小書蟲

小書蟲1

　　世界上有各種各樣的蟲，有蚜蟲，菜蟲，豆豆蟲……可我卻是那與眾不同的“書蟲”。

　　班里的“小書蟲”

　　從小學(xué)一年級(jí)起，老師就為我們班成立了“圖書角”，從此后我就變成了這里的�？停�有事，沒(méi)事就愛(ài)磨著圖書管理員借書�！澳悴皇乔疤觳沤柽^(guò)嗎？怎么看的這么快？”“哎呀，你又不是不知道我，平時(shí)，沒(méi)什么事就愛(ài)坐那看書，所以就看的快唄！”在教室里，常常能聽(tīng)見(jiàn)我和管理員這樣的對(duì)話。

　　學(xué)校里的“小書蟲”

　　自打我們升入三年級(jí)，我就樂(lè)翻了，為啥？因?yàn)槲覀兛梢赃M(jìn)入學(xué)校的圖書館了，以前一二年級(jí)時(shí)常常看見(jiàn)大哥哥大姐姐自由地進(jìn)出學(xué)校的圖書館，我別提有所羨慕了，恨不得自己一夜之間就長(zhǎng)大。還記得我第一次進(jìn)到圖書館，霎時(shí)間我驚呆了。天哪！所有的圖書擺放的'整整齊齊，每一本都有自己的編號(hào)，看到這些書，我仿佛看到他們?cè)谙裎艺惺郑骸翱靵?lái)借我吧！快來(lái)借我吧！”所以每一次進(jìn)到圖書館，我都跟餓狼撲食似的，迫不及待地就開(kāi)始翻閱。由于我愛(ài)頻繁地借書，連圖書館的老師都認(rèn)識(shí)我了呢！

　　家里的“小書蟲”

　　我還是一個(gè)懂事的“小書蟲”，在學(xué)習(xí)上從來(lái)不需要爸爸媽媽操心，所以每次我都是完成作業(yè)后才去進(jìn)行閱讀。說(shuō)心里話，我覺(jué)得讀書給的幫助很大，因?yàn)閺臅�中我看到了更廣闊的天地，獲取了更多的知識(shí)，讓我能更好的運(yùn)用在學(xué)習(xí)當(dāng)中。曾經(jīng)在我家發(fā)生過(guò)一件特別有趣的事：一次我借了一本大人看的小說(shuō)，爸爸以為是媽媽借的就放到媽媽的工作桌上，媽媽呢卻以為是爸爸借的，又把書放到了爸爸的電腦桌上。等我放學(xué)看書的時(shí)候，卻哪都找不著了，我急得跟熱鍋上的螞蟻似的，東翻翻又找找，直到爸爸媽媽回家還沒(méi)找到，我沮喪地坐在沙發(fā)上。爸爸媽媽看到我的模樣一問(wèn)，倆人相視一笑：原來(lái)，這是我的書�。∥疫�特別不服氣地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)小孩子不許看大人書了�！卑职謰寢尶吹轿业臉幼�，哈哈大笑起來(lái)，不過(guò)他們還是贊揚(yáng)了我愛(ài)看書這個(gè)好習(xí)慣。

　　世界“小書蟲”

　　我聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)世界上規(guī)模最大的圖書館是美國(guó)國(guó)會(huì)圖書館，我心里有個(gè)愿望，希望長(zhǎng)大后，能親自到那里看到更多更多的書，讓自己的知識(shí)更加得充實(shí)，讓自己的眼界更加得寬闊！

小書蟲2

　　“一日無(wú)書，百事荒蕪”我深有體會(huì)�，F(xiàn)在，我的生活大部分時(shí)間都被“書”擠滿，就連我的最愛(ài)——打籃球，都放棄了。我愛(ài)書，幾乎達(dá)到了癡迷的程度，任何事物都不能取代書。

　　我從4歲開(kāi)始接觸書，一下子就被書中那股神奇的力量吸引了。一個(gè)個(gè)的故事讓我迫不及待地讀下去。長(zhǎng)此以往，書既豐富了我的詞匯，也開(kāi)闊了我的視野；既提高了我的`寫作水平，也陶冶了我的情操。更重要的是，它讓我性格開(kāi)朗起來(lái)，成為一個(gè)活潑可愛(ài)，能思善辯的陽(yáng)光男孩。我被這種朦朧的感覺(jué)，唯美的情調(diào)所深深地折服。

　　有一次，我讀書從早上到下午，讀了幾個(gè)小時(shí)，故事情節(jié)出人意料，我大為震撼！好像書給了我一種力量，我完全融入到書的世界之中去。我正讀得入迷，思想也隨之展開(kāi)，突然一聲“吃飯了！”讓我“省悟”。但我不為所動(dòng)，繼續(xù)享受書帶給我的樂(lè)趣。媽媽見(jiàn)我紋絲不動(dòng)，便疾步跑了過(guò)來(lái)，教育我說(shuō)：“都六點(diǎn)半了，該收攤了�！蔽覒┣笾�說(shuō)：“再讀一分鐘不行嗎？”媽媽一聽(tīng)這話，立馬從我手里搶過(guò)書來(lái)，說(shuō)：“讀書也要適可而止！”我只好從命，去吃飯了。飯后又一頭扎進(jìn)書中去了。一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一匹餓狼，貪婪地品讀著。不知不覺(jué)到了深夜，我媽媽悄無(wú)聲息地走過(guò)來(lái)，奪過(guò)書說(shuō)：“讓你不看你還看！”我的眼里閃爍著淚光，依依不舍地別了書，走到我的臥室�？墒�，我躺在床上翻來(lái)覆去難以入眠。當(dāng)我想起書給我的知識(shí)與智慧，就掩蓋著手電筒的光，在被子里接著讀白天沒(méi)有讀完的部分。躺在床上，我邊讀邊想，想想接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事……

　　書可以勝萬(wàn)物。讀書，不僅僅是一種積累，也是一種享受。

　　就這樣，我徹夜未眠。早上起床，我已成了名副其實(shí)的“熊貓”。爸媽笑我，我聽(tīng)出笑聲里面，不僅僅有一種責(zé)怪，還有一種贊許。

　　后來(lái)，每當(dāng)我想起那天晚上的事情，不僅佩服以前的我，能有那樣的勁頭和動(dòng)力。那時(shí)候的我需要多么堅(jiān)定的信念，才能支持我通宵達(dá)旦。

　　莎士比亞說(shuō)：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。只要讀書多，才能成就一代偉人的誕生。所以，你也快快加入到“小書蟲”的行列之中來(lái)吧！

小書蟲3

　　同學(xué)們，你們喜歡看書嗎？

　　不管你們喜不喜歡看書，我都要告訴你們：我特別喜歡看書！

　　書，讓我學(xué)到了很多有用知識(shí)的同時(shí)，也給我?guī)��?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。爸爸每次他買新書給我，我都會(huì)很興奮地一口氣看完，臉上的表情隨著的故事情節(jié)的變化面變化，一會(huì)哈哈大笑，一會(huì)眉頭緊皺，一會(huì)淚光閃閃。因而，爸爸常說(shuō)我是一個(gè) 快樂(lè)的“小書蟲”，就是喜歡“啃”書。

　　爸爸媽媽平時(shí)工作很忙，但是他們?cè)谛菹⑶岸紩?huì)看一會(huì)書。受他們的影響，我也喜歡看書。聽(tīng)爸爸說(shuō)，我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，他就經(jīng)常給我買幼兒讀物。丟給我一本書，我就能像模像樣地翻看。再大一點(diǎn)，我就經(jīng)常纏著他給我講故事或讀書，每當(dāng)此時(shí)我都靜靜地坐在旁邊聽(tīng)，不時(shí)提出一些自己的問(wèn)題。

　　讀書當(dāng)然要識(shí)字，上在幼兒園期間，我經(jīng)常問(wèn)爸爸媽媽眼前的.一些字怎么讀，什么意思，很快我就認(rèn)識(shí)了不少常見(jiàn)的漢字。我的學(xué)習(xí)興趣很高，所以爸爸也就開(kāi)始有意教我識(shí)字。幼兒園訂的《幼兒畫報(bào)》、《動(dòng)手動(dòng)腦》每期一發(fā)下來(lái)，我就拉著爸爸讀給我聽(tīng)。漸漸地隨著我識(shí)字越來(lái)越多，爸爸就讓我自己讀，不認(rèn)識(shí)的字再問(wèn)他。上小學(xué)前，我學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音，爸爸就買了不少注音版的少兒讀物給我自己讀，我逐漸養(yǎng)成了睡前讀書的習(xí)慣，爸爸有空的時(shí)候也會(huì)讓我讀給他聽(tīng)。小學(xué)一年級(jí)時(shí)，因?yàn)槲业淖R(shí)字量已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)同齡小朋友，少兒讀物中的字大多數(shù)我都能認(rèn)識(shí)，個(gè)別不認(rèn)識(shí)的我也學(xué)會(huì)自己查字典了，所以可以看沒(méi)有拼音沒(méi)有圖片、字很小的書了，爸爸也就不再買注音版的書給我了。

　　從童話故事到科普讀物，從優(yōu)秀作文到國(guó)內(nèi)外名著，雖然不能夠完全看懂，但是我都堅(jiān)持睡前閱讀的習(xí)慣，閱讀開(kāi)闊了我的眼界，使我比同齡的孩子多了很多見(jiàn)識(shí)。

　　書，告訴我有很多東西比我們的學(xué)習(xí)成績(jī)更重要。比如說(shuō)，書里告訴我朋友很重要。一個(gè)人如果連一個(gè)朋友也沒(méi)有，他會(huì)快樂(lè)嗎？有兒童心理學(xué)專家說(shuō)，預(yù)測(cè)一個(gè)孩子成年后的成就，不是看他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)有多棒，也不是看他乖不乖或能不能遵守課堂紀(jì)律，而是看他能不能跟其他孩子合得來(lái)；書還告訴我稱贊對(duì)人有多么重要；還告訴我……

　　其實(shí)，我也跟其他小朋友一樣，是一個(gè)愛(ài)動(dòng)，愛(ài)瘋，愛(ài)玩的孩子。但是，每當(dāng)我拿起書時(shí)就會(huì)變得很安靜。因而爸爸說(shuō)，使我安靜下來(lái)最好的方法，就是給我一本書。

　　我是如此地喜愛(ài)讀書，我也覺(jué)得自己是一個(gè)快樂(lè)的“小書蟲”，你覺(jué)得呢？

小書蟲4

　　書是人類進(jìn)步的階梯。

　　“一本兩本三四本，五本六本七八本�！蔽�，一個(gè)愛(ài)讀書的女孩，整天沉浸在書的海洋里，這不我又朝著心愛(ài)的圖書館進(jìn)發(fā)了，《草房子》《了不起的狐貍爸爸》《查理九世》在哪里?我的眼睛在花花綠綠的書架中尋找著，像一臺(tái)精密的機(jī)器在迅速運(yùn)轉(zhuǎn)。啊!原來(lái)你在這兒!我無(wú)比歡喜，從書架上取出一本深綠色的《查理九世》，并找了個(gè)沙發(fā)坐下來(lái)舒舒服服地欣賞。一頁(yè)兩頁(yè)，我跳入了書中的世界：故事中那些吸人血的'山蛭嚇得我渾身發(fā)抖;梵佳與梵易的兄妹親情讓我感動(dòng)萬(wàn)分;佛像腳下的泥土和泥地上的大腳印令我驚訝萬(wàn)分……

　　“辰辰，我們?cè)撟吡�。天都要黑了。”老媽的催促聲再次從身后響起。我放下書，心不甘情不愿地抬起頭，瞪著圓眼。真是的，正是精彩的時(shí)候，催啥催嘛!但，我最終還是放下書，戀戀不舍地拖著腳步走出圖書館的大門。

　　在學(xué)校，我一樣滿懷讀書的熱情。每當(dāng)我們?nèi)�班去校圖書室閱覽時(shí)，我都會(huì)捧起我摯愛(ài)的書——《冰蠟燭》看上半天。無(wú)論周圍發(fā)生了什么事情，我都不理不睬。眼中，只有《冰蠟燭》。有一次，我讀得太專注，幸虧身旁的張玉潔提醒我，要不然我上課就會(huì)遲到了呢!

　　我愛(ài)讀書

　　我對(duì)閱讀愛(ài)到狂熱的程度，自然，在家中竊讀也不再成為新聞。這不前天晚上，我的毛病又犯了，手不由自主地伸向了身前的小書架�！班А保�一本書被我完美地抽出了。我膽顫心驚地翻開(kāi)第一頁(yè)，不錯(cuò)，正是《月亮寶石》，我心愛(ài)的好書。我悄悄站起來(lái)，佯裝鎮(zhèn)定地對(duì)身后看書的老媽說(shuō)：“老媽，我忍不住了，我要上廁所�！崩蠇屜攵紱](méi)想就答應(yīng)了。自然，我心中大喜，偷偷把書揣進(jìn)懷里，一路小跑奔向廁所，開(kāi)始了我的“三上”時(shí)間。翻開(kāi)書，我津津有味地讀著，我的靈魂融入到了書中。就這樣一晃半小時(shí)過(guò)去了，老媽驚雷般的聲音刺入我的耳膜：“許辰琳，都30分鐘了，你在廁所里搞什么名堂?”我身子一抖，頓時(shí)被嚇僵了，身子動(dòng)都沒(méi)敢動(dòng)。老媽一頭扎入廁所，瞧見(jiàn)大讀特讀的我，向我怒吼：“你這小子，作業(yè)沒(méi)寫完，竟在這里看書!”罵完之后還賞了我一巴掌(當(dāng)然是輕輕地啦，我可是媽媽的寶貝呢)。我嘻嘻一笑，把書藏在身后：“有其母必有其女嘛!”老媽想起自己的讀書生涯，大笑起來(lái)。我也哈哈大笑，乘機(jī)抱頭鼠竄。

　　讀完手中的書，我昂起頭調(diào)皮地繼續(xù)吟道：“十本百本千萬(wàn)本，飛入眼睛不算多�！�

小書蟲5

　　我班的小書蟲名氣可大了，他可是一位我們班無(wú)人不知，無(wú)人不曉的小書蟲！他是一個(gè)非常愛(ài)讀書的人，一天不看書，就像弄丟了魂似的，他經(jīng)常沉浸在書的王國(guó)里，忘記了時(shí)間，忘記了自我，他一邊捧著書，就像如魚得水一樣。在那充滿知識(shí)的海洋里遨游，他每次總以最快的速度寫完作業(yè)，走路時(shí)也是手不釋卷，甚至吃飯時(shí)，也是一邊登書山，有書海，一邊慢悠悠地吃，老師告訴她吃完飯?jiān)倏矗�他不看書了，又看起飯盒下面的�?bào)紙了，他真是愛(ài)看書啊！

　　每天下課十分鐘的休息他都不放過(guò)，同學(xué)們?cè)缫讶隽藲g，他戴著一幅鑲著黑邊的眼鏡，一雙大眼睛在眼鏡的襯托下炯炯有神，散發(fā)出知識(shí)的光芒，顯得知識(shí)淵博，捧著一本厚厚的書在仔仔細(xì)細(xì)的看。

　　不管教室中同學(xué)們瘋狂地做游戲，大聲喧嘩聲有多么的鬧騰，他仍然沉浸在書中的海洋里，猶如一批餓狼貪婪地翻閱著，忘記了時(shí)間，忘記了自我，旁若無(wú)人的陶醉在書中。有時(shí)候他吃飯的時(shí)候還不忘看書，老師提醒他不要看了，他還偷偷看壓在飯盒底下的報(bào)紙。

　　那天自由活動(dòng)課，同學(xué)們都在專心致志地寫作業(yè)，而他很快就把作業(yè)寫完了，拿出那本他愛(ài)不釋手的《小兵張嘎》。開(kāi)始他那全神貫注的讀書，我在一旁下意識(shí)地注視著他，他一邊默讀，一邊用紅筆在上面畫著，像連綿起伏的山脈一樣的波浪線，那一頁(yè)看完了。他的書頁(yè)上已經(jīng)有許多的紅圈圈，我仔細(xì)一看，他畫的全是好詞好句看完了這頁(yè)他又不僅不緊不慢地拿出一個(gè)小本子，把這些的好詞好句全部下來(lái)，不虧他的知識(shí)那么多，作文那么好，原來(lái)都和習(xí)慣有關(guān)��！

　　我打斷了正在認(rèn)真讀書的他，好似關(guān)心的口吻，說(shuō)你的作業(yè)寫完了嗎？他漫不經(jīng)心地說(shuō)：“啊，啊”。他根本就沒(méi)有聽(tīng)我在說(shuō)什么，依然陶醉在書中，“真是兩耳不聞窗外事”，而我也不知道他在說(shuō)什么，大大的眼睛還是絲毫沒(méi)有離開(kāi)那本書的意思，我都不好意思打擾他了。

　　他讀完那本書之后問(wèn)我們，你們讀過(guò)哪些書？我們都是“丈二和尚摸不著頭腦”，東一句西一句，他說(shuō)他看過(guò)歷史類的`，科學(xué)類的，還有戰(zhàn)爭(zhēng)類的，說(shuō)完就開(kāi)始給我們滔滔不絕地講小兵張嘎的故事，他那動(dòng)作繪聲繪色，把嘎子機(jī)智勇敢的個(gè)性講的是活靈活現(xiàn)，不僅他陶醉了，我們也陶醉在其中，他還把他那《長(zhǎng)征的故事》《劉胡蘭》《小英雄雨來(lái)》拿出來(lái)給我們看，生活上的他也知道長(zhǎng)城東至哪里，西至哪里？天津的特產(chǎn)，他好像上知天文，下知地理一樣，我們一個(gè)也回答不上來(lái)，我們對(duì)他真是刮目相看！

　　讀書好，多讀書，讀好書，長(zhǎng)大做一名有用的人！

小書蟲6

　　“江琳濤，讓你帶七快錢，你帶書干嗎？”我沖著眼前的一位小女生說(shuō)。“沒(méi)事拿著看唄！”江琳濤這熟悉的聲音就這么在我耳邊響起，可她回答著我的話，眼睛卻仍舊盯著書本不放。我真懷疑她懂不懂得是我在和她說(shuō)話。

　　“我叫你帶錢來(lái)還我，你還了嗎？都欠兩個(gè)多月了，也該還我了。”我想她都忘了為什么要帶錢來(lái)，干脆明說(shuō)了�！芭�，是你呀。錢……錢？呀！我真忘了，還是跟我回家拿吧。”哇，這家伙，還真給忘了，好在有去提醒她，不然，我那兩天的早餐費(fèi)就泡湯嘍。我暗自得意。

　　江琳濤說(shuō)給我?guī)�路，自己卻一邊走著，一邊看著那本書。“叭叭扒”一陣小車的喇叭聲傳來(lái)，我往旁邊緊走一步，給小車讓路。沒(méi)想到江琳濤那傻書蟲，竟然一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，仍是我行我素。我抓住她的衣服，一把將她扯了過(guò)來(lái)。小車?yán)飩鞒鲆黄�罵聲：“小鬼頭，看什么書呢，小心撞著！”而江琳濤呢，居然還在津津有味地看著書。

　　呵呵，這就是我身邊的小書蟲？？江琳濤。

　　說(shuō)她是書蟲，一定都沒(méi)“冤枉”她，我再講一個(gè)例子吧，讓大家能更加了解她。

　　有一次，我去她家，看到她正全神貫注地看著一本厚厚的書。我穿著拖鞋“啪嗒啪嗒”地走過(guò)去，她卻一點(diǎn)“聽(tīng)覺(jué)”都沒(méi)有，沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的到來(lái)。我在她的背后用手當(dāng)作扇子，使勁扇她的頭發(fā)。江琳濤的頭發(fā)已是“怒發(fā)沖冠”了，可她的眼睛就像粘在了書本上，拔都拔不出來(lái)。我只好使出我的“必殺技”，冷不丁大吼一聲。江琳濤立刻嚇得三個(gè)魂嚇掉了兩個(gè)半，書本“啪”的一聲掉在地上，這才發(fā)現(xiàn)我來(lái)了：“是你呀，嚇?biāo)牢伊恕！蔽覒嵟�地說(shuō)：“我的拖鞋把你家地板都要敲穿一個(gè)洞了，我的.手都扇酸了，你居然一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，還說(shuō)我。”我接著說(shuō)：“看你挺認(rèn)真的，問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題考考你，看你真懂還是假懂。松毛蟲吃什么？”“松針�！苯�琳濤想都不想就脫口而出�！啊畷r(shí)間是偉大的導(dǎo)師’是誰(shuí)說(shuō)的？”“英國(guó)伯克”“《西游記》是誰(shuí)寫的？”“吳承恩”……嘿，還真了不得，我一連問(wèn)了十多個(gè)問(wèn)題，她都對(duì)答如流，真是令人佩服。

　　咳，這就是我身邊的小書蟲？江琳濤。依我看，“雛鷹爭(zhēng)章”中的閱讀徽章非她莫數(shù)。

小書蟲7

　　“喂，你看那個(gè)人，都在那坐著看了三個(gè)小時(shí)的書了�！薄熬褪茄�，除了翻書什么動(dòng)作都沒(méi)有，簡(jiǎn)直就是只大書蟲。”……

　　我想你們肯定驚嘆并且想知道那兩個(gè)圖書館的管理員在說(shuō)誰(shuí)吧！不瞞你們說(shuō)，那個(gè)“書癡”就是我，一個(gè)普普通通但酷愛(ài)看書的十三歲少年。

　　如果你周末走進(jìn)圖書館，就一定能遇見(jiàn)一個(gè)津津有味、目不轉(zhuǎn)睛地在捧著書“狂啃”的我。

　　歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言：“讀一本好書，就是和一個(gè)高尚的人談話。”真要這么說(shuō)的話，和我說(shuō)過(guò)話的高尚的人都可以站滿整個(gè)操場(chǎng)了。因?yàn)樵谖业难壑�，書是知識(shí)的源泉、力量的翅膀、生命的方向盤。書中的內(nèi)容是我生活中必不可少的一道“美食”，一有時(shí)間我就會(huì)去“品嘗”它。

　　今年暑假，我從圖書館借書回家，到公交車站去等車時(shí)，天色已暗。夏日的炎熱還沒(méi)消退，等車的時(shí)候顯得格外無(wú)趣�！岸嫉攘税胄�時(shí)了，怎么還不來(lái)。”人群中焦急的臉上甩出了這樣一句話�？晌覅s不一樣，我不緊不慢地從包里掏出一本《哈利·波特》，借著微弱的路燈，悠閑自得地看了起來(lái)。不管外界有多嘈雜，不管蚊子的“攻擊”有多么“猛”，對(duì)我來(lái)說(shuō)仿佛都是浮云，我完全進(jìn)入了“忘我狀態(tài)”……

　　“喂，小朋友，這么晚了，還不走嗎？”在一位老爺爺?shù)拇葠?ài)的臉上我看到了一絲焦慮�！澳莻�(gè)，我……我在等車”“可我觀察你好久了，從五點(diǎn)半到七點(diǎn)半，所有的公車都來(lái)了好幾次了！”“‘納尼’……哦！完蛋了！”這時(shí)，我才如夢(mèng)初醒，知道了現(xiàn)在的`處境，不禁后悔不已。幸好，遠(yuǎn)方緩緩駛來(lái)一輛帶著紅色“803”的公車，我才“得救了”。回到家，不用說(shuō)，父母聯(lián)合對(duì)我進(jìn)行了一番教育……

　　瞧！看書也給我?guī)��?lái)過(guò)“大災(zāi)難”，但我對(duì)它的喜愛(ài)卻與日俱增。讀《西游記》使我驚嘆于孫悟空的神通廣大，覽《岳飛傳》使我看清了奸詐小人和大君子的差別……

　　書，使我找到了快樂(lè)；書，開(kāi)闊了我的視野。真是“秀才不出門，盡知天下事”�。∶棵课遗c古今名賢在書中一起“來(lái)往游玩”的時(shí)候，我就深深感到讀書的樂(lè)趣。我暗自慶幸有這樣一個(gè)好習(xí)慣，也慶幸自己能深深感受到它的樂(lè)趣所在。人生在世，沒(méi)有書怎么行？我要永遠(yuǎn)做一條快樂(lè)的“小書蟲”。

小書蟲8

　　時(shí)間的長(zhǎng)河從亙古靜靜的流過(guò)一條普通的小蟲身邊，在長(zhǎng)河里小蟲看到了太多的繁若星辰的科學(xué)、社會(huì)、人文、自然、政治、軍事的歷史巨匠。在巨匠們閃耀于白紙黑字書叢間的光芒中，小蟲東尋西覓，是一條貪婪且快樂(lè)的蟲。

　　小蟲剛涉足書海的時(shí)候，進(jìn)入的是一個(gè)童話的世界，在那里小蟲認(rèn)識(shí)了美麗善良的白雪公主，她教會(huì)了小蟲真誠(chéng)、寬容；認(rèn)識(shí)了可憐的賣火柴的小女孩，她教會(huì)了小蟲同情弱者，同情苦難；認(rèn)識(shí)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜，他教會(huì)了小蟲面對(duì)困難就要堅(jiān)忍不拔。這些小小的故事深深吸引著小蟲，感動(dòng)著小蟲，它們陪伴小蟲渡過(guò)了一個(gè)金色的童年。

　　小蟲繼續(xù)向前爬，享受著做一條書中之蟲的快樂(lè)，常常垂涎于書的美味而忘記周圍一切。

　　在書的海洋里，小蟲于梅雨潭邊感受到了朱自清描寫的綠色的陶醉，在西湖邊聆聽(tīng)到了柳浪和黃鶯的對(duì)答，在北大末名湖旁欣賞到了如雪般潔白的荷花。

　　在書的海洋里，小蟲和詩(shī)仙李白沉湎于“云想衣裳花想容”的盛唐的雍容華貴，一道遍訪青山綠水、且歌且行，以霓為線、以虹為鉤，去海上做一對(duì)釣鰲客；和蘇軾一道舉杯邀明月，把酒問(wèn)青天，去祝福天下的有情人千里共嬋娟；和辛棄疾一道做落日樓頭、斷鴻聲里的江南游子，同上高樓，“把吳鉤看了，欄桿拍遍”，期待著“醉里挑燈看劍，夢(mèng)會(huì)吹角連營(yíng)”。

　　大書的海洋里，小蟲常常手執(zhí)長(zhǎng)戈獨(dú)立朔漠，凝望長(zhǎng)虹落日、大漠孤煙，感受荊柯“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的悲壯，聆聽(tīng)成吉思汗縱橫歐亞的錚錚鐵蹄，激蕩于岳飛“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。駕長(zhǎng)車，踏破賀蘭山缺”的豪氣，感懷其“八千里路云和月，三十功名塵與土”的豪情人生。

　　從“將登太行雪滿山，欲渡黃河冰塞川”，小蟲懂得了生活的曲折，認(rèn)識(shí)到人生路的坎坷；從“事在人為，莫道萬(wàn)般都是命”，小蟲知道了自我努力的重要；從“境由心造，退后一步自然寬”，小蟲懂得了應(yīng)當(dāng)經(jīng)得起失敗，應(yīng)當(dāng)有接受挫折的勇氣，從書里，小蟲知道了應(yīng)當(dāng)有尊嚴(yán)，應(yīng)該有理想，有追求；應(yīng)當(dāng)知恩圖報(bào)，應(yīng)當(dāng)有責(zé)任心……書，讓小蟲知道了古今中外的名人軼事，領(lǐng)略到祖國(guó)的大好河山、異域風(fēng)光，大千世界。

　　溫馨朦朧的'春夜，煙云繚繞的夏夜，恬靜氣爽的秋夜，靜謐寒冷的冬夜，小蟲獨(dú)自神游于字里行間，看刀光劍影，風(fēng)雪飄飛，藝術(shù)的美妙，人生的感嘆都展現(xiàn)在眼前。待讀到會(huì)心處，或擊掌而笑，或臨窗而立，看星月移動(dòng)，樹影婆娑。憧憬“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”、“衣裳漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”、“眾人尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的三重最高讀書境界。

　　生命有限，而學(xué)海無(wú)涯。書作為一位睿智的向?qū)В�引�?dǎo)著小蟲去面對(duì)多彩的人生，去挑戰(zhàn)未知的世界。是一本本的好書讓小蟲在曲折的成長(zhǎng)路上走得更踏實(shí)更平安更快樂(lè)！它們隨著小蟲成長(zhǎng)，記錄著小蟲成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴，烙印著小蟲成長(zhǎng)路上的每一個(gè)腳印！

　　小蟲蹣跚而行，疲憊且充實(shí)，辛勞且幸福。小蟲不知道在未來(lái)的哪一天才會(huì)羽化成一只美麗的蝴蝶，但小蟲不在意。因?yàn)樾∠x知道在他的成長(zhǎng)中，只要有書做伴，就一定有快樂(lè)與他同行。

　　我雖然是一條書蟲，我不會(huì)偷懶，真天巡游在書的境界里。書給我?guī)��?lái)很多的樂(lè)趣，在生活中，我最好的伙伴就是書！所謂“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！敝�道那條小蟲子是誰(shuí)了吧！蟲子始終是會(huì)變成小蝴蝶的 。

小書蟲9

　　從小，我便對(duì)書十分著迷，家中的樓上樓下全都擺滿了書，而我也在不停不歇的看著書，常常一看就是一整天。

　　我是那么的喜歡看書，甚至連飯都不想吃了。一次，我正津津有味地看著書，突然耳邊傳來(lái)了媽媽熟悉的叫聲：“童童，快來(lái)吃飯！”而此時(shí)，我正看到書中的精彩章節(jié)，自然顧不上那么多。我一邊看著書，一邊做著讀書筆記，根本就把媽媽的喊話當(dāng)作了耳邊風(fēng)�！吧成成场保�鉛筆在紙上飛快地書寫著，發(fā)出了美妙的聲音。

　　我正沉醉時(shí)，媽媽突然生氣地闖進(jìn)了房間，“童允言，別看書了！”她叉著腰，氣憤地指著樓下，“你看飯菜都涼了，快去吃吧！”我一驚！書本差點(diǎn)都掉了下來(lái)。

　　看到媽媽生氣了，我只好拿著書，心不甘情不愿的'地離開(kāi)了書房，但手里的書卻不舍得放下。我一邊吃著飯一邊回想著書中的情節(jié)，心中頓感遺憾萬(wàn)分。媽媽去拿湯勺了，我趁她不在，悄悄翻開(kāi)書，興奮的看了起來(lái)。很快，我又入了迷。突然間，我的頭上隱隱作痛，我一抬頭，發(fā)現(xiàn)了媽媽那憤怒的眼睛。原來(lái)，是媽媽發(fā)現(xiàn)了我偷看書，并打了我�。∥疫@才恍然大悟。“把書給我放好！”媽媽的聲音提高了三個(gè)八度。見(jiàn)她真的發(fā)火了，我這才戀戀不舍的離開(kāi)了我心愛(ài)的書兒。但是一吃完飯，我便又一頭鉆進(jìn)書房，繼續(xù)暢游在書的海洋里。

　　不但是吃飯離不開(kāi)書，我就連上衛(wèi)生間都離不開(kāi)書本。一次，我急急忙忙的去上衛(wèi)生間，忘了帶書，心里無(wú)比懊惱。一轉(zhuǎn)頭，我頓時(shí)松了一口氣，原來(lái)衛(wèi)生間里也有一本書，這正是我最喜歡的《簡(jiǎn)愛(ài)》呀！我急忙翻開(kāi)書本，逐字逐句的閱讀起來(lái)，當(dāng)遇到好詞好句時(shí)，我還會(huì)輕輕吟誦一下，細(xì)細(xì)品味一下呢。我是那么的專注，以至于忘了自己身處衛(wèi)生間，直到媽媽喊我時(shí)，我才猛然清醒過(guò)來(lái)。

　　我對(duì)書的喜愛(ài)，超過(guò)了我對(duì)一切東西的喜愛(ài)。一次，我數(shù)學(xué)語(yǔ)文考的都不錯(cuò)，媽媽問(wèn)我要什么獎(jiǎng)勵(lì)。我揉著眼睛思考著說(shuō)：“數(shù)學(xué)，我就要兩本書吧！”我突然覺(jué)得眼睛都發(fā)光了，仿佛看見(jiàn)了一大堆書正在向我襲來(lái)。“好吧，那語(yǔ)文你要什么？”媽媽有些無(wú)奈�！罢Z(yǔ)文我就要……”我羞紅了臉說(shuō)：“就要三本書吧！”盡管媽媽哭笑不得，但她最終還是給我買了五本書。

　　迄今為止，我已經(jīng)看了成百上千的書。也正是從這些書中，我學(xué)習(xí)了許多知識(shí)，明白了許多道理，而我長(zhǎng)大以后也一定要努力做個(gè)作家。

小書蟲10

　　我這個(gè)人，愛(ài)看書。一見(jiàn)到書，我就像“饑餓的人撲到面包上”，如饑似渴、津津有味地讀起來(lái)，所以同學(xué)們送我一綽號(hào)――“書蟲”。我欣然接受了這個(gè)稱號(hào)――我甘愿做書蟲，去“啃書”，去“吃書”，汲取它們的營(yíng)養(yǎng)，豐富自己的知識(shí)。

　　書蟲對(duì)書愛(ài)不釋手。上學(xué)、放學(xué)的路上，課間，上廁所……他都捧著書看，廢寢忘食。直到有一天，書蟲感覺(jué)到兩眼看東西模糊時(shí)，他才告訴爸爸。爸爸大驚失色，忙帶他去醫(yī)院檢查。還好，一場(chǎng)虛驚，一切正常。爸爸才放下一顆忐忑不安的心�？墒菑哪菚r(shí)起，爸爸就不允許書蟲再那么如癡如醉地看書了。有時(shí)候甚至還會(huì)把書蟲的書暫時(shí)收走，過(guò)兩天再還他。可是書蟲的書太多了，收了一本，還有一本；再收一本，又有一本。一次爸爸在書蟲的臥室里“掃蕩”，居然發(fā)現(xiàn)十幾本書――雖然它們藏匿在不同的地方。爸爸勃然大怒，立下規(guī)矩：再發(fā)現(xiàn)書，一律沒(méi)收，且不再歸還。書蟲嚇壞了，因?yàn)槟切�書都是他借�?lái)的。隨后的一段時(shí)間，書蟲只好偷偷摸摸、鬼鬼祟祟地看書了，完全沒(méi)有原來(lái)的.那種“囂張氣焰”了。

　　沒(méi)有飯吃，一天尚可；可一天沒(méi)有書看，書蟲就難受。而膽戰(zhàn)心驚、鬼鬼祟祟地看書，更讓書蟲受不了。怎么辦？怎么辦？書蟲急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！吧街厮畯�(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，書蟲終于想出了一個(gè)錦囊妙計(jì)――等爸爸躺下睡覺(jué)后，他再偷偷爬起來(lái)，打開(kāi)自己房間里的燈，秉燭夜讀。一旦聽(tīng)到爸爸房間里有動(dòng)靜，就急忙把燈關(guān)掉――這個(gè)妙計(jì)，曾讓書蟲沾沾自喜、自鳴得意了一段時(shí)間�？墒菚r(shí)間久了，思想放松了警惕，再加上書蟲沉溺于書中的內(nèi)容，忘掉了身邊的一切，終于有一天，被爸爸逮了個(gè)正著，險(xiǎn)些挨打�！暗裣x小技，也想瞞我？其實(shí)我早就知道……”事后爸爸說(shuō)。

　　一計(jì)破產(chǎn)，書蟲眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)。每晚臨睡，書蟲就把手電筒放在床頭，睡倒后，用被子把頭一蒙，蜷縮在被窩里看起書來(lái)。然而時(shí)間一長(zhǎng)，書蟲爸爸的懷疑又產(chǎn)生了、發(fā)展了。終于從經(jīng)常換電池的蛛絲馬跡中發(fā)現(xiàn)了書蟲的伎倆。爸爸勃然大怒，說(shuō)要揍他。書蟲大驚失色，六神無(wú)主，左思右想，無(wú)處可逃，就偷偷鉆到床底下，茍且看書去了。

　　彈指一揮間，書蟲已經(jīng)有三年的看書歷史了�？磿�的種種經(jīng)歷，只有他自己最清楚。現(xiàn)在，他依然鐘情于書。書蟲是誰(shuí)？嘿嘿，鄙人不說(shuō)，大家也應(yīng)該明白。

小書蟲11

　　我從小就愛(ài)提問(wèn)題，腦子里經(jīng)常在想：宇宙是怎么形成的？宇宙中的黑洞通往哪里？……而許多問(wèn)題常常把爸爸媽媽問(wèn)倒。他們都說(shuō)我總愛(ài)打破沙鍋問(wèn)到底，說(shuō)等我長(zhǎng)大了就會(huì)明白。可爸爸媽媽他們現(xiàn)在都長(zhǎng)大了，怎么還不明白呢？

　　有一次，我和媽媽在一家飯館吃午飯，吃著吃著，不小心把一些米飯掉落在地上，順著地上的飯粒，無(wú)意中被我發(fā)現(xiàn)了桌底下有幾只螞蟻，這時(shí)，好奇心驅(qū)使我蹲下來(lái)觀察。我發(fā)現(xiàn)我掉下去的飯粒很快就引來(lái)了一只螞蟻，它爬到米飯前，停留了一會(huì)兒，我本以為螞蟻會(huì)津津有味地吃起來(lái)，可是它沒(méi)有，只見(jiàn)它往回走，鉆進(jìn)了不遠(yuǎn)處的一條石縫中，不一會(huì)兒，一群螞蟻從石縫口魚貫而出，它們有序地走到米飯前，都聞了一下，就馬上分散包圍了飯粒，想不到，這時(shí)的飯粒竟移動(dòng)起來(lái)，噢！原來(lái)是螞蟻們?cè)谝黄鸢扬埩０峄厮鼈兊亩囱�呢！真是團(tuán)結(jié)力量大�。≡谟^察中我發(fā)現(xiàn)螞蟻在和迎面來(lái)的螞蟻都會(huì)碰一下頭上的觸角，這是為什么呢？難道它們是在打招呼嗎？一連串的問(wèn)題又引起了我的深思。

　　回到家后，媽媽叫我搞衛(wèi)生，把書柜整理一下，我心不在焉地整理著書柜。突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了書叢中有一本《動(dòng)植物百科》，我想：這里面可能有我想要的答案吧！于是我立刻從書柜上取出這本書，迫不及待地翻開(kāi)書本看了起來(lái)。嗯，有一段關(guān)于描寫螞蟻的文字吸引了我……嘿！原來(lái)螞蟻是通過(guò)互相碰撞觸角來(lái)交流信息的。我終于解開(kāi)了心中的謎團(tuán)，心中有說(shuō)不出的高興�！昂�！別偷懶了，快干活！”媽媽在大廳催促著我。我不禁一邊哼起了歌兒，一邊爽快地收拾書本。

　　后來(lái)我還從書中了解到了宇宙是由一個(gè)橢圓形的.星體爆炸而形成的，原來(lái)從書中可以知道那么多的知識(shí)。從此，我喜歡上看書，與書結(jié)下了不解之緣。平時(shí)只要一有空閑，我都會(huì)捧起書本，津津有味地看個(gè)不停。許多次，媽媽喊我我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽說(shuō)我成了一條快樂(lè)的小書蟲。

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽乙獜臅�籍中汲取更多的知識(shí)，讓自己不斷地進(jìn)步，成為一條快樂(lè)的小書蟲！

小書蟲12

　　我最喜歡讀書了，讀書是我最大的快樂(lè)，為了獲得一本好書，我會(huì)不惜拿我心愛(ài)的硬幣去交換。

　　在什么《少年自立》《百科全書》《孫子兵法》《西游記》《水滸故事》《十萬(wàn)個(gè)為什么》……讓我都看遍了，而且百看不厭。

　　有一次，我想上廁所，但《紅樓夢(mèng)》正看到精彩處，于是，我干脆拿著書走進(jìn)了廁所。媽媽笑著說(shuō)：“你真是小書蟲啊！”還有一次，外婆讓大家吃飯，我捧著一本書邊看邊吃。由于看書比吃飯入迷，飯都糊了一鼻子，大家都笑我說(shuō)：“看咱們的小書蟲都成花臉貓了�！�

　　讀書，能讓人走進(jìn)知識(shí)的樂(lè)園。如果你讀的專心，就會(huì)感到自己好像就是文章中的主人公，而且多讀書，你的寫作水平自然會(huì)提高，就好像成了作者。鐘情于書，沉浸于書的'海洋，這可真是一種高雅的享受��！

　　我愛(ài)讀書，這還得歸功于我的媽媽。

　　在我很小的時(shí)候，媽媽就教我背古詩(shī)，什么“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”等。我每背一首詩(shī)，就得到媽媽一個(gè)及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)——一張欣慰的笑臉，一個(gè)甜甜的親吻。從那時(shí)起，我就感受到了讀書的樂(lè)趣，并發(fā)誓長(zhǎng)大后一定要好好讀書，讀好多好多的書，用豐富的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。

　　小時(shí)候，媽媽還常常給我講童話故事�！赌粗腹媚铩贰顿u火柴的小女孩兒》《白雪公主》……一個(gè)個(gè)曲折離奇的故事，使我聽(tīng)得如癡如醉。上幼兒園，媽媽又陪我看有拼音、有插圖的幼兒讀物。上一二年級(jí)，我開(kāi)始戀上了童話故事、寓言故事……現(xiàn)在，我又迷上了古今中外名家的作品：《西游記》使我驚嘆于孫悟空的神通廣大；《罪與罰》使我看清了當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)……我真正體會(huì)到了讀書的樂(lè)趣。

　　書，陶冶了我的性情；書，給予了我人生的啟迪；書，開(kāi)闊了我的視野。真是“”秀才不出門，竟知天下事。”每每我與古今名賢一起來(lái)往游玩的時(shí)候，我就深深感到讀書的樂(lè)趣。

　　我不信書中會(huì)有“”黃金屋”，更不信書中會(huì)有“”顏如玉”，但我相信書中有一個(gè)大世界，只要與書為伴，一定可以找到答案。這是讀書所能創(chuàng)造的樂(lè)趣，一篇篇美文使你與真、善、美心心相印。是的，廣博的知識(shí)及深邃的思想，確實(shí)能創(chuàng)造一個(gè)完美的你，愛(ài)讀書，是當(dāng)今社會(huì)應(yīng)該具備的品質(zhì)，我暗自慶幸有這樣一個(gè)好習(xí)慣，也慶幸自己能深深感受到它的樂(lè)趣所在，擁有此舉，今生何憾？人生在世，沒(méi)有書，怎么行？

　　我要永遠(yuǎn)做一條“”小書蟲”。

小書蟲13

　　我是正版小書蟲看書是一種享受，看書是一種幸福！嘿嘿，大家好，我就是一個(gè)名副其實(shí)見(jiàn)書不要命的小書蟲，剛才那句，是我正版書蟲的人生格言，只要我的父母買本書（給我的），我就會(huì)用最熱烈的擁抱，再由最大的音量，喊：我愛(ài)死你們了！這時(shí)，書蟲父母，一定會(huì)說(shuō)：假惺惺的，不信。書蟲大叫：只要再買書，就不會(huì)假了！哎呀，露餡了！

　　前幾天，書蟲老媽買來(lái)一本書，書蟲還是外甥提燈籠照舊，做好一系列的動(dòng)作以后，抱著書，回到書房，開(kāi)始咬文嚼字、廢寢忘食的行動(dòng)，到底是什么書，讓小書蟲廢寢忘食呢？讓我來(lái)介紹一下吧！

　　這本書是《假如給我三天光明》青少年讀物排行榜的第一名，我建議大家讀讀這本書，因?yàn)�，它�?huì)給你們啟發(fā)，一位盲、聾、啞的女士寫出的一本自傳，她在黑暗中尋找光明，給無(wú)望的世界帶來(lái)希望！一個(gè)獨(dú)特的生命力，震撼了世界！那就是她海倫·凱勒。海倫·凱勒19個(gè)月大時(shí)，因?yàn)橐粓?chǎng)大病，使她從此失去了視力及聽(tīng)力。7歲時(shí)改變她命運(yùn)的安妮·莎莉文老師來(lái)了她的身邊，她的'到來(lái)給海倫·凱勒帶來(lái)了希望，更改變了她的一生。在莎莉文老師的幫助下，求知欲很強(qiáng)的海倫順利地考進(jìn)了美國(guó)哈佛大學(xué)，并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，畢業(yè)后，從事寫作和聾啞人教育，她用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，創(chuàng)造出這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。

　　書蟲很感動(dòng)，因?yàn)橐粋�(gè)高度殘疾的人沒(méi)有抱怨上帝對(duì)她的不公，而是帶著一顆求知、感恩的心過(guò)好每一天，她竟然覺(jué)得自己是世界上最幸福的孩子！我好慚愧，我是一個(gè)健全的人，生活在幸福的家庭，有愛(ài)我的爸爸媽媽，可我有時(shí)還會(huì)抱怨學(xué)習(xí)的辛苦，和海倫比我學(xué)習(xí)要比她輕松多了，在生活中，有好多殘疾人，由于自卑而不敢出門見(jiàn)人而海倫卻勇敢的面對(duì)一切，還成為了哈佛大學(xué)的學(xué)生，在學(xué)校中她并沒(méi)有因?yàn)樽约菏菤埣踩硕�自卑，而是在黑暗中慢慢摸索，她用微笑承受著身邊的一切，她是美�?guó)人的自豪！書蟲建議大家讀這本書。

小書蟲14

　　記得從什么時(shí)候開(kāi)始， 我成了一只快樂(lè)的小書蟲。因?yàn)榘职謰寢尮ぷ骱苊�，常常把我一個(gè)人“丟”在家里，為了不害怕，我找到了好朋友—書寶寶。

　　小時(shí)候，我看見(jiàn)爸爸媽媽在看厚厚的書，好羨慕，當(dāng)我快要進(jìn)如夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，媽媽就會(huì)給我講白雪公主、賣火柴的小女孩、葫蘆娃的故事；當(dāng)我調(diào)皮搗蛋的時(shí)候，她就會(huì)給我講書上的主人公認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正缺點(diǎn)的故事……我問(wèn)媽媽：你們?cè)趺凑J(rèn)識(shí)這么多的字，認(rèn)識(shí)這么多的“小女孩”，懂這么多的道理呢？媽媽就會(huì)“得意”地說(shuō)：因?yàn)榘职謰寢尶春枚鄷�，看書讓我們懂很多啊！寶寶，等你長(zhǎng)大，你也會(huì)愛(ài)上看書的。

　　開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)，我看到了書上紅紅的蘋果、黃黃的香蕉、紫紫的葡萄，爸媽點(diǎn)著書上的圖片讓我認(rèn)，當(dāng)我嫩生生地讀出蘋果、梨、桔子……�？粗�爸媽一臉幸福的微笑，我偷偷地笑：這些書上的圖片我不止認(rèn)識(shí)，而且還留下了“好多口水”（我想咬咬看，“書上的蘋果”是什么味道的？哈哈）。

　　進(jìn)入了幼兒園，爸媽拿來(lái)了一本“厚厚的書”，里面有畫著古代小朋友和大人們，梳著和我們不一樣的頭發(fā)，圖下有一行行的字，三個(gè)字，空一格，爸媽在早上一句句地教我念：

　　“人之初，性本善……惜孟母，擇鄰處……子不學(xué) 非所宜 幼不學(xué) 老何為…。。”還給我講書中的故事，幼兒園中班的一年冬天，我鉆進(jìn)媽媽的被窩，幫被窩坐得暖暖的，看著媽媽抱著我笑著流下眼淚，問(wèn)我怎么這么乖？我大聲說(shuō)：媽媽，三字經(jīng)上有一句： 香九齡，能溫席……。每年我生日或過(guò)六一等節(jié)假日，我總能收到一套一套的書，我的書架上被一本本香香的書排滿了。那時(shí)我還有個(gè)有趣的`故事：中班時(shí)我認(rèn)識(shí)了好多字，我就翻開(kāi)“三字經(jīng)”使勁地找：“4歲就能讓梨”的恐龍是什么樣的？結(jié)果沒(méi)找到，只看到圖片上有個(gè)梳著包子頭的小男孩，原來(lái)這個(gè)讓梨的“孔融”不是已經(jīng)消失不見(jiàn)的“恐龍”。哈哈。

　　現(xiàn)在我上學(xué)了，我認(rèn)識(shí)了拼音，學(xué)會(huì)了讀拼音認(rèn)字，認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，看的書越來(lái)越多，小時(shí)候聽(tīng)媽媽講“賣火柴的小女孩”現(xiàn)在我看著這悲慘的故事，好幾次都流下眼淚，好想把她接到我家里來(lái)，讓她坐在暖暖的空調(diào)房里吃著我媽媽做的“麻油燒雞”，讓她有紅紅的皮鞋穿，和我一樣背上書包，幸福地生活�？粗�“木偶?xì)v險(xiǎn)記”讓我知道做好孩子多不容易，但我相信，心中有理想，只要努力，再難都會(huì)做到。

　　我這只快樂(lè)的小書蟲，在充滿書香的世界里快樂(lè)地爬來(lái)爬去，我會(huì)爬進(jìn)書海里，看看她到底有多深，有多寬。

小書蟲15

　　我是一只小小的蟲子，黑黑的，胖胖的，不愛(ài)吃青翠的葉子和蔬菜，卻整天跑到書里面，啃食黑黑的文字，還不亦樂(lè)乎。你一定覺(jué)得我這只蟲子特別奇怪吧！下面就讓我給你們講講吧——

　　我出生在文化世家，老爸老媽是知識(shí)分子�；蛟S是基因遺傳的原因，從我記事開(kāi)始，書就成了我最好的朋友，有我的地方就一定有書。我每天徜徉在書的海洋里不能自拔。隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)書的'喜愛(ài)迅速增長(zhǎng)，一發(fā)不可收拾。因?yàn)閻?ài)書，我忘記了吃飯；因?yàn)榭磿�，媽媽安排的任�?wù)沒(méi)能完成；因?yàn)閻?ài)書，我的視力下降。

　　終于，我惹怒了爸媽，老爸老媽對(duì)我下了封殺令，不準(zhǔn)看書。而最有效的辦法，就是再不給我買書。哎，我的生命真是悲催啊！即便是這樣，也沒(méi)能阻擋住我對(duì)書癡迷之情。

　　上四年級(jí)的時(shí)候，一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我在書店里看見(jiàn)了一本書——《會(huì)飛的教室》。我看著這本書非常的好，特別喜歡，更想買下來(lái)。于是，我像一匹小馬似的飛快跑回了家，到家之后才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有這么多錢，真是急得我像熱鍋上的螞蟻。終于，在我千百次的呼喚聲中，老媽回來(lái)了。我把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽。結(jié)果，議案立即被否決。我只好再次將此議題上訴到老爸那兒。最終，家庭會(huì)議決定，書可以買，但前提是錢必須通過(guò)我的家庭勞動(dòng)來(lái)掙取。盡管我極不情愿，因?yàn)槲沂且恢惶貏e懶的蟲，但是我只能同意，因?yàn)槲疫�是一只小書蟲。

　　為了書，我開(kāi)始了艱難地掙錢之旅。

　　有一天，外面驕陽(yáng)似火，氣溫高達(dá)39度，呆在空調(diào)間里都覺(jué)得喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)老媽讓我給老爸送東西，報(bào)酬兩元。我真的不想出門，但兩元錢的誘惑力太大了，我好像看到了《會(huì)飛的教室》在向我招手。二話不說(shuō)，我拿了東西沖出了家門。炙熱的太陽(yáng)下，這只蟲子成了最獨(dú)特的風(fēng)景——艱難的爬行只為了心中的那本書。當(dāng)我勝利返航，從老媽手中拿到最愛(ài)的鈔票，給了它一個(gè)最甜蜜的吻，然后我以神六的速度沖向書店，抱回了我的最愛(ài)。

　　當(dāng)然，這樣的故事每天還在上演著——

　　現(xiàn)在，相信大家已經(jīng)對(duì)這只書蟲有所了解吧！不知道有沒(méi)有和我一樣的書蟲呢？如果你也是一只愛(ài)書的蟲子，讓我們一同前進(jìn)吧！

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