【精選】小書蟲作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的小書蟲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小書蟲作文1

　　表哥是名副其實的一條大書蟲。

　　這天，舅舅說要帶我們去玩，讓我們選個去處。我們幾個嚷著要去西湖公園，可一旁的表哥居然說：“啥地方都不好玩，除了圖書館，哪兒也不去。”舅舅只能順從。而我們也覺得圖書館不錯，于是啟程圖書館。

　　一進圖書館，我們都興奮得在書架前來回看，可是表哥早就選好了書，坐在角落看了起來，神情十分專注。受他影響，我也選定一本，坐在他旁邊看了起來。可沒一會兒。我就看不下去了，我悄悄地湊近他的.耳邊跟他說話，可是他卻一點反應也沒有，我便拍了一下他的肩膀，他嚇了一跳說：“你什么時候過來的。”我還沒來得及回答，他又埋頭看起了書，真是雷打不動呀！

　　我們看他那么專注，便放他一人在那里看，我們和舅舅去買飲料，誰知買完回來，他依舊保持著剛才的姿勢。他整個人像沉浸在書里無法自拔。

　　表哥一看書就走火入魔，這難道不是一條大書蟲嗎？

小書蟲作文2

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”我覺得這個比喻恰到好處，讓人感到無比親切。

　　自從一、二年級開始，老師和爸爸媽媽就叫我要多看書，當時我還不以為然，一直把他們的話當成耳邊風。直到三年級，我寫作、閱讀能力差，于是想起了這些教悔。從此，我經常叫媽媽給我買名人文籍和世界名著等。我把買回來的.書當成寶貝，愛不釋手，特別晚上睡覺前，必看一兩個小時的書，不看還睡不著呢。

　　不知不覺中，我已被書籍深深地吸引了。看見同學看書看得津津有味的時候，我也總是充滿好奇心地探過頭去，看看他們看的是什么書。如果覺得好看，我會借來看幾天。

　　我喜歡看的書有：《我的兒子皮卡》、《女巫》、《窗窗邊的豆豆》……這些書給了豐富的營養，使我大開眼界，掌握了許多知識和好詞好句。我想，書是可以給人快樂的，不管一句富有哲理的話還是一篇優美的文章，總能讓人身心愉悅。

　　讀書使我快樂。如今的我，已經是一個不折不扣的小書蟲了。

小書蟲作文3

　　我們家有一個小書蟲，你想知道是誰嗎？那就從下面的故事中了解她吧！

　　她是我們家最愛看書的人，走路也看，吃飯也看，睡覺之前也看，她每天都在書中遨游。要是把書比作小米，那她就是一只尋找食物的小雞；要是把書比作太陽，那她就是一朵被太陽照耀著的花朵。

　　莎士比亞說過：“書是世界的營養品。”沒有了書，她就像丟了魂似的.，做什么事都無精打采，就像大樹失去了陽光；小魚失去了河流。從書中她收獲了許多知識：認識了含羞草、猴面包樹等很多生活中沒有見過的植物；了解了鴨嘴獸、金絲猴的生活習性；了解了中國有名的萬里長城、秦始皇兵馬俑；還知道指南針、造紙術、火藥、印刷術是中國的四大發明……

　　有一次，她問媽媽：“你知道冰雹是怎么來的嗎？”媽媽說：“不知道。”她說：“是小水珠從上面落下來遇到了冷空氣，小水珠被凍成了冰，它繼續下落，就變成了冰雹！”媽媽驚奇地問：“你是怎么知道的？”她自豪地說：“從書中學到的！”

　　我們家有一個小書蟲，你現在知道是誰了吧？沒錯，她就是我--胡家瑋。

小書蟲作文4

　　在我們班里，有很多的“小能人”、有“繪畫家”、“書法小能手”……其中，深深刻在腦海里的還是要數“小書蟲”——周雨涵。

　　她長著圓圓的小臉，短短的馬尾辮，眼睛大大的，炯炯有神，一個可愛的櫻桃小嘴巴，能說會道。她很幽默，每天時不時的在看書，大家都叫她“小書蟲”。

　　有一次，老師叫我們去圖書館看書，她特別興奮，向圖書館奔去。她像一頭饑餓的牛，在知識的草原上，恨不得把所有的“知識嫩草”通通吃掉！她拿著一本《格林童話》迫不及待地翻開，目不轉睛地看著，像似一把磁鐵把她的眼睛吸引住了。她一會兒瞪出大眼睛，像是看到什么精彩部分，一會兒仰頭哈哈大笑，像是被人物滑稽的樣子笑到了，一會兒滿臉疑惑的'樣子，像出現了一些讓她不解的問題。不知不覺，下課鈴聲響了，她才依依不舍地走了，滿臉難過。

　　記得還有一次，下課了，她從書包里拿出一本厚厚的小說《細米》如饑似渴的看著。上課時，她還在看書，過了一分鐘才慢吞吞地把書藏在了書包里，十分鐘的下課時間，對他來說只是短短的寶貴的一分鐘。

　　這就是我要推薦的閱讀章“小書蟲”——周雨涵。

小書蟲作文5

　　記得從什么時候開始， 我成了一只快樂的小書蟲。因為爸爸媽媽工作很忙，常常把我一個人“丟”在家里，為了不害怕，我找到了好朋友—書寶寶。

　　小時候，我看見爸爸媽媽在看厚厚的書，好羨慕，當我快要進如夢鄉時，媽媽就會給我講白雪公主、賣火柴的小女孩、葫蘆娃的故事；當我調皮搗蛋的時候，她就會給我講書上的主人公認識錯誤、改正缺點的故事……我問媽媽：你們怎么認識這么多的字，認識這么多的“小女孩”，懂這么多的道理呢？媽媽就會“得意”地說：因為爸爸媽媽看好多書，看書讓我們懂很多啊！寶寶，等你長大，你也會愛上看書的。

　　開始牙牙學語，我看到了書上紅紅的蘋果、黃黃的香蕉、紫紫的葡萄，爸媽點著書上的圖片讓我認，當我嫩生生地讀出蘋果、梨、桔子……。看著爸媽一臉幸福的微笑，我偷偷地笑：這些書上的'圖片我不止認識，而且還留下了“好多口水”（我想咬咬看，“書上的蘋果”是什么味道的？哈哈）。

　　進入了幼兒園，爸媽拿來了一本“厚厚的書”，里面有畫著古代小朋友和大人們，梳著和我們不一樣的頭發，圖下有一行行的字，三個字，空一格，爸媽在早上一句句地教我念：

　　“人之初，性本善……惜孟母，擇鄰處……子不學 非所宜 幼不學 老何為…。。”還給我講書中的故事，幼兒園中班的一年冬天，我鉆進媽媽的被窩，幫被窩坐得暖暖的，看著媽媽抱著我笑著流下眼淚，問我怎么這么乖？我大聲說：媽媽，三字經上有一句： 香九齡，能溫席……。每年我生日或過六一等節假日，我總能收到一套一套的書，我的書架上被一本本香香的書排滿了。那時我還有個有趣的故事：中班時我認識了好多字，我就翻開“三字經”使勁地找：“4歲就能讓梨”的恐龍是什么樣的？結果沒找到，只看到圖片上有個梳著包子頭的小男孩，原來這個讓梨的“孔融”不是已經消失不見的“恐龍”。哈哈。

　　現在我上學了，我認識了拼音，學會了讀拼音認字，認識的字越來越多，看的書越來越多，小時候聽媽媽講“賣火柴的小女孩”現在我看著這悲慘的故事，好幾次都流下眼淚，好想把她接到我家里來，讓她坐在暖暖的空調房里吃著我媽媽做的“麻油燒雞”，讓她有紅紅的皮鞋穿，和我一樣背上書包，幸福地生活。看著“木偶歷險記”讓我知道做好孩子多不容易，但我相信，心中有理想，只要努力，再難都會做到。

　　我這只快樂的小書蟲，在充滿書香的世界里快樂地爬來爬去，我會爬進書海里，看看她到底有多深，有多寬。

小書蟲作文6

　　彎彎的眉毛，大大的眼睛，小小的嘴巴，每天扎兩個麻花辮，這就是我的好朋友李丹夷，一個整天沉迷在書海里的“小書蟲”。

　　我之所以叫她“小書蟲”，是因為她非常喜歡看書，只要一有空就看，從不歇著。她的閱讀面十分廣泛：楊紅櫻系列、曹文軒系列……她幾乎都讀過了，長期的日積月累讓她上知天文，下知地理，令我羨慕不已。

　　有一次我問她“丹夷，你讀過這么多書，哪一個故事你的'印象最深刻呀？”她說：“我最喜歡的是彩虹鴿的故事，講的是一只鴿子它長的很漂亮，全身都是彩色的，它……”“哇！你說的這個故事我都沒聽說過，你好厲害呀！”我說，“沒有啦。”李丹夷謙虛地說。正是因為她愛看書，寫起作文來更是得心應手，作文經常在報紙上發表。正如高爾基所說“書籍是人類進步的階梯。”不讀書怎么能進步呢？我決定以后要向李丹夷學習，多讀書，也做一個快樂的“小書蟲”。

　　這就是我的好朋友李丹夷，一個愛看書的女孩，一個快樂的“小書蟲”。

小書蟲作文7

　　飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。書是人類進步的階梯書是全世界的營養品等等。這些都是有關讀書的名言，可想讀書是多么的重要。

　　我的一位好朋友，她叫李淑潔，還有個小名叫小書蟲。她呀，可喜歡看書了，課本書看完就看課外書。有次到鄰居家玩的時候看到一本《西游記》，她便蹲在院子里認真的看起書來，小朋友們喊了她幾聲，她都沒聽見。平時她與媽媽去超市購物時，超市的一個角落是賣書的，她就會在這一角落邊看書邊等媽媽，一直到媽媽購買完才一塊回家，她就是這樣一個愛讀書的`小書蟲。

　　我以后要向李淑潔學習，愛上讀書，養成天天讀書的習慣。讓讀書成為我生活中的一部分，讀書不僅能增加我們的知識量，而且可以提高我們的修養品德。

　　從現在開始，我要有計劃的讀書。每天早睡早起，利用早晨的半小時，讀一些名著；周未做完作業，利用休息時間看看課外書；平時多和同學們換的讀書，互相分享讀書的快樂。在學校，要積極和同學們交流課外讀書的情況，做到取長補短，這對我會有很大的幫助。養成做讀書筆記、歸類好詞好句、摘抄名人名言的好習慣。

　　我堅信，只要經過不懈努力，明白讀書好、好讀書的道理，就一定能成為博學多才的好學生。

小書蟲作文8

　　一看到“小書蟲”，我就想起了我們班的副班長——劉唯琦。我和她是好同桌，也是好鄰居，幾乎是成天形影不離。

　　每到下課時，我們都在玩耍，她卻總是在那兒看書。每當她看起書來，她都會忘了一起，忘了時間，忘了身邊的同學和老師......這一切就猶如空氣一樣，她都會忽略不見。有一次中午站隊放學，還是老師把她拉起，她才不情愿地把書放下起身站隊回家。中午一到家就拿起書看，她媽媽喊她十幾遍她也聽不見，只好進房間大喊，她才回過神來。一吃完，擦完嘴就又進房間看起了書，她媽媽叫她睡覺，她都說：“我還要看會書。”拿她可真沒辦法，因為她已經完全對書的內容“走火入魔”了。

　　書就像她的'“解藥”。只要看了看書，她的心情就會好很多了。她捧起書來，喜怒哀樂常常溢于言表。書里有歡笑之語，她就捂著口開心地笑起來；書里有難過之言，她也會低頭難過起來，甚至有時會掉下眼淚。心情好的時候，她能給你說出一大堆書里的東西；要是不高興，她說上三兩句掉頭就走，又鉆進她的書里啃起來，活像“小書蟲”。

　　這就是我們班的“小書蟲”，一只永遠吃不飽的“小書蟲”。

小書蟲作文9

　　我班的小書蟲名氣可大了，他可是一位我們班無人不知，無人不曉的小書蟲！他是一個非常愛讀書的人，一天不看書，就像弄丟了魂似的，他經常沉浸在書的王國里，忘記了時間，忘記了自我，他一邊捧著書，就像如魚得水一樣。在那充滿知識的海洋里遨游，他每次總以最快的速度寫完作業，走路時也是手不釋卷，甚至吃飯時，也是一邊登書山，有書海，一邊慢悠悠地吃，老師告訴她吃完飯再看，他不看書了，又看起飯盒下面的報紙了，他真是愛看書啊！

　　每天下課十分鐘的休息他都不放過，同學們早已撒了歡，他戴著一幅鑲著黑邊的眼鏡，一雙大眼睛在眼鏡的襯托下炯炯有神，散發出知識的.光芒，顯得知識淵博，捧著一本厚厚的書在仔仔細細的看。

　　不管教室中同學們瘋狂地做游戲，大聲喧嘩聲有多么的鬧騰，他仍然沉浸在書中的海洋里，猶如一批餓狼貪婪地翻閱著，忘記了時間，忘記了自我，旁若無人的陶醉在書中。有時候他吃飯的時候還不忘看書，老師提醒他不要看了，他還偷偷看壓在飯盒底下的報紙。

　　那天自由活動課，同學們都在專心致志地寫作業，而他很快就把作業寫完了，拿出那本他愛不釋手的《小兵張嘎》。開始他那全神貫注的讀書，我在一旁下意識地注視著他，他一邊默讀，一邊用紅筆在上面畫著，像連綿起伏的山脈一樣的波浪線，那一頁看完了。他的書頁上已經有許多的紅圈圈，我仔細一看，他畫的全是好詞好句看完了這頁他又不僅不緊不慢地拿出一個小本子，把這些的好詞好句全部下來，不虧他的知識那么多，作文那么好，原來都和習慣有關啊！

　　我打斷了正在認真讀書的他，好似關心的口吻，說你的作業寫完了嗎？他漫不經心地說：“啊，啊”。他根本就沒有聽我在說什么，依然陶醉在書中，“真是兩耳不聞窗外事”，而我也不知道他在說什么，大大的眼睛還是絲毫沒有離開那本書的意思，我都不好意思打擾他了。

　　他讀完那本書之后問我們，你們讀過哪些書？我們都是“丈二和尚摸不著頭腦”，東一句西一句，他說他看過歷史類的，科學類的，還有戰爭類的，說完就開始給我們滔滔不絕地講小兵張嘎的故事，他那動作繪聲繪色，把嘎子機智勇敢的個性講的是活靈活現，不僅他陶醉了，我們也陶醉在其中，他還把他那《長征的故事》《劉胡蘭》《小英雄雨來》拿出來給我們看，生活上的他也知道長城東至哪里，西至哪里？天津的特產，他好像上知天文，下知地理一樣，我們一個也回答不上來，我們對他真是刮目相看！

　　讀書好，多讀書，讀好書，長大做一名有用的人！

小書蟲作文10

　　說到“小書蟲”，非我們班的戴雋翔莫屬。他有一頭烏黑發亮的短發，炯炯有神的.大眼睛，兩只手臂又細又長，還有兩條粗壯的小腿。他非常愛看書，書簡直成了他的寶貝，而且百看不厭。

　　上學的時候，戴雋翔總是為了多看一會兒書，作業寫得飛一樣快，字寫得龍飛風舞。當他看起書來的時候，卻又是那么入神，那么專注，簡直把一切都當成了空氣，就連時間好像也停止了。直到老師怒氣沖沖地走過來時，才依依不舍地放下書，心想：我還沒有看夠呢!

　　我覺得戴雋翔又像一個小博士，他的肚子里藏著許多知識，時不時還把它們講給別人聽呢!有一次，我們坐在車上，戴雋翔滔滔不絕地講了許多歷史故事。只見他一邊說，一邊手舞足蹈，講得繪聲繪色，驚得我目瞪口呆，一下子對他刮目相看。原來，這些知識都是他從歷史書上看到的。我心里想:你真是與書形影不離啊!

　　這就是我的同學——戴雋翔，一個在書海里盡情遨游的“小書蟲”。

小書蟲作文11

　　高爾基說：“書是人類進步的階梯。”莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”而我認為書是一片片鮮嫩的綠葉，我就是一只愛吃葉子的小毛毛蟲，靠它們來獲取營養。

　　在我一周歲的時候，媽媽買了許多識字卡片教我認字。而這些五顏六色的卡片就是我最好的玩具。當我看到一個個方方正正的漢字就莫名地高興，手舞足蹈的，跟著媽媽奶聲奶氣地讀起來。我想，這就是我最早讀的“書”吧。

　　媽媽看我這么喜歡文字，于是她就天天晚上讀繪本給我聽。當媽媽繪聲繪色地讀故事時，我總是凝神聽著，小眼睛睜得圓圓的，充滿了期待。媽媽講著講著，我似乎就走進了繪本里，和主人公一起玩耍。等我再大一些，認識了更多的字，就可以自己讀一些簡單易懂的繪本。開始讀繪本時，我總是半懂不懂，好在繪本都有精彩的圖畫，讀著讀著，感覺原來很簡單，很有趣，于是我開始大量閱讀，有時候一口氣就能讀幾十本。繪本，打開了我了解未知世界的大門。

　　慢慢地，繪本對我來說已經太簡單了，我便開始閱讀更深奧一些的圖畫書。我印象最深的是《瑪蒂娜》，那是一套記敘瑪蒂娜這個小女孩豐富多彩的成長生活的書。我十分著迷，一拿起來就沉浸其中，和瑪蒂娜一起學游泳、學騎車、照顧弟弟……每當我看到有趣的地方，便情不自禁地哈哈大笑；看到感動的片斷，便不由自主地潸然淚下；看到令人憤怒的文字，便忍不住拍案而起。這套書我反復地讀了很多遍，很有感觸，下決心要做一個像瑪蒂娜一樣純真善良的女孩。

　　上學以后，我便開始閱讀某些作家的系列叢書。最先接觸的.是羅爾達·達爾的奇幻類小說，我被作者那天馬行空、變化莫測的想象力吸引到了。后來我讀了毛蘆蘆的文學類小說，被作者那感人至深、優美細膩的文字打動到了。再后來，媽媽推薦說：“曹文軒的書也很精彩！”說著遞給我一本《草房子》，我翻開看了一會兒，一瞬間就愛上了曹文軒的書。兄妹情深的《青銅葵花》，血淚如仇的《火印》，善惡交織的《穿堂風》……有了這些書，我如饑似渴地閱讀，吃飯、睡前、課間、上廁所，都在拼命看書，連做夢都會夢到書中的內容。為了更好地理解文章，我也會在閱讀時做讀書摘記，思考問題，寫讀后感悟，讓閱讀更有效。

　　現在，我家的書架有幾百本書了，我這條小書蟲盡情地啃食著它們。書，不僅給我帶來知識，還給我帶來了歡樂，我愛讀書！希望終有一日我能在書的滋養下，破繭成蝶！

小書蟲作文12

　　咔嚓咔嚓，什么聲音呢？不用說，一定是我“啃”書的聲音了。說到這里，你一定很奇怪，書是用來看的，怎么可以啃呢？告訴你吧：我是一條小書蟲。

　　有一次，我正在啃《威利叔叔的財富》，突然“叮叮叮”的聲音響起，喝牛奶的.時間到了。我慢吞吞地走進廚房，拿起杯子，“撲哧”，一旁的弟弟開懷大笑，口水噴了我一臉。“笑什么笑，我正在啃書哩！”我漫不經心地瞪了他一眼，咕嚕咕嚕。一眨眼，一杯“牛奶”全喝光了，“咳咳……”一種怪味在我嘴巴里“翩翩起舞”。我百思不解：牛奶的味道怎么會咸呢？牛奶加鹽了？牛奶加肉松了？“嘻嘻！”這時弟弟又笑了。我頓時明白是怎么回事了，不過我沒去追他，因為我要回房間啃書了。

　　我如饑似渴地在書的世界里蠕動，隨著故事情節的跌宕起伏，心情時而緊張，時而放松；一會兒皺起眉頭，一會兒眉開眼笑。咔哧咔哧，《威利叔叔的財富》不一會兒就啃完了。

　　我是一條小書蟲，如同毛毛蟲一樣，在“樹”上爬，每“葉”都值得去啃。

小書蟲作文13

　　瞧，在你的面前有一個帥氣的小伙子正在看書呢！

　　他的臉圓圓的，身高大概1米5左右，穿著藍色的羽絨服。想知道他是誰嗎？嘿嘿，就是本人我--賴翔宇。

　　我酷愛看書，只要同學手上有一本書，我就會想方設法的借來看。我酷愛看書，只要一天不看書就好像缺了什么，我酷愛看書，只要給我一本書我可以一天到晚不動一下。

　　有一次，一個同學買了一本《五·三班的壞小子》。我見后，就跟他說：“哥，你的'那本《五·三班的壞小子》借我看看唄？”“不可能，這書是我媽媽從深圳帶回來的，要46元。除非你肯…””肯什么。”我趕緊追問。“肯幫我掃三個月的地。”“好。”我一咬牙答應了。后來，我就幫他掃個三個月的地。唉，誰讓我那么愛看書呢！

　　還有一次，我正在家里看《趣味作文》。媽媽接了個電話，就匆匆地走了。臨走前，交代我要看著點火。時間一分一秒地過去了，我仍在看書。當我聞到燒焦的味道時，己經晚了。

　　在生活中，我為了看書而搞砸事情的事夠你們聽上一千零一夜了！

　　最后，借用高爾基的一句話來說讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。

小書蟲作文14

　　我叫徐`逍，今年8歲了，我是一個陽光快樂的小男孩。我屬鼠，是2008年出生的，那一年奧運會可是在北京舉行的哦！雖然我胖胖的，但濃密的'劍眉下面長著一雙炯炯有神的大眼睛。又扁又平的鼻子下面，長著一張能說會道的嘴巴。因為我做什么事都比較慢，所以媽媽有時候叫我“慢羊羊”。

　　我很喜歡看書，各種類型的書我都喜歡。幽默的、科學的、恐怖的、文學類的……只要我一拿起書來看，就看個沒完沒了。每當我做完老師布置的作業，就拿起書津津有味地讀起來。可是一會兒，就到睡覺的時間了，媽媽總是從我手里奪過我的書說：“該睡覺了，不能再看書了。”上個暑假，爸爸在網上買了《西游記》上下兩冊，書一到手我就廢寢忘食地看了起來。可是只看了一半，就到晚上10點多了，又該睡覺了，我躺在床上，心情久久不能平復，一直在想：唐僧四師徒居然能從東勝神州走到西牛賀州去了，他們一路上降妖伏魔堅持不懈的精神值得大家去學習啊！書里一幕幕的場景不斷在我的腦海中浮現，真想多看一會啊！于是，我趁上廁所的時候偷偷揣了一本書去看，可不幸的是被三更半夜起來上廁所的媽媽發現了……

　　嗨！這就是我，一個熱愛看書、與書為友的小男孩。

小書蟲作文15

　　馮時代在我們班是被全班公認的“小書呆子”。只要她有空，她就會專心讀書。他很活潑可愛，扎著一個短短的馬尾辮，跑來跑去。但是讀書是如此安靜。

　　鈴響時，馮貝迅速拿出課外書籍，津津有味地看著。

　　她一動不動地坐在座位上，只有眼睛不時地轉動，仿佛那是一尊雕像。她對周圍的熱鬧景象視而不見，完全沉浸在書海中。在她看來，整個世界都消失了。她全神貫注，一會兒就讀了許多頁。突然，馮貝的臉上露出了欣喜的笑容。她的嘴變成了月牙形，眼睛瞇成了一條縫。有時她的眼睛閃著喜悅的光芒，有時她不停地點頭。這時，馮貝的'小朋友來看她了。她拉著馮貝的衣服說：來吧，我們出去玩吧。”馮貝沒有抬頭說：不，不，這本書太漂亮了，你應該先玩。”直到鈴響時，她才不情愿地把書放進書包。

　　鳳貝真是名副其實。小書呆子”哦，天啊！難怪馮貝的寫作能力這么好！

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