“小書蟲”作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的 “小書蟲”作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

“小書蟲”作文1

　　長著一個圓圓的臉蛋，一雙大大的眼睛，梳著兩個小辮子，她每天拿著一本書，高高興興的跑進教室。她是誰呢？她就是我們班級的超級“小書蟲”。

　　有一天初級課，上課鈴聲打響了，而她還在看書。過了一會，在學習班長的帶領下一起大聲朗讀課文，可她似乎沒有聽到大家的大聲朗讀，繼續津津有味的看書。可她沒有意識到，老師已經從講臺上繞到自己身后來了。哎！老師立馬把她手中的書拿了過去，她還再喊：“不要，不要！”

　　大家本以為她不會再看了，沒想到過了一會，她又小心意意的拿出一本書接著看。這回她可小心多了，老師以來她就把書收了進去。叮咚！叮咚！下課了。同學們大批大批的涌出了教室，只有她在教室里安安靜靜的看自己的書。看呀，看呀……每節課都是這樣。

　　我曾經去過她家，說實話她家真像一個圖書館，漫畫書，科學書，科學書……真是應有盡有，她家除了書就沒有什么東西了。還有一張張借書卡，我覺得她已經把杭州所有圖書館的書都看過了呢！因此，她腦子里的智慧都是書給她。

　　她就是我們班的“小書蟲”，她經常沉浸在書的'世界里，沉浸在幻想的世界里。有句話說的好“我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”讓我們學習她這種熱愛讀書的好習慣，在你書的王國遨游吧！

“小書蟲”作文2

　　大家別看我現在天天捧著書不肯放下，我以前只喜歡看動畫片，可不愛看書，連畫報雜志都只是隨便翻翻就放一邊了。可現在我卻是一個十足的“小書蟲”，讓我來說說我是怎么進化成“小書蟲”的吧！

　　上學后，媽媽給我買了很多書，可大部分我只關注其中的一些謎語、笑話，還有一些漂亮的插圖，然后就放書柜里了。我總想：那些像芝麻一樣的字，哪里好看啦？二年級時，學校通知說可以把《兒童畫報》上的文章通過“雛鷹廣播站”讀給大家聽。這天輪到我讀報了，我既激動又緊張，在書架上翻出來這幾年訂的畫報，選了好幾篇覺得還不錯的故事試讀，可是總有一些不認識的字，或者有些繞口的地方，怎么都讀不好。媽媽告訴我：“不會讀的字可以先查字典注上音，反復練習就可以了。”我照媽媽的方法來，選中了其中一篇堅持讀起來，不會的字注音多讀幾次，在讀了幾遍后終于讀得很通順了。下午我聲情并茂地在廣播上讀了這篇文章，老師和同學都夸我讀得好。

　　我卻惦記著我的發現：畫報上的那些文章很有意思，上面的字并不是那樣無趣。那幾天我都沉迷在畫報里，不認識的字查字典或者問媽媽，把那幾年訂的`《兒童畫報》，足足一尺多高，全部看了一遍。然后把家里的書一本一本地啃了一遍，有的書還看了好幾遍。看到有意思的地方，還一個人傻樂，到哪兒都帶著一本書，變成了一個“小書蟲”，因為文字的魅力可比動畫片大多啦！

“小書蟲”作文3

　　我們班有一個“小書蟲”。但你別害怕，他不是一只蟲子，他其實是我們班的張小明。

　　有一次中午剛放學，老師讓我們在樓道里站好路隊，而張曉明離開教室時，還順手拿了一本書，站在路隊里旁若無人的看了起來。隊伍的前面體育委員一直在整隊，大家跟著口號也迅速的站好了隊伍。可張曉明看見了書就像看見了錢似的，一翻開書，立馬就著了魔，開始悠閑地看了起來，根本沒有聽見體育委員說的是什么！

　　終于張小明看書的舉動被我們的路隊負責人小李看見了。小李氣沖沖的走到張小明面前，沖著他大喊：“路隊里不讓看書，聽明白了嗎？”而張曉明似乎還沉浸在書中的情節里，雖然把書合上了，也只是似懂非懂的點了兩下頭。結果不出所料，才過幾秒鐘，張曉明又忍不住開始偷偷看書了。

　　當小李又一次看見張曉明在看書時，非常生氣，于是直接走過去沒收了張小明的書，但張曉明不是會輕易放棄的'人，他不停地保證自己再也不看了，還不停的拉著小李小聲地求饒，最后小李在張曉明再三的請求下，把書還給了他。

　　可事情總是那么富有戲劇性，又過了幾秒鐘，張曉明又把書給打開了津津有味的看起來，可他不知道的是，小李吃了兩次虧，早就設好了埋伏，專門盯著張曉明。果然，張曉明剛打開小李就直接奪走了這一次，小李再也不講任何情面，任憑張曉明怎么要他也不給了！唉，張曉明這看書的經歷可真是一波三折呀！

　　這就是我們班的小書蟲——張小明！

“小書蟲”作文4

　　書是一片海洋，我喜歡在里面遨游。讀書的時候我往往會想到高爾基說的一句話：“書是人類進步的階梯。”

　　我最愛看童話書，書中的故事牽動著我的喜怒哀樂。一旦我進入了書的世界，你不叫我10遍以上休想把我的叫出來。記得讀三年級的時候，我瘋狂地迷上了《查理九世》。故事里的人物各個身懷絕技：參謀堯婷婷、小兵墨多多、技工扶幽、戰斗機虎沙、當然最要隆重推出的就是老大查理九世了，他擁有純正貴族血統，能說人話，還會對女生行聲勢禮。要是我也有一只狗狗，那我可高興上好幾天了。那時候我每天一下課就捧起書來看，直到上課鈴聲響了才戀戀不舍地收好書。

　　有一次睡前我坐在床上津津有味地看書，媽媽叫我該睡覺了，我一動也不動仍在看書，過了好一會媽媽見我房間燈還亮著，便開始施展了她威震天下的獅吼功。我趕緊捂上耳朵、可是眼睛還是目不轉睛地盯著書。直到媽媽怒氣沖沖地走進來我才戀戀不舍地把書放下。

　　現在，我每天像一條小書蟲在書房里津津有味地“啃”書，當我看到幽默的地方就會捧腹大笑，當我看到悲傷的時候，我會情不自禁的傷心起來一把鼻涕，一把眼淚的哭得淅瀝嘩啦的。真是百感交集，五味陳雜呀！“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。正是應了這句話，我愛上了看書，書讓我沉浸在知識的.海洋中，使我流連忘返，如癡如醉！

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書是一個快樂的天堂，書是一個知識的世界。如果沒有書，我們的世界將會是多么的寂寞和空虛。

“小書蟲”作文5

　　她，個子高高的，性格比較外向，黑葡萄似的眼睛，隱約透漏著我們倆深厚的友誼。她，就是我最好的朋友之一個——章宇辰。

　　章宇辰不僅學習好，而且跳舞好，但是，說到“書迷”這兩個詞，她可是名副其實的。章宇辰雖然愛看書，但從來不在課上看。

　　有一天中午，我早早的做完了所有的作業，去教室后面的書架上借了一本《笑貓日記》，拿起來翻了幾頁，感覺不咋的`，于是決定換一本書。

　　這時，我看見了坐在我前面的章宇辰，她正拿著一本書津津有味地看著呢。我就奇怪了，到底是哪一本書那么有魅力，能吸引住咱們班長的眼球？

　　“章章姐，你在看什么書呀”我好奇地問。

　　一秒、兩秒、三秒過去了，她還沒有回我的話。我輕輕地在她肩上拍了一下，她竟然渾然不知，感覺癢癢的，就聳了一聳肩。

　　看她那么的全神貫注，我真不忍心打攪她呀。下課了，大家都像一匹匹脫韁的野馬，爭先恐后得涌出教室。

　　還剩下小部分的人在教室里不是在整理，就是訂正作業。還有一些人和章宇辰在看書。

　　“嘿！章宇辰，走，出去玩吧！”我跳到她桌前，拍著她的肩膀說道。

　　“啊？好吧。”看著她把書簽加進書里，戀戀不舍地放下她那本《小豆豆在中國》，我心里只有一個想法：原來她作文那么好，都是看書積累的呀！

　　好詞、好句、好段都是書上的，我以后也要向章宇辰學習，除了掌握課本上的知識，還要積累更多的課外知識！

“小書蟲”作文6

　　看書對我有一股獨特的吸引力。

　　我從小就喜歡看書，只要一到書店，我就會裝作買書的樣子，東看看，西看看，趁機在書店里看會兒書，然后又裝作不滿意的樣子溜走。

　　有一次，姑媽給我買了一本高爾基寫的《童年》，我開心的手舞足蹈，趕緊拆開包裝拿出來看，一動不動地坐在椅子上，只有眼珠子時不時地轉一轉，完全沉浸在書的海洋里，整個世界對我來講好像消失了似的。連媽媽叫我吃飯都不知道，為此家人叫我“小書蟲”。

　　五年級的'時候，童老師在班上辦了一個圖書角，同學們紛紛捐書，有《格林童話》、《中華上下五千年》等一些我喜歡看的書，我幾乎把所有的書都囫圇吞棗的看了一遍，其中有一個故事，讓我深受感動。故事講的是一只導盲犬和主人同時被車撞死來到天堂，天使說：“到天堂只有一個名額，你看讓誰去呢？”他們面面相覷都不知道怎么辦，天使看了看他們，笑著說：“你們從這開始跑，看誰先到天堂之門。”導盲犬和主人聽完后，使勁地往前跑，在快到天堂之門時，主人使勁的推了一把導盲犬，自己卻留在了門外。看完這個故事，我的心情久久不能平靜，從中讓我懂得了感恩。

　　看書不僅給我帶來快樂，還給我帶來豐富的知識。

“小書蟲”作文7

　　鏡子里出現了一個小女孩，扎著一條長長的馬尾辮，肉嘟嘟的小臉上長著一雙圓溜溜水汪汪的眼睛，笑起來眼睛就會瞇成一條縫。這是誰呢？嘻嘻，猜對了，她就是我——毛雨霏。

　　我非常喜歡看書，每次只要一捧上書，就會廢寢忘食地看起來，把其他的一切事情置之腦后。有一次，我到圖書館借了一本《擁抱幸福的小熊》和一本《永遠的.超級四班》。一回到家，我就埋頭苦讀起來。到了中午吃飯的點兒了，媽媽站在門外叫我吃飯，我假裝沒聽見。后來，媽媽打開門，催我去吃飯，我嘴上應著“就去”，眼睛卻沒有離開書，腳也沒有挪動一步。媽媽只好拿走我的書，扯著我去了飯桌。匆匆扒了幾口飯，我又捧起了書。這樣的事，在我家已經不知發生了多少次，久而久之，家里人都戲稱我是“小書蟲”，我卻一點兒也不介意，連高爾基都說“書籍是人類進步的階梯”，當“小書蟲”，好事一樁嘛。

　　我很樂觀，雖然常常因為自身一些糟糕的習慣挨大人批評，但我從不難過，因為馬克·吐溫說：“沒有人能把習慣扔出窗口，但是可以一步一步把它趕下樓梯。”我相信我一定可以把身上的壞習慣一點一點消滅掉的。

　　這樣的我，你喜歡么？

“小書蟲”作文8

　　我是誰呢？高高的個子，小眼睛。哈，猜不出來吧？我就是名副其實的“小書蟲”劉琳。讓我來告訴大家，我是怎么稱“小書蟲”的。

　　從我一年級開始寫字，媽媽就給我買故事書、格林童話、唐詩300首。每買回一本，我都很興奮，把自己關在房間里，津津有味的讀著每一個字，體會其中的意思。

　　有一次我和表弟在姥姥家玩捉迷藏，開始是表弟先藏，等我來找。我突然在草堆旁發現了一本舊書，隨手撿起便看了起來。我在聚精會神的看著，連表弟喊我我都不知道，這可急了表弟，他看我沒有反應，便氣憤的高叫了一聲“表姐”，然后跑出來氣沖沖的對我說：“表姐，你怎么不遵守諾言呢？”我歉疚地說：“對不起，我改天一定陪你玩。”表弟又樂了，但表面上還很不情愿地說：“今天我原諒你一次，明天可別再不信守諾言了！”我頭也不抬爽快的答應了。嘿！只要他不打擾我看書，就是讓我摘星星我也會答應的。

　　記得有一次，媽媽給我買了《哈利.波特》這本書，我像著了迷一樣，媽媽喊我吃飯都沒有聽到。由于我非常喜歡這本書，妹妹在書上畫了幾筆，我知道后“哇”的'一聲哭了出來，雖然現在想起知道這很好笑，但當時還是忍不住。我非常愛護書，看完每一本書后，都把它整齊的放在書柜里面，對自己喜歡的書更是愛不是手

　　我就是這樣一個愛書如命的人。

“小書蟲”作文9

　　李涵玥是我的好朋友，她十分愛看書，是個實實在在的“小書蟲”，看起書來可是個不要“命”的人。不信你們看：

　　記得有一次寒假，她到我家來玩，突然她說要上衛生間，我急忙為她引路，誰知她卻問我書柜在哪，我真是丈二和尚摸不著頭腦，明明是急著要上廁所，卻忙著找書柜。只見她在書柜中一陣翻找，拿了一本《淘氣包馬小跳》就往衛生間沖。五分鐘過去了，不見她出來，十分鐘過去了，還不見動靜，我急忙打開門，才知道她在衛生間看書都忘記出來了。

　　我還聽她爺爺說，有一次李涵玥做完作業已經很晚了，可是她還不肯睡覺，因為今天老師布置的`看半小時的書還沒有看呢。爺爺叫她明天再一起補上，李涵玥可機靈了，假裝答應，等爺爺一走，自己卻躲在被窩里拿著手電筒偷偷地看，過后她還說真過癮，就是悶得夠嗆。難怪她是個近視眼呢！

　　李涵玥下課看書、回家看書、睡覺還看書，她和書形影不離。她累得時候，看書解除疲勞；高興時看書，增添更多樂趣；傷心時看書，讓她忘記一切一切的煩惱。她可真是廢寢忘食呀！難怪每次語文考試都得第一呢！

　　我一定要好好學習一下她那種好讀書的精神，我也要成為一個小書迷！你們說，閱讀獎章能不給她嗎？

“小書蟲”作文10

　　hello，大家好，我是愛看書的小男孩，我個頭不高，長著一頭烏黑的頭發，我有一雙水靈靈像寶石般的眼睛，不高的鼻梁，小小的嘴巴。

　　在一年級的暑假，那時家里已經有很多書了，媽媽看我讓書柜里的書在那里“睡覺”，媽媽看在眼里，急在心里。于是就帶我到圖書館辦借書卡，辦好卡，媽 媽就帶我上樓借書，我心想：哼！你別來蒙人了，你借了我也不看。借好了書，圖書館阿姨對我說：“這本書最多可以借一個月，一個月后必須歸還。”于是我讓圖 書館的書在家里睡一個月，時間到了，我就把書還給了圖書館，借新的書，過了幾個月媽媽看見這樣還是不行，反而平靜了下來，因為媽媽深信圖書館這么多的.書， 肯定有一款是我喜歡的。媽媽改變了方法，她把我丟在了圖書館里，讓我一個人在里面看書。我在里面東瞧瞧西看看，還是沒有找到我喜歡的書，最后我把目光落在 了一本叫《白熊王子》的書上，我拿好書，選好了一個座位，在那里津津有味的看了起來。過了一會兒，媽媽來到我身旁，催我回家，我對媽媽說：“媽媽，我還沒 有看完呢，讓我再看一會兒。”“你知道你看了多久嗎？已經看了三個小時了。”媽媽說。從那以后，我就迷上了看書，成了一位“小書蟲”。

　　由于我喜歡看書，所以在“與世博同行”的征文比賽中獲得了三等獎的榮譽。

　　瞧，這就是我，一個名副其實的“小書蟲”。

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