繁星的作文[精品15篇]

　　在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的繁星的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

繁星的作文1

　　月明星稀，可在這滿天繁星里，月早已悄悄躲進了它自己的秘密基地。在沒有月力壓群星的夜空，一顆顆星頻繁地眨著眼，釋放著來自遙遠星際的光輝。

　　蟲鳴聲聲，蛙聲陣陣，為這繁星籠蓋的夜平添了一分生機，卻也在這樣的夜里，顯得異常幽靜。

　　同都市的燈紅酒綠不同，它遠離了城市的喧囂，沒有不滅的燈光，五彩的霓虹，它只有滿天的星，用那微弱的光，照亮著前行的路。雖然不夠明亮，不夠清晰，但總歸是聊勝于無。

　　獨自一人走在夜空下的鄉間小道里，總有陣陣涼風吹過，雖帶走了心中的炎熱，卻留下了背后的陣陣發麻，總感覺身后有東西，同時腦中又浮現起各色的鬼怪故事，越想越怕，不得不加快了腳步。

　　突然，身邊的草叢中發出窸窸窣窣的聲響，心中突然一驚，心一下子提到了嗓子眼，恐懼又謹慎地盯著那處，邁著小步悄悄地向后移動。心中也不斷地想象中那到底是個什么東西。是蛇？是妖？是鬼？各種亂七八糟的想象撲面而來。或許我會有一段奇遇。

　　草叢中又是一陣窸窣，心中又是一驚。“喵~”一只黑貓躍出來，邁著優雅的步伐，用那雙泛著綠光的招子看著我，又好像透過我看向了遠方。

　　它隨后就繼續邁著優雅的步子離開，卻突然從它的背后亮起了光。難道是遇上了貓妖？卻原來是我想多了，在“貓妖”的'身后，一個人正拿著手電筒向我走來。眼睛適應了光的亮度，才看清楚來人，原來是爺爺。他來尋我回家。

　　與爺爺一同走在這小道上，有一搭沒一搭地聊著。許是有了爺爺的陪伴，這寂靜的夜便失了那各種令我害怕的東西，前方那透著微黃燈光的屋子正在等我。

繁星的作文2

　　母愛如同大海，孕育著五彩斑斕的海底世界；母愛如同泉水滋潤著干渴的心田。

　　我至今最喜愛的一本書就是冰心的《繁星春水》它表達了對母親無微不至的'呵護，我這才知道母愛是如此偉大。

　　從小到大我都在媽媽身邊，媽媽每天對我的嘮叨，煩都煩死了。和我同齡的孩子都成了留守兒童，而我始終是那溫室里還未綻開的花朵。“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，沒媽的孩子是根草。”這首是我最喜愛的歌。小時候每次放學我就開始唱這首歌。我甚至不知道這首歌里面個別字的寫法，更不要說理解它的含義了。

　　媽媽的“愛好”就是嘮叨，每天聽她的嘮叨，耳朵都快聽出繭子來了。我知道媽媽這樣做是為了我好，可是我像一個囚犯一樣沒有自由，我不想被人束縛，我甚至有些羨慕那些留守兒童了。這一年姐姐中考，媽媽回去照顧姐姐的生活，一開始我在心里偷偷發笑，心想媽媽走了我就可以無法無天了，可是還是不一點舍不得。畢竟媽媽在我身邊那么多年。以前媽媽離開我最多二個星期，可這次不知道又要離開多長時間，媽媽走了，我也許還會不習慣呢！平時每天放學回到家就可以做在椅子上吃飯了，吃完了就做自己的事了，可現在媽媽走了，所以我只能自己做飯了，可是我不會做飯，幸好我以前學習過泡面，要不然就得餓肚子了。因此我每天回家做的第一件事就是泡面了，凡事都不重要，先填滿肚子為先，然后再洗衣服，家務勞動基本上我全包了，這才深深地體會到母親的辛苦。

　　《繁星春風》伴我走過了我的童年，也讓我懂得了母愛的偉大。

繁星的作文3

　　追逐繁星的孩子深藍色的天空上掛著一輪明月，映著湖面進行著梳妝，身旁伴著幾顆星星，一同點綴了這寂靜的夜空。

　　寂靜的夜里，也許只有你一人徘徊在無人的街道邊，但當你抬頭深望天空時，你會發現：并不是你一個人在這個世界里徘徊，還有繁星！！或許它們的點點微弱的光芒不足以照亮你前進的道路，可是他們是這黑暗里唯一始終在閃爍的光。停下腳步，與他對視，仿佛可以看見他眼眸里的愛。邁著輕輕的腳步，拉著與他之間那條隱隱約約的線，伴我走出了黑暗。

　　獨自一人站在距離天空最近的地方，享受著月光的洗禮，撫著輕微的涼風，飄逸的裙擺在天空中舞蹈，閉上眼，讓自己融進這寧靜而深邃的夜中。靜謐之中，好像聽到了一種悅耳的聲音，沁人心脾，那，好像是星星的聲音。不像琴音那么醇濃，不像歌聲那么變幻無窮，它只是一種純凈的音樂，聽著它，會讓你的心被洗劫一空，腦子里是一片空白，煩惱都消失的無影無蹤。

　　小時候，我很喜歡站在院子里獨自望著星星發呆，我，是在尋求繁星們帶給我的那份心境。曾經討厭過凡塵，追求過天空，心中總是浮現著各種各樣的復雜感情，但我心中的`那池清潭總會在星星下變得平靜。是他，幫助我打開了心扉。或許星星永遠不及月亮那般耀眼，但他有著他自己獨特的光芒。我崇尚著星星，羨慕著他的那份無私，那份快樂，那份純潔。于是，在夏夜的某晚，伴隨著蟬鳴，我在明月之下許下了一個愿望：愿我能成為繁星！

　　心中在回蕩著星星的身影，耳畔在回響著星星的聲音，眼前在浮現著星星的光芒。我，喜歡星星！

　　夜晚，我仍在深望著深邃的夜空，對視著繁星的眼眸，追求著黑夜的靜謐，追逐著繁星的腳步。

　　我，是一個追逐繁星的孩子！

繁星的作文4

　　對于一個喜于月夜的人，像我，就覺得月夜里的繁星是最美的，欣欣然，張開著眼，不時還眨呀眨的。不管是在屋頂還是在地面，那繁星總是讓我心曠神怡。

　　所謂星，自然是夜中才有的，你卻不知道，其實現在的夜晚已很難再看到了。從前，我還是七歲有余時，隨便趴一窗臺，便能欣賞到滿天的點點繁星。可現在，一抬頭，卻只能看到一輪明月與幾顆孤零零的星，剩下也只有那光禿禿的夜空。

　　其實，那幾顆“孤零零的星”也是美麗的，但我卻不怎么喜歡，因為我知道“寡不敵眾”，不管它們有多明亮，多朦朧，甚至是有多柔美，我仍不喜歡，還是那滿天繁星最討我喜愛。

　　星，在茫茫宇宙里是很渺小的，甚至是不能占據萬分之一的地位。不過在我心里，星多了也就比那一個孤零零的`星球要好得多。在夏夜，任清爽的微風吹拂，一邊欣賞繁星，看著寥無止境的夜空，一邊聽著池塘青蛙的叫聲與一片蟲鳴，那感覺別提有多愜意！

　　在欣賞繁星的同時，又看到那廣闊的夜空，忽覺得自己原來在茫茫宇宙中也是這樣的渺小，突然感到一陣深慚。靜默了許久，感到自己的微小又不由得令我感嘆生命的短暫。

　　又抬頭望星空，宇宙是無限的，生命是有限的。天上的星星，不論有名無名，也仍閃耀在那空中。我知道，古人也好，祖輩父輩也好，都在這遼闊的宇宙中如星星一般，閃爍著，雖然生命有些已逝去，但卻一直還保留著那顆星星，讓下一代，下下一代繼續閃耀，變成今夜、明夜，永遠的繁星！

　　我希望我的那顆星，我的人生流河，都能閃耀，都能奔騰不息，永遠的發出偉大的光芒，組成繁星，除去黑暗。

　　遙望滿天繁星，夜空遼闊依舊。

繁星的作文5

　　光陰似箭，日月如梭。早在樹蔭下玩耍的我們現已長大，已經步入中學的校園。許多位老師，許多位同學如同繁星閃爍在我記憶的星空，其中最閃耀的那顆就是我的班主任——陳老師。

　　陳老師也是我的語文老師。雖然我們才相處不到一年的時間，但您卻使我永生難忘。

　　俗話說：嚴師出高徒。在陳老師的領導下，我們班同學已經連續五次斬獲年級第一。老師用他那獨特的教學方法，把我們都引入了知識的海洋，讓我們自由地、快樂地遨游在這無垠的大海。快樂、高效地學習應該是教學方法的巔峰，而我們的課堂就正好符合了這兩條“精華”，所以，陳老師，我忘不了您！

　　您常說：“我帶的是將軍，不是士兵”正是在您的教導下，我們不斷地成長，學會堅持，學會做人，學會頑強，學會冷靜思考，學會孝順父母，更學會了攻破學習這道難關！每周五回家時，您總是叮囑我們：如果不能按時到家，一定要給父母打個電話，別讓父母擔心。還記得有次回家時，正下著雨，我已經上了車。透過車窗看外面，一道美麗的風景——您還在幫著我們班的同學尋找回家的`車輛……所以，陳老師，我忘不了您。

　　開學一段時間，由于我是走讀生，所以沒少麻煩您。您還很樂意地幫助我，使我在這陌生的學習環境中，感受到了家的溫暖。所以，陳老師，我忘不了您。

　　仰望天空，繁星閃閃。我去能迅速地尋找到您，因為您是夜空中最美的星。我忘不了您！

繁星的作文6

　　有人喜愛清晨旭日東升的奇景，有人酷愛夕陽西下的美景，有人鐘愛傍晚變化多端的火燒云而我，卻對夜晚那滿天的繁星情有獨鐘。

　　每晚我出去散步時，一抬頭就可以看見無數顆星羅棋布的星星。它們在天上調皮地眨著眼，與我們捉迷藏。點點的繁星好似顆顆明珠，鑲嵌在天幕下閃閃地發光。

　　當夜深人靜時，一顆顆半明半昧的星星便會高掛在夜空上。一會兒這顆星星去擠那顆星星的位置，一會兒那顆星趁機去撞撞這顆星星這時，漆黑的夜空上布滿了小星星，似一雙雙明亮的眼睛，又像盞盞明燈，為迷失方向的人們照明前方的路。

　　天上的星星每天都不一樣，它們常常呆不住多久。它們會每天在天上勾出一幅幅美麗、奇妙的畫。星星有時會大張旗鼓地勾勒出獅子座兇神惡煞的面孔，有時也會組合成兩條魚，這就是傳說中的雙魚座。星星還會組合出別的星座：溫順的白羊座目視遠方，暴躁的金牛座 憤怒地奔跑，美麗的處女座含笑歌唱有的`星座還勾出了一幅顯得格外凄涼、悲慘的畫面，似乎在訴說著一個像牛郎織女一樣的故事。你說神不神奇。

　　我愛美麗的月夜，我愛月夜里的繁星。

繁星的作文7

　　訓練時，我正站著，忽然一陣清風拂過我的頭頂。我偷偷抬頭看了一下，是一只低飛的燕子。要下雨了。我想。

　　果然，一片烏云遮住了刺眼的陽光。緊接著，一滴，兩滴……周至的'雨滴滴落在少年們的頭頂。我身邊新結識的好朋友睿低聲咕噥：“快下雨！快下雨！老天爺，我看好你唷！”

　　“哼！”教官聽見了，輕蔑的從鼻子里哼著。

　　睿勇敢的瞪了他一眼，還作了個鬼臉兒。

　　可是，雨越下越大。教官迅速護住自己的頭，讓我們回了宿舍。宿舍里一片沸騰：“魔鬼訓練結束啦！”

　　在宿舍鬧了幾個小時，天放晴了。一道彩虹靜靜掛在天邊。教官把我們又召集下去。

　　我們瘋鬧的結果是，訓練到晚上9點半。

　　晚上，訓練兩個小時后，我們盤腿原地休息。我仰面朝天。夜空上綴著許許多多小水鉆，我數了起來。

　　“喂，你看！”突然，睿推推我，眼里放出驚喜的光彩。

　　我扭頭，頓時怔了。

　　在另一半天幕，瑩瑩綠光在我們面前滑過，迅速極了，就是那么一下，轉瞬即逝。

　　“螢火蟲！”這是我第一次見到螢火蟲。

　　我和張含睿抱著腿，呆呆的看著失去螢火的夜空。

　　今夜，我數了188顆星星。星星實在是太多太多，以至于我在現在寫日記時，眼眸還帶著碎碎的繁星，如顆顆小水鉆。

繁星的作文8

　　我愛月夜，但我更愛星天。每當夜晚，我都會禁不住窗外那密密麻麻的繁星的誘惑。慢慢的走出門外，去欣賞那寶石般的星星。

　　記得三年前的一個夜晚，一推開那扇后面的門，就有一個小花園，姹紫嫣紅。可是，我不是來看它的，我抬頭看看那群星密布的天空，心里美滋滋的，好像奶油滋潤我的心田，我躺在柔軟的草地上，看著那繁星。其實，星光在我們的肉眼里雖然微小，然而，它使我們覺得光明無處不在。那時，我在看有關星座的`照片，也認得一些星星，好像它們就像我的朋友，常常跟我談話一樣。

　　如今在海上，每一晚都與繁星相對，我已把它們認得很熟了。我躺在椅子上，看著那半明半昧的星星，船在動，星也在動。我看著那好似掉落的星星，還真是搖搖欲墜呢！

　　凌晨十二點了，我還在椅子上坐著，那時，星星已模糊不清了，但是我依然能看的漫天的星星，雖然，她并不像螢火蟲那樣閃耀，可是，它還是很“耀”的。好像剛剛下過一場小雨似的；似見似朦朧，好像遮住似的。

　　這時，一個大人走過來了，說s“小孩，你在看星星嗎？”我應了一聲s“嗯”。“我也很喜歡星星”。“你看，天空中有三個星星連載一體，是巨人的頭發，那兩顆是眼睛，那兩邊十顆組成的胳膊，四顆是上身，腿腳是由十二顆組成的”。經他一點，我果真看清了那巨人！

　　接著，我有發現了許多星星組成的圖案，真是讓我眼接不暇。我愛繁星！

繁星的作文9

　　從小到大，我覺得夜空中最美妙的東西就是那晶瑩閃爍的繁星了。雖然它多的數不過來，但我還是想數一數，到底有多少個。

　　記得有一次我躺在家門口的草地上，使勁睜大眼睛數星星，那時已經是深夜，可星星還不困，有的與剛才一樣亮，有的卻比剛才還亮。這繁星千變萬化，一會兒變成了一串銀色、的華貴的'項鏈；一會兒又變成了一座宏偉壯觀的大山；一會兒變成了一棵枝繁葉茂的參天大樹；一會兒又變成了一輛長了翅膀的火車……這些星星一閃一閃的似乎在向我調皮地眨眼睛，我也眨了一兩下，等到我再次睜開眼時星星又變成了一張哈哈大笑的嘴巴，我又情不自禁地微笑了一下，就這樣星星是什么樣，我就什么樣過了，一會兒星星好像困了，不再那么亮了，后來我才知道，其實是我困了，我睜不開眼了。我打了個哈欠，自言自語道：“星星，我困了，要回家了，明天晚上我再來找你玩。”說完，我就起身了。

　　突然，天空中劃過一道光芒，是彗星！我下意識許了個愿：希望“天上”所有星星永遠閃爍。

　　現在，能用肉眼看到的星星已經所剩無幾了，這都因為空氣被污染了，星星都被擋住了，所以我希望大家能夠做到低碳、減排、綠色出行，好讓我們再次看到繁星，也讓繁星能夠再次看到我們！

繁星的作文10

　　繁華如三千流水，洗凈鉛華，沖刷記憶。童年的記憶慢慢變得模糊，成長的煩惱漸漸纏身。當霧霾沉沉時，我們被勸說要相信楚天遼；當草長鶯飛時，我們被勸說要防備前方蜀道之難。我們現在每成長到一個階段，都完成著一些不合時宜的事情。金色的童年就宛如隨風飛舞的彩蝶，漸行漸遠。——題記。

　　多么美好的詩句啊。我們甚至可以想象到，孩子臉上洋溢的那份發自內心笑容。但現在多少孩子，手中還有那份希望，有的只是沉重如山的書籍和各門各類的補習班。原本金色的童年卻變的黯淡無光。

　　家長們說：為了將來遠大前途，現在必須好好學習。老師們說：為了可以考上理想的大學，現在必須好好學習。可又有多少人并沒有很高的'文憑，卻坐居世界名人的榜單上。文憑不是一切，興趣和熱情往往比它更重要。若一個，未來的球星，現在讓他每天去專攻文學。他必然會是一個文學家，但卻少了一個球星。若此，那么全世界的人，都是”文學家“，這樣的”文學家“又有什么意義呢。生活是多姿多彩，每個人都有每個人不同的地方，正是因為這樣，這個世界才會變的和諧、繁華。若我們每個人都是一個樣子，那么我們的文明則會停滯不前。

　　孩子從賣氣球的人，手中牽走一個希望。

繁星的作文11

　　人，一生免不了挫折、悲痛、神郁，要想重獲光明，走向成功，關鍵要看自己如何選擇。

　　兒時學車記

　　“老爸，我們班許多小朋友都有自行車了你給我買一輛吧！”

　　“學騎自行車可不簡單呢！你先練習騎車吧！”

　　就這樣迎著朝陽，向著微風開始了我的學車記，以為學車很簡單，但上了車卻發現雙手不平衡，總是東倒西歪像極了一個“不倒翁”，啪的一聲車子倒下了，我也隨之摔了下去，那一刻膝蓋無比鉆心的痛，讓我與自行車的距離疏遠了不少，于是決定先的緩緩吧！但是我認為只要學就得有毛澤東的那份“孩兒立志出雄關，學不成名誓不還”的毅力，于是我決定堅持下來。

　　在父親的.教導下，我用自己的毅力與正確的抉擇學會了騎車。

　　名落孫山記

　　中考悄無聲息的來臨，伴隨著一次次的模擬，讓名落孫山的我感到萬分的壓抑，甚至產生了厭學的念頭，但父親告訴我堅持就會在考場上得到回報，但放棄卻會給人生帶來一筆巨大的損失，父親并沒有再說什么把選擇權交給了我。

　　奮斗，才不會后悔。堅持學習，永不放棄，剩下的聽從上帝的安排，我心無旁騖，一戰到底！

　　這個正確的選擇使我的大名又回歸榜首。

　　信念考驗記

　　在我們身邊，總會有大批充滿正能量的人，也會有一部分“不正經”“的人。我們應該怎樣選擇，這是對我們信念的考驗。

　　要做到”出淤泥而不染，濯清漣而不妖“”擇其善者而從之，其不善者而改之。“我信念更加堅定，不會被惡勢力所動遙

　　正確的擇友，會使你走向成功之路。

　　正是這樣一次又一次選擇決定了你人生的道路，一次次正確的抉擇描繪了我人生的藍圖，使得點點繁星匯成銀河。

繁星的作文12

　　“我從不肯妄棄一張紙，總是留著——留著……”你知道這是誰寫的嗎？沒錯，這正是我最崇拜的冰心女士在1923年8月27日在太平洋舟中給母親寫的一首詩——《紙船》。

　　《紙船》出自于冰心女士的詩集——《繁星春水》。這首詩表達了作者對母親的懷念。這就能看出冰心女士認為“母親”是博大無邊，偉大無窮。像這樣的詩冰心女士還寫了很多，

　　如：“母親呵！天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。”

　　這些短短的小詩都能表現出詩人真摯熱烈的情感，對母親的熱愛。可我這才知道“母愛”的.偉大。

　　從小到大我都在媽媽身邊，媽媽每天都對我嘮嘮叨叨，煩都要煩死了。我知道媽媽這樣做都是為了我好，可是我就像一個囚犯一樣沒有自由，我不想被人束縛。這一年姐姐要中考時，媽媽跟爸爸商量好了，媽媽回去照顧姐姐的生活。一開始我自己默默地在心里偷笑，心想媽媽走了我就可以無法無天了，可是還是有一點舍不得，畢竟我在媽媽身邊呆了那么多年了。以前媽媽離開我最多一個多月，可這次不知要離開多長時間，媽媽走了也許我還不習慣呢。平時每天回到家媽媽就準備了“美味佳肴”，只要吃就行了，吃完了就做自己的事。現在媽媽走了，爸爸下班又很晚，所以煮飯的擔子就落在了我的肩膀上了，幸好以前我練過，要不然等爸爸回來煮不知道要什么時候才能吃飯呢？因此我每天回到家做的第一件事就是煮飯，有時候還要洗自己的衣服，家里的家務基本上我全包了，我這才深深體會到母親的辛苦。

　　冰心女士在一個雨天看到一張大荷葉遮護著一枝紅蓮，就寫下了這么一首詩：“母親呵！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我無遮攔天空下的陰蔽？”我才領悟出了這首詩的含義：母親，在每個人的心目中，是人生唯一可靠的避難所，讀后感《讀《繁星。春水》有感450字》。

繁星的作文13

　　我愛月夜，但我也愛星天。從前在家鄉，七八月的夜晚在庭院中納涼，我最愛看天空中密密麻麻的繁星。望著那星天，我就會忘記一切，仿佛回到了母親的懷里。

　　三年前在南京時，我住的地方有一道后門，每晚上我打開后門，便看見一個靜寂的夜。下面是一片菜園，上面是星群密布的藍天。星光在我們的肉眼里雖然微小，然后它使我們覺得光明無處不在。那時候，我正在讀一些天文學的書，也認得一些星星，好像它們就是我的朋友，它們常常在和我談話。

　　如今在海上，每晚和繁星相對，我把它們認得很熟了。我躺在艙面上，仰望天空。深藍色的天空里懸著無數半明半昧的星。床在動，星也在動，它們是這樣低，像是搖搖欲墜了！漸漸地，我的眼睛模糊了，好像看見無數的螢火蟲在周圍飛舞。海上的夜是柔和的，是靜寂的'，是夢幻的。我望著那許多認識的星，仿佛看見它們在對我眨眼，仿佛聽見它們在小聲說話。這時，忘記了一切。在星的懷抱中我微笑著，我沉睡著。我覺得自己一個小孩子，現在睡在母親的懷里了。

繁星的作文14

　　聽，仔細的聆聽。聽到什么沒有，或許你沒有聽到，但我聽到了：是那些天真無邪的孩子們銀鈴般的笑聲；是母親那親昵的囑咐語；是大自然奏響的那歡快流暢的交響曲……

　　要問這些聲音從哪里來？它們來自書中，來自冰心奶奶的《繁星·春水》。這些聲音，讓冰心奶奶編成了一首美妙的旋律；她將神圣的母愛，純潔的童心和詩情畫意的大自然全都變成了一個個動人的音符，利用筆尖譜寫在了《繁星·春水》中，被我一點點從中發掘它的精華，陶醉其中。

　　讀第一段“繁星閃爍著——蔚藍的天空 何曾聽得見他們的對語 沉默中 微光里 他們深深的互相贊頌了”寥寥幾筆，便勾勒出一幅祥和，清幽，和諧又寧靜的夜空。作者這樣一個神奇美妙的幻想讓冷冰冰的夜空，無感情的星星都有了思想，互相贊頌，含蓄的抒發了冰心奶奶對“人類之愛”的追求。冰心奶奶真是別用一番心思呀！

　　接著幾句“童年呵 是夢中的真 是真中的夢 是回憶時含淚的微笑”簡單四句透出了冰心奶奶童年時的歡樂與美好的夢想，可見得，冰心奶奶同我們一樣是在蜜罐里度過童年的，不然怎么會“是回憶含淚的微笑”呢？再聽聽這幾句“小弟弟呵 我靈魂中光明喜樂的星 溫柔的 無可言說的 靈魂深處的.孩子呵”短短幾句道出了冰心奶奶和自己兄弟姐妹之間情深似海的親情與友情。

　　“母親啊！天上的風雨來啦 鳥兒躲到它的巢里 心中的風雨來啦 我只躲到你的懷里”寥寥數筆，便塑造出一位慈祥而又偉大的母親形象，親切的依靠，讓我感受到的是母親的崇高和無私。這讓我情不自禁的想到一首詩，孟郊的《游子吟》：

　　慈母手中線，游子身上衣。

　　臨行密密縫，意恐遲遲歸。

　　誰言寸草心，報得三春暉。

　　對母親的感激之情油然而生：媽媽，謝謝您！

　　一句故鄉的海波呵！你哪飛濺的浪花 從前怎樣一滴一滴的敲我的盤石 現在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦”讓我體會出了冰心奶奶對故鄉海的贊美，自然的贊美，對故鄉的深深思念與熱愛之情。

　　聽，孩子，母親，大自然又在為我們演奏美的贊歌。

繁星的作文15

　　書是人類進步的階梯，書記敘著人世間所發生的事，我愛世間所有的一切，更愛讀書。讀書對我們是有好處的。而在這前不久的時間，我讀完一篇動人的大作——繁星春水，讀完之后，有一種從未有過的感覺忽然在我的腦子里晃動。

　　”星春水這篇作品給我的啟示很大，告訴我母愛的偉大，告訴我人類對愛的追求，告訴我要樂觀地對待人生。

　　在這篇大作中，有一段話使我久久不能忘懷：繁星閃爍著——深藍的空中，何曾聽得見他的對話?沉默中，微光里，他們深深的互相贊頌了。短短的幾句，卻勾勒了一幅美麗的圖畫。而且，冰心奶奶的想象力是那樣的神奇和美妙，那冷冷的夜空中的`星星尚能互相贊頌，冰心奶奶抒發了自己對“人類之愛”的追求。

　　“母愛啊!天上的風雨來了，鳥兒能躲到他的巢里;心中的風雨來了，我只能躲到你的懷里。”這是繁星春水中的一段。在這幾句話中，贊揚了最崇高、最無私、最偉大的母愛。冰心奶奶熱誠贊美母愛。對母愛表示了由衷的感激之情。

　　母愛是博大無邊、偉大無窮的。當冰心奶奶在一個雨天中看到一張大荷葉遮護著一朵紅蓮時，觸景生情而寫下：“母親啊!你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”

　　母親像黑夜里的一盞明燈，在我迷失方向時，她會指引我、照亮我，走向光明;母親像秋夜中的一輪明月，在我孤獨、無助時，她會陪伴我、支持我，給我充滿信心;母親，她一天到晚為了我而忙碌，不辭辛勞，無怨無悔。

　　”星春水里，冰心奶奶贊頌母愛、贊頌了人類之愛，贊頌童心，同時她也贊頌大自然，尤其是贊頌她童年時代就很熟悉的大海。歌頌大自然、歌頌童心、歌頌母愛，成為冰心終生創作的永恒主題。

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