繁星的作文15篇[優(yōu)]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的繁星的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

繁星的作文1

　　人們都說(shuō):朋友是海，可以包容你的缺點(diǎn);朋友是火，在寒風(fēng)中給你溫暖，朋友是……我認(rèn)為:朋友不需要句子，我和你就是最好的證明。

　　我們兩個(gè)會(huì)經(jīng)常鬧矛盾，但很快就會(huì)和好，因?yàn)槟憧偰芟氡M任何辦法把我逗笑，我一笑就證明我們兩個(gè)又和好了。

　　星期日下午，我們商量著星期一去城里逛街，我們約好了兩點(diǎn)在你家會(huì)合，但是兩點(diǎn)我去你家找你時(shí)，你卻給了我一個(gè)很大的驚喜——你還在城里沒(méi)回來(lái)。我給你發(fā)消息“你到哪了，我現(xiàn)在在你家等你。”“我馬上就到家了。”可過(guò)了十分鐘，你還沒(méi)有回來(lái)，我就繼續(xù)給你發(fā)消息“都過(guò)了十分鐘了，你咋還沒(méi)回來(lái)?”“馬上了，馬上了。”你給我發(fā)語(yǔ)音說(shuō)。我繼續(xù)站在路邊等，就在這時(shí)去城里的公交車(chē)來(lái)了，我立馬給你發(fā)消息“你快點(diǎn)兒吧，公交車(chē)來(lái)了。”可是你就是沒(méi)回我消息，我糾結(jié)著:到底上不上車(chē)呢?上了的話你怎么辦?不上的話還要等很長(zhǎng)時(shí)間。哎呀，算了，還是再等會(huì)兒吧，我如果走了你怎么辦?

　　兩點(diǎn)四十了你卻還沒(méi)有回來(lái)，我有點(diǎn)生氣了，“你怎么還沒(méi)回來(lái)，都過(guò)40分鐘了，你不是早就快回來(lái)了嗎?你快點(diǎn)兒吧，要不然不去了。”又過(guò)了十分鐘左右，我看見(jiàn)你了，向你招手“這兒呢，這兒呢，你快下來(lái)，我們?nèi)サ裙�交�?chē)。”你急忙跑過(guò)來(lái)，氣喘吁吁的說(shuō):“哎呀，對(duì)不起，我媽騎車(chē)太慢了，我也沒(méi)辦法。”“那你怎么不早點(diǎn)兒回來(lái)呀，我都在這快等了你一個(gè)小時(shí)了，剛才一輛車(chē)都過(guò)去了，不知道下一輛車(chē)還要等多長(zhǎng)時(shí)間。”我生氣了。你立刻從口袋里拿出一塊糖往我嘴里塞，“別生氣了，對(duì)不起，我下次一定不會(huì)遲到。”見(jiàn)我沒(méi)有笑，就叫起了我的'外號(hào):“牙哥，別生氣了。”“牙哥”這個(gè)外號(hào)還是你給我起的。我忍不住了，笑著說(shuō):“沒(méi)事，你下次早點(diǎn)，別遲到了。”“放心吧，我保證下次絕對(duì)不會(huì)再遲到了。”就這樣，我們手拉著手在公交車(chē)站等車(chē)。我們坐公交車(chē)到城里玩了一下午。

繁星的作文2

　　很多年以后，我依舊不敢相信那只是我幻想出來(lái)的一個(gè)不真實(shí)的夢(mèng)。我對(duì)很多人說(shuō)它是真的。那個(gè)夢(mèng)的起始源在我很小的時(shí)候。我是個(gè)被遺棄的孩子。

　　這種根深蒂固的思想緊緊纏繞在我的腦海。爺爺總會(huì)告訴我，我不是被遺棄的孩子，我是最幸福的孩子。爸爸媽媽是去為我建造一個(gè)巨大的彩虹城堡。“是比那顆桃樹(shù)還要大的.城堡嗎？”“是啊，比那顆桃樹(shù)還大。”我開(kāi)始幻想那個(gè)彩虹城堡的形狀。想象著我們一起在里面快樂(lè)生活的情景。在隨后的幾年里，我堅(jiān)信爸爸媽媽是在為我的城堡而努力著。就算是有多么想念，也依舊把淚水掩埋在美麗的夢(mèng)中。盛夏的桃樹(shù)抹去了花瓣，越來(lái)越繁盛而高大，像一個(gè)裹著綠衣服的巨人。我時(shí)常站在桃樹(shù)下仰望樹(shù)尖。我的城堡是不是也這么大了。繁星下，我問(wèn)爺爺。

　　對(duì)，城堡馬上就要建好了，爸爸媽媽就要來(lái)接你走了。我們要一起去城堡里面住哦。我高興地望著繁星，一剎那間錯(cuò)過(guò)了爺爺眼中的閃爍。爸爸媽媽回來(lái)了，他們是要帶我走的。“是去那個(gè)很大很大的彩虹城堡嗎？”媽媽愣怔了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我開(kāi)心的跑過(guò)去告訴爺爺。“我可能不能跟你們一起去了呢。”“為什么？”“因?yàn)槲乙�等到桃�?shù)結(jié)果時(shí)帶很多桃子給你吃啊。”“真的嗎？我們拉鉤哦。”進(jìn)了城以后，并沒(méi)有所謂的彩虹城堡。一座座高樓拔地而起。媽媽說(shuō)，這是現(xiàn)實(shí)中的城堡。我便在失望中等帶著爺爺?shù)牡絹?lái)。街道兩旁擠滿了買(mǎi)水果的小販，水嫩嫩的桃子在陽(yáng)光的照射下，卻扎滿了期待的顏色。爺爺為什么還不來(lái)呢？是不是爺爺知道了這里沒(méi)有彩虹城堡，所以不會(huì)來(lái)了。我開(kāi)始恐懼起來(lái)。

　　后來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)，爺爺去世了。我沉默了很久，很久很久。一定是這里的城堡太丑了，爺爺不喜歡這里，要不然他怎么還不過(guò)來(lái)呢？爺爺，下次我們一定要建造一個(gè)比童話還漂亮，比桃樹(shù)還大的真正的彩虹城堡。這次一定要帶來(lái)我最喜歡吃的桃子哦。還有，一定不要再失言了。爺爺，我們拉鉤好嗎。

繁星的作文3

　　我翼翼地于黑夜之中摸索前行，若沒(méi)有你。我又怎能尋到人之真諦！

　　——題記

　　那是一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚，我坐在星光下，目不轉(zhuǎn)睛地盯著門(mén)前路口……

　　爸爸說(shuō)是今天傍晚到家，我早就渴求魯迅小說(shuō)《狂人日記》，借此機(jī)會(huì)便央求爸爸途經(jīng)縣城時(shí)帶一本回來(lái)。他毫不猶豫欣然應(yīng)允了。

　　可是，眼看夜幕就要降臨，爸爸卻遲遲沒(méi)有回來(lái)。這時(shí)，爸爸來(lái)電話了，說(shuō)“他正在給我找書(shū)，可能要遲一點(diǎn)到家，”媽媽卻急著說(shuō)：“書(shū)今天不買(mǎi)也行，飯菜都涼了，快回了吧！“”哎，這怎么能行，我們做父母的既然答應(yīng)過(guò)孩子，又怎能言而無(wú)信呢？你放心，一買(mǎi)到，我馬上趕回來(lái)。“

　　又過(guò)了一會(huì)，天幕被墨色漆滿，顆顆金星也爬上了天空。眨巴看眼睛散發(fā)著孤寂的光芒，遠(yuǎn)處田野幾只蛙也不時(shí)叫一兩聲，時(shí)鐘已指向晚上十點(diǎn)了，我撐著頭打著盹，媽媽則把飯菜又熱了一遍。再次仰頭，繁星滿天，蛙們也由遠(yuǎn)及近地交替演奏著……不知道過(guò)了多久，突然，只聽(tīng)喇叭一聲，我猛然驚起，爸爸終于回來(lái)了。行李放定，爸爸立于星光下疲憊的.影子老長(zhǎng)老長(zhǎng)，但仍精神地從懷中掏出一本厚厚的書(shū)，這正是我要的，只見(jiàn)它熠熠生輝，映照著爸爸的笑容。

　　飯桌旁，爸爸望著我的眼睛，意味深長(zhǎng)地問(wèn)我：“兒子，你知道我為什么要耗這么大的精力替你找書(shū)嗎？是因?yàn)槲业某兄Z，這兩個(gè)字雖簡(jiǎn)單，但卻是人生中最重要的兩個(gè)字之一，人如果不守承諾，他就難在社會(huì)立足你懂嗎？“我點(diǎn)了點(diǎn)頭，若有所思，只覺(jué)點(diǎn)點(diǎn)星芒照亮了我的心靈。

　　那一夜，星光下，我又向前邁進(jìn)了一步。

　　一寸星光雖然微弱，但寸寸星光聚集起來(lái)，便足以成為照亮天際的銀河，若每個(gè)家庭都閃耀著這樣星光，那這個(gè)社會(huì)又有什么理由不更加和諧閃亮呢？

繁星的作文4

　　夜，剛剛暗了下來(lái)，明月高懸，月光緩緩灑落，渲染出一個(gè)安靜祥和的夜。

　　我走在鄉(xiāng)下特有的小道上，微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò)。我愜意的揚(yáng)起下巴，任它吹拂。小道的路旁沒(méi)有路燈，不過(guò)那天上的月光卻溫柔的灑落下來(lái)，鋪成了一條閃著銀光的路。

　　我抬頭望向夜空，只一眼，便被迷的移不開(kāi)眼。天上的月亮很奪目，彎彎的一個(gè)掛在那兒，可也搶不了群星的耀眼，他們就點(diǎn)綴在那夜空之上，散發(fā)光芒，好似這黑色的天幕，是他們的舞臺(tái)。

　　這鄉(xiāng)下的星星，不似城市中的，稀稀落落的幾顆，還像害羞似的，時(shí)有時(shí)無(wú)，而是繁星璀璨，布滿夜空。

　　就這樣邊走邊抬頭仰望著，不知不覺(jué)間，已經(jīng)走到了小道的盡頭。

　　小道的盡頭是一大片青綠的草坪，還點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)黃色。我微微彎下腰才發(fā)現(xiàn)，小草下掩著的，是一種淡黃色的花，他們的樣子像極了孩子依偎在母親懷里，我輕輕走過(guò)去，唯恐驚醒了這些沉睡的精靈。

　　慢慢躺下，便又看見(jiàn)那閃爍的群星。它們好像在看著你我，眼睛一眨一眨的，我也在看著它們，眼中除了星空，在也裝不下其他。

　　彎彎曲曲的小道旁，我靜靜的躺著，仰臥著星空，對(duì)著星星，出了神，它們好像離我很遠(yuǎn)，又好像離我很近。看得入了迷，竟對(duì)他們伸出了手，想要摘下它們，哪怕一顆。可是伸手撈了半天，只撈了一手空氣，明明早已預(yù)料，可還是失落極了。

　　我垂眸看了看手掌，微微嘆了口氣，搖了搖頭，便重新直視群星。他們?cè)阢y河里閃動(dòng)，眨著調(diào)皮的眼，好像在笑，笑我的自不量力，那笑像根羽毛似的，撓的.我心里直癢癢，卻又有些慌亂。

　　我干脆閉上眼，不去看它們，可腦海中卻遍布他們的身影。

　　忍不住睜開(kāi)眼，看銀河兩岸無(wú)數(shù)的星星跳躍著，美極了，心中又開(kāi)始懊惱自己剛才孩子氣的動(dòng)作。不過(guò)群星卻大方的原諒了我，發(fā)著光，閃爍著，給我展示他們的美麗。

　　如果感到孤獨(dú)，那便抬頭仰望繁星吧，它們永遠(yuǎn)會(huì)陪著你，無(wú)論在多么寂靜的夜晚。

繁星的作文5

　　煙花，就好比繁星那樣多姿、絢爛、美麗，哪怕只是曇花一現(xiàn)，那也能似大石落入水中，蕩起層層漣漪。

　　夜空中，微微地可見(jiàn)幾顆閃爍著寒光的、渺小的星星忽隱忽現(xiàn)。寂靜、低沉，又能聽(tīng)見(jiàn)幾聲蛙叫輕輕響著，樹(shù)葉晃動(dòng)著，發(fā)出陣陣“沙沙”聲。各種聲音交織成了一曲妙不可言的交響樂(lè)。突然，一陣刺耳的摩擦聲揚(yáng)于上空，打破了這安詳?shù)腵夜空，抬頭望向天空，好似一張?jiān)�本平淡無(wú)奇的紙卻蕩起絲絲波瀾——煙花，他好像早有準(zhǔn)備，靜候升空般不偏不倚地在空中劃過(guò)一條筆直的火線，又好似故意地用力在這張紙上刻下一道深深的痕跡。慢慢地，它滯空了一兩秒，好像在蓄力一樣，那一兩秒鐘又好像極長(zhǎng)，讓人甚至覺(jué)得他不會(huì)再綻放了一樣。風(fēng)悄悄地趁著這個(gè)空隙刮來(lái)，冰冷而不會(huì)使人厭惡，這一陣風(fēng)好似讓人的神志清醒了許多，感覺(jué)這般舒適、沁人心脾，接著隨風(fēng)慢慢落下了一兩滴雨，立刻又產(chǎn)生了一記爆破聲，煙花終于徹底綻放了，它完美地融入了天空之中，像是一瞬間又探出了那么多的星星。我閉上眼睛，差不多所有的感官都要遲鈍了，唯有耳朵，回蕩著一聲聲“嗡”，風(fēng)雨交錯(cuò)著拍打在身上，像富有節(jié)奏的鼓點(diǎn)錘于地面之上似的。煙花逐漸落下，空氣中透露著淡淡的清香。睜開(kāi)眼睛，湛藍(lán)的天空中，余下的些許火星沒(méi)有規(guī)律的四處墜落下來(lái)，火藥味被雨沖刷得一干二凈。雨停了，風(fēng)也慢了下來(lái)，好似一切都沒(méi)發(fā)生過(guò)一般，可腦海中卻依舊清晰地，回放著煙花盛開(kāi)的美輪美奐的那一幕。

　　煙花，它也許不能永久地刻畫(huà)出它的美，但可以讓人們?cè)谀X海里去回憶，慢慢地品味它那獨(dú)有的、熱烈的“情緒”。以及那永遠(yuǎn)努力把最好的那一面，展現(xiàn)給世人積極向上的態(tài)度，使其永留于人們心間！

繁星的作文6

　　不久，就聽(tīng)見(jiàn)有人拿著大喇叭又是說(shuō)話，又是放音樂(lè);摘無(wú)數(shù)甜甜的荔枝分給朝夕相處的同學(xué)。他左手摸著腦門(mén)，右手握著筆，旁邊的桌子上堆起了一層剛演算過(guò)的草稿紙。媽媽意味深長(zhǎng)地對(duì)貝貝說(shuō)：“我們不能只被一些東西的外表所吸引，還得看它內(nèi)在的東西;在以后的生活中，我漸漸淡忘了許多事，但這個(gè)故事也許因?yàn)橛腥ぃ�也許因?yàn)閯e的，一直深深地印在我的心中，從來(lái)沒(méi)有忘卻。

　　冰心對(duì)母愛(ài)的贊美在文中表現(xiàn)了很多，她眼中的母愛(ài)偉大無(wú)窮，廣闊無(wú)邊又柔細(xì)如水記得在冰心寫(xiě)的《繁星春水》中曾經(jīng)有這樣的兩首小詩(shī)：

　　一.母親呵!

　　天上的風(fēng)雨來(lái)了，

　　鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;

　　心中的風(fēng)雨來(lái)了，

　　我只能躲到你的懷里。

　　二.母親呵!

　　撇開(kāi)你的憂愁，

　　容我沉酣在你的懷里，

　　只有你是我靈魂的安頓。

　　雖然這兩首小詩(shī)只有五十來(lái)字，但卻深深地體會(huì)出母愛(ài)是多么的博大無(wú)邊!當(dāng)我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時(shí)候，都會(huì)投入媽媽的懷抱中哭。媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來(lái)，讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛(ài)護(hù);媽媽是第一位老師,她教我們走路、說(shuō)話，教我們?nèi)绾稳��?ài)護(hù)別人;當(dāng)媽媽幫我們縫衣服刺到手指時(shí)，我會(huì)想起一首詩(shī)：

　　慈母手中線，游子身上衣。

　　臨行密密縫，意恐遲遲歸。

　　誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

　　這首詩(shī)是孟郊寫(xiě)的，最后兩句以寸草不能報(bào)答春暉比喻兒女報(bào)答不盡母親的養(yǎng)育之恩。是的，媽媽為我們付出太多太多心血了，這恩情是我們永遠(yuǎn)報(bào)答不了的。正所謂“可憐天下父母心”，媽媽真的'是世界上最最最最偉大的人，而這怎么可以用三言兩語(yǔ)表達(dá)出來(lái)呢?可是，我們只要在媽媽生日的時(shí)候送上最真摯的祝福，唱出《世上只有媽媽好》，就這么簡(jiǎn)單，媽媽也會(huì)覺(jué)的心滿意足!

　　如果問(wèn)世界上最偉大的愛(ài)是什么?那莫過(guò)于純潔的母愛(ài)!對(duì)此，我國(guó)著名女作家冰心也唱出了對(duì)慈母的愛(ài)的贊歌——《繁星春水》。

繁星的作文7

　　曾經(jīng)很自然的一些東西，在我們不經(jīng)意間失去之后，只能在回憶中痛楚地體味它的美好，正如夜空的繁星。

　　小時(shí)候，最有趣的事情莫過(guò)于晚飯后跟爺爺看星星。那時(shí)我很好奇：天上竟然會(huì)有那么多星星。那些星星是不是同地上的人一樣生老病死，他們也有親人，也有朋友……白天，太陽(yáng)爸爸主宰整個(gè)天空，晚上則是月亮媽媽給她可愛(ài)的星星們講故事。天空下方，還坐著兩個(gè)人：爺爺和我。爺爺告訴我月亮里面有嫦娥、玉兔、大槐樹(shù)、給我講嫦娥奔月的故事，給我指北斗七星、牛郎星、織女星、太上老君的金星……那時(shí)，小小的我就對(duì)夜晚美好的天空有無(wú)盡的遐想與向往。

　　現(xiàn)在，住在這密不透風(fēng)的城市里，加上學(xué)習(xí)的緊張，往往顧不得看夜空的美好。偶然一天，突然有了欣賞天空夜景這個(gè)念頭。我在陽(yáng)臺(tái)的窗戶上眼巴巴的向天上望去，月亮好圓。可突然覺(jué)得少了什么，對(duì)了，她的.孩子們呢？星星呢？他們?cè)趺床辉诹耍克麄兡睦锶チ耍?/p>

　　浩渺的夜空，一如既往的深邃。曾經(jīng)滿天閃爍的繁星，再?zèng)]了蹤影，好像從未出現(xiàn)過(guò)。

　　前年暑假，我們一家去內(nèi)蒙古，住在草原的蒙古包里。我和妹妹躺在草地上，感受大自然的清新。望向天空，哇！竟然會(huì)有星星！一顆，兩顆，三顆，四顆……星星還在啊，月亮不再孤獨(dú)，感覺(jué)那么溫馨和諧。他們還是那么調(diào)皮可愛(ài)，搖頭晃腦的聽(tīng)著月亮媽媽講故事，我指著天上的星星對(duì)妹妹說(shuō)：看那邊，北斗七星，像一個(gè)大勺子。最亮的，是北極星，傳說(shuō)中一個(gè)孩子為了讓父母團(tuán)聚變成的，在他旁邊的爸爸媽媽是仙后星和仙王星，他們始終在一起。那里，牛郎星，還有那邊，織女星。看這里，金星……我興致勃勃的做起了幾年前的爺爺，興奮的指著天上，妹妹也聚精會(huì)神的聽(tīng)著。

　　看著滿天的繁星，我好想把他們摘下來(lái)裝到口袋里，帶到太原，放到頭頂上方的天空，只要一抬頭就可以看到他們頑皮可愛(ài)的笑臉。快樂(lè)可以與他們分享，悲傷可以向他們傾訴，當(dāng)我最好的朋友，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。

　　回到家的那個(gè)夜晚，我跑到樓下，凝視臟兮兮的天空。不管怎么尋找，始終找不到可愛(ài)的繁星，取而代之的是灰蒙蒙的一片。那滿天的繁星還會(huì)回來(lái)嗎？

繁星的作文8

　　《繁星》是大作家冰心的詩(shī)歌集，里面的內(nèi)容是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和記憶。”這本書(shū)富于哲理，很受大家的歡迎。

　　“聰明人，拋棄你手里幻想的花吧！她只是毫無(wú)縹緲的，反而卻見(jiàn)你眼底的春光。”詩(shī)歌集里我最欣賞的就是這首詩(shī)了。我從前就是個(gè)愛(ài)幻想的女孩，天天深迷于對(duì)未來(lái)的幻想，而不能積極改變現(xiàn)實(shí)。我小時(shí)就會(huì)幻想自己的未來(lái)多么的成功，多么的一帆風(fēng)順，但那僅僅就是幻想中開(kāi)的一朵艷麗而遙不可及的花兒，不是現(xiàn)實(shí)。

　　天天幻想，很多時(shí)候會(huì)與大好機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)。記得二年級(jí)的一次數(shù)學(xué)比賽，同學(xué)們?nèi)�都躍躍欲試，積極準(zhǔn)備著，而我卻想像自己一定會(huì)有好成績(jī)。到了比賽時(shí)，一看試題，就傻眼了，結(jié)果是大部分同學(xué)都上榜了，我卻一鼻子灰，那時(shí)是追悔莫及呀！喜愛(ài)幻想而沒(méi)有努力去爭(zhēng)取現(xiàn)實(shí)中真正香味撲鼻的花，那就只是一場(chǎng)毫無(wú)意義的白日夢(mèng)！我們都應(yīng)該把幻想的花扔掉，去摘真鮮花！

　　冰心的詩(shī)也帶著一絲愁緒，卻更加能體現(xiàn)詩(shī)中的含義，同時(shí)也鞭策著人們，如這首詩(shī)：

　　老年人對(duì)小孩說(shuō)：“流淚罷，嘆息罷，世界多么無(wú)味啊！”

　　小孩笑著說(shuō)：“饒恕我，先生！我不會(huì)沒(méi)想我所未經(jīng)過(guò)的.事。”

　　小孩對(duì)老年人說(shuō)：“笑罷，跳罷，世界多無(wú)趣啊！”

　　老人嘆著說(shuō)：“原諒我，孩子！我不忍回憶我所經(jīng)過(guò)的事。”

　　我讀了這首詩(shī)，真想成為里面那熱愛(ài)生活，天真爛漫的孩子。我相信，詩(shī)中的小孩，等他到了老年，他一定會(huì)有很多美好的回憶！

　　我原來(lái)不怎么喜歡看詩(shī)，是冰心的這本《繁星》讓我改變了。詩(shī)中的意境與精髓一定能讓你回味，贊嘆！

繁星的作文9

　　“繁星閃爍著——-深藍(lán)的天空，何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們對(duì)語(yǔ)？”天空上的繁星點(diǎn)亮了理想前進(jìn)的路，那是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)。

　　不知何時(shí)愛(ài)上了天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，仔細(xì)回想，大概是讀了冰心的《繁星》后吧，那一首首小詩(shī)，蘊(yùn)涵著深刻的思想和哲理。每每品完一首，它其中的無(wú)限感觸便與我的心交織一處。

　　從那以后，除了滋生對(duì)繁星喜愛(ài)，更萌生了一個(gè)理想——-去寫(xiě)作，去成為像冰心那樣的作家、詩(shī)人！

　　想象優(yōu)美的文字從我的筆尖流出，情韻悠長(zhǎng)；文字營(yíng)造出美好的世界……多么令人向往啊！

　　“人類(lèi)有人類(lèi)之言，自然有自然之語(yǔ)。”記得母親曾這樣對(duì)我說(shuō)。她告訴我，要成為作家，必定要先學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，要成為詩(shī)人，必定要先學(xué)會(huì)細(xì)心，這兩者均要學(xué)會(huì)生活。當(dāng)然，奮斗，勤學(xué)苦練必不可少。

　　于是，我開(kāi)始在生活中細(xì)心觀察一山一水、一草一木，傾聽(tīng)自然界中萬(wàn)物的訴說(shuō)。外出旅游回來(lái)寫(xiě)篇游記已成為家常便飯，從不間斷；平常愛(ài)用清新淡雅的文字記下那些逸聞趣事，久而久之，已然成為一種習(xí)慣。總結(jié)來(lái)說(shuō)，想在寫(xiě)作這塊領(lǐng)域嶄露頭角，要用眼、要用耳、要?jiǎng)庸P，更要懂得堅(jiān)持，懂得去聽(tīng)取他人的意見(jiàn)。理想無(wú)需太多華麗的言辭，更無(wú)法容納肆意的妄言；默默努力，付諸行動(dòng)才是我們實(shí)現(xiàn)理想的.正道！

　　我在有了理想以后，懂了許多。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)向前走。每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我便會(huì)抬頭看看那深藍(lán)天幕上閃爍的點(diǎn)點(diǎn)繁星，我知道，在這不言語(yǔ)中，它們給了我最美的訴說(shuō)。

　　“世上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗！”有了理想，有了方法，自然是要去奮斗的！

　　我相信，繁星點(diǎn)夢(mèng)，我的理想定會(huì)在一片光明中——-

　　不斷前進(jìn)！

繁星的作文10

　　望世間喧蕭，唯塵揚(yáng)起，卻引得世人己然厭惡。反觀之繁星，耀之，引世人為之矚目。

　　塵，一字，字面可解，渺小的土粒，微然而不欲觀之。同時(shí)，如果人體吸入過(guò)量塵埃，亦能引起病癥，更甚之會(huì)有生命危險(xiǎn)。反之亦有人贊誦塵埃，更是以身喻，對(duì)塵的不再是厭惡，更多的是贊美，使其成為一種榮耀，可謂更新了其字的本意，使其意雖反之，反而更好。在生活中，社會(huì)中更是有那么一群無(wú)私善良的人，自稱微塵，在社會(huì)中做善事，幫助他人，卻不留己名，反而留下微塵二字。這一份份，凝聚成的正是一種幸福，一種屬于大家的幸福。一種大家共同努力，奮斗而得來(lái)的'幸福。這種幸福已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是一種稱謂，而是一種真實(shí)存在的實(shí)體，這種實(shí)體是溫暖的、共同的，若大家?jiàn)^斗起來(lái)，定然能使這種幸福亙古長(zhǎng)存，悠悠不逝，日月同輝。

　　反觀之繁星，耀麗，令人矚目的星斗，傲然孤立夜空，俏立黑暗而不黯然失色，耀芒反之，而不減，很是耀眼。如同雙雙凝牟，神色中帶著滄桑、悠沉，令人難以琢磨，這使我想起那些偉大的人，耀如星斗，如駭浪驚云，何人不敬之，他們的偉大事跡，更是令人連連而贊嘆之，他們更是為國(guó)家做出了不可磨滅的功績(jī)，如同在歲月長(zhǎng)河中翻越了浪花，漾起了陣陣漣漪，那脈脈星辰巧然構(gòu)畫(huà)出中國(guó)文化。可個(gè)人力量畢竟有艱，但大眾的力量無(wú)限，萬(wàn)塵定能凝成山，乃之更甚之。

　　繁星亦耀，塵埃亦渺，可塵埃雖渺小，可誰(shuí)說(shuō)萬(wàn)千塵埃不可成就繁星，若無(wú)塵埃何以繁星，若無(wú)社會(huì)下如此的普通人，何來(lái)的偉大。若沒(méi)有這些人，又何來(lái)談幸福二字，有了這些人，才有了真正的幸福。

繁星的作文11

　　繁星因?yàn)橐箍斩�生存，夜空也因�(yàn)榉毙嵌�美麗�?/p>

　　——題記

　　我們都有依靠著彼此，誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí)，但是夜空還有月亮的佑護(hù)，而繁星就只有夜空。

　　在這個(gè)人山人海的世界里，相遇是奇跡，而相愛(ài)是奇跡中的奇跡，它代表著幸運(yùn)草，幸運(yùn)草的花語(yǔ)是幸福。相傳，能夠找到四葉草的人就一定能找到幸福，“四葉草的每片葉子都代表不同的意義；第一片是健康；第二片是真愛(ài)；第三片是幸運(yùn)；第四片是……幸福。”

　　我們?cè)谝粋�(gè)正是青春年華的時(shí)間相遇，我們互相理解，互相學(xué)習(xí)，也互相依賴。相隔幾排座位的我們猶如隔了十萬(wàn)八千里，只能眺望著彼此，但我們心有靈犀，從來(lái)都沒(méi)有忘掉過(guò)彼此。上課時(shí)，你想睡覺(jué)了，我會(huì)在心里提醒你“不要睡覺(jué)，眼睛瞇一會(huì)，休息一下就行了。”寫(xiě)作業(yè)時(shí)，你不認(rèn)真了，我會(huì)在心里告訴你“不要三心二意，做事要專注。”背書(shū)時(shí)，你想蒙混過(guò)關(guān)，我會(huì)在心里警示你“老師等下抽到你，你就慘了。”

　　我們有時(shí)會(huì)在一起討論題目，會(huì)忘掉彼此的'身份，我數(shù)學(xué)題目不會(huì)做了，就跑到老師辦公室，你也會(huì)在里面認(rèn)真聽(tīng)老師講解；我有時(shí)絞盡腦汁做地理題的時(shí)候，你會(huì)在我身邊指導(dǎo)我，當(dāng)然，對(duì)待其他同學(xué)也一樣；我筆托著腮看著題目發(fā)呆的時(shí)候，你會(huì)打破我的遐想，告訴我解題思路。我喜歡這個(gè)無(wú)微不至，默默無(wú)聞的你。

　　我們漸漸的，感覺(jué)到了背后這個(gè)肩膀，會(huì)不自覺(jué)地依賴起來(lái)，但這種依賴并沒(méi)有影響我們。在語(yǔ)文課上，我會(huì)怕你手疼，而不讓你抄這個(gè)抄那個(gè)，你也沒(méi)有因此而成績(jī)落后；在英語(yǔ)課上，老師讓你背筆記，我會(huì)在一旁低聲告訴你；在歷史課上，你吃零食，我沒(méi)有舉報(bào)老師，只是看你開(kāi)心地吃著。我希望我的縱容不會(huì)讓你走進(jìn)黑暗，一點(diǎn)點(diǎn)陷入泥坑。

　　后來(lái)，有一個(gè)代表月亮的人也在佑護(hù)你，包容你，陪伴你，你也許會(huì)因?yàn)樗�變得更加�?yōu)秀，更加光彩奪目。是啊，月亮比繁星更耀眼，可是，夜空不需要繁星了，繁星要怎樣生活下去，繁星真的會(huì)消失嗎？

　　夜晚，我抬頭看繁星，想起來(lái)繁星與夜空的故事。

繁星的作文12

　　記得小時(shí)候，每每夏夜乘涼時(shí)，媽媽就會(huì)和我講起她小時(shí)候那幾乎手可觸摸的繁星滿天。我瞪大了眼睛，在漆黑的天幕上找星星，仰酸了脖子，只尋覓到了稀疏的光芒。在兒時(shí)的心靈里，因此有了個(gè)夢(mèng)，一個(gè)繁星滿天的夢(mèng)。

　　終于在個(gè)成長(zhǎng)的夏天，我隨爸爸媽媽去了壩上草原。在那里，遠(yuǎn)離了城市的喧鬧，我看到了滿天的星星笑盈盈的眨著眼睛，聽(tīng)到了青蛙和小蟲(chóng)子們歡快的奏鳴曲。幼時(shí)的夢(mèng)忽然清晰起來(lái)，繁星滿天的夜晚，真的很美。

　　離開(kāi)草原回家的日子，我是失落的。星星沒(méi)有了，打開(kāi)窗戶，無(wú)數(shù)的霓虹燈在夜色下跳著探戈舞。蛙聲蟲(chóng)鳴沒(méi)有了，關(guān)上窗戶，耳邊是發(fā)動(dòng)機(jī)的鼓噪聲整夜的交響曲；霧霾中，人們厚厚的口罩上面，露著雙雙無(wú)奈的眼睛。小橋下，渾濁而腥臭的河水緩慢流淌，發(fā)出了沉重的嘆息。風(fēng)刮過(guò)，隨地而起的塑料袋，我仿佛聽(tīng)到了地球的哭泣。心中的繁星滿天再次清晰起來(lái)，讓城市的.天空住滿星星的笑臉，這成了我的心愿，也成了推動(dòng)我努力的“隱形的翅膀”。

　　于是，當(dāng)我看到地上有紙屑時(shí)，我會(huì)主動(dòng)的彎腰拾起，扔進(jìn)垃圾桶，這樣可以美化環(huán)境；看到學(xué)校或家里的水龍頭在滴水，我會(huì)去擰緊它，這樣可以節(jié)約資源；省地課上老師教會(huì)我垃圾分類(lèi)的道理后，我直嚴(yán)格執(zhí)行。家里雖然有汽車(chē)，但我們家外出時(shí)，我常常堅(jiān)持乘公交車(chē)，這樣可以減少空氣中的污染物的排放量。媽媽去超市時(shí)，我會(huì)給她準(zhǔn)備好環(huán)保購(gòu)物袋，減少塑料的污染...... 也許我個(gè)人，我們家人的力量是微薄的，我相信，如果我們大家都行動(dòng)起來(lái)，繁星滿天就會(huì)住在每個(gè)人的心上，這是我不變的夢(mèng)想。

　　我希望有天，我們的大地都披上綠色的盛裝。

　　我希望有天，我們的河流都明艷波光，清波蕩漾。

　　我希望有天，我們都沐浴著和煦的陽(yáng)光，在藍(lán)天下縱情歌唱。

　　我希望有天，在晴朗的夏夜里，我們都能擁有片手可觸摸的滿天星光。

繁星的作文13

　　《繁星春水》這本書(shū)是我頭一次接觸，看慣了白話文的我一下子看起詩(shī)集，就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng)，不過(guò)也別有一番滋味。

　　翻開(kāi)書(shū)，首篇導(dǎo)讀就吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集，從小到大，充分體現(xiàn)了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。

　　她的詩(shī)主要以母愛(ài)。童真。自然著稱。從《繁星》中“童年啊，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”

　　可想而知，冰心的童年充滿著夢(mèng)，充滿著童稚的幻想。“小弟弟啊，……靈魂深處的孩子啊。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不言而喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

　　她后來(lái)出洋留學(xué)，一去便是多年，她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念，迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面，幻想著回家，她很快樂(lè)。但是一旦沒(méi)了幻想，那么她就會(huì)變得更加的.失落與失望。背井離鄉(xiāng)，又離開(kāi)了至愛(ài)的母親，怎么會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢？“故鄉(xiāng)的波浪啊！你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴地敲我的盤(pán)石，現(xiàn)在也怎么一滴滴地敲我的心弦。”那波浪不斷地拍打岸，我無(wú)動(dòng)于衷，可是一旦離開(kāi)了家鄉(xiāng)，那一滴滴地波浪，無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心地一根快要崩斷的弦，思鄉(xiāng)的弦。的確，世上只有媽媽好，母愛(ài)的愛(ài)真是偉大，母親的愛(ài)是最純潔的。

　　冰心的短詩(shī)，給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含任何虛偽，全是出自于內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深，可見(jiàn)冰心是在童年幻想中度過(guò)的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但她那深深的母愛(ài)，思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么純潔，它是世界上任何一種愛(ài)所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞，通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。此時(shí)的我新潮彭湃，無(wú)法平靜，萬(wàn)千感受，無(wú)法溢于言表。

繁星的作文14

　　我，是一顆星，是萬(wàn)千顆星星中的一員。

　　從前的我光芒四射，雖比不上太陽(yáng)，卻足以和月媲美。

　　那時(shí)，銀河流動(dòng)著，萬(wàn)千星星發(fā)出的光芒耀眼奪目，為銀河增添了磅礴的氣勢(shì)。織女靜坐于河邊，微笑著默默計(jì)算相距七夕的日子，絲毫沒(méi)有注意到身后雙子座流星雨的經(jīng)過(guò)。一顆顆星星劃過(guò)天際，美麗壯觀。

　　那時(shí)，我喜愛(ài)靜靜地注視著地面，望梅蘭竹菊優(yōu)雅之姿，賞魚(yú)躍龍門(mén)的勇敢堅(jiān)定，聽(tīng)蟲(chóng)兒深夜孤寂的歌唱……大自然，是如此美好。

　　那時(shí)，當(dāng)夜籠罩大地，我會(huì)與那樹(shù)聊天。那樹(shù)見(jiàn)證了我的誕生，也見(jiàn)證了年輕的我散發(fā)出的耀眼光芒，試與月亮爭(zhēng)高下。古樹(shù)滄桑，心中早無(wú)少年狂氣，淡淡笑著，只是笑中，似乎帶著絲絲我無(wú)法理解的悲涼。

　　彼時(shí)，我靜靜地躺在天空中。夜的顏色愈發(fā)黑了，似要吞噬一切。我懼怕了，想要躲進(jìn)銀河中，卻無(wú)奈地發(fā)現(xiàn)，銀河早已停止流動(dòng)。那一河靜止的水，是毫無(wú)生命一般的死寂。望著河中暗淡的群星，我愈發(fā)恐懼尋找織女的身影。織女依舊坐在河邊，卻皺眉望著自己微弱的光芒，不知可還能待到下一次七夕？

　　彼時(shí)，我迷茫了，呆呆地注視地面。那里，迷霧重重。那一層層的霧，遮住了花，也遮住了魚(yú)，地面已與我切斷聯(lián)系。我側(cè)耳傾聽(tīng)，但傳入耳邊的，只有蟲(chóng)子們微弱的哀鳴。

　　彼時(shí)，我傷心地想要尋找那樹(shù)，卻只尋到了一條光禿禿的柏油馬路。我呆呆地望著，望著，我似乎在那層石子，那層瀝青之下，望見(jiàn)了交錯(cuò)著葬于地下的樹(shù)根。

　　看著如今的一切，淚漸漸涌出，那顆顆珍珠，似無(wú)窮無(wú)盡。淚，在流，心，也在痛：我的世界本是繁星璀璨！我的世界本是那般美好！

　　哭著，哭著，我覺(jué)得疲憊了，緩緩合上了雙眸。我似再次見(jiàn)到了流動(dòng)的銀河，織女的笑容，美麗的流星雨；我似再見(jiàn)到了芳香的花，勇敢的'魚(yú)，快樂(lè)的蟲(chóng)；我似再見(jiàn)到了古老滄桑的那樹(shù)……我的世界依舊繁星點(diǎn)點(diǎn)，是那般美好……

　　頭腦中已昏暗一片的我正漸漸陷入沉眠，夢(mèng)中，有屬于我的世界，使我不愿再次醒來(lái)。

　　淡淡的銀光劃過(guò)天際，一切，都結(jié)束了……

繁星的作文15

老師們，同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是《誠(chéng)信是人生中的繁星》。

　　誠(chéng)信是橋，連起一個(gè)個(gè)友誼。

　　誠(chéng)信是燈，照亮前進(jìn)的方向。

　　誠(chéng)信是酒，一杯人生的佳釀。

　　誠(chéng)信是星，指引作人的方向。

　　誠(chéng)信是作人的基礎(chǔ)。人們常說(shuō)人無(wú)信而不立，人沒(méi)了誠(chéng)信，就會(huì)受到命運(yùn)的懲罰。狼來(lái)了！狼來(lái)了！正是因?yàn)闆](méi)有了誠(chéng)信才會(huì)被狼有機(jī)可乘。現(xiàn)在不良商家缺斤少兩，一次充好貪圖眼前的利益，不為長(zhǎng)久考慮，終免不了關(guān)門(mén)打吉。而那些誠(chéng)信的，物美價(jià)廉，生意越做越火，客人越來(lái)越多。這就是誠(chéng)信。

　　古時(shí)也有誠(chéng)信。商鞅立物于城南，誰(shuí)能搬到北門(mén)，賞錢(qián)十兩金子，沒(méi)人愿意。賞錢(qián)五十兩，終于有人把木頭搬到北門(mén)，商鞅立即賞了他五十兩金子。從此，百姓們都相信法律，秦國(guó)也逐漸蒸蒸日上，成為了霸主，并吞并了六國(guó)。由此可見(jiàn)誠(chéng)信不僅對(duì)人起著巨大的作用，在治理國(guó)家時(shí)，誠(chéng)信也是必不可少。

　　因誠(chéng)信而獻(xiàn)身的'人不僅生的光榮，而且死的偉大。

　　在美國(guó)的一個(gè)州，有一個(gè)特殊的節(jié)日—“誠(chéng)實(shí)節(jié)”。這是一個(gè)關(guān)于埃默紐的故事。他很小的時(shí)候就失去了父母，被繼父繼母收養(yǎng)。就在他八歲時(shí)，繼父繼母殺害了一個(gè)商人。他們?yōu)榱俗尠Ｄ�紐說(shuō)謊而毒打他，直到把埃默紐打死，他都沒(méi)有答應(yīng)說(shuō)謊。

　　那是不是讓我們用死保衛(wèi)誠(chéng)信了？不是的。其實(shí)誠(chéng)信是從一件件小事做起，可以是一個(gè)承諾，一個(gè)約定等。

　　記住，人最寶貴的就是誠(chéng)信。誠(chéng)信是人與人之間的基礎(chǔ)，沒(méi)有誠(chéng)信所有人都會(huì)遠(yuǎn)離你。誠(chéng)信是繁星，有了它們的指引，我們才會(huì)交到真心朋友，才能做好每一件事。

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