[優]捉泥鰍作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的捉泥鰍作文，希望能夠幫助到大家。

捉泥鰍作文1

　　在一個陽光明媚的早晨，我和媽媽一起來到了花都王子山的‘’常青藤部落‘’參加訓練 。

　　這專門訓練我們野外求生的`知識和一些有趣的活動，分別是：割稻谷，山嶺滑坡，高原飛鷹，射箭，云端天梯，做湯圓，捉泥鰍，輪胎漂流和竹筏漂流。其中我最喜歡的是捉泥鰍。

　　吃玩午飯，我們便興致勃勃地來到了一個小池邊，我一眼望去，池子里全是泥巴黑乎乎的一大片，還有許多泥鰍在游來游去，要多惡心有多惡心。我只好在岸邊捉，看著其他人統統都脫下鞋子跑進泥潭捉泥鰍，我也跟著他們跑了下去。開始我還不是很適應，小心翼翼地走來走去，避開深水區。慢慢的，我開始瘋狂起來，把泥巴踩得四處飛濺，連褲子上都沾上了泥巴。泥鰍可真是名副其實的滑呀，想抓住它都難，總是從你手中溜走。可是，它們也很可愛，到處鉆啊鉆，弄得人腳癢癢。可是，它們扔逃不出孩子們的手掌心，我跟著它跑，一下就抓住了它。很快，我的泥盆子里就裝滿了大大小小的泥鰍，我把他們裝進了瓶子里，帶回了家。

　　我玩得忘記了時間，忘記了臟水。仍期待下一次捉泥鰍!

捉泥鰍作文2

　　到了剛下完了雨的清晨，我便來到泥潭里開始捉泥鰍的活動中：；稀泥配著剛剛朦朧的雨霧變得更深黑了，剛一到泥潭，我就看見有許多泥鰍冒出水面了，我靜靜的走過去，誰知，剛要捉到的時候從林子里發出了幾聲：咕~~~~~~~咕~~~~~~~聲嚇得我腿一抖跌進了泥潭上面的水中。中指還插了泥潭里，我花了好久的時間才拔出來，然而，在我跌進去的一瞬間，泥鰍王國開始了大內斗；互相碰撞、擁在一起、迅速沖進了泥里結果來了個相撞……我趁他們安靜的時候，立刻伸手去捉住我剛拿起它，他竟從我的手指間一個縫隙鉆出去了，我生氣急了，于是我就追著它一直跑，我又捉到它了，用憤怒的.眼神盯著他，誰知，它一個跳，扇了我兩巴掌后就掉在了地上，我有把它捉起來，放在盆子里，我又捉了幾只。可是‘長螂捕蟬，黃雀在后！’因為我太高興了，沒看到地下的小樹枝，‘‘哎喲喂！’’我疼的叫起來，我好不容易爬了起來，我對眼前的一幕太傷心了：地上只有三四只泥鰍，我慢慢的走向泥潭，對著泥潭發呆，過了許久，我才失望的走回家。哎，我至今還忘不了那天清晨發生在鄉村的囧事！！！！！！

捉泥鰍作文3

　　只見鄭老師提著一個水紅色的裝滿了一條條活蹦亂跳的泥鰍的水桶走進教室，微笑地說：”今天，我們來一次捉泥微賽。“話音剛落，同學們便議論紛紛了，有的說捉泥鰍不是在池塘里捉嗎，怎么會在教室里捉呢？有的已經迫不及待要幵始比賽了。這時，鄭老師把我們分成ABC三組，而我則是第三組C組的小組長。鄭老師把一個袋子分給我，要我把我C組捉到的泥鰍裝進袋子里。這時，同學們都已經摩拳擦掌，躍躍欲試，顯得信心十足。第一環節”夾泥鰍“比賽幵始了，只見各組的同學都爭先恐后地用筷子夾起泥_來，可是那些小泥鰍就像一個個淘氣的小娃，上躥下跳，左奔右突，使人難以夾到。

　　它們真是又頑皮又活潑，可愛得讓人又氣又愛。我們組派上幾個能手，可都被這些狡猾的淘氣包給逃掉了，有的同學不但捉不著，還弄得全身水淋淋的，讓人捧腹大笑。接下來該我夾了，我心想：就讓本大15來收拾份們這些淘氣包吧。可是那些淘氣包十分靈活，我捉不到它們，只好生氣地走幵了。過了一會兒，時間到了，第一環節結束了，誰也沒夾到泥鰍。

　　接下來，是第二環節，也是讓人興奮的精彩環節：”捉泥蛾“賽。哈哈，這回我可以大顯身手了，比賽剛幵始，就有許多同學觀戰了，有的大喊加油，有的'在那兒大抓泥歡，弄得手忙腳亂，不亦樂乎。雖然它們看起來很好捉，可真要抓到也不是件容易的事。它們個個滑溜溜的，在桶里自由穿梭，十分靈敏而狡猬，真是難對付的家伙。

　　我們組的杜兵同學可真厲害，一下子就抓住了許多條，真是捉泥鰍的高手，我心里暗暗佩服。我也算不錯，也捉住了幾條淘氣包，心想：我們組會勝利的。有的同學不但捉不到泥難！，還被撲了滿臉水；還有的同學剛捉住，泥酬便跳出水桶，跳到教室里，讓人哭笑不得。比賽結束了，但同學們還戀戀不舍。

　　在第二環節中，我們組的同學技高一籌，以壓倒性的優勢，戰勝了AB兩組，得到冠軍。雖然我們已經滿身是汗了，但是我們眼里充滿了勝利的喜悅，今天，我們終于嘗到了勞動后勝利的喜悅，原來它是那么甜那么有趣，讓人畢生難忘。

　　點評：內容具體，富有童趣，捉泥鰍的過程描寫得生動、形象，有讓人讀了也想加入活動的感覺。

捉泥鰍作文4

　　周日，爸爸媽媽帶我回鄉下爺爺家捉泥鰍。

　　泥鰍是一種生活在湖池，形體小，只有三、四寸長的一種魚。它體形圓，身短，皮下有小鱗片，顏色青黑，渾身沾滿了自身的粘液，因而滑膩無法握住。但是它營養價值很高哦！想起小時候單單從字面上理解，還以為是生活在泥土里的呢。哈哈，別笑我孤陋寡聞呀！

　　來到魚塘，爺爺爸爸已經挽起褲子在捉了，我趕緊下去幫忙。起初，我什么也沒捉到。忽然，我看見一條很大的泥鰍，我決心要把它捉住。那條泥鰍游到一個角落就停在了那里一動不動了。“好機會！”我激動地說。我慢慢地，小心翼翼地向它走去，生怕它發現我。過了很久，我終于來到了它身邊，一下子就把它捉在手里了，正當我準備把它放在水桶時，一滑，就從我手里滑出去了。

　　我懊惱的`嘆氣，爸爸鼓勵我動作要快。于是，我又瞄準了一條泥鰍，這次一捉完，馬上放在水桶，嘿，還真成功了！看著在水桶里游來游去的泥鰍，感覺特別有成就！

　　回到家，奶奶煎泥鰍給我們吃，哇，那個香，嘖嘖，真是無法說！泥鰍煮粥也很好吃哦！

　　今天的泥鰍記很有趣！

捉泥鰍作文5

　　今天，我和小慶放學的格外早，于是窮極無聊的我們就想了很多游戲來玩，例如：打乒乓球，跳繩，踢毽子，但是最后都覺得不夠盡興。因此我們就想找一個更好玩的來玩，最后我們想到了捉泥鰍。

　　首先由小慶回家帶捉魚工具，然后我回家拿裝魚工具——小盆子，最后我們兩在小溝邊匯合，然后開始了我們今天正式的游戲——捉泥鰍。

　　剛開始，小慶拿著魚簍下到了溝里，而我則端起盆子跟著小慶移動。小慶用雙腳在水里拼命的跺著腳，激起了點點浪花，而后迅速的拿起魚簍，檢驗成果，最后將捉到的魚放到了我手中的盆里，而我就負責給盆中的魚加水，保證魚的正常呼吸。小慶的動作很快，很快我們就撈完了整條溝，到了最后我們的.收獲也就十分的豐厚了。魚的品種也十分多樣，但最主要的還是泥鰍。

　　“我們再到別的里去撈，好不好？”我看到盆里的魚，更加的斗志昂揚了，興奮地說q。

　　“還是明天去吧，你看天快要黑了……”

　　“……”

　　最后，我們拿著我們的“戰利品”往家趕，落日的余暉拉長了我們的身影，村莊披上了一層薄薄地金黃的紗。我們一路歌唱，一路歡笑，慢慢地往家趕去。

　　捉泥鰍，是我童年里最美的游戲，它和他一起伴著我慢慢長大。你呢？喜歡捉泥鰍嗎？

捉泥鰍作文6

　　又到周末啦……

　　我一大早起床，吃了早餐，像平時周末那樣，跟母親說一句：“媽，我去放牛啦。”然后就去牛欄放出我家黃牛去找其他伙伴集合。

　　今天，我們像平常一樣把牛趕去山上，然后牛解放了，我們也解放啦。我就跟著比我大的哥哥姐姐們來到一草坪上，平時我們都是在草坪上玩各種游戲的，比如：八字形、跨步、老鷹捉小雞等等，可是今天梅姐說不想玩這些游戲了，玩膩了。就在大家絞盡腦汁在想時，輝哥第一個給了建議說：“不如我們玩過家家？”小健哥立馬反對說：“不，我們都快是初中生了，還玩什么過家家。”然后大伙們就開始七嘴八舌地討論了起來，最后，我們決定去堵水——捉泥鰍。

　　說完，大伙們就卷起了袖子，輝哥去找盒子來裝泥鰍，我們就一起來到田野邊小溪那準備“干活”。除了輝哥，我們四個人分工，杰哥和我負責堵水，就是用泥土堵住上游的水源，然后梅姐和健哥負責挖泥鰍因為泥鰍都藏在泥土里了，挖的人一定要認真而且反應快，挖出泥鰍的那一刻就要把它抓住，否則泥鰍會藏到更深的地方去了。我膽子小，怕挖出蛇什么的來，就只能跟著杰哥堵水。

　　動起手來，我們都很積極，我和杰哥很快就把水源給堵住了，不過要一直守著，而且要不定時加泥土，因為堵住的水會越來越多。在我們堵住水源之后過了幾分鐘就可以挖泥鰍了，梅姐和健哥兩人先相隔一段距離然后就一起挖，我們都緊張地看著泥漿下面的`動靜，大家都很默契地不發出任何多余的聲音，生怕會嚇跑泥鰍。幾分鐘之后，梅姐“哇”了一聲就連忙雙手合著抓起一手泥，我們清楚看到有一泥鰍的頭露出來，還是挺大的頭。梅姐小心翼翼地把泥鰍弄進了輝哥找來的盒子里，就在我們都高興地看著泥鰍時，健哥突然大叫：“水，看水，水快要沖下來了，快堵住啊”，這時我和杰哥才記得看水這事，連忙跑去順手就一抓旁邊的泥土扔在快流水的低區，然后不停地找泥來填高堵水墻。他們繼續挖。在最后，我們一共挖出了八條泥鰍，滿載而歸的。

　　我喜歡放牛，或者可以說是我喜歡跟村里的伙伴玩各種游戲，這樣，我的童年才會有不一樣的色彩。

捉泥鰍作文7

　　在我們老家東莊，有一個地方可以使你流連忘返，那就是假山公園，在那里常常有兩位老人，不怕勞累，天天拉著底盤車，把水運來，再拉來一桶泥鰍，讓我們玩，當然玩一次兩元錢。

　　泥鰍，長長的，如細線一般，又如水草一樣長，泥鰍表面光滑，摸上去猶如摸在青苔上一般，能輕易的逃脫你的手指頭。

　　捉泥鰍的`人來了，我們付上錢拿出網和椅子撈起來，捉泥鰍要從頭捉，把網在他們頭上一撈，就上來了，我最拿手的是漂，比如一只泥鰍飛快的游來，我用網飛快的一瞥，就上來了，我的功夫深，雖然只有一天，但我打上來的魚最多了，盆中的一大半都是我漂來的，只有一小部分是妹妹撈的，總數我數了一下總共56條。

　　捉魚進入白熱化，我因為捉水蛇而耽誤了時間，向我挑戰的妹妹馬上就要趕上我了，在這十萬火急之下，我把水蛇捉住了，水蛇被捕就是比賽結束了，我比妹妹多了幾條，僥幸獲勝。

　　這一次妹妹雖敗猶榮，畢竟她比我小兩歲嘛！

捉泥鰍作文8

　　一個涼爽的秋天，青老師帶者我們四（7）班去奉賢秋游。那邊的項目可豐富啦！我們玩了驚心動魄的滑草；歡快的`竹筏漂流：走了緊張刺激的勇敢者之路。可是我玩的做高興的是捉泥鰍。

　　下午，我們去捉泥鰍。走過一座小橋，看見了在水泥槽里的泥鰍。我興奮不已，可、趕快拿網兜去撈，結果一條大泥鰍魚就上鉤了。我想：真好捉。可是，不久就難捉了。還好沈老師幫了我：她先把網兜放下水，然后眼睛全神貫注的盯著水面。突然，一條泥鰍游了過來，沈老師眼疾手快，一下子抓住它，我開心的叫了起來。泥鰍好像在說：“求求你把我放了吧。”我才不理它呢，把它放進了瓶子里。沈老師幫助我抓了四條，所以我有了五條泥鰍。

　　包里塞滿了摘來的橘子，瓶里裝滿了捉來的泥鰍，心里填滿了喜悅和滿足。我真是滿載而歸啊！

　　你們說我是不是把秋天帶回家。

捉泥鰍作文9

　　春日的早上，陽光灑滿廣闊的大地，灑在美麗的校園里，灑在我們的笑臉上。學校組織二年級學生去惠州古石龍農場研學一天。

　　我們出發了，在車上，導游姐姐給我們介紹了研學的活動內容：捉泥鰍、插秧、植樹、滾鐵環……真是豐富多彩，我最期待的就是捉泥鰍。

　　到達農場后，我們脫掉鞋襪，換上短褲，提著小水桶，光著腳丫飛奔到水田里。水田里的水涼涼的，真舒服呀！小泥鰍看見我們來了，嚇得四處逃竄，東躲西藏，有的鉆入泥土里，有的躲進草叢中，跟我們玩起了“躲貓貓”的游戲。水田里的水被我們攪得很渾濁，要用火眼金睛仔細地看才能發現泥鰍的身影。泥鰍滑溜溜的很難抓住，有的.同學索性把太陽帽當作撈魚網，這下真的抓住泥鰍了。我們臉上都綻放著燦爛的笑容，歡聲笑語在空中回蕩，好像一首動聽的歌曲。

　　捉泥鰍結束了，我們戀戀不舍地離開了水田，同學們你看看我，我看看你，笑作一團，因為大家都成了名符其實的“泥娃娃”啦！

　　這次研學活動有趣又好玩，我非常喜歡，期待下次的研學日。

捉泥鰍作文10

　　今天是4月24日，星期五，也是一年一度的春游。很多同學來的比平時早，因為他們跟我一樣，太興奮了。

　　在這次春游中，我們玩了許許多多有趣的游戲，其中令我印象最深刻的是捉泥鰍。

　　各位同學跟上了，晚了就捉不到了！導游叫著。可是捉什么我們也不知道。接著我們來到了池塘，里面什么也沒有，只有一些石頭。我把手伸進池塘，不知什么東西在我指間游過，我嚇了一大跳，仔細一看，原來是一條泥鰍。因為它們的顏色和池底差不多，所以很難發現它。

　　劉若塵，胡一玄，洪冠宙，萬然，你們快過來！我叫他們把鞋襪都脫了，下池塘捉泥鰍。我們拿著捉魚網分別在池塘里捉泥鰍。我和洪冠宙在大池里捉，胡一玄和萬然在小溝里捉，劉若塵負責裝魚。

　　陳澤銘，小聲點兒，別把這幾只嚇跑了！洪冠宙小聲的說。只見他的腳前有好幾條泥鰍。我拿著網小心翼翼的走到他面前，我們前后夾擊，只有一條僥幸逃脫，其他的全部落網。我們興奮的叫劉若塵過來將魚裝進了袋子。因為我們幾個合作的好，所以捉到的泥鰍比別的同學多好幾倍。大池塘的泥鰍都快給人捉光了，我們只好到小溝里捉。但大池塘里的人還是比小溝里的人多得多。走到小溝里，一股涼絲絲的感覺涌上心頭。一些遲鈍的泥鰍都給我們裝進了袋子，剩下的只是機靈的游泳健將，這給我們的捕捉增加了難度。一名工作人員將堵在橋洞的稻草撥出，水流出了小溝，流到了完全干枯的小溝后半段。泥鰍也流了過去。我機靈一動，把捕魚網放在洞前，一條條泥鰍流進了我的網里。洪冠宙也學著我堵住另一個洞口，雖然有泥鰍僥幸逃脫，但在后面等候已久的胡一玄就將它撈起。這時萬然在池塘里走來走去，目的是將泥鰍趕到洞口。眼看袋子就要滿了，劉若塵拿出一個超大袋子裝。

　　五分鐘后，導游說集合了，我們得意的拿著裝的滿滿的`戰利品走去。只聽見有個同學在炫耀自己的成果，我們捉得更多，我提起袋子得意的說。同學們都哇哇的叫著。這就是團隊合作的力量！我故作深沉的說。

　　快樂的時光總是過的特別快，要出發了，我們呆呆的看著那一袋泥鰍，不知怎么辦。放了它們吧。胡一玄說。開始我們不同意，最后還是把它們放了。因為帶回去它們也是死路一條，還不如讓它們繼續在這生息繁衍，也算是關愛生命吧！

　　這次春游中，給了我全新的體驗，給了我非常深刻的印象！

捉泥鰍作文11

　　今天媽媽買回來一袋泥鰍，我們把泥鰍放進碗里，它立刻跳來跳去，游來游去，可愛極了，我突然發現有三只怎么不會動，就去問媽媽：“媽媽，那三只泥鰍怎么不會動？”媽媽走過來，看了看說：“那三只泥鰍已經死了，捉出來吧。”可是，其他的都游來游去，那三只也跟著飄來飄去，很難捉，泥鰍又有粘液，滑滑的.，我剛剛用左手抓住了一頭死泥鰍，想再用右手再抓一只，可是，左手那只又滑到水里了，我費了半天的勁，終于把三只死泥鰍扔進了垃圾桶。

　　我用一只手指觸摸著它們，突然有一只泥鰍蹦到了地上，我大叫：“泥鰍跑出來啦！”于是，這場“捉泥鰍大戰”開始了。我剛剛捉到它，它又跳到了地上，捉了好久，它終于被我捉到了，真好玩！

　　我查了查資料，知道了泥鰍皮下有小鱗片，顏色青黑，渾身沾滿了粘液，胡須有五根，它身體小，口小。全身、頭部、鰭上長滿了黑斑點。它們主要分布在中國，日本，朝鮮，俄羅斯及印度等國家。

　　泥鰍是很有營養的食物，我很喜歡泥鰍！

捉泥鰍作文12

　　今天，是我們作文班開班的第一天，我們可開心了！

　　三點整的時候，同學們陸續來到鐘老師家。人到齊了，鐘老師拿出一個小盆子，里面裝著許多可愛的小泥鰍。老師說：“現在，我們一起來捉泥鰍吧！男的一組，女的一組。女的先來。”我們聽了就迫不急待地圍上前，我看見一條條泥鰍在水里活潑亂跳、游來游去。我卷起袖子，把手伸進水里。“抓到了！抓到了！”可是誰知道這條敏捷的泥鰍逃走了。當時我心里還真不服氣。又伸手去捉，一下子一雙手捧起了三條泥鰍。“真是天助我也，天助我也！”我仔細地觀察了一下，發現泥鰍的背是黑色的，肚子是米黃色的，還帶有一些黑色的斑點。我把剛抓到的三條泥鰍放在另外一個盆子里。由于泥鰍的身子太滑，抓了幾次都還抓不到，最后一次時一條泥鰍自動跳到我手上，它的`眼睛一突一突的，連我的手也有點被動搖了。我一不留神讓泥鰍給跑了。三十分鐘過去了，盆里的泥鰍都被我們捉完了。看著別的女同學滿載而歸，我真實又羨慕又嫉妒。

　　這個游戲真好玩，明年我過生日也要玩這個游戲。

捉泥鰍作文13

　　周末，我們夢想中隊在家委們的帶領下來到石獅中茂農莊生態園。許教官把我們帶到泥鰍池。

　　“捉泥鰍啦！捉泥鰍啦！”同學們可興奮了！咦，泥鰍去哪兒呢？這里有一只。我用手一抓，手一滑，泥鰍一下子跑得不見蹤影了。還好，我火眼金睛，又發現了一只“獵物”。小泥鰍跑得可快了，我緊追不舍。“哎喲，太滑了！怪不得許教官說不能跑！”我嘴里喃喃道。

　　那邊怎么聚集了這么多人，我去湊湊熱鬧吧！原來，是一位叔叔捉了好多泥鰍。于是我使出賣萌的招數，叔叔被我逗樂了，二話不說地給了我一只。我心里別提有多開心！叔叔捉了這么多，肯定有招數的。我偷偷學了幾招！

　　“這里好多啊！”一個小伙伴招呼著我，我快步地走了過去，挽起袖子，躍躍欲試。我雙手一合，撈起來，沒撈到。我開始不耐煩了，媽媽在岸上告訴我：“捉泥鰍是考驗人的`耐心，看你的了！”為了能捉到泥鰍，跟耐心拼了！

　　我再次找到泥鰍，雙手一合，泥鰍連水捧在手心。太好了，我自己捉到了一只！此時，我心里比喝了蜜還甜！

捉泥鰍作文14

　　“耶！我被選為第二組代表參加抓泥鰍比賽！”我高興地跳了三英尺遠。

　　今天作文班葉老師舉辦了一場抓泥鰍比賽，大家都很開心。我看見老師拿出一盆泥鰍。泥鰍黑黑的，肚子卻是白的。它聞起來有魚腥味，摸起來很滑。真的'很有趣。

　　開始了。邱我和先打。看著盆里的泥鰍，我像小蛇一樣又害怕又緊張。終于，我咬緊牙關，閉上眼睛，伸手進去，開始抓。一開始盆里有很多泥鰍，我很容易抓到。當我抓到一個的時候，邱根本就抓不住。泥鰍從他手里滑了幾下。

　　然而，我越少到后面的泥鰍，我就越難抓住它們。邱發現了竅門：他先把泥鰍逼到盆邊，然后順著盆滑進自己的盆里。看著邱比我還快，我著急了，但還是吃不下急著熱豆腐。越急越趕不上。身邊的同學不停的喊：“加油，加油！”我告訴自己，我無法恐慌和冷靜，慢慢開始抓泥鰍。

　　最后輸了八個餅給邱的十二個，還是有點不甘心！

捉泥鰍作文15

　　“池塘的水滿了，雨也停了。田邊的稀泥里到處是泥鰍……”《捉泥鰍》這首歌唱得好，今天，我也體驗到了捉泥鰍的.快樂！

　　我換好拖鞋，到池塘邊集合。全員到齊后，我們紛紛下了池塘，一條條棕色的大同小異的泥鰍就一溜煙逃跑了，它們四處逃竄著，動作十分敏捷，速度驚人！

　　可不知為何，有幾條泥鰍總是喜歡叮我們的小腳丫，這不等于乖乖送上門來嗎？哈哈，小泥鰍，你可小心點！我迅速把手伸入水中，觸摸到了泥鰍的身體，好滑呀！我剛要把它抓上來，它就從我手里滑走了，“撲通”一下落入水中。我不甘心，耐心等待下一條泥鰍自投羅網。果然，很快就又有一條泥鰍送上門來。我眼疾手快，一把抓了上來，這次我可抓牢了，它想逃走也沒門兒，立即被我放入盆子里。哈哈，我抓住一條了！沒過一會兒，泥鰍又來咬我的腳趾頭，我沒留神兒，差點踩它一腳，它機靈地逃走了……可是，其他泥鰍就不這么幸運了，被我一一捉進盆中。

　　愉快的“捉泥鰍活動”落下了帷幕，但那份自由和快樂永遠刻在了我的心中。

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