照片的作文15篇(通用)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的照片的作文，希望能夠幫助到大家。

照片的作文1

　　當(dāng)我見到這些舊照片時(shí)，就想起了去西安的那段往事……

　　那還是20xx年9月，當(dāng)時(shí)我才3歲多，爸爸、媽媽帶我到西安玩。我們是坐火車去的，聽媽媽說(shuō)：“火車剛開出半個(gè)小時(shí)，我就嚷著、鬧著要下車要回家？”媽媽就抱著我耐心的給我講：“西安是十三朝古都，有幾千年的文明歷史、有中國(guó)第一個(gè)皇帝《秦始皇》陵、兵馬俑、漢朝諸位皇帝的陵墓；有大雁塔、小雁塔、法門寺，大雁塔就坐落在唐僧（玄奘）翻譯西天取回經(jīng)文的大慈恩寺呢！我給你講《西游記》里，唐僧帶著三個(gè)徒弟孫悟空、……取經(jīng)的故事吧！”我一聽有故事也就不鬧了。

　　媽媽說(shuō)的'這些地方我已經(jīng)不記得了，印象最深的是登華山時(shí)的情景。西岳華山特別險(xiǎn)峻，俗話說(shuō)：自古華山一條路！可見它有多險(xiǎn)。可是我卻自己登上去了，其實(shí)不是登全部，坐纜車到了北峰頂，自己登的較險(xiǎn)的蒼龍嶺，石階兩邊就是懸崖。好多爬山的叔叔、阿姨都夸我真棒！我當(dāng)時(shí)也特別高興，但爸爸、媽媽可嚇壞了，怕我出危險(xiǎn)，趕緊抱起我，可是我不愿意讓他們抱著，爸爸沒辦法，只好讓我夾在他們中間走，媽媽在前爸爸在后，就這樣在爸爸、媽媽的“監(jiān)護(hù)”下爬到了山頂，在山頂上爸爸還給我買了“金牌”作為獎(jiǎng)勵(lì)！上面刻著我的名字和登山日期。我將金牌掛在脖子上高興的不得了！爸爸為我拍下了這張照片，同時(shí)還拍了許多照片留念，這些照片給我留下了很多美好的記憶！

　　今天，當(dāng)我又見到這些照片時(shí)，感到非常有趣。我當(dāng)時(shí)那么小，就去了好多名勝古跡，我是多么幸福啊！

照片的作文2

　　瞧，我穿著粉色的外套，戴著黑色的騎馬帽，坐在一匹棕色的駿馬上，是多么多么英姿颯爽啊！

　　那是一次親子投票活動(dòng)，我和好朋友莎莎手牽手跟著外婆去江天參加愉快的親子活動(dòng)。我們到了那里，滿心歡喜地期待著活動(dòng)的開始！只聽見工作人員宣布：“我們先進(jìn)行騎馬活動(dòng)！”我心里一驚，啊？我可從來(lái)都沒有騎過(guò)馬呀！心不禁緊張起來(lái)。可是我還是不由自主地跟著隊(duì)伍走了。一路上我都在為自己打氣：不就是騎馬么？別人可以，我也一定能行！

　　為了克服恐懼，我決定第二個(gè)去體驗(yàn)。很快就輪到我了，我顫巍巍地來(lái)到馬前，此刻的我心已經(jīng)怦怦跳個(gè)不停，腳都發(fā)軟了，自己試了幾次都沒爬上馬。工作人員費(fèi)了九牛二虎之力才把我扛上馬背。總算坐到馬背上了，我緊緊地抓住馬鞍，彎著腰，做好了準(zhǔn)備。馬比想象的還要大出幾倍，都比駱駝還高了！往下一看，還是挺嚇人的！一開始，我并不覺得有多可怕，可是隨著馬兒越跑越快，我也在馬上越顛越厲害。馬就像一只袋鼠跳上跳下的，好似要帶著我上天一樣，我的心都快要從嘴巴里跳出來(lái)了！此時(shí)的我呀，就可以用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容，那就是：魂飛魄散。一直等到馬停下來(lái)，我才回過(guò)神來(lái)，而此刻的我已經(jīng)被嚇得臉色蒼白，兩眼茫茫地看著馬兒，兩只腳一點(diǎn)兒也不聽使喚地蕩來(lái)蕩去，想下都下不去了。驚魂未定的我最后還是被工作人員抱了下來(lái)，一踩到地，我就覺得自己踩到了海綿似的.，軟綿綿的。

　　為了留下一些美好的回憶，外婆拍下了這難忘的一幕并且把它發(fā)給了我的媽媽，這張照片就永遠(yuǎn)保存在了媽媽的相機(jī)里。每當(dāng)我看見這張照片時(shí)，都會(huì)鉤起那美好而難忘的回憶！

照片的作文3

　　閑來(lái)無(wú)事，翻開相冊(cè)，一張溫馨的照片映入眼簾，那是我五歲時(shí)和哥哥姐姐一起在動(dòng)物園里拍的，雖然那么多年過(guò)去了，但當(dāng)時(shí)的情景仍然記憶猶新。

　　照片中那個(gè)長(zhǎng)得又瘦又高的是大哥，那個(gè)時(shí)候他才上高中，如今已是一名研究生了，大哥非常愛學(xué)習(xí)，考研時(shí)幾乎沒休息日，這不，假期還沒結(jié)束，他就提前回學(xué)校學(xué)習(xí)了。雖然他現(xiàn)在很少陪我玩，但一有時(shí)間就幫我檢查作業(yè)，我遇到難題他便會(huì)細(xì)心地教我，直到弄懂為止。

　　大哥的左邊是二哥，二哥的性格脾氣非常好，每天都面帶笑容，從來(lái)沒對(duì)我發(fā)過(guò)脾氣，還常常帶我出去吃東西，沒事就陪我玩電腦游戲，因?yàn)槎�哥和氣待人，所以二哥的朋友非常多�?/p>

　　大哥的右邊是田陽(yáng)哥哥，田陽(yáng)哥哥對(duì)我最好了，我小時(shí)候很調(diào)皮，經(jīng)常搗亂，他總是耐心地陪我玩，我有時(shí)還耍小性子，甚至?xí)�咬田�?yáng)哥哥，他咬緊牙關(guān)忍著都舍不得打我一下，還是一直逗我開心，陪我下棋陪我做游戲。所以我最喜歡田陽(yáng)哥哥了。

　　田陽(yáng)哥哥的右邊是姐姐，姐姐直到現(xiàn)在一見我還是逗我玩，把我抱起來(lái)轉(zhuǎn)圈，摸我頭發(fā)捏我耳朵和嘴巴，我不以為然，總告狀說(shuō)姐姐“欺負(fù)”我，但我知道，其實(shí)她最喜歡我了，買什么零食都要留一份給我，聽說(shuō)小時(shí)候她總是和大人搶著抱我。

　　站在他們四人前面的那個(gè)就是我，那時(shí)的我還是個(gè)滿嘴乳牙的小孩，現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)快要上中學(xué)的.男子漢了。照片中的我笑得合不攏嘴，當(dāng)時(shí)心中的喜悅之情可想而知。

　　一張老照片，勾起了無(wú)數(shù)的回憶，一次翻閱，一絲溫馨涌上心頭。照片雖然因時(shí)間流逝而有點(diǎn)泛黃，且上面還覆蓋著一層薄薄的灰塵，但它卻是永恒的經(jīng)典，是我人生中走過(guò)的一個(gè)非常重要的腳印，它記載著我和哥哥姐姐之間那種親密無(wú)間的手足之情。

照片的作文4

　　輕輕翻開珍藏回憶的時(shí)光寶盒，一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的瞬間在時(shí)間的疾走下，便定格成了一張張微微泛黃的照片。一幕幕，正如一位見證了我成長(zhǎng)的老人在慈祥的訴說(shuō)······

　　瞧！照片上的娃娃穿著深藍(lán)色的兜兜褲，藍(lán)白相間的格襯衫，大大的眼睛黑亮亮的，似乎還有些害羞，男孩子一樣的發(fā)型更是給她增添了幾分可愛。女孩笑得很燦爛，背后是一堵紅磚墻，上面爬著些許藤蔓，夕陽(yáng)的余暉照在女孩的臉上，金燦燦的'，仿佛鍍上了一層金邊，那年我三周歲。

　　看！照片上的女孩左手拿著一個(gè)筒狀冰激凌，右手正在朝誰(shuí)揮動(dòng)著。烏黑的長(zhǎng)發(fā)扎成了馬尾，渾身洋溢著跳動(dòng)的活力。兩只眼睛幾乎笑成了月牙兒。嘴也無(wú)顧忌的咧著，上面還有幾顆老弱病殘快要退休的乳牙。背景正是夏花絢爛的時(shí)節(jié)。白色的花，黃色的蕊，綠色的莖和這個(gè)女孩白色的上衣，橘色的裙擺，綠色的笑容映襯成了童年的印記。童年的我們，就是這么容易滿足啊！那年我八歲。

　　還有這一張，照片上我們一家人其樂(lè)融融的坐在一起，中間放了一個(gè)蛋糕，紫色的花邊，白色的奶油，散發(fā)著誘人的香氣，我戴著壽星帽，雙手成爪狀，做餓虎撲食之形態(tài)，只等母親大人一聲令下，上蛋糕山下奶油海在所不惜，逗樂(lè)了一家人。那年我十一歲。

　　我的成長(zhǎng)還在繼續(xù)，在我的指間，眼眸，耳畔仿佛都能感覺到時(shí)間的流逝。而這一張張泛黃的照片卻串連了我的過(guò)去，連接我的未來(lái)，現(xiàn)在明天變成了今天，今天變成了昨天，昨天變成了回憶，都珍藏在了照片里。當(dāng)在未來(lái)的某一年某一月某一日，長(zhǎng)大的我望著這一幅幅穿連了我童年的照片時(shí)，會(huì)不會(huì)也有所感悟呢。哦，照片，擁有自己故事的照片，你就是我們?cè)��?jīng)珍藏的自己，帶著照片，帶著照片的故事，也帶著我們最純真的童心，讓我們一起經(jīng)歷人生的風(fēng)雨。

照片的作文5

　　說(shuō)到曬出某個(gè)人的照片時(shí)，當(dāng)今的人們一般首先想到照片中的人一定很美或者十分帥氣。但有些照片卻會(huì)讓倪的心靈受到震撼，讓你淚如雨下。在我的一本厚厚的相冊(cè)中，就有許多讓我無(wú)法忘懷的照片。

　　許多人看待事物都只看到表面，卻沒有看到實(shí)質(zhì)的東西。在我的`相冊(cè)中有那么13張照片都來(lái)源于直播。照片中的主人公是位40來(lái)歲的兇悍婦女，她管理一個(gè)菜市場(chǎng)，并定期向人收取攤費(fèi)。然后后面5張照片記錄的是她的種種惡行，比如把一個(gè)肉鋪的電子秤摔在地上，還有將一個(gè)暈的人抬走并說(shuō)：“快給我處理掉”……

　　當(dāng)我看到這些照片時(shí)，我內(nèi)心中卻憤憤不平。然后在彈幕上詛咒她。隨著視頻的轉(zhuǎn)播和人們的詛咒，那個(gè)視頻的點(diǎn)擊量超過(guò)了六百多萬(wàn)。彈幕上的話語(yǔ)越加不堪入耳。但我卻又停下了跟隨人們的腳步。我在思考：為什么那些人沒有搬走呢？這讓我更加好奇這件事情。

　　隨著事情越鬧越大，記者于是采訪了那個(gè)市場(chǎng)中人員。但令眾人都未曾想到的是，竟然攤員并沒有抱怨，反而說(shuō)她是個(gè)好人。這時(shí)彈幕上全是：這個(gè)人一定是不讓她講實(shí)話，否則不讓她在攤位上賣菜。”人們罵的更加不堪入耳了。

　　這時(shí)，那個(gè)攤位的工作人員解釋道：“事情并不是這樣的，那個(gè)菜市場(chǎng)把她的東西搬走是因?yàn)樗�的貨物賣不出去，家境貧窮，于是她便出手協(xié)助把她的東西全搬走，并買下來(lái)。她扔秤是因?yàn)槟莻�(gè)秤不準(zhǔn)，肉鋪老板不是個(gè)老實(shí)人，于是她才把秤摔爛。”她又說(shuō)：“她所謂處理那個(gè)人，是因?yàn)樗�昏倒了，抬出去給他急救。”當(dāng)真相大白時(shí)，彈幕上全是：對(duì)不起，我對(duì)我說(shuō)的話感到抱歉之類的話。”最后一張照片是我配上去的：你看到的也許并不是事實(shí)。

　　所以，我今天曬出這13張照片是想提醒大家：不要在不明白真相之前，去定義一個(gè)人的好和壞，因?yàn)槟憧吹降目赡苤皇潜砻妗?/p>

照片的作文6

　　這張照片是在我很小的時(shí)候拍的，圓圓的腦袋正如哥哥打趣我的那般，就是一個(gè)大西瓜。小時(shí)候的我比較胖，肉墩墩的，一跑起來(lái)，全身的肉都在顫動(dòng)著。

　　這張照片就是在我剛跑完之后拍出來(lái)的。所以，照片上的.我滿臉通紅，額頭上還有幾滴汗?jié)n。那一年，我六歲，正是閑不住的年紀(jì)。拍這張照片的時(shí)候，我正在與我的小伙伴們跑步比賽呢。

　　別瞧著我胖，但是小時(shí)候的我是一個(gè)有力量的胖子，我至今還記得那一場(chǎng)跑步比賽可是我獲得了冠軍。

　　我的這張照片，就是我童年記憶的收縮點(diǎn)，每當(dāng)我看到這張照片的時(shí)候，它都會(huì)將我?guī)�入到記憶的暖黃色燈光里。這張照片就是我童年的一個(gè)縮影，我的照片也就是我的童年。

　　那次比賽中，與我一起跑步的一共有三個(gè)人，有哥哥，有鄰居家的玩伴。童年時(shí)光里，他們?nèi)�人出現(xiàn)身影的次數(shù)是最多的。開跑之前，我們就說(shuō)好了冠軍的獎(jiǎng)品，這個(gè)獎(jiǎng)品就是一個(gè)紅蘋果。而我也最喜歡吃蘋果，所以這次跑步比賽中，我可是期待滿滿，為了我最愛吃的蘋果，比賽一開始，我就跑的飛快，不過(guò)幾秒的時(shí)間就領(lǐng)先于其他人。越跑越快，當(dāng)我沖刺到了終點(diǎn)的時(shí)候，我上氣不接下氣的急喘著。就沖著我的速度，我就是當(dāng)之無(wú)愧的冠軍。

　　那一天，我如愿以償?shù)某缘搅颂O果，晚上回了家后，早就已經(jīng)進(jìn)了我肚子里的蘋果又再次的勾起了我的饞味，當(dāng)天晚上，我撒嬌朝著著爸爸媽媽囔囔著要吃蘋果。在我的攻勢(shì)下，第二天，我就開開心心的吃上了蘋果。

　　快樂(lè)的童年已經(jīng)遠(yuǎn)去，這張照片勾起的這些歡樂(lè)時(shí)光帶上了一層濾鏡，美好的讓人懷戀。

照片的作文7

　　我們的語(yǔ)文書第四單元是“戰(zhàn)爭(zhēng)與和平”，語(yǔ)文園地四有一張舊照片，是記者在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站時(shí)拍下來(lái)的真實(shí)情景。

　　照片上有一個(gè)小男孩，在哭喊著，身上還受了傷，坐在被毀壞的火車軌道上。周圍的建筑物都被摧毀了，面目皆非，還盤旋著一架飛機(jī)，幾乎火車南站的建筑物都已摧毀，一個(gè)人影也沒有，只有這個(gè)小男孩撕心裂肺地嚎啕大哭。

　　這個(gè)小孩名叫小凱倫，1歲5個(gè)月。

　　當(dāng)人們憧憬著自己未來(lái)的生活時(shí)，死神卻悄悄地在這時(shí)降臨，日本侵略者開始侵略中國(guó)，人們四處逃難，小凱倫一家也不例外。侵略者的飛機(jī)在上空盤旋，人們嚇得趕緊擠上火車，小凱倫一家沒有擠上火車，急得原地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，飛機(jī)開始轟炸，炮彈一次次地在軌道上爆炸，一個(gè)彈片呼嘯著朝他們飛來(lái)，小凱倫的爸爸連忙擋住彈片，而他卻犧牲了。母子倆還沒來(lái)得及哭泣，又一彈片閃電般地?fù)鋪?lái)，母親果斷地?fù)踝×藦椘�，她又犧牲了。幸虧小凱倫沒被侵略者發(fā)現(xiàn)，才得以生還。但侵略者并不甘休，直到什么東西都炸毀，才罷休。頓時(shí)，繁華的城市變成了一片廢墟。小凱倫爬起來(lái)，放聲大哭，也許他在哭爸爸和媽媽，也許他在哭自己將來(lái)的命運(yùn)如何……

　　我也擔(dān)心，他的生活、他的成長(zhǎng)、他的命運(yùn)、他的將來(lái)……也許他被當(dāng)時(shí)拍照片的記者收留，也許他被過(guò)路的好心人收留，也許他長(zhǎng)大后參了軍，成為中國(guó)人民解放軍的一員，為保衛(wèi)祖國(guó)貢獻(xiàn)著自己的力量……

　　戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了許許多多的生命，也奪去了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的`孩子們的金色童年，我們要行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！！！我們要用知識(shí)武裝自己的頭腦，把自己的祖國(guó)建設(shè)得更加美好，共創(chuàng)和諧未來(lái)！

照片的作文8

　　老家的墻上，鑲著一張泛黃的舊照片，照片有點(diǎn)模糊，可我的記憶卻很清晰。

　　記得那是一個(gè)晴朗的日子，萬(wàn)里無(wú)云。那天并不是什么節(jié)日，也沒有人過(guò)生日，可是我們家卻異常的熱鬧，舊屋里擠滿了人，充滿了笑聲。

　　“大家快過(guò)來(lái)，我們照一張全家福！”姨媽舉著相機(jī)說(shuō)。一聲令下，大家便三三兩兩地在院子里聚了起來(lái)。

　　老人家們端坐在中間，父輩們站在后排，可是，弟弟妹妹們卻玩得不亦樂(lè)乎，屋里屋外到處亂竄，只把姨媽的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。

　　終于，姨媽忍無(wú)可忍了，瞪大眼睛，一聲怒吼：“你們幾個(gè)調(diào)皮鬼，還不過(guò)來(lái)！”

　　“哈哈，媽媽頭上會(huì)冒火！”表弟指著姨媽笑著說(shuō)。笑聲中，幾個(gè)調(diào)皮的“馬騮”又想溜進(jìn)屋去。

　　接下來(lái)，一幕“大話西游”上演了。姨媽幾大步就跨到了弟弟妹妹們面前，一手“拎”起一個(gè)，直接把他們拎了起來(lái)。弟弟妹妹們到了姨媽手里，猶如孫悟空到了如來(lái)佛的手心，無(wú)法可施，動(dòng)彈不得，只有乖乖在爺爺奶奶面前蹲了下來(lái)。

　　終于，費(fèi)了九牛二虎之力，這張全家福照完了——舊屋，小院，綠藤……每個(gè)人臉上都有笑容，陽(yáng)光下充滿了濃濃的親情。

　　又是一個(gè)晴朗的'日子，同樣萬(wàn)里無(wú)云。我隨著母親回到老家，站在院子里，想起以前。如今的院子，陽(yáng)光依然燦爛，只是少了很多人，少了很多笑聲。

　　媽媽說(shuō)：“姨媽出去工作了，舅舅搬去海南住了，弟弟妹妹去廣西讀書了……”話語(yǔ)中似乎帶著淡淡的傷感。

　　照片可以泛黃，親人可以分散，笑聲可以消逝，希望“親情”不會(huì)變淡！

照片的作文9

　　星期天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“來(lái)來(lái)，為了提高你的攝影技術(shù)，我在照相機(jī)里特地留下了三張膠卷，讓你拍下最美好的東西，并加上標(biāo)題”。我二話不說(shuō)，馬上沖出了家門。

　　我來(lái)到公交站，只見有一位與我同行的老奶奶，白發(fā)蒼蒼。沒過(guò)幾分鐘，車來(lái)了，我和老奶奶一同上了車，在我們后面，還有一位青年。我投入了一元硬幣，可是，老奶奶卻怎么也找不到老齡卡，就在這時(shí)，青年人說(shuō)：“媽媽，卡在我這里了！”不等老奶奶回答，便悄悄地刷了一次自己的月卡，而后，又扶著老奶奶上了車，坐了位置。起初，我還以為青年真是老奶奶的兒子，卻沒料到，老奶奶拋下了三個(gè)充滿感謝的字——你是誰(shuí)？這素樸的話讓我心中醫(yī)藥不由得一顫，我趕緊拿起照相機(jī)，拍下了這溫馨的一幕，取名為：“不是親人，勝似親人”。

　　汽車到了市民廣場(chǎng)，我隨著人流下了車，今天的暑氣熱得逼人，我不由得想走到打著空調(diào)的`超市里，想：“這么熱的天氣，那些清潔工們也應(yīng)該不會(huì)來(lái)工作了。”直到我走到廣場(chǎng)中間時(shí)，才知道我完全錯(cuò)了，幾位清潔工在烈日下不知疲倦的工作，時(shí)而清掃廣大場(chǎng)的地面，時(shí)而撿拾花壇的垃圾，她們?yōu)榱顺鞘械那鍧崳�義無(wú)反顧地為我們清掃大街，我又拿起照相機(jī)，拍下了這幅照片，取名為“城市美容師”。

　　我已經(jīng)順利地完成了兩張照片，想回去給爸爸報(bào)告這一喜訊，我剛回到家，就聽見一陣下象棋的喝彩聲，咦？難道那些下棋的爺爺將“領(lǐng)地”搬到了我家？我快步走向房間，恍然大悟，是我的象棋迷爺爺在電腦對(duì)戰(zhàn)象棋呢！看，他下得多起勁，至于那喝彩聲，是電腦上的模擬聲，我舉起照相機(jī)，第三張照片終于完成了，取名為“老人與電腦”。

　　不久，照片洗出來(lái)了，我仔細(xì)端詳著三張照片，心里喜滋滋的。

照片的作文10

　　深夜了，一家人剛剛吃完晚飯。我閑得沒有事做，無(wú)聊得慌。剎那間，我想起家里一些大紙箱還在屋里東倒西歪、橫七豎八。要不，趁這點(diǎn)兒時(shí)間把它們收拾收拾，清理干凈，扔掉一些不用的東西。

　　我擼起袖子，由于好久沒有打掃這里，上面落滿了灰塵。我小心翼翼地打開紙箱子，清理起來(lái)。我整理了半天才完成一半。這時(shí)，我已筋疲力盡，腰酸背痛。我站了起來(lái)，拉伸一下，活動(dòng)活動(dòng)筋骨。忽然，我的目光停留在一個(gè)小盒子上面。我打開盒子，里面有一張照片和一些密密麻麻、張牙舞爪的字樣的'紙。我拿起相片，端詳起來(lái)。上面，背景是一些花草樹木，陽(yáng)光穿過(guò)層層樹葉，照射在大地上。有一個(gè)穿著白色裙子的小女孩，雙手拿著獎(jiǎng)狀，時(shí)間太久，看不清是什么。小女孩臉上露出如太陽(yáng)般燦爛的笑容。而那個(gè)小女孩就是我。記憶的大門打開了。

　　那好像是一個(gè)夏天，我去參加比賽。上臺(tái)時(shí)很緊張，我害怕。那種感覺，我記憶猶新。臺(tái)下有三四位評(píng)委和幾十個(gè)觀眾。所有人的目光都落在我的身上。那是我第一次上臺(tái)表演，而且在場(chǎng)有很多人。我性格內(nèi)向，很少與別人交流。每次跟陌生人談話，我都需要很長(zhǎng)時(shí)間做思想斗爭(zhēng)，準(zhǔn)備好要說(shuō)的話，鼓足勇氣去交流。為了能奪得第一，我在鏡子前排練了很多遍。我還記得，上臺(tái)前，我不知為何，就突然不想?yún)⒓樱�或是心情不好，或是害怕，或是逃避。我自己也不清楚。但一想到，我的付出不能白白地浪費(fèi)。如果不參加，那我的努力又有什么意義呢？我泰然自若地走上舞臺(tái)，開始表演。表演的什么以及過(guò)程已經(jīng)記不清了。比賽完之后，公布名次，我成績(jī)不錯(cuò)，獲得晉級(jí)資格。我高興得一蹦三尺高，喜出望外。

　　回憶到此結(jié)束。這舊得發(fā)黃的照片上，不只有小女孩的成功喜悅，還有那背后的付出。那獎(jiǎng)狀在別人眼里，可能一文不值。但對(duì)我，卻有莫大的意義。

照片的作文11

　　每一張照片承載了很多回憶，成為每個(gè)人后來(lái)懷念從前自己的方法途徑，其實(shí)，照片是記錄我們生活的點(diǎn)滴以及后來(lái)我們會(huì)回憶起從前生活的一個(gè)法寶。

　　照片記錄了生活的酸甜苦辣，有某些時(shí)刻，一張照片可能會(huì)讓你回憶起當(dāng)時(shí)發(fā)生的事情，可能是一張自拍照，會(huì)讓你聯(lián)想到拍這張照片時(shí)的背景，可能是一張家里的變化的照片，從之前再到現(xiàn)在，一定會(huì)給你帶來(lái)極大的震撼，可能是一張普普通通的選自生活的'照片，都將成為你珍貴美妙的回憶。

　　照片，是我們每個(gè)人熱愛生活的一種表現(xiàn)形式，有些時(shí)候，我們可能回憶起照片中的自己，可能淚濕盈眶，可能會(huì)傻笑那時(shí)候自己怎么那么滑稽，但更多的，是源自對(duì)我們小時(shí)候的致敬和對(duì)生活的熱愛，這樣的生活狀態(tài)希望每個(gè)人都會(huì)有，當(dāng)然最好的方式還是用照片記錄下來(lái)。

　　油畫也許可能會(huì)對(duì)當(dāng)時(shí)的事件模糊，不知道是什么時(shí)候讓你畫下了這一幅油畫，而照片，卻能夠伴隨著你終生，不論你在什么時(shí)候，哪個(gè)地點(diǎn)，看到那張讓你想起往事的照片，你都能清楚回憶起當(dāng)時(shí)的事情，我想，這就夠了，不是嗎？

　　有了照片，有了回憶，才能讓我們更好的成長(zhǎng)，走出回憶，走出舒適圈，去嘗試自己從沒做過(guò)的有意義的事，對(duì)比之前，我們一定要讓自己得到更多的鍛煉，回首過(guò)去，我們用自己恩實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴先前的自己，絕對(duì)不會(huì)退步，一定要一天天一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，就算是遍體鱗傷又怎樣，有了照片，你就會(huì)更加想要去拼搏，走出一條屬于自己的有態(tài)度的路。

　　照片，是我們每個(gè)人心里最深處的回憶，有時(shí)候看著看著，內(nèi)心深處就會(huì)有一股莫名的力量，大概是不想辜負(fù)從前那個(gè)傻傻可愛的自己吧！有了照片，我們才能擁抱更好的藍(lán)天，那段記憶也將永遠(yuǎn)封存，深藏在我們心里某個(gè)柔軟的地方。

照片的作文12

　　這天，我不經(jīng)意地看到了一幅剪紙，開始還很好奇，慢慢地就出了神。

　　剪紙是這樣子的：一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)的小女孩坐在蒙古包的外面的.毯子上，手里捧著一本書，四周被牽牛花和小草包圍著。

　　看著看著，我不禁展開了自己的想象：

　　在一片草原上，全都住著蒙古人。在那里有一個(gè)學(xué)校，叫“希望小學(xué)”，六年級(jí)的小雅就是這里的學(xué)生。這個(gè)學(xué)校里經(jīng)常有些活動(dòng)，每個(gè)學(xué)期都會(huì)有不一樣的。

　　今天，學(xué)校里要組織六（一）的同學(xué)們?nèi)ゴ蟛菰�上收集好看的自然風(fēng)光，把它照下來(lái)，然后把照片貼在本子上。相機(jī)數(shù)量有限，所以要一個(gè)班一個(gè)班的來(lái)，第一個(gè)就是小雅的班級(jí)。

　　老師組織大家來(lái)到草原上，三個(gè)人一組，一組一臺(tái)相機(jī)。一個(gè)人拍照，一個(gè)人取照片，一個(gè)人粘貼在本子上，一組有一本本子。老師一再告訴大家要保管好相機(jī)，然后在活動(dòng)范圍里面自由活動(dòng)。

　　和小雅一組的有小安和小貝，小雅很開心，她可以拍照。“我們?nèi)タ纯茨抢锇桑�蝴蝶好好看哦！”小安指了指那里，大家都跑了過(guò)去。但是一過(guò)去，那些蝴蝶好像很怕人，一看見小雅他們就飛走了，小雅、還沒來(lái)得及按快門呢，就連背影都沒有了。“你怎么這么慢呀？”小安不高興了，這蝴蝶多好看呀，不拍都可惜了。“我不是故意的，我下次注意，還有很多好看的東西呢！”小雅又朝四周看了看，看到好多好看的東西，都拍了下來(lái)，給小安看。小安看了，也要拍。小雅把相機(jī)給了小安，小安過(guò)了一會(huì)就回來(lái)了，笑著把相機(jī)遞了過(guò)去。“真好看，我也要拍！”小貝喊道。小安又把相機(jī)給了小貝。他們輪流拍著，拍了很多很多，有小鳥、蝴蝶、花、藍(lán)天等等，然后他們一起把取了出來(lái)，一起把照片貼在本子上，可高興了。

　　他們想把本子讓三個(gè)人中的一個(gè)帶回家保管好，大家都投票選了小雅，小雅就把小本子帶回了家，沒事的時(shí)候就翻翻看看，可高興了！

　　一起活動(dòng)真快樂(lè)。

照片的作文13

　　當(dāng)我閑來(lái)無(wú)事時(shí)，我就常常翻開相冊(cè)來(lái)欣賞一張張美麗的照片。照片里記錄著我的成長(zhǎng)，記錄著一幕幕美麗、好笑的畫面。

　　這是一個(gè)中午，吃過(guò)午飯后，我閑著沒事兒干，我便上樓打掃衛(wèi)生。當(dāng)我用抹布抹爸爸的書柜時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一本相冊(cè)。我的好奇心使我翻開了相冊(cè)。呀！你看，一位小天使正有滋有味地彈著琴；一位撒嬌的小美女正伸著兩根手指，撅著嘴巴，擺出一副撒嬌的樣子……忽然，一張照片深深的吸引了我。

　　那是過(guò)年旅游的`時(shí)候，我們來(lái)到云夢(mèng)山游玩。云夢(mèng)山可熱鬧啦！有許許多多賣玩具劍的，有賣項(xiàng)鏈的，還有賣……各種各樣的玩具、飾品，看得我眼花繚亂。我們順著街道一直向前走，不知不覺的走到了云夢(mèng)山草原。

　　云夢(mèng)山草原上有一群威武、瀟灑的駿馬。爸爸看了，瞇著眼，咧著嘴，高興地說(shuō)：“太好了，我們一起來(lái)騎著馬兒照一張全家福吧！”“好啊，好啊。”我和弟弟咧著嘴，爭(zhēng)先恐后的喊著。我心想：哈哈，還不知道我騎上馬會(huì)變多美呀！照相的時(shí)候，我們各自騎上一匹馬，擺出各種各樣、千姿百態(tài)的動(dòng)作，照了一張全家福。然后，我和哥哥騎上一匹馬，驚險(xiǎn)的跑了一圈。哥哥又和弟弟一同騎上那匹馬，也刺激的跑了一圈。媽媽還去了云夢(mèng)山草原上的一個(gè)蒙古包里。

　　突然，媽媽把我從陳舊的回憶中拉了回來(lái)，對(duì)我說(shuō)；“下樓去玩吧！”我瞇著眼，對(duì)媽媽說(shuō)：“行。”

　　朋友們，相冊(cè)里記錄著我們的成長(zhǎng)，記錄著我的一點(diǎn)一滴，它能讓我們想起一件件美好，好笑的往事。

　　那么，讓我們一起翻開相冊(cè)，一起回憶美好的往事吧！

照片的作文14

　　那年暑假我們畢業(yè)，你我一邊寫紀(jì)念冊(cè)一邊默念，短頭發(fā)快點(diǎn)長(zhǎng)，青春痘快點(diǎn)消，但這份默契不要變。

　　——題記

　　天，灰蒙蒙的。

　　雨，淅瀝瀝的。

　　我獨(dú)自一人，手捧一張照片，來(lái)到草坪上，這里，曾充滿了歡快的笑聲……

　　雨，游絲般親吻著我的臉，柔柔的。思緒從茫然中飛回到了照片上，飛到了那一天……

　　三個(gè)扎著馬尾辮的小女孩，手拉著手，依依不舍地站著，眼神里，寫滿了留戀。

　　在明天這個(gè)時(shí)刻，我們就要分開各自奔向不同的城市。我們就要結(jié)束小學(xué)生涯，結(jié)束六年的友誼。

　　……

　　拿出相機(jī)，將這最后的畫面，永遠(yuǎn)保存著。

　　時(shí)間，凝聚在了這色彩凝重的照片上。一張張可愛的面孔，一個(gè)個(gè)不舍的眼神，已經(jīng)一去不復(fù)返了……

　　現(xiàn)在的我，手捧著照片，眼看著照片，心想著照片。

　　照片上的笑，那么不自然，透露著幾絲憂傷和不舍。是在笑嗎？

　　雨，停了。

　　走在那條熟悉的'小路上……

　　很想化作一棵楓樹，火紅的楓葉是熾熱的心，若你無(wú)視地走過(guò)，身后落下的不是殘葉，而是我憂傷的心。

　　朋友，你還好嗎？你是否也在思念三張美麗的笑臉？

　　朋友，你還好嗎？你是否也在思念那充滿笑聲的草坪？

　　朋友，你還好嗎？你是否也在思念那美好的時(shí)光？

　　花樣年華，陽(yáng)光被踩得支離破碎，倒映出晶亮的眼眸，飛濺著跳躍的燦爛。微微潤(rùn)濕的空氣中，剔透著閃爍的笑語(yǔ)，撞擊出清脆的鈴聲。

　　童年已去，兒時(shí)的歡笑已去，我們還會(huì)相見嗎？若相見，我們還能在茫茫人海中找到那張?jiān)鴴鞚M笑容的臉嗎？我們還會(huì)手拉著手，在充滿笑聲的草坪上嬉戲嗎？

　　會(huì)的，我想一定會(huì)的。

　　我們會(huì)上同一所大學(xué)，在同一個(gè)城市生活，在同一個(gè)夢(mèng)想的搖籃里做著同一個(gè)美麗的夢(mèng)。

　　傻笑的照片，最后的回憶，美妙的笑聲，凝聚在這里，遙想不遠(yuǎn)的將來(lái)，馬尾辮們長(zhǎng)大了，會(huì)帶著成熟，成功與自信，幸福地相聚，我們會(huì)再有一張照片，留下我們的青春與美麗。

　　這一天，不遠(yuǎn)……

照片的作文15

　　忽，終于找到了，當(dāng)我在家里找了第“幾千九百九十九”遍時(shí)，我翻出了我童年時(shí)的一張照片。我手里拿著那“久違”的照片，童年往事的圖像片段又一一回到了腦前，就像魚兒回到水，鳥兒回到天空，熟悉的不能再熟悉。

　　那時(shí)，我大概也就六，七歲，穿著一身粉紅色的衣裙，黃色的涼鞋，還有我那長(zhǎng)也不長(zhǎng)、短也不短的頭發(fā)，坐在那綠油油的草地上，遠(yuǎn)處還有個(gè)像土堆一樣的東西。 我不但坐在草地上，而且還擺了個(gè)Yeah的動(dòng)作，額的個(gè)神啊!我現(xiàn)在只想說(shuō)兩個(gè)字“幼稚”。不過(guò)，卻可愛哦。

　　據(jù)姥爺說(shuō)，那個(gè)時(shí)候我可頑皮了，蕩秋千學(xué)男孩子不抓著繩子，結(jié)果摔倒了地上，和男孩子打架絲毫不差，就連這張照片也是在我又打又鬧而大人百般無(wú)奈的情況下照的。現(xiàn)在，我忽然想起姥爺說(shuō)的這些話，居然發(fā)現(xiàn)自己有一點(diǎn)暴力傾向。天哪。

　　我又從我那親愛的“寶箱”里翻出一張照片來(lái)，那讓我笑的沖動(dòng)溢出來(lái)，在上面，主角不是我，奪目的也不是我，而是比我早出生幾年的姐姐。且，若不是你比我投胎的早，我就是姐姐，哼!

　　在這張照片里，仿佛我真的好傻，好傻。看吧!在姐姐旁邊還有一棵很茂盛的柳樹，姐姐一只手放在柳樹上，一只手掐在腰上，嘴角有一個(gè)優(yōu)美的弧度。而我，像個(gè)傻子一樣，只是呆呆的站在姐姐旁邊，眼眸里閃著羨慕的.光芒，成了姐姐的陪襯。

　　暈!看著這兩張照片，眼角居然居然有點(diǎn)點(diǎn)淚珠。我知道，那是我幸福的淚珠，那是我回憶的淚珠，那是我幼年時(shí)，一段段使我歡樂(lè)的淚珠。

　　其實(shí)，每個(gè)人的童年時(shí)的照片，都有自己獨(dú)特的一段耐人嚼味的回憶。每個(gè)人手里的那張照片不同，那他們的回憶也會(huì)很獨(dú)特。現(xiàn)在，再拿出自己最獨(dú)特的“回憶”，而心里的快樂(lè)也是那么獨(dú)特而不一般呢!

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