跳蚤市場作文（通用24篇）
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的跳蚤市場作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
跳蚤市場作文 1
“賣東西啦！賣東西啦！清山大甩賣！”“走過，路過，千萬不要錯過”“大甩賣啦！大甩賣，圖書全場一折起！”……一聲聲叫賣聲從校園里傳出，這是怎么回事呢？原來，我們百花小學正在開展跳蚤市場活動呢。
校園的前后兩個大操場擺滿了賣東西的攤位，每個攤位有5位“商人”，他們從家里帶來很多的“商品”：各種筆、圖書、裝飾品、橡皮、玩具、黑筆、筆袋、茶葉、蠶……真是應有盡有！我們的攤位上的“商品”也很多，單本子就有有筆記本、作文本、作業(yè)本、外語本、畫畫本，還有筆心、幸運星、蝴蝶結(jié)等，其中最受歡迎的還是蝴蝶結(jié)。
跳蚤市場上人山人海，同學們帶著好奇與淘寶的心里從這個攤位逛到那個攤位，市場交易進行得熱火朝天。瞧，那幾個同學見到有老師來到他們的攤位前，用力地叫老師買他們的東西，說可以拿來獎勵班上優(yōu)秀的學生。真是會賣東西。第一賣東西的同學賣的方式也是千奇百怪的，有的為了出售他們的商品，竟像跟屁蟲一樣跟別人的后面不停地推薦，直到別人買了才肯走，真是讓人哭笑不得。還有的.同學賣的價錢比買來時的價格還要便宜，比如：進貨3元，賣給別人1元，實在有趣。
有一位同學好像看中了我的圖書，我拿起《神話故事》對她說：“這本書，原價20元，現(xiàn)在10元賣給你，五折，很便宜的。”“姐姐，這本書我已經(jīng)有過了，請問《查理九世》這本書多少錢？”那同學說。我說：“15元賣給你，怎樣？”顧客沒說話就走了。我遺憾地嘆了口氣，自言自語的說“哎！這次又沒有賣成。”暨老師在旁邊看了一直笑。
跳蚤市場結(jié)束后了，我們回到了班級，老師要求我們核對一下自己的收入，看是掙了多少或是虧了多少。結(jié)果全班5個攤位，三個攤位掙了錢，一個攤位虧了2元。最糟糕的是江永玄那組5個人的錢全沒了，因為他們的成員為了去逛跳蚤市場，讓一個人在那看著，全跑了，結(jié)果放在抽屜里的錢什么時候被人全摸了都不知道。
這次跳蚤市場活動讓我們明白了做生意也是有虧有掙的，同時做什么都要認真，要不像江永泫那組一樣，不僅錢錢沒掙到，連老本都全沒了。
跳蚤市場作文 2
“賣書啦！快來買呀！”“走過路過，千萬不要錯過，過了這個村就沒這個店啦！”這里怎么這么熱鬧？你仔細瞧瞧！這里呀，正舉行圖書跳蚤市場呢！來吧，隨著我們的鏡頭去逛一逛吧！
《哈利·波特》之戰(zhàn)
來來，鏡頭隨著我到這兒來。我正招攬著顧客，兩個女同學徑直走到我的書前，挑剔的目光掃了一下桌上的書，定在了《哈利·波特》上。我眼疾手快，趕緊拿起來遞到她們手上，推銷道：“這兩本書可精彩了！不買可真是可惜呀！”她們端詳了一番，翻看了幾頁，似乎很滿意，余光瞟了一眼原價，卻又皺了皺眉頭：“這原價上是56元和39元，你不會賣這么多吧？”
“當然不會！那么你們的心理價位是多少呢？”我問道。她們互相看了看，商量了一下，說：“兩本，40元！”天哪！這還價也太離譜了吧！都半價了！我咬了咬嘴唇，知道這兩位顧客不會那么好對付，只好來軟的：“看在大家都是女生的面子上，多一點啦！”兩個女生笑了，看來成功了，原來討價這么容易啊！我不禁沾沾自喜。可老天似乎就是想刁難我，這不——
“不行，就40。”“啊？！”我大吃一驚，頓時覺得束手無策。“要不大家都退一步吧！45元，怎么樣？”我小心翼翼地試探道。“嗯……”兩個女生想了一會兒，一臉的矛盾。“好吧，成交！”我開心極了，她們抽出一張五十元的鈔票，遞給我，我正要找錢，卻發(fā)現(xiàn)……“對不起，我沒有零錢了！要不……”我依依不舍的看著手里的錢，正想遞出去，卻不料兩位女生說：“算了吧！就五十吧！”說完就離開了。
這場戰(zhàn)爭是誰贏了呢？
沒有硝煙的. “戰(zhàn)爭”
我的書賣得差不多了，去別的書攤逛一逛吧！走著走著，一本《讀者》吸引了我，便問了問價格：“這本書多少錢？”“呃，我看看。嗯……17吧！”我看了看原價，18元！天哪，這世道是怎么了？
“這，是不是有點太貴了？”“這樣啊……，那就15吧！”我回想起剛才的慘痛經(jīng)歷，理解賣主的辛酸，于是……“行吧，成交！”“好！”
這場戰(zhàn)斗的硝煙，恐怕早已飛到九霄云外去了吧？
“收攤了！跳蚤市場結(jié)束！”老師宣布道。我看了看空空如也的桌子和滿袋的錢，一股自豪感油然而生。呵，這次活動真有意思！太棒了！
這場“戰(zhàn)爭”終于落下了帷幕，但那情那景，卻依然在操場上浮現(xiàn)，在我心中保存……
跳蚤市場作文 3
盼星星，盼月亮。終于盼來了“跳蚤市場”的活動，心里難免有一種按耐不住的興奮。
活動開始了。剛才明明還鴉雀無聲的操場，現(xiàn)在突然變得人聲鼎沸，還平白無故多出了10個攤位。操場上人山人海，還不時的會有人來向你推薦商品。
我們從容不迫的裝飾好攤位，擺好物品。不一會兒，我們的攤位前就擠滿了人，我們這些銷售員個個手忙腳亂的，恨不得多長幾只手來收錢。一轉(zhuǎn)眼的時間，攤位上的東西好像大清倉一樣，很空，還亂糟糟的。看到別人這么喜歡我們的精品，我暗暗自喜。
“這個書包多少錢？”楊老師抱著一大摞的書來到我們的攤位。“100元。”楊老師聽了以后大吃一驚：“這么貴呀，便宜點兒唄？”“不行！”大家都異口同聲。“你看啊，你們這個書包應該也只有我會買，如果不便宜一點，就連我也不買了，那怎么賣得出去？”經(jīng)過楊老師的一番勸說，書包的價錢從100降到90，90降到80，80降到70，70降到60，60降到50。“50是最低價了。”我覺得我們太被動了，要強勢一點，如果一直這么下去那豈不是要十元賣出去：“不能再還了。”可楊老師堅決要40元才買，她侃侃而談：“你們看啊，這里都是賣二手的'東西怎么能這么貴？”我反駁：“可這個書包是沒用過的，而且還是帶輪子的，比其他的貴一點很正常。”“可你們這個書包又不防水……”楊老師語重心長的說了起來，而我們卻異口同聲地打斷了她的嘮叨：“防水！”“楊老師，你看這個書包。這皮怎么不會防水呢？50真的是虧本價了。”我撫摸著書包，極力勸說楊老師。“不行，就40。”楊老師還是那么堅定。
“常斐，過來。”何夢伊把我拉到一旁積。和大家商量了一下。“好吧，那就45元。”
“楊老師，要不我們好好商量一下，您看啊，您說40，我們說50。要不然我們便宜五元，您也只要給自己的定價上加5元那就都是45元，這不是很合理嗎？”我們用很好商量的語氣說，可楊老師還是猶豫不決。何夢伊著急了：“要不，我們還送您三支鉛筆，不，四支。”她手里緊緊的握著那四只筆。
“43元，好吧？”楊老師期待著我們的回答。
“好吧。”大家也都同意了。
這次的跳蚤市場，鍛煉了大家的銷售能力和砍價能力，我們賺的錢還可以幫家里貧困的趙河均買一副眼鏡，總之，這次活動大家收獲很多。
跳蚤市場作文 4
童老師又翻新花樣了，繼“懷孕媽媽”之后，又讓我們辦“跳蚤”市場，老師到底是什么用意？我們?nèi)ピ儐柪蠋煟伤齾s笑而不答。算了，不問也罷，讓我回家尋尋，家里有什么可以賣的“寶貝”。
一本書，一個口罩，一個萬花筒，一個陀螺，一個魔方，這些就是我的貨物了。讓我瞅瞅同學們都拿來了些什么，哇，真是不看不知道，一看嚇一跳，娃娃、筆、書、盒子、裝飾手鏈……一應俱全，大家都顯得很興奮，摩拳擦掌，躍躍欲試。
下午第二節(jié)課后，我們排著隊來到豪想來門口的樓梯，擺好攤子后，吆喝聲此起彼伏，有人在大叫：“跳蚤市場呀，降價大甩賣！”；還有的人高舉著牌子，在搖來搖去。我也想加入他們的行列，可是一看到前方來來往往的.人群，忽然間沒了勇氣，到嘴的話愣沒說出來。這時，我聽到后方傳來了一聲大叫：“賣東西羅！”我悟著耳朵轉(zhuǎn)過頭，看著發(fā)出大叫的戴程琛同學，心里生出一股佩服，雖然她的聲音大了些，不怎么吸引顧客，但只要有了經(jīng)驗，她一定會招攬到許多顧客，萬事開頭難，有了第一聲，自然會有第二聲，第三聲……
我也學著搖頭晃腦地吆喝起來，還不斷向路人介紹我們的“產(chǎn)品”，有時還會借用廣告詞肆無忌憚地吆喝，可是，卻都以失敗告終，哪怕一向以小強為精神偶像的我也不禁有些心灰意冷了。這時，我聽到一個無比悅耳清脆的聲音：“請問這個陀螺多少錢？”，我抬頭一看，是一個中年婦女，那一刻，即使她沒有翅膀，我也要把她想象成天使，即使她很丑，她在我心中也是傾國傾城之貌。“4元”，我木訥地回答，腦中還在不斷的幻想。“3元吧！”她用商量的語氣對我說。“沒問題，成交！”我毫不猶豫的成交了，中年婦女走后，我捏了捏自己的手臂，不是幻想，太令人興奮了。
隨后，我們又賣出了許多的商品，而“跳蚤”市場也在依依不舍中結(jié)束了。
我依舊在思考著，我們也買過東西，在一次次的砍價中，我們似乎很春風得意，但商家卻在無奈與妥協(xié)中度過，任何一種工作都是需要付出的，任何一筆財富都不會平白無降臨，做爸爸媽媽的亦是如此，我們應該更加珍惜眼前所擁有的一切。
“跳蚤”市場，又給了你怎樣的啟示呢？
跳蚤市場作文 5
就在昨天的下午，我們學校組織了年度“跳蚤市場”的活動。作為一個售貨員，我“跳”得很快活。
兩點多鐘，各班的攤位上已經(jīng)擺得各形各色，有的班已經(jīng)開始賣了，但我門班的柜臺卻亂糟糟，冷冷清清。
后來，我們班熱鬧起來，很多人都來挑選，我也興致勃勃，售賣與推銷商品，只要有顧客來，我們就推銷起來，對顧客說這怎么怎么好，那怎么怎么好，我們 期待著顧客們點頭，或是問價格，那就有點眉目了，等到顧客掏錢，心上懸著的一塊石頭就落下來了，如果顧客還有些猶豫，我們就再對顧客夸獎我們的商品。我喜 歡那種每當賣出去一個東西后的成就感。
經(jīng)商也是要有頭腦的，最簡單的一個賺錢的`法子就是低價買進，高價賣出，這回我們就使用了這條邏輯。我們班有一位同學用各五角錢的價格買回了兩個扎成特別的形狀的氣球，我們就用各一、二塊錢的價格全部售賣去。
我還學會了，怎樣推銷商品，推銷推銷， 顧名思義，就是推動銷售量，那怎么去推動， 全憑推銷員的一張嘴，要把想推銷的商品的好處說出來，要正說到顧客心坎上，就說到顧客喜歡的地方了。像這次我拿一些玩具去對低年級小朋友推銷，拿一些什么 卡片、變形金剛之類的玩具去向男孩子推銷，這就抓住了顧客不同的年齡段的不同點。
而且對顧客態(tài)度要好，顧客來了就積極接待顧客，顧客詢問什么要跟顧客耐心地解釋，予以回答。還要懂得適當?shù)靥r或減價， 比如人多就把價格適當?shù)奶嵋幌拢松倭司徒祪r吸引顧客。而且，還要適當?shù)摹昂荨币稽c，什么意思呢？比如說你這個東西價值兩元錢,而你的定價是一元五角，要 是顧客購買了就已經(jīng)占便宜了，但如果顧客要講價，就不能太縱容顧客，要是顧客提出的價格高就不賣了，要不然就虧了。
我們班的許多同學都來幫忙，有的同學過來變魔術，有大嗓門的同學也過來吆喝，我們也時常一起吆喝，招攬生意，班里的同學都非常團結(jié)一致，后來一報價我們賺的錢數(shù)，我們都由心的高興。
這次義賣活動使我學會怎樣經(jīng)商，做小生意，還有一個道理是做什么事都要有耐心， 你看，我們剛剛開張擺臺時還很冷清，別班同學都來嘲笑我們，但我們永遠不會服那個氣，經(jīng)營得越來越興旺，生意越來越興隆，我們的辛苦換來了成就。雖然我們 左邊的班有同學變魔術，有人敲鑼打鼓，還有音樂；我們右邊的班有人站在桌子上載歌載舞，但是，我們有團結(jié)的心!
跳蚤市場作文 6
在一個碩果累累的秋季，周老師帶領我們學生參加熱鬧的“跳蚤市場”。今天我們滿懷驚喜的去收獲我們的果實啦！
周老師拿著大喇叭跟我們說了此次活動的規(guī)則：我們從各自的家里拿幾件閑著的物品來進行買賣或者交換，誰賣出去的錢做多，誰就是今天的“銷售明星”。我們還要評選出許多的“口才之星”，我們拿著自己的東西就到了“跳蚤市場”，同學們都迅速的擺好了自己的東西，從遠處看就像一條條長龍，不一會，喇叭響起，“跳蚤市場”開放啦！正在我們都思考著怎么樣才能把這件東西賣出去時，我們的宣傳標兵拿起氣球便有模有樣的向路邊的叔叔阿姨介紹起來。
不一會，“跳蚤市場”就已經(jīng)人山人海了，中間的那條過道被擠得水泄不通，有吆喝聲，討價還價聲，還有吶喊聲！熱鬧極了！正在這時，我的面前來了一位顧客，她一眼就看中了我的'玉米娃娃，便蹲下來拿起玉米娃娃仔細的看，識不識得還發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲，我心想：一定是我的玉米娃娃眼神吸引了她！她笑瞇瞇的說：“你這個娃娃多少錢？”我思索了一下說“看你這么喜歡，就五元賣給你吧！”
剛說完，她就快速的說“沒問題，成交！”此時，我心里非常激動，我心想：看似簡單，做起來可真難啊！我掙了五元錢啦！真開心啊！過了好一會兒，一直都沒有人來買我的東西，我沮喪極了！看看別的攤主，生意怎么就那么好呢？一單接一單！
正在此時，我的面前來了一位小女孩，她用嫩嫩的語氣對我說“姐姐，你的這個鑰匙扣多少錢？”我看她年紀特別小，就對她說“一元錢就賣給你吧！”于是我又接了第二單生意。我心想：可能是因為他們善于表達，善于吆喝，才賣的好吧，以后我也要大膽一些！
終于到了評獎的時候，我心驚膽戰(zhàn)，忐忑不安。心想：前三名會有我嗎？我的錢多不多呢？
最激動人心的時刻終于到了，第一名是王少康，因為他一個人就賣了48元！我們都驚呼起來！再摸摸自己的口袋，真是囊中羞澀啊！不過沒有關系，因為這只是一次活動，我們大家開心是最重要的！
通過這次的活動，我知道了，做生意的人也不容易啊！爸爸媽媽賺錢也不容易，以后我就不能隨便花錢了！
跳蚤市場作文 7
星期五那天，跳蚤市場正是開張了。數(shù)學老師——吉老師在昨天就告訴我們帶20元錢，原來，吉老師讓我們帶著20元錢是想讓我們自己下去，到跳蚤市場上去購物呀！吉老師在我們?nèi)ヌ槭袌鲋疤嵝形覀儯翰灰I那些卡片，也不要去一些地方抽獎，不要買零食吃。吉老師提醒我們了后，就讓我們下去了。
趙鈞豪還有黃崇源以及黎昊都想和我一起去購物，我興高采烈地點了點頭。到了跳蚤市場后，我第一個就看見了賣國寶特工的地方，我看見了一個機器人，就問站在我旁邊的大哥哥：“請問這個機器人是你賣的嗎？”那個大哥哥說：“是，請問你要買這個機器人嗎？”我說：“這個機器人挺帥的，這個機器人多少錢呢？”大哥哥回答我：“這個機器人要20元。”我心里想：“20元，太貴了吧！對呀！我可以在別的地方轉(zhuǎn)兩圈在回來買，說不定那個大哥哥就不認識我了，機器人的價錢就有可能減少了。
我在旁邊轉(zhuǎn)了兩圈又回來問那個大哥哥：“這個機器人多少錢呢？”大哥哥竟然回答我：“15元，買不買？”我說：“買。”說完，我把20元給了他，他又給了我五元，我真是心花怒放呀！我接著想：要是我轉(zhuǎn)幾圈，然后在去那個大哥哥旁邊的地方買另一個機器人，那豈不是價錢會減少很多嗎？接著我就又圍著跳蚤市場轉(zhuǎn)了兩圈，然后到了那個大哥哥的旁邊去買，以前那個大哥哥旁邊還有一個大哥哥，我就問那個大哥哥：“請問這個機器人是誰賣的呢？”那個大哥哥說：“是我們?nèi)后w賣的。”我聽完后，就把上次買的.機器人放到了我的背后，問那個大哥哥：“請問這個機器人多少錢呢？”我用我的手指頭指著另外一個機器人，那個大哥哥說：“這個機器人20元。”我心里想：還是這么貴，對呀！我可以讓他降價呀！我想完后，便問那個大哥哥：“能不能降價？”大哥哥點了點頭，并問我：“15元買不買？”我搖了搖頭，他問我：“10元買不買？”我還是搖了搖頭，我最后問他：“5元賣不賣？”那個大哥點了點頭，于是我用我最后的5元買了另一個機器人。
我回到了教室，褚廣晉就送我了一個黃色的小球，這時候，黎昊走了過來，問：“這個黃色的小球多少錢？我要買。”我說：“7元一個。”黎昊點了點頭，給了我7元，然后我就把黃色的小球給了黎昊。接著，張家樂走了過來，遞給我3元，我心里想：為什么張家樂無緣無故給我3元呢？張家樂說：“給你3元。”我接過那3元，半信半疑地放到了我的口袋里。
啊！通過在跳蚤市場購物，增強了我們的經(jīng)濟意識。
跳蚤市場作文 8
“丁零零”下課鈴聲響起了，全班同學像一群小鳥一樣飛出了教室，拎著大包小包準備參加 “紅領巾跳蚤市場”。
一到場地，同學們就開始布置自己的小鋪。只見旁邊的小隊把書本、玩具、文具、飾品整理得井井有條，配上淡藍色的毯子，就像是一個清新的小木屋，看起來涼爽極了。可是看看我呢，攤子上的物品全都像一堆垃圾亂七八糟，有些甚至直接被我亂扔上去，這可怎么辦呢，我可不擅長擺攤，我便照貓畫虎，把物品分類別擺好，這時便老師走來了：“嗯，這組的布置挺漂亮的，來我和大家拍張合照。”我有些不知所措了，這可是我第一次嘗試，就獲得了老師的表揚，我的心里喜滋滋的，這使我更加有信心了。
一群小朋友走了過來，跳蚤市場開始了！我們賣力地推銷著自己的商品，只見一群小女生手拉著手害羞地走過來，他們一直盯著我做的蝴蝶結(jié)，我似乎看懂了她們的心思，拿起蝴蝶結(jié)盒子熱情地說：“小妹妹，要這個蝴蝶結(jié)嗎，你們戴了佷好看的哦。”她們從口袋摸出兩塊錢的硬幣遞給了我，拿起粉紅色的蝴蝶結(jié)，臉上漾起了滿足的微笑。耶，我的第一個生意終于成功了，我開心極了。可是不久，我的.小鋪來的人就越來越少，卞老師趕了過來，幫助我們做推銷，不一會兒，一大群同學趕來了，精心地挑選著自己心儀的物品。看見小鋪的生意漸漸好起來，我準備去逛逛別的小鋪。只見其他小鋪，設計了買一送一的活動，有的甚至還去買了原包裝的商品來買，我頓時吃驚了，原來他們比我更用心啊。轉(zhuǎn)了一大圈回來，小鋪生意依舊，突然一個小男孩走了過來，拿起盒子里的蝴蝶結(jié)，上下打量著，我以為只是看看，可是他發(fā)話了：“姐姐，這個蝴蝶結(jié)多少元。”我頓時驚呆了，旁邊的組員吃驚地問：“你可是男生啊，你買這個干什么？”“我要送給我媽媽。”小男孩微笑著說。媽媽，在現(xiàn)在這個時候，有誰會想起媽媽，都不是自己顧著自己小鋪的生意，自己挑選著自己喜歡的東西，有誰會想到媽媽，我把蝴蝶結(jié)遞給了他，十分佩服小男孩。
這次活動我不僅收獲了快樂，還明白了團結(jié)和感恩。
跳蚤市場作文 9
翹首以盼著，學校一年一度的跳蚤市場終于又在我們的期盼中如約而至！為了拿下這次的最佳攤位獎，我可真是下足了功夫。
這天，風和日麗，各班的興致都很高，搬桌子的搬桌子，抬椅子的抬椅子，布置好了小攤位，大家紛紛把自己的物品擺放出來，遠遠望過去，真是琳瑯滿目，美不勝收啊！瞧，這邊密密麻麻的陳列著一架又一架別致的風鈴還有小口琴，那邊，小學生們擺出了各式各樣的圖書和名著，心靈手巧的`女生們不甘示弱，紛紛拿出自己編制的手工手鐲和剪紙……整個操場頓時成了熱鬧的大賣場，到處都是歡樂的氣息！
我也拿出了自己的傳家寶——千紙鶴。什么顏色的都有，藍色的、綠色的、粉色的，古樸又典雅，而且我還在千紙鶴上設計了一些新穎的文字圖案，不信沒人光顧！我扯著嗓子吼叫起來：“走過路過別錯過，大家都來看看，可愛的千紙鶴還有手工面人，買一送一！”幾個過路的小女生禁不住誘惑，走了過來。
我瞅準商機，笑容滿面地迎上去：“可愛的小美女，多可愛的紙鶴啊！買回去掛在家里吧！”“多少錢啊？”“看你們這么可愛，便宜賣，一元錢十只紙鶴！”幾個小姑娘付了錢，高高興興地走了，就這樣，我得到了自己的第一筆收入。
再接再厲，我繼續(xù)拿出自己的貨物來。這是媽媽教我制作的手工鼠標墊，上面有我和姐姐加班加點地勾畫的美麗風景畫，有桂林的山水景色，還有北京的天安門，創(chuàng)意絕對好！我繼續(xù)吆喝著，仿佛上了發(fā)條的機器人：“最新款的鼠標墊，大家來看看啊！打八折優(yōu)惠嘍！”奇怪，我這一吆喝，竟然沒人理睬我，再一看，大家都朝著旁邊的攤位去了，原來，六班正在制作小烤餅呢！
大家都被香味吸引了，沒人再來看我的小玩意。
可是，沒到最后關頭，我們不能輕易放棄，想到這兒，我決定派出我班的舞蹈健將來吸引顧客。小玲、小青她們一起上陣，隨著音樂的節(jié)拍自在地舒展手臂跳起舞來，大家的目光又重新回到了我們攤位上。我顧不得休息，加大力度宣傳銷售。“這種鼠標墊質(zhì)量絕對好！”“無色無味，你拿回去還可以在上面畫畫！”大家被我的三寸不爛之舌說動了，紛紛掏錢來買。一下子，我又陷入了歡喜的忙碌……
啊，跳蚤市場，真是太有意思了！
跳蚤市場作文 10
5月19日下午，我校的紅領巾跳蚤市場開張了。只見操場上人聲鼎沸，熱鬧非凡，叫賣聲、笑聲，聲聲入耳。
瞧，市場上的商品琳瑯滿目，使我看得眼花繚亂。小促銷隊員們有的賣書，有的賣文具，還有的賣裝飾品……真是應有盡有。店名也風趣十足，比如：“金”天“銅”地啊，我的地盤你做主啊，快樂購物啊，多得不得了。售貨員們一點也沒有被這么多“跳蚤”給急得團團轉(zhuǎn)，都大聲喊著：“走過路過不要錯過！”“只要你說得出來，我就拿得出來！”……有些人買到東西如獲至寶，有些人是買來送給爸爸媽媽的，有些人是買給自己的，有些人是拿來紀念的……不管是干什么的，都是開開心心購物，快快樂樂消費。
我是三<2>中隊“百家歡”的售貨員。我和幾個伙伴一起吆喝道：“快來看！快來買！機會難得，走過路過千萬不要錯過！……”我們的吆喝聲引來了眾多消費者。一個二年級的小弟弟迷上了我手旁的'一個面具，我拿起那個面具，對他說：“小弟弟要買這個面具嗎？”他回答道：“是的,請問這個多少錢？”我說：“請給我1元錢。”他給了錢，說：“謝謝，再見！”我說：“再見小弟弟，歡迎下次光臨。”就這樣，我的第一筆交易成功了。另外，我不費吹灰之力賣掉了一個喜洋洋玩偶，一個手電筒和五本書。
完成了我要賣的任務，也準備用零花錢買點什么，順便打聽打聽價格。我東瞧瞧，西看看，突然發(fā)現(xiàn)一個十分可愛的洋娃娃只賣3元錢，我問那個小店的售貨員：“你這兒賣的洋娃娃價格少點行嗎？”他不假思索就清脆地答道：“不多說了，2元5角賣你。”“2元嘛！”他想了一會說：“2元就2元吧！”我付了錢，高高興興地回到了自己班的位置，又開我的小店去了。
不知不覺，紅領巾跳蚤市場結(jié)束了。以前，我總認為做生意是非常容易的，你買我賣，一手交錢一手交貨,但我通過這第一次親身經(jīng)歷跳蚤市場，才知道做生意并非想象中那么容易。顧客一會兒嫌太貴了，一會兒又嫌不好。作為買家來說一定要學會貨比三家，討價還價，這樣才能買到物美價廉的商品。
跳蚤市場作文 11
我又回想起了在跳蚤市場發(fā)生的事，有苦、有甜、有酸。
老師帶領我們來到了跳蚤市場。跳蚤市場其實就是人們把自己不需要的，沒用的東西拿出來售賣。我們18組要開始當老板啦！
沒走幾步，我們就來到了自己的攤位，上面赫然寫著“第18組”。我剛坐下，就發(fā)現(xiàn)別的小組都已經(jīng)開始擺東西了，我也慌忙地把東西拿出來。擺好攤，我就和伙伴們商量定價。“要不這些吃的都一塊錢一個吧。”我征求著大家的意見。“不要，這些都是我辛苦做好的。才一塊錢，太少了，至少三塊！”他怒氣沖天地說，頭頂仿佛有一股熊熊燃燒的火苗。我和詩香都被嚇到了，我連忙妥協(xié)：“好，好……那就三塊錢一個。”見他好像被安撫住了，我們趕緊把其他東西的價格定好。
隨著老師的一聲“開始”，熱火朝天的`叫賣聲也開始了。我們的第一位顧客上門了，是一位穿著粉紅色上衣的可愛小妹妹。她的眼睛直勾勾地盯著那四瓶閃閃發(fā)光的熒光粉，我見她喜歡，就連忙說：“這個熒光粉1元2瓶，你要買嗎？”話音剛落，她立馬掏出那泛著金光的一元錢。
之后，我們以為生意還會像剛才那么順利，但事不遂人意。“嘀嗒”，“嘀嗒”，時間一分一秒地過去了，眼看一個顧客都沒有，我的心仿佛被火炙烤得難受。終于有一位顧客上門，他仿佛是帶著光環(huán)來拯救我們的救世主。我急忙上前問道：“你要買什么嗎？我們這里的東西實用又便宜。”“這個布丁多少錢？”“三塊錢一個。”他好像被這個數(shù)字嚇到了，灰溜溜地走了。
我們組的生意又變得冷清了。看著別人應接不暇地賣東西，我心里憋悶得快要窒息了。我想：是我們的價錢太高，還是我們的東西太平凡？就在這時，又有人來光臨。“你要什么？”我微笑著問。“這個布丁多少錢？”“三塊錢。”話到嘴邊，我又改成：“一塊錢一個。”終于，她從口袋掏出錢，我們的生意起死回生。我們將布丁的價錢降低，果然吸引了很多顧客。盡管有時候顧客空手而去，可我們還是收獲了很多。
這次跳蚤市場活動讓我受益匪淺，我的膽子變大了，也不再那么靦腆。同時我也明白了：錢財來之不易，做生意也要講究誠信、技巧。
跳蚤市場作文 12
跳蚤市場，也就是舊貨交易市場。今天的班會課讓我親自“逛”了一回“跳蚤市場”。
眼看“跳蚤市場”活動就要開始了，同學們個個興高采烈，拿出各自早就準備好的“寶貝”準備開始交易了。我也把我的一些舊書和一個小玩具熊擺上了桌面。
活動開始了，有的同學選擇在攤位上看店，等顧客上門，有的則迫不及待地逛了起來，有的則在自己的攤位前做宣傳……我也興致勃勃地逛了起來。只見同學們的玩具多種多樣：有小巧玲瓏的泥茶壺，有神奇的寶貝卡，有塑料小刀、斧頭……耳畔不時回想著吆喝聲：“快來看一看，瞧一瞧，不來可惜哦……”我擠進了人氣最旺的地帶——第四組。好朋友劉奕帆一見我來了，馬上伸出手指，向我炫耀：“瞧，這是我剛買的戒指，超便宜，1元4枚。”“哦。”我嘴上應付著，其實我對她的.玩具戒子一點兒興趣都沒有，倒是她攤位上的玩偶小兔吸引了我：秀氣的大眼睛，可愛的叉叉嘴，兩只大而長的耳朵，胖嘟嘟的身體，配上美麗的天藍連衣裙，裙子上還點綴著金黃色的小花呢！真是可愛至極。我一眼看上了它，我迫不及待地問：“劉奕帆，這只小兔多少錢呀？”她擺出一副不屑的樣子，輕描淡寫地說：“便宜貨，6元而已。”“6元？便宜？”我十分驚訝，再看看她，一臉期待，不像開玩笑。“4元，賣不賣？”我開始壓價了。“我才不干呢，”她故作驚訝，“4元？太便宜了。”“切，不賣拉倒！”我嘴里嘀咕著，裝作放棄，扭頭欲去。她一見我要走，連忙拉住我：“別，別走，4.5元行了吧，買嗎？”我一聽她松口了，心中喜滋滋的。這家伙還真沉不住氣，這么快就減價了。我利索地從口袋里掏出錢，買下了它。我捧著兔子正準備放回座位，看見我的位置上一個人都沒有。怎么沒人光顧呢？我嘆了口氣。想想也是，現(xiàn)在的同學都愛玩，誰還愛看書呀！反正是玩玩的，也沒必要當真吧！我安慰著自己，又開始“閑逛”。這次我相中了陳大清的一枝圓珠筆，經(jīng)過一番口舌，我甘拜下風，1元錢，還是買了下來。
這節(jié)課我雖然沒有“賣”掉我的書，但我“買”了心宜的小物品。這節(jié)班會課別開生面，我們玩得真開心。而且在玩中我還受益匪淺呢！
跳蚤市場作文 13
上周五的班隊課上，我們舉行了同學們夢寐以求的跳蚤市場活動。在跳蚤市場上，同學們一改平時的書生氣息，搖頭一變都成了精打細算的小商人。
周五，我們?nèi)w同學首次感到，上課鈴聲也能如此悅耳，我們一窩蜂的涌進教室，各自帶著自己的商品，排好隊來到了操場上，我們找到自己的組員，開始了我們的'買賣旅程。我和羅智浩，吳宇龍，龔晨還有王嘉誠一組，我們的商店叫做咕嚕零售店，等我們把商品都安置好后，真正的賺錢時機就來！
很快，我們的商品就受到了顧客的青睞，有一位二班的兄弟來到我們的商店前，眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)說：“我買點米米幣吧！”噢耶！有錢賺了！我在心里歡呼道，隨即，我說道：“小盤，五毛四個，一塊錢八個。大盤，一元一個。”他聽了，說：“嗯……我要兩個大盤，五毛錢的小盤。”我感到有些失望，才兩塊五，就在他挑選米米幣的時候，我眼睛一亮，說道：“對不起，我們沒有五毛錢找，你就買一塊的吧。”他想了想，說：“我，我還是買兩塊的吧！”我聽了，心里不禁竊喜，這么容易就賺到四元錢了！
很快，又有一些一年級的小朋友，來買了一些米米幣，我的漫畫書也挺受歡迎，買了兩本，賺了十六元錢，同時，我還做了一筆很劃算的交易，黃宇軒用一個修正帶換了我六個表情橡皮，真劃算！
這時，我突然看到對面吳釩銘的攤上，好像有些小玩意兒，我過去一看，咦，怎樣還有一只毛線織的小豬，真可愛！，我在外面轉(zhuǎn)了一圈，還真是讓我開了眼界，四年級那邊，竟然還有人帶了一個小冰柜去賣可樂，真厲害！我四處看了看又回到了我們的商店，嘿！我的米米幣真受歡迎，又買出去一些了！還有我的水槍，賣了五元錢！今日的收獲真不小啊！
完美的時光總是短暫的，一節(jié)課的時間已經(jīng)到了，我們收拾東西回到教室了。今年的跳蚤市場，是我有史以來，收獲最大的一次，我的錢不僅僅賺得多，我還懂得了一些能夠促使別人多買些東西的小妙招。這次真是大豐收啊！
跳蚤市場作文 14
期待已久的跳蚤市場終于要開幕了，大家都躍躍欲試，準備大顯身手。我也趕快準備要賣的物品。家里的文具太多了，我準備趁這次跳蚤市場處理一些。俗話說得好，凡事預則立，不預則廢。我把這些全新的文具一個個擺在書桌上，在淘寶上一個個搜這些文具的價格，并把寫好價格的口取紙貼在了文具上，這樣到時候不至于手忙腳亂。
星期五中午，唐老師組織我們?nèi)W校的天臺擺攤。各路“小商人”都摩拳擦掌，迅速“搶占”有利地形，開始“經(jīng)商”了。大家賣的物品琳瑯滿目，有米小圈的圖書、紙膠帶、發(fā)卡、玩具……我也趕快找一塊空地，把文具分門別類地排列開來。對于前來逛攤的同學，我一一介紹這些文具的優(yōu)點，“你看這個米奇的筆盒，是迪士尼正版授權的文具。它里面是雙層的，容量足夠大，里面還有三支印有米奇圖案的鉛筆、一塊橡皮，一個削筆刀。你看這把剪刀是塑料制品，做手工的`時候既安全又實用。這一套筆盒十塊錢就賣，絕對物超所值。”這個筆盒在我的賣力推銷下，很快就賣出去了。別的文具也很快都成交了。
之后，我也去別的攤位看看有沒有心儀的物品。忽然一個長方形的3D百變針畫映入我的眼簾，這個玩具我心儀已久。我拿起它來，看看有沒有掉“針”，又印了一個手的造型，看看上面的這些“針”能不能正常地落下。還沒等我開口，攤主說：“看你誠心想買這個玩具，十塊錢賣你了。”我還價道：“五塊。”攤主無奈地說：“沒有你這樣還價的，直接就打?qū)φ哿恕！蔽艺f道：“這個規(guī)格的針畫，我已經(jīng)在網(wǎng)上看過價格了，很便宜。你這個玩具已經(jīng)是二手的了，便宜一點吧。”經(jīng)過激烈的討價還價之后，終于成交了。
跳蚤市場在大家的歡聲笑語中結(jié)束了，我們就像小猴子一樣左竄右竄地分享著今天的經(jīng)歷、樂趣。
跳蚤市場作文 15
早晨，我在收拾書櫥，最先映入眼簾的是我最喜歡的書—《搗蛋鬼日記》，它的由來讓我的腦中浮現(xiàn)出了一段往事，那是一次讓我現(xiàn)在還記憶猶新的活動。
那是我上三年級一個周末的上午，市婦女兒童中心組織美術班的學員舉行了一次“跳蚤市場“活動，我們可以拿自己用過的東西相互交換。還沒進入學校，我的心就激動得直跳，恨不得把手里拿著的玩具拋到天上去。這次活動在中心的操場上舉行，操場上提前掛好了大橫幅格外顯眼，上面寫著”跳蚤市場“四個大字。到處插著彩旗和氣球，氣氛顯得格外熱鬧。同學們整齊地排在操場兩邊，鋪開了自己的”地攤“。
我和好朋友柳明爀一組，我們給自己地攤起了一個好玩的名字—“百寶箱”，用馬克筆大大地寫在大紙板上，然后便手忙腳亂地把商品擺了滿滿一地，有書，玩具，還有文具等，真是琳瑯滿目。
剛開始，我們有些不好意思，只是語氣平淡地給上門的顧客介紹我們的商品，生意冷清。但看到別的攤位為了招攬顧客，有的吹哨子，有的站在椅子上大喊，還有的搖鈴，我們也著急起來。于是，我們也扯開喉嚨開始叫賣，柳明爀嗓門更大，他便負責叫賣，我負責給顧客講解我們的`商品如何如何好。記得有一位戴著眼鏡的同學，他被柳明爀的叫賣聲吸引過來，眼睛直勾勾地盯著我們的恐龍玩具，手里拿著一本書。我一看機會來了，就連忙拿起了玩具更加有聲有色地推銷開了。我同時也被他手上的書所吸引，不久我們就爽快地成交了。這是我們的第一單生意，我們很興奮，他的書就是《搗蛋鬼日記》。
有的同學心滿意足地換到了心怡的玩具，高興得嘴角咧到了耳朵旁，有的同學因為物品賣不出去，愁眉苦臉地低下了頭。賣的賣，買的買，討價聲，還價聲混成一片，真是熱鬧非凡。
時間過得真快，跳蚤市場要關門了，“小老板”個個心滿意足地收拾著地攤。我們拿著自己用過又舍不得扔的物品換來了自己喜歡的“新”物品，變廢為寶，意義非凡。
跳蚤市場作文 16
7月23號，我們學校在湖西公園西門舉行了一個“跳蚤市場”活動，就是把家里的閑置物品帶出來賣。我們都非常期待，我精心挑選了五本書準備當一回“小書商”。
來到湖西公園，只見組長張鑫、組員王思瑞、宗瑞寒、魏一帆都已經(jīng)在指定的地點開始忙活了。我把我?guī)淼泥従友箨柦榻B給大家，就開始擺攤了。我們的小店剛開張，就有兩位女生走過來，一眼看中了洋陽的手表問：“這個多少錢？”洋陽試探著說：“8塊。”“能便宜點嗎？10塊行嗎。”其中一個女生脫口而出。“好，成交！”我和洋陽異口同聲地說。我心想：這女生腦子是不是有毛病，別人說8塊，她非得給10塊。還有這等好事，這次可真占便宜了。
過了好大一會，走來了一位阿姨，她翻了翻《水瓶的蕾絲花邊》這本書，問我：“多少錢？”我甜甜地說：“阿姨，5塊。”“那《幸運藍絲帶》呢？”“也是5塊。”阿姨說：“這么貴，那邊同學的'一本書才賣1塊。”我說：“他們那些書哪有我的好，您瞧，我的這書是陽光姐姐伍美珍的作品，學生們特別喜歡看，而且，我這本書連角都沒折痕，和新書沒什么兩樣。”可憐我說了大半天，阿姨不吃我這一套，我說得天花亂墜也沒用。姜還是老的辣，最終她以5元兩本的價格買走了我陽光姐姐珍藏版的書，心疼的我不得了，心想：這回虧大發(fā)了。唉，我又想想剛才那位要8塊給10塊的女生，真是什么樣的顧客都有。
過了大半天，也沒有人來光顧。我們慫恿組長出去推銷，他不好意思吆喝，更抹不開面子，搞笑的是他竟然“臨陣脫逃”跑回家了，我想如果都像他這樣當老板還不得被餓死。而我們幾個，出去推銷了幾次，也沒有戰(zhàn)果。轉(zhuǎn)眼間，“跳蚤市場”活動要結(jié)束了，我拿著費盡心思賣來的十幾塊錢收攤了。
通過這次活動，我明白了：爸爸媽媽掙錢真不容易，以后我要珍惜父母給的每一分錢。
跳蚤市場作文 17
我們學校的活動豐富多彩。這不！學校又舉辦了“跳蚤市場”的活動，可把我樂壞了！
一大早，一群“小小售貨員”就拎著大包小包來到了操場。選好位置后，大家便把自己的小方巾鋪到了地上，還在上面擺滿了琳瑯滿目的商品。這里簡直跟真的市場一樣，人山人海、人聲鼎沸，叫賣聲不絕于耳，人們絡繹不絕。
我也跑來湊了湊熱鬧。咦？這里有人在賣舊書！乍眼一看，哇哦！居然是我最愛看的《裝在口袋里的爸爸》均價五元，哈！在書店里賣還得二三十元錢呢！我仔細一想，嘿！還挺劃算的`！我一口價“我買五本！我們都是老同學了，二十行不？”他爽快地說“好嘞！”我開心地接過書，美滋滋地放下錢，便走了。看！這里的“售貨員”有的害羞，不敢叫買，未曾開口臉先紅了；而有的同學則盡情發(fā)揮，滔滔不絕、口若懸河。那里有個我們班的同學，她是個機靈鬼！他的攤位前立著一塊牌子：六三集團、產(chǎn)品齊全！他的小方巾上還分門別類，書籍、文具、玩具一個都不能少！他還吆喝著“瞧一瞧，看一看嘞！最便宜的貨物買一送一，多買多送哦！還有涼茶供游客品嘗……。”同學們一聽，便蜂擁而上。他一看時機到了，便連忙介紹：“這個是宇宙無敵超級好的文具盒，功能齊全，還有解壓工具……。”她還一邊說，一邊打開展示，很多人被吸引過來，都伸長脖子爭先恐后好奇地看著。一時間討價還價的聲音此起彼伏，熱鬧非凡。“請問樂高多少錢？”“兩元！”“一塊五”“介紹就成交！”這時，老師們也興致勃勃地加入了我們的“剁手”行列。
活動結(jié)束了，今天我們都收獲滿滿。津津有味地討論著今天的活動，大家都意猶未盡。希望學校能夠多舉行像今天這樣的活動。
跳蚤市場讓多余的舊貨有了利用的價值，勤儉節(jié)約是我們應該擁有的美德！
跳蚤市場作文 18
今天是星期六，天氣特別晴朗。九點整，我們實驗小學二、三年級的跳蚤市場開張了！
瞧，我們學校的操場上，往日的訓練場變成了熱鬧的跳蚤大市場，市場上商品琳瑯滿目，有可愛的小布熊，有漂亮的插花，有裝在瓶里的小蝌蚪，有會動的小螃蟹，有打折的書本……每樣東西都那么誘人。
看，小記者們個個忙得不亦樂乎，有的在擺放自己的小物件，有的在忙著買別人的東西，市場上還時不時傳來響亮的叫賣聲……
我和易佳樂、劉魚暢結(jié)成一組，我們小攤上擺放了小眼鏡、沙包、小盒子、小獅子……易佳樂的小盒子賣出去了，劉魚暢的 小眼鏡賣出去了……我的一樣還沒賣出去，我正心里焦急呢，這時一個小姑娘向我這邊走過來，我熱情地迎上去：“過來看看我的東西吧，可便宜了！”，小姑娘一眼就看上了我的小快板，邊打快板邊說：“真好玩！”最后我們以3元錢成交。接著我以1元錢賣出了一枚小戒指。我拿著自己掙的4元錢開心極了。
接著我讓易佳樂和劉魚暢幫忙看攤，自己到別的攤位逛逛，因為明天就是母親節(jié)了，我今天要買一件禮物送給媽媽。買什么呢？忽然我的`眼前一亮，一個可愛的凱蒂貓和兩個塑料小娃娃映入我的眼簾，我趕緊拿出我掙的4元錢買下了這三件物品，明天我要親手送給媽媽，我想媽媽一定會喜歡的！
我看見靳開宸的攤前擺滿了自己的手工作品：橡皮泥捏成的小鉛筆和小橡皮、棒棒糖……靳開宸在認真地整理著自己的小東西，看見有人來了，他就熱情地上前打招呼，累得滿頭大汗。我用1元錢買了一個他的橡皮泥棒棒糖，看著真想嘗一嘗。
我從一個姐姐那里買來了一個5元錢的小毛絨兔子，又以6元錢賣出去了，又把橡皮泥棒棒糖以1元5角賣出去了。
“跳蚤”市場活動結(jié)束了，我手里拿著給媽媽的禮物，劉魚暢手里捧著一瓶小蝌蚪，易佳樂背著滿滿一包“戰(zhàn)利品”，我們都興奮得滿臉通紅，今天的收獲可真大！
跳蚤市場作文 19
幾天前，鐘老師就告訴了我們一個好消息，學校準備在操場上舉辦一次“跳蚤書市”的活動，讓同學們把家中的舊書拿到學校來，以小組為單位，舉辦書市，可以賣自己看過的書，也可以到別的班級那兒買自己喜歡的書。同學們聽到這個消息可高興了。紛紛把自己的舊書帶到學校來，做好了各種準備，我們小組還取了一個特別吸引人的店名——“熊大書店”，我早早的在家中準備了海報，錢和一個特別的抽獎箱，我的抽獎箱里面只設置了一等獎和二等獎，只要來買書的人，都是百分百可以中獎的，想想就特別期待。
下午上課的時候，我們把書提到操場上擺好，我大聲著吆喝著：“瞧一瞧，看一看，買兩本書抽一次獎，買三本書抽兩次獎”，我的吆喝聲吸引了很多的“顧客”，我們的書店忙碌起來，“顧客們”都想試試自己的運氣，但是慢慢地，“顧客們”又被別的書店吸引走了，我心里想，還有別的'辦法推銷書嗎？這時，有一個大哥哥拿著書來問我買不買他的書？因為價格太貴，我沒有買，于是我也拿著書照著大哥哥的方法去推銷，我見人就問，我的書特價促銷，要不要買一本？這方法還真管用，推銷了不少本，這時我們店鋪的書已經(jīng)不多了，怎么辦呢？我趕緊去別的攤位低價進貨一些書，然后擺在我們的攤位高價賣出去，這時，我又想，還有沒有別的辦法賣書呢？于是我打起了老師的主意，我趕緊去找數(shù)學老師，把洪老師也拉過來買我們的書，后來我又看到拍照的萬老師，于是我又趕緊把一本《歇后語大全》推薦給他。我發(fā)現(xiàn)我們組的組員還有一些書沒有賣掉，怎么辦呢？我把目光盯在了同班同學孔雅妮身上，一直著他賣書，她可能被我纏著沒有辦法了，也買了我兩本書，時間過的真快，愉快的跳蚤書市已經(jīng)接近尾聲了。
今天的“跳蚤書市”我收獲很大，既鍛煉了我的膽量，又賺了不少錢，這真是一次愉快的“小老板”之旅呀！
跳蚤市場作文 20
你去過跳蚤市場嗎？如果沒去過就和我一起去體驗一下吧！
幾天前，老師就讓我們?yōu)樘槭袌龅幕顒幼鲂蕚涔ぷ鳌Ｎ覇枊寢屧撡u些什么，媽媽說：“不如你把那些舊書和零食拿去賣吧！”“好！”知道了要賣什么，我又精心準備了一個桌牌，上面寫著“桃桃商店開張啦！走過、路過不要錯過！”我還準備了一些零錢，這樣既可以方便我找錢又可以方便去別的同學商店買東西。嘻嘻，我心里竊喜，萬事俱備只欠開張啦！
到了跳蚤市場開張的那一天，同學們都紛紛走進美術教室，各自把準備好的商品擺出來，瞬間美術教室要變成小超市啦！我看了其他同學的商店。哇！真的是應有盡有、琳瑯滿目，有各種各樣的筆、有五顏六色的果凍、有精美的卡片，有形象逼真的小玩偶……我的眼睛都不夠用啦！
我趕緊豎好桌牌，擺好商品并大聲吆喝起來“賣書啦、賣書啦、買二本送一本啦！”可是我喊破嗓子吆喝也沒有同學來買。我再一看別的小攤上早已擠滿了老師和同學。于是我用更大的聲音吆喝著，這時李希猛走了過來問我書的價錢，我趕快趁熱打鐵說道：“不貴、不貴3元而已！”我看他還在猶豫，趕緊又說：“買2本送一本，我再送你一個果凍吧！”他猶豫了一會答應了，掏出6元錢遞給我，我趕緊把書和果凍給了他并對他說“歡迎下次光臨！”就這樣，我完成了我的`第一筆買賣，滿心歡喜。
接著我走到曹瑋嘉的攤前瞅了瞅說：“這只筆芯多少錢”
他一臉高興地說：“3元錢！”
“便宜點2元吧！如果2元我就買一只。”我一邊看著筆一邊討價還價。
看他有點為難，我又說“你就便宜一點吧！我是真的看上這只筆芯了。”
他一臉無奈地說：“好吧！我就給你便宜1元吧。”
“好的！”我付給他2元錢，接過他的筆芯。心想：我居然也會討價還價了！
叮鈴鈴，鈴聲響了，跳蚤市場在同學們的歡聲笑語中結(jié)束了。
你是不是也和我一樣在這次活動中學會了生活中的小本領，收獲多多呢？
跳蚤市場作文 21
六月是陽光明媚的生長季，同時也是不愿面對的畢業(yè)季。我們同陽光一起迎來了“六一”，轉(zhuǎn)眼間這也將是我們小學的最后一個“六一兒童節(jié)”了。雖說傷感，但我們也應該用我們真摯的笑臉去記錄著人生的每一頁篇章。
當然，在學校慶祝兒童節(jié)最好的方法就是舉行那些幼稚而又有意義的活動，其中最熱鬧的就是“跳蚤市場”。每個班都在熱火朝天的準備著各自要出售的商品，當然我們班也不例外。早上一來，就聽見了有許多同學已經(jīng)開始推銷了，“可憐”的我也沒能躲過他們的“攻擊”，經(jīng)過一番唇槍舌戰(zhàn)之后，我決定誰的也不買，因為我都有了。突然一段優(yōu)美的音樂響起，原來是上課了，經(jīng)過上午漫長的等待，我們終于迎來了我們期待已久同時翹首企盼的“跳蚤市場”。伴隨著優(yōu)美的音樂，我們開始了“銷售之路”，剛開始不久，我就看見了王俊凱的'明信片，我便迫不及待的買了下來。買完自己的心儀東西，就回到班級的攤位上去幫忙，我的第一個任務就是把類似彈簧的小玩具賣出去，嘻嘻，很快我就把玩具賣了出去。從這里我的出一個結(jié)論：我以后非常適合當推銷員。緊接著我又把一個可愛的小牛角賣了出去，我如魚得水的把一件又一件的小東西賣了出去，這時我非常的得意，瞧著我的好朋友，她用非常可憐的眼神向我求助。好吧，我承認我又愛心泛濫幫她買了出去。很快，“跳蚤市場”結(jié)束了，我雖然在幫別人賣，但我自己也學會了怎么樣才能更討“顧客”歡心。
希望小學的最后一個“六一兒童節(jié)”，能成為我們?nèi)松涗泝灾械姆饷妫屛覀儠r刻記住這只是一個開始，不要因為畢業(yè)而感到悲傷，而應該用微笑去面對人生的每一天。在以后成長的路上，還有比畢業(yè)更讓人難過的事，所以我們就當畢業(yè)只是一個小小的石頭，被絆倒了，就從原地站起來繼續(xù)往前走。
跳蚤市場作文 22
今天，我懷著興奮的心情來到了學校，操場里非常熱鬧，叫賣聲此起彼伏，哦，原來是我們學校的跳蚤市場活動開始了啊！
隨著陶老師一聲令下，每個同學都迫不及待地沖向了自己的攤位，看看操場上各個攤位的名字起得真別致，有的叫“琳瑯滿屋”，有的叫“飛貓百貨”，還有的.叫“步步高超市”……我們的攤位名叫“淘淘鋪”，嘿，名副其實吧！我選好了一張桌子，擺好了自己要賣的物品，便和馬佳瑤一起去買東西了。
我們東瞧瞧西逛逛，看看這邊，有的在賣力叫賣，有的討價還價，還有的好爽出錢買下了一件物品……再瞧瞧那邊，一個個同學臉上都洋溢著快樂和滿足的笑容……我和馬佳瑤還親眼目睹了一場“唇槍舌戰(zhàn)”呢！你瞧，一個四年級的小妹妹走到了陳晶晶的攤位前，指著一個哆啦a夢問道：“這個哆啦a夢多少錢？”“5塊”陳晶晶微笑著回答，“能不能少一點？太貴了。”小妹妹面露難色地問道。“嗯……3塊錢。”晶晶苦笑道。“2塊！”小妹妹堅定地說，“啊？兩塊五……最少兩塊五！”陳晶晶有點兒急了，連忙回答。小妹妹看了看手里的錢，猶豫了一下，最后下定決心：“行，買了。”陳晶晶接過錢，收進了包里，臉上滿是失落……
我來到了一個買裝飾品的攤位，攤主是譚老師，老師見我要買東西，便一下子迎了上來，笑著說：“買嗎？這些都很便宜的。”我拿起一條珍珠項鏈，看了看，只聽譚老師說：“買不買？這個挺好看的，又便宜，在別的商店里買都要二，三十塊，你買回家給你媽媽挺好的啊！”我一聽，驚喜地抬起頭，連忙掏出錢來買，心里竊喜：這么便宜，還挺好看，就送給我媽媽當生日禮物好了。
活動在同學們的歡聲笑語中結(jié)束了。這是一次快樂的活動，我們從中收獲了知識，提升了能力，同時，這也是一次有意義的活動，掙來的錢將捐獻給貧困學生。
跳蚤市場作文 23
今日，我們學校舉行了一年一度的跳蚤市場活動，聽到這個消息，我很是興奮，因為在那里，我能夠把自己平時不用、但又舍不得丟的物品通通回收，能夠讓它們到市場中去找新的主人，還能夠為我換回有價值的人民幣，你說，我怎樣能不高興呢？
可是，這次跳蚤市場活動與以前不一樣，教師將我們班分為四個小隊，每隊都設定了一個隊長，并且有管理員、保潔員等職位，除此之外，還能夠經(jīng)過自己的勞動來賺取“L”幣。所以作為“潘多拉”小隊的收銀員，我暗暗下定決心：必須要做好自己的工作，賺到更多的“L”幣。
最終等到了跳蚤市場開幕的時刻，我提著自己的商品，來到了學校的操場上。哇！那里可從來沒有像今日這么熱鬧過，放眼望去，滿操場都是人頭，耳邊傳來同學們的歡歌笑語，我好不容易穿越人群找到了我們班的攤位，啊！已經(jīng)有好多人圍在我們班的攤位上挑選著他們喜愛的東西呢！我也將自己的東西擺好，然后就找到收銀員的位置坐了下來。可我很快就發(fā)現(xiàn)收銀員的`工作不是那么好做的：不停的有人將錢送過來，我一會兒手忙腳亂數(shù)錢，一會兒用計算器計算著，一會兒還聲嘶力竭地喊到：“喂，這東西多少錢……”可是這批錢還沒算好，另一批錢又交過來了……我心煩意亂地算著錢，好不容易把錢算完了，我連忙清理了一下桌子，我又看到有有一批交錢的同學向我這邊走了過來……
過了很久，我們攤位上的東西基本上都賣得差不多了，剩下的時間，我決定去買東西。我沿著操場轉(zhuǎn)了一圈，收獲可多啦，淘回了不少“寶貝”：有彩條手工編織的“鳳凰”，有精致的可愛的布娃娃，有形狀別致的海螺……
正當我想再仔細地搜索一下，“叮鈴鈴”，結(jié)束的鈴聲響起來，我依依不舍地離開了操場。經(jīng)過這次活動，我獲取了自己心儀的“寶貝”，我也體會到了賺錢的辛苦。
跳蚤市場作文 24
我的六一是快樂的，它讓我忘掉了所有的煩惱。我的六一是充滿陽光的，他讓我更加對未來充滿了希望。
草長鶯飛的五月已過去了，烈日的六月己經(jīng)來到，到來第一天便是六一兒童節(jié)。看，六一的鮮花開的多姿多彩，我們用笑聲來展現(xiàn)我們的生氣勃勃，而快樂將伴隨我們一生。今年的六一，是我難以忘懷。
六月一日，學校舉行了六一兒童節(jié)的慶祝活動。每個同學從家里帶一些舊東西到學校，然后以班級為單位，進行舊東西的買賣。校長宣布活動開始后，我們就興致勃勃地開始了“跳蚤市場”的活動。
大家擺好商品，伴隨著歡樂的笑聲，“跳蚤市場”就這樣開始了。
學校一下子熱鬧起來。今天，我們可都是“小商人”呦！我一眼望去，應有盡有的商品，琳瑯滿目。我走著走著，就到了六年級的店鋪。我的目光停留在了一包餐巾紙上，它可不是一般的餐巾紙，里面的餐巾紙上印著“錢”呢！去年，也是在六年級的店鋪上，我買到了一張印有小兔子的故事的餐巾紙，沒想到今年餐巾紙又出現(xiàn)在了這里。我買了一包，自言自語道：“我們可都是小闊人，拿‘錢’擦鼻涕呢！”心滿意足的離開了。
我覺得沒什么好逛的'了，就回到了自己的店鋪。哈哈，已經(jīng)有人把我的“活了一百萬次的貓”拿走了，這可是我賺的第一份錢！我高興地往前走，咦？哪里怎么有那么多人呢？我懷著好奇心走了過去。哦！原來是賣花的，一盆盆花擺在花架上，可見同學、家長對這次貿(mào)易節(jié)的重視。我看了看，并沒有買，只是回到了自己班上的店鋪。啊，一到那里，我驚呆了：卓老師的扇子好暢銷！已經(jīng)賣掉好幾個了！我坐在臺階上，看著隔壁的店鋪，同班同學順手拿了一根棒棒糖給我，我笑了笑，把棒棒糖放進了包里……
盡管這次貿(mào)易節(jié)在歡聲笑語中結(jié)束了，可留給我們的卻是快樂、回憶。
一年年的兒童節(jié)來了又走，走了又來。我們，也長大了……
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