飛得更高作文

時間：2023-10-31 13:33:45 好文我要投稿

飛得更高作文【薦】

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的飛得更高作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

飛得更高作文【薦】

飛得更高作文1

　　每當看到鳥兒在天空遨游時，我就想起了在嘉定垂直風洞體驗中心“飛上天”的美妙時光。

　　有一天，媽媽對我說：“這個星期天，我要帶你去風洞‘飛’一次”。“風洞是啥玩意，風里還有洞呀？”對于我的不惑，媽媽笑著解釋：“垂直風洞是利用高速氣流將游客在特定的空間吹浮起來，是一次飛的體驗。”

　　媽媽的解釋我還是沒有明白。“看來‘謎底’只有到了那邊才能揭曉了。”我心想。盼星星盼月亮，終于盼到了星期天，我與媽媽乘車來到嘉定風洞垂直體驗中心。原來，風洞是建立在一個M型建筑上的。進風洞之前要先稱體重、量身高，并穿上相應的飛行服，戴上護膝、護肘、手套。期間，教練還講解了飛行要領。我緊張得幾乎聽不進去，心想：哇，好嚴格！

　　在教練的帶領下，我進入了風洞的網格地面，突然，一股急流撲面而來，那氣勢猶如猛虎下山，將我吹得東倒西歪。我屏氣凝神，按照教練要求將身體慢慢往下傾斜，并保持一定的姿勢。當我傾斜到一定程度時，強大的氣流將我拋向高空……我又激動又緊張。慢慢升高后，快樂充斥我整個身心。隨著我手臂的伸展與收縮，我像蒼鷹一樣忽高忽低、自由翱翔了。我一會兒尖叫一會兒大笑，心里想起了汪峰的`那首《我要飛得更高》、趙傳的《我是一只小小鳥》……

　　正當我享受飛行的樂趣時，短短兩分鐘體驗時間到了。雖然我已經雙腳著地，但是我的心仍然在飛翔……

　　回家的路上，我對媽媽說：“今天我真正體驗到了飛行的樂趣，也懂得了鳥兒有翅膀是多么幸運。非常開心，謝謝媽媽！”

飛得更高作文2

　　放暑假了！我像脫了僵的野馬一樣高興，我終于可以盡情的玩耍啦！

　　這個暑假，我要自己坐飛機去海南了，這又是一次對我的考驗，我一定要克服。

　　時間過得好快呀！今日就是我去海南的日子，到了機場，我心想：“好想念媽媽呀！”不一會，工作人員就把我接走了，我告別了媽媽，就轉身走了，我真想嚎淘大哭，但是，我忍住了，阿姨把我送到了擺渡車，最后再把我送到了飛機上。

　　飛機馬上就要起飛了，我現在很激動，把難過拋到了腦后。每一次飛機一起飛，我就很激動，因為在飛機加油門的時候，我覺得很好玩，很激動，飛機飛了起來，所有的房子小如螞蟻，不一會，飛機穿過了一層又一層云，飛機飛得比云還高，火紅的'太陽把陽光灑在我的身上，我都快變成金色小人啦！飛機在天空飛穩了，工作人員開始發飲料了，叔叔問我：你喝什么呀！“我彬彬有禮地回答：“一杯可樂，謝謝。”過了幾分鐘后，又開始發食物，我要了一盒雞肉飯，我打開了飯盒，大口大口的嚼起來，吃飽了喝好了，我心里有點自豪感，我敢和陌生人打交道了，我拿了一本書，津津有味品讀起來。

　　我聽見廣播說：“飛機馬上就要降落了，飛機一點一點地往下降了，然后沖進了云里，我心想：“哇！好像仙境般一樣。”最后，才看到了山，慢慢的，砰的一聲降落了！

　　地勤叔叔把我的行李箱拿了下來，接著把我送到了擺渡車上，最后見到了爸爸，我見到爸爸一蹦三尺。

　　我又大聲說：“這次自己坐飛機去海南成功了！我變成獨力的小男子漢啦！“

飛得更高作文3

　　“我要飛得更高，翅膀卷起風暴……”這是汪峰的一首歌，我非常喜歡這首歌，因這它無時無刻地在激勵著我前進。

　　還有半年就在中考了，班主任要我們成績好的同學把中考目標訂得高一點，這里的目標大家心里都清楚，那就是省級重點高中，可我卻非常“安分守已”，不貪心，考個市級重點高中也就心滿意足了，況且爸媽也只希望我考個市級的算了，可話也說回來，現在中考試卷變難了，今年我們學校也只考了兩三個，憑我這個水平怎么可能考得上呢？

　　有一天，下午放假，我閑著沒事做，就出去轉悠了一下，看一看冬天別樣的風景，來到外面才發現是如此寒冷，大風刮得使我的牙齒咯吱，咯吱的響，正當我欲歸之時，可兩只不起眼的小東西吸引了我的眼球，它們給在光禿禿的樹枝上，像兩名將要決戰的的武士，一只是小巧玲瓏的麻雀，另一只則是比麻雀大得多的喜鵲，突然，它們像離弦的箭，筆直地朝著天空飛去，可小麻雀畢竟太弱，一直落后了喜鵲，不過它沒有放棄，不甘墮落，還是勇往直前，不停拍打著翅膀，這來是為了贏，只是為了飛得更高。

　　這時，我突然想到了我自己，某種力量使我把自己與這只小麻雀聯系起來了，我心想，麻雀這第弱小的動物都有一雙堅強，勇敢，不畏艱難，想要飛得更高的翅膀，為什么我就沒有呢？我，一個比麻雀大上幾百倍的`高等動物，連這小小的麻雀都不如嗎？不，我一定要像麻雀一樣，擁有一雙飛得高的翅膀，想到這作，我仰望了一下正在展翅高飛的小麻雀，向它投去以敬重的目光，然后離去。

　　回到家后，我把貼在墻上的中考目標撕了，又重新在一張紙上寫著“中考――省級”，然后貼在墻上，我對著這張紙凝視了許久之后，又聽起了汪峰的《我要飛得更高》。

飛得更高作文4

　　最近我家莫名其妙地“盛產”一種黑色的小飛蟲。它們在整潔的大廳里飛來飛去，在潔白的墻面上爬來爬去，攪得人不得安寧。但就在這討人厭的小飛蟲身上，我卻發現了一種難得的高貴品質——堅持不懈，永不放棄。

　　一天，我百無聊賴地坐在沙發上，兩眼直勾勾地盯著木地板發呆。突然，一只小飛蟲闖入了我的視線。顯然，它只是一只剛剛開始學飛的“小菜鳥”。我的.玩心大起，決定去逗一逗這個小家伙。

　　此時，小飛蟲正拼命地拍打著翅膀，希望能飛到自己理想中的天空上去。但它一次次地努力都被我的“降龍十八掌”給擋了回去。最后它受了傷，八條小腿無力地亂蹬著，希望能夠翻過身來。但幾次的努力都沒能讓它如愿以償。終于，它借助翅膀的力量猛地向上一竄，翻了過來，用力拍打了幾下翅膀。這幾下“拍打功”仿佛有魔力一般，它的身體輕盈的猶如一只海燕，從我的“魔爪”中鉆了出去。此時的它就像一只快活的雄鷹一般，自由自在地在寬敞的屋子里飛翔，有時還落在雪白的電燈上歇歇腳。

　　一瞬間，我的心靈被震撼了。小飛蟲這種不屈不撓的精神在我的心底里留下了一個深深地記號，對比平時的我遇到一兩道稍難一些的奧數題，就會心煩意亂，不滿地將它們扔到一邊，等著媽媽回來給我講解。相比之下，小飛蟲多次受挫，但仍不屈不撓地追求理想要擁有這種高貴的品質著實不易。望著它遠去的身影，我仿佛看到了它得意的笑容，聽到了它豪氣沖天的宣言：“我要飛得更高，飛得更高……”

飛得更高作文5

　　蔚藍的天空下，風兒輕托起那只承載了我們歡笑的風箏，飛啊飛正是大年初一，許久未露面的太陽竟是出來了，因而連那徐徐吹過的朔風中都帶著些暖意，新吐出綠意的干瘦的枝條隨著風的撥弄，在空中肆意著，像人們，在久違的暖陽中舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。看著如此美景，因而萌生了去放風箏的念頭。

　　一家人，婺江邊，我手持風箏線。

　　三三兩兩的人群聚在草地上，簇擁著，他們亮麗的衣服，像是這個春天最早開放的花。我慢慢地走著，輕放著線，風箏在我們一家人期待的目光中越飛越高，狀如老鷹的它偶有幾次俯沖，媽媽連忙提醒我：快拉線，快拉線！我連忙跑動幾步，風箏在我拉力的帶動下，又飛上去了。我在前面走著跑著，他們在后面跟著微笑著，風見證了我們的歡樂。

　　忽然，只顧風箏的我沒有注意到腳下的石子，被絆了一下，跌倒了。媽媽馬上沖上來問：有沒有摔疼？平常的`她可未必有這速度。我用手撐著地，沖她扮個鬼臉，說：沒事兒。媽媽被我這模樣逗笑了，用手拉了我一把，撲撲我身上的泥土，說：別貧了，記得當心點，我可不想領一個小花貓回家。風箏在失去了我的掌控之后徐徐落下。爸爸撿起風箏，輕托起它，把風箏線遞給我，用鼓勵的眼神看著我。我在他的注視下又開始慢跑起來。雄鷹從爸爸手中再次飛起。就像我在一次次跌倒后，在媽媽的呵護，爸爸的幫助下，又一次展翅高飛。

　　有了爸爸媽媽全心全意的愛，我會像風箏一樣飛得更高。

飛得更高作文6

　　“我要飛得更高，飛得更高。”熱血的歌詞一遍遍在我耳邊回蕩著，飛翔有時是懷著希望，也有時是懷著迷茫，會因為困難而摔落，也會因為付出而重新起飛！

　　我只是茫茫人海中的一個普通人，我無法像鳥兒那樣展開雙翅飛翔，但我想飛！

　　在每日的學習壓力中，偶爾靜下心來仰望著星空。每日的煩惱困擾著我的時候，只要想著自己向往的生活就會有了一許的放松。我喜歡仰望星空，喜愛星星的無比寬廣，總能將自己的身懷包容世間萬事。將自己的愿望觸手可得，一切都好似在它的掌握中。

　　每當窩仰望著天空時，白云，碧藍的天，漸入眼簾。但在這時，一只鳥兒飛向了天空，它揮動著乳白色的翅膀，在寬大的藍天下無所顧忌的飛翔，在藍天上映出了一道孤線。它好像忘記了它的`渺小，懷揣著勇敢和希望上路。望著鳥兒漸漸遠去的背影，心里不禁嘆道：“一只鳥兒都能有如此雄大的心志，何況是人。”

　　鳥兒遠去，留下的只是一個背影，但它象征著努力和希望。可以想象鳥兒在從出生到長大中，經過了多少努力，流了多少淚水才得以飛翔。我不能畏懼挑戰。而是應該接受淚水，而不是畏懼淚水。我們難道不如一只小鳥嗎？

　　我們常常埋怨競爭太過激烈，壓力過大，但如果沒有了壓力，就會像斷了翅膀的鳥一樣摔下來，我們如果相反去嘗試，去挑戰，去面對，希望的翅膀將展開，寬廣的天空會向我敞開希望之門！

飛得更高作文7

　　曾經多少次跌倒在路上，曾經多少次折斷過翅膀，如今我已不在迷茫，我想超越這平凡力量，我想飛得更高，飛得更遠。

　　——題記

　　在雨中，朦朧的月色之中，一位姑娘在哀怨，哀怨又彷徨，眼角下那幾滴淚，不知是為何而落下。嘆息聲，哭泣聲，雨滴聲……

　　那年春天，在一次次失敗的洗禮后，我感受到了別人用嘲笑的方式，用諷刺的語言來欺負一個真正的“弱者”他們似乎永遠不在意那個人，可是，你有仔細想過，到某年某月某日那個人將會是你？或許，你根本覺得不可能，因為你覺得這世間都是為你一人而存在的`。我曾經以為我是最幸運，最優秀甚至我是最棒的。可是直到那一天，一切都變了，面目全非。

　　那次，期中考試，由于種種原因，我失敗了，敗得好慘，數學語文英語均不及格，當時沒有人指著我的鼻尖來罵我，說我是不是一直要墮落下去？可能他們早已習慣我那副驕傲自大的臉龐，已經開始放棄我了。沉思，原來一切都是這樣……

　　在陰暗的角落里哭泣，在命運廣場中央等待，在繁花落地時哀怨，似乎我只能這樣。直到那一節班會課，改變了我，甚至我的一切。

　　那位老師說：“這次考試，有考得好的，也有考得不好的”他在說“不好的”時候掃了我一眼，我反而沒有臉紅，緊接著他又說“有些人總是以為考得好的學生，他們是笨鳥先飛，是先天不足，但我告訴你，你那是害怕付出同樣的努力卻考不過他……”

　　那一節班會課，好像就是在說我，我感覺到了身上的重任，我不敢去承諾什么，我只想去試試，于是，我開始拼命的學，“只要學不死，就往死里學”，把壓力化為動力，一切都是為了成績，一直在路上，不曾停留。

　　在夜里，臺燈的照耀下，那位姑娘在努力，努力又奮斗，額頭上的那幾滴汗水，只是為了澆灌夢想。

　　那年春天，我種下一顆夢想的種子，發了芽結了果，實實占據心里每一寸土地。那年秋天，果實累累，我收拾好行囊，展翅翱翔！

飛得更高作文8

　　湛藍的天空中偶爾瞧見小鳥飛過的痕跡，看著他們漸行漸遠的逝去，心中有種莫名的觸動。

　　——題記

　　天漸冷了，寒冬之際，鳥兒出現的頻率也增多，似乎它們不害怕嚴冬的寒冷，我想為它們頑強精神而贊歌，寒風掠過，吹在臉上，變得刺骨，我不僅緊裹衣裳，把臉藏在圍巾之中，關上窗，翻開那張滿是紅叉的試卷，想起了母親悲傷落淚的情景，父親哀嘆悲愁的神情，這讓我一輩子都忘不了。這時，我再也無心去張望了窗外的鳥兒，只敢埋頭苦讀，可是，鳥兒打破了沉寂，它用它紅爪子“敲了敲”窗門，嘰嘰喳喳地叫聲總在我耳畔中縈繞。這讓我心頭不免有幾分煩燥。打開窗，只見鳥兒翅膀撲了個空，傾斜有在空中翻了個跟斗，它掙扎了一會兒，又架著風，乘著風離去。

　　想起幼時的舊時光，那段古老的夢，似是很簡單，想當上一名會打針的護士，當聽說打針會見血，膽小的我立刻就打消了這個念頭；便有了第2個夢想，當一名美食家，吃遍天下所有美食，又不知為何，我沒過幾天就打消了這個念頭。直到如今，我的'偉大夢想是當一名醫生，當我堅持這個夢想時，可惜自己不夠格，但，我會努力，希望自己也有小鳥一般的翅膀，讓我帶著夢想出發，飛向遠方。

　　可惜，有夢卻沒有實力，又是一番空談。當現實擺在面前時，我不得不接受，成績的落敗，讓我開始變的墮落、頹廢、放縱，變得不自信。夢，也開始動搖，也是，每當我往后一瞧，身后原來還有你們的陪伴—父母，老師、朋友。朋友，在后面為我加油打氣，讓我有了動力。于是，我有了力量，我想像小鳥一樣翱翔天空，沖破重重困難，飛得越來越高，越來越遠。因為，一切都還有你們的希望。

　　聽，身后有吶喊，似乎讓我快點，再快點，嗨，前面的勝利之海，你等等我。

　　推開窗，一行隊列的鳥兒沖破云層，飛向遠方，云朵也隱沒了他們的去向，這時，鳥兒也承載著我的夢想，一同出發，振翅飛翔，我想飛得更高、更遠。——后記

飛得更高作文9

　　有這么一首歌，家喻戶曉，大街小巷都傳唱著：“我要飛得更高，飛得更高……”我也想飛得更高，但是這“飛”可不是飛翔的意思，而是不懈努力，不停進步，永遠向前。

　　曾經有人這么說：“人類最大的特點是貪婪與不知滿足。”但永不滿足并不都是壞的，它也是一種優點，就要看你對什么不滿足。我是一個永不滿足的人。我對于知識的`渴求永遠不會滿足，我學得越多，就越發現我所學到的只是知識海洋中的滄海一粟；我對于進步的要求永遠不會被滿足：我每進步一次，就又會發現一個更高的目標，并且是剛進步就發現，不給自己哪怕一秒鐘的自滿。我坦言我有些過于貪婪，但是每個人都有對于知識的渴望，以及獲得知識的幸福與滿足感，我只不過比別人明顯而已。我想飛得更高。我不想拘泥于眼前，而是把目光放得更遠，把視野開拓得更寬廣。而這一切都需要豐富的知識，所以我并不沉湎于幻想中，而是腳踏實地，一心一意地學習，或者說是為未來奠定基礎。

　　我想飛得更高。我不想做一只只能低飛的麻雀，我要做一只高空翱翔的雄鷹；我要做一只海燕，與風浪搏擊。我把困難與挫折看成常客，把克服困難的過程看成享受，把勤奮刻苦視為理所當然。當然我也不是一個只會學習的人，我開朗，我愛笑，我也愛看課外書，我喜歡閱讀外國的名著，中國的古詩詞，借此來開拓視野，陶冶身心。我并不是在做無用功，所有的書籍都是人類才華與智慧的結晶。就像高爾基所說的：“書是人類進步的階梯。”我想飛得更高，為此我在不懈努力著。

飛得更高作文10

　　和煦的春風吹散了嚴冬的寒冷，溫暖的陽光消融了冰雪的冷酷。我們共同迎來了生機盎然的春天。春天到了，風箏便一個個在天空中自由自在的翱翔。相信每一個人的羨慕過風箏，可以飛得那么高，飛得那么遠。然而，在羨慕它們的`時候，你又何曾注意到過那跟線——那根牽在手里的線。正是這根線，讓風箏飛得高，飛得遠；正是這根線，讓風箏能自由自在，無憂無慮的翱翔。望著天空上的風箏，我不禁想起了一句話——約束，為了飛得更高。

　　風箏有約束它們的線，所以它們才飛得那么高；而我們學生，也有一根約束我們的線，那就是——法律。有了法律的約束，我們才能不斷進取，成為祖國的棟梁。

　　在社會中，未成年人因為不懂法而犯法的事例舉不勝舉。在貴陽市公安局，曾抓捕過一個犯罪團伙，這個團伙主要是以偷竊一些珍貴的飾品而犯案的。讓人目瞪口呆、大跌眼鏡的是，這個犯罪團伙中，年齡最大的是17歲，而年齡最小的僅僅有11歲而已！而他們犯案的理由是：想賺些錢。一個一個可悲的結局，難道這還不是因為不懂法而造成的悲劇嗎？所以，讓我們行動起來，學習法律知識，共建和諧社會！

　　也許，你會說：“法律離我們還很遠呢！”其實不然，法律就在校園，法律就在每個人的身邊！在生活中，破壞公物、打架斗毆、恐嚇勒索、打劫偷竊等等都是違法行為。我們不及要杜絕這些不好的行為，更要勸說他人不要輕易邁出法律的領域。

　　法律是保障國家里每一個人安全的最好武器，更是讓人民和平相處的必不可少的一顆愛心。

　　天空上的風箏仍然在翱翔，地面上仍引來許多驚羨的目光。線約束了風箏，而法律約束了我們。約束，是為了飛得更高。有了法律的約束，我相信，我們一定能向風箏那樣，飛得更高、更遠！

飛得更高作文11

　　在溫室里長大的花兒，雖然美麗，但體現不出那種堅韌。而在環境不是很好的地方，也能綻放的花兒，無論多平凡、多渺小他都是在寒風烈日下茁壯成長的，那是一種堅韌、真正的美……

　　那年暑假，媽媽帶我去婆婆家。婆婆家有一片菜地，哪里種著許許多多的水稻。現在，正是水稻的成熟期，放眼望去，金黃的一片，媽媽帶上我去幫婆婆的忙。在烈日之下，要去割水稻，可不是一件容易的事情。土地里的泥，又熱又濕，穿著那不合校的膠鞋，顯得十分不舒服。開始，婆婆教我怎樣去割水稻：“手必須抓住鐮刀手柄前一點，這樣好使力。斜著45%角去割。還要記住，人不能蹲下，最好也彎下45%。這樣才不會弄濕裙子，也不容易被割傷。”我輕輕地彎下腰，一手捉住鐮刀來割，一手捉住水稻的頂端。割了一會，我就腰酸背痛，手也被水稻劃得有點破損，頭上的太陽對著我直曬，臉上的汗珠不停滑落。對于我這個“衣來伸手飯來張口”的人來說，真是一件苦差事。但婆婆的身影還在忙碌，我只好繼續漫不經心的'地割起來，正準備放棄時，媽媽走過來了。俯下身對我說：“總在家里，在學校里，不曾嘗過苦，你又怎能領略人世的真諦呢？多多嘗試著實踐一些自己從未做過的事，必定受益不淺。”聽了這話，我開始割水稻，半天下來，水稻被割完了。雖然身體很累，但還是值得的。

　　面對工作人員細心照料的牡丹，相比一下，我會更喜歡在寒冬里展開的臘梅。快樂工作，從工作中領略到的道理不少于書本。從這次的勞動中，我會越來越能吃苦。從而使自己的羽翼豐滿，像雄鷹一樣翱翔在天空中——飛得更高！

飛得更高作文12

　　每個人都想飛得更高，我也不例外，我一直有很多目標，如今已經實現了，可我卻又有了新的夢想，我希望我能飛得更高！

　　一兩歲時，我的夢想是希望每天有好東西吃，有吃不完的好吃的；有不同的玩具供我玩耍；有人陪我玩。

　　五六歲時，我的夢想是希望快點上學，可以遇到好多同學，一直陪我玩；可以遇到不同的老師，傳授我不同的知識；可以遇見不同的事物，開拓我的視野。

　　八九歲時，我的夢想是希望和爸爸媽媽一起生活，那是我夢寐以求的東西，因為爸爸媽媽都在外地工作，一年難得見幾面。

　　十一二歲時，我的夢想已經實現，我和爸爸媽媽、妹妹一起生活、學習，我漸漸融入現在的學習生活，我的成績也在逐步提高。

　　十三四歲時，我的夢想是希望超越自我，我不求超越別人的成績，只有先戰勝自己，才能實現真正的超越。

　　現在，我的夢想是希望考一所理想高中，認真學習，豐富自我，戰勝自我，超越自我。

　　我現在的學習習慣有所欠缺，有很多毛病，我一直希望自己能夠改掉它們，正是因為這些壞習慣，我的'學習成績也沒有很大的提高，我為自己立下誓言:改掉壞毛病，刷新自己。這幾年中，我和爸爸媽媽一起把我的壞毛病改了很多，我的成績因此有了大步的邁進。我會因此再接再厲，努力改變自我，讓我更上一層樓。

　　我的夢想會隨著年齡的變化而改變，不斷地改變，不斷地創新，不斷地超越；只有這樣，我才能飛得更高，了解得更多。

飛得更高作文13

　　“我要飛得更高，飛得更高，翅膀卷起風暴，心生呼嘯；我要飛得更高，飛得更高，狂風一樣舞蹈，掙脫懷抱；飛得更高……”聽著這樣一首歌，我踏上青藏高原，在這里，我見到了這種神奇的生靈。

　　鷹，被藏民視為與上天溝通的使者，甚至神明。鷹確實是一種讓人心神搖曳的生物，當它張開雙翼在天空中翱翔，站在地面上的我就有一種仿佛被天上的神明所注視的感覺。在我眼中，它是如此雄健，而在它高高在上的眼中，我只是眾多渺小之一。鷹有權俯視人類。

　　當地人告訴我，小鷹在生下來之后并不會飛，當它在窩中長大到羽翼豐滿了，老鷹就會將小鷹從懸崖之上的巢中踢出，小鷹就會墜入萬丈深淵。此時，小鷹只有兩種選擇：學會飛翔，或者死亡。大多數鷹選擇了前者。

　　這在我看來似乎不可思議，老鷹也太狠了一些。作為父母，怎么能做出這樣的事。但當地人又告訴我，這是鷹的高傲，在死亡面前也不能自已學會飛翔的.幼鷹，即使被教會了飛翔，在未來也無法作為食物鏈的頂端而存在，甚至可能被同類吃掉，老鷹看似心狠，其實也是為幼鷹著想。當然，也有著自然法則的殘酷。

　　從學會飛翔到忍痛重生，鷹的兩次蛻變，都帶來巨大的成長。但是這兩次蛻變，卻都面臨著死亡的威脅，能支撐鷹這個族群活下來的是什么？是一種執著，對生的執著，對飛的執著。

　　對于人而言，這種執著就應該是一種精英意識，就像小鷹選擇飛翔，老鷹選擇重生一樣，我們也許不會面臨死亡的威脅，但各種各樣的困難卻會不時阻擋我們前進的腳步。當面對困難，我要選擇堅強，用執著的信念去克服它，就像鷹一樣。

　　萬物皆可為師，鷹教給我的就是執著進取，永不退縮。“翅膀卷起風暴，掙脫懷抱，我要飛得更高。”沒錯，還要飛得更高，這是鷹的信仰，現在也是我的。

飛得更高作文14

　　海闊天高任鳥飛，每個人都有自己的夢想，有的簡單實在，有的是因為一時的沖動，還有的是被硬逼著立下的。而我的夢想是自由的，我渴望夢想成功。

　　古往今來，多少人為夢想而生？古有陶淵明避世逍遙，今有周恩年少時立下了“為中華之崛起而讀書”的遠大志向，結果，他成功了，還不是因為他堅持嗎？他19歲東渡日本學習更先進的技術來救國，他心中一直想著，怎么把全國人民從苦難和屈辱中拯救出來？為了實現夢想，成就了他的偉大。

　　我們在學習上，也應該懷有夢想來推動我們的學習。比如，我的夢想就是讀一首好的大學，可是要實現夢想也是不容易的，就像一只大雁從雁群里飛了出來，要想生存，它就要經過不懈的努力才能生存下去。我們定的學習夢想應該和這只大雁一樣才能實現。

　　貝多芬，一位音樂家，在失去聽覺的打擊下，用他辛勤的汗水，艱苦的訓練去圓他的音樂夢，他的夢想的每一分子都在激情的奮斗著。最終，他實現了音樂夢，創造了《第九交響曲》。雖然他的眼睛失明了，但是在他的眼里有一盞信念之燈為他指明了路線。

　　我們不能忘記諸葛亮在南山講學的身影，他的才華使劉備三顧茅廬而不悔，他的瀟灑使群儒百口莫辯，而他游刃有余，這是他勤奮的'結晶。“酒香不怕巷子深”“桃李不言，下自成蹊”他明白他的苦心終究會得到回報的！他只是在等待，等待成功的那一天。三氣周瑜，他瀟灑自如；七擒孟狄，他鎮定沉著。在信念的支撐下，他創造了經天緯地的大業！

　　這一切告訴我們，夢想就是豪邁的江海，熱情奔放，只要你有堅定的信念，夢想就會實現！

飛得更高作文15

　　成功的花，人們只驚慕她現時的明艷！然而當初的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。---題記

　　在別人看來。紀敏佳的確是一個不會說話的人。她學不會別人的圓潤，再加上不占優勢的外表，以及去年超女比賽時的“黑暗歷史”，紀敏佳成了超女中一個尷尬的角色。可是這一切阻礙、不利都沒能使她放棄、灰心。網上看到過一則消息：紀敏佳的.父親冒雨在成都街頭為她拉短信，免得她人氣不夠老上PK臺。一下子很是傷感，可憐天下父母心。我更為紀敏佳抱不平，一個天籟的喉嚨難道要配上一個美麗的外表她的才華才能被人所發現么？遇到逆境，有人消沉，有人迷茫，有人卻沖出包圍，打拼出一片屬于自己的天空。盡管它不是冠軍，但這也不會抹殺她在歌唱藝術上的努力，不能做一個唱片大賣的流行偶像，紀敏佳卻很有可能成為一個實力派歌手。

　　紀敏佳很優秀，普通的家庭背景下對應月的執著令人敬佩。父母下崗沒有關系，自己在外面唱歌掙錢養活自己，攢錢參加比賽；形象不好沒有關系，在艱難也要堅持減肥；沒有其他選手的專業唱歌背景也沒有關系，豁出去拼嗓子；PK臺上的浴血奮戰，PK出來一個杭州賽區的冠軍來。好樣的，有毅力，為了自己的夢想，逆風襲來，生命不息，奮斗不止！這就是紀敏佳的獨特個性，這就使超級女生應該有的精神：想唱就唱，要唱的響亮，就算沒有人為我鼓掌，至少我還能夠勇敢的自我欣賞。人活著要有點精神，把逆境轉化為藝術形式的發泄出口。在別人感受美的同時，也給自己的心靈一個釋放。這是樂觀、積極的人生，我欣賞。

　　就像她唱的那樣：“我要飛得更高，飛得更高，狂風一樣舞蹈，掙脫懷抱。”飛得更高，無止境的追求，永遠不要后退，所有堅忍不拔的努力遲早會取得回報的。藝術大道上充滿荊棘，只有不怕挫折的人才能走上星光大道。走自己的路，為自己的夢想，讓別人去說吧！它才是一個超級女生，在挫折中成長的堅強女生，從不放棄，渴望飛向那音樂世界里的更高天空。

【飛得更高作文】相關文章：

飛得更高作文08-14

飛得更高作文03-27