快樂的我作文15篇（通用）
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的快樂的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的我作文1
快樂也許可以很小很小，小得讓人無法察覺，但也許只有這微不足道的瞬間，就足以讓人很快樂。
以前我在關門時，總是十分隨意，要出門時和媽媽打一聲招呼，把門隨手一帶就完了。隨之而來的總是“哐啷”！的一聲，有時伴隨著這一聲還會有媽媽的聲音“輕點！”或“這孩子！”雖然我并不想讓媽媽擔心，但我覺得，只是一道門，關得重才說明把門關好了，家里安全呀。帶著這樣的借口，我依然我行我素。那天的晚飯出奇的嚴肅，爸爸媽媽對我進行了教育，同時告訴我，樓下叔叔家有老人來住，讓我一定要記得輕輕關門，我答應了。可后來，我仍是重重的一帶，聽著門重重打在門框上的聲音，我想起來媽媽的話，正在這時，門又開了，媽媽站在門口，見我還沒走，語重心長地對我說：“關門一定要輕！一是因為樓下有老人住，這樣會影響別人，二是你自己本身要養成好習慣，這時基本禮貌，再關一次門。”在媽媽的注視下，我輕輕把門關好了。
那天晚上，聽見有人敲門，開門一看是樓下的.叔叔，爸爸媽媽見了忙要他進來坐，他沒說別的，只是在門口輕輕地說：“謝謝你們！”在他道謝的那一瞬間，我突然很感動，同時我感到非常快樂，那天，我撿到了快樂的鑰匙。那天，我撿到了快樂的鑰匙，卷子發下來，不再關心名次，不再追問同學的分數，只有自己知道比上次提高了就行。誰說快樂就一定是在學習中爭第一呢？默默地做好每一件好事，心中就充滿了快樂！
那快樂的鑰匙可以給“平淡”的生活注入活力！
快樂的我作文2
上周體育課我挺高興的，為什么呢？因為上周一直都在踢足球（我的意思是不是天天都踢，而是體育課上一有時間就踢足球）。
這周三也挺好的，老師讓我們投籃球，我進了兩個球。而且最后的點球的時候網，我們玩得多人擋球很好玩。就是一個人踢點球，剩下的幾個同學誰想去擋球，就可以去。因為我們都可以用手嗎，而且球門一變動，點球我們的距離就遠了，所以幾乎飛球都高了，地滾球都有時間準備了。那樣，我們就沒有壓力了。而且，大家都站在那里，你也很難找出漏洞進行射門，如果有飛球也肯定高了，自然就進不了了。
這周三，我創造出來了一個奇跡，就是開出了最高的'點球。原先有一次陳俊哲去開的時候開到了前面的柱子上彈了回來，很可惜。這次，我的點球開到了前面那個柱子上的高1米，最后要是我再使點力氣，球肯定要飛出去的。
今年的運動會又準備開了，去年我的成績很不理想，一是我沒有充分利用助跑，二是我的經驗不多，三是沒有使用最佳的姿勢和方法。不過這周看了張老師的正確姿勢，我相信這次一定會進入決賽，幫助我們班掙分的，為了我把精力集中在這上面，所以我今年只好不去跑200米了。
這周我很高興，因為我創造了一個點球上的奇跡，而且我的壘球技術長進了。所以我發現爸爸媽媽給我報的羽毛球還是有一點好處。
快樂的我作文3
每個人都有長大的時候，我也不例外。每個人都有快樂和憂愁的時候，我也不例外。對我來說，在我的成長過程中，快樂遠遠多于憂愁。我的童年充滿幸福和歡樂！多少完美的回憶至今仍縈繞在我的夢里。
記得小時候我最喜歡劃船了，只要一有空，爸爸就帶我到公園去劃船。我和爸爸你一槳，我一槳，齊頭并肩，通力合作，我們的小船箭一般地在碧綠的水面上穿梭，一串串歡聲笑語飄蕩在身后，那完美的時光至今難忘。
讓我印象最深的是有一年寒假，我和爸爸、媽媽一齊去鄉下外婆家過年。我看到外婆家河邊有一條小船，心里別提有多高興了。剛吃完午飯，我急切地拉著表姐的手，叫她帶我去劃船，表姐高興地答應了我的要求。但是，鄉下的船和城里的船不一樣，船上沒有槳。用什么劃船呢？正當我們感到納悶的時候，外婆看出了我們的心思。她走過來，笑瞇瞇地說：“你們能夠用小木板來劃船呀。”聽了外婆的話，我和表姐立即跑進屋，每人拿來了一塊小木板。我們飛快地跑上船，誰知剛上船，船一搖一擺地不聽使喚，把我這個城里的'“旱鴨子”嚇得哇哇直叫。表姐但是個“老把式”，她安慰我說：“沒事兒，只要留意點兒，是不會掉到河里去的。”聽了她的話，我也就不那么緊張了。我和表姐一齊喊口令：“123，加油！123，加油！”小船在小河里飛快地穿來穿去，濺起了一朵朵雪白的浪花。我們的歡笑聲引來了一群白鵝，它們圍著小船游來游去，好像在和我們比賽似的，偶爾還伸伸脖子高興地唱著歌呢！
劃船是我最喜愛的一項運動。在這項運動中，我學會了奮力拼搏，學會了團結協作，學會了勇往直前，學會了當機立斷。我想，人生的成長不就是一次遙遠的航行嗎？只有把握機遇，敢于挑戰，才能順利地到達勝利的彼岸。
快樂的我作文4
今天，天氣十分睛朗。我和媽媽一起去姥姥家玩。
到了姥姥家已經中午了，只見姥姥和姨姨正在端盤子往桌子上放，原來，我們來的確實有點晚。匆匆吃過午飯，姥姥又給我們拿出了一箱娃哈哈營養快線，讓我們喝。喝完后，我沒有事可做，忽然我突發奇想：如果我反把這個瓶子的瓶蓋上，用針扎幾個眼，不就能玩水了。用自己制作的玩具，可以給姥姥院子里的花澆水，也可以把它當作水槍玩。想到這，我就行動起來。我把剛喝完的娃哈哈瓶子洗凈，然后讓姥姥給我找了個大號的針，我就在那工作起來。不一會兒，我就在瓶蓋上扎了許多的小針眼。這樣，一個自制的小玩具就成功了。我把瓶子灌滿了水，把蓋子擰緊，用力一捏，水就從那些小針眼中擠了出來，形成了一條條水霧.于是，我拿著它在地上盡情地揮灑起來，院子里留下了我的許多佳作。
玩了一會，我又想，我把瓶子往上擠會是什么呢?我往上一擠，奇跡出現了。噴泉，我自制的小噴泉。我趕緊喊媽媽來看我自己制作的`噴泉。于是我又拿著我制作的噴泉在院子里滿世界地跑了起來。跑了一會，我累了。我停下來歇一會。
忽然看到姥姥院子里的花有些瞌睡了。原來太陽公公一照，花兒的水不夠用了。正好我可以我的小玩具給花兒補充些水。我打起精神又用瓶子灌滿了水，對著花兒輕輕地噴了起來。花兒得到了充足的水份，又變得精神起來了。原來用過的瓶子還可以用做“噴水壺”。弟弟看到我玩得很高興，他也做了一個澆起花來。原來，不花錢也可以玩得這么高興，這么快樂。
通過自己動手做玩具，我覺得很快樂。你也想試試嗎?心動不如行動，你也可以自己動手做一些小玩具，也可以像我一樣玩得這樣快樂的!
快樂的我作文5
生命在于運動，每個人恐怕都有一項喜愛的運動，而我，一提起運動，我就興奮，運動是我生命中不可缺少的一部分。每天，我都要運動，一不運動，我就渾身不自在，手癢癢，就說昨天那件雨天打球，被我媽罵得狗血淋頭的事吧！
在奶奶家，我和哥哥都不停的搓著手說：“這老天天天下雨，好久沒有打球了，難過死了！”我看看窗外興奮的說：“雨停了！”哥哥抓起球，就往外跑，剛來到球場，天公不作美，又下起了雨。雨又細又密，不一會兒，就把我們的頭發、衣服淋濕了。球在水里濺，我們在水里跑，為了搶一個球，在泥潭里打起了滾，成了兩只泥猴，褲子、鞋子上都沾滿了泥，可我們還不想回家，直到天完全黑了，才讓叔叔拉回了奶奶家。一回到家，媽媽見我滿身爛泥巴，脫口而出：“你這小子，看我回家不揍你！”說完在我屁股上踹了一腳，“你不是讓我多運動嗎？現在我運動了，你怎么又說我？”便扮了一個鬼臉，我和哥哥耐不住心中的.喜悅，異口同聲的笑了起來。
在自己將家中，每天與爸爸短兵相接，家里硝煙彌漫，你們知道我們在干啥嗎？我們在家中打羽毛球，因為我們家在一樓，所以不用擔心會打擾人家。每天只聽見拍羽毛球的聲音：“乒乒乓乓”一刻也不想停，從以前一打就趴下的我，不知怎么也有了鋼鐵般的意志，咬著牙，應對著爸爸的一個個大力扣殺，每天打到深更半夜，家都快被拆了，墻壁上傷痕累累，燈泡已缺胳膊少腿，可“戰爭”還在繼續，有一天，我將爸爸殺了個片甲不留，爸爸狼狽而逃的時候，我不禁大吼一聲：“我運動，我快樂！”
生命在于運動，讓生命發射出無限的光彩，我沐浴在運動的陽光下，茁壯成長！
快樂的我作文6
以前我認為長大是一件非常快樂的事情。但是現在我才知道長大了是一件“好事”和一件“壞事”。
先來說一下“壞事”吧！
以前我總以為長大后就能拋掉一肚子的煩惱。現在，長大了才知道長大并不可能拋掉煩惱，反而會增加了更多的煩惱。
就拿作業來說吧！
以前，作業也不算多，做完了作業就能和小伙伴痛痛快快得玩了。但是現在不是了。現在每天作業堆得像是一座小山。怎么也做不完。考試后成績不理想，將面對的是一陣陣責怪聲。要是在以前成績不好，媽媽就會幫我分析錯誤的原因。哪像現在只有這么倒霉了。
“壞事”暫且說到這里吧！我們在來聊一下長大的“好事”。
以前，我總是想學炒菜，但是媽媽卻從來以我小為理由不讓我學。現在我長大了。在我的軟磨硬泡下媽媽終于接受了我這個請求。
我長大了。會幫媽媽分擔家務了。每天我看到媽媽早出晚歸那么辛苦，還要早早起來給我們做好可口的飯菜。唉，心里真不是個滋味。真想能為他們做些什么。
現在我終于長大了，可以實現這個心愿意了。
一天中午，我放了學，媽媽已經做好了飯，我趕緊吃完飯就拿了掃帚走上了樓去。在樓上我仔細的掃了起來。不肯放過任何一個角落，又端來一盆水，把桌子擦的干干凈凈的。直到把整個樓上變了個樣子。
媽媽看見樓上的我，高興的說了一句：“女兒長大了，會幫媽媽了分擔家務了。”聽了她的.話，我都不好意思了，只是笑了笑。
現在你是不是覺的我真的長大了。
快樂的我作文7
從我記事那一天起，我經歷過許多事，但有一件事我永遠也忘不了，因為那是我第一次學會了如何關心別人，并從中收獲了無限快樂。
那是我六歲的一天，我到樓下玩滑板的時候，看見草地上一位白發蒼蒼的.老爺爺低著頭，手里拿著一把小鏟子，正在挖著什么。我好奇地跑上前去仔細一看，原來老爺爺正在挖一種野草，我奇怪地問：“您挖這種野草干什么啊？”老爺爺抬起頭笑瞇瞇地說：“這種草叫馬齒莧，不僅可以吃，還可以治病呢！”“是嗎，那它能治什么病啊？”我不禁問道。“用它煮水泡腳可以治腳氣病。”老爺爺回答說。我聽了以后驚奇地說：“真的嗎？我姥爺也有腳氣病，很多藥都沒有治好。”老爺爺點點頭說：“腳氣病很頑固，用馬齒莧水泡腳要堅持一個月才可治好。”“那我天天都挖一些馬齒莧給姥爺泡腳，一定治好他。”我不禁下了決心。
我趕緊跑回家，拿著袋子和鏟子去小河邊挖馬齒莧。那里有許多馬齒莧，可是中間還夾雜著不少帶刺的藤草，一不小心就會扎了手，但為了能治好姥爺的腳氣病，我也顧不得疼了，堅持挖了一大口袋才回家。
一到家我就悄悄地溜進廚房，先把馬齒莧洗干凈，然后煮了一大盆水，最后把它端到姥爺面前，讓姥爺趁熱泡腳，并把馬齒莧的作用講給姥爺聽。姥爺拍拍我的頭說：“雙羽長大了，懂得關心別人了!”，媽媽也投來贊許的目光，我心里充滿了驕傲與快樂。
這個暑假我天天都去挖馬齒莧給姥爺泡腳。最后姥爺的腳氣病果然好了。雖然這個假期玩的時間少了許多，但是我用自己的勞動，幫助姥爺治好了腳氣病，從中我懂得了應該如何幫助關心他人，同時，在關心幫助他人的過程中，我收獲了無限快樂。
快樂的我作文8
今天是星期六，，天空晴朗，外面還刮著一陣不大不小的風，姥姥、媽媽、姐姐和我吃完飯后，便高高興興的去鄭東新區玩了。
我們四個人過了幾條馬路，我一看有一個遼闊的操場，操場上人山人海，有的在放風箏，有的在散步，還有的人在玩健身器材。看，那老鷹飛得多高啊！它扇著自己的大翅膀，多威風啊！小金魚也不甘示弱，想蓋過老鷹，可是老鷹一點兒也不給小金魚機會，只要小金魚往上飛一點兒，老鷹就蓋到它上面。這時，小金魚的眼珠子“滴溜溜”一轉，想出一個餿主意，把老鷹給頂下來了，小金魚就得意洋洋地在蔚藍的天空中飛來飛去。我看到如此情景，樂得合不住嘴，于是媽媽給我買了一個風箏——“老鷹”。
我讓媽媽端端正正地舉起我的風箏，我拿著線軸，迎著風一邊往后退，一邊放線，等退到十幾米的時候，我大聲對媽媽說了一聲：“放！”媽媽把風箏一松，我就轉過身拽著風箏飛快地跑了起來。飛啊飛啊，我一看先用完了。旁邊的風箏——“蝴蝶”纏的`亂作一團。最后不知道怎么回事“蝴蝶”落下來了，我的風箏沒有落下來。
老鷹好像在說：“哈哈！落下來了吧！”過了一會蝴蝶又飛上去了，把我的風箏給弄成了塊，最后，我下來了，我說真是令人驕傲使人落后。
這就是我最快樂的事。
快樂的我作文9
日子一天天地過去了，我一天天地成長起來了。隨著時間的推移，快樂的時光總在我的身旁圍繞，我深深地體會到在快樂中成長是多么的幸福！
上初中的時候，沉重的學習負擔給了我很大的壓力，使我失去了快樂。面對升學的壓力，我每天都跟課本打交道，白天忙，夜里忙，忙到最后還是沒有考上高中，當時我眼前一片昏暗，沒有一縷陽光，心想：“怎么辦？怎么辦？……”這時，一陣腳步聲在向我走近，我心里很害怕，不敢抬頭看是誰。走過來了，走過來了，我的心“砰砰”直跳。啊，是我的媽媽，她那輕輕的腳步在我的身旁停住，我抬起了頭，媽媽看到我濕潤的`眼睛，心里明白了，她沒有批評我，而鼓勵我要面對現實，走好下一步。于是，我就來到了目前所就讀的美麗而舒適的環境——新鄉幼兒師范學校。
入校后首先迎接的就是軍訓，一個星期的艱苦訓練，既鍛煉了我的意志，又結識了眾多的朋友。第一次軍訓生活告訴我，一個人要學會堅強，要學會獨自去克服困難；第一次住校生活教會我，要珍惜朋友間的友誼，不要浪費這美好的時光。人生中有好多第一次，第一次給人以深刻的印象，第一次給人留下了美好的回憶。
緊張而快樂的學習生活開始了，我與同學們一起討論問題，一起面對挫折，一起說說笑笑，一起跑跑跳跳，這生活中的每一瞬間，時時刻刻都讓我感受到快樂，在快樂中成長的感覺真好！
向快樂出發，做一個快樂的自我——這就是我！
快樂的我作文10
人的一生絢麗多色，有著五味瓶的豐富，萬花筒的繽紛，而我就是在快樂中成長！
為什么說我是在快樂中成長的呢？因為我從我的父輩那兒得知在他們那個時代沒有什么好去處，也沒時間來玩。而現在，我可以在家上上網，看看電視，做一些有意義的事。同時，在周末期間還可以跟同學們出去閑逛，其實，快樂是由自己的心態而定的。
在學校，我們大家也少不了歡歌笑語，有時，我們總是不厭其煩的討論著各種話題；有時，我們總是出現爭執，可到了最后，我們耐不住寂寞，還是快樂的和好了；有時，我們總是抱怨起作業怎么怎么多。可這些都不影響我們的情緒，我們始終在談論著我們中的趣事，我們始終快樂無比。
在家里，雖然沒有了同學們的歡歌笑語，但是我可以從書中尋找快樂，自古有句名言：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我相信這句話不是空穴來風吧！
對于朋友之間的友情來說，我感到很幸運，能夠認識這么多的.朋友、同學，我感到很高興，真是相見恨晚！部分跟我很要好的同學，我們互稱“哥們”，起初跟他們聊著聊著，就發現我們有共同的語言，因此成了無話不說的好兄弟，好朋友。
樂觀的人生是快樂的，我正是在這種態度影響下快樂地經歷風雨，只有保持樂觀向上的心態，你，才會快樂！
快樂的我作文11
貓的快樂是有魚吃，小鳥的快樂是可以自由飛翔，兔子的快樂是有胡蘿卜···我也有我的快樂！
今天是“五一”勞動節，放假的心情總是令人很輕松、很開心，就像天空中自由飛翔的小鳥。一大清早，我高高興興地和爸爸媽媽一同來到了赤壁廣場，廣場上有綠油油的草坪，有茂密的樹木，有健身器材，旁邊還有一條彎彎的小河。爸爸媽媽在健身器上鍛煉身體，而我就去玩蹦蹦床、開玩具車、套圈，玩得非常開心！最讓我難忘的是在河邊去劃船，我坐在船中央，一邊欣賞廣場的風景，一邊和爸爸媽媽唱起《自由飛翔》這首歌曲，我們的歡歌笑語聲不停地在小河周圍回蕩……
到了中午，我們又來到了龍王山，那里風光秀麗，景色宜人，是游玩的好地方。一路上，我像一只快樂的小蜻蜓，一邊聽著小鳥的`叫聲，一邊撿著奇形怪狀的鵝卵石。鵝卵石的品種真是多種多樣，不一會，我就撿了很多精美的石頭。
到了下午，我就和伙伴們在花園里做游戲，滑冰，不停地追逐，花園里頓時就變成了一片歡樂的海洋。
到了晚上，我們全家坐在沙發上觀看文藝晚會，節目很精彩。看完電視節目，我們還坐在陽臺上看星星，今晚的星星格外的亮，格外的美！
這就是我的快樂！它不僅僅是我的快樂還是我家人，我朋友的快樂！
快樂的我作文12
在一個暖洋洋的下午，我的小主人又找到了一個新朋友，我被拋棄了。于是我決定去尋找一個新的主人。
這次我決定去尋找一個稱職的小主人，我輕輕地走進小明家，看見小明正在書桌上認真的看書，我等了他很久，他終于站起來了，我剛準備走過去進行自我介紹，小明做起了眼保健操，他不是我的小主人。我又繼續往前，透過小紅家的窗戶，我看見她正端坐在寫字臺前認真的寫作業，這里也不是我的家。我孤零零的一個人往前走，想著以前和小主人的快樂生活，流下傷心的眼淚。
我累極了，暈倒在一個花園里，做了一個奇怪的夢。我夢見我又回到了自己的家里，我的外公天文觀測鏡，摸著我的頭說：“孩子，為什么傷心流淚？”我說：“我找不到小主人了。”外公說：“別傷心，擦干眼淚，透過我的身體去看看天文景象和神秘的宇宙吧。”哥哥顯微鏡說：“你先自己看看，等我做完實驗馬上過來陪你。”老花鏡外婆說：“一會到我這里來，坐在我腿上看看今天的報紙。”美麗的防輻射鏡媽媽，走過來把我摟在懷里說：“別人需要你幫助的時候，你和小主人在一起，別人不需要你的.時候，我們全家人在一起。”
一股暖陽照在我身上，我醒了，突然發現草地那么綠，身旁盛開的鮮花那么的鮮艷，；連空氣都格外的清新。我突然明白沒有小主人的日子我并不寂寞。我快樂的心像小鳥一樣，迎著陽光在高遠的天空中自由飛翔。
快樂的我作文13
俗話說得好：“生命在于運動”。既然生活著就應該運動，人們都說書是人精神上的運動，那就說明運動也不亞于看書的益處。
寒假里，爸爸好不容易苦口婆心的說服了我一通，我才答應一起和爸爸去打乒乓球。到了目的地，我和爸爸來到一張乒乓桌前，我凍僵得通紅的手拿著乒乓板，看起來挺別扭的，手根本感覺不到握的是什么。只見乘我不留神，爸爸已經發球過來了，我手一揮，沒打著球拍，反而打到了手，由于用力過猛吧，手指火辣辣的疼。爸爸走到我身旁，糾正我拿球拍的姿勢，“球拍要朝正前方，不能向上斜，這樣打出去的球就不會偏了。”爸爸邊說邊回到原位，開始第二次的響我“發起攻擊”，我把球拍往上一揮，球又打偏了，我點想打退堂鼓了，但是一想到這可是一次難得的機會，我就開始我的乒乓“訓練”。微笑面對，爸爸的“襲擊”我的球拍一次次的想去抵擋“攻擊”，卻撿了一次又一次乒乓球；“注意板朝前，不要向上！”在爸爸的不斷提醒下，接球的次數也越來越多，從原來的一二次到基本上全部接住。我也在自己的水平不斷提高下，感到了打乒乓球的樂趣。
盡管那天打得汗流浹背，人也精疲力盡了，但是卻得到了不少的收獲。我收獲了許多許多，我所學到的.技巧，我所感受到的快樂，更多的是通過這次訓練所感受到的。平日里，媽媽總說我是“溫室里的花朵”，只是整天待在家里，什么運動都不做。但是經過這次乒乓球的“訓練”， 我感受到了運動必須持之以恒，努力才能獲得提高，鍛煉更能讓自己變得意志堅強、體魄強健。
哦，我鍛煉，我快樂！
快樂的我作文14
風兒無情地刮著，我單獨站在那兒失掉了自我。“高興”這兩個字離我幾乎有一光年的距離。曾經“笑”就是我的象征，但此時呢？幾乎就是連笑這個字是什么都泛糊涂了。我多么想追尋自我，令自我回到曾經天真。生動的性情里。
初中日子在小學是多么的獵奇甚至會突發其想，但此時才覺得幻想中的我是多么地可愛，居然會那么期盼，但此時截然不一樣，令人的心一下蕩到了谷底，也跟著年齡的增加我越來越不喜歡笑了，總是心中有一處地方在呼喊我，總是叫我失掉自我。這是不是心里效果。我的'性情有了一百八十度大轉變，曾經的我滿溫柔的，但此時兇巴巴，總有股想謾罵的激動。我真的發現我迷失了方向，遺失了完美，失掉了高興。我多么期望我能再度歡笑，再度高興，再享用日子的完美。但就是改動不了事實，仍舊只能在完美的夢里沉醉，可是如果有一天，夢醒了我該怎樣辦？所以我要努力的尋覓那個高興的我。它不知身在何處，令人無法呼吸，是它溜做了嗎？此時有在哪里呢？帶著獵奇的心尋覓。尋覓。
希望高興的我能夠回來，我永久期盼你的來到。
一個尋覓高興的女孩。
快樂的我作文15
我的快樂有很多，像天上的星星一樣，數不勝數。在這其中，我最大的快樂就是畫畫。平和的畫畫使我浮躁的心安穩下來，畫畫那歡快的藝術使我在生病時暫時忘記痛苦。畫畫已經成為了我生命中不可缺少的一部分。
有一次，我們去東湖公園的英雄山掃墓回來，老師要求我們把掃墓的過程與內心的想法詳細的寫下來，不少于450字。回到家，我冥思苦想，一會兒抓耳撓腮，使勁回想著掃墓的過程；一會兒翻翻作文書、上網搜索關于掃墓的文章，找靈感；一會兒急得團團轉，直跺腳，絞盡腦汁地想。但就算我把腦袋給挖出來，就是想不到，也沒有一絲靈感。于是，我丟下它，不管了，打開電腦畫我喜歡的杯子。那好看的色彩旋律像小精靈一樣飛進我的眼睛里，頓時，這畫令我心曠神怡，讓我那顆煩躁的心就此平靜了下來，連心跳也變得緩慢而有節奏，整個人都放松了下來，感覺飄飄然的，寫作的靈感也像噴泉一樣涌上心頭。我立即拿來筆和紙，把掃墓的過程和心中的想法流暢的'寫了下來，一篇作文就這樣“新鮮出爐”了，最后還得了老師評定的一個“優”。
還有一次，我得了重感冒，鼻子好像被什么塞住似的，把我的鼻子圍的水泄不通，呼吸困難，還不停的咳嗽。我在無聊之中打開電視，正在播放“小小畫家”節目的畫，那明亮的顏色流暢地卷進我的眼中，剛剛那種痛苦的感覺被我拋到了九霄云外，整個人在霎那間變得精神抖擻。圖畫，讓我忘記了痛苦。
圖畫，是一種治療傷痛的良藥，也是一種催人奮進的無形動力。圖畫，你是我快樂的源泉！
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