快樂的我作文

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快樂的我作文【范例15篇】

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的快樂的我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

快樂的我作文【范例15篇】

快樂的我作文1

　　這個暑假，原本我還以為會在無聊中度過，不過，在這個暑假，我因為學會了游泳，而過了一個快樂的暑假。

　　暑假轉眼就到，這天，媽媽帶我去游泳館學游泳，把我交給了教練后，對我說：“好好學!聽教練!”說完扭頭就走了。

　　開始上課，教練說：“今天我們大家一起來學“漂”，說完，就給我們做了示范，然后讓我們一個一個下水來“漂”。這時，兩排同學發出驚呼，誰都不敢下水學“漂”，這時教練火了，馬上抓一個起來往水里扔，啊!今天就是我陳麒全的未日，還沒等我胡思亂想，教練就把我給扔進了水里，我張口就想喊，結果喝了一口的水。我慌了，急忙使勁踢腿，結果越踢越深，忽然我不知怎么浮了起來，原來是教練把我給拉了上來，我一上岸，只會大口大口地喘著氣，教練員對我說：“學游泳，只能在水里才能學會。”接著，教練告訴我一些要領。說完，我就又下水了，我按教練說得做，身體果然“漂”了起來。

　　這次學會游泳，讓我整個暑假都能夠在在水中度過，讓我的`暑假過得非常的快樂

快樂的我作文2

　　耳邊又傳來一陣爽朗的笑聲，望著遠處小朋友們活躍的身影，我不禁回想起自己低年級的生活。那時，我每天一寫完作業就沖出家門，和同學們一起笑啊、跳啊，像一只快樂的小鳥。如今的我步入高年級，繁重的學習任務一點點侵蝕著我的活動時間，從天天出去玩縮減到一星期玩兩三次。周圍的同學也都是一副苦瓜臉，沒日沒夜地在書海中沉浮。這不，好不容易盼到了周末，我們發了瘋似的奔出家門，可不知為什么，或許是心里都惦記著還沒完成的作業，大家索然無味地坐在雙杠上，吊著腿。

　　我看著這一切，心想：這樣多沒意思啊，不如想出一種新玩法，既能學又能玩。我絞盡腦汁地想啊想，突然靈光一閃大家雙腳鉤住雙杠打倒立時，可以復習一些英語單詞呀。我將自己的想法告訴伙伴們，他們連連稱妙，迫不及待地想要試一試。

　　隨著一聲令下，我們齊刷刷地吊在了雙杠上，大家一起背誦新學的12個月份的英語單詞，就連平常不愛發言的婷婷也張開了嘴巴。剛開始，大家的聲音都十分響亮，但背到9月份時，我感覺鼻子似乎不通氣了，小伙伴的聲音也斷斷續續的。我努力讓自己背完，12月份剛說完，就趕緊坐起來，大口大口地喘氣，像剛剛跑完一場馬拉松似的。再看看小伙伴們，個個臉漲得通紅，你看看我，我看看你，都笑了。

　　也許是受到了我的啟發，大家又想出了許多新游戲。最令人發笑的`是水果接龍。我們吊在雙杠上，輪流說出一種水果的英文名稱，說不上來的就要被擠下去。開始大家說得還很流利，漸漸地，腦袋里的水果名稱說得差不多了，每個人都努力地搜尋著。輪到婷婷了，她一個也想不出來，急得滿頭大汗。后面的心雨實在忍不住了，腳不停地抖動著，雙杠被弄得來回晃動。她大聲喊道：“快點行不行，我快要摔下去了！”我也感覺頭暈，像有一群蜜蜂在耳邊轟鳴。婷婷急中生智，喊道：“summer banana！”說完，如釋重負地呼了口氣。心雨還是沒堅持住，如同一根彈簧彈了起來，不停地喘氣。我和另一個小伙伴早已笑得上氣不接下氣，坐在那兒直流眼淚。“夏天香蕉，有這樣的水果嗎？”“就是，我還說冬天西瓜呢！”旁邊的同學過于激動，險些摔下來。

　　看看表，已經快十點了。我感覺時間過得好快好快，好像沒怎么玩就要回家了。這真是充滿歡樂的一晚，這一晚我撿到了快樂的鑰匙，這串鑰匙把枯燥的英語單詞同快樂的游戲鎖在了一起，充滿樂趣，真好！

快樂的我作文3

　　我是個嬌小姐，也是個書呆子，除了學習還是學習，從不會做家務，吃飯時還要捧本書邊看邊吃。一次我和媽媽去逛街，我相中了一雙粉紅色的運動鞋，目光留在鞋上遲遲不肯轉移。于是我便央求媽媽，媽媽終于答應了。回到家中，奶奶說：“你會系鞋帶嗎？”媽媽恍然大悟：“對呀！我怎么忘記你不會系鞋帶呢？明天退了。”“不行！不行！我要穿！”媽媽見拗不過我，就同意了。可是看花容易繡花難，第二天我怎么也系不好鞋帶，急的直冒汗。奶奶見此情景，只好說：“算了吧！幸好你沒穿出去，退了吧！”“不行！鞋退了讓我穿拖鞋上學呀！那我還有沒有素質了？”我火冒三丈地說。“那你知道什么叫素質嗎？”媽媽說。我脫口而出：“學習認真，成績優秀！”“說的很好，但少了生活自理。一個人不能自己獨立生活，無論成績多么優秀都不是個好素質的孩子，你明白嗎？”我心里一陣苦思：“是呀！獨立生活很重要。我曾經看到一篇新聞，說一名通過了出國考試的學生，竟因生活不能自理，待在家里。這個事實，給我敲響了警鐘。

　　從此以后，我就開始幫媽媽干一些力所能及的小家務，比如拖拖地，洗洗碗，收拾一下衣物，幫熬夜的爸爸沖杯咖啡提提神，自己洗小件衣服，自已洗澡；自已盛飯吃；獨自一人睡覺，自己找衣服穿。從日常小事做起，鍛煉自己獨立生活的能力。

　　“功夫不負有心人”。經過一段時間，我獨立生活的能力不斷提高。雖然每天比往常辛苦了許多，但是再苦也值呀！畢竟我學會了自理生活。我每天吃的`多一點，每天多休息一會兒。誰知又出現了新問題：漸漸地，肥胖找上門來了。每天吃飯總想多吃，在外地出差的爸爸回來了，說我人大了一套，不行！我得加強體育鍛煉。于是，我每天早晨早起半個小時，去外面晨練，我冬練三伏，夏練三九，過了半年，不知冒了多少汗水，我體重恢復正常。不僅如此，我的身體素質變得更好了。很少生病，基本上不吃藥。

　　堅持從日常小事做起，堅持體育鍛煉，這是我能養成生活自理和具有健康體質的兩件法寶。

快樂的我作文4

　　在我上小學三年級得時侯，爸爸就去了一個恐怖而又可怕的地方，那就是監獄。今年的八月份，可以看爸爸了，這件事在我的腦海永遠是不會忘記的`。

　　那天，我和媽媽興高采烈地來到車站等車。我們先坐上了13路，又繼續導車，一坐就連坐了好幾個小時。最后終于到站了。我們趕上了第三批。我那急切的心情等候著。1小時過去了，第二批的人出了，我急忙地去存包。警察叔叔說：“第三批的跟我來，該去了，我念到誰，誰就喊到……。”到了里面，我看到了爸爸。里面都是電話。我和爸爸拿起了電話。“爸，您在里面還好嗎？我好想你呀！”我的話音緩慢的顫抖起來，我的眼眶濕了，眼淚從我的臉頰上流了下來。時間一恍就過去了，轉眼間時間到了，我和爸爸告了別，我戀戀不舍的離開了這里。

　　這就是我在暑假最快樂的一件事：看望爸爸。“爸爸，我和媽媽還有妹妹會等著您回來的，等著您回來過美好的生活。”

快樂的我作文5

　　生活中總有許多開心事，在家里，我們可以把開心事和家人一起分享；在生活中，我們可以把開心事和朋友一起分享；在學校內，我們可以把開心事和同學一起分享。這個星期，我們班就有一件趣事，現在，我把這份開心與你一起分享。

　　這個星期二的早上，太陽公公才剛從東方冉冉升起，班主任就告訴我們這周要出一期黑板報。主題內容必須要圍繞著“愛護學校，從我做起”來寫，實際也就是寫一些“愛護環境”“保護公物”一類的東西。而且是星期五之前要完成。聽到這個消息，本來鴉雀無聲的班級一下子變的像鬧市一樣沸沸揚揚。大家都積極勇躍的報名參加，但名額有限，只能選一部分人來完成。定好人之后，我們便開始商討主題內容，經過我們絞盡腦汁的思考后，一份黑板報草稿就此浮出水面。

　　為了節省時間，我們決定分工合作。一共四個人，兩人繪畫，兩人寫字。分完工后，我們便不亦樂乎地忙了起來。

　　時間好似離弦的箭，一眨眼，早讀便過去了，我們只得放下手中的粉筆，到外面呼吸一下新鮮空氣，活動活動筋骨，好為第一節課做準備。

　　因為時間較急促，所以我們只得抽空完成。雖有些辛苦，但卻沒有一位同學喊過一聲累。因為我們都知道，既然任務落在我們手中，我們就有義務去完成它。而在出黑板報過程中，我們也得到了許多樂趣。

　　“不經一番寒徹骨，哪得梅花放清香。”經過一番激烈戰斗，終于它——黑板報誕生在我們眼前，我們看著嘔心瀝血創造出來的作品，不禁滿意的笑了。

　　其實，這不僅是一種快樂，還是一種自豪。當別的班級的老師來到我們班級內，看到黑板報連連不絕的.贊美時，我們臉上自然洋溢著自豪而又開心的笑容。

　　這是什么？其實這就是我們從勞動中獲得的一種開心。

　　從這樣一件平凡的小事中，我們體會到，其實快樂很簡單。快樂在于積極參加；快樂在于生活中的平凡小事；快樂在于我們每個人用一顆平常的心去擁有它。享受生活就是享受快樂，當然快樂也在于和別人一齊分享，這樣，你就會得到新的快樂。

　　用你的智慧去品味多彩的生活，用你的真心去感受生活中的美，用你勤勞的雙手去創造生活中的樂趣吧！

快樂的我作文6

　　我想擁有一個屬于自己的快樂暑假，讓我的世界變得更加豐富多彩。

　　首先，我要去暢游文學宮殿：去神秘的天空探索宇宙的奧秘;去無邊無際的大海中遨游;去冰雪覆蓋、天寒低凍的南極探險。我還要去胖胖的雪孩子家做客，去兔媽媽家玩，去身姿迷人的嫦娥姐姐家看瓊樓玉宇。

　　然后，我要做一條小網蟲，徜徉于網絡世界，使我的視野再開闊一些，知識面再寬廣一些。我要去看看每個成語故事的背景，去聽一聽優美動聽的音樂，輕松一下頭腦;去美術室里描繪我喜歡的圖畫，去動畫天地留下那美好的瞬間。

　　我要實施我的買書計劃。我要買《紅樓夢全集》，還要買三本《兒童文學》和四本《小學生作文選》，我要豐富一下我的課內外知識，成為一名同學羨慕的.小博士。

　　這就是我想擁有的美好的、甜蜜的夢--------我的快樂暑假。

快樂的我作文7

　　從小，無論發生什么事，陪在我身邊輕聲安慰我，輕輕撫摸我的總是母親。父親在我面前總是不茍言笑。只有我闖禍的時候，才會正視我，可那是責備的眼光。父親他仿佛并不愛我。

　　“月考成績出來啦。”遠遠地就聽到班里的“包打聽”高聲吶喊著。我快步趕上去尋找我的名字。“第一、第二……第二十四”我眨了眨眼，定眼一看，我的名字竟然排在了24名那里，我暈眩了，不敢相信一向成績那么好的我只排在24。淚水模糊了雙眼，心里隱隱地抽痛著。

　　搖搖擺擺地回到家里，我一聲不響地把房門“砰”一聲關上，跌落在床上大哭起來。我聽到母親焦急的問候，可我已沒有力氣理會，只沉浸在悲傷的世界里。“吱”一聲房門打開了，哭腫的眼睛透過那僅剩的小縫認出了那是父親的`身影。我坐了起來，有點不安地低著頭，我還是怕他。

　　“咳，怎么了，是闖禍被罵了嗎?”原來在他心中，我仍然是一個長不大的小孩，只懂得惹事。我賭氣地不回答。他嘆了口氣。有點別扭地把手搭在我的肩上。“剛剛我打電話去問你的老師了，她說你這次月考成績不理想，是在為這事難過!”他知道了,我難堪的點點頭,等待著他的教訓。

　　爸爸動了動嘴巴:“嗯，24名是挺差的。不過,我知道你已經盡?了，真的不需要那么介懷，一次的失敗并不能代表什么。”我錯愕地張大了嘴巴。他頓了頓，接著說了下去:“你一向那么優秀，下次小心點一定會升回去的。爸知道你一定行的！”他有點尷尬地搔搔頭，“我去叫你媽做幾樣你愛吃的菜去了。”他有點急迫地奪門而去。

　　我還愣在那里，他的話在我腦海里回響著。我，我以為他是要罵我的，淚水再次模糊了雙眼，不過這是甜蜜的淚水。第一次發現，父親是愛我的，只是他把他笨拙的愛藏起來了。父親，還真可愛呢。

　　原來，不僅只有母親溫柔的呵護，我還有父親默默地關愛陪著我成長。我于是漸漸地發現：擦拭干凈、打好氣的自行車，又大又甜的番石榴，飯桌上香噴噴的溪魚……這都是父親沒有說出口的愛，是我忽略了的愛。其實，父親他很愛我。

　　那天我撿到了快樂的鑰匙，開啟了生活的快樂之門，找到了門后父親濃濃的愛。

快樂的我作文8

　　我抱著電腦看曾經的照片。照片上的我，從幼年到少年，無一例外地笑得燦爛。的確，笑一直是我最正常的表情。我從小是個快樂的孩子，因為我總能從我的生活中找到樂趣。

　　我有一個給我快樂的家庭。我喜歡和家人們在一起，尤其是和爸爸。我們在一起時，總能碰撞出無窮的樂趣。爸爸最擅長講故事。每當他開口，那一個個紙上的文字就立刻變得鮮活。它們跳躍著，旋轉著，在我眼前編織著一個個場景，勾畫出一幅幅畫面。我隨著他的語言去想象，想象梁山泊好漢開懷痛飲的豪情萬丈，大觀園黛玉葬花的凄美哀愁，四面楚歌里霸王別姬的悲愴……聽他聲情并茂的.講述，想象那古今中外的故事，感受他言語中對我的耐心和疼愛，這難道不足以讓我快樂？

　　我有一群讓我陶醉的朋友——書。我與它們結緣甚早并對它們極其癡迷。我愛書。一本書就是一扇窗，讓我能看見一個不一樣的世界，經歷不一樣的情感波折，那一字一句于我都是最高的享受。我常常抱著一本書就忘了一切，在教室里不覺看到天黑；我也常把書放在抽屜里，上課時不由自主地偷偷看一眼。小學時，我曾獲得過一次語文免試。在考試的時間里，我躲進圖書館，看完了一整本《綠山墻的安妮》。其他免試的同學在電腦室或操場上玩鬧，而我，在空寂的圖書館里貪婪地翻看著一頁頁文字。在字里行間，我看見了道路旁粉白色的燦爛的蘋果花，夕陽下如油畫般絢麗迷人的池塘，和那個嘰嘰喳喳說個不停的紅發小女孩……書，就是這樣地給我快樂。

　　我有一個不時給我驚喜的生活。一夜大雨，我去陽臺上收衣服時竟看見一只鴿子停在衣架上。它歪著腦袋打量著我，不緊不慢地理著自己被雨打濕的紫灰色羽毛。我連忙去找相機給它拍照。在閃光燈照耀下，它大方地盯著我的鏡頭，小小的烏黑眼睛看起來很精神。一只避雨的鴿子，就這樣給了我一夜的好心情。

　　還有梅雨時節偶爾出現的陽光，初春枝頭早開的桃花，小池中活潑游戲的錦鯉，盛夏里金紅如火的鳳凰花。這一切，都在提醒著我——生活里還有許多快樂。

　　我有什么理由不快樂呢？我有值得我愛的人。有自小堅持的喜好，有一顆能感受快樂的心。這些組成了我燦爛的笑容，懂得發現快樂，懂得欣賞生活，這就是我最大的優點啊，不是嗎？

快樂的我作文9

　　快樂無處不在，或許就是一杯茗茶，漾開心底的苦澀。——題記

　　在一歲歲的成長中，傾聽身體拔節的清脆聲響，我逐漸在日日的繁忙中去找尋一把被時間的老者遺忘在心底的鑰匙——快樂。

　　不得不對孩提的我們告別，邁入青春的芳香中。當我充滿稚氣地踏入六中時，總還是自滿的認為：我的作文無人能及。但當篇篇雪花般的'散文、美文接踵而至時，以往的自滿也逐漸吞噬，留下絲絲憂慮。在這個高手云集、群英薈萃的六中，我的作文還會一如既往的奪目出彩嗎？我，不得而知。

　　直到那天，我漫不經心地打開校園小荷文學社的網頁，本想在這個偌大的資源庫中為我的作文，注入一絲生氣、一絲創新。隨著一篇篇美文呈現在我的面前，我不由得嘆口氣，心中涌起一陣感傷。驀地，我的目光鎖定在那篇文章上，我震驚地看著它的作者，心底像擲下一顆巨大的石子，當我回過神來，才小心翼翼地念出“史夢琦”三個字。天啊！這真的是我的作文？居然在學校小荷文學社上悄然綻放。回想以往的點點汗水，也在喜悅的余暉中隨風遠揚，不留半滴痕跡，無影無蹤。此時，喜悅已在我的嘴角邊展露，心中如同在無際的黑暗中，望見前方希望的曙光。我終于在期待中，找到那把開啟快樂的鑰匙。從此，我豁然開朗。

　　自此，我的靈感源源不斷，那次的喜悅已沖散憂慮的陰云。接下來，我陸續在學校里發表多篇文章，而我的寫作也在不斷提高。有時，人生中一次不經間成功的喜悅，會像一縷冬日陽光，包裹著你失落的心，為你驅散成長路上的片片陰云。現在的我，不再因作文愁眉不展，偶爾在課間的休憩中，也會寫幾篇小詩、幾篇散文，緩解每日的匆忙。我渴望在作文中得到寧靜，得到喜悅。此前那個稚氣橫生的女孩，如今早已沉穩、安逸，是作文，開啟了我的喜悅。

　　窗外枯落的老樹上，被春日的氣息綴上了點點綠意，叢間的花苞也蘊含著一份份春日的欣然，暗合一襲幽香。靜看窗外，提筆抒情，就讓我在精靈般的字符間翩翩而飛，化為一只彩蝶，旋轉于我的喜悅間。

　　那天，我撿到了快樂的鑰匙。

快樂的我作文10

　　生活中從不缺少快樂，缺少的只是打開快樂源泉的鑰匙。

　　那一年，正值深秋，爺爺被查出患有白血病。想到那個曾經陪我一起追逐太陽的身影，而今病床上的蒼白無力。我，心自成灰。

　　爺爺的病床正對著一扇小窗。爺爺不知從哪兒找來了一盆向日葵，我幫爺爺將這向日葵小心翼翼的放在窗臺上，讓飽滿的花盤正對著太陽。當清晨的第一縷陽光躡手躡腳地探進來，便會一下子將那鮮明的充滿活力的黃點亮。爺爺微閉著雙目，嘴角勾起若有若無的微笑，想必他一定感覺到了這簇溫暖了吧。

　　爺爺的病是無法治好的，他只有靠化療才能維系這脆弱的生命。爺爺的一天中有接近3分之2的時光，都是在病床上度過的。爺爺也是一個七十古稀的老人了。有些時候，我真的不敢去看他那針眼密布而發黑的手，我害怕自己會哭。那些所謂的`勇敢只是為了掩飾那一顆不堪的心而已，但我更希望爺爺堅強。

　　我發現，其實爺爺，比我更懂得堅強。

　　每當傍晚時分，爺爺終于可以暫時從針孔中“逃脫”，這是他一天中最最幸福的時光。因為他可以服侍花草，可以與他的小孫女在一起。爺爺一手拿著噴灑壺，一邊攥著我的小手。時而抬頭看看天空，露出幾分陶醉的神情，夕陽為爺爺的臉龐鍍上了一層金色。時隔多年，我依稀記得爺爺在那塵埃中微醉的模樣……

　　我不解，為什么爺爺還會有笑意？我晃了晃他的手，爺爺只是朝我淺淺笑。良久才道：“人老啦，不中用了。年輕的時候，總覺得路還長著呢，未曾懂得珍惜眼前的快樂。到老了，才曉得要珍惜，可是已經晚了。我知道自己的病治不好，但我不能學大象，離開家人孤獨地死去。我得振作起來，將最后一抹微笑，最后一句話都留給你們呀。呵呵……”

　　我望著爺爺那泛著絲絲渾濁的瞳仁，淺笑。

　　我找到了，那是我一直以來苦苦尋覓的，那把快樂的鑰匙，是珍惜眼前，是樂觀堅強……

　　雖然爺爺現在已經走了，但那把快樂的鑰匙是他留給我最彌足珍貴的禮物。我需要它幫我打開快樂的源泉，我也會將這份快樂繼續傳遞下去。

　　眼前，那明亮的黃仍在徘徊……

快樂的我作文11

　　我的房間與父親的臥室隔了一道門。有很長一段時間了，我從未主動開過那扇門，因為我和父親的共同語言實在少得可憐，而心與心之間的距離，也是遠得好像沒有邊際。對此，我固執地認為，這就是代溝的表現形式。

　　那是前幾天，班里開了一個班會，主題就是如何打開快樂之門，并規定每人對此進行一次較為詳細的調查。這可讓我犯了難，我可不愿去問老爸究竟怎么做，可作為班干部，又不允許我敷衍了事。

　　回家后，正趕上開飯時間，一家三口坐在一起，我試著張了幾次嘴，可一想到每次交談都會不歡而散，甚至鬧得連飯都吃不成，話到嘴邊又強咽了下去。

　　說起來都不是什么大事，有時我也感到不可理解，自己和爸爸為什么會為一些事不關己的事大動肝火呢？爸爸會瞪著眼說：“這都是為你好！”

　　什么為我好，純粹就是不允許我有思考的自由嘛！

　　今天拖明天，明天拖后天，距交這篇討論稿的時間越來越近了，我心中想的還是那些和父親爭吵的畫面。父親的屋門伸手可及，幾次人都站在門口了，就是沒有信心為自己打開。門的`那邊，父親也不知在寫什么，我的心思不知他注意到沒有？

　　第二天，由于成人考試要占用我們的教室，我們提前放學回家。路過菜市場，看到父母正在買菜，還沒等我走上前去，他們的話就像長了腿似的跑到我的耳朵里來：

　　“這東西孩子不太愛吃，是不是不買了？”媽媽拿著木耳，有些為難地說。

　　“買，買，報上說這里面稀有元素多，讓孩子適當吃點有好處。”說著，爸爸便掏出錢來。

　　我知道木耳很貴，可爸爸并不因為我不愛吃就不買，他此時考慮的是我需不需要這些營養，可我在吃這些東西時，怎么就不去考慮“營養”這一因素呢？并由此聯想到爸爸那不怎么入耳的說教，是不是也有我需要的“營養”在里面呢？

　　晚上，我又走到那扇門前，主動地打開了那扇門。

　　那天，我和父親談了許多，父親告訴我說：“打開快樂之門的辦法，最關鍵是要了解對方，然后是理解對方……”

　　后來，我順利寫完了那篇稿子，我清楚記得那篇稿子的第一句是：“敞開心扉，用心感悟，快樂不是高高在上，遙不可及的東西。快樂是一種心態，是一種處世的心態……”

　　我很高興，那天，我終于找到了打開快樂之門的鑰匙

　　我高興，那天，我撿到了快樂的鑰匙！

快樂的我作文12

　　我的名字叫朱萌萌，今年13歲，是一個正處在青春期的小姑娘。

　　我長著一雙不算太大的眼睛，但還可以稱的上是炯炯有神。一張大嘴巴，聽爸爸說，大嘴巴的女孩往往是能說會道的，這話實在是太對了。我長著一雙小耳朵，耳后成天拖著一條馬尾巴，上面的裝飾品很多，一時半會兒也說不清楚。

　　我——一個成績優良的學生，雖然課堂上表現出色，但在考數學的時候總是粗心大意，臭毛病不改：要么少寫一個小數點，要么少寫一個數字，所以數學成績總是提不上去，不過，偶爾我也會考一兩個高分。

　　我——一個樂于助人。團結集體。尊敬師長的好學生因此同學們都愛和我在一起玩。

　　我——擁有一副好心腸的`女孩，做為一名少先隊員，我們應該事事走在人前，也應該幫助社會上那些有困難的人，這一點我達到了：記得那是一個陽光明媚的上午，我和弟弟準備去爸爸的店里玩，半路上，我忽然見到有塊地方被人群圍得水泄不通，我是一個愛熱鬧的人，便拉著弟弟擠到人群中間，想看個究竟，哦！原來是一位老奶奶帶著自己的孫女兒，在那里乞討，我看著這位老奶奶，她那痛苦的表情讓我心腸一下子軟了下來，再看看那個小女孩，只見她扎著兩個羊角辮，一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的，一張櫻桃小嘴，身上穿著一件釘滿補丁的衣裳，臉上黝黑黝黑的，骨瘦如柴，可憐極了。我的手不由自主地伸進自己的口袋里，把自己買早餐的錢，輕輕地放進老奶奶的小盤子里。熱心的人越來越多了，他們都踴躍捐款。

　　人群漸漸散了，我和弟弟高興地向爸爸的店里走去。半路上，我的肚子突然痛了起來，我連忙向前面的公共廁所跑去。可是。令我氣憤的是：剛才在路邊要飯的老奶奶正躲在廁所里樂呵呵地換上她的漂亮衣服呢，我氣憤極了，真是利人害己。蒼天哪，我又白白花了兩元錢。

　　這就是我，一個快樂。天真。熱心的我。

　　我要我自我，最像我的自我，笑過哭過我，會全都不記得，夢想總會有沙漠，夢想就是種快樂。啊……快長大，快快長大，對這個世界say‘hi’。

快樂的我作文13

　　終于盼來了長長的暑假。今年的假期，我要過得充實而快樂。

　　我讀書我快樂。趁著暑假，好好閱讀，多讀書，這樣可以增長知識。讀的過程中，記好讀書筆記，收獲一些好的詞語，同時又練了字；讀過之后，寫一篇讀后感，這樣可以提高寫作水平。

　　我旅行我快樂。今年暑假，我和爸爸媽媽去瀏覽美麗的青島、萊州，了解青島、萊州的自然景點、歷史文化及特產，通過旅游我學到很多知識，做一次快樂的遠行。

　　我運動我快樂。在暑假中，我也不忘記鍛煉身體，每天傍晚，我和爸爸媽媽一起去散步、拍籃球、打羽毛球、滑滑板健身帶給我快樂和健康強壯的.身體。

　　這個暑假我還會做許多有意義的事情，如：幫爸爸媽媽做家務、當環保小衛士等，暑假生活，多姿多彩。我會度過一個愉快、充實、有意義的假期。

快樂的我作文14

　　小的時候，自己常常喜歡幻想。

　　在幻想中，我把自己想成是一個可愛的小天使，生活在美麗的天使之國里。我擁有一支屬于自己的天使棒，她可以幫助我實現我的一切愿望。

　　我有一群很好的天使朋友，她們總是和我在一起，陪我干這，干那……

　　在幻想里，我的生活永遠是充滿著快樂的。

　　－－

　　現實中，我依然是個快樂而可愛的女孩。

　　現實中，我并沒有一支無所不能的天使棒，我不能實現我所有的愿望。但我會為自己的愿望而努力。我覺得，追尋愿望的過程就是使自己快樂的過程。

　　在學校里，我的愿望是做一個同學、老師都喜歡的女孩。如果在幻想里，我只要用天使棒輕輕一揮，就能達到我的目的，可那就錯過了自己追尋夢想的'機會，會失去很多。

　　為了這個愿望，我一直在努力。我在班里多幫助同學，多和同學交流，讓他們了解我。經過一段時間的努力，我已經做到了讓大多數同學喜歡我。為了讓老師們喜歡，一開始我就在專業上狠下功夫練，多唱，多彈，多背。另外，多和老師交流，也讓老師了解我。文化也絲毫不敢放松。現在，有一次老師和家長交流時，我聽見老師對媽媽說：“她是個老師都喜歡的孩子……”聽到這樣的話，我感覺自己的心里真的好開心。

　　雖然，在追尋愿望的過程中，我也有過坎坷，比如：有時我在用功苦讀的時候，偶爾會聽到這樣的話：她那樣做是為了討好老師……聽到這樣的話，我不會說什么，微微一笑就過去了，不是有一句話說過，“走自己的路，讓別人說去吧！”那是別人的思想，我沒法控制，只好用實際來證明給他們看嘍！畢竟有這樣想法的人還是少嘛，大多數人還是支持我的噢！

　　有時，那些對我稍微有些看法的人會在我的后面做點手腳，對老師同學說點壞話啦，這是很讓我難以接受的，有時想起來會難過的流淚。不過，過一段時間，自己就會想明白，畢竟，能讓所有的人都喜歡你是不可能的，他們給你闖下的禍，自己可以用自己的力量來收拾嘛。

　　這樣想想，自己就會開心起來嘍！

　　其實，我的生活中可以找到無數條讓自己快樂的條件，而這些條件，是自己創造出來的，并不是輕而易舉就得到的。可有的時候，我也會想想另外那個生活在幻想世界里的我，心里也會充滿快樂，因為，那個世界里的我，同樣是快樂的。

快樂的我作文15

　　成長，是憂愁與煩惱合奏樂章；是學習和嘗試交織的畫卷。從我呱呱落地的那一刻起，生命中便注定了無數機遇和挑戰，將來會有必須承擔的責任和義務。當開始接觸這個美麗多彩的世界便拉開成長舞臺的帷幕。

　　成長與煩惱是不可分割的，自我們蹣跚學步探索這個新天地時，與之而來的便是無數坎坷與煩惱。我們將會一次又一次摔倒，卻又不得不一次又一次站起來，總不能因噎廢食，永遠畏縮在角落中。

　　成長，隨著年齡的增大而產生的一種令人沮喪的而又無法避免的不幸，有時我真希望自己還是坐在門檻上吮手指的小屁孩，或是跟在媽媽身后屁顛屁顛無知的搗蛋鬼。寧為了一粒糖大哭大鬧，也不再為巨大的壓力而煩惱。越大承擔的痛苦與責任越多，而這一切一切萬不可推卸或拋棄。

　　從我呱呱落地的那一刻起，伴隨著的便是無盡期望與要求。人是求上進的，但又似每一人都得唯一的第一。曾經因多少次在第一名的停頓和徘徊而受到家長威逼利誘。也苦了天下父母心，玩具、電游、金錢、旅游，精疲力竭地向子女灌輸糖衣炮彈，而每人所說的皆有異曲同工之妙。皆久矣雷同豈有不斥之理，反抗一陣破口大罵撲面而來，甚至來個男女混合打。

　　雖說處于自己家中卻似一個只會按部就班根據程序行動的機器人。有時甚有寄人籬下的錯覺。壓力涌向我，把我的身軀束縛，仿佛有千斤巨石。我感到自己的身體正一點一點膨脹，幾乎就要爆炸了，可我一聲聲痛苦的呻吟似乎跌落入萬丈深淵，渺無音息，我知道，這叫作徒勞。

　　每每路過兒時的'“天堂”心中自是一石激起千層浪，現在何時不是眉頭緊鎖。聽到一些孩子嘻鬧聲，這令我多么懷念，仿佛是天籟之音，不知又將有多少人折斷了天使們的理想之翼，成長，苦哉。

　　成長也讓我逐漸了解了父母的苦心：人的一生都在成長，吃一塹長一智，誰說不是呢？經驗與知識都是從長期摸索實踐中得到的，鳳凰從生，是經過火的洗禮；老鷹搏擊長有時要付出生命的代價。龍游天際只是美麗的神話；鮮艷的花朵往往開在最陡峭的懸崖。

　　生命中的困難是成長的養料，父母望子成龍的無微不至的呵護，我卻是時常感到失去了自由。那是父母恨鐵不成鋼，對子女無盡關愛的表現啊。

　　成長了，明白了，理解這一切，自由沒有不翼而飛，快樂并非渺無音息。我在飛而非囚禁在如此一切渺小的天地中。

　　我仍是繼續做那個無憂無慮天真無邪的兒時的我。

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