快樂的我作文(實(shí)用)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂的我作文1

　　大海開啟快樂的鑰匙是甚么？是溪水交匯的那一刻；天空開啟快樂的鑰匙是甚么？是彈奏雨滴的那一刻；母親開啟快樂的鑰匙是甚么？是孩子邁開人生第一步的`那一刻；那么我開啟快樂的鑰匙是甚么呢？

　　少時(shí)的我，總顯得與其他孩子的世界格格不入，每次與別人玩耍時(shí)，我總是充當(dāng)一個(gè)旁觀者的角色，受不了呆立時(shí)的尷尬，我選擇了退出。而退出就意味著要忍受孤單。但我無悔。

　　但終究是孩子，每每看到她們?cè)谝黄疰覒驎r(shí)，總是好生羨慕，但還是不斷告誡自己，你不在，她們會(huì)更高興。

　　上中學(xué)以后，由于家里學(xué)校遠(yuǎn)，所以需乘校車。但我仍不愿和她們?cè)谝黄稹２⒎磸?fù)告訴自己：你不在，她們會(huì)更好。

　　無奈，受不了路人的注目禮，我搬來了老媽，讓她每天來送我。母親發(fā)現(xiàn)了我的問題。好多次她都推搡著我，讓我去，但我仍不肯。每周回家，我也是把她們遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。在門口迎接的母親也只能無奈的笑笑，說我搞獨(dú)立。

　　那天下雨，母親說她不舒服，不去送我。我怎么肯？給母親來了個(gè)一哭二鬧三上吊，但都無濟(jì)于事。眼見時(shí)間快到了，只能臉皮厚一次了。

　　慢慢的挪著步子，卻還是到了村口。

　　看見她們慢慢圍攏了過來，我低下頭，咬著嘴唇，準(zhǔn)備接受她們的冷嘲熱諷。出乎意料，我的到了許多關(guān)切的問候。被她們簇?fù)碇�上車，有種受寵若驚的感覺。

　　事后，我問她：“原來你們?yōu)槭材�不理我？”“你天天帶著你媽，誰敢和你說話？”“那你們當(dāng)初為什莫不和我說話？”“還說呢？為什莫我們一叫你，你就沒影兒了呢？”噢，原來都是我的錯(cuò)！

　　那天的一不小心，我將幼時(shí)丟失的鑰匙又在原處尋回。那天的一個(gè)計(jì)劃，使我的一顆封閉的心又再一次被扣開。

　　我開啟快樂的鑰匙是甚么？是她和她們扣開我心靈的那一瞬間。

快樂的我作文2

　　我們先設(shè)想一下：如果沒有了勞動(dòng)，世界會(huì)怎末樣?如果沒有了勞動(dòng)，我們就吃不到新鮮的蔬菜和水果，如果沒有了勞動(dòng)，家里就會(huì)很亂，如果沒有了勞動(dòng)，世界就會(huì)變得一片混亂……這簡(jiǎn)直無法想象。

　　如果你學(xué)習(xí)好，勞動(dòng)不好，那有什么用?長大還是很無能。如果你勞動(dòng)好，學(xué)習(xí)不好，至少長大可以做一些累點(diǎn)的工作。掙點(diǎn)小錢。同學(xué)們，當(dāng)你在浪費(fèi)糧食時(shí)，你想過沒有，這些糧食是靠農(nóng)們的勞動(dòng)產(chǎn)生的，正所謂“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我們不僅要學(xué)會(huì)勞動(dòng)，還要尊重他人的勞動(dòng)成果。勞動(dòng)是人類生存和發(fā)展的`基石。沒有勞動(dòng)就沒有我們這個(gè)繽紛的世界。然而，勞動(dòng)也是艱辛的，會(huì)付出汗水，付出辛勞。因此我認(rèn)為每個(gè)人的勞動(dòng)成果都應(yīng)該受到尊重。沒有理由不尊重。這是一個(gè)人的良心問題勞動(dòng)不僅偉大，而且神圣。勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)生活，創(chuàng)造了精神文明，創(chuàng)造了人類五千年?duì)N爛的文明史。勞動(dòng)人民用自己的勤勞和智慧，為整個(gè)世界做出了巨大的貢獻(xiàn)!“鳥美在羽毛，人美在勤勞。”勞動(dòng)，是人的一生中必要的。開頭，我們也設(shè)想了世界如果沒有勞動(dòng)會(huì)怎摸樣。我們的世界就會(huì)一片混亂。所以，讓我們勞動(dòng)起來吧

　　只有辛勤勞動(dòng)，才能點(diǎn)燃智慧的熊熊大火;只有辛勤勞動(dòng)，才能獲得寶貴的生活、生產(chǎn)知識(shí);只有辛勤勞動(dòng)，才能攀上事業(yè)成功的巔峰。

快樂的我作文3

　　在童年中，我們嘗到了各種的滋味，很多人都會(huì)聯(lián)想到吃東西時(shí)的美味滋味、會(huì)聯(lián)想到享受玩的滋味。而是我嘗到了辛苦的滋味。

　　那一天，我真正地知道了辛苦的滋味。以前爸爸媽媽，總是說我不會(huì)孝敬父母親、長輩，這次我一定要讓爸爸媽媽刮目相看。我走到陽臺(tái)拾起了掃把，從門口開始掃，掃到一半，我已經(jīng)累得快不行了，但我為了讓爸爸媽媽刮目相看，我又去到陽臺(tái)，放下掃把，拾起拖把，拖呀拖，地面閃閃發(fā)光，我得意洋洋地在手舞足蹈，只不過……帥得不夠5秒鐘，“轟”的一聲，摔得我片甲不留。我拖著疼痛、疲勞的.身軀去陽臺(tái)，放下拖把，又拿起抹布說道：“哎喲，媽呀，疼死了，真倒霉！”說完，我便又說道：“唉，真辛苦呀！”說完，我便把抹布拿來擦臉，我擦了以后才知道是抹布，我立即石化，立刻進(jìn)洗手間洗臉，一邊洗臉，一邊哼著鹿晗的原動(dòng)力。出來了以后，立刻轉(zhuǎn)變了曲風(fēng)，哼著薛之謙的你還要我怎樣。

　　突然，爸爸媽媽回來了，我心里期待著爸爸媽媽怎樣夸獎(jiǎng)我呢？我盡顯著大將之風(fēng)，想不到爸爸媽媽在一邊聊著天，一邊回房間換鞋子，我立刻又石化。

　　我趕忙到茶機(jī)倒茶后，又叫爸爸媽媽坐下。

　　媽媽說道：“說吧，今天打掃得那么干凈，想干嘛，無事獻(xiàn)殷勤。”

　　我說：“誰說打掃得干凈就是有事呢？是我想得到你們的評(píng)價(jià)，好嘛好嘛。”

　　媽媽又說道：“你的評(píng)價(jià)嘛，就是乖巧，是我們的小英雄。”

　　我又說道：“沒啦？好開心！”

　　爸爸哈哈大笑在看電視，簡(jiǎn)直把我給丑化了。

　　怎么樣？我的滋味好嘗嗎？快來嘗一下吧！

快樂的我作文4

　　學(xué)習(xí)騎自行車的過程是艱辛的，流淌的汗水也是心酸，而從中收獲的快樂，令人陶醉，令人難忘。

　　記得我六歲的.時(shí)候，我還不會(huì)騎自行車，在我反復(fù)催促下，媽媽終于給我買了一輛自行車。媽媽說：“學(xué)習(xí)自行車可以，但一定要吃得起苦，一定要堅(jiān)持不懈。”我說：“可以，我一定會(huì)堅(jiān)持的。”于是，我就開始練習(xí)騎自行車了。我先把自行車扶穩(wěn)，就小心翼翼的騎了上去，我剛坐上去，還沒坐穩(wěn)，車子就倒了，我摔了個(gè)仰面朝天，但是我明白做什么事情都要不怕失敗，都要堅(jiān)持下去，在我反復(fù)練習(xí)下，我終于騎一圈了，我一得意，一不小心車子又倒了，我一下子又摔了一跤，這一次摔得比上次更重，但是我忍著沒流淚，男兒有淚不輕彈。我扶起車子認(rèn)認(rèn)真真上去，腳踏上車蹬，雙手握把，認(rèn)認(rèn)真真騎了一圈，感覺不錯(cuò)，我就掌握平衡騎了一會(huì)兒，沒有摔跤。媽媽說：“兒子真棒，一定要堅(jiān)持！”我很有信心，堅(jiān)信自己一定能學(xué)會(huì)騎車子。

　　第二天我再騎上車子，感覺不一樣，我把速度稍微放快些，騎了一會(huì)兒，竟然沒摔倒，我頓時(shí)高興地大叫起來，媽媽，我會(huì)騎車了，我激動(dòng)得眼淚快出來。

　　學(xué)習(xí)騎自行車的過程是艱辛的，但是成功的喜悅是甘甜的。通過學(xué)騎自行車這件事，我明白了這樣的道理：只要堅(jiān)持，只要不怕吃苦，成功一定屬于自己。

快樂的我作文5

　　今年的“六一”節(jié)讓我最難忘！

　　今年的“六一”節(jié)我是在學(xué)校里度過的。同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝來參加學(xué)校組織的“六一”大型游園活動(dòng)。我一進(jìn)校門，立刻被歡樂的氣氛吸引住了。學(xué)校里 真是大變了樣，開設(shè)了許多娛樂點(diǎn)。同學(xué)們每人領(lǐng)到一張游園卡，興致勃勃地開始參加游園活動(dòng)。我看到卡上有16項(xiàng)游戲，給自己制定了目標(biāo)：最少也要得個(gè)“斗 士獎(jiǎng)”。同學(xué)們玩得都很開心！

　　我積極地參加了自己喜歡的戲。“青蛙跳水”最吸引我了。來到乒乓球臺(tái)前，我領(lǐng)到7個(gè)乒乓球，小心翼翼地把它們一個(gè)個(gè)彈出去，彈到過網(wǎng)對(duì)面的水盆里。 我鼓足勇氣一口氣彈進(jìn)6個(gè)，太過癮了！蓋上鮮紅的印章我的.心里樂開了花。“海底撈珠”的游戲也很好玩。我的興趣更濃了，趕緊拿起筷子夾玻璃球。可是球就是 不聽我的話，筷子就像伸進(jìn)了油盆里，滑滑的，難以下手。直到游戲結(jié)束，我才把盆中的球夾完，急的我大汗淋漓。想想剛才自己手忙腳亂的情景，有點(diǎn)不好意思 了……

　　游園時(shí)間結(jié)束了，我一共完成9項(xiàng)游戲，相信要是時(shí)間充足的話，我會(huì)闖過每一關(guān)！人多排隊(duì)耽誤了許多時(shí)間，心里有些小小的遺憾。不過，看到每個(gè)紅印章都在對(duì)我微笑，心里頓時(shí)高興起來。領(lǐng)到“斗士獎(jiǎng)”，充滿了成功的喜悅！我永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)快樂的“六一”節(jié)！

快樂的我作文6

　　生命在于運(yùn)動(dòng)，每個(gè)人恐怕都有一項(xiàng)喜愛的運(yùn)動(dòng)，而我，一提起運(yùn)動(dòng)，我就興奮，運(yùn)動(dòng)是我生命中不可缺少的一部分。每天，我都要運(yùn)動(dòng)，一不運(yùn)動(dòng)，我就渾身不自在，手癢癢，就說昨天那件雨天打球，被我媽罵得狗血淋頭的事吧！

　　在奶奶家，我和哥哥都不停的搓著手說：“這老天天天下雨，好久沒有打球了，難過死了！”我看看窗外興奮的說：“雨停了！”哥哥抓起球，就往外跑，剛來到球場(chǎng)，天公不作美，又下起了雨。雨又細(xì)又密，不一會(huì)兒，就把我們的頭發(fā)、衣服淋濕了。球在水里濺，我們?cè)谒�里跑，為了搶一個(gè)球，在泥潭里打起了滾，成了兩只泥猴，褲子、鞋子上都沾滿了泥，可我們還不想回家，直到天完全黑了，才讓叔叔拉回了奶奶家。一回到家，媽媽見我滿身爛泥巴，脫口而出：“你這小子，看我回家不揍你！”說完在我屁股上踹了一腳，“你不是讓我多運(yùn)動(dòng)嗎？現(xiàn)在我運(yùn)動(dòng)了，你怎么又說我？”便扮了一個(gè)鬼臉，我和哥哥耐不住心中的.喜悅，異口同聲的笑了起來。

　　在自己將家中，每天與爸爸短兵相接，家里硝煙彌漫，你們知道我們?cè)诟缮秵幔课覀冊(cè)诩抑写蛴鹈�球，因�(yàn)槲覀兗以谝粯牵�所以不用�?dān)心會(huì)打擾人家。每天只聽見拍羽毛球的聲音：“乒乒乓乓”一刻也不想停，從以前一打就趴下的我，不知怎么也有了鋼鐵般的意志，咬著牙，應(yīng)對(duì)著爸爸的一個(gè)個(gè)大力扣殺，每天打到深更半夜，家都快被拆了，墻壁上傷痕累累，燈泡已缺胳膊少腿，可“戰(zhàn)爭(zhēng)”還在繼續(xù)，有一天，我將爸爸殺了個(gè)片甲不留，爸爸狼狽而逃的時(shí)候，我不禁大吼一聲：“我運(yùn)動(dòng)，我快樂！”

　　生命在于運(yùn)動(dòng)，讓生命發(fā)射出無限的光彩，我沐浴在運(yùn)動(dòng)的陽光下，茁壯成長！

快樂的我作文7

　　我一直在追尋一種生活，寧靜而美好，慵懶且安逸。像，陽光濃濃地灑在肩頭，只身站在盛開的田野中，有輕輕的風(fēng)拂過臉頰的那般愜意。

　　但似乎，這一切都不太真實(shí)。我每日有固定的事要完成，作業(yè)、上課或吃喝，沒有多余的精力和資本去追求這般的享受。我是有任務(wù)的人哪，只能日復(fù)一日地做同樣的事，只能坐在陰冷的教室里望著窗外那片濃烈的陽光一點(diǎn)點(diǎn)變淡、變薄，消失。

　　我以為，我的人生中最為美好的光陰就要像窗邊的蘆葦般日漸枯萎，直至那一天——

　　那天，我撿到了快樂的鑰匙。

　　午飯后的陽光總是那么輕柔，打在身上，卻又有很厚的溫暖。同伴說：“這么好的太陽，我們走走吧。”我們都覺得這主意不錯(cuò)，便都放慢了腳步。不知不覺中，我們走上了一條小路。

　　用鵝卵石鋪好的小路，路的一邊是潺潺的流水，另一邊是學(xué)校老師自己翻種的菜地，雖然不大，卻也富有生機(jī)。

　　此時(shí)的我，抬起頭，眼里滿是陽光，一條流水將我們與遠(yuǎn)處的樓宇相隔，我突然感到十分愜意。此時(shí)此刻，我不正處在我一直追求的環(huán)境、生活中么？陽光有了，微風(fēng)有了，流水、綠草都有了，我還在奢望些什么呢？

　　我越想越高興，這條小路我以前經(jīng)常走，怎么就沒發(fā)現(xiàn)如此美景呢？我不自覺地笑出了聲。同伴驚疑地望著我，我卻只是笑而不語。

　　風(fēng)兒輕輕地拂過我的臉頰，青綠的菜葉在陽光的渲染下明媚而富有生氣。流水潺潺，隔岸相對(duì)的是水邊人家。天空中的'飛鳥卷過陽光的溫?zé)幔�這一瞬間，世界安靜而樸素，這一瞬間，我撿到了快樂的鑰匙，終于打開了屬于我的快樂大門，我向往的世界。

　　其實(shí)快樂的鑰匙一直在我的腳下，只不過在那天，那個(gè)被風(fēng)吹亂的午后，我才低頭，悄悄地將它撿起罷了

快樂的我作文8

　　只要擁有，哪怕點(diǎn)滴，用心珍惜，人生也會(huì)常樂。一段難忘的經(jīng)歷，一份溫馨的情誼，一種獨(dú)特的體驗(yàn)，一方自由的空間，乃至一本好書，一縷陽光，一份好心情……我擁有，我快樂。

　　因?yàn)楦改傅年P(guān)心，我快樂。父母總是為我不斷地付出，卻不求回報(bào)。他們對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的愛，對(duì)我的呵護(hù)……每時(shí)每刻都讓我感受到他們的愛，那種無私的卻很珍貴的愛。我快樂，因?yàn)楦改傅膼邸Ｒ驗(yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)，我快樂。

　　老師教給我知識(shí)，而且還教會(huì)我做人的道理。遇到不會(huì)的題時(shí)，他們總是不厭其煩、耐心的講解，直到我聽懂。犯了錯(cuò)誤時(shí)，他們不會(huì)嚴(yán)厲的責(zé)罵，而是溫和親切的提醒。老師的溫和親切，老師的淳淳教導(dǎo)，老師的`不厭其煩……都讓我感受到師愛的濃重，師愛的偉大。我快樂，因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)。因?yàn)橥瑢W(xué)的友誼，我快樂。傷心時(shí)，同學(xué)們會(huì)想盡一切辦法讓我高興；受到欺負(fù)時(shí)，他們又會(huì)挺身而出；遇到困難時(shí)，他們會(huì)伸出援助之手……同學(xué)們的開朗，同學(xué)們的熱情，同學(xué)們的大方，同學(xué)們的關(guān)心……使我更加快樂。我快樂，因?yàn)橥瑢W(xué)的友誼。擁有不在乎多少，在乎感知，在乎呵護(hù)。

　　因?yàn)閾碛懈改傅膼郏�我快樂；因�(yàn)閾碛欣蠋煹慕虒?dǎo)，我快樂；因?yàn)閾碛型瑢W(xué)間的友誼，我快樂。因?yàn)閾碛懈改傅暮亲o(hù)，我快樂；因?yàn)閾碛欣蠋煹膼郏�我快樂；因�(yàn)閾碛型瑢W(xué)們的開朗、大方、關(guān)心，我快樂。這世界有那么多愛我和我愛的人，所以我要珍惜父母的呵護(hù)，珍惜老師的愛，更要珍惜同學(xué)們的友誼。我擁有，我快樂！

快樂的我作文9

　　圓圓的臉龐，胖胖的身體，戴著一副眼鏡，看起來很斯文也很有學(xué)問，我就是鄭爾文。我們家有四個(gè)人，我們過著平淡安逸、幸福無比的生活。在學(xué)校我有三個(gè)好朋友，我們一起切磋砥礪功課，下課都一起玩耍打球，真的是如膠似漆的好朋友。

　　我的興趣就是騎腳踏車，每次我都跟弟弟到家附近的小山坡玩，要爬上去時(shí)我都輕而易舉，可是弟弟卻氣喘如牛，好像要他的命一樣。我們常常在鄉(xiāng)間小路玩耍，玩得不亦樂乎！我的最大嗜好是出去玩水，說到玩水，我的手腳都快變成鰭了！只要爸爸每次說要出去玩我和弟弟都欣喜若狂，因?yàn)槌鋈ビ紊酵嫠�，可以把不高興的事行都拋到九霄云外。

　　還記得小時(shí)候我常常會(huì)咬指甲，可是媽媽說很臟，而且指甲會(huì)不整齊漂亮，可是我覺得很好啊，因?yàn)榭梢怨?jié)省剪指甲的時(shí)間，也可以節(jié)省買指甲剪的錢，這不是一舉兩得嗎？

　　我最喜歡的事有打球、玩電玩、看電視……等，多到數(shù)不清，不知道這算不算多才多藝、文武雙全？其中我最喜歡打球。因?yàn)槲颐看畏艑W(xué)回家寫完功課，都會(huì)和別人打球，打完球大汗淋漓，回家洗澡真是舒暢；我最喜歡看的.書是漫畫，其中“三國演義”最好看，因?yàn)檫@本書很有歷史趣味，都在紀(jì)錄三國的戰(zhàn)爭(zhēng)和斗智的計(jì)謀，我覺得很有趣！這本書我總是百看不厭、愛不釋手！

　　我希望可以像小鳥一樣自由飛翔，像個(gè)旅行家，每天飛來飛去到處玩耍，飽覽世界的奇風(fēng)異俗，我希望有一天這個(gè)夢(mèng)想能變成事實(shí)。

快樂的我作文10

　　有時(shí)我也想有一個(gè)快樂的星期天。

　　每個(gè)星期天，媽媽就告訴我：“人要聰明一點(diǎn)，腦子越用越活。你先做二十道口算題和三十道筆算題吧！”我花了四十分鐘才做完了這些題，心想：這下媽媽會(huì)讓我去玩了吧。

　　我把算術(shù)題拿給媽媽，媽媽看了看，說：“做的'不錯(cuò)，再寫一篇作文吧！”我只得伏在桌子上，搜腸刮肚，絞盡腦汁寫作文。真是啞巴吃黃連，有苦說不出啊！

　　過了一個(gè)小時(shí)，作文寫完了，媽媽把作文看了看，我也在旁邊看。媽媽說：“看什么看？去把《英才教程》做10面。”我像泄了氣的皮球一樣，怏怏不樂地走進(jìn)了書房，一筆一筆的寫著，還沒等我做到十面。媽媽就像一個(gè)信使，十萬火急地跑進(jìn)來告訴我：“這篇作文寫得不行，要重寫！”媽媽話音剛落，我就像一只斷了翅膀的小鳥，有氣無力地伏在桌子上寫呀寫。過了3個(gè)小時(shí)，我頭暈?zāi)X脹，一搖一晃的走到媽媽面前，把作業(yè)交給她。媽媽一邊看一邊說：“怎么這么慢？罰你把課文12課寫5遍。”我嚇得臉就變了色。心想：生不如死啊！

　　媽媽，您是不是整我啊？作業(yè)是要做，做完了也該休息一下呀！媽媽，請(qǐng)你不把我埋在作業(yè)堆里，好嗎？

　　我希望您能給我一個(gè)快樂的星期天，哪怕一天也行。

快樂的我作文11

　　小時(shí)候的時(shí)光是快樂的，可現(xiàn)在我卻越來越“郁悶”。到底是誰偷走了我的快樂？我也不知道。

　　可能是老師吧。每天，老師都要讓我們面對(duì)那些毫無生命的字、加減乘除的運(yùn)算符號(hào)、枯燥無味的數(shù)字、老外寫的英文和要人命的分?jǐn)?shù)。此外，還有語、數(shù)、英的大山般的作業(yè)，外加科、品作業(yè)，每一次老師都會(huì)“細(xì)心”地給我們一個(gè)不漏地布置好，讓我們回家受煎熬。我們的快樂被學(xué)習(xí)壓倒了。

　　也可能是分?jǐn)?shù)吧。考試，我提心吊膽；發(fā)試卷，我也不往好處想，只想好了怎么辦，壞了怎么辦，而且心還直往外跳；分?jǐn)?shù)知道了，教室里什么樣的都有：壞了事的要不然回家挨“水槍”，要不然挨“雙打”；“發(fā)了財(cái)”的只想回家要東西，但回家后也可能被“叫一盆冷水”。唉，真是幾家歡喜幾家愁啊！分?jǐn)?shù)也讓我們失去了快樂。

　　還可能是家長吧。他們把我們的'快樂時(shí)光送進(jìn)了輔導(dǎo)班，還給我們買那么多學(xué)習(xí)資料。我們爭(zhēng)辯他們也頭頭是道，說是為了以后的財(cái)富學(xué)習(xí)。但是我看是因?yàn)槲覀儗W(xué)好了他們有吹牛的資本吧！家長奪去了我們的快樂。

　　……

　　我的快樂被誰偷走了？我問我自己。

快樂的我作文12

　　今天又是周六了，我望了望窗外明凈的，對(duì)自己說：難得擁有這樣悠閑的時(shí)光，到樓下逛逛，讓自己起來吧！

　　是的，這樣的機(jī)會(huì)太難得了，以往周一到周五的清晨，我總一邊貪婪地深深呼吸樓下花園里的清新空氣，一邊不顧心底：“你就讓我多呆會(huì)嘛！”的軟語哀求，加快步伐匆匆往學(xué)校趕去，終于在這天，我跟隨靈魂的腳步，遵從心底的召喚，輕盈地在樓下降落。

　　就在這天，我遇到了三棵槐樹，也擁有了三份快樂。

　　第一棵槐樹長得很高，枝葉繁茂，陽光從它葉子的篩子里漏下來，落到我眼中，只余星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒。每走一步，這里的光滅了，那兒又有新的光芒重新亮起。走得快了，便好似滿天繁星在閃爍，甚至耳邊仿佛還能聽到它們挨呀擠呀相互碰撞發(fā)出的叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦�感覺像是落入了另一個(gè)夢(mèng)境里一般。

　　第二棵槐也讓我逗留好久好久，那樹下有一只小貓，在安靜而慢條斯理地舔著自己的毛發(fā)，那么大的樹，那么小的`貓，這樣強(qiáng)烈鮮明的對(duì)比竟透露出一種別樣的溫馨。我忍不住一步一步地靠近，想要摸摸這只可愛的小貓，但看到它僵硬地抬頭的動(dòng)作和受到驚嚇的目光，我只好尷尬地收回邁出的腿，退而求其次地與之說“拜拜”了。

　　我坐在長椅上，看著對(duì)面的槐樹，這是今天的第三棵，今天的風(fēng)很大，但槐樹的樹干和樹枝都巍然不動(dòng)，只有垂下的長須柔柔地隨風(fēng)搖動(dòng)，其它樹的葉子發(fā)出“沙沙”聲，好像在為之伴奏。我看著這一剛一柔，同時(shí)也是一靜一動(dòng)，感覺自己好像悟出什么哲理，但又太沉浸于眼前的風(fēng)景而顧不得深思了。

　　大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，我張開雙臂作出擁抱的姿勢(shì)，同時(shí)綻放出一個(gè)笑容：眼前的一切都不屬于我，但此刻的我卻擁有它們。

　　把握當(dāng)下，便擁有當(dāng)下，享受此刻，就會(huì)收獲快樂，我擁有，所以我快樂。

快樂的我作文13

　　在我房間里，貼著我的身高記錄表，那一條條橫杠正在慢慢向上攀爬著。她慈祥地告訴我：“曉鈞，你漸漸長高了，長大了！。”我輕輕地告訴她：“謝謝你，陪我走過了十二個(gè)春秋！成長是多么的快樂！”

　　成長的道路是由學(xué)習(xí)鋪墊的。我們每一天在充滿歡聲笑語的校園里學(xué)習(xí)，遇到不懂的'地方，我們互相幫忙，每學(xué)到一樣?xùn)|西，我們就像給寶箱又增添了一樣珍貴的寶物。讀一本好書，就像交了一位良友，每讀一本書，就能學(xué)到很多知識(shí)。書是知識(shí)的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤，引領(lǐng)著我走向遠(yuǎn)方。

　　成長的路上盛開著友誼之花。在生活中，我常常和我最好的朋友一齊談天說地，一旦有一些煩惱的事情在心中“作惡”，我便會(huì)轉(zhuǎn)移話題，說些搞笑的故事，她們就情不自禁地哈哈大笑，而心中的煩惱呢早已拋到九霄云外去了。

　　成長的路上親情陪伴著我左右。我們家里有和藹可親的爸爸，有勤勞慈祥的媽媽，有天真可愛的妹妹，還有活潑開朗的我，組成了一個(gè)溫馨的家庭。爸爸常常對(duì)我嚴(yán)格而又平易近人。有時(shí)跟我開玩笑，有一次，我對(duì)他說：“看我們倆誰穿鞋快。”而他卻莫名其妙地說：“當(dāng)然是我快啦！因?yàn)槲易�在汽車的駕駛座，而你坐在汽車的后排座呀！”“什么意思呀，我怎樣也聽不懂呀！”

　　有時(shí)，成長是品嘗一杯濃濃的咖啡；有時(shí)，成長是行走在生機(jī)勃勃的綠洲，有時(shí)，成長又是航行在浩渺無邊的大海。只要用心體會(huì)，你就會(huì)覺得成長是多么的快樂呀！

快樂的我作文14

　　快樂是對(duì)童年棒棒糖的完美回憶，快樂是讓出座位時(shí)他人微笑的回報(bào)．快樂是付出艱辛努力時(shí)手捧獎(jiǎng)杯的淚水．快樂是在游泳時(shí)和朋友們嬉戲打鬧．快樂是在游樂場(chǎng)里興奮的尖叫聲．

　　從一年級(jí)到此刻我有過很多的快樂回憶。

　　記得上一年級(jí)時(shí)，最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺(tái)上，第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾，當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時(shí)，當(dāng)我站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的舉起右手宣宣誓時(shí)，那時(shí)我是最快樂的。

　　在二年級(jí)時(shí)，最快樂的事情是在袖子上別一個(gè)很有威信的值日生標(biāo)志，這個(gè)標(biāo)志不僅僅是要同學(xué)們都能服從我的命令，而是代表老師和同學(xué)對(duì)我信任和支持，更代表著我已經(jīng)長大了，能為老師和同學(xué)分憂和服務(wù)了，我認(rèn)為我是快樂的。

　　此刻，我長大了，我的快樂有很多，那就是常常喜歡和同學(xué)們?cè)谝积R聚會(huì)，一齊玩耍，聽聽音樂或者玩搞笑的游戲，這樣即增強(qiáng)同學(xué)間友誼和團(tuán)結(jié)協(xié)作了潛力又能和同學(xué)交流和溝通，快樂就在其中。

　　我更喜歡外出旅游，在大自然中增加自我的見識(shí)，鍛煉自我的潛力，增加自我的`見識(shí)，廣交朋友，增強(qiáng)自我的膽量，和朋友一齊分享搞笑的見聞，

　　快樂還有很多，但是在大自然中可能得到的快樂更多，因此，我最愛大自然，愛大自然的一草一木，愛大自然的一切，更愛給我快樂的事、物、人。

　　我成長，我快樂！

快樂的我作文15

　　電話響起，朋友約我周末一起去打羽毛球。我想了想，答應(yīng)了。

　　周末，天氣格外地好。天空中僅有幾片散散的云，夾雜著微微的風(fēng)，撲面吹來。我的心情卻與這美好的天氣做對(duì)，很糟糕。這種糟糕沒有來由，更沒有去向。

　　我慢慢地走到體育館，發(fā)現(xiàn)她早已來到，正等著我開賽。

　　我拿起球拍，準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。

　　一拿起球拍我便瘋狂了。拋球，在狠狠地一擊，那種痛快，那種暢快淋漓，無可言說，妙不可言！

　　球向我飛來，一邊旋轉(zhuǎn)，一邊“奔跑”，我也向它撲去，舉起球拍，狠狠地一拍。“啪”——它重重地摔在地上，還左右搖晃了幾下身子。“好球！”耳旁響起喝彩聲，雖然不是震耳欲聾，也不是滿堂歡叫，但也有一種激勵(lì)人心的鼓勵(lì)和認(rèn)可。我向她笑笑，做了一個(gè)V型手勢(shì)，還順帶眨了眨眼。

　　有一回和開始了，雖然剛才那一漂亮瀟灑的扣球鎮(zhèn)住了她，但我也不能輕敵。她似乎汲取了先前的教訓(xùn)，打球用力不再那么猛，而是輕輕地，剛過網(wǎng)界足矣。于是，我就在網(wǎng)邊來回跑。但球飛躍的'速度忽然變快了，我還沒有反應(yīng)過來，球已經(jīng)砸在了地面。這時(shí)，我才明白我被“暗算”了。果然不能掉以輕心啊。

　　我們的實(shí)力相當(dāng)，就這樣不停地打。或許，我們的心中都充滿著斗志吧。我從沒感覺到累，卻感到了久違的輕松。

　　天色漸漸暗下來，我們踏上了各自的歸途。

　　回家路上，發(fā)現(xiàn)有個(gè)東西在閃耀，定睛一看，原來是路人手中的鑰匙。

　　走到家門口，將手伸進(jìn)口袋，掏出鑰匙，打開那扇快樂的大門。

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