關于品味作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的關于品味作文，歡迎大家分享。
關于品味作文1
窗外的雨淅瀝而下，卻沾不濕她的發。
——題記
雨，下得是那樣淅淅瀝瀝，路上來來往往的穿梭著那忙于躲雨的人們。一把傘有力地在蒼白的天空下撐開，傘下是一位男子，雙手迅速的卷起那嶄新的褲腳，背起身旁兩鬢早已斑白的母親，小心翼翼地走在人行中。母親那雙飽經風霜的手，為兒子撐著那小小的雨傘。傘很小，母子倆靠的很近，看著一天天長大懂事的兒子，母親心滿意足，輕輕地為孩子拭去那額頭的汗水……
親情，讓兩代人品味著痛一份幸福。
雨，下的是那樣淅淅瀝瀝，一位柔弱的女孩站在了教學樓下的樓梯口處，不時的伸一伸手，雨下的還是那么連綿。抬頭看看那蒼白無力的天空，一把傘擋住了視線，“一起走吧”身后響起了那甜美的聲音。對，她們是好朋友，在她最需要幫助的'時候，身旁總是出現著同一個熟悉的身影。傘下，她們手挽著手；傘下，她們歡聲笑語；傘下，她們……是那樣的親密無間。
友情，讓兩小無猜的她們彼此幸福著對方
雨，下得是那樣淅淅瀝瀝，美麗如她，她是那樣的動人，而他，是那樣的才華橫溢。傘下，她們手牽手，漫步在這纏綿的雨中。才子配佳人。自古，動人的愛情都是一段佳話，說不完，道不盡。古有，許仙、白素貞斷橋邂逅；東坡、朝云西湖泛舟；山伯、英臺生死相許。美麗的愛情，在淅淅瀝瀝的雨中總會變得更加動人。他和她在雨中漫步，傘下的人兒越走越近。大手拉著小手，他們彼此許諾，下輩子，還要這樣走下去，看著對方慢慢變老。他們的愛，相濡與沫，他給她的承諾，矢志不渝。一把傘，拉近了兩人的距離。
愛情，讓原本兩個不相干的人走到了一起，分享下一秒的幸福。
情，生命中的主題曲，無論是親情，友情，還是愛情，都是我們生命中恒久不變的動人樂章，是一段說不完，道不盡的故事，是一支優美動人的舞蹈，舞出生活中的形形色色。
有情的人是幸福的，同樣的情，卻讓不同的人品味著一份份不同的幸福。
幸福是一段情，一份愛，一句話不完的家常。
窗外的雨始終淅淅瀝瀝，一把傘拉近了他們的距離，分享著幸福。
幸福，一段情，不變的旋律。
關于品味作文2
讀書使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辯。 ——題記
人總是在漫漫的人生道路上苦苦地尋找著自己精神的樂園。每一次的新發現，都會帶來無限的感激與驚喜�！皶�，有墨香的紙張，鉛印的字體，優雅的語句，深沉的思想，長長短短的外形這就是書。
歲月在無聲無息中流過，小學的大門為我敞開了。從此，我便進入了一片廣闊的圖書天地。在這里，書教給我了知識，教我做人的'道理，還教我分辨世間的善與惡，美與丑。有人稱書是人類文明的“長生果”，對我而言，他是我心中知識的娛樂天地。記得法國文學家雨果曾經說過這樣一句話：“書籍是造就靈魂的工具”。對啊，書對我們來說是多么重要，一個人活在沒有書的地方，那該是多么凄慘。
記得我所看到的一篇文言文：“致諸弟，讀書必有恒心”，這一文講了四史弟的故事，他的哥哥在祖父的教訓下得到了科名，但沒有內顧之憂，卻有得意的外遇.所以他希望弟弟們個個自強自立，同心協力，但又怕什么名聲不顯赫，家運不興旺。所以又多立課程，多講條規，要讓弟弟們聽從，但又怕弟弟們見而生厭，不想說出，所以往年常限弟弟們的功課，近來只強調“有恒”二字。希望弟弟們的是，把每月的功課寫明告訴他。但弟弟們每次寫信，從不把自己的學業寫明白，只是喜歡說家事和京城中的事。
盡管如此，他的哥哥始終沒有放棄他們，并且讓他們天天作文一篇，也很有恒。弟弟們也試著把《朱子鋼目》過目圈點。如果看注疏，每經不過幾個月就看完，切不要強調家中有事，而間斷看書，也切不要強調考試將近，而間斷看書。這說明了他哥哥對他們的關心，同時也在告訴人們一個真實的道理，讀書是必須舍去一些東西，必需有堅定的恒心，這樣的我們在失去的同時也得到了很多東西。 “書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。這句話對我的啟迪很大，所以朋友，趁自己青春年少，珍惜時間，品味讀書，為你的人生添上一片光彩吧！
關于品味作文3
深秋的一個下著雨的黃昏，我獨自在泥濘里走向不遠處的房屋。雨并不很大，但濕重的云遮在夕晚的殘陽之前，西邊的天際只有了在大片大片的濕潤的灰色云霧之間的，薄薄的流動的淡色的光。那應該是陽光，卻被黏稠的雨拂去了艷色，只余清淺的一線，柔軟濕潤地，有絲紗一樣的質感。
天地暗沉，灰云翻滾，跋涉的我鞋上沾了一層沉重的泥，拔也拔不出來，踏在地上又軟嗒嗒的沒有重量，于是，沒有帶傘的我只好停下，立在原地休息。
等自己的呼吸平靜下來，世界才寂靜，只有空茫的雨聲。四周浩大的寂靜并沒有被雨打碎，反而因為這雨聲才更加安寂，那種靜，重到成了氣息，發散在茫茫的雨中。
我不知為何，有了一種渺小的感覺。在這雨中，這泥濘之中，世界仿佛更近一步。大地深處沉積的都升騰起來，那種沉重的壓下去的東西重又出現，仿佛晝與夜的核心，人所追求的一切，都離我極近。這種身處自然浩渺力量下的我，被它們擾亂了所有的情感，這些情感都被激發起來，幾乎不能呼吸。
很久以后的今天我回想那個黃昏，依然有殘留的觸感，似乎更加明了這世界萬物和宇宙所帶給人的一切。但那天回到城里，踏上精細的柏油路面，來來往往的行人都只是看著我滿是泥的鞋皺眉。我也在那一瞬間想過如果踏進旁邊精致的店鋪會怎么樣，當然，我沒有做，因為我很清楚會發生什么。
無非是認為我臟了那大理石的地面，或嫌我看低了他們的品味。
于是我也想，這些奢華高貴位于世界前沿的東西，真的是品位的象征嗎？
因為有人離開了城里安適的氣味和繁華的燈光，去踏足荒蕪的失落的文明之城，去垂聽千百年前的呼喊長笑，那個人叫余秋雨。也有人背對著成形的世界，乘青牛過西關，去找尋茫茫大漠里的他所追尋的東西，那個人叫老子。
拋去繁華，去向荒茫，這才是與當今品位相對的，卻依舊是偉大的人和故事。可品味明明就是人們瞻仰偉大的人的目光。
品味不應該是“人上人”的.標志，它是一種人真正成為獨立的人的象征，它是人內在所有的美的表現。
有品位的人，不會追求奢華的頂端，而是依照自己的心過自己的生活。
現在的品味，仿佛偏移了。
而我的品味，也不必去貼合世界的，只需要讓我感受到自己的心和靈魂的渴求，就夠了，像是一種對生活的虔誠向往。
關于品味作文4
幸福是如此地令人神往，卻又如此的被人忽略；幸福常常是觸手可及，卻又被人視作縹渺虛無；幸福是那么急切地扣擊我們的心門，我們卻總是渾然不知，還緊縮心門。幸福與生活息息相關，與情感心心相印，與成長環環相扣。一個人能夠品味幸福，那就達到了一個高超的境界！
幸福，在你離家時那句叮嚀里 早晨，陽光悄悄地灑在我的臉上。還在睡夢中的我感受到了陽光給予那份特別的溫暖。在溫暖中，我的眼睛緩慢的睜開，享受這溫暖的時刻。洗漱完后，我走向客廳，那桌上擺放著一碗熱騰騰的白稀飯和一盤綠油油的青菜。吃完飯后，我背起書包，準備跨門而出。這時身后傳來媽媽那熟悉的聲音：“一路上小心，千萬別過馬路，一定要過天橋！”這時媽媽每天必定叮嚀我的。我回過頭來，對媽媽微微一笑點了點頭! 我知道，幸福就在這句叮嚀里。 幸福，在你回家時那句問候里 到家時，已是七點多，上完了一天課的我感覺有些疲倦。
我把書包快速的放入書房中，就飛奔到餐桌上，我著實是餓了！桌上擺著白干飯，小白菜和炒肉，這是我最喜歡吃的`。我拿起筷子開始狼吞虎咽。這時，弟弟妹妹總要問我：“大姐，今天你累么?"那稚嫩的童音使我不由自主的回答道："我不累！”給他們倆一個甜甜的微笑。“那就好，每天要學會放松自己！嘿嘿！”妹妹笑著說。我贊同的點了點頭！ 我知道，幸福就在這句問候里。 幸福，在你在家時那句關心里 晚上，做完作業后已是十點多。我從板凳上站起來，伸了個懶腰，抬頭望了望窗外一直陪我的月亮阿姨和可愛的星星們，我微微一笑！我也該睡覺了，轉過身，發現背上有一個鮮艷的便利貼，只見上面寫著：親愛的女兒，削好的蘋果在茶幾上，一定要吃哦！記得早點睡覺！我走向客廳，茶幾上果然擺著一個大大的蘋果！我開心的啃了起來，那個蘋果是如此的甜啊，甜到了我的心坎里！ 我知道，幸福就在這句關心里。 真正的幸福是不能描寫的，幸福只能品味，品味越深就越難描寫，因為真正的幸福不是一些事實的匯集，而是一種狀態的持續。而我就在這種狀態中。
關于品味作文5
【 - 福建中考】
【題目】
(1)“品”，三個“口”。造字本義：一小口一小口地吃，慢慢地辨別滋味。
品嘗美食是一種享受，縈繞在每個人的舌尖;品味情感是一脈溫柔，流淌在每個人的心田;品評世態是一種情懷，伴隨我們成長前行......
請以“品”為話題寫一篇文章
(2)題目：我的世界 (加上適當的詞或短語，補足題目)
【范文】品味母愛
愛，在橙黃色的燈光下……
我的筆沙沙地寫個不停，學習了一個多小時，我不覺把頭伏在桌子上。
“累了嗎?”這時傳來一聲熟悉而親切的問候。我一抬頭，桌子上已經擺上了媽媽親手泡的奶茶。我端起這杯熱氣騰騰的奶茶，聞著奶茶散發出來的誘人的草莓香，這是多么熟悉的味道呀!
在這靜謐的夜里，我不禁陷入深思。
驀地，我發現母愛就像這杯濃濃的'草莓味兒的奶茶。它散發著獨特的香味，只有它自己所能擁有的味道，濃濃的奶香，甜甜的草莓香，溶入到一起，從頭喝到尾都是那么地甜，即使見底了，那杯底也還有糖份沉淀在下面。這正如那無私奉獻的母親，她的一言一行，她的一句句親切的問候，一聲聲噓寒問暖……這不都是母愛的無私表達嗎?
我后悔自己一直以來的熟視無睹。從十五年前開始，我攫取母親的乳汁，并開始向家里索取蔽體裹腹的物質，然后才有了今天的自己。歲月流逝，我從一個年幼無知的小女孩，長到一個亭亭玉立的少女，而母親兩鬢卻悄悄地長出了一根根銀絲，她為我操碎了心，無怨無悔地獻出了她的一切。
母愛，這杯濃濃的香甜的奶茶，我整整品了十五年，今夜才品出她真正的味道。
母親，十五年來，我的任性，我的無知，給您帶來了多少次傷心，我的叛逆給您帶來了多少痛苦，而您總是用一顆寬厚仁慈的心，包容了我的一切，我如何才能報答您那博大而又深沉的愛呀!
在這靜謐的夜，我又一次，細細地品味了這杯熱氣騰騰的草莓味的奶茶，我不禁潸然淚下!
關于品味作文6
品味閱讀的過程，也是我們品味人生的過程。閱讀不僅能讓我們獲得新的知識，而且能提升我們的精神境界。
我從小就愛上了閱讀，記得小時候閱讀的第一本書是《格林童話》。雖然那時的我不認識太多的字，但我還是一遍一遍地看，一遍一遍地纏著爸爸媽媽念給我聽。
閱讀讓我的童年變得豐富多彩。從閱讀中，我深深地體會到了紅軍長征時的艱難困苦；體會到《駱駝祥子》中的祥子悲慘的命運和社會的腐�。惑w會到香港、澳門回歸時，那一份激動的心情，我也知道了我國五千年的悠悠歷史……
閱讀也教會我怎樣冷靜，記得有一次我和我爸爸吵架，因為我想獨自一人去打暑假工，爸爸不同意，我和他就吵了起來，我急了，說：“爸，你根本就不愛我。”說完我就跑回了房間，我大哭起來，無意中碰到了床頭的`東西，抬頭一看，原來是今天的報紙。
我好奇地翻開報紙，一個大標題迅速映入眼簾。標題是：暑假工，學生的陷阱。我愣了一下，迅速往下看，我看到了兩個這樣的事例：一，暑假期間，一個20歲的女大學生在發廊打暑假工，慘遭殺害。二，八月中旬，一名女大學生在趕往廣東打暑假工的路上，無故失蹤，至今下落不明。
看到這些，我整個人都愣住了，大學生打暑假工都會發生這種事，那如果我們這些高中生去會不會也……或許后果更不堪設想。想起剛剛和爸爸的爭吵，臉不禁紅了起來。從那以后，我更聽爸爸的話了。
通過閱讀，我知道了蘇軾、柳宗元、李白、杜甫等偉大詩人，知道關羽、張飛等名將，我更是佩服諸葛亮的智慧。
總之，閱讀讓我懂得了很多東西，它在我感到失望時，給了我希望；在我因成績而高傲時，讓我保持冷靜；在我犯錯誤時，讓我學會反��；在我跌倒時，給我再站起來的勇氣……
我想，我愛上了閱讀，它總是給我想不到的驚喜，讓我們一起品味閱讀吧！
關于品味作文7
生活可以是豐富多彩的，生活可以是無限有趣的，生活也可以是悲傷凄涼的，生活也可是百般無聊乏味的，但是無論你的生活是什么樣子的，無論是充實、有趣，還是無聊乏味，關鍵的是如何面對它。其實生活是酸、甜、苦、辣這四種調味瓶組成的。
生活是酸的，每天在課堂上認真聽講，但總是做題碰壁，從這個角度想一想，從另一個角度想一想，但是總是想不出正確答案。問過老請，老師說我需要多做題，要理解概念，于是我在每天下課時就多看書，去理解概念，但這一個過程不是一帆風順的，有時看一道題目，做了一半又不知道該怎么做了，心里面不是一般的難過，而是酸酸的，為什么自己付出了，卻沒有一點點回報呢？ 生活是甜的，每天像一個蝸牛一樣，背著一個沉重的書包，家和學校兩點一線，來回奔波，但是一回到家中，吃飯時，吃的是爸爸親手為我打造的營養菜。晚上寫作業時，媽媽又為我端來一杯熱騰騰的牛奶。早上時，媽媽又為我做可口的早餐，中午時，爸爸又為我削一個蘋果，晚上睡覺時，又對我說：“晚安！祝你睡個好覺！”真的是好幸福啊！有爸爸媽媽如此的關心，真的是很開心。我的心里充滿了溫暖，心里甜滋滋的。我要好好的去珍惜這一切。
生活是苦的，一個星期七天，除了五天上學，就還有兩天在家休息，雖然是休息，但是我卻沒有一點輕松。因為我除了學習，還要去練習羽毛球，這一個動作要這樣做的，那一個動作要那樣做的，揮拍要用小臂的力量，這樣揮的才有力，在接球跑的時候腿要彎一點，這樣才不容易跌倒，重心要在下面。有時候一個動作沒有做好，老師就要懲罰，不是打，不是罵，而是叫我跨宮步，跨三十個宮步，一步，兩步，三步，這樣跨著走，跨的時候還要跨下去，在一旁看我的其它教練也說我的`老師太嚴格了�？缤耆畟�宮步后，我的雙腿都在發抖。真的好苦呀！
生活是辣的，在課堂上地理課，老師要我提問題，我明明知道答案，可是我一站起來，腦子就一片空白了，好不容易說出來了，老師卻說我還有一小點沒有說出來。但我真的想不出來了。我的臉慢慢變紅了，好像吃了辣椒一樣。心里七上八下、火辣辣的，很不是滋味。
其實，這就是生活，有酸、有甜、有苦、有辣，也正是有了這些不同的滋味在生活里面，我們的生活才變的無限有趣、多姿多彩。相反，如果生活只有甜的滋味，那么這種生活將來一定是無聊乏味。俗話說：不經歷風雨，怎能見彩虹。所以我們一定要好好的品味生活！
關于品味作文8
成長猶如一本好書，記載了每一件令你難忘的事，酸甜苦辣……回味無窮。
——題記
成長的路，我們曾經動過，快樂過，震撼過，痛苦的，驕傲過，失落過……這些無不讓我們的成長豐富多彩，多姿多味。
微笑，如同黎明的曙光，讓我看到了希望，有了肯定。一次上課鈴已響，我的心卻還在九霄云外，心不在焉，久久不能回神。老師在含心茹苦的評講作業，換來的卻是我如同白紙般的回應。
“組長把剛剛把評講的作業收起來�！边@一聲看似平淡，卻拉回了我遠在天邊的心，讓我不知所措�！霸趺崔k，怎么辦，我什么都沒聽，都沒做，唉，要被打了�！蔽业男睦锊话驳南胫�。老師檢查了一下作業，看到我的作業時，眉頭皺了一下�！巴炅�，完了”，我在心里暗叫不好。一定要被打一頓了，可是，下一秒，是我的眼睛花了嗎？我老師是在對我笑嗎？怎么可能？直到老師走到我的身邊，溫柔和諧地對我說：”今天怎么了，心不在焉的，把作業先補了吧，不會的問我。”我是不是聽錯了，老師怎么一點都不生氣，還對我笑，心里疑惑不解。
我滿懷著愧疚之心把作業寫完了，對老師的好感又升了一級，從此，我不再發呆，上課認真聽講，也許老師發現了我的變化，又對我肯定一笑，這次，我明白了這一笑。
友誼是可貴的，是無價的。
在一次考試失敗后，我的心就如烏云密布，隨時都可能“爆發”。終于，忍不住了，還是哭了，見狀，宿舍里的人都焦躁不安，不知所措，一個個忙著安慰我，說笑話，逗我開心，給我講道理，讓我不再難過——失敗乃成功后之母。她們的眼神里充滿了關心和疼惜。她們自己的成績也不是特別理想，卻還是放下自己的`事，來安慰我，或許，這就是友誼吧。
老師的笑是鼓勵的笑，期待的笑，肯定的笑。友誼是珍貴的，開心，難過一起共度。
這一點一滴，讓我們的成長更加精彩，有滋有味，需要我們好好去品味其中的含義。
關于品味作文9
因為冬天的寒冷，才有對春天的向往；因為沙漠的荒涼，才有對綠洲的熱愛；人類在對比中學會了辨別，在辨別中學會審美，再審美中學會品味。
美的生活就象金蘋果，只能長在開拓的園林，當丑陋的烏鴉飛逃遠盾，蜜蜂和蝴蝶才會追隨我們。生活需要我們去改變，創造用自己的雙手開拓出一片屬于你的園林。
生活中，悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打��；樂觀的人，先戰勝自己，然后才戰勝生活。面對生活，我們應該一撅而振，永不言棄。永遠作自己的主人，由你主宰一切。生活賜予我們的就是沉重，我們所應該做的，也就是勇敢地挑起這一份份責任。
假如生活是歌，挫折則為其樂章，拼搏則是其音符，只要有了這樣好的樂譜，就能演奏出美妙的音樂。
生活不是上帝用于捕捉你的陷阱，你不會因為一個錯誤就成為一個不合格的人，生活是一場球賽，最好的球隊也有丟分的記錄，而最差的球隊也有輝煌的一天。我們的`目標是盡可能讓自己得到的多于失去的。唯有創造才是快樂，唯有創造的生靈才是生靈。
生活就猶如“多少綠荷相倚眼，一時回首被西風”我感嘆生活，生活的美好，滄桑，還有不盡的憂傷。生活就如同“西風吹葉，在湖邊的邊上，獨自初換秋衣，一片概然。”生活就如同秋天的樹葉“夜深風竹敲秋韻，萬葉千聲皆是恨。”
面對生活，或寄情山水，或縱情天地，對人生可能有更深的感悟，如那句“春服既成，與童子五六人，冠者六七人，沐浴春光，豈不美哉！”
面對生活，我們需要更多的是勇氣，智慧，拼搏，努力。無論你的人生如何，那都是屬于你的，你只有，只能靠你的雙手去改變，沒有任何捷徑。
生活是龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的獻身精神。生活就是蘇東坡“誰道人生無再少，門前流水尚能西�！钡某撆c豁達，生活是杜甫“感時花濺淚，恨別鳥驚心�！钡臒o奈與感傷。
生活就是一杯咖啡，它的苦，它的甜，它的純，它的郁，要你去品。因為生活的財富是感覺，不要失去后才傷心當初沒品它的苦甜純郁。
生活的美麗，永遠展現在不斷進取之中，就像大樹的美麗是展現在它負勢向上直指蒼穹的蓬勃生機中；像雄鷹的美麗是展現在它搏擊風雨如蒼天之魂的翱翔中。
品味生活，品味人生，方可知其中的酸甜苦辣。
關于品味作文10
品一口清茶，讓我們無比清爽；品一番美景，讓我們無比神往；品一本好書，讓我們無比聰慧，品一個朋友，讓我們無比難忘。
第一次和他相遇是在四年前的一個春天，那時他呆站在搬家車旁，家具一件一件的往居民樓里搬。我拎著滑板車注視著他，直到搬家車開走我才走上前去，發現他也有一輛滑板車。“我能和你一起玩嗎？”他小心翼翼的說道，讓我感到很驚訝�！爱斎豢梢��！睕]多久我們就熟悉了彼此�？谥泻活w清香的薄荷糖，我從記憶里品味著初遇的香甜，恍如回到初見那一天。
周末的一天，我正在吃午飯，突然一陣敲門聲傳入耳朵里，我不耐煩的去開門，一看原來是他，我又驚又喜。為了不讓他等的太久，我飛快地把熱騰騰飯菜塞到嘴里，來不及細嚼慢咽就直接吞下，就如我們的友情，不需要太多復雜的語言，能品到百味又品無味。
每次我們約定出去玩，他都會早早地來我家樓下等我，即便每次我都拖拖拉拉，遲緩地下樓，他也不會跟我生氣。有一次我們約好了周末的早上去公園跑步，前一天晚上，我因為寫作業到半夜，第二天早上沒能按時起床，等我一覺醒來，發現墻上的時鐘已經追及中午。我急沖沖跑下樓，看見他還在樓下等我，內疚不已，而他卻笑著對我說，“看你的臉上，還有紅印！”我一愣，下意識地捂住了臉，兩個人相視大笑。陽光格外耀眼，那暖暖的感覺像剛剛喝下的`熱牛奶，溫暖舌齒間每個角落，醇香的滋味蔓延過心靈。
五年級時，學校流行了同學錄，同學們都爭著吵著去填，只有他，他說，咱們離得這么近，隨時都可以去找你可是他搬走了，悄無聲息的走了。殘陽西下，漸漸的，余暉灑滿大地，干澀的嘴黏連在一起，訴不出苦悶，像悄然灌入一杯中藥，濃烈的苦迸濺開來。
佇立在記憶的河畔，我才發現，能品到各味的人是幸福的，同樣的情，卻讓不同的人品味著一份份不同的味道。窗外的雨始終淅淅瀝瀝，一段時光拉近了我們的距離，一個瞬間又拉開了我們的距離，不變的旋律，不變的距離，熟悉的回憶，熟悉的味道。細細回味，逝去的時光，還有一絲絲甜膩。
關于品味作文11
生活就像茶葉，隨著時間如水般的沖泡，會慢慢沁出悠遠的清香。——題記
處在這樣一個可以說看不清自己未來的年齡，有太多的迷惘，太多的失望，太多的痛楚；也有很多幸福，很多小可愛，很多知足。這樣芬芳的年歲，值得你我去欣賞，去品味。
迷惘，值得品味。
坐在安靜的.考場里，覺得自己把握不了局面。雖然經過半個學期的努力，但我還是不敢確信自己是否可以考出讓自己笑著面對的成績。考前好友一直在說緊張，而我覺得自己更多的是迷惘，看不清�？蓪τ谶@一份迷惘，我還是帶著一點竊喜的心情。表面上抱怨著試卷的難度，心底里卻是因本身的努力才覺得迷惘的。畢竟，用功努力了半個學期，自認為是可以打破那不及格的常規。既擔心自己考不好，又擔心身后的同學追上。迷惘——那種異樣的激情充溢整個身體，值得品味。
幸福，值得品味。
升入高中，要住校了。雖不是溫室的花朵，卻依舊會埋怨寢室的質量太差。適應了老師，適應了同學，適應了快節奏的三點一線，卻適應不了父母不在身邊。老師會說，都這么大了，得適應了，不然以后你去哪都帶著爸媽��？的確，我不得不適應。就這樣，每天念叨著過了一個學期。寢室里的成員都差不多。似乎不懂得如何關心別人，卻會在某人特殊時期大罵：你神經啊，還洗頭，想被打啊……某人“哦”著無奈地接過對方的干毛巾擦著；不懂怎么照顧自己，卻在別人生病的時期叮囑這個叮囑那個。小小的幸福——會像那絲輕煙，纏繞在心房；會心的微笑，更讓它升華成云。
失望，值得品味。
化學考試剛結束，失落立刻找上門來。明明感覺有把握，卻還是這樣。對于化學，我可以自信，卻一次次失足。雖然我站起來了，可又摔了跤。失望，對自己徹底失望了。老師說，還好，還有救，不是麻木的“橡皮人”，知道失望就再努力。對，至少我可以慶幸自己還有知覺，還有情感，不會太過“淡定”。我依舊可以為了自己的夢想而沖刺加油，可以不對自己絕望。帶著希望的失望——值得品味。
生活之中，有太多太多值得品味的地方。或好或壞，或期待或躲避，終之有所收獲。經歷過，才品味得出。
生活，值得品味。更何況我們正處于風華正茂的青春時光呢？
關于品味作文12
品一口美食，讓我們覺得無比滿足；品一番美景，讓我們覺得無比神往；品一本好書，讓我們變得無比聰慧。品一口清茶，讓我悟出了人生三味。
砰，隨著這聲巨響，我從比賽中被淘汰，耗盡數月心血的模型也毀于一旦了，我走到場上撿起我模型的殘骸，低著頭落寞憂傷的離開賽場。那天上的烈日，毒辣的照射著我的皮膚，遠處的歡呼聲與吶喊聲宛如銀針般刺著我的`內心。我慢慢的回到了車上，隨著隊伍回了家。
到了家里，我落寞的換了衣服和鞋，就準備回屋歇息，可是經過客廳就聞到了一股淡淡的茶香，我回頭看去發現我那個沉默無言，又酷愛傳統文化的老爸把他珍藏起來并不常用的茶具全套拿了出來。他把我叫到近前，心想這估計是要當堂審問的樣子。我走到近前，他指著面前的茶壺問道，你知道這是什么茶嗎。我連忙聞了聞說到這是龍井。于是他先給我倒了一杯，續上了水，又倒了一杯。就像這樣到了一共到了三杯，他讓我一次喝下去又問我感受如何。我咂了咂嘴只覺得味道漸漸變淡，沒有很特別。可是他搖了搖頭說道說：“茶如人生，第一道茶苦如失敗，第二道茶香如勝利，第三道茶淡如清風”。一杯清茶，三味一生�！闭f完這些便讓我回去自己想想。
我回到屋里關上房門，自己也沏了一壺茶，看著開水落入壺中，茶葉在壺中翻滾，接著又傳來一陣茶香，沒一會茶葉開始在杯中緩緩的旋轉，浮在水中一段時間后又沉入壺底。我給自己倒出最濃的茶，又倒了一杯淡茶兩杯我對比的的喝，一杯一口直到喝盡……
是啊人生如茶，無論是濃烈或者清淡，都要去細細的品味，苦樂都是滋味，人在世間功名利祿浮浮沉沉，滾滾紅塵榮辱炎涼，苦樂皆由心生，唯有淡泊，才能寧靜。
成與敗，都是人生的滋味，酸甜苦辣盡在其中。生命短暫猶若一片茶葉，又何必為成敗所累！擁一份淡泊，守一份寧靜，人生的底蘊也會愈發厚實、愈有意味！
關于品味作文13
世間萬物，周而復始，嘗盡世間悲情苦楚，品味生命哀愁之見。心中有一份高遠，預見遠方，那萬花始盛開，那山川縱相間，在最暢快的時光中品出遲來的韻味。
上帝賜予的生命，如同一杯水，在手中，在心中，在最渴望尋求的地方。 那杯水讓我品出“面朝大海，春暖花開”的豁達。
他把塵世的憂傷化作優美的詩句，把個人的感傷上升到人類的關懷，愿每個人都有一個燦爛的前程，卻只身一人橫臥在冰冷的鐵軌之下，那一刻，血染大
地，那一刻，她徹底的把自己拒絕在心中夢想的天堂之外，海子，讓我讀懂了生活，讓我看到了生命的含義。那杯水，盛放的是豁達。品出的卻是另一種重生， 那杯水讓我品出“海到天邊天作岸，山臨絕頂我為峰”的凜然。
他是開眼看世界的第一人，他在帝國主義的壓榨下頑強抵抗，他無懼無畏，他帶領眾人禁煙，他用行動讓中國人覺醒，亞洲，中國，他為了國家的強盛，與帝國主義抗爭到底，林則徐，讓我看到了自己肩頭的'責任與使命，然給我明白了祖國未來的光明之由。那杯水盛放著大義凜然，那杯水盛放著一個民族的興衰，端起它，存于心中，細細品味，讓我明白夢想穿行在古今中外，讓行動開創明白更美好的未來，學會品味，讓凜然正氣永存于心。
那杯水讓我品出“采菊東籬下，悠然見南山”的淡泊。
他寧愿生活在“方宅十余畝，草屋八九間”的林間，他不愿為五斗米折腰，他喜歡“懷良辰以孤往，或植杖而耘籽”的田園生活。他擯棄功名利祿，歸隱田園，陶淵明，讓我看到了對生活的那種坦然與淡泊。遠離官場，做最暢快的自己。那杯水盛放著淡泊，那杯水讓我品味出，生之為人所應具備的修養與品德，淡泊，淡出世人的庸俗，只做自己。
品味生命，讓豁達永存，讓凜然永在，讓淡泊永生。
關于品味作文14
陽光透過窗戶，零零碎碎地灑進屋子里。
我坐在竹椅上。擺在我面前的，是一杯媽媽剛榨好的檸檬汁。透明的玻璃杯盡情地釋放出淡淡的色彩，溫柔的陽光給嫩黃的檸檬汁涂上了一抹金，使它更為俏皮，更加絢麗，更具魅力。
我呆呆地望著這杯閃動著陽光氣息的檸檬汁，它以高貴、華麗的外表深深地吸引著我。我迫不及待地、小心翼翼地端起檸檬汁，湊到鼻子前嗅了嗅——哇，真香！這是檸檬才具有的獨特氣味，它快速地直鉆進我的喉嚨。頓時，我不禁對這杯檸檬汁產生了愛憐之情，我舍不得一飲而盡。因為我要細細品味，品味出檸檬汁的誘人之處。
我首先輕輕地喝了一小口，甜美之意油然而生，一口下肚，嘴里卻還彌漫著檸檬的清香。我回味著，思索著——對！這檸檬汁的誘人之處，就在于它制作的細膩，這勁兒呀，實在是令人依戀。這不僅使我想到了對我的飲食都十分心細的母親。
母親榨的檸檬汁總是檸檬多水少，榨出來放點糖。母親總是說這樣榨的檸檬汁營養特別好。濃濃的檸檬汁里滲透的總是一片濃濃的苦心，一片濃濃的.愛。而玻璃杯里裝著的，也正是一份沉甸甸的母愛！當女兒的這么多年來，如今第一次品味到了！
我再一次端起玻璃杯，帶著品味到的韻味兒，又喝了一口。甜絲絲的！這是母親多年來的愛凝聚在了一塊兒；這是母親滋潤我的甘甜的乳汁；這是母親灌溉我的清香的泉水……香甜的檸檬汁順著我的喉嚨滑進肚子里，無聲無息地滋潤著每一個角落，灌溉著每一個細胞，深深地沁透了我的心！
我端起杯子，伴著感激和幸福的淚把僅剩下的檸檬汁一飲而盡。整個一杯下肚，滋味更是甜蜜，但又帶上一點點苦澀。
甜：是我十幾年來母親對我的愛使我無時無刻不感到幸福和甜蜜，是母親無私的灌溉，使我茁壯成長�？啵菏悄赣H十幾年來無微不至地對我的精心呵護，母親把我帶大，途中吃了多少苦頭，費了多少苦心�。�
品味檸檬汁——品味母愛！下次那個榨檸檬汁的人將是我，而喝檸檬汁的人，是母親。
關于品味作文15
品味不同書中的人物，就是品味不一樣的生活----------題記
躺在沙發上，一縷陽光傾瀉于我的指尖，杯里飄出陣陣熱氣，在陽光的洗禮下帶著淡淡茉莉香縈繞于鼻下，閉上眼，好不愜意。
憶及不久前，看過的那本《駱駝祥子》，嘴角不禁微微上揚。這快活的日子與那時的老北京倒有天壤之別呢!
主人公祥子只是一個車夫，卻有一個簡單的夢------擁有自己的車。即使一次又一次受到夢碎的`打擊，卻又一次次的站起來�？涩F實是殘酷的，最終，他在黑暗中迷失了方向，成為一具行尸走肉，這就是祥子的生活。
那是個黑暗的社會，它引領著人們走向絕望。祥子好似一朵白蓮不慎落入泥潭，可惜那兒污穢過重，倒沒了那份“出淤泥而不染”精神，只是被埋沒于此泥潭，再也沒露出。
那是兵荒馬亂的時代，那是黑暗的社會。
當時祥子從一個勤勞者變成一個索取者時，當他有了希望卻又絕望時，當此社會少了一份純潔時，該怨誰?虎妞，偵探，劉四爺?還是這個時代?或兼而有之?或異二者之為?
現在生活質量高了，那份黑暗淡無了，只是在這一快樂中，我們能否不再怨，不再氣餒，更加珍惜與維護呢?安寧和諧是來之不易的。
這本書不僅僅是折射出了那個時代，也更是對我們這個時代的規勸。
書當快意讀易盡，害有可人期不來。
世態是多變的，李澤厚說過，學問有時代性，知識有淘汰性。時間可以創造和毀滅任何事物。如果不抓緊時間前進就會遠遠落后于他人。而書是我們的朋友，它讓你了解世態，讓你不被淘汰。
這一時代大多的人們，都有些輕飄，只以“一點兒“知識為樂，便高傲了，不再踏實了，卻不知，當自己放下書本時，有多少人已多吸了一口甘甜的乳汁。
不同的書里有不同的時代，不同的生活。
在《西游記》中我知道了“有行的勇敢，才有知的收獲”。在《海底兩萬里》中，我了解到更多的海洋知識，在《傲慢與偏見》中我懂得爭取了才有碩碩成果------
知識是無窮盡的，書改變了我的人生觀。
生活需要書去裝飾。
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