關于我的作文15篇【優秀】

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的關于我的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于我的作文1

　　我，是雪山之巔的一朵傲世雪絨，獨擔凄寒，傲然開放；我，是峭崖之壁的一只雄鷹，獨忍寂寞，桀驁不馴。我，靠我自己，不靠天，不靠地，立身于世間。

　　我要作出一幅畫在班中選拔到學校中評獎？依賴心作梗，我再度否認自己的努力，本想救助于爸爸媽媽，可是他們出差了。我滿心煩惱地走在回家的路上。低頭盯著自己的足尖，看似風平浪靜，實則暗河洶涌，在茫然、焦慮中，不知不覺到了家。

　　爺爺出門相迎，看到我的沉默笑容漸漸凝固，“怎么了？”“沒事，就是要畫一幅畫，我又不會畫。”“怎么不會畫了？”爺爺的目光透過老花鏡刺進我的內心，“是不是又想請人幫忙了，不行，你盡早要靠自己。”“我不會畫啊。”爺爺沉默了一會兒，帶我來到院子里，他彎下腰在草叢中搜索著。

　　“你看，這是蝸牛，還記得那個故事嗎？”爺爺的話如似一縷陽光，穿透我的云霧沉沉的內心，蝸牛很柔軟，它的.殼就是它的家，它的保護罩。順著爺爺手指的方向望去，一只蝸牛正極努力地在一根柔弱的莖上爬著，莖很細，好似一位弱不禁風的少女，纖纖細腰承受不住蝸牛的重量。蝸牛一次次地被打落到地上，它總是迅速縮進殼中，過了片刻，它會先伸出觸角，再小心翼翼地伸出腦袋。它并不因此放棄，一次次攀爬，一次次墜落，一次次起身，重頭開始，每次著地，都有殼做保護，一軀殼就是它全部的依靠。草兒仍在不助搖晃，我靜靜地等著，盼著。也許它并不像蚯蚓，依附于寬闊的大地懷抱；它也不是毛毛蟲華麗變身后依附于藍天，它不靠天不靠地，只靠它自己。

　　看著蝸牛的一次次嘗試，我漸漸改變了自己想法，做一幅畫興許只是小事，重要的是。我，不靠天不靠地，只靠我自己。

關于我的作文2

　　我屬虎，模樣也虎頭虎腦的。長著一對人見人愛的大耳朵，還擁有胡圖圖的“動耳神功”呢。媽媽說我：“前庭飽滿，地額方圓，兩耳垂肩,一副好福相!”本來我應該是“絕世小帥哥”的，只可惜我長著一對“老鼠眼”。雖說“老鼠眼”破壞了我的形象，但我還有一個特征給我的形象撐腰，那就是——潘長江的發型。我整天在打理我額前的一撮頭發。你們都認識張樂平爺爺筆下的“三毛”吧，那我就是典型的“一毛”。有時我把“一毛”擰在一起，盤在額前 ，像小豬的尾巴；有時我卻把“一毛”擰一擰，然后一卷，高高的'翹起，就像犀牛的角。

　　我是一個“笑面虎”，整天笑嘻嘻的，沒去大酒店當迎賓先生實在是虧了這張笑臉了。可媽媽卻說我：“整個一副傻模樣”。

　　我還是一個小胖子，人稱“卓別林二代”。在同學們面前，我會時不時的來幾個“肌肉美男”的動作，我表演完之后，同學們就像真觀眾一樣坐在那兒拍手喊棒。其實我體重九十到斤，哪里的肌肉，就算有，也成了油脂的“犧牲品”了。

　　在家里，我便是媽媽的“開心果”。當媽媽煩惱的時候，我會在媽媽面前走幾步“貓步”，再一揚頭，表演幾個灑男的姿勢，媽媽頓時被我逗得捧腹大笑。有時，我還會用“秦普”（秦安普通話）來一段小品，那真是經典絕倫，讓你笑破肚皮。要不，我給你來一段?

　　怎么樣，你喜歡我嗎？

關于我的作文3

　　我以前在班里也是前20名，現在滑落到30名以內了。父母總覺得我考的那么差，是因為我有一個學習不好的朋友。所以說他們就不讓我和他玩，我同意了，我還有一個學習好的朋友，他經常和別人在一起玩，他說得開學之后再跟我玩，我媽媽說她這樣開學之后也不用跟他玩了，你們班那么多人難道沒有人跟你玩嗎？

　　這不數學考試完之后，他們總是說我整天就知道玩，一點活也不干。一點活也不干？對，我干的那是一點活嗎？我就想說，你知道我為什么喜歡玩游戲嗎？因為我一個朋友都沒有了；你知道我為什么喜歡在網上和別人聊天嗎？因為網友不會算計人。

　　我也曾想象過我長大以后的`職業。比如：當一名偉大的醫生，每天都在救治病人；當一名老師，培育祖國的花朵；當一個總裁，帶著妹妹環游世界；當一名警察，每一天都在打擊罪犯；當一名女兵，守衛在祖國邊疆；當一名運動員，在世界大賽上為國爭光；當然，我也曾想象過我沒有未來。

　　我平時在朋友面前從來沒有哭過，除非忍不住！在父母面前也一樣。不管他們說啥，我總是笑。只有晚上自己在房間里的時候，眼淚總是嘩嘩的流著。

　　在學校里，下課的時候我也不經常出去玩。只是在桌子上趴著，看到別的同學手拉著手出去玩，我真的很傷心。

　　人生的路還長，只要活著就要堅持走下去！

關于我的作文4

　　“一個小小鼻，兩個大耳朵，一個小嘴巴呀，一頭黑頭發。個子高高的。”你們猜猜，我唱的這首歌是誰呢？沒錯！那個人呀，就是我，我就向大家介紹我自己吧。

　　我是一個內向的女孩，不喜歡說話，上課也不怎么愛發言，正如這首詩歌所說，我有一個小小的鼻子，兩個大大的耳朵，一張櫻桃似的小嘴，頭發又黑又長，烏黑發亮，我想的還是挺漂亮的，但是我十分的'粗心。我就跟你們說一說吧！

　　記得那是我讀五年級的時候，那是第二單元的數學考試。我呢，原本可以考100分的。可是你們猜猜我考了多少？猜不到？告訴你們吧，我就只考了99.5，就差那么0.5啊。如果那0.5沒有扣掉，我呢，這個星期六星期天就可以去游樂場玩了，好可惜呀。我那個0.5就靠到了一道數是計算量。為什么錯呢？我不是算了錯了扣分，也不是數學數字寫錯了位置。我是沒有寫加號，好后悔，好后悔呀，我為什么會這么粗心呢？如果我寫了加號，不僅可以去游樂場玩，還不會被老師批評，會被老師表揚。就因為我的粗心星期六星期天不能去游樂場玩了，還得被老師罵，還得寫反思。我下定決心，從今以后，我考試一定要改掉粗心的毛病，就算是粗心，那我也得一定要把它檢查出來。這次慘痛的教訓，我一輩子也忘不了。

　　我是個粗心的女孩，但我一定會改掉粗心的毛病。你呢。

關于我的作文5

　　說起我吧，恐怕三天三夜都說不完，身上的優點不多，缺點卻不少。我的個子有1.40米，五官還算端正。大大的眼睛，兩片小嘴唇，最有特點的就是我的鼻子，高高地，好像要翹到天上去似的。

　　活潑好動的我——我非常好動，也許是爸、媽小時候非常喜歡動，所以便生出一個“代代相傳”的“動感女孩”吧。只要有我在的地方，準會亂開了鍋，一會跑這兒，一會兒跑那兒。比如說上課的時候吧，大家都在安安靜靜地寫作業，而我玩鉛筆，做小動作，偏不愛寫作業，有時弄得同桌都不能寫作業，她只有“甘拜下風”的求我別動了。其實我也不想亂動，也不知誰給我吃了“動藥”，讓我這么愛動。同時我也很活潑：每天總是嘻嘻哈哈，好像煩惱和傷心都不敢靠近我似的。

　　不過我也有安靜的時候，那就是看課外書的時候。

　　愛看書的`我——我非常愛看書，什么童話呀，小說呀，故事呀等等，我統統愛看，一看起書來，我就像著了魔似的不看完決不罷休。記得一次回家，我向同學借了一本《海底精靈艾小魚》的故事書。一回到家中，我把書包往床上一扔，顧不得和爸、媽打招呼、匯報成績，捧起書就看起來了，好像和艾小魚一起混入了海洋之中，到了吃飯的時間，媽媽好不容易把我拉到了飯桌前，但我還在看，根本顧不上吃飯，只聽“噌”的一聲，老爸把我心愛的書奪走了，還警告我：“如果我再不吃飯，這書就‘沒收’了。”我聽了，趕緊草草地吃了幾口飯，捧起書又看了起來……

　　這就是我，一個好動愛看書的女孩（其實我還有別的優點，如跳舞、寫作等）。歡迎大家和我交朋友，我可等著你噢！

關于我的作文6

　　HelIo！大家好！我叫鄧菲菲，圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，扎著馬尾，給人很精神、很陽光的印象。

　　我喜歡畫畫，學畫有很長時間了，每次畫完后還會自我欣賞一番，心里美滋滋的。老師進場把我的畫拿出去展覽，這也加深了我對畫畫的'喜愛。

　　我也喜歡彈古箏，在遇到困難或心情不好時，我會彈上一曲。氣勢磅礴的曲子會激勵著我去克服困難；在心情愉快時，我也會彈上一曲歡快的曲子，讓自己的心情隨著輕巧歡快的曲子一起飛揚。

　　我最喜歡的就要屬看書了，我一有空余時間，就會一頭扎進書的海洋，暢游在知識的世界里，一時半會很難從書堆里拔出來。常常是外婆說：“吃飯了！”“九點啦，該睡覺了！”我才念念不舍地放下書本。看書可以增長知識，可以提高寫作水平，更重要的是，讀書能教會我們如何做人，做一個什么樣的人。讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢;讀書，使人目光遠大，志存高遠;讀書，使人增長見識，談吐不凡；讀書，使人心曠神怡，如沐春風。讀書，使人思想插上翅膀，感情綻開美麗的花苞。我喜歡讀書！

　　我也有缺點，就是大人批評我時我老是頂嘴，滿臉不高興。我知道，這種性格將來在社會上會與同事、領導不好相處。現在我在努力的改掉這個壞毛病，爭取做一個任何時候都要充滿微笑的陽光的女孩！

　　這就是我，你們愿意跟我交朋友嗎？

關于我的作文7

　　一個小女孩在鏡子前，仔細地看著自己的長相，烏黑的頭發，兩條像毛毛蟲的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子也不怎么漂亮，個子中等高。這就是我，一個長相平平凡凡的四年級學生！

　　我喜歡小動物，尤其是貓，是因為我也屬虎吧，所以我很喜歡和貓打交道，我經常把貓抱在懷里，撫摸著它的頭，看著它那水靈靈的大眼睛，全身毛茸茸的毛，我真想把小貓抱在自己的懷里睡覺。我很喜歡看小貓吃東西的樣子，所以我把小貓喂的白白胖胖的'，多可愛啊！

　　我是一個愛做夢、愛幻想的小女孩，我就告訴你們一個小秘密吧！在夢里，我經常夢到一個白雪公主和一個帥氣的王子在跳著優美的舞，然后王子就帶公主環游世界，去看世界最美的日出，去看世界最美妙的東西……他們好幸福哦！

　　雖然我愛幻想，但我的性格比較內向，一說起學習，我就會投入十分之七的時間去學習，用比人家多三倍的努力，所以，我在班里的學習成績也數一數二；我喜歡寫作文也喜歡看書，一旦看著自己喜歡看的書，就會沉迷在書的知識里，好像自己就是書里的主人公，去探索，去發現。

　　最后再介紹一下我愛發明的習慣吧！我喜歡發明怪東西，全都使用廢紙作成的，有什么書架啊、筆筒啊。多得數不清，可是我只有三分鐘熱度，玩完了就放在一堆，理也不理。媽媽經常責怪我：“這些東西要不要了，不要就扔掉！”結果，我發明的偉大東西就毀在媽媽的手中！

　　這就是我，一個古怪、愛學習的小女孩。你們喜歡我嗎？如果喜歡我就快來交朋友吧！

關于我的作文8

　　呵，真可笑，我到底算是個怎么樣的人呢？自信的人？那也太過的諷刺了，我這人從不下定決心努力，卻一直認為我能完成的最好，那應該不是自信而是自負、自大吧？有主張、自立的人？那更可笑，更諷刺了，我遇見小事還能解決，還能想一些辦法，但遇見大事呢？就會亂了心，丟了神，只會等強大的人來解決，卻從不自己想辦法，這是自立，有主張的人嘛？不，通通都不是，我不過是一只螞蟻，一個非常非常普通的人罷了。

　　但我會甘心活得這樣嘛？當然不甘心，換做任何人都不會甘心，但不甘心有用嘛？當然沒用，你應該需要努力，需要不斷的了解自我，自我修補，讓自己發出光芒，讓任何人都能清楚的看清我，認同我。話是這樣說，但做起來真的有這么容易，那些自甘墮落的人難道沒想到這些道理嘛？讓自己發光的辦法是行動，是汗水吧，而不是憑空想法，口頭說說吧？而我可以發光嘛？不行，就我現在懶散的'性格，半途而廢的習慣根本不可能發光，難道我的世界就是黑暗的嘛？連一點光芒都沒有嘛？

　　我現在確實無法發光，無法讓別人認同我，但我不認為我的未來不會發光，我會在以后的時間里努力改天自己，讓自己做個完美的人，讓自己發出無比耀眼的光芒，而且我堅信這個想法過不了多久就會實現。

關于我的作文9

　　我的名字叫劉圓圓，你們知道我的名字為什么叫劉圓圓嗎？因為我剛好是中秋節的那一天生的，中秋節的月亮又大又圓，這是第一個圓。第二個圓是爸爸媽媽希望我們可以團團圓圓地生活。別看我的`名字有兩個圓，可我的外貌一點都沒有圓，臉尖尖的，眼睛小小的，笑起來就像一條線。

　　我今年八歲，已經上小學三年級了，每門功課都很好。還曾經跳個級呢！但我也有很多的缺點。

　　一天早上，我七點鐘準時起了床，匆匆忙忙穿好了衣服，背上書包，正準備沖出家門，正在做飯的媽媽看見了我，連忙問：“牙刷了沒有，臉洗了沒有？”“哦，知道了！”“你看你，學習成績雖然好，可生活上真的是個嗎大哈啊，連刷牙這種小事都不記得了！”我連忙把書包往地上一扔，跑向洗手間刷牙。刷完了牙，我不管三七二十一，我便把門用力的一關，“冬冬冬”跑走了，嚇得剛睡醒的爸爸從床上蹦了起來。

　　我匆匆忙忙地向學校跑去。快到學校門口了，我忽然發現我的書包竟然忘帶了，我不敢猶豫，又急匆匆地向家跑去，一到家，我趕忙背上書包一看鐘，呀，這下子糟糕透了，已經八點五十五了，爸爸看見我直搖頭。我撒腿就往學校跑去。到了學校，值日生攔住了我，說：“你的紅領巾呢！”我理都沒敢理他，只管往教室里沖。剛到教室，生活委員就給我潑了一頭的冷水：“劉圓圓！你昨天是怎么當的值日組長，地都沒掃干凈！”哎，我真是個倒霉蛋啊！昨天就根本不是我們這個組掃地呀！這時我要不是看見班主任張老師來上課，我一定不會和他善罷甘休的。

　　這就是我，一個聰明的小女生，但又是個馬大哈，一個倒霉蛋。

關于我的作文10

　　我是一個樂觀向上、熱情大方的小女孩，長得白白凈凈、眉清目秀，剪了一頭利落的短發，活像一個假小子。

　　平時，我喜歡穿白襯衫，黑褲子，尤其喜歡把衣服束進褲腰里，扎緊寬皮帶，顯得精神抖擻的.。外出活動時，幾乎所有人都認為我是小男生。為這，媽媽常會替我解圍，說我只是喜歡剪短發、穿西裝，其實是女生。別人這才恍然大悟。

　　有一次，媽媽帶著我和一幫朋友一起去新華亭人家玩。其中一些朋友是第一次見面，對我并不熟悉。在大巴上，大家有說有笑。到了休息站，媽媽的朋友對我說：“走，我們一起去上廁所吧！”我趕緊搖搖頭，擺擺手說：“不不不，你是男的，我是女的，男的和女的怎么可以一起上廁所呢？”這時，旁邊的阿姨、叔叔們都驚訝地長大了嘴巴，說：“什么？你是女孩？”我笑著答道：“是呀，我是女孩。”他們笑著說：“對不起，對不起，我把你當成男孩了。”有個叔叔問：“你是小姑娘，怎么不穿裙子，扎辮子呀？”“扎辮子要橡皮筋，要戴蝴蝶結，還要搭配裙子、襪子和皮鞋，不但麻煩，還浪費時間。”“哦，原來是這樣。”大家這才理解了。

　　不過，我想：偶爾換一換風格也沒什么不好，不然大家老是把我當成男孩子了。明天我就穿裙子，讓大家刮目相看。瞧，這就是我，一個人見人愛，活潑開朗的假小子。

關于我的作文11

　　我小時候一直希望我能夠成為一個畫家，因為我從小就喜歡畫畫，我媽媽也希望我去上畫畫課，但是我拒絕了！因為我想要以我自己的畫風去畫我的圖。

　　我從小就有一個缺點，每當我覺得自己畫的不好時，我總是想放棄，很少能夠看到我把一幅畫畫完。但是，媽媽對我有信心，所以我要努力的加強我畫畫的能力。每當媽媽在報紙上看到其它人投稿的畫時，總會把它剪下來，并把它貼在畫冊里，讓我能夠拿那些畫作參考。還記得有一次我想要放棄，但是因為我不想辜負媽媽對我的期望，所以我沒有把想法告訴他。媽媽當時給了我很多的鼓勵，也很支持我，并買了很多的繪畫工具給我，也讓我更有把握了！

　　記得我三年級時很討厭作文，媽媽為了加強我的`作文能力，所以買了一套有關作文的書，但是我沒有看過一次。暑假的輔導班一直練習寫作文，寫到我覺得很煩。但是現在，我發現我越來越喜歡寫作文，而且越寫越有心得，但是我不知道自己寫的好不好？！所以我常常一改在改，但后來老師教我們要先畫聯想圖抓住重點，老師 還說不能打流水帳！要不然就抓不住重點，人家更不知道你在寫什么？我長大的夢想是寫很多的文章和大家分享，也希望大家都能看到我寫的文章！但是我怕到了國 中以后我的程度會變差，所以我現在就要加緊練習，并把老師后面的書都看完，還要繼續加強我畫畫的能力，也要把作文寫的比現在更好更具有豐富性！

關于我的作文12

　　聽爸爸說，我出生時可丑了，全身都皺皺的，好似一個小猴子。

　　一歲時，我是在爸爸媽媽的“威逼利誘”下學會了走路。這你就不知道了吧！“威逼”就是把我放在地上，如果你不走就不管你了，你說可怕不可怕。“利誘”是當我偷懶都不走時，他們就用糖果在我眼前繞一下，我就走了。唉！都怪我嘴饞啊！

　　二歲時，我有點意識了，每次大人們用手指點點臉，我就心領神會，就在他們的臉蛋上留下我小小的吻。有一次爸爸用他的手指點了點自己的腳，我當時爬到爸爸的腳邊聞了聞，接著我朝自己的腳親了一下。這一舉動引得爸爸媽媽大笑起來。

　　三歲四歲省略了，因為丑事有不可外揚也。

　　五歲時，我已經能干一些家務活了，可沒想到犯了個大錯誤。那天，家里來了客人，媽媽燒雞蛋茶，讓我到堂屋拿白糖。我看桌上有兩個瓶子，以為這兩個瓶子里都是白糖么，所以我就隨便拿了一個瓶子。雞蛋茶端了上來，客人激動的大口去喝，激動的`一口噴了出來。媽媽只好重新做了幾碗。等客人走后，媽媽對我說：“你拿的那個呢哪是白糖呀，那是鹽”爸爸哈哈大笑起來。聽完這個故事，我想：自己小的時候真是太馬虎了，糖和鹽都分不清，唉！

　　時光飛逝，現在我，聽著爸爸媽媽說起小時候的是，真是覺得那時的我太好玩了太好笑了。不過，這才是真正的我啊 ！

關于我的作文13

　　5歲的我

　　記得上幼兒園的時候。有一次，老師為了讓我們記信一個字寶寶，就給我們講了一個關于這個字的笑話。大家笑了一會兒就不笑了了，只有我還在笑，老師和小朋友們都用奇異的眼光看著我。我看了臉紅的像西紅柿似地低下了頭。

　　6歲的我

　　我上學了，在課堂上我發言很積極，而且每次回答都特別好，老師表揚了我。我回家了，把事情說給了媽媽，媽媽夸我好樣的。我樂得合不攏嘴。吃飯時，我還在笑，吃飯的時候都吃嗆了幾次呢！

　　7歲的我

　　我上二年級了，剛開學老師要選班長。我要18人之間被選入班長之一，我高興的不知道怎么形容了，就連下課也在笑。

　　8歲的我

　　周末的'一天，我和媽媽坐在草坪上曬太陽，突然，我傻笑起來，媽媽問我笑什么？我說我想起一件很有趣的事，所以就笑了起來，我越笑越想笑，跑著跑著撲在草地上笑個沒完……

　　9歲的我

　　我長大了，不過也特別愛……有一次，我們在上美術課，老師讓我用墨汁畫畫，結果趙霄瀚把自己搞了一臉墨汁滴兒，我看到了一話沒說，就大笑了起來，我笑的臉紅紅的，眼淚都出來了，有位同學說：“***，你怎么哭了？”“我沒有哭，眼淚呀，是笑出來的！”

　　這就是一個愛笑的我，我長著一雙小小的眼睛，大大的額頭下面有一雙濃濃的眉毛，小小的嘴巴，中等身高，你猜猜我是誰？

關于我的作文14

　　我叫魏旭,今年11歲,是玫瑰小學六(2)班的學生。我那又黑又粗的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛，那活像櫻桃似的小嘴還時不時翹起來，和爸爸媽媽頂嘴。就算我有這些優缺點，但讓我覺得最差的缺點就是——膽子特小。

　　我天生膽子就小，叔叔阿姨都叫我“狼心兔子膽”。我一生中最怕狗。想起這個“狗”字，便會想起那見被狗撲倒在地的可笑故事。

　　那是一個炎熱的下午，我和我的好玩伴于美研在比賽騎四輪車。就在騎的高興的'時候，一只大狼狗氣勢洶洶的看著我和于美研。我很害怕它咬我們，叫于美研跟我一起跑。那狗看見我和于美研這般模樣，迅速地向我們撲過來。我騎上車，以平時最快的騎車速度騎向我媽媽的德業公司。我剛騎到德業路的一邊，停了下來,想：如果過去被汽車撞了怎么辦？如果不過被狼狗咬了又怎么辦？正當我猶豫不決的時候，于美研飛快地騎了過來，大喊：“狗來了，快跑！”還沒反應過來我就已經被狼狗撲倒了。當時我驚呆了，四肢變的麻木，只好默默祈禱著上天的保佑。幸虧，有位路過的好心的叔叔，把那只狗趕跑了，我才得以逃脫。

　　我還比較喜歡看書。5歲時，我看的書都是兒童讀物，如：《丑小鴨》、《白雪公主》等等。7歲時，漸漸替代的是《十萬個為什么》、《唐詩300首》等等。從中我認識了李白爺爺，賀知章等等著名的唐代詩人，還了解了不少課外知識呢！10歲時，慢慢我拋棄了5歲、7歲時看的書，看起了《三國演義》、《水滸傳》、《中國歷史全知道》等歷史名著和歷史書，還認識了劉備、關羽、張飛等著名歷史人物。書是我學習的好幫手，我一定要好好珍惜它。

　　我，一個膽小卻又博學多才的我。

關于我的作文15

　　我，在茫茫人海中是一粒渺小的沙。我既沒有柔美的身姿，又沒有非凡的氣質，但我有進取的心。

　　我，積極向上。我不希望我一生碌碌無為。當我在玩網絡游戲時，我告訴自己，這是在浪費時間；當我在瘋狂地玩耍時，我告訴自己，這是在虛度光陰；當我在看漫畫書時，我告訴自己，這是在浪沸生命！同時，我又問：我該干什么呢？我的心悄悄地對我說：學習。對，學習，學習可以讓我走向知識的寶塔，生命的巔峰，學習，可以讓我大放光彩、前途無量。從此我發奮學習，不再虛度光陰。

　　我，多才多藝。小時候，媽媽讓我學習舞蹈，我認認真真地學習；我想學唱歌，媽媽完成我的心愿，我努力地去追求我的夢想，這些造就了現在能歌善舞的我。我從小和外公生活在一起，外公喜歡下棋，我對象棋也饒有興趣，外公就手把手教我。之后，我刻苦地鉆研象棋，后來，號稱“棋王”的表姐也成了我的手下敗將。

　　我，幽默寬容。我以為“微笑”才是世界上最美麗的表情。所以，我每天都會變成“開心果”給大家來帶快樂。“比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的`胸懷。”所以，我對于別人的過失，總是一笑而過。

　　我，與眾不同。我不愿和別人一樣，總是想特別點。著名畫家齊白石說過：“似我者死。”我看見別人染發、燙發、披發，我想我才不要呢，我要與眾不同，我就要黑色的頭發，扎一條馬尾辮。別人用高級水壺，我偏要用礦泉水瓶，我覺得他們的奢華是一種浪費。

　　這就是我，一個普普通通的我，卻又與眾不同的我。

【我的作文】相關文章：

我是我作文03-15

我這是我作文09-19

我只是我作文09-17

我不是我作文09-20

我就是我作文09-12

我就是我作文03-08

我就是我的作文10-11

我就是我作文[精選]10-12

我，就是我作文08-23

我愿我是作文08-16