我的學校作文（推薦）
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我的學校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的學校作文1
北干初中，地處風光旖旎的北干山下，是一所規模較大、設備較完善的現代化中學
走進校門，第一眼看到的便是一個半圓形的大廣場。廣場是由米色、藍色的磚鋪成的，兩邊各有一個小花壇。再往前看，就看見一幢很高的小樓，那就是我們學校的觀光樓了。
往里走進去，右手邊的墻上，貼滿了我校自建校以來歷年所獲得的獎項。
把目光左移，就到了我校的圖書館了。圖書館環境清幽，內有藏書46000余冊，全國性報刊雜志達100多種。在擁有這么多書的圖書館內看書，可真大大豐富了我們的知識。
走出圖書館，向右轉，走上幾節臺階，就到了我們學習的地方——教學樓了。教學樓共有四層，我們的教室便在第四層的最東邊。
教室長約8.5米，寬約6.5米，高約3米，前后有兩扇門門兩邊都是窗戶。在教室的前面，是黑板和多媒體。上課時，老師可以用多媒體教學，這樣一來，我們的學習就更加方便了。
教室里共有48張桌子，我們每天就是伏在這橘黃色的桌子上學習的。
教室的'后面，是我們班同學出的黑板報，還有時鐘。時鐘“滴答滴答”地走著，仿佛在提醒我們，要珍惜每一分、每一秒。而從黑板報上，我們可以了解到更多課本上學習不到的知識。
我們在這教室里學習。在這教室里，有我們沮喪的聲音，也有我們的歡笑聲;有我們朗朗的讀書聲，也有我們考試時刷刷的寫字聲。
從教室的窗子向右望，可以看見2號教學樓，有15個教室。在2號教學樓東面是綜合樓。綜合樓上有實驗室、微機室、音樂史等教室。2號教學樓的西邊，是我們的操場，上有長250米的環形跑道和籃球場。
走下教學樓，來到學校最南端，那里就是我們學校較為集中地綠化地區了。
在兩片綠草地中間，有一個小的圓形場地。圓形場地和校門口的廣場一樣，也是用藍白相間的磚鋪成的。草地邊還有用石頭鋪成的小路。
圓場中間是一個圓形的大花壇，壇里種著花和一棵大樹。樹的左邊，是一排成半圓形的石椅。石椅上方，是用木頭做成的架子，架子上爬滿了藤。我們班人便用一句話形容了那里：“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。“
諸如此類的綠化還有許多，如食堂邊的規劃從，操場一角的桃花從，2號教學樓邊的石榴樹，都一樣有著自己的故事。
校園，永遠不應該是樓群的簡單拼接，也不應該是知識的簡單傳接。它的一棵樹、一朵花、一塊石頭，都應該有自己的故事，不同的故事。這里不僅是我們學習的地方，也是把我們的青春留住的地方，是留在心靈深處的一份永遠的懷念。
這里不僅是我們學習的地方，也是把我們青春留住的地方，是留在心靈深處的一份永遠的懷念。
我的學校作文2
學校，是我們成長的搖籃，是我們記憶中永遠無法忘記的圣地。我的學校是云南省曲靖市麒麟區第七中學，我們學校是曲靖市最好的初中學校。我們學校管理好，老師教的好，升學率高，所以有很多人想來我們學校就讀。
我們學校建立于1986年，有三棟教學樓，有食堂，操場，階梯教室等。雖然學校不是很大，但學習氣氛很好。學校一進正大門就有一個水池，里面有一些石碑，石碑上刻了很多古文，看上去很有文化氣息，在這個水池后是第三棟教學樓，那是初三學生上課的地方。三棟教學樓左邊有一棟小樓，上面是生物實驗室，閱覽室，還有機房。三棟教學樓右邊后面有一個階梯教室，分為二層，是專門用來開會和學生上公開課的。
繞過初三的教學樓，你會看到一個操場，操場是由圍欄圍起來的。操場很小，只有六個籃球架，操場的周長也只有200米，在操場右手邊種了很多的花草樹木。
操場前面是2棟教學樓，在2棟教學樓底層有一個停自行車的地方。上了臺階是教務處，上面就是初二的學生上課的地方。二棟教學樓前面是國旗，旗桿立在了最中央。
從二棟繼續往前走，有一個報告廳，那一片到處都是花草，會議廳很大可以容下1000個人左右，學校舉辦大型活動都是在那里面。再往前走，就是一棟教學樓。那就是我們初一學生上課的地方，在一棟教學樓前有著非常多的花草。當你上完課下去走走，看看這些花草，呼吸一下新鮮空氣，你會神清氣爽，心曠神怡。
這些花草上都有掛一個牌子，上面有講解這些花草的來歷名稱等。因此我們學校的綠化環境特別好，空氣特別清新。
這就是我們的學校，早晨，初二初三的學生在操場上跑步，到了早自習，整個學校就響起了讀書的聲音……就這樣，一天的學習開始了。
學校愛我們，我們也愛學校。因為愛，我們就有責任，有義務保護這里的一草一木，維護學校的集體榮譽，從自己做起，從身邊的小事做起，為學校爭光添彩。
七中就像是一個大家庭，老師們就好比是和藹可親的長輩們，同學們就是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師，我們就失去了方向，偏離了航向；沒有了同學，就如同生活里失去了陽光，歡樂中沒有了笑語。大家的歡聚，使我們的'生活變得更加燦爛，這里有我們人生中的輝煌時刻，有我們迎接社會的起點。
七中校園里的歡歌笑語是我們放飛的青春，我們在這里揮灑著熱情；在這里學會自尊、學會自信、學會自強，然后以我們飽滿的精神努力汲取知識，大膽地應對未來日子中無數的艱難與困苦，我們不應畏懼。路，也許遙遠，也許曲折，但當你在心里默念著要堅強的時候，就能勇敢起來。
我愛我的學校——七中！
我的學校作文3
雄鷹向往著藍天，蛟龍向往著汪洋，孩子渴望著媽媽，我神往著學校。
我和學校有個美麗約定：每個周日，她都敞開雙臂佇立在那個千年不變的街口，笑臉相迎。每當我們重逢時，她總是至美的——不止是因我已期盼了兩天兩夜。當我投入她懷抱時，眼球永遠都是被吸住，百看不厭地呆呆地望著，像夢幻城堡緊攏著少女的心。
首先映入眼簾的便是正對大門的小廣場。細細打量，那幾塊青石磚上還印著我的足跡，還記得，那是每周一升旗時我留下的。
“五星紅旗迎風飄揚……”伴著這段高亢嘹亮的歌聲，全校師生如潮水般涌出教學樓，隨后只見滿廣場的校服——滿屏的黑和白，迅速站成一排排、一列列。往旗臺上望去，兩名升旗手已蓄勢待發，莊嚴地矗立，與旁邊的法國梧桐相平行。靜候一兩分，一段短促有力的口令“升國旗，奏國歌”發出，隨之而來的是鏗鏘有力的'《義勇軍進行曲》奏響。瞬間，雕塑般的升旗手嫻熟有力地一揮臂，鮮紅的五星紅旗展開了、綻放啦、冉冉升起啦。行注目禮的我也猛地高昂起頭，凝視著國旗，思考著“近代前夜的危機”，不由自主地心飛向了遠方……那一刻空氣凝固了，連枯葉也停止了飄落，時光也被這一幕吸引了，定格于此。
一陣清風吹過，劃破了我的回憶，意猶未盡的我繼續往前走。
呈現眼前的便是兩棟與我朝夕相處的教學樓。從窗戶里射出無數束光，燈下是那些來得早的同學在爭分奪秒、惜時如金地自習，時間從他們的思緒中流過，他們沉浸著、享受著……這燈下已有幾屆莘莘學子了，這等又換過幾次啦……永遠不變的卻是那雋永的畫面——整齊劃一的黃色木制的桌面上放著整齊劃一的書本，下面是已生銹但還結實的桌腿，橫橫豎豎地擺放著。兩個墨綠色的大黑板在教室墻上一前一后地掛著，上面是還沒擦掉的連筆字……
往左邊瞧，是青春的主舞臺——操場。遠遠望去，赤紅的跑道環繞著墨綠的綠茵場。顏色那么濃，是學生汗水、淚水的渲染，還是老師赤誠之心的照映？一聲令下，嘹亮哨聲向遠方傳去，同學們似利箭出弦，就連那個平日里最內向的男生也沖到了隊伍前方。跑著跑著，幾個“小胖墩”“崩潰”了，嘴里叫著嚷著：“不行了，不行了，跑不動了。”“呼呼”地喘著氣……可那雙不誠實的腿比誰倒騰地都快。
這幾幕畫面是最樸實的——隨處可見、實實在在，可它們卻是最美麗的。
校園里的風景雖然不是最美麗、最雄偉的，但絕對是我最值得回憶的珍寶，它將陪伴我度過最美好的少年時光。它是我們心的港灣，是我們夢的歸宿，是我令我魂牽夢繞的圣土。
我的學校作文4
在九月萬物成熟的一個清晨，我邁著輕盈的步子信步向我向往已久的新學校――蜀光藝術中學走去。淡藍色的薄霧籠罩著莊嚴的教學樓，校園門口纖細的小草像剛睡醒的小精靈一樣，舒展著灰綠色的身子，像是在歡迎我們這些新生，輕柔的微風在操場邊的白樺林間低聲細語，幾棵冷杉樹下簇擁著許多叫不上名字的小野花。
這是一個多么宜于幻想的早晨呀!淡淡的霧，柔柔的風，冉冉升起的朝陽，朗朗的讀書聲，都引起我無限的遐思。我站在操場中央，盡情地欣賞著周圍的一切，一排排深紅色的跑道，高大的教學樓前有一個搶眼的宣傳欄，而最奪目還是蜀光藝術中學大樓上那特別醒目的八字校訓“盡心為公，努力增能”，短短八字深深昭示著作為蜀光中學的學生既要努力學習增強本領，更要公而忘私，學會做人的道理。
來到新校園，面對著新環境和教室里的.一張張陌生的新面孔，我一點也不畏懼，相反，我很快樂。在我看來，這一切都象征著我們已經開始邁上新征途，我們必須面對新任務，接受新挑戰，那就讓我們在新的磨練中繼續成長吧。
在秋海棠和菊花盛開的時候，15歲的我走進新校園，父母的囑咐、老師的叮嚀和同學們祝福都深深地映在我的腦海里。我深信，機會是留給那些有準備的人的，我一定會努力學習的，“讓學習充滿快樂”。盡管一個人在一個學校學習的時間是短暫的，但我要努力用自己短暫的幾年為母校增光添彩。
夕陽西下，黃昏將至，學校邊的白樺林隨風輕。
新學期又開始了，然而這個學期我們在新學校拉開了帷幕。
哇，新學校真大啊!看那條長廊足足有200米長呢!我穿過長廊，200米，我整整用了五分鐘。學校真大呀!走進教室，啊，教室好寬敞，比原來的教室大了一倍。教室旁邊的教師辦公室也煥然一新，擴大了許多。以前的教師辦公室只能坐下五、六個老師，而現在就是坐下十位老師也不覺得擠了。
哇，新學校的儀器設備真新、真全、真奇啊!你看，機房里的一臺臺電腦都是新買的，還是“聯想”品牌呢!多媒體教室好新、好大、好奇啊!那扶手中還藏著一塊板呢!呀，我們的教室好像也變了樣!瞧，電視機好大，足足有40多寸呢;抬頭看看電燈，以前只有一個燈管，而現在卻有兩個了，照明起來，效果真的很好!還有，那200米的長廊也非常奇特，邊走邊能欣賞墻上一個個形狀不一的幾何圖形。長廊旁邊的廁所也很棒，不要以為廁所就一定很臭、很臟，我們學校的廁所簡直可以與飯店賓館的衛生間比美了，就光看地面上的地磚，光滑、閃亮，顯得十分幽雅!
哇，學校真美啊!那紅白相間的400米塑膠跑道正靜靜地躺在校園里，等待同學們的光臨。紅色是血液的顏色，它能讓運動場上的體育健兒們血液沸騰起來。在塑膠跑道的中間是綠油油的草坪，草坪上的小草正在春風陽光中茁壯成長，為學校增添生機。還有那看臺，座位多得數也數不清，下次開運動會啊，我們肯定不會覺得擠了。
在這樣的環境中我一定會好好學習，將來為學校爭光!
我的學校作文5
壹、夜晚無聊
如今的校園越來越蕭條，這都是因為許多人的期末考試已經結束了，所以大部分人都已經回家了，所以這個校園突然之間就安靜下來了！
我的四個舍友同樣離開了，留下宿舍里的四個人繼續待著，我們真的不知道可以做什么，即使是用手機上網也實在是傷不起，因為宿舍里的無線網早早的已經停止了，當時還是因為我們覺得不值得，因為只要是交錢了那么剩余半個月就浪費了，因為我們已經放假了！
我在這個時候也實在是無聊，我在這個時候就慶幸過去幾天我回去了一趟，因為這才是第一天我就受不了了，而我還需要繼續堅持兩天，這是一個十分艱難的日子啊！
即使是玩手機也沒有一絲意思，最主要的是手機流量受不了，我覺得今天的我還沒有做什么事情，因為在早上的時候是期末考試，下午的時候去了一趟雨露計劃的培訓學校，而現在才剛剛九點多，我的流量早就已經用了六十兆，而我昨天也用了五十多，我突然就發現手機的'流量真的不耐用！
貳、夜不能寐
盡管我的流量用的很兇猛，不過我依舊是想著玩一會消磨時間，我原本以為到了晚上睡覺的時間就可以睡覺了。
然而，這才是真正的開始！
我的舍友不知在什么時候就把臺燈準備好了兩個，他在宿舍熄燈以后繼續玩手機，而宿舍里根本就沒有夜晚的感覺，這個宿舍依舊是無比光明，我的舍友一直就在看視頻，而視頻的聲音也比較大，所以吵的我根本就睡不著覺，因此我就和他們一起扎堆玩手機消磨時間！
宿舍里原本有一個人已經睡著了，只不過在凌晨一點的時候，另一個沒有睡覺的人突然就把他叫了起來，他看見宿舍里這樣明亮還以為早就已經白天了，所以就醒來，看來這個人已經一覺睡到自然被醒來了，因此這個人成了最后一個不睡覺的人！
叁、不吃午飯
當我一覺醒來的時候已經早上十點左右了，然而其他人根本就沒有醒來的跡象，這就意味著他們奮斗到很晚才睡覺，或許是在今天早上才開始睡覺，真不是一般人啊！
我原本以為他們都會起床，都會準備去吃午飯，因此一直就在等待其他人的召喚，只不過時間過去了，這些人陸陸續續醒來了，然而他們根本就沒有幾個人起床，似乎所有人都在等待其他人首先起床，只不過所有人都沒有起床。
我們幾個人就這樣拖延著時間，十一點過去了，十二點過去了，一點過去了，誰也沒有準備起床的心思，而我也沒有饑餓的感覺，所以一直也沒有起床！
宿舍里第一個起床的人還是我，本來我也是不想起床，只不過因為另一個人想喝水，結果自己不想動手，因此就讓我幫忙，不過我距離他有一定的距離，所以我起床了！
在我起床以后，大家或許是因為有了先行人的表率，所以都陸陸續續起床了，而現在已經兩點多了，而我們也不打算吃午飯了！
我的學校作文6
我的學校是湖州市數一數二的名校——愛山小學,它創建于1902年，座落在湖州經濟技術開發區，早已通過了浙江省城鎮示范性學校的驗收，更是浙江省的綠色 學校。作為一名在讀的愛山學生娃,、每每走進學校，心里油然而生一種自豪感，不信我帶你去瞧一瞧.！
一到校門口你就發現校 名“愛山小學”幾個字格外蒼勁有力，突顯魅力湖州的文化底蘊，校門特別寬大約有四十米長，嶄新的不銹鋼自動伸縮門，門外面有三個籃球場大過道特有氣派，別 光看門面大，上學、放學時還不夠停汽車，兩邊馬路上汽車都象排了隊做早操的“學生”，紅紅綠綠煞是好看，我們穿行在車水馬龍間，辛勤的園丁早早地在門口迎 候我們，
一進校門，印入眼簾的就是這尊由120根不銹鋼管組成大型的雕塑。它不僅僅是一尊美觀大方的雕塑，更是愛山殷切的希望！請看，在這邊五顏六色的鋼管上有一 群銀白色的雛鷹在飛翔，色彩豐富的鋼管代表著五彩繽紛的校園生活，而銀白色的雛鷹代表著純潔無暇的孩子們。而經過六年的學習，我們增加了知識，培養了才 能，具有鮮明的個性，長成了五顏六色的雛鷹，帶著理想，飛向藍天。雕塑的下方還有一塊大理石碑，上面寫著“乘百年文化，立鴻鵠之志”，這寄托了領導、老師 對我們的殷切希望，我們一定要努力學習、刻苦鍛煉，不辜負大家的希望。
愛山校園內到處充滿著濃濃的愛意，我愛我的校園！往左看，那幢樓就是我們的餐廳，在餐廳外墻壁上掛著的是我們的校歌《愛滿校園》，金燦燦的歌詞，銀閃閃的 曲譜，在陽光的照耀下熠熠生輝。“小星星，小星星亮起，亮起了金色的夢幻；紅領巾，紅領巾飄動……”看著它，仿佛優美的旋律就在耳畔旋繞……
教室寬大明亮，窗明幾靜，有投影儀、電腦，那是標準的多媒體教室，我們還有計算機校園網，校園音響系統，雙向閉路電視系統，電視演播廳等等現代科技教育設備。
風雨操場是我們的最愛，它既像一艘整裝待發的帆船，又如同一輛馳騁于綠色草地上的跑車，周身配有奧運標志，明快簡潔，動感十足，成為新校區的一道亮麗風 景。走進里面，你會不由自主地被它的設施齊全、干凈舒適所吸引，真想好好地蹦一蹦，開心地運動一下！我們可以在這里飛奔，放松自己心中的'所有煩惱，盡情的 玩耍……
新校剛成立時，學校開展了“美麗的石頭會說話”等活動，而我們都紛紛為 校園的文化建設獻計獻策，得票率最高的就是“尚愛此山看不足”。原來在公元1079年，宋代大文學家蘇東坡任湖州知府時，從南郊道場山游玩歸來題詩一首 《游道場山何山》，北宋時，湖州郡臣汪泰亨為紀念蘇東坡，在他經常去的小丘上修筑樓臺，并取《游道場山何山》的一句詩“尚愛此山看不足”中“愛”、“山” 二字命名為“愛山臺”。后來，湖州解放了，因為“愛山臺”位于校園內，所以我們的學校就定名為“愛山小學”。
作為愛山小學莘莘學子中的一員，能在這么一所有著悠久的文化底蘊的學校中學習，我為此而感到驕傲、自豪！
我的學校作文7
我的學校路美邑小學座落在石林縣鹿阜鎮路美邑興隆街，從縣城坐直達昆明的車正好要經過我們學校。如果你坐車來到路美邑興隆街看到一排排高大美觀的房子，千萬不要驚訝，那就是我們的學校——路美邑小學。
來到路美邑小學大門口，首先映入你眼簾的是金光閃閃的“路美邑小學”五個大字，校名的旁邊是我們學校的校徽，象征著“雛鷹展飛”。拾階而上，細心的你就會發現，我們的臺階分為兩層，各層又有不同數的臺階，分別代表著不同的意思。
進入路美邑小學，你會看見“路小歡迎您”，你可以感受到我們全校師生的熱情。走進校園，淡雅的香氣撲面而來，沒錯，那是校園里的玉蘭花開得正美；成片的小草挺直了腰，微風過后，嬌嫩的小草隨風翩翩起舞，渾身散發出清新的氣息；校園里一排排整齊的小樹青翠欲滴，像堅守崗位的衛兵時時刻刻保衛著我們美麗的校園。呼吸著清新的空氣，觀賞著悅人的校園，這時你的耳邊準會傳來一陣陣朗朗的讀書聲，那是我們在窗明幾凈的教室里進行晨讀。
來到操場上，你會看見我們的操場非常的寬大，操場上有許多籃球架，課余時我們大家都非常喜歡去打籃球，那可是我們大家玩樂的好場所。一直沿著跑道向前行走，不知不覺就會來到宿舍樓，你可以隨便參觀，看到我們的被子疊放得規規范范，床單拉得平平整整，物品和鞋子擺放成一條線，地面一塵不染千萬不要感到吃驚，我們每天都是這樣的。如果你在我們午休晚睡時來，你還會驚訝地發現宿舍里沒有人在打鬧，大家都安安靜靜地進入甜美的夢鄉。這一切都得感謝我們學校的老師們，是他們的辛苦換來我們的'安心，為我們創造了這么安寧舒適的學習生活環境。
進入我們的教學樓，大廳的右手邊是“童星閃耀”板塊，上邊展示著我們學校星際評比中表現突出的同學，真可謂是“星光璀璨”呀！對面是我們學校老師的情況一覽表。瀏覽著我們學校老師的照片，你會發現我們學校的老師都非常年輕，但他們都是認真負責、教學有方的好老師，他們就像愛護自己的孩子一樣精心照料著我們，讓我們大家開心地生活，快樂地學習！行走在各班教室外邊，你肯定會情不自禁地駐足觀賞各班與眾不同、各具特色的班級文化，欣賞著同學們整潔美觀的書寫作品、栩栩如生的畫，你一定會忍不住伸出大拇指。
參觀完我們的學校，我們干凈整潔的校園，彬彬有禮且熱情大方的師生，具有濃郁文化氛圍的校園環境，一定會給你留下深刻的印象。
怎么樣，我們路美邑小學很美吧？我非常熱愛我的學校，也期待著大家來我們學校做客！
我的學校作文8
到今天為止，我所希望的學校都還沒出現，我真希望我所希望的學校能夠快一點出現。
我所希望的學校是要蓋在天空上的，每一個學生都要用特制的翅膀“飛”到學校，軟綿綿的白云，就是學生們的椅子，也是學生們午睡時的'床，坐在軟綿綿的椅子上上課，大家的心情也就跟著好起來了，睡午覺時，躺在軟綿綿的床上，大家也就覺得自由自在了。大家上課時，太陽公公和風先生也都會來看乖巧的小朋友上課，而調皮搗蛋的小朋友，雷婆婆就會用她的可怕雷電來伺候你。
“當—當—當當！”下課了！下課的時候，每一個小朋友都可以去玩用云做成的游樂器、白云碰碰車、白云火車……等各式各樣好玩，有趣的游戲。“哦！肚子好餓唷。”午餐的時間到了，大家把自己分別帶得生肉、生菜……等生食拿去給太陽公公，因為太陽公公會幫他們烤熟，還要拿去讓風先生吹涼，最后還要拿去分雷婆婆吃一點，不然，她可是會生氣得大吼大叫的唷！大家吃著吃著，等待大家都吃飽了、午睡完了之后就開始上下午的課，上完了下午的課之后，大家就分別裝上特制的翅膀，等待老師一說：“放學！”大家就各自回家了。
我真的希望，天空上的學校真的存在！
我的學校作文9
在每一天，我總是快樂地打造自己的明天，勇敢地開創自己的未來，希望屬于我，失望不屬于我，就算是遇上困難我也會告訴自己“我能行！”。笑容屬于我，眼淚不屬于我，面對失敗，我會打出勝利的手勢，瀟灑地對他說一聲“BYEBYE”；智慧屬于我，空虛不屬于我，把握每一分每一秒，我與未來來個美麗的約定。
走進教室，嶄新的課桌前坐滿了渴望求知的莘莘學子，大家都在議論即將開始的學習生活，這給寬敞明亮的教室增添了不少生氣。和藹的曾老師笑容可掬的告訴我們，新的學期開始了，從現在起要獨立自主，努力學習，團結同學，遵守紀律。一句句倍感受親切的話語，猶如一杯暖暖的奶香茶，融入我的心田。的確，上了初中，功課明顯增多，學習任務加重，與小學相比，不再輕松。我也深知，在這個水深龍多的優秀班集體中有許多同學都很棒，要想成為佼佼者，就需付出努力，畢竟“一分耕耘，一分收獲”嘛。
剛從小學升上初中時的我，對中學里的'一切都感到新奇：有了新的科目，有了新的老師，也有了新的同學……
但是，有些同學卻認為，上初中不是一件不太好的事。在臨上初中時，在我們班，有的同學哭了出來。和自己相處了6年的小學同學分別，是有些不舍，在情在義，難過是有的。但是我卻認為，上初中是成長的必經之路，上了初中反而還可以認識多些朋友，學習更多知識，是應該高興才對，就更談不上悲傷了。
其實，初中生活是多姿多彩的：初中的班主任非常“民主”，考慮問題會以學生的角度來考慮，而不會像小學的班主任一樣“獨裁”；初中的老師也不會偏心，對成績優劣的同學，態度始終如一，也對每個同學給予相同的支持和信任；初中的班長不是像小學一樣只會整頓課間紀律了，而是班中不可少的人，是帶領整個班級前進的人，也是同學們的好領導。同學們不會再像小學時調皮搗蛋了。在中學，可以吸取更多知識和經驗，欣賞更為優美的文章，鉆研越發神奇的數學，領略中國廣袤的版圖，研究奇妙的微生物。還可以訓練課外實踐能力，學習禮儀廉恥，同學們又怎么覺得上初中不好呢？
在中學里，小學時候不怎么熱愛學習的我，總覺得有一種奇異的力量指引我、推動我去努力學習，努力拼搏，讓我能更加自覺地做課外練習，閱讀課外書籍，鞏固知識，擴大知識面。在中學里，總是讓人感到有無形的壓力，人人都不敢怠慢學習，形成了你追我趕的學習風氣。學習，在中學往往顯得有意思多了。人對學習有興趣，自然就學得更好了。
“是金子就會發光。”中學的班主任不會因為一點點瑕疵就埋沒一個人才。同學們，亮出你最好的一面迎接新生活！
我的學校作文10
我的學校，是一個美麗的大花園，接下來我就來當導游，給大家介紹介紹我的學校吧。
走進校園大門，首先映入眼簾的是一個大操場。操場上非常安靜，聽不見一點兒聲音，只要下課鈴一響，整個操場就熱鬧起來了。有的同學在踢球；有的在跳繩；有的在跑步。總之，可熱鬧了！
向左走，就是我們的升旗臺，再向左，就是我們的教學樓，我們的'教學樓共有五層。
下一個景點就是我最最最最最——喜歡的地方：魚池！魚池是我們學校最美的地方。只要一下課，就有許多一、二年級的小朋友到這里來玩，到處都是孩子們快樂的笑聲。魚池周圍綠樹成陰，鮮花盛開，好一片鳥語花香的景象啊！說到鳥語花香，我還想起一些“老同學”呢，它們就是——鴿子！我這些“老同學”啊，以前一年級時，特別愛喝魚池里的水，可因為現在池子里沒有水了，它們只好“退學”了。以前池子里的水滿滿的，里面的假山只好“猶抱琵琶半遮面”了。
“各位游客，下一個景點就是食堂，請各位準備好盤子和碗筷，‘餐’觀完畢后請到操場集合，謝謝。”
“各位，我的學校非常美，是個不錯的旅游勝地，如果您想來參觀的話，就請撥打電話：＊＊＊＊＊＊＊＊。我們24小時賣票哦。
我的學校作文11
我覺得我的學校特別的美，不相信嗎？帶你去個參觀參觀！
學校共有數十棟樓房，它們穿著紅白相間的衣服，顯得格外艷麗。旁邊還有一座可容納三千人左右的塑膠操場。
教學樓中間有著像綠毯一樣的草坪，草坪里有幾棵雪松，摸一摸，癢癢的。一陣輕風拂過，地上的小草快樂地做起了操，可愛極了！
來到大大的塑膠場，你會發現跑道是紅色的'，四周鑲著綠色玲瓏的小邊。我們學校就要舉行運動會了呢！初中的哥哥姐姐在跑步，小朋友們在旁邊嬉戲，好一幅快樂的畫面。國旗在一旁升起，看著那鮮艷的五星紅旗，我仿佛看見了為我們創造幸福生活的戰士們！風姑娘匆匆地走來，樹兒唱起了沙沙的歌，輕風慢慢拂過，各種花草舞動輕盈的身姿，美極了！
上課鈴響了，同學們紛紛走進教室，開始認真地學習。下課后，同學們玩起了跳繩、羽毛球、乒乓球……快活極了！跑步聲、打鬧聲、歡呼聲，響成一片。校園頓時成了一個歡騰的大海洋！
怎么樣，我的學校又大又美麗吧，你相信了嗎？你的學校呢，也帶我們去看看吧！
我的學校作文12
尊敬的各位評委、老師：
大家上午好！
炎炎夏日，在這個季節里，我們即將畢業了。
學校，是我們成長的搖籃，是我們記憶中永遠無法忘卻的圣地。在學校里的一點一滴將會在我的生命中留下永恒的記憶，學校一如既往地以她博大的胸懷接納著我們這些五湖四海匯集到一起的孩子們。是她給了我們歡樂的家園，讓我們在歡樂中成長；是她給了我們學習的天堂，讓我們在學習中成長。
在學校六年的歲月，漫長而又短暫。六年的成長，我們邁出了堅實的人生步履。望著胸前的紅領巾，望著宏偉的教學樓，望著可親可敬的面龐，我們心潮澎湃，思緒飛揚。親愛的母校，在這青青校園，我們度過了人生最美最寶貴的歲月。
校園里充滿歡聲笑語，在這里有充滿墨香的書聲，有快樂童真的歌聲，有盡情嬉鬧的笑聲，有誨人不倦的心聲，那些啟蒙恩師的.身影出現在教室里，操場上，樓道間，一句諄諄的教誨，一個深邃的眼神，一個溫暖的撫摸，都給予了我們信心與力量。
曾記得，為了讓差生趕上來，老師放棄了多少休息的時間；曾記得，為了不影響同學們學習，老師帶病堅持上課；曾記得，下雨天，老師不辭辛苦地送同學回家。多少次，只要同學稍有不適，我們的老師總是焦急萬分，端水送藥；多少次，為了提高我們的學習成績，老師總是絞盡腦汁，變著法兒讓我們主動學習。
老師總是用細細的關懷和濃濃的愛去感化我們，引導我們。我們班上曾經有個學生因父母離異，極度自卑，自暴自棄，成績一落千丈，我們的老師沒有對他放任自流，經常找他談心、聊天，把他接到家里來，捧上久違的可口的飯菜，幫他換上干凈的衣服，告訴他父母永遠都會愛著自己的孩子，叫他要努力地學習，用自己的行動來告訴父母他們還有一個了不起的兒子……而今，那位同學已經走出家庭陰影，以優異的成績考上了永一中。
敬愛的老師，感謝您！假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量，假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
敬愛的老師，感謝您！人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小腳印，伴著一串扎扎實實的大腳印……那是您在用辛勤的汗水，把滿園桃李澆灌；用純潔的愛心，編織五彩的花環。老師，我們是舟，您是海，沒有您的載托，我們怎能遠航？老師，我們是泉，您是山，沒有您的孕育，我們怎么能涓涓流淌？老師，我是星星，您是夜空，沒有您的映襯，怎能有我們閃爍的光芒？老師啊！您就是我們的天，您就是我們的太陽，您就是照亮人生的明燈，我們永遠也離不開您。因為有您的一片愛心的灌溉，一翻辛勞的耕耘，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃；因為有您，我們的生活才會吐出芬芳。
啊，親愛的母校，我愛您！敬愛的老師，即使用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表達不盡我對您的情意！
謝謝大家！
我的學校作文13
記得，那天春意正濃，俗話說：“小雪濕春曉，新鶯啼早春。”是啊，世間萬物都蘇醒過來了。
吃完早飯，“我們這里交通不方便，人口流量少，政府決定把這的學生都送到鎮上去上學，你明天得自己去報名。”父親突然告訴我說。聽到這個消息我先是驚奇然是歡喜后是害怕，我默默地躲進房間。天色漸漸暗了起來，很快深夜也就來臨了，七上八下的心情難以平靜入眠，我想要明天快點到來，我又想要明天不要到來……
天亮了，早早地我便來到了鎮上的學校門口。潤紅的嬌陽為晴天添加了一抹色彩，然而天氣沒有改變我的焦慮，心里滿滿的不安就要溢了出來。進入校園是一道大約要步行十分鐘微陡的小上坡，這種路對于在山里成長的我來說當然就不在話下啦。
路的兩旁種著，一個接著一個，葉子長得像杉樹又不像杉樹的植物，不高也不矮;它剛出生的葉子看起來就像一根細、尖而又鋒利的銀針，它們一個個的慢慢地伸了個懶腰，微風姐姐忍不住過去撫摸它們的.頭，它們就得意的向我招起手來，還托微風姐姐對我說：“歡迎來到新學校。“估計等它長成熟了扎人還很厲害呢。
接著往上走，走到頂，就到了操場的初邊上，好奇的向右邊斜了個眼，不料我卻意外發現兩只耳朵。我靠近一點，再靠近一點——原來是個可愛的垃圾桶。怪不得如此引人注目呢!我上下打量著這個垃圾桶，正上方還寫著幾個大紅字——學校是我家，清潔靠大家。他的左邊是由九十塊磚砌成的一個可以說是小墻面來為它服務;右邊則合左邊一樣，它就這樣調皮地鑲嵌在兩堵小墻之間，能不說它可愛嗎?
放眼看去偌大的操場，閃閃發光的國旗旗桿，高大堅定的籃球架，富有青春活力的教學樓……真是令我賞心悅目，心境舒爽。
剎那間我看到”新同學報名由此去。“我才想起我是來報名的，瞬時天昏地暗，一切都變得好沉重。我放慢腳步，一步，兩步，三步……許久，我終于走到辦公室門口，我也為”報名“這條龍加一個小尾巴。離報名窗口越來越近，心也跟著越來越忐忑，撲通撲通……我本想踮起腳尖探索前面這位阿姨交了多少費用。
突然，”劉榴同學是嗎?“老師問道。”是的。”這大概我自己才能聽清吧。“你分到初二一班，明天九點到教室，學費壹仟貳佰元。”老師說。“嗯，我知道了老師，謝謝老師。”我回答著。“不客氣，你現在可以去找宿舍了。”老師微笑著說。
時光匆匆，我又離開了鎮上，去一個離家更遠的地方上學，雖然沒有家人的陪伴，我略顯孤單，沒有家人的鼓勵我十分柔弱;但我鍛煉了自己的膽量，歲月為我增加了閱歷，我不再害怕不再膽怯……
我的學校作文14
清早，當太陽只露出魚肚白時，這也是我學校最美麗的一刻。你只要在我們校門外看，學校就如同一位莊嚴的紳士在門前站立著。
當我走進我們的校園向右看，只見幾棵參天大樹站立在你的面前。你可不能小看他們，四個大人才能合抱這里面最細小的一棵樟樹。這樟樹從生到死，身上始終有一種拒蟲能力十分強的香氣。恐怕，學校把他們放在這一目了然的地方是為了讓我們學習它那種拒蟲的精神，也讓我們學習它的.始終不變、始終如一、不會消失、要好就要好到首的精神。
樓上是我們的教學樓，每天能聽到郎朗書聲：good！what’s this in the picture！……怎么樣，讀得好聽吧！
當你走出教學樓時，你會看見一個塑膠操場。籃球場前面是一個領獎臺也是升旗臺。不知有多少人站在這里領過獎，有多少人當過護旗手。站在這里的人都是光榮的，我們都想站在這里，哪怕是摸一下。站在領獎臺上眺望，前面是操場，操場大得很，幾乎可以讓一千多人站上去都不覺得擠。六一節時，我們還在上面舉行過運動會呢！可以這么說，幾乎所有的比賽都可以在這上面舉行。
操場四周有一圈樹，所以我們每一次都可以呼吸道新鮮的空氣。
這就是我那美麗、可愛的學校。
我的學校作文15
“悠悠綠草樹，切切師生情。”我的學校——柳市三小，這兒風景優美，師生和諧相處，其樂融融，真可謂是一個快樂的大家庭。
清晨，迎著朝陽來到校門口，你的眼球會被滿圍墻的粉色的薔薇花所吸引，薔薇花和周邊的綠葉錯雜在一起，顯得格外美麗。
“哎呀，要遲到了！”你常常會聽到因遲睡而晚起的學生，驚慌失措地叫喊聲。所幸，未待鈴聲響起，終于踏入教室，見老師還沒來，終于松了一口氣。于是，在班干部的帶領下，拿起課本認真地讀了起來。那朗朗的讀書聲傳到走廊，飄蕩在校園的上空。隨后老師來了，望著這可愛的學生，聽著那朗朗的書聲，開心地笑了。
不知不覺中，早讀結束了。
瞧，紫藤架旁，一些同學正拿著紫藤架上掉下來的果實來當投射的玩具，看誰扔的遠。紫藤是同學們歡樂的源泉，笑容在同學們的臉上綻放，好似百花盛開。這生機勃勃的孩子們恰似這茂盛的紫藤，欣欣向榮。
一股撲鼻的香氣，迎面而來。聞著香氣，尋找它的源頭。哦，原來是天生的“香水囊”——桂花樹，正傲然挺立在那呢。一入金秋，整個校園每一個角落，每一絲縫隙無不浸在濃濃的桂花香里。同學們喜歡在桂花樹下聊天、玩耍。有些調皮的同學，上前用力搖桂花，草地上立刻會撲上一層金，而桂花則枝折花落了。還有些同學去撿落于草地上的桂花，拿它來泡茶，做香囊，香氣伴隨著孩子們的`歡笑一同旅行。桂花是孩子童年金色的夢。
而我最喜歡到小池邊，觀賞池邊的那幾株根深葉茂，上了年紀的老樹。它雖老，卻仍保留堅強不屈的品格，歷經風雪依舊挺拔。我立志要做個具有此樹精神，自強不息，不屈不撓的人，做個對國家有貢獻的人。
“丁零零——”急促的上課鈴聲，讓原本喧嘩的校園，剎那間安靜了下來。
看，一間教室里正進行一場令人提心吊膽的考試。溫和的老師生怕學生會落些什么，總是苦口婆心地提醒著：“看清楚啦，看仔細呦，千萬別落題。”似乎老師自己也正經歷著一場考試。窗外的桂花也送香來鼓勵大家，在香氣的鼓勵和老師親切地提醒下，每個學生都胸有成竹，使這另人害怕的考試擺脫了恐懼的困擾。
來，另一間教室里正舉行快樂的班隊課——智力大比拼。主持人精神飽滿，同學們情緒高漲。黑板上羅列出一道道題：有科普問答，有腦筋急轉彎，還有文學知識……多得真是讓人目不暇接。作為嘉賓的老師，總是樂呵呵地望著踴躍搶答的同學們。
哦，還有間教室正上新課。有幾個調皮蛋在破壞課堂紀律。老師佯裝生氣，高高舉起教鞭，那個調皮的孩子害怕地用雙手捂住臉，而老師卻輕輕將教鞭放下，這時，課堂里發出會心的微笑。
L，還有很多間教室……
每一間教室都上演著屬于師生間的故事，每一間教室散發出的都是濃濃的情義。
在這溫暖的大家庭里，同學們學到了知識，懂得了道理；在這個大家庭中，我們快樂成長。
我愛我的學校——我的家！
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