我的同桌作文精選(15篇)
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我的同桌作文，希望能夠幫助到大家。
我的同桌作文1
我的同桌有一雙黑寶石般璀璨明亮的眼睛，和一個微微翹起的大鼻子，微胖的身材，說話時總是帶著一絲微笑。他很愛助人為樂。
記得有一次，我們全班正在考試，突然，我的'筆沒墨了。我打開鉛筆盒發(fā)現(xiàn)沒筆可以寫了。我急得像熱鍋上的螞蟻，心里想：完蛋了，還有好多題目沒有寫，這次肯定考不及格了，回家肯定要被罵了。這時，我同桌見我在那里東張西望，沒有動筆，便小聲問：“你怎么不寫了？”我小聲地回答道：“沒筆了，寫不了。”話音剛落，他便打開鉛筆盒，拿出了一支筆借給了我。頓時，我緊鎖的眉頭舒展開了，我我開心地道謝完便迅速地填寫試卷。
過了幾天，試卷發(fā)了下來，我竟然考了滿分，老師表揚了我。那天我很開心，因為我的試卷得了滿分，但是，我也知道如果不是我的同桌幫助了我，我也不會有機會考滿分。
每個人都有需要被幫助的時候，幫助他人也就是幫助自己。同桌那助人為樂的品質值得我們去學習。同學們，你們的同桌又是什么樣的呢？
我的同桌作文2
我同桌是女孩，用我們男孩的話來說，姚馨怡是那種“略有暴力傾向的人”。所以，我經(jīng)常和她鬧矛盾。
不過有一次數(shù)學考試時，發(fā)生了一件事讓我對她的印象大為改變。那一次考試時我正奮筆疾書，突然一道題讓我卡住了。原來這道題需要用圓規(guī)來完成，可圓規(guī)卻被我落在家里了。我左看右看，上看下看，心里別提有多著急了，盼望著天上掉下餡餅——不對，應該是掉圓規(guī)。
這時，桌子那一頭有一個圓規(guī)緩緩向我移來，“干嗎呢？”“你不是要用圓規(guī)嗎？”姚馨怡壓低聲音說。“這個……”我猶豫了一下，姚馨怡不耐煩地說：“不要算了！”我怎么能錯過這個“天上掉圓規(guī)”的'好事呢？我連忙說：“要，當然要了，謝謝！”
終于做完了，我長長地吁了一口氣，這時，我的腳被頂了一下：“喂，可以把圓規(guī)還我了嗎？”“馬上還”，我寫完了最后一個字，“還給你。”
那次考試我成績還不錯，不過其中還有我同桌的一份功勞呢！
我的同桌作文3
我的同桌他的名字叫——蘇奇龍。
蘇奇龍長得胖胖的，有一雙水靈靈大眼睛，脖子上帶著一個小項鏈，他還有一個西瓜大的嘴。
蘇奇龍很喜歡看書，記得有一次那是剛開學的時候，我?guī)Я藘杀緯謩e是【小學生作文全集】和【小學生作文】。我剛把這兩本書放在桌子上就被他看見了，他馬上向我擺了一個笑臉，接著他又說:"李振闊借給我看看吧!"我說：“好吧，你是我同桌，我就接你看看吧。"我們班還有人叫他<小書蟲>
蘇奇龍也很幽默，記得有一次我們放學在校園里玩，我們看到我們班的馬維再吃薯片，他立刻跑過去對他說：“馬維，我要把你的薯片給一個老爺爺去！”馬偉問：“你給誰呀？”他說：“我要給林則徐老爺爺去。”我和馬維聽了哈哈大笑起來。
蘇奇龍也很愛幫助人，記得有一次我們在上美術課，老師說要檢查我們的畫畫的工具。我忘了帶油畫棒，我又看見老師快檢查到我了，我急得快哭了，突然蘇奇龍說：“咱倆一塊用我的油畫棒吧！”我趕緊說：“好吧。”這才躲過老師的`檢查。上完美術課我心里萬分感謝蘇奇龍。
我的這個同桌就是一個喜歡看書，幽默，愛幫助人的人。
我的同桌作文4
我的同桌是一個美麗又活潑的女孩，她雖然很內向，但我還是非常喜歡和她玩。
她有一頭烏黑的長發(fā)，有時她會披著頭發(fā)，有時她會扎馬尾辮。她的眼睛很明亮，仿佛會說話。她還有高挺的鼻梁，一張櫻桃小嘴。對了，我告訴你們一個小秘密，她特別愛穿裙子，春天她穿長裙，夏天她穿短裙，秋天穿棉裙，冬天還是穿裙子，真是個愛美的小女孩啊！
她的愛好也非常廣泛，如：唱歌、跳舞、畫畫、寫字……都是她的拿手好戲。
說到這里，我就給你們講個故事：有一次，我忘記帶鋼筆，我非常著急，在我非常沮喪的時候，她看出了我的'心思，于是，她就把鋼筆借給了我，我非常感動。你們看，我的同桌是不是還喜歡助人為樂呀？
這就是我的同桌，你們喜歡嗎？
我的同桌作文5
在我們班，有個名副其實的搗蛋鬼。不巧的是我就是他的同桌，叫施哲鎬，聽起來好像是乖男孩，可正好相反。
記得有一次，大家都遠遠的躲著他，他咽不下這口氣，開始搗蛋啦！幸好我早有準備，抽屜里理的干干凈凈，沒想到他竟然翻書包。
“叮鈴鈴”他故意長出一副兇巴巴的樣，我心里正得意，這時，語文老師進來。檢查課前準備，：“華楠，書呢？”“哦，哦”我翻著書包，整個全都翻遍，就是不見語文出的蹤影。我氣得滿臉通紅，狠狠的'瞧了他一眼。被蒙在鼓里的老師把我訓的，都沒臺階下了，下課還被老師叫走了。
中午我溫和的跟他說：“好同桌，我的語文書在哪啊？”（嘴上這么說，心里恨不得揍扁他）他斜視了我一眼，仿佛在說：“你自己找唄！”“什么，要我50個書包里找出一本語文書！”我仔細的想：如果不在他的書包里，那么肯定在好朋友的書包里，想離間我們，我還沒那么笨。
果真，的確在哪里，他捂著嘴偷偷的笑，：辛苦你了我的同桌沒累壞身子吧。我聽了，毛骨悚然，雞皮疙瘩都掉滿地了，回頭一想，不對，估計又有什么不見了。
哎，我怎么碰到這么個冤家啊！
我的同桌作文6
她，長著靈巧的身軀，圓圓的臉蛋像一個紅通通的.蘋果，上面嵌著水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上還架著一副粉紅色的眼鏡。她那小小的嘴巴能說會道。她就是我的同桌方子欣。
子欣的性格實在有點古怪。記得有一次，我在暑假向子欣借了兩本厚厚的故事書。開學后我?guī)Щ貙W校還給子欣，子欣便說了聲：“謝謝！”可是到了下午，子欣又責備我說：“你為什么不能下午再給我呢？害得我得把這兩本重重的書背到家教，再把這兩本書背到學校，真麻煩！”我說：“你暑假之前不是讓我國慶節(jié)前一天早上還你嗎？要我下午還給你也不早說，你真是出爾反爾。”
子欣要是高興，就很團結友愛。她經(jīng)常和雨欣聚在一起談話、說笑、做游戲、開心地玩；有時侯率領著幾個女生，神氣地在走廊上踏著方步。子欣若是不高興，就一聲不吭。她靜靜地趴在桌子上，等老師來上課，才慢吞吞地從書包里摸出書，放在桌子上。如果別人說子欣一句壞話或打她一下，她就瞪著大眼睛，咬緊牙齒，想準備出手攻擊別人，可別人早就逃之夭夭，再也看不到影了。
這就是我的同桌——一個有趣的小女生。
我的同桌作文7
我猶豫了很久，最后終于還是決定把這個秘密說出來，這就是—我的同桌是機器人！
從他轉來的第一天起，我就開始觀察他了。
他真的很奇怪，沉默寡言，很少和我們交流，我們只是知道他來自一個遙遠的`地方，他的家被戰(zhàn)爭毀滅了。你想問他更多的經(jīng)歷，他卻一臉茫然，什么都想不起來了。一定是他的語言功能還沒有完善，被植入的記憶也很有限，唉，真可憐！
而且，我還發(fā)現(xiàn)他有很多不良習慣。膽小、自私、不講衛(wèi)生……
這明顯不是一個文明人的品德。
他的學習成績也不好，反映速度比烏龜還慢，每次課堂上回答問題，都要磨磨蹭蹭好久才能回答，并且80%是錯誤答案。他的計算能力也不敢恭維，我從書中抽了兩道簡單得不能再簡單的計算題考他，他竟然算了整整一上午。看來畢竟是進化不完全，不能“青出于藍而勝于藍”啊！
還有……
鈴……鈴……
是老爸！
打開手機，老爸刺耳的聲音從里面沖出來：“忘了告訴你了，你和同學不要欺負你同桌啊，他是地球人，不是我們這個星球的產(chǎn)物！”
“知道啦，真麻煩！沒事我掛啦！”
“等等……還有，5283，你腦袋里的芯片該升級了，明天一定要去中心……”
我的同桌作文8
我的同桌是一名非常暴躁的小女孩，她有一個濃眉大眼，不大也不小的臉蛋，黑黑的眉毛，穿這連衣裙，誰惹急了她她會一直盯著你，下課的時候暴打你，開心的時候活蹦亂跳，活像一只小猴子。
記的有一次，我在認認真真的寫作業(yè)，忽然她打了我一下把我的本子畫了一條龍飛鳳舞的'線。‘‘啊，這是鋼筆啊，弄不掉的！’’我氣急了也打了她一下，她舉起手來，又把手縮了會去。下課了，我的末日到了，世界大戰(zhàn)也來了，吳霄萌像狼一樣跑過來我飛快的跑到男廁所去，她一直在門口等著，一直到上課。
范明波方勝！可萬萬沒有想到，下課了吳霄萌叫了七八個女學生把我打的頭破血流，我慢慢的舉起白期投降了。我以后一見到吳霄萌就跑，我想說‘‘我一定會回來的！’’
我的同桌作文9
我的同桌是一個又瘦又矮的小男孩。他有一雙明亮的眼睛，笑的時候，他的眼睛瞇成一條縫，真好看！
他雖然是一個小男孩，但他非常像一個可愛的小女生。在一個熱鬧非凡的課間，男同學們都在教室里高興地跑來跑去，而我的同桌還在座位上和女同學們擺龍門陣。可是，一不小心說漏了嘴，他說他經(jīng)常翹蘭花指，吃飯的時候也要翹蘭花指。我們聽了，連忙叫他翹來看看。
這時候，他才知道自己說漏了嘴，他趕緊用手捂住了自己的嘴巴，顯出一副很文靜的樣子。大家見了，哈哈大笑起來。有一天下課，同學們正在玩耍。他看見同學們玩得多么開心。他也忍不住和同學們玩起了“僵尸捉人”的`游戲。他當“僵尸”，其他人當“農(nóng)夫”。開始玩了，“僵尸”不緊不慢地走著貓步。過了好一會兒，“僵尸”還沒有捉著一個“農(nóng)夫”，可他并不著急，反而走得更慢了，像一個模特小姐走模特步似的。女同學們看見了又哈哈大笑起來，他居然丈二和尚摸不著頭腦，不知道我們笑什么。
這就是我的同桌，一個像小女生一樣的可愛的同桌。
我的同桌作文10
我的同桌叫徐悅。他在我們班里名氣不小，是一個“掐人狂”，而我嗎，這個“大喇叭”名氣也不算小。
新學期，老師把徐悅調到我身邊。小樣，你來了我也不怕你！當即我給她來了個“下馬威”，讓他瞧瞧“俺老孫”的厲害！我當即在桌子中間畫了一條“三八線”，而徐悅瞟了我一眼卻并不開腔。一天下午，在學校，徐悅突然擠了我一下，我嚷道：“為什么擠我？！”徐悅氣憤地說：“還說我呢，你看你，誰讓你超過三八線！”我一看，果然超過了一大截，只好“啞口無言”。以后，我和他在“三八線”上的爭奪是“寸土必爭”，我也在我的印象中對他是越來越壞。
可有一件事情卻改變了我對她的想法。
在一次數(shù)學月考上，同學們都在靜靜的答題，教室里只有中性筆的“唰唰”聲。突然間，我突然想起了一件事，就在這時，我寫錯了一道題。我打開鉛筆盒，想找涂改液，可是……一看鉛筆盒，鉛筆、橡皮、格尺……都躺的好好的`，可就是沒有涂改液，就在這時，徐悅把涂改液推過來，用誠摯的眼光看著我。我二話沒說拿著涂改液涂掉錯誤的答案，寫上正確的答案。試卷發(fā)下來，鮮紅的“100”分，多虧徐悅。
我從心里佩服我這個同桌。
我的同桌作文11
他長著一張長長的瓜子臉，皮膚有點黑里透紅，一看就是個健康有活力的小男孩。他彎彎的眉毛下面是一雙炯炯有神的眼睛，那雙眼睛似乎會說話呢！
初次見到他的人dou以為他是一個非常文靜內斂的小男孩，如果你也這么認為，那你就錯了，實際上他是一個非常活潑的小男孩。在公園里玩的時候，他就像一只小兔子一樣滿草坪狂奔。笑聲像銀鈴一樣清脆，一串一串地追著他跑，樣子十分快樂！
他是個專注力極強的小男孩。元旦晚會上，我正在臺上表演朗誦節(jié)目，下面的`同學有的在吃零食，有的在交頭接耳、竊竊私語，有的無精打采地坐在那發(fā)著呆。只有他全神貫注地聽著我的一字一句，樣子十分認真專注！
他還是個熱心善良的小男生。每次我錯了一些不該錯的題，別人都在嘲笑我，只有他在一旁小聲地鼓勵我、安慰我。話語特別溫暖，舉止十分有愛。
這就是我的同桌，也是我的好朋友——陸祖毅。
我的同桌作文12
我們班有個安靜公主，她既聰明，又漂亮。擁有這個稱號的人就是——徐紫涵！
為什么稱徐紫涵是安靜公主？因為她會折紙，會畫畫，會跳舞，還會唱歌，她可以說是才能俱全了，千萬別以為她才能俱全就不安靜了。
有一天中午時分，剛讀完書，同學們便鬧了起來：有的到處跑來跑去，有的在聊天，有的在玩抓人游戲……這樣一來，原來書聲朗朗的教室，突然間變成了“戰(zhàn)場”，聲音震耳欲聾。再看安靜公主，她與世隔絕，正在安靜地看書，沒有參與任何討論話題，直到謝老師來也沒有說一個字。
還有一次，我們去操場上體育課，一起排隊下樓。大家講話的`講話，吵的吵，整個“大部隊"很鬧，安靜公主卻安安靜靜地走，似乎沉浸在自己的世界中，一聲不響。
安靜公主徐紫涵，就是這么安靜！
我的同桌作文13
這篇課文講的是：一個普普通通的同學變成了一個天才，正因為她的同桌是一個外星人，老師懷疑他是抄別人的，還讓她做了一道天文似的奧數(shù)題，她根本就看不懂，這時，她的同桌嬋影用金屬棒朝它一指，她的大腦就可以上網(wǎng)了，原來這道題老師是從奧數(shù)庫里找來的，王元找到了答案，并拿起粉筆‘刷刷刷’地寫了起來。老師認為王元是一個天才。
下面兩節(jié)課，王元成了一個問不倒的`學生，同學們非常驚訝。最后一節(jié)課，王元上網(wǎng)玩游戲，突然中了電腦病毒，嬋影連忙給她斷了網(wǎng)。
讀完這篇文章我的感受是：不可以總是依靠著別人，也不可以總是玩電腦，因為這樣會損害我們的健康，要是總是依靠別人，你自己就會沒有獨立性，做什么事情都要自己做，不可以寄希望于他人，而要自食其力。
我的同桌作文14
我有一個好朋友。她有一對大大的眼睛，一個小小的鼻子和一個大大的嘴巴。她就是我的同桌——張博雯。
我的同桌和藹可親，而且還很愛幫助別人，她的'大腦里裝滿了智慧。有一次，我做完家作了，但沒人給我檢查，因為今天父母都不在家。我理好書包 ，叫公公簽了名。我洗好澡，我在床上憂郁好久，到半夜才睡著。到了學校，張博雯無意中看見了我的課課練上有一道錯題，她就對正在交作業(yè)的我說“蔡辰裕，你有一道題做錯了。”我聽了，急忙跑過去。只見她指著那道題告訴我計算方法。她教完了，我連聲道謝，她說“不用謝，同學就要互相幫助。”
這就是我的同桌。
我的同桌作文15
每當看到花水杯，我便想起了送花水杯的好同桌萌萌。
一個風和日麗的下午，我和萌萌一起到公園玩，玩得滿頭大汗，不亦樂乎。這時，萌萌從小背包里拿出花水杯喝水，我蹲下玩泥巴。突然，我打了個噴嚏，一揮手，泥巴沾上了花水杯，花水杯變成了“小花臉“。
我驚呆了，不知所措，萌萌默默無語，生氣了嗎？我連忙拿出濕紙巾擦花水杯上的泥巴，可是，越擦泥巴越多，干脆帶回家好好沖洗，萌萌點點頭。
回到家，我用沾了水的紙巾擦花水杯。這下好啦！擦干凈的花水杯閃閃發(fā)光，像盛開的鮮花。我趕快把花水杯放到窗沿上，不料，花水杯仿佛腳下一滑，哐當！掉在地上破碎了！
怎么辦？我從家里拿出另一個差不多的水杯，準備送給萌萌，作為賠賞。不料，門鈴響了，萌萌站在家門口，一臉奇怪地看著我的'水杯，說：“我的花水杯送給你了！“
花水杯送來了萌萌的友情，珍貴的友情！
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