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我的同桌作文
我的同桌作文1
我的同桌李鑫雨是個(gè)名副其實(shí)的女漢子，她長(zhǎng)著一張比油條還要長(zhǎng)的臉，短短的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。
李鑫雨是在班里鼎鼎有名的人物，誰(shuí)見(jiàn)了都要恭恭敬敬。就連搗蛋王陳興毅見(jiàn)了都要敬讓三分。陳興毅平時(shí)喜歡欺負(fù)女孩子，李鑫雨總是路見(jiàn)不平，拔刀相助。這不，陳興毅又在欺負(fù)人了。李鑫宇聽(tīng)了不管三七二十一就急忙跑到樓下幫忙。
“陳興毅，如果你在欺負(fù)她，我可就對(duì)你不客氣了。”李鑫雨霸氣的說(shuō)到。陳興毅聽(tīng)了之后，連忙向后退了幾步，臉色泛白，雙手不停的顫抖。“我走，我走，咱們井水不犯河水。”他張口結(jié)舌的說(shuō)到。雖然他嘴上這么說(shuō)，但他搗蛋王可不是浪得虛名。他走時(shí)偷偷地用小石子砸了一下那個(gè)女孩，便躡腳躡手的溜走，他以為能瞞天過(guò)海。可李鑫雨的火眼金睛怎會(huì)看不到，她十分生氣的走上前去抓住陳興毅，可陳興毅想個(gè)泥鰍似的溜之大吉，只見(jiàn)李鑫雨像離弦的箭一樣沖了出去，隨手把他推到在了地上。
此時(shí)的陳興毅像一頭被激怒的野獸，仿佛能將任何東西撕碎。他伸出拳頭像李鑫雨打去，可李鑫雨卻鎮(zhèn)定自若，摩拳擦掌，像個(gè)小兔子似的靈敏地躲像了一旁，同時(shí)在陳興毅撲空后，快速地伸出她的絕招“無(wú)影連環(huán)腿”，陳興毅被踢出了一米多遠(yuǎn)，摔了個(gè)狗啃泥。圍觀的人都捧腹大笑，有的甚至笑倒在了地。趴在的上的上陳興毅一動(dòng)不動(dòng)，我們都以為他暈了過(guò)去。李鑫雨趕忙跑過(guò)去，一探究竟。誰(shuí)知陳興毅在那假裝暈倒，在李鑫雨靠近時(shí)，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)，用他尖銳的手指甲爪破了李鑫雨的臉，頓時(shí)就流出了一股鮮血。我們都嚇得呆若木雞，手足無(wú)措。我心想：李鑫雨一定大哭一場(chǎng)，肯定非常痛。
可出人意料的是她并沒(méi)有顧及她自己的傷口，反到讓陳興毅去對(duì)那個(gè)女孩子道歉。只見(jiàn)他慢吞吞走到她身邊，慚愧的低下了頭，，從臉都紅到了耳根。語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)道："對(duì)不起，我錯(cuò)了。說(shuō)完之后就跑走了。經(jīng)過(guò)了這一場(chǎng)大戰(zhàn)，陳興毅再也沒(méi)欺負(fù)過(guò)誰(shuí)，可能是知錯(cuò)悔改了吧。
雖然，李鑫雨是個(gè)女漢子，但她也有非常溫柔的'一面。
有一次，在音樂(lè)課上，老師讓大家一一唱歌競(jìng)爭(zhēng)音樂(lè)課代表的位置。我們都躍躍欲試，李新宇更是迫不及待。
盼著，盼著，終于由李鑫雨開(kāi)始唱了，她像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。“只要功夫深鐵杵磨成針，不用擔(dān)心，你一定會(huì)成功。我一本正經(jīng)的說(shuō)道李鑫雨點(diǎn)了點(diǎn)頭，自信滿滿得走上臺(tái)。用天籟般的聲音唱起了《外婆的澎湖灣》。起初，歌聲委婉連綿，有如山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái)，緩緩流淌瞧，那一個(gè)個(gè)優(yōu)美的小音符正在翩翩起舞呢。她唱的娓娓動(dòng)聽(tīng)，我仿佛身臨其境，也變成了一個(gè)快樂(lè)的音符，在她的歌聲中遨游。隨著旋律的升騰跌宕，步步高昂，樂(lè)曲進(jìn)入了個(gè)高潮。我們和音樂(lè)一起歡騰起來(lái)。有的拍手，有的與其唱了起來(lái)，還有的跳起舞來(lái)，大家都被李新宇吸引了，整各班級(jí)一片沸騰。
待到大家唱完，李鑫雨果不其然的當(dāng)上了音樂(lè)課代表，他像一只歡呼躍雀的小鳥(niǎo)。
這就是我的女漢子同桌，愛(ài)唱歌的同桌，我摯愛(ài)的同桌。
我的同桌作文2
開(kāi)學(xué)了，我和原來(lái)的同學(xué)分開(kāi)了，來(lái)到了一個(gè)新的班集體——七年十班，并且有了一個(gè)新的同桌。
我的同桌是一個(gè)平易近人的男孩子，他叫王晨旭。剛成為同桌，我倆就成了朋友。有時(shí)候，他有哪道題不會(huì)了，我就耐心地告訴他，因?yàn)榛A(chǔ)差，有時(shí)怎么講他就是不會(huì)，我只好一點(diǎn)一點(diǎn)告訴他，“這個(gè)正方體在后面，被前面這兩個(gè)擋住了，不用畫”只有像這樣講，他才會(huì)明白一點(diǎn)，總算“功夫不負(fù)苦心人”啊!
我的同桌也很慷慨，有一次，我忘了帶稿紙，他看我著急的'樣子，就問(wèn)：“你什么東西丟了嗎?”“稿紙找不到了。”他毫不猶豫就給了我?guī)讖垼�說(shuō)有事吱聲。有時(shí)，我的魔筆什么的，掉在地上，他就幫我撿起來(lái)。他的樂(lè)于助人也深深地感染著我。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。他也有小氣的時(shí)候。一次，我正在認(rèn)真地聽(tīng)課，“啪”地一聲，我手就紅了半邊，原來(lái)，是我壓到了他的筆記本，我說(shuō)：“用不著這么狠吧。”他卻理直氣壯地說(shuō)：“我要早點(diǎn)寫完筆記，你就在那看著吧。”我當(dāng)時(shí)真想打他一拳，可一想他的好，就收回了我那緊握的拳頭。
和這個(gè)同桌在一起，真是“喜、怒、哀、樂(lè)”樣樣俱全，我堅(jiān)信我們一定能開(kāi)開(kāi)心心地
我的同桌作文3
我在上一年級(jí)的時(shí)候，有一位形影不離的好朋友——宋華。
她很漂亮，臉腮緋紅，像月季花瓣，上面還有一對(duì)深深的酒窩隨著她那從不歇止的笑容跳動(dòng)。她的柳葉眉細(xì)而長(zhǎng)，一對(duì)明亮的大眼睛像能說(shuō)話一樣地閃射著快樂(lè)的光亮。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，梳成兩條不長(zhǎng)的辮子，垂掛在耳旁，上面還系著兩個(gè)大紅色的蝴蝶結(jié)，好像兩只漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞。她能歌善舞，舞起來(lái)身輕似燕，唱起來(lái)委婉如琴。她還是我的同桌呢。 我們兩人的家離得很近，我們常常在一起溫習(xí)功課，一起上學(xué)，一起回家。 有一次我和宋華做作業(yè)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了她在美術(shù)小組畫的彩畫，便順手拿過(guò)來(lái)，仔細(xì)端詳起來(lái)：只見(jiàn)畫面上有一只龍頭，張著嘴，瞪著眼，伸出犄角，吐著舌頭，威風(fēng)凜凜，殺氣騰騰，好不厲害。畫得栩栩如生，真棒！宋華這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我在瞧她的畫，大概是有些害羞，便伸手來(lái)奪畫。我一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，手還緊緊地抓著畫，只聽(tīng)“哧啦”一聲，畫被扯爛了。我看著扯爛的.畫，非常抱歉地說(shuō)：“哎呀，真對(duì)不起，我不是故意的，再畫一張行嗎？”宋華的臉一沉，嘴噘得像個(gè)橛子，又像水缸里翻了瓢。她生氣地說(shuō)：“說(shuō)的倒容易，這畫是我好不容易畫出來(lái)的，你畫，還不曉得你畫的是什么！”說(shuō)著，宋華一把抓起書包，頭也不回地走了。我看著她的身影，氣得鼓起腮幫子說(shuō)不出話來(lái)。從此，我倆上學(xué)誰(shuí)也不叫誰(shuí)，到了學(xué)校誰(shuí)也不再理誰(shuí)。
不久，學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，上午有我的項(xiàng)目，可偏巧我忘了穿球鞋，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，哎，對(duì)了，宋華的腳和我的差不多大，向她借吧，又一想，我才不呢！ 這時(shí)一個(gè)熟悉的面龐出現(xiàn)在我面前，是她！只見(jiàn)宋華輕輕地說(shuō)：“喂，我，我和你換鞋。”“和你換鞋，除非太陽(yáng)從西邊出來(lái)。”我固執(zhí)地說(shuō)。她聽(tīng)了我的話，忙對(duì)我說(shuō)：“上次是我不好，不應(yīng)該說(shuō)那些話，你原諒我吧，還是快點(diǎn)換上鞋，好給咱們班跑個(gè)好成績(jī)。”想想那天發(fā)生的事，本來(lái)是我的不對(duì)，我是一個(gè)班干部，處處應(yīng)該比別人強(qiáng)，可是論這點(diǎn)我真不如培華呀！我看著那雙激動(dòng)的眼睛，一句話也說(shuō)不出來(lái)了。我跑在銀白色的跑道上，心想：我一定要跑出好成績(jī)！因?yàn)槲移穱L到了同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的甜滋味。
我的同桌作文4
時(shí)光飛逝,上到了六年級(jí)，我已經(jīng)不清楚與多少位同學(xué)坐過(guò)同桌了，但真正讓我難以忘記的，還是我與她，那一段的同桌生活，那一段無(wú)法忘卻的記憶!
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，百花齊放的季節(jié)，那是一段令人難以忘卻的記憶，我趴在桌子上，正爭(zhēng)分奪秒的與作業(yè)做著長(zhǎng)久的抗戰(zhàn)，可是，我的同桌沒(méi)事干了，她警惕的看了我?guī)籽郏致蛭业墓P盒靠近，差不多離我的筆盒有幾厘米左右的時(shí)候，她以迅雷不及掩耳的速度拿走我的筆盒，將它藏到了李濤的袋子里。“嘿嘿嘿”同桌正捂著嘴，縮在桌子下，肩膀一抖一抖的笑呢!這是怎么啦，我抓抓后腦勺，無(wú)奈地看著她“你是不是抽風(fēng)了啊，要不要去醫(yī)院看看”我好心的提醒她。看她笑的.那么嗨，我突然有種不好的預(yù)感。“馬嘉忻，借支紅筆來(lái)用用。”林老師坐在講臺(tái)上叫到“哦，好好好”我停下了我的猜測(cè)，彎下腰往柜桶里一看，，啊!我的文具盒怎么不見(jiàn)了?我又轉(zhuǎn)身找書包，看看筆盒是否在書包里，“啊”怎么還找不到，我記得我?guī)Я斯P盒來(lái)學(xué)校的呀!當(dāng)我看到同桌那奸詐的笑容時(shí)，我忽然明白了，絕對(duì)是他干的，百分之10000.0000是她干的。她平常就愛(ài)給我開(kāi)玩笑，我伸出手來(lái)對(duì)她說(shuō)道：“把我筆盒拿出來(lái)!”“拿什么出來(lái)”她無(wú)辜的看著我，不能上當(dāng)，我搖搖頭說(shuō)道“快拿出來(lái)，別玩啦，絕對(duì)是你拿的，笑的那么奸。”“什么跟什么嘛。我都不知道發(fā)生了什么事。”
“快點(diǎn)咧，老師等著用紅筆呢。”她這才從李濤袋子里拿出我的筆盒“哼，我就知道是你拿的。”我白了她一眼，便將筆遞給了老師。
這就是我與我那調(diào)皮同桌之間的趣事，你別看我寫的同桌那么調(diào)皮，就以為他是男的，其實(shí)啊，他不是別人，他就是我們班大民鼎鼎的淑女——黃真
我的同桌作文5
我有個(gè)好玩的同桌，他叫李天暢。他那對(duì)小小的眼睛上戴著一個(gè)眼鏡，又高又瘦，經(jīng)常做些搞笑的動(dòng)作。他那扁扁的`腦袋里不知道又在思索什么惡作劇。
有一次，上寫字課，老師讓我們自己練習(xí)，可是李天暢自己偏偏閑不住，開(kāi)始伸長(zhǎng)脖子左看右看。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了前面的張嘉怡在偷偷寫作業(yè)，于是，他舉起手，對(duì)老師大聲說(shuō)：老師，張嘉怡寫作業(yè)!張嘉怡聰明地告訴老師她只寫了一頁(yè)，老師就收走了。可李天暢偏偏不信這個(gè)邪，變身李偵探，發(fā)現(xiàn)張嘉怡前面還寫了好多。他趁機(jī)勒索張嘉怡，要挾張嘉怡給他東西，他就不告老師。陳子楓也趁機(jī)和李天暢結(jié)成聯(lián)盟。他們一起對(duì)張嘉怡說(shuō)：快點(diǎn)，給我們東西，我們就不告訴老師!張嘉怡實(shí)在無(wú)奈，她今天沒(méi)帶那些橡皮什么的，實(shí)在沒(méi)阻止告老師費(fèi)。李天暢不相信，不懷好意地齜著牙，咧咧嘴，對(duì)張嘉怡說(shuō)：我不相信，快點(diǎn)拿東西來(lái)!張嘉怡實(shí)在被逼無(wú)奈，非常生氣，開(kāi)始拿書打陳子楓。李天暢在旁邊做著鬼臉，油嘴滑舌地說(shuō)：咦?怎么不打我!看他這樣囂張，我忍不住給了他一拳。這時(shí)，下課鈴響起，怒氣沖沖的張嘉怡依舊在打陳子楓。李天暢又見(jiàn)風(fēng)使舵，站起身來(lái)，雙手框在嘴巴上，作喇叭狀，得意洋洋地大聲喊道：大家快來(lái)看啊!號(hào)外號(hào)外!張家少女張嘉怡被陳子楓強(qiáng)吻，陳子楓被當(dāng)眾暴打啦!大家快來(lái)看啊!我忍不住又給了他一拳，他卻嬉皮笑臉地看著我，說(shuō)：客官，快來(lái)看哦!
我這個(gè)同桌雖然有時(shí)候油嘴滑舌的，他雖然有點(diǎn)兒調(diào)皮，但是總會(huì)在我需要幫助的時(shí)候給我關(guān)懷與鼓勵(lì)。
有一次，我的聽(tīng)寫沒(méi)得一百，我有些沮喪，他卻拍拍我的肩膀，說(shuō)：沒(méi)事，下次努力，加油!我很感動(dòng)，對(duì)他說(shuō)：你也加油!
看，這就是我可愛(ài)的同桌。
我的同桌作文6
我的同桌叫王雷，他可是在我們班上出了名的學(xué)生，全校師生都曉得他。好的一方面是，他從來(lái)不犯大錯(cuò)誤；不好的一方面是，他總愛(ài)出小毛病。不過(guò)有一點(diǎn)肯定的是，王雷在班上的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，所以老師也不會(huì)說(shuō)他。
記得有一次考試前，數(shù)學(xué)老師準(zhǔn)備次數(shù)學(xué)測(cè)試卷重新講一次，為了加深印象。倒霉是，只是王雷一個(gè)沒(méi)有帶數(shù)學(xué)測(cè)試卷，這可將老師給氣壞了，只聽(tīng)老師大聲叫道：“王雷，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，就像你這次能考多少分！”氣也沒(méi)有法子了，反正現(xiàn)在就要上課啦！結(jié)果，王雷只好和我看一張卷子，老師邊講邊讓我們糾正錯(cuò)誤。
令我驚奇的是，王雷雖然馬虎沒(méi)有帶卷了，但是他卻比我聽(tīng)得清楚，還給我講呢！我心里不停地想：上帝呀，為什么讓我這么笨呢？如果有同桌的一半就好了。
期中考試過(guò)后，王雷還比我先交卷子，我問(wèn)他“你這次數(shù)學(xué)能得多少分？”只見(jiàn)他胸有成竹地說(shuō)“一百分沒(méi)有問(wèn)題。”我說(shuō)：“別吹牛了！這次的題比以往難多了，而且有些題都是我們不常的，我還怕自己不及格呢！”
然而，成績(jī)出來(lái)以后，王雷居然真的得了一百分，而我只得了可憐的`73分。在修正的錯(cuò)題的時(shí)候，王雷還對(duì)我說(shuō)：“苗苗，如果還有聽(tīng)不懂的地方，你說(shuō)盡管我問(wèn)我。”雖然說(shuō)得不多，但是足以讓我感到溫暖，我也有信心了。
這就是我的同桌，一個(gè)很聰明又熱情的同桌。和王雷做同桌，我感到非常慶幸，在他的影響下，我也慢慢地喜歡上了數(shù)學(xué)課，而且也喜歡了難題，成績(jī)比以前進(jìn)步好多。
我的同桌作文7
新學(xué)期到了，我轉(zhuǎn)到了這所學(xué)校。在這里，這認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，他們都成為了我的好朋友。而最好的朋友就是我的同桌—呂佳樂(lè)。
她個(gè)子大概有一米五幾吧，那本來(lái)就很小的眼睛在戴上眼鏡的情況下就更小了。稍微有點(diǎn)尖，但乍一看又有點(diǎn)圓的臉?lè)浅Ｆ痢Ｊ嶂蓯?ài)的學(xué)生頭。一笑那兩個(gè)甜甜的小酒窩就露出來(lái)。她不僅長(zhǎng)得漂亮，還樂(lè)于助人，而且學(xué)習(xí)也很好，班上大多數(shù)同學(xué)都很喜歡她，
就拿我剛進(jìn)這個(gè)班的事兒來(lái)說(shuō)吧。那天，我才來(lái)到這個(gè)班，有點(diǎn)擔(dān)心，擔(dān)心同學(xué)們會(huì)不會(huì)喜歡我。忽然，老師叫住了我，給我發(fā)了課本，讓我坐呂佳樂(lè)旁邊。于是，我背起書包，往她身邊走去。剛坐下，她就滿面笑容的對(duì)我說(shuō)：“你好，你叫什么名字？從哪個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的？我們交個(gè)朋友吧！”我對(duì)她的問(wèn)題一一作了回答，并且對(duì)她說(shuō)：“好啊，我們交個(gè)朋友！”忽然，老師說(shuō)：“安靜，請(qǐng)大家安靜！我介紹一下新同學(xué)—龔曉萱，希望大家多多關(guān)照她！接下來(lái)請(qǐng)大家拿出課本。”我把課本拿出來(lái)，掏了掏書包。咦，作業(yè)本呢？一定是昨天晚上太匆忙，忘記帶了。怎么辦？這可是開(kāi)學(xué)第一天啊！問(wèn)同桌要，她好像只有一本啊。同桌好像看出了我的心思，二話沒(méi)說(shuō)就把她那嶄新的作業(yè)本遞給我。“可是你……”“沒(méi)事，我可以借別人的。”說(shuō)著，她向后面的同學(xué)說(shuō)了幾句，拿著一個(gè)作業(yè)本，笑著對(duì)我說(shuō)：你看，這不借來(lái)了嗎！”
她不僅樂(lè)于助人，而且學(xué)習(xí)特別好，更重要的是她的學(xué)習(xí)方式很正確，很值得我學(xué)習(xí)。有一次，老師正在講課，而我，卻在課桌下面玩我新買的`橡皮泥。同桌看見(jiàn)了，用批評(píng)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“上課不好好聽(tīng)講，期中考試也不會(huì)考好。你覺(jué)得考不好是一件很光榮的事嗎？”我聽(tīng)了，慚愧的低下了頭，從今以后再也沒(méi)有在課堂上玩玩具。
我很喜歡我的同桌，她是我的榜樣。我要向她學(xué)習(xí)！
我的同桌作文8
我的同桌，她，是一個(gè)眉眼清秀但頭發(fā)亂糟糟的的女孩子。她雖然比我小20天，但成績(jī)卻比我還勝出一籌。想知道她是誰(shuí)嗎?那就繼續(xù)往下看吧。
她有著如墨玉般的頭發(fā)，又黑，又亮，但因?yàn)樘脹](méi)有打理，所以如稻草般凌亂;她那干凈白皙的臉上，點(diǎn)著一雙黑白分明的大眼睛，常常咕嚕嚕地轉(zhuǎn)著;在眼睛中間的正下方，長(zhǎng)著一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的鼻子;在鼻子下面，長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。你可別看它小，要是她生氣了，發(fā)出來(lái)的聲音肯定會(huì)震破你的耳膜。她的腦袋旁邊的亂糟糟的`頭發(fā)下長(zhǎng)著一對(duì)惹人喜愛(ài)的招風(fēng)耳。
她的成績(jī)很好。在這個(gè)學(xué)期的第一次數(shù)學(xué)考試，她就考了第三名。幾乎天天的語(yǔ)文小測(cè)都考上了80分。可她卻一點(diǎn)也不驕傲，依舊是默默的學(xué)習(xí)著。我看著她，不知為什么，腦海里忽然蹦出了一句古話：是金子總會(huì)發(fā)光的。
她的學(xué)習(xí)刻苦還表現(xiàn)在別的地方。例如，早讀——
她每天早晨都來(lái)得很早，早到我以為她是住在學(xué)校里似的。對(duì)于我這些玩笑話，她始終是一笑而過(guò)。她的注意力永遠(yuǎn)是集中的，每天早上大聲讀書似乎是她一成不變的習(xí)慣，除非她有了十分重要的事，否則她準(zhǔn)會(huì)坐在位子上大聲且認(rèn)真的讀著書。
她無(wú)論上哪門課都很安靜聽(tīng)話并且認(rèn)真地記著筆記。語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課、生物課、地理課……無(wú)不例外。
這就是我的同桌，學(xué)習(xí)上好友。她聰明、能干，我要向她學(xué)習(xí)。雖然我們將來(lái)是要分開(kāi)的，但是希望都彼此珍藏著那一份友誼。她，就是我的同桌——王嵐。
我的同桌作文9
我的同桌雷雨書，是我們班的才女。也是我學(xué)習(xí)的榜樣。別看她長(zhǎng)得瘦瘦小小，但是每次說(shuō)話都是出口成章，有條有理，說(shuō)出來(lái)的話我都覺(jué)得自己不知道需要多久才能學(xué)會(huì)，甚至有時(shí)候，老師跟媽媽說(shuō)的我都不喜歡聽(tīng)，但是才女說(shuō)的話，我大部分都聽(tīng)。而且每次聽(tīng)的.時(shí)候，總是很高興，因?yàn)樗f(shuō)話總是很講道理，而且我能聽(tīng)懂!
“雷雨書，你來(lái)造句!”劉老師笑著說(shuō)。
“雷雨書，你來(lái)說(shuō)說(shuō)這道題!”董老師笑著說(shuō)。
“雷雨書，你給大家表演一下!”侯老師笑著說(shuō)。
“雷雨書，你把畫給大家看看!”美術(shù)老師激動(dòng)地說(shuō)。
“雷雨書，……”
只要是我同桌站起來(lái)回答問(wèn)題，從來(lái)都不會(huì)讓老師失望，不像我，有時(shí)候站起來(lái)，卻忘記老師問(wèn)的問(wèn)題了。我很郁悶：為什么永遠(yuǎn)都是她最棒!
學(xué)習(xí)好，畫畫好，作文好，唱歌也好，就連體育都好，可我除了作文以外，跟她差了不知道有幾條街道。
“什么時(shí)候雷雨書也能范點(diǎn)錯(cuò)誤呢?也被批評(píng)下就好了。”我覺(jué)得自己的想法很邪惡，但是，我還是控制不住這樣邪惡的念頭時(shí)不時(shí)地冒出來(lái)。
終于有一天，她被批評(píng)了。
“我姓樓，不是劉!”體育老師對(duì)雷雨書說(shuō)。
“偶也!雷雨書也有挨批的一天!”我高興了好幾天，可是不對(duì)呀，這算批評(píng)嗎?可是這在我心里已經(jīng)是雷雨書犯過(guò)最大的錯(cuò)誤了!
我同桌不僅僅學(xué)校的內(nèi)容學(xué)的好，其他方面的知識(shí)也很豐富，前幾天媽媽帶我看球賽，我學(xué)了點(diǎn)知識(shí)，本來(lái)打算去跟她炫耀炫耀，可是還沒(méi)等我開(kāi)口。
她已經(jīng)自編自唱了《世界杯之歌》。我又一次仰望她!
她的頭發(fā)雖然短短的，但是有點(diǎn)卷，非常地可愛(ài)，尤其是笑起來(lái)的時(shí)候，眼睛彎的像兩個(gè)月牙，跟動(dòng)畫里的女孩兒似的，讓人忍不住都喜歡她。
有這么好的同桌，開(kāi)始的時(shí)候，我是壓力山大的，但后來(lái)就沒(méi)有了，因?yàn)槲覍W(xué)不會(huì)，比如：無(wú)論別人怎么樣，雷雨書永遠(yuǎn)都是安安靜靜地做自己該做的事情，就這一點(diǎn)，我就實(shí)在學(xué)不會(huì)!而且她的優(yōu)點(diǎn)實(shí)在太多了，學(xué)起來(lái)太費(fèi)事，但是我還是得好好學(xué)。因?yàn)槿f(wàn)一要評(píng)選優(yōu)秀同桌就麻煩了，我不能拖了后腿!
我的同桌作文10
初一我認(rèn)識(shí)了嚴(yán)涵雪，剛開(kāi)始一見(jiàn)面看著她笑得甜甜的臉，認(rèn)定她一定屬于乖寶寶一類。豈料，諸多事證明：此人天使般的面孔下有一顆“不安分”的心，正因此，她才順利當(dāng)選21世紀(jì)初本人“十大損友”之一。嘿嘿！恭喜！恭喜！
現(xiàn)將嚴(yán)涵雪的“損招”一一通報(bào)，以免有人繼續(xù)“上當(dāng)”。
此人罪狀之一：笑里藏刀。如果有一天她對(duì)你笑得很甜，千萬(wàn)不要上當(dāng)。此人一定有事“差遣”你，就是你“有仇”于她，她報(bào)仇來(lái)也。為了證明，特舉本人“失足”一例，以供大家吸取教訓(xùn)，免得“悲劇”重演：記得有一次，她對(duì)我甜甜的笑，讓我受寵若驚，連她說(shuō)什么也沒(méi)注意聽(tīng)，結(jié)果，乖乖幫她帶了一支筆，受人“差遣”還心甘情愿，簡(jiǎn)直慘不忍睹。
此人罪狀之二：無(wú)端損害“腦細(xì)胞”。有時(shí)候，你和她邊走邊談，明明說(shuō)得好好的，她突然故作神秘地溜出一句：“‘三個(gè)字’或‘五個(gè)字’”。別懷疑，此乃她“提示”問(wèn)題答案方式之一。你就乖乖的.順著這“三個(gè)字”或“五個(gè)字”的線索自己去找答案，于是乎，腦細(xì)胞紛紛陣亡。不過(guò)日久天長(zhǎng)，本人被訓(xùn)練得十分敏感，答案也能猜個(gè)八九不離十。有此同桌，不知是喜是悲？
所以，大家應(yīng)吸取教訓(xùn)，千萬(wàn)不要靠近他她，讓我“見(jiàn)義勇為”一個(gè)人犧牲，和她坐同桌算了。切記！切記！
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