我讀懂了你作文（精選45篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的我讀懂了你作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我讀懂了你作文 1

　　老師，我終于讀懂了你。

　　初一，對于我們，是一個新的起點，剛剛踏入中學的大門，我們對什么都充滿了好奇，違反紀律的頻率自然是高。可本想，在收到年級批評之后，能夠在你——班主任這里得到些安慰，可換來的仍然是一份厲聲的批評。你愛嘮叨，嘮叨一些我們從小已經(jīng)聽膩了的東西。初一過去半年，我仍然不太習慣你的課堂，于是順理成章地認為你教的不好。我曾認為，我讀懂了你，直到現(xiàn)在，回憶起初一下學期發(fā)生的.那件事，我才發(fā)現(xiàn)我錯了。

　　體育課打羽毛球打得正歡，見團支書紅著眼睛走過來，一問，才知道，原來你的父親去世了，你需要趕回去給他辦理喪事。團支書說你剛才仍然在電話那頭給我們布置這幾天的學習任務和作業(yè)。團支書哭了。我沒哭，只是因為我不愛掉眼淚，而不是因為我心里沒有觸動。你也許沒有看到我聽到消息后臉上凝重的表情，你也許沒有看到那幾天我心情的變化。我理解，我理解失去父親時的痛苦，我也很難想象如果我失去我的父親，我會不會像你一樣，承受著那么大的痛苦，心里卻仍然為我們著想。

　　“無論如何，我們這幾天，應該做得好一點，讓老師別再為我們操心。”我當時心里在這樣想，而腦子里，卻有一抹揮不去的慚愧。是啊，我慚愧啊！我怪自己為什么不能早點理解您的苦心，為什么之前要故意在心里把你變成敵對的人，為什么之前對你的批評不以為然，為什么之前……我以前，真的太不懂事了，錯把你對我們的關心，當成了我們埋怨你的理由。我終于真正讀懂了你。嚴厲的批評，也只是你恨鐵不成鋼的表現(xiàn)，你只希望我們能夠做得更好，進步更快；嘮叨，你生怕我們忘記那些我們應該遵守的紀律，因為只有這樣，我們才能更安全快樂。

　　我以前，對你真的太不了解了，現(xiàn)在仔細回憶，你跟我們相處的點點滴滴，才發(fā)現(xiàn)原來我一直沒能讀懂你的心。現(xiàn)在，我讀懂了，卻只能在心里對你說一聲對不起了。老師，對不起。老師，我終于讀懂了你。

　　我讀懂了你作文 2

　　如果一年前，有人問我：爸爸媽媽你最喜歡誰?正常情況下我都會不假思索地回答：媽媽。因為爸爸相比媽媽具備了許多我不喜歡的缺點與不足，而媽媽的敢笑敢言則更為我傾心。

　　小時候，爸爸他總為我規(guī)劃好了一切。我記得他以前總是說：小女孩字要寫好看，寫字不認真怎么都學不好。于是，我那時一天到晚和字帖打交道，寫字慢悠悠的。我知道爸爸寫字很好看，所以對我不免要求高點，我也就認了。不過除了這個，他還給我制定好多套學習計劃，至今我的墻上還貼滿了那張張任務表。從早上幾點起床干什么，多長時間到晚上上床睡覺，所有都安排得滿滿當當，可謂是無微不至。如果沒有按時完成任務就將會受到媽媽的連環(huán)炮攻擊。這樣下來，我也就養(yǎng)成了制定計劃的習慣。

　　上了初中，他雖然減輕對我的管束，但還總時不時地說：唉，我怎么沒看到你做這個，做那個。我在那時總心想：我明明有放在計劃里，只是你平常不關心。我一臉的不服。

　　但在一次假期散步時，我終于讀懂了那天。不知怎么的，談論到了爸爸以前的事，他說到他那時高考的`時候，總唉聲嘆氣，不盡地惋惜，原來是這么回事：爸爸家里很窮，雖然他憑借智慧考上了好高中，但因離家過遠就住了校，住校時二十幾個人一個房間，條件極差，多方面的原因造成了他的神經(jīng)衰弱，上課時精神恍惚，最后，他最拿手的一門考砸了，與成功擦肩而過。我聽完后，心想我居然還不知道有這么一出，看來爸爸對我的苛刻嚴厲是因為他曾經(jīng)吃過這樣的苦，走過那樣的彎路，留下了終生的遺憾，而對我更多的是期望與幫助。

　　可憐天下父母心!若是爸爸早讓我了解他的這些陣年往事，也許也就避免了許多拌嘴與誤會。對他的討厭也瞬間被沖走了。想想真是后悔莫及，真不能那么早下定論。

　　如果現(xiàn)在有人再問我第二次：爸爸媽媽你最喜歡誰?我肯定也會不假思索地回答：都喜歡，因為他們都愛我，只是愛的方式不同而已。

　　我讀懂了你作文 3

　　你是一本厚重的書，我一頁一頁地讀著，終于發(fā)現(xiàn)，那個藏在字里行間的東西，叫愛。

　　晴空萬里的夏日，還好有風兒送來的涼爽，我伴著這陣風，輕快地蹦到了家門口，按下了門鈴，眼前出現(xiàn)的卻是一張烏云密布的臉。我雖然有些迷惑不解，卻還是先開了口。

　　“爸，今天下班真早！”說完便順手把書包甩到餐桌旁。因為動靜太大，花瓶搖了兩下，一包沒有拆封的面包正呆在它后面。

　　“你今天是不是沒有吃早飯？”你低沉的聲音在我耳邊響起。

　　“吃了啊。”我一邊應著，一點摸索著口袋中早上買早餐的收銀條。

　　“那這是什么？”你一把抓起餐桌上的面包沖我吼道。

　　我真的被嚇壞了，我不知道你眼中的怒火從何而來。

　　那天你責備了我好久，好久，直到晚飯你才給我機會解釋清楚。

　　你的眼中閃著怒火，我讀到的只有嚴厲。

　　念初中以后，以走讀改成住讀，開始總有些不習慣。雖然父親的嘮叨比以前少了許多，但周末返校時聽到還是覺得挺煩的。

　　“水果帶了嗎？餅干拿上。不能只吃零食，要好好吃飯啊……”父親又開始無休止地念叨了，我收拾著行李，眼前卻忽然浮現(xiàn)出了小學時的'那副畫面，父親兩眼瞪著我，你手上那包面包被捏變了形……

　　“一定要吃早飯啊，早餐很重要……”父親的眼中堆滿了慈愛的關心，我好像懂了些什么。

　　東西收好了，父親把它們提了出去，到學校后，父親又開始念叨，可這時的我卻覺得好溫暖，曾經(jīng)厭煩的嘮叨變成了溫暖的關心。

　　合上書，這時的我才恍然大悟，無論是眼中的憤怒，還是無休止地嘮叨，都是你對我的愛呀。我憶起那些歲月，那些你曾經(jīng)牽著我的手走過的時光，終于找到了那個答案——愛。

　　還好我總算讀懂了你的愛，你這一本厚重的書，值得我用一生去品讀，去研究。

　　我讀懂了你作文 4

　　盡管有一副眼鏡隔著，也能準確地感受到他注視的目光。那一刻，我算是感受到了父愛如“山”。

　　那天窗外灰蒙蒙的，沒有一絲陽光，我坐在書桌前看平板電腦。突然我后背有一股涼意，頭皮發(fā)麻，猛然轉身看見了他，這似曾相識的目光，如一座大山壓著我透不過氣來。我突然想起了《五猖會》，不由地打了個激靈。我剛想說話，但那目光命令道：放下平板去學習！我用一種“寧死不屈”的目光盯著他，不滿他的“專權”。他的眸子微微地震了一下，好像放出狠話：你試試！我攥著拳頭來到書房里，我打開書，分明感受到了目光里的嘲諷。“你這樣的`，考不上大學的。”我的眼里有些淚花，交雜著怒火與不服，我不顧后果的瞪上去，發(fā)誓要考上名牌大學。他的目光依然有些冷酷，透著一絲威嚴與嘲諷，還有一層東西，但被怒氣布滿全身的我，卻有些看不清。

　　我一直覺得那目光附在了我身上。當我的手伸向平板電腦時，那目光像利劍一樣打在手上；當我的眼望向小說時，那目光像冰凌一樣將我的眼逼回筆記本上；當我又想插上幾句八卦時，那目光又如銀針一樣將我的嘴縫上。

　　天有不測風云，我拿著80分的試卷，想著開脫的臺詞，但是我知道就算我提前說好臺詞也會被那目光穿透一切。酒足飯飽，我開口了。但那目光注視的感覺不對，我一抬頭，滿是溫暖的陽光。我打了個冷戰(zhàn)，偷偷的瞄了一下他，他沒有注意我，而是講起他的往事。我的眼里閃著光，聽著他的故事：小時候上全托的幼兒園，想家躲在電桿后面，半夜在風中哭；穿補丁衣服被嘲笑；吃不飽晚上加餐；高中復讀兩年……我大膽地注視他的目光，里面沒有了嚴肅，只有苦澀與慈愛。

　　那一刻，我讀懂了他。他原來所做的一切，不是不愛我，而是怕我在人生路上像他一樣再次受到傷害。

　　我讀懂了你作文 5

　　讀懂你，在那神奇的“童話王國”里。

　　小時候，每當夜幕降臨時，皎潔的月光溫柔地灑向大地，星星調皮地眨著眼睛。這時，媽媽走過來坐在我床頭邊上，一手拍著我的肩膀，一手拿著故事書，講起了動聽的童話故事，您那瀑布般的長發(fā)散落下來，在月光的襯托下顯得格外美麗，不知不覺中，我隨著溫柔的聲音一起進入了夢鄉(xiāng)……媽媽，您用您的愛為我構建了一個神奇的“童話王國”！

　　讀懂你，在那炎熱的夏日午后。

　　暑假里，火辣辣的'太陽炙烤著大地，知了在樹上唱著歡快的歌謠，我躺在床上輾轉反側，熱得睡不著覺。家里停電了，空調也用不了，這時，從臥室門口走過的媽媽似乎看懂了我的心思，拿了一把搖扇走了進來，說道：“躺好，媽媽給你扇風。”我點了點頭。不一會兒，頭上就傳來了一陣涼風，隨著頭上的涼風，我便慢慢地入睡了。當我睜開眼睛的時候，只見媽媽的額頭上布滿了豆粒大的汗珠，有的已經(jīng)順著臉頰掉了下來。頓時，我感到什么東西堵在了喉嚨里，拼命忍住即將要奪眶而出的淚水，一把奪過媽媽手中的扇子，說道：“媽媽，我給您扇扇吧！”，聽了我的話，你愣了一下，隨即微笑著點點頭。媽媽，您手中搖動的雖然是小巧的扇子，而我感受的卻是無私的母愛啊！

　　讀懂你，在那殷殷期盼的目光里。

　　記得那次學校舉辦演講比賽，老師說讓我代表班級去參加比賽。我興奮的仿佛腳下踩上了一朵幸福的云。經(jīng)過了充分的準備，終于到比賽那天了，馬上就要到我上場了，我緊張得就像身上背了一個炸藥包，隨時準備爆炸，到我了，我僵硬地走上了臺，嘴角微微張開了兩次，卻什么聲音都沒發(fā)出來，正在這時，我看見了臺下的媽媽，她微笑地注視著我，目光中充滿了鼓勵，頓時，我的內心仿佛注入了一股無形的、巨大的力量。我相信：我可以的。于是，我勇敢地張開了口演講起來，演講結束時，臺下響起雷鳴般的掌聲。看到您激動的樣子時，我笑了！

　　媽媽，謝謝您，成長的歲月里，因為有您的相依相伴，我的生活才會色彩繽紛！

　　我讀懂了你作文 6

　　花謝花飛，世上草木枯了又青了，紅塵紛紛擾擾過去，整日渾渾噩噩，直到，讀到了你。

　　還以為此生我一夢一驚，一步一停，幸好，夢醒時，還有南山，和你。

　　題記

　　少年的你有才子之名，也曾把臂挽袖天涯一游，要策馬看遍人間好時候。逍遙之下，卻有一顆建功立業(yè)的心，然而生不逢時，你在東晉黑暗的官場里摸爬滾打了十三年，卻始終被所謂的高官要員打壓，清傲的心愈發(fā)的落寞。后來，你留下一句吾不能為五斗米折腰翩然而去，離開了彭澤，也遠離了仕途。

　　你尋得一處清凈之地開始隱居，日子清閑而愜意，你或尋幾位要好的農(nóng)人言笑無厭時，或擇一處小丘日夕相歡持，你不算得一個稱職的農(nóng)夫，種的作物也是草盛豆苗稀，但對你來說似乎也不算什么，你愛菊，疏籬下供著你栽種的菊花，閑時，你便去采摘帶露的菊，猛然回過頭去，遠處云霧散開，南山映入眼底。

　　然而，表面的悠然又怎掩得住你深深的失落，你沉寂了太久，也失意了太久，心中始終有一個地方是空蕩的。但這黑暗的社會使你處處碰壁，你只得在心中，構建屬于你的桃源。

　　那兒的人們真誠樸實，會邀你還家，并設酒殺雞作食。你的思緒日復一日的徘徊在心中的世外桃源，而軀殼，留在了孤寂的田園中。

　　晚年的你貧病交加，垂垂老矣，你的心愈發(fā)的孤寂清靜，再無人光臨你日漸荒蕪的田園，只余一聲悠長的嘆息，湮滅在你的《自祭文》中。

　　酒冷了，茶涼了，你孤獨的一生，也散場了。

　　每每讀到你的詩文，就愈發(fā)想撫慰你那顆紅塵中受傷的心。你的那方桃源，我可能一生也尋不到，但縱君不停駐，亦或不回顧，我已讀懂你落拓身影里的'背負。我讀懂了你的清傲，你的期許，你的莞爾酩酊，你的歸去來兮，您一生的落魄失意，悲歡離合，我都懂。縱然你沒有了風華正茂的詩酒年華，但我會把你的傷痛藏進心底。留一份悠然自得，人間清歡。如果可以，我愿消磨幾世苦行，換你落拓身影，把你的苦與難都包容，懂你詩文中的清散意趣。

　　世事終傾為一場大夢，花開花落數(shù)千年，明月依舊，故人為我留。

　　南山仍在，桃源如故，清風拂過，事別經(jīng)年。想與你在田園重逢，道一句：陶淵明，我懂你。

　　我讀懂了你作文 7

　　春去秋來 / 你的愛已無聲 / 把愛全給了我 / 把世界給了我 / 從此不知你心中苦與樂 / 多想靠近你 / 告訴你我其實一直都懂你

　　——題記

　　星星在閃爍，燈光在搖晃，我的心在痛。

　　沉甸甸的心，在急促的呼吸的配合下，跳得“撲通撲通”的。我深深吸一口氣，閉上眼，腦子里出現(xiàn)了那清晰的一幕：我拿著月考的成績，怯怯地把它放在父親的手中，換來的卻是父親的一陣“狂轟濫炸”，什么“不認真”啊，“馬虎”啊，“懶惰”啊，全在一瞬間塞進了我的耳里。

　　本來已經(jīng)差到極點的心情，在父親的責罵中迅速升級，終于轉化成一句強硬的話：“每次都這樣，考不好并不是我所想的，干嘛罵我……你不去考？”丟下這句連自己也不知道什么意思的話，我甩門而去，留給父親一個無情的背影。我想，父親當時的表情一定是驚愕的，無奈的，傷感的。

　　路燈黯淡了許多，路上已經(jīng)沒有幾個人了，我在家對面的路邊徘徊了很久，始終拿不定主意：是回去，還是繼續(xù)逗留？望回家里，燈光仍亮著，我知道，一定是父親還沒有睡覺。多少年了，父親養(yǎng)成了習慣，無論我多晚回家，他總會等我的門。今晚，會不會也是如此呢？

　　夜越來越靜，路燈光卻越來越亮了。

　　我有點累了，想想，自己還真不該發(fā)脾氣走了出來。也許，父親此時正焦急地等我回去呢；也許，他現(xiàn)在正像以前一樣，小心翼翼地穿針拿線，就著昏黃的燈光，瞇著眼睛，為我補著校服上的紐扣呢——今天剛和他說了我的紐扣又掉了的時候，他還責罵我說女孩子家蹦蹦跳跳的，把紐扣都玩丟了；也許，他正忙碌地為他的`女兒熱了一次又一次的飯菜，收拾好桌面凌亂的書本，放好書包；也許，……父親肯定在忙著，因為我留給他的“爛攤子”太多了。

　　還記得，母親說過：“你父親脾氣不好，可他，是疼你的。”對此，我卻不以為然：疼我，干嘛經(jīng)常罵我？此時，夜給我寧靜的空間，母親的話又再次回旋在腦中，我想，是的，父親應該是愛我的，只是他的愛，我一直不懂，不愿去懂。

　　家越來越近了，眼前的燈光也越來越朦朧了，我摸了一把眼淚，心想，我一定要告訴父親：其實，我一直都懂你。

　　我讀懂了你作文 8

　　每一刻我似乎讀懂很多東西，然而在那一刻，我讀懂了你。

　　在一個酷熱的夏天，樹葉被太陽烤得蜷縮起來，樹上的知了正在不停歇的叫著，仿佛在抱怨這個異常的夏天。

　　在一棟教學樓里，學生們在奮筆疾書答著考卷。我咬著筆頭緊緊地盯著面前的數(shù)學試卷，心里想著一定不能再考砸了，腦子里想著怎么解這道題目。當我寫完最后一個字時，鈴聲響了，我放下筆，揚起了微笑，這次一定一定合格！我背起書包飛快的跑回家。

　　回到家一開門就聞到了一陣菜香味，我放下書包，跑到廚房說；“爺爺，奶奶，今天是不是有紅燒排骨？”“鼻子可真靈！，就是紅燒排骨。”奶奶笑著摸我的頭說道。突然一句渾重蒼老的聲音插了進來：“還要等一會，去看書吧。”我瞄了一眼在廚房忙碌的身影點了點頭。拿出標著五年級下冊的數(shù)學書，做起了作業(yè)……

　　第二天，我坐在教室里緊張地看著老師發(fā)試卷。過了一會，高分和及格的都讀完了，只剩下不合格的了，我的心情一落千丈，我難過的低下了頭。突然，老師興奮地喊了我的名字，我愣了一下，馬上站起來，抬起頭看見老師贊許的目光，疑惑的走了上去，老師并沒有讀我的分數(shù)。當我接過試卷時，雷鳴般的.掌聲頓時響起，我看著試卷上的分數(shù)時，我驚呆了，100分！怎么可能？我的臉上露出了燦爛的笑容。

　　一下課，我便以百米沖刺的速度跑回家，我喘著粗氣把試卷遞到爺爺奶奶面前，奶奶看著試卷愣了好久，爺爺如平常一樣簽了名，也如平常一樣一句話也沒說，轉身就走，我拿著試卷，呆呆地站在那里。爺爺為什么會這樣？上次我不及格爺爺一句話也沒說，現(xiàn)在我考了滿分，爺爺也一句話沒說，這到底是為什么？奶奶笑著說；“你不合格時，爺爺不說，是怕你傷心，失望；你合格時，爺爺不說，是怕你驕傲，退步。”我聽了，笑了，看著爺爺蒼老的背影，哭了……

　　爺爺，在那一刻，我讀懂了你，你知道嗎？

　　我讀懂了你作文 9

　　彈指一揮間，我已步入初二，初二，又加了一門主課——物理，這個物理老師也是我們新的班主任。都說理科男的邏輯思維能力很強，可這個物理老師的邏輯實在讓人難以揣摩。可就在與他相處的一個多月里，我逐漸讀懂了你。

　　當他第一次與我們見面時，就告訴了我們他的價值觀——“己所不欲，勿施于人”，顧名思義，也就是想告訴我們不要把自己的意念強加在別人之上，自己不想做的事，不要約束他人去做。這個邏輯雖是沒有問題，但實在讓我們難以理解。他的價值觀是“己所不欲，勿施于人”，沒問題，可又為什么要求我們做到這點呢？雖然我們知道這樣做是對的，可反過來想，老師自己不是沒有做到自己的價值觀嗎？

　　在初次見面那天，他還與我們介紹了他以前是怎樣管理班級的，他的方式方法與其他老師并沒有太大不同，可當他說他所帶的班級里是不允許擺放垃圾桶的，我頓時迷茫了，在班里擺垃圾桶難道不是天經(jīng)地義的事嗎？我當時的第一反應認為老師應該是覺得垃圾桶擺在班里會產(chǎn)生病毒，最近，我們學校又有許多人感冒，才會想把垃圾桶去掉吧。可當班上有人問起為什么要去掉垃圾桶時，老師給了我們一個“高深莫測”的解釋——你們現(xiàn)在還沒成人，為社會作出什么貢獻了？憑什么產(chǎn)生那么多垃圾？這個解釋讓我們班上的人一個個目瞪口呆，全班四十五雙眼睛全都盯著老師看，同時也在絞盡腦汁地嘗試與老師的思維在同一條水平線上。我們再也沒想過會有這樣的理由去掉垃圾桶。這也讓我給老師下了一個定義——“奇葩”。

　　但是他也給我們講過一個正常的.理念，也是這個理念讓我讀懂了我們的物理老師，他與我們說，我相信，我們班上有許多要好的孩子，如果你們想好，我會給你們創(chuàng)造好的學習環(huán)境，而那些不想好的，我自然不會強迫你們去學，只是你們不能影響其他同學。有哪個學生不想好呢？有哪個學生不想讓老師管呢？老師說的這些說其一是幫助好學生更好，其二則是激勵那些不夠努力的學生繼續(xù)努力，趕超其他人。

　　這次，我讀懂了你，老師，也明白了您所說的“己所不欲，勿施于人”的真正含義，您是為了激勵我們，幫助我們。您知道，初二是個轉折點，您希望在這段時間里，把我們推上去。

　　老師，我讀懂了您，讀懂了您的用心。

　　我讀懂了你作文 10

　　將一件事干到完美很難，同樣的，想要完全讀懂一個人也不簡單。但或許某時某刻，我就會領悟，這個人所做的一切。

　　他是我們的班長，一位勤勤懇懇的班長，就讓我們稱他為瑞瑞咸吧。

　　說他勤勤懇懇，這絕對不假，瑞瑞咸可是班委里的老骨干，有著一年多的工作經(jīng)驗。沒次都可以在突發(fā)情況時迅速解決問題。你瞧，他這不正在維持班級紀律，那張精神爍爍的面孔大喝一聲“閉嘴！”驚得大家是陡然一震。那一刻，我讀懂了他的嚴厲。

　　瑞瑞咸大班長在平日里也有十分和善的一面。下課時還可客串捧哏，跟客串逗哏的小苗同學都得大家是不住發(fā)笑。來聽聽他們的對話吧“源啊，聽說你吃雞賊厲害啊，是不是。”大班長這樣說到。而我們的小苗同學也是不含糊，眨著瞇瞇眼笑臉盈盈的回復到：“是啊，我一頓可以吃半只呢。”頓時引起了如潮水般連綿的大笑聲。“半只雞”這個梗也在同學間傳揚開……那一刻，我讀懂了他的'和善。

　　不光如此，瑞瑞咸亦是一個敢挑重擔，負重前行的人。那是在運動會前的動員大會上，正巧報到男子一千米這個項目時。沒人愿意參加，同學們的目光就聚焦在可愛的大班長身上。瑞瑞咸意識到了什么，知道自己該“橫空出世”一下了，于是大吼一聲“我來。”

　　他來了，就一定會為班級帶來榮譽。他也是這樣努力準備著比賽。終于到了比賽日，烈日當空，大班長瑞瑞咸站上了跑道。

　　發(fā)令槍響了，他沖了出去，像一根追隨班級榮耀的箭矢。但他還是落后了，臨危受命導致的準備不足與烈日炎炎一再拖延著他的腳步。一圈又一圈，到最后了，他仍不放棄，努力做到自己的最好成績。他也確實做到了，盡管腳像灌了鉛，沖過終點時甚至在渾身打擺子，他也沒停下一步，最終取得了第四名的好成績。

　　他沒有如栩瑞同學一樣的速度，沒有小馬哥一樣的從容，但他有自己的堅持到底，永不服輸?shù)男拍睢Ｄ且豢蹋�我讀懂了他的堅持

　　是啊，從他堅定的目光中，我又重新讀懂了他。他像一顆照亮四班的啟明星：歷久彌新，永放光彩！

　　我讀懂了你作文 11

　　池塘邊蜻蜓點水，踏出漣漪，一圈一圈地泛起（泛起一圈一圈漣漪）。每遇此景，我總會回想起那個清晨，那個讓我讀懂了你——小院的時刻。

　　透過蜻蜓的翅膀，我窺視當天的景象。那是一個雨后初晴的清晨。我與父母在京郊偶遇了不知名的你。推開雕花的院門，一陣清新的空氣撲面而來。緊接著，一幅“小橋流水人家”的丹青畫卷在我面前緩緩展開：一處清澈的池塘，一座木制的小橋，一股清泉從山間噴灑而出，潺潺的水聲、清脆的鳴聲在耳邊揮之不去。你讓人不忍心踏入，破壞這唯美的世外桃源。

　　天是那樣蔚藍，樹是那樣青蔥。目光所及之處近是“青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂”。讓人不禁想品你，讀你，懂你這小家碧玉般的美。順著在花叢中嬉戲的蜻蜓，我漸漸走向池塘邊，這真真是“素湍綠潭，回清倒影”。行走在木板橋上，觸摸著時光在你身上留下的印記。我讀懂了你在我耳邊的喃喃低語：“人生不過如此，且行且珍惜。”

　　有只蜻蜓調皮地停在我的肩頭，與我一起讀你那似死水般平靜又似乎不靜的流水。“日光下澈，影布石上”說得也許就是這般美景。在你看似平靜的外表之下，是否涌動著一顆躍動不已的心？集聚的魚兒激起一陣一陣的水花，無聲的為你回答了這個問題。我讀懂了你，也讀懂了“真正的大家不會將一切顯露于表，含蓄但不斷前進，你終會得到屬于你的輝煌”的含義。

　　緊跟著蜻蜓的足跡，我又走入了“有亭翼然臨于泉上者”的“醉翁”世界。坐在亭中，我閉上眼睛，全身心投入到你的懷抱。我不知道千年前的文人歐陽修是否暗瞥過你幾眼，但我想說，你的美，絲毫不遜于可“為酒”的釀泉。水中搖曳著些許含苞欲放的睡蓮，錦鯉漫游于池塘之中，你包容著天地間所有生靈，默默的付出著，從不言語。

　　望著從兩峰間瀉出的涓涓流水，我似乎讀懂了你美的源泉：不斷積淀，不斷前進，不斷付出。透過你，我更懂了讓你如此美麗的.人們，那些可敬可愛的人們。縱然你的同胞曾被人類害的遍體鱗傷，但仍有人為了你，為了你們的美好而不懈的努力。

　　陽光灑入安靜的你之中，無數(shù)的生靈以自己最本真的姿態(tài)自由的享受著。我緩緩退出，將你和無數(shù)的生靈留在這廣闊的天地。

　　我讀懂了你作文 12

　　快樂其實很簡單 清晨，當金燦燦的陽光柔柔地灑在了陽臺上，輕輕地推開門， 來到明亮的陽臺上，路上是過忙匆匆的行人，有的臉上帶著微笑；空氣是那樣的清，鳥兒嬉戲打鬧著，快樂極了……我的心情也變得愉悅了，難道這就是快樂？

　　快樂是什么？快樂是一種心理感受。要不要快樂由你自己決定。懂得快樂、善于快樂實在是一種智慧、一種氣度、一種氣魄。快樂有時就像在天上飛的風箏一樣， 雖然有時你看不見它，但線在你手中，它不會飛遠， 只要你愿意，快樂就會隨時圍繞著你，直到永遠。擁有了一顆快樂的心，你就知道，快樂是無處不在的。

　　有人說痛苦，痛苦。其實痛苦和快樂原來是一對孿生兄弟， 不同的只是在于你的選擇。就好像冬天和夏天一樣，

　　如果你選擇夏天，認為夏天會給你帶來快樂，然而冬天定會來臨，它并不會給你帶來不幸和痛苦， 只是你選擇了夏天而拒絕了冬天，所以才有不幸和痛苦的產(chǎn)生。 其實，不管是夏天或冬天，對你來講都沒關系，不同的只是你的感受。 只要你擁有一顆快樂的.心，別讓世俗的塵埃蒙蔽了眼睛，別讓太多的功利給心靈套上了沉重的枷鎖，你就會發(fā)現(xiàn)快樂如同星星點點般密布在我們身邊的每一個角落，唾手可得。

　　快樂就是一件簡單事情都能讓你感到無比的幸福！

　　快樂是什么？ 小草說：快樂就是盡我的力量去給大地媽媽換上綠裝。 花兒說：快樂就是為人們張開燦爛的笑臉，釋放宜人的清香。

　　大樹說：快樂就是為人們遮陽擋雨。 太陽公公聽了，笑呵呵地說：快樂就是讓我看見你們能茁壯成長！ 我明白了，快樂就是奉獻呀！

　　魚兒說：快樂就是不碰魚鉤，能在水里自由自在地游。 鳥兒說：快樂就是沒有烏云，能在叢林中盡情歌唱。兔兒說：快樂就是不被獵人看中，能在地上快活地奔跑。 我明白了，快樂就是享受生命呀！

　　學生說：快樂就是經(jīng)過自己的思考，解答出難題。 農(nóng)民說：快樂就是經(jīng)過自己的精心栽培，育得桃李滿園。

　　我明白了，快樂就是付出之后的收獲呀！

　　終于，我讀懂了你。

　　我讀懂了你作文 13

　　我終于讀懂了你，這本著名的《三國演義》，讀懂了你，我才知道你蘊含了多少精華！

　　第一遍看《三國演義》時，我認為《三國演義》是干枯乏味的，所以就沒怎么用心，總是一目十行，沒多長時間我就把整本書看了個遍，我似懂非懂書里的情節(jié)。在做書后的習題時，我發(fā)現(xiàn)了一個問題：由于我看書太潦草，所以習題的大部分我都不會做。這都是我不認真造成的。為此我覺得這么看書還不如不看，于是我又看了這本《三國演義》。

　　看了這遍《三國演義》，我開始迷上了這本書，我喜歡那為人仗義的劉備，那足智多謀的諸葛亮，那過五關、斬六將的關羽，那英勇無比的趙子龍……一個個人物寫的活靈活現(xiàn)，一件件情節(jié)寫的繪聲繪色。真是展現(xiàn)的淋漓盡致。

　　這本書里，我最關注那個大敗赤壁，被馬超削下胡子的`曹操，他心狠手辣，因此我從內心里恨他，他還以“挾天子以令諸侯。”就是用挾持天子，來號召天下的諸侯。雖然他打過幾次勝仗，如：官渡之戰(zhàn)、長坂坡之戰(zhàn)等等，但是有一次關羽走華容道，他跪在地上差點哭出聲來，徹底打敗了他在我心中的形象。想想他那傲慢勁兒，張松要獻給他西川，他因看不起張松，竟用亂棍把張松打了出去，顯然他的人品不怎么樣。

　　上了初一，“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”的名句，我們已背得滾瓜爛熟，了，這句話是曹操寫在《龜雖壽》里的詩句。這之后我才知道曹操原來是一名偉大的詩人、軍事家、政治家。以后我再也沒小看過曹操。

　　《三國演義》記載的文字是令人贊嘆的，讀了這本書以后，我一有閑心就翻開看一點，總是百看不厭，這本書可以說令我受益匪淺啊！

　　當我讀懂了《三國演義》后，我覺得可能我對它的理解只是一個剪影，我還沒有完全明白它，今后的日子我會反復鉆研這本《三國演義》的。

　　我讀懂了你作文 14

　　父愛是一幅堅強的臂膀，帶給我無限的信心；父愛像一縷涼爽的清風，吹走我心中的煩惱。讀懂父親，讓這種父愛永遠伴隨著我。記得有一個周末，我寫完了作業(yè)，在家里痛快地玩著電腦游戲，當我正玩得興起時，父親卻叫我過去給他幫忙。可我當時沉浸在了游戲當中，就心不在焉地回答說：“嗯，嗯，馬上就完。”然后又全身心地投入到了游戲當中，半個小時過去了，父親沖進了我的房間，見我把他的話當耳旁風，沖過來把電腦的電源線撥了，并惡狠狠地告訴我說：“玩，玩，玩，就知道玩。我罰你一個月之內不能上網(wǎng)，不能看電視！”我當時十分的憤怒，也十分的委屈，甚至覺得我不是他的親生兒子，可能是他從外面檢回來的吧。但是，下面這件事徹底改變了我對父親的看法。

　　在一個寒風瑟瑟的晚上，我突然從睡夢中驚醒，直覺得渾身難受，頭很暈。我立馬大叫：“爸、媽，快過來啊，我好難受啊！”爸爸媽媽迅速跑到了我的身邊，爸爸緊張的說：“哪不舒服？”我虛弱的說：“頭很暈，全身無力。”爸爸摸了摸我的額頭，對媽媽說：“阿，這么燙，我先去買藥，你在家看著孩子。”說完就披上衣服沖出了房門。當時已是深夜，天氣十分寒冷，外面的風在“嗖嗖”的刮著，像一把利刃刺進人們的骨頭。附近小藥店都關門了，父親只能去離我家很遠的`醫(yī)院。那時的我能想到外面的情景：空無一人的大街上，父親在發(fā)瘋似地奔跑著，氣喘吁吁地來到了醫(yī)院的急救室，著急地買藥……終于，父親回來了，他伸出冰涼的手，把藥遞給我說：“兒子，快吃了吧。吃完，睡一覺就好了。”我當時淚流滿面，徹底改變了曾經(jīng)對父親不好的看法。

　　我現(xiàn)在才明白：父親是愛我的！今后，我要努力學習，長大后讓父母過上好日子，報答他們對我的養(yǎng)育之恩。

　　我讀懂了你作文 15

　　傍晚，雨淅淅瀝瀝下了起來。路上，我獨自一人，撐著傘，走在回家的路上。空氣中，隱約聞到一陣花香。

　　“砰……”門開了，我迫不及待地從書包拿出滿分試卷，放在了桌上，等待著看到父母那張泛著紅光的笑臉，聽到那些久違了的贊美聲。

　　“嗯，不錯。”母親眉開眼笑，“下次再接再厲！”我心里早已樂開了花。可一旁的父親卻一言不發(fā)、沉默不語地坐在椅子上，若無其事地看著報紙。

　　我頓感失落，但還是邁開步子走向他：“你覺得我考得還不夠好嗎？”“你認為呢？”父親拿起了一旁的茶杯，輕呷了一口，“前幾次可是連九十分都不到呢！”

　　“哦。”我的好心情霎時間消失得無影無蹤。我轉過身，強忍著不讓淚水落下，“我出去散一下心。”隨即，“吱”的一聲，我默默走出去，和這場初夏的雨，一起孤獨前行。雨中，路人的笑容，在我看來，仿佛是對我的嘲笑。就連遠處那株墻角邊的小草，都好像在嘲諷我，譏笑我。

　　為什么？為什么考得好也不滿意？到底要我怎么做，他才會滿意？淚水，同雨水一起悄然落下。腳步聲與雨聲交織在一起，在我聽來，仿佛也看不起我。

　　這時，身后出現(xiàn)一個熟悉的身影。他來干什么？只見父親邁步向我走來，說：“我只是不想讓你太驕傲了……”

　　淚，再次落下。但這次，是甜的。在我心中，不再烏云密布，而是一片晴空。此時的.雨聲，仿佛是一首動聽的歌曲，很美妙，很動聽……

　　我的小傘緊挨著父親的大傘，我們之間沒有言語，只是同時朝家的方向走去……此時，我也讀懂了父愛之所以嚴厲的真正含義。

　　這場初夏的雨，是那么清涼；而空氣，又是那么清新。

　　我讀懂了你作文 16

　　曾經(jīng)有一位哲學家提出一個問題：“一滴水滴在哪里才不會干涸？”而雷鋒就說出了答案：“一滴水，只有放進大海，才不會干涸。”這說明團結、合作如此之重要，就像螞蟻搬運東西，一只螞蟻不可能抬動一個比它們龐大得多的東西，所以它們需要團結，團結就可以把那沉重的東西搬運走，它們用團結的力量，搬開了沉重的東西，讓我們深知：齊心協(xié)力！力量就更大。

　　在瑞典皇家醫(yī)學院，因為弗洛里、弗萊明和錢恩三人齊心合力，發(fā)現(xiàn)一種綠色霉菌，還把它的分泌物命名為青霉素。在1940年，弗洛里等人完成了最初的青霉素制品，又找到了高產(chǎn)的優(yōu)良菌種，進一步研究和改進提取方法，最終使青霉素得以大量生產(chǎn)和廣泛運用，這都離不開團結，團結合作可以獲得成功。戰(zhàn)爭時代，一個國民黨士兵在打仗時被俘虜了，但最后又被放了回來，國軍總司令問他看到了什么，士兵說：“我看到他們在喝水，他們的嘴唇都干裂了，但只剩下一壺水，一壺水傳完了所有的`士兵，水卻沒喝完半壺，最后，他們把那大半壺水給我喝了。”國軍總司令聽完后，立即下令撤退。士兵不明白為什么，但司令顧不上回答，帶著部隊匆忙撤走了。其實原因很簡單：因為團結力量大。

　　想起那次集體拔河中，我們班也曾獲得過女子拔河第一名獎，那是因為我們用團結的力量贏得了這場比賽。

　　眾人拾柴火焰高，團結的力量就像五根手指握成拳頭，那這五根手指的長處和力量就融為了一體。我們的集體獎狀和錦旗就是我們班同學共同出力獲得的。

　　在《古今賢文》中，有許多團結合作的名言警句，例如：“人心齊，泰山移”、“水漲船高，柴多火旺”，團結如此重要，因此，我們要學會——團結合作。團結就是力量！

　　我讀懂了你作文 17

　　小時候，我體弱多病，經(jīng)常咳嗽發(fā)燒，鼻涕不止。于是，城中心那家小有名氣的診所就成了我經(jīng)常光顧的地方。每次被媽媽擁著朝那走去時，我的眼淚就像準時的鬧鐘，不請自來。還沒進診所的門，我就已經(jīng)哭成了“淚人”，大喊大鬧，拽著媽媽的衣袖，就是不肯朝里走。媽媽只好化身為惡人，一把抱起掙扎的我，硬是把我摁在椅子上才肯松手。

　　上小學后，我的免疫力提高了許多，卻還是偶爾生病。“打針還是吃藥？”醫(yī)生托著鼻梁上的眼鏡問我。“吃藥！”沒等媽媽發(fā)話，我就很干脆地回答了。這樣，多多少少能逃過幾回打針的痛苦。但輸液有時也是難免的，看見那短短的針扎進血管里，我的眼淚又快要決堤了，忽然聽見旁邊一位阿姨贊嘆說：“這小女孩真勇敢啊！”于是欲哭又止，只能悄悄地把頭埋進媽媽的臂彎里，閉上眼睛。

　　最近一次進診所看病，是幾天前。我已咳嗽了近半個月，媽媽天天重復地叮嚀我：“去看病吧，打一針就好了。”我果斷拒絕，還借口“作業(yè)太多了，沒時間”。媽媽白天工作忙，晚上聽我咳嗽不止，終于忍無可忍，把我的書從書桌上掃下，皺著眉頭朝我大吼：“讀那么多書有什么用？當了狀元，沒了身體，有用嗎？”我說不出話來，當即便坐上爸爸的`車，灰溜溜地來到了診所，打了針，拿了藥。那是我第一次面對細長的針，沒有了想哭的感覺。

　　回到家，媽媽見我走路不自然，心疼地抱住了我，又給我買來了叉叉果和帶笑臉的巧克力蛋糕。再一次見到童年里最愛的食品，我的眼淚忍不住簌簌落了下來。

　　那一刻，我終于讀懂了為什么母親在我生病這件事上總不服軟，因為，那便是母愛。

　　我讀懂了你作文 18

　　我有兩個姐姐。未搬家前，我家離大姐家非常近，所以我經(jīng)常到大姐家去，跟她一起玩。

　　大姐跟我非常談得來，什么雜七雜八的都談。她這個人性格也非常開朗，什么時刻總是有活力，我似乎都沒見過她生氣、傷心的時候。這也正是我喜歡與她在一起的一個主要原因。

　　可是，當我們三姊妹聚到一起時，我就會變成我那兩個姐姐聯(lián)合欺負的`對象。“罪魁禍首”正是我的大姐，是她組織二姐一同欺負我！

　　最典型的事情發(fā)生在一年前，我過生日的那天。當時，我和媽媽從外婆家走出，去取回訂購的生日蛋糕，那兩個姐姐也跟著要去。一路上，我跟媽媽走在前面，她們倆竊竊私語地走在后面，我一直在懷疑她們在打什么鬼主意，時不時往后看，她倆故作鎮(zhèn)定，這倒還表現(xiàn)出她們的不自在。我更加確信她們一定會惡作劇。要整蠱我。

　　到了蛋糕店門口，姐姐們說她們要去商店逛逛，媽媽便同意了。我猜她們是去買道具。取了蛋糕后，我和媽媽就在蛋糕店門口等著她們。不一會，她倆背著手肩并肩地走來了。“別是買‘雪花’來噴我啊！”我心想，“這東西可是有毒的。”二姐走到我面前，說道：“嘻嘻，今天我這個做姐姐的要送你一件禮物！”，并且把手伸出來對準我的臉。說時遲，那是快，我迅速用手把腦袋捂住，笑道：“嘿！‘雪花’噴不到我的頭。”“嗞……”我只感到脖子后面這一帶一陣涼意。大姐暗算了我！“天哪！什么時候跑到我身后的啊！”我驚呼，邊擦掉脖子后的“雪花”，“誰叫你把頭捂上了，自己看不到的。”大姐像什么事都沒發(fā)生一樣說到。突然，又一陣寒意撲來，我又被暗算了！在回家的一路上，我被“雪花”噴得夠嗆。

　　和姐姐在一起玩是非常有趣的，她呀，就是一個精神充沛的人，永遠都是。

　　我讀懂了姐姐。

　　我讀懂了你作文 19

　　父愛像一道數(shù)學題，這道數(shù)學難題的正確答案就是父愛，我們若要讀懂父愛，解答出父愛，那么我們就得好好的分析這道題。

　　當我們在解答這道題的時候，我們要運用我們之前所有學習到的知識，也恰如我在讀懂父愛的時候，我們要回想生活中父親為我們所做的點點滴滴。只有當我們將日常生活中的那些小細節(jié)綜合了，父親隱藏在我們身上的愛也就出來了。

　　很多人說感受不到父愛，那是因為你們還沒有學會去綜合生活中的點點滴滴，要知道很多時候父愛都是隱蔽的。父親作為一家之主，在外面艱辛的拼搏著，為的就是撐起我們這一個溫馨的小家。小時候的我，也有埋怨過我的父親，在我看來，我的父親從來就沒有好好的陪伴過我一次，這也就讓我對父親的意見越來越大起來。可如今想起來，那時候的`我是多么的不理解父親。

　　現(xiàn)在我漸漸長大了，也越來越懂得了父親的不易。做為一個父親，他又何嘗不想能夠時刻陪伴在我們的身邊，只是，這個家需要他在外面拼搏，幼小的我需要他為籌劃我的將來。一年一年的成長，我也漸漸讀懂了父愛，若要說我是何時讀懂父愛的，我卻不能知道。也許是從父親在每一次看著我的眼神中，父親看著我總是帶著笑的，是那種法自內心的笑，暖暖的，有一種滿足，好似能夠看著我就已經(jīng)足夠般。還有的時候，父親叫著我的稱呼時也是如此的溫暖等等，這些都是我小時候忽略的地方，如今長大了我才讀懂父愛。

　　父親是一個沉默寡言的人，我的父親他對我的愛也是沉默的，有人說父愛如山，也確實如此。我們若要讀懂父愛，就要從生活中最細微的地方出發(fā)，你會發(fā)現(xiàn)父愛是如此的深沉。

　　我讀懂了你作文 20

　　于文章無甚解，會意此心，浮華洗盡；得山水有清音，就荒三境，歸去來兮。

　　——題記

　　曾幾何時，你帶著“采菊東籬下，悠然見南山”的心境退隱官場；曾幾何時，你有著“結廬在人境，而無車馬喧”的感慨隱居山間；曾幾何時，你掛著“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的汗水辛苦耕作。你，胸懷大志卻又甘愿做一名隱士。對你，只有無比的欽佩和仰慕……

　　風一樣的來去，從官場到田間，你看破紅塵，你“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”。你寧愿拋下原來所擁有的一切隱居鄉(xiāng)間，也不愿再次面對黑暗的社會。你選擇了歸隱之路，但這并不是逃避，而是對光明的.另一種渴望，這一路，走得瀟灑，走得清明！

　　遠離塵世，歸隱田園，看花開花落。你的生活很清逸，很自由，像藍天中的白云，像大海中的魚鱗。他們說，你像是菊，清新淡雅，與世無爭，你把你的詩寄托于菊，尋回了一方心靈的凈土。但我覺得，是你的詩讓菊帶上了品質高潔，與世無爭的高貴品質，流傳至今……

　　“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”，你并不甘于被囚于黑暗的社會中，也許正是你那種灑脫感染了我，讓我在眾多詩篇中一眼便識出了屬于你的獨特。我深深地感受到了你對黑暗的不屑。更深深地愛上了你的不羈。是你，改變了我對世事的看法。

　　李白選擇“直掛云帆濟滄海”，是自強；蘇軾選擇“一蓑煙雨任平生”，是豁達；但你選擇“不為五斗米折腰”，是自尊。我并不是不忠于李白的浪漫，更不是不屑于蘇軾的豪放，只是相對這些來說，我更能接受的是你的與世無爭。

　　繁花似錦，花開花落，你卻甘于作一株無名的小草。我想，我讀懂了你，讀懂了你的另一種浪漫、豪放，更讀懂了你的清逸，淡雅……

　　我讀懂了你作文 21

　　所謂“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，賞月光看有何用，從中我還悟出了一個道理：任何事物都有兩面性。

　　有沒有聽到過這樣一個故事：一位老奶奶有兩位女兒，大女兒賣傘，小女兒洗衣店。可老太太每次都擔心晴天怕大女兒生意不好，雨天怕小女兒衣服曬不干。這個煩惱一直困擾著她，后來，有位鄰居跟她說：“你可真有福氣，有兩個女兒陪著你，晴天大女兒家生意興隆，雨天二女兒顧客盈門”老奶奶一想，還真如此。從此生活過的一天比一天輕松。

　　的確，任何事都有兩面性，利與弊同在。我們要換個角度去看待問題，對待人生。往好的方面想那它就是好的。

　　同樣一朵玫瑰，有的人第一眼見她覺得渾身是刺，便稱道這是“荊棘之花”。有的人第一眼見她色彩鮮艷，嬌翠欲滴將她比喻為“花中美人”。用負面的眼光去看她，看到的`是荊棘和害怕。用正面的眼光去看她，看到的是美麗和多彩。

　　在古代，月圓時刻，古人會請畫師來作畫，月缺時候古人會請詩人來作詩。

　　月為完美的象征，可這樣一想：人都有分離的時候，月何嘗不是呢？月圓是畫，月缺是詩。沒有人是完美的，“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”一種事物，圓與缺，都有著不同的美，不同的意義。

　　我們同樣仰望著美麗的天空，卻看見不同的地方。智者說：困難使他的人生更加完整；學者說：困難使他更上一層樓；弱者說：困難是他的萬丈深淵。

　　生活何嘗不是這樣，生活中的困難綿綿不斷，沒有誰的人生是一帆風順的。如果我們對待困難的態(tài)度不同，人生也就不同，把困難當做一種挑戰(zhàn)，不斷戰(zhàn)勝他就會迎來成功。

　　月圓是畫，月缺是詩。角度決定態(tài)度，態(tài)度決定人生。

　　我讀懂了你作文 22

　　母愛，是人類一個亙古不變的主題。我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚波逆轉，母愛就象一場春雨，一首清歌，潤物無聲，綿長悠遠。

　　母親是從小到大永遠陪伴著你的人，也許她的愛是沉默的，也許她的`愛是顯眼的。但都是對自己孩子深深的愛。有的人說：“我的媽媽那么嚴厲，怎么是愛呢？”如果讓我回答，我會說：“如果你沒有媽媽嚴厲的管教，你現(xiàn)在是什么樣子？如果她對你不管不顧，那你現(xiàn)在還會站在這里嗎？”

　　可能有人不信這就是母愛，那就讓我把母愛的細事娓娓道來。

　　這件事我都覺得不可思議。

　　記得有一天中午，媽媽剛剛做午飯。才坐上凳子準備吃飯，電話就響了。剛接通，就響起了一個聲音。

　　“媽~媽~”

　　“這是怎么了？”媽媽急忙問道。

　　“我惹事了，我的一個朋友賭博，讓我?guī)蛶�點錢去，可我把警察帶去了。把賭資都給沒收了，他們就把我給綁架了。還要17萬！”這句話含著哭腔說了出來。

　　媽媽一聽可著急了，但我示意不要驚慌。把手機拿了過來，要核對一下。那邊一聽要打電話，可就急了。不讓我們打電話，我一聽，就知道這是騙子。可是都這樣了，還是把他給揭穿了吧。

　　哥哥的電話接通了：“啊？剛吃完飯。”聽完這句話，媽媽的無名怒火就爆發(fā)了。對著騙子打來的電話就罵，可那邊早就掛了。

　　媽媽又對哥哥說：“要是電話打不通，這17萬就打過去了。我為了你，花17萬也沒事啊！”

　　我聽完，就感覺到了媽媽對我和哥哥深深的母愛。

　　母親的愛是深紅色的，是一片深紅色的大海。雖然偶然澎湃，但卻是愛得太深。平靜時，總是緩和的，等你觸摸到海水，你會深深地感覺到一股滾燙的漿液，無時無刻都是溫暖的。

　　我讀懂了你作文 23

　　風吹起碎花般的流年，又匆匆斂起時光的裙角，時光從記憶的大門如水滴入泛起漣漪的河流，讓我們聆聽一會時光的記憶。

　　時光的記憶——母愛

　　那時是期中考試，許多作業(yè)就如同千斤重的大象般壓制這像螞蟻一樣的我們，作業(yè)如此之多，每天晚上我也是強忍著濃烈的睡意。而每天在我最疲憊的時候，我便可以聽到房門外躡手躡腳很輕微的`腳步聲“快趁熱喝了吧，記得別學習的太晚，少熬夜。”媽媽遞給我一杯溫燙的牛奶，溫暖的熱度通過熱傳遞到我的手心，隨即也把我的心溫暖。

　　細細品時光里有母愛的味道。

　　時光的記憶——友情

　　每天我和她在學校都是雙雙而行，形影不離的我們常被老師朋友們說為“好姐妹”

　　“嘿，你發(fā)什么呆啊，這次考試算什么啊，考得不好我們下次還可以繼續(xù)努力啊，你現(xiàn)在干嘛拉攏著你這副冤臉，我還以為有人欺負你了呢”她輕拍我的肩膀對我說，這調皮的話語讓我原本悲傷的心情瞬間變得“多云轉晴”，我知道她是在安慰我，我朝她笑了笑，說“我知道”

　　細細品時光里有友情的味道。

　　時光的記憶——幸福

　　冬日的早晨，一團冰冷的空氣迅速包圍了我的全身。

　　“來，多穿點衣服，別感冒了。”媽媽從衣柜里取出一件大衣來給我披上，一陣暖暖的幸福穿破了寒冷空氣包圍著我，頓時感覺冬天有了幸福就不再寒冷。

　　細細品時光里有幸福的味道。

　　時光太長，長的像一幅怎么都鋪展不完的畫卷，在這一幅幅畫卷里，有一些事如驚濤巨浪，讓人感動萬分，也有一些事卻又如何中的漣漪，帶給你微微的感動，它們像花朵，綻放在我的心中，讓我看到了時光的美好。

　　我讀懂了你作文 24

　　有很多細小的漣漪，輕輕地拍打在時間的海洋里。我們看見了它，用手去觸摸它，卻不懂它們存在的意義。它們那么小，仿佛僅是浩瀚大海里渺茫的存在，可有一天當我們真正讀懂了它，才明白它才是海洋里最沉默又不可缺少的記憶。

　　因為有了千千萬萬個它們，才有了我們鮮活又難忘的人生。

　　每年寒暑兩季，少不了回外婆家的習慣。而也只有在這時，我才能和外公外婆短暫地相處二十多天。

　　而愉快的時光總是走得匆匆。每當離別的'前幾天，家里總是熱鬧又忙碌：殺雞殺鴨，打米摘菜。仿佛恨不得讓我們將所有能帶動的東西全部帶去。

　　而我不懂的是，每當臨別前，外婆總是執(zhí)意拉著我的手拜一拜廳堂里的祖像，嘴里念叨著祝福學業(yè)的話，塞我口袋里的紅包和極力忍住的淚光。甚至在我年幼時，我也不懂的他們口里反復卻只有那么幾句的囑咐：“要好好讀書，要聽爸爸媽媽和老師的話……過年再回來啊……”絮絮叨叨的話一說就是好多年，而我也隨著時光一點點飛快長大。

　　于是我看著雪一年又一年地蓋住了小小的村莊，或是綠茁茁的稻苗長遍了天空下的每一片角落。故鄉(xiāng)在無數(shù)個夏季與冬季中來回輾轉伴著外公外婆一起老去。而當我一次又一次在坑洼不平的土路上顛簸著遠去時，我回頭看見那座黑瓦白墻的熟悉的院子靜靜地立在遼闊的天地之間，眼前浮現(xiàn)起那外婆讓我給祖像鞠的躬，塞在我手里的紅包，在眼睛上抹著眼淚的手，以及那一聲聲仿佛刻進我靈魂里的叮囑，我終是讀懂了。

　　讀懂了他們所展示給我的愛，是香煙繚繞時所許下的對我的期望，是不動聲色卻厚重的祝愿，也是他們淚光閃爍著的不舍。

　　那些都是浩瀚時光海里小小的浪花，可我卻終于在它們那里讀懂了你們的愛。

　　我讀懂了你作文 25

　　一個事物可以對一個人影響很深，也可能影響很淺，但只有印象最深的，才能觸動內心。

　　有一次我們去植樹，到了目的地，下了車，一片荒蕪的.土地映入眼簾，風一吹過，漫天黃沙，唯有幾棵新綠堅強的挺著。領完工具，聽好要領后，我們便分組行動起來。

　　我和一位同學負責挖坑，挖著挖著，突然就挖不動了。我彎腰一看，原來是一塊大石頭卡在土中，我拿開鏟子，蹲下來用雙手抓住石頭，再用勁一拉，石頭紋絲不動。我再向石頭發(fā)起攻擊，手抓住石頭兩端，左晃晃，右晃晃，突然猛得一拉，石頭依然卡在那里，我卻被甩坐在地，我生氣了，拿起鏟子把石頭周圍的土都敲松，再用力抓住石頭，左晃、右晃，用全身力氣使勁拉，終于，我成功了。石頭是出來了，可我卻再也沒有力氣了，一下子坐到地上，不想干了。可當我看到身旁的小樹苗時，它好像在對我說：“別放棄呀，快把我種下，我可以遮風避雨，供人乘涼！”此時我仿佛又有了力量，拿起鏟子繼續(xù)挖，慢慢地一個直徑一米的大坑顯露出來，一名同學把地上的樹苗輕輕地放在坑中，我們把土填入坑中踩實，我倒入了半桶水，再用土圍了一圈大壩，然后倒入最后的水，小樹苗就種好了。

　　微風吹過，樹葉飄動，綠葉像精靈一樣在枝頭唱著歌、跳著舞。看著自己親手種下的小樹苗，幻想著未來，老人在樹下聊著天、下著棋；孩子們在蔭涼的地上玩鬧，一副其樂融融的景象，那該有多美好呀！

　　正所謂“前人栽樹，后人乘涼”。前輩們用自己勤勞的雙手為我們乘涼，我們也應該留下一張自己的名片。這一切都凝聚在這一棵棵樹苗里，每個人都應該讀懂它包含的道理。

　　我讀懂了你作文 26

　　魚兒對河水說：“你永遠都不知道我在流眼淚，因為我生活在水里。”河水對魚兒說：“我知道你在流眼淚，因為你我早已融為一體。”

　　——題記

　　寒風呼呼地狂肆地吹著，樹上一片早已變得枯黃的樹葉垂死般的落了下來，雪花漫天紛飛，將整個地面鋪上一層淡淡的素妝。

　　“當——”鐘表沉重地敲響了十二點的召告。我早已疲憊不堪，兩只眼的眼皮直打架，似乎微微一閉眼就陷入沉睡當中。

　　累，很累，這就是我總結出來的考前狀態(tài)。終于可以睡了，在我背完最后一個單詞時。

　　慵懶的彎著腰站起來，仿佛身上負著千斤重。左瞧瞧，右看看，怎么家里沒人？算了，我先睡了。

　　“呼——”躺在床上就是舒服。

　　“嘭——”一聲悶響自家門外傳來，我頓時嚇得睜大了雙眼，雙眼緊緊盯在門上。

　　恐怖的驚悚感覺瞬間爬滿了全身。“難道有小偷？”我在心里暗想。不知怎的，我慢慢接受了這個由我自己想出來的東西。

　　我小心翼翼的`下床，然后又“不怕死”的將門開了個極其小的縫，向外看去。

　　那個人好像是老爸！他邊走邊說，之后坐在了沙發(fā)上，我聽見他喃喃自語道：“怎么這么晚才學完？看來是挺累了。”我雖然心里直打問號，但也明白老爸說的那個人是我。

　　原來老爸一直都在給我創(chuàng)造一個好的環(huán)境，為使我安心學習，一直在門外等候。

　　在大冷天守在門外多冷啊！爸爸最近患了感冒，又在樓道里受了凍，不知道嚴重了沒有？

　　我悄悄把門關上，靜靜望向窗外，看到那大雪紛飛和那樹枝上的枯黃葉子。但愿，雪能早一點停；但愿，那唯一的幾片樹葉能夠越過這寒冷的季節(jié)，迎來美好的春天；也但愿，爸爸不在如此操勞！

　　我讀懂了你作文 27

　　父親，是那拉車的牛。

　　——題記

　　你，讀懂過一個人嗎？

　　我讀懂過。

　　我讀懂過父親，父親！

　　從小我就性格很特別，我不太愛說話，但我又很獨立。我一般自己在家，父親定期給我錢，父母幾乎不在家。

　　開始的時候，我想要讀懂父親。

　　父親是一個不會用言語表達感情的人，但他有自己的方式去表達自己的愛。他可能不用言語表達，但他的行動很到位！從小到大，我摔倒的時候，他不像其它父親一樣噓寒問暖，但他用立馬帶你去擦藥的行動證明，他愛你；考試失利的時候，他不像其它父親一樣，但他立馬帶你分析試卷。

　　我努力的'讓自己去讀懂父親，但～

　　然后，我從心理上真正讀懂了父親。

　　從小我喜歡吃菜市場西邊的炸雞叉骨，但因為種種原因，我很少能吃到。正是因為這個雞叉骨，我讀懂了父親……

　　第一次，父親外出回家。他問我想吃什么，我說，我想吃雞叉骨。但因為那兒關門了，所以父親沒有買到。而我，誤會了他。一氣之下，跑到了姥姥家。

　　第二次，父親買到了，但我在姥姥家沒回來。那一晚，天很黑～我，輾轉難眠，父親，坐在那兒，還有餐桌上涼了的雞叉骨。

　　最后一次，我真正讀懂了父親！

　　那一天，我發(fā)燒了。高燒昏迷，父親急忙趕回來。他看到床上昏迷的我，內心涌出一陣陣傷感……他急忙跑去買來雞叉骨，這個時候，我醒了，我看見父親冒雨被淋濕了，手里還領著雞叉骨～瞬間，我熱淚盈眶！

　　我擁住了父親！

　　我讀懂了父親！

　　有了父親才有家！

　　——后記

　　我讀懂了你作文 28

　　“讀懂”一詞，讀起來簡單，但它可以包含世界萬物，可以使一個人由幼稚變?yōu)槌墒欤�由不思進取變?yōu)橛�難而上。

　　“梅”想必讓大家都會想到冬季。的確，梅花成了冬天的一種象征，梅花在冬天中盛開就注定會有不平凡的一生。

　　梅，它沒有選擇在溫暖舒適，百花齊放的春天盛開，沒有選擇在充滿活力的綠色夏天盛開，沒有選擇在秋高氣爽，碩果累累的秋天盛開，而是選擇在天空沒有鳥飛，樹上沒有鳥叫，地上沒有小草的冬季綻放。伴隨它的只有那寒風刺骨的漫漫長夜，但是它一旦綻開，便成為冬日里一道最靚麗的風景。因為它需要經(jīng)受三季的磨煉才能鮮妍，故自古便有“梅花香自苦寒來”的說法。

　　梅花香要歷經(jīng)磨煉、人生亦是如此。而今年，便要迎來我人生中的第一次磨煉。九月開始，我便邁向了初三的大門，這也意味著中考的大門就在不遠處。所以初三的這一年至關重要，這也暗示中考這條路必定有狂風暴雨，只有足夠的努力和汗水才能澆灌出心中那棵艷麗的冬季梅花。是的.，每天做作業(yè)做到12點很累，每天，早上5點起床很難，但只有這樣一步一步向前，那棵梅花才必定會由內而外地散發(fā)著芳香，做到這些還需要十足的底氣與卯足了勁往前沖，拋棄以前的不思進取與膽小懦弱，代替的而是梅花的“催生劑”。

　　人的一生可以平凡，也可以選擇像梅花那樣在冬季盛開的不平凡。當然，要達到“梅花香自苦寒來”的境界需歷經(jīng)比梅花更苦更累的旅程。

　　梅花香來自忍受三季的漫漫之路，而人生需要登上萬丈光芒的舞臺必須需要挫折，需要磨礪。朋友們，讓我們攜起手來，向著中考邁進吧！

　　我讀懂了你作文 29

　　夜深人靜，萬家燈火已熄。我躺在床上，卻輾轉反側。閉上眼，仿佛又回到了從前。

　　記得，有一次我下午放學回家，由于和同學之間發(fā)生了不愉快，心情不好。媽媽和我說了一句；“怎么這么晚才回來？”我應付了一句：“老師講課，晚了點下課。”說罷，直沖到廚房去。我吃飯時，媽媽又問我：“現(xiàn)在學習累么？”我看都沒看她，語氣中夾雜著幾分生硬和懊惱，說：“不累，你就別問了！”媽媽聽后十分生氣：“你這是用什么態(tài)度和我說話，天天這個樣子擺給誰看？”我一時性急，把碗重重的摔在地上：“我就是擺給你看的，你每天總是問問問，根本不知道我的煩惱和我的.想法，一點也不關心我。”說罷，我沖出門外。

　　第一次把碗摔在地上，第一次破門而出。

　　我走在大街上，心里充滿了怒氣。忽然路上的燈亮了，我的心少了幾分怨恨。柔和的燈光撒在我的臉上，剛才的一幕幕又浮現(xiàn)在我的腦海里，我這樣對待媽媽對嗎？到了學校，我靜靜地坐在座位上。這個晚自習，我很安靜。

　　要下晚自習時，老師要留我背題。我無奈，只好心不在焉的看書，不時朝窗外望去。天，好黑，黑的讓人害怕。終于，我可以放學回家了。我一個人走在靜悄悄的校園小路上，心中不由得有些害怕，我加快了步伐。忽然看見遠處有一個熟悉的身影。我走近一看，是媽媽！“媽媽，你怎么來了？”媽媽說：“在家待著沒意思，來看看你。”“哦，你什么時候來的啊？外面這么冷，你怎么穿的這么少啊？”“我害怕找不到你，所以提前半個小時就來了。”此時的我在也抑制不住愧疚之情撲進了母親的懷抱，“媽媽，我錯了！”

　　想著，想著，我就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，這件事讓我讀懂了媽媽的愛。

　　我讀懂了你作文 30

　　如果說母愛是早晨的一杯牛奶，那么父愛就是深夜的一杯咖啡——苦，卻讓人倍感溫暖！還記得那時候，考試沒考好，媽媽一個勁兒的安慰我，而你卻一聲不吭，只是用冷眼相待，好像在說平時不用功，怎么能拿好成績，我當時哭了一夜，后來，卻發(fā)現(xiàn)你這種“異樣”的鼓勵也挺管用，拼著這種“不爭饅頭爭口氣”的精神，我發(fā)奮努力，考試成績那是突飛猛進，我也慢慢適應你那種“挖苦式”的鼓勵了。 如果說母愛是春天的陽光，那么父愛就是寒冬的北風——冷，卻讓我清醒！記得小時候，我體弱多病，媽媽一直對我說“早上冷，要多穿衣服，盡量別出去玩”。可是爸爸卻拉我出門，“兒子，要不想生病，每天和爸爸跑兩圈”我當時是一百個不答應，卻敵不過爸爸那有力的大手。

　　一天，兩天......當我上三年級時，父親去了外地打工，我獨自跑在那熟悉的.街道，多少次想放棄，但一想起那句“你是不是男子漢！”就有了一種不知名的力量來支持我，像父親那溫暖有力的大手，雖然現(xiàn)在學習將我牢牢“禁錮”，但我還是在周末走到那熟悉的街道，想著父親留給我一生受用的精神食糧。

　　你愛我卻從不言愛，你用你那別樣的關愛來鼓勵我，當我失敗時，你不惜給我“當頭一棒”讓我清醒，你為了磨礪我，不惜把自己裝扮成一個“嚴父”的形象！

　　今天，當我逐漸長大的時候，我才真正讀懂了父愛，父愛藏在那嚴厲的話語中，藏在那嚴肅的目光中，當我心灰意冷的時候，當我疲憊不堪的時候，因為有你，有你那異樣的鼓勵，我的身后就有了一片平靜的海洋......

　　如果沒有你，那我的一切都將改變，我現(xiàn)在只想大聲地喊一聲：“謝謝你，我愛你！”親愛的父親，遠方的你聽到了嗎？

　　我讀懂了你作文 31

　　母親是一本厚重的書，讀懂母親，我們就必須認真的去閱讀這一本書。

　　母親在成為母親之前，也就如我們在生活中看到的這些大姐姐一樣，可以是活波的，也能是文靜的，但不管是哪種，這個時候的母親身上都帶著一種青春的氣息。不過成為了我們的母親后，母親的身上就多了一種成熟，看著出生的我們，母親滿眼里，滿心里都是高興的。漸漸地原本柔弱的母親變得堅強了起來，之前那一個連蟑螂都害怕的女孩變了，變得能夠撐起一個家的半邊天來。

　　讀懂母親，母親在有了我們之后，就迎來了她們生命里的另一篇章。她們變了，因為我們的出生而發(fā)生了翻天覆地的`變化，變得獨立自主，變得更加的勇敢。

　　而我們在母親的庇護下，在一日一日的成長著。從襁褓里的嬰兒，到牙牙學語的小孩，再到能蹦能跳的我們，一直到如今，我們成長成了青春的少年。我們的母親在我們的成長之中，也在變化著。一直在為著我們奔忙的母親，皺紋不知何時爬上了母親的眼角，就連那根根白發(fā)也變得越發(fā)的扎眼。

　　母親為了我們時刻操勞著，從我們出現(xiàn)在母親的生命里開始，我們就成為了母親的生命里不可缺少的一部分。

　　生活中的母親一直都在用她們的關愛溫暖著我們，母親對我們無微不至，為我們的成長考慮到了各個方面，大大小小一律俱全。有了我們之后的母親，在母親的這本書里，我們反倒成為了書里的主角，母親一直都在關心著我，圍繞著我們。出現(xiàn)在這本書里最多的是我們的名字，透過這本書浮現(xiàn)在我們腦海里的大都是我們的身影。

　　讀懂母親，我們要學會去感恩母親，回報我們的母親。

　　我讀懂了你作文 32

　　一個孤獨的人，只要他認為自己是孤獨的，那么就算一開始他在別人眼中十分的開朗，也會在這種內心的枯寂下封閉起來。

　　以前并不覺得孤獨，每當我在書上看到這這個詞，都會十分慶幸自己生活在一個美好的世界里，爸爸，媽媽，同學，朋友，我身邊的所有人都對自己特別好，孤獨對那時的我來說，就像一個人迷路，沒有朋友陪著他，孤零零的，還是認為書里說的那些“公主感到十分孤獨”之類的話，離自己遙不可及。

　　長大以后，依然能夠在各種書上看到孤獨一詞，但是，我已步入小學生涯。在班里，總有一個阻擋著我登上班級第一的寶座的人，要知道在幼兒園，我可是全校數(shù)一數(shù)二的。但是我仍然不理解孤獨為什么會放在一個沒有沒有朋友的人身上。只知道，沒人和你一個人玩，確實應該這么說。

　　再大點，正是女生拉幫結派的剛開始時期。雖然我不缺朋友，卻也懂了，孤單和寂寞是孤獨的近義詞，甚至聽過“無敵是多么寂寞”之類的歌曲，卻無法抵擋住青春期的`心理，開始敏感、善變……似乎我的性格在別人眼中是奇怪的，但我不在乎。我越來越不喜歡與人交流，只在自己的世界里故作深沉，幼稚的以為自己內心的孤獨都是展現(xiàn)在人前會很酷。

　　其實自己的小心翼翼與敏感在別人眼中，一點必要也沒有。

　　現(xiàn)在雖然我還是能在書上看到各種語境下的孤獨，雖然我還是想在自己的世界里呆著，可是我也讀懂了，孤獨并不是外界原因，而是看你愿不愿意將自己與外界之間栓上一把鎖。

　　世界很美好，我看了這么多年書，也終于在書里哦，倒不如說是在自己的內心讀到了孤獨：那只不過是一種自我滿足，只要你想重見的美麗的陽光，你隨時都可以擺脫黑暗的桎梏。

　　我讀懂了你作文 33

　　何為親情？是“慈母手中線，游子身上衣”的關懷，還是“慈母愛子，非為報也”的無私？我想，我似乎已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了答案。

　　一日放學，下起了傾盆大雨。我沒帶傘，看著同學們相繼回家了，我的心里很不是滋味。直到路上的車輛不再穿梭不息時，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我面前，我立馬上前，沒錯，是她！我的母親。

　　走在雨中，我們有說有笑，仿佛天地間只剩下我們。我認為，能與母親獨自相處的`時光，是多么珍貴且令人開心的。

　　雨嗒嗒地下著，雨點打在水坑里，發(fā)出悅耳的響聲。花兒、小草也被雨景渲染得無比興奮，跳起了搖擺舞來。幼稚無知的我渾然不知，母親的肩頭早已被雨水淋濕，只知道回到家之后，母親便匆匆洗澡去了。

　　今年的清明節(jié)，我與母親去超市購物。回家時，走在我以前放學回家的路上。天空不作美，又下起了雨。因為是清明節(jié)，街上一點兒也不喧鬧，也不知是否因為我長大了，與母親談的話不再天真，還是我們不想打破這份獨處的美好，我們走得靜悄悄的。想到之前那件事，我手中的雨傘不知不覺地移向了母親那邊，雨水打在我的肩膀上，濕了襯衣，那應該是愛的痕跡吧！

　　母親也是細心，“兒子，傘歪了。”“沒事，曾經(jīng)有人也為我這樣做過，我不介意。”母親老臉一紅，笑出了聲。我也怡然一笑。街道上瞬間回蕩著我們母子的笑聲。那一刻，我感到無比幸福。這條雨中的親情之路飽含了母對子無私的厚愛，也洋溢著子對母濃濃的感激。

　　天晴了，陽光灑落在街道上，恰似母愛，灑向我岑寂的心田，隨著我，靜靜地織成一條溫暖的路。我知道“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬廣的是人的心靈”，我本以為是人心浩瀚，包容萬物，其實是心有大愛，大愛無疆。

　　我讀懂了你作文 34

　　從“閱讀”到“理解”是一個精神成長的旅程。

　　——銘文

　　上學期的一個早上，我正在家里吃早餐，這時媽媽又開始嘮叨我：上課認真聽講，不要走神，舉手發(fā)言要積極。最后提醒我“今天要下雨了，記得帶把傘”然后去上班了。我急忙跑到窗前向外看，心想：今天天氣晴朗，為什么下雨？我不太在乎，拿起書包去上學了。

　　在學校結束時，上帝說當他改變時，他的臉也變了。剛才還是晴天。現(xiàn)在下著傾盆大雨。所有帶雨具的學生都回家了。一些沒有帶雨具的學生被他們的父母一個接一個地接走了。我在心里責備自己：如果我早上聽了媽媽的話，拿了傘，現(xiàn)在就不會發(fā)生這種事了。突然，我感到心里空蕩蕩的.。沒人能依靠我。我不得不等待雨停。最后，經(jīng)過長期的思想斗爭，我輕率地決定跑回家。我把書包放在頭上，緊緊地拉起我的衣服。在做好行動準備后，我突然看到一個非常熟悉的身影在雨傘下慢慢向我走來。當她走近時，我睜開眼睛，看到了媽媽熟悉的臉。我像離弦之箭一樣撲進媽媽溫暖的懷抱，然后問，"媽媽，你今天不是很忙嗎？"你怎么有時間來接我？我母親回答道：“我知道你不聽我的，也沒有帶傘，所以我和同事?lián)Q了工作，來接你。“在我們回家的路上，一切都展現(xiàn)出一幅溫馨的畫面。當我到家的時候，我看到我媽媽的衣服有一半多時間都是濕的，但是我不知道該為她做些什么。我只是發(fā)呆。突然，一大滴眼淚從我的眼里流了出來。這時，我明白了母愛的含義。

　　母愛是對我們嘮叨和輕視背后的深厚感情，它總是激勵我們成長。

　　我讀懂了你作文 35

　　我拖著沉重而緩慢的步子走回家。當想到這一天似乎就這樣過去時，我就不由自主地想要哭出來，眼中蓄滿了淚……

　　那天是我的生日，我想，我會有一個十分快樂和開心的生日。我將會得到許多的生日禮物，想到這里，我情不自禁地笑了。

　　可事實讓我茫然，我簡直無法相信這一切。爸爸若無其事，面無表情地把我送到學校。到學校，沒什么特別的，還是面對著同學們的笑臉。跟平時一樣，上課就上課，下課就下課。在我心里，感覺這一天是多么地味同嚼蠟。難道，同學們都不知道今天我生日？他們不知道不奇怪。老師也不知道嗎？我的爸爸媽媽也不知道嗎？難道他們都不愛我了嗎？難道我將要失去幸福？

　　我上課時一直在想，在傷心。老師說的半個字也沒聽進去，好不容易熬到放學，我百米沖刺似的'飛馳到校門口，等待父親，期待會有好消息。

　　父親來了，臉色依然如舊，似乎還不知道今天我生日。回家的路上，我不時望望父親的臉，還是沒反應。這時，我心急如焚。我忍不住脫口而出：“爸爸，今天我生日！”

　　“哦！生日快樂。”父親依舊一臉平靜，淡淡地說。這時，我的心更急了，心像是被針扎，被刀割似的——痛！

　　回到家，父親緩緩地打開門，似乎隱藏著什么玄機。門打開了，忽然，母親從門后蹦了出來，變戲法似的從身后拿出一大束五彩繽紛的話。驀地，我驚異了。“生日快樂！”一滴，又一滴，我落淚了。

　　“我愛你們，爸爸媽媽！”我與父母深情地擁抱在一起……

　　花中夾著一張書簽，我收到的不僅僅是這些，這張書簽，還讓我讀懂了“幸福”這本深奧的書，她就是親情！

　　至今，這張書簽，依舊散發(fā)著濃郁的墨香與溫馨，還有那偉大的親情……

　　我讀懂了你作文 36

　　常說母愛如海，父愛如山。就是因為母愛寬厚，父愛如山，讓我覺得深沉，凝重，安靜，平和，溫暖。父親給了我穩(wěn)定的生活，穩(wěn)定的幸福。

　　我父親是一名卡車司機，日夜不停地旅行，很少和我們呆在家里。雖然他很少在家，但他回來時總是問我學習的情況。

　　記得當時是六年級，他得知我英語成績不是很好，就給我上了新概念英語輔導班。自從報了這個輔導班，我心里就不太滿意，因為減少了我玩的時間。這個補習班周日早上開學，讓我很討厭。后來不知道怎么回事，又加了周二周四的'晚自習，感覺更慘了，討厭去補習班。

　　記得那是周二下午放學，是晚上輔助時間。為了縮短晚上的輔助時間，放學后我故意在學校門口徘徊了很久。沒想到這一呆，卻引起軒然大波：補習班的老師叫文，跟我媽說我沒去補習班。那天父親正好在家，全家人都出來找我。父親在學校的一個角落里發(fā)現(xiàn)我的時候，二話沒說，走上前去給了我一記響亮的耳光。不善言辭的父親說了一句讓我忍不住的話：馬上去補習班。于是我流淚，忍著劇痛，慢慢走進了輔導班。我對父親非常不滿。

　　之后再也不敢不去補習班了。漸漸地，我對英語產(chǎn)生了興趣，并愛上了它。英語成績進步很快，在考試中名列前茅，受到老師的表揚。我自己也很開心。那一刻，我明白了父親。是一記耳光把我驚醒，讓我感受到父親威嚴的愛。到現(xiàn)在，我的英語成績還是很好的。我要感謝父親沒有順從我的任性和叛逆，而是他的堅持，讓我現(xiàn)在變得優(yōu)秀。

　　最后，我想對爸爸說：爸爸，我永遠愛你！我要用我未來的努力換來你余生的幸福！

　　我讀懂了你作文 37

　　“看不見的愛才是最純潔的愛，像不倦的春風將花蕾拂掉，聽不見的愛才是最強烈的愛，像沉默的大地撫育幼芽成材。”我細細咀嚼這幾句詩，也許這就是埋藏在心中而不愿表露的父愛。

　　我的爸爸有時幽默，有時慈愛，有時嚴厲，有時嘮叨……或許你會奇怪：這怎么可能呢？不信你看！

　　我的爸爸，有一個讓我們最喜歡的特點——幽默。有一次，老爸拿了一張畫，問我：“我畫得怎么樣？”我說：“這上面什么也沒有，你畫的是什么呀？”老爸回答說：“畫的牛吃草呀！”“草呢？”“被牛吃光了。”“牛呢？”“草都吃光了，牛還待在這里干什么？”……我笑得前仰后合。還有一次，老爸問我：“分針、秒針、時針為什么各走各的呢？”我說：“因為表達的時間不一樣呀！”“不對，因為他們關系不好。”聽到這兒，我的肚子都笑疼了。沒想到老爸繼續(xù)問：“中午12點整，他們?yōu)槭裁丛谝黄鹉兀俊蔽艺f：“不知道。”“因為他們要一起吃午飯。”我差點笑破肚皮。

　　去年的`期中考試，我考得不錯！回到家中，我高興地拿出卷子給爸爸看。爸爸仔細地看了每一份卷子，臉上沒有一絲笑容，而是嚴厲地對我說：“你看你這幾道題，這么簡單你都能錯，你真是太粗心了。”我生氣地走進自己的房間，爸爸在后面跟進來，在微弱的燈光下給我講解每一道題。這一瞬間，我體會到了一直以來都不理解的父愛，它如一縷縷清泉流入我的心中，溫暖了我干涸的心田。我的爸爸是一名煤礦工人，每天都很忙碌，每月在家里只能待幾天就又去干活了。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)爸爸黑了，瘦了，額頭上多了幾條皺紋，爸爸是為了我們這個家才這樣辛苦……

　　這就是我的爸爸，我那個嚴厲、幽默又忙碌的爸爸，那個手上長滿老繭的爸爸，那個頭上已有幾縷白發(fā)的爸爸……

　　我讀懂了你作文 38

　　我們在月季花開放的夏末相識，你擁我們入懷，你駐入我們心中。回首時節(jié)，驀然發(fā)現(xiàn)，這一年，我們在那條林蔭小路上，不知不覺中陪著你看過了夏季滿園的青翠，賞過了通向操場的路上，那一排排高大樹木淡紅色的果實把遠方的天空渲染上晚霞的顏色——那是我眼中校園最美的風景。我們陪你踩在那凋落的葉上，腳下發(fā)出松脆溫柔的聲音。玉樹瓊枝的季節(jié)，我們又伴你陶醉于那一片梅紅，沉迷于那一縷芬芳。而現(xiàn)在，青青楊柳又長出了新枝，飛絮漫天，惹人憐愛。

　　我的青春寄居在你的身邊，有快樂，也有艱辛。

　　當我們選擇這里的那一刻，便清楚的知道我們要開始了一個人的生活。喝自己沖的咖啡，睡自己鋪好的被窩，吃自己打來的飯菜……我們開始學會照管自己的生活，打理那些千頭萬緒的雜念。我們漸漸走向自立的道路，從很不適應到逐漸適應，再到最后的習慣并且全身心的投入。曾經(jīng)在漆黑的夜晚，想念爸媽，想念自己溫馨的小家，然后在清晨，擦干眼角的`濕潤，揚起年輕的嘴角，開始又一天這樣厚重的生活。我們沒有發(fā)現(xiàn)自己的蛻變，但父母看到了，他們?yōu)槲覀兊莫毩⒍�高興。于是，我們也為自己的化蝶喝彩。

　　這是我們在寶中邁出的第一步，然后我們繼續(xù)前進，走向自強。

　　這條路上，不止一次的跌倒，曾經(jīng)的驕傲與自信，被風雨打落，深埋在心里。但每天抬頭看見眼前這座名為“兼程樓”的高大建筑，我便會以加倍的速度學習，以加倍的努力學習，以加倍的勤奮學習。無論怎樣的阻礙，我都能跨過去。

　　“如果有一天我們湮沒在人潮中，庸碌一生，那是因為我們沒有努力活得豐盛。”十四歲的時候讀到這樣的句子，十六歲，在寶中的兼程樓內，我讀懂了它。

　　寶中的一切，已深深地扎根我心。

　　我讀懂了你作文 39

　　生活，就像一場戲，有些人整天在逢場作戲，活在虛假的世界中。可風華正茂的我們不應該如此，活出精彩，活出真實，活出驕傲。生活，是名詞，也是動詞。

　　你可以對生活熱烈如火，也可以對生活冷漠如冰。什么樣的生活態(tài)度，決定了什么樣的生活。你可以悲觀地想，生活，是虛假的，是痛苦的'，是害人的，也是黑暗的。你可以從網(wǎng)絡上，了解到生活的殘酷。最近鬧得沸沸揚揚的“孫小果”案，孫小果他為什么可以如此猖狂，為什么作惡多端卻遲遲未遭到法律制裁？原因正是他有背景，換句網(wǎng)絡用語“在投胎這門技術活上，他做的比你好。”這就是生活的黑暗。再說，無數(shù)在網(wǎng)絡上路人見死不救的視頻，原因就是怕被訛。這就是生活的冷漠。

　　可是，我們可以換一個角度思考。孫小果現(xiàn)在不是被曝光了嗎？全國網(wǎng)友熱議，中央高層指示。所有人都在關注這個案件，孫小果這次，肯定是插翅難逃。這不正是好的一面嗎？你在網(wǎng)絡上刷到許多人們面對他人有難，而視而不見的視頻。難道就沒發(fā)現(xiàn)許多人奮不顧身地幫助陌生人，不惜傷害到自自己的實例嗎？生活其實很美好，只是我們從未發(fā)現(xiàn)，或沒有正確看待。

　　你說生活不易，艱難無比。可人生在世，哪個人是一帆風順，沒有經(jīng)歷挫折的？生活在這世上，一點兒都不容易。生活得如履薄冰，小心翼翼不是件壞事。“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。”在艱難地生活過后，會有美好的生活。生活是美好的，有你愛的人，有愛你的人。有佳肴，有美景，有你的興趣愛好。

　　人生如戲，戲如人生。讓我們在有限的生活中，生活出無限的生活吧！

　　我讀懂了你作文 40

　　由讀到懂，也許需要一段較為漫長的時間，這過程，其實也是一段成長的旅程。

　　——題記

　　你讀懂了你的內心嗎?你知道你內心深處想要的是什么嗎?

　　小時候，父母總愛問我：“你長大想當什么呀?”

　　那時我總是充滿信心地回答：“我要當科學家、發(fā)明家賺大錢，買我自己想買的東西!”

　　父母總是笑著搖了搖頭。

　　童年的我非常的天真，每次面對父母的問題我都會不假思索地回答，內心想到什么就說什么。那時的我只是讀了我的心，并不懂自己的內心，只是懵懂地讀著。

　　長大了，父母也經(jīng)常問我：“你長大想當什么呀?”

　　這時的我有些茫然：我不知道我想當什么，我讀不懂自己的內心。我的內心依然封鎖著。為什么這么說呢?長大了些的我，只為學習而學習，并沒有自己的主觀意識。天天學完了就開始玩。并沒有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”這種境界，不為自己活，只為活而活。

　　現(xiàn)在，父母還在問我：“你長大想當什么呀?”

　　現(xiàn)在的`我已經(jīng)放棄了童年時的夢想，我想要過一種不平凡的生活，我想去做一個作家，去做一個農(nóng)民，過我想要的生活。

　　說出自己的心聲的時候，朋友的不理解和嘲笑、父母的勸說和責令像一把把重錘一次次地捶打著我的內心。可是我讀懂了我的內心：在生活這條路上，我不刻意地聽從別人的意見去做某些事，我要按自己的意愿去走，我讀懂了自己想要什么：我愛寧靜淡泊的生活，我喜歡讀書寫作，我逐漸走進自己的內心，我似乎看見內心發(fā)出一道強光，指引著我!保護著我!溫暖著我!

　　讀懂內心并不容易，需要放平心態(tài)，一步一個腳印。想要了解內心就不要被現(xiàn)實所困擾。

　　請直面內心、讀懂內心，永葆真心吧!

　　我讀懂了你作文 41

　　有一個人，他給予了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣，賦予了我們生命的色彩；有一種愛像巍峨的高山，經(jīng)得住風吹雨打的磨難。這個人看起來雖冷漠，卻給了我們無盡的父愛；這種愛雖無言，卻為我們撐起了一把溫暖的大傘，讓我們的成長之路不再孤單，這個人是父親，這種愛是父愛！

　　或許你并不理解父親，埋怨他的不解人情。可是，你真的明白他深沉的愛嗎？那種愛只有在不經(jīng)意間才可以發(fā)現(xiàn)，一直以來我每天早晨起床時總有熱乎乎的'飯擺在餐桌上，我去吃飯時，父親又忙著去給我保溫杯里倒水，再放入書包，待我吃完飯，收拾好書包，父親已早早地推出電動車在門外等候。我坐上車，父親送我至學校，再掉頭去上班，可是自從入了冬，飯菜依舊，可父親卻不再送我去學校，而是只把我送到公交站點，讓我自己坐車去上學。我在心里埋怨父親，他一定是想偷懶多睡會兒覺不想送我了。直到有一次：

　　那是一個冬天的清晨，我吃過飯后背上書包對父親說：“今天送我去學校。”父親輕聲說：“天太冷，做電動車容易沖著風。”“我不管！你就是偷懶不送我，別拿這個當借口！”父親怔住了，半響，他默默地披上外套，騎上電動車，載著我走了。一路上寒風凜冽地刮著，盡管我穿得很厚也凍得直哆嗦。勉強到了學校，我的腿已經(jīng)僵硬，好不容易下了車，腿還僵著。望著父親遠去的背影，一剎間，我理解了父親，我的心里像打翻了五味瓶，久久地站在那里……

　　回首往事，我們的歡樂是父親臉上甜蜜的微笑，我們的痛苦是父親眼里深深的憂傷。我們可以走的很遠很遠，卻永遠也走不出父親心靈的廣場。父親，他默默地用愛，鼓舞著我們不斷前行；他默默地用愛，給予了我們無限的關懷。他給了我父愛，他讓我明白什么叫父親。

　　我讀懂了你作文 42

　　坐在車廂的座椅上，我收回在車外風景上的目光，手不由自主地拿起一本書——《一世傾城》，看到那夾在書中的精美書簽，我的心中充滿了溫暖。

　　我從小就喜歡制作精美的書簽，每次看完都會用自己制作的書簽別在中間，四年級時，我放學回家，拿起放在書柜上的《假如給我三天光明》，在我打開書的那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)，奶奶在我書簽上寫了一句留言：“如果你是書中的主人公，老天爺也給了你三天光明，你會做什么？”對于這個問題，我思考了一個晚上，這才突然發(fā)現(xiàn)我的想象力竟如此豐富。

　　從那以后，每每我讀書時的疑問都會寫在書簽上，而當我再一次翻開書時，就會發(fā)現(xiàn)奶奶她那秀氣的字體，她為我解答了所有的疑問。而我們兩人卻從未提起過此事，這成了我和奶奶之間的.一種默契。

　　但是，我上了初中之后，漸漸地，我看書的時間越來越少，我每天都會拿起一本書，卻再也沒有翻開過了。在我上初一下學期時，奶奶回了老家，那些書也被我遺忘在書柜上，每次看見它們都會想起奶奶。到后來，我竟看都沒有看了。

　　直到有一天，我拿起了一本書《孤獨》，我曾在書簽上寫下了無數(shù)個“孤獨”，當我快讀完這本書時，我卻突然發(fā)現(xiàn)了一行秀麗的字體“我會一直在，一直在！”我心中最柔軟的地方不知被什么撞擊了一下。我立刻將這一陣子所有的疑問，一股腦地全寫了上去。后來，我把它寄回了老家，過了不久，奶奶竟真的寄回來來了。當我再次翻來這本書時，奶奶用她那獨特的見解撥散了我心頭的云霧。

　　到后來，我和奶奶唯一溝通的渠道便是這小小的書簽，在我上初二之后，我經(jīng)歷的多了，看到奶奶的留言便有了更深了一層的理解和感悟。這小小的書簽，竟蘊含了如此之多。

　　這時，我忽然明白：愛，是歲月的書簽。

　　我讀懂了你作文 43

　　由“讀”至“懂”，是一段心靈成長的旅行。——題記

　　在上學期的一個早上，我正在家吃早飯，這時，媽媽又開始嘮叨了：上課要認真聽講，不要開小差，要積極舉手發(fā)言……最后提醒我“今天要下雨，記得帶雨傘”后，便上班去了。我趕緊跑到窗邊向外看，想：今天明明陽光明媚，怎么會下雨呢？我就沒管那么多，拎起書包就上學去了。

　　在放學之際，老天爺說變臉就變臉，剛剛還是晴空萬里，現(xiàn)在頓時下起了傾盆大雨，帶雨具的同學們都回家了，有些沒有帶雨具的同學也陸續(xù)被家長接走了。我心里自責：如果早上聽媽媽的話，帶上雨傘，現(xiàn)在就不會有這種情況了。忽然感覺心里空落落的，沒有人可以依靠，只能等雨停。最后，在經(jīng)過很長時間的'思想斗爭后，我貿(mào)然決定跑回家去。我把書包頂在頭上，把衣服拉嚴實，做好準備動作后，突然看見一個非常熟悉的身影打著傘，正向我緩緩走來，等她走得更近一些時，我睜大眼睛一看，看見了媽媽那熟悉的面容。我如同離弦的箭一樣飛快地撲入媽媽溫暖的懷抱中，緊接著問：“媽媽，你今天不是很忙嗎？怎么有時間來接我？”媽媽回答道：“我就知道你不會聽我的話，不帶上雨傘，所以我就和同事?lián)Q了一下班，來接你了。”我們在回家的路上，一切的事物都展現(xiàn)出一種溫馨的畫面。回到家，我見媽媽的衣服濕了一大半，我卻不知道幫媽媽做點什么，只是呆呆的望著，頓時，一大滴熱淚從我眼眶中流下。這時，我讀懂的母愛的含義。

　　母愛，是對我們嘮叨和瑣屑背后的深情，一直激勵我們成長。

　　我讀懂了你作文 44

　　爸爸、媽媽、女兒的心是連在一起的。他們組合成的家庭是幸福、美滿的。誰也不能拆散“家庭”這個詞。只有家人每天在一起，心中那盞燈才會永不滅。

　　有這樣一個家庭，生活著幸福的兩口子，過了幾年，媽媽生了七個女兒。大姐很善解人意；二姐很善良；三姐很開朗；四姐很溫柔；五姐很懂事；六姐很漂亮；只有我很活潑、頑皮。爸爸、媽媽對我格外疼愛，可我卻不知心疼他們。

　　那是一個晴空萬里的下午，媽媽帶著我去親戚家。因為親戚家很遠，必須坐車才能到達。我像一只頑皮的猴子，自己坐錯了車。媽媽看見我沒在了，著急的哭了起來，正巧碰到了一位好心腸的阿姨幫媽媽找到了我，見到媽媽的那一刻，從媽媽焦急的`眼神里，我讀懂了母愛，我立即跑過去抱住了她。此時，我的眼淚流進了心窩里。

　　傾盆大雨嘩嘩嘩——地下著。教室里靜得連一根繡花針落地的聲音都能聽見。老師問我們誰知道父母的生日在哪一天？我羞愧的沉默無語，到了禮拜天媽媽來接我，看見媽媽，我的眼淚再次涌上心頭，從媽媽的眼角的皺紋里，我讀懂了母愛。

　　走在路上的時候，我想要問起媽媽的生日，卻害羞地說不出話來。

　　回到家里，我翻開戶口本一看，啊！不好，今天是媽媽的生日，我的腦子里很亂，一時想不出該送個什么禮物給媽媽。于是，我讓媽媽先閉上眼睛，然后端來一盆洗腳水，媽媽把鞋脫了下來，我看著媽媽粗糙的雙腳，淚水滴在了盆里。

　　母愛，是一面鏡子。面對它，你才知道母親的辛苦；面對它你才知道母親的操勞。

　　父母對我們的愛是無法用什么來衡量的。所以，長大后我要報答生我育我的母親，更要報答我偉大的祖國母親！

　　我讀懂了你作文 45

　　“讀懂父母”說起來容易做起難，讀懂父母就是懂得父母心聲，從而孝敬父母。“孝順”是中華民族的傳統(tǒng)美德，為了繼承發(fā)揚，我們就應該從小事做起。

　　記憶中，炙熱的一天，就連土豆掉在地上也能被烤熟，我不敢邁出家門半步。但一個人呆在家里又無所事事，于是就想去父母的工地玩耍。我頂著烈日，飛奔向目的地，到了那里，我覺得好新鮮，活蹦亂跳，玩著玩著，不自覺的覺得有些累了，就偷懶起來，躲在陰涼處休息。可爸媽還在炙熱的烈日下拼命的工作，汗流浹背，他們沒有一點要休息的意思。我跑過去對他們嚷道：“爸爸媽媽，你們休息一下吧！”可他們笑瞇瞇的對我說“我們一點不累，還能繼續(xù)工作。”我心想，那么熱的.鬼天氣，爸媽又不是鋼鐵之軀，怎么堅持得住啊！于是，我也禁不住他們的“誘惑”，就跑過去給他們打雜，我時不時的打量他們，覺得他們的精神遠不如從前了。這時，我覺得鼻子酸酸的，轉身問他們：“你們累不累？”爸媽說：“累呀！但為了給你們創(chuàng)造更加舒適的生活環(huán)境，爸媽的付出是值得的！”聽到這，我終于懂得父母那么努力工作都是為了我們，也正在這時，我被父母的這種勤勞精神所打動。我想“父母這么努力工作，做兒女的也應該為父母的付出回報點什么吧？”那就是在學校發(fā)奮讀書，取得優(yōu)異成績；在家里聽從父母教誨，力所能及地幫助父母做一些小事，從而鍛煉自己，健康成長。

　　就這樣通過與父母和諧相處，讓我懂得“父母”這一雖小而簡單的稱呼，卻有著無窮的力量，她給我成長路上以力量、勇氣……

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