【優(yōu)秀】我喜歡作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的我喜歡作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我喜歡作文1
我最喜歡的季節(jié)——夏天在美好的陽(yáng)光中，春姑娘把生機(jī)交給了夏弟弟。夏天終于來到了。
樹木披上了深綠色的衣服，綠油油的，茂密的`枝葉好像涼棚似的，遮住了陽(yáng)光，人們?cè)凇疀雠锵隆⒉剑藳觥９珗@里的荷花開了，好像公主一樣，亭亭玉立，美麗極了！
夏天到了，到游泳館里游游泳，那是最涼爽不過的了；在家里吃一些冰激凌，那是最美好不過的了；大口大口吃西瓜，那是最爽快不過的了......
夏天不但景色美麗，而且還能給我們帶來快樂！夏天，我喜歡你！
我喜歡作文2
我喜歡黑板是因?yàn)椋核锰幎啵锰幰捕唷?/p>
粉筆是黑板的好朋友，它們常常在一起玩。
老師講課的時(shí)侯，時(shí)不時(shí)就往黑板那堅(jiān)硬的身體上寫上幾個(gè)字。它，可以讓我們看的更清楚。
家長(zhǎng)會(huì)開始了！老師把好同學(xué)的字貼在了黑板上。它，可以讓家長(zhǎng)看的`更清楚。
黑板，它愿意變成一座美術(shù)之墻。美術(shù)課上，美術(shù)老師把要畫的畫在了黑板上，然后，把畫好的畫貼在黑板上。
黑板，它愿意變成一面巨大的樂譜。音樂課上，音樂老師把樂譜寫在了黑板上，同學(xué)們看著黑板唱起了歡快的歌。
黑板，它愿意變成好詞好句的天堂。作文課上，老師把好詞好句都寫在了黑板上。
我喜歡你黑板！
我喜歡作文3
我看過的書有很多，其中有讓人大笑不止的漫畫書《父與子》，有讓人受意非淺的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，還有讓我淚流滿面的《三毛流浪記》，但我最喜歡的書是圖文并茂的《少年兒童百科全書》，因?yàn)檫@本書為我解開了一個(gè)個(gè)難題，在我的眼前打開了一個(gè)神秘莫測(cè)的世界，我非常喜歡這本書！
現(xiàn)在，我就給你們介紹一個(gè)有趣的'事例吧！
你們知道果實(shí)成熟后為什么會(huì)掉下來嗎？因?yàn)槌墒斓墓麑?shí)會(huì)變得更加（改為：很）重，細(xì)弱的樹枝不堪重負(fù)，果實(shí)自然而然的掉下來了。還有一個(gè)原因就是只有果實(shí)落到地上，才可以生根發(fā)芽，繁殖后代。當(dāng)果實(shí)成熟時(shí)，果實(shí)與樹枝相連接的果柄細(xì)胞開始變老，最后變成干枝。這時(shí)，由于地心吸引力的作用，果實(shí)便會(huì)自然的落到地面上了。
我知道的知識(shí)還不少吧！我見意（錯(cuò)字，改為：建議）大家也看一下這本書，你會(huì)從中看到一個(gè)神秘莫測(cè)、豐富多彩的世界呢！
我喜歡作文4
在各種菜中，我最喜歡吃魚。說起魚，我喜歡的有油煎小黃魚﹑油炸帶魚﹑青蒸鰻魚﹑紅燒青占魚等等。因?yàn)閻鄢贼~我常常叫爸爸買魚，在菜場(chǎng)里我一看到魚就要買，買好了魚就想回家，回家后我就迫不及待地想吃。
去超市的水產(chǎn)區(qū)，我看到那里的大魚缸，就會(huì)拿起網(wǎng)羅捉魚。
每次，奶奶在廚房燒魚時(shí)，我都會(huì)忍不住去看一看，嘗一嘗，經(jīng)常是還沒等到開飯魚已經(jīng)吃了一大半。
在小區(qū)里走路時(shí)鄰居家燒魚的'香味也會(huì)吸引我。
在家里，我最喜歡吃的就是帶魚了，帶魚分魚頭、魚中段和魚尾。爸爸總是讓我吃魚中段。我先把兩邊的魚骨頭一一拔出，然后沿著邊把魚肉分成兩半，再把中間的“豐”字形的骨頭拿掉，這時(shí)，香甜鮮美的魚肉就可以吃了。
吃鰻魚又是另外一種情況，鰻魚的肉多但細(xì)小的骨頭也多，面放一塊姜和一些蔥。味道非常鮮美，奶奶總是給我蒸著吃里。
總之，魚是我的最愛。
我喜歡作文5
我喜歡公雞的聲音，因?yàn)椋u催我們?cè)缙穑u聲音督促我好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我喜歡老師的聲音，因?yàn)椋蠋熃探o了我們很多知識(shí)，老師的聲音能讓我們學(xué)到很多知識(shí)。
我喜歡媽媽的聲音，因?yàn)椋瑡寢専o(wú)微不至的愛著我，媽媽的聲音還可以給我最大的鼓勵(lì)。
我喜歡爸爸的聲音，因?yàn)椋职肿屛伊私饬嗽S多課外知識(shí)，爸爸的聲音還讓我感受到了他對(duì)我的'關(guān)心。
我還喜歡許許多多其它的聲音，這些聲音讓我感受到自然界的奇妙。
我喜歡作文6
我家養(yǎng)了六條可愛的小金魚，它們的顏色各不相同，有紅的，白的，黃的，還有花紋的，可漂亮了。
小金魚游動(dòng)起來可愛極了，它們拖著飄逸的尾巴一搖一擺悠閑的游著，看著它們我都忘記了媽媽的訓(xùn)斥。
小金魚想吃東西的時(shí)候，只要有人一來，它們就把小嘴巴爭(zhēng)先恐后的露出水面，好像在說：“我餓了！我餓了！”有一次我把一些碎饅頭扔進(jìn)魚缸里，這些小魚開始了一場(chǎng)搶食大戰(zhàn)。
隨著饅頭仔水中慢慢散開，小魚們爭(zhēng)先恐后的向饅頭游去，它們互相排擠，互相碰撞，為的是能多吃一口，它們正在爭(zhēng)搶時(shí)我發(fā)現(xiàn)最大的`那條全身銀白色的金魚用自己的尾巴向一條消弱的紅色的小金魚撞去，那條紅色的小金魚立即游開了，可是銀白色的小金魚緊追不舍用頭繼續(xù)撞它，那條紅色的小金魚機(jī)靈的躲避攻擊，悠閑的吃著食物。
看著它們相互追趕著，我笑的前仰后合的。
我喜歡作文7
讀書，是一種快樂和享受；讀書，增長(zhǎng)了我的知識(shí)。
在我很小的時(shí)候，每天晚上，媽媽都會(huì)給我講故事。我漸漸長(zhǎng)大了，也愛上了讀書。讀書讓我明白了善惡之分，學(xué)到了做人的道理。這個(gè)學(xué)期，媽媽給我買了一本《讓孩子受益終生的'101個(gè)道理故事》，雖然現(xiàn)在這本書還沒有讀完，但在讀過的故事里，卻讓我學(xué)到了很多。《小妖精找花園》的故事，教我們要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球；在《小貓的禮物》的故事里，教我們要真心對(duì)待朋友、關(guān)心朋友。
在讀書的時(shí)候，遇到不認(rèn)識(shí)的字，我會(huì)查字典，然后把拼音寫在上面，所以我還學(xué)到了許多生字呢。
我喜歡作文8
去年暑假生病時(shí)，要媽媽買了一個(gè)金魚缸和兩條小金魚，養(yǎng)在家里。它們活潑可愛，每天伴著我快樂地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。一條金魚的眼睛又大又圓，像兩個(gè)快要炸了的氣球；另一條金魚的眼睛旁有一圈白色的眼眶，像一個(gè)望遠(yuǎn)鏡。它們的嘴巴像朵喇叭花，是O字型的，還有兩個(gè)大大的`腮。
它們的肚子鼓鼓的，像一位孕婦。肚子的兩邊還有兩對(duì)小鰭，像一對(duì)翅膀，不停地扇動(dòng)。它們的尾巴薄薄的，像穿上了一件透明的紗裙，讓金魚顯得更加婀娜多姿。金魚吃食可有趣了！有一次，我去喂食，兩條小金魚爭(zhēng)先恐后地游出水面，張大嘴巴。我一把食物放進(jìn)缸里，它們就迫不及待地?fù)屩澄锍浴：芸蓯郯桑≡缫欢螘r(shí)間，小金魚突然不吃食了。有一天我放學(xué)回家，媽媽告訴我，我的兩條小金魚死了。我哭了好一陣子，才平靜下來。
我喜歡作文9
我喜歡午后的陽(yáng)光，暖暖的揮灑滿屋，愜意的躺在床上，享受陽(yáng)光的愛撫。亦或是在月光如水的夜晚，拉開素雅的紗幔，稀稀疏疏的星星閃著如鉆般晶瑩的光，夜是深沉的黑，黑的那樣神秘，讓如紗般輕柔的月光瀉進(jìn)窗內(nèi)，欣賞著這美好的一切，酣暢的入睡。
我喜歡北京的四合院，在院中種兩株四季常青的松，冬天時(shí)落雪灑滿松頂，像不像圣誕老人的點(diǎn)點(diǎn)胡須？夏天將燦爛的花滿滿的擺在松樹下，濃郁的香一直充盈了整個(gè)院子。在滿天星光下與家人或好友在葡萄架下談天說地，何等暢快！
我喜歡擁有一間我夢(mèng)想中的.小屋，小屋靠著竹林，最好有一扇可以自由移動(dòng)的窗，掛一席我愛的潔凈素雅的窗簾，在霏霏細(xì)雨中坐在靠窗的竹椅上細(xì)細(xì)聆聽雨沙沙而響的音樂，手捧著細(xì)瓷茶杯，房間縈繞著幽緩的古箏曲，再捧一本精致的書，就這樣度過一個(gè)上午，累了就看看窗外的翠竹，幾多詩(shī)意！
我希望有一天累了的時(shí)候，能回歸于陶淵明式的生活。
我喜歡作文10
冬姑娘帶著銀色的世界悄悄離去，春姑娘帶著五顏六色的水粉向我們走來。讓我們一起進(jìn)入春天，進(jìn)入春天，進(jìn)入這五光十色、色彩斑斕、絢麗無(wú)比的世界吧！
春天來了，給大地帶來了無(wú)限的'生機(jī)：小草弟弟好奇的探出小腦袋，看著這充滿歡歌笑語(yǔ)的世界；花兒妹妹們吸收了春天的甘露，溫暖的陽(yáng)光，也都爭(zhēng)奇斗艷地開放了，好像在比美；小河也解凍了。泉水歡快地流著，發(fā)出鈴鐺般的聲響“丁冬”“丁冬”……在幽靜的山谷里回旋飄蕩；當(dāng)然，還有那春天的“報(bào)告員”——柳樹。
它也吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，就像一串串音符；就連可愛的小燕子也趕來參加這春天的盛會(huì)！！！春天來了，春雨就像一盒五彩繽紛的顏料，染綠了草，染綠了樹，染紅了花；春雷敲響了玉皇大帝賞賜的大鼓“轟隆隆”“轟隆隆”……發(fā)出震耳欲聾的聲響。我愛春天，它不光給我們帶來了生機(jī)，還帶來了這五彩斑斕的世界。到處鶯歌燕舞，還有潺潺流水，我愛百花齊放的春天！
我喜歡作文11
我喜歡的東西很多，讓我說給你聽聽吧！
我喜歡春天。春來了，桃花放，李花開，茶葉綠，柳絮飄。小草帶著大地媽媽的叮囑，悄悄地從土里鉆頭來。“呀”！小草感嘆著，多美的世界呀！小燕子穿著黑色的盛裝，從南方飛來。小花在春風(fēng)中跳著歡快的舞蹈，柳樹姑娘在平如靜止的湖水梳妝，翠綠的秀發(fā)擋住了他羞澀的臉。櫻花也開了，白的像雪，紅的`似火，粉的像霞，黃的賽金，美麗極了。公路蜿蜒得像一條條龍，真是太美麗了。
我喜歡看書，在浩瀚無(wú)邊的書海里快活遨游，貪婪的吮吸各種知識(shí)。鉆進(jìn)學(xué)習(xí)的天地，與漢字做朋友，與詞語(yǔ)一同玩耍。
我喜歡在夕陽(yáng)西下時(shí)，依偎在樹下，看云在晚霞中起舞，看蜜蜂在花叢中采蜜，看蝴蝶在花叢中翩翩起舞……
我喜歡的東西太多太多，像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，像沙灘上的貝殼撿也撿不完。現(xiàn)在，我要好好學(xué)習(xí)，將來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我喜歡作文12
我喜歡春天里的綠草。它有頑強(qiáng)的精神，不論多么不起眼，但是它們卻在默默奉獻(xiàn)著。
我喜歡夏日里的荷花。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，露珠伴著風(fēng)兒給荷花裝扮，仿佛仙女下凡一般，漂亮極了。
我喜歡在秋天的羊腸小道漫步。兩旁有著高大挺拔的楓樹，好似一扇大門為我打開，落葉在天空中飛舞，給我鋪上一層火紅火紅的地毯，風(fēng)吹拂著楓樹，同時(shí)也給我?guī)砹私z絲涼意。
我喜歡夜晚的明月。她有時(shí)像一輪潔白的玉盤，為人們送來幾縷柔和的`月光。她有時(shí)又好似一艘小船，讓小玉兔撐著她，毒過銀河。但有時(shí)她不敢出來見人，只露出一半她那羞澀的臉龐，觀看世界。
我喜歡看書。那懸疑小說，讓我心驚膽戰(zhàn)；那親情故事讓我流下感動(dòng)的淚；那校園故事，讓我捧腹大笑。我還喜歡看那線裝書，泛黃的紙面蘊(yùn)涵著古典的美，書中的智慧也永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。
……
我喜歡生活，而且深深地喜歡能在我心里充滿著這樣多的喜歡！
我喜歡作文13
世界上有許許多多的葉子我都很喜歡，如：火紅的楓葉、尖如鋒的松樹葉等，但我
雞冠花的葉子細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，近看像一根根粗針，遠(yuǎn)看十分像雞、鴨、鵝等動(dòng)物的羽最喜歡的還是我家門前的那棵雞冠花的葉子。毛。雞冠花葉子的背面是深綠色的.，正面是淺綠色的，葉子中間有一根又細(xì)又長(zhǎng)又有點(diǎn)硬的深紫色的主葉脈，連著許多排列自然的淡紫色的小葉脈，它們能有效地運(yùn)輸起光合作用的原料和產(chǎn)物。
雞冠花的葉子不但顏色和樣子十分的好看，就連摸上去都十分的舒服呢！顏色為深綠色的背面摸上去十分的平整光滑，像摸絨布一樣。葉子的正面呢？和光滑的背面比起來，沒有它光滑，但葉脈的手感很明顯。
另外，雞冠花的葉子和它的花都可以當(dāng)作中草藥來用，我拿起一片雞冠花的葉子用清水洗干凈，放在嘴里嚼了一下味道怪怪的，有點(diǎn)苦，有許多的水份。
這就是我最喜歡的葉子。
我喜歡作文14
母親，我生命的偉大象征。
我的媽媽很平凡，她失業(yè)了，但對(duì)生活也很樂觀。只有爸爸工作努力。
媽媽在家里就像個(gè)機(jī)器人。我很難過。我母親從早到晚都很忙。她似乎有無(wú)窮無(wú)盡的工作要做。早餐對(duì)我和父親來說是必不可少的。因此，我的`母親試圖做出最好的食物，我贊揚(yáng)了我母親的早餐。擦完桌子，她又忙起來：洗碗，洗衣服，打掃房間。我父親和我都是邋遢的、不規(guī)矩的。我通常在前面做事，我媽媽跟在后面。
我媽媽是我的家庭教師。我學(xué)習(xí)一般，成績(jī)很不穩(wěn)定，不是考試93，以后再考89。為此，我的母親很苦惱。她買書教我。我們經(jīng)常學(xué)習(xí)9或10點(diǎn)。
經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的工作，歲月無(wú)情地把我母親打皺了。我有心痛。有時(shí)我甚至說我想回到媽媽的肚子里，讓她永遠(yuǎn)年輕。媽媽聽著，微笑著和藹地說：“不可能。你的想法太簡(jiǎn)單了。媽媽只會(huì)越來越老。”我只能聽到眼淚滾動(dòng)，沒有什么能讓她感到快樂。
夏夜的風(fēng)是涼爽的。該死，該死！吹進(jìn)我母親的愛心！
我喜歡作文15
下課鈴聲響了，操場(chǎng)上真熱鬧。
我跟全班同學(xué)玩老鷹捉小雞的游戲。花園園來當(dāng)“老鷹”，我來當(dāng)“母雞”，老鷹展開翅膀，猛地?fù)湎蚩蓯鄣碾u群，母雞死死地盯著老鷹，任憑老鷹怎么狡猾，不能抓走一只小雞。老鷹不服氣，摸了摸腦袋，終于想出了一個(gè)妙招。母雞跑向哪里，老鷹就追向哪里。母雞也想出了一個(gè)妙招，老鷹往左邊，母雞就往右邊。突然，雞群中的調(diào)皮搗蛋的小雞又發(fā)作了它的'調(diào)皮，母雞往右邊，它往左邊，最后卻被老鷹抓走了。
上課鈴聲響了，全班同學(xué)，你抓著我的衣服，我抓著你的衣服，高高興興地跑回教室。
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