我喜歡作文【精選】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的我喜歡作文，歡迎大家分享。
我喜歡作文1
我喜歡冬天的大海。海面風(fēng)平浪靜，就像一個(gè)熟睡的嬰兒，不哭不鬧。沒有了狂風(fēng)暴雨的協(xié)助，它就不再把血手伸向繁華的城市。那海水清澈無比，逐漸分成了三個(gè)塊塊：藍(lán)色，像一塊寶石；深綠色，像一塊翡翠；淺綠色，像一塊美玉。海中還隱隱約約可以看見金黃的魚兒在水中遨游。海面上海鷗飛翔，沙灘上的螃蟹、貝殼在悠閑地曬著日光浴。我喜歡大海的寧靜，也喜歡動(dòng)物的自由。
我喜歡春天的細(xì)雨。它像無數(shù)個(gè)勤勞的小天使為萬物除去了身上的塵土，使整個(gè)泉州古城逐漸煥然一新。空氣也好像接受了雨水的洗禮，洗凈了塵埃。我喜歡那清新的空氣，街邊難聞的尾氣消失了，取而代之是自然的`味道。輕輕吸一口，我的心情頓時(shí)心曠神怡。柔和的細(xì)雨是春姑娘的纖細(xì)的手，它們輕輕撫摸著我的臉頰。我喜歡那新鮮的空氣的味道，我喜歡那被細(xì)雨撫摸的涼爽的感覺。
我喜歡夏天的夜晚，它充滿了清爽和樂趣。圓盤似的月兒在天空靜靜地陪伴者我，調(diào)皮的星星在一旁一閃一閃地眨著眼睛。湖面上，時(shí)不時(shí)的有幾只青蛙在“呱呱”地演奏樂曲。徐徐的微風(fēng)吹來，吹去了我身心的煩惱，吹去了我身體的疲憊，也吹去了夏日的烈炎。留下了一個(gè)安靜涼爽的世界。
我喜歡秋天晚上的月亮。它像一個(gè)知心姐姐。夜晚它常常出現(xiàn)在窗前，陪伴著我度過寒冷的秋夜。我將好玩的趣事與它分享，把傷心的事傾訴予它，把不平的事情與求助它……我喜歡它的沉默，喜歡它耐心聽我的傾訴。
我還喜歡動(dòng)物。我喜歡威風(fēng)的老虎，兇猛的雄獅，高大的健馬，以及被稱為“雪山之王”的雪豹。它們一個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜，是森林中的真正的“男子漢”。我也喜歡可愛的小白兔，機(jī)靈的金魚，自由的小鳥，它們是一只只可愛的精靈。因?yàn)樗鼈兛蓯郏乙灿X得森林變得可愛起來。我喜歡動(dòng)物們，也正如我熱愛的人們一樣，大家都是大自然的一員。有了它們，大自然才生機(jī)勃發(fā)！
我喜歡打乒乓球。那一顆白色的小球像只淘氣的小白兔在桌子上跳來跳去。打乒乓球可是一項(xiàng)保護(hù)眼睛的運(yùn)動(dòng)。自從學(xué)習(xí)打乒乓球之后，我眼睛一直都十分健康。同時(shí)它也是我的好伙伴。在我無聊的時(shí)候，我可以練習(xí)花樣的球技，小球給我?guī)碓S多歡樂；在我生氣的時(shí)候，乒乓球成為我撒氣的“沙包”，我把它狠狠地拍在墻上，肆意發(fā)泄怒火，漸漸地我心情平靜下來了；在我高興的時(shí)候，我的乒乓球打得特別好，乒乓球似乎也在與我一起分享快樂。它還給我?guī)碛颜x。在球桌上，它讓我了解了對(duì)手。在球桌下，因?yàn)樗液蛯?duì)手結(jié)下深厚的友誼，我在生活中結(jié)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)好伙伴。我喜歡它無私奉獻(xiàn)而不求回報(bào)的精神。
我喜歡自然，我喜歡生活，我喜歡這個(gè)美好的世界。
我喜歡作文2
糧食是哺育我們身體的，而書籍是哺育我們靈魂的。
今年暑假，媽媽帶我去新華書店看書。我從書架上看見了一本楊紅櫻寫的《五。三班的壞小子》，當(dāng)時(shí)我想應(yīng)該挺好看的。于是，我就拿起來看。結(jié)果剛看一會(huì)兒，我就被書中的人物肥貓和豆芽兒在班里鬧出的事情給迷住了。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我越讀越開心，就像和書中的人物融為了一體。正當(dāng)我看的起勁的時(shí)候，媽媽說說要回去吃飯了，我當(dāng)時(shí)很無奈，只好只好放下書，依依不舍的'和媽媽離開了書店。
回到家后，我乞求媽媽給我買一本《五。三班的壞小子》，媽媽爽快的答應(yīng)了。
一個(gè)星期后，我放學(xué)回來，果然有一本《五。三班的壞小子》出現(xiàn)在了家里。那時(shí)我仿佛得到了一件獨(dú)一無二的稀世珍寶，喜歡的不得了。可能是因?yàn)樘矚g了，我整天沉醉在書香中。沒幾天，這本書就被我看完了，可看完后我還想看，就又看了兩遍。
過了幾天，媽媽發(fā)現(xiàn)我對(duì)書讀書的欲望越來越強(qiáng)，就又給我買了幾本書，就連大作家楊紅櫻的校園成長三部曲也都給我買齊了。可這些書也管不了多久，一個(gè)月后我又吵著要買書，這一次我買了《我的同桌是班長》、《水滸傳》、《史記故事》和《拆班后的神秘軍團(tuán)》。
有一次，我在學(xué)校上中自習(xí)，老師要求午睡，可我怎么也睡不著，但老師又要求必須睡覺，我當(dāng)時(shí)靈機(jī)一動(dòng)，用外套蓋著在下面看書，正當(dāng)我看得入迷時(shí)，值日生把我的外套一拉，說：“還看！再看就沒收！”當(dāng)時(shí)我心想：哇！這家伙神出鬼沒啊！他什么時(shí)候來的？我連忙陪著笑臉說：“不看了，不看了，你也別沒收，嘻嘻！”值日生剛離開一會(huì)兒，我又開始看書了，可是最終還是被發(fā)現(xiàn)了，就這樣連續(xù)好幾次，都被發(fā)現(xiàn)了，可我都用我那精辟的語言檔過了收書的風(fēng)波。過了一會(huì)兒，下課了，我太高興了！終于不用偷偷摸摸的看書了，可以光明正大的看書了，這時(shí)，我十分快樂。
隨著時(shí)間的流逝，我以前看過的許多書都已經(jīng)不在了。但是我的“讀書熱”還在。《十萬個(gè)為什么》、《西游記》、《岳飛傳》、《湯姆叔叔的小屋》……我都看過了。
每當(dāng)別人問我：“你最喜歡的作家是誰？”我就會(huì)毫不猶豫的回答：“楊紅櫻、伍美珍和吳承恩！”
現(xiàn)在，書已經(jīng)成為我上命中的一部分了，我愛你，我喜歡你——書。
我喜歡作文3
我喜歡練武功，我也喜歡踢足球，我還喜歡打籃球，但是我更喜歡的是乒乓球。
第一種玩法叫“鎖尼”。我們打乒乓球，都是第一個(gè)球沒有手感，第二個(gè)球還沒有手感，第三個(gè)球就有手感了。如果四個(gè)人，我們就玩“鎖尼”，什么意思呢？意思就是從四個(gè)人中選出兩個(gè)人打乒乓球，第一個(gè)球如果有一個(gè)人贏了，則打贏了的那個(gè)人從剩下的兩個(gè)人中選出一個(gè)人來成為一隊(duì)，我們叫它A隊(duì)，輸了的那個(gè)人就和剩下的最后一個(gè)人成為一個(gè)一隊(duì)，我們叫它B隊(duì)。第二個(gè)球是從A、B兩隊(duì)里各選出一個(gè)人來打，如果有一個(gè)人贏了，他就要選擇生死。生，就代表A隊(duì)中的一個(gè)人被打輸了，和他一隊(duì)的那個(gè)隊(duì)友，又把B隊(duì)的一個(gè)人打輸了，然后A隊(duì)里已經(jīng)被鎖的人就復(fù)活了，而B隊(duì)中輸?shù)舻?一個(gè)人就被鎖了起來。死，就代表A隊(duì)中輸?shù)舻囊粋�(gè)隊(duì)員被B隊(duì)的隊(duì)員鎖里面了，就永遠(yuǎn)被鎖了起來，不能復(fù)活。
這個(gè)玩法很好玩，有的被鎖里面了，想出來的話就要讓你的隊(duì)友加油，這考驗(yàn)的是隊(duì)友之間的團(tuán)結(jié)和默契。在這個(gè)游戲中我學(xué)會(huì)了和隊(duì)友團(tuán)結(jié)。當(dāng)我的隊(duì)友被對(duì)方鎖起來時(shí)，我心里很著急，我需要更努力去拼打，把自己的隊(duì)友給救出來，當(dāng)隊(duì)友得救的時(shí)候，我心里激動(dòng)得就像中了大獎(jiǎng)一樣。
第二個(gè)玩法叫“爭莊”。如果是三個(gè)人玩，第一個(gè)人和第二個(gè)人打，看誰輸誰贏。我們玩的這個(gè)游戲就是“爭莊”。如果其中一個(gè)贏了，他就要和第三個(gè)人打；如果還是這個(gè)人贏，還和第一個(gè)輸?shù)娜舜颍米尩诙䝼�(gè)人發(fā)球，如果還是第二個(gè)人輸了，就要讓第三個(gè)人和第一個(gè)人打；如果第三個(gè)人贏了，第一和第三個(gè)人就要再打三個(gè)球，如果還是第三個(gè)人贏，那么第三個(gè)人就是莊主了，兩外兩位稱作掛號(hào)的人。如果莊主發(fā)球，掛號(hào)的那個(gè)人接住了球，那個(gè)人就應(yīng)該讓給另外一個(gè)掛號(hào)的人打。在游戲中，我一做莊主，基本上要和另外的人打20分鐘才會(huì)下來。
在這個(gè)游戲中，需要你有恒心、毅力。當(dāng)你做上了莊主的時(shí)候，又被另一個(gè)人打了下來，你不要沮喪，不要放棄，這時(shí)你要更加努力，振作起來，把他打下來。在這個(gè)過程中，我不能輸了就著急，要心靜如水才會(huì)贏的幾率更高一點(diǎn)兒。
乒乓球運(yùn)動(dòng)不但對(duì)我鍛煉眼力有益，還對(duì)我身體健康有好處，還讓我變的聰明，還能考驗(yàn)我的耐心，還有拼搏精神，所以我毫不猶豫地就喜歡上了它。
我喜歡作文4
老師像春天的微風(fēng)把新意與蓬勃吹給我們；老師像夏季的暖風(fēng)把知識(shí)與理智送給我們；老師像秋天的涼風(fēng)審視我們的錯(cuò)誤與缺點(diǎn)；老是像冬季的寒風(fēng)無情地吹走我們的雜蓬與污點(diǎn)。我愛我的老師，因?yàn)樗麄儫o怨無悔的默默奉獻(xiàn)在一年四季的365天中。我最喜歡的老師是李老師。
他有短短的頭發(fā)，一雙眼睛炯炯有神。李老師教我們語文，他教我們讀書、寫作文……我們是柔嫩的花朵，老師就是園丁，我們在園丁的培育下成長；我們是魚兒，老師就是海水，我們在遼闊的海中游暢。
我喜歡李老師的教學(xué)方法，喜歡他獨(dú)特的見解，喜歡他嚴(yán)中有愛的態(tài)度和對(duì)工作的認(rèn)真。他每天都是笑容滿面的跟同學(xué)們講話，雖然他批評(píng)同學(xué)十分嚴(yán)格，但他脾氣非常得好。
對(duì)于作業(yè)，他很認(rèn)真，對(duì)質(zhì)量和書寫嚴(yán)格要求。在質(zhì)量上，他不許我們有錯(cuò)別字，在書寫上，他要求我們字跡工整，卷面整潔。我知道老師是為了讓我們在考試時(shí)不出現(xiàn)錯(cuò)別字，卷面干凈，以免扣分。
李老師還教我們怎樣概括段意，教我們怎樣理解詞句，教我們讀唐詩宋詞。當(dāng)我們不懂時(shí)，老師就給我們解釋得清清楚楚。李老師是多么的負(fù)責(zé)。有時(shí)候他還給我們講古代的故事，大家都聽得津津有味。那故事就想一桌豐富的晚餐，一點(diǎn)一點(diǎn)的成為我們健康成長的營養(yǎng)。
老師您是黑暗中的一點(diǎn)光，照亮我們的心靈，驅(qū)走陰暗，帶給我們希望和力量；老師您是大海中的一艘大船，帶我們暢游知識(shí)的海洋，教給我們生存的本領(lǐng)；老師您是大路上的一顆石子，默默鋪筑歷史的跑道……老師，您的愛，像太陽一般溫暖，似春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜。您的'愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神圣。
記得那時(shí)的我，沒有自信。雖然在寫作發(fā)面有很大的優(yōu)勢，但也沒曾想過要參加學(xué)校里的作文比賽。是李老師給了我極大的鼓舞，耐心的開導(dǎo)我。漸漸的，我有了必勝的信心，想回報(bào)老師的這份付出。最終，我成功了，我站在了那象征光榮的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。我看見了，老師欣慰的、開心的笑。是老師給了我這份信心，我更愛我的老師了。
花兒要感謝陽光，因?yàn)殛柟鈸嵊砷L；鮮花要感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹要感謝長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山要感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺淮蟮匾兄x小草，因?yàn)樾〔葑屗利悺乙兄x我的老師，是您傳授給我知識(shí)，讓我健康成長。
我愛你，李老師！
我喜歡作文5
也許，大家都有自己喜歡的歌曲，有的喜歡輕音樂，有的喜歡搖滾樂。而我喜歡的歌卻跟大家喜歡的歌完全不同。
我喜歡的是《搖籃曲》：睡吧，睡吧，我親愛的寶貝，媽媽愛，媽喜歡你……我為什么會(huì)喜歡這首看似普通的《搖籃曲》呢?那是因?yàn)槲也恢缼讱q的時(shí)候，媽媽就唱給我聽過這首歌，讓我快快入睡!
有一次，我因?yàn)榘l(fā)燒不得不住院。那是，我差不多只有兩歲的兩樣子，因?yàn)樽≡壕偷迷卺t(yī)院里睡覺，但我卻一直都睡不著，不管用什么方法都不行。于是，媽媽就開始唱起了這首《搖籃曲》，她微閉著雙眼，一邊唱著搖籃曲，一面輕松地拍著我……很快，我就昏昏入睡了。雖然醫(yī)院的床很小，但我依然感覺非常的溫暖，因?yàn)橛袐寢尯蛽u籃曲的陪伴。那時(shí)，媽媽的《搖籃曲》是一首催我入睡的曲子。
當(dāng)我在4—6歲的時(shí)候，媽媽的《搖籃曲》就再也不是一首單純的催眠曲了，因?yàn)檫@首歌可以慢慢地平復(fù)我激動(dòng)或者害怕的心情了，讓我感覺到不管有多大的問題和難題都不會(huì)感到害怕了。記得有一次，我在幼兒園站隊(duì)的時(shí)候無意把站在前排同學(xué)的衣服弄破了一點(diǎn)點(diǎn)，我當(dāng)時(shí)非常的害怕和恐懼。到了下午，我仍然覺得非常的害怕，晚上我就忍不住了，便把事情的.前因后果、來龍去脈都一五一十地講給了媽媽聽，媽媽聽后跟我說：“可欣，不要怕，明天我們給別人道個(gè)歉就沒事了!”說完，媽媽便唱起了《搖籃曲》。慢慢地，我的心情終于被平復(fù)了下來。我覺得不管有多大的難題，只要有媽媽和《搖籃曲》，就再也一點(diǎn)兒也不覺得可怕。那是，媽媽的《搖籃曲》便是我的安慰曲。
等我長大了一點(diǎn)后，大概是6-9歲的時(shí)候，《搖籃曲》就不是光安慰我讓我入睡的歌了。當(dāng)我受到挫折的時(shí)候，沒有前進(jìn)動(dòng)力的時(shí)候，媽媽也會(huì)唱這首搖籃曲。特別是當(dāng)我聽到：世上一切幸福和甜蜜，永遠(yuǎn)陪伴你，永遠(yuǎn)伴隨你，永遠(yuǎn)陪伴你。當(dāng)我聽到這句的時(shí)候，我便會(huì)想到，如果世上一切的甜蜜、幸福都屬于我的話，那我又為何要失去信心呢?
因?yàn)殡S著年級(jí)的不斷增高，作業(yè)也就變得又多又難。我有時(shí)會(huì)失去了信心，有時(shí)候甚至還有不想上學(xué)的想法。當(dāng)媽媽知道后，她便又唱起了《搖籃曲》，當(dāng)聽了之后，我似乎又拾起了我的信心和勇氣，最終弄給我的勇氣很快就充滿了我的身體。
這便是我喜歡的一首歌——《搖籃曲》，一首看似普通，卻有著不同意義的，一直伴隨著我成長、激勵(lì)著我前行的《搖籃曲》。
我喜歡作文6
回到家，扔下書包，爬上屋頂，展開雙臂，擁抱我的家鄉(xiāng)的味道。
我是在農(nóng)村長大的孩子，一出門，便是一塊綠油油的麥田，一座不高的山，一片粗獷的土地。
春天，風(fēng)兒吹過我的臉龐，也順便帶來了柳樹葉兒的味道。我們幾個(gè)跑到柳樹下面，一邊哼著小調(diào)，一邊折著柳樹枝。然后，幾個(gè)人便湊在一起編帽子，把帽子上插滿野花，在小溪旁照個(gè)影兒，那時(shí)呀，要多美就有多美！
這柳葉的味道，不就是我喜歡的家鄉(xiāng)的味道嗎？
夏天，烈日炎炎，天與地之間都快成了一個(gè)巨大的“蒸籠”。我們幾個(gè)人在一起商量著爬山，山上要比山下要涼快得多。而且，山上有兩戶人家，都是小老頭兒，整天在樹下下棋，他們有時(shí)還很對(duì)不上眼，可當(dāng)真正有困難的時(shí)候，他們兩個(gè)團(tuán)結(jié)起來，任誰來了也分不開他們倆。他們兩個(gè)每天都下棋，說要分出勝負(fù)。我們每次爬上山，一看他倆那棋局，哎呦，爛死了。
“他的炮快吃到你了！還不快跑。”我提示他說。
“用你提示？”
“哎，人家提示你怎么了！我這么聰明，你連這個(gè)都看不出來。”
“哎，你再這么說我可就打你了。”
……
這不，又吵起來了。
這有趣的斗嘴，不正是我喜歡的家鄉(xiāng)的味道么？
秋天，看著院里一堆堆金黃色的玉米棒子，唉，得剝皮啊。我埋下頭，無精打采地剝著，忽然聽見門口有幾個(gè)男孩子的聲音：“老段，走哦，去野外捉螞蚱去嘍——”我頓時(shí)滿臉喜氣，剛想邁出第一步，就聽老媽喊道：“宇航去她姥姥家去了。”我一下子黯然失色，我知道，媽媽是為了讓我?guī)退苫睿矠榱税踩鹨姡挪蛔屛胰サ模粋�(gè)女孩家家的.，整天和一幫混小子玩在一起的，那還行，就差上樹捉鳥上屋揭瓦了，還有個(gè)女孩樣嗎？
媽媽這可惡的謊言，不正是我家鄉(xiāng)的味道么？
冬天，寒風(fēng)刺骨，我與表哥到大姑家去玩，大姑家的墻后面就是一大片的地瓜地。可大姑不讓挖，因?yàn)槟遣皇谴蠊眉业摹Ｎ液捅砀缟塘亢棉k法，表哥纏住大姑，我就拿鏟子到后面挖，挖出來之后，我就和表哥拿著地瓜到公路旁的沙上烤著吃。那時(shí)的地瓜，比平常買的都好吃。
這辛苦得來的地瓜，不正是我家鄉(xiāng)的味道么？
……
呀！我都上初二了，家鄉(xiāng)都已經(jīng)陪了我整整十三年了。
在這十三年里，我家鄉(xiāng)的味道，真的有滋有味，真的好濃好濃……
我喜歡作文7
在家里，我最喜歡待著的地方就是我的大書櫥邊的小沙發(fā)，一個(gè)人愜意地窩在沙發(fā)這里，從三個(gè)大書櫥中抽出一本有趣、好玩的書，一待就是大半天。大書櫥邊有兩個(gè)略小的書櫥，那個(gè)裝滿化學(xué)書和心理學(xué)書的是媽媽的小書架，而裝滿計(jì)算機(jī)與機(jī)械書的是爸爸的書架。
我總能在自己的大書架中發(fā)現(xiàn)驚喜，爸爸媽媽會(huì)偷偷地塞上全套《二戰(zhàn)那些事兒》，讓我走進(jìn)歷史，了解那一段戰(zhàn)爭；有時(shí)他們會(huì)一本一本裝進(jìn)沈石溪的《雪豹悲歌》、《第七條獵犬》……換掉我看過的'書。不知不覺地，我腦中充實(shí)了歷史、生物、科幻等知識(shí)，與爸爸媽媽的聊天時(shí)，可看到他們不時(shí)流露出的驚喜與欣慰。
時(shí)光慢慢淌過，書架旁的小沙發(fā)磨舊了顏色，我的三個(gè)大書架上的書卻越變越厚，有些書甚至被擠到了爸爸媽媽的小書架上。
周末午后，我懶懶地靠在小沙發(fā)上問媽媽：“媽媽，為什么我一個(gè)初中生的書比你們大人還多呀？你們可是有大學(xué)問的人呀。”
“哈哈哈，大學(xué)問的人小時(shí)候可沒有這么多書。”媽媽停下手中的活，從她的小書架中抽出《逃家小兔》，這是從我的大書架中被擠出去的小東西。“現(xiàn)在你們小孩的書都真好看，我都舍不得扔。”媽媽拿著書和我一起擠在一個(gè)沙發(fā)上，“寶貝，知道為什么你的書最多嗎？”不等我回答，媽媽又接著說下去，“因?yàn)楝F(xiàn)在給你們孩子寫書的人多了，不僅是教輔類書籍，更多的是各種各樣、有趣的童書，讓我們大人都羨慕呀，真是忍不住要和你們搶著看……”
“所以呀，我最喜歡在大書架邊上看書了。”我自豪地說，“媽媽，你說如果沒有那么多作業(yè)，沒有那么多教輔書，只有這些童書，我們是不是會(huì)比你們小時(shí)候幸福？”
“幸福？教輔書和作業(yè)與這些童書沖突嗎？”媽媽忽然側(cè)過頭看向我，“教輔書會(huì)讓學(xué)習(xí)更辛苦？作業(yè)會(huì)你們影響你們掌握新知識(shí)？寶貝，你要好好想想再回答喲。”
我歪過頭，看著那個(gè)裝滿可教輔書的大書架，回想我在那里找解題方法，找鞏固練習(xí)的時(shí)候，再細(xì)細(xì)體會(huì)那些豁然開朗的點(diǎn)滴，忽然覺得大家口中所說的“負(fù)擔(dān)”似乎也沒那么可怕。“其實(shí)還好了，就看自己如何利用這些教輔書，其實(shí)作業(yè)也好、教輔書也好，都是幫助我們學(xué)習(xí)的哦。”
“哈哈哈，我家寶貝在書架旁慢慢懂事了啊。”媽媽忍不住笑了起來，又去忙她自己的事了。我將手里的《海航秘史》放回書架，抽出一本數(shù)學(xué)書。
是呀，就是一次次的重復(fù)，取下書、放回書，慢慢的，慢慢的，我們這些幸運(yùn)的孩子就在所有為我們寫書、編書的大人的愛護(hù)下收獲知識(shí)、慢慢成長了。我特別喜歡這種潤物細(xì)無聲地成長的感覺，喜歡這種被愛包圍著的感覺，我想說，每一個(gè)擁有書架的孩子都是幸福的。
我喜歡作文8
我喜歡在爽朗的秋風(fēng)中慢慢地走過美麗的楓樹林。楓葉像一只飛舞的蝴蝶，一路翩翩起舞。我喜歡躺在用火紅火紅的楓葉蒲城的大地，望著天空。云朵好像會(huì)七十二變，一會(huì)兒變成綿羊，一會(huì)兒變成小狗，一會(huì)兒變成兔子，一會(huì)兒變成小鹿。
我喜歡春天的殘雪。在山澗里融化了的雪水，匯成一條條小溪，清澈見底。但是，在一些沒有長出新芽的枯樹上仍能看見一些沒有融化的殘雪。那些殘雪沒有了冬天那種刺骨的冷，那些殘雪被春天的陽光照得亮晶晶的，閃閃發(fā)光；那些殘雪還不想化成雪水離開這個(gè)地方。我喜歡這些雪。
我喜歡夏日的黃昏。那是太陽在這一天里最后的光亮，金黃的陽光，把房屋，把花草，把樹木，把大地，把一切都染成了金黃色。
我喜歡冬天早晨的第一縷陽光。在一夜白茫茫的大雪中，出現(xiàn)了一條好像用金黃的蠶絲織成的哈達(dá)，那就是冬天早晨的第一縷陽光。站在陽光下，就算再寒冷的天氣身上也會(huì)變得暖洋洋的。
我還喜歡夢，喜歡夢里美妙的感覺。我總是夢見我語文、數(shù)學(xué)、英語三科的期末大考都是滿分，正被老師表揚(yáng)。還夢見我成為了一個(gè)有名的畫家，最難忘記的那一次夢見我用畫筆蘸上赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，在天空中畫了一道弧線，架起了一座彩虹橋，我很好奇地走了上去。我越走越高，云朵從我身邊飄走，我伸手去抓，云朵立即消失得無影無蹤了。我繼續(xù)向前走，看見了一個(gè)很陡峭的下坡，我坐在彩虹上。嗖的一聲滑了下去。快到底了，我按捺住緊張而又驚喜的心情。天哪，這是哪？我被自己所說的語言給驚住了，我說的不是中文，而是英語。我把手伸進(jìn)兜里，發(fā)現(xiàn)有一張紙，上面還用中文寫著：歡迎來到荷蘭。下面還有一行：這里是1987年的荷蘭。我頓時(shí)感覺頭沉沉的。我摸摸索索地走著，一個(gè)房子吸引了我，因?yàn)榉孔由蠈懼鸿蟾叨帧Ｎ疫^去按了門鈴，開門的真的是梵高！我不敢相信自己的眼。太突然，一陣叮叮叮地響聲傳入我的耳中，三秒后咦，這是哪，我難道在家？好吧這是一個(gè)夢。我做了一個(gè)這樣的.夢，是不是很神奇？
我還喜歡梅花，我喜歡它高傲的枝條，我喜歡它臨霜不畏的精神，我喜歡它粉嘟嘟的花瓣，我喜歡它撲迷的香氣。
我還喜歡另一種梅花，它是盛開在人們心中的。有一次我看見同院的小弟弟在放風(fēng)箏，但是被風(fēng)掛在了樹上。小弟弟想爬上樹去拿風(fēng)箏，但總是掉下來。我來！是一個(gè)跟我年齡相仿的男孩。他爬上去，爬了一半摔下來，爬上去，摔下來不知摔破了多少傷口，但是最后還是怕上去了。這不正像那堅(jiān)持不懈、風(fēng)雪在的也能扛得住的梅花嗎？
我還喜歡讀書，不管是搞笑的是悲傷地，不管是童話書、漫畫書、科技書我都喜歡。
我喜歡生活，喜歡一切。并且深深地喜歡能在我心中充滿這么多的喜歡。
四年級(jí):何佳霖
我喜歡作文9
隨著大地那最后一抹紅霞遠(yuǎn)去的身影，夜姑娘邁著輕盈的腳步來了……。
我喜歡夜，因?yàn)橐姑利悺Ｒ豢|清風(fēng)吹過，它吹過了原野，吹過了樹梢，吹過了池塘，把那原本平靜的池塘吹起了一圈又一圈的漣漪。悄吟的晚風(fēng)，送來了野花的芬芳，乳白色的月光靜靜地瀉在一片碧綠的荷葉上，葉子和花仿佛在牛乳中洗過的一樣，就像籠罩著青紗的夢。
我喜歡夜，因?yàn)橐蛊届o。夜就如一位羞澀的姑娘，她不像白天那樣熱鬧、張揚(yáng)。在夜里，蟲兒躲在草叢里鳴唱，那悅耳的歌聲，在寧靜的夜空中回蕩，回蕩……這悅耳的歌聲，交織在一起，匯成了一曲蟲兒交響曲……。
我喜歡夜，因?yàn)橐股衩亍Ｒ褂幸环N朦朧的'美。她的美要用心靈去感受，因?yàn)樗呛畹模遣唤?jīng)意間一點(diǎn)一絲地流露出來的。你只要打開窗戶，夜精靈就會(huì)悄悄地走進(jìn)。獨(dú)自一個(gè)人欣賞這美麗的月夜，坐下來看看夜景，品品好茶，這也算人間的一大樂事了吧！遠(yuǎn)近的樹葉都在不停地?fù)u曳著，月光下的花兒若隱若現(xiàn)，聽著蟲鳴……啊，多美的夜！
我喜歡夜，因?yàn)橐馆p松。一個(gè)人躺在小床上，打開窗簾，會(huì)發(fā)現(xiàn)星星們正眨著小眼睛，閃閃發(fā)光，懸著的那輪彎月，似一條小船，遨游在這無邊的夜空中。月光給大地批上一件銀色的外衣，聽著蟋蟀歡快的歌唱，很快使我沉入了美好的夢鄉(xiāng)之中……。
我喜歡夜，因?yàn)橐瓜楹汀Ｒ咕拖褚晃粶厝岬哪赣H，用它那雙手緊緊地抱著地球，用她那悅耳的催眠曲把每一個(gè)人都送入夢鄉(xiāng)……。
我喜歡夜，因?yàn)橐棺杂伞Ｔ谝估铮趬糁校铱梢詴乘裕銎饺詹桓易龅氖拢f平時(shí)不敢說的話。坐在寬松舒適的沙發(fā)上，看著電視，品一杯咖啡，津津有味地看電視。
我喜歡夜，因?yàn)橐估寺＊?dú)自一個(gè)人漫步珠江，望著波光粼粼的江面，使我感慨萬千，江面上泛著金光，金光在江面上閃爍著，跳躍著，月亮倒映在江面，金色們?nèi)缤詺獾木`，在與月光伴舞。在江面來回穿梭的游船，上面響起了笑語。伴著晚風(fēng)，一邊欣賞江景，一邊吟誦詩詞……好愜意啊！
我喜歡夜，還因?yàn)橐姑朗场Ｗ诼短斓牟蛷d里，一邊欣賞著美景，一邊品嘗著夜宵，大家談天說笑，把所有不愉快的事都拋到九霄云外……。
啊！美麗的夜，寧靜的夜，神秘的夜，輕松的夜，祥和的夜，自由的夜，浪漫的夜，還有那令人嘴饞的夜。
啊，我愛你，夜！
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