你是我的眼作文常用（15篇）

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的你是我的眼作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

你是我的眼作文1

　　你們好么?爸爸最近的工作壓力還大么?媽媽你的腿最近還疼么?都怪女兒太笨，不知道關(guān)心您們。

　　你是我的眼，帶我領(lǐng)略四季的變換。媽媽還記得么?那次，我惹你生啦好大的氣。這么多年來，您第一次打我。我想您一定還記得吧?因為我的貪玩，因為我的叛逆，因為我的無所謂。所以在同學(xué)家玩到很晚才回家，害得您擔心啦一下午，連晚飯都沒有吃。到了家，你便生氣的打啦我，我聽過那句話：打在兒身，痛在娘心。的確，那天您哭啦。是我長這么大第一次看到你這么傷心，擦淚的紙巾扔啦一地，你給我說了好多我從未聽過的話，也讓我重新認識了我的媽媽。一個母親，最大的弱點并不是其他，而是對于她來說比她自己生命還重要的孩子。媽媽，其實那天，您打的一點都不疼，但您的話，您的淚，讓我恨不得自己把自己打一頓。媽媽，謝謝您，謝謝您為了我而擔心，謝謝您為我所做的一切。我向您承諾，以后我一定按時回家，不要讓您擔心。

　　你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書海。爸爸，還記得么?小時候，上學(xué)前班時，老師說我不如和我一起轉(zhuǎn)來的那個男生，將來一定沒有他學(xué)習好。因為別人說你的女兒腦子笨，將來一定學(xué)習不好，不如別人。所以您每天即使再忙，再累!也要抽出盡量多一些，再多一些的時間來輔導(dǎo)女兒的功課。不過一個星期的時間，我的成績便提上去啦。這是您用偉大的父愛澆灌我這顆小苗的結(jié)果。后來，只要對學(xué)習有幫助的東西您都給我買，只為提高我的成績。爸爸，我也向您承諾，我一定不會辜負您的期望，我一定好好學(xué)。同時也向那個老師證明，你的女兒并不比任何人笨，甚至要更優(yōu)秀!

　　你是我的眼，讓我看到啦怎樣才是孝。爸爸媽媽對奶奶，外公都很好。媽媽從和爸爸結(jié)婚至今從未和奶奶吵過架，沒有一點不和，還經(jīng)常給奶奶買東西。有什么好吃的好玩的'，也都給奶奶些。爸爸和外公呢，就像是哥們似的，關(guān)系也是很好。爸爸媽媽的言傳身教，我一定會學(xué)會。感謝你們教給我的“孝”。

　　爸爸媽媽您是我的眼，讓我看見啦，懂得啦，無論這四季怎樣變換，無論我長多大，在你們的眼里永遠都是孩子，永遠都需要讓您們了解我現(xiàn)在的狀況，不要讓您們擔心。我也一定先會用優(yōu)異的成績來報答你們。

　　感恩父母，不要讓父母太擔心，才能更好的感恩于他們。我相信，有一天我也會成為爸爸媽媽的眼，和他們一起領(lǐng)略四季的變換，度過四季，一起遨游書海。

你是我的眼作文2

　　你是我的眼，帶我領(lǐng)略四季的變換；你是我的眼，帶我穿越擁擠的人潮；你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書海。

　　——題記

　　不論是明媚的大眼睛還是精明的小眼睛，放射出的光彩都是無可限量的。也難怪我們總是說眼睛就像夜空中的星星，一閃一閃亮晶晶。

　　困難，我的眼睛

　　在出生的那一刻，上帝可能并不公平，他給了一些人眼睛而并沒有賦予他們光明。在他們的眼中，也許只有渾濁、無神、呆滯。這無疑是十分殘酷的。海倫·凱勒就是其中的一個。但她并未放棄，她憑借著自己的堅持最終創(chuàng)造出了生命的奇跡，并撰寫了《假如給我三天光明》。而讓她得到光明的“眼睛”，正是她所受到的.困難。其實，困難也是我的“眼睛”。在人生中，如果道路是一帆風順的，那么，我將會變得懦弱無用。再如果我是一個盲人，那么我將一輩子生活在黑暗之中！所以，困難，將會是我一生的最好導(dǎo)師，將會是我的“眼睛”。

　　自信，我的眼睛

　　讀過老人與海的故事，一段簡短而普通的對話，一個平凡漁人與孩子的交談，一句真心話。也許這些都是太平常的語言，可對于八十四天沒捕到魚的漁夫來說，這是讓人何等驚嘆的樂觀與自信！其實，生活中，我們不可缺少“自信”的“眼睛”。我們總會遇到一些困難，如果不對自己充滿信心，就好比一個盲人一樣，在困難的深淵里越陷越深。但只要有了信心，就如同盲人睜開了眼睛，看見了光明一樣。自信能讓我們擁有不竭的力量，可以讓所有人感受到生活的價值，去體味永不言敗、超越自我的意義。所以，自信是我的“眼睛”。

　　理想，我的眼睛

　　理想是一縷陽光，指引著人們前進的航向；理想是一粒果實，告訴人們只有付出才有收獲；理想是一葉扁舟，載著我駛向勝利的彼岸。人生如果沒有了理想，就像一個無頭蒼蠅，就像一葉小舟，隨波漂流。沒有理想，就沒有方向；沒有目標，就沒有生活，就失去了前行的動力。人，不可無志。理想是一種動力，是對事物的合理想象和希望。萬物都有理想，小船不會乘風破浪，就會沉到海底，就不會達到自己理想的港灣。所以說，理想，是我的“眼睛”。

　　困難、自信、理想帶我領(lǐng)略四季的變換，帶我穿過擁擠的人潮，帶我閱讀浩瀚的書海。因為，你是我的眼。

你是我的眼作文3

　　“我不怕看不見，我只怕看不見你。”

　　這是一個南非的年輕男子對他的中國妻子說的話，在浙江衛(wèi)視《我愛記歌詞》的舞臺上。在婚前，妻子就知道他得了罕見的眼疾，但還是義無反顧地嫁給了他。得了這種眼疾的人，有90%會在35歲之前完全失明，而他今年已經(jīng)36歲了。他的視力正一天不如一天，隨時有可能陷入黑暗。電視現(xiàn)場模擬了他眼睛現(xiàn)在所看到的畫面，黑洞洞的，只能看到人的大體輪廓而已。

　　他這次來《我愛記歌詞》是為了圓她妻子的夢。她妻子從小喜愛唱歌，但始終沒有機會登臺演唱，現(xiàn)在為了他整日奔波忙碌，與夢想更是漸行漸遠。他說，在我還看得見的時候，我一定要完成她的愿望。

　　從她妻子登臺的那一刻起，他便止不住地笑起來，在妻子唱《十年》的四分鐘里，他始終看著她，看看，笑笑，然后把頭埋進衣服里，又抬起頭，看看，笑笑。眼神里滿是溫柔，好像巴不得每分每秒都這么看著她，守護著她。我第一次覺得，原來一個人可以被另一個人這樣地喜愛著。他妻子唱完后，他跑到臺上和她緊緊地擁抱在一起，久久沒有放開。妻子說“：每天都在提心吊膽地度過每一分每一秒，不知道下一秒他會不會就看不見了，每個夜晚都擔心他是否能看到第二天的太陽。雖然知道那一天遲早會來到，但還是祈求遲一天，再遲一天。爸媽，對不起，我一直對你們隱瞞著這件事。你們放心，即使他真的看不見了，我們也會生活地很幸福，我會做他的眼睛，陪著他一直走下去。”

　　“如果我能看得見， 就能輕易的分辨白天黑夜，就能準確的在人群中牽住你的手； 如果我能看得見

　　就能駕車帶你到處遨游，就能驚喜的從背后給你一個擁抱。 如果我能看得見， 生命也許完全不同。

　　是不是上帝在我眼前遮住了簾。 忘了掀開。你是我的眼 ，帶我領(lǐng)略四季的變換，

　　你是我的.眼，

　　帶我穿越擁擠的人潮。

　　你是我的眼，

　　帶我閱讀浩瀚的書海， 因為你是我的眼 ，讓我看見這世界就在我眼前。”舞臺上響起了這首林宥嘉的《你是我的眼》，全場都沸騰了，而我，也早已熱淚盈眶。

　　對全世界來說，你可能只是一個人。而對有一個人來說，你就是全世界。看得見或看不見，情就在那里，不來不去；看得見或看不見，愛就在那里，不增不減；看得見或看不見，我的手在你手里，不舍不棄。來我懷里，或讓我住進你心里。

你是我的眼作文4

　　你是我的眼，帶著年幼無知的我，看著整個世界。看見了人間三月的溫暖，流水的宏偉，看見了很多很多。在你的帶領(lǐng)下，我看見了許許多多，也懂得了許許多多。

　　記得有一年的清明節(jié)，外婆因年事高身體不好，所以被接到縣城里住進了醫(yī)院。因為是清明節(jié)，所以我們放三天假。你在那幾天正好抽不出身來，所以，去醫(yī)院給外婆送飯成了我的'事情。我卻因為小時候體弱多病，經(jīng)常去醫(yī)院，對醫(yī)院的藥水味非常地不喜歡，每次一進醫(yī)院聞到那里的藥水味就會惡心，之后就會吐。所以，我一般不去醫(yī)院，得了病也是讓家里人去藥店買回一些藥來給我吃。聽到你說這句話，我豪不猶豫地拒絕了，說：“不去，我是不會去醫(yī)院的。”你問我為什么不去，我說：“我不喜歡醫(yī)院里的藥水味，而且一聞到它們我就惡心，一惡心我就不舒服，我不喜歡我不舒服。”這時候，你說話了，你說：“你當年生下來時身體有一些毛病，我和你媽以為是小毛病便不準備治，你外婆看了覺得再小的病也是病，萬一對長大后有影響就不好，苦苦央求著我們給你治。要不是當年你外婆要求我們給你治病，你現(xiàn)身體也不可能一點兒毛病也沒有。你外婆真是白疼你了。”我說：“白疼就白疼，那又咋地。”你說：“你不去送飯？”我說：“不去。”你走過來直接給我一巴掌，說：“你去不去。”我說：“不去。”你又扇，我說：“打死我也不去。”你又扇了兩個，見我還是不去，就自顧自拿起飯往醫(yī)院走去了。你很晚才回來。那時我還沒有睡著，聽到了你和媽媽的談話。你說：“這幾天可能要回來的晚一些。”媽媽說：“是因為要給媽送飯嗎？”你“嗯”了一聲。“孩子真不懂事，他外婆那么疼他，他也不會感恩。”媽媽說。你說：“媽曾經(jīng)給我們借的錢我們還完了嗎？”媽媽說：“沒。”媽媽又說：“你天天給媽送飯也和當年借媽錢脫不了干系吧！”即使那里有人照顧。你說：“嗯，當年要不是媽，我們渡不過那道難關(guān)。”之后，我就睡著了。之后的幾天，我見你天天去給外婆送飯，我知道我錯了。我也應(yīng)該感恩。

　　你，爸爸，你是我的眼，是我心中的眼。

你是我的眼作文5

　　我一直在尋找一雙眼睛，一雙使我不會在波濤洶涌的大海上迷路的眼睛。

　　如今的我就像一只小船，我漂浮了好遠，在不經(jīng)意的時候迷路了。在波濤洶涌的大海上，我驚恐，害怕，傷心，沮喪，狂風暴雨的摧殘使我不得呼吸，我一直在等待風平浪靜，我等了好久，卻始終沒有答案。我迷失了方向，我多么害怕會死掉，我多么害怕會一個人在這裡，我一直在奢望會有人來救我，一直在默念：“我要一雙明澈的眼睛，使我不會在黑暗的世界里迷路”。

　　終于，慢慢地睡去，在夢里，在潛意識里我回到了過去，過去的日子有過苦，有過累，有過悲傷。有時候也會感覺到迷茫，會問自己為什么？人活著真的可以只為了自己活么？只要自己開心就好，其他人都可以變成無所謂么？做了好多事情，或許從來都沒被人理解過，所以我失落。做了好多事情，只是本該轉(zhuǎn)變的并沒有轉(zhuǎn)變過來。試圖去成長，試圖去長大，不僅僅是因為年齡在增長也只是因為要為愛自己和自己愛的人去成長，試圖會做每一件事，不是為了討好，只是為了分擔和承受，反正這一生，都要經(jīng)歷和學(xué)會很多東西，也要去適應(yīng)很多事情，為了自己愛的人和愛自己的人，要懂得，要學(xué)會長大。

　　剎那之間充滿了空虛，仿佛一切都沒有痕跡，過去的夢不再出現(xiàn)，夜里回憶是白天川流來往此刻偶經(jīng)的車，活著時光如水經(jīng)過。喜悅與傷痛是命運里必經(jīng)歷的路，像這樣渺小的自己啊，能期待什么？在前方無邊的黑暗里會有些什么？我總在夜里睜著眼睛這么想，想著未知的明天會是怎樣，哪里會有完美的`詞匯，比沉默更貼切，嘲笑現(xiàn)在的自己，不喜歡卻不去面對，總想著過去的生活多甜蜜啊。無謂，自以為，卻不敢勇敢一點面對——還不如說再見。

　　“喂！誰啊？”“我，你怎么了，轉(zhuǎn)學(xué)下去就要好好學(xué)習啊，為什么老不開心呢，看你的QQ簽名，我都有種想哭的沖動，寶貝，我是你堅強的后盾，心靈永遠為你敞開，肩膀永遠供你依靠。你還記得么，當初這是你說的，如果后盾倒了，那我怎么辦？”任由自己哭泣，眼淚碎了一地……

　　記得好久以前，自己對著朋友說出這句沉重的話，沒想到卻被別人說給自己聽。對啊，這句話是我說的啊。良久，擦了擦眼淚，站了起來，發(fā)現(xiàn)周圍風平浪靜，太陽繞著手指溫暖著我，我坐在小船上，駛向了遠方……

　　我的眼睛，我會找到正確的導(dǎo)航勇敢地走下去，不會讓你們再傷心流淚了。一定！

你是我的眼作文6

　　一直期待，你的一個微笑。

　　風吹過，我一個人站在街頭，仿佛變成了擺設(shè)。漫無目的地游走，空洞地將目光投射在透明的櫥窗上，沒有我想要的。

　　人群中，出現(xiàn)了一雙美麗的眼，但卻透著冷漠。我開始奔跑，用生命去追逐你的腳步。我推開了一個健壯的男人，繞過了一個可愛的小孩，避開了一輛急速行駛的車。汗水濕透了我的襯衫，鏡片變得模糊，冷卻成幾粒細小的點，隨著我的腳步晃動。

　　腳下突然變得柔軟，那是一片金色的沙灘。我索性脫下了鞋，試圖留下我曾經(jīng)來過的印記。海上的月光，零碎成幾片星光，在海面閃耀。海風咸咸的，吹散了我身旁的熱氣，又調(diào)皮地將我的劉海掀起。我唱著歌，讓海水洗盡了我的疲憊，繼續(xù)前行。

　　可是，親愛的，你為什么要上山？這里好黑，幾乎要把人吞噬。山路變得越來越崎嶇。山風何必如此執(zhí)著，吹的越發(fā)的陰冷。你的腳步突然加快了，這樣迅速而又有規(guī)律的節(jié)奏，透過石板傳來清脆的響聲，令我手足無措。我咬緊了嘴唇，任憑心里那個聲音怎樣吶喊。喘氣聲越來越重，重的似乎要將我壓垮。喉嚨干燥得能感受到冰涼的略帶苦澀的氣息，可我不想放棄。

　　幾乎是近于瘋狂地奔向山頂，卻不見你的蹤影。仿佛世界只剩下我這一座孤島，即將沉入海底。我已經(jīng)看不見明天。

　　我只是這樣安靜地站著，看著心一點一點地瓦解。天開始有些微亮，我睜開眼睛，卻什么也看不見了。或許是心里的苦將所有排斥。這一切是這樣的陌生，是一個可怕的`永遠醒不來的夢。絕望一步步向我逼近。

　　眼前突然閃過一道光，它不是太陽，卻驅(qū)散了我身邊所有的黑暗。轉(zhuǎn)身，你對我微笑，在那顆樹的后面。原在，你一直在我的附近。地平線上，緩緩升起一輪紅日，我的世界一下子清晰起來。你是我的眼。

　　曾經(jīng)以為自己等不到了，曾經(jīng)以為再多的付出只是徒勞。謝謝你，讓所有的曾經(jīng)以為煙消云散。我伸出手，輕輕觸碰你的指尖，讓所有的感動在血液里漸漸蔓延。

　　每個人，都有不平凡的夢想，亦有視為最珍貴的唯一。他們變成了我們的眼，為我們看清前路的方向。再多的勞累也罷，再多的痛苦也罷，只管去追尋吧———兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，原來你還在這里。

你是我的眼作文7

　　是你，帶我穿越迷霧遙望遠方；是你，帶我跨越溝壑走向前方；是你，帶我翻過山岡奔向未來。沒錯，你是我的眼——爸爸。

　　清楚的記得，是你引領(lǐng)我走過人生路上的一道道坎。那一次尤為清晰，在我的心頭烙下印記。一次暑假，我因病不得不動手術(shù)，其實動手術(shù)不可怕，可怕的是手術(shù)后一次次的換藥。換藥的過程是短暫而漫長的。短短幾分鐘，到了空調(diào)房里，似乎會放緩腳步，我不得不承受刀割般的痛苦。漸漸的，病痛磨去了我的忍耐，磨去了我對生活的追求，我一度以為我無法再堅持。在家休養(yǎng)時，你出現(xiàn)在了我的眼前，手捧一盆植物問我：“你見過嗎？”我不屑一顧地說：“一盆玉樹而已，有什么希奇的！”你卻露出了神秘的笑。這一笑使我不由地瞥了瞥那盆植物。呵！原來是一盆種在沙子中的玉樹。

　　是啊，這就是特別之處，它一直被扔在角落里。我打量了一下，這盆玉樹和平常的大不一樣，常見的玉樹體態(tài)肥碩，有一種結(jié)實的感覺，無比圓潤，頗似唐代的貴妃，而眼見這盆呢，“瘦骨嶙峋”似乎成了它的真實寫照，它顯得如此瘦弱，仿佛擠出了自己的全部汁液，可以想象，貧瘠的土質(zhì)迫使它使盡渾身解數(shù)，利用好每一點水分生存下去。這時，你的聲音出現(xiàn)在耳畔：“怎么樣，想到了什么？”說著撥弄了它一下，它并沒有如我想象一般“人仰馬翻”。顯然，它已經(jīng)站穩(wěn)了腳跟。你又說了：“是啊，我一直以為它堅持不了多久，沒有露水的滋潤，沒有陽光的呵護，只有偶爾滴的幾滴水，這樣的處境可不是人人都能經(jīng)受得住的！”我似乎聽出了弦外之音。這盆渺小的玉樹面臨著生死抉擇都能堅持下來，那區(qū)區(qū)小病痛就能讓你止步不前嗎？萬事開頭難，挺一挺也就過了。你的.目光如陽光般射入我的心靈深處，化開了心頭的結(jié)，打開了塵封已久的心房。明天的去向，似乎已經(jīng)明了，我的心湖蕩漾起了別樣的波濤。

　　你是我的眼，當我再次眺望時，迷霧已散，山岡已踩在了腳下，前方的道路無比平坦。

　　爸爸，你是我的眼，我的心靈之窗，是你使我眼中的世界別樣精彩！

你是我的眼作文8

　　你是我的眼，帶我感悟人生。

　　你是我的眼，帶我明白道理。

　　-----題記

　　這是我步入高中的第一天，懷著對班主任是個帥哥的無限遐想進入了新教室。剛踏進新教室，我的鞋上就被粘上了一張紙，我立刻伸手把紙和鞋子脫離開，然后像做賊似的張望了一下四周，接著把紙扔到了地上，裝做若無其事一樣地找了一位子坐了下來，等待著心中所想帥氣班主任的到來。

　　這時，一個身穿白色衣服的老頭走進了教室，年齡大約四十歲左右，頭發(fā)已經(jīng)有明顯的地中海現(xiàn)象，左手手腕上纏繞著一塊汗巾，是那種再不同不過的毛巾了。我知道我的幻想開始破滅了，我安慰自己，這一定不是我們的班主任。或許這只是一個清潔工人而已。他開口說話了：“我使你們的新班主任”我失望了，不！應(yīng)該是心碎。這老頭介紹完自己就停住了，轉(zhuǎn)身走向門口，腳步在我所丟棄的那張紙旁邊停住了，俯下身子把紙撿了起來，捏成團狀然后向教室后面走去，最后把它丟進了垃圾桶。這時教室里議論紛紛，我也和旁邊的女生開始討論了起來。“這老頭怎么這么無聊的啊，不就是一張紙么，掃地的阿婆會清理的啊。”“是的啊，就是說啊。”老頭好象察覺到了同學(xué)們對他這一行為產(chǎn)生了討論，于是便走到講臺邊開始講道理了：“衛(wèi)生是很重要的`有垃圾一定要及時撿起來丟進垃圾桶里你們知道中國每年要花多少錢去處理垃圾么，我們應(yīng)該去保護環(huán)境，以后塑料瓶這一類可回收的東西都存起來，然后拿去賣掉。”聽到這里我心中產(chǎn)生了一個想法：“這老頭怎么這么夸張，這能攢多少錢啊，真是個無聊的家伙啊。”

　　回家的路上，我還在對這個老頭的行為感到好笑，這時在人行道邊看到了一塊紅布掛在兩棵樹之間，上面寫著“保護環(huán)境，人人有責。”這時候我才意識到作為一個合格的公民應(yīng)當向我們班主任學(xué)習，時刻有一種對環(huán)境的保護意識，綠色生活應(yīng)該是需要我們共同努力的。

　　班主任，你是我的眼，是你讓我感受到了環(huán)境的保護是我們每一個人的責任，你是我的眼，帶我領(lǐng)略綠色生活的真諦。

你是我的眼作文9

　　我把黑暗中舞動的心臟喚作月亮。心旌搖搖，在沒有月的夜晚，一簾幽紗遮住了我華麗的夢。而你是我的眼，我會用你尋找光明，然后看見這世界就在我眼前。

　　你曾把浮名換了，淺斟低唱。夕陽像是一雙調(diào)皮的手，將你的身影拉到悲傷。正如你無意于為過往而感傷的心。浪漫如你，一曲今宵酒醒何處，望向窗外，乃是曉風殘月。多情如你，執(zhí)手相看淚眼，你無言以對，只一眼便讓人淪陷。風花雪月，你用殤詞唱流年。就算你一場年華失了夢;就算你奉旨填詞，終身孑然;就算你花前月下，低唱淺詞。這些又有何不可。

　　因為你柳永，你是大宋王朝的眼睛。透過你，我們感嘆那個時代的浪漫唯美，感嘆那個時代的美詞花月。你是那個時代的文化符號，那個唯美的`符號。

　　你曾說過，你是物質(zhì)短暫的情人，你是遠方忠誠的兒子。你以夢為馬，要給每一條河，每一坐山取一個溫暖的名字。可惜流年殤愛。當你祝福的陌生人有情人終成眷屬之后，你卻倒在了面朝大海的路上。3月26日，天空中還飄散著些許小雨。那一刻，火車一閃而過，濺起你的鮮血，恍若純白的雪地里綻放的臘梅。那一天，是你的生日。卻，成了你的忌日。當你落地成殤，花季成為花祭。時間卻在那一刻定格。這個世界記住了你!

　　因為你海子，你海子，你是上個世紀中國的眼睛。透過你，我們看到了那個與你的春暖花開格格不入的封閉時代。也正是因為你在那個時代給山海關(guān)標記了死亡的符號。我們得以知道，這個世界，遺憾它曾經(jīng)來過。你是那個時代無奈的文化符號，那個殤情的符號。

　　你見或者不見我，我就在那里，不離不棄。你曾在月華如水的夜空下，獨自喃喃，見或不見，你，都在我的心里。你說，世間事，除了生與死，哪一樁?不是閑事。站立在布達拉宮，你是雪域之王。流落在鬧市街頭，你是最美的情郎。可惜，你的夢碎再了青海湖畔，飄蕩在世人的夢里。

　　因為你倉央嘉措，你是浪漫感傷主義的眼睛。透過你，我們看到了那個時代的開放與自由。你是那個時代的文化符號。那個動人的符號。

　　文化是一個民族的靈魂。所以，就算流光容易把人拋，你也能透過我的眼睛，看穿我的靈魂。

　　你是我的眼，我愿通過你給世界一個擁抱，許人間一場歲月安好。

　　你是我的眼，我愿通過你給世界一個擁抱，許人間一場歲月安好。

你是我的眼作文10

　　相片一角微微卷起，邊框也因每日的暴曬染上了太陽的顏色，思緒由那一角勾起，如潮水般涌來。相片上的她青春猶存，青絲下的眉眼刻著溫柔，微微頷首，傾頭，認真用手指著書上的圖畫。稍張的嘴角似仍能聽到那天講的故事。我在她懷里坐得安穩(wěn)，看神情思緒應(yīng)以飄遠，沉浸在她為我一點一點用言語砌起的童話世界里，在她的帶領(lǐng)下于書海遨游。

　　那時候的她，就是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書海。

　　那雙眸子那樣明媚清澈，像一本千萬字的書，我從的眼底認真讀著世界。她眼里存著春光爛漫春花遍野的四月，存著盛夏烈陽里吹來的蟬鳴，存著小人書上一幅又一幅的連環(huán)畫，存著冬日大雪后小院里堆起的雪人，也存著夕陽落山后漸漸爬上樹梢的繁星夜空。

　　那時候的她，就是我的眼，帶我領(lǐng)略著四季的變換，領(lǐng)略著塵世間的小確幸。

　　后來世界漸漸在眼中浮現(xiàn)，原來路旁高不可及的樹似乎悄悄變小了，變得稍一踮腳就能觸及樹梢，我開始上學(xué)了。每日放學(xué)，她總是準時出現(xiàn)在那個樹蔭里，等候著，等候著我小小的身影晃過校門，她總能第一時間捕捉。我背著書包奔向她，她牽起我的手，踏上回家的路。一路上紅燈不斷，車輛川流不息，我的腳步被來往不斷的車輛打斷，她緊緊盯著來來往往的車流。等到緊列的車隊中終于出現(xiàn)一個空隙，她便牽起縮在身后我，攥緊我的手，堅定幸福地邁向家的方向。

　　那時候的.她，就是我的眼，帶我穿過擁擠的人潮。

　　再后來，小樹苗更小了，我抬手便能觸到它的枝梢。她那明媚的眸子因歲月夾雜了濁色，眼角的細紋間記錄著時間的流逝。那天她手持針線想似以前一樣縫縫補補，卻僅在穿針上就絆住了腳步。無可奈何，鼻尖架著老花鏡的她輕手輕腳來到我身后，問我能不能幫他穿針。見我立刻將細線穿過小針眼后，她歡喜的接過去，眼里滿是欣慰與崇拜。

　　我知道，這時的我已足夠強大，而她卻一天天老去。原本引人注目的童話世界不足以吸引我，眼底的大千世界也早已不足我駐足，就連那一直緊攥著我的手掌也不再寬大，青春不在。

　　沒有人永遠年輕，可永遠有人年輕。以后的日子，就換我來給她讀報紙、替她穿針引線，牽起她的手穿過人群。

　　那時的你，是我的眼。以后換我來，我來做你的眼。

你是我的眼作文11

　　正是因為你，我才能看清世界的美麗風景。就是因為有了你，我才可以輕易地分辨白天和黑夜；就是因為有了你，我才能感受到一切事物的顏色變化。感謝你們，眼睛，讓我的生活有了改變。你讓我執(zhí)著地追求自己的理想。理想，你是我生命中的眼睛，讓我不迷失方向。

　　黑色的天空無法調(diào)暗你的光芒，耀眼的白光無法帶走你的光彩。你在我心里，堅定不移地指引我前進，讓我洞悉一切。

　　黑暗的氣氛壓抑的讓人喘不過氣來，但是在這無數(shù)黑暗的夜空中，有多少學(xué)者實現(xiàn)了自己的理想。周文王寫《易經(jīng)》，孫臏寫《孫子》罰，屈原寫《離騷》苦，司馬遷寫《史記》辱。他們都在經(jīng)歷著黑暗，都想過放棄，但是他們的眼睛讓他們在黑暗中看到了方向，讓他們?nèi)プ非笞约旱睦硐搿Ｒ共⒉豢膳拢�因為你有眼睛去辨別方向，去追求理想，因為你，你覺得無比幸福。

　　“如果你給我三天光明。”海倫凱勒你不是瞎子，因為你總是生活在一個充滿光明的地方。先天失明不能讓你對生活失去信心，因為你有“眼睛”。他帶你走出黑暗，讓你感知一切。正是有了這樣的“眼睛”，你實現(xiàn)了自己的'理想。在這個璀璨的世界里，追求理想讓你成為一顆璀璨的明珠。

　　里奇失明不能奪走你的一切。你有自己的眼睛，讓你堅持對音樂的追求，最終實現(xiàn)自己的理想，創(chuàng)作出一首又一首歌曲。劉威，失去雙臂并不能阻止你成為鋼琴家，因為你有眼睛，在通往理想的道路上寫下了不朽的創(chuàng)造。最后，你登上了維也納大廳。眼睛，你告訴我們，在追求理想的過程中，一定要有堅持到底，永不放棄，永不放棄的精神。

　　相反，如果你失去了“眼睛”，雖然什么都能看得很清楚，但是你的內(nèi)心是黑暗的，你失去了對理想的追求，你可能會在追求理想的路上迷茫。失去“眼睛”，就像踏入了一個沒有日子的世界。失去了對理想的追求，讓我們只能成為世界上的一粒塵埃，飄忽不定。我們不能這么做。我們應(yīng)該對自己的理想有一顆熾熱的心，讓自己發(fā)光。

　　你是我的眼睛，帶我欣賞四季的變化；你是我的眼睛，帶我穿過擁擠的人群；你是我的眼睛，帶我去閱讀浩瀚的書海；因為你是我的眼睛，我覺得世界就在我面前。

　　眼睛，我?guī)�你走上追求自己理想的道路�?/p>

你是我的眼作文12

　　時光僅僅拉長了我的身影，終日無所事事的我，在千篇一律周而復(fù)始的光陰荏苒中，渾渾噩噩，消磨蹉跎，本以為生活就該平淡如水，生命就該卑微若草芥……直到她——語文老師的出現(xiàn)，改變了我所有固執(zhí)的認知。

　　她之于我的意義，打個比方，就像是我的眼看透了迷茫的景象，引領(lǐng)著我走向文學(xué)的圣地！

　　彼時，春光正濃，蒲公英紛飛。下課時無意間提及了吹飛蒲公英的趣事，不知怎地扯到了她，在同學(xué)的戲弄下，我無意間羞辱了她又慘遭同學(xué)的告發(fā)，頓時暗想：“慘慘慘！我的作文一直是個詬病，如今被她抓住小尾巴，可真是雪上加霜了！”而老師卻并沒有生氣，反而露出一抹狡黠的笑容，隨后以風淡云輕的口吻的對我說：“姑念你初犯，那就寫一篇懺悔詩來抵消你的罪惡吧！”

　　似是簡單的懲罰卻有著不下雨而造千溝萬壑的艱難，抓著筆桿，面對干凈的一塵不染的紙，毫無頭緒。當耐心進入滅亡的`漩渦時，我最終決定放棄。可剛一轉(zhuǎn)身，竟發(fā)現(xiàn)，老師邊站在我身后四五米處，雙手握在身前，臉上掛著一個恬靜的笑容，她的目光似蒲公英的花絮，柔柔軟軟，卻執(zhí)著有力地引我遙望遠處充滿生機的土地，那清澈的眼神中透露出濃濃的鼓勵。不知為何，在她的目光下我一時間竟說不出話，又不好意思的坐回位子。這時，身后傳來細微的腳步身，隨后一雙纖細而溫暖的手，搭在我的肩上，老師俯下身對我說：“初生牛犢不怕虎，你那么能說會道，這個又怎能難到你。”頓時壓力小了很多，在她的鼓勵下，我鋪開稿紙，執(zhí)起筆桿，重新俯首沉思……

　　“無意戲一言，字字誅美心。愿得復(fù)荏苒，妄可易師欣。”一首簡單的打油詩，在我一臉不好意思的交給老師。卻不料老師看完后，連聲稱贊：“很不錯，有我當年幾分風范。”我驚訝的看著老師，而老師也激動的注視著我，在她如黑櫻桃的瞳仁中閃出璀璨的光……我們的目光又一次在空中相遇，在她真誠澄明的目光中，我看不到一絲刻意與虛偽，感受不到一點故意與夸張，有的完全是對我的贊賞、信任與真誠。我透過她的眼，發(fā)現(xiàn)自己的文字得到他人的贊賞竟是如此開懷得意……

　　漸漸地，在她的引導(dǎo)下寫詩成了我的習慣之一“風起春花舞，雨去故人無”……每一首詩詞的背后，都有著她給予我的建議。她的贊許，她的鼓勵，是我動力的源泉，前進的推力。

　　在蒲公英紛飛的希望之季，你化作了我的眼，讓我領(lǐng)略文學(xué)這方天地的無限風光！

你是我的眼作文13

　　看著那深綠色的垃圾箱，隨手將手中的濕紙巾丟入其中。午時的陽光刺得讓人睜不開眼，自嘲地抿了抿唇，苦澀地笑了笑。總覺心中的陰影又沉重了幾分。唉，又是一次不如意的考試。

　　我漫無目的地地走著，不停地走著，只想走到"天荒地老"時，走到再無一絲力氣時方肯停止，天仍在放晴，我卻覺得往日生機盎然的花草樹木，藍得透徹的天在此刻，都只留下一抹靜止的灰，死氣沉沉的。

　　猛地，一個黑色輪胎闖入我的眼簾，與道路發(fā)出了刺耳的噪聲，"喂！"自行車上的人拍了拍我的肩。聽到這熟悉的聲音，我頓時回過神來，腦海中浮現(xiàn)出一個瘦小的影子，猛地抬起頭，他臉上滿是笑意，那是一副極為平凡的面孔，平凡到一融入人群便再也尋覓不到他的身影，但他的眼中卻閃著一股獨特的光，仿佛是一顆閃亮的星辰，好背上背著一個形狀奇怪的.包——赫然是我那天生便需戴帽子著助聽器才能聽清聲音的小同學(xué)。

　　"真巧，在這都能遇上你。"他翻身下車。"才幾年沒見，變化怎么這么大？”我問著，也笑了一下，"那是什么？”“小提琴？"他將包打開，輕輕地撫摸著琴，笑著回答道，"我哪有什么變化，倒是你，一副無精打采的樣子。"我猛地愣住了，仍記得小學(xué)時的模樣，確實沒有什么變化，有什么差異呢？我看著他，看著他的眼---那是一種怎樣的光芒？總覺得說不清也猜不到的一種韻味。他與我對視著，我神使鬼差地挪開了目光，竟不敢面對。

　　"我最近報了個小提琴班，很感興趣。"他繼續(xù)回答著。我魂不守舍地答了句"嗯"。猛地，他按著我的雙肩，看著我："喂！振作一點好不好？"心頭驚地一顫，回想起這句話，那時的他總是喜歡一個人待著，一副唉天嘆地的樣子。于是，我便對著他說這句話。心頭飄蕩的心緒回到了現(xiàn)在：“這句話可是我的臺詞，哪需要你對我說？”我拉開他的手，燦爛地笑道。"這還差不多，我要去學(xué)小提琴了。"說罷，便離開了。

　　是啊，連他都能走出如此大的陰影，找到了自己想做的，而我怎能會被如此芝麻大的事而成這樣呢？我何時成了這樣呢？

　　他的身影已消失在人海中，卻停留于我的眼中，此刻的他成了我的"眼"，為我打開了一扇窗，讓我看見了新的世界。

　　在這流光溢彩的天地中，我不禁加快了腳步。

你是我的眼作文14

　　你是我的眼，雖不似秋水橫波，也未如明珠生輝，可就是你，也能淌出一汪溫柔清泉。

　　孩子生性活潑好動，我也不例外，你也是這么認為的。可你沒有想到，正是因為這一份活潑，讓我遭遇橫禍。

　　那時，我最后的記憶停留在了自己回頭的一霎那。再接著，就是一片黑暗。我試圖尋找光明，可是失敗了，只有黑暗，無盡的黑暗，費力地抬起手想要揉一下眼睛，卻只摸到紗布特有的觸感。

　　我的眼睛受傷了？我會不會瞎掉呢？這是我的第一個想法。剩下的，只有一個人獨處黑暗的孤獨和無助。

　　以前的我尤其喜歡一句話：“孤獨是美麗的，置身于孤獨之中，你會把全身心放松，感到從沒有過的清新與寧靜。”而現(xiàn)在，我卻承認，人不是能夠承受住孤獨的生物。我多么希望能有一個人，把我拉出去這似要吞噬我的黑暗。

　　就在這時，你來了。“吃點東西吧，我喂你。”你盡量控制自己的聲音，使它聽起來可以平靜些。可是你不知道，人在看不見的時候，耳朵會變得很靈敏。我聽出了你語氣中的哽咽。雖然不能看見你，但我也能猜出，現(xiàn)在的你，不像以前那么衣冠整潔了，你肯定是邋遢的。眼里也肯定是有血絲的。不知為何，心里有種像被利刃刺了一下的尖銳的痛。

　　“女兒，今天天氣很好，我們出去踏踏青，就去花園吧。”雖說是去花園，可我也還知道，我們只是在醫(yī)院的花園。聽出了你語氣中的期待，忐忑和興奮，我不忍心拒絕。

　　一路有你攙扶，我聽到了你為我踢開前方路上的小石子的聲音，提醒我注意臺階的聲音，為我“披荊斬棘”的聲音。

　　眼睛突然澀澀的，想哭，卻又沒辦法哭，只能牢牢的抓緊你溫暖的手。你似有所感，也牢牢的抓緊了我，生怕我會走丟。

　　“女兒啊，今天太陽真的很好啊，有沒有感覺身上暖暖的？我問過醫(yī)生了哦，你很快就能出院，到時候我們一起去游樂場玩，慶祝一下。哎呀，你看，那邊的`花開得好漂亮，走，我們過去……”你拉著我，一路上不停的講話，把你能看到的美景都傳達給我，雖然辭藻不華麗，可卻有一份平淡而又清新的味道。

　　你每天都會準時來陪我，說很多很多的話，是你用你平實樸素的話語將我?guī)С隽撕诎怠?/p>

　　你是我的眼，你是我不變的依靠。我總把痛苦帶給你，你卻從未抱怨；我總把麻煩帶給你，你卻在風的尾頁里，悄悄地傳遞著包容與博大。感謝你，我的眼。

你是我的眼作文15

　　在漫長的人生道路中，有一個人幫助我，啟發(fā)我，教育我，她像是我的啟明星，指引、照亮我前進的道路；她是我人生旅途中的“眼”，讓我不再迷苦茫。她就是我小學(xué)時的語文老師一一陳老師。

　　陳老師是一個待人和藹可親的人，對于教育教學(xué)，她總是充滿激情，只要有人向她提出問題，她就會將自己知道的所有有用知識分享給我們，會給予我們閱讀上的指點，給予我們信心和鼓勵。她告訴我們：“遇到問題時千萬要懂得提問，沒有人什么都會，就算是老師也會有不知道的東西。但只要有一顆熱情好學(xué)的心就是好學(xué)生，如果你不問，那又怎么知道答案呢？”

　　在我家里遇到困難時，也是陳老師真心實意的幫助我，鼓勵我，她叮囑我說：“一定要調(diào)整好心態(tài)，千萬不要把學(xué)習給落下了，知道嗎？”當時的我對別人的話都聽不進去，只是應(yīng)付地點點頭，也沒有放在心上。陳老師見我心不在焉的樣子，又拉起我的手，語重心長地說：“我知道現(xiàn)在你很難過，但是學(xué)習是為了自己，不是為了別人的，就算是為了自己，也要好好地努力學(xué)習。“聽到這，我慢慢將低著約的頭抬了起來，陳老師的眼中寫滿了擔心和關(guān)心。握著我手的力度很輕柔，我感覺手中仿佛流過一般暖流，再涌入我的心頭，她的手雖然有些老繭，但很溫熱，與我冰冷的手形成對比，我的手逐漸也變得冷滾燙起來。那一刻，我真實感受到了一種不同于父母對我的那種情感一一老師對學(xué)生的無微不至的'關(guān)心和呵護。

　　從那天起，我不再像從前那樣上課走神，披頭散發(fā)。有時間我就和同學(xué)探討問題，與別人方享我的學(xué)習成果，將頭發(fā)梳成大人模樣。我很慶幸陳老師對我講了那樣的話。是她，讓我變得更堅強，就算是面對怎樣的風雨，也不會輕易動搖；是她，讓我變得更獨立，遇事可以自己思考解決方法。陳老師，我很感謝你！

　　陳老師私下也是個很有趣的人，會和我們一起開玩笑，但是在正經(jīng)的場合中，她又會變得很嚴格。陳老師教會我做人的道理，在學(xué)習和生活上為我指點迷津，那些日子的點點清滴將會永遠鐫刻在我的心底。你對我的好我也永遠不會忘記，在今后的日子里，只要我想放棄時，我就會想起你對我說過的話，這些寶貴的回憶將成為我內(nèi)心的戒尺，在學(xué)習上嚴格律己，所以陳老師不管是幽默還是嚴格，都是我心中最好的老師。

　　如果要用一首歌來形容陳老師的話，那我想應(yīng)該是《你是我的眼》。陳老師，因為你是我的眼，讓我看見這世界就在我眼前

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