你是我的眼作文

時(shí)間：2023-09-03 15:17:44 好文我要投稿

你是我的眼作文15篇【合集】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的你是我的眼作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

你是我的眼作文15篇【合集】

你是我的眼作文1

　　歲月雕刻風(fēng)塵，漸漸幻化成你的模樣。

　　印象中的你還是白白嫩嫩的孩子模樣，穿著印有動(dòng)畫主角的幼稚T恤，可是不知道何時(shí)，你已然成為一個(gè)成熟的少年了。

　　畢業(yè)以后我們分散兩地，對(duì)你的了解也僅限于友人口中，“他現(xiàn)在學(xué)習(xí)很好噢”或其他的`什么。畢竟相隔太遠(yuǎn)，疏于聯(lián)系。

　　偶爾在哪天晚上睡不著時(shí)，腦子里都是一些天馬行空的幻想，“或許我在想某個(gè)人的時(shí)候，某個(gè)人也會(huì)想到我……”這么想著又一個(gè)難熬的夜晚就這去了。

　　不得不承認(rèn)，三年的時(shí)間里你變了很多，腦海中號(hào)啕大哭的孩子已經(jīng)蛻變成一個(gè)成熟而多聞的少年。

　　我們會(huì)談?wù)撛S多話題，不過(guò)大部分都是你給我講，我也總是被你的學(xué)識(shí)所折服，在每一次與你交談中，我都有所收獲。

　　慢慢的，我從模仿你找到了自己的樂趣所在，我喜歡《紅與黑》《包法利夫人》《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》偶爾也看看文言文。

　　在《平凡的世界》里，我聞到了青春的氣息。主人公孫少安是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，無(wú)奈家境貧寒，勉強(qiáng)讀完小學(xué)便回隊(duì)里干活養(yǎng)家糊口，但他不肯做平庸之輩，立志通過(guò)努力使自己和鄉(xiāng)親們擺脫貧困之苦。讀了這本書，讓我知道成長(zhǎng)不免會(huì)艱辛。不要總想著吃最少的苦走最短的路，卻獲得最大的利益。如果需要艱辛的付出，就不能吝嗇自己的努力。

　　我在你的影響下逐漸踏出自己狹隘的空間，去接觸更廣闊的世界，驚訝世界之大與自己的隙小。你像是我的眼，帶我領(lǐng)略不同的世界，打開不同的門，引導(dǎo)我走出這片方寸之地。

　　謝謝你，遇見你，真幸運(yùn)。

你是我的眼作文2

　　小的時(shí)候我們牽著手回家，迎著明月和晶瑩的浪花。就算什么看不見我也不害怕，因?yàn)橛心阍谏砼浴?/p>

　　——題記

　　那是人生最黑暗的日子，我被查出了夜盲癥。從那以后，我異常地害怕黑夜的到來(lái)。我就像一只羔羊，而它就像是一匹野狼，每晚我都在恐懼中度過(guò)。

　　我一人臥在床腳，一動(dòng)不動(dòng)，黑暗吞食著我，我緊緊蜷縮一團(tuán)，用厚厚的被子裹住自己。

　　我聽見了腳步聲后，便把腦袋探了出來(lái)。我用手向前試探著，摸到了溫暖的臉頰。我馬上用雙手環(huán)了上去，緊緊抱住了她。我知道她是誰(shuí)，因?yàn)槲腋杏X到了她的溫度，她發(fā)絲的芳香，甚至我們相同的心跳。我便激動(dòng)而又委屈地脫口叫她：

　　“媽——”

　　那一刻，我覺得母親如篝火一般，驅(qū)逐了餓狼，溫暖了我。我的心里就像推開了一面墻，轉(zhuǎn)眼間到了天堂。

　　我擦了擦眼角的淚，母親問(wèn)我：“去海邊散步好不好？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭沒有作答。

　　母親扶著我一步步走向海邊，我感到前方一片茫然，我緊緊依在母親身邊。到了轉(zhuǎn)梯，在那一刻，我覺得猶如深淵一般，只要我稍不留神，便會(huì)跌入無(wú)盡的深淵之中。

　　母親抱起了我，用她那嬌小的身軀。她喘著氣息，一步一步將我抱了下去。

　　到了海邊，我聞到了金色的沙灘，我聽到了陣陣的海浪，我摸到了柔和的月光，我感覺到了涼爽的.微風(fēng)，我和母親坐在沙灘，我依偎在她的懷里。

　　“嘟——”

　　我聽見了輪船的聲音。茫茫大海，輪船為什么還能找到家的方向，是因?yàn)闊羲�，閃爍著家的光芒，而母親身上閃爍著無(wú)盡的愛。

　　我與母親坐了片刻，便牽著手一起回了家。

　　茫茫人海，有你為我指引方向，漫漫人生，有你陪我走過(guò)無(wú)盡黑夜，你散發(fā)光芒，帶給我愛與希望，不管生命之中有多少淤青和傷疤，你都愿用你的溫暖撫平我的創(chuàng)傷。

　　你是我生命中最亮的燈塔——媽。

你是我的眼作文3

　　皎潔的月光，灑在窗前，一棟棟房屋熄滅了燈，只剩下一間房，靠在窗臺(tái)的臺(tái)燈亮著，樹被風(fēng)吹得沙沙作響，似乎是想伴隨著房?jī)?nèi)奮筆疾書的聲音到天亮

　　“唉，同桌，你發(fā)什么呆呢，老師叫你呢，你沒聽見嗎，快起來(lái)。”我正發(fā)呆呢，英語(yǔ)老師突然過(guò)來(lái)敲了敲桌子，說(shuō)：“下課到我辦公室來(lái)。”我還沒從老師嚴(yán)厲的聲音回過(guò)神來(lái)，卻聽見同桌：“你可慘嘍�！边€聽見她滴滴咕咕：“誰(shuí)叫你上課發(fā)什么呆呢，老師都叫了好幾遍了�！�

　　平常覺得快樂的下課鈴，今天似乎有一點(diǎn)沉悶。我垂頭喪氣的來(lái)到辦公室，英語(yǔ)老師見到我說(shuō)：“五天后有一場(chǎng)英語(yǔ)演講活動(dòng)，咱們班我選了你上去，你可要好好表現(xiàn)，行了去吧，回家吧�！蔽殷@訝之余還是對(duì)老師說(shuō)：“謝謝老師。”

　　回到家，母親見我無(wú)精打采地問(wèn)道：“怎么了？為什么那么無(wú)精打采呢？”我同他講了事情的經(jīng)過(guò)，母親說(shuō)道：“那很好啊，很不錯(cuò)啊，是不是不知道怎么準(zhǔn)備，那我們一起準(zhǔn)備吧。”

　　自那以后我每天早早的起來(lái)練習(xí)準(zhǔn)備，可每天起來(lái)總看見母親頂著一對(duì)熊貓眼。為了探索這對(duì)熊貓眼的來(lái)歷，我晚上騙母親我去睡了。哦，這可不是騙，這只是善意的謊言，我從門縫里看著。看母親悄悄地走進(jìn)書房打開臺(tái)燈，奮筆疾書的似乎在抄些什么。終于我在第二天早晨知道了答案，一整本的英語(yǔ)材料，工整的字跡，我淚如雨下，懷著這份希望我努力練習(xí)。

　　第五天的日子很快降臨了，我望著母親滿懷期待的目光走向舞臺(tái)，母親微笑著看著我，點(diǎn)點(diǎn)頭。我從沒想過(guò)會(huì)如此的順利，可今天的勝利是母親給予的幫助。我抱了抱母親，謝謝你！是你給予我?guī)椭也艜?huì)如此順利，謝謝你！

　　“你是我的眼，帶我領(lǐng)略四季的變換，你是我的.眼，帶我穿越擁擠的人潮，你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書海，因?yàn)槟闶俏业难��！?/p>

　　我忘不了你為了我在窗前奮筆疾書的樣子，那一刻，你是我的眼。

你是我的眼作文4

　　銀河璀璨，斗轉(zhuǎn)星移，母親陪我一起挑燈夜戰(zhàn)，孜孜進(jìn)取不倦。她如一顆閃耀的星星，為我閃耀光芒，慰我心，暖我心。

　　散作滿河星

　　成績(jī)?cè)谝笄械钠谕信某鰜?lái)，我的成績(jī)一落千丈。羞惱在我心頭橫著，自負(fù)的心理推翻了往昔的榮光，想到母親平時(shí)對(duì)我的悉心照顧，真切鼓勵(lì)，不由得心頭落了一層灰塵，怎么也拂不去了。

　　剛踏進(jìn)家門口，母親就覺得我神情異常，悶悶不樂，便放下手中的家務(wù)陪我一起散步。望著天邊的夕陽(yáng)，感慨道：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！甭淦鞘б馊鐬踉埔话銓�(duì)我窮追不舍。母親拍拍我的后背嘆道：“沒事！沒事！最美總是夕陽(yáng)時(shí)！”我們一起放聲大笑，明朗的笑聲使我不再垂頭喪氣，如沐春風(fēng)，如飲甘醇。

　　母親教誨我道：“盡管是老樹來(lái)年也能枯木逢春，野草生生不息。臘梅之所以流芳，在于其蘊(yùn)含的一縷暗香，竹石之所以常青，在于其頑強(qiáng)的一處堅(jiān)勁，你可要好好學(xué)習(xí)他們��！”

　　我聽取了母親的教誨。一股勁猛的`秋風(fēng)吹來(lái)，而是拉開衣服，勇敢地逆風(fēng)而上，滌蕩心靈地塵埃。

　　手可摘星辰

　　回到家中，我與母親面對(duì)面分析試卷，探討問(wèn)題，梳理思路。雖然刺目的分?jǐn)?shù)正與我作對(duì)，也不能自怨自艾，停滯不前。要像匍匐前進(jìn)的毛毛蟲一樣，沖破心繭，幻化成碟。

　　在接下來(lái)的日子里，我搭乘星路，穿梭于學(xué)校與家里，苦心人終不負(fù)我的成績(jī)?nèi)〉昧诉M(jìn)步，正當(dāng)我洋洋得意之時(shí)，卻忘了母親也身處逆境之中。處理工作與家庭的瑣事，狀況江河日下，默默支撐這個(gè)家庭。盡管我一臉不屑，她也對(duì)我百依百順，包辦一切。衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子過(guò)慣了，卻從未給母親給予過(guò)什么。您一直是我的眼睛，為我探尋前方的黑暗，斬除滿路荊棘，跨過(guò)崇山峻嶺，如今，我也要當(dāng)你的眼睛，為你點(diǎn)燈。

　　哪有什么歲月靜好，只不過(guò)是有人替你負(fù)重前行。漫天繁星，有一顆為我閃爍。蕓蕓眾生，有一人為我守候。母親，感謝你是我的眼睛。

你是我的眼作文5

　　一聽到這個(gè)題目，你一定覺得很奇怪吧！沒錯(cuò)，這就是我們學(xué)校最近舉行的心理團(tuán)體輔導(dǎo)比賽的其中一個(gè)游戲。如果你想知道這個(gè)游戲怎么玩？那就接著看下來(lái)吧！

　　這個(gè)游戲的規(guī)則是：每個(gè)人都蒙上雙眼，將自己的手搭在前面一個(gè)同學(xué)的肩膀上，最前面的那個(gè)同學(xué)就拿著路線圖，帶領(lǐng)著后面的同學(xué)走過(guò)障礙。每個(gè)班分為兩隊(duì)來(lái)走，當(dāng)走完后就要走成一個(gè)圈，然后坐下來(lái)寫出自己的'感受，最后再貼在自己的班的感恩樹上面。

　　游戲開始了，我們先將眼睛給蒙上，然后再把手搭在前面同學(xué)的肩膀上，就開始走障礙物了。我們一直走，終于走到了一座“小山”只不過(guò)是三層樓梯。我先是用腳去試探了一下，確認(rèn)是準(zhǔn)備要上去了，我就用腳跨了上去，然后走了幾步，最后再走了下來(lái)。走過(guò)了“小山”，再走一會(huì)兒，就要走“小橋”了。這一次的“小橋”就有點(diǎn)難度了。這座“小橋”是由一個(gè)橋型的模型再加上兩層樓梯而組成的，所以有點(diǎn)難度了。這一次走小橋，我差一點(diǎn)就摔了一跤，還好沒摔跤。走過(guò)了“小橋”后，就開始走“竹林”了。所謂的“竹林”只不過(guò)就是兩根竹子而已。然后，這個(gè)過(guò)程又重復(fù)了一遍。

　　后來(lái)，真是“功夫不負(fù)有心人”，我們走進(jìn)了內(nèi)圈，然后就開始寫感受了。我寫了兩句話，然后就貼在了感恩樹上面了。

　　這一次玩這個(gè)游戲真開心！

你是我的眼作文6

　　當(dāng)我的眼睛被蒙上的那一刻，四周寂靜無(wú)聲，我第一次感受到了恐懼和無(wú)助，像是從光明的殿堂一下墜入黑暗的深淵，怎么辦？我該怎樣做？前方，等待我的是一個(gè)未知數(shù)……

　　前所未有的孤獨(dú)感悄然而至，我想大聲呼喊，可聲音到了喉嚨間卻發(fā)不出來(lái)。我的雙手在一片黑暗中茫然的舞動(dòng)，試圖抓住一切能帶給我希望的事物來(lái)減輕孤獨(dú)。

　　這時(shí)，一雙手伸到了我的面前，它緊緊地握住我那茫然的雙手，那是多美的一雙手啊！溫暖、干凈，我還仿佛感受到了它的紅潤(rùn)。有了這雙手的'出現(xiàn)，眼前雖還是一片黑暗，可我的心里卻充滿了無(wú)限的光明。

　　她扶著我，一步步向前走�！白⒁猓覀円聵翘萘耍_，跨！現(xiàn)在我們下了一層，繼續(xù)加油！”她那甜美的聲音如一股暖流，滋潤(rùn)了我的心田，我的心中不再孤獨(dú)，也不再恐懼，取而代之的，是美好與甜蜜，還有珍貴的友誼。

　　她帶著我，來(lái)到了滑滑梯前，“我們來(lái)玩滑滑梯吧！來(lái)，該上樓梯了，我站在后面推著你，你扶著扶手，慢慢往上走�！蔽易诨萆�，她用手輕輕一推，我一下子滑了下去。此時(shí)此刻，我仿佛又回到了小時(shí)候，體驗(yàn)到滑下去那一瞬間刺激的感覺。

　　接著，我們又來(lái)到了彎曲的小路旁，她拉著我的手，輕輕地帶我撫摸柳葉，感受著它的柔嫩；走在小草中間，草兒調(diào)皮地在我腳面上刷來(lái)刷去，癢酥酥的，特別舒服；“這兒有一叢花兒，你來(lái)聞一聞�！蔽野驯羌鉁惿先ィD時(shí)，一股香氣沁人我的心脾。這時(shí)，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我張開雙臂，擁抱涼風(fēng)，風(fēng)兒溫柔地?fù)崦业哪�，在我耳邊輕輕地吹拂。我第一次發(fā)覺，這世界竟是如此美好！

　　摘下眼罩的那一刻，我猛吸一口新鮮空氣，欣喜的眼光打量著眼前的一切，感覺四周變了：天更藍(lán)了，云更白了，柳條更綠了，綠的發(fā)亮，小草油旺旺的，就連褐色的泥土，也散發(fā)出陣陣芳香。我的好朋友還拉著我的手，滿面笑容地看著我……

　　謝謝你，朋友，是你讓我在失明時(shí)感受到了世間美好的一切。那一刻，你就是我的眼！

你是我的眼作文7

　　你是我的眼，帶我領(lǐng)略無(wú)邊的書海；你是我的眼，讓我認(rèn)識(shí)這個(gè)世界；你是我的眼，令我發(fā)現(xiàn)自己的不足…

　　老師，您是我的眼。在我下不了筆的時(shí)候，是您過(guò)來(lái)開導(dǎo)我的思路；在我不理解的時(shí)候，是您孜孜不倦地教導(dǎo)我，指點(diǎn)我；在我讀錯(cuò)字時(shí)，您會(huì)用溫柔的語(yǔ)氣提醒我。上課時(shí)，您的手不停舞動(dòng)，好似要將中國(guó)畫在黑板上；您的肢體總是配合語(yǔ)言，做出滑稽的動(dòng)作；您的嘴唇一張一合，仿佛要將中國(guó)幾千年的文化歷史講給我們；您的表情嚴(yán)肅起來(lái)，那一個(gè)個(gè)大道理，一定會(huì)從你的嘴里蹦出來(lái)。老師，您是我的眼，帶我領(lǐng)略無(wú)邊的書海，為我解決萬(wàn)千困難！

　　父母，您是我的眼。在我落地的那一刻，我感受到了世界；在我睜眼那一刻，我看到了世界；在我的成長(zhǎng)之路上，是您讓我認(rèn)識(shí)了世界。您告訴我，環(huán)衛(wèi)工人是地面的美容師，是他們把地面打掃得干干凈凈；警察叔叔是維護(hù)世界和平的人；妙手回春的醫(yī)生是他們用自己的雙手治好了無(wú)數(shù)病人；老師是栽培祖國(guó)花朵的園丁………每當(dāng)我疑惑不解時(shí)，父母總會(huì)耐心地教我，解開我的'疑惑。父母，您是我的眼，讓我了解世界之大，世界之美，讓我無(wú)以回報(bào)！

　　弟弟，你是我的眼。弟弟比我小幾歲，卻不服輸，頗有一種男子漢氣概。他很喜歡和我比賽，這也要比那也要比，一旦贏過(guò)我，就會(huì)讓他有種自豪感。有一次，我和他一起互聽詞語(yǔ)。我不以為然，字跡寫得十分潦草，反觀弟弟，一筆一劃寫得十分認(rèn)真。聽完后，我們互評(píng)，弟弟看了我的字，便大聲嚷嚷：″你寫的字好丑！還錯(cuò)了好多，你一點(diǎn)也不認(rèn)真！"我有些心虛。最后，我向弟弟承認(rèn)了錯(cuò)誤并道了歉。弟弟，你是我的眼，令我直視錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤！

　　老師，父母，弟弟，你們都是我人生道路上的"眼″，你們讓我認(rèn)識(shí)了許多：知識(shí)、世界與不足………謝謝你們！

你是我的眼作文8

　　再長(zhǎng)久的一生也就只是回首時(shí)的那短短一瞬，再嬌艷的花朵也就只是輕嗅時(shí)的淡淡清香，再深刻的回憶也就只是轉(zhuǎn)身時(shí)的短短一句，可是，因?yàn)槟闶俏业难�，這世界的歡喜與愛，才能展現(xiàn)在我眼前。

　　你是我的眼，帶我領(lǐng)略四季的變換，如果不是你，我竟不知四季這樣有生氣。在山花爛漫的春天，你帶我去小河邊欣賞“春江水暖鴨先知”的景色；在熱浪滾滾的夏天，你帶我去池塘旁輕嗅“映日荷花別樣紅”的芬芳；在滿山金黃的秋天，你帶我去山坡上領(lǐng)略“夕陽(yáng)無(wú)限好”的黃昏；在銀妝素裹的冬天，你帶我去收獲“千樹萬(wàn)樹梨花開”的驚喜……多少年了，你總是默默在我身后，輕聲地說(shuō)，春晨夏夜，陪你看秋去冬來(lái)，用細(xì)心溫柔點(diǎn)亮我的四季。

　　你是我的眼，帶我穿越擁擠的人潮。如果不是你，我可能不會(huì)喜歡擁擠的人潮。在剛剛下完了小雨的季節(jié)，我們總是會(huì)一起走上那窄窄的長(zhǎng)街，而每次，你都會(huì)小心翼翼地抱著我，緩慢而緊張地在人群中行走，生怕我磕著、碰著，每次看見你額上細(xì)密的汗珠，感覺你指尖傳來(lái)的溫度，便會(huì)莫名心安。其實(shí)你不知道，我討厭人多的地方，可是因?yàn)槟�，因�(yàn)槟愕膽驯�，我漸漸喜歡上了并習(xí)慣了擁擠的窄窄長(zhǎng)街，那里有屬于你的氣息。

　　你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書海。如果不是你，我不會(huì)在書海中沉溺，在無(wú)數(shù)個(gè)沾滿雨露的清晨，在浸滿慵懶味道的午后，在灑滿金黃的傍晚，你總是會(huì)在門前的`那棵古老的柳樹下，平躺在搖椅上，靜靜地看書。搖椅傳來(lái)的“吱呀吱呀”的聲音，像是悠長(zhǎng)的小調(diào)，一下一下敲在我的心上。我總是會(huì)悄悄爬到你身上，讓你抱著我，給我講故事中的內(nèi)容，你誘人的嗓音刻在我的心間，那多少次的時(shí)光都靜靜流淌，吸引我的，不知是故事里的人，還是講故事的人？

　　那十幾個(gè)四季，那窄窄的長(zhǎng)街，那帶滿書墨香的歲月，都在我的心上開出花朵，像是清晨的露珠，像是冬日的暖陽(yáng)。因?yàn)槟闶俏业难�，載著我在這條路上前行，這世界的美好，才能被我一一感知。

你是我的眼作文9

　　小王子說(shuō)：“只有用心靈才能看得清事物本質(zhì)，真正重要的東西是肉眼無(wú)法看見的。”

　　當(dāng)我快樂時(shí)，閱讀《小王子》仿佛每個(gè)字文，都躍然紙上，我以童真的雙眼看待萬(wàn)物，發(fā)現(xiàn)童稚的美好，山水的美麗，心靈的純粹。我閱讀古人的詩(shī)句，幾分灑脫和豪氣便涌出心胸。我感嘆于“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡臉酚^，又不覺有“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”的快意。書籍化作了我的雙眼，我仿佛看見了斬春風(fēng)，品清酒的詩(shī)意之景。

　　當(dāng)我悲傷時(shí)，我閱讀《第七天》，于華文中描寫人死后的景象荒蕪蕭瑟�？晌覅s看見主角心存希望，翻山越嶺去尋找自己已故的父親，看見鼠妹她身著婚紗離去，釋然與希望溢滿了她的雙眼。我看到簡(jiǎn)愛在被欺壓，被污蔑時(shí)倔強(qiáng)不屈的雙眼。她像一棵小草，壓不斷，在夾縫之中頑強(qiáng)生存。再看向自己，我才明白“世上只有一種英雄主義，就是在認(rèn)清了生活的真相后依然熱愛著生活”。

　　當(dāng)我迷惘時(shí)，我閱讀，《月亮與六便士》，我看到了放棄一切，不被他人理解，依舊固執(zhí)的追著月亮的斯特里克蘭。他或許性格孤僻，怪異，但不可否定的是他在向很多人都放棄的夢(mèng)想一步步邁進(jìn)。我看到了無(wú)數(shù)貶謫詩(shī)人，歷經(jīng)磨難，洗盡鉛華，不改向陽(yáng)心，留下無(wú)數(shù)美詩(shī)佳話，激勵(lì)著我們。

　　當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，我閱讀《百年孤獨(dú)》我看見一個(gè)家族七代的興衰，他們?cè)诠陋?dú)之中穿梭，才發(fā)現(xiàn)“所有的`熱鬧都要用孤獨(dú)來(lái)償還”，我試著去適應(yīng)孤獨(dú)。我看見史鐵生在人來(lái)人往的街道上獨(dú)自佇立，說(shuō)：“有時(shí)一個(gè)人靜靜待著，孤獨(dú)也是一種享受。”

　　書籍，你是我的眼，帶我領(lǐng)略四季的變換；你是我的眼，帶我體會(huì)人間的酸甜苦辣；你是我的眼，帶我行進(jìn)在成長(zhǎng)的漫漫長(zhǎng)路之中。

你是我的眼作文10

　　去上課嗎？一個(gè)親切的聲音傳來(lái)，我一轉(zhuǎn)頭，便看到理發(fā)店門口老板，笑瞇瞇的沖我打招呼。嗯！我點(diǎn)點(diǎn)頭。不容易��！老板感慨到道。他那個(gè)慈祥的笑容讓我想起了大年三十的那件事

　　臨近春節(jié)的那幾天，我天天早晨伴著星星起床，忙忙碌碌的在各大補(bǔ)習(xí)班中奔波一天后，伴著月光睡去。如同一只沒有靈魂的提現(xiàn)木偶，整天與作業(yè)相伴。直至大年三十的晚上，我才發(fā)現(xiàn)我的頭發(fā)如瘋長(zhǎng)的野草，已經(jīng)泛濫如黃河之水，便趕忙下樓理發(fā)。

　　可是環(huán)顧四周，我才發(fā)現(xiàn)大多數(shù)店鋪已經(jīng)關(guān)門。正當(dāng)我垂頭喪氣的準(zhǔn)備回家之時(shí)，幾束燈光吸引了我，我不禁循光望去。是理發(fā)店！我激動(dòng)的沖了過(guò)去。

　　理發(fā)店老板看見我之后，似乎吃了一驚，但又很快的恢復(fù)常態(tài)。熱情的跟我打招呼，并轉(zhuǎn)過(guò)一把椅子，習(xí)慣性的彈了彈，請(qǐng)我坐下，閑聊之中，我了解到他今晚要趕火車，立即略帶歉意的問(wèn)他會(huì)不會(huì)耽誤，老板麻利地拿過(guò)剪子，滿不在乎說(shuō)，說(shuō)：你又不染不燙的，理你的頭發(fā)不費(fèi)時(shí)。

　　這時(shí)，以為一位中年婦女急匆匆的'沖了進(jìn)來(lái)，急切的問(wèn)：還能做個(gè)頭嗎？老板遲疑了一下，我也替他擔(dān)心，因?yàn)樗粌H要理發(fā)，還要拉直焗油，沒有一個(gè)小時(shí)絕對(duì)完不成。她似乎也注意到了，懇切的說(shuō)：你看我這一頭雞窩似的頭發(fā)，跟剛從垃圾堆里鉆出來(lái)似的，怎么見人�。±习逅实男Φ�，坐下吧。

　　看著他忙活的背影，我心中的某個(gè)冰封的角落，似乎在一點(diǎn)點(diǎn)融化。你是我的眼，透過(guò)你，我看到了人與人之間的真誠(chéng)與互助。

　　你先來(lái)吧！我笑著說(shuō)，她感激的看了我一眼后坐了上去。我拿起外套，準(zhǔn)備偷偷溜掉時(shí)聽見老板在我身后高喊，別忘了正月不剪頭��！我便乖乖的坐了下來(lái)。

　　等到老板為我剪頭時(shí)，天色已晚，一出店門。便看到那位女士，她正等在門口。急忙招呼老板上車，老板很不好意思：別誤了你的事。她笑道晚上車少，快的很！

　　汽車留下一股煙塵后疾馳而去，遠(yuǎn)處煙花盛開。你是我的眼，透過(guò)你，看到這個(gè)溫暖的世界！

你是我的眼作文11

　　眼，能帶人們探索大千世界；眼，能表達(dá)人們的情緒；眼，能指引人們走上未知的道路……眼，是心靈的窗戶。

　　在一株株高矮不一的白楊樹上，有著數(shù)不清的樹眼，手指輕輕地?fù)崦�，那凹進(jìn)去的樹眼帶給人一種奇異的觸感。一棵白楊樹旁坐著一位老人，老人灰白的頭發(fā)中僅有幾根黑發(fā)頑強(qiáng)地留存著。他從來(lái)都佝僂著腰，一手拿根煙，一手撫摸著粗糙的白楊樹皮，眼睛渾濁卻透著堅(jiān)毅，絲毫不在乎來(lái)往路人奇異的目光。

　　我熟識(shí)他，他靠撿垃圾為生，每日都能看到他翻垃圾桶的.身影。附近生活的人可憐他，每次有廢舊瓶子、紙張等都給他；人們也議論他，說(shuō)他兒子不孝，說(shuō)他命苦。

　　一天，我像往常一樣走在回家的路上，卻并沒見到坐在白楊樹旁的老人。聽樓道的人閑談，我才知道他受傷了。一個(gè)小孩在馬路上玩，眼見要被車撞到，他及時(shí)撲上去救了那小孩，自己卻受了傷。我一直覺得這種事只會(huì)在故事里出現(xiàn)，誰(shuí)知就在我熟識(shí)的老人身上發(fā)生。再次通過(guò)樓道人的閑談中得知，當(dāng)有人問(wèn)老人為什么會(huì)這么做時(shí)，他傻傻地笑了，說(shuō)：“如果看著事情發(fā)生，心里會(huì)一輩子不安的。”

　　我不知不覺再次走到那棵白楊樹前，看看那些樹眼，再想想老人的眼，才覺得，老人的眼和這白楊樹的樹眼是一樣的樸實(shí)��！

　　老人的眼從此深深地刻在我的心里，成為我心靈的眼。

你是我的眼作文12

　　你是我的眼，帶我感悟人生。

　　你是我的眼，帶我明白道理。

　　-----題記

　　這是我步入高中的第一天，懷著對(duì)班主任是個(gè)帥哥的無(wú)限遐想進(jìn)入了新教室。剛踏進(jìn)新教室，我的鞋上就被粘上了一張紙，我立刻伸手把紙和鞋子脫離開，然后像做賊似的張望了一下四周，接著把紙扔到了地上，裝做若無(wú)其事一樣地找了一位子坐了下來(lái)，等待著心中所想帥氣班主任的到來(lái)。

　　這時(shí)，一個(gè)身穿白色衣服的老頭走進(jìn)了教室，年齡大約四十歲左右，頭發(fā)已經(jīng)有明顯的地中海現(xiàn)象，左手手腕上纏繞著一塊汗巾，是那種再不同不過(guò)的'毛巾了。我知道我的幻想開始破滅了，我安慰自己，這一定不是我們的班主任�；蛟S這只是一個(gè)清潔工人而已。他開口說(shuō)話了：“我使你們的新班主任”我失望了，不！應(yīng)該是心碎。這老頭介紹完自己就停住了，轉(zhuǎn)身走向門口，腳步在我所丟棄的那張紙旁邊停住了，俯下身子把紙撿了起來(lái)，捏成團(tuán)狀然后向教室后面走去，最后把它丟進(jìn)了垃圾桶。這時(shí)教室里議論紛紛，我也和旁邊的女生開始討論了起來(lái)。“這老頭怎么這么無(wú)聊的啊，不就是一張紙么，掃地的阿婆會(huì)清理的啊�！薄笆堑陌�，就是說(shuō)啊�！崩项^好象察覺到了同學(xué)們對(duì)他這一行為產(chǎn)生了討論，于是便走到講臺(tái)邊開始講道理了：“衛(wèi)生是很重要的有垃圾一定要及時(shí)撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶里你們知道中國(guó)每年要花多少錢去處理垃圾么，我們應(yīng)該去保護(hù)環(huán)境，以后塑料瓶這一類可回收的東西都存起來(lái)，然后拿去賣掉�！甭牭竭@里我心中產(chǎn)生了一個(gè)想法：“這老頭怎么這么夸張，這能攢多少錢啊，真是個(gè)無(wú)聊的家伙啊。”

　　回家的路上，我還在對(duì)這個(gè)老頭的行為感到好笑，這時(shí)在人行道邊看到了一塊紅布掛在兩棵樹之間，上面寫著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”這時(shí)候我才意識(shí)到作為一個(gè)合格的公民應(yīng)當(dāng)向我們班主任學(xué)習(xí)，時(shí)刻有一種對(duì)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)，綠色生活應(yīng)該是需要我們共同努力的。

　　班主任，你是我的眼，是你讓我感受到了環(huán)境的保護(hù)是我們每一個(gè)人的責(zé)任，你是我的眼，帶我領(lǐng)略綠色生活的真諦。

你是我的眼作文13

　　天那么的黑，誰(shuí)可以做我的眼？

　　春去秋來(lái)，夏過(guò)冬至；茫茫天際，黑云漸漸少了些，卻仍是那般的黑，那么令人厭倦。

　　空虛的日子里該做些什么呢？玩些什么吧。四周那么黑，我害怕碰壁。吃些什么吧。世道那么亂，我怕會(huì)有毒。睡上一覺吧。星際那么空，我不甘沉淪。

　　終于認(rèn)識(shí)了你——文學(xué)。你是往事與意境的界限，你是里程碑。你是比“天涯若比鄰”更神奇的珍寶。對(duì)我而言，你更是我的眼。

　　徜徉在文學(xué)海洋中，我可以和逝去的.詩(shī)人共吟詩(shī)詞，和邊疆戰(zhàn)士同生共死，和歷代偉人談話交心。我可以品味不同的人生，游歷去不了的地方。自由自在，想我說(shuō)想，做我想做的……

　　我想，現(xiàn)在確實(shí)比以前好了，但我認(rèn)為在利益中，還夾雜著等同的壞處。就像現(xiàn)在在電腦上看文學(xué)作品、、小說(shuō)、電視、聊天、游戲……這些從前都沒有。只是這個(gè)世界是雙向的，在上帝為你打開門時(shí)，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)里面關(guān)住了窗。所以，即使在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，依然有喜歡買書閱讀的人。他們明白，買書的錢不會(huì)白花的。因?yàn)闆]有什么會(huì)是白白失去的，都是有得有失的。

　　我愛著閱讀，摯愛。它關(guān)懷著我，我依賴著它。當(dāng)我失落時(shí)，是它陪我一起度過(guò)；當(dāng)我幻想時(shí)，是它告訴我會(huì)實(shí)現(xiàn)；當(dāng)我放棄時(shí)，是它給予我以信仰……

　　你是我的眼，帶我領(lǐng)略四季的變換。因?yàn)槟闶俏业难�，就讓我看見，這世界就在我眼前……

　　你有孤單和酒，我不一定會(huì)跟你走。但你有那么多故事，我怎會(huì)不跟你走？

　　天亮之前，睡夢(mèng)之中，我需要你做我的眼。

你是我的眼作文14

　　她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的黃褐色頭發(fā)，眼睛十分雪亮，面容很精致，完全看不出是位三十四歲的人。

　　她夏日喜歡穿淺綠色，鑲花邊的裙子，冬天常圍著這條粉色的圍巾。每當(dāng)她拿著教材，走進(jìn)教室，我們都十分驚訝，那么精神，那么有氣質(zhì)，她是誰(shuí)？她就是我們的一位老師，曾老師。

　　我們有這樣一位師長(zhǎng)，真好！雖然和她相處的時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是我們非常喜歡曾老師，為有這樣一位好老師而驕傲。

　　曾老師的語(yǔ)文課上得很精彩。曾老師擅長(zhǎng)朗讀，特別是朗讀古詩(shī)時(shí)，很富有感染力。在讀《江城子》時(shí)，她那穩(wěn)重且亢奮的聲音，一下子就把我拉進(jìn)了詩(shī)里：蘇軾與密州太守共同狩獵，他們牽著黃狗，帶著蒼鷹，一臉喜悅，但突然峰回路轉(zhuǎn)，蘇軾默默對(duì)自己有些許的銀白頭發(fā)出哀嘆，但他樂觀，還可喝下大碗的烈酒，豪言壯語(yǔ)既出總有一天我會(huì)射下天上，那天的狼星我沉醉其中，久久無(wú)法自拔。

　　最感謝曾老師的是，她教會(huì)了我們?cè)鯓尤W(xué)好語(yǔ)文。她叫我們預(yù)習(xí)課文的四步方法，讓我們養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣；他指導(dǎo)我們?nèi)绾螌懽�，并且讓我們都取得了進(jìn)步。在講寫作時(shí)，曾老師讓我們結(jié)合生活，引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察，去記錄；課堂上曾老師細(xì)心的講解，怎樣寫作文，開頭和結(jié)尾用什么方法可吸引人。她總是有辦法把語(yǔ)文課上得既有趣又高效。

　　我們有這樣一位好朋友，真好！下課了，曾老師，有時(shí)候喜歡和我們一起安靜地看書。她向我們推薦了優(yōu)秀讀物，比如《愛的教育》《三國(guó)演義》《水滸傳》《山海經(jīng)》，我們班大多數(shù)同學(xué)都看了，有的人還看好幾遍。在曾老師的影響下，我們深深地喜歡上了閱讀，并養(yǎng)成了做讀書筆記的習(xí)慣。老師也會(huì)和我們玩玩游戲，跳繩，搶椅子那可是樣樣精通，當(dāng)然，我們這群小鬼頭也不甘認(rèn)輸，拼命和老師爭(zhēng)高下。

　　曾老師指導(dǎo)著我們?nèi)W(xué)習(xí)，去了解，我也在她的'幫助下，逐漸開闊了視野并且健康地成長(zhǎng)起來(lái)。我有段時(shí)間，不，是一直認(rèn)為她就是我的眼，不斷帶給我們嶄新的世界。謝謝曾老師，您永遠(yuǎn)是我們心目中的女神！我們永遠(yuǎn)都感謝您！