我的伙伴作文

時間：2023-10-15 22:39:44 好文我要投稿

【必備】我的伙伴作文15篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的我的伙伴作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

【必備】我的伙伴作文15篇

我的伙伴作文1

　　在我們的生活中，有許多非常寶貴的東西，那什么是最寶貴的呢?我覺得是書。因為書能帶給我們很多的知識，還有很多的道理。所以從小，書就伴著我成長。

　　從我很小的時候，我就與書結緣，大約一周歲時，我就已經能坐在澡盆里邊玩邊看一種特別的書——洗不爛、撕不破的“洗澡書”了，剛開始看的書的內容是色彩斑斕、五顏六色的圖案。隨著我的長大，書上逐漸增加了一些文字，讓我的眼界開闊起來。從童話到寓言故事，從神話傳說到歷史典故，從短篇文章到小說。我認識了美麗善良的白雪公主，造福于人類的女媧，偉大胸懷的`岳飛;我學會了辨是非，識美丑;培養勤勞、勇敢、忠誠正直的品格。

　　書是我的老師，它無窮無盡的知識，為我解答各種疑惑和難題。比如，看見貓在追老鼠，我就在想：貓為什么會追老鼠呢?我帶著這個問題，去找了《十萬個為什么》，我才知道了貓原來是喜歡老鼠身上的牛磺酸才追它呢。當我讀書看報遇到不會的生字時，都可以請教書桌上的老師——《新華字典》。讀的書越多，就越讓我見多識廣、知識淵博。

　　書是我的朋友，在我遇到困難、挫折時，它是我前進上的指航燈。記得有一段時間我學習狀態很浮躁，成績不理想，讓父母操心。媽媽送我一本好書——《心靈雞湯》，我仔細閱讀，張海迪、海倫·凱特等人物刻苦學習、立志成才的事跡深深地鼓舞了我，激勵我恢復信心，奮發向上，學習成績有了很大的提高。

　　書是我的朋友，長大了，我喜歡一個人靜靜地看書，在書香里暢快地遨游。現在，我最喜歡一些文學類的書籍，比如：《兒童文學》、《感動青春》、《實用文摘》、《讀者》……書，為我鋪展開一幅幅美麗的畫卷，帶我領略大自然的鬼斧神工;書，拓展了我的視野，讓我見識了大千世界的精彩紛呈;書，為我講述一個個幽默風趣的故事，引領我做人的道理;書，為我展現中國悠久的歷史，燦爛的文化，激發了我為民族復興、祖國富強而不懈努力的壯志。

　　書籍是我們的良師益友，只有有空，我就會拿起一本書來細細閱讀，沉寂在書籍里廣闊的故事。

我的伙伴作文2

　　在人生中，每個人遇見的人，都是百人百脾氣。我們班同學也是如此。有人性格內向、文靜，有人性格火辣、奔放，還有人性格極其火爆。下面我就給大家介紹一下我們班的“，也就是我的同桌—孫鵬博。

　　孫鵬博是我們班里最高的，他胖的.眼睛都瞇成了一條縫。他也是一個熱心腸的人，但是，唯一美中不足的是，他太愛發脾氣，是個一觸即發的“炸藥包”。這不，他平時坐姿很隨意。有時老師提醒他，他還發怒沖冠，怒氣沖沖地瞪著老師。

　　他火爆的脾氣就連玩游戲時都可能爆發。每當我們玩投沙包時，一些投擲比較精準的同學，發起一次針對“炸藥包”的精準“攻擊”，并且百發百中地狠打后，他的“引信”就會被點燃。幾秒種后，他可能就會用拳頭對那些同學發起精準還擊。我就不明白，何必大打出手呢？

　　有時候，同學之間的矛盾在所難免，但大多都是口角，偶爾也會出現在拳與腳的較量上。但“炸藥包”大多選擇后者。

　　班級里除了孫鵬博外，陳卓群也是一個“淘氣包”。他們總愛招惹別人，尤其是孫鵬博。可怕的是，就像炸藥包一樣，一旦爆炸，后果不堪設想。

　　終于有一天，他被“點燃了”，班里突然傳出了一陣激烈的吵罵聲。原來，是孫鵬博和陳卓群由于一點兒摩擦而發生的爭執。只見他舉起錘頭大的手，把陳卓群打到了十里外。他們撕打在一塊，就連掃帚、抹布、椅子都成了他們的“作戰工具”。要不是老師及時勸阻，可能戰爭到現在還硝煙未散呢！

　　但是，班集體是一個大家庭，我希望大家平時相處要謙和，禮讓不要像炸藥包那樣張口即罵，動手即打。為了讓我們有一個溫馨的環境，讓我們來做一個心胸寬廣、沉著冷靜的人，讓糟糕的事，大事化小，小事化了吧!

　　調皮的伙伴們，我們要發揚中華民族的偉大精神，和諧、友善，大家要堅信，團結就是力量。

我的伙伴作文3

　　我是從大班就認識她的，從那么稚氣的一個娃娃，到現在出落成一個亭亭玉立的女孩。鄂倫雪兒和我認識，快七年了。

　　那時的她一臉稚氣，可愛極了。對初次見面的印象不是很深，只記得她很白，白的像雪，正應了她的名字——雪兒。她的臉不僅白，還泛著微微的粉紅，像桃花一樣，美極了。

　　她的眼睛也極具特色，雖然不大，但炯炯有神，似圓圓的玻璃球，亮亮的水銀珠，也如兩潭深深的碧水，又如清澈見底的小溪。總之，像小鹿一樣，一笑就瞇成了一條縫，腮間露出一對小酒渦。每當她笑的時候，感覺整個天都明亮了起來。她一笑，整個心都酥了。

　　依稀記得，她不怎么生氣，即使是生氣，頂多一兩分鐘就好了。她生起氣來的模樣也很可愛，嘟著小嘴。一副誰也不理的模樣。每當她生起氣來，我都會使勁盯著她的眼睛，很快，她便會“撲哧”一聲笑出聲來。

　　七年過去，我們都長大了，但她，好像眼睛和酒窩都沒有變。她仍然有一雙晶亮的眸子，燦若繁星，不知她想到了什么，對著自己興奮的一笑，眼睛彎的象月牙兒一樣，仿佛那靈韻也溢了出來。她就象一束滿天星，淡藍色的花瓣散發著獨特的芬芳，繁星點點惹來一片春色。

　　記得前些日子，她來我們家學習，就像變了個人似的，她有禮貌地輕輕叩了叩門，進門后，還不忘用清脆的聲音和我爸媽打招呼“叔叔阿姨好！”。說罷便蹲下來，輕輕脫下鞋，又輕輕地擺放整齊，連脫下外套也輕輕的，一派淑女的味道。媽媽給我們講完課，她拿起筆，便寫了起來，抬眸望去，倒不似她平日里的風范，恍惚間有種利落的灑脫鐫刻在字里行件，很有股子別致的味道，一鉤一劃，清雋有力。

　　她恰好面對窗戶坐在，午后的.陽光射到她圓圓的臉上，使她的臉頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩緩游動著。媽媽說：“你看人家，多淑女，在看你，整天一副女漢子的模樣”話雖這么說，但我早已從她調皮的眼神里看出了真相，我望向她，她果然在笑，腮間，一對酒窩蕩漾。

我的伙伴作文4

　　天灰蒙蒙的，人的心情總會因為天氣的變化而變化，此時的我正邁著沉重的步伐走在回家的路上。由于剛跟母親吵架，我便一個人蹲在小河邊嬉戲玩耍。玩著玩著，我的眼前浮現了一張熟悉的面孔——那就是我的好伙伴李婷偉。

　　她像一位外國的'小姑娘，胖乎乎的，有著一雙大大的亮晶晶的眼睛，眨巴眨巴的，偶爾還會嘟起櫻桃般的小嘴，十分可愛。但她的性格卻和他的外表截然不同。因為她是一個活寶，整天活蹦亂跳，一驚一乍，臉上永遠掛著最甜美、最純真的笑容。即使不開心，也只是一笑而過，又回到了那快樂似天使的她。我還清楚的記得她的經典名言：只要笑一笑，沒什么事情過不了！

　　上兩個星期，我們都報了“希望英語”比賽，并成功地進入了復賽。我們倆一起準備著、復習著，挑戰決賽。也許是因為下得功夫不夠吧，我們在考場都失力了。賽后，我十分懊惱，愁眉苦臉的，一副失魂落魄的樣子。就連走路也在思考，也在后悔，也在抱怨。空洞的眼神里，看不出任何表情，如同行書走肉。可那丫頭竟快活地哼起兒歌，跳起舞蹈，似乎沒發生過那事一樣。來到這家店購了好多零食，來到那家店買了好多禮物，知道肚子都快撐破了，手都提酸了，她才肯罷休。路人對我們投來了不久目光，一個郁郁寡歡，一個興奮不已，真是不同的兩個人！她見我不開心，一連做了好幾個鬼臉逗我樂，而我的眉頭依舊緊縮。她語重心長地對我說：“比賽重在參與嘛！哪里跌倒就哪里爬起來，下次在努力啊！何必不開心呢？人的一生本應活的瀟瀟灑灑，像你這樣能瀟灑嗎？笑一個啦，沒什么事情過不了啊！我們的翔翔是最棒的！”我似懂非懂地點點頭，她竟調皮的撓我癢癢，讓我笑得上前上氣不接下氣。

　　是呀，只要笑一笑沒什么事情過不了。樂觀地對待任何一件事，笑容永遠停留在你臉上。想著這些，我便起身，邁著輕快的腳步走回家去。突然間，我似乎想通了什么……

我的伙伴作文5

　　漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間相互離不開，各民族要像石榴籽一樣緊緊地抱在一起。今天我就來說說在我身邊發生的故事。

　　我是一個維吾爾族姑娘，我有一個好朋友她叫李雨竹，是一個漢族女孩。

　　記得有一天，老師布置了一道數學奧數題，我絞盡腦汁百思不得其解，就在我“踏破鐵鞋無覓處”時，我的好朋友李雨竹走過來，助我一臂之力，經過她的點撥，我豁然開朗，真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，于是我迅速解開了這道難題。這件事情更加加深了我們之間的友誼！

　　還有一次，我倆在學校出完板報后時間不早了，我自己不敢回家，但我并沒有表現出來，李雨竹好想看出了我的`心思，突然對我說：“我送你回家吧？”這句話使我很感動，因為我們兩家并不在一個小區，她把我送回家都已經八點了，我很擔心她，但李雨竹卻強裝鎮定，我又不能送她，所以只能順從了。

　　我當時心里想她會是我一輩子的好朋友吧。

　　不只有她幫我的故事，還有我幫助她的故事呢！李雨竹生病了，今天沒能來上學，她是語文組長，她沒來就沒人收作業了，作為她的好朋友，我當然要幫她啦！

　　于是我今天就擔負起語文組長的重任-——收作業。但是萬萬沒想到的是作業其實并不是那么好收的，由于班上男生較多，又比較頑皮，所以我費了九牛二虎之力才把作業收齊交給老師。

　　終于到放學了，我又迫不及待到李雨竹家給她送作業，最主要的是我一天沒見她的人，感覺好想念。就在那天我懂得了這種想念就叫友情。

　　“六一”兒童節快到了，老師給部分同學布置了一項任務—-學跳民族舞蹈。

　　話音剛落，李雨竹就焦急地跑到我身邊對我說：“你能教我跳舞嗎？”我便欣然答應了。

　　我們倆利用課間來排練，剛開始我先教了她幾個基本步伐，我跟她說：“在跳民族舞時，步子一定要邁小一點。”在我的耐心指點下，不久她就掌握了要點，我們就開始踏點，說來她還是非常有天賦的，不一會兒功夫她就跳得游刃有余了，直到上課鈴響了，她還一邊走路，一邊跳著她的舞蹈動作，我跟在她后面看著她，一種成就感油然而生。

　　盡管，我們的生活習慣不同，語言不同，但我們的心靈是相通的，她會是我一輩子的好朋友！

我的伙伴作文6

　　“書籍是人類進步的階梯。”讀書能使人獲得許多知識，取得好成績，還能使人擁有一個精彩快樂的人生。

　　我喜歡讀書。因為只要一打開書，迎接我的是一個五彩繽紛的世界，一個探索哲理的森林，一個課外輕松的途徑，一個文學的大海洋，它蘊藏著無窮無盡的寶藏。

　　聽爸爸說，剛上幼兒園，我就喜歡上了這個書的世界，雖然看不懂，但書成了我的小伙伴。當我能認到一些字之后，路上的廣告、標語成了我的關注的對象。當我能認到較多字時，《格林童話》、《小馬過河》、《安徒生童話》、《三只小豬的故事》……這些童話讓我體會到了閱讀的有趣。雖然有好多字還不認識，但我喜歡把這些字劃出來，還不讓爸爸馬上告訴我，要等整篇看完后再教我。

　　一年級開始，我漸漸甩開了童話去看寓言故事，這是一個探索哲理的森林。首先我們跑去《愚公衡山》和愚公打招呼，學習他堅持不懈的精神。再到《亡羊補牢》看望可愛的小綿羊，碰上養羊人，還和他聊了兩句呢！告別了《亡羊補牢》，我又來到《守株待兔》去勸告農夫別浪費時間了……怎樣，這些哲理你都懂了嗎？

　　一年級，我把書當作課外輕松的途徑。一天的緊張學習，數不清的學習作業，讓我們一起來看漫畫書。夸張的圖片，可笑的語言，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。

　　三年級，我進入了文學的大海洋，跟著知識魚兒去冒險，在《兒童文學》中體會生動的比喻句，恰當的標點符號，學會了積累和運用，提升自己的作文水平，提高作文質量，我的'作文還發表和獲獎了呢！

　　現在看看自己的房間，床頭上，桌子上，書架上都擺滿了我的書。就連爸爸都夸我看的書比他還多呢！通過閱讀，我知道了灰姑娘的善良，白雪王后的惡毒，丑小鴨的可憐。了解了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”的含義，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”的用意……

我的伙伴作文7

　　我們班有一個名副其實的小氣鬼，她就是胡萱芝。她有錢不花，我們買二元的雪糕，她卻買五角的。因此我們叫她小氣鬼。

　　記得有一年六一兒童節時，太陽像一個火球炙烤著大地，我們幾個約好一起出去玩，都被太陽曬得人困馬乏，個個都快變成烤全羊了。同學們都紛紛跑到小賣部里買雪糕，好像流水一般不斷地涌進小賣部，我也熱得變成了一個大紅臉，于是叫上胡萱芝和幾個同學一起去買飲料。

　　我剛踏進了門就大聲說：“買一只五元的雪糕。”小賣部的阿姨聽到之后，手腳麻利地從冰柜里面拿著雪糕遞給了我。同學們也紛紛買了五元的、四元的雪糕、飲料。只有胡萱芝掏出了五十元錢一張大鈔，遞給了阿姨，然后說：“我要一只一元的雪糕。”對此，我們都非常地驚訝，禁不住問她原因：“你有五十元，為什么只買一元的雪糕呢?”她笑了笑，說：“一元的雪糕也可以解渴嘛，你們買五元的.雪糕也不是為了解渴嗎?”我聽了之后不以為然，心中暗暗地想：明明是個小氣鬼，還給自己找理由!

　　胡萱芝在生活中就是這樣，非常小氣。可有一天，她的舉動讓我們大吃一驚。

　　記得開學的一天，老師在講臺上鄭重其事地宣布：“我校要為一位白血病患者捐款，請大家務必和家長商量一下。”到了第二天下午，老師把捐款箱放在了講臺上，大家踴躍捐款，有的捐了五十，有的捐了三十，還有的捐了二十。該胡萱芝捐款了，我們幾十雙眼睛都盯著她，都猜想她會捐五元或者更少。想到這里，我們不禁嘻嘻地偷笑起來。只見她大步流星地走上講臺，面帶嚴肅地從褲兜里掏出錢，雙手把錢放進箱子里：一張百元大鈔，兩張百元大鈔，三張百元大鈔。“胡萱芝三百元。”老師這一喊把我們頓時嚇了一跳，接著，教室里面響起了熱烈的掌聲。

　　事后，她對我們說：“不要浪費錢，要把錢用在刀刃上。”聽了她這句話，我心想：“今后我也要向她學習，不浪費一分錢。”

　　我的好伙伴胡萱芝就是這樣一個人：自己要求十分節儉，但是她有一顆博大的愛心。難道她不值得我們學習嗎?

我的伙伴作文8

　　我6歲那年，去了外婆家，還認識了我的一個貼心伙伴雞。

　　來到外婆家，哇！一大群大大小小的雞在門外悠閑地散步，黃黃的羽毛，尖尖的嘴，我興奮極了，連蹦帶跳朝它們走去，但它們警覺地逃走了，我呆站在那兒，心里充滿了不服。

　　捉小雞

　　吃完飯，我開啟了“捉雞計劃”，見雞一出來，我一跑去，想用手抓到它們，誰知半根羽毛都沒抓到。第二次，我學聰明了點，在地上散了些玉米粒，旁邊放了個籮筐，我靜悄悄躲在一旁，嘿！果不其然，一群小雞在只大雞的'陪伴下出來了，小雞看出了玉米就跑過來啄食，我輕輕舉起籮筐，“忽”地一罩，逮住了只可愛的小黃雞，在我手里嘰嘰吱吱地叫著，一雙水汪汪的眼睛呆萌地望著我，我撫摸著它的羽毛，好柔軟啊！之后，我便放下它，它立刻跑回去找媽媽了。

　　帶雞“飛”

　　第二天，我照常去看雞，我太高興了，因為外公幫我捉了只母雞，我知道雞不會飛，所以抓著它的翅膀，一會兒“起飛”，一會兒“降落”，那只母雞高興得不得了，“咯咯”地叫著，好像在說：“我會飛了！我會飛了！”我也哈哈地笑了起來。

　　小雞的靈性

　　有一天，我起床發現有一只小雞，在撲撲翅膀，向我走來，仔細一看，嘿！奇了！竟是那只小黃雞！它高興地“嘰嘰”叫了起來，好像是叫我帶它玩，我決定帶它運動一下，我跑步它也跑步，我走到那它就走到那，我有了個“小跟班”。

　　帶小雞游泳

　　那次我做了一個很傻的決定，帶小雞去游泳！我抱起小黃雞，來到小溪邊，把小雞放在水面上，它沒游過泳，慌了神，我一邊扶著它，邊向前走，它后來慢慢適應了，并樂意讓我扶著它游泳，我和小雞就這樣玩到了太陽下山。

　　依依惜別

　　時光匆匆，該回家了，我深情地抱著那只小黃雞，不禁雙眼發酸，我就這樣帶著依依不舍的心情離開了外婆家，回到溫暖的家。

　　盡管時隔多年，我不會忘記我與小雞盡情玩耍的那段時光。

我的伙伴作文9

　　瓦藍瓦藍的天空中，飄然自若的風箏在云端悠閑漫步，輕盈如蝴蝶，絢爛如彩虹。從小，我就很喜歡放風箏，一到春天，風箏就是我愛不釋手的“小伙伴”。

　　小時候，爸爸媽媽工作都很忙，抽不出時間陪我玩。對風箏情有獨鐘的我，一到春天，就自己跑到家旁邊的公園里單獨放風箏。其實那時候我對風箏的印象，覺得那是一只五顏六色的“大鳥”。而我放風箏的方式也很獨特：拎著風箏到處跑，“咯咯咯”地笑，“可憐”的風箏像只無精打采的'小狗被我拖在地上“散步”。但不管怎樣，只要我和風箏同時在跑，我玩得不亦樂乎……

　　5歲那年的春天，看著那些在空中飛得老高的風箏，我開始羨慕起來，于是便學著那些人的樣子，認真地放起了風箏。瞧！那個小姑娘一只小手死死地抓著那根風箏線，還有一只手使勁將風箏往上托，卻遲遲不把手松開，她的兩只手都酸了，風箏還是在小姑娘的手里像個乖孩子一樣一動不動。小姑娘疑惑：“這只風箏是不是破了呢？怎么飛不上去呢？”你可能已經猜到了，沒錯，那個小姑娘就是5歲的我！

　　回家后，我天天問爸爸風箏該怎么放。爸爸說：“手不能一直抓著風箏不放，放飛風箏時要把風箏線也放出去，而且要逆著風來放才行……”爸爸給我講了好多好多方法和技巧，年幼的我卻似懂非懂。因此，我用我那獨特的方式又放了好幾年的風箏……

　　今年春天，輕柔的春風又一次拂過臉龐。還是那個熟悉的公園，我先給風箏放了一些線，把風箏往上一拋，逆著風跑了起來，一邊用一只手放線，一邊用另一只手將風箏線往上送，風箏隨著我輕快的步伐漸漸地向天空中“飛”去。我高興地喊著：“飛起來了！風箏飛起來啦！”風箏線越放越多，風箏的輪廓越來越小，看著那只蝴蝶風箏在空中翱翔的樣子，我的心里有一種說不出的愉悅……

　　是的，這么多年過去了，今年，13歲的我，終于第一次成功地讓風箏“飛”到了天上。風箏，是我的春天的伙伴，看它在天上遨游，看它隨著春風忽上忽下，我覺得特別幸福。

我的伙伴作文10

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞說：“書是全世界的營養品。”對我而言，書是一位陪伴我成長的同伴。

　　小時候，爸爸媽媽就給我買了三字經小繪本，在我睡覺前一點一點的讀給我聽。我很快就入睡了。那個時候，我最喜歡捧著一本有注音的繪本自己津津有味的讀起來。那個時候還不太會拼音，經常會鬧出一些笑話來，譬如：我有一次在讀《玫瑰公主》的時候，我讀成了什么鬼公主。正在一旁吃飯的媽媽聽見后，笑得一口飯都噴出來了，爸爸也笑的肚子疼，而我卻還是丈二和尚摸不著頭腦，不解的望著他們。

　　等我上了一年級之后，知道了不會的字可以查字典，閱讀起來方便了許多。有一次，我在吃面包的時候想起了一段話，我就不假思索的念了出來：今天我烤面包，明天我做酒，后天王后的孩子到我手。我姓盧薩卡江東多福鑼鼓里根，這樣的姓最少有！媽媽他們聽后一愣，不知道我在念什么。

　　到了三年級，我最喜歡看百科全書，比如：十萬個為什么等百科全書。我不僅喜歡科普書，我還喜歡看一些科幻小說，和沈石溪寫的`動物小說。里面情節十分生動，動物小說的過程也不是很血腥。我還喜歡楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》它告訴了我們很多做人的道理。

　　由于我熱愛看書，所以我常常看書看得廢寢忘食。記得有一次，我正在看一本沈石溪寫的動物小說，媽媽走進來告訴我，睡覺時間到了，我根本無法放下那本書。可我想了想：已經這么晚了，還是放下來吧。媽媽關燈后，我還在腦子里仔細回想剛剛的部分。我一直在想，我翻了一個又一個的滾，根本無法入睡，突然有一個念頭闖進了我的腦子里：不如我開燈起來看書吧。最后我想：心動不如行動，我就打開了燈，翻開了那本書，沒想到還是被媽媽發現了。

　　到現在我還記得冰心說的：“讀書好，多讀書，好讀書。”

我的伙伴作文11

　　六年生活就像奔跑的溪水，擁有了許多來自各地的“小露珠”

　　他們就是我的伙伴們。可惜小學畢業了，只能說：再見了，伙伴！

　　回頭望著那一張張天真可愛的臉，一張張燦爛的笑容，一件件有喜有憂的趣事，讓我感到同學的友誼是多么的珍貴啊！

　　望著這支筆，我想起了同學玲霞。寒風習習，睡過頭的我匆匆忙忙的把書塞進包里，邊干咽饅頭邊跑去上學。來到教室，我才發現我沒帶筆盒，我想：今天可要測驗，糟了！“紫欣，你怎么啦？”我抬頭一看，原來是玲霞，于是我把事情告訴她，她聽了，安慰我，并把筆借給我，我奇怪地問：“那你還有筆嗎？”她天真地笑了。上課了，老師嚴肅地問：“今天沒帶文具的出去站！”只見玲霞站起來，走出了課室，同學們便傳頭接耳，我望著這支筆，望著這寒冷的天氣，更望著玲霞的身影，我感到了一顆溫暖的'心使我再不感到寒冷，我想：謝謝您，你為了借筆給我而冒著這寒風，您讓我感到幸福，你是我最好的朋友！我要和你一起有福同享，有難同擔。于是，我站起來，在眾目之下，走出了教室，當玲霞望著我時，我們都笑了，笑得可開心了！

　　從此，我不再是一位“單身貴族”，我不但擁有了朋友，還多了一位妹妹。

　　5月，一個春日融融的上午，我興高采烈地拉著玲霞來到了我們的“許愿樹”下，“有什么事啊？”她疑惑地問，我忍不住地笑呢，然后，我蹲下，用樹枝挖土，她也跟著挖。“找到了！找到了！”我高興極，玲霞打開來看，只見里面有一張紙，寫著：可不可以在我生日時當我的姐妹？玲霞想了想，來到我面前，說；”姐姐，生日快樂！”我頓時呆住，當我回神時，我激動萬分，向她撲到懷里，“好妹妹！”然后，我們一起放學回家。

　　有一天，我得到一條令我十分驚訝的消息，“從今天起，我們六年的生活就結束了，大家不再一起。”

　　“我們還會再見面嗎？” >“會的，因為我們是好朋友！”

　　“是的，是永遠的。”

　　秋涼葉卻落，過去了卻失去了，往日的友誼我相信會永遠在我們心中！就于周華建所唱《朋友》我們是一生一世的好伙伴。秋涼春暖，我們的友誼就于“愿望樹”一樣永遠長大。

我的伙伴作文12

　　進入新的中學，我結交到了許多新伙伴。其中有一位，她熱心體貼，為別人著想，樂于助人，她就是--朱思佳。

　　圓嘟嘟的小臉蛋，每天都帶著微笑，她和我一樣，有兩顆小虎牙，顯得格外俏皮。她總是扎著高高的馬尾，十分清新灑脫。

　　第一次注意到她時，是集訓第二天，那天天氣十分炎熱，同學們都大汗淋漓，這種天氣難免會有些不耐煩。隊列訓練結束，同學們都爭先恐后地跑進班級。在班級門口的人擠成一堆時，朱思佳在一旁默默地等待。待大家全都進去，她才準備走進班級。誰知我走得太匆忙，踩了她一腳。“呀！對不起啊！”我本以為她會不開心，結果她朝我笑了笑，說了一句：“沒關系啊，都是小事啦！”她那一笑，頓使我心中所有的擔憂全都拋到九霄云外。那一刻，我認為我值得交她這個朋友！

　　直到有一天體育課下課，大家都汗流浹背，滿臉通紅。全班39名同學都排在飲水機前接水。我滿頭大汗，嘴里還不停地念叨：“怎么還沒倒好啊！我都快熱死了！”朱思佳聽見了，毫不猶豫地把我的水杯拿過去，說道：“你幫我拿著水杯，我先幫你接水。”抬頭一看朱思佳也是滿臉通紅，大汗淋漓。我感到不好意思，試圖想把水杯拿回，便對她說：“那個……我馬上就要排到了，你也很渴，滿頭大汗，先自己倒吧！”“沒有關系的，我們是朋友，就應該互相幫助，我先幫你倒了吧！”“可是——”“哎呀，你就別可是了，我先幫你倒好，我再自己倒也一樣的.啊！”說罷，她轉過身，接完水后，再排到我的位置，為自己接水。明明可以當作我在自言自語，假裝沒有聽見。自己排隊自己接水也是言之成理的事。可她卻選擇幫我，先幫我接水，自己再重新排隊。

　　朱思佳，是一個熱心腸，為別人著想又大大咧咧的女孩兒。我十分慶幸能交到這樣的朋友，非常高興，我們兩個能成為好朋友！

我的伙伴作文13

　　鈴……“誰在敲門呀？”我奇怪地說，啊！獵人不要傷害我的伙伴。我打開門，小熊在門外。小熊說“小白兔，小狗今天要我們在她家玩一玩，因為今天小狗家沒人。”“是嗎？我從來沒有去過她家，我們走吧！”“好。”

　　我跟著小熊，來到一個水繞山環鳥語花香的地方，綠油油的草地上，盛開著五顏六色的花朵，它們千姿百態，絢麗無比，蝴蝶翩翩起舞，飛到爭芳斗艷的花從中。海鷗在晶瑩剔透的山下喝著清涼的泉水，高大挺拔的橡樹伸出它的嫩葉，遮住了陽光。生平第一次見到這么美麗讓人難忘的地方。

　　我慢慢地走著看著周圍的環境，不知不覺到了小狗家里，我敲門發現門沒有關，我就和小熊進去，發現了小虎的絨毛，知道她一定讓我們找他們，我和小熊各找各的，一會兒都找了出來。

　　小狗說“我們來玩摸瞎子吧？”“好”大家高興地說，我們讓小狗當“瞎子”來摸我們，正在玩得起勁時，一個滿面胡子的獵人來到了小狗家，我們害怕極了。到處亂躲，只有還在亂摸，“叭”的`一聲，小狗倒在屋內，鮮血染紅了他那潔白的毛，血流遍整個屋內。獵人還高興地說“這下可以吃一塊狗肉了”。我們非常生氣，但是我們沒有出來，不是因為我們怕死而是一定要冷靜，因為我們要為小狗報仇。獵人走后，我們看著那灘血，不停地流眼淚，小豬帶著口吃慢慢吞吞地說：“你……你們別……別哭了……我們商……量……量一個……個計劃……給小狗報仇血恨”小豬只有后面一句話說得最清楚。

　　過了幾天，我們有一個陷阱，大家分頭行動，我負責拉線，別說了，獵人來了。我一拉，獵人倒掛在樹上，樣子滑稽極了。我說“獵人，你不能傷害我們的伙伴，不要傷害動物行嗎？”獵人無所謂地說“誰要我小時侯上學沒上好！”“那你一定要這樣嗎？如果我是獵人我把你家弄得家破人亡，你會怎樣？如果我把你的伙伴一個一個地殺掉你會怎樣？”“好了，我再也不殺動物了，你們放了我吧？”那太好了，我們放下獵人，他帶著愧疚的表情走了。

　　從此，他們過著幸福美滿的生活！

我的伙伴作文14

　　我們小區里有許多貓，但令我印象最深的是只小貓。

　　小貓看樣子出生一兩個月，眼睛水亮，尾巴朝天上翹。

　　有一次，我下樓喂貓，我拎著魚骨頭、蝦殼、這可是貓們最愛吃的，“香”味彌漫，貓們都從草叢中探出頭來，但都沒有走出來（貓都十分怕人）。突然，那只小貓躥了出來，用舌頭舔了舔嘴唇，跑了過來（小貓十分與眾不同。他不但不怕人，而且喜歡和人要食物）。我想逗逗它，于是把袋子往高處一提，小貓見了，俯下身子，然后縱身一躍，眼看就要抓到了，可我一閃，它撲了個空。

　　小貓急了，用小爪抓我的`褲子，不停地“喵喵”叫，像在說：給我吃嘛，不給就抓你！“

　　我對他做了個鬼臉，然后撤腿就跑，小貓在后面窮追不舍。

　　人的速度沒貓快，不一會兒小貓就追上了我，往我前面一趟，我沒剎住，摔了一跤，手里的東西拋了出去。小貓對我搖了搖尾巴，仿佛在說：“跟我斗，你還嫩了點。”說著津津有味的享用“美味”，使我哭笑不得。

　　小貓享用完午餐，伸了個懶腰，舔舔小爪，大搖大擺地離開了。

　　小貓果然沒“白吃”我的東西。就在當天下午，我下樓扔垃圾。突然，一條大狼狗跑了過來，它虎視眈眈地盯著我，我十分害怕，祈禱狗主人來制止。狼狗步步逼近，我驚慌失措，心想：“完了完了，我還很年輕，不要。"

　　狼狗向我撲來，就在這千均一發之際，小貓勇敢地從草叢中跳出來，張開爪子呲著牙，發出猙獰地“喵喵”叫，仿佛在說：“敢欺負我的朋友，我和你拼了！”

　　大狼狗轉移了目光，死盯著小貓。就這樣，雙方對峙著，時間仿佛凝固了。

　　最后，大狼狗竟慢慢后退，悻悻逃走，小貓十分得意，真乃初生牛犢不怕虎。

　　那段時間里，我每天都下樓和小貓玩，遇到困難相互幫助，時間一久，我們便成了形影不離，親密無間的好伙伴。直到有一天，我因開學離開了一周。周末回來找它，它卻不見了。我焦急地尋找，可怎么也找不到。或許它被人帶走了；或許見我一直不來，自己走了；或許。但無論如何，我都惦記著它，它一定也惦記著我。

我的伙伴作文15

　　音樂可以帶給人美的感受；音樂可以使人心情舒暢；音樂可以催人入眠；音樂可以······

　　七歲那年，我報的是電子琴，電子琴有許多音色，彈起來也不吃力，但這時我還不愛彈呢,更別提鋼琴了！心想：媽媽呀，千萬別讓我學鋼琴啊。后來，我害怕的事情還是發生了，媽媽把電子琴課調成了包老師的鋼琴課。

　　說起鋼琴，我還真有點陌生，這次還是我第一次接觸鋼琴呢！雖然有點兒不情愿，但還是蠻興奮的。哇！原來鋼琴這么大呀！它是立式鋼琴，也就是上音樂課用的鋼琴，不是三角琴。它外觀是黑色的，打開琴蓋一看：有88個鍵，其中有52個白建，36個黑鍵，黑白相間，真是好看。

　　上第一節課時，由于我之前學的是電子琴，所以手形不對，我總彈錯，而且聲音很小，很飄。我難過極了，這也嚴重挫傷了我的自尊心。下課后，我對媽媽一五一十的敘述了事情的經過，諸如：沒勁啊，落不到底呀，折指呀等等。我對媽媽說：“媽媽，好難呀，我不想學了。”連晚上睡覺，我想的都是鋼琴，我實在不想學了，但我又不想半途而廢，我就躺在床上，望著天花板掙扎著。這時，我隱隱約約地聽到了心靈深處的兩個聲音，一個說：“鋼琴那么難，彈起來手指又疼，一點兒也不好，你還是不要學了吧，把學琴的時間拿去玩兒多好啊。”另一個說：“孩子，你要堅持，把學鋼琴當作一種享受，用心去聆聽鋼琴彈奏出來的美，相信你會把鋼琴當成你的好伙伴的'。”

　　經過了激烈的思想斗爭之后，我還是下定決心好好學琴。學了一段時間后，我終于愛上了鋼琴，我要感謝住在我心里的那個“小人”，同時也要感謝所有鼓勵我的人。沒有你們的鼓勵，我恐怕早就放棄了學琴。

　　一晃一年多了，有那么一次機會，我居然站上了舞臺，為大家彈奏了一首優美的鋼琴曲。我很是激動，我終于可以為大家展示我的風采了。

　　鋼琴，你是我的好伙伴，有了你的陪伴，我的生活不再枯燥了；有了你的陪伴，我的每一天都像你彈奏出來的旋律一樣開心、快樂。

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