（精品）團結就是力量作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的團結就是力量作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
團結就是力量作文1
鉛筆、橡皮和轉筆刀住在同一間屋子里，它們看不起轉筆刀，常常奚落它。
一天，鉛筆在全市寫比賽中得了“一等獎”，它高興地回到家里，橡皮高興地端來一杯水，笑瞇瞇地說：“兄弟，你可真了不起，寫出來的字漂亮極了!”鉛筆一聽，得意忘形地說：“小意思，小意思，我還能在全國寫字比賽中得獎呢!”
這時，轉筆刀從外面回來了，鉛筆冷冷地對轉筆刀說：“轉筆刀，你也給我倒杯水來。”“為什么你不自己去倒呢?”轉筆刀奇怪地問。鉛筆大聲說：“你算什么東西，叫你去你就得去。我讓你住在這里已經是最包容了，你什么本領也沒有，跟你住在一起，我就感到羞恥!”
轉筆刀聽后，默默地轉身走了。一天，鉛筆在練字，突然筆芯斷了，鉛筆很焦急。這時它想起了轉筆刀，它覺得自己錯了，就跑出去找到轉筆刀，并誠心誠意地對轉筆刀說：“轉筆刀，我錯了，請你原諒我，你回來吧!”轉筆刀原諒了鉛筆，和它一起回家了，并幫它削尖了筆頭。
于是，鉛筆、橡皮和轉筆刀又快樂地生活在一起。
團結就是力量作文2
就在上個星期，我們小區刮大風，將樓下的一棵大樹給吹歪了，眾人正為此發愁。
”不如就喊一輛卡車來拖走得了，省的這樹在這里擋道“。鄰居王叔叔向眾人提議。
”不行不行，這樹在這里十幾年了，怎么能說不要就不要，夏天你們大家伙還在這里打牌呢。“李阿姨急忙反駁道。
”我也不贊同拔樹然后賣了，一是小區路窄，大車進不來，而且損壞地面。二是小區確實需要這棵大樹來遮陽蔽曬。”小區里年紀稍大的陳爺爺慢步走來說道。
于是在眾人的幾番交談后，一致同意老陳的看法，但是不拔掉樹就意味著要將這顆不小的樹立正，使它繼續在小區里蓬勃發展。于是大家又皺起了眉頭。
“這樣，找一根結實的繩子，拴在樹的主干上，然后大家伙一起向后拉，說不定就給拉直了。”小區里一個青年提出了自己的觀點，大家思考片刻覺得此法妙哉，于是說干就干，不一會兒就找來一根結實的繩子，栓好了樹后，一大群力氣大的.青壯年和大媽便拾起繩子，向拔河那樣一起向后拉去，數著一二三，拉的口號。
大樹不住地顫抖著，像是一個沉睡了許久的巨蟒，正樹立起自己的身軀，經過幾十秒的掙扎，大樹成功的直立在小區大院上，瞬間遮住了一大片陽光。幾個大叔拿著鐵鍬，咚咚咚的一陣修補后就離開了。
夏天到了，烈日炎炎的，讓人心里枯燥，但是不遠的小區卻熱鬧非凡，走進一看，原來是許多人在一棵大樹下乘涼聊天。
團結就是力量作文3
“捧讀經書，將軍脫袍”隨著一聲又一聲響亮的口號，我們下午的船拳比賽就拉開了帷幕。
上午的大課間，我們雖然沒有練習船拳，但早在上個星期，我們的大課間和體育課早就讓給了船拳。所以我們都很珍惜，在上周我們也利用課余時間練習，為了什么？為了班級，為了集體的榮譽。
中午，孫老師把所有比賽的人都給叫了出去，開始練習，他們也都練得異常認真，我雖然沒參加比賽，但聽見他們響亮的口號，我也為他們感到驕傲自豪。為了初一四班感到驕傲。午自修結束后，孫老師又為我們準備好了“小紅帽”，讓我們比賽時戴著。這么多小紅帽，大灰狼又去哪兒了？
下午的政治課一下課，同學們飛快的沖到了操場上，因為政治老師的拖課，我們都怕來不及趕不上比賽而被取消比賽資格，所以我們跑的異常的快，就是為了讓老師看見我們，初一四班永不言敗！
比賽開始了，初一一班隊形很特殊，但隊形太容易看見每一個人的舉動了，打得好不好，在臺上都看得一清二楚，所以……；初一二班的`領頭者打得有些無力，所以也……；初一三班可不一樣了，服裝整齊，每人胸口一個大大的”武”字，很有氣勢，打得也很好，隊形也保持得很好。
我們班，一群”小紅帽”上場了，頓時氣氛就不一樣了，真擔心半路會有大灰狼出現，讓他們輸掉比賽。我們班打得也算整齊，但還是比初一三班卻略遜一籌，比賽結果到底怎么樣呢？
后來，又有武術老師和初一一班的翁宇飛同學為我們帶來了精彩的武術表演，趙老師為我們打了真正的船拳，讓我們知道了真正的岳家拳。
終于到了最激動人心的公布比賽結果時間了，大家都很期待，當聽到老師公布”第一名初一三班，第二名初一四班，第三名初一二班”時我們都報以熱烈的掌聲表示祝賀，當然一大部分是為自己班級鼓的掌。
這次的船拳比賽讓我們懂得了團結就是力量——人心齊，泰山移！當然我們也會和三班說一句“這一次我們服了，下一次冠軍可不一定是你們！”
團結就是力量作文4
我小的時候，父母總是這樣對我說，“團結就是力量”，人心齊，泰山移，我們人與人之間要互相幫助，互相配合，才能克服困難，取得成就。我把這些話都牢牢地銘記在心里，希望有一天能在那里去找到這精神的所在，把它發揚光大。
記得我小時候總愛淘氣，常常玩兒一些關于昆蟲的游戲，比如：斗蛐蛐、捉螞蟻、抓螞蚱等，一玩兒就是幾個小時，這天，我的腦海里又生出了一個鬼點子，便順手拿了一塊糖，就出門了。
我的目標是找到一個螞蟻巢，并在蟻巢旁放上這塊糖，看看螞蟻是怎樣將這些食物運進蟻巢的。就這樣，我搜尋了好久，終于在一個磚板縫里找到了一個蟻巢，于是，我立刻“開工”了。我先把糖塊咬成兩塊碎渣，分別放在距離蟻巢十步遠的地方，誘使螞蟻出來搬這幾塊糖果，我伺機觀察一下，為了不讓我嚇到它們，我遠遠地躲在了附近的一處灌木叢旁等待著螞蟻的到來。果然不出我所料，不一會兒，一只螞蟻便慢悠悠地爬出來了，它發現了食物，便興奮地沖上前去，它先繞著糖果爬了三圈，又上前去聞了聞，碰了碰，忽然，它站在那里不動了，只是觸角不停地晃來晃去，仿佛在召喚它的同伴。我想得沒錯，不一會兒，十多只螞蟻匆匆趕來，于是，它們列好隊，準備搬運。我不甘心糖果就這樣落到它們手里，便把它們趕走，又把糖果撿回來，使盡平生力氣仍了出去，這才心安理得地回家吃午飯去了。下午，我出去玩兒的時候，恰巧路過那個蟻巢，便不經意地瞟了它一眼，突然，我發現它們仿佛在搬運什么東西，眼看就要到蟻巢了，我仔細一看，才發現，那竟然是我做實驗用的糖果，我不禁嘴巴張得大大的，驚奇地望著這些地上的`小精靈們。
是啊，團結的力量勝過一切，它其實就在我們的身邊。就連如此渺小的螞蟻團結起來，也能把超過它們身體好多倍的糖果運進蟻巢，這難道不值得我們去學習嗎？
團結就是力量作文5
“團結就是力量，”這是我們經常說的一句話，它很平常,但卻是一個不可否認的真理。
著名作家豐子愷寫的《手指》一文中，形象地介紹了五根手指的姿態與性格，各有各的特點。手指的全體，同五人群的全體一樣，五根手指團結一致，成為一個拳頭。講明了團結就是力量的道理。
最近，學校里舉辦藝術節，其中一項是舉行合唱比賽，我們班選擇了《同一首歌》參賽，這首歌有點難，還有兩個聲部。我們都有點怕唱不好，不過大家唱得都很努力，為了集體的榮譽，都在努力著。星期五的比賽時候，我們班唱得非常好，高聲唱的尤其好，二聲部也很成功，全班同學都非常高興。再一次說明了“團結就是力量”。
縱觀現在的集體成效，總比個人力量大。因為“一個好漢三個幫，一個籬笆三個樁。”集體的力量總是占主導地位。但如果合作出現分歧，那么恐怕會出現“內亂。”所以說，團結利大于弊，必須有足夠的能力和把握，才能發揮出最大的威力，最大的.成效。就像足球、籃球比賽，靠的是大家的智慧，集體的力量。所以，讓我們記住“團結就是力量”，并在生活中發揮它的能量吧！
團結就是力量作文6
盼望著，盼望著，呼拉圈比賽終于開始了。
比賽啦！下午第一節課時，我們興高采烈地來到寬闊的塑膠跑道上排好隊。三（七）班比完后，就輪到我們班了，我們有序地站在評委前，面對著評委，我緊張極了，心里就像揣著一只小兔子，生怕發揮不好扯了班的后腿。
“嘟_______”體育老師的哨聲一響，我就拿起呼拉圈飛快地轉了起來，等我轉動起來我才感覺觀察家我今天轉的呼拉圈跟平時練習的有點不一樣，總感覺有力使不出。我低頭一瞄，原來我拿的呼拉圈比我平時練習的呼拉圈小多了。我心中暗暗叫苦，心想：這次比賽我一定會扯班級的后腿了。就在這時，我忽然聽到：“馮瀝齊，加油！快點轉！”，原來是老師在為我加油打氣。我趕快調整情緒，用我最快的速度轉了起來，剛開始還好，轉了一會兒后，就感覺有點轉不快了。可我心里明白，這是集體比賽，如果我松懈的話，就可能影響到班級總成績，于是我又咬緊開關盡我最大的'努力轉動了起來。“停！”就在我快有點堅持不住的時候，裁判宣布比賽結束。我心中的一塊石頭也總算落了地。
比賽結束后，當我從戴老師那兒得知，我班的總成績為全年級第二名時，我們歡呼雀躍進來。
這次比賽讓我懂得了團結就是力量。
團結就是力量作文7
今天，是六一兒童節，是屬于孩子們的節日，是快樂的節日。
我和張衛帥、王世哲還有胡博浩四個人一起去賺獎券，一定會把獎券賺得多多，可是胡博浩中途離開，只剩我們三人了。我們三個人辛苦的賺獎券，湊齊了一大包零食，真是高興！
我們先在田老師那里玩，田老師的游戲是兩人一起合作，一個人在旁指揮，另一個人前去貼鼻子，貼完以后換另一個人。張偉帥先玩，我在旁指揮，張偉帥走的很穩啊，到了黑板前，我仔細地看著，張偉帥想貼的時候，我就大喊：“別，別，別，千萬別貼，再往左點，不行不行，再往上一點，不，往下一點點，好差不多可以了，貼吧。千萬別貼！再向又點，貼吧！”就這樣，我們費了好大的勁才貼上去，換到我了，我蒙著眼睛，心想，這么黑呀，一點兒都看不見，這可怎么貼呀。可是，有我最信任的兄弟，張偉帥在，我很放心。這一路上磕磕絆絆，終于走到了黑板前，有了張偉帥的指揮，我很快就貼好了，摘下眼罩，一看，貼到了正中間，真好。
我們換了兩張票，一人一張，然后就去玩別的`游戲了。
我們和王世哲回合，回合完了以后，我又玩了一個游戲，又得一張獎券，最后，我在一個地方排隊，張偉帥又不知去了那里，王世哲又去別處玩，總是聚集在一塊兒也不是個明智的選擇，所以就散開了，但是賺到獎券以后，換來的零食都聚集在我這里。我們三個真厲害，很快就賺了那么多零食，可以大飽口福了。
下午，由于操場在修建，看不了露天電影，就在五樓報告廳看電影，看的是《九條命》，這個電影真好看啊。
今天是六一兒童節，我收獲了很多，知道了團結才是力量，我今天很開心。
團結就是力量作文8
“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼。”但我一直半信半疑，難道團結的力量真有那么大嗎？這次春游給我一個啟迪。
這次春游我們去了崇明的.高家莊生態園，在那里我們游覽了很多景點，也玩了很多游戲，其中讓我印象最深刻的就數“水上滾筒”了。
我們吃完午飯，來到湖邊，我看到了幾個半透明，直徑大約1米的滾筒，滾筒外圍有一圈氣墊，可以漂浮在水上。我一看到就想試一試，于是，在征得老師同意后，便和同學們排起了隊，看著別人駕控自如，我想這也太容易了，我一定能成功。終于，輪到我了，我與吳穎珊、陳俊佰、杜文凱一起鉆進了“水上滾筒”。進入時十分困難，要把身體蜷成一團才能進入。我剛進去就對陳俊佰說：“我們去花叢那邊吧。”我們便使勁地向前沖，可那滾筒沒有移動一點點，我正納悶，回頭一看，便哭笑不得，原來杜文凱和吳穎珊正在往反方向用力，我說：“再這樣下去，我們到結束也無法挪動一米，我們還是一起團結合作吧，朝著一個方向用力。”于是，我們一起大聲喊著“1，2，1，2，1……”我們的滾筒行動得飛快，我可以很有信心地說，在我們之前沒有一個組比我們快，大家都笑開了懷。
快樂的時光總是過得飛快，一會兒時間就到了，這個游戲不但好玩，而且富有哲理，它讓我真正體會到了為什么團結的力量是鋼是鐵。
團結就是力量作文9
國慶放七天長假了，而我并沒有像別人一樣出門旅游，也沒有出門購物。什么？你問我怎么度過這長假的？當然了，我自有安排——我來到了親愛的奶奶家。
在那天，我感悟，認識了一個道理。早晨，我坐在院門口。一邊嚼著面包，一邊欣賞著屬于農村特有的風景。過了一會，我的面包吃完了，我剛要起身離開時，才發覺我的腳下，已經滿是面包渣了。我剛要去收拾面包渣，才發現：有許多小螞蟻圍在面包渣的周圍。我饒有趣味的看著它們，我的目光被遠處的小小螞蟻給吸引了。那塊面包渣雖然不大，但是對于這只小小螞蟻來說，這塊面包渣簡直是龐然大物。那只小小螞蟻與其它的螞蟻不一樣，別的螞蟻搬食物時，都是成群結隊的。而這只小小螞蟻卻形單影只。那時，我真為它的.智商而堪憂。雖然，那只小小螞蟻已經使了很大力氣的。但是，這只不過是杯水車薪罷了！這時，小小螞蟻轉身走了。我本以為它做了逃兵，我心里很是不舒服。但是過了片刻，我又看看到了它的身影，它還帶領這一群螞蟻大隊向面包渣走來。瞧，看它們那威風凜凜的樣子，頗有趣味！快看快看 ，那塊面包渣被搬起來了。那塊面包渣早已被搬進洞中了，而我還沉浸在幻想之中。過了一會，我站了起來，才發覺我的雙腳早已發麻了。
那天，我悟到了一個道理——團結就是力量。
團結就是力量作文10
如果把每個人比作一滴水，那么只有大家合在一起時，才能形成滔滔不絕的江河。
那次，我去上課外興趣班，因為大家表現良好，老師竟大發慈悲，帶著我們來到樓下的鍛煉廣場上玩耍。
廣場旁的草坪上，明顯有了春的足跡，就連那調皮可愛、無處不在的小野花也都在春風的撫摸下睜開了惺忪的睡眼。
春風像一位調皮的孩子，將我披在肩頭的`長發不斷反復地挑起，那輕輕在風中飛揚的不僅僅是我的頭發，還有我那愉快、放松的心情。
在春風中，老師連打了幾個噴嚏，叮囑我們不要亂跑后，便急忙上樓泡藥去了。
游戲間，一位同學大叫起來：“我的手鏈上的掛墜不見了，剛剛下樓時還有的呢，那可是我媽媽送我的生日禮物，我可喜歡它了，現在可怎么辦呀！”說著，她一下坐在了一旁的椅子上，悶悶不樂地嘟著嘴，撐著頭嘆息著。
“沒事的，大家一起來幫你找找。”一位同學拍了下她的肩膀安慰著。
“這事可不能讓老師知道，她身體不好，知道了肯定會幫著我們一起找的，那她的身體就會更不好的。”另一位同學補充道。
“那大家現在就趕快開始找吧，你們倆去找那一塊，你們倆找這一塊，我們三去找那一塊！”一位年紀較高的同學在一旁指揮著。
一瞬間，原本吵吵鬧鬧的人群立刻安靜了下來，大家散了開來，分別去各自的負責區域找掛墜了。
“我找到了！”大家的目光都被吸引了過去，可那位同學一看，原本洋溢著驚喜的笑容又收了回去，看來不是這個呀，大家又繼續埋頭尋找。
功夫不負有心人，又過了兩分鐘，大家成功地找到了躲在野草叢中和我們玩捉迷藏的小掛墜。
顆顆石子填滿汪洋大海，朵朵浪花擊碎堅硬礁石，在老師不在場的時候，大家都明白了一個道理——團結就是力量！
團結就是力量作文11
團結是一個無處不在，是你時時刻刻都會用到的一個無形力量，如果你是工人你就要與工友們一起工作一起齊心協力完成工廠的任務；如果你是科研人員你就要與同事一起鉆研研究課題，如果你是議員你就要與其他人交換意見去布置工作——團結是一個無形的力量人人都不可缺少的基本素質。如果一個人放棄了團結他一定是一個干不了大事的人，一定終生一事無成。
團結是最多表現在團體比賽上面。比如說，同學們都熟知的NBA，那里面打籃球是最主要靠團結，即使球技一般的幾個人，但是如果他們互相配合地天衣無縫的話恐怕連“高手”組成的隊伍也不一定能贏得了他們。反之，如果球技高超的幾個人組成的隊伍，如果不互相配合，各打各的球，以自己為中心，不團結一致，那么只要一個稍微有一點默契的普通球隊，就可以輕輕松松的打敗高手隊伍。所以說，團結定力量是無形的`它可以扭轉乾坤，所以說，團結的力量是驚人的。
2003年的三四月份是個令中華兒女永遠記住的日子。因為，這年爆發了非典，但是世界上許多發達國家似乎都在看我們的笑話，他們認為像中國這樣的正在發展中的國家，對這樣一次突如其來的瘟疫一定會嚇的慌慌張張，一定會向他們求助。可是我國全體人民團結一心眾志成城與病魔抗爭中，中國人民團結的力量壓倒了一切。使病魔也敬我們三分。中國人民的團結使外國人目瞪口呆——中國真的強了。去年我們國家——中國又發生了汶川大地震，這一次又不負眾望僅三個月就開始恢復城市這更使外國人對我們刮目相看。這一切靠的是什么？是團結。我認為團結的力量是無窮偉大的，大到可以壓過一切。今天我們如果時時刻刻都能團結，那么人類就能延續很多年……
團結就是力量作文12
去年暑假，我正在樓下玩，忽然看見一棵樹下有一串黑糊糊的東西再慢慢移動這個不僅使我有了疑問：“這個神秘的東西是什么？”我低頭一看，原來是一群正在搬家的螞蟻。
它們分工合作，有的搬食物，有的搬小螞蟻，還有的搬剛剛出生的的小螞蟻，在這個像長龍的隊伍前有一個個大體肥的`螞蟻在指揮著它們的軍隊，在長長的隊伍旁我看見一個四腳朝天的大甲蟲正慢慢的往螞蟻新家走，這又使我產生了一個疑問，但是我往甲蟲的下面一看“哦”我叫了起來，原來甲蟲的下面是一群螞蟻正費著九牛二虎之力往家里抬，終于這只大甲蟲被搬到家門口，由于甲蟲太大所以不能直接進洞，聰明的螞蟻把甲蟲分成許許多多的小份然后每一只螞蟻分工合作，每一只螞蟻咬一塊肉就進它們的新家了。可見螞蟻分工合作的精神值的我學習。
在我們的生活中還有許許多多例子，比如去年發生地汶川大地震已經一周年了，但是我還是能想起汶川大地震時的情景，在一眨眼的功夫下，千萬樓房倒塌，很多人被壓到廢墟下面，一對又一對救援的人們紛紛趕來尋子被埋在廢墟下的人，這其中 有的還是外國救援隊，如果沒有這些救援隊幫助受災的人們，那就有多少人要失去寶貴的生命？所以我們要萬眾一心，眾志誠誠，早日幫助災區的人們重家園。
這些故事，使我不禁想起一句名言：“團結就是力量”。
團結就是力量作文13
一天中午，我吃的飽飽的，和媽媽下樓散步，正好路過兒童公園。這時正值盛夏，一陣陣清香芬芳撲鼻，那花香讓我們，不自主的走進了兒童樂園。一陣風吹過一朵朵粉紅色的花就像一朵朵小粉云，在花叢中自由的飄動。走了一圈，我坐在椅子上帶著耳機聽著我喜歡的歌曲。過了一會，我們剛想起身回家，媽媽推了我一下：“大姑娘小心點，別踩到小生命。”呀!地上有一只小螞蟻，我想：要不然我來跟它玩玩吧，我從口袋里掏出一塊小餅干放在大約離螞蟻五分米的地上。一開始那只小螞蟻沒有發現餅干，后來好像聞到了餅干的香味，順著香氣找了過去。它先用觸角和手腳去碰了碰，推了推那塊餅干，可那塊餅干一動不動地停在那兒。它搬不動，它又往回走，我還以為它放棄了。可是不久，它又回來了，并且找來了幫手。成群結隊的螞蟻魚貫而出，把餅干圍了起來，大家一起搬餅干，它們步調一致，像軍人一樣整齊。只看見餅干在緩緩的移動，卻看不見螞蟻的身影。
“巨大”的.餅干在動，我的心也跟著動。看到這一刻，我震驚了，小小的螞蟻們是如此的團結，它們這種團結的精神感動了我，也啟發了我，讓我知道團結能創造奇跡。
大自然真神奇啊!只要我們細心觀察，隨時會受到啟發。
團結就是力量作文14
橡樹倒下之后，樹上的小麻雀、麻雀媽媽、烏鴉、喜鵲、鳥王孔雀，還有國王、補鍋匠、錫兵、大拇指湯姆、紙作的姑娘、沒頭腦、不高興……他們全來了，大家圍在一起……
“大家快救救我。”橡樹見大家來了便喊道。經過那場暴風之后，橡樹有所醒悟，知道自己犯的錯誤了，那場暴風將它連根拔起。大家了解了事情的經過后，就你一言我一語地說了起來：“只有你一棵樹怎么可以頂得住風暴呢？”“就是就是。”“當初說在你周圍種多點樹，和你作伴，你不肯，說你自己可以抵擋風暴。”“你這樣做太自私了。”……只有麻雀媽媽和紙作的姑娘沒有和其他人一起議論橡樹的不是，等大家說完后，麻雀媽媽說：現在議論是沒用的，大家必須想到辦法解決才行。“”對，一定要有辦法解決才行。“紙做的姑娘說。經過大家的討論后決定，一部分人把橡樹扶起來，其他人種樹。
經過一段時間的努力后，大家終于把橡樹扶了起來并把樹種子埋在了森林的每一個角落。橡樹被扶起來之后，它對大家道歉：”對不起，我不能因為自己的`自私而害了大家，我終于知道我一棵樹是無法抵擋風暴的。“大家聽到后，都為橡樹知錯能改的精神感到高興。
又是一場暴風雨的來臨，橡樹為了彌補自己上次的過錯，團結它的伙伴們一起奮力抵抗。經過樹木們和暴風的一番激烈搏斗，樹木們勝利了。暴風過后，大家都出來了，都對橡樹這次的表現感到滿意。
從那暴風后，橡樹學會了團結就是力量。
團結就是力量作文15
為什么渺小的螞蟻能戰勝比自己強大的對手？為什么狼并不強大而連獅子都十分懼怕？為什么纖弱的草木卻能扼制兇悍的沙塵暴？一朵鮮花打扮不出爛漫的春天，這一切的一切都是因為團結。
“加油，加油，加油！”四面八方的吶喊聲隨著一聲哨響開始變得響亮，富有節奏感起來。這是我們小學五年級舉行的一次拔河比賽，每個班都熱情地參與這場比賽，誰都想拿第一。一條紅綢繩緊緊地綁在幾米長的麻繩上，時而往左邊移動，時而往右邊移動，這條紅綢繩牽動著兩班的同學的心。兩邊的麻繩都被數量相同的、帶著白色手套的'手拉握著。我們扎著馬步，用前腳頂住另一個人的腳跟，用力地往自己班這邊拉。但是，大家可能我們每個人心中都有不一樣的口號吧，沒有同時用力。而對手在這方面顯然占了優勢，紅綢繩一直往那邊移動，我們班的同學卻始終堅持著。
突然，那條紅綢繩不動了，場面出現了僵局，一片寂靜。我有點擔心我們班是否能贏得這場激烈的比拼賽。過了一會，從后面傳來一個壓軸“大個子”的喊聲：“聽我的！身子往后仰，勁往一處使，團結起來！”大家們聽完后，一個個咬緊牙關，漲紅了臉，心里默念著：三二一拉。這時場面又恢復了熱鬧的氣氛，紅綢繩開始向我們這邊移，同學們毫不松懈，身子幾乎快要貼在地面上，紅綢繩繼續向左移動。我感到后面有一股很大的勁在拉扯著，全體同學都被帶動起來，愈加使勁，我感覺我們離勝利不遠了。
終于它超過了地面上的黃線。由于太過于使勁，貫力使我們紛紛摔倒在地上。霎時，吶喊聲格外響亮，接著又是一陣陣雷鳴般的掌聲，許久未停，我們贏了！是啊，海納百川，團結才能成為強者！
那天的拔河比賽我仍歷歷在目，無論是拔河也好，還是別的競賽也好，只要萬眾一心，五指成拳，就能鑄成鋼鐵長城！團結就是力量！
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