我最熟悉的人作文必備15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的我最熟悉的人作文，歡迎閱讀與收藏。

我最熟悉的人作文1

　　我最熟悉的人是李淑婷。她是一個(gè)性格開(kāi)朗、善解人意，而且樂(lè)意助人的女生。

　　有一次，我被一道題目給難住了，一個(gè)人坐在位子上發(fā)呆。她正好從教室外面走進(jìn)來(lái)。她立即靜靜地走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“怎么啦？愁眉苦臉地坐著發(fā)呆。是不是碰到什么困難了？說(shuō)出來(lái)讓我聽(tīng)聽(tīng)，看我能不能幫你解決。”“好，太謝謝你了。”我好象找到救星似的，興奮極了。“喏，是這一題！”我指著題目對(duì)她說(shuō)。她看了一遍也皺起了眉頭，思考起來(lái)。想了一會(huì)兒，她也沒(méi)有想出來(lái)。她就走到自己的座位上拿起了數(shù)學(xué)書(shū)，尋找起有關(guān)題目來(lái)了。又過(guò)了一會(huì)兒，她臉上露出了笑臉，說(shuō)：“有了，你看這道題，和你做的這一道題目不是相近的嗎？”我看了書(shū)上的題目，還是不理解，不會(huì)做。于是，我搖了搖頭說(shuō)：“我還是不懂。”這時(shí)，一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“李淑婷，我們往跳牛皮筋。我們?nèi)齻�(gè)人就少你一個(gè)人了。”李淑婷笑著對(duì)她說(shuō)：“等一等，你看她不會(huì)做這一道題目。我們玩可以遲一點(diǎn)，她造作業(yè)必須要快一點(diǎn)。你說(shuō)對(duì)嗎？”那個(gè)人點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“快點(diǎn)，我們等你！”說(shuō)完她就走了。

　　李淑婷還是非常耐心地對(duì)我說(shuō)：“這種題目是輕易做的，只要你找準(zhǔn)關(guān)鍵的詞語(yǔ)來(lái)理解，就一定會(huì)做出它來(lái)的。你找找看。”我又仔細(xì)地看了一遍題目，說(shuō)了幾個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)。她說(shuō)：“你找對(duì)了！現(xiàn)在，你再想一想這道題應(yīng)該怎么做。”我稍微想了一想，就說(shuō)：“噢，知道了，應(yīng)該這么做！”她說(shuō)：“對(duì)呀，你真聰明。以后碰到困難只要多思，翻書(shū)找相同類型的題目……”我說(shuō)：“知道了。謝謝你！多虧你提醒我！”她看我會(huì)做了才走出往和別人跳牛皮筋了。

　　不管什么人碰到困難，只要被她知道了，她都一定會(huì)往幫助他們解決的'。你說(shuō)這樣的人誰(shuí)會(huì)不喜歡！

我最熟悉的人作文2

　　我最熟悉的人就是我的奶奶了。奶奶今年雖然都68歲了，但是難得的是她始終有一顆孩子般的心。她就像小朋友手中的萬(wàn)花筒，每時(shí)每刻都給人帶來(lái)驚喜。

　　愛(ài)美的老小孩。在我看來(lái)，奶奶一頭漂亮的銀發(fā)已經(jīng)很帥了，可是“好美”的奶奶非要把頭發(fā)染成黑色，說(shuō)：“愛(ài)美是女人的天性，更何況我也老了，也要放肆一下啊！”這個(gè)老小孩啊！奶奶愛(ài)穿是村里出了名的。奶奶買的衣服也都是各種鮮艷的顏色，上面還有各種美麗的花朵。在我看來(lái)，真的是俗啊。我給奶奶買過(guò)素色的衣服，可奶奶就是不喜歡，說(shuō)：“你是小孩子不喜歡穿花花綠綠是正常的，我已經(jīng)老了，穿點(diǎn)鮮艷的'衣服才能顯示出來(lái)我依舊很年輕！等你老了你就知道了，傻丫頭！”

　　愛(ài)跳舞的老小孩。自從頭幾年開(kāi)始流行跳廣場(chǎng)舞，奶奶也開(kāi)始跟風(fēng)跳廣場(chǎng)舞，第一次跳的時(shí)候，我在旁邊捧腹大笑！奶奶就像唐老鴨一樣，跟不上節(jié)奏，也不會(huì)舞步。奶奶說(shuō)：“你就笑話我吧，等我哪天學(xué)好了肯定讓你目瞪眼呆。”我一邊笑一邊說(shuō)：“那得猴年馬月吧！”沒(méi)想到，過(guò)了幾個(gè)星期之后，奶奶拉我去跳廣場(chǎng)舞。我欲進(jìn)又止，卻還是答應(yīng)了。音樂(lè)響起，看著奶奶翩翩的舞姿，我目瞪口呆！真像是士別三日當(dāng)刮目相待啊。“咋樣，跳的不錯(cuò)吧。”奶奶得意的看著我。“好好好！特別好！不愧是我奶奶，哈哈哈！”我向奶奶伸出兩個(gè)大拇指。

　　最疼我的老小孩。具有孩子般心性的奶奶就像冬日里的暖陽(yáng)，在我瑟縮一團(tuán)的時(shí)候帶給我溫暖；就像夏日里的冰激凌，在我酷暑難耐時(shí)帶給我涼爽。清晨，當(dāng)我還賴在被窩里時(shí)，早飯已經(jīng)香飄四溢；深夜，當(dāng)我學(xué)后躺下時(shí)，被角被她掖了又掖。我希望奶奶永遠(yuǎn)都能陪在我身邊。

　　具有一顆孩子般心性的奶奶啊，您是我最熟悉的人，我希望您能壽比南山，我要好好孝敬您的！

我最熟悉的人作文3

　　我最熟悉的人也是我最陌生的人，有時(shí)候我們觀點(diǎn)不一致的時(shí)候，我就想我們是不是真的不了解彼此呀！但又有時(shí)候我們觀點(diǎn)看法一致的時(shí)候，我就會(huì)覺(jué)得我們真的是心有靈犀一點(diǎn)通，這種矛盾的心理以及不是一次兩次了，但令我高興的是，她一直都在我的身邊，不管過(guò)來(lái)多久，時(shí)間都不會(huì)沖淡我們之間的感情。

　　我們相識(shí)于小學(xué)三年級(jí)，那是我還是剛從農(nóng)村轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的小女孩，爸爸為我辦理了入學(xué)手續(xù)，機(jī)緣巧合的我們相遇在一個(gè)班級(jí)里，后來(lái)我們也一起進(jìn)入了同一個(gè)初中同一個(gè)班級(jí)，高一上學(xué)期的時(shí)候我們不在一個(gè)班級(jí)里面，我被分配到了一個(gè)互不相識(shí)的班級(jí)里面，充滿了恐懼與害怕，每次下課后，我都會(huì)到她們班級(jí)走廊那找她們聊天，不管是有沒(méi)有話題可聊，只要見(jiàn)到她們我就覺(jué)得心理踏實(shí)，那時(shí)我極度缺乏安全感。

　　到高一下學(xué)期的時(shí)候，我們一起選擇了理科，文理重新分班，緣分又讓我們相聚在了一班，我們熬過(guò)了并肩作戰(zhàn)的.高中三年，到最后迎接高考成績(jī)的時(shí)候，她落榜了，但她沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，臉上依舊一臉無(wú)事的樣子，但我知道她內(nèi)心的痛苦。后來(lái)，我們分居兩地，她遠(yuǎn)在貴陽(yáng)讀書(shū)，我去了她的老家桂林讀書(shū)，初到桂林，我詢問(wèn)她桂林有什么好玩的地方，好吃的東西，到時(shí)候我都要一一去打卡，她也很耐心的跟我解說(shuō)。

　　就在今年放寒假的時(shí)候，她比我先考完，我們相約一起回來(lái)，她先從貴陽(yáng)回到了桂林，玩了幾天，等我考完試的時(shí)候，我們一起坐動(dòng)車回來(lái)了。她的爸爸媽媽和妹妹來(lái)接她，她也邀請(qǐng)我跟她們車一起回來(lái)，我當(dāng)然不好拒絕了。在車上，她爸爸媽媽很熱情的問(wèn)我桂林的桂林米粉好吃嗎？在桂林過(guò)的怎么樣？讓我有一種幸福感。

　　我們一起經(jīng)歷過(guò)了很多的事情，時(shí)間就是我們最好的印證，到現(xiàn)在為止，她是我認(rèn)識(shí)時(shí)間最長(zhǎng)，也是感情最深的一個(gè)朋友，我們的友誼也長(zhǎng)達(dá)十年了，我相信，在未來(lái)，我們的友誼會(huì)一直延續(xù)到老。

　　這就是我最熟悉的人，我的閨蜜——小朱。

我最熟悉的人作文4

　　我的媽媽是個(gè)非常愛(ài)嘮叨的人。有一個(gè)冬天的早上，當(dāng)我起來(lái)洗臉的時(shí)候，媽媽又開(kāi)始嘮叨了：“今天天氣非常冷，記得多穿些衣服，”“哦”，我不耐煩的回了幾句。當(dāng)我洗了臉?biāo)⑼暄罍?zhǔn)備下去吃早飯時(shí)，媽媽又說(shuō)：“一定要把早飯吃完不要餓著肚子去上學(xué)，下午放學(xué)回到家里時(shí)，”媽媽又說(shuō)：“趕緊把作業(yè)給寫(xiě)了，寫(xiě)完就下樓吃飯。”吃完晚飯，我想看一會(huì)兒電視。剛想上樓，媽媽又說(shuō)：“不要離電視太近，要保持距離。”知道了。這就是——我最熟悉的人媽媽。

　　我的媽媽雖然很嘮叨，但是有時(shí)候卻很溫柔。有一次，媽媽帶我和爸爸一起出去吃飯，吃好飯又帶我和爸爸到附近的廣場(chǎng)上去玩。玩的`時(shí)候，因?yàn)樘鞖馓珶幔�所以我把外套給脫了，沒(méi)過(guò)一會(huì)，感覺(jué)頭有些暈。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，關(guān)切的詢問(wèn)：“你怎么了？”我說(shuō)自己的頭有些暈。媽媽馬上用手摸了摸我的額頭，發(fā)現(xiàn)我的額頭像開(kāi)水一樣燙。于是，又送我去了醫(yī)院量了體溫，啊，真的發(fā)燒了，醫(yī)生為我配了一些感冒藥，這時(shí)候我清清楚楚的看見(jiàn)媽媽已經(jīng)滿頭大汗了。啊，媽媽對(duì)我的關(guān)心真是無(wú)微不至。

　　我的媽媽雖然很關(guān)心我，但她有時(shí)對(duì)我非常嚴(yán)格。記得有一次，老師沒(méi)有給我們布置家庭作業(yè)。我非常的開(kāi)心，心里想，今天我要好好的玩玩！然后直奔二樓。正當(dāng)我津津有味地看電視的時(shí)候，媽媽回來(lái)了，她沒(méi)事就去廚房做晚飯，這時(shí)媽媽叫我下來(lái)幫他，我不聽(tīng)，媽媽就火冒三丈，最后上了二樓把我拉下去，但我還是照媽媽地話辦了。春夏秋冬，四季輪回，轉(zhuǎn)眼間我已長(zhǎng)大了，現(xiàn)在想想我還是非常感激媽媽的，因?yàn)槭撬�讓我改掉了�?ài)看電視的壞習(xí)慣。啊，是媽媽教會(huì)我如何做人。

　　我有一個(gè)關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我的媽媽，我有一個(gè)對(duì)我非常嚴(yán)厲的好媽媽，正因?yàn)檫@樣我才會(huì)變得更加細(xì)心認(rèn)真。我知道媽媽這樣做都是為我好。這就是我最熟悉的人——媽媽。

我最熟悉的人作文5

　　說(shuō)到我最熟悉的人，那就是我的媽媽了。她中等身材，有著一雙大眼睛，高高的鼻梁下，有著一張櫻桃小嘴。歲月如歌，媽媽也抵不住時(shí)間的流逝，頭發(fā)開(kāi)始發(fā)白，那雙手也漸漸粗糙了。隨著我的長(zhǎng)大，回憶起網(wǎng)上，心里總有一絲痛處。

　　小時(shí)候，我不知怎么患上了腿病，使我不能走、跑、跳……一切腿上的動(dòng)作我都不能做，因?yàn)槲液推渌�的孩子不一樣，我不能像別的孩子一樣玩耍、一樣上學(xué)、一樣歡樂(lè)…聽(tīng)著歌曲，我會(huì)發(fā)出：“啊…”的聲音。我叫嚷著、我呼喚著：“我要走路，我要走路…”我用力捶打著我的雙腿，哭著、嚷著。有時(shí)呆呆地坐在窗前望著，望見(jiàn)了南飛的大雁自由地飛翔，望見(jiàn)枯黃的葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)…一陣陣痛泣，一聲聲抽噎，一陣陣暴風(fēng)雨般的脾氣使媽媽情不自禁地落淚，使媽媽黯然傷心。

　　媽媽沒(méi)有多少知識(shí)，只是一位樸樸實(shí)實(shí)的面朝黃土背朝天的農(nóng)民，可媽媽為了我閱讀了許多書(shū)，是媽媽告訴我：“人和花一樣，都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的，”是媽媽告訴我：“人要有理想、要有自信、要有勇氣、要有持之以恒、堅(jiān)定不移的信念。”是媽媽告訴我:“理想使忠厚者常遭不幸，理想使不幸者絕處逢生。”媽媽總是安慰我。為了我，媽媽天天做我隨叫隨到的“保姆”。我想耍的東西，媽媽就千方百計(jì)的讓我得到滿足，我心情不好，媽媽總會(huì)想盡辦法使我開(kāi)心。媽媽總為我著想，總為我付出，總為我操心，總把最多的歡樂(lè)給我，總把那洋溢著春光般的愛(ài)給我。

　　經(jīng)過(guò)媽媽精心的呵護(hù)，我的腿慢慢康復(fù)了，我從此不再孤單，不再哭泣了，我懂得了媽媽的愛(ài)，也懂得了珍惜媽媽給我的'愛(ài)。我心中一直有一個(gè)堅(jiān)定的信念：我要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)有用的人，將來(lái)報(bào)答我的媽媽!不再讓媽媽擔(dān)心，因?yàn)槲覑?ài)媽媽!

　　現(xiàn)在的幸福生活，都是媽媽為我創(chuàng)造的，我會(huì)加倍的努力，在長(zhǎng)大后為媽媽創(chuàng)造更好的條件!

我最熟悉的人作文6

　　今年4歲，長(zhǎng)得活潑。瞧，他那打著摩絲的頭發(fā)又黑又亮，濃濃的眉毛下有一雙大眼睛，鼻子又小又高，和洋娃娃沒(méi)有兩樣；那張嘴安在小表弟的`臉上就吃了大虧了，整天說(shuō)個(gè)沒(méi)完。 小表弟卻很聰明。上個(gè)星期六小姨和姨夫帶小表弟來(lái)我家做客。大人一到我家，便開(kāi)始“壘長(zhǎng)城”，吵得我和小表弟不得安寧，無(wú)奈，我只好捂著耳朵看書(shū)。小表弟眼睛一亮，計(jì)上心來(lái)。只見(jiàn)他拿來(lái)紙筆，想了想，提起筆寫(xiě)了幾個(gè)字，然后神秘的看了我一眼，慢慢走出房間，將

　　紙給了他爸爸，“哈哈”。“嘩嘩嘩”----客廳傳來(lái)了一陣笑聲、夸獎(jiǎng)聲和收麻將的聲音。小表弟用了什么辦法讓大人們回心轉(zhuǎn)意？我拿起那張紙一看，原來(lái)紙上寫(xiě)了一首詩(shī)“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)不思親。就知父母打麻將，在家學(xué)習(xí)我一人。”看完之后，我也不禁小出聲來(lái)----就是王維看過(guò)此詩(shī)后，我想他不氣得“一命嗚呼”那才怪呢？

　　小表弟不但是個(gè)“改詩(shī)天才”，而且還有經(jīng)濟(jì)頭腦。前天晚上，打人們?cè)谝黄痖e談，夸小表弟如何如何聰明，我不服氣，便要考考小表弟。小表弟卻滿不在乎地說(shuō)：“考吧，誰(shuí)怕呀！”我一生氣，出了十幾道數(shù)學(xué)題，都被他一一化解。我還是不服氣又出了一道應(yīng)用題：“一套西裝二十五元，一件襯衫十元，買6套西裝和兩件襯衫要多少錢？”“一百五十元”。小表弟脫口而出。“錯(cuò)了，應(yīng)該是一百七十元。”小姨在一旁提醒他。沒(méi)想到小表弟竟振振有詞：“我還沒(méi)說(shuō)完呢！上次爸爸在貿(mào)易中心買西裝時(shí)，我記得是買三件西裝送一見(jiàn)襯衫。既然買三送一，那買六不就送二了嗎？所以嘛，買六套西裝，就送兩件襯衫。只用25×6=150元摟！”聽(tīng)了小表弟的話大家都笑了。

　　“家有小弟。聰明伶俐”現(xiàn)在你不會(huì)再懷疑我說(shuō)的這句話了吧！

我最熟悉的人作文7

　　老師布置了一篇周末習(xí)作：《我最熟悉的人》。我最熟悉的人是我的媽媽，我就寫(xiě)寫(xiě)我的媽媽吧。

　　我的媽媽中等身材，有點(diǎn)微胖，一頭烏黑的短發(fā)干凈利落；臉上有兩道像月牙一樣的眉毛；媽媽的鼻子秀美；一雙炯炯有神的`眼睛里經(jīng)常會(huì)有一些紅血絲，我知道，那是媽媽太辛苦了！她的頭發(fā)像一道道五線譜，微頭吹過(guò)它們就會(huì)翩翩起舞，美麗極了！媽媽臉上總是帶著柔美的微笑，親戚鄰里都很喜歡她。媽媽還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，講起話來(lái)有條不紊有理有據(jù)，總會(huì)讓我和姐姐心悅誠(chéng)服。

　　媽媽對(duì)我很好，漂亮的衣服，好玩的玩具，只要我想要，她總是想方設(shè)法地滿足我。每天放學(xué)，她總是放下手機(jī)，專注的陪我做作業(yè)，有時(shí)很晚了，我有點(diǎn)心疼，說(shuō)：“媽媽，您累了，您先睡吧……”媽媽摸摸我的頭，笑著說(shuō)：“瑤瑤，媽媽不累，你認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)吧。能陪你寫(xiě)作業(yè)媽媽開(kāi)心著呢。”每逢假日，媽媽總是說(shuō)：“周末就陪娃兒好好玩！”。媽媽和姐姐帶著我，一家人在周末盡情地快樂(lè)著。

　　媽媽做事民主開(kāi)明，我做錯(cuò)事了，她會(huì)先讓我反思自己哪里做錯(cuò)了，認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，避免再犯同樣的錯(cuò)誤。她總是給我耐心地講道理，不厭其煩，心平氣和地和我溝通。每當(dāng)看到別人的媽媽打罵自己的孩子時(shí)，我都在想，我的媽媽讓我少受了多少皮肉之苦和精神折磨啊！

　　媽媽總是那么勤勞。媽媽就像個(gè)小鬧鐘，每天清晨，當(dāng)我揉著惺忪的眼睛時(shí)，我總會(huì)感到疑惑，媽媽怎么每天都能起這么早呢？在我還沒(méi)起床的時(shí)候，她就已經(jīng)起床為我準(zhǔn)備早餐了，飯快做好時(shí)才就叫我起床，我總是一洗漱完就能吃到香噴噴的早餐。早飯后等我收拾好書(shū)包，媽媽又忙著送我去上學(xué)；直到看著我進(jìn)了校園，她才一路小跑去上班；到了我快放學(xué)時(shí)候她又飛快地處理好手頭的工作，飛奔到學(xué)校來(lái)接我放學(xué)，然后重復(fù)她每天必做的下午功課：輔導(dǎo)作業(yè)、準(zhǔn)備晚飯……終于到了周末，當(dāng)我對(duì)媽媽說(shuō)讓她休息時(shí)，她總說(shuō)“沒(méi)事沒(méi)事，我不累，周末我們一起快樂(lè)地飛……”

　　每當(dāng)看到媽媽勞累的身影，我就暗暗發(fā)誓：我一定要做一個(gè)懂得感恩的人，不辜負(fù)媽媽的期望，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答媽媽，讓媽媽過(guò)上舒適幸福的生活！

我最熟悉的人作文8

　　說(shuō)到和我最熟悉的人，那一定是和我朝夕相處的媽媽了。她是一位全職媽媽，因?yàn)橐�照顧我而放棄了自己的事業(yè)。喜歡素顏的她長(zhǎng)著一雙細(xì)長(zhǎng)會(huì)說(shuō)話的眼睛，一對(duì)彎彎的柳葉眉顯得特別溫柔。說(shuō)到溫柔，感覺(jué)自從上了小學(xué)媽媽就少了溫柔，從早“嘮叨”到晚。

　　這不，早上六點(diǎn)半鬧鐘一響，媽媽就迅速起床。同時(shí)開(kāi)始一天當(dāng)中第一聲“嘮叨”，“蛋蛋，蛋蛋，到點(diǎn)了，快點(diǎn)起床。”說(shuō)著說(shuō)著她穿好了衣服就往廚房走去，邊走邊說(shuō)；“穿好衣服趕緊出來(lái)刷牙洗臉。”我在媽媽不斷的催促中，一樣一樣的.按指令做著。我還沒(méi)有洗完臉，媽媽已經(jīng)將早餐放在桌子上了。媽媽又開(kāi)始說(shuō)：“蛋蛋，洗完了趕緊抹油，出來(lái)吃早飯，吃完把蛋糕英語(yǔ)一做。”我一手端著奶瓶，一手拿著手機(jī)，眼睛緊緊的盯著屏幕聽(tīng)著英語(yǔ)。又聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)“快點(diǎn)七點(diǎn)十五了，趕快換鞋，背書(shū)包走人。”

　　上了媽媽的電動(dòng)車，媽媽還要說(shuō)：“拉鏈拉好了沒(méi)？到學(xué)校好好聽(tīng)講，有時(shí)間做做題……”直到校門口，我下了車子和媽媽深情吻別轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候，媽媽還不忘那一句：“一定要多喝水。”此時(shí)我大步走進(jìn)校門，心想到學(xué)校該消停會(huì)了吧。

　　下午放學(xué)的時(shí)候，我希望媽媽第一個(gè)來(lái)接我。看到媽媽時(shí)，我給媽媽大大的擁抱，可是每每擁抱的時(shí)候媽媽總會(huì)問(wèn)我，“在學(xué)校乖不乖啊？有沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)講……”回家的路上基本上把一天沒(méi)見(jiàn)的事都問(wèn)個(gè)遍。

　　回到家里，媽媽正式開(kāi)始緊箍咒模式：“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)……認(rèn)真點(diǎn)……坐直點(diǎn)……認(rèn)真審題……都幾點(diǎn)了還沒(méi)寫(xiě)完……快去洗澡……”我就像可憐的孫悟空，被念得耳朵嗡嗡響，頭都被念疼了。

　　終于到了睡覺(jué)時(shí)間，媽媽又開(kāi)始：“別看了，時(shí)間不早了，早點(diǎn)睡。”我不情愿的關(guān)了燈，閉上了我的眼睛。正當(dāng)我快睡著的時(shí)候，感覺(jué)到一雙溫暖而溫柔的手在給我掖被子，輕撫著我的頭說(shuō)：“寶貝，媽媽愛(ài)你。”這就是一天最后一聲“嘮叨”，聽(tīng)到這句“嘮叨”，我的心里比蜜還甜。

　　我知道，媽媽的“嘮叨”會(huì)一直伴著我成長(zhǎng)，誰(shuí)讓她就是最牽掛最愛(ài)我的媽媽，也是我最愛(ài)最熟悉的人。

我最熟悉的人作文9

　　我最熟悉的人當(dāng)然是他——爸爸。他是一個(gè)球迷，迷到什么程度呢？迷到忘記吃飯，迷到忘記睡覺(jué)。

　　爸爸喜歡踢足球，打籃球，打羽毛球。爸爸平時(shí)總是訂一些報(bào)紙，什么《足球報(bào)》、《球迷報(bào)》、《體育報(bào)》。以前我們家并不富裕，爸爸卻總是擠出一些錢來(lái)訂報(bào)紙，媽媽不滿意，總是阻攔他不讓訂，有時(shí)爸爸干脆“裝聾作啞”不予理睬。

　　記得有一次，那是炎熱的夏天，我和媽媽把飯擺在桌子上，爸爸在房間看報(bào)。于是我就到他的房間找他吃飯。只見(jiàn)爸爸一手拿著西瓜，另一只手拿著報(bào)紙津津有味地閱讀著。我說(shuō)：“爸爸，吃飯了。”“嗯”，爸爸回答著。過(guò)了一會(huì)兒不見(jiàn)起色。我又連喊幾聲。爸爸慢慢吞吞地說(shuō)：“我一會(huì)兒再吃。”我無(wú)可奈何，只好把飯端到了他的面前。我們吃完飯，走到爸爸的房間，只見(jiàn)飯碗里都是瓜子和西瓜皮。原來(lái)爸爸為了看報(bào)隨手把吃完的瓜皮、瓜子扔到了碗里。這就是爸爸做的“好”事。我和媽媽都情不自禁地笑了。

　　爸爸不但愛(ài)看報(bào)紙，而且愛(ài)看關(guān)于足球的.電視節(jié)目。記得在第十三屆足球聯(lián)賽的時(shí)候，爸爸常常在半夜起來(lái)看足球，為了不影響我的學(xué)習(xí)，爸爸就用耳塞一邊看，一邊聽(tīng)。如果有精彩的鏡頭，爸爸就情不自禁地拍手叫好，把我從夢(mèng)中驚醒。尤其是在中國(guó)隊(duì)和外國(guó)隊(duì)比賽的時(shí)候，中國(guó)隊(duì)一旦進(jìn)球，爸爸就連聲稱贊；中國(guó)隊(duì)一旦輸球，爸爸就幾天打不起精神來(lái)。

　　爸爸不但愛(ài)看球，而且愛(ài)玩球。

　　有一天，爸爸召集了幾個(gè)親朋好友，到滑翔機(jī)場(chǎng)踢足球。我在家等了好久不見(jiàn)爸爸回來(lái)，這時(shí)空中出現(xiàn)了一大片烏云，不久就下起了蒙蒙細(xì)雨，我舉著傘來(lái)到足球場(chǎng)上，爸爸正在積極地拼搶呢。雨越下越大，可他的信心卻絲毫沒(méi)有減退。忽然球落到了爸爸的腳下，他像離弦的箭一般飛跑到球門前，猛得一腳球進(jìn)了。這時(shí)爸爸高興地一蹦三尺高，顧不得擦掉臉上的汗水和雨水。

　　爸爸可真是一個(gè)十足的“球迷”啊！

我最熟悉的人作文10

　　一縷縷溫和的暖陽(yáng)，總在我腦海深處，微微濺起漣漪，把我?guī)У揭粋�(gè)個(gè)記憶中定格的畫(huà)面——和你一起撒瘋，和你一起陶醉于花海中，和你一起在那原野中向著未知的遠(yuǎn)方。

　　幼時(shí)，一次鬧別扭，反倒使我認(rèn)識(shí)了一個(gè)不一樣的你。你的敢作敢當(dāng)，你的大大咧咧，你的“講哥們義氣”，把兩個(gè)相似的靈魂拉攏在了一起。童年的純真，使我們兩個(gè)即使半天望著對(duì)方傻笑，也能度過(guò)一個(gè)黃昏。沒(méi)有山盟海誓，沒(méi)有拉鉤上吊，友誼正是這樣，如此美好，如此美妙。

　　上小學(xué)了，你比我太一歲吧。你呢，會(huì)把你在學(xué)校里的事，繪聲繪色地講給我聽(tīng)。我想我大概是你最真誠(chéng)的聽(tīng)眾吧，你扯出什么妖魔鬼怪，我也會(huì)傻乎乎地發(fā)抖，你卻哈哈大笑，耐心地解釋給我聽(tīng)，給我解釋“傳說(shuō)與歷史”的區(qū)別，給我訴說(shuō)那些前所未有的“5+4=9”，給我描繪那些奇特的地球之外的“天王星”……

　　時(shí)間真快，你呢？如愿以償?shù)剡M(jìn)入了你夢(mèng)寐以求的所謂的“好的初中”了。學(xué)校遠(yuǎn)，你是寄宿。有時(shí)正覺(jué)得我們陌生了，我是一個(gè)不太懂得與人交談的人。但你走后，心里好像空落落的，少了點(diǎn)什么。少了你帶給我的歡聲笑語(yǔ)吧，少了你的調(diào)皮搗蛋了吧，少了很多那記憶般間斷的牽掛……

　　隨著年齡的增加，你常常在家中埋頭苦讀那些我兩頭發(fā)楞的“xy”。我也一度認(rèn)為，曾經(jīng)游戲時(shí)鐵定一組的`我們，曾經(jīng)一起惡作劇的我們，曾經(jīng)為了對(duì)方勝負(fù)與小伙伴們大打出手的我們，就這樣栽在了一個(gè)名為“重點(diǎn)中學(xué)”的無(wú)法越過(guò)的坎了嗎？不，不會(huì)的，不會(huì)的……結(jié)果呢，無(wú)可厚非，我失敗了，我沒(méi)有考進(jìn)你所在的學(xué)校。但在我們的友誼面前，也許能夠一步一步，一步一步，拉近，拉近。

　　“老地方見(jiàn)”，你總是這么說(shuō)。“黑白配”，永遠(yuǎn)都是一個(gè)方向。“警察捉小偷”，一個(gè)引路，一個(gè)包抄。即使你說(shuō)出一堆殘缺的“字母”，我也能心領(lǐng)會(huì)神。我們像是水與植物的關(guān)系吧，互不可分，也缺一不可。你懂我，我也懂你，一切都是那么的自然，熟悉到見(jiàn)面，一個(gè)擊掌，一個(gè)眼神，也能作為“打招呼”，也能自然而然地，回應(yīng)對(duì)方的“請(qǐng)求”。

　　三年后，你也說(shuō)三年后，這是我們之間的秘密約定。時(shí)間會(huì)變，只有友誼不變……

我最熟悉的人作文11

　　我身邊熟悉的人有好多，今天我向大家介紹我的好朋友——侯睿，他個(gè)子比我稍矮一些，兩只眼睛囧囧有神，頭頂?shù)念^發(fā)總是留得長(zhǎng)長(zhǎng)的，遠(yuǎn)看就像戴了定高帽子似的。侯睿的性格十分開(kāi)朗，他平時(shí)最喜歡給我們講笑話了。他講笑話的時(shí)候，表情也十分豐富，愛(ài)做一些鬼臉逗得大家哈哈大笑。同學(xué)們都可喜歡他了。

　　侯睿不但開(kāi)朗，他也很愛(ài)讀書(shū)。我去他家玩的時(shí)候，看到他的書(shū)桌和書(shū)架上整齊地?cái)[著各類圖書(shū)。有《沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)》，有《哈姆雷特》全集、、，有《世界武器大百科》，還有《世界之最》、《森林報(bào)》、《水滸傳》。。。好多好多經(jīng)典中外讀物。侯睿尤其喜歡軍事方面的書(shū)籍，他還送了我一本《世界武器大百科》，我特別喜歡讀。在和我們聊天的時(shí)候，他總能把書(shū)中的東西學(xué)以致用，一串串的美妙的.詞句從他嘴里溜出來(lái)。

　　有一天，老師給我們下了一則通知：學(xué)校要舉辦國(guó)防知識(shí)選拔賽，前兩名可以去省里參加比賽。于是，侯睿報(bào)上了名。晚上寫(xiě)完作業(yè)后我打電：“侯睿，我們一起去小廣場(chǎng)玩吧。”侯睿在電話那頭猶豫了一下，回答說(shuō)：“今天我不出去玩了，我還要復(fù)習(xí)國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽的資料，準(zhǔn)備參加比賽。老師把資料上傳到QQ群里了，你也下載下來(lái)，有時(shí)間看看很有好處的。”我聽(tīng)了侯睿的話，覺(jué)得他真是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。

　　第二天，課間的時(shí)候，侯睿就拉上我們幾個(gè)好朋友，向我們普及國(guó)防知識(shí)。他問(wèn)我們：“你們知道洲際彈道導(dǎo)彈的射程在多少公里以上?”同學(xué)們面面相覷一個(gè)勁地?fù)u頭。因?yàn)槲沂艿胶铑５挠绊懀�在家也看了相關(guān)資料，我胸有成竹地回答道：“8000公里。”然后，侯睿又向我們頭頭是道地講起國(guó)防知識(shí)來(lái)。侯睿經(jīng)過(guò)不懈努力和平時(shí)博覽群書(shū)積累的寬廣的知識(shí)面，在學(xué)校國(guó)防知識(shí)選拔賽中毫無(wú)懸念地獲得了第一名的好成績(jī)。這是我們更加佩服他了。

　　古人說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑。”在侯睿的影響下，我也越來(lái)越喜歡讀書(shū)，希望我也能成為像侯睿那樣風(fēng)趣幽默、知識(shí)面廣的人。

我最熟悉的人作文12

　　誰(shuí)都有一位親愛(ài)的媽媽。媽媽，這個(gè)神圣而偉大的稱呼，蘊(yùn)含著每個(gè)子女對(duì)母親的尊敬。每個(gè)人在幼兒時(shí)期，叫出的第一聲就是“媽媽”這個(gè)詞。我的媽媽今年三十六歲，瓜子臉，一雙柳葉眉下著一對(duì)水靈靈的大眼睛，炯炯有神。那高高的鼻梁十分秀氣，一張開(kāi)那櫻桃小嘴，就露出兩排潔白得像剛剛?cè)チ似さ男尤仕频难例X，十分美麗。

　　你們別看我媽媽只有三十幾歲，可她嘮叨起來(lái)就是六十歲的老太婆也甘拜下風(fēng)。記得在我上一年級(jí)的時(shí)候，有一次，媽媽下班來(lái)接我回家。一路上，我和幾個(gè)小伙伴蹦蹦跳跳，談笑風(fēng)生，好不快活。可媽媽卻在一旁不停地問(wèn)我“今天上的什么課?上課有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講?有沒(méi)有考試……”攪得我心煩意亂，非常掃興。第二天早上，同學(xué)們都笑我有個(gè)愛(ài)嘮叨的老媽，羞得我小臉通紅，無(wú)話可說(shuō)。哎，老媽呀老媽，你怎么這么愛(ài)嘮叨呀!

　　媽媽雖然愛(ài)嘮叨，但對(duì)我的照顧卻是無(wú)微不至的`。

　　在一個(gè)寒冬的夜晚，外面飄著鵝毛大雪，家里只有我和媽媽兩個(gè)人。我在做作業(yè)，媽媽守在我身邊。她看到我不時(shí)地打寒戰(zhàn)，輕輕地問(wèn)：“冷嗎?”“不冷”我忙說(shuō)。媽媽看到我直打哆嗦，看在眼里，疼在心里。于是，媽媽走進(jìn)了隔壁小房間，拿來(lái)一袋牛奶，和藹可親地說(shuō)：“你快做吧，我去給你燙袋牛奶。”說(shuō)著，便向廚房走去。媽媽先用溫水把牛奶沖冼，特別是嘴吸的那一角，更是用那生滿凍瘡的手搓了半天。可以看出，媽媽一定很冷，要不她為何一會(huì)兒搓搓手，一會(huì)兒跺跺腳。可一切的動(dòng)作又是那么輕，生怕影響我學(xué)習(xí)。一會(huì)兒功夫，我發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上多了一袋熱乎乎的牛奶。頓時(shí)，我的眼睛里閃動(dòng)著晶瑩的淚花，心里像喝了香醇濃烈的酒似地顫抖起來(lái)，全身涌遍了熱乎乎的暖流。這可是媽媽親手給我燙的呀!這杯牛奶蘊(yùn)含著媽媽對(duì)我真摯的愛(ài)。

　　媽媽，你雖然嘮叨，但你永遠(yuǎn)是我心中最璀璨的一顆“明珠”。

我最熟悉的人作文13

　　如果有人問(wèn)我心目中的好老師是什么樣子的？在我腦海中馬上就會(huì)浮現(xiàn)出這樣一個(gè)身影：三十多歲、高挑的身材、烏黑的卷發(fā)，有些清秀的臉上架著一副眼鏡，顯得那么文質(zhì)彬彬，這就是我的語(yǔ)文老師——趙老師。

　　趙老師是我一年級(jí)到三年級(jí)的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。她大約31、2歲，有著一雙炯炯有神的眼睛，每當(dāng)我們有同學(xué)獲獎(jiǎng)時(shí)，趙老師眼睛里總會(huì)閃爍著喜悅的光芒，高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，時(shí)兒戴時(shí)兒不戴，戴上時(shí)像一位博士，不戴時(shí)像一位母親。

　　她上的語(yǔ)文課生動(dòng)有趣、妙語(yǔ)連珠，把我們這些不安份的“小猴子”都吸引住了。記得有一次講《普羅米修斯盜火》，趙老師不知從那里找來(lái)了一個(gè)類似“火把”的.道具，還讓班上的同學(xué)充當(dāng)“普羅米修斯”把“火把”帶到“人間”，而且還讓我們?cè)儐?wèn)那位“普羅米修斯”為什么要把“火把”帶到“人間”？在互動(dòng)的過(guò)程中我們學(xué)習(xí)了課文，印象非常深刻而且有趣。

　　記得有一次，我和同學(xué)玩耍時(shí)摔了一跤，摔破了膝蓋。趙老師像對(duì)待自己的小孩一樣，非常認(rèn)真地幫我清洗了傷口，仔細(xì)地涂上了藥，望著趙老師那充滿愛(ài)和焦急的眼神，我的膝蓋仿佛是上了止疼藥一樣，疼痛緩解了許多。還有一次，因?yàn)槲野l(fā)燒掉了一堂課，趙老師就利用中午休息的時(shí)間，幫我補(bǔ)習(xí)功課，讓我及時(shí)“趕”上了同學(xué)們的步伐。

　　趙老師的胸懷十分寬大，大的能包容下我們班上每個(gè)“淘氣包”。不過(guò)可是，別看趙老師平時(shí)對(duì)我們親熱有加，一旦但當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，趙老師就會(huì)變得非常嚴(yán)厲，先是皺起那雙細(xì)細(xì)的地柳眉，先開(kāi)始一番“為什么？怎么樣？”的“狂轟濫炸”，然后彎起細(xì)眉，苦口婆心地講道理，說(shuō)得大家心悅誠(chéng)服。

　　這就是我們大家都很喜歡的趙老師，她象母親一樣用愛(ài)呵護(hù)著我們，用嚴(yán)厲的目光監(jiān)督著我們，用循循善誘的道理說(shuō)服我們；她對(duì)我們是那么的和藹可親，使我們不能不對(duì)她發(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài)和尊重；愛(ài)循循善誘、不厭其煩，親愛(ài)的趙老師，您是我們大家的好朋友，更是我心目中的好老師。

我最熟悉的人作文14

　　一個(gè)有點(diǎn)歪的腦袋，一雙不大但有神的眼睛，一張巴掌大的小臉，笑起來(lái)就有兩個(gè)甜甜的酒窩，好似陰霾后的陽(yáng)光。你要問(wèn)我她是誰(shuí)，那我就會(huì)告訴你：這就是我最熟悉的人——范憶潔。

　　小潔是我在一年級(jí)認(rèn)識(shí)的朋友，還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我抱著一大摞書(shū)，手里還拎著一個(gè)破了洞的書(shū)包，“艱難”地前行著。剛巧被馬馬虎虎的小潔迎面撞上。我氣極了，，沖著她正想發(fā)作，卻立即被她那甜甜的微笑所折服。小潔連聲跟我道歉，還幫我一起拿書(shū)，開(kāi)心地與我交談。小潔自帶一個(gè)特異功能：第一秒與你熟識(shí)，第二秒讓你喜歡上她。唉，沒(méi)辦法，我自然而然地與她成為了朋友。

　　小潔有一點(diǎn)最氣人，就是怎么吃也出不胖。也許這對(duì)你來(lái)說(shuō)沒(méi)什么，但對(duì)我這個(gè)想瘦也很難瘦下來(lái)的人來(lái)說(shuō)，真是一個(gè)羨慕不來(lái)的優(yōu)點(diǎn)啊!每天早上來(lái)學(xué)校上課時(shí)，只要一打開(kāi)她的書(shū)包，就凈是薯?xiàng)l呀，薯片呀，餅干呀等等。但小潔可一點(diǎn)兒也不小氣，大方的'跟我分享這些美食。

　　你別看她大大咧咧又這么開(kāi)朗，可在“工作”上可是高度負(fù)責(zé)。小潔是二組的組長(zhǎng)，整個(gè)二組“上上下下”都被她打理得有模有樣。就連平時(shí)最不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的李卓，都因?yàn)槭懿涣怂�的“嘮叨”，開(kāi)始寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。由李卓的話就是：“寧愿讓手受刑，也不想讓耳朵再受刑了，實(shí)在是怕了我們組長(zhǎng)整天像個(gè)催租婆似的催作業(yè)了！”也因此，班上“優(yōu)秀小組長(zhǎng)”那欄上常常有小潔的名字。

　　小潔更是班上出了名的“熱心腸”，她學(xué)習(xí)很好，只要有人向她請(qǐng)教，她便會(huì)細(xì)心的講解，一遍，兩遍，三遍……從不嫌煩。誰(shuí)要有了什么困難，她一定沖在最前面……

　　小潔最喜歡的顏色是綠色，因?yàn)樗�說(shuō)綠色是希望的顏色；小潔最崇拜的作家是老舍，因?yàn)樗�說(shuō)老舍的作品“京味兒十足”；小潔的理想是做一名作家，因?yàn)樗�想成為像老舍一樣的“平民�?xiě)家”！你問(wèn)我為什么如此了解她，因?yàn)槲遗c小潔朝夕相處了六年，她就是我最熟悉的人啊！

我最熟悉的人作文15

　　他，長(zhǎng)著一雙烏黑水靈靈的眼睛，白里透紅的皮膚，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，人人見(jiàn)了都稱贊他乖巧可愛(ài)。這就是我最熟悉的弟弟康康。

　　一個(gè)陽(yáng)光高照的周末，弟弟和我一起去小區(qū)里玩滑板。我們到了小區(qū)，弟弟站穩(wěn)后，用左腳用力向后一蹬，小小的滑板車便輕快地向前躥了出去，一眨眼就溜之大吉了。我也毫不示弱，先用一只腳踏著滑板，控制著車速，滑板就如同一個(gè)聽(tīng)話的孩子，像離弦的箭一般向前飛馳著。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我就追上了弟弟。他也在后面緊追不舍，我往右拐，他也往右拐，我往左拐，他也往左拐，本來(lái)想甩掉弟弟，但他一直緊緊地跟在后面，時(shí)不時(shí)還發(fā)出咿呀咿呀的'聲音，似乎在哼著小調(diào)兒。

　　但弟弟還是超不過(guò)我，我們始終不分上下。在一個(gè)拐角的時(shí)候，我突然放慢速度，生怕被撞著。

　　就這樣，弟弟不但趁機(jī)超過(guò)了我，而且膽子變得越來(lái)越大了。忽然，一塊大石頭橫在了面前，一、兩秒鐘之前，這石頭離我好像還挺遠(yuǎn)的，我正擔(dān)心弟弟會(huì)不會(huì)撞上石頭之際，只見(jiàn)他一面趕緊扭動(dòng)車把，一面用左腳點(diǎn)著地面，很輕松地就從旁邊繞了過(guò)去。接著，弟弟像一只燕子一樣在石子路和大小石頭之間輕盈地穿行。

　　弟弟也算厲害，有時(shí)還停下來(lái)等我，并沖我做一個(gè)鬼臉，好像在笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：來(lái)啊，來(lái)啊，你追不上我的!

　　康康，你給我站住!我今天饒不了你!當(dāng)時(shí)，我都被他氣得面紅耳赤!

　　弟弟騎著滑板車一路狂奔，而我在后面窮追不舍!突然，弟弟撲通一下摔倒了。就這樣我又一次趕上了弟弟。

　　弟弟勇敢地站了起來(lái)，繼續(xù)展開(kāi)一場(chǎng)生死追擊。就在弟弟站起來(lái)的一剎那，我已經(jīng)像 飛毛腿獵豹一樣的速度超到了前面。

　　弟弟很快追上了我，又加快了速度。在一個(gè)90度緊急轉(zhuǎn)彎時(shí)，幸好我踩了剎車，順利地拐了過(guò)去。因?yàn)樗�之前加速過(guò)快，又沒(méi)有剎車，所以滑板車輪子被撞歪了，人也摔了個(gè)四腳朝天。最后，我們一起悶悶不樂(lè)地回家了。

　　這就是我既可愛(ài)又調(diào)皮的弟弟。雖然他小，但是我想你見(jiàn)了一定會(huì)喜歡他的。

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