一起走過作文15篇[必備]
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的一起走過作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![一起走過作文15篇[必備]](/pic/00/d7f7cec4071_5fbf7ee65e8f5.jpg)
一起走過作文1
深思，回想過去的往事；熟慮，望眼未來的將至；何時何地，我都會用那最溫暖的掌心，去感受心脈的跳動，并吟出心中的話語：我心終不悔……
——題記
父母的教導一直縈繞在耳邊，人生的信條牢牢的銘記在心底：人這一輩子，要對得起自己的心。
心中的天平不只為自己而衡量，柔軟的心房不只為自己而感傷；我會用心中的甜蜜化解他人的苦，用明亮的內心照亮他人的路。心是柔的，也是暖的，感受著溫暖的律動一邊前行，我定把溫暖灑滿人間。心既然柔軟，便也易受傷，但這又何妨，我仍會用心去溫暖修補他人的心房，來消除她內心中最后的一絲絲感傷，續而她那臉上燦爛的笑，將如明亮的陽光以照亮我的胸腔，為我的心的堅持指明了方向——我永遠也不會背叛暖柔的心房。
心中的黑暗被光明所驅散，在小的壞事也難逃心的審判。我將會堅持，在人生的路上，處處留下心的痕跡，不做一件壞事，只因有心在律己，假使黑暗將猖獗，我仍會堅強的抵抗，我寧肯在光明中燃燒發出自己最后的光芒，也絕不會屈服于黑暗而對不起自己圣潔的心臟。有心的旅程，將不會有寒冬；有心的胸腔，靈魂上沒有愈合不了的創傷。有心的`人們也就有了希望，因為心中充斥著那么多的美好。在人生的街道，有心就有了方向，心就是指引你的那一束光。
與心一起同行，可以治愈心靈的創傷，前方的道路顯得一切都那么美好。人生的真諦也埋藏在了心中，我一定會去堅守。現在的我，屹立在這嚴冬，感受著心的律動，回想著與心一起走過的日子，只是感到一股股的暖流，卻絲毫不覺的寒冷……
一起走過作文2
時光像流水般快速的流淌著，還記得一年前我也同樣在想：快要踏入中學了，但我們卻不在同一個班，并且一個在一班，一個在八班，相差甚遠。我們還能繼續保持友誼嗎？彼此的小學時光，我們一同走過。__題記
還記得以前嗎？我與你一起玩耍，經常放學后結伴出去玩，不僅弄了一身泥，還遲了半個小時回家。回家后，自然是被雙方父母一頓臭罵，雖然表面很懊惱，但我們心里都是樂滋滋的。
到后來，我們一起養成了寫日記的習慣，彼此心里都有了不愿與父母坦白的小秘密。每天放學后，一起到學校后的山坡上，把彼此的日記交換看看。經常是，我問一句：“你怎么把這事記下來了？”你一句：“你怎么這么些我？”看完后，還不是同樣了呵呵地傻笑，再牽著手一起回家。那段日子，我們一起走過。
再往后，我們都長大了，不再像三，四年級時的追追打打，但我們依然是最要好的朋友：上學時，我們結伴而行。在課下，我們也彼此交談著自己感興趣或是有看法的事情。放學，我們也一起回家，但交換日記的習慣，不知何時忘掉了……
還記得嗎？從前在公園，在我第一次把風箏放飛在藍天上時，我有多興奮嗎？婷婷。
從前，我們在小湖上劃船。在我們忘我的談話時，很不幸，我們的船與別人的船發生了刮擦，還記得我們的尖叫聲有多大嗎？婷婷。
現在，你與我已經是不相干的`二個人了。一班和八班的距離真的大得可以把多年的友情分得干干脆脆嗎？我一直在這里，懷念我們一起走過的日子，等待繼續續寫我們的故事……
沒有什么可以把純真的友誼分裂，對嗎？
一起走過作文3
夏天來了，你陪我走過炎熱；秋天來了，你陪我走過蕭瑟；冬天來了，你陪我走過寒冷；春天來了，你陪我走過繁花……
——題記
二月底，盼了好久的迎春花終于開了，春風輕輕的吹著黃色的小花，惹得蝴蝶飛來飛去。
外公在病床上躺著，自從他病倒后，一直在叨叨道：“春天來了嗎？迎春花開了嗎？”我走進房間，答道：“開了開了。”他便又叨叨起來：“迎春花開了，迎春花開了啊！”“想去看嗎？”我問道，他便眼睛發亮地點了點頭——他一直很喜歡春天。
推著輪椅上的他，我忽然想到了，很久以前，我還小的時候，外公也是這么陪著我……
小時候去上學，外公總是風雨無阻地接送我，外公看著我背著紫色的書包，經常說；“珂子的夢想也是像這紫色一般熱烈的。”這句話，一直在小時陪伴我，給了我巨大的勇氣。
考砸了的時候，外公帶我去了公園，他指給我看：“喏，這是迎春花，每天都在努力地開放，即便是春天遲到也沒關系，因為它知道，春天一定會來的……”
人生的道路或長或短，總有許多人陪在你身邊，而我知道，一直在我身邊從未離開的'，不正是外公嗎？抬頭望去，那夜空中的北極星，多像外公的身影！
想到這，我低頭望去，看向了外公，外公正在孩子般的去逗玩那些蝴蝶。
外公，是你一直陪在我身邊，陪我走過春夏秋冬！我們一起走過的路，陽光灑滿大地……
一起走過作文4
路，一次次翻修，不變的是昏暗的路燈與濃濃的親情。
時光如水，緩緩流動。轉眼間，我們在時光的溪流中已相伴十四年。
記得幼時，這條路是土色的，不寬，卻容得下我們的身影，當時，我還小，你高大的如一面墻，能夠為我遮風擋雨，我走得很慢，如同小碎步，你的步伐又快又大，帶起塵土。你拉著我的手，大手，粗糙、滄桑，經歷過歲月。拉著我稚嫩的小手，漫步于這條長長的.路上，路面很平坦，很少有車，雖然會揚起風沙。而我們的速度很慢，至少對于你來說，是很慢。我知道，你在等我，在那時等我，現在仍是，將來呢？你還會再等我嗎？成長的路上，你一直在等我，和著我緩慢的腳步，陪我走過一段段路程。
記得幾年前，叛逆的年少輕狂，我們常有矛盾，漸漸減少了交流，仿佛開口便會激化，我們總是逃避，害怕與對方在同一空間內。終于有一天，你忍不住了，喊我與你一同出去散步，還是那條路，卻不再飛揚起塵土，路燈昏暗的光照在水泥路上，路上很少有行人。我走得很快，影子在不停地搖晃，而你卻在后面不緊不慢地走著，身影平穩，我們什么也沒說，卻如同心靈相通，在心底接納了對方，感謝您的寬容，容忍了我曾經的迷惘。
現在，還是那條長長的路，我們并肩走在路燈下，你不是詩人，亦不是哲學家，卻能解決我很多心事，我不再像小時候那樣抬頭仰望，而是像老朋友一樣與你肩并肩，分享生活中的快樂與苦惱，我們可以談名著，論名人，總有許許多多的共同話題。
他人總是贊頌母愛，而我認為，父愛是理智的，是明理的，更是促人成長的，它在我迷惘與黑暗時，為我指明了方向。
感謝我們一起走過的這些歲月！
一起走過作文5
窗外日光彈指過，席間花影坐前移。時光如流水，我回望過去，一件件有趣的事情展現在我的面前，我們一起走過這美好時光。
皎潔的月光灑進屋內，窗外的天空早已漆黑一片，燈光一個一個的熄滅，唯有我房間的燈與星星一樣明亮，我呆望著鐘表，滴滴答答，一分一秒的過去，我的書桌上一本本練習冊堆成了山。孩子，快睡吧，都幾點了。媽媽輕輕的說。不！我一定要寫完，幾點我也一定要完成！我生氣地說。夜，萬籟俱寂，只有鐘表的滴答聲響個不停，每天都是如此，我們一起走過了這兩年的時光。
火辣辣的太陽炙烤著大地，班里的氣氛十分壓抑，正是上午最后一節課，同學們餓的、困的十分明顯，一個個打不起精神，就像打了敗仗的兵一樣。下課鈴聲還未打響，每個人的`桌子上卻都像變魔術似得都多了一塊西瓜，同學們瞬間打起了精神。快吃吧！天這么熱，大家都渴了吧！班主任親切的說。這時，我們才發現，原來班主任正切著西瓜給我們分呢！我們一起走過這兩年美好的歲月，您一直這樣關懷著我們。
到了期末，同學們不由地努力起來，班里充滿了緊張的氣氛。體育賽場上，跑步的，跳繩的，跳遠的，拉韌帶的操場上，同學們都振作起來。紅旗在天空中飄著，一道道光束劃過，不一會兒，我們都汗流浹背了。加油！你真棒！我的朋友喊著。我不由得加快了腳步。飛一般的向終點沖去。快穿上衣服喝點水吧！朋友親切的對我說。我氣喘吁吁的坐了下來。我們一起走過這美好的歲月，你一直對我這么好。
時光飛逝，無情地歲月帶走了我們的快樂時光，我們一起走過這兩年，有媽媽的陪伴，有老師的呵護，有朋友的幫助，使我的生活豐富多彩，我們一起走過了這美好時光。
一起走過作文6
在慢慢的求學之路上，有成功有失敗但更多的是汗水。
夏季已經來臨，這一年的夏天比以往來的早了許多，也熱了些。：“滴答，滴答。”秒針一點點在鐘表上盤旋，教室里是朗朗的背書聲。五月的天驕陽似火，我們就像是蒸籠里的包子；只待蒸熟。我只能讓自己專注些更專注些。為了六月十五號的生物地理的中考，同學們都拿出百分之百的精神面對錯題和知識點。
鏡頭一：課堂
生物老師拿著一大疊已經分好的生物試卷走到講臺上，然后迅速發下試卷。為了不影響答題，把教室內的電風扇全部關上。這無疑讓本來就熱的天給加炎熱不堪，本來就有些煩躁的心更加煩躁。本以為其他同學和我一樣耐不下心去但我看到的是奮筆疾書的同學們和“沙沙”的寫字聲和那滴汗聲。更看見那豆粒大的汗珠打在校服，但同學們都沒有去管只是在拼命的做題。為的是在考場上有更好的發揮，看到后我也又鼓起動力奮身投入到試卷的海洋里去了遨游了。
鏡頭二：課下
“老師，給我講講這道題吧！” “不不，老師先給我講講這道題。” “老師，我們的柳絮屬于？”各種混亂的問題聲響起。原本剛走出門口的老師又被圍堵在了教室門口，同學們的'焦急的眼神都表現在了臉上和那額頭上的汗珠上了“先給我講講。”我也加入到了那混戰當中去了。
“你先看這道題，他是因為……”老師帶著原本一啞的不成樣的嗓音細心的講道，奇怪的是卻沒有一絲不耐煩的語氣，我們同學也認真地聽著，沒有人去管幾點了只是認真地聽著。只為了多聽幾道題。
在汗水和焦急的問題聲中我們走過了讓人心煩和回憶的5月，更讓人懷念那5、6月份的汗水。
一起走過作文7
小學六年時光如同一日，稍縱即逝。如今小學同學已各奔東西，去了自己理想的學校。可親愛的同學，你們是否還記得我們一起走過的路？
你們還記得嗎？語文老師報的最后一次聽寫是全班同學的名字。剛開始報時，所有同學都嘻嘻哈哈，可報到一半，我們都停下了手中的筆，因為我們清楚地看到了老師眼角的淚痕。教室里安靜極了，哪怕一根針掉到地上都能夠聽見。可我們的心里一點都不平靜。往事像電影一樣一件件浮現在我們腦中，許多同學的眼里閃著淚花。老師再也控制不住自己，放下書，走到門外迎望天空……
你們還記得嗎？最后一節體育課上了78分鐘，知道為什么嗎？因為我們全班一共有78個人。體育老師最后一次讓我們跳繩，所有人都用一根繩子跳了78下，知道為什么嗎？因為體育老師想要那根跳繩記錄下我們這個由78人組成的小團體，記錄我們臉上綻放的歡笑，記錄我們眼里流出的淚水，記錄我們堅持不懈的努力，記錄我們點點滴滴的'成長。而那根跳繩就是我們一起走過的證明。
你們還記得嗎？最后一次班級考試，考的是全班同學的特點，而我竟然對很多人都不太了解。六年時光如同一日，來不及問好，就要再見，來不及交友，就要分離。六年里，我們度過了許多難忘的時光，我們有過如水的平靜，我們有過激烈的爭吵，我們有過互相的鼓勵，我們有過無聲的競爭。回首往事，感慨萬千，如飲一杯清茶，如吟一首小詩，如嘗一枚青果……
珍惜，我們一起走過的歲月，人生永不老去的記憶。懷念，我們一起走過的歲月，平凡的真切的日子。
一起走過作文8
歲月匆匆，許多年過去了，你還好嗎……還記得以前的你是那樣的威武，那樣的親切，那樣的挺拔……
“囡囡啊，快來吃餃子，別再和那棵樹玩了！”“再等一會嘛，我還要再和它說說話呢！”看，這就是小時候的我，可以為了你放棄我最愛吃的餃子。
在我沒上幼兒園開始，我就已經和你交上了朋友，盡管我不知道你是什么，叫什么，而且也很奇怪為什么你總是不說話，但我仍然很開心的每天和你嬉戲著，玩耍著。
等到我上小學開始，和你相處的時間就開始減少了，但我還是會時不時的想起你，在我寫作業的時候。每次都會辛辛苦苦的攢時間，為的就是能和你多待一會，尤其是在我心情不好的時候。
那么多年來，我們就一直像是一對形影不離的好朋友，正如小燕子說的那句：有福同享，有難同當一樣。當我遇到艱難的選擇時，第一時間想到的就是你，而你也總能給我一個滿意的答案，不知道這是為什么……明明就是兩個世界的生命……
但是有相遇就會有離別，就在前年，我們家要拆遷了，那天早晨，我像往常一樣來探望你，卻發現你平日里的`活力消失了，我看到的卻是你那蒼老而悲痛的枝條，我沉默了……
那天，我哭了一整夜，爸爸媽媽都來勸我，但我卻什么都聽不進去，腦海中呈現的都是小時候與你玩耍的情景，那絢爛的笑容和你那威武的身姿……
“在天堂，你還過得好嗎？”“我很好，孩子。記住：沒有什么東西是永久存在的，不要再傷心了。”“恩，我知道了。但是我永遠都不會忘記你，忘記我們一起走過的日子……”
一起走過作文9
那是一個雨天，小雨淅淅瀝瀝地下個不停。
這次考試考砸了，那漫天飛舞的鮮紅的叉叉和老師無情的批判壓得我喘不過氣來。我下意識地把試卷揉了又揉，心里在默默地流淚。
這時，幾個朋友發現了我的異樣，都圍了過來，你一句我一句地安慰我，我只是呆呆地坐著，不語。
忽然我被一只手拉到了走廊，只聽得她說：“你看！”順著她手指的方向望去，哦，原來是一株臘梅。雖然已經是嚴冬，但它仍然顯得生機勃勃，樹上的花朵正和萌芽的綠葉展現著它頑強的生命力。
“你應該像臘梅一樣！”她的語氣堅定、有力。
“像臘梅一樣？”我忍不住重復了一句，睜大眼睛疑惑地望著她。
“對呀，現在已經是冬天了，其它花兒都受不了嚴寒，凋零了，唯有它，能夠頑強地挺立在這里，用美麗的花朵和芬芳的清香證明它自己，向每一個路過的人展現它獨特的.魅力。”她的語氣緩和了下來，“而到了春天，百花爭艷的時候，它只是長出蔥蘢的綠葉，這不是因為它沒有能力與百花相比，它是在默默地儲備著力量，為下一個嚴冬的綻放做準備！”她的眼中突然放射出奇異的光芒，堅定地望著我說：“加油，你一定會成功的，我相信你！”伴隨著一聲清脆的擊掌，我恢復了信心。
在朋友的鼓勵與督促下，我的成績又穩步上升，我也終于可以走出陰影，在快樂的學習中展現自我。
我想，人生的路上一定會有些許挫折，但是我要像臘梅一樣堅強，把這些挫折轉化成我不斷前進的動力。
朋友就像是夜空里的星星和月亮，彼此光照，彼此星輝，彼此鼓勵、彼此相望。朋友也就是鑲嵌在默默的關愛中，不一定要日日相見，永存的是心心相通；朋友不必虛意逢迎，點點頭也許就會意了；有時候遙相暉映，不亦樂乎？
有朋友真好！在十多個春秋里，無論經歷的事成功還是失敗，我都和朋友一起走過。
一起走過作文10
風徐徐，夕陽將它誘惑的光亮展現在明朗的天空上，溪水在晚霞的打扮下更顯它波光粼粼的一面。母親的身影在鵝軟石鋪成的小路上漸行漸遠。
母親是最愛散步的，在夕陽的沐浴下，母親邁著穩健的步伐，在幽寂的'小路上，聽著竹葉的沙沙聲，這便是母親最大的享受。可缺少了女兒的散步，母親是決不會去的，她愛聽女兒的笑聲，愛看女兒輕快的步伐和明朗的笑臉。
但是，自從我步入了園的大門，繁多的作業和復雜的課程讓我脫不開身。每次媽媽來詢問我時，我都只能無奈的擺擺手，其實我的心是渴望去散步的，但對于一個中學生的我，學習是當務之急，我只能壓抑心情，在題海中攻克難關。
終于，有一個星期天，我早早的做好了作業，當母親來問我時，我抑制主心底的激動，輕輕的點了點頭。母親頓時像一個得到獎賞的孩子，興奮得連鑰匙也忘了帶。我的心情不禁有一些酸楚，我似乎很久都沒有陪母親散過步了。
我們踩著樹葉，聽著沙沙聲，彼此都閉口不言，只是默默的肩并著肩，向前走著走著。
我往旁邊看了一眼母親，母親的臉上洋溢著幸福的微笑。其實我們之間有太多太多的話要說，要傾訴，只是誰也不想打破這種寧靜。
靠著母親的肩膀，我回想起小時侯，也是這樣，母親也是讓我靠著她寬而又溫暖的肩膀。不同于往昔的是，我不必再事事依靠于母親，我已能憑借自己的力量去走路，去生活。
母親陪伴著我，走過了無數個日日夜夜，在我們一起走過的那些日子了里，我從無知到懵懂，從懵懂到懂事，從需要他人關愛，到學會關愛他人，同時我也感受到了母親深深的愛。
一起走過作文11
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記；明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你。”每當我的耳畔響起這首熟悉的旋律，我的思緒也會飄到曾經我跟你一起走過的日子。
那年初夏，在億萬人海中，在一所嶄新學校面前，你以一身素白長裙，意外地映入我的眼簾，你以一聲輕快的問候使我們彼此相識。從此，我便將你那原本陌生的面孔記作熟悉的笑臉，將你那滿腔的熱情當作年少的歡喜。
與你在初夏相遇之后，迎來了我與你的相識、相知。或許出于年少的.無知，青春的燥動，將你那陽光的笑臉作為好感深埋在心中。每當聽同學說起你，都會側耳傾聽，想要了解你更多。那天，我鼓足勇氣，將愛慕已久的你叫到面前，那一刻，有一束陽光不偏不倚地落在你烏黑柔軟的頭發上，所謂，陽光不燥，微風正好。你眼中的笑意繾綣而溫存。“我喜歡你”“啊？我也是！”“嘿嘿……”
你微微笑著，不同我說什么話，而我覺得，為了這個，我已等待太久了。隨即，鈴已響，你我同時落座。目光不由自主地向窗外望去，望窗外風飄絮，思念憶你成殤。可你卻不希望這樣，你說：“為了學習”。
初三回首，你學習名列前茅，為了與你再相識，我緊隨其后。幾年來的日子，有驕陽似火的盛夏，因為你，微微涼風吹走炎熱；有寒風凜冽的嚴冬，因為你，絲絲暖意席卷全身。因為學習，我與你很少說多余的話，本就時間不富裕，多放在互相學習共同進步上了。此后，你立志要考上清華，我亦立志要上清華找你。
如今，你已無往日那身單純，我也沒有了原本的年少無知。但你依舊笑面如花，我對你也溫情如舊。那顆屬于你的心從不會冷。對的時間遇到對的人，不是強烈的動心，而是長久的安心。
往后余生，我還要跟你一起走過。
一起走過作文12
夕陽收斂起最后一絲光彩，時光在無意間匆匆逝去，六年的時間一晃就從指尖流失，回想我們一起走過的日子，有太多太多……
小時候，我們一起走過這條路。當秋天來臨時，小道兩旁的樹，總會掉下一些樹葉，枯黃的樹葉在腳下被踩得“吱吱”作響，這時，父親總會對我說：“你看，這樹葉會飛呢！”過了一會兒，風來了，樹葉果然飛了起來，依稀還記得，我們一起走過的'路上，有和煦的微風，飄飛的落葉，還有我和父親真誠的笑語。
現在，我再也沒有時間和父親一起去走那條路了，學習使我喘不過氣來，一學就是一晚上，頭埋得低低地，父親忍不住了，走了進來，拍拍我說：“我們出去走走吧！”我抬起了頭，想了想，便答應了，走著走著，便到了小時候經常走的那一條路，那兒，依然有飄飛的枯黃樹葉，父親對我說：“學習是很苦，但是要找到方法，就可以輕松一些了！”
我突然明白了，往四周一看，這條小路沒有什么變化，只有樹木變高變壯了，枯黃的樹葉更增添了它的堅毅。
我知道父親對我說的那一句話，現在也記得，學習上也愈發得心應手，有時間就和父親出來走走，不知不覺中，我已經忘記了許多事，但父親那句話和當天的場景卻清晰得就像發生在昨天，我永遠感恩我們一起走過的日子。
我們一起走過……
一起走過作文13
“來，再給我說一遍演講稿。”你從床上爬起，在床頭上坐好，板著一副臉，嚴肅地對我說。
“好的。”我放下手中的書，從沙發上站起身，在你面前規矩地站好，“Hello，everyone！ My name is……”這已經背了第12遍了，本來記得不太熟的我到現在已經是倒背如流了。
“不是跟你說過要感情豐富一些的嗎？還有，肢體語言太僵硬了，像是硬加上去的，和你的演講稿不能夠很好地融合在一起，怎么又忘記了呢？”你撅著嘴，有些不高興。“你再去練一會兒，馬上我們一起去老師那兒再過一遍。”說完了，你又像是不放心地說了一句：“明天就要比賽了！抓緊練呀！”這句話提醒了我，明天就是希望英語決賽的一分半鐘比賽了，是新手的我心中難免有些忐忑，而你卻看上去從容不迫。
老師表揚眾多人中，你和我是最好的，要加油。我一轉頭，正好與你的目光相會，我們相視一笑，下午的努力沒有白費。
“My dream is to be……”我非常緊張地在隊伍中一遍又一遍，一次又一次地回憶自己的演講稿。當我們倆發現對方都在猛練演講稿時，都笑了。我是第三批，你是第二批。走進去之前，你對我使了一個臉色，我看懂了，是“為我加油！”我立刻豎起兩根大拇指，對你鼓勵一笑。我希望你能夠帶著我的鼓勵走進那殘酷的競技場，為你增添一絲自信。過了一會兒，你有一絲泛白的`臉出現在了我的眼前。“怎么樣？”我有些擔心地問。你見是我，原本苦悶的臉上多了些許光彩，一拍我的肩說：“挺簡單的，不就是對著幾個人說一遍演講稿嗎？哦，對了，你一定要記得感情和肢體語言豐富哦！”說完后你一把拉近我，抱緊了我。“加油！你是最棒的！”
我站在舞臺上，懷揣著你的千言萬語，自信滿滿地完成了演講。我不怕，因為在那共同辛苦，共同奮斗，共同扶持，共同收獲的日子里，我們一起走過。
一起走過作文14
我徘徊在這條熟悉的小路上，淚水模糊了雙眼。
走到樹下，我的心就像被完完全全浸在醋壇里頭。曾記否，這里的空氣也徹底為我們快樂！
春天，樹陰下格外舒服。我和你一起在地上玩玻璃球，笑聲不時飄逸而出。
看，周圍的花花草草都被我們所感染。
聽，花草間的'蟲兒都為我們歌唱。
想，盡管追逐了大半天，聲嘶力竭，仍舍不得停下。
一場春雨的到來更是錦上添花，樹底下稀疏幾滴水珠落下，我們佇立而談，天上，地下都無所不談。除了“天真“之外，我再也想不出另一個詞形容當時的我們。談膩了，我們再沖進雨中追逐。
童年就是這樣幼稚。
同一棵樹，不同的季節，多了許多知了，我們下課回家路上，我們總會在樹上捉知了，“知了退退。別無畏……“這首童謠定會準時唱起。
貪玩而誤了回家，媽媽準會拿著棍子來找人，我們見了，又一溜煙躲回村莊。
秋天，冬天。老桃花心木上的葉子落個稀疏，盡管如此，我們還有玩不盡的游戲，如：爬樹比賽，編大棍等。
童年就是童話。
一陣清風拂過，樹葉“沙沙“作響，無情地打斷了我的回憶。走在這條小路，路的每一顆樹，每一顆草，甚至每一粒沙都是一幅美麗的畫卷，都是那么熟悉，都那么親切，但此時的它們卻令我倍感陌生，因為這里頭每一幅畫卷好象被人改過，刻意地改過，少了什么，也就黯然失色了。
你還好嗎？分別了三年多的老朋友！愿清風能帶去我對你的思念！愿一切都好！
一起走過作文15
清晨，邁出家門，一陣不明來路的風吹來，早晨，好清爽！
哼著小調，踏上了上學的旅程，一路有清風做伴，任由風吹過我的臉頰，吹亂我的頭發……
春天，風溫柔而有情調，蘊含著新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香。小鳥在枝頭快樂的歌唱，路邊的小草也長出了新芽，嫩嫩的，綠綠的，仿佛稍有不慎就會凋殘，新春的小草，多么脆弱，但生命力是多么頑強，正如古代詩人白居易寫的“野火燒不盡，春風吹又生。”。一陣陣風送入人家的窗戶，喚醒了頑皮的孩子，都跑到外面，有的穿著旱冰鞋，穿梭在小區的馬路上，聽著風嗖嗖從耳邊飛過，像翩翩起舞的燕子。有的在玩捉迷藏，有的在打滾兒，踢球。風溫柔而清新，草軟而透澈。風，伴隨我走過一個春天。
夏天，風悶熱而干燥，弄得人心浮氣躁，不知不覺間就能汗流浹背，大汗淋漓。花卻開的斗艷，小草也青得逼你的眼。瞧去，那片草地，像五彩繽紛的錦布。花競相開放，紅的像夕陽的`晚霞，粉的像胭脂，白的像雪，沒有一點瑕疵。風雖然少的可憐，但伴隨了我走了一個夏天。
秋天，風輕爽而香甜，蘊含著碩果累累的氣息。金黃的樹葉，鋪滿了大路，就像五線譜一樣，演繹成一篇不錯的樂章。樹上結滿了肥碩的果實。一顆顆像小燈籠懸掛在樹枝上，壓彎了樹枝，仿佛一陣風吹來，樹上的果子就會落下。風吹的大雁排成人字往南方飛去，蛇一個勁兒的往地下鉆去。世間萬物仿佛都變了樣……風，依然伴隨著我。
冬天，風寒冷刺骨，北風呼呼刮來，像利刃般劃過我的臉頰。人們不由得在身上增添了衣服。道路兩旁的樹全變成名副其實的“光桿司令”了。風，當花草樹木全部凋零時，唯有它獨步天下。寒冷的風，仍然伴隨我走了一個冬天。
我在計算，我與清風一起走過的日子有多少。
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