【集合】我會(huì)記得作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我會(huì)記得作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我會(huì)記得作文1

　　病房里有一股刺鼻的消毒水味迎面撲來，可不知為什么，它竟有種親切的溫和的味道。

　　那時(shí)我還在幼兒園上學(xué)，每天的校園生活都是精彩紛呈、快樂陽光的。那天，我一如既往和同學(xué)們做游戲。我不知，我臉上洋溢著的笑容會(huì)在下一刻停止。

　　一排同學(xué)蹲坐在地上，玩著老鷹抓小雞。可不知咋么了，后面的同學(xué)一推，整個(gè)隊(duì)伍往前沖著，我并沒有反應(yīng)過來，臉向塑膠地上磕去。

　　我再反應(yīng)過來時(shí)，地上已是血跡斑斑，我的嘴豁了道大口子，撕心裂肺的哭聲響徹了整片場地。老師焦急地跑了過來，抱起我，向醫(yī)院沖去。

　　在老師的懷里，我漸漸忘記了疼痛，哭聲也小了。我只記得，老師的`神情異常焦急，額頭上沁出的汗珠順著臉頰往下掉，許是路程有點(diǎn)遠(yuǎn)，情況又急，老師的腳步漸漸慢了，可看得出來，老師努力地跑著。我看見老師身上似乎有無比閃爍的光芒，像陽光，又像希望之火，給我力量。

　　到了醫(yī)院，一股刺鼻的消毒水味迎面而來，我特別討厭這種味道，我捂住了鼻子。老師已是汗流浹背，她額上的汗水已止不住的滑下來，卻如甘甜的露水滋潤著我幼小的心靈。

　　也許是老師給了我力量吧，當(dāng)她把我平穩(wěn)地放在病床上時(shí)，她的腳步已不穩(wěn)了，我看著老師氣喘吁吁的樣子，心里像堵了一顆梅子，酸酸的，很不是滋味。醫(yī)生給我縫針時(shí)，我并沒有哭，不是傷口不疼，而是被老師對(duì)我無私的愛打動(dòng)了，我發(fā)誓自己不能哭。

　　至今，我依然不能忘記老師當(dāng)時(shí)的模樣，她瘦小的身子在我心中永遠(yuǎn)那么高大······

　　當(dāng)我再次跨進(jìn)醫(yī)院，那熟悉的消毒水味再次襲來，那是親切的味道，是老師最芬芳的味道······

我會(huì)記得作文2

　　不需要過多華麗的修飾，也不需要太多的理由，出于一份心底最真的感動(dòng)和震撼，我會(huì)永遠(yuǎn)記得它——一只素不相識(shí)的狗。

　　年前的一天，天氣極其寒冷，家里人早已躲進(jìn)被窩，只有我還在蹦蹦跳跳，一陣陣狗叫聲擾的我不得安寧，我打開門，外面雪花飛舞，我到處看了看，突然當(dāng)我要關(guān)門時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我家雜貨間有一團(tuán)黑乎乎的東西在打著顫。

　　那是一只狗！一只即將生產(chǎn)的狗！

　　我不敢發(fā)出任何聲音，輕輕地?fù)崦�著它。因�(yàn)槲抑�道，它們母子都處于生死邊緣，只要我一�?dòng)，它們隨時(shí)都可能喪命。母狗在痛苦的呻吟著，每次的呻吟都揪動(dòng)我的心，出于憐憫，也能夠讓自己安心，我轉(zhuǎn)身回家抱了一個(gè)紙箱和一些衣服為它避寒。

　　我默默地為它祈禱，祈求上天能夠保佑它，當(dāng)我小心翼翼地走過去時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)生了。我數(shù)了數(shù)，一共六只小黑狗。它們依偎在母狗懷里哆嗦著。可是母狗虛弱極了，用舌頭在梳理小狗的毛發(fā)。我連忙拿了件舊棉衣為它蓋上。我看著它那無神的眼鏡，它似乎在向我表示感謝，似乎又在祈求我不要傷害它的孩子。

　　風(fēng)更猛了，雪也更大了。上天似乎要奪走這七條生命。母狗將六只小狗攬?jiān)趹牙餅樗麄內(nèi)∨�。母狗在不停地打著顫，但它卻依然護(hù)著它的孩子，在它的心中，孩子是它的唯一。但這六個(gè)小狗卻完全不懂事，仍在吮吸著母乳。

　　剛好一個(gè)月，我又去看它們。母狗已經(jīng)奄奄一息了，可那六只小狗卻活蹦亂跳。我撫摸著母狗，為他送行。母狗終于閉上了雙眼。我的心一陣劇痛。我失神的'看著那些小狗，發(fā)現(xiàn)他們?cè)诔灾�剩飯。我終于明白，這一個(gè)月是小狗的哺乳期！

　　母狗用自己的命換來了六只小狗生存的機(jī)會(huì)！

　　母狗的精神震撼著我的心，母狗用自己的生命為母愛作出了最好的詮釋！那些小狗似乎也知道了媽媽的離去，依偎在母狗的身邊，久久不肯離去。

我會(huì)記得作文3

　　秋風(fēng)瑟瑟，碎蝶般的落葉如曼妙的舞者在低空中翩翩起舞，一絲涼意撲面而來。

　　紅葉飄落到一把破廢的椅子上，仿佛在窺探著什么。

　　一位年邁的老婦人經(jīng)過這里，小心翼翼的拿走了那張椅子，放到了自家的門口。昔日那滿臉皺紋卻洋溢著和藹的笑容，突然消失了。

　　椅子上空蕩蕩的。

　　往日，我經(jīng)常在那玩耍，靠在那椅子上的老爺爺，享受著陽光、雨露的'滋潤，看著正在玩耍的我們。我們不時(shí)地抬起頭，總會(huì)看見老爺爺沖著我們笑。雖然是那張烏黑的臉，笑得也是那種直僵僵的，但是我們的心仿佛特別的甜，特別的踏實(shí)。

　　那位老爺爺向我招招手，吃力地跟我說：“你幫我買包香煙。”他慢慢地伸出那拽著粗糙紙幣的僵硬的手，放在我稚嫩的手上。我突然感覺是一把小刀劃過我的皮膚。

　　我微微地點(diǎn)點(diǎn)頭。拿著這十幾塊錢的紙幣，走向小店。

　　那時(shí)候還小，根本不知道香煙是什么東西，只知道這包香煙是老人平日里最大的愛好。每日都要吃上幾根，才會(huì)覺得這一天過得沒有遺憾。我也曾幫他買過好幾次的香煙。現(xiàn)在回想起來，那時(shí)候，我真的很閑，每天過著都是幫別人跑路的角色。

　　“小鬼，你又來了，又幫那個(gè)老人買？”店主看我拿著錢從那一頭過來，調(diào)侃道，“給他便宜點(diǎn)，你就跟他說，現(xiàn)在降價(jià)了。”

　　我高興地笑道，拿著香煙和紙幣，跑了。

　　“賣的人說，今天香煙鈔票少點(diǎn)。”我把錢和香煙一起給了那位老爺爺。

　　老爺爺拔出一根，拿出破舊的打火機(jī)，吸起了香煙。

　　沒過幾天，在爸媽的口中得知，這位老爺爺前幾天過世了。

　　以后再也不能幫他買香煙了，再也不能看到那燦爛的笑容。就像一根針，扎入了我的痛楚。淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。

　　我會(huì)記得，那張和藹可親的笑容。

　　愿在天堂的他，也過著那像世上一樣的悠閑的日子。

我會(huì)記得作文4

　　我現(xiàn)在是一名初二學(xué)生，即將升入初三。

　　回首往事。仿佛有些什么，又似乎記不起來。

　　自從我進(jìn)入初中之后，我變了許多許多，不過一時(shí)半會(huì)兒也說不全，自己總是莫名其妙地感到難過，也許是擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)吧。

　　說到自己的學(xué)習(xí)，我還真是很擔(dān)心——

　　初二上學(xué)期的期末考試，四門主科，唯獨(dú)數(shù)學(xué)考得最差。

　　那是我從小到大，第一次考試考得如此之差！當(dāng)數(shù)學(xué)課代表發(fā)成績條時(shí)，看到我的分?jǐn)?shù)后，特意把成績條反面朝上遞給我。我向他投出感激的目光，同時(shí)，心也涼了下來。

　　當(dāng)我懷著沉重的心情翻開成績條時(shí)，我當(dāng)場就哭了——我竟然沒有及格！

　　那次的考試真的給了我很大的打擊！我從未想過自己會(huì)考的那么差。那一天，我始終悶悶不樂。

　　“每個(gè)人都會(huì)有失手的時(shí)候，別太在意啦！”好友安慰我說。

　　我依舊一言不發(fā)，淚水止不住的流。

　　回到家，當(dāng)我準(zhǔn)備把成績單交給奶奶看時(shí)，我猶豫了一下，但還是慢慢地遞給奶奶。

　　仿佛過了一個(gè)世紀(jì)，我才緩緩聽到奶奶說的一句話：

　　“你已經(jīng)廢了。”奶奶的表情很是失望。

　　霎時(shí)，心里仿佛被無數(shù)根針刺破一樣，我的眼淚又情不自禁地落下。

　　一個(gè)寒假過去了，我漸漸從悲傷中走出來。然而，我從前的自信卻埋在了心底。

　　昨天晚上，我擔(dān)心地雙手雙腳都在發(fā)涼，而且雙手也微微發(fā)抖。

　　奶奶也察覺到我的擔(dān)心，便大聲說道：“有什么好慌的.！看你小學(xué)每次考試都那么好，什么原因？就是因?yàn)槟阌凶孕牛〔慌驴荚嚕　?/p>

　　我有些心慌。

　　奶奶接著說道：“考試就像上戰(zhàn)場一樣，你害怕，不敢開槍打?qū)Ψ剑瑢?duì)方就會(huì)開槍打你，倒不如打一個(gè)，是一個(gè)，打兩個(gè)賺一個(gè)，至少我也上戰(zhàn)場上打過仗了！”

　　奶奶的一番話，使我的心平靜下來了！

　　終于，我的自信又回來了，因?yàn)槲矣浀昧四棠陶f的兩句話：

　　“你已經(jīng)廢了。”

　　“考試就像上戰(zhàn)場一樣……”

我會(huì)記得作文5

　　我初中的日子（二）我們一共有6個(gè)人，是小譚、小穎、啊呂、老毛、我們偷偷地躲在傳達(dá)室下面，我們知道，大門口的警衛(wèi)員的`不過是一個(gè)擺設(shè)。因?yàn)樗麄儼滋鞄缀醵荚诖蝾�睡。不一�?huì)兒，偶們就成功的溜了出去，而那些警衛(wèi)員還在津津有味的做著美夢(mèng)，流著口水。我們一起搭好了帳篷，還不錯(cuò)，6個(gè)人睡綽綽有余，我

　　和他們聊了一會(huì)兒，就和芝梁一起出了帳篷，因?yàn)橐粋�(gè)大膽的想法油然而起——去冒險(xiǎn)。我拿好手電，順著那條小路一直走，突然我聽見了瀑布的響聲“你聽見了嗎？” “恩，是的。”“我們?nèi)タ纯础！蔽覀円黄鹣蚯白咧�，水生震耳欲聾，越來越大， “終于到了，別說還真美。”是，這兒雖然很黑，但輪廓，就能讓人感到美。“怪不得老師不讓我們來呢！原來是這兒有個(gè)世外桃源。”看夠后，我們打算回去，可“完了，我找不到路了”這句話讓我感到十分可怕，“啊千，誒，我感冒又復(fù)發(fā)了，好冷啊” 芝梁得不到醫(yī)治，不停

　　咳嗽，我只好把他抬到最近的小山洞去，怎么辦？我突然想到我還有一顆信號(hào)彈，用吧。“砰”的一聲信號(hào)彈炸響，我用打火機(jī)點(diǎn)了一堆樹枝取暖，“芝梁,放心，我用過信號(hào)彈了，他們快來了，挺住啊！你以前1k10都小菜一碟，別被病壓倒啊！”我等了一會(huì)，趴在芝梁身上睡著了不一會(huì)兒，同學(xué)都到了，不停地推搡著我們，我醒是醒了，但渾身無力，只能被架回去了。我在寢室里休息了三天，聽了老師30多遍2小時(shí)制碎碎念。這真是比迷路還可怕啊。

我會(huì)記得作文6

　　暑氣漸漸燥了起來，吊蘭也張開了它潔白的花瓣，吐出芳香，清冽的香氣飄渺如夢(mèng)一般，卻又真實(shí)存在，就像你一樣。

　　你說：“再不回家，別說吃飯了，連家門也別想進(jìn)。”

　　你嚴(yán)肅著一張臉，語氣中帶有一絲不可挑戰(zhàn)的威嚴(yán)，我望著高大的你，心中一陣發(fā)束，你從小就對(duì)我如此嚴(yán)厲，令兒時(shí)的我不禁有些心驚膽戰(zhàn)，我一下子便愣住了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，似乎下一秒就要落下，你似乎有些慌了神，微微緩了緩語氣：“這不是沒把你關(guān)在門外嗎？好了，快回家吧！”聽了這句我才微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟著你回家去了。

　　我會(huì)記得，你那嚴(yán)肅的臉龐，和那背后對(duì)我的無奈。

　　你說：“這傷是怎么弄的，這不疼死你才怪了！”

　　你冷著一張臉對(duì)我訓(xùn)著，手上卻忙個(gè)不停，從小到大，我一路闖禍，今個(gè)因捉弄?jiǎng)e人摔了，明個(gè)又在玩時(shí)擦破了，后個(gè)又不知又出什么幺蛾子了，所以，我渾身上下都恨不得沒有一塊能看。“絲！”我倒吸了一口涼氣，你手中的動(dòng)作輕柔了一些，但嘴上依舊不放過我：“還知道疼，早上哪去了，天天在外面野，也不像個(gè)女孩子的樣，天生是個(gè)野猴子投胎呀！”我聽了，撇了撇嘴，不說話。

　　我會(huì)記得，你的冷嘲熱諷的背后，是對(duì)我無盡的關(guān)愛。

　　你說：“好好學(xué)呀，從小到大你就喜歡它，堅(jiān)持喲！”

　　那段時(shí)間，我的'繪畫水平一直得到發(fā)展，心情煩躁無比，學(xué)業(yè)也日益加重，家人們商量著要不要把它給停了，正好留更多時(shí)間給學(xué)習(xí)，我聽了，心中很不是滋味，心中有很多的不甘，卻無法表達(dá)出來，只有默默地輸著你。只有你看出了我的愿望——我不想放棄，并向我說出了鼓勵(lì)的話語，讓我重拾了繪畫的信心，讓我有勇氣踏上旅程。

　　我會(huì)記得，你溫暖的話語中，蘊(yùn)藏著對(duì)我的期許。

　　吊蘭飄香，氤氳了一個(gè)世界的繁華，飄入了一個(gè)孩子的心房，那香氣就如你——爺爺一般，清冽卻又柔和。

　　吊蘭花敗了，香氣飄散，但我會(huì)記得你爺爺，你如吊蘭花般飄香了我的心房。

　　我會(huì)記得你，爺爺。

我會(huì)記得作文7

　　秋，已至。我踏著殘葉前行，身后是一陣清脆的碎裂聲。

　　秋天的痕跡已如此明顯，我輕輕地嘆息，眼前又浮現(xiàn)出那張熟悉的臉——

　　是去年的秋天。那時(shí)因?yàn)橐恍┝餮则阏Z攪得我心神不寧，你早已看出了我的疲憊，卻直到那天下午才開口：

　　“其實(shí)我們是性格很像的兩人，一接觸你們就已經(jīng)察覺你心思的細(xì)膩程度。你、我都比別人更容易受到傷害，因?yàn)槲覀兌己艽嗳酢４饝?yīng)我，你要好好的。”

　　我緘默不語，許久，我抬起頭，望向你的雙眼，有如一泓秋水的平靜。然后，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。是的，我記得當(dāng)初的誓言，也履行了我的諾言。呵，現(xiàn)在的.你，過得怎么樣？

　　時(shí)間跳轉(zhuǎn)到了今年的五月。捧著三張?jiān)嚲恚�我走進(jìn)了那個(gè)再熟悉不過的地方。你瞄了一眼，張開嘴卻不知從何說起。我斜倚在門框上，看著心不在焉的你，然后淡淡地說了一句：那我先走了。“不，等下。”你看我的眼神中透著一絲憂怨，口里清晰地吐出五個(gè)字：

　　“注意心態(tài)啊”

　　我怔了一下，最終快步地離開了。我的冷淡，只是自責(zé)，只是將自己孤立于他人的偽裝。但我永遠(yuǎn)記得，你的一句剎那間突破了我的防線，使我最終邁向成功。

　　成功過后，有喜悅，但是多的，是即將到來的分離的辛酸。畢業(yè)那天，我們都哭了。六年的相濡以沫，在今朝幻滅。那一刻，黯然神傷……

　　至今還記得那份埋藏在心底的苦苦澀，痛會(huì)漸漸消散，但不可能忘記的，是你如花的笑靨。老師，這六年，你我之間，是師生亦是摯友，那些鼓勵(lì)那些教誨那些親昵的玩笑——銘記在心，從未忘卻。

　　這個(gè)秋天，落葉紛飛。不一樣的感覺，恰似你的溫柔。

　　我會(huì)記得……

我會(huì)記得作文8

　　去年，我迎來了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小升初。剛開始的初中生活，對(duì)每一位同學(xué)來說都不容易適應(yīng)，我也一樣。但前兩次前二十的月考成績對(duì)我來說就是適應(yīng)初中生活的證據(jù)。初一上學(xué)期的生活馬上就要接近尾聲了，于是我們迎來了最后一次期末考。老師們繃緊神經(jīng)，把我們抓的`緊緊的，不肯落下一個(gè)，同學(xué)們也一刻也不松懈。我雖說成績不差，但懶惰的性格還是束縛了我。每天作業(yè)寫完后就馬馬虎虎地看一看課本，沒走心。老師經(jīng)常發(fā)校訊通，將一些學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)的方法，還告訴家長不要讓孩子松懈。爸爸媽媽也跟我講過，我每次都說：“知道了知道了，我心里有數(shù)。”于是，復(fù)習(xí)的事就一拖再拖，我懷著僥幸的心理參加考試，自我安慰道：“以前小學(xué)不復(fù)習(xí)也照樣考得好，初中應(yīng)該也沒問題吧。”考了一天，迎來了寒假，我真的松懈了。

　　到了家長會(huì)的前一天，我開始焦慮，這次肯定完了。晚上我嚴(yán)重失眠，等好不容易睡了，還夢(mèng)見了自己考了第一百名，真是不祥之兆。等媽媽拿著成績單回來時(shí)，我知道了，第五十四名，對(duì)我來說簡直就是個(gè)晴天霹靂!媽媽爸爸沒有責(zé)怪我，讓我仔細(xì)反省一下自己的錯(cuò)誤，下次繼續(xù)努力。說實(shí)話，我都對(duì)自己失望了。

　　我認(rèn)真地看了試卷，數(shù)學(xué)應(yīng)該多加練習(xí);語文應(yīng)多做閱讀，認(rèn)真寫作;英語的重點(diǎn)句型應(yīng)加深印象……有了這次慘痛的教訓(xùn)，我覺得等再開學(xué)時(shí)，我要及時(shí)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí);多看課本，多做練習(xí);準(zhǔn)備錯(cuò)題本積累錯(cuò)題找毛病;復(fù)習(xí)時(shí)動(dòng)筆動(dòng)腦;不要懷有僥幸心理……對(duì)自己要求嚴(yán)格，我相信成績一定會(huì)突飛猛進(jìn)。

　　我對(duì)十四歲的自己說：“一定要記得，時(shí)刻不要松懈!”

我會(huì)記得作文9

　　風(fēng)兒輕輕吹拂著我的臉，頭頂一只不知名的鳥兒飛過，白云在悄悄地游走......

　　我睜開了眼睛，意識(shí)到了時(shí)光的流逝。

　　一陣大風(fēng)吹起，樹葉“沙沙”的來回?fù)u動(dòng)，我仔細(xì)聽著這聲音，像極了昨日同學(xué)們談?wù)撜n題的聲音；抬頭看見兩只小鳥在互相打鬧，我的眼前卻浮現(xiàn)出昔日我們同學(xué)間的嬉戲；那白云從天邊飄到我的頭頂，再仔細(xì)看，老師們和藹的樣子出現(xiàn)在白云上......

　　眼光一掃，看見主席臺(tái)上空那隨風(fēng)飄動(dòng)的國旗，往日站在旗下朗誦《弟子規(guī)》的三十幾個(gè)同學(xué)，此時(shí)，又背起了“弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信”。那洪亮的聲音充滿了整個(gè)校園。

　　楊老班不知什么時(shí)候站在我的身旁，當(dāng)我從記憶中緩過神來，老班對(duì)我說：“孩子，走吧，是時(shí)候離開了。別再留戀這里了，若干年后，這里對(duì)你，對(duì)你們來說，什么回憶也不會(huì)有了。走吧，走吧。”

　　我抬起頭看著老班，他蓬松的頭發(fā)間那幾絲銀發(fā)是那么的刺眼。是啊，老班在一個(gè)又一個(gè)的`三年里送走了多少學(xué)生，也許起初，他也多么的希望那走了的孩子能記住他，他就這么從一個(gè)年輕人快等成了老人了。

　　“老師，不管其他人會(huì)不會(huì)記得這些，我一定會(huì)記得的，哪怕再過多少年我也不會(huì)忘記，不會(huì)忘記您和曾經(jīng)的我們。”六班的全體同學(xué)回答了老班的話。我看見了老班眼里的淚水……

　　是的，我會(huì)記得的，我會(huì)記得曾經(jīng)您帶著我們一起拔草，一起唱歌，一起朗誦，一起為了一道題爭的熱火朝天；我會(huì)記得曾經(jīng)大家一起玩耍，一起嬉戲，一起團(tuán)結(jié)與別班比賽，一起為了中考拼命努力；我會(huì)記得過去三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我會(huì)把這些回憶用鐵鍬埋在我的心里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　你們?cè)跁r(shí)，我把和你們一起的時(shí)光當(dāng)成快樂；你們離開時(shí)，我把和你們一起的回憶當(dāng)成快樂。

我會(huì)記得作文10

　　冷風(fēng)從耳邊吹過，將秋天蕭瑟的的寒意無情的甩在我的臉上。車站上只剩我一個(gè)人與飄舞的落葉相擁。

　　路上的汽車呼嘯飛過，激起了寒風(fēng)陣陣，冰冷了我的心。抬頭望見半懸著的夕陽，低頭看見飛速旋轉(zhuǎn)的指針，加上在顫抖的身體，不禁讓我想起家的溫暖。

　　"小伙子，冷嗎？"一聲問候飄進(jìn)我的`耳中，循聲望去，看到一位老婦人站在那，披著一件棕色外套，臉上洋溢著溫柔的笑。

　　"嗯。"我用微微顫抖的聲音回答道。

　　她漸漸向我走近，停在我的身旁。她笑了，嘴角上揚(yáng)，露出了臉上歲月的痕跡。可她的牙齒卻依然雪白，藏在兩片櫻紅色的嘴唇中，泛著光，最令人難忘的，便是她的一雙眼睛，明媚得像三月的一米陽光，讓我暖和了起來。

　　帶著笑，她脫下了那件棕色的外套，幫我披上了它。

　　這件外套體溫尚存，暖透了我冰冷的身軀，也除去了我心中的陰霾，讓陽光照進(jìn)去，溫暖了我的心田。

　　她的手放在我的肩膀，溫暖的撫摸著，嘴里還喃喃道："天冷了，要多穿點(diǎn)衣服啊。"說完，她自己卻打了個(gè)噴嚏。

　　"阿婆，您……"我的眼神里出現(xiàn)了一絲擔(dān)心。

　　"沒事。"她打斷了我的話，帶著尷尬的笑，說道："我老骨頭還硬朗著呢，只是你們年輕人啊……要更關(guān)心自己的身體啊。"

　　說完，便按住了我正在脫外套的手，對(duì)我一笑。

　　這時(shí)，似乎有一股暖流貫徹我的全身，這溫度讓我臉頰通紅，額頭上冒出點(diǎn)點(diǎn)汗珠。

　　她依然在笑，笑中帶著一絲倔強(qiáng)，一點(diǎn)童真，更多的是一種無處釋放的愛。

　　這是我不會(huì)忘記的笑容。

　　這是永遠(yuǎn)散不盡的溫度。

　　我會(huì)記得，蕭瑟秋風(fēng)下那個(gè)衰老的身影，讓枯葉為之起舞的濃烈的愛。

我會(huì)記得作文11

　　明晃晃的教室里坐著我們這一群莘莘學(xué)子。我有些累了，望向窗外，烏云潑灑著淅淅瀝瀝的雨，令我不禁想起那日的陰霾。

　　那一天確實(shí)不怎么晴朗。媽媽帶我去和她同學(xué)聚一聚，相邀去爬虎山。我們踩著石板鋪成的樓梯，欣賞著自然的美麗山水。突然在在樓梯的平坡處，我們發(fā)現(xiàn)有個(gè)女孩跪在那里，屈辱又無奈的低著頭，戴著學(xué)生樣式的眼睛。我好奇地走近她，注意到她身前的“布告”：原來她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的高中學(xué)生，可是她的父親賭博成性，把家里輸?shù)靡回毴缦础Ｒ驘o錢交學(xué)費(fèi)她不得不退學(xué)與美好的前程失之交臂，落入了人生的低谷。但沒過多久她的奶奶被查出了有惡性腫瘤。我瞧見了那張照片，那老人的左臉“寄生”這一個(gè)拳頭大的腫塊，老人的表情黯淡無光，種種不幸讓她看不到未來的希望。原來這個(gè)女孩是為了整個(gè)家來乞討的嗎？我不禁敬佩而又同情。堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的女孩，你是個(gè)勇者，我希望人們的幫助能成為你的劍，繼續(xù)在困難重重的'人生道路中繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)不屈地走下去。為了能再助她一臂之力，我詢問媽媽有沒有可以幫助她的錢，麻麻的回他卻出乎我的意料。他避開我的目光，說：“沒有零錢。”這句話很輕，但如同親天霹靂打在了我的心上，令我憤慨到無法呼吸。這是錯(cuò)的媽媽！他人遭遇不幸，我們應(yīng)用盡全力伸出援助之手，則么可已只是沒有零錢就放棄了能？我悲哀的嘆息著，掏出了我所有的錢，小心翼翼地遞給了她。她的聲音如同啜泣一般表達(dá)著感激：“……謝謝。”我的心又一次地揪緊。離開的路上，媽媽對(duì)我說：“她有可能是騙子你不該給那么多錢。”我不理會(huì)她話，回頭望向遠(yuǎn)去的山影，天空開始潑撒著淅淅瀝瀝的雨，是否有人給那女孩撐起一把傘……

　　我會(huì)記得，那女孩傾訴著悲傷的面孔。我希望全社會(huì)都記得那些不幸而又悲哀的人們，人扔掉充滿猜疑的有色眼鏡，去關(guān)愛那些可憐的人們。

　　窗外淅淅瀝瀝的雨中，似乎勾勒出那女孩滿是淚水的臉。

我會(huì)記得作文12

　　難得的一個(gè)晴天，那太陽像瘋了似得，發(fā)出刺眼的陽光，仿佛是要把暗藏了，將好幾天的憤怒一下子發(fā)泄出來。

　　對(duì)于一運(yùn)動(dòng)愛好者，我是絕不會(huì)放過這么好的機(jī)會(huì)的，趕緊拿起籃球，向操場奔去。

　　不一會(huì)兒，球場上的人便多了起來起來。不過，有一個(gè)卻引起我的注意——他的腳似乎有點(diǎn)殘疾。他跛著腳，慢慢地將身子挪進(jìn)了籃球場。我心想："這個(gè)人來球場干嗎？打球嗎？"出乎我的意料，他靜靜地坐在場邊的一個(gè)石椅上，眼中閃爍著激動(dòng)的光芒，仿佛自己在場上打球一般。

　　打了一會(huì)，覺得口干舌燥，于是便向石椅走去。不聊我剛想拿起石椅上的硬幣，一個(gè)籃球便飛了過來，將硬幣擊落在草叢中。我趕緊彎下身尋找，可是無論如何也找不到，我十分著急，口中更加干燥。

　　正當(dāng)我急不可耐時(shí)，一個(gè)聲音出現(xiàn)了，它猶如天籟般傳進(jìn)我的耳朵："孩子，不要著急，我來幫你找。"沒等我反應(yīng)過來，他便緩慢卻堅(jiān)韌的站起來，又逐漸彎下腰去，用雙手艱難地在草叢中摸索。我又看見我又看見他的.雙腿在顫抖，并且幅度越來越大。我趕忙上前準(zhǔn)備將他扶起，就在我剛碰到他的身體時(shí)，他便轉(zhuǎn)過頭來，眼中流露出欣喜的目光，他將手中的硬幣遞給我時(shí)，我感到我的眼眶濕潤了……

　　陌生人，雖然我不曾詢問您的姓名，但我會(huì)記得，您為我所做的一切。謝謝你。

我會(huì)記得作文13

　　微涼的秋風(fēng)輕吹過臉頰，知了吟唱著生命最后的曲章。陌生的朋友呵，你可安好……

　　依稀想起我們相遇的場景。那是一個(gè)雨天，豆大的雨滴狠命的砸落。人們神情焦急，趕著尋找避雨的場所。

　　而此時(shí)此刻，孤身一人的我惶惑的哭泣著。既害怕時(shí)不時(shí)閃爍的驚雷，又埋怨著自己為什么要自告奮勇地出來買東西。結(jié)果可好，碰到了一場大雨。

　　從小害怕打雷的我只顧著哭泣，一聲溫柔又帶著稚氣的聲音在耳畔："你怎么啦？"

　　我抬頭一看，一位小姐姐撐著一把傘，火紅的連衣裙如同一把火，點(diǎn)亮了我內(nèi)心的害怕與孤單。她一頭烏黑的長發(fā)梳在腦后，臉頰有些嬰兒肥，臉上洋溢著能融化一切的笑容，給這冰冷的雨天帶來了溫暖。

　　我抽噎著將事情告訴了她，她笑了。烏黑漂亮的眼睛里仿佛蘊(yùn)含著一顆閃閃發(fā)亮的星星，說道："要不我送你回家吧？"我躊躇著點(diǎn)了點(diǎn)頭，擔(dān)心給她添麻煩。

　　她牽起我的'手，悄悄地將傘往我這邊移了移，邁著輕快的步伐在前邊走著。那只溫暖的手，那個(gè)火紅的身影，我至今也無法遺忘。

　　風(fēng)咆哮著，雨怒吼著，想要吞噬這兩個(gè)小小的身影。閃電狂舞，雷聲霹靂，但是此刻，我心中再無畏懼，只有一股暖流緩緩涌過。

　　雨聲漸漸小了，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在眼前，我驚喜地?fù)淞诉^去："媽媽！"媽媽關(guān)心地詢問我的情況，我向她解釋著。再回眸時(shí)，只見一個(gè)火紅的身影正漸行漸遠(yuǎn)。

　　呵，陌生的朋友，你可安好？我會(huì)一輩子記得你帶來的溫暖。或許，我只是你生命中的一個(gè)過客，但是，你會(huì)令我溫暖終身。

我會(huì)記得作文14

　　有那樣一種愛它不像母愛，猶如大海、猶如河流、猶如小溪，那樣的疾速，那樣的溫柔，它更像一座巍峨的大山，一座挺拔的山峰。

　　給我們這樣的愛的是父親，他給我們的愛是榜樣，是希望，是安慰……他給我們的愛是那前進(jìn)的動(dòng)力。在我們面對(duì)困難要退縮的那一刻，激勵(lì)我們，讓我們無畏的前進(jìn)。因?yàn)槲覀冎�道，他就在后面支持著我們，在我們快倒下去時(shí)，伸手扶我們一把。

　　他會(huì)一直在我們成長的道路上陪伴著我們。在遇到困難時(shí)，他比我們還要著急，只不過他不會(huì)表現(xiàn)出來而己。但是他的眼睛或多或少會(huì)流露出一絲傷心。

　　當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，他會(huì)懲治或是批評(píng)我們。我們心里總會(huì)有些生氣和委屈，但事后我們會(huì)想到父親懲治我們時(shí)，那雙傷心的眼睛，它似乎在訴說他的不忍，但又不得不這樣做。因?yàn)槿绻�放任我們錯(cuò)下去，只會(huì)害了我們，所以他會(huì)為了我們的一生而忍痛懲治我們，讓我們記住犯錯(cuò)是不對(duì)的，做錯(cuò)就要受批評(píng)。

　　他會(huì)在別人欺負(fù)時(shí)，呵護(hù)著你，不讓你受到傷害，哪怕是他自己受傷。因?yàn)樗�認(rèn)為他是你的天，不過也是，你累了，哭了，他會(huì)用他那寬大的肩膀安慰你，盡管他不說話，但他那溫暖的肩膀只會(huì)讓你感到安全，不會(huì)受傷。

　　在你的'學(xué)習(xí)上，他也會(huì)幫助你。因?yàn)槟愠錾�后很多東西是父親教我們的，更多的是我們會(huì)模仿他的一言一行，當(dāng)我們不再模仿父親時(shí)，父親心里會(huì)傷心，但卻不怨我們，因?yàn)槲覀兪撬�的兒女，他給我們的愛不求回報(bào)……

　　父愛是我們一輩子必不可缺少的。他是我們的天，會(huì)保護(hù)我們一輩子。

　　我會(huì)記得他給我們的愛。

我會(huì)記得作文15

　　當(dāng)我打開記憶之門時(shí)，和藹可親的馬老師的樣子清晰地出現(xiàn)在我的眼前。

　　馬老師留著短發(fā)，在她略高的鼻梁上戴著一副黑色眼鏡。她的臉上總是帶著微笑，看起來很平易近人。

　　馬老師的閱讀很好。因此，她要求我們帶著情感閱讀每一篇文章。如果你聽她讀的文章，你會(huì)不由自主地陶醉在她創(chuàng)造的`氛圍中。當(dāng)我們?cè)谘芯抗鹆稚剿畷r(shí)，聽著她的朗讀，我們似乎真的到了“風(fēng)景是世界上最好的。在桂林，我們可以品嘗到桂林的碧水、奇石和美麗的巖石。

　　馬老師不僅是一位優(yōu)秀的語文老師，也是一位著名的心理學(xué)老師。因此，如果我們有任何擔(dān)心，我們會(huì)去找她。她會(huì)解除你的困惑，幫助你敞開心扉。她還有一套獨(dú)特的“心理放松。，可以讓你放下心中的負(fù)擔(dān)，平靜下來。我記得我一年級(jí)的時(shí)候，我在期中考試中只得了93分。我感到很委屈:明明復(fù)習(xí)了，為什么考試這么差？所以我去找馬老師，他摸了摸我的頭說:事實(shí)上，一個(gè)人的生活充滿了挫折。你這次考試不及格，但你不能放棄。我以后不會(huì)再失望了。”“啊哈。”我擦了擦眼淚，其實(shí)我并沒有完全明白，但是眼淚奇跡般地止住了！從那以后，每當(dāng)我有什么不明白的地方，我都會(huì)和馬老師談?wù)劇ｑR老師會(huì)永遠(yuǎn)讓你敞開心扉，微笑面對(duì)那不愉快的事情。

　　我喜歡馬老師和她獨(dú)特的教學(xué)方法，這使我們的成績飆升。我喜歡她能和我們成為一體，成為健忘的朋友......誰不喜歡她？雖然馬老師不再教我們，但我相信師生之間的友誼仍然值得珍惜。

　　馬老師，你是我永遠(yuǎn)的老師！我會(huì)把和你相處的小事放在我的記憶中，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它們，直到永遠(yuǎn)……

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