(精品)遇見
遇見1
金秋九月，我懷著一顆砰砰直跳的心來到了這所初中，這個我即將在這里度過學(xué)習(xí)三年的地方。這是我至今最大的期待，也是我最大的憂愁，這畢竟是一個新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的老師，新的課程，也是新的起點……
我走進(jìn)校門，兩側(cè)是一對“向陽而生，天人合一”的對聯(lián)，把鮮花纏在支架上做成了門。兩遍又分別站了學(xué)長和學(xué)姐們，校服穿著不同，但無一不是滿面笑容，洋溢著喜悅。陽光灑在花門上，花兒映照得更加鮮艷，如同今后的我們，綻開最奪目的花朵，迎接最絢麗的未來。陽光照在了同學(xué)們身上，如同鑲了金框的畫，沒有炫麗的舞臺，只有大自然最協(xié)調(diào)的背景。
走上樓梯，我能清晰的聽見我的'心跳很快很快——激動。原本1分鐘可以走完的路，硬是被我走了3分鐘。無數(shù)的想法從腦殼里蹦出來，讓我不禁想打退堂鼓，但是哪有一步不走就退堂的道理，濃郁的憂愁籠罩了眉心。
下定決心的我踏進(jìn)了教室，只見只見老師說：“那位同學(xué)，來把桌子搬一下，”老師停了一下，“那邊的女同學(xué)也過來，把地掃一下。”老師此刻就行不知所措的孩童……
遇見2
今天是三下鄉(xiāng)的第五天，早上，天氣一般般，沒有開始來到時候的委屈，也沒有了沒來時候的激動，似乎所有的事情都塵埃落定，對于工作，也沒有了緊張，對于吃飯，也沒有了抱怨，習(xí)慣了艷陽高照，也習(xí)慣了烏云密布，更是習(xí)慣了在小朋友的吵鬧聲清醒。起床，刷牙，吃早餐，去到自己的工作崗位，一切照常。
下午，接到任務(wù)要上三年級的科學(xué)實驗課，在實驗材料短缺的情況下，我依然答應(yīng)了給他們親手做實驗的機會，雖然場地條件不樂觀，但是小孩子的.熱情不減，我的心也跟著激動起來，雖然實驗的結(jié)果不樂觀，我還是覺得很有意義。下課鈴聲響起，小孩子們背上了書包陸陸續(xù)續(xù)地離開了教師，我留在教室收拾實驗用具和關(guān)門關(guān)窗，這時，有一位小朋友走出了課室卻又回來了，為什么呢？只見這個小朋友和我說:"老師，我有點不放心你，你要記得把那個投影儀關(guān)了，我?guī)湍惆伞?這時候有一股暖流沖進(jìn)我的心里。平時看他們很調(diào)皮，但是也有貼心可愛的時候，可能這就是作為一名老師的特有幸福吧。
放學(xué)以后，看到很多老師和小孩子玩，這讓我迫不及待加入他們，和她們跳皮筋，和她們跳皮筋，和她們騎自行車，和她們自拍，一切都剛剛好，夕陽西下，邁陳的風(fēng)吹在臉上，讓心曠神怡，嗯嗯，這一切都在慢慢變好，我們也漸漸喜歡這里了。
遇見3
你，晴空萬里，韶華正好，你是淡雅婉約的唐時風(fēng)；十里桃花，濃妝素裹，你是清高自恃的宋時；遇見你，與經(jīng)典同在，豪情與柔媚同行；你，是最美的古詩詞。 遇見了的你，你用而今識得愁欲說還羞描繪了戲劇性的；你用乘風(fēng)破浪會有時直掛云帆濟(jì)滄海描繪出我彷徨苦悶時應(yīng)抱有的正確態(tài)度。
遇見了美麗的你，你帶我領(lǐng)略了各樣的景色，我看見了綠遍山原白滿川子規(guī)聲里雨如煙的.閑適；感受到了疏影橫斜水清淺暗香浮動月黃昏的清雅意境；見證了亂石穿空驚濤拍岸卷起千難的奔放。這樣的景濃縮在短短幾個字中，怎能不令人喜愛？ 遇見了美麗的你，每一次徘徊在的浪潮中，我都禁不住和詩人情感的共鳴，那卻看愁何在漫卷詩書喜欲狂的欣喜舒暢；那同是天涯淪落人相逢何必曾相識的悲涼彌漫；那此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情的濃濃相思。 每一種情緒都給這些看似平淡無奇的文字注入了的活力。 你身上獨有的韻味和香氣感染到了我，你擴大了我的視野，增長了我的知識。有時，你使我欣喜，有時，你使我振奮。 遇見你，良辰入夢
遇見4
人的一生，會遇見無數(shù)的人，有些如蜻蜓點水，沒有留下任何痕跡;有些如絢爛的煙花，雖然美好，卻稍縱即逝;而有些會變成心里的陽光，時刻溫暖著我們的生命。
初見曾外袓母，是我出生后的第十二天。已經(jīng)八十七歲高齡的曾外祖母，風(fēng)塵仆仆，帶著她老人家自己親手研磨的米糊，趕來看我。第一次遇見，我沒有留下任何的記憶，倒是曾外祖母印象深刻，之后的每一次見面都會為我描述：“我第一次見到你，你竟然就笑了，抱著你，肉乎乎的一團(tuán)，不哭也不鬧，兩只小眼睛好像會說話似的，哪里像剛出生十二天的寶寶，倒像出生了十二個月一般。“曾外祖母說得眉飛色舞，也不像耄耋之年的老人，對我的喜愛之情也盡在言表。
再次見到曾外祖母，我已經(jīng)能記事了。那一天，曾外祖母站在屋外笑盈盈地迎接我們，見到我，一把就將我擁在了懷里，口里不停地叨念著：“哎喲，我的.小肉肉一下子就長這么大了!”這次的遇見，曾外祖母為我做了一道香噴噴的梅菜扣肉，一直挑食不吃肉的我，第一次安安靜靜地坐在餐桌前，伴著梅菜扣肉，吃了一大碗的米飯，她老人家坐在一旁笑呵呵地說：“你外婆說你不吃肉，真是胡說，我看是你外婆不會做菜!你看我的小肉肉多愛吃肉啊!”曾外祖母對我的疼愛之情溢于言表。
最后見到曾外祖母，是我九歲那年。那年冬天的一個早晨，九十五歲的曾外祖母起床時，不慎摔了一跤，就臥床不起了。雖然已經(jīng)有一些心理準(zhǔn)備，但這次遇見還是讓我心頭一顫。瘦小的曾外祖母躺在床上，頭發(fā)花白如雪花，臉色蒼白，神情呆滯，她看到我嘴里發(fā)出咿咿呀呀的聲音，可我不知道她說的是什么，淚水如決堤的河流，“刷刷刷”地往下流。
“高高!高高!”突然，曾外祖母望著我叫了兩聲，我以為我聽錯了，但一旁的外婆興奮不已，外婆一邊擦著眼淚一邊說：“你曾外祖母連我都不認(rèn)識了，竟然能叫出你的名字!”我趕緊湊上前去，緊緊地握住曾外祖母那雙干瘦的手。
“高高!”曾外祖母又喚了我一聲，然后，使勁力氣用手指了指那一個個裝滿梅菜的罐子，我“哇”地一聲，號啕大哭起來。
我一直不知道，曾外祖母竟然把我放在她心中如此重要的地方，縱使忘記了全世界，仍然記得我，記得我愛吃梅菜扣肉，她對我的深愛之情不必言表。
至今，曾外祖母離開我們已經(jīng)四年了，然而，她那濃濃的愛依然如陽光時刻溫暖著我，感謝生命中那一段的遇見，它是那么珍貴，那么美好。
遇見5
新生報到的時候，我記得那是個陽光明媚的日子，應(yīng)該還有太陽，暖暖的直沁人心脾，大家都忙著登記，找自己的班級。而我東張西望的環(huán)顧著這個校園，想起了以后的日子，我們會在這上課，學(xué)習(xí)......老師是個什么樣的人呢？這就是我。愛幻想。正當(dāng)我浮想聯(lián)翩的時候，我意識到我踩了某個人的腳，"哦，不好.....意.....“話還沒說完我抬頭望了望她，哇，那是一張清秀的臉龐，我又仔細(xì)打量了一下，圓圓的臉蛋配上了整齊的'劉海，讓我覺得她十分可愛，俏皮的馬尾隨著她走路時一晃一晃的，花兒般的年紀(jì)，青春，朝氣蓬勃，有活力。看到她，我就想起了我床頭的泰迪熊，覺得她跟我的熊長得很像呢！想到這里，都不禁笑出了聲。她有一雙非常漂亮的大眼睛，都說眼睛是心靈的窗戶，看到這雙明亮的眼睛，我就知道她是個善良，心思澄明的人。我喜歡，這雙干凈的，不染塵埃的大眼睛。我被她深深吸引了，她，笑靨如花，對我說;"沒關(guān)系。”說完，就匆匆跑了。“哎，你叫什么名字？”遠(yuǎn)處沒有回應(yīng)。而此刻的校園里喧鬧一片，人聲鼎沸。
人生何處不相見，遇見你是一種緣分，是最美的意外。
遇見6
早在1月份時就約好和你見面，可因為各種原因一拖再拖，直到六一時才好容易有了時間。
出門前，特意的點開了你的博客，找出了你的照片，努力將你模樣印在我的腦海中。盡管看了無數(shù)遍，可到了約定的公園門口前，任憑我怎樣回想，也只能想象出你的模糊的輪廓。我的心里一下子煩躁起來，萬一認(rèn)不出你該怎么辦？
預(yù)想的事情并沒有發(fā)生，當(dāng)你出現(xiàn)在我的視線內(nèi)時，我的心在吶喊：“那就是她，一定是她，一定是的`，一定是。”果不其然，那真的是你。當(dāng)你站在我的面前時，我不禁愣住了，你的眼睛，好像在笑。“雪兒。”你的呼喚拉回了我的思路，令我才驚醒——原來這一切并不是夢。
你長的并不是很出眾，一眼看上去，人們的視線也許會在你身旁的王經(jīng)文（博客名：天上飛的魚）身上多停留一會兒，是啊！王經(jīng)文很漂亮，又那么的優(yōu)秀，可是小夢，你知道嗎？給我留下最深刻印象的，是你。
當(dāng)我們面對面站在一起，不知道該說什么時，是你打破了尷尬的氣氛。如果說王經(jīng)文是一個美麗的文靜的天使，那么你就該是一只快樂的小精靈。跟你走在一起，我的嘴角會不經(jīng)意的微微上揚——那，是發(fā)自內(nèi)心的笑容。
和你們，有一種相見恨晚的感覺。
遇見7
有時候，誤會的代價是很沉重的，沉重到我們傾盡所有都承載不起。比如錯失的機遇，比如錯過的人，比如子欲養(yǎng)而親不待...
常常說，多一分理解，多一些寬容，可是弄不懂彼此需要和請求，何談去理解去寬容去給予呢？你想要蘋果，但是你不說清，我費盡心血刀山火海遍體鱗傷的給你弄來一箱梨，我感動了自己卻煩憂了你，結(jié)果是什么呢，是兩顆碎成渣渣的心，兩個漸行漸遠(yuǎn)的背影，如此，而已。
所以啊，我們都要把自己的觀察，感受，請求，需要，以合適的、清楚的方式講出來，觀察不是評論，請求不是命令，需求更不是指責(zé)。讀完這本書，我才知道在日常表達(dá)上我們常常將它們混淆，導(dǎo)致誤會頻生。我認(rèn)為清楚的表達(dá)和耐心的傾聽在關(guān)系的維系上是同樣的重要，也是一樣的難以做到。在書中作者有公式般的講解和說明，受益匪淺的干貨。非暴力溝通的觀念不是灌輸雞湯，不是讓人一味地退讓，一味地委屈自己迎合他人，只有一方的讓步所換來的關(guān)系并不能維持長久，它的.觀念在于如何讓人深入的了解他人和自己的需要，將關(guān)注點放在自己或者他人尚未滿足的需要上，想辦法去實現(xiàn)它，而不是去責(zé)備，批評，強迫或是愧疚。采用這種方法，人必定會變的更加寬容，平和，樂觀，最重要的一點是，更加愛自己。
感恩遇見。
遇見8
在新的中學(xué)生活中我又認(rèn)識了一些新的同學(xué)，他一頭烏黑的頭發(fā)，眉毛像是用筆劃上去的一樣，眼睛明亮而清澈，鼻梁高挺著，帶著一嘴銀光閃閃的牙套。
他中等個頭不算高，也不算矮，兩條看起來非常細(xì)的腿跑起來可不失速度，從全身看他，他又是那樣弱不禁風(fēng)，仿佛只要刮一陣風(fēng)，就會把他刮走一樣。你一定想知道他是誰，他就是我的同學(xué)王晨旭。
他看書時可謂是雷打不動。又一次，我們班去上閱讀課時，到了教室，他便抽出一本他愛看的書，坐在那翻開書，津津有味地讀了起來。過了一會兒，老師給了我們一堆報紙，讓我們自己拿了看，在發(fā)報紙時，王晨旭依然沉浸在書的'世界里，我讓他整理一下，他也不整理，還說：“急什么急，我都不急。”在我聽了這句話后，直接被他氣了個半死，在我說了好幾遍后才放下手中的書，告訴我他缺幾期的報紙。
他就是這么愛看書，但也非常愛幫助別人。
有一次，在自習(xí)課上時，老師給我們每人發(fā)了一張報紙，讓我們做。前面的題我全會，可是到了后面一題時，我頓時傻眼了，因為那道題太難了，我根本不會。我突然想到王晨旭可能會。于是，我便請教王晨旭，他給我講了一遍后，我還有些不明白，他耐心地給我講到我明白為止，才作罷。
他就是這么一個愛看書，樂于助人十分有耐心的好學(xué)生！
遇見9
別管以后將如何結(jié)束，至少我們曾經(jīng)相聚過。
――題記
有一種感覺，叫似曾相識。
20xx年九月，我踏入了初中校園。帶著一絲絲的緊張和興奮，我來到了我所在的班級。周圍是一張張不熟悉的面孔，都帶著些稚氣。新同學(xué)似乎都很友好，沒有半點陌生的感覺，同學(xué)們都很積極的做自我介紹，我們就像原本就認(rèn)識的朋友一樣，沒有絲毫的生疏感。這種感覺，叫做似曾相識。
有一種感覺，叫相見恨晚。
新的學(xué)校，新的'同學(xué)，新的老師，還有，新的同桌。我的第一個同桌是一個很可愛的女生。巧合的是，我們兩個的名次也是挨著的。我們兩個學(xué)習(xí)成績差不多，她數(shù)學(xué)比較好，我語文比較好，于是，我們上課經(jīng)常一起討論功課，一起學(xué)習(xí)。下課的時候，便趴在桌子上一起討論八卦。
記得有一次，前桌的一個男生把我惹哭了。她回到教室看到我趴在桌子上哭。問清楚事情的來龍去脈，然后她走到那個男生面前說了一句：王~~，我警告你，你如果再欺負(fù)我同桌，我……我就去欺負(fù)你同桌。然后聽完她的這句話，我就破涕為笑了。
我們在一起總會有聊不完的話題，我想這種感覺，叫做相見恨晚。
遇見10
從第一步邁入教室開始，從第一次遨游在知識的海洋開始……我遇見了您，我的老師。在課堂上，您風(fēng)味有趣的講課方式，讓本是枯燥的課堂變得格外精彩；在課下，您和我們聊學(xué)習(xí)，聊生活……那時，我們不再只是師生，在尊重的基礎(chǔ)上，我們成為了朋友，雖然不是形影不離，但是我們卻很親切。你帶領(lǐng)我們暢游在智慧的天地間，讓我們無窮無盡地接受清風(fēng)的吹拂，雨點的.洗禮……我們是樹苗，老師，您讓我們茁壯成長。
在這趟列車上，您陪我走了很長的路，雖然在某個時候，您可能趕上了另外一輛列車，但是在匆匆忙忙的上上下下間，我不會忘了您，我的老師。
老師，能遇見你，我很幸運。
……
列車在繼續(xù)前行，可能許多乘客已經(jīng)下車。我不知道，待你們再次上車時，我還能想起我們曾經(jīng)相識過嗎？但是，我會一直帶著你們的期望，伴著列車，前進(jìn)再前進(jìn)。我相信，在遠(yuǎn)方，我會遇見最精彩的自己。
遇見11
都說“父愛如山，母愛如水。”父母是一片天，為我們遮風(fēng)擋雨。
在20xx年的9月30日這一天，我出生了。上帝把我賜給了你們，我也遇見了你們—爸爸，媽媽。
從剛出生的小寶寶，到現(xiàn)在亭亭玉立的大姑娘，你們陪伴了我已經(jīng)11年了，這些年你們教了我很多很多道理。我記得有一次，那時我還是很小不懂事。那一天，我去公園玩，有幾個小伙伴，正拿著一顆顆石子向可憐的流浪狗丟去，他們看見了我，居然也給我兩顆石子讓我也去丟去，正當(dāng)猶豫不決之時，爸爸出現(xiàn)了，他一把拉住我的手把我?guī)Щ亓思遥缓髧?yán)厲的教育我，不能欺負(fù)弱小。也不可以學(xué)習(xí)那些不好的行為。受到了爸爸媽媽的教育后，我又去了公園，和那些小伙伴們說：不要再欺負(fù)狗狗了……
雖然這是一件小事情，但父母卻給了我正確的道理，讓我也繞開了那些生活中的'彎路。
也許你會說我有太多的感動，可在偉大的父母面前，誰能不被感動呢？父母是一份溫馨，一份牽掛，一份擔(dān)憂，也是一份責(zé)任。你們真的辛苦了。因此，遇到了你們，我應(yīng)當(dāng)感恩。
遇見12
一晃，又是一年；一轉(zhuǎn)眼，又是一個夏天……
仍記不久前，夏日那場盛典。所有人都沉醉在所謂的狂歡之中，可是沒有人知道，馬上接踵而至的就是分離啊！有相聚就有別離，誰又不曾分離？可是每個人都害怕別離。我們常常安慰他人“天下沒有不散的筵席！”可真正輪到自己，卻沒有那么灑脫。
都說夏天是個悲傷的季節(jié)，也是離別的季節(jié)。時光總是太短暫，很多事情還來不及去做，我們就要說再見了！忘不了被歲月刻滿痕跡的課桌，忘不了操場上我們奔跑的身影，忘不了那一張張可愛的笑臉。離別時，多少往事一幕幕涌上心頭，我都一一銘記于心，永遠(yuǎn)不會忘記……
漫長人生路上，有太多的緣分讓我們相識相遇，但也有太多的遺憾，讓我們只是路過、離開、后會無期。時光飛逝，容不得我們停留原地。即使我們被時間的洪流沖散，即使你們的樣子再難清晰，至少——我們還剩下回憶。
人們常說：“最無法預(yù)見的，是遇見！”但是沒關(guān)系，我們遲早都會“遇見”，因為我相信我們會在將來的某一天再次相遇。前方是光明一片。所以，我親愛的`朋友們啊！請大步向前走，莫回頭。未來，你會遇見更好的自己！更加燦爛的明天。
別離，是為了更好的遇見！
遇見13
世間一切，因為遇見，才多姿多彩！
遇見你，我的家人！因為你們，我才有了生命，我才有了一個溫暖的港灣！因為遇見你們，我才會過得無憂無慮，即使遭遇狂風(fēng)暴雨，你們總是第一時間為我遮擋風(fēng)雨，成為我的那一把傘。每當(dāng)我考試失敗，遇到挫折的時候，每當(dāng)我心情煩躁的時候，每當(dāng)我迷茫的時候，你們總會是第一個安慰我的人，理解我的人，為我照亮前進(jìn)道路的人。因為遇見了你們，我才會懂得感恩，學(xué)會如何去愛！
遇見你，我的朋友！從我孤單一個人，到漸漸學(xué)會交流溝通，你們就是那一座橋梁，使我不再孤單，讓我漸漸學(xué)會了朋友是什么！每當(dāng)在我無依無靠，奔波勞累的時候，你們就會成為我的一劑強大的鎮(zhèn)定劑。你們就像是無所不有，無所不能的叮當(dāng)貓一樣，為我打開任意門，使我走向幸福的通道！因為遇見你們，我才會有了一個心靈的'依靠，我和你暢所欲言，無話不談，是我的心靈不再空虛！
遇見你，陌生人！即使我和你素未謀面，與你擦肩而過，但就因為這樣，你才教會了我如何在一個社會上生存，立足，讓我慢慢適應(yīng)這一個社會的生存規(guī)則，讓我學(xué)會如何跨過磨難和挫折！
當(dāng)一顆心與另一顆心，相遇相吸，便是最珍貴的一份情緣！遇見你，愛著你，在眾多人中，我們能夠相遇，這是一個多么渺茫的一個機會，但就偏偏遇見你
遇見，教會了我如何成長，交會了我如何去愛！
遇見14
“叮鈴鈴”上課鈴響了，這節(jié)是體育課，我和小l正準(zhǔn)備下樓上課。突然，我們的班主任章老師走進(jìn)來對我說：“你們先不要去上課，先把水從一樓抬上來，把馬桶沖掉。好的'“。我們爽快的答應(yīng)了。
我們正在抬水，路上，我們遇見了校長。校長問我們：“在干什么呀？“”沖馬桶“我們不約而同回答到。”是誰讓你們沖馬桶的？”“我們的班主任章老師。”“現(xiàn)在水管快修好了，很快就能用了，等會兒下課了再沖。”“哦”我們說。
小l說我們還是再抬一會兒吧，已經(jīng)快沖完了。沒辦法，跟她說也沒用，我只好答應(yīng)。可是后來令我們想不到的是：我們又遇到了校長。校長臉上充滿了可怕，我們生怕被他罵，恨不得挖個地洞鉆進(jìn)去。校長又問我們：“你們怎么又在沖馬桶？“我們一下子就急了，如果章老師在這，還能幫我們解釋一下。現(xiàn)在該怎么跟他說呢。我們對視了一會兒，”不是，我們在擦黑板。“小l說道。”“你們幾班的？“”三（1）班，哦，不對，是四（1）班。“校長聽完，就走開了。好險啊！以后還是聽校長說吧，不然會嚇?biāo)牢业摹?/p>
遇見15
最珍貴的時光，莫過于青澀的同學(xué)少年，最美的遇見，莫過于嚴(yán)謹(jǐn)幽默的同桌。
你長得中規(guī)中矩，個子偏高，瘦瘦的，皮膚黝黑，臉上成天架著一幅眼鏡，看起來是一幅嚴(yán)肅老學(xué)究的模樣。眼睛卻黑白分明，還時不時地從眼鏡后面閃出一絲狡點的光，你比較愛笑，笑起來的時候嘴邊和眼睛下邊都會起皺紋，顯得年少老成。
你是一個很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜恕Ｒ淮危臄?shù)學(xué)錯題的時候，你有道題不是很確定，便來問我，告訴你解法后，你回到自己的座位，掏出草稿本，認(rèn)認(rèn)真真地演算了三遍，你不經(jīng)意地抬起頭，皺皺眉，鏡片中射出兩道懷疑不解的.光芒，然后又把題看了遍，歪著頭又問：“你真的確定嗎？”“當(dāng)然確定。”你依然執(zhí)著地追問，眼鏡后的兩眼緊緊地盯著我：“確定？”我惱火道：“那還用說？”你抓抓后腦勺想了又想，看看我，又看看題，身體向前探，一字一頓地問”你真的確定？”一幅居高臨下的樣子，并且用你那黑白分明的眼睛瞪著我。我不由有些不安，冷汗直昌，你這才收回了目光，又去向我的同桌詢問。直到你認(rèn)萬無一失了才把上答案填上去。
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪氵�挺幽默，你表情嚴(yán)肅，話語不多，卻經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑，每當(dāng)這時你也會咧開嘴，與我們一起笑起來，一起享受我們這年少的單純與快樂。
嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真如你，幽默快樂如你，我的同桌，在這個美麗的秋天，碰撞出我初中最美的遇見。
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