此情可待作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的此情可待作文，希望能夠幫助到大家。

此情可待作文1

　　我到現(xiàn)在才明白，真的。情感是需要表達(dá)的，不表達(dá)沒(méi)人會(huì)知道您在想什么。

　　說(shuō)也可笑，我至今還未送過(guò)老師一份禮物，準(zhǔn)確的說(shuō)是送出。起初以為送老師禮物是巴結(jié)，后來(lái)發(fā)現(xiàn)那是學(xué)生用最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)自己的情感。

　　我親愛(ài)的老師，您可知我曾親手蒸過(guò)一個(gè)蕃薯給您，只因?yàn)槟�說(shuō)“不習(xí)慣學(xué)校的伙食”“不想收到學(xué)生送的貴重的禮物，就是收到蕃薯，蘿卜也會(huì)很開(kāi)心”。可我卻捂在書(shū)包里不敢送出去，現(xiàn)在想來(lái)也只是徒增遺憾罷了，只是我還想說(shuō)一句：謝謝您，我親愛(ài)的老師。

　　時(shí)光荏苒，一年時(shí)間就這樣偷偷地從指縫中溜走，我不恨時(shí)光太細(xì)，指縫太寬，我只恨我自己抓不住您的容顏，只剩下：灰色的西裝，稀疏的頭發(fā)，深重的眼帶，有些外八的走路姿態(tài)，略顯滄桑的背影和那龍飛鳳舞的板書(shū)以及跑操是不著調(diào)的哨聲，可最讓我懷念的'，卻是您沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨和體貼入微的關(guān)懷。

　　您總是說(shuō)班主任很辛苦，自己也一把年紀(jì)了，希望過(guò)上朝九晚五的生活，可您總是早上6點(diǎn)15準(zhǔn)時(shí)到班觀察人數(shù)，您說(shuō)您要更好的了解我們，才知道怎樣教育我們。

　　您總是說(shuō)沒(méi)知識(shí)的人是廢品，有知識(shí)卻沒(méi)道德的人是危險(xiǎn)品，只有既有知識(shí)又有道德的人才是高質(zhì)量產(chǎn)品，所以您嚴(yán)厲地懲罰那些打架斗毆的同學(xué)，您說(shuō)再聰明又能怎樣，沒(méi)道德長(zhǎng)大后指不定成為那些危險(xiǎn)品，您勸誡他們?cè)趯W(xué)知識(shí)前先學(xué)做人。

　　您總是說(shuō)比別人多一點(diǎn)努力就比別人多一份成績(jī)；比別人多一點(diǎn)堅(jiān)持就比別人多一份希望，我們無(wú)法拒絕成長(zhǎng)之路，我們更不能選擇拒絕之路，所以您不允許我們懶惰，不允許我們氣餒，要我們積極向上，展示出最好的風(fēng)采。

　　您總勸我們多做別人不愿意做的事，例如無(wú)論是誰(shuí)早上一到班就要打掃衛(wèi)生，看見(jiàn)黑板臟了就要擦，還不許我們賴(lài)床，您說(shuō)只有做別人不愿意做的事情，您才能收獲別人無(wú)法獲得的成功。

　　您總在冬天為那些打不到熱水的女生燒好熱水，在天冷時(shí)讓我們多穿衣服免得著涼，連您的辦公室里也備著感冒藥，您說(shuō)身體是革命的本錢(qián)，沒(méi)有它您什么也做不了。

　　您總讓班里那些想在晚上繼續(xù)學(xué)習(xí)的同學(xué)到您宿舍里去學(xué)習(xí)，而自己則乘著“歷史悠久”的電動(dòng)車(chē)回家，您說(shuō)我們過(guò)去兩年荒廢了太多的時(shí)間，只有現(xiàn)在加倍努力才能彌補(bǔ)上那段時(shí)間落下的功課，考上好的高中。

　　您總是不許我們浪費(fèi)糧食，讓我們把沒(méi)有吃的不吃的雞蛋氣糕放在特定的盤(pán)子里，甚至不允許我們倒掉的剩菜飯不許超過(guò)兩個(gè)盆子，您責(zé)備我們不懂種植糧食的辛苦，不懂得感恩。

　　您總是在我們跑操時(shí)和我們一起跑，還吹著那不著調(diào)的口號(hào)，即使滑稽您卻依然堅(jiān)持，您說(shuō)事情不可能一次就成功，而我們則要將最好的風(fēng)采展示給全年級(jí)看。

　　您總是鼓勵(lì)我們積極投稿，參加學(xué)校活動(dòng)，您總是。。。。。。

　　有人說(shuō)觸動(dòng)感情的記憶總是最深刻的記憶，我想即使指縫再寬我也會(huì)抓住這些回憶。

　　此情可待成追憶，是的，我想，我會(huì)一直感謝您，我親愛(ài)的老師！因?yàn)槟�的名字、您的氣息、您的�?ài)已融化在我的血液中。

此情可待作文2

　　今夜星光燦爛。皓月當(dāng)空，從古至今，你照過(guò)多少風(fēng)流人物，見(jiàn)證了多少悲歡離合。可悲的是，你是一個(gè)沒(méi)有感情的物，你無(wú)法感受至真至潔的情感，更無(wú)法像唐詩(shī)一樣吟唱出有過(guò)的歡笑與悲哀。

　　唐詩(shī)，是中國(guó)詩(shī)壇上的珠穆朗瑪峰，是中國(guó)詩(shī)壇的長(zhǎng)江黃河，它以廣闊的流域面積灌溉著中華民族的國(guó)土。此時(shí)的我是多想回到唐朝，回到那個(gè)政治氣氛寬宏大度的朝代，回到那個(gè)無(wú)處不彌漫著詩(shī)香的朝代。

　　白云當(dāng)箋，翠枝當(dāng)筆，以涓涓的溪流，將晨光初照時(shí)的清冷，揮灑成陽(yáng)春白雪的詩(shī)句。不知道當(dāng)時(shí)著名的大詩(shī)人李白，寫(xiě)詩(shī)是否也像這樣啊！

　　輕轉(zhuǎn)滾滾紅塵，滾動(dòng)朗朗失控，多想同李白一起泛舟江上，共吟“黃河之水天上來(lái)”的氣魄。細(xì)品“葡萄美酒夜光杯”的香韻。

　　我是如此的愛(ài)唐詩(shī)。一千多年來(lái)，改朝換代、物事人非。一千多年后的今天，唐詩(shī)憑借其特有的魅力，仍走在世紀(jì)的最前端。“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”，唐詩(shī)早已融入到我們的生活中了。今天，世界上恐怕在也找不到像唐朝時(shí)那樣杰出的詩(shī)人了，我們無(wú)法去領(lǐng)略大詩(shī)人的深情，去感受他們迷人的氣質(zhì)，我們只能通過(guò)唐詩(shī)去理解他們，通過(guò)唐詩(shī)去更好的詮釋他們，去深掘詩(shī)人們的內(nèi)心世界。

　　現(xiàn)在，我依然能記得我接觸得最早的.一首唐詩(shī)，那便是李紳的不朽的詩(shī)篇：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。這首詩(shī)是爸爸小時(shí)侯教給我的，一直陪伴著我走過(guò)了17個(gè)春夏秋冬，我深深的知道這首詩(shī)傳達(dá)的意義，那是告戒我們要節(jié)約糧食。

　　這首“鋤和日當(dāng)午”與李白的“窗前明月光”，應(yīng)當(dāng)是流傳最廣的兩首唐詩(shī)了，可謂是家喻戶(hù)曉，老少皆知。李紳的《憫農(nóng)》之所以震撼人心，就在于把“盤(pán)中餐”直接與“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”連到了一起，使人一端起碗來(lái)由不得就想到這“盤(pán)中餐”的“粒粒皆辛苦”。因而現(xiàn)在很多食堂都把后兩句制成標(biāo)語(yǔ)，以此來(lái)勸戒大家要有節(jié)約精神。

　　由此可見(jiàn)，唐詩(shī)是不會(huì)淡出我們的視野的，中國(guó)的十三億兒女一定會(huì)將他一直傳承下去。

　　讓我們?cè)俅务雎?tīng)那來(lái)自遙遠(yuǎn)的聲音——“錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚，藍(lán)田玉暖日生煙。此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已枉然。”無(wú)論是悼亡詩(shī)，還是作者自比文才也罷，也是那般朦朧、美麗！

　　唐詩(shī)，從遠(yuǎn)古的唐朝走來(lái)，從尸骸的蠻荒走來(lái)，從我們祖先浪漫的心靈走來(lái)。流浪的詩(shī)行跋涉于人跡罕至的幽谷，以執(zhí)著的腳步，走向你我。

此情可待作文3

　　夜夜皆笙歌，笙歌散盡游人去，留下的是月到中天空寥落。任白駒過(guò)隙，落日黃昏，一轉(zhuǎn)眼已過(guò)一年。忘記的不是姓名，相逢的亦是真情。在我們馬不停蹄的奔向枯萎的時(shí)候，任花開(kāi)花謝，已不足打動(dòng)人心。

　　離初中畢業(yè)已有一年了，我不經(jīng)感慨淚珠飄落述心曲，迷茫如雨蒙華屋，何事又離愁，凝思悠復(fù)悠。當(dāng)淚珠飄落，晶瑩剔透，芊芊玉手，可否撫盡塵垢？

　　往事濃淡相宜，我卻思之驚心。人的一生不是這么過(guò)，就是那么過(guò)，終歸灰燼，遲早而已。但只有記憶里的故事也許還會(huì)留作遺物被他人當(dāng)成飯后談資，趣聞?shì)W事。三年那樣快，有的人自從分別便未再照面，有的人散了卻依舊還粘在一起。原本因年少無(wú)知成了仇家的彼此，如今早已難求一次相遇。時(shí)間真是把利器，把甜美的變痛苦，把苦楚的變甘美。如今拿起畢業(yè)照，很難再一口說(shuō)出某人的名字或外號(hào)了，要嘛，張冠李戴，要嘛，壓根就想不起來(lái)。也許是我太健忘，但畢竟時(shí)光無(wú)刃，卻過(guò)處流傷。

　　對(duì)于這一切，我只有付之以苦笑——這便是懵懂而遺憾的三年涉世。淺嘗又何以為人情？我真后悔我未能細(xì)品這三年，我是多么希望能如同喝下午茶一般悠閑的品味那三年中的苦澀與歡樂(lè)所匯聚成的那一杯濃茶。雖然入口苦澀，但卻過(guò)后唇齒留香，淡淡的茶垢便是最深最真摯最傾心的記憶。但我們是多么的不知珍惜，在三年中我雖澆了一杯熱茶，但卻擱置在了桌前。待花間一游，或他處小酌而歸，以為它們?nèi)闻f會(huì)熱香撲鼻的等在那里。殊不知這世上回眸之間，便是人走茶涼。不論心多么熱，只要時(shí)間夠長(zhǎng)，就足以淡滅往事的熱枕。

　　三年前我如愿考入本校，一年前我又如愿留于本校。而往日的同窗大多已巧奔妙逃般的脫離了我的視野。我不知他們是否也想留，但我知道他們必須走。唉，只能怨這世間，不論任何事情任何時(shí)期，機(jī)會(huì)大多都如同一間房子，墻為多數(shù)人所設(shè)，門(mén)為少數(shù)人而開(kāi)。如今看來(lái)我們的故事的特色就是沒(méi)有任何鮮明的輪廓，但它所引起的回味卻太長(zhǎng)，涉及我的一生，那是一出持續(xù)不斷，隱而不見(jiàn)，秘密的，內(nèi)容實(shí)在的戲劇。

　　在一切都上演完畢后，落幕的那一剎那，我才知經(jīng)過(guò)了那些，歡愉，失落，幸福，苦楚的年華之后，我將在死時(shí)以比生更加值得而告終。

　　那三年就如同鴉片一樣，引我飄飄欲仙，事后又犯隱難治。無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在剝離著我最后一點(diǎn)殘存的.希冀，希冀那一年，我們不相離。

　　我非言，言而不衷，而是我想離，卻離而不去。無(wú)奈的嘆一聲——唉！我這一生，會(huì)遇到很多人，緣分皆朝生暮死脆弱如露水。無(wú)所期，無(wú)所盼。也無(wú)所依戀。我也只能這樣慰藉自己了。但時(shí)光過(guò)處，往往留下蛛絲馬跡，每當(dāng)觸碰，心便驚了，兩眼便呆了，人便僵了。我就曾無(wú)數(shù)次的這樣看著畢業(yè)照，內(nèi)心抓狂一樣的希望再來(lái)一個(gè)三年。若不能，便把每一張臉龐都刻在心上，無(wú)所謂貴重，也不求回味，但求無(wú)憾繼而無(wú)畏。

　　那三年，我們過(guò)得這么似水流長(zhǎng)，靜靜的，每一個(gè)琳瑯的日子都似一片粼粼的波光，平靜地流逝遠(yuǎn)方，卻只在河床的深處才見(jiàn)礁石和漩渦，伺機(jī)暗算年少的澄澈和無(wú)知。擊碎那些記憶和回味。我想這大概就是時(shí)光的藝術(shù)吧。

　　已是夏季，又到了那個(gè)時(shí)節(jié)，但記憶里的一切皆不在了。許多曾拿起卻亦是放不下的情誼，諸多無(wú)情的人兒已拋于腦后，或許相見(jiàn)也識(shí)不出他兒時(shí)的知己已是哪幅清秀。

此情可待作文4

　　猶記兒時(shí)的夏夜，月光泠泠，一片蟬聒蟲(chóng)叫聲里，我神游于《三國(guó)演義》的傳奇中。

　　大動(dòng)亂亦大奮發(fā)的歲月啊，百萬(wàn)大軍橫過(guò)漠漠大野，仁人志士的頭顱尚在擔(dān)風(fēng)挑雨的肩上寄存。血在腔中呼嘯，劍在壁上狂吟。我亦想統(tǒng)領(lǐng)千軍萬(wàn)馬，在那滾滾的歷史長(zhǎng)河中，搏一世的名垂千古，只恨百無(wú)一用是書(shū)生！

　　當(dāng)讀到呂布命殞白門(mén)樓，一代豪杰淪為階下囚時(shí)，那英雄末路的哀告：“大耳兒！不記轅門(mén)射戟時(shí)耶？”我不禁為之扼腕嘆息，喟然傷懷良久。

　　此情此景，如昨日赴宴，席次猶溫，卻不復(fù)上演了。我已抽不出時(shí)間將那一本書(shū)一本書(shū)的從一而終地讀完。

　　年歲漸長(zhǎng)，那種全心全意沉浸于書(shū)中的心情已經(jīng)無(wú)從找尋，熱血已冷，豪情作古。增添的是一種疲于奔命的無(wú)奈和心煩意亂的空虛。

　　于是，零碎的閱讀成為了不二的選擇。

　　零碎式的閱讀，也成為時(shí)代的無(wú)奈之選，閱讀成為了一種工具，而非一份人生的樂(lè)趣。

　　曾幾何時(shí)，這個(gè)快節(jié)奏忙碌的世界已經(jīng)改變了我們太多。手機(jī)替代書(shū)本，網(wǎng)絡(luò)占據(jù)生活，地球變?yōu)榇迓洌�隨時(shí)隨地，我們便能通曉地球村的每個(gè)角落。短小的“微信”說(shuō)說(shuō)，替代了委婉抒情的長(zhǎng)詩(shī)；輕浮的娛樂(lè)新聞，替代了每日必需的精神補(bǔ)給。高率的時(shí)代，我們抽不出時(shí)間讓靈魂在長(zhǎng)篇文學(xué)作品的恢弘或者舒曼中飛揚(yáng)、休憩，僅有的閱讀也只是為了考試、為了職稱(chēng)，急近利之心隨處可見(jiàn)。

　　而我常想起一個(gè)純粹醉心于求知的讀書(shū)人。孫犁在《書(shū)衣文錄》中寫(xiě)道：“日光下徹，讀書(shū)晾文，終日如此，甚適。”那份在物欲洪流面前從容自在的態(tài)度及那種將閱讀視作享受生活的方式正是現(xiàn)代人所缺乏的。物質(zhì)的富裕掩蓋不了精神的赤貧，安安靜靜享受一本書(shū)的樂(lè)趣，縱然千金也無(wú)從換取。

　　零碎式閱讀雖無(wú)可厚非，然而折射出的卻是整個(gè)社會(huì)浮躁的心態(tài)。

　　我們總是匆匆，每日海量的信息如洶涌洪水，讓我們應(yīng)接不暇。那些短小而沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的“快餐”閱讀一閃而過(guò)，剩下的是更為長(zhǎng)久的`空洞和空虛。太過(guò)分求結(jié)果而忽視了那安心閱讀的過(guò)程，一顆流于表面的輕浮之心又怎能發(fā)現(xiàn)、探索、追問(wèn)出生活的真意？錢(qián)鐘書(shū)十年方成一本《圍城》，史公半生艱辛換來(lái)《史記》的歷世流芳，而曹雪芹用一生的顛沛流離才鑄就了紅樓夢(mèng)的不朽。當(dāng)今的時(shí)代卻似乎成為一個(gè)沒(méi)有大師的時(shí)代，人人都可一夜成名，人人渴望一夜成名。而精神世界的高度，若沒(méi)有經(jīng)年的沉淀、潛心地思索、誠(chéng)心地穎悟，又豈能隨隨便便企及？

　　零碎的閱讀折射出當(dāng)今人們零亂而匆忙的心。

　　紀(jì)伯綸說(shuō)：我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn)，甚至忘了為什么而出發(fā)。我們?cè)缫褋G失了對(duì)書(shū)卷的那份敏感與虔誠(chéng)，丟失了那種由一而終的探索精神，多的，是一份毛毛躁躁而無(wú)所適從的心情。

　　兒時(shí)的書(shū)，已是落了塵吧。昏黃的燈下，遙遠(yuǎn)的，是那年關(guān)公一騎絕塵千里，諸葛亮縱橫捭闔，劉備與曹操煮酒論英雄。

　　該重溫了，當(dāng)年那杯酒，當(dāng)年那份情……

此情可待作文5

　　此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。

　　——題記

　　一位朋友對(duì)我說(shuō)，她在上認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友。她覺(jué)得那位朋友深沉，內(nèi)斂，成熟，睿智。我問(wèn)她：“那你告訴我，他叫什么名字，好吧？”她茫然了，搖搖頭，說(shuō)她還沒(méi)問(wèn)，而他也什么都沒(méi)說(shuō)。

　　我嘆了一聲氣，這樣的也算是朋友嗎？哦，應(yīng)該算的吧！只要可以相互懂得，就可以了。名字呀，只是個(gè)代號(hào)而已，不必糾結(jié)。所以，我注冊(cè)了一個(gè)id，想試著尋找一下，她口中的那個(gè)朋友，看看他究竟是何方神圣。

　　一次，她又對(duì)我說(shuō)，她說(shuō)他們沒(méi)再聯(lián)系了，因?yàn)樗�曾發(fā)紙條給他，而他卻沒(méi)回復(fù)，讓她空等了將近一個(gè)月，卻依然杳無(wú)音信。在那一個(gè)月中，她去了許多地方，看到了一些人和事物以及他們的種種行為之后，慢慢地，慢慢地，就把關(guān)于他的記憶擱置在心底最深的角落。她說(shuō)，他對(duì)于她來(lái)說(shuō)是個(gè)神話(huà)的存在，是她遙不可及的夢(mèng)，她始終不會(huì)弄懂關(guān)于他的一切，而以后，終將沒(méi)有這個(gè)了解他的機(jī)會(huì)了。她說(shuō)她也明白了什么是物以類(lèi)聚，他和她終究不是一個(gè)地平線(xiàn)上的人。就這樣吧，分開(kāi)了也好。

　　后來(lái)，她又對(duì)我說(shuō)，她說(shuō)她真的忘不了，忘不了曾經(jīng)的交流，忘不了曾經(jīng)有他陪伴的那段日子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。她說(shuō)她常常以游客的身份瀏覽他的作文本，關(guān)注他的信息。我說(shuō)她這叫犯賤，唉，不是犯賤又是什么呢？我不知道。她苦笑，說(shuō)她也沒(méi)有辦法，這是情不自禁的，她真的沒(méi)辦法，誰(shuí)讓那個(gè)人在他的記憶中停留過(guò)，并且留下了深刻的印記，讓人揮之不去。她也想把關(guān)于他的一切擱淺在荒涼的沙漠里，可是，她真的做不到，她說(shuō)，她不是狠心的人，做不了那么齷齪的.事。可是，這又是何苦的呢？苦了自己，而那個(gè)人卻不知道。又是何必？她的眼底拂過(guò)一層薄霧，淡淡的，卻讓人心疼不已。她是一個(gè)多愁善感的人兒，歲月的利刀在她的心上刻劃了一道道的傷痕，血淋淋的，應(yīng)該很痛吧！但她從來(lái)不落淚，再痛也只是笑笑而已，她說(shuō)她不能哭，不能認(rèn)輸，她的人生只有一次，她不愿在短暫的生命里，留下怯弱的痕跡。

　　她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人兒，在無(wú)情的時(shí)光的嘲弄下，她依然昂首挺胸，永不言敗。她說(shuō)，她要用堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝命運(yùn)，造就萬(wàn)口傳送的奇跡。她說(shuō)，她要向戈壁中的仙人掌看齊，學(xué)習(xí)仙人掌的頑強(qiáng)不屈，成就不朽的傳奇。我挺她，為她吶喊，為她加油！

　　她說(shuō)，忘不了就不再刻意去忘記吧！此情可待成追憶。等到以后，再回首，這是一段美好的回憶。

此情可待作文6

　　那一年，湘西的水格外清。

　　那一季，夢(mèng)中開(kāi)滿(mǎn)清香四溢的花朵。

　　那一夜，卻在夢(mèng)外聽(tīng)到橋邊孤寂的簫聲。醒來(lái)時(shí)，身邊一切成空。

　　月光灑向花枝，桃花如畫(huà)。風(fēng)雨過(guò)后，春寒料峭。離別之后，萬(wàn)物皆空。天地悠悠，腸斷天涯。 韶華不再，芳蹤難覓，歲月如同一縷茶煙，就這樣飄然遠(yuǎn)去。

　　悠悠水景，如詩(shī)如畫(huà)，邊城的美超越了一個(gè)時(shí)代的局限，也是時(shí)代命運(yùn)的憂(yōu)傷。沈從文把世間最美好的品質(zhì)與人性的完美寄予到茶峒中。翠翠善良.樸實(shí)，她是自然美的結(jié)晶。她與儺送那堅(jiān)定不移的感情，折射出人生的另一種美。最美的總是逝去，凡美麗的都不長(zhǎng)久。一場(chǎng)大雨沖走了渡船。白塔倒了，爺爺?shù)碾x去，令翠翠心痛不已。心上人儺送下了桃源，只留下人生的凄涼與孤寂。“多情自古傷離別”。翠翠在等待。

　　還記得當(dāng)時(shí)讀《邊城》牽起的疼痛。“或許那人明天就回來(lái)，或許永遠(yuǎn)也不回來(lái)”。是的，這就是結(jié)局。但自己總是那么固執(zhí)的認(rèn)為故事的結(jié)局是相遇。可生命之船豈會(huì)停泊在港灣！命運(yùn)的'憂(yōu)傷就是最美好的逝去。

　　“人生若只如初見(jiàn)”，若是這樣，翠翠和儺送的感情也不會(huì)憂(yōu)傷而逝。如初見(jiàn)般美好，只是翠翠心中的一個(gè)美麗卻憂(yōu)傷的夢(mèng)。“何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”，詮釋了最后凄涼的等待與離別，給湘西那朦朧的山水中平添了一縷幽怨和傷痛，豈知一切已成空。。。。。

　　翠翠等待著儺送，即使他不再回來(lái)。有人說(shuō)：太執(zhí)著了，容易逝去。而這一切只是命運(yùn)的造化與捉弄。在流淚的剎那才知《邊城》最后人生的意義。美麗中泛著思念，離別中泛著傷痛。相信翠翠與儺送那堅(jiān)定不移的感情永遠(yuǎn)鐫刻在湘西這悠悠的水景中。

　　總是忘不了翠翠與儺送會(huì)心一笑的這一刻，注定命運(yùn)的美麗與憂(yōu)傷，都在流轉(zhuǎn)，而那抹笑就定格在流年里將永不褪色。

　　儺送對(duì)翠翠的感情忠誠(chéng)專(zhuān)一，他不要碾坊只要撐船女——善良樸實(shí)的翠翠。看到這可以明白沈從文用一生的心血鐫刻出最美麗的品質(zhì)與光輝。

　　流光總是將人拋，在一剎那的轉(zhuǎn)身回憶間，望見(jiàn)人生路上褪色的風(fēng)景，凝望，永不復(fù)回。。。。。

　　“死生契闊，與子成說(shuō)”。曾經(jīng)以為會(huì)天長(zhǎng)地久，卻恨不能一夜白頭。命運(yùn)把流年最美的記憶撒下一抹如茶煙一樣淡淡的傷痛。

　　最后，忽然想起納蘭容若的一首詞：冷香縈遍紅橋夢(mèng)，夢(mèng)覺(jué)城笳。月上桃花，雨歇春寒燕子家。箜篌別后誰(shuí)能鼓，腸斷天涯。暗損韶華，一縷茶煙透碧紗。

　　韶華已悄悄逝去，回憶終不是人生的主旋律。歲月的記憶像是倒在掌心的水，不論你是攤開(kāi)還是握緊，終究還是會(huì)從指縫中一滴一滴流消干凈，于是在憶昔中追憶，在流年處惘然。此情可待成追憶。

此情可待作文7

　　變幻的時(shí)光里，歲月原來(lái)是最大的小偷。轉(zhuǎn)眼，那童年的季節(jié)已漸漸遠(yuǎn)去，我擔(dān)心未來(lái)在碌碌無(wú)為中度過(guò)，擔(dān)心自己變得庸俗，擔(dān)心找到正確的路時(shí)已白發(fā)蒼蒼。患得患失之間，聽(tīng)到胡夏的《那些年》，余音繞梁之時(shí)，記憶中閃出祖母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　我有一個(gè)近百的祖母，慢慢時(shí)光長(zhǎng)河，從我記事起，她就好像從未改變過(guò)。畫(huà)面定格在某年某月的下午：白色奶酪似的頭發(fā)，略帶紅暈的面頰，左手叉腰，右手扶著家鄉(xiāng)的老槐樹(shù)，一身紅色旗袍，彰顯出祖母外表下那顆年輕的心。這是祖母最喜歡的.一張照片。但印象較深的還是祖母的雙足，又小又扁，可以想象她每天是忍著怎樣的痛苦吧！

　　老天對(duì)善良的祖母似乎有些不公平，祖父早逝，好在溫馨的家庭、孝順的兒女彌補(bǔ)了失去至愛(ài)的缺憾。我爸和幾個(gè)姑姑約定：每年誰(shuí)家負(fù)責(zé)定做鞋子，誰(shuí)家負(fù)責(zé)買(mǎi)電熱毯，還有誰(shuí)家縫幾雙舒適的襪子……這樣的孝心，那樣的默契，逢年過(guò)節(jié)的，家家都往祖母家送東西，卻不曾有重的。每當(dāng)大家大獻(xiàn)殷勤的時(shí)候，祖母總是用拐杖往地上一戳，生氣地坐在小板凳上，魚(yú)尾紋拉得長(zhǎng)長(zhǎng)。她常說(shuō)的一句話(huà)就是：“哎，都天天忙得轉(zhuǎn)東轉(zhuǎn)西，還天天給我送東西！”然后又傴僂著向里屋走去，我想祖母的心里應(yīng)該是欣喜的吧！祖母收到的禮物自己從不舍得吃，不是給小孩子了，就是發(fā)霉了而又不舍得扔掉。

　　祖母每一天都過(guò)得很仔細(xì)，家里收拾的有條不紊。那些什么貓啊，狗啊的都會(huì)被祖母用一根繩子掛個(gè)鈴鐺在脖子上，她的理由是為了怕他們迷路。有趣的是那些雞、鴨、鵝、狗們，他們誰(shuí)的話(huà)也不聽(tīng)，只要祖母往那一站，全都稍息。對(duì)此，我爸常用那無(wú)奈而不解的眼神瞅著那些個(gè)雞鴨。

　　周末，我也是祖母家的常客。興許，祖母真是年紀(jì)大了，我一到家就念叨我，說(shuō)我這幾天怎不去她屋里坐坐的，又怎么的沒(méi)和她聊天了。雖說(shuō)我是一個(gè)孝心滿(mǎn)腹的好孩子，但這種方式的愛(ài)還是讓我好幾次都差點(diǎn)消化不良。同學(xué)們都說(shuō)家長(zhǎng)不懂兒女的心，我有同感。因?yàn)槲覌審牟焕斫馕仪Ю锾鎏鲑I(mǎi)玫瑰給她的用心，我爸更不知道我早出晚歸背后的故事。他們只把它當(dāng)作是一種奢侈，認(rèn)為是我玩世不恭的一種體現(xiàn)。可以想象，祖母是怎樣的了。記得祖母好幾次都飽含淚水，用布滿(mǎn)溝壑的手握著我，對(duì)我說(shuō)一通聽(tīng)不懂的哲理，大都是關(guān)于學(xué)習(xí)的，最后還一定要把黨、人民、毛主席搬出來(lái)。

　　祖母那屋的墻壁上、柜子上、桌子上，擺著的，掛著的全是毛主席的畫(huà)像，祖母常說(shuō)：“毛主席偉大啊！想當(dāng)年沒(méi)有毛主席，那就沒(méi)有我們這一家子啦！”祖母也常和我講她和祖父的故事：是怎么不認(rèn)識(shí)就結(jié)婚的，是怎么忍心拋下她上戰(zhàn)場(chǎng)的，之后又怎么中了子彈。或許距離太過(guò)遙遠(yuǎn)，所以每次我就像在聆聽(tīng)一場(chǎng)古代的戰(zhàn)爭(zhēng)片，有感覺(jué)的只是祖父腿上的槍眼。而祖母十次有九次都莫名的哭泣，搞得我很狼狽，還得哄。

　　中秋將至，祖母的九十七壽辰馬上也快到了，英姿颯爽的老太婆，在孫兒的眼里您卻越來(lái)越年輕了。希望您永遠(yuǎn)的活下去，直到我的兒子、孫子都能聽(tīng)您講故事……

此情可待作文8

　　十八歲生日那晚,你送給我一把電動(dòng)剃須刀.

　　當(dāng)時(shí)的我們正在上晚自習(xí),我對(duì)著一疊試題郁悶地?fù)]筆奮戰(zhàn)。同桌的你悄悄拿出禮物,迅速地放在我的試卷上,還沒(méi)等我有所反應(yīng),你已經(jīng)又端端正正地坐在座位上了。我疑惑地抬頭看看你，我知道正襟危坐地你其實(shí)屏住了呼吸，等著我下一步的反應(yīng)。

　　我極其有耐心地打開(kāi)一層又一層的包裝，眼睛時(shí)不時(shí)地瞥一眼身旁。“搞什么！”看到它原本的面目以后我一臉的無(wú)可奈何．順手打開(kāi)它的電源往頭發(fā)上一蹭，只聽(tīng)到“噌”的一聲脆響，我被它逗樂(lè)了，盡管笑的很含蓄，還是引來(lái)一片疑惑轉(zhuǎn)而鄙視的目光。我趴在桌上扭頭看，只見(jiàn)豎起的課本后面，你笑的花枝亂顫。

　　那是一個(gè)快要飄雪的.深秋。校園里兩排又粗又壯的法國(guó)梧桐像極了貪玩的孩子，抓緊了變得枯黃的樹(shù)葉不肯放他們下來(lái)。那樣冷清的夜晚，樹(shù)旁的路燈把一層又一層白月光似的燈光撒在片片黃葉上，讓整個(gè)校園變得優(yōu)雅，浪漫。我伸手摘下一片葉子，在它寬大的葉面上抄幾句懵懂的詩(shī)句給你。你小心翼翼地把它夾在美術(shù)課本里，抿著嘴笑了整個(gè)晚自習(xí)。我在想：笑到這種程度，到第二天早晨起床的時(shí)候，臉會(huì)酸的吧？

　　我還記得每到吃晚飯的時(shí)候,我總是躲過(guò)班主任的搜查跑去打籃球,等天黑到看不清籃框的時(shí)候，餓著肚子跑進(jìn)教室。然后心安理得地大口吞著放在我桌上的面包或者油餅。我還記得看到一本很好的小說(shuō)愛(ài)不釋手，于是在被窩里打著手電一直看到凌晨四點(diǎn)，于是白天上課終于支撐不住索性睡個(gè)塌實(shí),可下課以后卻發(fā)現(xiàn)筆記本工整的記得密密麻麻；我還記得霸道地占用你的學(xué)習(xí)時(shí)間給你唱調(diào)都能小跑的歌,還不許人家笑；我還記得你偷偷藏起我的眼鏡到我快出糗的時(shí)候才放回我的桌上；我還記得我的筆記本快用完的時(shí)候卻又多了一個(gè)和你的一模一樣的筆記本.......

　　夏日麼麼茶>>里說(shuō):你不要對(duì)我這么好，要是有一天你不對(duì)我好了,我會(huì)很傷心的。

　　時(shí)間就像口袋里的零花錢(qián),消費(fèi)起來(lái)的時(shí)候很痛快,只是用不了多久,口袋里就只剩下空空的快樂(lè)和滿(mǎn)滿(mǎn)的失落。

　　學(xué)期回校的時(shí)候，分班了。

　　或許是分班帶來(lái)的不便,你來(lái)找我和我去找你的次數(shù)越來(lái)越少,直到慢慢習(xí)慣少一份熟悉在身邊。那天傍晚,我一瘸一拐地從籃球場(chǎng)走出來(lái),碰到你和同學(xué)從正面走過(guò)來(lái)。看到我崴到的腳，滿(mǎn)臉的汗水，還有看著你的眼睛，你低下頭,悄無(wú)聲息地從我身旁滑過(guò)。或許每個(gè)人的生活總要變的吧，我知道你會(huì)和周?chē)�的同學(xué)相處的很融洽,還會(huì)過(guò)的像以前一樣快樂(lè)。于是我決定，再也不去找你。

　　現(xiàn)在又到穿單衣的季節(jié)了。學(xué)校里的各種各樣的花開(kāi)得像打扮過(guò)的女孩子一樣漂亮,甚至有過(guò)之而無(wú)不及。可我卻只對(duì)那些剛剛長(zhǎng)出小小綠葉的梧桐有著厚厚的情愫。滿(mǎn)滿(mǎn)一團(tuán)的綠裹在那些枝枝椏椏上,那路燈的光經(jīng)歷過(guò)一次一次的明滅之后灑在它們身上,晶瑩剔透,純潔,清新,像極了那種曾經(jīng)在心底開(kāi)放過(guò)的東西.晚上,我逃課來(lái)到校園,背倚在樹(shù)干上抬頭望著那些嫩綠,直到眼眶里滾滾的液體灼傷自己。

　　葉落了，還會(huì)再有一團(tuán)綠驕傲地開(kāi)在曾經(jīng)的地方;燈滅了，下一個(gè)黑夜依然會(huì)有一片明亮灑過(guò)；可是,人走了，不知道會(huì)不會(huì)還有那種熟悉而又依賴(lài)的情感再次從心底流淌……

此情可待作文9

　　時(shí)間的巨輪碾過(guò)，一道道或深或淺的轍痕一路走遠(yuǎn)，青春的腳步也隨之漸行漸遠(yuǎn)，那份感情，難以忘懷！——題記

　　教室、食堂、寢室三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，仿佛就是無(wú)數(shù)個(gè)今天復(fù)制著昨天，仿佛又將是無(wú)數(shù)個(gè)明天拷貝著今天。枯燥、乏味、無(wú)聊、緊張就是現(xiàn)在學(xué)生生活的主旋律。

　　悸動(dòng)而有敏感的時(shí)期，愛(ài)情總是令人期待，而它，又不期而至。

　　“我喜歡你！”

　　心跳，漏了一拍，害怕自己聽(tīng)錯(cuò)。臉，像火燒一般，聽(tīng)到這句話(huà)，心里竟是不盡的喜悅。

　　記得，曾經(jīng)，為了與他擦肩而過(guò)的一秒，用心醞釀著最美的笑容；為了得到他的關(guān)注，努力學(xué)習(xí)，而今......

　　“你愿意和我交往嗎？”

　　似乎整個(gè)世界都安靜下來(lái)，熾熱的目光仿佛要將我穿透。

　　用力，點(diǎn)一點(diǎn)頭，臉，又浮出一層紅暈，燒得像熟透了的西紅柿。他似乎很開(kāi)心，走近，抱著我，久久不曾放開(kāi)。

　　一起學(xué)習(xí)，一起吃飯，一起回寢室，三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，因有了愛(ài)情的裝點(diǎn)，充斥著幸福的`味道！

　　高調(diào)宣布我的戀情，想，讓全世界都來(lái)分享我的快樂(lè)。幸福，彌漫，夢(mèng)想，卻走遠(yuǎn)。

　　成績(jī)?cè)诘�，一直在跌，學(xué)習(xí)，總力不從心。老師的勸誡，父母的提醒，卻總?cè)茉谒麥厝岬男�靨中！

　　時(shí)間，一分一秒地走，共度兩人相守的時(shí)光，發(fā)現(xiàn)，竟深蘊(yùn)著如許的真情！

　　初三走近，愛(ài)情面臨選擇。

　　相約第一次牽手的地方，我，久久未曾開(kāi)口。任憑風(fēng)肆意吹亂頭發(fā)，抬頭，四目相望。

　　“我們分手吧！”

　　“我們分手吧！”

　　眼眸閃過(guò)一絲驚愕，隨即，是滿(mǎn)足的釋然！

　　“此情可待成追憶！”我欣慰地說(shuō)。

　　他，點(diǎn)了點(diǎn)頭，“所幸我們已不在惘然！”

　　我們相視而笑，同時(shí)轉(zhuǎn)身，內(nèi)心，已經(jīng)約定，不再回頭，離開(kāi)的一步一步，終于明白，這份來(lái)得太早的感情，讓我懂了太多！

　　又回到了平靜的三點(diǎn)一線(xiàn)生活，突然，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中，蘊(yùn)藏著那么多的樂(lè)趣。每天，都是新的開(kāi)始，都有不同的希望，都會(huì)收獲的知識(shí)！帶著一顆平靜的心，我輕裝上路！

　　這個(gè)青春，我遭遇早戀。愛(ài)情，在無(wú)盡的期盼中到來(lái)，又在不盡的思考的走遠(yuǎn)！回首往昔，發(fā)現(xiàn)，所謂的愛(ài)情只是純粹的喜歡，由心而生的欣賞，僅此而已！

　　青春不是戀愛(ài)的季節(jié)，因?yàn)榍楦]初開(kāi)的我們還不懂什么是愛(ài)情；因?yàn)椋�這時(shí)的我們還沒(méi)有足夠的能力去承擔(dān)；因?yàn)椋�該在秋天成熟的果子，不�?yīng)該在夏天過(guò)早地去采摘！

此情可待作文10

　　第一次與你相見(jiàn)，無(wú)意間短暫的一瞥,劃下了三年的緣分，注定了今天的依戀。曾經(jīng)多少次，你的關(guān)懷令我感動(dòng)，你的親切使我陶醉，你的真誠(chéng)讓我無(wú)法釋?xiě)选��?/p>

　　然而花開(kāi)花落，燕過(guò)留聲，魚(yú)過(guò)留痕，恍惚間已過(guò)三年。今天我可以執(zhí)著地告訴你：三年前選擇你，是我永遠(yuǎn)不悔的決定。

　　在“吹面不寒楊柳風(fēng)”的季節(jié)里，我在熟悉的土地里把心中的秘密與希望一起埋下。在一個(gè)個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天，我們并肩站在天橋上仰望深藍(lán)的天空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)，不知道它們的距離有多遠(yuǎn)，一年的距離又有幾許，而我們之間似乎不再隔著什么。只是靜靜與你體會(huì)這種感覺(jué)。當(dāng)秋天在不知不覺(jué)中悄然而至，秋風(fēng)悄悄拂過(guò)，秋葉按捺不住隨之滑落。當(dāng)昔日的.歡聲笑語(yǔ)有些縹緲時(shí)，在落葉的寂靜中不知又泛起了多少回憶。習(xí)慣地抬頭仰望藍(lán)天，它依舊蔚藍(lán)，反而更添了幾分純凈時(shí)，無(wú)法否認(rèn)那是最美的天空。冬天的雪讓我們久違的童心發(fā)揮得淋漓盡致，濕漉漉地回來(lái)時(shí)還意猶未盡。春夏秋冬的輪回感動(dòng)著我們年輕的心，訴說(shuō)著彼此心中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，預(yù)示著天荒地老的交集。

　　你不止一次地讓我懂得自信、努力、堅(jiān)強(qiáng)的真諦；你用不變的關(guān)懷教會(huì)我自信地笑對(duì)生活，讓我找到真正的自己，使我感受到愛(ài)與被愛(ài)的溫暖。

　　佛說(shuō)：“前世500次的回眸，換回今生的一次擦肩而過(guò)！”我與你的這段感情不知是上輩子多少次回眸換回來(lái)的呢？我無(wú)從計(jì)算。

　　在揮手作別的那一刻，我們不用眼淚作為分別的紀(jì)念，留給彼此一個(gè)最美、最難忘的微笑。畢竟“天下沒(méi)有不散的宴席”，而我們相逢的那一刻就注定今天的離別。然而，親愛(ài)的羽，當(dāng)數(shù)年后的重聚在我們心中烙下“永恒”的印記，這段刻骨銘心的愛(ài)戀，會(huì)延續(xù)到永遠(yuǎn)。雖然，我至今還不知道永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)，多少時(shí)光才算是永遠(yuǎn)。

　　也許，無(wú)論什么珍貴的東西事物，歷經(jīng)幾年或幾十年時(shí)間的滄桑，一定會(huì)在你的生活中、記憶里褪去，沒(méi)有什么是永恒的。然而，今天我可以很堅(jiān)定地告訴你：羽，如果一切隨時(shí)間與空間的改變而逝去，那么這就一定不會(huì)是我們用心、用愛(ài)去演繹，并且值得用一生珍藏的三年感情。六月的雨再無(wú)情，秋天的風(fēng)再無(wú)義，它們所能帶走的只是我們?cè)��?jīng)留下的不快，而又有誰(shuí)忍心讓這三年的感情從此沉沒(méi)，像一只斷線(xiàn)的風(fēng)箏隨風(fēng)飄落，我一直相信此情可待——直到地老天荒。

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