關(guān)于回憶的作文15篇【精品】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于回憶的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于回憶的作文1

　　我小時(shí)侯的光陰有一半都是在外婆家度過的。外婆住在農(nóng)村，在那有著我兒時(shí)的童真，使我念念不忘！記得有一回，外婆叫我去買鹽，說買鹽剩下錢可以給我，對(duì)當(dāng)時(shí)的我來說這是一件多么值得高興的事啊。于是，我急忙跑向小店。生怕手里的錢被誰(shuí)給搶走了或者丟了。

　　這一天我來到小店，我買了一包散裝鹽和我最愛吃的棒棒糖。

　　在回家的路上，我連蹦帶跳。一不小心腳下被石頭絆了一下，便“嘣”得一下摔在了地上。手里的鹽也飛出一米多遠(yuǎn)。

　　我爬起來一看，頓時(shí)之間就被自己的“杰作”給嚇懵了。白花花的鹽撒在地上，像雪花一樣。給地面鋪上了一件“外衣”。正在我走投無路的時(shí)候，看見一個(gè)老奶奶正在洗青菜，（當(dāng)然這是我后來才知道的）便不解的問：“老奶奶，你干嗎把青菜放在水里啊？”老奶奶回答說：“：小朋友，你不知道啊？青菜放在水里可以洗干凈，而且除了青菜，其他東西也可以洗干凈的”“老奶奶再見”“再見”。“

　　除了青菜，其他東西也可以洗干凈”我邊走邊打量著這句話。

　　“對(duì)了”我急中生智，其他東西也可以洗干凈，那鹽肯定也可以洗干凈了，我一這樣想，心情就放松起來了。回到家，我拿出臉盆，把鹽放進(jìn)去，沖進(jìn)一點(diǎn)水便有頭有腦的洗起鹽來。洗著洗著，我好像感覺到鹽在一點(diǎn)一點(diǎn)的`減少，就在這時(shí)外婆走了出來。她看著我一身臟泥，便問“：軒軒，我不是叫你去買鹽嗎？鹽呢？”我低下頭指了指臉盆對(duì)外婆說“：外婆，我再回來的路上摔了一跤，鹽撒到地上變臟了，我便拿回來洗，沒想到鹽都不見了。”外婆對(duì)我說：“軒軒，鹽不可以放在水里洗的，一洗就要融化的，哎，你啊真是豆腐掉進(jìn)灰理——吹也不是，打也不是。”童年，是美好的。當(dāng)然，同你發(fā)生的每一件事，都會(huì)成為終身的回憶。

關(guān)于回憶的作文2

　　天空，像是在醞釀場(chǎng)厚重的雨水，翻騰的烏云顛來倒去黑壓壓的印在每一個(gè)人臉上，霎那間混沌云開，光芒萬丈，秋天，就這樣轟轟烈烈的來了。

　　“這個(gè)這個(gè)，放在車斗上，這個(gè)別碰嘍。哎，你小心點(diǎn)的。”

　　我是秋天來的，又過了幾個(gè)秋天，歲月在我的生命中裁掉了一大節(jié)，秋天的時(shí)候，我又要走了，我甩著腳丫，啃著一個(gè)有點(diǎn)蔫了的桃子，看著忙的猴急的大人上跳下竄，心里像抹了蜜似的甜，終于要離開這個(gè)沒有炸雞，沒有時(shí)尚雜志的地方了。

　　“小穗，我要回家了哈。”

　　“回家？去哪？”

　　“去大城市，那才是我的家，我要離開這個(gè)鳥不生蛋的地方了。”

　　“哦。”

　　天邊飛過一片漆壓壓的烏鴉，尖叫著撲棱著飛過我們的頭頂，奶奶嘟囔道：鬼東西。我抬頭望望天空，它藍(lán)的透亮，像是光潔的清泉，倒影著世間的一切，少頃漂浮過一片略微彎曲的白云，哦，那是天空咧嘴笑我們時(shí)露出的白牙。

　　我坐在車上，車斗發(fā)出叮叮哐哐的呻吟聲，一切退的飛快，不再見了鄉(xiāng)村，我回城過好日子去了。

　　我回來了，此刻的城市正值深秋，馬路上沒有落葉，人工池塘邊沒有枯草，我知道，這才是我要的生活。

　　路過這個(gè)城市最繁華的街道，絢爛的霓虹，熱鬧的宣傳樂，在我的神經(jīng)相互擠壓躁動(dòng)，我的頭暈暈沉沉的，仿佛回到了從前，深秋的夜月亮又大又圓，小穗伏在我的肩上呢喃著說：蟬鳴真好聽。是啊，我們鄉(xiāng)村的蟬鳴真好聽。

　　我們鄉(xiāng)村？何時(shí)改的口？不，我不愿承認(rèn)，我是城市的孩子，城市才是最美好的地方。我奔跑著，一頭扎進(jìn)奔流的'人群。

　　幾經(jīng)周折，我終于到了個(gè)寂靜的地方，我躺在草地上，不由分說大口呼吸著空氣。城市就是不一般，深秋的草還是綠嫩嫩的，我伸手撫摩這些小東西，卻發(fā)現(xiàn)是表里不一的假草。

　　深秋的鄉(xiāng)村，黃燦燦的麥子豐盈著黑闊的土地；夜晚襲襲涼風(fēng)夾雜著絲絲蟬鳴飄香萬里。

　　原來，我一直不愿承認(rèn)是我習(xí)慣了鄉(xiāng)村，一直不愿承認(rèn)的是我愛上了鄉(xiāng)村，我愛鄉(xiāng)村，發(fā)自肺腑的愛，愛深秋鄉(xiāng)村的清風(fēng)、土地；愛深秋鄉(xiāng)村的稻田、蟬鳴，只是我再也無法回到那我曾深愛的土地。

　　回憶，總在蟬鳴時(shí)想起。

關(guān)于回憶的作文3

　　拿起遙控，點(diǎn)擊“電源”，一位位卡通人物出現(xiàn)在我的眼前。

　　一個(gè)周末，我孤身一人躺在家里的沙發(fā)上，覺得很無聊，只見電視孤獨(dú)地立在墻壁上發(fā)呆，我心想：應(yīng)該陪陪它了。我拿起沉默已久的遙控器，陌生地操控著。我打開了歷史記錄，屏幕上馬上顯示出我小時(shí)候看過的動(dòng)畫片：《哆啦a夢(mèng)》、《蠟筆小新》、《紅貓藍(lán)兔》、《喜羊羊與灰太狼》……這些都是我的童年回憶啊。

　　我的眼神落在了奧特曼這三個(gè)字上，我決定，就先看它了。頓時(shí)，一個(gè)無比高大的巨人出現(xiàn)在我的`眼前。他揮舞起那又大又長(zhǎng)的胳膊，直接一拳打在了怪獸的肚子上，怪獸痛得嗷嗷直叫，立馬后退了好幾步。哇！簡(jiǎn)直帥爆了，好厲害呀！我睜大了眼睛。等奧特曼把怪獸打得骨頭都快要散架的時(shí)候。他做了一個(gè)敬禮的動(dòng)作，發(fā)出了一束光波，朝著怪獸的身上掃射。突然，怪獸爆炸了，化作了空氣。奧特曼也飛走了。哇！我跳了起來，奧特曼又一次保護(hù)了地球。

　　我的心臟怦怦直跳，剛才看得太興奮了，還是看些搞笑動(dòng)畫吧！我慢慢地拿起了遙控器，繼續(xù)打開了歷史記錄，開始翻閱了起來。貓和老鼠這四個(gè)大字閃耀在屏幕上，是湯姆貓和杰瑞鼠的故事嗎？我看了起來，一只棕色的小老鼠偷偷地爬到餐桌上拿了一塊蛋糕，結(jié)果被灰白相間的貓發(fā)現(xiàn)了，便開始追逐了起來。哈哈！太有趣了！那只老鼠真聰明，給貓?jiān)O(shè)下了一個(gè)又一個(gè)圈套，使貓常常丟臉。我津津有味地從上午看到了下午，中間連睡覺的時(shí)間也不放過。三年了，以前的動(dòng)畫還是那么有趣，讓我哈哈大笑。我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，看動(dòng)畫片卻不覺得幼稚，反而覺得能回味一下童年，是很不錯(cuò)的。

　　如果下次周末還能繼續(xù)看，無聊的周末，就會(huì)變成快樂的周末。

關(guān)于回憶的作文4

　　童年，好熟悉，又好陌生、早已忘卻，卻在這時(shí)想起、

　　成長(zhǎng)的煩惱？這個(gè)主題班會(huì)好有意思，呵呵，似乎成長(zhǎng)時(shí)一直是煩惱誒、

　　小誒時(shí)候可以笑得沒心沒肺，可以一天都在笑，一天都在哭，現(xiàn)在似乎一直都在不悲不喜。

　　好想再買一盒巧克力，坐著，與伙伴分享。

　　童年，好好，一切都那么無憂無慮，一切都那么天真、

　　似乎每天都在桌子上，用筆觸碰著紙張，沙沙沙的聲音，成為了現(xiàn)在的伴奏。

　　好懷戀童年，童年時(shí)，我們用圓規(guī)在桌上刻著，墻上刻著、刻著我們兒時(shí)的約定，刻著我們幼年的童真、

　　看著同學(xué)錄，眨眼間，我們就分離了，大家都不在一起，一下子、似乎都散了、

　　流沙中卡不住的是時(shí)間，時(shí)間中找不到的是童年，童年中找不到的是煩惱。

　　看到小朋友們好開心的玩耍，好可愛的`笑容，才知道，原來生活那么容易滿足。

　　對(duì)小朋友來說，一顆棒棒糖就可以高興一整天。對(duì)于小學(xué)生來說，一塊巧克力就可以開開心心。對(duì)于中學(xué)生來說，只有一次滿分，才能開心吧？

　　我好喜歡和小朋友玩耍，我的侄女經(jīng)常叫我姐姐，姐姐。我笑著和她說，是小姑。侄女想了半天，說，姐姐不像小姑。我笑了，敲了敲侄女的頭，抱著她走出去，說，是是是，是姐姐。

　　陪著侄女開碰碰車，我漫不經(jīng)心的，侄女卻說，小姑小姑，撞人了。小姑小姑，開慢點(diǎn)。我按照她的要求做，她一直開心的在玩。玩得好可愛，好開心、

　　小朋友好容易滿足哦，陪他們過生日時(shí)，他們會(huì)用蛋糕的奶油整你，他們會(huì)用小刀仔細(xì)地切下蛋糕。他們會(huì)盯著蠟燭，笑著許愿。他們會(huì)抱著禮物，不舍得拆開。他們會(huì)牽著你，到處跑。

　　童年，好漫長(zhǎng)，卻又好短暫，當(dāng)你要碰到時(shí)，它卻遠(yuǎn)離了。當(dāng)你要遠(yuǎn)離它時(shí)，它卻在你的腦海里揮之不去。我們總想著自己長(zhǎng)大了，卻還不忘童年。那溫馨的童年，陪伴了我們很久很久。

　　揮之不去的，我們不要求走。來了就散的，我們不會(huì)責(zé)怪。只是希望能保留那淡淡的純真。

　　讓我們?cè)诙ㄏ乱粋�(gè)約定，一起在我們的老地方，反反復(fù)復(fù)地走來走去。

關(guān)于回憶的作文5

　　小時(shí)候，我特別喜歡布絨玩偶。一看到它們，我心都化了，總是央求母親買一個(gè)。于是，我的床邊擺著一大堆玩偶，它們就像我的家人一樣。要是哪一天睡不著了，我就抱著其中一個(gè)慢慢入睡。 搬家的時(shí)候，我把它們也都帶到新家來。可是我的新床比較小，當(dāng)玩偶們?nèi)�都放在床上的時(shí)候，有一半的位置是它們的。但作為我的`家人，我愿意和它們擠一擠。

　　每個(gè)月，母親都要把床上的被單換一次。她每次換的時(shí)候，都要把一大堆玩偶放在桌上，等換完了再扔回床上去。幾個(gè)月之后，她終于對(duì)那一堆玩偶忍無可忍了，就對(duì)我說：“你床上擺的東西太多了！我很難收拾。反正你現(xiàn)在也長(zhǎng)大了，你挑一兩個(gè)留下來，剩下的就送給別人吧！”她拿來了一個(gè)大袋子，讓我把玩偶收拾起來。 我看著這些玩偶，心中十分不舍。我拿起那個(gè)阿貍，它瞇著眼睛沖我笑。這是我參加鋼琴比賽得來的獎(jiǎng)品，當(dāng)時(shí)別提有多興奮了；灰白相間的小狗，是表哥送給我的；穿著粉裙子的小象，是在披薩店里用積分換來的；粉色的小羊，是在我本命年的時(shí)候求母親買的，看在我屬羊的份上，她才勉強(qiáng)答應(yīng)給我買；還有那個(gè)大白，它的手臂可以前后轉(zhuǎn)動(dòng)，它是我在最后一個(gè)兒童節(jié)收到的禮物；還有穿綠衣服的小白熊，穿紅衣服的米兔……這每一個(gè)玩偶的模樣和來歷，我都還記得一清二楚。想著即將要與它們中的一部分分離，心中就十分難過。

　　最后，我留下了那只小羊和大白，剩下的全都放在袋子里去。我抱著一袋玩偶，走到母親面前，再次央求著，“能不能不要把它們送給別人？”母親想了想，就跟我說：“可以。但你不能再放在床邊了，放在儲(chǔ)藏間里吧！”我能留下它們，真的非常開心。 雖然現(xiàn)在我很少再去看它們，但這些玩偶對(duì)我來說是不可缺少的，它們是我童年最珍貴、最美好的回憶。

關(guān)于回憶的作文6

　　“加油！加油！加油！”一陣陣吶喊聲，從田野旁的空地上傳來。

　　原來是幾個(gè)學(xué)生們準(zhǔn)備踢足球，比賽場(chǎng)上的學(xué)生們都熱血沸騰，“球場(chǎng)”右邊，一張棕色的長(zhǎng)木凳上，幾個(gè)觀眾都聚精會(huì)神的觀看著這場(chǎng)精彩的賽事。

　　走近些，只見一個(gè)臉色黛黑的小男孩坐在長(zhǎng)木凳的邊角上，手里摟著他的.弟弟，目不轉(zhuǎn)睛的看著準(zhǔn)備“進(jìn)攻”的小球員。有一個(gè)穿著時(shí)髦的小男孩，不知是來晚了還是怎么了，在凳子旁邊站著，手里還牽著一只漂亮的白狗。不過那只狗和它的主人卻完全不一樣，它對(duì)那場(chǎng)激烈的球賽毫不理睬，就自己躺在地上，迷迷糊糊地睡著了。還有一個(gè)頭上戴著絲綿紅帽子的小男生，他不像其他人那樣端端正正地站著，或是規(guī)規(guī)矩矩的坐著，而是把頭向前伸，想仔仔細(xì)細(xì)地觀看這一場(chǎng)球賽。男孩左邊，坐著一個(gè)抱著洋娃娃的安靜的小姑娘，她沉默地坐在那里一句話也不說，既不打擾別人，也不麻煩自己。

　　只見對(duì)方的“6”號(hào)選手使了一招“移形換影”，躲過對(duì)方的重重包圍，來到了對(duì)方的球門前。那球門非常簡(jiǎn)易，是用幾個(gè)書包和許多本書“搭”起來的。一個(gè)大約13歲的守門員站在“球門”前，在他后面不遠(yuǎn)處，還站著一個(gè)小男孩，他腆著肚子，努著嘴，好像很不服氣似的，迫切的想上球場(chǎng)呢！

　　終于，一個(gè)隊(duì)伍踢進(jìn)了一球，以“2比1”的微弱優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先，這時(shí)，從球場(chǎng)的角落里傳來一陣陣叫好聲，原來是一位大個(gè)子叔叔，他從開始看到結(jié)束，都是面帶笑容，可能是孩子們踢得太好了，勾起了他童年時(shí)踢球的美好回憶。

關(guān)于回憶的作文7

　　我坐在窗臺(tái)上，看著小學(xué)里的學(xué)生。他們正在練習(xí)葫蘆絲，那跑調(diào)的聲音，一如一個(gè)魚鉤，將我已沉浸在心海深處的件件往事，一一勾了出來。

　　小學(xué)的時(shí)候，很喜歡舞蹈和葫蘆絲。喜歡葫蘆絲，是因?yàn)樗�的聲音，不尖銳，不低沉，從容大方，柔美抒情。那個(gè)時(shí)候，學(xué)校里正好也有教葫蘆絲的老師，每天下午第三節(jié)課在音樂教室里教怎么吹。可我只能坐在普通教室里寫作業(yè)。不為什么，因?yàn)槟赣H不讓我學(xué)，她只讓我一心念書。

　　但是，那對(duì)我來說完全是一種煎熬。坐教室里，時(shí)不時(shí)的，就可以聽到他們練習(xí)葫蘆絲的聲音。伴著溫溫吞吞的夕陽(yáng)，我往往在此時(shí)覺得心煩意亂。為什么，為什么不讓我去，差不多全班都報(bào)了特長(zhǎng)班，為是么我就不能？

　　有時(shí)候，我為了報(bào)復(fù)一下媽媽，我也會(huì)在最后一節(jié)課玩一節(jié)課，你不叫我報(bào)特長(zhǎng)是吧？那我就玩給你看。

　　后來，我終于錯(cuò)過了學(xué)葫蘆絲的機(jī)會(huì)，在母親的干涉下，我也沒有報(bào)任何特長(zhǎng)，我一無長(zhǎng)處，在班里同學(xué)賣弄自己長(zhǎng)處的時(shí)候，我只能縮在一邊——因?yàn)槲沂裁炊疾粫?huì)。

　　就這樣，我上了初中。一天，母親忽然找到我“閨女，我給你找了一個(gè)特長(zhǎng)班，學(xué)舞蹈，報(bào)么？”

　　我把沉重的書包甩在書桌旁的地上，然后，拉開拉鏈，取出一抱書“不報(bào)，不過幾個(gè)動(dòng)作，沒意思。”

　　母親離開了。

　　從此，我徹底與特長(zhǎng)絕了緣。任何都提不起我的興趣。聲音再優(yōu)美的樂器，發(fā)出的`只不過是一種聲音，再絕妙的音樂，我也不會(huì)鑒賞。我?guī)缀跎鷣砭褪怯脕肀浦鴮W(xué)習(xí)的。

　　為什么會(huì)這樣？

　　夕陽(yáng)帶著我飄飛的思緒匆匆落下，四周是無盡的黑暗。沒有人回答我。

關(guān)于回憶的作文8

　　生命是一條奔流不息的河，我們都是那個(gè)過河的人。

　　——題記

　　時(shí)間，從指縫間匆匆流逝。曾經(jīng)天真幼稚的我們?nèi)缃衲晟佥p狂。不知淡忘了多少時(shí)光，就這樣匆匆的成長(zhǎng)了。

　　呆呆的坐在窗前的書桌上，想著歷史生物的知識(shí)點(diǎn)，離中考還有不到一個(gè)月的時(shí)間，緊張地心情時(shí)刻存在，不由得加快了學(xué)習(xí)的步伐，整天埋頭于書海之中，掙扎于成績(jī)分?jǐn)?shù)之間，恐怕早已忘了快樂是什么滋味，想到這里，心不禁酸了起來。

　　八年級(jí)第一學(xué)期期中考試，由于我考試沒考好。星期天，媽媽就把我關(guān)在了家里，可我多么想沖出去家門，痛痛快快的去玩啊！可媽媽有命令，做完作業(yè)才能玩，我哪有什么心思寫作業(yè)啊，我煩躁不安的來到陽(yáng)臺(tái)上。迎著風(fēng)，漫無目的的望著天空……

　　突然，我看見從天邊飄來了一只沒有線的風(fēng)箏。瞧，它飛的多自在，一會(huì)往這飄，一會(huì)往那飄，還不停地翻著跟斗……看著風(fēng)箏，我不禁想，斷線的風(fēng)箏在天空中自由自在的飛，多快活。想想自己，卻得聽老師和家長(zhǎng)的話，讀書，背書……一點(diǎn)自由都沒有，哎！我羨慕的.看著風(fēng)箏，深深的嘆了一口氣……

　　風(fēng)小了，風(fēng)箏還在飄，可是卻越來越低，最后掛到了樹梢上，泄了氣似的再也飛不起來了。我多么希望風(fēng)箏能再次飛起來，但，我做不到。可霎那間，我似乎明白了什么：斷了線的風(fēng)箏可以借助風(fēng)力隨意在天上飛，但畢竟是暫時(shí)的。風(fēng)箏要想平穩(wěn)的飛翔，除了借助風(fēng)力，還要有人牽線引導(dǎo)。雖然我們已經(jīng)是初二了，但有時(shí)也會(huì)走錯(cuò)路，不是么？

　　所以，在以后的我們?nèi)松�的分岔路口，我們不用再彷徨，我們只要明白這個(gè)道理，我們都一定會(huì)成功。

　　回憶真美好，是回憶讓我在以后的路上，勇敢去面對(duì)！我會(huì)永遠(yuǎn)記得那一天，最美好的回憶……

關(guān)于回憶的作文9

　　黃老師，是我們的籃球教練。他給人的第一印象是帥氣，但隨著深入了解，黃老師給我留下了很多印象，訓(xùn)練時(shí)那份沉穩(wěn)嚴(yán)厲；打比賽時(shí)那份灑脫飄逸；聊天時(shí)那份陽(yáng)光風(fēng)趣，有時(shí)候還很幽默。

　　記得那是一次訓(xùn)練，我在訓(xùn)練時(shí)和同學(xué)聊起了天，只見黃老師一眼瞪過來，嘴里說出他標(biāo)志性的那句干啥嘞，我不禁有點(diǎn)慚愧也有些許想笑

　　但印象最深的還是那回我們跟實(shí)驗(yàn)三小打比賽的場(chǎng)景。比賽一開始，我們就進(jìn)入了白熱化階段，比分咬得很緊。到了最后一節(jié)，我們打出了幾個(gè)好球，和對(duì)手的比分差距只有一分了。在最后三十秒，我創(chuàng)造了一次罰球機(jī)會(huì)，黃老師把我叫了過去，我本以為會(huì)聽到那句冷酷的放輕松啊！，沒想到黃老師竟帶著笑容說了句：好好罰，沒進(jìn)鍋扣你頭上！我不禁笑了出來。站在罰球線上，我從容地拍了兩下球，跟往常不一樣，我閉上了眼睛，周圍十分安靜，仿佛世界只剩下我一個(gè)人。放松身體，我睜開眼睛直勾勾盯著籃筐，把球投了出去，空心！替補(bǔ)席上傳來了歡呼雀躍的聲響。第二球，仍是如此將球罰進(jìn)，黃老師對(duì)我投來一個(gè)滿意的眼神。

　　現(xiàn)在，每次見到黃老師，我都會(huì)親切地稱呼一聲老黃，也從原來見到黃老師時(shí)的默默不語(yǔ)變成了每次都開個(gè)小玩笑，我們從那嚴(yán)肅的師生情，變成了整天嘻笑的兄弟情。

　　歲月如梭，見過黃老師的一張老照片，那是91年，照片上是一個(gè)留著卷發(fā)的.年輕英俊的小伙子。如今，留著卷發(fā)的精神小伙變成了穩(wěn)重老練的老黃。而我們六年的小學(xué)生涯也即將結(jié)束，這六年的師生情誼我會(huì)永記在心，謝謝您，黃老師，是您讓我接觸到籃球，喜歡上籃球，帶給了我快樂。

關(guān)于回憶的作文10

　　由于自己的急性，一拿到就往嘴里送，嘶——真燙，這感覺讓我回憶起小時(shí)侯的糗事。

　　通常，我們幾個(gè)小女生總會(huì)放學(xué)集中在一家小吃店，而且統(tǒng)一點(diǎn)：“炸年糕”。記得那時(shí)的美味，正所謂曾經(jīng)滄海難為水，別處的年糕，我實(shí)在看不上。

　　依舊是紅透半邊天的夕陽(yáng)，依然是幾個(gè)不知天高地厚的丫頭，丫頭們將小吃店圍了個(gè)水泄不通，個(gè)個(gè)口中的`“年糕——”，音轉(zhuǎn)得如同牧笛的婉轉(zhuǎn)聲響！

　　在等待的過程中，我往老班回家的小路望望了一眼，想著老班會(huì)不會(huì)來呢？真是來的好不如來的巧。“班主任？！班…主…任…來…了——！”小靈通神奇般口吃了。那幾個(gè)不夠義氣的叛徒比上體育課集合時(shí)還要整齊，一排背對(duì)老師。

　　而我呢？我正沾沾自喜地咬著這彩虹般顏色的年糕，但被年糕摔了個(gè)“跤”。老師開著車，頭一轉(zhuǎn)，我被瞄到了！她的嘴角笑里藏刀。即使她的笑容如一輪明月——溫馨不已，還是讓人想起月亮里還有一座廣寒宮。

　　“一串年糕。”她們像往常一樣點(diǎn)了同樣的小吃，而我卻退在一邊。母親早上沒給我早點(diǎn)錢，所以不能點(diǎn)。

　　頭直往領(lǐng)子里鉆，手唔著嘴，嘴每隔兩秒就向手里呼氣，這樣的動(dòng)作持續(xù)了好幾分鐘。我實(shí)在受不了這寒氣，想要逃，我貓著腰，走著小碎步，剛走幾步，她們像貓捉老鼠一樣，抓到了我。“你這丫頭，想先走一步，想獨(dú)自一人跳毽子？你，夠賊！”她們一本正經(jīng)地向我訓(xùn)話。

　　“給，早點(diǎn)說嘛，看你那鼻子！”說著一邊把我的鼻子磕了一下，一邊將我暖暖地抱了一下。之后她們把年糕塞進(jìn)我的手中，我直愣地站在她們前頭，她們美美地笑了，又拉著我的手，行走在回家的路上。

　　年糕可以一而再再而三地復(fù)制，但我那快樂的童年卻像那飄蕩的白云在湛藍(lán)的天空中越飄越遠(yuǎn)，越飄越遠(yuǎn)……

關(guān)于回憶的作文11

　　每一個(gè)人都有許許多多的成長(zhǎng)故事，我也不例外。而給我印象最深刻的還是我學(xué)習(xí)彈琵琶。

　　剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我想學(xué)一門樂器。聽姥爺講：“琵琶已有兩千年歷史，是中國(guó)古代十大樂器之首，被稱為‘彈撥樂器之王’。”我感到十分好奇，一心想學(xué)彈琵琶。我的想法得到了全家人支持，姥爺給我買了把星海牌兒童琵琶，你看那修長(zhǎng)的外型，細(xì)長(zhǎng)的琴弦，琴頭還雕刻著一朵小白花，真逗人喜愛。后來，姥姥帶我去牛老師家，在那里我第一次聽到了牛老師用琵琶彈奏的動(dòng)聽婉轉(zhuǎn)的歌曲，我感到非常興奮。從那以后我就開始學(xué)習(xí)琵琶了。

　　起初，我只是簡(jiǎn)單的練習(xí)，拇指、食指戴上專用的.“指甲”，再用橡皮膠纏住。但每一次一練就是一個(gè)多小時(shí)，反復(fù)練那幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，幾天下來，手指疼了，好奇心也淡化了，我覺得彈琵琶受這么多苦，不想練了。這時(shí)姥姥語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“無論做什么事情要有毅力，人無毅力，一事無成。”姥姥的話又讓我重新纏上了扔在一邊的“指甲”。姥姥還親自陪同我一起學(xué)琵琶……姥姥的做法也深深感動(dòng)了我。

　　“天道酬勤”，功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過三年暑假的練習(xí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多琵琶指法：彈、挑、雙彈、雙輪等都運(yùn)用自如，還學(xué)會(huì)了“歡樂的日子”和“陽(yáng)春白雪”等曲目。去年，當(dāng)爸爸過生日時(shí)，我為他演奏了“生日快樂”和“歡樂的日子”，彈完時(shí)全家人拍手鼓掌。從此，我更加喜歡彈琵琶，因?yàn)閺椗�琶是一種非常優(yōu)美的藝術(shù)，它能把人帶入美妙的音樂情境之中。今年暑假，我順利的通過了琵琶四級(jí)考核，姥爺為了獎(jiǎng)勵(lì)我，又特意給我買了把體型大，外觀美，音色好的敦煌牌琵琶。牛老師夸我有恒心，有悟性，進(jìn)步大，成長(zhǎng)快。

　　在學(xué)習(xí)琵琶中，我深刻地體會(huì)到，人的成長(zhǎng)像一棵大樹，年輪里記載著不斷前進(jìn)的足跡；人的成長(zhǎng)，像一條大河，奔騰中掀起了生命航程的浪花。啊！我的成長(zhǎng)，凝聚著老師們的心血，我的成長(zhǎng)，寄托著親人們的期望。我要全面發(fā)展，盡快成長(zhǎng)，立志成才，報(bào)效國(guó)家。

關(guān)于回憶的作文12

　　時(shí)間如此空前絕后，前一秒已逝去，后一秒不可預(yù)期。

　　一轉(zhuǎn)眼，我們草木年華的3年慢慢逝去。

　　也許畢業(yè)帶給我們太多的失落與無奈，也許離別帶給我們太多的留戀與不舍。

　　曾經(jīng)單純的我們，帶著稚氣的一張臉，帶著多么無知的思想，帶著多么的期待來到一七班，是一七班把我們相聚在一起，創(chuàng)造了多么多么屬于我們的回憶。然而這些將會(huì)變成回憶。

　　軍訓(xùn)，終于嘗試到被教官罰的滋味，大家一起被教官蛙跳、一起跑步、一起俯臥撐。雖然辛苦，但當(dāng)我們回憶起來的時(shí)候是多么的心甜。黃少聰，這個(gè)名字，相信大家都記得吧？

　　回想著那次的主題班會(huì)。大家一起看短片《幫媽媽洗腳》這時(shí)感動(dòng)了很多人，還記得阿John哭了！哈哈，搶答那個(gè)階段，有些同學(xué)還收獲豐富的嘛，老師的那些小禮物還挺受歡迎的嘛，呵呵。過程大家都享受著，結(jié)果也差不了哪里去，我們班榮獲第二名，哈！

　　回想著初二的那幾次越野跑，真的要多謝陸老師，制造了一個(gè)這樣的機(jī)會(huì)……

　　回想著那次的廣州旅游，這次是我最深刻的，出車前的期待，中途的笑聲，到達(dá)的興奮，旅途的開心，歸程的依依不舍，那一幕幕都是令我們?nèi)ビ洠�去想…�?/p>

　　回想著和“305”的一點(diǎn)一滴，還記得班長(zhǎng)的“國(guó)產(chǎn)305……”、晚上我們最擔(dān)心的“開閘啦”還有走過301，被人罰站……

　　回想著307，我們癲狂過、失落過、吵鬧過、感動(dòng)過，卻不曾后悔過。一切的一切似乎就發(fā)生在剛才。

　　同學(xué)，你們的頑皮與執(zhí)著給予我信心；同學(xué)，你們的活潑與天真引領(lǐng)我進(jìn)入歡聲笑語(yǔ)的“大家庭”；同學(xué)，你們的`風(fēng)趣與樂觀給予我信心的……真心的對(duì)你們說聲謝謝，讓我遇到你們……

　　看到某些事情，某些事物都會(huì)想起你們，主題班會(huì)的《真的愛你》、我們班的主題歌《光輝歲月》。

　　看著時(shí)間一天天地過去，心里有很多很多的不舍，但是天無不散之宴，我只能珍惜剩下的日子了！

　　人生的旅途漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn)，我們?cè)谶@旅途中不斷的相遇和離別，希望大家都能記得彼此。

　　時(shí)間的流逝也許會(huì)抹掉我們的記憶，但只因一個(gè)“緣”字足以讓我們世代守望！

關(guān)于回憶的作文13

　　回憶就像沙灘，上面有數(shù)不勝數(shù)的貝殼，每一個(gè)貝殼就是回憶一件事，有曲折、有酸澀、有遺憾、有難以忘懷。有的貝殼閃閃一新，有的貝殼早已變得很舊，沙灘上那最大最新最奇特的貝殼里面藏著一個(gè)美好的回憶。

　　記得有一年寒假，爸爸要帶我們回家鄉(xiāng)過春節(jié)，因?yàn)闆]有買到火車票，只好開汽車去，一路上汽車在高速公路奔馳著，媽媽卻一聲不響的看著手機(jī)，我很無聊，看看窗外，發(fā)現(xiàn)窗外的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，雪白的云朵千姿百態(tài)，有的像一只可愛的`小白兔，有的像一頭健壯的公牛，在這旅途中，只要爸爸耐心的扶著汽車方向盤，讓我們?cè)谄椒�(wěn)地一會(huì)兒穿梭在崇山峻嶺的涵洞之間，一會(huì)兒奔馳在廣袤的江河大橋之上。

　　回到家后，正好趕上媽媽的奶奶九十大壽，下午我們買了各種各樣的賀禮來到曾外祖母家，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多人了，都是媽媽、外婆、舅舅等一些遠(yuǎn)方的親戚或者緊鄰，跨進(jìn)大廳的門檻，里面有個(gè)足足九層的大蛋糕等著我們，香噴噴的蛋糕饞的我直流口水，終于在大人們的帶領(lǐng)下，我們一起向曾外祖母許愿，唱外”生日快樂”祝愿歌后，伯伯大聲地說：“開始吃蛋糕啦”，大家尤其是小朋友們連忙爭(zhēng)先恐后地往前沖，生怕蛋糕被別人吃完了，其實(shí)蛋糕很大，最后每個(gè)小朋友都有足夠的份兒。

　　天黑后，我們大家圍坐在各張桌子上，吃完一頓美味無比的晚宴，接下來就是我和小朋友們期待已久的生日煙火的綻放。由于增外祖母年齡高，后代多，買來的煙花足足需要半個(gè)房間才能裝得下，我看見爸爸和其他叔叔們把一箱箱煙花一字排開，同時(shí)點(diǎn)火后全部往后迅速撤離，煙花一聲巨響帶著一束火光往天上竄，突然火光到達(dá)頂空后“開放了”，煙花絢麗多彩，五顏六色，就像一朵五彩繽紛的花兒在黑黑的天空中開放，我陶醉在這美景中，終于爸爸和叔叔們將各種煙花依次點(diǎn)著，我看見一朵朵綻放的煙花映襯著一張張紅撲撲笑臉，我想這不正是我們給曾外祖母祝壽最好的禮物。

　　夜結(jié)束了，美好的回憶一直在我腦海中。

關(guān)于回憶的作文14

　　天，很藍(lán)，很純的藍(lán)，雖然我也不知道純粹的藍(lán)是什么樣的，反正是很藍(lán)就對(duì)了。

　　在炎夏里走在的琉璃藍(lán)下，落日金黃的余輝中。像到了記憶中，整個(gè)城市都沉沁在只屬于記憶的色調(diào)之中。跑到路邊小店買了聽冷飲，一通猛灌，突然間有一種似曾相識(shí)的感覺，仿佛已過了的十幾個(gè)夏天都在發(fā)生，都曾存在過這么一件事。坐在街邊冷飲店前的椅子上，回想著曾經(jīng)存在的夏季或?qū)⒋嬖诘南模�仿佛我只做了這么一件事：“跑到街邊小店，買了聽冷飲，一通猛灌。”看著街上來來往往的走著穿著統(tǒng)一校服的“工訓(xùn)、農(nóng)訓(xùn)”回來的學(xué)生們，他們都在愉快的談?wù)摚�有的在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下拖著行李慢慢的歸去。我看到了我的影子，我看到了記憶中夏天的影子……

　　原來夏天從未消失，你失去的夏還在別人身上存在。傅雷先生說的好：“而要像對(duì)著古戰(zhàn)場(chǎng)一般的存在著在憑吊的心懷”，故且讓我懷著這憑吊的心情去懷想這對(duì)我說曾經(jīng)的.記憶的夏，然后讓風(fēng)吹過發(fā)尖去找尋那嶄新的夏吧！

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　　夏天是炎熱的，夏天是歡樂的，如果用一個(gè)顏色來表示夏天，我覺得紅色最合適。

　　太陽(yáng)像火球一樣炙烤著的地，幾乎沒有一絲風(fēng)，熱的使人喘不過氣來，小動(dòng)物們都躲在巢穴中等待著太陽(yáng)下山，知了在枝頭不住的發(fā)出令人煩躁的叫聲，像是在替烈日吶喊助威，只有小蜜蜂頂著烈日辛勤的采蜜，蝴蝶翩翩起舞，這是她們的季節(jié)，好像在向人們炫耀她的美麗。

　　當(dāng)同學(xué)完成了一個(gè)年級(jí)的學(xué)習(xí)，就迎來了炎熱的夏天。在夏天，我喜歡到海邊去玩耍，白天，驕陽(yáng)似火，把海灘烤得滾燙，海浪拍擊著礁石，發(fā)出憤怒的咆哮。傍晚，人們坐在海灘上，吹著輕柔的海風(fēng)，望著天邊的晚霞，腳踏著柔軟的沙灘，一切是那么愜意。而孩子們?cè)诤�灘上玩得熱火朝天，有的迫不及待地�(fù)溥M(jìn)大海的懷抱，有的在沙灘上玩起了沙，我和小伙伴則在礁石縫中捉螃蟹，玩得不亦樂乎。

　　天色漸漸暗了下來，當(dāng)最后一縷晚霞消失后，大海顯得那么平靜，仿佛睡著了，我坐在沙灘上，閉上眼睛，仿佛置身在人間仙境。

　　夏天是炎熱的，夏天是歡樂的，我愛夏天，也愛夏天的每一個(gè)記憶。

關(guān)于回憶的作文15

　　男孩帶女孩到一個(gè)小店吃米線，他告訴過她很多次，那里的米線很好吃。女孩問男孩，這么遠(yuǎn)，你以前怎么會(huì)跑這么遠(yuǎn)來吃米線呢？男孩告訴女孩不要想多了，來這里只是因?yàn)檫@里的米線好吃。

　　女孩其實(shí)知道為什么他以前會(huì)到這里來吃米線的原因，那里有他的回憶，和他以前女朋友一起吃米線的地方。

　　女孩要了跟男孩一樣的米線，她說應(yīng)該還不錯(cuò)，可是當(dāng)她再吃幾口，發(fā)現(xiàn)這里的味道真的不怎么樣，男孩吃后也對(duì)她說現(xiàn)在這里的米線沒有以前的好吃了。

　　是因?yàn)槊拙�真變得沒以前好吃了，還是自己的味覺發(fā)生了變化？當(dāng)發(fā)現(xiàn)沒以前好吃了，多少有些失望，因?yàn)樵僖渤圆坏揭郧暗奈兜懒耍�或許還有些后悔，如果再也不來吃，那么這種味道就能一直保存在記憶中了。

　　回憶中，什么東西都是美的。

　　曾經(jīng)的美味久久的在腦海中，或許你已經(jīng)都記不清這美味究竟是什么味道了，但腦海中保存了一個(gè)信息就是很好吃。心中一直對(duì)它保存著最美的回憶，當(dāng)有一天，如果再回到這個(gè)地方吃它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它變了，跟曾經(jīng)的那個(gè)信息不符合了，沒了從前的味道……

　　吃東西，有時(shí)候也需要配合著一種心情，一種場(chǎng)景！

　　就如同我們對(duì)待某些人，“沒釣到的魚是最大的！”他或她已不再屬于自己，聽到他或她現(xiàn)在很幸福，或許也會(huì)成為你心頭的一點(diǎn)痛，分開時(shí)才總會(huì)記起對(duì)方的好。甚至腦海里久久都保存著對(duì)方清晰的`模樣，或許他是那樣的高大帥氣，她是那樣的溫柔美麗！

　　日子在一天天溜走的時(shí)候，除了在偷偷改變?nèi)说哪�樣，也在偷偷改變著人的回憶。再一次碰到他或她的時(shí)候，或許會(huì)發(fā)現(xiàn)他或她也并沒有自己回憶中的那么美好，人在一起的時(shí)候會(huì)將對(duì)方的缺點(diǎn)無限擴(kuò)大，同樣在不屬于自己的時(shí)候，也會(huì)將對(duì)方美好的東西無限擴(kuò)大。保存在回憶中，很美，可是拿到現(xiàn)實(shí)中來的時(shí)候，卻讓人很失望！

　　有些東西，保存在記憶之中最好，再次翻開，多少有些變味！

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