孤獨的滋味作文（通用22篇）
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的孤獨的滋味作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
孤獨的滋味作文 1
洛洛才十歲，但孤獨的滋味，他早就嘗夠了。
洛洛七歲時，爸爸從工地腳手架上摔下來，還沒來得及“哼”一聲，就沒了呼吸。黑心的包工頭誣陷洛洛的爸爸違規(guī)操作，不肯賠償。洛洛的媽媽小時候患小兒麻痹癥瘸了一條腿，爸爸去世后，她不得不離開家，到城市里打工賺錢。洛洛跟著爺爺奶奶生活。
洛洛想和伙伴們玩，但那些淘氣的孩子自從洛洛爸爸死后，就開始疏遠他，還向他做鬼臉，用滑稽的語調(diào)唱著：“沒爸的'娃兒，沒爸的娃兒......”洛洛想和奶奶說話，奶奶耳朵背，聽不清；想和爺爺說話，但爺爺脾氣暴躁，動不動就罵他。所以，洛洛只能一個人玩。
洛洛喜歡到村外的河邊玩，河邊長著茂盛的蘆葦，風吹來的時候，蘆葦沙沙作響，成了一片涌動著的綠色波浪。洛洛喜歡站在河邊，聽水流嘩嘩的歡笑，聽蘆葦輕輕的吟唱，聽蟲子唧唧聊天和水鳥撲打翅膀的聲音，從早到晚，直到奶奶蒼老的聲音，遠遠地喊他回家吃飯。
大河寬闊的胸懷多像爸爸的懷抱啊！洛洛不止一次這樣想。
有一天，洛洛站在河邊，看著一條條船從河上經(jīng)過，他想起了遠方的媽媽，他清楚地記得，媽媽就是被船帶走的，兩顆豆大的淚珠從他臉上滾落下來。他忽然想起了什么，趴在地上，用葦葉做了一只小船，讓它順水而去。葦葉船是媽媽教他折的，媽媽見了，一定知道是洛洛折的。這一天，洛洛折了好多葦葉船，一只、又一只，又一只.......河面上漂了很多綠色的葦葉船，浩浩蕩蕩向遠方駛去。
最后，洛洛摘下一片最大的葦葉，折成了一只最大的葦葉船，他把小船放進水里，他站了上去，他要去找媽媽。他隨著葦葉船下沉，他沒有掙扎，任憑河水漫上他的下巴、嘴唇、鼻子、眼睛、最后是頭頂......
孤獨的滋味作文 2
夜深了。窗外的寒風拉著一張可怖的臉，夾雜著雨點在空中耀武揚威，捉弄著那些緊裹棉衣、匆匆而行的路人。昏黃的房間里，一抹消瘦單薄的身影蜷縮在墻角，低低地抽泣著，仿佛是一只無人領養(yǎng)的小貓。這個身影就是我。
我再一次拾起那張試卷，凝視著上面的分數(shù)——54分，回憶起同學們的冷嘲熱諷和父母些許不滿的神情，面對這些，我寧肯接受那看似非常痛苦卻又蘊蓄力量的孤獨。
沒有人會自愿享受孤獨吧？我自嘲地想著。杜小康的孤獨，是他的父親帶著他遠渡蘆葦蕩放鴨營造的，簡愛的孤獨，是那冷清的寄宿家庭營造的
“你很可悲嗎？不，你并不可悲！你有關心你的父母，有可口的飯菜，有溫暖的衣服，有貼心的`安慰只不過就是一次考試的失利，值得你這樣獨自沮喪嗎？你真是懦弱！振作起來，你還有新的機會！”一個聲音在我的心底傳了出來，吶喊著讓我堅強！是的，值得這樣獨自沉淪嗎？我還沒有徹底失敗呢，我還有機會的！我知道，這是它告訴我的，是孤獨！
我擦干眼淚，拿著試卷，站起身打開窗戶。風不再咆哮，雨也停止了肆虐，明天，是個大晴天吧？我終于勾起嘴角，露出了久違的笑容。天晴了，我的心亦是晴了。這時我又想起了杜小康，因為孤獨，他成了一個真正長大的男子漢，不再害怕孤獨；還想起簡愛，因為孤獨，她理解到了生命的真諦，不再害怕孤獨；我呢，因為孤獨，我克服了挫折，不再害怕孤獨。
青春，需要孤獨；成長，需要孤獨。它能沉淀你的思想，激勵你的步伐。最美麗的花兒，往往盛開在最陡峭的懸崖，因為孤獨；最清澈的山泉，往往流經(jīng)最深邃的密林，因為孤獨；最險峻的山峰，往往聳立在最荒蕪的莽原，因為孤獨。所以，最簡潔的真理，往往掌握在最孤獨的人的手中。
這一刻，我體驗到孤獨的滋味，但我萌生了向前的動力。
孤獨的滋味作文 3
孤獨，是一杯未加糖的苦咖啡，苦得不可思議，能苦到人心里去；孤獨，像布滿陰云的天空，它壓迫著你，讓你喘不過氣。孤獨的滋味非常不好受，今天，我體驗了一次孤獨。
老師大喊：“體驗開始！”同學們面無表情地散開了，我也默默地走著。散開以后，我甩了甩頭：哼！孤獨有什么可怕的，不就是二十分鐘嘛！一會兒就結束了，不要緊的！這樣想著，我邁開腿大步地走著。
過了一會兒，我漸漸沒有了底氣。時間到了嗎？怎么還不結束？我開始無聊起來，便東張西望。突然，我看見王宇輝一圈又一圈地跑著，整個操場上也只有他最有活力了，他肯定被孤獨逼瘋了，我搖搖頭，嘆息了一聲。走著走著，我感到累了，便把外套脫下來，鋪到地上，躺了下去。剛才陽光明媚，現(xiàn)在卻覺得太陽一點兒活力也沒有了。
我發(fā)覺手邊有一片殘葉，便把它拿了起來。我轉動那片殘葉，眼前浮現(xiàn)出昔日我與好朋友們嬉戲玩耍的情景，看見我們勾肩搭背，說說笑笑地走著……我的`心立刻癢痛難忍起來，像千萬根長針扎著我的心，像無數(shù)只螞蟻在我的心上爬著。我痛苦難忍，孤獨，它悄悄占領了我的心。咔嚓！我將那片落葉撕碎了，我呆呆地看著一手的碎片，憂傷漸漸爬上了我的心頭……
“體驗結束！”老師宣布，我大吼一聲，將落葉碎片拋上了天，它落滿了我的肩頭，我快速地向同學們奔去……
苦咖啡的苦是你想象不到的，就像我無法理解孤獨的滋味，我現(xiàn)在非常珍惜我的朋友，因為我無法想象沒有朋友的生活。
孤獨的滋味作文 4
有首歌叫《孤獨是一種病》。生活中，我們不想得這種“病”，可有時候就是躲不過，擋不住……那種孤獨的體會總是讓我們感到刻骨銘心，我也有過這樣的經(jīng)歷……
那是一個星期天的早晨，那天也正好是我的生日，當我滿懷希望醒來的時候，家里一個人也沒有，我便朝著客廳走去，只見桌子上留著一張便利貼，上面寫道：“媽媽帶弟弟去上游泳課，早餐和午餐你自己下樓買點吃！”我的心一下涼了半截，居然忘了我的生日，我仿佛一下子成了世界的“棄兒”，只好帶著錢，怏怏不樂地下樓買早點。
路過一家飯店時，我朝里一看，正好看見飯店里有一家人，他們其樂融融地在一起吃飯，其中一個小女孩好像在過生日，她的`家人都在為她慶祝生日，小女孩臉上洋溢著幸福的笑容。這一切，令我“觸景生情”，心想：哎！同樣是過生日，差別怎么這么大呢？今天我又是一個人在家，都不知道怎么熬過去了……
回家后，一向感覺擁擠的家突然顯得空蕩了許多，讓我好不習慣。該干些什么呢？做會作業(yè)吧，可實在是沒心情寫了。看會電視吧，可電視里都是一些老掉牙的節(jié)目，不是男女主角分離時的哭哭啼啼，就是幼稚的不能再幼稚的動畫片……我無趣地關掉電視，漫無目標地在房間里走來走去。
我難過地自言自語：你們都不記得我的生日，那我就自己過。為了給家里增添一些氣氛，我翻箱倒柜，翻出了去年學校的演出服裝穿上，自娛自樂起來。但一個人的演出是多么的無聊，沒有表演的伙伴，沒有舞臺，沒有燈光，更沒有掌聲……過了一會兒，我又把客廳里的燈全部打開，頓感覺十分刺眼……不知怎么的我的眼淚一下子涌了出來。一切的一切都是那么的無趣，沒有了吵吵鬧鬧，沒有了歡聲笑語，我仿佛陷入了一個無底黑洞，孤獨正在侵入我的內(nèi)心……
孤獨是一種病！也許爸媽那天真的太忙了，也許是我自己太多矯情了，其實，把生日當成每一個平常的日子來過，也未必不可以，何必因此去影響自己的心情呢？
孤獨的滋味作文 5
我早已習慣孤獨的滋味，那感覺像喝中藥似的，非常苦澀，然而你卻不能一口將它吞下，非得讓你細細品味，去感受那份苦澀。
我沒有什么所謂的朋友，就算有也都是假的，我最討厭的課是體育課。當老師說自由活動時，我那些所謂的“朋友”，他們?nèi)フ宜麄兊呐笥眩偘盐伊涝谝贿叀Ｃ看紊象w育課我都是一個人獨來獨往，聽著旁邊同學的歡聲笑語，我便靠近他們，想融入他們，可我不是被無視，就是被趕走。
漸漸地我不再去找他們，不敢靠近他們。習慣性的一個人孤獨的坐在觀眾臺上。看著他們?nèi)宄扇海_心地聊天，玩耍，時常有同學在我身邊經(jīng)過，可我像空氣一樣透明地被無視著。記得有一節(jié)體育課我因為忍受不住孤獨，隨手撿起一塊石頭狠狠砸向自己手臂。痛，很痛，但是這又有什么用呢？
從前我天真認為，在這個世界上只要你去付出就一定會得到回報，只要去真心對待一個人別人一定也會真心地對待你。現(xiàn)在，我否認了這個想法。沒錯，也許你對人家再好，對人家掏心掏肺，可是人家卻還是會嫌棄你，從骨子里發(fā)出的那種，嫌棄你肥，嫌棄你學習差。表面上看似特關心你，當你相信地把心里的“秘密”告訴他。可轉眼你的“秘密”公之天下，被當做大家課余時間的'“開心分享”。每天在學校要面對同學們的無視嘲笑和身上貼著差生標簽的我，該如何走出這“迷霧森林”？
原來小學里的人情味都消失了嗎？原來那個開心快樂的我去哪了？我無數(shù)遍地問自己，難道跟同學之間發(fā)生的種種，自己就沒錯了？就不用反思一下嗎？丑小鴨都是在嘲笑和冷漠下才成長成天鵝，那么我呢！
孤獨的滋味，太苦澀，太難受，使人難以承受，但我相信我一定會走出迷茫。
是的，不經(jīng)歷在繭中的孤獨，何來振翅高飛的愜意。
孤獨的滋味作文 6
孤獨，就像難咽的壞紅薯，永遠都不想去品嘗它的味道。但在人生漫漫征途中，孤獨是不可避免的，我已經(jīng)品嘗了它滋味，它給我啟發(fā)，讓我思考。
記得暑假的一天，媽媽和妹妹一起去鄉(xiāng)下看望外公外婆，由于我要上培訓班，無法與她們同行。下午放學回到家中，偌大的房子里孤零零的我一個人，好像掉隊的孤雁，再看(那)冷鍋冷灶。一種酸酸的感覺立刻涌上心頭。以前回到家，媽媽總是把熱氣騰騰的飯菜端到我的面前，那是多么的溫馨和幸福！現(xiàn)在我只好自己動手做飯。媽媽不在家，好像一切都沒了興趣。我還是做好了飯菜，勉強吃了一些，這頓飯我吃的索然無味。夜幕降臨，開始了漫漫長夜，屋里安靜極了，似乎掉一根針都聽得到，頓時，寂寞、孤獨、恐懼，一起籠罩了整個房間，心里惴惴不安，不由得淚珠在眼眶里打轉兒。媽媽在家的時候，家里這時最熱鬧，做作業(yè)，看電視，和媽媽討論問題，氣氛和諧，家里充滿了天倫之樂。現(xiàn)在我感覺度日如年，恨不得媽媽立刻出現(xiàn)在我有眼前！我終于理解了“一日不見，如隔三秋”的意思。
孤獨的滋味很不好受。它就像大雪紛飛時的一陣涼風，讓你更加寒冷；它就像暴雨時的一道閃電，使風雨更加猛烈。然而，孤獨中至少讓我嘗試了自立，學會了堅強，學會了獨自一個人去面對生活，學會了思考，增強了戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。人生之路漫長，孤獨之時常有。在我們成長的'道路上會有更多的時候需要我們在孤獨中打拼！同學們，孤獨并不可怕，堅定我們的信心，增強我們的勇氣，就會克服一切困難！
孤獨的滋味作文 7
每一個體驗都有一份收獲，若你能面對困境而從容，面對挑逗而沉默，面對批評而接納，那么成功對于你來說，只不過是一步之遙，觸手可及而孤獨則是每個人必須經(jīng)歷的。
大約在七年之前，父母出外工作，只留下我和爺爺奶奶：一切顯得是那么靜寂，風輕微地吹著，淚在眼里徘徊，慢慢地滾落，為什么會覺得風在刺痛著我的心靈？
風鈴的聲音不再是那么悅耳，花朵的艷麗不再賞心悅目。水流就如時光飛逝，一切猛然間都暗淡了，那蟬鳴是在嘲笑我的孤獨嗎？
獨自的徘徊，暗自的憂傷換來的只是淚如泉涌，孤獨的氛圍把我包圍，恐懼、害怕，只不過是一時而已嗎？
我想不是，爸媽的離開似乎帶走了我的快樂，而那時的我總覺得孤單在一日一日的積蓄，我無力說服自己要勇敢、堅強。啊！我做不到。
我不想再等候，等候他們一年之后的歸來，我踏上了一條小路去散步。可是孤獨是揮之不去的，淚還在流，落在地上“滴、嗒”這里有磨滅不去的回憶：與父母的在一起的點點滴滴。小路旁的.湖水是見證。可是這湖卻仍舊安靜的流淌，而父母呢？現(xiàn)在他們離這有幾百里呀，“昔日伊人耳邊話，已隨河水向東流。”
思念是痛，而孤單的滋味卻是苦澀的，感受過，才成長過，而如今只想忘卻孤單。
那一次，我嘗到了孤獨的滋味，是止不住的淚和恐懼，是綿綿不絕的寂寞
荒蕪的心靈有泉水滋潤，森林的綠地有陽光培育，而孤獨呢？又有何為伴呢？
孤獨的滋味作文 8
以前，我生活在愛的包圍下，無憂無慮的，從不知什么叫做孤獨，而現(xiàn)在，因為家庭變故，原本熱熱鬧鬧的家一下子變得冷冷清清了，我也體會到了孤獨的真正含義。
那天，上了一天的課，疲憊極了，放學回到家，走進家門，一個諾大的家竟顯得空蕩蕩的，似乎是很久沒人居住了的古堡，我一個人站在客廳中央，沒有歡聲笑語，沒有吵鬧，沒有一點動靜，這個家靜得讓我感到可怕。我慢吞吞地放下書包，開始完成學生的義務，每天的必修課，做作業(yè)。我拿起筆刷刷地寫著，窗外偶爾傳來一兩聲鳥的鳴叫，可這也不能討我歡心，奇怪，往日聽到這樣的悅耳的鳥鳴，我會愉快地手舞足蹈，而現(xiàn)在聽到這樣的聲音，我卻感到那樣的心煩意亂，尤其是當一輛輛討厭的車從馬路上穿梭行駛，發(fā)出刺耳的喇叭聲時，我竟有種想扯開嗓子大吼大叫的沖動，有人曾說，難受，煩心時，只要看看天空就會好很多，可是，目不轉睛地盯著天空看了很久很久的我還是很難受很難受。
做完作業(yè)，不知不覺間天已經(jīng)蒙上了一層黑布，月亮姐姐帶著小星星又掛在了天空。我又拿起書，坐在書桌上開始看書，可無論怎樣都靜不下心來，平時看得津津有味的書籍，在此時也變得枯燥無味了，這時候的月亮把溫柔的月光灑在了大地，而我的心中卻是煩躁，不安，凄涼的，像打翻了五味瓶一樣，有苦，有酸，有辣······又不知不覺，幾滴眼淚悄悄順著臉頰滑落了，一直滴到書上，書上留下了印記，當然，這印記過一會兒就會消失，連痕跡都不會留下，而這印記在一個小孩的心中卻是永遠的印記，是不可磨滅的。
我討厭現(xiàn)在的生活，每天放學，望眼欲穿，可卻再也看不見那個熟悉的，可以給我依靠的'身影，拖著沉重的步伐，走在回家的路上，不知怎么，這條走了幾年的路變得好陌生，天空是灰色的，似乎在抹眼淚，在哭訴著一個凄涼，悲慘的故事······而我，仍舊盼望那個我熟悉的，給我力量的身影再次默默等候在校門口······
孤獨的滋味作文 9
回顧那些流逝的歲月，曾經(jīng)有那么多個人在我的記憶里，但現(xiàn)在，他們都已慢慢淡去。
——題記
曾經(jīng)，我在班上有著很多的好朋友，大家一起學習，一起玩，一起瘋，整天都很快樂，很美好。
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我已不是原來的我了，而是整天為了大家不斷切換自己的角色，雖然也很快樂，但總覺得很不真實。
那時，我開始尋找我原本的那一面，和一個個朋友逐漸遠去，內(nèi)向的天秤終于歸來。
但又過了一段時間，身為天秤的我，終究耐不住寂寞，又開始尋找伙伴，又開始大家一起瘋，可卻是以同學的關系。
由于一些小原因，我和我最好的朋友成為了死敵，開始去相互攻擊對方，他也毫不客氣地還擊，我釋放出了真正的自己，但有時，還是會想起過去……
在釋放了自己以后，我也只找到了幾個好朋友，我也成了“雙面人”。在同學面前，我盡量隱藏自己，在朋友面前，我才露出我真正的一面，屬于一個秤子的'那一面。
事實就是直到那一天，我做的很成功，除了個別無法刪除的記憶以外，我已經(jīng)自認為天衣無縫。
那一天，我內(nèi)心壓抑的情感，迎來了火山噴發(fā)，由于壓抑的太久，我徹底爆發(fā)了，過去的記憶不斷浮現(xiàn)，我迷茫了，我開始思考我當初的決定是否正確，是否成功。
我在無數(shù)次糾結后，開始思索，什么是朋友。朋友究竟是一個玩伴，還是可以與你將心比心的人？
后來，我選擇了后者，依舊像以前那樣，壓抑著自己，封閉著自己的內(nèi)心，和同學生活在一起。
現(xiàn)在，我充分發(fā)揮了秤子的優(yōu)點，隱藏在同學串，默默思索：誰，才是我的朋友？
孤獨的滋味作文 10
有時，美滿的人生并不只是一道單純的甜點，唯有伴上苦瓜，才能完全體現(xiàn)出甜點的美好。
第一次感受到孤獨是在小學三年級時的一天晚上，也記不清是因為我犯了什么錯誤，只記得是自己賭氣地關進了那個黑洞洞的房間，沒有人來陪我，也沒有任何的聲響，只是靜靜地``````我蜷縮在墻角，心底有一股酸酸的東西蔓延開來。當時年幼的'我，并不知那是什么感覺，只是能感覺到一串涼涼的液體，從臉頰劃過，伴隨著的，是無盡的落寞和空洞。窗外，霓虹燈耀眼地閃爍著，更加襯托出我那顆孤寂的心。我多想，多想摟著媽媽的脖子撒嬌，但是，我猶豫了，不是因為我辦不到，而是因為我那點兒可悲的面子。時間，一分一秒地過去，最終，我還是選擇了道歉，當我重新回到那個溫馨的房屋中去，當我再次回到那久違的光芒中去時，我哭了。這次，是幸福的淚。盡管，從那天起，“孤獨”這個名詞使我產(chǎn)生了厭惡之情，但也正是孤獨，讓我明白了“只有失去了，才懂得珍惜”這句話的真正內(nèi)涵。
漸漸地我長大了，父母的工作也日益忙了起來。因此，在放學后的等待也就越來越長。記得那時一個傍晚，我站在9班的位置上等待著家長，四點，五點，六點，華燈初上，我焦急地等待著，可是卻一直找不到家長的身影。地面上，映著我小小的投影，來來往往，人群匆匆，誰也沒有注意到我，就算注意到了也只是投來同情與不解的目光。頓時，我猛然覺得自己仿佛要被無盡的孤獨所吞噬一般，渾身打著寒戰(zhàn)。唉，此時要是能有一個人來和我說說話，那該多好啊！我拼命地撮著雙手，希望能使自己暖和過來，但是，我知道，再暖的軀體也換不來一顆充滿溫情的心。我無奈地搖了搖頭，就在這時，一輛電瓶車的光芒照在了寂靜的大馬路上，我飛跑著，向著那抹光奔去。那晚，只有沿路的小燈知道——我對親情的新衡定。它已成為我心中不可取代的位置了。
回眸“孤獨”歲月，有多少辛酸，有多少遺憾，但它教會我的卻是懂得“甜”的珍惜與來之不易！
孤獨的滋味作文 11
人的一生不可能一直豐富多彩，總有孤獨和寂寞的時候。天真的我原以為自己一定不會孤獨，因為我身邊總會有親人、朋友、老師和同學陪伴著。如今我發(fā)現(xiàn)，我錯了，我真正嘗到了孤獨的滋味。
以前的`我，雖然偶爾會感受到點小孤獨，但很快就會煙消云散。而如今的我卻一直感受著孤獨。
姐姐要高考了，媽媽只好回老家去為她打理生活。家里只剩下我和爸爸兩個人了。爸爸還是開夜班的出租車司機，我們每天只有早上能見到面。這樣就形成了我回家爸爸已經(jīng)去上班，爸爸下班而我卻要去上學的局面。所以我每天都要過著一個人的生活。
晚上放學回家了，再也不會有人到公交站臺去接我，一個人走在寒風刺骨的路上，倍感孤獨。到家里，屋里黑乎乎的一片，沒有人開著燈等我回來吃飯。吃飯了，沒有人陪著我一起聊天。吃好了，碗筷也沒有人洗了，只能自己洗，冰涼的自來水侵襲我的手，咬咬牙就這樣撐過去了。寫作業(yè)了，沒有人陪我在身邊，督促我好好寫作業(yè)。我只有一個人在寂靜無聲的夜晚，默默的寫著作業(yè)，感受著像末日一樣的寧靜。
第二天早上去上學了，也沒有人早早起床為我做早餐，也再也沒有人對我噓寒問暖：“天氣冷了，多穿點兒，上課好好聽課……”
也許是因為處于青春期我對別人的看法和言語感到十分敏感。每當我覺得自己受到委屈的時候，我也只有找我的籃球傾訴我的苦惱，因為它永遠不會背叛我。每當我感覺孤獨的時候，我總會對自己說：“不要傷心，不要難過，只有在孤獨中才可以變得堅強，只有在孤獨中你才可以成長！”
孤獨，孤獨，你何時能遠離我的世界。我已經(jīng)嘗到了你帶給我的孤獨寂寞難耐的滋味。
孤獨的滋味作文 12
經(jīng)，我以為孤獨是一幅美麗的風景。獨自一人坐在操場上，獨自一人回家，獨自一人欣賞風景。可是，后來我才發(fā)現(xiàn)，其實并不然。
政治課本上說，要交朋友，不能孤辟或獨自一人。可是對我這種人來說，這根本就是左耳進右耳出。所以在班中我總是獨自一人。
隨著時間的遷移，班上的同學都有了自己的朋友。不過還有一個孤單的身影。恩，就是我。下樓時，上體育課時，做操時或者做什么時，我總是一個人。體育課上同學們在一起運動玩游戲，聊天。只有我一個人在一旁靜靜地思考或看著她們。
難過？孤獨？不不。
我的閨蜜們和我同一個學校，只是在不同的班級。我們一起上學放學，每天都幾乎相遇。因為有閨蜜們，所以我沒有感到孤獨。反而心情更好起來。所以即使班中只有我獨自一人的.時候也不會感到獨單。
可是，“意外”發(fā)生了。
漸漸地，和閨蜜一起上學放學的時間少了，相遇的時間也少了。她們的身邊都有了各自的朋友，只有我，仍是一個人。
我總喜歡站在教室陽臺上看那些三三兩兩進入校園的同學。閨蜜和她的朋友有說有笑的走進校園。看著她們，心里有些難過。我轉頭看著班中有說有笑的同學，再看看我的四周，靜悄悄的，只有我一個，心中更加難過了。
又一節(jié)課下了 ，老師講的我有許多不明白的地方有增多了！問？問誰？我無奈的笑了一下。“小月”小華開心的朝小月跑去。“這是什么？”小華指著小月本子上的圖案問。“哈哈哈，我贏了！”小友猜拳贏了。“耶。小友贏了”小英歡呼。“不！”小云一下子趴在桌上。我看著班里同學們在一起玩，笑。有那么一瞬間，我有種自己是多余的感覺。誰都有自己的朋友，只有我，在班中一個人靜悄悄的在一旁看著。難道這就孤獨的滋味嗎？我不再看他們，低下頭。此時我就像站在廣袤無垠的大海上，四周都望不到盡頭，也沒有任何一座島嶼。只有我一個和低旋的海鷗。我不知道該往邊走，也不知道朋友，家人在哪……
孤獨的滋味，真不好受！
孤獨的滋味作文 13
防盜窗內(nèi)種植的辣椒在風中沙沙作響，只有沙沙聲。
課桌前的臺燈外漆比以往更黑了，昏黃的燈光也比以往更加刺眼。桌子上的筆亂七八糟的堆在一起。望著小山一般高的作業(yè)本，我兩眼發(fā)黑，用手托著早已耷拉下的腦袋，手里拿著筆機械的一筆一劃的寫著作業(yè)。
樓下的小花園里不時的傳來了小不點們銀鈴般的笑聲。一開始還沒什么異樣。但漸漸的作業(yè)就壓不住我的不安與煩躁。我生氣地丟下筆，從椅子上一躍而起，重重地把椅子推開。家里除了空氣就是空氣，我一會走到這個房間，一會走到那個房間。來回越來越快的走著，心跳越來越急，大口地喘著粗氣，“煩死了，煩死了！”“啊......”我一下跳到沙發(fā)上，索性拿起平板，誰知一打開，主屏幕跳出一行字：請輸入密碼，我的腦袋一下子就歪了，咬牙切齒地把密碼亂輸一通，卻都不對，平板被多次輸錯密碼而鎖死，轉瞬間我生氣的把平板仍回沙發(fā)上，哦，天啊，就差了么一點點，平板就摔到地上了。
接著，我像箭一樣沖進媽媽的房間，到了門口，打開門后忽然停下腳步，想起來上次電腦中病毒，要等著爸爸回來重裝系統(tǒng)，現(xiàn)在都無法開機；我立馬轉身，用力的打開冰箱門找我的最愛零食，今天的冰箱為什么格外的高大？為什么冰箱內(nèi)的寒氣格外的冷呢？我打了個寒顫，把冰箱翻了個底朝天，可連一塊美味的巧克力都沒有找到，我怒氣沖沖“咚”地一聲把冰箱門重重的`關上。
再次回到房間，拿出手機，跟好友發(fā)了條短消息：在嗎？但一看聊天記錄，距離上次的聊天已經(jīng)過去整整一個月了，見對方久久沒有回復，內(nèi)心徹底涼了我把手機丟在床上，又坐回到桌前。忽然手機嗡嗡的震動了下，好友回消息了，我內(nèi)心好激動呀，拿起手機打開頁面，只見是媽媽在問我：兒子，作業(yè)寫完了嗎......
一瞬間，我的淚水全部涌出，我倒在床上，用力的扯著枕頭，那沙沙聲又悄悄鉆進了我的耳朵。
孤獨的滋味作文 14
生活如一片寬闊的天空，晴朗時陽光明媚，一碧如洗；陰暗時烏云密布，小雨不斷；狂暴時，電閃雷鳴，狂風驟雨。我們恰如一朵云彩，在神秘莫測的天空里翱翔，品味生活的滋味。
而那一次，我品味到的卻是一種孤獨的滋味，至今讓我難以忘懷。開篇點題，以生動的比喻總領全文那是五年級的時候，期中考試后的天氣一直陽光明媚十分干燥，因為畢竟現(xiàn)已是深秋了，讓人心里容易產(chǎn)生一股無名之火。呆在家里的我這些天一直忐忑不安，對于成績是一片茫然，常常趴在窗口祈求神靈顯靈，保佑我試卷平安歸來，一想到老師那嚴厲的'“獅吼”，就仿佛如坐針氈，一場“暴風雨”似乎近在眼前。這是為什么呢？唉，誰讓我當初不好好復習呢，考試前一天晚上還在看電視，絲毫沒有緊張的情緒。敘述事情的過程，心理的描寫生動細膩？
終于，星期一還是在我的不情愿中到來，時間一分一秒過去，成績也越來越近，心跳在不停地加速。“嘩啦啦”，玻璃被了陣大風吹的直響，一張試卷也隨即飄入我眼前。望著那讓人欲哭無淚的試卷，我的心也隨之跌入谷底，一分孤獨與傷心沖入心間，只是覺得此時我的臉比熟透的蘋果還紅。內(nèi)心的感受刺耳的鈴聲響了，成績優(yōu)異的同學們像一群快樂的小鳥飛出教室。而我則蜷縮在課桌上，一遍又一遍地望著那可氣的試卷，多么希望有人能關切地問一問或是用鼓勵的眼光看一下我啊！可是一個人也沒有平日里的那些朋友仿佛人間蒸發(fā)了一般無影無蹤。一陣陣被孤獨的感覺涌上心頭，酸酸的，一個人待在靜悄悄的教室里，只能漫無目的地掃視著四周，書、桌子、鋼筆都沒變，可為什么在我心里卻變了？
窗外，一片薄弱的的葉子在風中搖曳，好孤獨啊，但我相信不久它便會與融入土地的姐妹們團聚。充分寫出了自己后悔、內(nèi)疚、孤獨的心情天上的云彩繼續(xù)飄著，但這一次，她卻嘗了孤獨的滋味。
孤獨的滋味作文 15
孤獨，是一個人獨自前行而無人陪伴；孤獨，是喜悅無人分享，痛苦無人分擔；孤獨，是痛苦，是冰冷，是愈演愈烈的感傷。
從前，我是大院子里的“孩子王”，整天有一群小伙伴和我一起爬樹，摸魚。其實父母、親人都不理我。我依舊活得有聲有色，不知孤獨是何味。卻不想， 有一天我也會淪落到與孤獨為伍……
艷陽高照，溫暖的陽光照射在每一個人的身上，暖暖的。我正在椅子上曬太陽，有一個小朋友繞到我身后。猛的在與周公會面的我的耳邊大叫一聲：“ 啊！” 我一驚，一屁股跌坐在水泥地板上，我疼的呲牙咧嘴，他卻笑的在地上打滾。我怒氣沖沖地沖他吼：“你有病啊！滾開，別打擾我，有病就抓緊回家吃藥！”他一愣，拍拍手起身道：“不就開個玩笑嗎？對不起就是啦！”“ 對不起！你以為你一句對不起就行了？”說著，我朝著他的.后背狠狠的拍著一巴掌。“哎呦，你……”“哼！”我不理他詫異的目光大步離去。
過了幾天，我去找小伙伴們玩， 他們竟然都躲著我， 我很奇怪。其中一個小伙伴偷偷告訴我，他們都覺得我太不友好了，一點兒都不大度，連個玩笑都開不起。“他們都覺得你太小心眼兒了，都不想給你玩了。”“哼，我才不稀罕呢！ 我一個人照樣很好！”
當我一個人來到我們常摸魚的地方，我忍不住想起我和小伙伴們一起摸魚的情景，多么美好。我摸到魚后，高舉手中的魚，向小伙伴們炫耀“我摸到魚了！”卻發(fā)現(xiàn)忽然這里只有我一個人。心中的喜悅立刻被失望代替，平時最好玩的捕魚也變得索然無味， 心里總有些空落落的。我也不知自己怎么了，無精打采，面無表情， 干什么都提不起興趣，難道這就是孤獨嗎？我想，大概是吧。
沒人陪伴的痛苦難以言表，千萬不要輕易嘗試孤獨的滋味。他不像憤怒，悲傷那樣情緒起伏大。它是表面上波瀾不驚，暗地里傷人無形，那種感覺像是落寞， 又帶著一些蕭瑟，我這輩子都不想再嘗試第二次！ 所以我會善待身邊的每一個人！
孤獨的滋味作文 16
以前，我生活在愛的包圍下，無憂無慮的，從不知什么叫做孤獨，而現(xiàn)在，因為家庭變故，原本熱熱鬧鬧的家一下子變得冷冷清清了，我也體會到了孤獨的真正含義。
那天，上了一天的課，疲憊極了，放學回到家，走進家門，一個諾大的家竟顯得空蕩蕩的，似乎是很久沒人居住了的古堡，我一個人站在客廳中央，沒有歡聲笑語，沒有吵鬧，沒有一點動靜，這個家靜得讓我感到可怕。我慢吞吞地放下書包，開始完成學生的義務，每天的必修課，做作業(yè)。我拿起筆刷刷地寫著，窗外偶爾傳來一兩聲鳥的鳴叫，可這也不能討我歡心，奇怪，往日聽到這樣的悅耳的鳥鳴，我會愉快地手舞足蹈，而現(xiàn)在聽到這樣的聲音，我卻感到那樣的心煩意亂，尤其是當一輛輛討厭的車從馬路上穿梭行駛，發(fā)出刺耳的喇叭聲時，我竟有種想扯開嗓子大吼大叫的沖動，有人曾說，難受，煩心時，只要看看天空就會好很多，可是，目不轉睛地盯著天空看了很久很久的我還是很難受很難受。
做完作業(yè)，不知不覺間天已經(jīng)蒙上了一層黑布，月亮姐姐帶著小星星又掛在了天空。我又拿起書，坐在書桌上開始看書，可無論怎樣都靜不下心來，平時看得津津有味的書籍，在此時也變得枯燥無味了，這時候的月亮把溫柔的月光灑在了大地，而我的心中卻是煩躁，不安，凄涼的，像打翻了五味瓶一樣，有苦，有酸，有辣······又不知不覺，幾滴眼淚悄悄順著臉頰滑落了，一直滴到書上，書上留下了印記，當然，這印記過一會兒就會消失，連痕跡都不會留下，而這印記在一個小孩的心中卻是永遠的.印記，是不可磨滅的。
我討厭現(xiàn)在的生活，每天放學，望眼欲穿，可卻再也看不見那個熟悉的，可以給我依靠的身影，拖著沉重的步伐，走在回家的路上，不知怎么，這條走了幾年的路變得好陌生，天空是灰色的，似乎在抹眼淚，在哭訴著一個凄涼，悲慘的故事······而我，仍舊盼望那個我熟悉的，給我力量的身影再次默默等候在校門口······
孤獨的滋味作文 17
提到孤獨，總免不了與寂寥、凄清、愁苦這些冷清的詞聯(lián)系在一起。其實，偶爾試試獨處，寂寞感襲來時，你會品味到孤獨非同尋常的滋味。咂咂嘴，嗯，個中滋味，值得回味！
孤獨是清淡的、微涼的。時代在變，生活的節(jié)奏越來越快，古典的情趣漸漸被淡忘。在這個每一分鐘都可用利益來恒量的時代，誰還肯把欄桿拍遍，欲說還休，這時候，孤獨便能帶給你清新的古典氣息。
皎潔、清冷的月光下，關上所有的燈，只是半開一扇窗，在地上投下斑駁的月影。獨倚窗邊，捧一部古書，沾染些“萬般皆下品，唯有讀書高”的清高，再拈取點“眾人皆醉我獨醒”的孤傲，最終以水代酒，與月對影成三人。
這樣的孤獨，怎能不讓人心醉？沒有人聲的`嘈雜，只余歷史的芳香，輕拾起遺失的古典情趣，細細品味孤獨的滋味，清淡而而微涼，沉醉其中，久久難忘。
孤獨是辛辣的，人生是一場追尋，生命不息，追求不止。但在忙忙碌碌中，人們往往會迷失了方向，忘記了真正追尋的目標。這時，就需要靜靜獨處，讓孤獨的辛辣滋味點醒你。
沒有他人的安慰和說情，孤獨會毫不留情地剖開你的心理，以最挑剔的眼光審查，以最嚴厲的口吻批駁，趕到你雙頰滾燙，無地自容。僅有在獨處時，你才能獲得這樣公正、透徹的審判，傾聽到內(nèi)心深處的聲音，漸漸獲勝蒙蔽心靈的烏云。
不要說孤獨太過殘酷，因為僅有嘗過這種辛辣的滋味，才能讓你清醒，看清自我真正要追尋的目標，踢開前進路上的絆腳石，再去日夜兼程的追尋。孤獨的辛辣的羞愧和改過自新，使孤獨的滋味永記心中。
孤獨是酸甜的。在追尋的路上拼命向前的你，是否曾回頭看？是否清點過你失去了什么，又獲得了什么？適時的駐足，獨處時細細察看來時的腳印，總能收獲不一樣的心得。這件事當時猶豫不決，還好之后果斷做出決定。
成功的甜蜜此刻還在心里；那件事處理得太沖動了，傷害了不想傷害的人，一陣酸楚涌上心頭，以后可要注意……孤獨時回憶起的，必須是刻骨銘心的，或酸或甜，都是無價之寶。
我不排斥熱鬧的相聚，人總是要融入團體的。但偶爾獨處，品味孤獨的滋味，傾聽心靈的聲音，個中精彩，定能讓你回味無窮！
孤獨的滋味作文 18
任庭前花開花落，看天外云卷云舒。
這是我非常欣賞的一句話，它很傳神地表達出一種恬淡自由的心境。可每當我細細咀嚼，反復玩味，我總感覺其中有一種滋味，它叫孤獨。
是的，我好孤獨。其實真正的孤獨并不是流落荒島，耳邊只有海浪擊石的聲音，而是身處鬧市人群卻不知向誰打開心門……也許優(yōu)異的成績并沒有為我增添光榮與喜悅，反倒像一道無法逾越的鴻溝把我與快樂阻斷。為什么？我不要羨慕的眼神，我只希望和同學們平等、自在地嬉戲、歡笑……我像泰戈爾筆下翅膀被綁上金子的小鳥，我飛不高；我也時常陪著林妹妹“眼空蓄淚淚空垂”，淺斟低吟著“他年葬儂知是誰”，只因我孤獨。
可是，那個平凡的雨天，將一切改變。
“轟隆隆！”班上頓時炸開了鍋，因為天氣驟變，俄頃風定云墨色，大雨傾盆。個別膽小的女生捂緊耳朵，緊抿雙唇；一部分帶著傘的“諸葛老師”為自己的神機妙算竊喜不已。而我則是百無聊賴地想著地上能否長出一把傘護送我回家。呵呵，放學的鈴聲如期而至，我呆呆地望著窗外的雨簾，重重地嘆了一口氣，正打算冒雨前行，咦？怎么沒雨？一抬頭，便看見一把紅通通的傘，一轉身，便看見一張紅彤彤的笑臉。她說：“一起走吧！這樣淋回家，嘖嘖，你打算給醫(yī)院捐款啊？哈哈！”于是，我們相視一笑，兩顆心迅速靠近。那把傘不僅為我擋風遮雨，也為我打碎了那個孤獨的囚籠——從此，我不再孤獨，因為有她，我最好的朋友。
因為友誼的滋潤，我的.生活充滿了陽光。我們一起歡笑，也曾誤會爭吵；我們會一路奔跑著大聲喊出心中的抑郁；我們也曾躺在一張床上互相傾吐著兩個小女生的私房話……3年的時光轉瞬而過，一如流水，是她用熱情融化了我心中的冰天雪地。我們即將離別，可我已不再孤獨。那屬于我們的美好時光，像一雙溫暖的手，將快樂捧至心靈的最高點，永不墜落。
孤獨已化為一縷輕煙從我窗前飄過，而我的祝福，何時能像枝頭的梔子花，盛開在你的心田。
孤獨的滋味作文 19
也許有不少同學都領教過孤單的滋味吧?但是我還是要在這兒說說——孤單的滋味真不好受!
放暑假了!多么讓人開心!兩個多月的休息呀!可是，才過了幾天——
“寶貝呀，媽媽要去學習三個半月，你自己在家要照顧好自己哦!”
“女兒啊，你這個暑假爸爸都要加班，你自己在家哦!”
我十分不情愿地看著他們一個個都忙工作去了，把我丟在家里算什么呀!這么長的暑假，我一個人怎么過啊!多無聊啊!但又一想，我一個人在家不是還自由些嗎?不就可以隨心所欲了嗎!于是，我的心情又好了起來!
今天是我獨自在家的第一天!早上睡飽后，便起來做作業(yè)，下午玩玩電腦，晚上出去轉轉，別提多開心了!自由自在，還清凈，不會有人打擾，真好!就這樣第一天過去了。
第二天，剛起床，就接到了一個同學的電話，約我出去玩呢!哈哈，我二話沒說就答應了!于是今天一大半天又Happy過去了，晚上看看書，第二天又過去了。
第三天，沒有了同學的電話，于是又重復起了第一天的生活。仍然是很自由的，但是內(nèi)心空虛極了。才第三天就開始想爸爸媽媽了吧?先前那種想無拘無束的心理一下子就沒有了。
我想給媽媽打電話。我拿起手機，發(fā)現(xiàn)一條未讀短信：“寶貝，你吃飯了嗎?在干什么?這兩天一個人在家感覺怎么樣啊?”我看了這條短信，禁不住鼻子酸了一下，眼淚一下子聚在了眼眶。是媽媽發(fā)的，我飛快得按鍵回復：“媽媽，我好想你啊，一個人在家好無聊啊!你能不能回來啊?”過了一會兒，媽媽回復說：“不行，媽媽這走不開，你克服一下嘛!要學會獨立!”我的'眼淚一下子就流了下來，滴在手機上：“好，再見!”
我覺得很難過，爸爸媽媽從來都沒有同時離開過我，這次卻碰上了。回想起以前的假期，我們在一起玩，一起出去旅游，和他們一起吃飯，那時候多開心啊!哪像現(xiàn)在……
同學們，只有親身體驗過才會知道那種感覺。一定要珍惜父母在身邊的每時每刻哦!不要嫌他們嘮叨，不要惹他們生氣。只有和他們在一起的時候才是最幸福的!
孤獨的滋味作文 20
孤獨，這個詞曾經(jīng)離我是那么的遙遠。現(xiàn)在，他終于來到了我的身邊......
記得，那是一個下午。天空是那么得美，空氣是那么得新鮮。我迫不及待地想要去跟朋友們“狂歡”。來到了廣場，哇，今天有這么多朋友都在!肯定能玩?zhèn)�痛快了。我興奮地跑了過去。可剛跑過去，卻發(fā)現(xiàn)朋友們離我遠了一些。再跑，卻還是遠了一些。我看到了，朋友們在躲著我。我不知道是怎么回事，就快速的飛奔了上去。追上了他們，我沒有問他們?yōu)槭裁炊阒遥侵苯泳腿谌肫渲辛恕ｋm說跟大家玩上了，可是卻不那么的開心。
回到了家，我突然感覺到前所未有的失落。為什么當時朋友們明明離我很近，可我卻覺得很遙遠。跟同學們玩的時候，他們卻好像眼里沒有我這個活生生的人一樣，完全沒有人理我。我去主動跟他們說話，可他們卻顯出一副不耐煩的樣子，寥寥幾句就把我打發(fā)了，但跟別人卻是那么的親熱。我不明白，為什么昨天還在開開心心玩耍的伙伴們，今天怎么變了?
我回想起昨天。昨天是一個陰天，廣場上人也不多，但我一過去就有人邀請我去玩，我便爽快的答應了。我們在一起玩了許多游戲，什么“魔鬼進城”啊、“四個大字”啊、“真假美猴王”啊，什么都玩，而且玩的非常得開心。玩完了，我該回家了，還有很多朋友不想讓我走。那是多么歡樂的一個下午啊!
再看今天，伙伴們把我一個人“晾”在那兒，不管不問的，卻跟別人聊得很熱鬧。看到這些，我的心里全是苦澀的滋味。我想了想，有沒有什么傷害到了他們的言行?沒有。有不愉快的地方嗎?也沒有。我疑惑了，難道朋友們們都變了，都變得對我這么陌生了?
我在房間里孤獨的坐著，想著剛才發(fā)生的.一切。不知不覺間，我哭了，撲在床上哭了。我以前就被大家稱為“冷血動物”。好不容易找到了好朋友們，卻再一次地被拋棄，被遺落......
孤獨，我明白了，這就是孤獨。沒有人陪著你，這就是孤獨。人的一生中不只需要親人的陪伴，也需要朋友的安慰。可我卻缺少了朋友這重要的一項......
孤獨的滋味作文 21
早晨，天氣陰沉，悶熱無風。
暑假里，爸爸媽媽早早地上班去了，我一個人孤獨地呆在家里，身邊空無一人，陪伴我的只有那張粘在床頭上的便利貼：“寶貝，等到中午，爸爸給你送飯吃哦！”
偌大的家里空蕩蕩的，除了空氣就是家具，平日里讓我著迷的小玩偶這會也靜靜地躺在角落，沒了往日的生機，我好無聊啊！起床后，我拿出蒸鍋里媽媽做好的早餐，漫不經(jīng)心地吃了起來，一會看著這，一會想著那，抬頭看了一眼鐘表，已經(jīng)十五分鐘過去了，我趕緊喝完手中的牛奶，把桌子收拾一下，將奶瓶放到門口的奶箱中，迅速關上大門，把餐桌擦拭干凈。我轉身走進臥室，拿出書桌上堆積如山的暑假作業(yè)和媽媽吩咐布置的練習卷，握起筆開始寫了起來，做完幾項，我忍不住搬起椅子坐在陽臺上，望著窗外，發(fā)起了呆……
外面天空黑沉沉的！聽著院子里香樟樹上的小鳥“嘰嘰喳喳”唱歌的聲音，我看見一會兒進來一輛白色牌照的軍車，一會兒樓下摩托車從院子里“轟轟轟”地騎走；樓道里不時有上上下下來往的.人，傳來腳步聲、開門聲。本以為爸爸可以早點回來給我送飯，可是都接近中午了，也不見爸爸那高大的身影，我的心里更加孤獨、難受。我回到房間，又開始寫起了作業(yè)，一天的作業(yè)總算大功告成。這時，門外也響起了敲門聲，“哦，爸爸回來了，終于有人陪我啦。”我開心地叫道。吃飯時，我們有說有笑，可是爸爸陪我吃完午飯后，卻匆匆地去上班開會了。“哎！現(xiàn)在又是我一個人了。”我不想午休，不想看書，感覺突然從無比幸福掉進了萬丈深淵的凄涼之境，沒有盡頭，一片黑暗。我這個房間走走，那個客廳轉轉，心里像打翻了五味瓶一樣，很不是滋味。
“叮鈴鈴”，媽媽來電話了，關心我中午吃飯沒，這會在干什么，我忽然感覺眼眶濕濕的，可為了不讓媽媽擔心，我強忍淚水，只是告訴她我很好。媽媽說她下午盡量早點回來，我知道離他們下班沒幾個小時了，況且我已經(jīng)長大是懂事的大孩子了，但是心里控制不住，還是很希望爸爸媽媽能早點回家陪我。
我知道，爸媽為了生活，為了明天，他們必須繁忙，我也知道，有時候，我必須去承受孤獨，也許，孤獨也是成長的一部分吧！
孤獨的滋味作文 22
“我是一個忘了姓名的行路人，年輕卻也孤獨。”我總是用這句話來調(diào)侃自己。
不知從是么時候起，我發(fā)現(xiàn)自己總是獨自一人，一個人上學，放學，做操，吃飯。周邊沒有在于我說笑、打鬧了……那種巨大的孤獨感，如同厚重的大霧，把我壓在里面，就要窒息而死。沒有人似乎愛上了一個人，盡管彼此討厭，卻又形影不離。一切是我定格的習慣，無力改變。
默默地望著教室里的灰白墻壁，冰冷，沒有生命。就像是一張垂死而又疲憊的臉，寫滿了惆悵、悲傷。陽光悄悄地爬在了上面，剎那間，明亮了起來。能看得清幾條淡淡的光線，更似一張凌亂的線條畫。“生活也是這樣嗎？”微弱的聲音，微弱的聲音穿透了周圍的空氣。——在同學們的.眼里，我是他們的榜樣。學習認真，努力，成績總是名列前茅；在的眼里，我很優(yōu)秀，性格開朗，做事沉穩(wěn)。似乎包圍著我的，永遠都是贊譽。對有些人來說，可望而不可即。但只有我自己明白，這顆孤獨的心---就像那張線條畫一樣，是多么明亮，也是多么凌亂和悲傷，只能像陽光一樣，或者規(guī)定好的路線向前走。
但是，因為她，我改變了。那個安靜的午后，那一頁書香，緊緊縈繞我的心。
她是法國索爾本大學第一位女教授。她忍受著丈夫去世的孤獨，深受著當時社會對女性的歧視的孤獨，孤獨地在破舊的實驗室里和各種化學實驗品打交道。她把孤獨化作內(nèi)心的動力。堅信，堅強，堅持。最后，她成功了，他從成噸的瀝青中提煉出了鐳。她就是鐳的——居里夫人。她的身上顯現(xiàn)著一種獨特的美——孤獨之美。
于是，我明白了。孤獨不一定是壞事，孤獨不一定是包袱。我嘗試著接受各種孤獨的滋味，告訴自己一切按照自己的內(nèi)心。在一個人走路的時候，我不再悲傷，我開始傾聽腳步有節(jié)奏的聲響；一個人學習時，我不在惆悵，只是盡情地遨游在思想的里，與自己爭論；一個人做操時，我能靜下心來，想想其他事。
孤獨的滋味不好受，但嘗試著接受它，享受它，你會發(fā)現(xiàn)——獨自一人活在一個屬于自己的世界里，靜聽花開，靜看葉落，也很美好。一切都需要學著去接受，就像我接受孤獨的滋味。
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