孤獨的滋味作文優秀15篇
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的孤獨的滋味作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
孤獨的滋味作文1
從小就認為孤獨和寂寞不是一個意思。人有為此也罵過我神經病，但我總是很認真地對他說：“我很孤獨，但我卻不寂寞！”
我喜歡孤獨的的滋味。比如自己拿一本書，一個人坐在柳樹下，隨著柳枝的飄蕩為書中的故事情節而哭或笑。再或是一個人在黑夜里看著街上的燈光與天上的星星，把心中的那些突生的詩意與感動化成如翩飛的.蝴蝶一般的詩句。但很少把它們記錄下來，因為我很自私，我認為感動只需要存在于自己的心中。
而寂寞，則是一種可怕的空虛。它會像幽靈一樣不時地跟隨著你，在任何的時間、任何的地點突然的出現，讓你防不勝防。比如你有很多的朋友，但在某個埋單你卻認為他們不拿你當朋友了。這其實只量 些無聊的事情罷了，我們又何必這么在乎呢？
其實我很厭煩那些虛偽的東西。比如小說。它本身就是作者給現實生活或者是真情戴上了一層虛偽的面具。可是，我還是愛小說，愛得無可救藥。就像面前有罐蜂蜜，明知道下面就是陷阱，卻還是要跳下去，把自己交于幻想之中。因此，便生出了太多的孤獨，和自私也打消不了的寂寞。
其實，孤獨和寂寞的關系很難言說。正如這篇文章，我又何嘗不是為了打消自己的寂寞而把孤獨寫進去了呢？
孤獨的滋味作文2
有一天中午，陳麒合帶了一個籃球，約了包括我在內的五人到小操場打籃球。
陳麒合、童琳、錢園洋一組，我、陶星宇、莫政澳一組。
比賽開始了，陳麒合跑得飛快，拿著球，我和莫政澳緊追不舍，陳麒合把球傳給了站在籃筐旁的童琳，童琳接住了球，對準籃筐往上一投，只見球蹦進了籃筐，1：0。接著幾乎就是陳麒合、童琳、錢園洋對陣陶星宇、莫政澳了。我雖然左右加攻，還是毫無用處，白費力氣。他們一個個精準地投球，一次次完美的配合，一套套熟練的步伐，令人眼花繚亂。而我，卻連球都沒碰過。他們就當我是不存在的，似乎跟我不認識。
我退出了比賽。如果我繼續，我是會全力以赴，但我的用盡全力對與他們來說，是微不足道的。最后我下了決心，退出了比賽。邁著沉重的'步伐，迎接我人生中的下一個“攔路虎。
在我的詞典里，出現了“孤獨”這個陌生的詞。
我品嘗到了孤獨的滋味。
孤獨的滋味作文3
回顧那些流逝的歲月，曾經有那么多個人在我的記憶里，但現在，他們都已慢慢淡去。
——題記
曾經，我在班上有著很多的好朋友，大家一起學習，一起玩，一起瘋，整天都很快樂，很美好。
慢慢地，我發現我已不是原來的我了，而是整天為了大家不斷切換自己的角色，雖然也很快樂，但總覺得很不真實。
那時，我開始尋找我原本的那一面，和一個個朋友逐漸遠去，內向的天秤終于歸來。
但又過了一段時間，身為天秤的我，終究耐不住寂寞，又開始尋找伙伴，又開始大家一起瘋，可卻是以同學的關系。
由于一些小原因，我和我最好的朋友成為了死敵，開始去相互攻擊對方，他也毫不客氣地還擊，我釋放出了真正的自己，但有時，還是會想起過去……
在釋放了自己以后，我也只找到了幾個好朋友，我也成了“雙面人”。在同學面前，我盡量隱藏自己，在朋友面前，我才露出我真正的一面，屬于一個秤子的那一面。
事實就是直到那一天，我做的'很成功，除了個別無法刪除的記憶以外，我已經自認為天衣無縫。
那一天，我內心壓抑的情感，迎來了火山噴發，由于壓抑的太久，我徹底爆發了，過去的記憶不斷浮現，我迷茫了，我開始思考我當初的決定是否正確，是否成功。
我在無數次糾結后，開始思索，什么是朋友。朋友究竟是一個玩伴，還是可以與你將心比心的人？
后來，我選擇了后者，依舊像以前那樣，壓抑著自己，封閉著自己的內心，和同學生活在一起。
現在，我充分發揮了秤子的優點，隱藏在同學串，默默思索：誰，才是我的朋友？
孤獨的滋味作文4
洛洛才十歲，但孤獨的滋味，他早就嘗夠了。
洛洛七歲時，爸爸從工地腳手架上摔下來，還沒來得及“哼”一聲，就沒了呼吸。黑心的包工頭誣陷洛洛的爸爸違規操作，不肯賠償。洛洛的媽媽小時候患小兒麻痹癥瘸了一條腿，爸爸去世后，她不得不離開家，到城市里打工賺錢。洛洛跟著爺爺奶奶生活。
洛洛想和伙伴們玩，但那些淘氣的孩子自從洛洛爸爸死后，就開始疏遠他，還向他做鬼臉，用滑稽的語調唱著：“沒爸的娃兒，沒爸的娃兒......”洛洛想和奶奶說話，奶奶耳朵背，聽不清；想和爺爺說話，但爺爺脾氣暴躁，動不動就罵他。所以，洛洛只能一個人玩。
洛洛喜歡到村外的河邊玩，河邊長著茂盛的蘆葦，風吹來的時候，蘆葦沙沙作響，成了一片涌動著的綠色波浪。洛洛喜歡站在河邊，聽水流嘩嘩的歡笑，聽蘆葦輕輕的吟唱，聽蟲子唧唧聊天和水鳥撲打翅膀的聲音，從早到晚，直到奶奶蒼老的聲音，遠遠地喊他回家吃飯。
大河寬闊的`胸懷多像爸爸的懷抱啊！洛洛不止一次這樣想。
有一天，洛洛站在河邊，看著一條條船從河上經過，他想起了遠方的媽媽，他清楚地記得，媽媽就是被船帶走的，兩顆豆大的淚珠從他臉上滾落下來。他忽然想起了什么，趴在地上，用葦葉做了一只小船，讓它順水而去。葦葉船是媽媽教他折的，媽媽見了，一定知道是洛洛折的。這一天，洛洛折了好多葦葉船，一只、又一只，又一只.......河面上漂了很多綠色的葦葉船，浩浩蕩蕩向遠方駛去。
最后，洛洛摘下一片最大的葦葉，折成了一只最大的葦葉船，他把小船放進水里，他站了上去，他要去找媽媽。他隨著葦葉船下沉，他沒有掙扎，任憑河水漫上他的下巴、嘴唇、鼻子、眼睛、最后是頭頂......
孤獨的滋味作文5
人的一生不可能一直豐富多彩，總有孤獨和寂寞的時候。天真的我原以為自己一定不會孤獨，因為我身邊總會有親人、朋友、老師和同學陪伴著。如今我發現，我錯了，我真正嘗到了孤獨的滋味。
以前的我，雖然偶爾會感受到點小孤獨，但很快就會煙消云散。而如今的我卻一直感受著孤獨。
姐姐要高考了，媽媽只好回老家去為她打理生活。家里只剩下我和爸爸兩個人了。爸爸還是開夜班的出租車司機，我們每天只有早上能見到面。這樣就形成了我回家爸爸已經去上班，爸爸下班而我卻要去上學的局面。所以我每天都要過著一個人的生活。
晚上放學回家了，再也不會有人到公交站臺去接我，一個人走在寒風刺骨的.路上，倍感孤獨。到家里，屋里黑乎乎的一片，沒有人開著燈等我回來吃飯。吃飯了，沒有人陪著我一起聊天。吃好了，碗筷也沒有人洗了，只能自己洗，冰涼的自來水侵襲我的手，咬咬牙就這樣撐過去了。寫作業了，沒有人陪我在身邊，督促我好好寫作業。我只有一個人在寂靜無聲的夜晚，默默的寫著作業，感受著像末日一樣的寧靜。
第二天早上去上學了，也沒有人早早起床為我做早餐，也再也沒有人對我噓寒問暖：“天氣冷了，多穿點兒，上課好好聽課……”
也許是因為處于青春期我對別人的看法和言語感到十分敏感。每當我覺得自己受到委屈的時候，我也只有找我的籃球傾訴我的苦惱，因為它永遠不會背叛我。每當我感覺孤獨的時候，我總會對自己說：“不要傷心，不要難過，只有在孤獨中才可以變得堅強，只有在孤獨中你才可以成長！”
孤獨，孤獨，你何時能遠離我的世界。我已經嘗到了你帶給我的孤獨寂寞難耐的滋味。
孤獨的滋味作文6
微風吹拂著我的臉龐，把我從睡夢中喚醒了，看著四周，卻怎么也看不見爸爸媽媽的身影，我揉了揉眼睛，下了床，在沙發上呆坐著。
我望著時鐘，它的步子是那么小，又那么慢，我恨不得爬到墻上推它一把。再看看那大街上的嗽叭聲，以往根本聽不到它們的聲音，而現在仿佛給它們安了個擴音器似的，直沖進我的'耳朵里。
我呆坐了一好一會兒，才想起要找點事情干，我去到書架前，卻不知道看什么書，我打開電視，卻不知道看什么頻道，真是不知道該干些什么事。
鳳仙花仿佛知道我的寂寞，將頭探出了花盆，使勁往我這湊。我看著它，臉上的笑容越來越燦爛，而它也隨著微風跳起了舞。
看著這鳳仙花，我不禁拿起了畫筆，慢慢地畫了起來，它紅艷艷的花定住不動，為我擺好了姿勢。我看著這個小“模特”，心里再感不到孤單。
孤獨的滋味作文7
驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。
——陸游
梅，在冬日圣潔的莽原上，獨自一人，悄悄地盛開著。在寒冷的冬日里一枝獨秀，在空氣中留下淡淡清芬。
寒風猛烈的掛著，刮向它挺拔的枝干。它卻在寒風，在冰雪中靜靜地享受那一份孤獨，那一份淡泊。
我不曾害怕過孤獨，我也學著像梅花一般在漫天冰雪中展開自己的'枝椏，擁抱寒風。
在去年梅花盛開的季節里，我徘徊在自家小院中，在雪地下漫步，心中充滿煩躁，舉目望去，突然被眼前的一株暗香所吸引，只見它搖曳在寒風中，挺直著枝
干，我嗅著它的淡淡清芬，心情似乎平靜了許多，原本煩躁的心情也頓時消逝了。
我坐了下來，四下無人。我感受到了從未有過的靜謐。嬌嫩的梅花瓣怒放著，我欣賞著眼前的景色，仿佛眼前的景色都與我身心交融起來，在這種靜謐中，我找到了另外一個自己。
他不再煩躁，眼前的景色使他感到充實。
有時，在獨自一人，無聊透頂時，不妨坐下來，享受這份孤獨，因為孤獨中會透著一種靜謐，在靜謐中，會找到另外一個自己。
在這份孤獨的靜謐中，找到的自己，或許是你從未認識到的。
孤獨的滋味作文8
我早已習慣孤獨的滋味，那感覺像喝中藥似的，非常苦澀，然而你卻不能一口將它吞下，非得讓你細細品味，去感受那份苦澀。
我沒有什么所謂的朋友，就算有也都是假的，我最討厭的課是體育課。當老師說自由活動時，我那些所謂的“朋友”，他們去找他們的朋友，總把我晾在一邊。每次上體育課我都是一個人獨來獨往，聽著旁邊同學的歡聲笑語，我便靠近他們，想融入他們，可我不是被無視，就是被趕走。
漸漸地我不再去找他們，不敢靠近他們。習慣性的一個人孤獨的坐在觀眾臺上。看著他們三五成群，開心地聊天，玩耍，時常有同學在我身邊經過，可我像空氣一樣透明地被無視著。記得有一節體育課我因為忍受不住孤獨，隨手撿起一塊石頭狠狠砸向自己手臂。痛，很痛，但是這又有什么用呢？
從前我天真認為，在這個世界上只要你去付出就一定會得到回報，只要去真心對待一個人別人一定也會真心地對待你。現在，我否認了這個想法。沒錯，也許你對人家再好，對人家掏心掏肺，可是人家卻還是會嫌棄你，從骨子里發出的那種，嫌棄你肥，嫌棄你學習差。表面上看似特關心你，當你相信地把心里的“秘密”告訴他。可轉眼你的“秘密”公之天下，被當做大家課余時間的“開心分享”。每天在學校要面對同學們的無視嘲笑和身上貼著差生標簽的我，該如何走出這“迷霧森林”？
原來小學里的人情味都消失了嗎？原來那個開心快樂的我去哪了？我無數遍地問自己，難道跟同學之間發生的'種種，自己就沒錯了？就不用反思一下嗎？丑小鴨都是在嘲笑和冷漠下才成長成天鵝，那么我呢！
孤獨的滋味，太苦澀，太難受，使人難以承受，但我相信我一定會走出迷茫。
是的，不經歷在繭中的孤獨，何來振翅高飛的愜意。
孤獨的滋味作文9
每一個體驗都有一份收獲，若你能面對困境而從容，面對挑逗而沉默，面對批評而接納，那么成功對于你來說，只不過是一步之遙，觸手可及而孤獨則是每個人必須經歷的。
大約在七年之前，父母出外工作，只留下我和爺爺奶奶：一切顯得是那么靜寂，風輕微地吹著，淚在眼里徘徊，慢慢地滾落，為什么會覺得風在刺痛著我的心靈？
風鈴的聲音不再是那么悅耳，花朵的艷麗不再賞心悅目。水流就如時光飛逝，一切猛然間都暗淡了，那蟬鳴是在嘲笑我的孤獨嗎？
獨自的徘徊，暗自的憂傷換來的只是淚如泉涌，孤獨的氛圍把我包圍，恐懼、害怕，只不過是一時而已嗎？
我想不是，爸媽的離開似乎帶走了我的快樂，而那時的我總覺得孤單在一日一日的積蓄，我無力說服自己要勇敢、堅強。啊！我做不到。
我不想再等候，等候他們一年之后的歸來，我踏上了一條小路去散步。可是孤獨是揮之不去的，淚還在流，落在地上“滴、嗒”這里有磨滅不去的回憶：與父母的在一起的點點滴滴。小路旁的湖水是見證。可是這湖卻仍舊安靜的流淌，而父母呢？現在他們離這有幾百里呀，“昔日伊人耳邊話，已隨河水向東流。”
思念是痛，而孤單的滋味卻是苦澀的，感受過，才成長過，而如今只想忘卻孤單。
那一次，我嘗到了孤獨的`滋味，是止不住的淚和恐懼，是綿綿不絕的寂寞
荒蕪的心靈有泉水滋潤，森林的綠地有陽光培育，而孤獨呢？又有何為伴呢？
孤獨的滋味作文10
人生有很多種滋味，酸甜苦辣，而我這一次經歷了一次孤獨的滋味，那種滋味讓人覺得心里很不舒暢。
這次傍晚，放學了，我就像往常一樣在等著我爸爸開車來接我回家，看著別的孩子一放學，他們的爸爸媽媽就在門口等著孩子出來接走，我也想讓爸爸快點來接我回家，可是，我怎么等，爸爸就是不來，我在車站等呀等，等呀等，別的`孩子都走了，有的坐公交車走了，有的爸爸媽媽接走了，還有的自己的家離學校比較近，就自己走回家了。只剩下了我獨自一個人在車站等著，外面天黑的快，一轉眼之間，天就快速地暗了下來，只有路燈和來來往往的車流閃著燈光，晚上天也逐漸冷了起來，我的雙手和我的雙腳都有一些凍僵了，我連忙跑到了傳達室中，那兒只有一位保安爺爺坐在椅子上，保安爺爺關切地問道：“小朋友，這么晚了，你怎么還沒有回家呀？”我無奈地說：“哎~我爸爸還沒有來接我，我在這等我爸爸。”保安爺爺點了點頭，我在傳達室寫起了作業，頭時不時地往窗外看，看看爸爸有沒有來，又望了望鐘表，時間已經是5：00了，又過了半小時，爸爸還沒有來，我的心里空落落的，沒有了底。正當我灰心的時候，我爸爸來了，我又是生氣，又是興奮。
孤獨的滋味真難受，我討厭孤獨。
孤獨的滋味作文11
孤獨，是一杯未加糖的苦咖啡，苦得不可思議，能苦到人心里去；孤獨，像布滿陰云的天空，它壓迫著你，讓你喘不過氣。孤獨的滋味非常不好受，今天，我體驗了一次孤獨。
老師大喊：“體驗開始！”同學們面無表情地散開了，我也默默地走著。散開以后，我甩了甩頭：哼！孤獨有什么可怕的，不就是二十分鐘嘛！一會兒就結束了，不要緊的！這樣想著，我邁開腿大步地走著。
過了一會兒，我漸漸沒有了底氣。時間到了嗎？怎么還不結束？我開始無聊起來，便東張西望。突然，我看見王宇輝一圈又一圈地跑著，整個操場上也只有他最有活力了，他肯定被孤獨逼瘋了，我搖搖頭，嘆息了一聲。走著走著，我感到累了，便把外套脫下來，鋪到地上，躺了下去。剛才陽光明媚，現在卻覺得太陽一點兒活力也沒有了。
我發覺手邊有一片殘葉，便把它拿了起來。我轉動那片殘葉，眼前浮現出昔日我與好朋友們嬉戲玩耍的'情景，看見我們勾肩搭背，說說笑笑地走著……我的心立刻癢痛難忍起來，像千萬根長針扎著我的心，像無數只螞蟻在我的心上爬著。我痛苦難忍，孤獨，它悄悄占領了我的心。咔嚓！我將那片落葉撕碎了，我呆呆地看著一手的碎片，憂傷漸漸爬上了我的心頭……
“體驗結束！”老師宣布，我大吼一聲，將落葉碎片拋上了天，它落滿了我的肩頭，我快速地向同學們奔去……
苦咖啡的苦是你想象不到的，就像我無法理解孤獨的滋味，我現在非常珍惜我的朋友，因為我無法想象沒有朋友的生活。
孤獨的滋味作文12
一臉凝重的我，反反復復地打開又關上QQ列表，頭像都炫目的亮著，只是，我找不到一個人可以訴說，那些朋友仿佛越行越遠，他們的背影清晰地顯現在我的眼前，還沒等我辨清誰是誰，又忽的閃去，我開始懷念我們的從前了。
那時候，我們都還小，大夏天里我們約好出去玩鬧，一輛電動車，你載著我，兜風一般，我們一路歡笑著。在田間地頭，我們停了下來。你說天太熱，不由分說地給我扣上了帽子，我假裝生氣的撅著嘴，揪著樹葉。你掏出手機說要給我照相，我笑著跑著，不時地回過頭去看看你無可奈何的樣子。
還記得那天晚上吧，同樣是夏季，我們相約出去乘涼，我們背靠背的坐在沙灘上，我們的上面是深藍的天空、明亮的.月亮和閃爍的星星，旁邊是緩緩流淌著的小河。我靠著你的背，很舒服。你從口袋里掏出幾樣鼓鼓的東西，一臉神秘的讓我猜是什么。我搖搖頭，說：“猜不出來。”“不行，就得猜。”“好吧好吧，看他外包裝鼓鼓的，那我就猜它是零食！嘻嘻。”“真是個貪吃鬼，這也能被你猜到。”“嘻嘻……”皎潔的月光一瀉千里，把我們的身影拉長，映在河面上。岸邊，我們“吧唧吧唧”地解決著那幾樣引誘饞蟲的美食……
想到這里，我笑了，然后我流淚了。如今的我們視而不見，比陌生人還要陌生，誰會相信曾經的我們是那么的友好，我也第一次感受到了孤獨的滋味——就像是被鎖在一間只有自己的小黑屋里，周圍沒有一絲聲響……
孤獨的滋味作文13
那是我讀二年級時的一個冬天。
“叮零零——”歡快的放學鈴聲傳遍了整個校園，剛才還是無精打采的同學們立刻欣喜若狂，興高采烈起來，恨不得插上一對翅膀，飛到爸爸媽媽的身邊，只有我悶悶不樂地背著書包，慢騰騰地走進了家長接待室。
我不愿意看到其他同學歡天喜地地沖出校門向爸爸媽媽撒嬌的情景。因為此時的我備受孤獨煎熬，心情沮喪到了極點。
我家離學校很遠，爸爸媽媽不放心我一個人回家，可他們工作又很忙，不可能很早來接我。因此，我每天只能去學校唯一敞開著大門的家長接待室里等著。
我從書包里取出爸爸媽媽給我準備的點心，想著同學們可能已經在家里吃上了熱乎乎的'飯菜，一股酸澀的感覺不禁涌上心頭。
家長接待室里空蕩蕩的，除了四把椅子和一張孤零零的小圓桌，就只剩下了一個孤獨的我。
桌子特別矮，而椅子又出奇的高，我只能趴在桌子上寫字。此時，在這寂靜的小屋里只有“沙沙”的寫字聲與我做伴。
寒風不時地從窗戶的縫隙里鉆起來，我忍不住打了個寒戰，下意識地將衣服領子立了起來。此時，我不由自主地想，如果在我身邊能有個伙伴的話，那該有多好啊！
我在孤獨中不知不覺地做完了作業，可媽媽還沒有來，于是我便拿出玩具玩了起來，我折了個紙飛機追著它滿屋子直轉，可媽媽還是沒有來。
唉！這種孤獨的滋味真難受！
孤獨的滋味作文14
黑夜，漫無邊際的鋪展開斗蓬，遮去了這世界最后一縷夕暉。
——題記
孤獨，也許給人的只是一種冰冷，一種不知從何散出的恐懼感，遍滿全身。孤獨，人們對它敬而遠之，只要它一纏上你，你就無法脫身。
我不喜歡黑天，那樣會讓你感覺到一切充滿陽光和快樂的事物都離你遠去，只有星星，月亮在幽深的仔細打量你。在這時候，你會感覺到孤獨之意由然而生。
有一天，家里沒有人，我在這里上網。到下午5點多時，突然電腦自動關機，燈也全部關閉，哦，只是停電了。于是我從窗戶里向外看，一片漆黑，心里頓時感覺到恐懼。給爸爸媽媽打電話，他們說現在還沒有到家，大約還需幾個小時。給朋友打電話，基本都是關機，于是我就找一處比較亮的地方等。
又過了很長時間，手機已經快沒有了電自動關機。天太黑又沒有電又不能玩，只能在那里坐著，然后胡思亂想，想自己剛剛看到過的可怕的故事。又沒有別的`可以轉移注意力，只干坐在那里，那時感覺，如果再過幾個小時我還能撐下去嗎？
終于，我看到了光亮，沒有什么比光更燦爛，更美好。
孤獨，也許是一個人能承受的最大困難。沒有了朋友，沒有了光亮，讓人無法承受。
孤獨，苦澀的孤獨。
孤獨的滋味作文15
生活中給我最深的，是孤獨的滋味。
今年的中秋節，全家都準備去三十公里外的外婆家，因為前段時間與表弟鬧矛盾了，我死活也不去，一家人沒辦法，只好讓我一個人在家看門。但一家人剛走我就后悔了，但已經來不及了，我只好一個人在家靜靜地看書，但我怎么看都看不進去，倒熱水還一不小心灑到了手上，看電視，電視里一個好看的.節目也沒有。這時，又忽然停電了，我只好下樓去檢查電表，樓道里發現家家都熱鬧非凡，只有我家冷冷清清。我終于忍不住了，拿著足夠的錢，就跑出馬路邊攔出租車，趕到了外婆家……
還有一次，正是兒童節，也是我的生日，爸爸媽媽把一個巨大的蛋糕買回家后就趕忙去加班了，我一個人默默地坐在沙發上吃著蛋糕，自己往自己臉上涂奶油，只能通過回想過去想象著自己身邊有很多親人，大家都一起歡笑，一起慶祝……可是，一回到現實，房間里冷冷清清，沒有歡笑，我不覺哭出了聲，心想：爸爸媽媽為什么不來陪我？他們是不是不愛我了？我思考了一晚，不知不覺睡著了。第二天，我知道爸爸媽媽不是不愛我了，而是為了我而去工作。
孤獨的滋味可真不好受，但是爸爸媽媽也是為了我能更好學習，我愛我的爸爸媽媽！
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