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【實(shí)用】滾鐵環(huán)作文17篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的滾鐵環(huán)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
滾鐵環(huán)作文 1
說起玩具，相信我們都十分喜歡，而且每個(gè)人都必定能拿出一兩件創(chuàng)意獨(dú)特、趣味十足的“鎮(zhèn)家之寶”。但是最近，老師要求我們自己制作一種玩具，這可就難倒了我，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的玩具大都是買現(xiàn)成的，像布娃娃、機(jī)器人自己制作，對(duì)我來說還真是“大姑娘坐花轎頭一回。”
回到家里，我只能央求爸爸教我做一件玩具，爸爸思索了一下對(duì)我說，那就做個(gè)滾鐵環(huán)吧，既簡(jiǎn)單易做又趣味好玩。什么是滾鐵環(huán)呢？原來滾鐵環(huán)是爸爸小時(shí)候最喜歡的玩具之一，這件玩具由鐵環(huán)和鐵鉤兩部分組成。
爸爸找來了粗鐵絲、小木棍、鉗子和錘子等材料和工具，開始教我制作鐵環(huán)。只見他先找來一只水桶，然后把鐵絲圍著水桶繞一圈，用貼紙粘住，再留一小段后，拿起剪刀剪斷鐵絲，把鐵環(huán)從水桶上取下來，把鐵絲兩頭纏繞起來，用錘子把接頭處敲擊平整，這樣鐵環(huán)就完成了。爸爸又根據(jù)我的身高截取一段小木棍，再用鉗子把粗鐵絲的一頭制作成“U”形鉤，然后把鐵絲的另外一頭緊緊繞在小木棍上，經(jīng)過一番調(diào)整，鐵鉤也終于大功告成了。
拿著剛剛制作好的滾鐵環(huán)，我高興得直往樓下跑去，準(zhǔn)備去試試這自制的新玩具。爸爸說，他先給我做一次示范。只見他左手拿鐵環(huán)，右手拿鐵鉤，抵在鐵環(huán)后面，左手把鐵環(huán)輕輕向前一送，鐵鉤扣緊鐵環(huán)，順勢(shì)向前一推，鐵環(huán)就滾動(dòng)了起來。那動(dòng)作嫻熟優(yōu)雅，一氣呵成。
我學(xué)著爸爸的樣子急想試一把�？僧�(dāng)我剛一松手，鐵環(huán)就像醉漢一樣，東倒西歪的，完全不聽我控制。連續(xù)幾次，鐵環(huán)都跌跌撞撞地躺在地上，它那“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音，不再那么悅耳動(dòng)聽，卻像是無情的嘲笑我有點(diǎn)急躁了。在爸爸的鼓勵(lì)下，我不斷嘗試，反復(fù)總結(jié)，漸漸的'，鐵環(huán)聽話了：當(dāng)鐵環(huán)要往右邊傾斜時(shí)，我就輕輕把它往左邊轉(zhuǎn)，它就又回到了正軌。一遍、兩遍、三遍不知不覺中，我滾鐵環(huán)的距離越來越遠(yuǎn)了。
在這次學(xué)滾鐵環(huán)中，我明白了一個(gè)道理：無論做什么事都要講究方法，即使是一件簡(jiǎn)單的事情，也要經(jīng)過不斷的練習(xí)和總結(jié)才能做好。
滾鐵環(huán)作文 2
這學(xué)期，我們對(duì)“滾鐵環(huán)”情有獨(dú)鐘，大課間、活動(dòng)課都能在操場(chǎng)上看到那些鐵環(huán)愛好者的身影。終于，同學(xué)們迎來了滾鐵環(huán)比賽。
大家把比賽地點(diǎn)圍了個(gè)水泄不通。比賽開始了！第一環(huán)的選手躍躍欲試，做好了充分的準(zhǔn)備：彎著腰，身子向前傾，左手握鐵環(huán)，右手持鐵鉤，就等老師發(fā)令了�！邦A(yù)備——開始！”老師一聲令下，第一環(huán)的四個(gè)選手沖了出去。原本我以為他們能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貨_向終點(diǎn)，可誰知事實(shí)不僅沒和我的猜測(cè)相似，還相差了十萬八千里！他們大約才滾了五六米，鐵環(huán)就按捺不住，開始東倒西歪了，在二分之一的地方，鐵環(huán)終于轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，倒了下去，惹得全班哈哈大笑。但第一環(huán)的選手沒有放棄，跌跌撞撞地把鐵環(huán)傳給了下一位同學(xué)。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)輪到第三環(huán)了。第三環(huán)的選手個(gè)個(gè)滿臉通紅，手微微顫抖，我想：他們應(yīng)該是怕自己滾得不好，給小隊(duì)拖后腿吧！而蔡為卻面帶微笑，一副神態(tài)自若的樣子。瞧！蔡為跑得多快呀，她就像離弦的箭一樣沖了出去。不好！我發(fā)現(xiàn)第四組一位同學(xué)的鐵環(huán)就像淘氣的`孩子，筆直地沖向蔡為。這可怎么辦？我不禁為蔡為捏了一把汗。但她身后好像有一雙眼睛，在千鈞一發(fā)的關(guān)鍵時(shí)刻，身體略偏向右側(cè)，手腕也同時(shí)向右轉(zhuǎn)了一點(diǎn)，就這樣，她整個(gè)人就脫離了賽道，但又是一眨眼的功夫，又回到了正道，她成功躲過了那個(gè)調(diào)皮鐵環(huán)突如其來的襲擊。
不知不覺輪到我了，為了這次的滾鐵環(huán)比賽，我可是在家下了狠功夫哪，所以我可是胸有成竹！我慢慢地向前滾著，卻忽然聽到有同學(xué)在旁邊說：“切，她怎么這么慢，肯定是不熟！”哼，你們懂什么，這才叫好技術(shù)。我一邊氣呼呼地想，一邊不緊不慢地推著。但是耳邊的議論聲越來越大，接連不斷：“太慢啦，蝸牛都比她快！”“就是······”不就是快么，快一個(gè)給你們看看！終于，我的小宇宙爆發(fā)了，腳下變得有力，邁著大步伐，勇往直前，風(fēng)兒從耳邊呼嘯而過······“耶，我成功啦！”我頓時(shí)心花怒放。
因?yàn)槲沂乔皫讉�(gè)比的，所以有充分的時(shí)間來觀察別人，從而“偷師學(xué)藝”！你瞧：有的鐵環(huán)像一位醉漢，搖搖晃晃；有的不聽主人的使喚，跑到別人的賽道；有的緊貼地面，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)；有的遇到凹凸不平處，像彈力球似的奮力向上一跳，又“哐當(dāng)”一聲落在地上，有驚無險(xiǎn)；有的更加離譜，還騰空飛了起來······
叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)慕饘俾曆葑嗔艘皇讋?dòng)人的交響樂，響徹在校園上空，為我們充滿幻想的童年添了一抹絢麗的色彩。
滾鐵環(huán)作文 3
“咔咔”門被打開了，爸爸進(jìn)來了，手里拿著他給我自制的，我心儀了許久的玩具——滾鐵環(huán)。
記得有一次在看電視的時(shí)候，我看到快樂大本營(yíng)里面有小朋友在玩，很有趣的樣子，我問爸爸，那是什么？爸爸說那里滾鐵環(huán)，是他們小時(shí)候最喜歡玩的玩具了。我吵著也要玩，爸爸陷入了深思，應(yīng)該是在追憶他的童年吧，我搖著爸爸的胳膊，爸爸說：“好！給你做一個(gè)，老爸和你一起憶一下童年。”
今天，爸爸帶回來了他自制的滾鐵環(huán)，并且手把手的開始教我。我們下了樓，爸爸先給我演示了幾遍，我看到爸爸拿著鐵環(huán)，往前一扔，鐵環(huán)很聽話在在爸爸手里那個(gè)推把里往前滾著，呵呵，很簡(jiǎn)單嘛！
輪到我了，我信心滿滿地拿著鐵環(huán)，往向一扔，只見鐵環(huán)不聽話了，乖乖地直接橫躺在了地上，一動(dòng)不動(dòng)， “咦，怎么不走啊！快滾�。 蔽抑钡亟兄�！“別著急，慢慢來，要掌握要領(lǐng)！”爸爸說！“好哎！好哎！”我高興地拍著說！
爸爸開始手把手地教我，可是兩三個(gè)回會(huì)后，我還是沒能獨(dú)立掌握滾鐵環(huán)的技巧，沒能讓鐵環(huán)自己“跑”起來。爸爸直起腰，很幽默地說“我終于知道教練們都是怎么死的了！”我抬起頭看著爸爸，好奇地問“怎么？”“急死的'！”“哈哈……”我和爸爸開心的捧腹大笑！
接下來，我自己又試了幾次，還是不行，我都開始有點(diǎn)氣餒了。爸爸又開始很耐心地拿著我的手，開始教我，慢慢地，鐵環(huán)在我們倆的控制下開始“跑”了起來，慢慢地，在不知不覺中，爸爸松開了手，我自己推著鐵環(huán)往向跑著，呀！我會(huì)了，我終于會(huì)滾鐵環(huán)了，我高興極了。
爸爸表揚(yáng)了我，我推得更起勁了。他還叫來了媽媽，媽媽笨拙地學(xué)了幾回沒學(xué)會(huì)，直夸我聰明，我得意洋洋起來，呵呵，媽媽就不告訴你，我也學(xué)了半天才學(xué)會(huì)的呢，哈哈！
后來，我詢問了度娘，她告訴我，原來推鐵環(huán)是一項(xiàng)有益于身心健康的民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，民族體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的競(jìng)賽項(xiàng)目中，一直保留著這一傳統(tǒng)項(xiàng)目呢。它可以鍛煉人的協(xié)調(diào)能力和平衡能力，有助于提高人體的平衡性、肢體的協(xié)調(diào)以及眼力等。來吧！小朋友們，和我一起來滾鐵環(huán)吧！
滾鐵環(huán)作文 4
這天，我們?nèi)セ葜菔胁┝_縣觀音閣閣鎮(zhèn)進(jìn)行農(nóng)耕體驗(yàn)。
到了目的地，我們下了車，看到了一派生機(jī)勃勃的農(nóng)家風(fēng)光。這里的樹似乎比別處的樹更翠綠，這里的花似乎比別處的花更鮮艷，這里的空氣似乎比別處的更新鮮。我深深地吸一口清新的空氣，舒服極了。
上完二十四節(jié)氣小課堂后，我們進(jìn)行的是滾鐵環(huán)活動(dòng)。在家聽哥哥說，滾鐵環(huán)很難學(xué)。他是一個(gè)男孩子都這樣子，那我能行嗎？不過，要是我能學(xué)會(huì)了，那我豈不是可以在哥哥面前炫耀一下？我一定要學(xué)會(huì)滾鐵環(huán)。我懷著期待與興奮的心情跟著導(dǎo)游來到沙地上。
我拿到鐵環(huán)和鐵棍，學(xué)著別人的樣子小心翼翼地把鐵棍上面的鉤子鉤住鐵環(huán)，往前跑動(dòng)起來。可淘氣的鐵環(huán)完全不受控制，沒跑兩步就倒下了。第一次宣告失敗。
這可不能氣餒，我又興致勃勃地重復(fù)剛才的動(dòng)作，用鐵鉤把鐵環(huán)立起來，可結(jié)果是鐵環(huán)還沒滾就倒下了。一次、兩次、三次……我依然沒有成功�？磥�，哥哥說的沒錯(cuò)，這滾鐵環(huán)是不容易學(xué)的。我心里出現(xiàn)了兩個(gè)小精靈，爭(zhēng)吵了起來。一個(gè)說：放棄學(xué)滾鐵環(huán)吧，這么難。另一個(gè)說：不能放棄，你放棄了，你就不可能在哥哥面前炫耀了。一個(gè)又說：沒什么，你放棄又算得了什么？人家男孩子都說難呢，你是一個(gè)女孩子，是一個(gè)小淑女。小淑女不會(huì)有什么大驚小怪的？另一個(gè)還擊道：放棄？不就意識(shí)著失敗嗎？沒有付出，哪來的成功……
就在這時(shí)，我聽見張老師在不遠(yuǎn)處說：“你看，這鉤子要鉤在這里……”原來是張老師在教大家滾鐵環(huán)。我好趕緊三步并為兩步地沖了過去。噢，太好了，我終于明白了，原來是我鉤錯(cuò)位置了，怪不得我的鐵環(huán)還沒滾就掉了。看到張老師那么輕而易舉地就把鐵環(huán)滾起來，我羨慕極了。
我按照張老師說的`方法，把鉤子鉤在鐵環(huán)正確的位置上�？墒撬�是不聽話，沒滾幾步又居然倒下了。我生氣極了，抬頭再看張老師是怎樣滾的。原來是我的鐵棍沒立起來。如果不立，鐵環(huán)自然會(huì)倒下啦。這次我重新把鐵棍立起來，讓鐵環(huán)靠在鐵棍上，它們好像很有默契的朋友一樣，互相貼合在一起。我輕輕地往前推，它居然跟著我的方向慢慢地滾動(dòng)起來。一米、兩米、三米…。它越滾越順、越遠(yuǎn)。哇，太棒了，在這一刻，我終于實(shí)現(xiàn)了我的愿望。
我成功了，多么激動(dòng)人心的一刻！
滾鐵環(huán)作文 5
走進(jìn)我們學(xué)校，就會(huì)看見一棟教學(xué)樓上寫著“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”這幾個(gè)金色的大字，每次看到這些字，就會(huì)讓我想起我們那豐富多彩的大課間活動(dòng)。
瞧，其它班的同學(xué)們已經(jīng)玩得樂不可支了，他們有的玩排球，有的跳大繩，還有的玩跳跳球……這些活動(dòng)已經(jīng)成為我校最熱門、最時(shí)尚的體育運(yùn)動(dòng)了。
我們班也不甘示弱，老師讓指定的同學(xué)去拿我們的器材鐵環(huán)。鐵環(huán)是一個(gè)很大的圈，圈的'上面還有三個(gè)小圈，滾起鐵環(huán)來就會(huì)發(fā)出“沙、沙、沙”的響聲。我看著這鐵環(huán)，心里想，不就是滾個(gè)鐵環(huán)嘛，有什么大了不起的？于是，我拿起一個(gè)鐵環(huán)和一個(gè)手柄，開始滾起鐵環(huán)來了。哎！還沒有到50厘米，那鐵環(huán)就從手柄上掙脫了。
還好，校長(zhǎng)來教我們?cè)趺赐媪恕Ｖ灰娝笫帜描F環(huán)，右手握鐵柄，再把手柄放在鐵環(huán)的下半部分，輕而易舉就滾起了鐵環(huán)。沒看幾遍，我就說：“我學(xué)會(huì)了�！庇谑蔷拖蛲瑢W(xué)們展示起來了，結(jié)果比上次還糟，沒到25厘米，鐵環(huán)就掉地上了，就好似一個(gè)頑皮的孩子累得坐在原地一動(dòng)也不動(dòng)，頓時(shí)，同學(xué)們哈哈大笑。
校長(zhǎng)便耐心地開導(dǎo)我說：“開始滾動(dòng)鐵環(huán)時(shí)，用力講究一個(gè)‘穩(wěn)’字，不能慌�！蔽野凑绽蠋熤更c(diǎn)的去做，漸漸的，鐵環(huán)聽話了：我手握鐵鉤，一邊走，一邊推鐵環(huán)，鐵環(huán)就像一只小寵物，跟隨在我旁邊。下課鈴聲響了，我還覺得意猶未盡。
經(jīng)過幾天的不斷練習(xí)，我們終于能熟練的滾鐵環(huán)了。這時(shí)，蔣怡對(duì)我說：“我要挑戰(zhàn)你�！庇谑�，我們的pk開始了。
旁邊的一位同學(xué)說：“比賽開始。”我們就飛奔著滾鐵環(huán)，生怕自己落后，我倆一會(huì)我在前一會(huì)她在前。哎呀！蔣怡快要追上我了，我心想：加油！只差最后3米就到終點(diǎn)了，我一定要贏，還差2米，還差1米。哦！我贏了! 身旁的同學(xué)對(duì)我說：“你是冠軍了！”我開心得笑了，然后跑到蔣怡身邊，對(duì)她說：“比賽輸了沒關(guān)系，友誼第一、比賽第二嘛�！�
我愛豐富多彩的大課間活動(dòng)！
滾鐵環(huán)作文 6
周三下午的第二節(jié)課是體育課，所以下午第一節(jié)一下課，我便拉住好朋友的手，飛快的跑向操場(chǎng)，準(zhǔn)備等著上課鈴聲的響起。剛下樓，就看見同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲：跳繩，踢毽子，打乒乓球……各種游戲，同學(xué)們玩得不亦樂乎。但我最喜歡的還是老師們?cè)诰毩?xí)的滾鐵環(huán)游戲，所以便暗暗祈討：希望下節(jié)體育課體育老師能教我們學(xué)習(xí)滾鐵環(huán)游戲。
也許是老天聽到了我的祈禱，體育課上，在經(jīng)過跑4圈的“折磨”后，迎來了我期盼已久的滾鐵環(huán)游戲。老師先為我們示范如何玩滾鐵環(huán)，只見老師一手拿桿，一手拿圈，然后把桿有鉤的那一頭鉤在圈的下方位置，然后輕輕一推，圈子就開始轉(zhuǎn)動(dòng)了，接著，體育老師又對(duì)我們說：“這個(gè)游戲，看著容易，其實(shí)要是想保持它的平衡，也是很難的'。”
隨后，我們分成兩兩一組，便開始玩了。我和霍靜怡分到了一組，只見她學(xué)著體育老師那樣，一手拿桿，一手拿圈，一推，也許是推得的太猛了，圈還沒滾起來就先倒了，她的臉上露出了沮喪的表情。該我了，我心里有些小小的緊張，但我在心里默默鼓勵(lì)著自己，我慢慢地做著滾鐵環(huán)的步驟，“推”，我自言自語到，鐵環(huán)跟著我的節(jié)奏，“跑”了好長(zhǎng)一段路，“哇塞，我居然成功了！”。我心里一陣陣竊喜，霍靜怡見了，便叫我教她，我愉快地答應(yīng)了，可是，在我教她的時(shí)候，我居然又不會(huì)了！于是，我倆便看其他同學(xué)是如何玩的，但是，結(jié)果不出我所料，大部分同學(xué)都不會(huì)，只有幾個(gè)別的會(huì)。所以，我倆便自己練了起來，練了一會(huì)兒，我倆掌握了一些技巧，真是“功夫不負(fù)有心人呀！”這時(shí)，老師吹哨集合了，我倆便飛快得跑班級(jí)隊(duì)伍中，老師把桿和圈收了之后，下課鈴聲就響起了，我便回教室了�？晌业男膮s依然停留在操場(chǎng)上，還在回想學(xué)習(xí)滾鐵環(huán)的方法！
這次滾鐵環(huán)游戲讓我懂得了一個(gè)道理：做什么事都要有毅力，不能半途而廢，只要堅(jiān)持不懈，就一定能成功。
滾鐵環(huán)作文 7
星期六下午，陽光明媚，風(fēng)和日麗，媽媽帶我來石頭城公園玩。
一路上我們快樂地有說有笑。忽然，透過人群，我發(fā)現(xiàn)有一群孩子在圍著買東西，我甩開媽媽的手，趕緊跑過去。擠進(jìn)人群一瞧，原來是一個(gè)中年男人在賣鐵環(huán)。這可把我給樂壞了，記得有一年我們?nèi)胰シ蜃訌R玩，也遇到有賣鐵環(huán)的，但當(dāng)時(shí)我們手上東西太多了就沒買，我還一直遺憾呢。
賣鐵環(huán)的看出我喜歡，便滾了兩圈給我們看，看著鐵環(huán)在他的'手下那么自如地滾動(dòng)，我都迫不及待了。我和媽媽商量，買了一個(gè)大號(hào)的鐵環(huán)。看著抓在手上的鐵環(huán)，我別提有多開心了。
看到剛才賣鐵環(huán)的滾得很輕松，我想自己也一定能玩得好。我找了塊平地，把鐵鉤套在鐵環(huán)上，當(dāng)我滿懷信心地將它往前送時(shí)，鐵環(huán)倒了。我又照了樣子試了一次，還是倒了。我不服氣，仔細(xì)回憶賣鐵環(huán)的動(dòng)作，用手把鐵環(huán)扶正，雙手握緊鐵鉤，又試了第三次，鐵環(huán)像頑皮的孩童，還是不聽話，再一次歪歪斜斜地倒了。我納悶了，剛才，賣鐵環(huán)的滾得那樣輕松瀟灑，我怎么連一圈都轉(zhuǎn)不起來呢？我去問媽媽，媽媽只是笑著說：“看著容易的事情很多，親自去做才能知道其中的難處啊。”她要我耐心地練習(xí)，再想想當(dāng)時(shí)學(xué)騎車、玩龍板的過程，還跟我說了賣油翁賣油熟能生巧，一滴油不漏的故事，我仿佛明白了其中的道理。
在公園的邊上，我找了一個(gè)相對(duì)安靜的地方，一次又一次地反復(fù)練習(xí)，不知是陽光充足，還是我苦苦練習(xí)，不知不覺我的鼻尖滲出了汗珠。功夫不負(fù)有心人，我終于可以把鐵環(huán)滾出兩米開外。雖然我還不能熟練地操作鐵環(huán)，但我卻嘗到了成功的喜悅。
太陽漸漸西沉，冬天的寒意還沒有完全退去，我們?cè)摶丶伊恕Ｔ诼飞�，我一直在想：凡事貴在堅(jiān)持，只要有耐心，就一定會(huì)有回報(bào)！
滾鐵環(huán)作文 8
我一直對(duì)爸爸的童年很好奇，聽說他們小時(shí)候經(jīng)常玩陀螺、滾鐵環(huán)……我想：這一定是非常好玩的玩具。我悄悄地在淘寶上看了鐵環(huán)，可是，媽媽不肯給我買。我使出死纏爛打的精神，媽媽才答應(yīng)給我買鐵環(huán)。
鐵環(huán)終于到了，我迫不及待地來到樓下。可它在我的手里就像一個(gè)調(diào)皮的娃娃一樣，東倒西歪，一點(diǎn)也不聽我的話。可到媽媽手上后，又乖極了。媽媽滾著它，想拐彎就拐彎，想走直線就直線。鐵環(huán)上的幾個(gè)小環(huán)還發(fā)出“叮呤當(dāng)啷”的歡快聲，我簡(jiǎn)直是太崇拜媽媽了。媽媽看了看躍躍欲試的我，笑瞇瞇地說：“宋逸洋，滾鐵環(huán)和學(xué)習(xí)一樣，是講究方法的。你要左手拿著鐵環(huán)，右手把鐵桿的U形套在鐵環(huán)上，然后輕輕地把鐵桿往前推，保持鐵環(huán)的平衡，鐵環(huán)就會(huì)聽你的指揮了。來，你來試試！”
我拿著鐵環(huán)緊張極了，心想：媽媽說的`這么簡(jiǎn)單，我萬一還不會(huì)怎么辦��？媽媽好像看出了我的心思，鼓勵(lì)我：“誰都有第一次，失敗沒關(guān)系，多練練就好了�！甭犃藡寢尩脑挘夜淖阌職獍谚F環(huán)往前一推，哈哈，真的能走了耶！
我興奮地推著鐵環(huán)從東邊走到西邊，又從西邊走到東邊。漸漸地我能加速和減速了，雖然，我暫時(shí)還不能拐彎，但我想只要多練習(xí)，一定能得心應(yīng)手的！
下一個(gè)周末，我要邀請(qǐng)好朋友們一起來玩滾鐵環(huán)。
滾鐵環(huán)作文 9
前幾天，我去了興慶公園，看到許多人都在玩滾鐵環(huán)，有一個(gè)叔叔滾得很好，旁邊圍了一大群人呢！我羨慕極了，就對(duì)爸爸媽媽說：“你們給我也買一個(gè)鐵環(huán)吧！”爸爸媽媽爽快地回答：“當(dāng)然可以！”我們買了鐵環(huán)，我開心極了！
開始滾鐵環(huán)了！要先用左手拿著鐵環(huán)，往前輕輕一滾，再用右手的鉤子拖著往前推，鐵環(huán)就滾起來了。我試了幾遍，鐵環(huán)都倒了。我問爸爸為什么呀？爸爸告訴我，滾鐵環(huán)要注意幾個(gè)技巧。第一，滾鐵環(huán)時(shí)要注意扔的力度，不要用力過猛，也不要太輕，太輕的話，滾不起鉤子就來就倒了，用太大勁的話，鐵環(huán)滾的太快，鉤子就勾不住了。第二，要注意鉤子鉤的位置，鉤子放的太低的`話，鐵環(huán)壓到鉤子就倒了，但是鐵環(huán)太靠上的話，一推也會(huì)倒掉。第三，要注意用鉤子推的力度。推的太用力的話，腳步就跟得緊，會(huì)把鐵環(huán)踢翻，勁太輕的話，鐵環(huán)一會(huì)就倒了。這三點(diǎn)都要掌握的剛剛好才行�？墒俏以嚵藥状味紱]有讓鐵環(huán)滾起來，我問爸爸，爸爸說只要家練習(xí)，慢慢就會(huì)好起來的。
經(jīng)過刻苦的練習(xí)，我終于會(huì)滾鐵環(huán)了。我正玩呢，丁志遠(yuǎn)和張佳樂也來了。我想讓他們和我一起玩，我還給他們當(dāng)上了小老師，我就像爸爸那樣專心的教他們，張佳樂一直很努力的練習(xí)，丁志遠(yuǎn)沒滾了幾次，把鐵環(huán)沒滾起來，害羞的說不玩了，把我們逗的哈哈大笑！
滾鐵環(huán)作文 10
“叮鈴鈴！”隨著一聲清脆的下課鈴響，同學(xué)們盼望的大課間又開始了。只見大家陸續(xù)來到操場(chǎng)，冷清的操場(chǎng)一下子變得熱鬧起來。一分鐘跳繩后，同學(xué)們就拿起各班的運(yùn)動(dòng)器材活動(dòng)開了。
我們班的運(yùn)動(dòng)器材很特別——滾鐵環(huán)。用一個(gè)鐵鉤勾著鐵環(huán)推動(dòng)就能玩了。你可別以為這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，小游戲里也隱藏著大學(xué)問呢！我們勾著鐵環(huán)的后面，慢慢推動(dòng)，而且鐵環(huán)必須挨著那長(zhǎng)長(zhǎng)的鉤，使它有穩(wěn)定性，不然的話，它就不聽使喚，一個(gè)勁兒地轉(zhuǎn)彎，那你就失敗了。起初學(xué)的時(shí)候，我覺得很吃力，似乎有一股奇怪的`力量阻止我前進(jìn)。我只能一面跑，一面趕著鐵環(huán)，否則它就會(huì)倒下。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，我終于找到竅門了：出發(fā)時(shí)要讓鐵環(huán)挨著鉤子，再去推，不要跑，多些耐心，就能學(xué)會(huì)的。如果還覺得難，就鉤住鐵環(huán)下端，半個(gè)圈都穩(wěn)住了。我按照這些小技巧來練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了，雖然一開始有些笨拙，但是熟能生巧，只要多加練習(xí)一定會(huì)掌握。成功的喜悅雖然有些苦澀，但我喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，覺得滾鐵環(huán)越來越有趣了。
滾鐵環(huán)作文 11
大課間，大家在滾鐵環(huán)，這個(gè)游戲可好玩了！
一開始，我還不會(huì)滾鐵環(huán)，只能模仿著老師的樣子，一手拿著鐵棒，一手拿著鐵環(huán)，滾起來，沒滾多少米，鐵環(huán)就“砰砰砰”地掉了下來。我試了一次又一次，鐵環(huán)還是不聽我的`使喚，像個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子一直掉下來。我就像一直灰心喪氣的小兔子，腦袋都耷拉下來了。滾鐵環(huán)可真難學(xué)。我決定再嘗試一次。這次，我發(fā)現(xiàn)鐵環(huán)是往右邊倒的，于是，我把它使勁地向右靠在鐵棒上，就像給它找了一根拐杖一樣。果然，這次鐵環(huán)終于滾動(dòng)起來了。
我終于學(xué)會(huì)滾鐵環(huán)了！由于滾動(dòng)的時(shí)間加快，滾動(dòng)時(shí)間加長(zhǎng)，我跑動(dòng)著繞了操場(chǎng)一圈，大操場(chǎng)的一圈可有幾百米呢！會(huì)滾的滋味可真好！老師又教了我們花樣滾鐵環(huán)，比如：先讓鐵環(huán)先滾，再用鐵棒勾住，但是不能讓鐵環(huán)停，把鐵環(huán)筆直筆直地滾五十米……你都可以做到嗎？
別看著鐵環(huán)小，但你要學(xué)也很難呢！我喜歡滾鐵環(huán)！
滾鐵環(huán)作文 12
“滾鐵環(huán)”，你玩過嗎？這是一個(gè)既令人難忘又好玩的游戲。
中午，媽媽來接我回家的時(shí)候，神秘的對(duì)我說：“今天我給你買了一個(gè)玩具�！蔽衣犃诵老踩艨�，心想：媽媽什么時(shí)候這么好，我還沒提出來就給我買玩具了。盡管我半信半疑，但還是抵擋不住玩具的誘惑，拽著媽媽使勁向家的方向跑去。
等回到家才發(fā)現(xiàn)，媽媽說的玩具其實(shí)就是個(gè)鐵環(huán)，我大失所望，媽媽似乎從我的.表情里看出了我的心思，說：“你別看它簡(jiǎn)單，但是并不好操作�！蔽也恍�，準(zhǔn)備試一試。
我右手握住鐵鉤，左手將鐵環(huán)放在地上向前一滾，鐵環(huán)還沒等我把它鉤住，就像個(gè)懶蟲一樣扭了幾下便倒在地上。看來是力氣用的太小，我暗自思忖，這回我把鐵環(huán)使勁向前一推，它立刻快速向前滾去，還沒等我回過神來，鐵環(huán)就不知道跑到哪里去了，我就不信了，我再次滾動(dòng)鐵環(huán)，這次鐵鉤總算能跟上鐵環(huán)了，可是我沒跑幾步，只聽“砰”的一聲，我的鐵環(huán)撞上了路沿石。頓時(shí)，我象泄了氣的皮球，唉，這么難伺候的家伙，不玩也罷。
媽媽鼓勵(lì)我說：“看吧，你可不要小看它喲，做什么事都要講究技巧，掌握了技巧，就能事半功倍。”我撓著頭皮，迷惑不解地說：“玩這個(gè)也要技巧呀�！眿寢屨f：“當(dāng)然了，開始滾鐵環(huán)時(shí)，要穩(wěn)住，不能慌……”我按照媽媽的指點(diǎn)又去重新試著滾，漸漸的，鐵環(huán)聽話了許多，鐵環(huán)就像一只小寵物，開始跟隨在我的身邊。
從這次學(xué)習(xí)中我更加明白了：櫻桃好吃樹難栽，不下功夫花不開。
滾鐵環(huán)作文 13
那一次媽媽給我買了一個(gè)鐵環(huán)，我們天下午一放學(xué)做完作業(yè)就開始練習(xí)，每天下午都練習(xí)，漸漸地我就掌握了技巧。
現(xiàn)把鉤子鉤到鐵環(huán)的后面，先用手把鐵環(huán)滾起來，再推著鐵環(huán)往前走，這樣鐵環(huán)就能走了，雖然我回滾了，但是滾的'距離不是很長(zhǎng)，我們天都練習(xí)，漸漸地我滾的就很遠(yuǎn)了，我每天下午做完作業(yè) 后就在我家門口來來回回的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
我喜歡滾鐵環(huán)。
滾鐵環(huán)作文 14
在今年寒假里，我學(xué)會(huì)了滾鐵環(huán)。
過年前，我和爸爸媽媽在家打掃衛(wèi)生時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)用鐵做的圓環(huán)。于是我便問爸爸，爸爸告訴我，那是他小時(shí)候玩的“鐵環(huán)”，我非常好奇，便要爸爸教我玩。
爸爸用粗鐵絲做了一個(gè)鐵桿，并說了滾鐵環(huán)的要領(lǐng)：左手拿圈，右手握桿，再把鐵環(huán)放在地上，鐵桿放在鐵環(huán)的下半部分。然后用鐵桿往前一推，鐵環(huán)就可以乖乖地滾動(dòng)起來。說完，爸爸做了一下示范。還沒等爸爸的鐵環(huán)停下，我就迫不及待地把鐵環(huán)搶了過來。心想：這么簡(jiǎn)單，誰不會(huì)呀，看我的吧。
我接過鐵環(huán)，學(xué)著爸爸的樣子，小心翼翼的將小鐵桿放在鐵環(huán)的下半部分，用鐵桿推了一下，鐵環(huán)便轉(zhuǎn)了起來。正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，鐵環(huán)突然向右一斜，“咣當(dāng)”一聲倒了。我感到非常奇怪。又來了一次，誰知這次還沒有上次滾得遠(yuǎn)呢。頓時(shí)，我的.心情從云端跌落谷底�！安痪褪沁@么滾嗎？怎么會(huì)倒了呢？爸爸剛才就是這么滾的，沒錯(cuò)呀？”我的心里充滿了疑惑。
我仔細(xì)琢磨著導(dǎo)致鐵環(huán)滾不起來的原因，一定有什么地方做的不對(duì)。哦，原來是我只推了一下，鐵環(huán)當(dāng)然滾滾就沒勁了，自然就倒下了。
這一次，我吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，隨著鐵環(huán)轉(zhuǎn)動(dòng)的速度跑，終于，我成功了。
漸漸的，我有些熟練了�，F(xiàn)在，我只要把鉤子鉤向鐵環(huán)，輕輕地把它一推，鐵環(huán)就緊緊地貼在鉤子上了，它就像一只訓(xùn)練有素的動(dòng)物，非常聽從我的指揮。
通過這次學(xué)滾鐵環(huán)，我明白了一個(gè)道理：無論做什么事情，都要掌握技巧，吸取教訓(xùn)，只有這樣，才能成功。
滾鐵環(huán)作文 15
媽媽從淘寶上給我買的鐵環(huán)終于到家了！今天下午，趁著明媚的春光，我迫不及待地拉著爸爸下樓滾鐵環(huán)。
剛開始，我認(rèn)為滾鐵環(huán)就用鐵鉤把鐵環(huán)推著往前跑，還不是小菜一碟？可真當(dāng)我玩的時(shí)候，鐵環(huán)就像一個(gè)醉漢一樣，東歪西倒的。再看看爸爸滾的鐵環(huán)，穩(wěn)穩(wěn)地勻速前進(jìn)，就像一匹溫順的小馬。看到爸爸動(dòng)作那么地嫻熟，我又手癢癢了，想再試一把。可是一試，它還是老樣子，還沒站穩(wěn)就不爭(zhēng)氣地跌跌撞撞地躺在了地上。這時(shí)，爸爸走到我身邊，開始教我怎么玩。
爸爸首先給我做了個(gè)示范。只見爸爸用左手拿鐵環(huán)，右手拿鐵鉤，抵在鐵環(huán)的后面，左手把鐵環(huán)輕輕向前一送，鐵鉤帖緊鐵環(huán)，順勢(shì)向前一推，鐵環(huán)就滾動(dòng)了起來。我接過鐵環(huán)，半蹲著腰，學(xué)著爸爸的準(zhǔn)備動(dòng)作。爸爸又幫我糾正了一下，把鐵鉤向上提了提，又把鐵環(huán)扶扶正，讓鐵環(huán)和鐵鉤的手柄保持平行……
隨著爸爸的一聲“推”，我立即向前推起來。試了幾次，哎，鐵環(huán)還是站不穩(wěn)。爸爸在一旁皺了皺眉頭，看樣子，爸爸也說不清我哪里做的不對(duì)了。按照爸爸的要求，我又做了一次慢動(dòng)作給他看。這次，爸爸恍然大悟地對(duì)我說：“奧，原來你的鐵環(huán)在起步時(shí)沒有離開地面。”我按照爸爸說的要點(diǎn)，把鐵環(huán)略微離開了地面，爸爸又把我的鐵鉤往下按了按，并告訴我鐵鉤不能離地面太高。我試了下，雖然能向前挪幾步，但是又很快倒下了。遵照爸爸說的要領(lǐng)，我又慢慢摸索起來，要么鐵鉤戳到了地上或抬得過高，要么鐵環(huán)出手時(shí)離地太多，要么開始時(shí)方向就偏了……真是漏洞百出。
看著被木柄磨紅的手心，時(shí)而還伴有一陣疼痛襲來。每當(dāng)我想放棄時(shí)，總會(huì)不由地想起“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句名言。是啊，只有不懈地努力、嘗試，才有可能成功啊。一遍、兩遍、三遍……不知不覺中，細(xì)密的汗珠布滿了我的額頭。在我和爸爸的`共同努力下，我終于可以推著鐵環(huán)歪歪扭扭地滾一段啦。盡管鐵環(huán)有點(diǎn)象喝多了酒的醉漢，可我還是為自己的這一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步感到高興。
爸爸在一旁邊點(diǎn)頭邊微笑著對(duì)我說：“不錯(cuò)不錯(cuò)，但是進(jìn)步的空間仍然很大哦！”正當(dāng)我暗暗自喜時(shí)，鐵環(huán)卻在滾的過程中很輕易地就離開鐵鉤跑到我前面了。爸爸告訴我，右手用力要小，要根據(jù)速度控制力量和節(jié)奏。我試了幾下，果然可以控制住速度，輕松地滾鐵環(huán)了。
“辦法總比困難多”，無論做什么事情，只要我們努力，就一定能成功！
滾鐵環(huán)作文 16
你玩過滾鐵環(huán)嗎？什么？沒有！想想也是，現(xiàn)在的鐵環(huán)已經(jīng)很少見了，同學(xué)們?cè)僖膊煌孢@些游戲了。而我則相反，這個(gè)假期就癡迷上了滾鐵環(huán)游戲。
國(guó)慶期間，陽光從密密麻麻的枝葉透露下來，葉子把陽光撕成一個(gè)一個(gè)的小碎片，灑落在了樹林中，飄落在石板小路上。
“怎么了？是不是閑得無聊？要不，老爸今天就帶你體驗(yàn)一下我的童年樂趣？”反正閑聊無事，說不定好玩呢，我連忙應(yīng)到�！拔倚r(shí)候玩的最多的就是滾鐵環(huán)，我可是滾鐵環(huán)高手！院子里的兄弟們沒有一個(gè)不佩服我的。想當(dāng)年，我從凹凸不平的陡坡上把鐵環(huán)還趕下來，鐵環(huán)都沒離開過我的控制。”望著神采奕奕的爸爸，也不知是真是假，估計(jì)在吹牛，哈哈！
別不服氣，瞧我的。說著，老爸開始了示范。你瞧！他先是把鐵環(huán)立起來，差不多讓鐵環(huán)的直徑與地面垂直，然后扶著鐵環(huán)，小心翼翼地把鐵桿輕輕地放上去，一使勁，鐵環(huán)就乖乖的滾動(dòng)了起來。老爸在平地兜了個(gè)圈回到了我的面前，我已經(jīng)看的目瞪口呆了。老爸?jǐn)[了一個(gè)很酷的POSS，撩了撩頭發(fā)對(duì)我說：“滾鐵環(huán)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要掌握兩個(gè)要素就簡(jiǎn)單了。第一、在起步的`時(shí)候保持與地面垂直，后來稍微傾斜沒關(guān)系；第二、注意，滾鐵環(huán)時(shí)要集中注意力，千萬不能分神。”
在爸爸這種專業(yè)的示范和指導(dǎo)下，讓我信心百倍。于是，我自信滿滿地玩了起來。我小心翼翼地把鐵桿放上去�？墒�，剛一使勁，剛才在老爸手中還十分聽話的鐵環(huán)，卻像一個(gè)剛會(huì)走路的小孩，左一扭，右一扭，轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，最后掙扎了幾下“趴”到了地上。是我太笨了嗎？還是這個(gè)游戲很難？不甘心的我整整又練了起來。
慢慢的，鐵環(huán)能走5米、10米、20米慢慢的，鐵環(huán)能夠飛奔了，能夠轉(zhuǎn)彎了，能夠繞過障礙物了
滾鐵環(huán)作文 17
我的眼睛近視了，爸爸很擔(dān)心，他認(rèn)為我看電視、玩電腦太多了，這樣近視會(huì)越來越厲害的，只有多參加戶外活動(dòng)，才會(huì)有利于眼睛的恢復(fù)。
爸爸給我想了一項(xiàng)很有趣的戶外活動(dòng)，那就是他小時(shí)候經(jīng)常玩的：滾鐵環(huán)。爸爸從淘寶網(wǎng)上買來了鐵環(huán)：大的是銀色的，爸爸用；小的是粉色的'，我用�？粗@么漂亮的鐵環(huán)，我好想去試試��！
星期六早晨，我睡得正香，爸爸把我叫醒：“快起床，咱們?nèi)窍聺L鐵環(huán)�！蔽乙还锹蹬老铝舜�，穿好衣服，簡(jiǎn)單洗了把臉，吃點(diǎn)東西，就和爸爸下樓了。
我們拿著鐵環(huán)來到樓下廣場(chǎng)，爸爸用銀色的大環(huán)給我做示范，他推著鐵環(huán)圍著廣場(chǎng)轉(zhuǎn)圈，我覺得鐵環(huán)真聽話，爸爸讓它去哪兒它就去哪兒，讓它拐彎兒它就拐彎兒，讓它回來它就回來。我拿著粉色的環(huán)，學(xué)著爸爸的樣子推，可是我的環(huán)怎么也不聽話，一推就倒。爸爸放下鐵環(huán)，過來手把手的教我推，并告訴我怎樣保持鐵環(huán)的平衡。在爸爸的指導(dǎo)下，我練的滿頭大汗，終于有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我能讓鐵環(huán)滾2、3米了。
看來滾鐵環(huán)并不是一件很簡(jiǎn)單的事，我以后要多多練習(xí)，把滾鐵環(huán)學(xué)好。
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