[優]跳蚤書市作文15篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的跳蚤書市作文，歡迎大家分享。

跳蚤書市作文1

　　“書籍是人類進步的階梯。”高爾基曾說過這樣一句名言，讀一本書就等于加了一個好友。前一陣，我們學校就舉行了跳蚤書市，跳蚤書市就等于舊書市場，大家把看過的舊書，以最低的價錢賣出去和大家一起分享。

　　清新的早晨，我們搬著桌子和凳子來到操場上，把書擺得整整齊齊，一切準備妥當，時間一到，跳蚤書市就正式開始了，跳蚤書市上人山人海，每個班都使出“高音喇叭”吸引顧客來到各自的書店，連天公也作美，送了一個艷陽高照的大太陽。每個班有每班的絕技，有的班買五本書送一支筆；有的班買四本書送一本小本子；還有的`把音響帶過來播放美妙的音樂……我們班的活動是買三本書，送一個甜甜的棒棒糖，誰能抵得過美食的誘惑呢？

　　我走在綠油油的草坪上，這里瞧瞧，那里看看，有什么好說呢？啊，我眼前一亮，看到了一本我一直想買的書，我欣喜若狂地拿起這本書，書名叫《鳥奴》，是沈石溪的動物小說，我又瞄了一下這本書的價錢，呀，是五元，我心一驚：不行，這么貴，我得砍砍價。我對書店“小老板”說：“便宜點吧！”書店小老板不假思索地說：“不能再便宜了，小朋友。”過了一會兒，經過我的三寸不爛之舌的說服，書店小老板不耐煩地揮揮手說：“行，你四元，把這本書拿走吧！”我開開心心地把錢付了。 我接著邊逛邊買，收獲滿滿。時間過得真快，各店的書都賣完了，跳蚤書店也結束了。

　　這次學校舉辦的跳蚤市店，讓我們學會了怎么做生意，怎么賣東西，怎么跟人溝通。這是非常有意義的一次活動。

跳蚤書市作文2

　　“這個多少錢?““這個能便宜點嗎?““能把這 個玩具給我看看嗎?“……這么熱鬧的場面在那兒呢? 哈哈，它就在我們順慶實驗小學。這里正在隆重的舉行跳蚤書市，好不熱鬧!

　　我拿著馮老師給我的單子，昂首挺胸地走向操場，那樣子可真像一位剛打完勝戰回來的將軍，神氣十足。這時，一位大姐姐走過來，指著一個小玩具精神十足的望著我：“小朋友，這個賣多少錢?““這個五角，已經……”還沒等我說完， 只見那位姐姐嘴角微微一翹，眼睛變成了一道月牙，笑瞇瞇地付了錢便走了。我拿著手中的鈔票心想，賣東西這么簡單，不像其他同學說得那么難啊!管它的。過了一會，一位阿姨走過來，仔細地掃視了一下我們的書攤。忽然，眼睛一亮，指著一本《愛的教育》問：“小朋友，這本書多少線?”“這本6元。““阿姨一聽，顯然有點失望。接著問：“能少點嗎?““那5元吧!““3元可以嗎?““對不起，這已經是最低價了。“經過一番激烈的討價還價之后，阿姨還是無奈的走了。唉，到嘴的鴨子就這樣飛走了。看來賣東西一點都不簡單。

　　通過這次跳蚤書市的.買賣，我終于明白了這次活動的意義，不僅讓我們體會了家長上班掙扎的辛苦，同時讓我們有機會讀更多的書，豐富我們的知識。從中我也明白了讀書的快樂!

跳蚤書市作文3

　　今天我要當一回小商人，你肯定會認為我去賣什么水果柴米油鹽之類的吧！告訴你吧！我是去賣我的“寶貝”——書。

　　我們準備了好多書：什么《小尼古拉》啦，《女巫的戒指》啦……簡直是五花八門，玲瑯滿目。開始賣書啦！我們拎著東西就往下跑。到了下面，我用銳利的眼神掃視了一遍，盯到了一個空位，大家一擁而上把東西一扔，開始擺攤。始料不及的是那地盤竟然是六[1]的！我們又急急忙忙拎起東西像無頭蒼蠅似的找自己班的桌子。啊，終于找到了，一切準備就緒，我們開始叫賣。我隨手拿了幾本學著別人的樣子吆喝著去賣，沒想到的是很長時間我連一本書也沒賣出去，心想：怎么辦啊！怎么連一個人也不買啊！難道這不是一個好地方？還是……唉！我還是回去吧!我迅速回到攤位上，在那傻等，異想天開的認為這樣就會有人買了。

　　可等了半天，也沒看到人，再看看別人已經賣掉好幾本了，有些攤位人山人海的'，回過頭看看自己一本也沒賣掉。怎么會這樣呢？是不是我也應該大聲叫賣呢？但這樣能成功嗎？管他三七二十一，為了能賣掉不管了!“快來賣啊！買書送精美禮品一份！”我像公雞打鳴似的扯著嗓子大喊，不一會兒果真吸引了很多人。“這本幾元？”我一看盡然是小胡。“嗨，好久不見，買書啊！算你10元吧，你再選張貼紙吧！”就這樣我收獲了第一桶金，我喜滋滋的，看到小胡還帶著個女生，又花言巧語的用一個水晶掛件成功地做了第二筆生意，很快我又賣出了幾本小漫畫。哈哈，今天的收獲還真不錯！“還有5分鐘，抓緊甩賣！”黃老師在一旁提醒我們。

　　書市時間到了，我們收攤回教室。頭頂的太陽似乎沒了光芒，沒了熱，只有甜蜜，只有涼。

跳蚤書市作文4

　　今天下午是學校一年一度的跳蚤書市活動。每個同學都躍躍欲試，準備好好地淘幾本價格便宜又有意義的書籍。而我十分榮幸地被選為這次活動的總指揮，在這幾天的時間里，與各位工作人員忙得不亦樂乎，大家各盡其職，努力為班級多賣書而準備著。

　　“叮零零”下課鈴聲響了，一眨眼的工夫，六張桌子就從教室“變”到了后樓場，可還沒等放好書，我們班的柜臺前已經擠滿了人，“快，先擺桌布，再擺書！”我大聲喊道。這回工作人員的動作似火箭，幾十本書籍一下子就被我們整齊地擺放到桌子上，其余的`同學個個都像巨浪一般涌向操場。

　　“我要這本！”“我要那本！”吆喝聲、叫喊聲傳遍了校園的每一個角落。讓我們意想不到的是，書迷們還沒等我們反應過來就開始了“搶書”活動。我和同學們一見，便忙碌地經營起來：推薦、發書、收錢，恨不得長出個三頭六臂，而顧客們三個一群、五個一伙地逛“淘寶屋”，精心地挑選著，大家忙得不亦樂乎……

　　我忙里偷閑，仔細地看了看四周，到處都是繁忙的景象：每個柜臺前都被圍得里三層、外三層，連校園的空氣都彌漫著書的香氣。在那高高飄揚的國旗下，在書香的校園里，同學們在自由自在地盡情游暢著。

　　經過大家的努力，我們班的跳蚤書市辦得十分成功，共賣得書款二百七十余元。這個活動不僅鍛煉了我們的動手能力，還豐富了我們的實踐經驗，我相信跳蚤書市會越辦越紅火。

　　讓我們隨著那濃濃的書香味兒一起感受書的香甜吧！

跳蚤書市作文5

　　星期四，是我們期待已久的跳蚤書市活動。個個都拿著自己的零花錢和自己準備拿去賣的書。

　　我帶了三本書，一本標價8元，一本標價10元，還有一本標價5元。這三本書原價比現在的標價加起來多得多，我真是虧大了。可是一本書可以讓更多人看到也是會更有價值的！

　　我一拿回來就有兩個同學預定了我的書，我可真是沒想到呀！我的書居然如此搶手，跳蚤市場還沒開始就有兩個同學要買我的書了，真是“開門紅”呀！最后還是梁晨凱搶到了，我一下子就有了十塊錢。

　　到了下午，跳蚤市場開始了。我和張波約定好了，我們兩個一起走。我們來到跳蚤市場，哇，這可真是人山人海呀！笑聲和說話聲合成了一條歡聲笑語的海洋。

　　我和張波去了六三班的書攤前，我看中了一本書，標價5元錢，我高高興興地買下了，而且還送糖！我們分著吃了。我突然聽見有一個班在叫說：“買一本送一本！”我的腳下仿佛生起了風一樣，眼睛仿佛發出了光，急忙的'向那邊跑去！我買了一本5元的書，送了一本10元的書，真值啊！

　　我也忙著推銷我的書，我看到了一個小男孩，并向他推銷道：“買我的這本書吧，這本書有豐富的知識，原價要15元，現在只要5元，足足少了10元呢，買下來吧！”果然，在我的說服中，他買下了這一本書，我又有了5元錢。

　　這個活動既豐富了知識，又鍛煉了能力，希望學校以后多舉行這樣的活動！

跳蚤書市作文6

　　今天下午，我們學校舉行了熱鬧的跳蚤書市活動。

　　我夢寐以求的跳蚤書市終于開始了!我和王若琰、申欣欣、管冰欣等一組。申欣欣和王若琰去賣書，申欣欣說要幫我賣書，我堅決的說：“我要靠自己來賣書。”袁雅欣和李曉丹等人來守攤。我借來老師

　　的話筒來吆喝，楊雪說一句，我聽一句。我熟練的背了下來。我開始大聲吆喝：“走過路過千萬不要錯過，賣書大減價，快來看一看呀！”剛開始吆喝的時候我的聲音很小，漸漸的我不再扭扭捏捏的'，

　　我大聲地吆喝著。

　　突然，一位小妹妹走了過來，指著一本漫畫書，對我說：“姐姐，這本漫畫書多少錢啊？”我熱情的說：“小妹妹，這本漫畫書只要一元錢。”于是小妹妹從口袋里掏出了一元錢給了我。我心里甜滋滋

　　的，我想我也會賺錢了，我好高興啊！顧客顧客，你們都是上帝，快過來買我的書吧！

　　然后我哥哥來了，我說：“哥哥，你買不買書？”哥哥說：“我不要書，妹妹你要錢不？”我看見哥哥手里拿著一張一百的紅票和幾張一元的錢。我在想，姐姐今年都17歲了，從來都很少拿著一百的紅

　　票出去，而哥哥今年才11歲，就拿著這么多錢出來，也不怕被小偷給偷走啊！哥哥看到我吃驚的表情，得意的說：“我把書賣了，賺的錢很多的。”說完，哥哥就走了。我挺羨慕他的。

　　跳蚤書市結束了，嗓音都喊啞了，我一共賺了八元錢，雖然沒有哥哥的多，但是我的心里像是吃了蜜似的甜滋滋的。

　　經過今天下午的活動，我才發現大人們真的掙錢很不容易，遠遠比我們要辛苦多了。我默默的告訴自己，我一定要好好學習，將來報答養我生我的爸爸和媽媽！

跳蚤書市作文7

　　今天是個令人最開心的一天，因為我們要開展“跳蚤書市”。

　　早晨，我早早就起了床，吃了早飯，懷著興奮地心情走向學校。來到教室，同學們都很興奮，談論今天“跳蚤書市”的事情。這時羅老師走進來說：“同學們，到跳蚤書市的時候，一定要努力推薦我們班的書。”正在這時，廣播里傳來通知，“請三、四年級下來布置“跳蚤書市”。”我們班的同學高興地跳了起來。

　　來到書市，我們把書放在我們的攤位上，讓其他班的同學來選購。我們班的“導購員”龍詩妤大聲地向來購書的同學說：“我們班的書最最好，好看也不貴！”我也向其他同學推薦我們班的好書。我拿起一本作文書給一位同學說：“這本作文書好，如果你的寫作水平不太好的話，只要你認真學習這本書的寫作技巧和寫作方法，對你的.寫作水平會有很大的提高，這位同學經過我這樣一推薦，她把這本書買下了。接著我又拿起幾本書去推薦。不一會兒我們班上的書大部份都賣出去了。我和龍詩妤大聲地向來買書的同學推薦說：“最后幾本了，只賣一元，快來選購呀！”

　　同學們聽見書好又便宜，大家不約而同的來選購，不一會兒我們班的書全被同學選購完了。我們高高興興回到了教室。

　　通過這次賣書我懂得了只要付出勞動就有收獲，今天真快樂啊！

跳蚤書市作文8

　　為了鍛煉我們的綜合能力，為了豐富我們的課外生活，為了讓同學們用最少的錢讀更多的.書，讓書在同學們手中流動。因此，大隊部決定周三下午第三節課三年級全體同學在操場上舉行“跳蚤書市”活動，請同學們把自己不想看的書整理一下，帶來和同學們互相銷售。當老師宣布這一消息時，同學們都沸騰了。

　　中午，我一到家就趕緊收拾起書來，可是我們書都是我的寶貝，怎能售出呢？這時，媽媽直過來拿來幾本書，說：“就把它們賣了吧，得來的錢再拿去買新書，不然的話，這活動就沒參加的意義了。”我只好不情愿的答應了。

　　周三下午，同學們個個都拎著滿滿一包的書，累得氣喘吁吁，大汗淋漓，都盼著第三節課快點到來。可時間老人實在太老了，走路慢得不能再慢了，兩節課就像兩天一樣，同學們等得直抱怨。

　　書市終于開始了，找到一塊自己的“風水寶地”，立馬把書擺放整齊，吆喝起來：“賣書嘍！賣書嘍！”可是還是沒人來買，怎么回事呢？我四張處尋視了一會兒，發現人人都在賣東西，根本沒人來買東西。我這個“老板”只好放下架子跑去找“買主”，“拉”了半節課都沒“拉”來一個想買書的顧客，唉，前功盡棄了！

　　又等了老半天，總算有個女同學來買書了，為了一本書，我差點沒磨破嘴皮子，最后以二元錢的價格成交。第一筆生意成交后，就順利多了，不一會兒功夫又來了一位男同學……在我們賣得正熱鬧的時候下課鈴響了，同學們戀戀不舍地離開了“市場”。

　　在這次活動中，我意識到爸爸媽媽上班真辛苦，以后再也不能亂花錢了。

跳蚤書市作文9

　　今天，我們三四年級開展了一個活動，叫“跳蚤書市”。我們的書屋叫“優雅書屋”，下面寫著：我們各“書”已見！多買多優惠！

　　開始了，大家開始各干各的“活”了！有的買書，有的導購，有的記錢，有的當店長。我一去我們的“優雅書屋”就看見一大群人在我們那搶購，他們一會看那本，一會看這本，終于找到了他（她）們想買的書。我去了其它書屋，里面的書好豐富，有《海底兩萬里》、《作文大全》、《蘋果樹上的外婆》、《科學中的游戲》。好多好多種，真是應有盡有呀！有的.班喊：“快來買呀！買一送一！”別的班也不落后：“快來買呀，買一送一，全場再打八折！”忽然人群向那沖去，我也好不容易被他（她）們擠進去，看見導購員和服務員忙得不可開交，也看見店長笑著。不一會兒他們的書都賣完了！

　　我馬上跑回去看了我們的“優雅書屋”，看見這里的人比剛才的那家書店的人還多一些。有幾個人正為書搶來搶去呢！一轉眼的時間，人又來幾十個。我看見他們一下子又開始搶書了，就算我們班最利害的陳宇豪管也管不住。記錢的許文宇忙不過來了！不一會兒，書被搶銷一空！更沒想到的是我們班的人也來買書了！不一會兒，活動完了！我們很開心。

　　雖然我自己沒買書，但也很快樂！

跳蚤書市作文10

　　周二下午第二節課恰巧是語文課，同學們見老師還沒有來，便嘰嘰喳喳的說起話來。"老師來了。“不知是誰喊了一聲。頓時，教室里鴉雀無聲。當老師走進教室里的時候，見同學們端端正正地坐著很開心，笑瞇瞇地說道："明天舉行跳蚤書市，請各位同學回去好好準備一下，明天到底是賣書還是買書。

　　"聽到這個"振奮人心的消息”同學們歡呼雀躍，心里一直想著明天的跳蚤書市。第二天轉眼到來。

　　早晨，陽光明媚，萬里無云，我邁著輕松的步伐，懷著興奮的心情走進校園。一進入校園，便看見同學們拎著大包小包的'書走入校園，心里滿是期待。盼望著，盼望著，中午終于到了。

　　12時20分，廣播里傳來了王校長的聲音：“請各位老師及同學注意，跳蚤書市正式開始，請各個班級到各個班級的聚集點去。”聽了王校長的話，我們全班同學像離弦的劍一樣，奔向聚集點。一下樓，我便看到操場上坐滿了人，幾乎沒有空位了。

　　好不容意找到了一個空位，便把帶來的書一一攤開，整整齊齊的放在地上，大聲的吆喝起來。不一會兒，我的第一位“顧客就來了。他看了看我的小攤，沒過多久，便看中了一本書。他指著一本漫畫書問道：”這本書多少錢？“”8元。“我不假思索地回答道。

　　他聽了，覺得挺便宜，便買下了。就這樣，我的第一筆”生意“就做成了。接著我帶來的其它幾本書也銷售一空了。這次的跳蚤書市非常有益于我們小學生。因為這樣既能讓我們買到自己喜愛又便宜的書，又能增進人與人之間的交流，學會砍價和還價，真可謂是一舉四得。希望學校以后多開展開展此類活動。

跳蚤書市作文11

　　今天下午第三節課我們在操場上舉行了一場別開生面的跳蚤書市。

　　我作為第一批下樓的同學，早早地就開始吆喝，以便搶在其他班級前面吸引人氣。“走過路過千萬不要錯過，三（3）班熱書特賣，價格一降到底，機不可失，時不再來，快來搶購吧！”果然取得了豐盛的戰果，吸引了許多人前來圍觀，我乘機向他們推銷：“我們這里的書應有盡有，上至天文，下至地理，前至遠古，后至未來，你想要什么書就有什么書，快來選購吧！”我喊了幾分鐘，嗓子都喊啞了，于是不再吆喝自己買書去了。

　　我首先來到了三（4）班的攤點轉了一圈，沒有發現什么好書，便走向了三（5）班的攤點。在那里，我找到了最喜歡的《創想號》，沒想到對方卻獅子大開口要價十元，我假裝生氣扭頭就走，他見這情景果然舍不得這一筆好不容易得來的上門的生意，于是趕忙拉住我的衣袖：“別，別，八塊錢行嗎？五塊？”“哼，這還差不多，五塊錢給你啊，謝謝嘍！”我拿著夢寐以求的《創想號》親了又親，樂呵呵地走向了下一個攤點。

　　我回到自己班級的.攤點上，發現一個同學在買我的《植物大戰僵尸》。“五元賣不賣？”他說。“我只剩下十元了。”“抱歉，我的書賣價十元——這樣吧，看在你錢少的份上就打六折，六元賣給你了，怎樣？”“太好了！”那個同學高興得跳了起來，感激不已。

　　今天的書市不僅讓我體驗到了買賣的樂趣，還學會了基本的買賣原則。我的賣書秘訣是低價買入，高價賣出，穩賺不賠，一賺到底。

跳蚤書市作文12

　　“讀書好”、“好讀書”、“讓讀書像呼吸一樣自然”。

　　今天學校里舉辦跳蚤書市活動，下午第一節課下課，我就興致勃勃地跑到操場上，操場上已經人山人海、水泄不通，非常擁擠了。

　　我先來到二（1）班賣書的地方，看見有許許多多的書放在桌子上，五花八門，有猜謎的書，有教寫作文的書，還有漫畫類的書，直看得我眼花繚亂。

　　忽然，我看見一本嶄新嶄新而且包裝精美的《輕松作文》，里面內容豐富多彩、引人入勝，這時候，我想起林老師說過，買書要精挑細選，我又有點猶豫起來了，再一想到前面的同學因為比較價格，拿不定主意的時候，中意的書被人家買走后一幅失望的'神情，我便毫不猶豫地拿起這本書問：這本書可不可以再便宜點？在收錢的媽媽親切地回答：”可以啊！”我心里高興極了：哈，我學會了討價還價了。于是我連忙把錢付給媽媽，買到了這本書，我的心像喝了蜜一樣甜！

　　后來，我又從二（五）班那里看到一本生動有趣的《可怕的咕咚》，我問賣書的阿姨，這本書要幾元錢，阿姨回答我說：“一元錢。”于是，我又用一元錢買了這本物廉價美的書。

　　在跳蚤書市里淘到我喜歡的兩本書，已經讓我心滿意足了。

　　最后，我小心翼翼地捧著我鐘愛的書，心里美滋滋的。我忘不了這一天，我忘不了今天的跳蚤書市活動！

跳蚤書市作文13

　　盼星星，盼月亮，終于迎來了周三下午別開生面的跳蚤書市活動。鈴聲一響，大家像出籠的小鳥“飛”向操場。

　　我來到操場上一看，啊！有的書攤已經開賣了，有的還正在擺放。看看我們班，我霎時傻了眼，已經被擠得水泄不通，同學們要搶先買到好書，就要沖過重重“人墻”才能買到。看看那位同學踮起腳，使勁伸長脖子，在尋找自己喜歡看的書。這時收款員在那里發愁，一問才知道，沒零錢找，書賣不出去。“這哪行，我去換錢。”我說。功夫不負有心人，終于換到十個硬幣。我馬上把錢交到收款員——池依琳手中，她忙說謝謝。

　　我們班賣得書非常多，有《快樂童話》、《女孩的故事屋》、《史記》、《成語故事》、《笨狼的學校生活》等等，共有六七十本，真是應有盡有。一位老師過來要買《紅樓夢》和《鋼鐵是怎樣煉成的》這兩本書，一共要17元。她說：“太貴了，要便宜點。”我的嘴閉不住了，說：“不，我們是一口價的.，本來就已經虧本了，再便宜我們就不賣了。”老師說：“這書也是舊的，我們那兒都打三折呢？”最后還是給她便宜了點。我們的書很受歡迎，很快就賣得差不多了。這時。我發現攤上還有本《竹君作文》，突然想起自己一本也沒買，看看不錯，就買下了。

　　跳蚤書市很快結束了，沸騰的操場也平靜了下來。在這次活動中，我雖然只買了一本書，但賣書的過程帶給我許多快樂。

跳蚤書市作文14

　　“四（2）班陽光書店開始了……”我們喊著我們班的口號，緩緩走上我們班的地方。因為今天是“每月一事”新教育中的跳蚤書市，我都高興的一蹦三尺高了。

　　彭老師把一塊泡沫席放在地上，我們把書放在席上擺好，擺好的書像受過訓練的士兵整齊地躺在泡沫席上睡覺。我是一級銷售員，還有袁瑞、仲爽、彭博和王子強。我們戴帽子，先到先得，我選了個小兔子，袁瑞選狗……王子強最后一個到只留給他一只豬帽子，王子強的面部像吃了炸彈似的，好笑極了！

　　開始買書了，我幫大家賣了一些書，我到別人買書的地方去，我發現有個跳拉丁舞賣書的`，有機器人賣書的，有“花仙子”買書的。讓我印象最深刻的是機器人，機器人的頭是用酒紙箱做的身體也用大酒紙箱做的，手臂、腿、都是酒紙箱，我在心里暗暗吐槽：哈哈，渾身都是酒箱，你咋不叫“酒鬼機器人呢”？我又看見在師德講堂外面賣書的，書很新，一個阿姨賣的。那個阿姨邊賣邊喊：“大小十元，大小十元，千萬不要錯過。”我看了一圈，買的書幾乎我全看過。我挑挑撿撿，找到一本書，名叫《楊紅櫻小說全集》我買走了。回去時，書已經賣的還剩四五本，我們吆喝著：最后五本，三元一本三元一本，最后清倉大甩賣，但還是沒人買，最后我們決定兩元兩本，貼本帖大發了。周圍買書的人好像被點中了“笑穴”一樣臉上開出一朵花。賣完了，我們收攤回去，老師也高興極了！

　　這“讀好書，好讀書，讀書好”。是愛看書的人經常說的話。讀書是人類進步的階梯，讀書帶給我們快樂。跳蚤書市讓我們分享書，別人也會分享給我們書。今天真快樂，我喜歡“跳蚤書市”

跳蚤書市作文15

　　一年一度的跳蚤書市又到了，幾天前吳老師就告訴我們，學校準備在周五下午舉辦一次"跳蚤書市"，讓同學們把家中的舊書拿到學校來，以班級為單位，可以賣自己看過的書，也可以到別的班級那兒買自己喜歡的書。同學們聽到這個消息可高興了，我提前就開始準備著自己的舊書，并標好了價格。

　　星期五下午，在老師的帶領下，同學們搬桌子的搬桌子，抱書的`抱書……校園里頓時熱鬧起來。在老師的安排下，大家開始賣書了，叫賣聲此起彼伏，誰說小孩子不可以做買賣呀，我和同學張耀東站在椅子上吆喝著："賣書了，賣書了，大家快來買呀，好看的書誰來買呀，""買一送一了，不買就來不及了…"吆喝聲吸引了許多小朋友，他們擠上前來，問這問那，忙的我不得不把嗓音“調高”幾倍，一陣討價還價，原定6元錢的《十萬個問什么》終于以5元成交了，那場面比菜市場還熱鬧，不一會我們小組的書就賣了好幾本了。

　　時間很快就過去了，剩下的時間也不多了，我也要抓緊時間買些好書呀，轉了一圈，在市場里也買回了兩本自己喜歡的書，《紅貓藍兔七俠傳》、《恐龍傳奇》。

　　今天的跳蚤書市可真熱鬧呀，希望明年的跳蚤書市快快到來！

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