本來我可以放棄作文精華【15篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的本來我可以放棄作文，歡迎大家分享。
本來我可以放棄作文1
只有經(jīng)歷過地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。只有流過血的手指，才能彈出世間的絕響。題記
九歲·繼續(xù)練
炎炎夏日，知了已經(jīng)打起了盹，我仍在一遍遍地彈著老師留的曲子，不知不覺間，手指已磨出了一個大泡。媽媽心疼地撫弄著我的手：能不能先不練了？她用憐惜的眼神看著我，可換來的只有一句：不行，馬上就要比賽了。我走回屋，強忍著痛繼續(xù)彈，手上的泡破了，刀割似的疼，快麻木了，我深吸了一口氣，繼續(xù)練。
那一刻，我本來可以放棄，但我選擇了堅強勇毅。
十一歲·再試試
舞蹈課開了新技巧回位轉，老師留了作業(yè)，讓大家自己練習。小心翼翼地試了試，結果還沒轉半圈就沒了重心，差點摔倒。我認為是力氣太小，便加大力氣又轉了一次，沒想到差點被甩出去。接下來的無數(shù)次嘗試都以失敗告終。
但我告訴自己：再試試，沒準兒這次就成功了呢！功夫不負有心人，仿佛有一股仙氣推著我，轉了一圈又一圈。
那一刻，我本來可以放棄，但我選擇了迎難而上。
十三歲·不放棄
上初中后，學業(yè)更加繁重了。媽媽曾以命令的口吻通牒我：古箏和舞蹈二選一，必須放棄一科。都是我的`心頭肉，無論放棄了哪個，都怎是一個痛字了得。負擔再重，也要堅持去做自己喜歡的事情，否則人生不是沒了意義？于是，牙關咬緊，堅定地回了句：不放棄，哪科都不放棄，放心吧，不會影響我的學習成績！
那一刻，我本來可以放棄，但我選擇了接受挑戰(zhàn)。
哲人蘇格拉底說：這世界上有兩種生存狀態(tài)，一種是快樂的豬，一種是痛苦的人。快樂在于安于現(xiàn)狀，痛苦在于不斷地突破和挑戰(zhàn)自己的極限。在我看來，寧做痛苦的人，也不做快樂的豬。因為我知道，只有不斷地前進，不滿足與現(xiàn)有的成績，我們才能走得更遠。
本來我可以放棄作文2
世界上沒有一件事是那么容易的，學書法自然也不例外。本來我可以放棄的，但我卻咬牙堅持了下來。
那是三年級暑假的某一個星期三，我有一個念頭——我不想練毛筆字。因為我覺得書法無聊枯燥，還會把手弄得黑乎乎的，又累又臟，我才不干。“你去學吧，做事不能半途而廢。就算你不想學，那總得把這課上完吧。”媽媽說道，“做事要有始有終的.，而且也不要浪費錢呀，孩子！我只想讓你多一份本領，將來在社會也有好處的呀。你不想當書法家嗎？你想想。”
說起書法家，我倒想起了一個——王羲之。王羲之是我國東晉著名書法家，能寫楷、草、行、隸等書體。他的書法被高度評價為“飄若浮云，矯若驚龍。”他對書法很癡迷，經(jīng)常練筆，才有“入木三分”的典故。每當我看見他那爐火純青的書體，我不禁贊嘆。對呀，我當時對書法也很癡迷。別人能做到的，我憑什么做不到？我充滿信心回答：“好，我們?nèi)W書法。”
到了學習書法班，我跟老媽說了聲再見就進去了。到那兒，我拿出了宣紙、筆和墨寫了起來。加油，別人能做到的，我也能做到。我信心滿滿的。我靜了下來，筆一揮就是一橫，一劃就是一撇。這時，我只聽見了筆在紙上揮動時發(fā)出來的沙沙聲，對其他同學的談話都沒有聽見。突然傳來一個聲音“誒，你這個字寫得不錯，寫下一個吧。”原來老師恰巧走過來看見了。我點了點頭，?{去鼻尖上的汗，笑了起來。書法，其實并沒有我想象的那么無聊嘛！只要靜下心來，用心對待，還是有一些樂趣的。可當我寫到“發(fā)”字的楷體時，總是寫不好，要不是太大，就是筆畫沒有粗細之分。坑人的“發(fā)”字，你說你怎么這么難寫呢？你變得簡單一點，行不行？這么復雜，早知道這么難寫，我就不寫了。可當我回想起王羲之時，我又想：看在王羲之的面子上，我就再練練你這“發(fā)”字，練死你！一想到這，我又揮起筆，左手放在紙上，右手拿著筆，雙腿站成一個“人”字，吸一口氣，寫了起來，寫好了。我看見了自己寫出了令自己滿意的字，笑了。老師也說這字不錯，我感覺今天一點兒都不枯燥。
現(xiàn)在，我有許多作品，我還會寫對聯(lián)呢！本來我可以放棄，但我卻堅持了下來。其實只要用心去對待每件事情，再加上持之以恒，就會成功的。
本來我可以放棄作文3
人生的道路無法避免困難，它像一條棘林叢生的路，需要披荊斬棘才能走下來；它像一片寬廣的天空，不知什么時候會大雨傾盆；它更像是一個迷宮，你不會知道打開大門的下一秒會發(fā)生什么。但是你勇敢的堅持下來，無論成功與否，你就是勝者。
——題記
的確，在遇到困難、挫折時，有的人會重新武裝，繼續(xù)前行，有的人則會低下頭，蜷起自己，原地踏步，可是結果會一樣嗎？前進的人不管怎樣，他已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己的內(nèi)心，而選擇放棄的人，就注定了失敗。
我也一樣，在上次的體育測試中，本來我可以放棄，但我卻咬牙堅持下來。
這次體育測試，測了許多項目，又是在一個陽光照射的早晨，在測完跳繩、實心球等消耗體力的項目之后，同學們都已是大汗淋漓，有的同學說：“這不是折磨人嗎？剛完了這些項目又要測1000、800米跑步。”也有同學說：“這也是為中考打基礎么……”我已經(jīng)熱得滿頭大汗，口干舌燥，根本無心說話，我皺起眉頭，現(xiàn)在的我雙腿發(fā)軟，全身沒有力氣，我正擔心接下來的跑步怎么辦。這時，朋友遞給我一杯水，對我說了兩個字———堅持。
一陣哨聲響起，同學們都飛快地跑了出去，很快我就落在了隊伍的后方，我明白，剛開始不要跑太快，漸漸我調(diào)整了一下呼吸，加快了些步伐，跑到中間，第一圈完了，我的雙腿像灌了鉛一樣，身體也缺失了些水分，跑不起來了，我本來在前方，可是由于我減慢了步伐，后面的同學一個個追了上來，也有的'同學已經(jīng)走上了，還有最后半圈，我想反正我已經(jīng)落在后面，肯定過不了關了，我的腦子昏昏沉沉的，這時，我想起了朋友對我說的“堅持”。于是，我搖了搖頭，重新振作，雖然我可以放棄，但我咬牙堅持了下來，一個、二個……許多同學被我超過了。耶！我在卡表的最后幾秒沖了過去。我馬上扶了扶旁邊的欄桿，多呼吸了幾口氧緩過了神。
是呀，如果當時放棄了，那我一定會失敗；但如果咬牙堅持下來，我成功了。
享受著這份喜悅，回味著這份堅持。
本來我可以放棄作文4
風在窗外如野獸般發(fā)出陣陣的怒吼，雨如一粒粒黃豆擊打著窗戶。夏天的雨就是如此猛烈，樹葉子被雨水洗得發(fā)亮。屋內(nèi)令人感到十分的憋悶。我懶洋洋地靠在椅子上，看著桌上一本本的作業(yè)發(fā)呆，仿佛失去了魂魄。
我是一個特別文靜的學生。我總是積極的`完成老師布置的作業(yè)。上課時同學們都昏昏欲睡，而我還在學習的前線奮斗。可是，在考卷發(fā)下來的時候，我發(fā)現(xiàn)我的付出和回報是不成正比。老師上課講的內(nèi)容，我漸漸地也聽不明白了。我開始選擇逃避，想要放棄。后來我索性開始不聽課了。
慚慚我長大了，知道了學習的重要性，可我想再努力也還是晚了，曾經(jīng)荒廢的時光拖了我的后腿，就是再努力，也好不到哪去。此時我正在為我的未來擔憂。我想了半天，最終還是嘆了口氣：“就這樣吧，將來的事將來再考慮，再怎么堅持也沒意義。”
屋里太悶了，我走出屋子來到陽臺。忽然我的余光瞥到了花盆里的一個石頭，它在動！雖然微弱，但我清楚的看到一株小草，它擺脫了約束，用它那柔嫩的葉子舉起了那塊石頭。
我深深地受到震撼，這株小草為了自己能生存下去，才有了移開石頭的魄力。它努力地活了下去，我的心微微一震。我也不是應該如此嘛？學習，不也是為了使自己生存下去嗎？難道我可以因為學習困難就放棄學習嗎？
我回到屋里繼續(xù)寫著我的作業(yè)。雨停了，小草繼續(xù)舒展著它的身軀，向著陽光野蠻地生長著。雨后的景色是那樣的美麗。小草在狂風暴雨前，不但沒有放棄，而是活出了它的姿態(tài)。我本想放棄，但它們給予了我向前的勇氣和力量。從今往后，不管遇到什么困難，我一定會堅持到底，永不放棄！
本來我可以放棄作文5
堅持是我致勝的魔杖。
題記
天空的顏色半白半藍，淺灰色的云朵隨著風快速地移動著。陽光掩在云間，吝嗇它那用之不竭的溫度。在這高高的天穹之下，有一抹嬌小卻堅定的身影。
那是運動會前幾天的一個下午。體育委員焦急的目光在教室里搜索。突然，他的.目光鎖定了我，同學，你要不要報個400米？我心想：我去了肯定倒數(shù)第一，還不如不去呢！本想拒絕，可轉念一想：空置名額更使班級丟人啊！一時之間，我左右為難，拿不定主意。
忽然，一道鼓勵的聲音響起：嘗試一下吧！無論結果如何，都努力試一下吧。這聲音似乎是人群中的，似乎是體育委員的，又似乎是我心中的。
于是，在一個風很大的秋日，我獨自一人前往環(huán)形跑道。應付般地嘗試一下就好。心里這么想著。我便邁開雙腿，大力展開雙臂，握緊拳頭，在環(huán)形跑道上無畏地奔跑著。
可是在半程我便堅持不下來了，喉嚨仿佛被一雙大手鉗制著，疼痛難忍。我不禁想要放棄，可是我就真的甘心嗎？望著那未完成的半圈，我心底那絲倔強和不服輸?shù)钠磩疟粏拘眩豪锪魈手募で橄駸熁ㄔ谝箍罩虚_出絢爛的花朵，撕破漆黑的夜幕，一絲黎明的曙光灑在我的心田上。
在這高高的天穹之下，我突然堅定了信念：我要咬牙堅持下來！
于是我一開始先慢慢地跑，然后逐漸加快速度，果然比之前好多了。從此，每天下午都會有一個女孩在紅色的塑膠跑道上灑下她無畏的汗水，踏上那跑道已是日以為常的事情。風兒撩起她的衣襟，遠方的夕陽盡情揮灑著它的燦爛，盡管衣衫已被她的汗水浸濕，她也開心地笑著。
終于，運動會如約而至。那天的天空還是半白半藍，淺灰色的云朵隨著風快速地移動著。陽光掩在云間，吝嗇它那用之不竭的溫度。
1分30秒，一次自由的奔跑。我慶幸我本來可以放棄但最終堅持了下來。我在高高的天穹之下笑著，真切地感受到了陽光灑下的熾熱的光。
本來我可以放棄作文6
寒冷的北風在頭頂呼呼吹過，頭頂?shù)臉渲﹄S著風兒搖搖晃晃，剛剛下過一場大雨，迫使著天氣更加寒冷，周圍一片蒼涼，枯黃的樹葉隨風飄落，我的心，也與這周圍的環(huán)境一般，漸漸冷了下來……
路邊的小攤上有幾個孩子在嘻嘻哈哈的玩耍，滿臉凍得發(fā)紫，像一個個熟過了頭的茄子一般，他們卻毫不在意，無所畏懼的笑著，鬧著，而我的心，卻遲遲高興不起來……
不知過了多久，小攤收了，孩子們也不見了，只留我孤身一人，伴著這冷風、枯葉，靜靜地……我想他們大概都回到那溫暖而又舒適的家了吧，他們大概已經(jīng)吃完晚飯了吧，大概他們正在母親膝下歡笑吧，我的肚子咕咕的叫個不停，身上沒帶一分錢，卻又不敢回家，不敢面對母親那張和藹的面孔。而這一切的一切都“歸功”于那一張布滿紅叉的.卷子，那一個又一個的叉號，一個又一個的圓圈，如噩夢一般映入我的眼簾，在我的腦海中久久不能消失而去。
可家，終究還是要回的……
“吱嘎”一聲，門打開了，溫暖的熱浪撲面而來，柔和的燈光照亮門外的黑夜和黑夜中的我，迎面而來的是母親那精致的面容和溫柔的目光，這更讓我羞愧難耐，父母對我的愛，無微不至，而我卻連可以回報他們的最直接、最基本的好好學習都做不到，我想放棄了……
母親知道后，拉過我的手，溫柔的注視著我，鼓勵我：“在人的一生中，不是所有的事情都可以讓你稱心如意，但無論怎樣，你都不可以放棄，雖然不放棄不代表就一定會成功，但如果放棄你就一定不會成功！”
母親的話讓我陡然醍醐灌頂，于是暗下賭，努力學習！
日復一日，終于，我又迎來了新的期末考試……
風，依舊呼呼的吹；天氣，依舊是冷的；我的心，卻早已不再冷，我成功了，我沒有放棄！
本來我可以放棄作文7
那次，我堅持了下來。
天空霧蒙蒙的，深灰色的云塊在天空中奔騰馳聘，寒流滾滾，正在醞釀著一場大雪。不過我們卻熱血沸騰，因為我們要進行體育測試--女生八百米，男生一千米賽跑。每個人的心里既緊張又興奮。
幾個簡單的熱身運動后，真正的戰(zhàn)爭就要開始了。隨著一聲令下，所有的人就像離了弦的箭，頭也不回地往前沖。不過還能清楚地聽見有的同學在討論戰(zhàn)術：“慢點誒！慢點！保存體力！”有的是：“快點，沖啊！”我呢，什么也沒想，不能說用盡全力，但也不甘落后，穩(wěn)穩(wěn)地跑在了前三。
不過這種情況維持不了多久，沒有豐富的經(jīng)驗，加上體力不支，對很多人來說，想要完整輕松的跑下800，還是很困難的.，當然包括我。雖然起先速度還是很快，不過跑完一圈下來，仿佛體力已經(jīng)到了盡頭。凜冽的風像刀子似的刮在我的臉上，耳邊發(fā)出呼呼的聲音，喉嚨里吸著一口一口的涼氣，嗓子難受的很，大腦也一片空白，身體不由自主地放慢了速度。只見后面越來越多的同學追了上來。
“放棄，快放棄吧！天氣這么差，真的太累了，即使放棄沒什么，你瞧，有的同學已經(jīng)停了下來，快停下來吧，哪怕休息一會兒也好。”心中的惡魔在這時冒出來。“不，不能放棄，即使天氣很差，身體又累也要放手一搏，萬一成功就在這一次呢！更何況已經(jīng)跑了一圈了，難道要半途而廢嗎？不為別的，也要為體育測試的成績著想啊！堅持就是勝利，”天使反駁道。經(jīng)過一場激烈的辯論以后，天使取得了最終的勝利。我堅定的朝前方跑去，對，我要挑戰(zhàn)自己，我要戰(zhàn)勝自己，我要突破自己！
雖然已經(jīng)大汗淋漓，上氣不接下氣，我依然燃起了熊熊斗志，盡力向終點沖去。100米，50米，20米……快了，快到了，終點在向我微笑，在向我招手……
“3分17秒！”隨著一聲哨響，這場艱難的測試終于結束，我長吁一口氣，心中一片明亮。
我旁邊一個沒考好的人小聲嘀咕：“本來我可以……”我笑了，心里想：本來我可以輕松地放棄，可我卻選擇了艱難的成功！
本來我可以放棄作文8
每個人或多或少都會有不可思議的事情，也許，這就是成長過程中的喜悅與煩惱。
在我的生活中，有很多的喜悅與煩惱，本來我可以放棄，卻咬牙堅持了下來，這一不可思議的事卻讓我做到了，并且相信了自己的'能力。
鏡頭一長跑
20xx年度長跑比賽即將開始，準備！3，2，1，開始！我使出了渾身的力氣，看著其它隊員正飛快地超越了過去，我看著，看著，漸漸地感覺自己沒有希望，便減慢了腳步。突然，想起了同學對我的信任，加油！我把頭朝向班級看去，不管男生，女生，老師都在為我加油、鼓勁！奮力地吶喊：“加油，你是最棒的！”我想：不能不相信自己，只要努力，不管結果如何，一定要加油！我使出洪荒之力，沖向了第一名！成功啦！勝利的喜悅和歡呼聲讓我自信。
鏡頭二考試
“叮鈴鈴”上課鈴響了，準備考試。心里那緊張的心跳急促的反應讓我不知該如何面對。老師發(fā)下卷子，我的腦袋已全部空白，完全沒有希望可以及格。看著一道道題，我都快要崩潰了，心里便沖了一個念頭，不寫了，反正是月考。就在我無所事事的時候，想起了媽媽的叮囑，不管你會不會寫，都要做，這是你一個月來的努力成果。想到這，我立即靜下心來，做卷子。收卷，一張張卷子的收起。發(fā)卷，老師一個個發(fā)卷子，念叨我名字時都不敢抬頭，考下的分數(shù)讓我吃驚。92分，我的天哪！我簡直不敢相信，前面想要放棄，但是努力了就會有收獲。我做到了！
鏡頭三跳舞
“啊--”“疼”。討厭的老媽，非給我報什么舞蹈班，弄得我直疼，最狠的是劈叉，我最怕的項目。一直不敢相信自己可以，但是真做到了，用努力和淚水換來的收獲。
本來我都可以放棄，但我選擇了嘗試，而堅持了下來，獲得了成果。要知道，一件事雖難，要吃苦才能得到，并獲得最終的成果。
本來我可以放棄作文9
無限風光在險峰。
——題記
記憶之輪飛速的旋轉著，搜索著過往的種種。閉眼，回憶，往事如煙；定格，播放，此事難忘。
清晨，鳥兒早早的在樹枝上歌唱。花兒上的露水如珍珠似的，圓潤、光滑。院子里的哈巴狗也在伸懶腰，呼吸著清晨的絲絲涼意，我們一大家?guī)е@清爽開始了爬山之旅。
來到山腳下抬頭看不到山頂，隱隱約約可以看到寺廟。我猶豫了，便想要放棄，但在家人的鼓勵下我無奈的與他們開始了爬山。剛開始我生龍活虎，腳下像踩了彈簧，不一會就把家人甩的'老遠，心里想：登山有什么難的，看我一會兒就能登上云霄。得意的又爬了一會兒，漸漸的體力有些不支，雙腿發(fā)麻，每走一個臺階都好似旁邊的冗枝在拉扯我，我擺動著雙手一步一步的像步履蹣跚的年邁的老人一樣，弟弟和妹妹慢慢的趕上來了并超過了我，我有些氣餒，放棄的想法又油然而生：“要不我坐纜車吧，不，不行，這樣我會被他們嘲笑的，我一定要堅持爬上去。”于是我拿起樹枝，支撐在地，咬緊牙關，握緊雙手。想想紅軍戰(zhàn)士過草地、爬雪山，他們翻山越嶺、跋山涉水、迎難而上、激流勇進。想到這兒一股力量在我全身蔓延，長征精神。一陣風刮過，不管三七二十一，向前走。不一會兒便與他們匯合，登上了山頂。
在山頂往下看：一棟棟高樓像孩子們搭建的積木。車好像甲殼蟲行駛在一條條細長而縱橫交錯的“玻璃帶子”上。太陽照射在樹叢之中，透過樹葉，映出一片星星點點。寺廟的鐘敲響了，讓我明白堅持就是勝利。我們歇息、游玩了一伙兒。轉眼間，夕陽西下，彩云朵朵，五彩斑斕的山坡被夕陽照射的更加絢麗多彩。‘人’字形的大雁飛過赤紅色的水塘，真是“秋水與長天一色，落霞與孤鶩齊飛”啊！這時寺里的鐘又敲響了。這次在告訴我：不要輕易放棄，做任何事都要堅持到底！……
回想起來，本來我可以放棄，但我中華民族不屈不撓的長征精神推動了我。無限的風光也讓我懂得：輕易放棄的人，只會活在平凡的世界當中。
本來我可以放棄作文10
風，像野獸一般沖向天空；雨，如銀針一樣砸向地面；悶雷滾動，月亮急忙躲向云層之中。天空黑壓壓的，令人感到十分憋悶。
我懶惰地靠在椅子上，望著學習桌上一本本的作業(yè)發(fā)呆，仿佛失去了魂魄。
記得在小學的時候，我就特別不愛學習，那時不知道為了什么而學。上課睡覺，下課打鬧，導致我的成績慘不忍睹。我只知道學習很累，很煩，很辛苦，老師在臺上眉飛色舞地說來說去讓我覺得很??嗦！老師的勸導、家長的管教，我都聽不進去。“就這樣墜入人生黑暗的深淵吧！”我曾這樣想過。
漸漸我長大了，知道了學習的重要性，可我想努力——晚了，曾經(jīng)那荒廢的時光拖了我的后腿，就算再努力，也好不到哪里去。此時的我正在為我的未來擔憂。我想了半天，最終還是嘆了口氣：“就這樣吧，將來的事情將來再考慮，再怎么堅持也沒意義。”我自言自語。
忽然，我的余光瞥到了花盆中的一個石頭，它在動！“錯覺嗎？”我疑惑極了。一瞬間，它又動了一下。雖然很微弱，但我清楚地看到了！我移開小石頭，看到了一株翠綠的小草。它擺脫了約束，正舒展著它柔弱的軀體。它展開了一片小小的葉，但就是這片葉，能使一塊石頭移動！
我受到了深深的震撼，這株小草是為了自己能生存下去，才有移開一塊石頭的.魄力。它努力是為了活下去，我的心微微一震，我不是也該如此嘛！學習，是為了讓自己生存下去，既然學習困難，那就努力打敗困難！
我望著眼前的作業(yè)，毫不猶豫地翻開一本，寫了起來。不久，雨停了，大地被暴風雨洗禮后，小草不但沒有向暴風雨低頭，而且還昂著頭，不屈服地望向天空。小葉子并沒有因風雨而被吹散，反而變得更加富有生氣。
我望著這雨后的景色，心中感慨萬分。它們在狂風暴雨面前，不但沒有放棄，反而變得生機勃勃。我本來想要放棄，但它們給予了我繼續(xù)向前的勇氣，從今以后，面對困難，我一定要堅持，永不放棄！
本來我可以放棄作文11
同樣的學校，同樣的天氣，類似的課程，類似的作業(yè)。可就是這么一天我顯得與眾不同，那是我人生中的第一個舞臺校園十佳歌手比賽。
當日，坐在第一排的選手們無意欣賞表演者們的精彩獻唱，都忙著低頭掃視那褶皺的歌詞。我也不例外，緊捏著的A4紙在空中微微顫抖，正對著我的空調(diào)風嘲諷般地在我的身上游走，手心拔涼，腦袋也吹得生疼下面有請初一四班孫貝寧同學。我仿佛覺得只有我的名字在這偌大的階梯教室里無限的回響著。站上舞臺的一瞬間，身體好似承受了十倍的重力，邁向舞臺中央，我將話筒從支架上笨拙地抽出，如被告白的少女般將持話筒的右手緊貼胸口，目光游離，低著頭作出了如下那白癡般的自我介紹：我我是我叫孫貝寧，來自初四一班額初一四班。
不料我久久期盼的伴奏聲，卻如同喪曲般響徹階梯教室伴奏放錯了。
事后才明白，是我將吉他降調(diào)后翻唱的`伴奏發(fā)給了音樂老師！音調(diào)不對，節(jié)奏快了許多。世界的聲音變得很小，心跳聲卻如震雷般轟響，我左手搓揉著褲子口袋，微微抬頭看向幾位評分老師，老師們都雙手交叉，聽覺疲勞致使他們都用黯淡的目光看向我，更甚者，一位胡子拉碴的老師竟如同一灘液體將整個上半身趴在桌面上。余光瞥見些許同學細聲交談著。就這樣下臺吧，除了咱班的也沒人認識我，再跟老師解釋一下就完事兒了！
正當我轉頭看向臺階時貝寧，你是最胖（棒）的！。回頭我又看到死黨雙手如喇叭般套在嘴上為我鼓勁。停留片刻，我聳了聳肩，算了，管他的呢。長舒口氣，腦中根據(jù)音調(diào)的變化跟做調(diào)整。干冷的喉嚨中發(fā)出的是干凈無雜而爽朗有力的歌聲，心無雜念，將身心委托于這從未出現(xiàn)在我腦海中的節(jié)奏中。燈光在舞臺上疾走，場下因光芒在我身邊的剎那聚集而變得一片漆黑，卻好似能看到音符在空中游走。舞臺，已被我所支配
吉他尾音還未落，場上便響起了一陣雷鳴轟響，評分老師們也都面露欣喜與激動，而那位趴著的老師也晃著腦袋。回味般地哼著小調(diào)。再一次，死黨坐在座椅的靠背頂端，抵在臉頰的兩只手豎著大拇指，連帶整顆頭一起做著埃及舞蹈，令我發(fā)笑。
本來我可以離開這舞臺，再讓時光來沖洗這鮮有人知的尷尬，但我卻因為死黨那毫不走心的一聲鼓勵而去選擇面對，面對自己，面對舞臺。
本來我可以放棄作文12
那一刻，淚水劃過臉頰，我無聲地哭泣，做著那個艱難的抉擇——本來我可以放棄……
盛夏，烈日炙烤著大地，教室里風扇“吱吱呀呀”轉動著，手中的筆不斷揮舞著，這一切為即將來臨的期末考試更添緊張的氣氛。
我們?yōu)槠谀┛荚嚩o張地準備著，努力著。這時，我卻接到班主任余老師的通知——參加區(qū)演講比賽，這突如其來的任務讓我亂了陣腳。一上午，我都魂不守舍，眺望著窗外，聆聽著蟬鳴。終于，最后一陣鈴聲響了，我飛奔回家。夏風拂去了緊張的汗水，帶我回到那個溫暖的港灣。我向爸爸媽媽征求意見，竟沒有想到他們居然一致認為應該我自己做決定。樹葉沙沙作響，我的內(nèi)心也動蕩不定。
第二天清晨，拉開窗簾，夏雨伴著晨曦而來，我決定了，我決定參加。當我開始著手演講時，我才發(fā)現(xiàn)兩三年的功底全部不見了，只好重新開始。那個星期，我很努力。但是當數(shù)學考卷下發(fā)時，我驚呆了，95分！我竟退步了這么多。沖進房間，我嚎啕大哭，傷心、憤怒，甚至，我動了放棄的念頭。我想，我可以放棄。
我鼓足勇氣，撥通了姐姐的'電話。滂沱的雨突然又下了起來，宛若我那止不住的淚水。終于還是掛斷，我抱緊自己，認真地、嚴肅地做著抉擇。學習？愛好？成績？實踐？面對一連串的問題，我選擇了學習和成績。但當窗外那只雛鳥吱吱叫個不停，奮力學習飛翔，向往自由時；當陽臺上那簇簇花朵爭著向上，爭著成長時。我心中那本來可以放棄的念頭消失了，有顆夢想的種子在我的心里悄悄發(fā)芽。不試一試，怎能甘心？
握緊手中的卷子，看著幾經(jīng)修改的演講稿，我又一次開始努力了。做題、背稿、預習、練聲……就這樣，我在一夜之中長大了，和那只欲飛的小鳥一樣擁抱夢想，又如那朵朵花兒綻放最美的年華……
當我站在頒獎臺上時，當我用心去演講時，當夢想放飛時，我知道，當初本來我可以放棄，但我選擇了努力；我知道，當初本來我可以逃避，但我毅然決定面對……
當淚水盈滿眼眶，當夏陽普照身上，當笑容重新綻放，我知道，幸好那時我沒有放棄……
本來我可以放棄作文13
走在濕地小道上，四周古樹蔽日，像一個巨大的籠子把我籠罩著。走著走著，前面是一扇敞開的木頭大門，旁邊的木牌上有顯眼的游客止步，這字剛跳入我的眼簾，一種莫名的好奇立馬涌滿我的心頭。我不由自主地朝木門望了望，里面可謂樹木叢生，百草豐盛。
我禁不住抬腳進了去。但我前腳剛跨進門檻，后腳卻嘎然而止。既然已提示游客止步，里面應該會有危險吧？否則立此牌用意何在呢？但是，一種強烈的好奇心居然再次趨勢我往里走。
里面是石頭小路，很明顯偶爾有人走過。小路兩邊除了草叢，還有細流，小路兩旁的草不算高，剛沒腳踝骨。可越往里走，路旁的草越高。草叢里還點綴著許多野生草莓。紅紅的.野草莓既吸引眼球，也逗人饞涎三尺。我忍不住蹲下身子摘了幾顆，真是純天然的甜美！可是好景不長，野草莓已漸漸淡出我的視線，隨之出現(xiàn)在我眼前的是許多野花。那野花的花瓣如同龍爪，整朵花就似洋蔥頭；葉子叢生，細長尖端。剛開始，我覺得這花十分美麗，但不知怎的看久了，又感覺這花有些詭異，好似千萬只手向人伸來，要將你包裹其中。這不就是彼岸花嗎？傳說在去往地獄的地方都會開滿這種花。
我不知不覺加快了腳步，但是，前面的路已不是路。迎我而來的是一片比我還高的野生蘆葦。我將雙手抬起，一邊謹慎地撥開蘆葦，一邊用腳輕試著有些松軟又潮濕的地面，一邊機靈地躲閃著一直想找機會刺我臉的蘆葦。盡管我小心翼翼，但不講仁義的蘆葦，還是毫不客氣地劃破了我稚嫩的手。蘆葦是喜濕的，前面的路是兇是吉？萬一我心里涌現(xiàn)出了許多個萬一，還是往回走吧！但當我轉身時，突然彼岸花又出現(xiàn)在我腦海里。不能往回走，既然來了，不如繼續(xù)前行。
于是，我更加小心地撥開攔住我前行的蘆葦叢，更加謹慎地探索著前行的每一步。終于，隱約可以聽見說話聲。成功了！我終于要到達我所期盼的彼岸了。果然，沒過多久，我走出蘆葦叢，看到了眼前的小橋，看到了橋邊許多施工人員
現(xiàn)在回想起那次濕地冒險，還是有些心悸甚至是后怕。本來我可以放棄，但卻為了達到我預期的目的而堅持了下來。
本來我可以放棄作文14
啊我再一次摔倒在地上，心里一直想著放棄，可我依然咬牙堅持了下來
那時候我大班，特別羨慕會騎車的大哥哥大姐姐，而我只會騎那四輪的自行車。一天，爸爸說：我們來學自行車吧，你也不小了，可以學了。我聽了大吃一驚說：再過幾天學吧，今天我不舒服。因為我有點害怕，我害怕摔倒。可是爸爸沒有絲毫的心軟，就這樣我開始了艱難的`學騎自行車的路。
我剛跨上自行車，雙腳才離地，只聽嘭一聲，我馬上四腳朝天的倒在了地上，我爬起來可憐巴巴地說：老爸你能不能來扶我一下呀？老爸一臉嚴肅地站在一旁冷冷地說：不行，自己摔倒就自己爬起來。我聽了這句話忍不住想放棄，可是想了想，既然都和爸爸說好了，怎么可以半途而廢呢！我只好扶起了自行車繼續(xù)練習。
我慢慢的熟練了一些技巧，可我還是沒有很好的平衡性，一不小心再次摔倒，腿上擦起了一大塊皮，只見紅彤彤的血向下流去，我忍著痛，含著淚擦干了血。可是爸爸反而沒有來幫我處理傷口，反而對著我說：你擦干血，馬上繼續(xù)練習，今天我們必須學會，不然不用吃飯了！我可憐巴巴地說：明天再練吧，今天我已經(jīng)很累了。可是爸爸還是拒絕了。此時我的眼淚已經(jīng)在我的眼眶里滾動，我使勁吸了吸鼻子，不讓眼淚流出來，可我只能繼續(xù)咬著牙堅持，爸爸也是在一旁鼓勵著我。
終于，老天不負有心人，我成功學會了自行車，我的身上也掛了不少光彩，但這些光彩將成為我騎自行車的證據(jù)，我也得到了老爸的肯定，我也為我自己不放棄的精神感到無比的自豪。
本來我可以放棄作文15
掬一捧清泉，灑一米陽光。撫一縷清風，撿一束月光。
你是否想傾訴卻找不到對象？你是否有過藍色的憂郁卻被笑作“少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁“？你是否有過一縷粉色的熱情卻不得不讓它隨風而逝？你是否也曾“點然過一個個希望的燈籠，卻又被大風吹滅”？
但是，在那一刻，時光清寧，光陰流轉，所有的悲傷都將放下。
考級，去偏偏碰上了我最不擅長的行書，已經(jīng)很久不動筆墨的我閃過一絲念頭，放棄。放棄多好啊，不用憂愁，不用擔心。可是，你忘了嗎？你最初的的初衷呢？光怪陸離的塵地，唯有堅持，得以美麗。
我還是去嘗試，因為我不想留下遺憾，變成隨手一握間的虛無。
打開書房的門，拉開柜子，將毛筆等工具拿出，試圖喚醒對你的記憶。將宣紙鋪于桌面，字帖置于案首。
輕輕提起墨水瓶，將墨汁注入素白的瓷碟，玄墨的墨跡如清泉沿曠野而去，懸泉順陡崖而下。墨香攀著燈光，輕煙一般散入空中，旋轉，旋轉……
在此，時光仿佛斷層了，只留一室墨香，久久徜徉，聞著味兒，似又回到了小時候練字的日子，心里漾著一波一波的感動。
陽光自窗格滲透，柔柔地灑向紙面，輕柔如花影。一橫，一豎，天地之間充盈著某種莫之能御的氣息，揮之不去。
未干的墨跡閃閃爍爍，似太陽長衫上抖落的細碎金光，一旁似有佳人翩翩起舞，如那宣紙上的柔美線條，她薄汗輕衣透，散發(fā)迷人脂粉香。
停筆，落款，蓋章。我覺得這種儀式好像恰如其分地停住了。玄黑的'墨跡如潺潺清泉流淌入我如水的心境，涓涓溪流，在河之舟。
抬起頭，天空仿佛是一幅上了年頭的素描，陽光的云在不經(jīng)意間暈開淡淡鉛色，天邊隱匿的那份金光，似是我心間的那份堅持，雄光漫道，堅持綻放。
那個平常的黃昏，因了我的堅持，在我的眼中竟美的無與倫比。
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