不一樣的樂趣作文5篇[實用]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的不一樣的樂趣作文，希望能夠幫助到大家。

不一樣的樂趣作文1

　　新的學期早已到來，而我們卻因為“新型冠狀病毒”這個壞家伙遲遲不肯離去，最終不得不在家里上網課。

　　還記得網上開課的第一天，我早早地坐在了書桌前，懷著興奮又緊張的心情等待老師上線。直播打開的那一瞬間，我的心里像是藏著一只小兔子，撲通撲通直亂跳。當聽到老師的聲音，是那么的親切，那么的熟悉，瞬間我就放松下來，感覺就像回到了教室。

　　原本以為天天對著手機上網課會很乏味。一個多月下來，我學得非常開心，收獲滿滿。每天早晨都有一篇新的小古文在喊我起床，我把它讀了一遍又一遍，直到牢牢的刻在腦海里。豐富多彩的拓展課更是知識廣泛，我居然學會了看牛奶的成分和分辨牛奶的營養價值，什么系列的牛奶適合什么樣的人群，我都了如指掌。數學拓展課，讓我知曉了許多偉大的數學家，讓我印象最深刻的就是蘇步青爺爺。我還學會了斐波那契數列，是名人斐波那契在觀察兔子的時候發現的，所以也叫兔子數列。讓我最喜歡的`就是英語老師推薦的“少兒趣配音”動畫片段配音，實在太有趣了，感覺自己就是里面的主角，讓我深陷其中。

　　網上上網課，雖然沒有在學校跟同學們一起學習的活躍氛圍，但它讓我明白了自主學習的重要性。即使沒有老師在身邊，我們也要認真聽課，合理的安排時間，自覺完成作業。

不一樣的樂趣作文2

　　我們學校的體育節開始了，下午的吉尼斯游藝活動，快要開張了，可是我卻被派去做其中一個項目的管理員。

　　我們到了那個地方，先布置場地，抬桌子，放椅子，忙得不亦樂乎。布置完了，我們把毽子分成兩份，每份30個毽子，再將線貼好，放上垃圾桶，這時，我們已經滿頭大汗。陸陸續續的同學來了。因為這個項目是你仍我接，三年級區。所以不少一年級的小朋友“闖”進了這里，通通被我“請”了回去。

　　啊哈!真正的'比賽開始了!我這一排的兩個小朋友，一個準備扔，一個準備接，個個都是目不轉睛，而排隊的小朋友卻神采奕奕，有的在吶喊助威，有的卻緊張地想著輪到自己時需要怎么投，怎么接。

　　“撲通”。“一個，兩個……”我作為管理員，更是注視著，盡心盡力，盡職盡責。哈哈，我也做出了點“味兒”來了。苦中作樂，有時和張嘉嘉搭幾句話，解解悶。

　　“一個，兩個，三個……”哇，這組小朋友“彈無虛發”，簡直是“百發百中”!竟然在一分鐘內接到了14個毽子!可是有些組呢，毽子扔了一地，卻一個也沒接到。

　　慢慢地，我喜歡上了這個職位。雖然別的同學一定在玩兒別的有趣的游戲，一定興高采烈吧!但是，作為管理員，這是我的光榮，這證明了我的實力，我一定要當好這個管理員!心里這么一想，拾毽子、放毽子、記錄這些事兒，干得更加賣力了!

　　雖然這次我沒有玩過，但是我卻體會到了不一樣的樂趣!

不一樣的樂趣作文3

　　下午，二至四年段正在舉行“淘書樂”活動，大家都拿出了自己看過的書打折出售。

　　老師推選了十個左右的推銷員，兩個收銀員，幾名維持秩序的“保安”……大家忙得手忙腳亂。推銷員在書攤前大聲吆喝！有的'甚至把自己口袋里最心愛的小玩意兒都拿了出來，就是為吸引顧客付出努力！收銀員忙得不可開交，那個說：“找7元！”這個又說：“找47元！”他們把錢拿過來拿過去的，不過都沒出錯。“保安”讓我們的“小顧客”有序地買書，不讓別人把我們的書偷偷拿走。可見職位也是特別重要的哦！

　　我到各個班里去尋找一些喜歡看的書，就是所謂地“淘寶”。可惜錢不夠，只買了4本書，“顧客”太多了，擠得我滿頭大汗，真是“人山人海”啊！

　　忽然，下起了蒙蒙細雨，接著越來越大，我們班的“小保安”們舉著我們的售書廣告牌，淋著雨為我們遮雨。太讓我感動了！為了不讓書淋濕，他們紛紛解下紅領巾，把書遮一些些，等小顧客來了又拿掉。

　　還有大顧客呢！我們的英語老師——Misschen，和其他英語老師，也都來逛了呢！

　　雨大了，我們的“淘書樂Party”只好提前結束了。

　　回到教室，大家也都忍不住議論淘書樂。有的在說：“你有什么書呀？”“你買了什么寶貝？”…。有的很投入地模仿推銷員在教室里大聲吆喝：“快來買啊！走過路過千萬不要錯過……”呵呵呵…。

　　今天，是我最開心的一天，今天將成為我最難忘的一天！

　　我喜歡淘書樂！它給了我不一樣的樂趣！

不一樣的樂趣作文4

　　如一縷陽光從某個縫隙撞進來，如點點星光在平凡的夜里點綴天幕，那是活潑的曲調在生命中跳躍，那是不一樣的閑暇時光。——題記

　　凝視著盆里逐漸上漲的水面，恍惚思緒萬千。憶起舊日有時偷得半日閑，只顧著將自己扔進茫茫書海中，其余的事情一概不顧。那樣的閑暇時光或許愜意，但終比不上今日有意義吧！

　　水面到達標度，我將水龍頭擰回，雙手手指緊抓小盆，用力向上提起。有一些水灑在了地上，衛生間的燈光映照著水面，有些晃眼。

　　端著沉重的水盆向臥室走去，我總覺得這種走路姿勢活像一只鴨子。放下水盆的那一刻，頓覺輕松了不少。

　　“母親，我幫你洗洗腳怎么樣？”我向正在床上看書的母親說道。

　　她猛地抬頭，雙眸流露出驚喜。

　　“水溫剛剛好！”水面沒到腳踝時，她說道。

　　但我分明看到她的雙腳已有些發紅，“太熱了吧！”我倒了一些涼水，終于讓水溫合適了。

　　我捧起母親的雙腳，揉搓著母親腳底磨出的繭。是為了我才磨了繭吧！

　　從左腳到右腳，耳邊縈繞著母親的夸贊聲，手中摩挲著母親腳上歲月的塵灰。在這個閑暇的'夜晚，我終于明白照顧一個人有多么不易，更何況我只是為她洗了一次腳，她卻照顧了我十四個春秋！

　　倒掉廢水時，我開心地想到，今夕母親必定會有一夜舒適溫馨，而我必定會有一夜暢快欣慰！比起那些投進浩如煙海的文化典籍中的時光，今夜的閑暇，是如此特別，如此溫馨，似乎為天邊的繁星多披上了一層銀輝。

　　都說閑暇的時光是平淡生活中的一首樂曲，那么這首樂曲，或明快，或沉郁；或奏出浮華的步調，或擁有充實的韻律。而這一段樂曲會是什么風格，取決于你自己。把無意義的曲調轉換成愉悅溫馨的韻律，你就能擁有一段充實的、可愛的、不一樣的閑暇時光。

不一樣的樂趣作文5

　　說到課余的樂趣，大家也許會有許多相同的方式，但是我的樂趣卻不太一樣，那就是和同學比拼單詞，誰多誰贏，下面就來看看我和同學的拼寫吧！

　　朋友按時到達指定地點——大榕樹下。

　　我大聲對他說：“你好準時呀，就是不知道拼寫單詞的水平如何，我們就來比個高低！”

　　“那好呀！”朋友面帶狡黠地笑道。

　　我們拿出事先準備好的單詞板。首先由我報單詞。我迅速地說完了一個單詞，只見朋友一下子就拼完了。我心里不服，我怎么能輸給你呢？等下看你怎么回答吧！我每報的.每個單詞就像一個個威武的小士兵，直向朋友攻擊。

　　可朋友很快就拼出每一個單詞，同時也召喚出自己英勇的小士兵，一會兒就把我的士兵給消滅了。

　　我驚訝地差點兒摔倒在了地上，手上出了許多的冷汗。

　　但是在下一局剛開始，我終于勝利了，我笑得合不攏嘴，心里比蜜還甜，當時真想拿出一個大音響，讓全世界的人都來分享我的快樂。

　　下一局，輪到朋友報單詞了。他每報出的每一個單詞，我都能拼得出來，朋友氣得咬牙切齒。終于，他使出了必殺技，十幾個單詞一起報，像脫韁的野馬，快馬奔馳了過來。我的記憶力好，我并不著急，我巧妙地躲過了他發出的任何攻擊，比猴兒還敏捷。朋友在事實面前不得不向我認輸。

　　就這樣，我們每天堅持在一起拼寫一次單詞，一會兒是他勝利，一會兒又是我勝利，我們倆每天都很快樂。后來，我們倆的英語成績都有了很大的提高。

　　這不一樣的樂趣，不僅讓我們獲得了知識，又收獲了快樂，真可謂一舉兩得！朋友，想加入我們的拼寫隊伍嗎？

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