本來我可以放棄作文29篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的本來我可以放棄作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　本來我可以放棄作文 1

　　世界上沒有一件事是那么容易的，學(xué)書法自然也不例外。本來我可以放棄的，但我卻咬牙堅(jiān)持了下來。

　　那是三年級(jí)暑假的某一個(gè)星期三，我有一個(gè)念頭——我不想練毛筆字。因?yàn)槲矣X得書法無聊枯燥，還會(huì)把手弄得黑乎乎的，又累又臟，我才不干�！澳闳�學(xué)吧，做事不能半途而廢。就算你不想學(xué)，那總得把這課上完吧�！眿寢屨f道，“做事要有始有終的，而且也不要浪費(fèi)錢呀，孩子！我只想讓你多一份本領(lǐng)，將來在社會(huì)也有好處的呀。你不想當(dāng)書法家嗎？你想想。”

　　說起書法家，我倒想起了一個(gè)——王羲之。王羲之是我國東晉著名書法家，能寫楷、草、行、隸等書體。他的書法被高度評(píng)價(jià)為“飄若浮云，矯若驚龍�！彼麑�(duì)書法很癡迷，經(jīng)常練筆，才有“入木三分”的典故。每當(dāng)我看見他那爐火純青的書體，我不禁贊嘆。對(duì)呀，我當(dāng)時(shí)對(duì)書法也很癡迷。別人能做到的，我憑什么做不到？我充滿信心回答：“好，我們?nèi)�學(xué)書法�！�

　　到了學(xué)習(xí)書法班，我跟老媽說了聲再見就進(jìn)去了。到那兒，我拿出了宣紙、筆和墨寫了起來。加油，別人能做到的，我也能做到。我信心滿滿的。我靜了下來，筆一揮就是一橫，一劃就是一撇。這時(shí)，我只聽見了筆在紙上揮動(dòng)時(shí)發(fā)出來的沙沙聲，對(duì)其他同學(xué)的談話都沒有聽見。突然傳來一個(gè)聲音“誒，你這個(gè)字寫得不錯(cuò)，寫下一個(gè)吧�！痹瓉砝蠋熐∏勺哌^來看見了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，?{去鼻尖上的.汗，笑了起來。書法，其實(shí)并沒有我想象的那么無聊嘛！只要靜下心來，用心對(duì)待，還是有一些樂趣的。可當(dāng)我寫到“發(fā)”字的楷體時(shí)，總是寫不好，要不是太大，就是筆畫沒有粗細(xì)之分�？尤说摹鞍l(fā)”字，你說你怎么這么難寫呢？你變得簡(jiǎn)單一點(diǎn)，行不行？這么復(fù)雜，早知道這么難寫，我就不寫了。可當(dāng)我回想起王羲之時(shí)，我又想：看在王羲之的面子上，我就再練練你這“發(fā)”字，練死你！一想到這，我又揮起筆，左手放在紙上，右手拿著筆，雙腿站成一個(gè)“人”字，吸一口氣，寫了起來，寫好了。我看見了自己寫出了令自己滿意的字，笑了。老師也說這字不錯(cuò)，我感覺今天一點(diǎn)兒都不枯燥。

　　現(xiàn)在，我有許多作品，我還會(huì)寫對(duì)聯(lián)呢！本來我可以放棄，但我卻堅(jiān)持了下來。其實(shí)只要用心去對(duì)待每件事情，再加上持之以恒，就會(huì)成功的。

　　本來我可以放棄作文 2

　　人生的道路無法避免困難，它像一條棘林叢生的路，需要披荊斬棘才能走下來；它像一片寬廣的天空，不知什么時(shí)候會(huì)大雨傾盆；它更像是一個(gè)迷宮，你不會(huì)知道打開大門的下一秒會(huì)發(fā)生什么。但是你勇敢的堅(jiān)持下來，無論成功與否，你就是勝者。

　　——題記

　　的確，在遇到困難、挫折時(shí)，有的人會(huì)重新武裝，繼續(xù)前行，有的人則會(huì)低下頭，蜷起自己，原地踏步，可是結(jié)果會(huì)一樣嗎？前進(jìn)的人不管怎樣，他已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己的內(nèi)心，而選擇放棄的人，就注定了失敗。

　　我也一樣，在上次的`體育測(cè)試中，本來我可以放棄，但我卻咬牙堅(jiān)持下來。

　　這次體育測(cè)試，測(cè)了許多項(xiàng)目，又是在一個(gè)陽光照射的早晨，在測(cè)完跳繩、實(shí)心球等消耗體力的項(xiàng)目之后，同學(xué)們都已是大汗淋漓，有的同學(xué)說：“這不是折磨人嗎？剛完了這些項(xiàng)目又要測(cè)1000、800米跑步�！币灿型瑢W(xué)說：“這也是為中考打基礎(chǔ)么……”我已經(jīng)熱得滿頭大汗，口干舌燥，根本無心說話，我皺起眉頭，現(xiàn)在的我雙腿發(fā)軟，全身沒有力氣，我正擔(dān)心接下來的跑步怎么辦。這時(shí)，朋友遞給我一杯水，對(duì)我說了兩個(gè)字———堅(jiān)持。

　　一陣哨聲響起，同學(xué)們都飛快地跑了出去，很快我就落在了隊(duì)伍的后方，我明白，剛開始不要跑太快，漸漸我調(diào)整了一下呼吸，加快了些步伐，跑到中間，第一圈完了，我的雙腿像灌了鉛一樣，身體也缺失了些水分，跑不起來了，我本來在前方，可是由于我減慢了步伐，后面的同學(xué)一個(gè)個(gè)追了上來，也有的同學(xué)已經(jīng)走上了，還有最后半圈，我想反正我已經(jīng)落在后面，肯定過不了關(guān)了，我的腦子昏昏沉沉的，這時(shí)，我想起了朋友對(duì)我說的“堅(jiān)持”。于是，我搖了搖頭，重新振作，雖然我可以放棄，但我咬牙堅(jiān)持了下來，一個(gè)、二個(gè)……許多同學(xué)被我超過了。耶！我在卡表的最后幾秒沖了過去。我馬上扶了扶旁邊的欄桿，多呼吸了幾口氧緩過了神。

　　是呀，如果當(dāng)時(shí)放棄了，那我一定會(huì)失��；但如果咬牙堅(jiān)持下來，我成功了。

　　享受著這份喜悅，回味著這份堅(jiān)持。

　　本來我可以放棄作文 3

　　掬一捧清泉，灑一米陽光。撫一縷清風(fēng)，撿一束月光。

　　你是否想傾訴卻找不到對(duì)象？你是否有過藍(lán)色的憂郁卻被笑作“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁“？你是否有過一縷粉色的熱情卻不得不讓它隨風(fēng)而逝？你是否也曾“點(diǎn)然過一個(gè)個(gè)希望的燈籠，卻又被大風(fēng)吹滅”？

　　但是，在那一刻，時(shí)光清寧，光陰流轉(zhuǎn)，所有的悲傷都將放下。

　　考級(jí)，去偏偏碰上了我最不擅長(zhǎng)的行書，已經(jīng)很久不動(dòng)筆墨的我閃過一絲念頭，放棄。放棄多好啊，不用憂愁，不用擔(dān)心�？墒牵�你忘了嗎？你最初的的初衷呢？光怪陸離的塵地，唯有堅(jiān)持，得以美麗。

　　我還是去嘗試，因?yàn)槲也幌肓粝逻z憾，變成隨手一握間的虛無。

　　打開書房的門，拉開柜子，將毛筆等工具拿出，試圖喚醒對(duì)你的記憶。將宣紙鋪于桌面，字帖置于案首。

　　輕輕提起墨水瓶，將墨汁注入素白的瓷碟，玄墨的墨跡如清泉沿曠野而去，懸泉順陡崖而下。墨香攀著燈光，輕煙一般散入空中，旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)……

　　在此，時(shí)光仿佛斷層了，只留一室墨香，久久徜徉，聞著味兒，似又回到了小時(shí)候練字的日子，心里漾著一波一波的感動(dòng)。

　　陽光自窗格滲透，柔柔地灑向紙面，輕柔如花影。一橫，一豎，天地之間充盈著某種莫之能御的氣息，揮之不去。

　　未干的墨跡閃閃爍爍，似太陽長(zhǎng)衫上抖落的細(xì)碎金光，一旁似有佳人翩翩起舞，如那宣紙上的柔美線條，她薄汗輕衣透，散發(fā)迷人脂粉香。

　　停筆，落款，蓋章。我覺得這種儀式好像恰如其分地停住了。玄黑的`墨跡如潺潺清泉流淌入我如水的心境，涓涓溪流，在河之舟。

　　抬起頭，天空仿佛是一幅上了年頭的素描，陽光的云在不經(jīng)意間暈開淡淡鉛色，天邊隱匿的那份金光，似是我心間的那份堅(jiān)持，雄光漫道，堅(jiān)持綻放。

　　那個(gè)平常的黃昏，因了我的堅(jiān)持，在我的眼中竟美的無與倫比。

　　本來我可以放棄作文 4

　　那次，我堅(jiān)持了下來。

　　天空霧蒙蒙的，深灰色的云塊在天空中奔騰馳聘，寒流滾滾，正在醞釀著一場(chǎng)大雪。不過我們卻熱血沸騰，因?yàn)槲覀円�進(jìn)行體育測(cè)試--女生八百米，男生一千米賽跑。每個(gè)人的心里既緊張又興奮。

　　幾個(gè)簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)動(dòng)后，真正的戰(zhàn)爭(zhēng)就要開始了。隨著一聲令下，所有的人就像離了弦的箭，頭也不回地往前沖。不過還能清楚地聽見有的同學(xué)在討論戰(zhàn)術(shù)：“慢點(diǎn)誒！慢點(diǎn)！保存體力！”有的是：“快點(diǎn)，沖��！”我呢，什么也沒想，不能說用盡全力，但也不甘落后，穩(wěn)穩(wěn)地跑在了前三。

　　不過這種情況維持不了多久，沒有豐富的經(jīng)驗(yàn)，加上體力不支，對(duì)很多人來說，想要完整輕松的跑下800，還是很困難的.，當(dāng)然包括我。雖然起先速度還是很快，不過跑完一圈下來，仿佛體力已經(jīng)到了盡頭。凜冽的風(fēng)像刀子似的刮在我的臉上，耳邊發(fā)出呼呼的聲音，喉嚨里吸著一口一口的涼氣，嗓子難受的很，大腦也一片空白，身體不由自主地放慢了速度。只見后面越來越多的同學(xué)追了上來。

　　“放棄，快放棄吧！天氣這么差，真的太累了，即使放棄沒什么，你瞧，有的同學(xué)已經(jīng)停了下來，快停下來吧，哪怕休息一會(huì)兒也好�！毙闹械膼耗г谶@時(shí)冒出來。“不，不能放棄，即使天氣很差，身體又累也要放手一搏，萬一成功就在這一次呢！更何況已經(jīng)跑了一圈了，難道要半途而廢嗎？不為別的，也要為體育測(cè)試的成績(jī)著想��！堅(jiān)持就是勝利，”天使反駁道。經(jīng)過一場(chǎng)激烈的辯論以后，天使取得了最終的勝利。我堅(jiān)定的朝前方跑去，對(duì)，我要挑戰(zhàn)自己，我要戰(zhàn)勝自己，我要突破自己！

　　雖然已經(jīng)大汗淋漓，上氣不接下氣，我依然燃起了熊熊斗志，盡力向終點(diǎn)沖去。100米，50米，20米……快了，快到了，終點(diǎn)在向我微笑，在向我招手……

　　“3分17秒！”隨著一聲哨響，這場(chǎng)艱難的測(cè)試終于結(jié)束，我長(zhǎng)吁一口氣，心中一片明亮。

　　我旁邊一個(gè)沒考好的人小聲嘀咕：“本來我可以……”我笑了，心里想：本來我可以輕松地放棄，可我卻選擇了艱難的成功！

　　本來我可以放棄作文 5

　　那一刻，淚水劃過臉頰，我無聲地哭泣，做著那個(gè)艱難的抉擇——本來我可以放棄……

　　盛夏，烈日炙烤著大地，教室里風(fēng)扇“吱吱呀呀”轉(zhuǎn)動(dòng)著，手中的筆不斷揮舞著，這一切為即將來臨的期末考試更添緊張的氣氛。

　　我們?yōu)槠谀┛荚嚩�緊張地準(zhǔn)備著，努力著。這時(shí)，我卻接到班主任余老師的通知——參加區(qū)演講比賽，這突如其來的任務(wù)讓我亂了陣腳。一上午，我都魂不守舍，眺望著窗外，聆聽著蟬鳴。終于，最后一陣鈴聲響了，我飛奔回家。夏風(fēng)拂去了緊張的汗水，帶我回到那個(gè)溫暖的港灣。我向爸爸媽媽征求意見，竟沒有想到他們居然一致認(rèn)為應(yīng)該我自己做決定。樹葉沙沙作響，我的內(nèi)心也動(dòng)蕩不定。

　　第二天清晨，拉開窗簾，夏雨伴著晨曦而來，我決定了，我決定參加。當(dāng)我開始著手演講時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)兩三年的功底全部不見了，只好重新開始。那個(gè)星期，我很努力。但是當(dāng)數(shù)學(xué)考卷下發(fā)時(shí)，我驚呆了，95分！我竟退步了這么多。沖進(jìn)房間，我嚎啕大哭，傷心、憤怒，甚至，我動(dòng)了放棄的念頭。我想，我可以放棄。

　　我鼓足勇氣，撥通了姐姐的電話。滂沱的雨突然又下了起來，宛若我那止不住的淚水。終于還是掛斷，我抱緊自己，認(rèn)真地、嚴(yán)肅地做著抉擇。學(xué)習(xí)？愛好？成績(jī)？實(shí)踐？面對(duì)一連串的問題，我選擇了學(xué)習(xí)和成績(jī)。但當(dāng)窗外那只雛鳥吱吱叫個(gè)不停，奮力學(xué)習(xí)飛翔，向往自由時(shí)；當(dāng)陽臺(tái)上那簇簇花朵爭(zhēng)著向上，爭(zhēng)著成長(zhǎng)時(shí)。我心中那本來可以放棄的念頭消失了，有顆夢(mèng)想的種子在我的.心里悄悄發(fā)芽。不試一試，怎能甘心？

　　握緊手中的卷子，看著幾經(jīng)修改的演講稿，我又一次開始努力了。做題、背稿、預(yù)習(xí)、練聲……就這樣，我在一夜之中長(zhǎng)大了，和那只欲飛的小鳥一樣擁抱夢(mèng)想，又如那朵朵花兒綻放最美的年華……

　　當(dāng)我站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，當(dāng)我用心去演講時(shí)，當(dāng)夢(mèng)想放飛時(shí)，我知道，當(dāng)初本來我可以放棄，但我選擇了努力；我知道，當(dāng)初本來我可以逃避，但我毅然決定面對(duì)……

　　當(dāng)淚水盈滿眼眶，當(dāng)夏陽普照身上，當(dāng)笑容重新綻放，我知道，幸好那時(shí)我沒有放棄……

　　本來我可以放棄作文 6

　　風(fēng)，像野獸一般沖向天空；雨，如銀針一樣砸向地面；悶雷滾動(dòng)，月亮急忙躲向云層之中。天空黑壓壓的，令人感到十分憋悶。

　　我懶惰地靠在椅子上，望著學(xué)習(xí)桌上一本本的作業(yè)發(fā)呆，仿佛失去了魂魄。

　　記得在小學(xué)的時(shí)候，我就特別不愛學(xué)習(xí)，那時(shí)不知道為了什么而學(xué)。上課睡覺，下課打鬧，導(dǎo)致我的成績(jī)慘不忍睹。我只知道學(xué)習(xí)很累，很煩，很辛苦，老師在臺(tái)上眉飛色舞地說來說去讓我覺得很??嗦！老師的勸導(dǎo)、家長(zhǎng)的管教，我都聽不進(jìn)去�！熬瓦@樣墜入人生黑暗的深淵吧！”我曾這樣想過。

　　漸漸我長(zhǎng)大了，知道了學(xué)習(xí)的重要性，可我想努力——晚了，曾經(jīng)那荒廢的時(shí)光拖了我的后腿，就算再努力，也好不到哪里去。此時(shí)的我正在為我的未來擔(dān)憂。我想了半天，最終還是嘆了口氣：“就這樣吧，將來的事情將來再考慮，再怎么堅(jiān)持也沒意義�！蔽易匝宰哉Z。

　　忽然，我的余光瞥到了花盆中的一個(gè)石頭，它在動(dòng)！“錯(cuò)覺嗎？”我疑惑極了。一瞬間，它又動(dòng)了一下。雖然很微弱，但我清楚地看到了！我移開小石頭，看到了一株翠綠的小草。它擺脫了約束，正舒展著它柔弱的軀體。它展開了一片小小的葉，但就是這片葉，能使一塊石頭移動(dòng)！

　　我受到了深深的震撼，這株小草是為了自己能生存下去，才有移開一塊石頭的.魄力。它努力是為了活下去，我的心微微一震，我不是也該如此嘛！學(xué)習(xí)，是為了讓自己生存下去，既然學(xué)習(xí)困難，那就努力打敗困難！

　　我望著眼前的作業(yè)，毫不猶豫地翻開一本，寫了起來。不久，雨停了，大地被暴風(fēng)雨洗禮后，小草不但沒有向暴風(fēng)雨低頭，而且還昂著頭，不屈服地望向天空。小葉子并沒有因風(fēng)雨而被吹散，反而變得更加富有生氣。

　　我望著這雨后的景色，心中感慨萬分。它們?cè)诳耧L(fēng)暴雨面前，不但沒有放棄，反而變得生機(jī)勃勃。我本來想要放棄，但它們給予了我繼續(xù)向前的勇氣，從今以后，面對(duì)困難，我一定要堅(jiān)持，永不放棄！

　　本來我可以放棄作文 7

　　人的一生中，需要獲得的很多，需要放棄的也很多，最近的一件事我深有體會(huì)。

　　前不久，我參加了學(xué)校足球比賽的訓(xùn)練，訓(xùn)練時(shí)間是每天早上和每天放學(xué)后的'一個(gè)小時(shí)，所以就意味著我要放棄早上睡懶覺時(shí)間和下午放學(xué)后我的課余時(shí)間 去參加這項(xiàng)訓(xùn)練。

　　起初剛加入那幾天，體育老是教我們基本動(dòng)作，自己帶球走，不要碰到別人的球，快碰道別人的時(shí)候，老師會(huì)教我們?cè)趺炊惚埽�老師然我們自己帶球去踢別人的球，還得保證自己要保護(hù)好自己的球，這樣即可以提高靈活度，又可以增加實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。還教我們?nèi)绾螢a力，當(dāng)我們訓(xùn)練差不多的時(shí)，和女生隊(duì)交戰(zhàn)了好幾場(chǎng)，次次都是我們男生隊(duì)贏。為了迎接4月18日的比賽，小伙伴們每天都很努力，雖然很苦很累，但是大家都在為了那天的比賽堅(jiān)持。

　　每次踢完球回家人很精疲力盡，還要寫作業(yè)，曾經(jīng)我也想過放棄不訓(xùn)練了，但是最終我還是選擇了堅(jiān)持不放棄，因?yàn)榉艞壥谦@得的前提，我雖然放棄了課余時(shí)間，付出了辛苦和汗水，但是我學(xué)到了一項(xiàng)技能——踢足球，還可以強(qiáng)身健體，有得必有失，只有懂得放棄的人才能獲得成功。

　　本來我可以放棄作文 8

　　曾經(jīng)有一個(gè)故事：一位老人坐公共汽車，不小心把新買的其中一只鞋子掉了出窗外。他毫無猶豫地將另一只鞋也扔出窗外。車上的人目不轉(zhuǎn)睛地望著那位老人。有一位年輕人大膽地走過去，問老人：“為什么你會(huì)把另一只鞋也扔下去呢?”老人心平氣和地回答年輕人：“一只已經(jīng)掉下去了，另一只鞋對(duì)我還有什么意義呢?再說了，要是別人撿到了，還能湊上一雙呢。”年輕人聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭。有時(shí)放棄未必不是一件壞事，放棄有時(shí)很痛苦，但是放棄將給你一個(gè)美好的開始。

　　記得那次我學(xué)會(huì)了放棄，那是一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。我拿起試卷埋頭苦干起來，開始的題目很簡(jiǎn)單——但是，到了最后一題有一題應(yīng)用題卻難倒了我。我冥思苦想，那一題我還沒做完，最終到老師說要收卷時(shí)，我才猛地想起沒有檢查前面的題目。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。發(fā)試卷的時(shí)候，我默默地祈禱著。鮮紅的“78分”在我眼中出現(xiàn)，我的'心一下子掉進(jìn)傷心的深淵里。我總結(jié)道：我不會(huì)放棄，為了一題而失去了應(yīng)本對(duì)的題的失分。在下一次的測(cè)驗(yàn)中，我得了97分。不是什么神丹妙藥讓我考高分。而是我學(xué)會(huì)了放棄。

　　有時(shí)候，放棄也是一種成功，讓我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)放棄應(yīng)該放棄的東西吧!

　　本來我可以放棄作文 9

　　我停下筆，看著眼前的小山似的作業(yè)，嘆口氣，轉(zhuǎn)頭望向窗外：墨色又微微發(fā)藍(lán)的天空托起一輪皎潔的明月，綴著些許閃著光的星星，一絲兒云也不見。被月光照得波光粼粼的河面上漾起一道道波紋。河邊的柏油路上閃爍著燈火，偶而有零星的汽車出沒，卻聽不到一點(diǎn)聲音。

　　我凝視著窗外，夜?jié)馊缢�，什么時(shí)候我才能寫完作業(yè)呢？唉，好煩悶。

　　突然，一陣琴聲響起，清脆如銀鈴，甘洌如清泉，深幽如秘徑，行云流水一般順暢美妙，又具其特有的情感。側(cè)耳細(xì)聽，是上方傳來的古箏聲。

　　樓上的.女孩又在彈琴了，升入初中的忙碌絲毫沒有讓她放棄，似乎一切對(duì)她來說都很簡(jiǎn)單。每天的這個(gè)時(shí)候她都會(huì)彈琴，天天如此，從未間斷。這得需要多大的耐心和毅力！上了初中，我們被新的環(huán)境、新的任務(wù)、新的課程所困擾，而她還能擠出時(shí)間來練琴，一練這么長(zhǎng)時(shí)間，真令人佩服。

　　糟糕的堅(jiān)持，也好過放棄。一旦放棄了，這個(gè)好習(xí)慣就變成了壞習(xí)慣。即使再累，也要堅(jiān)持，即使做一點(diǎn)，也絕不放棄。

　　絕不放棄！

　　我又伏在桌上。只聽唰唰的寫字聲伴著琴聲……

　　本來我可以放棄作文 10

　　懂得放棄，才能有更美好的未來�！�—題記

　　時(shí)光總在不知不覺中溜走，轉(zhuǎn)眼間中考已經(jīng)結(jié)束。遙想當(dāng)年，初次步入初中，懷揣著一份夢(mèng)想，一份憧憬，一份渴望，以為自己收獲頗豐，殊不知，成長(zhǎng)=放棄，這一代數(shù)式，演算所有......

　　曾幾何時(shí)，以為玩耍時(shí)世界上最重要的，盡量讓自己快樂，電視常一開就是一天，每天沉浸在動(dòng)畫片中，在電腦前嘻嘻哈哈。就這樣，隨著年齡的增長(zhǎng)，玩這個(gè)字眼漸漸模糊，逐漸淡出腦海，取而代之的是厚重的課本和枯燥的`課文，一點(diǎn)一滴“充實(shí)”腦袋。

　　曾經(jīng)，在和煦的春風(fēng)里和小伙伴在田野里放風(fēng)箏，“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！卑褖�(mèng)想系在風(fēng)箏上放飛到天空；曾經(jīng)，在一片蔥綠的草地上踢毽子，夢(mèng)想隨毽子在腳上的起落，騰起，落下......

　　“吾家有女初長(zhǎng)成”是父母滿滿的自豪和驕傲，但我親愛的爸爸媽媽喲，你們可知道，童心不再，天真揮袖，是多么寂寞嗎？因?yàn)榉艞壎�成長(zhǎng)，我不想，但必須這樣。

　　本來我可以放棄作文 11

　　繩鋸水?dāng)�，水滴石穿�？康氖鞘裁?是頑強(qiáng)的毅力與永不言棄的精神。——題記 人的一生要面對(duì)無數(shù)的挫折，有的人面對(duì)它，垂頭喪氣，有的人面對(duì)它，永不言棄。 男兒當(dāng)自強(qiáng) 有的人，長(zhǎng)的很強(qiáng)壯，卻需要人來扶持，他似乎是個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，而對(duì)挫折，他只是停而止步；有的人雖然殘疾，在生活中卻是強(qiáng)者，他是天性剛毅的人，他有自強(qiáng)不息的能力。我喜歡挑戰(zhàn)，每一次，不管結(jié)果如何，我決不放棄。因?yàn)槲抑�道，人類的使命在于自�?qiáng)不息地追求完美。

　　人生的`道路不可能一帆風(fēng)順，難免有個(gè)小小的波動(dòng)，我亦如此，可我敢于面對(duì)挫折與困難。人生的道路上只有永不言敗才可不斷進(jìn)取，方能無愧于人生。我有一個(gè)信念：男兒當(dāng)自強(qiáng)。 自己道路自己闖 世上本沒有路，走的人多了，也便形成了路。路在自己腳下，靠自己來走。 生活的艱辛，學(xué)習(xí)的壓力，成長(zhǎng)的煩惱徘徊在我的身邊。

　　一晚，我暮寢思之：這些困難何常不是老天對(duì)我的考驗(yàn)，我堅(jiān)強(qiáng)拼搏就有百分之五十的成功，我放棄，就是百分之百的失敗。面對(duì)挫折，我沒有放棄，而是把所有精力全身心的投入到學(xué)習(xí)之中，同是也從學(xué)習(xí)尋求快樂。我走在知識(shí)的大道上，進(jìn)一步去闖開屬于自己的知識(shí)寶庫。

　　本來我可以放棄作文 12

　　該放棄時(shí)就要學(xué)會(huì)放棄。只有學(xué)會(huì)了放棄，人生才有可能變得更精彩。

　　——題記

　　“六一”兒童節(jié)快到了，我和同學(xué)們都快樂得像一只只出籠的小鳥！老師們也忙著為我們排練“六一”節(jié)目，我們班的節(jié)目是歌伴舞《風(fēng)吹麥浪》。遺憾的是，參與人員里面沒有我。所以，這幾天我茶不思，飯不想，一副萎靡不振的樣子。我會(huì)唱歌，也會(huì)跳舞，老師為什么不選我呢？這件事令我百思不得其解。后來，媽媽看出了我的心思，開導(dǎo)我說：“孩子，老師沒選你，可能是你個(gè)兒太高的`原因吧！你看，你和那些個(gè)子差不多高的同學(xué)在一起，顯得多么不協(xié)調(diào)啊！”媽媽的一席話讓我的內(nèi)心亮堂了許多。我心想：“嗯，可能就是這個(gè)原因吧，要是因?yàn)槲业膫�(gè)子太高而影響了節(jié)目的整體效果的話，我寧可選擇放棄。”

　　想到這些，我的心里頓時(shí)輕松了。心情也好了，學(xué)習(xí)也有勁頭了，覺得生活還是那么五彩繽紛！

　　適當(dāng)?shù)姆艞壱彩且环N快樂，這就是“舍得”的道理吧！在我以后的人生中，肯定還會(huì)有許多讓我糾結(jié)的事情，在必要的時(shí)候，我還應(yīng)該適當(dāng)?shù)剡x擇放棄。因?yàn)榉艞壊⒉淮�表失敗，而是另一種智慧！

　　本來我可以放棄作文 13

　　“記住，那些輕易放棄你的，千萬不要記掛，那些能夠作為你精神支柱，陪你挺過一次次難關(guān)的，千萬不要將它遺忘”。我常常這樣告訴我自己，勸自己千萬不要放棄自己的夢(mèng)想。

　　是的，夢(mèng)想的確可以作為我的.精神支柱，陪我走過傷心的時(shí)刻，讓我在無盡的黑暗中看見光明。雖然有些時(shí)候，我會(huì)對(duì)自己的夢(mèng)想產(chǎn)生懷疑，懷疑自己到底能不能夠?qū)崿F(xiàn)，但是后來我才明白，有些事情不一定非得追求一個(gè)什么結(jié)果，只需要一個(gè)好的過程，就足夠了。

　　也許很多人會(huì)覺得我這樣說，就是對(duì)自己沒信心的表現(xiàn)，就是一種不努力。其實(shí)以前我也是被這兩個(gè)想法所禁錮，我覺得如果沒有什么結(jié)果，那我就不要堅(jiān)持了吧。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)成功并不是這樣的一個(gè)原理。所謂的成功，都是需要有接受失敗的心理，沒有例外，除非那個(gè)人是天才，從來沒有經(jīng)歷過一點(diǎn)點(diǎn)的挫折，不然他就會(huì)明白，倘若不能成功，那就在坦然接受失敗中，享受努力的過程。

　　“記住，不會(huì)結(jié)果的花同樣美麗，因?yàn)樗�同樣被太陽照耀，同樣被世間善待。”我常常這樣告訴自己，但其實(shí)我的本意是:不會(huì)成功的努力也同樣值得表揚(yáng)，因?yàn)樗�同樣追逐過，熱愛過生命。總之，對(duì)于夢(mèng)想，不要放棄。

　　本來我可以放棄作文 14

　　在素質(zhì)教育的今天，教育的宗旨是為了培養(yǎng)全面的人才。但同時(shí)我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，我們的精力畢竟有限，不可能面面俱到的學(xué)習(xí)，而且都能學(xué)的精通，不可能把所有的知識(shí)都學(xué)的登峰造極。

　　我們的選擇不僅要從自身的興趣出發(fā)，同時(shí)還要切合自身實(shí)際。有些時(shí)候，難免會(huì)迷上與自己的先天條件不相適應(yīng)的.事物，但由于缺乏正確的判斷，往往以天生的自信去面對(duì)那無法逾越的困難和無數(shù)次失敗。有信心固然是好事，有毅力固然可贊，可也不應(yīng)該在人生的道路上白白浪費(fèi)自己的生命。所以學(xué)會(huì)現(xiàn)實(shí)地思考問題，這是我們漸漸走向成功的關(guān)鍵。

　　遇到難事時(shí)能爭(zhēng)取就去爭(zhēng)取，如果實(shí)在爭(zhēng)取不了，就果斷放棄，這樣做是一種智慧的體現(xiàn)，也是人生當(dāng)中的一種考驗(yàn)，因?yàn)槿艘簧��?dāng)中會(huì)無數(shù)次地面對(duì)抉擇。

　　曾經(jīng)有人說：后退是為了更好地進(jìn)攻，有所失才能有所得。所以，我們應(yīng)當(dāng)從小就要開始學(xué)會(huì)運(yùn)用自己的睿智，去為我們的人生做出正確的取舍，只有這樣，我們才不會(huì)在人生當(dāng)中遇到太多羈絆而一路瀟灑前行。

　　人都各有所長(zhǎng)，也各有所短。我們要把握自己的長(zhǎng)處，懂得既會(huì)爭(zhēng)取又會(huì)放棄。

　　本來我可以放棄作文 15

　　與其執(zhí)著于缺陷，不如果斷放棄。

　　首先，我會(huì)教你如何選擇。人與人之間的道路上有許多分岔。一條路很平坦很寬，而另一條路很崎嶇。你會(huì)選擇哪一個(gè)？雖然道路可能是崎嶇不平的，你可能會(huì)跌倒并傷害自己，但你會(huì)一次又一次地站起來。這種摔倒會(huì)讓你成長(zhǎng)，一次又一次變得更強(qiáng)。難道沒有一句諺語叫做“生于艱難，死于幸�！眴�？這并不是告訴我們，只有在逆境中，一個(gè)人的身心才能成長(zhǎng)。你可以把每一項(xiàng)任務(wù)都視為挑戰(zhàn)，堅(jiān)定地完成它，你就能獲得成功。

　　其次，我會(huì)教你如何放棄。如果你生活中擁有太多，你就會(huì)失去太多。例如，許多富人擁有巨大的財(cái)富，但是許多人缺乏他們所愛的人的愛。這難道不是一個(gè)明顯的例子嗎？你可以放棄你在生活中想要放棄的“物質(zhì)”，放棄那些虛榮心，放棄那些對(duì)我們的心靈有害的不必要的習(xí)慣。

　　雖然人不可能十全十美，但我們需要追求更好，并盡力去追求，這樣你的'生活才會(huì)更完美。

　　生活是什么？生，活，我們活著是為了選擇好的，放棄壞的，也是適度的，只有真正學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)放棄，你的生活才會(huì)更輕松、更幸福。

　　本來我可以放棄作文 16

　　我們學(xué)校舉行了做小船比賽，每三人一組，而我們這組因?yàn)槌煽?jī)最佳將進(jìn)入?yún)^(qū)里的比賽。

　　因?yàn)橐�代表學(xué)校參加區(qū)里的比賽，所以我們每天中午都要練習(xí)，煩都煩死了。不但中午不能出去玩，而且下午也不能寫作業(yè)，所有的時(shí)間都花在練習(xí)上了。哎，真是累人呀！

　　但是，我知道我不能放棄，因?yàn)槲乙坏┓艞�，我們的努力都將白費(fèi)，一切將前功盡棄。如果我退出了，她們兩個(gè)也會(huì)退出，這是集體項(xiàng)目，我們是一組的，我的退出會(huì)拖累她們的。

　　我強(qiáng)忍心中的煩惱，我不想讓我們這組因?yàn)槲叶�失去名額。不過說實(shí)話，我真的`不喜歡這樣天天重復(fù)的練習(xí)，但是我也不能放棄呀！

　　我的心里似乎有兩個(gè)小人在進(jìn)行斗爭(zhēng)，一個(gè)是善，一個(gè)是惡。善是代表努力，惡是代表放棄，此時(shí)的我沮喪。

　　人們都說“正義永遠(yuǎn)能戰(zhàn)勝邪惡”。我覺得這句話很有道理，最終我想明白了：我不能放棄！我要繼續(xù)努力，繼續(xù)努力，繼續(xù)努力（重要的話說三次）！

　　祝愿我們能在區(qū)里的比賽中取得一個(gè)好成績(jī)。

　　本來我可以放棄作文 17

　　金秋十月，我的學(xué)校里熱鬧極了，豎起了一面寫著字的大旗：“魯迅小學(xué)第29屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)！”

　　在漫長(zhǎng)的'等待后，那個(gè)令人期盼的項(xiàng)目如期而至：400米長(zhǎng)跑比賽！

　　我們班的選手金晨韜，他在鼓勵(lì)聲中出場(chǎng)也，信心十足地向我們揮了揮手，走上了跑道。

　　“呯”發(fā)令槍發(fā)出了聲音，幾個(gè)選手一齊出發(fā)，因?yàn)槠鹋茌^慢，金晨韜便落在了后面。跟了大約半分鐘，選手紛紛到達(dá)終點(diǎn)、不出意料，金晨韜在倒數(shù)幾個(gè)。他傷心極了，同學(xué)們也很失望。

　　而后的一年里，金晨韜不甘心，不停地在課余時(shí)間去操場(chǎng)苦練，而第30屆運(yùn)動(dòng)會(huì)也終于如約而至。

　　又是400米長(zhǎng)跑，“呯”選手們紛紛起跑，金晨韜遙遙領(lǐng)先，可是我還是看到豆大的汗珠隨著他的腳步灑滿了操場(chǎng)，緊緊咬住的牙關(guān)從未放松，哪怕那微不足道的一秒鐘！

　　可是，金晨韜的體力漸漸不支，后面的對(duì)手漸漸追上來，我恨不得上前代替他跑，可學(xué)校規(guī)定不允許��！突然，班主任大吼一聲：“金晨韜，加油！”金晨韜好像被推了一把，又一下子沖上前，牙關(guān)咬得更緊了，奮力沖線，終于，獲得了四百米長(zhǎng)跑比賽的第一名！全班同學(xué)都?xì)g呼雀躍起來。

　　有志者事竟成，說的就是我班的金晨韜吧！

　　本來我可以放棄作文 18

　　但我仰望燦爛的星空，用冷靜思索喧鬧的人生，用激動(dòng)開啟思想的大門，我不禁這樣想：有時(shí)候，應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇放棄，因?yàn)�，放棄也是一種美麗。

　　抱殘守缺是苛者這臉上丑陋的皺紋，而果斷放棄是學(xué)者們臉上淺淺的酒窩。伴隨著臉上甜甜的酒窩，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇放棄。

　　有這樣一件事，一位老人在火車行駛的.途中，不小心把鞋弄掉了一只，人們正在為他惋惜，而老人卻果斷的把另一只鞋也從窗口扔了出去。人們?cè)谠尞惖耐瑫r(shí)更加贊賞老人選擇果斷放棄。

　　學(xué)會(huì)選擇放棄吧，不必用殘碎的石頭添補(bǔ)盡完美的人生大廈。當(dāng)你遇

　　到一個(gè)毫無意義的問題，請(qǐng)選擇放棄。 山之所以成山，是因?yàn)樗�放棄了平坦；水之所以成水，是因�(yàn)樗�放棄了停駐。只有學(xué)會(huì)放棄的人才明白，山，如何站成一種尊嚴(yán)；水，如何流淌成一脈智慧。

　　請(qǐng)選擇放棄吧，俄國詩人普希金說過：我們渴望成功，但在成功的同時(shí)，必須有所放棄，讓失去變?yōu)榭蓯邸?/p>

　　有時(shí)失去并不是一種悲傷，而有可能就是幸運(yùn)；有時(shí)失去。并不是一種憂愁，而恰恰就是一種歡樂。我們并不排斥執(zhí)著，但同時(shí)也要學(xué)會(huì)放棄，讓我們學(xué)會(huì)放棄吧，因?yàn)椋�放棄也是一種美麗。

　　只有學(xué)會(huì)放棄，你的前途才會(huì)更加光明。

　　本來我可以放棄作文 19

　　與其執(zhí)著于缺陷，不如果斷放棄。

　　在大多數(shù)情況下，人們總是不得不選擇放棄，即使他們清楚地意識(shí)到自己會(huì)陷入忽視他人的陷阱，但他們經(jīng)常被情感和情緒所束縛，無法真正擺脫它。如何區(qū)分事件和我們應(yīng)該放棄的時(shí)刻已經(jīng)是一件非常困難的事情。然而，當(dāng)我們下定決心放棄時(shí)，我們?nèi)绾尾拍軐��?duì)他人和自己的傷害降到最低，甚至創(chuàng)造一個(gè)新的世界并取得另一項(xiàng)成就？

　　讓我們一起學(xué)習(xí)《放棄的藝術(shù)》。兩位作者都是心理學(xué)專家。佩格·斯特里普畢業(yè)于美國賓夕法尼亞大學(xué)和哥倫比亞大學(xué)，并獨(dú)立寫作，與他人合著了十本書。她還是《今日心理學(xué)》的博客作者。艾倫·伯恩斯坦是紐約大學(xué)心理學(xué)博士生導(dǎo)師。他們引用心理學(xué)研究的`大量實(shí)驗(yàn)結(jié)果，從三個(gè)方面向我們解釋了放棄的藝術(shù):分析人們堅(jiān)持拒絕放棄的原因，討論放棄的存在和應(yīng)有的形式，以及如何巧妙地放棄。

　　大多數(shù)時(shí)候，我們選擇堅(jiān)持一件事的原因往往不清楚。為了解釋它，我們常常覺得它是由慣性、慣性或其他不可抗力因素造成的。然而，選擇堅(jiān)持一件事或放棄它可能會(huì)對(duì)生活產(chǎn)生很大的影響。放棄一切并盲目堅(jiān)持下去可能會(huì)造成不可挽回的精神和物質(zhì)損失。讓我們看看為什么人類如此熱衷于堅(jiān)持一件事。

　　本來我可以放棄作文 20

　　有很多人在游戲和學(xué)習(xí)之間，選擇了游戲，因?yàn)閷W(xué)習(xí)很辛苦。但是我不能選擇游戲，因?yàn)槲沂橇�年�?jí)的小學(xué)生，即將升入初中，所以我一定要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)考上初中。

　　其實(shí)，時(shí)間就像海綿里的水，擠擠總是會(huì)有的。

　　這個(gè)假期，剛開始我都一直在玩。但是，那天我拒絕了玩耍的誘惑，爭(zhēng)取學(xué)會(huì)放棄。那天剛吃完飯，本想和小弟一起玩，先不學(xué)習(xí)了。不料，媽媽拿著很多卷子來了。我猶豫著，思想斗爭(zhēng)著，最后還是放棄了玩，去做卷子了。玩與學(xué)像兩個(gè)手臂，從兩邊拉扯著我，后來我拒絕了玩的聲音，堅(jiān)決地把門關(guān)上了，專心致志地開始寫作業(yè)。

　　今年寒假，我和媽媽爸爸一起去姥姥家，幫他們扒苞米。

　　一大早起來時(shí)，發(fā)現(xiàn)姥姥和姥爺不見了。后來才發(fā)現(xiàn)，他們倆人在外面裝苞米呢�？此麄冃量嗟臉幼�，我放棄了休息，去外面幫他們的忙，跟著裝車。幫姥姥家干活，讓我的假期過得非常有意義。

　　放棄，有時(shí)是無奈的。有時(shí)放棄也是痛苦的`，但是沒有放棄怎能有收獲？我的學(xué)習(xí)就是這么提高的，因?yàn)槲曳艞壛撕芏嗤鏄返臅r(shí)間。如果你現(xiàn)在不放棄，以后就不會(huì)有收獲。

　　本來我可以放棄作文 21

　　在世間，要學(xué)會(huì)許許多多的事情。但是，有一件事你得學(xué)會(huì)，那就是放棄。

　　讓我深深感受到要學(xué)會(huì)放棄的是我看到的一個(gè)故事，自從我看到那個(gè)故事以后，也學(xué)會(huì)了放棄。那天，我看到了一個(gè)故事，名叫《我們要學(xué)會(huì)放棄》。里面講了一個(gè)打柴的對(duì)打魚的說：“我經(jīng)常背柴，背個(gè)一百斤也不損我的身體，但如果多出了個(gè)十斤，就會(huì)損到身體，這是為什么呢?”打魚的對(duì)打柴的說：“有一次我抓了一只大魚，它與我相斗起來。我想不要它舍不得，斗了一天我才抓住它，還差一點(diǎn)就死了。打魚和打柴都不同，但貪圖多得到一點(diǎn)而受傷是一樣的。背一百斤是能力中的事情，但如果加上十斤，也會(huì)損傷身體，何必多背些柴呢?”打柴的`聽了，感嘆的說：“從今往后，我知道了量力而為才是明智的選擇。”

　　這件事也告訴了我們要量力而為，不能去做超自己能力內(nèi)的事情，這樣才是一個(gè)明智的選擇。

　　所以，在人生的生活中，一定要學(xué)會(huì)放棄，雖然可能得不到更多的東西，但起碼也不會(huì)損傷自己的身體。因?yàn)椋�身體是革命的本錢，沒有健康的身體，一切都無從談起。

　　本來我可以放棄作文 22

　　我從小就喜歡唱歌，是有名的“大嗓門”。幼兒園大班時(shí)，媽媽就給我報(bào)了聲樂班，進(jìn)行正規(guī)的學(xué)習(xí)。來到聲樂班，我才發(fā)現(xiàn)和我一起參加培訓(xùn)的同學(xué)中，我年紀(jì)最小。哇，我暗暗下決心，如今這些哥哥姐姐唱得真動(dòng)聽，我以后一定要超過他們。

　　去年兒童節(jié)，我要去聲樂班參加選拔。聽到這個(gè)消息，我每天都在家里努力練習(xí)，連睡覺前都要唱上三遍。選拔的日子到了，我在心中一邊默念著歌詞，一邊鼓勵(lì)自己“只要努力了，結(jié)果并不重要”，過了一會(huì)兒，我聽到主持人叫我的名字。我的心一下子提到嗓子眼兒，忐忑不安地走上舞臺(tái)。當(dāng)伴奏聲響起，我的心也慢慢地松弛下來……隨后，我的'聲音在空中回蕩。一曲結(jié)束，大家給了我熱烈的掌聲，老師也夸我表現(xiàn)不錯(cuò)。終于等到評(píng)委宣布入選名單了，我聽到了自己的名字，高興得蹦了起來。

　　我想，這個(gè)結(jié)果真是太出人意料了。這次選拔的成功讓我明白了：做任何事，都要敢于嘗試，不輕言放棄。努力了，有可能不會(huì)成功，但不努力一定不會(huì)成功。

　　本來我可以放棄作文 23

　　合上書，只見金草房，苦艾葉，清幽河流，一望無際蘆葦。這里是油麻地，那里有一群可愛的孩子：調(diào)皮的桑葚，安靜的紙?jiān)铝粒�頑強(qiáng)的.杜小康，禿頂?shù)牧��?

　　一想起來，不禁想起了那個(gè)英雄，——桑桑，背著紙?jiān)铝两o他送的書包上學(xué)，沒有放棄生活的希望。他不僅在困難面前不低頭，也不放棄活下去的勇氣。然而，我見過許多人在困難面前害怕，退縮，失去寶貴的勇氣和希望。

　　俗話說：“活著就有希望�！笔堑模�就像偉大的斯蒂芬一樣。威廉。霍金。21歲時(shí)，他患上了盧格氏病，導(dǎo)致肌肉萎縮，于是他被限制在輪椅上，只有三個(gè)手指可以活動(dòng)。因此，演講和問答只能通過語音合成器來完成。但是他沒有放棄�，F(xiàn)在他解開了宇宙之謎，出版了許多名著，成為世界上的“另一個(gè)愛因斯坦”。

　　讓我們回到我們的研究。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，我們不能放棄。就像桑桑和霍金一樣，我們勇往直前。即使失敗，也要勇敢站出來，永不放棄！

　　是的，世界上有絕望的情況，只有絕望的人！同學(xué)們，讓我們像斯蒂芬一樣。威廉�；艚鹣裆ＩＲ粯�，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)和解決失敗。加油！同學(xué)們，讓我們和桑桑一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步！

　　本來我可以放棄作文 24

　　我在三墩跟葉老師學(xué)了四年電子琴，可就在去年，我放棄了它。

　　在我剛步入幼兒園時(shí)，媽媽就領(lǐng)著我去報(bào)了一門參加電子琴學(xué)習(xí)的興趣班。那時(shí)的我對(duì)什么都很好奇，看到眼前這個(gè)用手指一按就會(huì)發(fā)出聲音的東西很感興趣，媽媽問我想學(xué)嗎？我連忙點(diǎn)頭說要。從那以后，我就一心一意地跟著葉老師學(xué)琴，每次課上的彈奏，我都能順利的通過。

　　直到上小學(xué)，為了能更快更多地學(xué)到知識(shí)，我把所有的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)|英語……上，慢慢地，我疏遠(yuǎn)了電子琴，每次去上電子琴課，我都不能過關(guān)。終于有一天，媽媽看我學(xué)習(xí)得怎么累，她也勸我放棄了這個(gè)愛好，當(dāng)時(shí)我心里非常難過，可我還是聽了媽媽的話，因?yàn)槲抑�道現(xiàn)在只有把語文、|數(shù)學(xué)、英語知識(shí)學(xué)好，才能為以后的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　雖然我放棄了去葉老師那學(xué)琴，現(xiàn)在有時(shí)我也會(huì)彈彈以前學(xué)過的曲子。

　　我想：在我們身邊有好多東西是我們所不愿放棄的`，可為了更重要的事不得不放棄。也就是古人所說的丟卒保車。

　　本來我可以放棄作文 25

　　困難，每個(gè)人的生活中都會(huì)有，它對(duì)人有益處，也有害處，主要的是取決于我們的做法，堅(jiān)持，困難就變成動(dòng)力激勵(lì)我們前進(jìn)，知難而退，我們就再也不會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。

　　我是一個(gè)不愛努力的人，所以，我注定無法成功。但我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我不甘于次次都是失敗。如果真的會(huì)失敗，我也一定要努力，即使失敗了也不會(huì)覺得遺憾，我下定決心，開始改變。

　　以前，我寫作業(yè)時(shí)候，遇到不懂做的難題，從來沒有思考過，有答案就抄，沒有的話我就不做了。久而久之，就形成了不好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣，加上天性懶惰的我從未想過要去改掉這個(gè)壞毛病。但現(xiàn)在，最后一年的時(shí)間，就要中考了我終于明白了時(shí)間的緊迫，我現(xiàn)在開始后悔，后悔當(dāng)初的壞習(xí)慣，雖然不知道能不能成功，但我堅(jiān)持著。

　　這次，終于到了我見證自己的實(shí)力的時(shí)候了，一場(chǎng)月考。我之前的努力，就看這次的了。但是，很遺憾，我沒有成功。我沒有哭，沒有氣餒，我依舊相信自己，我更加努力，因?yàn)槲抑�道，我一定�?huì)成功，我絕對(duì)不會(huì)選擇放棄。

　　放棄，是是失敗者的借口;不放棄，是成功者的動(dòng)力。我不是成功者，但是我一定不會(huì)選擇放棄。

　　本來我可以放棄作文 26

　　一個(gè)陽光明媚的早晨，我在奶奶的院子里散步。過了一會(huì)兒，烏云滾滾，天空立刻變得陰沉沉的。

　　在我回家的路上，我看到了一個(gè)螞蟻窩，上面爬著數(shù)百只黑螞蟻，足有兩厘米長(zhǎng)，它們正在“搬家”。我趕緊回屋拿雨傘，想去看螞蟻是怎么搬家的。一不小心，我踩死一些螞蟻，這時(shí)，別的螞蟻立刻變得暴躁起來，四處亂竄。

　　趁我不注意，他們竟然沿著我的衣服，爬到我的胳膊上，狠狠地咬了一口，好像是在報(bào)仇是的。我立刻把螞蟻往下拍打，當(dāng)我打完了的時(shí)候，感覺還有點(diǎn)疼，一看，呀？還有一只螞蟻在我的`胳膊上。我生氣了，抓住它的身子往下拉�？墒牵�它的身體是拉下去了，頭還在上面。我更生氣了，抓住它的頭就往下拉，它終于被我弄下去了。一看胳膊，哎呀，我的胳膊竟被咬掉一塊皮。

　　螞蟻這種堅(jiān)持不懈的精神令我震驚，他這種永不放棄的精神使我感動(dòng)。在這個(gè)陽光明媚的早晨，不屈不撓的螞蟻告訴我生命的意義是什么，是——毅力。由此，我想到了我們學(xué)習(xí)也應(yīng)該堅(jiān)持不懈；不要半途而廢。小小的螞蟻能做到，我們?yōu)槭裁醋霾坏侥兀?/p>

　　本來我可以放棄作文 27

　　在我國現(xiàn)代化科技文化發(fā)展迅速的情況下應(yīng)該有很少人提到放棄的。有的人放棄前途為的是自己當(dāng)時(shí)的滿足；有的人放棄事業(yè)，為的是一時(shí)的鬼迷心竅；有的人放棄生命，為的是一時(shí)賭氣的`后果。

　　放棄啊，你說來簡(jiǎn)單，做起來難啊。在一次擠公共汽車的時(shí)候，他走下了車，讓別人上去了。下一班車上空無一人。在他小時(shí)候父母為她報(bào)了很多學(xué)習(xí)班，他退出了武術(shù)隊(duì)報(bào)了數(shù)學(xué)班若干年后他成了一名理科狀元又是一個(gè)人，他與理科狀元是從小玩到大的朋友。他在擠公共汽車時(shí)拼命向前沖，推下去了好多人,得到了什么呢？得到的是耳邊喋喋不休的責(zé)罵。在他的小時(shí)候父母也為他選了好多學(xué)習(xí)班，他選擇加入武術(shù)隊(duì)。同樣若干年后他成了一名市井混混。倆個(gè)人不同的命運(yùn)向我們揭示了，從小就要學(xué)會(huì)放棄，懂得怎樣放棄。放棄華而不實(shí)的東西放棄一些本不是我們自己的東西。再換一直那個(gè)說法如果我們放棄前途、放棄事業(yè)、放棄生命。淪為一介小市民，人生有許許多多放棄與擁有。如果你放棄對(duì)了擁有好了，你將再創(chuàng)輝煌；如果你錯(cuò)了，那你將萎靡不振。

　　記住吧，從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)放棄。

　　本來我可以放棄作文 28

　　一天，兩只倒霉的飛蛾不小心撞到了一張蜘蛛網(wǎng)上。

　　兩只飛蛾都努力掙扎著，想掙脫這可惡的蜘蛛網(wǎng)。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了……其中一只飛蛾可能累了，掙扎的動(dòng)作越來越慢，越來越輕。看來，它有可能已經(jīng)放棄了掙扎，放棄了自己的.生命，不想做無謂的努力了�？墒牵�另一只飛蛾卻使勁蹬著蜘蛛網(wǎng)，極力想從網(wǎng)上掙脫。第一次失敗了，第二次失敗了，第三次又失敗了……隨著時(shí)間的過去，沒想到這只頑強(qiáng)的飛蛾掙扎的動(dòng)作越來越快，越來越猛。我感到一股生命的力量在我眼前躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！正在此時(shí)，一只褐色的蜘蛛慢慢朝向這兩只飛蛾爬過來，準(zhǔn)備享受這份美味大餐，心想：“哈哈，任憑你們?cè)僭趺磼暝�，也逃脫不了我這天羅地網(wǎng)！”這時(shí)候，那只飛蛾更加用力了，蜘蛛網(wǎng)也在不停地顫動(dòng)，眼看蜘蛛一點(diǎn)一點(diǎn)逼近，飛蛾仍不放棄，拼盡全力蹬著蜘蛛網(wǎng)，皇天不負(fù)有心人，它終于蹬破了一個(gè)口，得以逃生。而另一只飛蛾，卻成了蜘蛛的口中之食。

　　那只飛蛾最終在生與死的搏斗中勝利，它那求生的欲望實(shí)在令我震驚。這件事不僅讓我領(lǐng)悟到了生命的寶貴，更是讓我明白了一個(gè)道理：生命，不能放棄！

　　本來我可以放棄作文 29

　　一個(gè)上大學(xué)的姐姐說過：“一定要在初三學(xué)會(huì)放棄，大學(xué)是再去拾遺“當(dāng)時(shí)我真的不明白放棄什么，要是拾遺什么。當(dāng)我真正要學(xué)會(huì)放棄時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我究竟要放棄什么！同時(shí)我也驚恐的發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在放棄，放棄足球籃球、放棄漫畫、放棄JAY、甚至放棄寫作。我不明白我需要放棄什么，可我又有什么可以放棄呢？

　　我一直以來都是老師的“寵臣”，父母的`乖女兒，同學(xué)們心中的好學(xué)生、尖子生，我從來都沒做過那些‘壞孩子們’做的事情，我需要放棄什么呢，我到底需要放棄什么呢？我迷茫，我遲疑，啊，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我竟沒有什么東西去放棄，甚至一點(diǎn)東西也沒有。難道我就真的是書本的奴役嗎？難道以后還要是這樣嗎？一生啊！也許很久以后，想想現(xiàn)在這個(gè)問題很荒唐，但是我究竟要放棄什么。

　　我沒有放棄，相反的，我開始看漫畫，開始迷戀起流行歌曲，開始上網(wǎng)。初三啦，面臨的是中考，難道我真的在變壞嗎？不是呀，我成績(jī)很好�？墒墙裉煊袀�(gè)同學(xué)說，你變了。我沒有發(fā)現(xiàn)。我變了是因?yàn)槲覜]有和別的好孩子一樣放棄嗎？我心理真的很矛盾，我現(xiàn)在放棄了到大學(xué)時(shí)還能找到嗎？我放棄了就真的能考上大學(xué)嗎？這也許有些太遠(yuǎn)了，我真的很彷徨。

　　我將要試著學(xué)會(huì)放棄。