武林高手作文

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的武林高手作文，希望對大家有所幫助。

武林高手作文1

　　說起武林高手，大家肯定會聯想到成龍、李小龍、黃飛鴻、李連杰等人。但是，我今天說的武林高手可不是他們，而是我們的體育老師——李老師。

　　李老師武藝高強，出手速度已練到了爐火純青的地步。在我們的心中有很高的威信，只要他用銳利的”掃描器”一掃，我們全班同學便鴉雀無聲、不寒而栗，就連“搗蛋分子”王小強、李龍俊也束手稱臣了。

　　一開始，李老師剛到我班，不熟悉我們的名子，讓我們自練體操，王小強和李龍俊卻在一旁若無其事地談笑風生，李老師見了自然龍顏大怒，罰他們蹲馬步。可王小強、李龍俊不干，而且談得更兇了。李老師暴跳如雷，像發狂的獅子把他倆高高舉起。啊！體育老師力氣真大呀！我們在一旁大為震驚。王小強、李龍俊也嚇得哭了起來，打那以后，他倆再也不敢冒犯李老師了，我們這些黎民百姓更是服服貼貼地聽著李老師的指示，不敢反抗半句。因此，李老師名聲大振，“體育老師一回頭，嚇死河邊兩頭牛”的順口溜也在全校傳開了。

　　李老師不僅治班有方，而且上課認真。體育課上，有很多班會自由活動。而我們班不是做體操，就是練武術。他不會讓我們浪費體育課的半秒鐘。當聽到嘹亮的'“一、二、三、四……”那肯定是我班發出的軍號聲。整整四十分鐘，我們會練得腰酸背痛，每節課都像一次軍訓。我班這學期人人學會一套武術，在其他班學生眼里都成了“武林高手”。

　　我告訴你們一個小小的秘密，我們班體育老師還是少年宮的武術教練，曾多次獲得過省里武術大賽一等獎呢！我真為有這樣的體育老師而感到高興。

武林高手作文2

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”如果我們是嬌艷的小花朵，那老師就是辛勤培育我們的園丁。如果我們是一顆小樹苗，那老師就是使我們茁壯成長的泥土。

　　我們的老師姓田，矮矮的身體，一張不怎么愛美的臉。短短的金色頭發，還有一雙因長期寫粉筆字而長滿老繭粗糙的手。

　　我們的老師有許多絕招，“小田飛刀”“火眼金睛”……下面我就好好地介紹一下田老師的大絕招吧!

　　一個日光明媚的上午，田老師正在給我們讀故事，正當我們聽的身臨其境的時候，只聽“哎喲”一聲，把我們帶回了現實。我們班56雙刀峰似的眼睛全盯在了著名搗蛋王——老王的腦門上。哦，原來是老王上課說話，被田老師發現了，接著用她的絕飛粉筆頭命中了他的腦門。

　　還有一天下午，老師讓我們自習。這時，吃貨小劉開始動口了。她小心翼翼地拿起糖薯片，很小心地嚼著。我們班每個人都沒有發現他吃，就連他的同桌都沒有發現。這時，田老師發現了，小聲的'走到他的身旁。因為他吃得太“入迷”了，所以并沒有發現。老師手一拎，把小劉逮了個正著。小劉沒辦法，只能乖乖地交代罪行。

　　我愛田老師，因為您辛勤的培育我們，我也更愛您的“武功”。我知道，你打我們，訓我們，都是為我們好，我們就像一棵長滿蟲子又歪了的小樹，是您把我們扶正，捉蟲。我愛您，田老師。

武林高手作文3

　　我的“武林高手”同學斯于婷階一嘿！你聽說過暨陽小學五（3）班的同學嗎？他們可是一群“武林高手”，他們的絕招足以讓你大吃一驚，做好心理準備哦！請聽我娓娓道來。“佛山無影腳”我們班有一個讓威力十足的陶玥恨之入骨的男生，他就是王晗哲。他可不一般，只要你做了讓他不順心的事，他就會使用“佛山無影腳”來告誡你，我曾經看見過好幾場打斗，他都是用他的“佛山無影腳”來取勝的。看！一場戰斗打響了，這正是本年度最有威力的戰斗力！王晗哲對戰陶玥，王晗哲先打，他的腳飛快地踢到了陶玥的肚子，陶玥緊咬牙關，使出了“九陰白骨掐”，向王晗哲掐去，王晗哲練就了一身鋼筋鐵骨，不用說，陶玥就敗下陣了，陶玥的眼睛充滿了怒火。從此，“佛山無影腳”就比“九陰白骨掐”高勝一籌了。“九陰白骨掐”說起“九陰白骨掐”，陶玥也算是大名鼎鼎的武林高手了。有一次，他的同桌在她背后貼了一張紙，上面寫著：陶玥是個大笨蛋。當場就被陶玥發現，陶玥把他的手掐的沒一塊是好的，他那細皮嫩肉的手被掐的青一塊，紫一塊。她的同桌，頓時，哇哇大哭起來。而陶玥卻頭也不回的走出了教室。“獅吼功”你知道讓所有“武林高手”都害怕的`是誰嗎？當然是威震“武林”的蔡渠啰！只要他愿意就可以把人的耳膜都震破。有一次，有一個同學惹了他，蔡渠握緊拳頭，我突然聽到一聲山崩地裂的巨響。這時我才反應過來，是蔡渠的叫聲，連地板都震得抖三抖。這就是我們班的武林高手，但我們班不止這些哦，還有很多，有“擰耳神功”余悅、“飛毛腿”蔣易興、“降龍十八掌”石航瑜……

武林高手作文4

　　我們的語文老師，謝老師，真是個獨攬三大絕技的＂武林高手＂呢！凌波微步，金剛大力掌，都是都是謝老師的拿手武功！

　　謝老師，皮膚白，眼神銳利，還架著一副扁圓形的眼鏡，一頭烏黑秀發高高豎起，加上挺拔的鼻梁，能說會道的'嘴巴，修長的身材。不僅如此，謝老師的服裝也很特別。有的是顯苗條的高腰牛仔褲，有的是圖案精巧的長裙，還真有點＂女神＂的風范。

　　謝老師絕技一：凌波微步。所謂凌波微步，就是走路身輕如燕，健步如飛，走得快，毫無聲息。有段時間，班上特別流行＂丁丁歷險記＂這本書，這本書已經好看到讓我們陳智同學在語文課堂上看了，可這一幕不小心被謝老師看見了。陳智正看得津津有味，突然，老師從身后跳了出來，拍了一下陳智的肩膀，＂干嘛呢？＂轉身把書沒收了，繼續＂飄＂到講臺上講課。陳智同學嚇得不輕，低聲驚呼起來。這就是一一凌波微步。

　　謝老師絕技二：金剛大力掌，謝老師的手掌掌功大無比，有可能是天天打鐵練成的。在作文課上，因為是下午，剛剛午睡睡醒，所以大家昏昏欲睡，狀態差得無法形容，謝老師的眼睛里，充滿了怒火，突然＂轟＂的一聲，謝老師手掌一下拍在講臺上，山崩地裂的聲音傳來，可謝老師依舊面色不改，由此可見，謝老師掌功厲害無比。這就是一一金剛大力掌。

　　怎么樣？聽了我的介紹，有沒有覺得謝老師就是身懷絕技，武功高強的＂武林高手＂呢？

武林高手作文5

　　說起家，每一個同學的心中都會充滿溫馨與幸福。當然，我肯定也不例外。我的家就像江湖武林，卻又是幸福的、充滿生趣的江湖武林。這可全歸功于咱家的“武林高手”。

　　媽媽的“八卦掌”

　　別看我媽媽平時溫文爾雅的，說話聲小小的，可一生氣，就宛如一只母獅子似的。有一次，我的英語只考了七十九分，一回到家里，媽媽好像嗅到什么“狐貍騷味”，說：“把英語試卷拿出來。”我聽了頓時“花容失色”，但又不敢違抗“母親大人”的命令，只好把“生死令”上交給“國庫”，媽媽拿到試卷，那紅潤的臉突然“變得鐵青”，由紅到白，再由白到紫，最后由紫到青。就在這時，媽媽突然轉向了我，揮起那“九陰白骨爪”，向我使用“天圣”級別的絕招——“八卦掌”，把我那嫩嫩的屁股打得到現在還有紅紅的手掌印呢！

　　爸爸的“定海神針法”

　　爸爸可就是“武圣”級別的“大人物”了，堪比“齊天大圣”呢！有一次，我不小心把爸爸的.酒杯打碎了，爸爸用那“順風耳”尋聲過來，看我把他心愛的酒杯子打碎，便抄起“齊天大圣”的“定海神針”朝我劈來。我快速地躲開了，神針竟把一張桌子給“劈碎”了。如果我被打中的話，恐怕“命喪黃泉”了呢。

　　我的“無影腳”

　　托爸爸媽媽的福，我練就了“天下無敵第一厲害的“神技”——“凌波微步之無影腳”。每次做錯事，爸媽想要教訓我的時候，我便使出“凌波微步之無影腳”絕技逃跑，任憑爸媽怎么追趕我，都追不上。因此絕技，我就連田徑運動會都拿了全省第一呢！

　　怎樣？我的“武林”一家厲害不？想不想學？我相信，只要你有“毅力”，能“挨打”，你一定比我厲害！

武林高手作文6

　　今天的天氣很炎熱，似乎可以把雞蛋放在地上就能熟了。但我卻沒有因高溫的熱情，不來采訪“小小武林高手”，而是像天上的太陽一樣有一種莫名的興高采烈。

　　領取了小記者新一年的裝備——小記者證、小記者采訪本、小記者帽。去大會廳時，我可是第一個到呢！不到一會兒，來了一些小記者大會廳也越來越熱鬧。人到齊了，徐老師大聲說道：“7月10日到12日，20xx年全國中小學生武術錦標賽在湖南長沙隆重舉行，太倉市新區第三小學和沙溪實驗中學代表江蘇省在比賽中發揮出色，載譽而歸。”

　　首先是小武術家隊長顧欣雅分享她的成長故事原來顧欣雅一年級就練習武術的基本功，每當自己想說苦，痛時，自己又忍住了。就這樣一次又一次的苦練，這次她的表現非常不錯，得了三路拳、規定拳的`金牌，還得了女子劍術、長拳的銅牌，最終還獲得了團體總分第六名的好成績。讓我體會到一份耕耘一份收獲的道理。

　　隨后，金方軻同學也毫不示弱，上前發言并演示一小段給我們看，他告訴我們，規定拳一般要在一分二十五秒完成、三路拳需60秒內完成。到了發言環節，也許他們的年齡與我們相仿，所以問的問題也特別多。有小記者問：“你們是怎么堅持下來的？”金方軻回答道“堅持努力，不怕辛苦，認真踏實。”有小記者問：“你為什么喜歡打中國拳？”金方軻回答道：“第一它是國粹。第二覺得有趣、有用。”有小記者問：“你想過放棄嗎？”金方軻回答道：“有，但有堅持下來了，為了有強壯的身體，有頑強拼搏的精神。”傳媒大廳中響起熱烈的掌聲。

　　武術走進校園不但振興了中華武術，還提高了學生的體質、磨練了學生的精神，同時還為全國武術之鄉的太倉武術推廣發展注入了新的篇章，真是一舉兩得。

武林高手作文7

　　我們的數學老師扎著麻花般的辮子，一雙寶石般的眼睛，中等身材，穿著時髦的衣服，美麗無比。別看她一副文文靜靜的樣子，她可是我們班的“武林高手”。

　　獅吼功

　　老師的獅吼功可真是名不虛傳，記得那一次自修課，同學們吵得炸開了鍋。有的同學互相打鬧就像下課了，有的同學說悄悄話說得不亦樂乎，還有的同學甚至哼起了歌。這時，老師進來看到這情景，一手拿起米尺，一手拍向桌子，只聽見“啪”的一聲，老師瞪大了眼睛就像要噴出了火，隨即還大聲一吼：“安靜！”這一下好了，全班同學像被點了啞穴，鴉雀無聲，甚至能聽到針掉到地上的'聲音，可老師還在繼續發功：“吵什么？以為這是菜市場嗎？你給我罰站！你……”那炸雷般的聲音把我們耳朵振得嗡嗡響，好久才恢復過來，可見老師功力之深厚啊！

　　彈指功

　　陳老師不僅有獅吼功，還有眾所周知的彈指功。就在昨天，一個同學在搞“地下工作”。老師見了，拿起粉筆頭，折成兩半，瞄準目標扔了出去，一下子擊中那個同學的頭頂，陳老師拍拍手繼續講課，而那位同學的頭頂上留下了“輝煌的榮譽”。就這樣那位同學再也不敢搞“地下工作”了。

　　輕功

　　陳老師的輕功也可厲害了，你瞧！那一次數學課老師來之前，最后一桌同學玩起了橡皮，陳老師悄無聲息地走到他旁邊，皺起眉頭，不動聲色地盯著他。那個同學一轉頭，嚇得都跳了起來，連忙手忙腳亂地拿起數學書自學起來。

　　我們的這位“武林高手”，你們想不想也來見識見識呢？

武林高手作文8

　　“武林高手“姐姐階一楊澤林我姐可厲害了，說她是武林至尊也不為過，因為她會許多武功。獅吼功一天上午我心血來潮，膽大包天地在姐姐的耳盒里滴了幾滴風油精。下午姐姐下班回來，她放好東西后第一件事就是看看耳盒，我覺得心提到了喉嚨，馬上就要跳出來了，便找了個下去玩的理由逃之夭夭，當我剛邁出家門剛要下樓時一股超高分貝的音波傳入我的耳內，頓時我震耳欲聾，那聲音比十個樂隊同時演奏還要響。我嚇得瑟瑟發抖，只好乖乖就范，等著姐姐把我緝拿歸案。

　　化骨綿掌星期六下午我正津津有味地玩著電腦游戲，正玩到一半姐姐冷不防地把兩只手搭在我肩上，我只覺得背后陣陣陰風，姐姐用陰森的語氣說：“玩好了沒？我可要玩了。”我說：“等二十分鐘吧！”二十分鐘后姐姐問：“好了沒有？”“沒有。”又過了十分鐘姐姐等得不耐煩了，便對著我的背來了一記“化骨綿掌”，擊中后我只覺得一股勁力透過了我的'身體，瞬間我感到渾身無力，躺在了地上。九陰白骨爪平時我處處跟姐姐作對，姐姐也總是讓著我，直到有一次早上姐姐終于如愿以償將心儀已久的洋娃娃帶回了家，可到了下午，我擺弄著它，不小心把它弄出了一個大口子，姐姐生氣極了，在我的大腿上使出了“九陰白骨爪”，我可憐的大腿上添上了15個手指印和二十條紅通通的抓痕。這就是我的“武林高手”姐姐，你要不信可以來體驗一下。

武林高手作文9

　　說起我，那要滔滔不絕地說三天三夜才能把我精彩無比的故事一一講完。如果你不信，那就往下看吧！

　　事件一：當下課聲一響，全班都沸騰了起來，有的在瘋狂地追跑，一會兒碰到那，一會兒碰到這，像一只只笨拙的企鵝，有的搗蛋鬼在門鈴上按兩個水氣球，你看，我們親愛的、敬愛的'、喜歡的班長大人中招了。有的在擺弄自己的小玩意，一會兒弄那，一會兒弄這。還有的人在認真做作業，但心里卻是十萬個不愿意啊！而在座位上，用專注的眼神，消滅了作業。可就在這時，一位“黑衣人”在我的視線里晃蕩，不一會兒，就把我可愛書本和大地“接吻”了。我抬頭一看，原來是吳建雄，他還若無其事地走開了，我一上去就抓住他的耳朵，他還一個勁地求饒：“大姐，放過我吧，我上有老，下有小……”好笑，我火還沒消，就使出降龍十八掌，這才讓我消氣。我拍拍手上的土，揮袖而去。

　　事件二：在上課時，我同桌和另一位聊得很歡，我認真聽課時，他們在滔滔不絕地談天說地，我已經忍不住了了，在回答問題時，用腳狠狠地踩了他們。他們果然發出一陣狼叫，老師惡狠狠地盯著他們，盯得直冒冷汗。他們最后被罰站了，我心情大好，從下雨轉到了晴天。

　　這就是我的故事，如果你惹了我，那就要小心了哦，我會讓你死的很痛快的。不過我對女生可是很好的，廣大的男生朋友們，小心哦，我會拿你們磨刀的喲！

武林高手作文10

　　這位同學，請你過來一下，我呢，告訴你一個秘密。我們的數學老師徐老師，其實他是個武林高手。你不信？那就隨我 去看看吧。

　　“叮鈴鈴”上課了，但是小小的教師里面，仍然像是麻雀開會——嘰嘰喳喳。徐老師走了進來，使了一擊“河東獅吼（就是大喊）”：“安靜！”于是教室里面瞬間安靜下來，就連一根針掉在地上的聲音都能夠清晰的聽見。這都得益于老師的神功。

　　然而，居然有人敢于打破現在的寂靜，是誰呢？噢，原來是班上最調皮搗蛋的小克同學。在安靜的教室里面，我們都聽見小克同學按耐不住，偷偷的和同桌講了一句話。于是徐老師就向他的方向走了過去，對他使出了“九陰白骨神鉤爪”（就是傳說中的擰耳朵）。小克同學就好像在配合老師一樣，夸張的哇哇大叫。徐老師還趁機問了一個問題，可憐的小克同學答錯了。然后我們就看見老師的'臉紅的像個大太陽，卻是因為生氣。而我們不敢出聲，只在心里為小可同學"哀悼"著,因為那個問題真的很簡單。于是我們就看見，十分生氣的徐老師，對小克同學使出了“徐氏三絕”——如來通天掌，少林鐵砂掌，爆炒毛栗子。然后我們就聽見小克同學的慘叫聲連綿不絕在教室里回蕩。

　　但其實，看著小克同學的“慘狀”，我們都笑出了聲，大家都是知道的，徐老師并不會十分用力的體罰學生，只是象征性的拍拍。但偏偏就有調皮的同學，假裝被打的十分凄慘，配著夸張的動作，給我們班上添加一份樂趣。

　　徐老師是個好老師，希望我們都能夠有個好的成績。總是為我們操心，所以我希望那些被徐老師“體罰”的學生能夠理解老師的用心，努力學習。也希望徐老師不要總是生氣，氣壞了身體。

　　最后我要告訴大家的是，武林高手徐老師，最終也是個為了學生好的好老師！

武林高手作文11

　　現在一直在刮著“武林風”啊，《武林外傳》播出后，我也喜歡上了江湖。不過現在哪有江湖啊？只能在《武林外傳》中過過癮了。這不，《武林外傳》有播了，我看著看著竟睡著了……這是那里啊？一看上面的匾“武林街”。武林街？哈哈，我要見識見識了。說著就進了傳說中的“武林街”。“這……！！”我被眼前這一番景象所驚呆了！所有的人都聚在中間，而且，我怎么覺得有點像街頭賣藝啊？我好奇地過去，忽然，過來了一個大姐姐，遞給我一個牌子，上面寫著“44號”，44？好象不怎么吉利啊？不過這是干嗎的啊？我剛想問那個大姐姐怎么回事，發現大姐姐不見了，難道她會“凌波微步”嗎？走了我一點也沒發覺。正想著呢，忽然，眼前一片漆黑？怎么？誰把等關了？！過一會兒，又恢復光明，我好奇地望了望旁邊，不知什么時候，我旁邊已經站了一個大漢，怎么看怎么像個相撲手啊。

　　“大家期待已久的正宗降龍十八掌的第十三代傳人――洪水，掌聲有請！”這不是剛剛的大姐姐嗎？忽然，我旁邊的大漢，走了出來，向大家揮了揮手，然后上了臺，大喊一聲：“呵啊！”哇噻，他的中氣好足哦！這嗓門隔幾條馬路都能聽見啊。大姐姐發話了：“這次，洪水要給我們表演的'是劈石頭！”啊，石頭？還有青苔的！能劈斷嗎？只聽見“啪”一聲，那石頭硬生生劈成了兩半，哇，厲害厲害啊！“今天我們的洪水要收一名弟子，你們沒個人都有一個號碼牌，洪水說出哪個數字，持有那個數字號碼牌的幸運兒，就會成為洪水的弟子哦！”哦，原來那個號碼牌是派這個用場的啊。可是誰會成為這個幸運兒呢？洪水說出了第一句話：“44。”44？我！！！這是夢嗎？我狠狠地掐了一下大腿，咦？為什么不痛啊？我看見我旁邊的人臉變成了豬肝色了，一看，原來是掐了他的大腿，我抱歉地笑了笑。哈哈，那應該不會錯了！

武林高手作文12

　　常正陽是我們班的第一大帥哥，他長相好，學習好，人品也好，，還練了一身好“功夫”，是我們班的武林高手。

　　一、散魂鐵爪”

　　“散魂鐵爪”本來是日本漫畫《x夜叉》中x夜叉的絕招。可是卻在我們班出現了。使用它的人由x夜叉變成了常正陽。每當我和他有什么爭執，他便扎開五指，沖我飛來。旋即，我身上遍會出現道道血痕。這便是他的第一招，由于我坐在他后面（這可不是什么風水寶地），又愛和他取笑，所以經常和他發生“武力沖突”，被抓倒成了家常便飯。至今我身上還有他創下的“光輝業績”（痛哭！）

　　二、“常山無影腳”

　　如果第一招打不過你，常正陽便使用第二招――“常山無影腳”！，勸你千萬別和他比腳，他的'腳實在太厲害了。

　　先說這只腳足足有二尺長，半尺寬，踹起人來有如泰山壓頂一般，一腳踢來，飛珠碎玉，沒有一副金鋼鐵骨般的好身體，是招架不住他那一雙美麗的大腳的。我班不知道有多少英雄好漢拜倒在他的腳下，甘叫大哥。楊曉也算是我班的一霸，人高馬大，身壯如牛，一日索要低年級一同學飲料，不給，楊便高聲叫罵，常正陽上去就是一腳，將其踢翻在地，摔得楊曉齜牙咧嘴，高聲喊痛，常征陽剛要再抬腳，楊撒腿就跑。常正陽滿意地拍拍自己的大腳板，回教室鉆研他的奧數題去了。

　　三、“神行太保”

　　如果前兩招打不過別人，他便使用它的“必殺技”――“神行太保”，也就是逃跑。大家都知道《水滸傳》的神行太保戴宗跑得很快，可以說是神速。可你們知道他的師傅是誰嗎？他就是常正陽。年年百米冠軍。

　　其實，常正陽的武功一般不向別人顯露，只有你身處險境時，他才會拔腳相助。同學們心目中的他愛學習，成績好，有一副俠義心腸，是我們大家的偶像，尤其是我和他簡直就是親密無間的死黨

　　這不，一下課常正陽就伸過頭來問：“你在寫什么？啊，寫我！”不好，快跑！

武林高手作文13

　　我的老媽可是一個“武林高手”哩！她身懷絕技，無人能敵。

　　“獅吼功”

　　有一天早上，我正在美美地睡著大覺。媽媽起床了，見我沒起床，所以叫了我一聲，見我還沒起床，所以去燒早飯了。燒了一半，媽媽又走到床旁邊，叫了我一聲，見我又沒起床，所以又去燒早飯了。第三次，媽媽又來到床邊叫了我一聲，我還沒起床，這次媽媽終于忍不住了。媽媽把嗓音的分貝提高到了20xx，使出了她的“獅吼功”，對我說：“馬上要遲到了！還不趕快起床，想被老師罰站呀！是不是。”我終于被媽媽的“獅吼功”震醒了，我不敢再睡下去了，立刻穿上衣服、褲子，三步并成兩步跑到水池邊開始刷了牙，又以最快的速度吃完早飯，背起書包，上學去了。

　　“佛山無影腿”

　　有一天下午，我媽媽沒去上班，去打了麻將。她在打麻將時想起了辦公室的電腦沒關，就和我一起去了辦公室。在辦公室的樓下，媽媽對我囑咐道：“你不可以對辦公室的'人說我去打麻將了，知道沒。”我點了點頭，表示答應。在辦公室與阿姨們聊天時，我一不小心說了出來，媽媽羞得滿臉通紅。當我們走下樓時，媽媽說我不守信，便使出了“佛山無影腿”踢了我兩下，我痛得哇哇大叫起來。

　　這就是我的“武林高手”老媽，你們說她武功高不高？

武林高手作文14

　　也許是電視劇看多了的緣故吧，在我的內心深處一直有個聲音在喊：“我要成為武林中人，我要成為武林......

　　其實，我是一個熱愛體育的女孩，更準確的說，我已經到了著魔了吧！ 每當我在電視劇中看到那些英雄豪杰，威風凜凜，重情重義的畫面時，心中的那個欲望便更加強烈了。因為，我已經被那種精神所感染了。 我的野心并不大。我不夢想能夠成為武林盟主，也不敢奢望稱霸武林，我只不過想成為一個俠義之人，一個精通武藝的人罷了，但為什麼還會這麼難呢？

　　在剛開始學習跆拳道時侯，真的.好狼狽，好痛苦。

　　本以為是那麼簡單，那麼容易的就可以完成我的夢想。但，我錯了，因為跆拳道真的很難學網 ，學起來也是出乎意料之外的那種累。也許只有親身體驗過，才能真正了解到吧！

　　我每天都在認真的練，努力的練，用心的在練。但是卻有人說：“你打的那是花拳，踢的那是繡腿。你到底有沒有用力啊？在你身上幾乎看不出一點跆拳道的味道，反而有些像跳舞。”我難過，我想哭，但我還是笑著說：“謝謝指導，我會更加努力的！”要知道，那一笑意味著什么。意味著我要做好，而且要是最好。因為只有這樣，才會讓大家知道：有志者事竟成。

　　在接下來的學習中，越來越苦，當然呢，也越來越累。有好幾次我那易碎的如花瓶般的差點就破滅了。但我一次又一次的重新振作了起來，因為每當這時劉楊都會走過來對我說：“吃得苦中苦，方為人上人。”因為耳畔時常會響起別人的譏諷聲，也回蕩著劉楊的鼓勵聲。兩者并存，所以讓我更加又信心，也有決心走下去。因為，我知道：半途而廢者，永無成事。當然呢，我也要向大家證明：我會是最好的！

武林高手作文15

　　我們班有一位奇才人士，他擁有打遍下無敵手的秘密武器——真理之刃。

　　這位奇才人士非常擅長數學武功，只見他的師傅隨便扔幾顆算式炸彈，他雙眼緊閉，將真理之刃一揮那速度，即使放慢一千倍也看不清，可炸彈卻在一瞬間被分成了好幾塊。不愧是“天下武功，唯快不破”的發明者，接著他的師傅有連續發射好幾枚公式暗器他卻仍然一點也不緊張輕輕將真理之刃一揮，全部的公式暗器都被他擋了下來。最后他的師傅使出了必殺技應用之刃，只見這兩人被包在刀光劍影之中，耳邊只有揮刀的'呼呼聲最后這位奇才找準時機往右做了一個假動作，師傅連忙去擋可不知落入了奇才的陷阱，只見奇才往左一揮便將師傅的應用之刃打飛了。師傅也笑呵呵地稱贊他。

　　這位奇才人士還十分擅長語文兵法。只見一群語文小兵瘋狂的撲了過來，可奇才也不是吃素的，只見他再次揮動真理之刃召喚出七個分身，用顛倒八門陣來防守語文小兵的攻擊，他們每人分別守著休、生、傷、杜、景、死、驚、開這八門，這個陣攻防兼并，是最好的作戰選擇。敵方見小兵奈何不了奇才半根毫毛，便派出句子勇士前來對戰，可句子勇士有勇無謀，幾個回合下來，句子勇士就被打的跪地求饒。最后派出了語文軍團的頂級大將———作文將軍，只見作文將軍率領十萬大軍殺了過來，可奇才天生武功高強，再加上刻苦訓練，很快便打敗了作文將軍。

　　我們班的奇才人士武功就是如此之高強！

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