飛翔的作文（通用30篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的飛翔的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
飛翔的作文 1
天一早，我便聽見了風的呼喚，聞到了花的清香——春天來了。“小鳥，小鳥，快起來看！春天來了！”微風熱切地招呼我，“是啊，山變綠了，花變紅了，春天真的來了！”我也熱切地回應著。
沒錯，萬物復蘇，就是春天來臨的跡象。樹林里，一陣陣同類的叫聲傳來，我看見大家都在嬉戲，迎接春天的到來。看！燕子們成群結隊地叼著樹枝，正準備去筑巢呢；一只嬌小的蜂鳥遇見了一只蝴蝶，兩個小家伙在互相攀談呢；一棵大樹上，被稱為“森林醫生”的啄木鳥正在給大樹治病；在旁邊的一棵樹上，百靈鳥唱著歌圍繞著樹飛舞，旁邊還坐著一大群“歌迷”；在下面的草地上，一只小珍珠鳥跟在媽媽身后，顯得十分膽怯……伙伴們依然在打鬧著，追逐著，我不想打擾大伙兒嬉戲，便回到了自己的巢。可當我飛回樹上沒多久，便聽到一陣急促的`腳步聲，接著，又傳來一陣刺耳的聲音：“滋啦……滋啦……”不等我反應，大樹便開始劇烈搖晃起來，又在一瞬間倒了下去！我立刻從樹上飛下來，再回頭望時，只看見幾個人拿著電鋸，而樹林中倒下了一棵又一棵樹……
當家園被摧毀的消息傳遍鳥群時，每一位同類的眼中都充滿了悲憤。我很難過，一想到不能再在樹林里自由地飛翔，我的心里便很不是滋味。 即使這樣，我們也沒有放棄重建的希望。整個夏天，我們都頂著烈日尋找著樹林，可大部分樹都被人類砍了。我希望的家園不是這樣的，我想生活在一個樹葉繁茂、綠樹成蔭、鳥語花香的家園。
終于，在立秋的時候，我們發現了新的家園——幾十棵樹立在草坪上，像是新長的，而遠處，一個男孩和一個女孩拎著水桶在交談：“大人們是怎么想的，把大樹都砍光了！”“就是，小鳥們都無家可歸了，還好我們在春天時種了一些！”就這樣，我們在這些“愛心樹”上開始了新的生活，我們也每天都在祈禱，希望人類不要再肆意伐木了……秋天一眨眼就過去了，冬天馬上就要來了。某一天，大雁哥哥來接我們去南方了，我留戀地看著這些“愛心樹”，心想：如果世界上的人都像那兩個孩子一樣，該多好啊……等冬天過去了，又是新的一年，我將再次感受四季的輪回，將去見識更多擁有美好品質的孩子。
我是一只小鳥，我要飛翔，我想在樹林中自由地飛翔，想要看見茂盛的樹林和無邊的青翠。
飛翔的作文 2
人生是一條崎嶇的山路，有著太多太多的路口，于是便有了一個又一個夢想，人生是一片廣闊的大海，有著太多太多的航向，于是便有了各種各樣的奮斗目標。風景會變幻，晝夜會更替，而不變的是我飛翔的心。
蝸牛說："雄鷹展翅可以飛過金字塔塔頂，而我心飛翔，亦可憑毅力攀上金字塔頂峰"。
小溪說："大海容納百川，包容一切，心胸廣闊，而我心飛翔，奔流不息。終會成為大海的一部分。"
綠草說："薔薇芬芳誘人，嬌艷萬分，人們贊不絕口，而我心飛翔，生成綠茵片片，贏得贊譽聲聲"。
或許，雄鷹矯健，海洋寬廣，薔薇美艷，這勿庸置疑。然而蝸牛、小溪與綠草，雖本體微小，卻也可成就自己的偉業而出人意料。有誰可以否定它們的價值呢？
我，只是一個普通的中學生，沒有帥氣的臉龐，沒有優秀的成績，沒有高超的球技，沒有高貴的氣質，或許我平凡的不能再平凡，但我心飛翔，我要讓人們記住我的大名！誰又可以忽視心已飛翔的.我的存在呢？我甘愿，是柔和輕風一縷，荒原的鮮花一束，因為輕風可以為人類帶來清涼，鮮花贈人亦手留余香。只有我心飛翔，才能跨躍常理出奇不意，只有我心飛翔，才能飛躍思想的狹隘，讓激情與夢想牽手，煥發出奪目的光彩。
春雨，打濕了屋檐，我曾沐浴著細雨穿梭在補習班與家相通的道路上，只為得名師指點；夏風，帶來成功的訊息，我的努力取得了老師、家長的肯定，文筆大有長進，好幾篇作文成為范文貼在了墻上。秋夜迎來了淡淡哀傷，我的作文《微笑》沒有獲獎，但是無論成敗我心仍飛翔，一篇作文沒有獲獎沒有關系，"天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚"，這小小的挫折又算什么呢？想到這里，心中的激情之火又一次燃燒；冬雪撒落圣潔，我會努力，我不放棄，我心飛翔，永無停息。
人生的風雨滄桑和苦難告訴我們現實生活的天空不會總晴空萬里，但是老天雖不能給我們一雙能飛的翅膀，卻給予了我們可以自由翱翔的心靈與思想。我將永遠張開心靈的羽翼！愿我心飛翔，穿越時空的束縛，去擁抱那份魚翔淺底的空靈，去擁抱那份蝶舞花叢的自由，去擁抱那份鷹擊長空的豪邁！
雖然奇跡不常出現，但希望會常伴我左右，那是因為我心飛翔！
飛翔的作文 3
此刻，我全副武裝了一身滑雪裝備，登上滑雪場的最高峰，俯視著山下白茫茫的雨層云，胸中不禁涌起一股“會當臨絕頂，一覽眾山小”的豪情。今天，我要挑戰滑雪場最新開辟的那條最長的雪道。
我活動了一下筋骨，蹬起雪板就直接加速向前沖，過了平緩地帶，雪道開始下傾，我在下傾的那個轉點輕輕一躍，并以最舒適的角度切入斜坡，用輪滑的`腳姿向下沖刺。這時，我才注意到雨層云帶來的那輕盈優美的雪花，稀疏而又那么潔白，成為云霧中一顆一顆的閃粉，點綴整個灰白而模糊的世界。千樹萬樹飄下來的梨花瓣輕輕拍在我的臉上，一片一片，漸漸變得透明，繼而消失掉，耳邊呼呼的風聲掩蓋掉旁人的嘈雜，落雪輕盈的沙沙聲將如詩如畫的世界裝點得無與倫比、妙不可言，空中也仿佛縹緲著淡淡的幽香。
我兩腳向內傾斜，拖著兩只滑雪板，兩只腳朝前開赴，并交替著往兩側蹬腿，每蹬完一下，便略微懸空那只腳，并用另一只腳踩著雪板，平穩且快速地滑在雪坡上，這樣交替加速，不僅刺激，更是我熟悉的輪滑的腳姿，讓我覺得得心應手。
到了雪坡下部，接上了另一個雪道，人群就密集多了，我便不再加速，專注于穿梭在人群之間，左拐右彎，秀翻全場，甚至在坡盡的平地來了一個旋轉跳，雪板前端擦地，改為背向滑行。我腳向后開，向前蹬的同時加了兩腳速，滑到了雪場邊緣的一個錐形大雪堆前。我向后一看，發現這邊緣的路已經狹窄得不容我調頭，就決定在身后那個大雪堆旁休息一下。我抬起腳后跟一跳，使兩只雪板以前端為頂點，開了一個約40°的夾角，同時剛好貼到雪堆側面。貼上去的那一刻，我將雪板與雪鞋之間的卡扣松開，向后一倒，半立半躺靠在雪堆上，結束了這一輪雪坡滑行，并作一次臥式休息。
由于爬這個坡太累，所以后面我只是乘坐魔毯，去一輪一輪地滑那些低矮的雪坡，自然也沒那么精彩了，因為高潮過后總是會歸于平淡的，就像我們的人生。
我愛滑雪，我愛冒險，我愛挑戰。
這大自然在天寒地凍時給予我們的快樂是令人終身難忘的。
飛翔的作文 4
失去了父愛或是母愛的孩子，被稱為“單翼天使”。他們表面看起來快快樂樂的，和一般的孩子沒什么不一樣，但內心里卻都有著揮之不去的憂傷。
《單翼天使不孤單》中學習非常好的“優秀生”張小偉就是一位“單翼天使”——每天回家后，看到的只有媽媽，家里冷冰冰、黑乎乎的，自己常常暗自落淚。表面上與擁有父愛和母愛的'孩子一樣快樂，但內心深處隱藏著一道永遠也無法消除的傷口。他非常在乎自己的身世，很少與同學接觸，也沒有知心朋友，心里很自卑，總是悶悶不樂，還少言寡語。他的內心，是一口深井，隱藏著傷心、孤獨和難言的苦衷。他努力用表面上的快樂來掩飾自己，換回的卻往往是同學們的嘲笑與譏諷。他掩飾得很好，全班幾乎沒有一個同學發覺出來。就這樣，他一直憋在心里，在寂寞與孤獨中伴著委屈與淚水度過了多少個春秋……
然而張小偉卻因為一次學習委員的競選，得到了一次敞開心扉演講的機會，他把自己一直以來藏在心里的話，全部講了出來，就這樣他把自己心里孤單的感覺一次過全都釋放出來，他終于放下了心中的大石。而更令人高興的是他終于有了死黨，有了可以傾訴的伙伴，他們就是代號“丸子軍團”的三顆小丸子，分別是：Show韻丸、泡泡魚丸、依貝丸，把他吸為第四顆小丸子，名稱：六味地黃丸。從此，小偉不再孤單，因為他找到幾個懂得關心他、安慰他的知心小伙伴，發現原來“單翼天使”不止他一個，最終他明白了，惟有給予和寬容才能為自己贏得溫暖和愛，單翼天使們只有彼此擁抱著才能飛翔。
對于一個單翼天使來說，失去了父母一方的溺愛，就像小鳥失去了羽翼，他們的心田上永遠都殘留著一道疤，這道疤一烙上了就沒有暫時的。是的，他們很委屈，也很痛苦。
但在我看來，單翼一樣可以很美麗，也一樣可以創造奇跡，甚至可以比我們做得更好。因為，他/她們還有夢。這一個個夢會牽引著他/她們去追逐它，找尋它。一邊的痛楚可以轉化為一種力量，帶著他/她們飛，在自己的天空中任意地飛，自由地飛。
記得書里面的一句話“父愛和母愛是一個孩子的雙翼。擁有雙翼的的天使才能飛得高，飛的遠。”這是其中“夾心餅干”寧佳心QQ空間里的一句話。我覺得，其實單翼天使會比雙翼天使飛的更高更遠，因為他/她們早早的體會到了失去親人的孤單。他/她們依然可以高高飛翔！
飛翔的作文 5
正在上課的我走神了，想起了家中的那只小鳥，那是一只超級漂亮的小鳥。每天，它都透過籠子看窗外的天空。真奇怪！明明籠子有出口，想逃出去很容易，可是它卻不敢飛出來……
咚——咚——，思緒被打斷。老師嚴肅的敲了一下黑板，說道：“這次考試成績不怎么理想，尤其是個別同學，明顯沒有努力，成績過山車式的下滑……”這時，老師意味深長的看了我一眼，我低下了頭，不敢正眼看他。在很久以前，我就不敢直視老師的眼睛了，大概是因為慚愧吧。試卷上朱紅色的數字刺痛了我的眼睛，周圍的同學都在前進，只有我還在后退。“學習真的那么重要嗎？”腦海里有個聲音在問我。
回到家中，我什么都沒說，直接走進自己的房間去看小鳥。小鳥瞥了我一眼，依舊慵懶而又高傲地看向遠方。我懨懨地趴在書桌上，迷茫著，困惑著，直勾勾的盯著它好長時間。
“你這種為錯誤找理由的態度正確嗎？”小鳥正看著我。
“你在同我說話嗎？”它點了點頭，“你是不是在逃避？”
逃避？是啊，我真的一直在逃避，畢竟成績止步不前這個現象，很久以前我就意識到了。只是，我一直像鴕鳥一樣把頭深埋，不愿意接受殘酷的現實罷了。
“已經知道問題出在哪了，還總為自己找借口這不好吧？”它有點鄙夷地追問道。
“那你呢？你為什么喜歡待在籠子里，不愿意飛離？”
“我和你一樣，都不夠勇敢，這里有吃有喝，害怕逃離舒適區。”它答道。
舒適區？沒錯，因為生活環境比較好，我從小就衣食無憂，最近更是迷戀上看漫畫，干什么都任性，在學習上遇到困難也不愿意去克服。有時候，成長就是一瞬間，懂得道理也是這樣。我恍然大悟：“謝謝你，小鳥！”似乎一下子就明白了。
我搖了搖頭，讓自己的心神重新回到現實世界。等我再定睛看小鳥時，它似乎正向我點了點頭。此刻的我感到無比的釋然和放松。
“拼了，我得逃離安逸的'生活，重新去奮斗。”我一邊暗下決心，一邊伸手，想去愛撫小鳥。就在我伸手的瞬間，只聽“嘣”的一聲，小鳥沖出了籠子。我有些驚愕，感覺自己犯了錯誤。不過，小鳥并沒有留戀它的安樂窩，也沒有絲毫的猶豫和盤旋，徑直飛向了遠處的天空，并且發出了清脆的叫聲。聽得出，那叫聲是如釋重負的，是充滿勇氣的，是開心快樂的。
飛翔吧，小鳥，讓我們一起開啟屬于自己的未知旅行！
飛翔的作文 6
最近，我閱讀了《奔跑的幸福》這本書，書中記錄了許多美德少年的故事。其中最讓我感動的是一個叫吳天翼的男孩，他讓我知道——沒有翅膀也能飛翔。
上帝似乎為了堅強他的意志，在他的人生之路設下了重重障礙。他患了先天性腦癱這種疾病，他跟我們很不一樣：
不能跑，不能跳，甚至不能正常行走，輕易就摔跟頭，爬起來也費勁；
我們寫字簡簡單單，筆在他手里卻像條不聽話的泥鰍；
我們上下樓梯輕輕松松，他卻要小心翼翼，非常困難，只能邁出細小的步子；
很幸運的是，他有一個偉大而平凡的母親，從小就在他心里埋下了不怕困難、自強不息的種子。在他跌倒時讓他自己爬起來，雖然是那么困難。各種目光令人難以忍受，害怕他受不了，母親就格外認真地對他說：他和別人一樣，只不過他是一棵有一點特別的小樹，是一只有一點特別的小鳥。在愛的滋養下，男孩一天天長大，那棵種子也日漸發芽、茁壯成長。
之前我為母親的愛而感動，后來長大后的吳天翼更讓我敬佩。他，經常會在心里對自己說：“雖然我跟你們不一樣，但是作為一個學生，我要和你們一樣出色。”與其他同學一樣出色，做起來是多么困難啊！他付出的努力可是別人的`千百倍啊！我簡直無法想象他在背后是怎樣的努力。在他羸弱的身體里，蘊藏著不可思議的力量。這是自強不息的力量，是面對困難永不退縮的力量。
人生布滿了荊棘，他卻從容地在那些荊棘上跨過。看了這篇文章。我羞愧不已，我有健康的身體，做得比吳天翼差多了。我寫字怕費力氣，總想早點寫完出去玩，有時寫的字自己還不認識。寫作業遇到難題，不愿動腦筋，總等著媽媽幫我解決。我愛做手工，但經常會半途而廢，家里扔了許多半成品。我認識了吳天翼，我覺得我很幸運。生活總會有一些坎坷，一些挫折。在以后的成長道路中，我會比以前多一些堅強，多一些與困難作斗爭的勇氣，以勇敢的胸膛面對逆境！謝謝你，吳天翼！
希望是厄運的忠實的姐妹。是的，只要有勇氣，就能創造奇跡。即使沒有翅膀，也能像雄鷹一樣在藍天高高飛翔。
飛翔的作文 7
有人說：“夢想是羅盤，使迷失的艦船重新找到了方向。”也有人說：“夢想的門鈴，敲響成功的大門。”而我要說的是：“夢想的蠟燭，雖然燭焰會隨風波動，但它永遠不會熄滅，永遠照亮我們前進的道路！”
在一片小山坡下，有一間小屋子，住著一對父子，他們倆相依為命。父親是一位農民，僅靠種植一些農作物還能勉強維持生計；兒子則是一個10歲的小男孩，但他心想埋藏著一個夢想——他想成為一名畫家。由于經濟問題，他只能靠平時攢下來的一點錢去買最便宜的彩色筆。他愛畫畫，愛大自然，更愛把大自然的景色用彩色筆畫在紙上，想讓人們欣賞大自然的神奇秀麗，讓人們知道農村生活可以跟城市生活相提并論
可是，父親并不支持兒子畫畫，但他無法動搖兒子畫畫的心，于是他做了一個風箏給兒子，來分散他的注意力。這天，兒子非常高興，正想和父親出門放風箏，可是突然下了一場小雨。望著窗外的一片小山坡，油菜花綠得耀眼，綠得透明，但雨珠淋滅了他的好心情，也破壞了山中的和諧。雨后。他拉著父親的手，踏著綠色的泥土，來到了這片山坡。小男孩準備好風箏，順著風勢，將拉著繩子的手放開，風箏高高地飛起，小男孩邊跑邊拉，可是剛過不久，線斷了；忙了許久，線接好了，小男孩按著同樣的方法，風箏再次起飛，這會兒，翅膀又斷了……
父親說；“風箏已經壞了，它失去了飛行的能力，把它丟掉，我們回家吧！”
“不，風箏沒壞，讓我給它插上一對翅膀，它就能飛了。風箏是屬于藍天的，讓風箏飛翔……”小男孩用童稚的聲音笑著對父親說。
父親的嘴唇微微顫抖，目不轉睛地看著兒子的一舉一動。望著風箏一次又一次地從高空跌倒下來，父親的眼睛像斷了線的細珠，不停的往下來。終于，風箏飛上了藍天。父親依稀地望見，在高高飛起的.風箏旁邊，懸掛這一道彩虹，像一座色橋，仿佛登上去，就到了天堂。從那以后，父親再也不反對兒子畫畫，反而給他買了許多彩色筆。許多年后，兒子成為了一名偉大的畫家……
雨后出晴，陽光一到，彩虹也隨之而來！對于大自然來講，夢想是一片天地，讓雄鷹翱翔；夢想是一片草原，讓駿馬馳騁；夢想是一片大海，讓魚兒暢游。
沒有夢想的人，他的生活如荒冷的戈壁，冷冷清清，沒有活力；沒有夢想的人，他的生活如斷線的風箏，飄飄擺擺，沒有歸宿！同學們，切勿讓我們的心中的風箏斷了線，讓我們一起在同一片藍天下，讓風箏飛翔！
飛翔的作文 8
這是一只美麗的斑斕大蝶，比常見的蝴蝶大許多，足有我的手掌那么大，黑色的翅膀上嵌著一條條鮮艷的紅色花紋，宛如蝶中之后。
蝴蝶是我那了不起的爸爸捕捉到的。那天黃昏，在奶奶家的樓梯間里，忽見頭頂上徘徊著一只罕見的蝴蝶。沒有存心要捉它，也許是想逗逗它，爸爸舉起手中的頭盔，順手一揮，那只蝴蝶躲閃不及，竟一頭鉆了進來。于是，它成了我的寵物。
逮住它的那一刻，樂得我都不知怎么來形容。要知道，我平日里最喜歡的就是這些小昆蟲。小區花圃里一只不起眼的白色蝴蝶都能吸引我的'目光，牽住我的腳步。我從來沒有奢望能擁有這樣一只漂亮罕見的蝴蝶。
為蝴蝶安家，可花了我不少心思。用封閉的盒子，怕它給悶死，用敞口的瓶子，又怕它飛了，這可怎么辦呢？急切的我翻箱倒柜地把家里搜尋了一遍。真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫，我在兒時的玩具箱里找到了以前用來放洋娃娃的一個大“奶瓶”。透明的有機玻璃，大大的奶嘴邊有條一寸長的通風口。有了家，那蝴蝶吃什么呢？媽媽一猜便知道了我的心思，笑著告訴我：“蝴蝶挑剔得很，它只喝清晨凝聚在草葉上晶瑩圓潤的露珠，只吸食花蕊中的蜜。”于是，我不顧烈日炎炎，到小區的花園里去采摘各種各樣的鮮花，早早醒來去采集草葉上的露珠。有吃有喝，又有寬敞美麗的新家，但愿這只斑斕大蝶從此能伴我左右。
斑斕大蝶每日都撲棱著翅膀在瓶子里飛來飛去，片刻都不停下來，為方便稱呼它，便取了一個自認為不錯的名字：飛翔。做完作業我常常湊在瓶子邊，癡癡傻傻地看上老半天。有朋友來，總是獻寶似的抱出大奶瓶，望著他們羨慕的眼神，心里別提有多得意了。
隔不了幾天，我發現再鮮艷的花朵、再甜美的露珠對“飛翔”都毫無吸引力，它很快就奄奄一息了。我心急如焚，要是“飛翔”餓死了，那可是我的罪過。忽然記起曾讀過一篇感人的故事，說是毛毛蟲歷盡千辛，破繭成蝶，為了在花間飛舞的美麗豐姿，它甘愿付出一切……而我竟然剝奪了它的自由，為了自己的愛好，把它束縛在一個狹小的瓶子里。想到這兒，我抱起瓶子來到陽臺上……
碧藍如洗的天空中，“飛翔”真正自由自在地展翅翱翔了，望著它漸漸成了一個小黑點，我釋然了。
飛翔的作文 9
當我戰戰兢兢地從卵殼中探出小腦袋，我便懷著懵懂的心來到了這個美麗的世界，人類稱我們為――蠶。
我從小就和兄弟姐妹們生活在一個在紙盒里。我們透過窗戶可看見外面的世界多美好，藍藍的天空，白白的云朵，可愛的花兒。外面的一切令我神往。然而，我們只能在這紙盒中生活。
我漸漸長大了。有一次，我聽到姐姐說，不久我們會吐絲結繭，當我們在蛹中變化后，咬破蛹出來，我們將長出翅膀，就能飛了。什么？這是真的？我可以飛出去，離開這可惡的束縛的盒子。姐姐又告訴我，要飛翔不容易啊，你必須精心織繭，不能有任何漏洞，這是一個艱難的過程，然而更大的困難還不在后面，咬破蛹的痛苦是難以忍受的，那是身心的雙重折磨。你忍受得了嗎？你要想好啊。
我有些害怕，我能織好繭嗎？我能咬破蛹嗎？我能飛出去嗎？我不知道。我到底應該怎么做呢？忽然間，眼前又出現了那藍天、白云、花兒、令我陶醉。我決定了，我要飛起來。我要飛出去！不管多大的痛苦，我一定會忍耐。不論多艱辛，我一定要飛出去！
終于有一天，我開始吐絲。我牢記著姐姐的話，要精心織繭。我一絲不茍，每一橫，每一縱，整整齊齊。好幾天的努力，蛹終于織好。我十分疲勞，但我也按捺不住興奮，因為我離飛翔近了一步。我在蛹中呆了多久我也不知道，我只有一個信念――我要飛。終于到了要咬破蛹的時刻了，我離飛翔只有一步之遙了。我努力地咬著，牙齒在蛹和身體間磨擦，好痛。忍著吧，我要飛翔。我努力地咬著，像是把身上的'肉一片片咬下來那樣痛苦。堅持住，我要飛翔。一不小心我的身上劃了一道口子，流血了。我全身刺痛。別放棄，我要飛翔。終于，我看見一絲白光。我看見了，我看見了！過了一會兒，蛹已咬開了一個口，我迫不及待地鉆了出來。我縱身一躍，翅膀展開，拍打幾下后我飛起來了。
我在空中飛舞，破蛹而出的景象在眼前閃過，在最后一瞬間不管多艱難，只要有堅定的信念，就能飛翔。
飛翔，其實并不難。有堅定的信念，你也能飛翔。
飛翔的作文 10
舞蹈，一件可以讓我完全放松的事情，一個讓我陶醉享受的過程。每個動作就像一個個音符，串聯出我生命中最美好的樂章。
“陽光青少年風采大賽？是什么呢？”我和我的搭檔異口同聲地問到。老師說這是一個比賽，她已經幫我們報了名，希望我們可以去鍛煉鍛煉。這是我們第一次參加這么大規模的比賽，心中不免有些忐忑：我們能不能出色的完成這次任務。不過很快地，我們的擔心就變成了動力，我們不僅要進決賽，更要證明我們自己，展示我們的風采。
于是這就成了我們每個人心中的目標，我們朝之努力。訓練課程的強度很大，讓我們有些吃不消。人們都說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”這句話真的不錯。我們經常會重復同一個動作很多遍，常常做到肢體僵硬，自己都不知道自己在做什么。每次看到我們累得滿頭大汗，老師們的眼睛里也都充滿了心疼。每天晚上回到家，甚至連拿筷子的力氣都沒有了。媽媽好幾次勸我放棄，我甚至都能從她的眼睛里看到閃爍的淚光，不過我只是笑著安慰她。因為我不允許自己放棄，因為我不想看到所有人這么久的努力都白費了。雖然很累，但我不得不說我真的很享受這個過程。
經過這一個月的辛苦訓練，我們終于迎來了比賽的日子，積蓄了這一個月的力量就在這一刻全部爆發。鎂光燈下的我們格外美麗，也格外自信。隨著音樂緩緩地放出，我仿佛覺得音樂和我的肢體都融合在了一起，每一個動作都是那么的流暢。漸漸地我竟忘記了我是在比賽，我閉上眼睛享受著這個過程帶給我的快樂。平轉，腳柱，前橋……這一系列的技巧展示出了我們的水平。同時也讓我們獲得了全場觀眾及老師的贊賞和肯定。
我們用成績證明了一切，進復賽了！這是我們的匯報演出，同時我們也用自己的實際行動證明了我們每個人的'努力都沒有白費。不過在我看來，獎牌和獎杯只是對我們的一個肯定。其實我們收獲到的還遠遠不止這些。我們鍛煉了自己的能力，也證明了我們的實力，最重要的是這種經歷也教會了我們很多：堅持，絕不輕言放棄！
我享受在舞臺上的每一分每一秒，曼妙的舞姿是對我最好的詮釋。人生就像是一支舞蹈，有開始，有落幕；有高潮，有轉折，但只要我們享受在其中，它就會載著我們在人生的道路上越飛越高。
飛翔的作文 11
當你成功的時候，是不是感覺到天空萬里無云，一片瓦藍瓦藍的，只有一顆巨大的太陽照耀著大地，地面上全是明亮的，你的心情無比地好，你就在成功的天空中飛翔。
漢代的開國皇帝也正是如此。這位皇帝名叫劉邦，他出生于一個十分貧困的家庭，是家中的.老三，又名劉季。
有一次，他帶著家中的老牛去附近的草地吃草。呵！這草長得真好，非常適合放牧，劉邦就在這里停住了。他望望草地，那草兒綠得仿佛快要流出來似的，油亮油亮的，陽光打在這草上，顯得草更加好看了。他又望望遠方的天空，天空十分可愛，幾朵白云飄過，那紅艷艷的太陽宛如婦女臉上的胭脂。突然，天空中有一支利箭飛過，原來是一只老鷹在天地間翱翔。它扇著翅膀，在天空中飛翔著，盤旋著，仿佛看中了這個放牛的孩子，認為他能成就大事。劉邦十分羨慕這只老鷹，因為它很自由，可以在廣闊的天空中自由自在地飛翔。他心想：我也要像老鷹一樣，天地之大，任我來往。
后來，劉邦當了泗水的亭長。在一次帶犯人前去服役時，不小心誤了工期，可他還是帶著犯人繼續向前走。途中，他碰到起義的百姓，他想：加入他們吧，可是被捉到了，我是會被殺頭的。但我誤了工期，也會被殺頭。那就去加入他們吧！他對那群犯人說：“我們誤了工期，去服役一定會被殺頭，還不如去參加他們的起義。”犯人們一致同意。于是，劉邦開始了他的戎馬生涯。劉邦騎在馬上，聽到遠處一聲鳴叫，他猛地一抬頭，發現，原來是兒時遇見的那只鷹……
十幾年后，劉邦成功打敗了項羽，當上了漢朝皇帝。在他登基的那一天，他穿著十分精美的衣服，望著高高在上的寶座，內心無比興奮。他邁出腳，將腳放在臺階上，用力一蹬，到了第二個臺階。他每跨一步，就代表內心中那個強大帝國朝他走近了一步……他終于跨出了最后一步，登上了最高點。劉邦轉過身子，威嚴地望著臺階下的將領們，他坐上了寶座，順利當上了皇帝。這時，一只雄鷹飛了過來，這好像是他小時候見過的那只鷹，它用翅膀滑翔著在宮闕的上方，盤旋著，畫了一個又一個的圈。劉邦回想起這只雄鷹帶來的所有所有，他好像也飛翔起來，和那只雄鷹，一起翱翔在天空……
劉邦之所以能成功，難道不是因為他有一個遠大的目標嗎？難道不是因為他有一種堅持不懈的精神嗎？如果我們有理想，那么一定要定出計劃，不管別人說什么，我們也一定要堅持按計劃執行，因為只有這樣，我們才能像雄鷹一樣，成功飛翔。
飛翔的作文 12
有人說旅行是一種追求，就是從一個自己呆膩的地方到一個新鮮的地方去。幸福也一樣，當我們得到想要的東西，我們就會再次喜歡上新事物，所以人，一直在不停的追求新的高度。
就像造船一樣，如果一個人想造一艘船他首先做的不是收集木材，不是聘請工匠，而是先激起自己對大海的渴望。
我想高飛，在白天，我希求飛到太陽前，觸碰太陽的熾熱；在黑夜，我渴望飛到月亮邊，感受月亮的冰涼。
王羲之小時候練字非常刻苦，他練字用壞的毛筆可堆成一個小山。在他家旁邊有個小水池，王羲之經常在那里洗毛筆和硯臺，久之，就變成墨池了。長大后，王羲之的字已經十分漂亮，他的夫人問他為什么還要苦練呢？王羲之回答說：“我不愿意總是模仿別人的字，我要有自己的`寫法，自成一體。“終于他成為了我國歷史上最著名的書法家之一。我想，王羲之的高飛，是他的靈魂飛在他飄逸的字里行間。
當春天的雨把冬天的雪融在土里，當夏天的風把秋天的葉吹得滿地，我又想起初中自己在教室里低頭苦讀，在夕陽下的操場上奔跑的樣子，為了考上理想的高中，將來飛的更高。而現在，我又為我的大學而重新起飛。殊不知，幾年后我又要高飛到哪里？
我想飛得太高，哪怕天空如此廣闊。
我曾多少次夢到：自己處在一個繁華的大都市里，不必為柴米油鹽，衣食住行而費神，我可以做自己想做的事情。這是個好夢，這種生活不是我常常奢求的嗎？可一會后，我又感到害怕，害怕自己走在那樣的一條街上會前所未有的彷徨與慌張，仿佛這漸漸黑暗的道路的盡頭，便是我的家。也許那一刻，我會明白：與出發的地方離的太遠，不是件好事，因為太遠的地方，我會覺得陌生。
飛翔就如同爬山，站在山腳，你不會一覽眾山小，只有站在山頂，你才能看到的很多，但你必須明白，不只你一個人渴望頂端，每個人都想，所以你在擠得移不開腳掌的地方也許不會壯志凌云，更不要說豪放和情調了。不如，就在半山腰吧，那里不擁擠也不算低，不僅可以看大美天下，還可以看這爬山的人來來回回，體會這世間紛擾。也許有時候，飛翔到適合的高度才能看到最美的風景。
這個時代是屬于我們，我們需要飛起來頂著藍天，用肩膀扛著我們對國家和家庭的責任。可青澀的我們，說波瀾，也不過是池塘里的漣漪，我們的生命這樣單薄，一切大徹大悟，其實只不過存在于我們的幻想之中。
若要高飛，請努力。
飛翔的作文 13
夕陽穿過綠蔭，灑在了我的課桌上。最近我被期末復習整得焦頭爛額，昏天黑地，競爭的火藥味在燥熱的空氣里愈發濃烈，似乎戰役一觸即發。時間飛速地旋轉，稍不留神我們便會被它拋下。爭分奪秒的日子充斥著我們的生活。我甚至想放棄，但不知為何，總有一種信念支撐著我。
就在這時，“夢想”二字印入眼簾。
夢想很虛幻，看不見摸不著。可它卻有著很大的力量，總是在無形中推動我們前進，總是在我們失敗時給予我們重新開始的動力，總是像一束光照進黑暗無邊的日子里。
我最初的夢想應該只能算是一個小小的愿望。它很單純很幼稚，就是要成為一名“好學生”。剛進小學時我還是個什么都不懂的小孩。十以內的加減法在那時于我而言也十分困難，甚至需要掰著手指一個個數過來。由于是外語學校，我們一年級便開始學習英語。面對一堆字母與單詞，我實在是力不從心。看到同學爭先恐后地回答問題，自己卻根本看不懂題目，更是會有深深的不甘心與自卑。
天生好勝的性格使得那時的我比別人加倍努力。上課時我比別人更專注，課后我花更多的時間更認真地完成作業，每天回家都會聽磁帶跟讀。就這樣日復一日，直到后來成為一種習慣。雖然在當時，這一切僅僅是為了獲得一個耀眼的'成績，被老師表揚，被同學羨慕。
一學期后的考試我獲得了不錯的成績。迎著別人羨慕的眼光，我的嘴角揚起得意的笑容。
那是我第一次感到實現“愿望”的喜悅。
今天我有了一個夢想。它依舊很單一，就是考上一所好的高中，然后進入我所夢寐以求的大學，學習自己喜歡的專業。
考試成績不理想，作業多，這些小小的挫折都是我前進路上的絆腳石。面對質疑，嘲笑，唾棄，不理解，我也學會了沉默并不去理會。我曾經無數次想要放棄，卻又無數次因夢想堅持了下來。我相信多年后的我一定會非常感謝現在堅持不懈的自己，就像現在的我非常感謝多年前那個渺小卻努力的自己。
“逆風的方向，更適合飛翔。我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降。”
夢想如此，人生亦是如此。
飛翔的作文 14
飛翔，在彩虹還沒有消失前。
——題記
有的人注定要被仰視，你與他的差距不是恒定的數值那么直截了當。在以他為參照物的土壤里，你連嫉妒都很難滋生。他是學霸，姓名和他那超高的分數都紋絲不動的占據著學校公布欄最醒目的位置。可是，這是一個極其現實的世界，你，卻是一個學渣。
他是空中的王者，能夠在空中自由的翱翔。他健壯的體魄，有力的翅膀是你不可奢望的。屬于藍天的他，你只能仰望。他是鷹，能在你的上空飛翔，而你，只能兩眼放光的瞧著。你，只是一只羽翼未全的雛鳥。
家人的責備，朋友的眼神，老師的話語讓你喘不過氣。他們說：“你就不能跟別人學學嗎，看看你自己，再瞧瞧別人家，差距有多大！”你感到十分委屈，有晶瑩的水珠在你的眼中閃爍。你躲在家中悄悄哭泣。你說，你要超過他，你的眼中依稀有雀躍的火光在閃爍。
同伴的嘲弄，別人的瞧不起，其他鳥類的諷刺讓你氣餒。他們說：“就憑你這小身板，還想在空中翱翔，你連鷹的萬分之一都不如！”你感到十分傷心，淚水盈滿了你的眼眶，在光的照耀泛著一圈淡淡的光芒。你躲在樹洞里哭泣。你說，你一定要像鷹一樣在空中飛翔，你的眼中是前所未有的堅定。
時間像天空中的云，表面看著平靜，卻在不停地變幻著，不知不覺，已過去了許久。你在只有露珠陪伴的清晨，大聲朗讀著英文，詩詞；你在只有蟬鳴的午后，努力解出一道道繁瑣的'數學題，與那一個個英文句型做斗爭；你在太陽悄悄落下的傍晚，閱讀一本本有趣的書；你在星星悄悄眨眼的夜晚，輕輕寫下自己的計劃。
時光悄然流逝，山坡上的樹長了又長，不知不覺間，已長高了許多。你在花香縈繞的春天，努力學習滑翔；你在驕陽似火的夏日，學會了俯沖；你在落葉飛舞的秋日，學會了鼓翼；你在白雪紛飛的冬日，總結飛行技巧。
在頒獎臺上，你手拿獎杯，燈光射在你臉上，仿佛你就是這個世界的主宰。你笑了，你終于成為了千軍萬馬中扛大旗的一名大將。你說：“上帝也無法給你什么，自己的花朵必須自己綻放”。
在眾鳥的仰望中，你飛起來了，陽光灑在你的羽毛上，仿佛你是天上的神鳥。你笑了，你終于成為了碧藍天空中鷹一般的存在。你說：“惟有自己才能將自己拉出絕望的河流”。
天空中掛著一道彩虹，一人一鳥，在空中飛翔。
飛翔的作文 15
在有風的春日，隨處都可以看見風箏，各種顏色，各種形狀，就好像是一只只小鳥在自由地飛翔，當強風吹起的時候，風箏的一頭卻有著風箏線再緊緊的拉著他不讓它隨風而去。他們在風中搖擺著，掙扎著，但是它受到了風箏線的束縛，迎風而上。他們在不斷掙扎著好想再說：“放開我!放開我!我要自由飛翔!”即使有著風箏線的束縛，但它依然在美麗地飛翔。終于有一只風箏掙脫了束縛。然而它的.最終的結局卻是落在了稻草堆上，只是碰到了一個障礙便停滯在了那里，再也飛不起來。
有時我們就像這個風箏，在父母的束縛下我們飛翔，但總想要自己去看看外面的世界，只是碰到了一點點小困難便泄了氣，覺得自己很沒用什么都不會，開始自暴自棄，但與風箏不同的是我們有一個避風的港灣，那就是父母的懷抱，所以好好珍惜自己的那根風箏線，在那個避風的港灣下美麗地飛翔。
飛翔的作文 16
“我終于飛起來了，雖然是被線牽引著。”風箏說。
“我終于飛起來了，雖然是被父母牽引著。”我說。
我是風箏。薄薄的塑料膜上映著翩躚的蝴蝶，細脆的竹片是我身體的支架，再把兩條塑料彩帶粘在尾翼處，簡單的制作可以看起來很美。我從工廠里誕生，與各種不同式樣的`風箏一起達到某個小販手中，等待著天真活潑的小孩或者童心未泯的大人把我們買去，等待主人的生活平凡且單調。春天將至的時候，我終于在一只手的幫助下離開了小販，被放入主人小屋里昏暗的一角。陰暗潮濕的氣息讓我壓抑，我嘗試撲扇翅膀，卻只是力不從心。
我是孩子。從母體里誕生，在父母的撫育下長大。小的時候曾以為這個世界龐大無比，什么都高不可攀，什么都沒有邊際，什么都不可預測，便總是謹慎小心地跟在父母身后，撮捏著自己的衣角，顯得膽怯單純。當長大了一些，可以不用再踮著腳夠東西，不用疊個床單還要跳來跳去的時候，便開始喜歡和一群小孩子瘋打追逐。
飛翔的作文 17
我想在天空中自由自在地飛翔，和白云做伴，和小鳥一起歌唱，飛過田野，向在地里耕作的農民伯伯問好，飛過果實累累的果園，在心里畫一副美麗的秋天的田野油畫。
我想飛過茂盛的叢林，和小兔、小熊、小象和小猴子問聲好。告訴它們，飛翔的快樂，告訴它們我的所見所聞，邀請它們參加我的生日聚會。
我想飛過我的學校，看看我美麗的教室和熱鬧的操場，向我們廣場上的國旗致敬，唱一唱我們的國歌，和在操場運動的同學們打個招呼。
我想飛過我們家的'樓頂，看看我們家美麗的花園，看看我的爸爸媽媽正在做什么，看看奶奶在做什么好吃的飯菜，和在花園里散步的爺爺問聲好。
我想飛過大海，看看藍色海洋，和海歐一起歌唱，看看輪船，看看在海面上游泳的海豚，和海歐一起在雷電中，鍛煉自己。
我想飛過高山，在山頂，看日出，看白云繚繞的美麗景色，看峭壁上勇敢攀登的人們，學習他們堅韌的攀登精神。
飛翔是我的心愿，飛翔是我追求的快樂。
飛翔的作文 18
隨著風箏線變長，熱愛飛行的風箏起飛了！
迎著風，飛向藍天，來到了寬廣的平原。綠油油的稻田，彎曲曲的河流，我平躺大地上，仰望湛藍廣擴的`藍天上，五彩繽紛的風箏飛呀飛，好舒服呀！
迎著風，向前行，風箏來到了蔚藍的大海。波光粼粼的海面，閃爍耀眼的光芒，碧海藍天、海天一色，美景盡收眼底，好舒暢呀！
迎著風，往前飛，我來到了美麗的公園。散步運動的大人，追逐嬉戲的小孩，享受歡樂時光，好悠哉呀！
迎著風，飛上天，我來到了擁擠的都市叢林。聳立的高樓大廈，棋盤狀的街道，參差交錯。忽然，抬頭一望，大樓就站在我旁邊。我不禁大聲吶喊：嗨！你好！
迎著風，我好想再飛上天，自由自在翱翔天空，多看看美麗的世界。無奈，夜幕低垂，風箏線越變越短了，只好降落，期待下次的飛翔。小主人抱著我，我們興高采烈，奔跑在回家的路上！
飛翔的作文 19
狂風大作，北風勁吹。一枚蛋從巢中掉入地面。
它，爬出來了。
看著藍藍的天空，它，決定飛翔。
展開雙翅，它，從懸崖上高高跳起。
它，真的很傻，不知飛翔需要付出的多少艱辛。
面對草的嘲笑，花的鄙視，石頭的霸道，它全然不顧，依舊要練習飛翔。
這時，烏云密布，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨，它，開始猶豫了......
它，還是決定拼一拼。
雙腳一蹬，雨水早已打濕它的翅膀，它落入激流中，但憑著一線斗志，它抓住了旁邊的一株草，濕漉漉地爬上了岸。
幾次從空中摔入河里，幾次又從河里爬起，它毫無怨言，依舊維持著它的`信念——飛翔。
突然，狂風大作，把正在練習的它，刮得頭暈目眩。它早已分辨不出東南西北，它閉上了眼睛，躺在了早地上......
不知過了多久，它，醒了，看著藍藍的天......
功夫不負有心人，陽光總在風雨后。它這只鷹，會飛翔了。五十米，六十米......
飛翔的作文 20
你憑什么說自己足夠努力了。
剛上初中的時候，總感覺初三中考的日子離我還很遙遠。可是這一晃，今天就是我中考的重要的一年了，說不緊張那是假的。轉眼我就升初三了，每天我知道很苦，可是是值得的`對吧。就是是為了自己的未來也需要這樣子的拼搏。我想想在未來我不會后悔的。現在累一點苦一點我不怕，為了我以后好的未來我值了。數學老師平時就對我這個看起來就整天坐在座位上的整天做數學題的女孩子有些許好感。即使成績并不算好。那次的數學考試，時間根本沒到規定時間。恩我又在找借口。可這是事實。這個壞習慣我經常犯啊，總是把所有的錯在客觀或主觀上尋找。怎么辦呢。改進吧。都說女孩兒學英語不費事這個我知道可是我總是不想學以至于我期末稱奇一點也不理想我必須得改。q請看夏瑜漂亮的堅持！
飛翔的作文 21
已不記得這是第幾次了，又一次看著月亮消失、重現。可是，月亮對我來說，只是利用的工具而已，我從來不能好好的賞月……罷了，不說這個了。還有十天，我就可以成功了，“銀芙滿月”馬上就鑄造完成了……
“笨蛋！你不要天天看著月亮哇！你這樣進度會變慢的`！”哦，看來我美麗的老媽又來催我加快進度了。
我當做沒聽到，微笑著看著老媽：“老媽，明早吃什么？”
看著老媽想發怒又發不了的樣子，我的心里一陣愉悅，繼續無視老媽呵呵的笑著。
當然，老媽也是惹不起的，她把我打去月亮下了。現在，我要好好介紹一下這個星球。這個星球名為月諾星，離地球有367953億光年遠。這個星球上，有地球人口中的“魔法“。
不過，傳說中的魔法才沒有這么好玩呢！好了……這不是主要的，主要的是……月亮消失了！
飛翔的作文 22
我要自由飛翔，自由的生活并不屬于我。每天只是媽媽的嘮叨和學習作業的負擔，我希望…… 每天早上，我耷拉著頭，背著沉重的書包去上課，又是一個無聊的一天。每天放學，我拖著沉重的腳步回到了家。
剛到家，聽到的第一句話就是：“崔喆，快去寫作業。”寫完作業還有媽媽給我留的練習冊、AB卷、閱讀黑馬等，幾乎每天都是這樣，就連星期六和星期天我也是在媽媽給我報的'英語班、奧數班度過的。 記得有一天晚上剛放學到家，媽媽就說：“快去寫作業。”到了晚上媽媽依舊在嘮叨，老師又給我們留了一大堆作業，寫也寫不完，看也看不完。這令我非常苦惱！媽媽我盼望自由，學校作業已經夠多了，再加上您給我買的練習冊使我的學習負擔加重。
老師我盼望自由，希望您不要留那么多作業，我不想一直呆在屋里，透過窗戶也只能看見一塊窗戶大的藍天和白云，我不想再做井底之蛙，我希望你們敞開窗戶，讓我自由地飛翔吧！
飛翔的作文 23
我曾經有過一次骨折的經歷，那是一段難以忘懷的回憶。骨折給我帶來的痛苦并不是手臂上的傷，而是怕會毀掉我與朋友之間的友誼。那天，我與同學們在沒有經過老師允許的情況下，私自去玩單杠。我的好朋友為了幫我翻過單杠，推了我一把，沒想到那一推會是我們友誼的裂痕。結果我沒有抓好單杠，從上面摔下來了。我不小心把手臂摔傷了。老師問我是誰推我下來的.，我不知道該如何回答他。因為她們就會有可能需要付這個責任，我不想為這事讓我們從此做不成朋友。
可是，事情還是要解決。為了賠錢的事，家長、老師都感到很頭疼。那段時間，我怨恨自己為什么要翻單杠，我真的好后悔。可還是無法挽回。回校后，同學之間和我冷淡了許多。我的好朋友也變得和我疏遠了。我好害怕以后她們會不睬我。還好我們還是和以前一樣，真是雨過天晴。我相信沒有任何事會使我和好朋友分開。沒有翅膀地飛翔并不痛苦。失去朋友才會是我內心正真的痛苦。
飛翔的作文 24
在這絢爛的花叢底下，其實還藏著一顆小小的蒲紅英。
寂寞的蒲公英從來沒有漏過臉，甚至連一束陽光也不曾擁有。他很自卑，從來不曾樂過，它認為沒有任何事情可以讓它驕傲。從早晨抬起頭來靜靜地張望著那些美麗的花朵，眼神里充滿了羨慕和憧憬，一直到天黑的已經看不到了五指才肯低下頭來默默的注視著自己的心，多希望有一天，能和他們一樣在燦爛的陽光下快樂的生活！可現實的殘酷依然沒有憐憫它，一天又一天，仍然這樣匆匆的流過。
可是在那一天的清晨，天還在微微亮的時候，一陣清涼的風緩緩的吹過，他突然感到自己的身體上好像有東西脫落，是的，這陣風帶走了它那身毛茸茸的披紗，向遠處飛去。
蒲公英醒來了，它默默的望著那曾經守護過它的精靈：“是啊，我有什么可自卑的'呢？我雖然沒有它們那樣漂亮的衣裝，但我擁有夢想，不是嗎？這些夢想的種子，會落在世界的四面八方，去完成那一代代的夢想！”
飛翔的作文 25
蜻蜓展開翅膀，多像一架架小飛機；蝴蝶扇動翅膀，真像一個在花叢中飛舞的花仙子；丹頂鶴在空中飛翔，在地面引吭高歌……
動物們擁有美麗的翅膀真幸福，我多么希望能像它們一樣擁有美麗的翅膀！那樣，我就能去童話故事王國了，到了那里，我就能送給賣火柴的小女孩一些溫暖的衣服，一些錢，一條暖和的被子和枕頭，以及一些吃的；給丑小鴨送去一個又一個的'伙伴與溫馨的快樂。
我還要飛到銀河中，在銀河中建立一座橋，這樣，牛郎和織女就可以天天見面，一家團聚了。
我還想飛到夜空，摘一顆最明亮的星星，送給媽媽。
我還要飛到天宮，去見見傳說中的玉皇大帝和王母娘娘；順便去看看二郎神是不是真的有三只眼睛；再去嫦娥的宮殿，用胡蘿卜喂喂可愛的玉兔；再看看有沒有七仙女……
雖然，這只是一個夢想，但是，我們能用知識與智慧武裝自己，讓這一切變成現實！
飛翔的作文 26
“事不拖，話不多，人不作。”這是我最初見于河北衡水中學公眾號的一句話，后來在網上搜索時看到了關于這句話的好幾篇文章。
就在看到這句話的時候，我立刻聯想到1906班教室里的標語：“少說空話，多做實事。”這則標語，言簡意賅，一看就懂、明確具體。
網上有海量的`名言警句，校園里、教室里也有很多名人名言、勵志口號。往往是，看到的很多、引起共鳴的也不少、做到的不多。
人們常說，難能可貴。一點沒錯，如果很容易做到，很多話也就沒有必要刻在石上、寫在紙上、貼在墻上了吧！
人最難管的就是自己，然而自律者自由，不自律必被他律。
管好自己的時間，管好自己的身體，管好自己的事，管好自己的嘴，管好自己的物品，管好自己的情緒……生活會因自律而自信、自由、簡單、健康、快樂，心就能始終自由飛翔。
飛翔的作文 27
我一直有個愿望，就是想飛。
可我知道，人是不會飛的，但我還是幻想有一天能飛上天。“要是我能像蝴蝶一樣，長著一雙美麗的翅膀，在天空中自由自在地飛翔，那該多好啊！”我高興地說。晚上，我夢見了一位女神，女神對我說：“孩子，你真的想飛嗎？”我對女神說：“是的，女神，我真的想飛。”女神又說：“那你就喝下我手中的五彩水吧，喝完你就會飛了。我興奮地說：“真的嗎？謝謝您！”說完，我就喝下女神手中的五彩水。過了一會兒，我發現自己的身體越變越輕，越變越輕，最后就飛了起來。告別女神后，我就飛走了。
等我睜開眼睛，發現自己還在床上呢！原來我是做了個夢呀，我開心的笑了。我想：現在我要好好學習，長大以后，我要發明一件能讓人飛上天的'工具，到那時我就可以在天上自由的翱翔了。
飛翔的作文 28
我渴望成為一只鷹，因為我喜歡它的驕傲，飛到無邊無際的草原上，在廣闊的大海中飛行。 只有潮霞的召喚。 在我的夢中，我看到了廣闊的叢林，我不得不飛得很遠，和時間一起走。 籠子里的鳥笑著說：“你為什么要飛走呢？” 我沒有回答。 因為我知道我的.夢想屬于天空。我屬于自然。我在找我的夢想。反正我是只老鷹。我的夢想在遙遠的地方。我的幸福在飛翔。 我知道廣闊的叢林會使我迷失方向。天空中的云層遮住我的眼睛，風暴的大海讓我望而卻步。我該怎么辦？ 夢想就在我面前。我想避開它嗎？ 我該去哪里？ 就在我迷茫的時候，太陽發出了神圣的光芒。
孩子們飛向天地，為你的夢想而奮斗。 我從窗戶醒來，沒有暴風雨，沒有叢林，也沒有夢想，我的心也無法抹去這一切。 沒有一只鷹能永遠飛翔，但人們總能飛翔。 只要你有一顆不屈服的心，你就能找到你在逆境中的家。
飛翔的作文 29
每個生命都有夢想。小鳥的夢想是飛向藍天;魚兒的夢想是暢游大海;駿馬的夢想是在一望無際的大草原上飛奔;秋姑娘的夢想是讓田野永遠碩果累累……
你一定不會想到，我的夢想是做一名教師。盡管教師的職業是平凡的，盡管教師的職業是清貧的`，盡管從事教育工作是辛苦而勞累的，但想起那一張張稚氣未脫求知的臉，我仍然夢想當一名教師。
在清晨，聽教室里傳來朗朗的讀書聲，心里便有了幾分欣慰，這也是每個老師都想聽到的。
“叮鈴鈴”的上課鈴打響了，“老師好”在同學們的問候中，新的一堂課開始了，“今天我們學習……”在老師投入講課中，如果有哪位同學走神了，老師便會毫不猶豫地提醒你，該怎樣做。你是老師的學生，他都想把學生培育好，成為祖國的棟梁，這是一種貢獻，也是一份驕傲。
在鮮花綻放的日子里，讓我們放飛夢想，為祖國增添更多祖國的驕傲!
飛翔的作文 30
時間乍然一過，生活的憧憬猶豫不定，人生像是一條河，永遠流不盡溪水長流……
懵懂的印記讓人心曠神怡，宛然的心如同冰冷的寒冬，在這里起航；遠程的夢想是開天辟地的閃耀讓我們成功的`站在舞臺上大聲的歌喉，放飛理想的翅膀一起飛翔，穿過遼闊的海洋讓我們努力的高傲著，有夢想就會有希望，我們不要放棄、不要被失敗打倒……成功雖說只是那么一大步，想想看、其實它離你并不遠，我們付出的努力都會成為成功得階梯，一步一個腳印、我們要持之以恒把握好人生的每一天、每一分、每一秒……
漸漸的生活多了些趣味，與實際相結合的自由奔放，明知有些以為過錯，還要繼續下去……時間不停留，夢想的翅膀卻閃耀著邊緣，離奇的幻想是多么的溫馨！
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