我的朋友作文

時間：2023-09-11 13:25:44 好文我要投稿

（精品）我的朋友作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我的朋友作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

（精品）我的朋友作文

我的朋友作文1

　　有人說，朋友像光，耀眼晶瑩;有人說，朋友如風，涼風習習;還有人說，朋友似火，溫暖心靈。在我們的一生中會遇到許多的朋友，值得珍惜的朋友也有很多，而陳金松和胡一鳴就是我最要好的朋友。

　　陳金松——仿佛裝了無窮無盡的關于科普的'知識。有一次，我們剛學完《燃料的家庭》，我憑著下課的這會兒功夫，開始像發連珠彈似得問他各種各樣的問題。陳金松細心地聽完我問的問題后，便滔滔不絕回答我，聽得我目瞪口呆。要不是上課鈴聲響了，我肯定要一直聽下去。

　　胡一鳴——“笑話大旺”，別稱“腦筋急轉大王”，經常逗得我前仰后合。有一次，他突然問我：“拿雞蛋扔石頭，雞蛋為什么不會碎?”我說了各種五花八門的答案，他都搖頭，最后他一邊哈哈大笑一邊說：“當然不會碎，拿著雞蛋，把石頭扔出去，會碎嗎?”看著他一臉得意洋洋的樣子，我心想：“有什么了不起的!那我也考你一道題!”我問：“請問狗過了獨木橋就不叫了，打一四字成語。”他一時半會竟然沒有想出來，我的意地說：“當然是過目(木)不忘(汪)!”

　　接著哈哈大笑地一陣仰天大笑，胡一鳴也不好意思地笑了。

　　朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明;在你需要的時候伸出友誼之手;在你快樂的時候陪伴著你。他們是我的好朋友，也是我的親人。我要感謝你們——我親愛的朋友!生活因有朋友而精彩，學習因有朋友而進步。

我的朋友作文2

　　盧梭曾說過：“慈善的行為比金錢更能解除別人的`痛苦。你愛別人，別人就會愛你；你幫助別人，別人就會幫助你；你待他情同手足，他對你就會親如兄弟。”這句話主要告訴我們：對待一個真心朋友，要多犧牲自己的時間，為朋友服務，為朋友著想。

　　有一個事例就可以說明這一點：有一次，學校組織同學去獻辭，李克然便把飯盒交給了我，叫我把飯盒送到階梯教室，我欣然同意。當我來到階梯教室時，大門緊鎖。我心里著急了，在門口來回踱步。突然，我想到了一個好辦法：送到李克然家去。我奔出校門，騎著自行車，飛速向李克然家騎去。過了20分鐘，我到了他家，把飯盒給了他媽媽。雖然當時我已滿頭大汗，但我心里卻很開心。我想，這就是“助人為樂”這個詞的意思。

　　從此以后，他在學習方面幫助我。比如我有英語單詞不會，他就告訴我；如果有數學題不會，他就耐心的給我講解題目的意思。這個世界上，有人刻意保持距離，卻渴望別人的親近；有人先欲估收獲，在酌量付出；但我始終堅信，沒有付出勞動，就不可能得到愛！所以，我試著用自己小小的力量做點什么，我希望愛能永遠回蕩在人與人之間！終于，我發現，只要我用心去愛這個世界，去關懷每一個朋友，沒有什么能夠難倒我！

　　同時我還想對李克然說：“李克然我為有你這樣的朋友而自豪！

我的朋友作文3

　　生活是豐富多彩的，每個人都會有朋友伴隨著我們成長，朋友，使我們感受到溫暖，朋友，使我們感受到快樂....... 他，濃濃的眉毛下襯托出他那炯炯有神的眼睛，一身白凈的皮膚，他就是我的朋友一一銳新，我們是形影不離的好朋友，我們從小就在一起玩，一起上學...... 我和銳新不僅僅只是游戲上的'朋友，更是學習上的競爭對手，他成績優秀，品學兼優，我常常向他請教學習上的問題，他也很熱情地回答我的問題，因為他，我對學習充滿了興趣，他學習上也不是樣樣都會的，他要是不會一道題，他會虛心地去請教別人，改造自已不足之處，爭取下一次不要再錯，這就是我最欣賞銳新的地方。

　　銳新差不多算是我的知音了，可是，他是一個留守兒童，最近，他的爸爸回來了，說這次回家是要和銳新一起出國，我的心是悲哀的，我恨不得跟銳新說，你不要走，我們兩個就永遠地在一塊玩永遠...... 最后，我寫了一封郵件給他，祝他平安，希望我們兩個還能在一塊玩......他回答說，我們一定會在一起的! 因為他出國了，這件事肯定對我的影響很大，我對學習上的興趣不大了，直到有一天，我忽然接到了一個外國電話，就是銳新打過來的，我興奮不已。富蘭克林曾經說過父親是財富，兄弟是安慰，朋友則二者兼二之。

我的朋友作文4

　　我有許多好朋友，其中我最好的朋友是寒冷、冰和雨。她留著長長的黑發，兩只大眼睛嵌在紅紅的臉上，說話時露出兩排白牙。

　　她的學習成績很好。尤其是數學，幾乎每次都是班里第一。冷不僅學習成績好，而且經常熱心助人。班里很多同學都得到了她的幫助，我就是其中之一！

　　一天下午，我的數學作業犯了很多錯誤，所以放學后我呆在教室里復習。冷見我著急，就來問我：“怎么了？我埋著頭寫著回答：我還有幾道數學題要改！冷冰雨說：哪些？我來告訴你。她一邊說，一邊在我身邊坐下，耐心地解釋。不一會兒，我突然意識到我剛才沒有想到！這個問題是如此的不易察覺，以至于我絞盡腦汁的幾個難題，在冰冷的冰雨的幫助下，在短時間內得以解決。

　　我記得還有一次，我早上起晚了，就趕緊穿上衣服，收拾好書包，趕去學校。到了學校，發現我把鉛筆盒忘在家里了，馬上就要上課了。我兩眼直勾勾地盯著黑板發呆。過了一會兒，當我看起來很擔心的`時候，我轉過臉問我，“陳陽怎么了？你是不是忘了什么？”。我點了點頭。于是冷從他的鉛筆盒里拿出一把尺子和一支鋼筆。這時，他發現自己只帶了一塊橡皮。我想了好久都沒想。他說：“要不我們把象皮扯成兩半！”這是你的新橡皮！我答不上來，他卻說：“拉也沒事。拔了還能用嗎！”所以只能聽他的。

　　快看！這是我的好朋友冷。她天真，可愛，樂于助人。

我的朋友作文5

　　我們都生活在地球母親溫暖的懷抱中。我想了解整個世界，但是我不能去各個國家。你知道我是怎么對付他們的嗎？順便說一句，我特別的朋友，地球儀，會派上用場的。

　　這個地球儀是我九歲生日時父親送給我的。我很喜歡。每天放學都要看，經常擦臉，就像照顧自己的眼睛一樣。它由一個圓形的棕色閃亮底盤支撐，外框由一個閃亮的黃色金屬環固定。南極和北極兩端固定，使整個球體可以自由轉動。地球上彩色的板塊代表著——個國家的著陸點，被藍色的海洋包圍著。中間的.紅色細線是赤道，也是最熱的地方。連接東西的線叫緯度，連接南北的線叫經度。

　　在地球上，我們可以看到海洋、沙漠、山峰和長城，就像環游世界一樣。巴布亞新幾內亞像一只老鼠，澳大利亞像一大塊牛排，中華人民共和國像一只大公雞，傲然屹立在全球。哪個國家更大，哪個國家更小，這是很清楚的。

　　地球儀給我帶來了很多幫助。放假期間，同學們發了朋友圈哪里玩的照片。我在地球儀上一個個找到了他們去哪里玩，比如海南。我知道海南屬于南方，靠近赤道，所以很熱。黑龍江哈爾濱離赤道遠，離北方近，所以會比較涼快。

　　地球儀也讓我知道每個國家分布在哪個大陸。有一天父親問我，四大洋七大洲是什么？我流利地回答：“北冰洋、印度洋、大西洋和太平洋、亞洲、歐洲、北美、南美、南極洲、非洲和大洋洲。太平洋是世界上最大的海洋，我們生活的亞洲是最大的州。”爸爸滿意地點點頭。

　　地球上還有很多知識需要我不斷探索。我輕輕轉動地球儀，看著每一個國家，心想：如果你現在好好學習，也許當場認識國家的夢想就能實現！小地球儀，你豐富了我的眼界，教會了我很多地理知識。我真的很喜歡你！

我的朋友作文6

　　我有一個好朋友，大家都叫她“月亮”。

　　每當聽到別人提起月亮時，我都會不由自主地笑出聲來，因為我們之間有著很多快樂的回憶。她長長的頭發，像瀑布一樣，系上蝴蝶結漂亮極了，臉雖說有點嬰兒肥，但與晶瑩剔透的小眼睛、俊俏筆挺的鼻子、櫻桃似的小嘴巴組合在一起，卻顯的可愛極了。

　　周末，我閑著無聊，便去月亮家找她玩。按了一下門鈴，月亮很快開了門，高興地把我迎了進去，對我說：“快進來，讓你看個好玩的!”一跨進她的小屋，給我的第一印象就是溫馨。的確，那恰到好處的純白色墻壁素雅嫻靜，棕色的原木地板平和溫情……突然，她“啊”的大叫了一聲，把我從想象中拉了回來。“怎么了?”我很疑惑。月亮驚慌地說：“我的小烏龜又‘離奇失蹤’了，還想讓你看看它呢!”我掃視了一下周圍，發現門后面露出一只小小的尾巴。“小烏龜是不是在門后面?”果然，月亮在門后找到了它。“上次它藏到沙發后面兩天，也是看到尾巴才把它找到的，真是太氣人了。”月亮氣憤地說。

　　結果可想而知，淘氣的小烏龜面對生氣的月亮后果可是很恐怖的'，它的殼算是遭了秧。直到我勸了好久，月亮終于停了下來，不再欺負小烏龜。

　　這就是我最好的朋友月亮，她雖然有時有些任性，但還是很可愛的。你也想跟她交朋友嗎?那就來找她吧!

我的朋友作文7

　　我有一個好朋友，名字叫山福林，他是一個非常可愛、善良的人，平時也愛樂于助人。

　　記得有一次，我很山福林一起回家看見一位老奶奶吃力的拎著兩個袋子氣喘噓噓的走著，走一步停兩步好像走不動似的，我當作沒看見似的繼續往前走，這時山福林停了下來，像離弦的箭一樣沖過去對老奶奶說：“奶奶，我幫您吧！”說著就一把拎起一個袋子大步流星的向前走去。看著老奶奶滿臉的皺紋笑成了一朵菊花的.樣子，我暗暗對自己說“你呀你，怎么就沒有想到主動幫助需要幫助的人呢？”山福林的行為讓我此時內心羞愧無比。我也快步跟上老奶奶說：“奶奶，我也來幫您吧！”還沒等老奶奶開口答應我就一把拎起老奶奶另外一只手上的袋子，像山福林跑去。

　　“慢一點走，孩子們，小心摔著，拿不動就休息會兒。”我們笑著大聲說：“沒事，我們拿得起。”沒一會兒，奶奶接過我們手中的袋子笑著說：“謝謝小朋友們，我到家了，你們快回去，，路上小心啊！”這時的我，心里真高興，沒想到幫助別人是這么容易的事情。如果不是山福林，我也體會不到助人為樂的心情。我們禮貌的告別了老奶奶，帶著一絲快樂無比的笑容就各自回家了。

　　這就是我的朋友，既友善、又熱情的朋友，你是不是和我一樣喜歡這位朋友呢？

我的朋友作文8

　　“朋友”和"老師"這兩個質樸平凡的詞是我們每個人一生中極為重要的代名詞。莫言先生曾說過“我的老師是被千萬人寫過也將被千萬人寫下的題目”，那么《我的朋友》這個題目自然也不例外。

　　我有四個好朋友，鐘菊、謝后晴、張宇和袁夢。我和她們三年不過期的友誼從未變過質。謝后晴因為搖號進了六中，鐘菊倒是進了八中，只可惜她在2班，而我和張宇、袁夢都在4班。我們為我們初中沒有在一起而惋惜，但是天下哪有不散的宴席呢？我們約定一起努力，一起考進宣城中學。初中三年就當作是為我們三年之后的相聚付出的努力吧！

　　記得上一次，我正在看報紙，老師來教室登記分數，張宇和袁夢要去看分數，我讓她倆幫我看一下分數。等我看完報紙，黃瓜菜都涼了，她倆還在那兒看分數，我便也跑過去。"我考了多少分啊，看到沒？"張宇看了一眼袁夢，說："沒看到，你去看報紙吧！"說著說著，便要把我推回座位上。我知道了，這次我肯定考得不好，她倆肯定看到了分數，只是不想讓我傷心罷了。其實，我很感謝她們。不過分數遲早都會知道該面對的'還得去面對，要不然"躲得過初一躲不過十五"是怎么來的呢！更何況這是我自己考的，能怪誰呢？

　　試卷一會兒就發下來了，果然考得不好。79分，一個讓我很害怕的分數。張宇袁夢一個勁的安慰我。其實我比她們想象的要堅強多了，我告訴自己：下次你一定要考好，要不然你就愧對于張宇袁夢的用心良苦。

　　謝謝你們，我的朋友們！感謝你們為我所做的一切！

我的朋友作文9

　　我的朋友是一個活潑開朗的女孩。她的個子不高，鼻梁上架著一副近視眼鏡，顯得很有學問的樣子。她的臉上總是洋溢著燦爛的笑容。她，就是人見人愛的藍清陽。

　　她是個樂于助人的女孩。只要別人遇到困難，她總是會伸出援助之手。

　　記得那一天，美術課結束回教室的時候，由于走得匆忙，我不小心把工具箱打翻了，蠟筆、水彩筆和水粉顏料撒得滿地都是。哎，真是越忙越亂呀!看到一片狼藉的樣子，我真是欲哭無淚!現在該怎么辦呢?別說收拾了，就是撿起來也要花些功夫。馬上就要上課了，如果遲到要被班主任批評的。可是這些美術用品也是必不可少的學習用品呀，它是我花了許多零用錢才買齊的，現在先撿了再說。我蹲下身子快速地撿著，然后隨手扔進工具箱。這時許多同學都步履匆匆地從我身邊繞過，加快步伐向教室跑去。正當我心急火燎之時，我的身邊出現了一個身影，她正在幫著我快速地撿著彩筆。我定睛一看，原來是藍清陽。

　　真是“人多力量大”，在她的幫助下，我倆進行了分工，我把筆撿起來，她飛快地把彩筆分門別類地擺放整齊。不一會兒，不但地上的彩筆都被撿了起來，工具箱也被整理好了。細心的她還查看了周圍的桌椅夾縫旁，看看有沒有漏撿的彩筆。檢查完畢后，我們一起趕到了教室。剛坐在座位上，上課的鈴聲就響了。我抹了一把頭上的`汗水，再看了一眼藍清陽，發現她已經坐得端端正正的，做好了上課的準備。

　　我對她非常感激，如果剛才沒有她，我肯定還沒能走進教室呢!她發現了我感激的目光，對我笑了笑，笑得那么燦爛，那么甜蜜，如同陽光般的明亮，陽光般的溫暖!

　　瞧!這就是我的朋友藍清陽。

　　她就是一束陽光，走到哪里，就把溫暖帶到那里。從這以后，我倆成了最要好的朋友。

我的朋友作文10

　　我的朋友很多，說不上誰是最好的朋友，但讓我挑一個人一起玩的話，很自然就會想起陳麒瑋，因為我們實在是太像了。

　　說我們像，首先我們長得就很像，我們都是瘦高個，都有一雙大眼睛，都是鴨蛋臉。前幾天我們去文博會時，別人問我們是不是雙胞胎，我們一起點頭：是呀，是呀。

　　其次，我們都喜歡玩多米諾骨牌，星期天，一做完作業，我就鬧著要找“瑋子”玩，我們把骨牌壘成高高的城堡，然后用“飛彈”相互攻擊，直殺得 “尸橫遍野”，真是過癮呀。媽媽直催：該回家了！我們的回答永遠只有一個：等一下，再等一下，就1分鐘。等到媽媽硬來拖我時，瑋子就把我藏在門背后、窗簾下……

　　再次，我們喜歡一起吃羊肉，一起剃小平頭，一起講話。當我們在一起的時候，就像通過了時光隧道，回到了金色搖籃的小班，我們趴在地上玩最幼稚的.玩具，整個房間只塞滿了我們的嬉鬧聲。大人最害怕的是，當我們有一個人笑起來的時候，另一個人就會跟著笑起來，然后開始笑的人就變成大笑了，后面笑的人就變成狂笑了。而且，一旦笑起來就很難停下來。事后媽媽問我為什么笑，我想了想，已經不記得了。

　　媽媽問我為什么喜歡和瑋子玩，我想了很久回答說：是我們喜歡玩城堡大戰吧。媽媽搖搖頭，我說：是我們都喜歡吃羊肉，喜歡玩玩具吧。媽媽還搖搖頭，我說：那就是我們幼兒園是同班，小學是同校吧。媽媽說：是你們之間有友誼，可以互相包容。是呀，我和瑋子一起玩的時候不會計較你踩我了、你碰我了、這次該你買單了之類的事，我們心中只有歡樂。

我的朋友作文11

　　他既調皮又善良；他既懶惰又聰慧；他既不乖巧又節約，他身上有很多優點，也有很多缺點，但最值得一提的還是他調皮、善良兩大特點，他就是我的朋友—呂恒一。

　　他走起路來一蹦一跳的`，活像個調皮的袋鼠，他脖子上時刻掛著一個公交車卡，仿佛那是他的象征。可能是瓜子磕太多的緣故吧，他長著一張瓜子臉。別看他調皮，他卻有著菩薩心腸。

　　他調皮是出了名的，一下課他就站在講臺上使勁一拍桌案，連“金堂木”都不用，說：“大膽刁民，本法官來這辦案，還敢在這擺攤，還不快給本官讓座！”同學們想看他表演，這時，他說：“怎么不給本官上菜？”說完，有個同學把粉筆盒推到他面前說：“面條。”他拿起筷子，裝模作樣的吃了起來。吃完后，呂恒一說：“我是辦案法官—狄仁杰，快嘴李，你來說說案情。”這時，老師進來了，呂恒一沒發現，來的老師一向幽默，說：“被告人陳朗天天惹事生非。”陳朗是我們班一大惡棍，天天毆打同學，呂恒一說：“好，來人，把被告斬了，結案。”他又一拍桌案，準備回去，看見了李老師，李老師說：“配合的不錯，看你精力旺盛，把書發了。”他翻了個白眼，接過書就發了起來。

　　雖說他調皮，但是也很善良。有一次，我們一起回去，看見一只死麻雀，我心想：真晦氣，快走！想著便伸手拉他走，并用腳踢麻雀，可麻雀被呂恒一護住了，他想救活它，可麻雀死了，它把麻雀埋了。

　　調皮、善良這兩大特點合成了他——呂恒一。

我的朋友作文12

　　我有一個很要好的朋友叫黃庭光。

　　他的家鄉盛產玫瑰蛋糕。玫瑰餅餡的主要成分是玫瑰花瓣。為了做出高品質的玫瑰蛋糕，對玫瑰花瓣的質量要求極高，特別挑剔，比如花瓣的形狀是否完整，新鮮度和觸感是否達標。他看到摘玫瑰花瓣的工人每天都很累，腰酸背痛，他很心疼。他決定發明一種特殊的機器來采摘玫瑰花瓣，而不是手工勞動。

　　他的第一代機器很不錯，但是還是有些問題。比如有些枯枝爛葉沒有去掉，而是留在花瓣里，需要人工采摘。有一些玫瑰雄蕊粘在玫瑰上，一些花粉和花托混在玫瑰里，也很難分開。他苦苦思索，也找不到解決的'辦法，這讓他很苦惱。所以，他經常去玫瑰園想辦法。有一天，他太著急了，抓起一些玫瑰扔向天空。結果，花托先落在了他的頭上，而花瓣則慢慢落到了地上。這件事之后，他突然有了靈感，想加個吹風機吹走花瓣，沉重的花托掉到了機器下面，同時可以吹走粘在花瓣上的雄蕊。這不是兩全其美嗎？但是做出來之后，效果并不理想。花托是分開的，但是枯枝敗葉并沒有和雄蕊完全分開。

　　這是怎么做到的？黃定光整天在村里轉悠，絞盡腦汁，苦苦思索。有一天，他出去放松的時候，看到一個老人用機器上下振動把小麥和麥麩分開。這時，他突然想出了一個辦法。他還能用這臺機器把枯枝敗葉從雄蕊中分離出來。首先，他在原來的基礎上增加了這臺機器，證明非常有效，只留下好的花瓣。

　　他把這臺機器給了做玫瑰蛋糕的老板試用。不出所料，不僅省力，而且速度快，質量高，得到了老板的認可。

　　這是我的好友。他激勵了我，我也想好好學習，掌握知識和智慧，造福人類。

我的朋友作文13

　　她，有一頭烏黑的長發，一雙亮晶晶的眼睛嵌在白凈的臉上。她十分文靜，在班里不常干出“大事”，但有一次，讓我十分敬佩她。

　　“同學們，我們先來學習腿部的蛙泳動作。”教練茶著雙手，對我們說。我們幾個女生膽怯地下了水，跟著教練學動作。經過教練的示范后，就輪到我們自主練習了。

　　對于我們這些“旱鴨子”來說，簡直是比登天還困難！就在我們抱怨時，劉思敏帶起了頭。只見她雙手搭在“扶手”上，身體筆直地“臥”在水里。可是她的身體下沉了，這不符合教練的`要求。可她不肯放棄，在一次嘗試了起來。

　　這回，劉思敏改變了“策略”。她把頭悶在水里，將手搭在“扶手上”。可惜她這次嘗試還是失敗了。這可怎么辦呢？連我都替她著急。劉思敏啊，劉思敏，你不會就不要練了唄，反正教練也不回來說你。

　　就在我要去勸劉思敏放棄時，她進行了第三次嘗試。

　　只見她屏足了氣，兩眼一閉，上手自然地搭在“扶手”上，腳也伸地直直的。劉思敏似乎感覺到浮力的作用了，便把兩腿“劈開”，在水面上劃出了一個漂亮的弧形！劉思敏成功了！她成功地做出一個精彩的、準確無誤的動作！

　　在旁“觀看”的我，頓時目瞪口呆，半天才回過神來。“劉思敏，你好厲害啊！這么‘高難度’的動作，你竟然……”沒等我話說完，劉思敏謙虛地撓撓頭：“沒什么。只要堅持不懈，你也可以做到的！”說罷，她又去一旁練習了。此時，一股敬佩之情油然而生。

　　這就是我的好朋友——劉思敏。她的成功就來源于她的堅持不懈！

我的朋友作文14

　　我有一個十分要好的朋友，他的名字叫小明。

　　小明的劉海很長，簡直遮住了眼睛。于是他剃了一個機器人的發型：眼睛上平平的剃掉，看起來像一塊方形的顯示屏。身材偏瘦，比我高一點。喜歡穿著一件白色的襯衫。

　　我們的興趣一樣，經常在外面騎自行車。

　　有一次，我們在玩自行車比賽的.時候，他的車撞在了我的車輪上。兩輛車同時倒下，他迅速跳下了車，我則疼的叫了一聲。我慢慢地爬起來。想要扶起車時，我發現我們兩個的自行車卡在一起了！我們廢了九牛二虎之力才把它們取出來。這時，我發現車轱轆的漆蹭掉了，上面的一根鐵絲都被撞斷了！我很生氣，發誓不想再跟他做朋友了！

　　日子一天天過去，前幾天覺得沒什么，后面就覺得越來越無聊。老是呆在家里有什么意思呢？幸好我沒有刪他的聯系方式，于是我懷著忐忑不安的心情給他打了一個電話。打了好幾次都沒打通。我失望極了，他真的不跟我做朋友了。正在我煩惱不已的時候，突然聽見了叮鈴鈴，叮鈴鈴的電話鈴聲。小明給我打電話了！“對不起。”他說。“但是我不是故意的，那天我不小心碾到了一個小石頭，車搖搖晃晃向你那里撞過去，我已經沒有辦法改變它的方向了……”“今天下午我們還在一起玩，行嗎？”“好哇！小區門口那見吧！”

　　我開心極了，小明還是我的好朋友！小明也是一個有同情心的人，小明看見我自行車上的傷時，他大聲地說了一句：“對不起！”我說：“我也有錯，我不應該沒有問清楚原因就把責任推到你頭上。”于是我們和好如初，痛痛快快地出去玩了……

我的朋友作文15

　　我有一個非常好的朋友，他叫譚楊梓．我們倆像橡皮糖一樣貼在一起，一下課，我倆就一起來到操場上一起玩耍．我倆雖然是好朋友，但也發生過誤會，聽我慢慢說來吧。

　　我和譚楊梓都愛踢足球，每個星期五都要去足球場踢足球。一次，我在前場帶球，一腳射門，被門將撲出底線。我就準備罰角球，我將球開到后點，我的隊友頭球擺度將球打進。當我正準備慶祝時，譚楊梓跑過來對我說：“這個角球整體出了底線，＂我反駁道：“根本沒有!＂隨后我們便吵了起來．一句一句尖酸刻薄，一次一次出口傷人，我們最后差一點兒打起來，好在班長胡作民把我們扯開。我倆都不服氣的走了。自從那以后，我就變得孤單寂寞，下課沒好朋友玩，周末沒人和我踢球。當我看到那些小朋友們在操場上嬉戲，便不由自主的想起了我和譚楊梓的.快樂時光。每次，我都不敢向譚楊梓道歉。一天，我鼓起勇氣，來到譚楊梓家門口，我敲了一下門，譚楊梓見是我，正準備關上，我對譚楊梓說：“上次是我不對，我來給你道歉了。＂譚楊梓：“上次我也有不對的地方。＂就這樣，我們和好了．

　　我倆也有團結互助的時候。一次，我被一個大哥哥撞倒在地，譚楊梓見了馬上把我扶了起來。并把我送去醫院。醫生說如果再晚來一點結果就不是這樣了。我可真要感謝譚楊梓。

　　我感謝上天給我一個這么好的朋友，我一定會珍惜的。

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