窗戶的作文13篇【集合】
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的窗戶的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
窗戶的作文1
曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？反躬自省是通向美德和上帝的途徑。——題記
騎著自行車，摔倒了，卻怪車后面的人不會坐，從不會去想是自己的技術不好。風一樣的你走在路上，被絆倒了，卻覺得是道路不平，不會去想會是自己的原因。人生有許許多多的不如意，我們應該擦亮自己的心靈窗戶，要從自身找問題。
材料中，這個太太總是抱怨對面的太太很懶惰，但她卻不知道只是因為自己的懶惰，沒有把窗戶擦凈，所以總是覺得別人太懶了。說到這，想到了一個腦筋急轉彎，問題：小明總是很認真的做著家務，可他的奶奶每次都是很嚴厲的責怪他，認為他做家務不認真，打掃不干凈，這是為什么？其實答案很簡單，因為奶奶的老花鏡臟了，所以看什么都是臟的。
其實，在兩千多年前孔子教導弟子要日省己身，為的就是發現自己的缺點，提高自身修養。莊子思想境界高遠，可以看清世事污濁，獨處濁世而不染，自然不會因為別人的污濁而感到禍及自身。
每個人發現別人的錯誤總是比發現自己的錯誤容易，而不能怪別人也比檢討自己更簡單。
還記得，那是幾星期前，每周只有兩節體育課，一節已悄然逝去，對于這僅剩下的一節課，我們更是充滿期待。
隨著一聲聲下課鈴響，體育課終于來了，在一切準備停當后，我們開始打籃球了，我們分為三個隊，我們隊很幸運的獲得了一名“菜鳥”，他是新轉來的，起初我們對他還抱有希望，只對他說只需防著對手就好，一上場我們完全處于劣勢，一直被對手壓制，我好不容易搶了一個球，正準備投，沒想到他卻跑來防我，我頓時怒火中燒，扭頭走出場地，他估計也猜出是因為他，他也悄悄的走出場地，期待已久的體育課漫長而又無聊的過完了。
從那以后，我對他的印象不是很好。直到那次，我在教室一遍遍做著同一道題，就是算不出來，突然有人站在我旁邊幫我，一抬頭，竟是他，此刻腦海中回想起了球場上發生的事，感到羞愧不已，又想到自己當時才開始打籃球時，和他的情況如出一轍，甚至還不如他，而那件事本身也怪我，我向他道歉，我們的關系變好了。
在生活中，我們總是抱怨不停，心靈的窗戶變得十分易碎，我們為什么不換個角度看問題？
有人說：比大地更寬闊的.是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈，人的內心都有窗戶，我們要透過他看世界，擦亮自己心靈的窗戶，不要讓它蒙塵，你就能看到生命的偉大和世界的絢麗。
所以，在生活中，我們不妨問問自己：心靈的窗戶，你擦亮了嗎？
窗戶的作文2
顧城說“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻注定用它尋找光明，”世界那么多，身處在地球上的我們看到的世界是不一樣的，同樣的秋天，有人看到的是“已驚白發馮唐老，又起清秋宋玉悲”；有人看到的也不一樣，我們的心靈之窗，決定著我們看到的風景。
生活在這世界上，經濟的飛速發展，逐漸遮了我們的雙眼，掩埋了我們的心靈。灰塵太多，使我們總是戴著有色眼睛看別人。如果不巧在工作中有了問題，我們埋怨的總是別人的過錯，自己身上的問題就會被自己縮小，縮小到直到看不見。春分的太陽是最公平的，白天十二小時，夜晚十二小時，所以我希望我們每個人都能成為春分的太陽。
戰國爭霸，戰火紛飛的時侯，有這樣一個人，他以“春分”的眼光立足于亂世，他擦亮了他自己的“窗戶”。趙國武將廉頗十分瞧不起只有知識的藺相如，不斷設發為難他。然而藺相如卻從不把這些放在心上，他從來不曾為難過廉頗，甚至“退避三舍”，有人說他懦弱，有人說他膽小，但其實他是擦亮了他自己的窗戶。他清楚的'明白趙國需要他和廉頗攜手努力才能更加強大。他沒有因一時的不快而蒙蔽自己的雙眼，沒有和廉頗作對，他沒有將趙國毀了，他清楚地認識現有的情況。他的風景里有的是蒼生和包容。他擦亮了心靈，洗刷了污漬。
“欲把西湖比西子，淡妝抹總相宜”，千百年來，我們都知道美女西施，我們為他的美麗所傾倒，總有女孩子想變美，就模仿了西施，然而這簡單的模仿讓我們知道了“東施效顰”。可也許東施只是一個簡單的愛美的小姑娘呢？她只是希望自己更美麗，于是在家里模仿了東施的一顰一促，然后就被大家嘲笑，所以這些人是在用有色眼鏡看人，他們不容許不美的人去模仿，他們在東施做那個動作時，就定下了條條框框，就不容許他人再做，可這是就用外力給我們每個人的窗戶布滿了塵埃嗎？如果我們擦亮心靈看她，她也許只是一個可愛的女孩子。
有人將生命局促于互猜測互忌，互窺互監中，有人則將生命放歸于遠山滄海，大地長天之中，取決于這些的，便是我們自己的眼界，自己的心靈，自己的思想，這些便是我們看世界的窗戶吧。當我們聽說某人之前蹲過監獄，于是他做什么都是一個有前科的“疑似嫌犯”；當一個差生突然醒悟，終于在成績上有所進步的時侯，不和諧的“抄”字就扣在了他頭上。社會在發展，但我們的思想并沒有跟上社會的發展，我們的“尊尊”“親親”依然是有等級的，我們依然喜歡將錯誤推在別人身上。會說“東施干嗎林模仿別人，笑她活該”，可你又有什么資格嘲笑別人呢？又憑什么可肆意踐踏實別人的人的愿望呢？
窗戶若臟了，我們可以將它擦干凈，可如果我們不好好保護，這窗戶總會有碎了的一天，請別等到碎了的玻璃碎片割傷自己，鮮血淋漓的時侯，才明白窗戶之于我們的意義，擦亮窗戶，擁抱這溫暖的世界吧。
窗戶的作文3
古人云開卷有益，實為真理也！
近來常常在圖書館閑讀一二冊書，看了一些關于中國改革開放歷史的文獻，也看了一些時事新聞，看到這樣一些報道，都在說一些國家出于怕被中國同化侵占的思想，在接受中國投資時畏首畏尾，由此有感而發。
國家應當大氣，此處所說大氣準確來說是一種大氣魄，什么樣的氣魄才能稱為大氣魄呢？必定要具有這樣的特征：能包容、敢為天下先、有信心、有眼界。有報道稱俄羅斯擔心中國大批勞動力涌進遠東地區，從而會把遠東地區占領納入中國版圖，因此對于開放遠東地區引進中國的投資十分謹慎。這里我們并不追究這些報道的真實性和它所代表的人有多大一部分，就這個觀點而言，值得我們討論一番。
俄遠東地廣人稀，自然資源豐富，但如果引進中國企業來開發的話，資源將會流入中國，使遠東地區淪為中國的能源材料附庸和經濟附庸。
事情我們也可以這樣來說，俄遠東人口總數就那么點，俄羅斯總人口也就那么點，不可能大幅度增加，那么你遠東地去要發展靠消費肯定拉不起來，也只能靠自然資源，而這些資源無論誰開采之后也不可能在遠東地區就用完，甚至大部分用不完，也就只能運輸到中國，那這樣成本就高了，發展也就慢了，想要追上其他國家或地區的發展腳步就更難了。
遠東地區人口極少，如果開放，與中國企業一起來的將是大量的中國人，這極有可能會使遠東被納入中國的版圖。
35年前，中國經濟是何等的脆弱，中國改革開放引進大量外資外企來中國投資，中國市場充斥大量外資，按照上面的說法中國該會被外國特別是西方同化，甚至是無聲的占領了，但事實呢？中國不但沒有失去自己的獨立特點，反而由此強大起來。由此可以說，只要你國家法律健全，能管理好外來的資金和人口，那么就不可能發生上面的事情。
國家不論大小，要發展要強大，只有一條路可以走就是要開放，不必擔心會被其他國家的`資金和人員顛覆，要有這樣的自信即使被顛覆也還能重建。縱觀整個世界史，有哪一個滅亡的國家不是因閉關自守以致落后于他國才滅亡的呢？
國家大事也許我們不該談論，但說到我們每一個人呢？
每一個人都應當能包容，這個包容也許我們應該賦予它更多的含義，你可以說它包含了寬容、納諫、自信等。一個人要能成就一番事業，首要的條件必須是包容，他一定能包容別人，能接受別人的聽著刺耳但有用的建議，有足夠的自信來接納別人不同的思想。
有時我常常在想，之所以我沒能做出什么成績，大約是與我很多時候聽不進別人比較刺耳的忠言有關吧！
醫者常常會陷入能醫不自醫的狀態。我是這樣嗎？接受別人的建議，包容別人的思想，才能更進一步提高自己思想的高度。這也是人人都知道的了，但為什么我們不能打開心靈之窗，讓外面的世界進入我們的心靈呢？因為不自信？
窗外的風景真美！為何心靈卻不打開窗戶呢？
窗戶的作文4
以前的家位居一樓，帶院，院里的角落和架子上立著幾個盆栽，院外種了八九棵花草樹木。每次春天來臨的時候，香椿樹綠葉繁茂，郁郁蔥蔥，一派綠意；海棠和薔薇枝條抽出細小嫩芽，迎風搖曳生姿，擺出一副爭春的樣子，可桃花和石榴卻早已經綠色盎然，頂著花骨朵笑送春訊了。
那是悠然清爽和春天最近距離的接觸了！
后來搬家五樓，只余屋內的幾株盆栽了，不復往日的花枝繁茂景象。有時不覺黯然神傷，時常懷念從前的家。為了兒子上學方便，也只有忍耐。但是面對四季氣息卻需要到樓下面外出去感受，心里難免有一絲無奈和懷念，于是平時也偶爾會念叨幾句。兒子聽了就會說：“媽媽，我也想我們那個家，因為那里比這里好看！”我也只好笑笑，看來我們都留戀那個見證四季來臨最早的地方了！
兒子本周末的作文是《找春天》，這已經是他來到這個世界歷經過的第9個春秋，可是春天怎么去尋找，怎么去發現，他現在還是無法感受的到。于是兒子要求我帶他出去踏青，尋找春天的蹤跡。
星期天帶著兒子去了野外。放眼望去，草還沒有完全生長出來，只有萌發的新芽，一簇簇的擁著、聚著、擠著…….競相露出張張笑臉來；藍藍的天空，清澈如海，無數朵棉花似的白云怡然自得的飄在天上，淘氣般的捉著迷藏；陽光溫柔地撫摩著大地，令人通體透暖；不遠處幾縷炊煙繚繚生起，幾個農戶在田里走動著，也許是在尋找地里冒出的種子，黑黝黝的土地里，正醞釀著勃勃的生機。
兒子開始的時候也蹲在地上學著老農一樣抓著泥土，可是揉拔半天，他也沒有找到什么。我笑著對兒子說：“兒子，春天的蹤跡可沒有這么好找哦！要等你長大了，學到很多知識了，能和土地做朋友了，它才會告訴你春天的`秘密啊！”兒子神往的說：“我可真想快點長大啊！”
“哈哈，去抓春風吧！兒子，GO！”兒子和我一起笑著跑到田埂上。因為學了課文中描寫柳樹的一段話“微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲”，兒子執意要近看柳樹發芽。走到柳樹邊，兒子仔細摸著吐露新芽的柳絲，欣喜的告訴我：“媽媽，春天的柳樹寫的果然和書里一樣啊！”
“媽媽，春天的風吹的真的很舒服啊”
“媽媽，電線桿真的很象五線譜啊！”
“媽媽，燕子真的回來了！”
面對著一個個親自體驗到書本上才有的景物，兒子不停的問著、說著、笑著，發出陣陣驚嘆聲！
回家了，兒子還滔滔不絕的談論著今天新奇的發現，忽然想起什么事情一樣，兒子到窗口，拉開窗戶，大聲的說：“媽媽，快把窗戶打開吧，讓春天進來！”
和土地一起，和藍天白云一起，和風雨、花草樹木一起,和萬物生機一起，接受自然的恩賜，享受自然的賦予,擁有關愛自然的胸懷，做自然的朋友，我想這才是人將自然和書本聯系起來最好的方式吧！
打開窗戶，讓春天進來，這里和那里的風景一樣精彩！
(春天的故事，春天的希望，由我們來抒寫)
孩子就是我們的春天的嫩芽，我們的希望！
窗戶的作文5
一陣震耳欲聾的鞭炮聲，把我們帶入了新家。我高興地從這個房間跑到另一個房間，心中的喜悅無以言表。爺爺呢，則站在落地大窗戶前，眼里似乎還有幸福的淚花。爺爺在沉思，他在想什么呢？我悄悄地來到爺爺跟前不解地問道：“爺爺，您在想什么呢？”爺爺撫摸著我的頭，感慨道：“這樣寬敞明亮的大房子，這落地大窗戶，以前是想都不敢想呀！”“那以前的窗戶是怎樣的呢？”隨著我的提問，爺爺帶我來到了從前。
爺爺小的時候，我們家住的是草房子，泥墻，用柴蘺芭把房間隔開。窗戶呢，就是在土墻上開一個方方的小洞。洞很小，陽光、月光，都不容易透進來。雖然也想把窗戶開大點，讓陽光照進來，讓月光射進來，可卻不敢把窗戶開大一些。因為冬天時，沒有東西能阻擋凜冽寒風的侵襲。十一屆三中全會后，隨著黨的富民政策深入人心，我們家的生活，有了較大的改善。我家翻蓋了新房，用磚瓦替換了原來的土坯、茅草，原先小洞似的窗戶變成了由木頭加玻璃做成的`窗戶。因為木頭怕雨，家人一離開，就要把木窗關好，以防雨淋木框爛。每次家人一回家，又趕緊要把木窗打開通風、換氣，每次都要化很長時間，還不忘用窗鉤鉤住，否則風一吹，玻璃很容易被撞的“粉身碎骨”。
有時家人想透過木框窗看看外面的風景，可窗戶上的橫豎擋條總是礙手礙腳，會擋住家人的視線，搞的家人很是無奈。有一次，窗鉤松了，風一吹，把玻璃打碎了，爺爺想把壞玻璃取下，不小心，還把手劃傷了，至今，爺爺的手上還有一道疤痕呢。木窗易爛易壞，很不方便。后來，我家又把木窗換成了鋼窗，鋼窗雖不易壞，可老會生銹，每年都要給鋼窗刷油漆，也是挺麻煩的。另外，鋼窗上加固玻璃的油泥變干后，易脫落，進而影響玻璃的壽命。
隨著改革開放的不斷深入，黨的富民政策給我們家帶來了巨大的變化。起先，我家搞起了塑料大棚，反季節蔬菜給我們家帶來了滾滾財源，我們家便在城里黃金地段買了門面房，做起了服裝生意。靠勞動致富，讓我們家嘗到了甜頭。為了給我創造更好的學習環境，爺爺和爸爸協商，決定在城里買房。爺爺和爸爸精挑細選，終于在繁華地段買了一套一百六十平米的大房子。寬大的落地塑鋼窗，推拉式的，亮閃閃的，可漂亮了！陽光毫無遮擋的照了進來，暖暖的，亮亮的，屋子里可明亮了。爺爺還為塑鋼窗配了一個好兄弟──—紗窗。 這樣一來，即使塑鋼窗沒有關上，蟲子也飛不進來，可新鮮的空氣照樣流進來！媽媽還在塑鋼窗的兩旁掛上了美麗的窗簾，使原本就漂亮的窗戶錦上添花，增添了別樣的風采。小小窗戶的變化，折射出家的變化，進而展示祖國的巨變。
爺爺一邊摸著我的頭，一邊慈愛地望著我，語重心長地對我說：“我的好孫子，你可要記住喲，吃水不忘挖井人，幸福不忘共產黨。是黨，讓我們的祖國繁榮富強，是黨，讓我們的家鄉富裕美好，是黨，讓我們的家庭幸福美滿。”我用力地點了點頭，心中永遠銘記永遠感激偉大的中國共產黨。這個信念會深深地地扎根在我的心中。
窗戶的作文6
誰打開窗戶，讓柔和的月光灑滿整個大廳。
——題字“還記得嗎，是你打開了窗戶，讓柔和的晚風吹進我夢想中的村莊？你可曾記得，當我還是個孩子的時候，是你拿著書桿，抱著我，在書海中徘徊，翻了一千遍你的眼睛？
奶奶的母親是蘇州人，所以奶奶小時候在蘇州住了一段時間，總是有江南女性特有的氣質和優雅。夾克是淺藍色或墨藍色的藍白布，下部是一雙黑色的小燈籠褲，頭發一絲不茍。這就是我心中無法忘記的“江南印象”。奶奶去了一所私立學校，所以她知道單詞。當我無事可做的時候，我喜歡唱歌和吟詩，所以我在奶奶身邊長大，成了她的小學生。
我家鄉的房子有一扇窗戶。不，確切地說，它應該是奶奶的窗戶。它安裝在奶奶的臥室里，每當破曉時分，第一束陽光就會穿過中空的窗格，直射到空蕩蕩的地板上。每當這種情況發生時，奶奶總是拉著我的手靠在窗戶上，陶醉在孩子們的書的聲音中，和他們一起唱歌。晚上，在忙了一天的農活后，奶奶會抱著我，拿著卷軸，教我一字一句地讀，“直到，舉起我的杯子，我請求明月，給我帶來我的影子，讓我們三個……”月光把窗戶鍍上了銀霜，好像它在發光。在星空下，有我們祖先和孫子的影子，夏夜的涼風，蟬的沙沙聲，冬天煤燃燒的聲音，所有這些都縈繞在我的耳際。
窗外是一個溫柔淳樸的書生，打開我小小的心扉，讓我暢游在大觀園的姐妹故事里，流連在柳哥哥的友情里。窗戶像一個慈祥的老人，張開雙臂，緩解我的孤獨，撫慰我年輕的心靈。窗戶就像一個冒泡的春天，給我在鄉下無聊的童年帶來更多的甜蜜。
現在我已經長大了，我仍然喜歡時不時地沉浸在唐詩宋詞中，但是當我拿起卷軸的時候，我總覺得我已經失去了童年和祖母的孫兒班杜的魅力。每次我回到家鄉，我的`祖母都會讓我讀一會兒她的詩，所以我的祖母只是靜靜地坐在搖椅上，面對著窗戶，看著我，曬著太陽。有一次，當我回到家鄉，奶奶讓我打開窗戶。窗戶被厚厚的一層灰覆蓋著。油漆已經斑駁，景色已經破舊不堪。我的心有點不舒服。今年年初，當老房子被拆除時，我也在場，所有的包都被處理好了。我父親問奶奶，她是否還有別的東西要帶。奶奶只是看了看地面，但她的手指有力地指向窗戶。拆除后，奶奶讓我把窗戶拿到村里的木匠那里去重新打磨。當他到達木匠家時，他會燒開水，讓我先用布把表面擦干凈。我輕輕地擦了擦，生怕不小心擦走了我和奶奶的快樂時光。我仔細看了看，斑駁的痕跡是歲月留給它的最珍貴的禮物。突然，我感到一個坑坑洼洼的地方，并仔細看了看。它說，“小寶貝，我想聽你讀詩。”突然，淚水順著我的眼睛流了下來。我似乎看到一個老人靠在窗戶上，看著遠方，看著熙熙攘攘的城市，既清晰又模糊。
仍然記得，是你打開了窗戶，讓溫暖的陽光灑在我的臉上；我仍然記得，當我不能背誦古詩時，是你微笑著看著我。是你和那扇窗戶鑲嵌了我的童年。窗外，吹進來的是微風，吹著我的頭發，到處飛舞；你心中的窗戶散發著知識的雨露，滋潤著我，讓我健康成長。
永遠記住，那個窗口，那個人，那個時間。
窗戶的作文7
有一年，著名畫家黃永玉帶著飽經滄桑的心靈和撼人魂魄的畫作來到北京，住在京巷“芥末”故居。這是一間擱置了多年的房子，四面墻壁連一扇窗戶都沒有，黑暗、潮濕、壓抑，令人透不過氣來。黃永玉笑呵呵地拿出一張潔白的花紙貼在墻上，信手在上面畫了一扇窗戶，如同真窗。他頓時感覺屋外的陽光像流水一般涌進小屋，屋內的一切立刻顯得無比生動。
畫扇窗戶給自己，顯示了人生堅定的理想信念。人總是要有一點精神的，而這種精神的支撐點就是崇高的理想信念。理想信念給人力量，頂天立地站起來；給人勇氣，猝然臨之而不驚；給人睿智，無故加之而不怒；給人自信，把希望的種子播撒在心田；給人境界，煩惱放下了，心靈靜化了。思想升華了，催人振奮，催人向前。
畫扇窗戶給自己，凸現了人生豁達和超脫的品格。“不想當將軍，就不是好士兵。”人生總要追求奮斗的目標、事業的成功。但重要的是把握好度，切勿把事業成功的目標與功名利祿等同起來。人若把名利得失計算到小數點后的四位數，那要累一輩子。前年，到廣東考察，一天，席間主人一句“高官不如高薪，高薪不如高壽，高壽不如高興，每天高高興興、開開心心”的趣話，令人心曠神怡。人不但拿得起，更要放得下，放下職務、放下金錢、放下榮譽、放下“曾經”，才能豁達超脫。體驗多彩人生，營養精神世界，是人生的至極。乍暖還寒尋常事，淡妝濃抹總相宜。淡泊明志，寧靜致遠。凡事到了淡泊與寧靜，就到了最高境界，天高云淡處陽光燦爛。
畫扇窗戶給自己，昭示了博大的胸懷與美麗的寬容。寬容是強者積極接納生活的一種樂觀品格。寬容就是大度、豁達，是人類性情的空間、心靈的空間，這個空間愈大，人的情緒就愈有轉折與回旋的余地。為人處世寬容，必然襟懷坦蕩、心胸開闊、善良大度，講究誠信。人真實了，才沒有心累的`感覺，才活得輕松愉快。寬容是一種美德、修養，是一種心態、境界，是待人的藝術，雙贏的準則。懂得了寬容，才懂得了人之所以為人，才能展示人格魅力。看宇宙間萬事萬物，海比天闊，天比海寬，宇宙無窮大，用博大的胸懷待人生，輕輕的，就可裝下整個宇宙。
畫扇窗戶給自己，表現了開朗樂觀的人生態度。開朗樂觀的人，一般說來，心，大如天，闊似海。煩惱的、悲傷的、痛苦的、哀愁的，都在不經意間或安靜平和中撕個粉碎。要按照客觀存在看世界，而不是按照主觀意愿看世界。凡事難求決對公平，身處其中，應面對它、承認它、放下它。風和日麗，要欣賞；凄風苦雨，也要品嘗。當一個人的經歷包容了這些，閱歷涵蓋了這些，就不會發牢騷、鳴不平。“月有陰晴圓缺”，“魚與熊掌不可兼得”，對誰都一樣。不要煩惱悲傷痛苦哀愁進入心理結構，要視為身外之物，統統丟掉。用開朗樂觀的態度看人生，快樂就會常在。隨遇而安，知足常樂，自得其樂，助人為樂，也就站在了樂觀人生的珠穆朗瑪。
只要心中有接納陽光的窗戶，豁達、寬容、光明和美好，無處不在！
窗戶的作文8
在現實生活中，無論是什么人，在他們的心里都有著一扇打不開的窗。就相當于我們的房子，每間房子上都有一兩扇窗。因為如果沒有窗戶，窗子里的人會感到沉悶，壓抑。而人們的心里也同樣有著這樣的一扇窗，正是因為人們打不開它，所以有了孤僻，自卑，閉鎖……但是，屋子里若打開了窗戶，我們可以感受到那清新的空氣；可以見到那蔚藍的天空；可以聽到鳥兒那悅耳的歌聲；可以聞到大自然的“清香”。同樣，人們要打開了心靈的那扇窗戶，你會發現蔚藍廣闊的天空上有自己這只自由自在的小鳥；在美麗的大自然里自己也可以唱出“悅耳的歌聲”；在這廣闊的世間，自己也能成為閃光的一點。
這一學期進入了初中，成了一名初中生。初中——在這個人生的轉折點上，用心的拼搏了一個學期。雖然結果不是很完美，雖然一學期中有了許多磕磕碰碰，但最終還是要圓滿的結束了！在這一學期里，我又從時間里偷來了許多“無價之寶”——我認識了自己，懂得了自己。記得剛進入七年級，老師讓我們介紹自己，當時的我絞盡腦汁的認識自己。現在，現在的我才是真正的我，才是世間獨一無二的我。記得當時的我是這樣認為：我很獨特。戶口本上說，我是1999年3月3日的孩子；鏡子說，我是一個漂亮單純的孩子；爸爸媽媽說，我是一個調皮搗蛋的孩子；老師說，我是一個聰明有上進心的孩子……當時對自己的認識僅僅而已。想法并不復雜，更不深刻 。當時的我也常常問自己：“哪個才是真正的我呢？”記得在那時出現了一個人，他溫柔和藹，平易近人——我當時的班主任。我感覺她似乎很懂我，并且總是在關注我。當我學習正熱火朝天時，她來鼓勵我；當我考試拿不到成績時她來幫我分析原因；當我有了自己的`小心事時，她還會來跟我一起分擔。就這樣，久了，我找到了學習的途徑，找到了學習的信心。緊接著，我找到了自己——那個獨一無二，男孩般的女孩。是的，她認為自己很獨特，她喜歡做別人不愛做的事情；她認為自己很優秀，別人做的事情她也嘗試著去做；他認為自己很出色，所以滿懷自信的去做任何一件事情。不管最后怎么樣，不管曾摔倒過多少次，他總要盡力的去做。
人們要打開心里的那扇窗戶。打開心靈的窗戶，你才能飛向那蔚藍廣闊的天空；打開心靈的窗戶，你才能綻放自己，讓自己成為美麗的花朵；打開心靈的窗戶，你才能成為世界上最獨特，閃光的一點！花兒見到了陽光變得美麗誘人；鳥兒見到了廣闊的天空，展翅高飛；人要充滿自信勇敢的闖一回！告別昨天的“歷史”，邁向成功的“未來”！上一代的偉人們所未走完的路，讓我們沿著它走下來吧。站起來，不做時代的寵兒，做時代的英雄
窗戶的作文9
是誰，打開了那扇窗，讓這柔柔的月光，撒滿地堂……
——題記
曾記否，是您，打開了那扇窗，讓這輕輕的晚風，吹進我的夢鄉？曾記否，是您，拿著書軸，抱著兒時的我，流連書海，目轉千行？
奶奶的母親是蘇州人，所以奶奶小時候有一段時間生活在蘇州，舉手投足之間總有份江南女子獨特的氣質和優雅。上衣是淺藍亦或是墨蘭的青花布，下身則是一條黑色的小燈籠褲，一絲不茍的頭發。這，便是我心中無法忘卻的“江南印象”。奶奶上過私塾，所以認得字。閑來無事時便喜歡吟詩詠詞，于是，從小生活在奶奶身邊的我，便成了她的小小學生。
老家的房子有一扇窗，不，準確來說，應該是奶奶的窗。它被裝在奶奶的臥房里，每當破曉時分，第一束陽光便透過那鏤空的窗格，直直射入，照在那空曠的地板上。每當這時，奶奶總會牽著我的手，斜倚在窗口，陶醉在孩童瑯瑯的書聲中，與書聲一起吟唱。到了傍晚，忙完一天的農活，奶奶便會抱著我拿著書卷，一字一字的'教我讀，“舉杯邀明月，對影成三人……”月光將窗鍍上了銀霜，仿佛在發著光。星空下，有我們祖孫的影子，有夏夜的涼風，有窸窸窣窣的蟬鳴，有冬日炭火燃燒的聲音，這些一并揉進了我的耳畔。
那扇窗就好像是一位溫厚樸實的學者，打開我小小的心靈，讓我暢游在大觀園的姊妹故事里，流連于劉關張的兄弟情義里……那扇窗就好像是一位慈祥的長者，張開懷抱，排遣我的孤獨，撫慰著我幼小的心靈。那扇窗就好像是一股汩汩的清泉，為我鄉下枯燥乏味的童年生活，帶來更多的甘甜。
如今的我已長大，仍然喜歡時不時沉浸在唐詩宋詞里，可是每每拿起書卷，總覺得失去了兒時與奶奶祖孫伴讀的意韻。每次回老家，奶奶要我給她念會兒詩，于是，奶奶就那樣靜靜地，靜靜地坐在搖椅上，面向窗，看著我，曬著太陽。某次回鄉，奶奶讓我去開窗，窗上積著厚厚的一層灰，油漆早已斑駁，一片陳舊破敗的景象，我的心里有點不太好受。今年年初，老屋拆遷，當時我也在場，大包小包已經全部打理好，父親問奶奶，還有什么東西要拿，奶奶只是看著地面，手指卻有力地指向那扇窗。拆完后，奶奶讓我將窗拿去給村里頭的木匠重新拋光、打磨。到達木匠家時，他要燒水，讓我先拿布將表面擦干凈。我輕輕擦拭著它，害怕一不小心就擦掉了我與奶奶的快樂時光。我仔細看著它，斑駁的痕跡是歲月留給它最珍貴的禮物。突然，摸到了一處凹凸不平的地方，仔細一看，上面寫著：“囡囡，我還想聽你念詩”，頃刻間，淚如雨下。我仿佛看到了一位老人，倚在窗旁，目向遠方，似乎在眺望著那看得見又很模糊的城市繁華……
依舊記得，是您，打開那扇窗，讓暖暖的陽光灑在我的臉上；依舊記得，是您，滿帶笑意看著我背不出古詩時急不可耐的面龐。是您和那扇窗，鑲嵌了我的童年時光。那扇窗，吹進來的是微微的輕風，攜著我的頭發，到處飛揚；而您心中的這扇窗，送進的是知識的雨露，滋潤著我，茁壯成長！
永遠記得，那扇窗，那個人，那段時光……
窗戶的作文10
“人生不如意事十之八九。”這話說的很有道理，人生中不可能事事順利，相反，不如意、不順心的的事卻可能時常有。在這種情況下，能化痛苦為力量，化悲傷為勇氣，并且能在逆境中“畫一扇窗戶給自己”是非常必要的。只有擁有這樣心態的人，才能掌舵自己的人生。
愛迪生是家喻戶曉的大發明家，他的一生遭遇了不少的坎坎坷坷。比如，在1941年某天晚上，愛迪生的電影實驗室突遭火災，損失巨大。愛迪生卻安慰傷心至極的妻子說：“不要緊，別看我已經67歲了，可我并不老。從明天早晨起，一切都將重新開始，我相信沒有一個人會老的不能重新開始工作。”后來，愛迪生不但開始動工建造新車間，還發明了一種能幫助消防員在黑暗中前進的便攜式照明燈。
剛才說的這個例子，只是愛迪生坎坷一生中的一段小插曲，面對如此挫折，他卻能說：“不要緊，一切都可以重新開始。”這說明他有能在逆境中也能給自己希望，并時常保持樂觀的精神，也正因為如此，他才能成為大發明家。由此可見，能在困難面前保持樂觀和奮進的勇氣是十分必要的。
那么，怎樣才能擁有這種樂觀奮進的精神呢？
能在逆境中不氣餒，首先要做到自信。自信是一種美妙的生活態度，當我們在生活上不順心時，可能會感到痛苦，生活暗淡無光。這種時候，我們就要告訴自己：你能行，這不代表一切，加油！
而且，不僅要在不順心的時候激勵自己，我們在日常生活中也要總是保持自信。曾經流浪街頭的吉普賽修補匠索拉利奧，每天早上起床的第一件事，就是大聲的對自己說：“你一定能成為一個像安東尼奧那樣的偉大畫家。”說了這句話后，他就感到自己真的有了這樣的能力和智慧，他就滿懷激情和信心的投入到一天的工作和學習之中。十年后，他成為了一個超過安東尼奧的著名畫家。自信源于自己，所以，每天對自己說：“我是最棒的.！”這樣才能真正做到自信
除了要保持自信，能有一顆豁達的心也是很重要的。豁達，字面理解就是拿得起，放得下，心胸開闊。而做人是非常需要豁達的，李白的《早發白帝城》對這一點詮釋的很好。這首詩是李白因永王李璘案被貶，行至白帝城，忽然收到被赦免的消息，驚喜交加，回舟抵江陵時所作的。李白的整首詩里沒有悲戚的怨嘆，也沒有因自身命運曲折離奇而抱怨朝廷，只有對山水的無限喜愛和不因人生遭遇好壞而改變初衷的灑脫，表現出真正豁達灑脫的情懷。這也是啟示我們也要擁有豁達的精神，看淡生活中的曲曲折折，這樣，才能以真正平和的心態來面對生活中各種各樣的際遇。
學會自信和豁達后，我們就能以積極地態度來應對生活中的困難挫折。在人生的道路中，我們永遠都要保持“畫一扇窗給自己”的精神，以一顆勇敢的心，直面困難，直面現實，直面人生，并用這樣的精神，掌舵自己的人生，創造自己的未來，并實現自己的人生價值。
窗戶的作文11
處于青春期的我們，漸漸地走向成熟。但是，有時難免也會把委屈往心里藏，這樣只會徒增許多煩惱。
——題記
日記本被科代表抱來，同學們你爭我奪，爭著尋找著自己的那一本。我剛起身，唉！真不巧，就在這時，上課鈴響了。我無奈的又坐在座位上。眼看著大家都找到了自己的本子，卻沒有我的，心里很著急！這時，樓道里傳出高跟鞋發出“叮叮叮”的聲音，像一面鼓似的敲擊著我的心，我的身子緊張地縮成了一團，焦急的目光四處尋找。忽然，身后的李華悄悄地問：“咦，我的本子呢？”此刻，我暗自竊喜：還好，不光我沒得到本子！剛剛提起的心又稍微放了下來。我坐直了身子，等待著老師的到來。
近了，近了，高跟鞋聲徘徊在了耳旁。老師徑直地走上講臺，拿起講桌上的碎紙走向垃圾堆。忽然，她彎下腰拾起一個本子，我好奇地伸長脖子去看。我眼前一亮，哦，原來是我的本子呀！我急急地說道：“老師，是我的。”可是，老師沒有聽見，拿起本子翻開一看，然后，向四周環顧一下，親切地問：“是誰的？”這時，男生們開始起哄，說：“沒人要的……”此刻，我火冒三丈，真想狠狠地把他們揍一頓。前桌的大聲說：“是班長的。”
老師把本子遞給了我，我應了一句“謝謝”。放好了本子，打開書本準備聽老師講課。可是，老師講的我根本沒聽進去，一直在想著剛才的事。心里不由地冒出了一連串的問號——為什么他們看見了卻不撿？為什么他們要亂說我？他們明明知道本子的主人是我的，卻偏偏亂說！我越想越氣，越想越委屈。為什么別人的都可以撿起，偏偏我的沒人撿？！“嗚嗚”我的心在哭泣。但是，想到好心的老師，我暫時不去理會這件事，讓它石沉大海！
終于下課了。這時，老師走過來問我：“你怎么了，悶悶不樂的'？”我低聲地說：“沒什么。”可是，老師，您哪里知道，此刻，我的心里像壓了一塊大石，很重很重的。這一切的委屈壓得我快喘不過氣來。不知怎么的，心里悶得慌，坐也不是，站也不是……
懷著這樣的心情，我熬過了一周。回到家，終于見到了慈祥的奶奶。委屈頓時涌上了心頭，我撲倒在年邁的奶奶懷里，淚流滿面地傾訴著一周來心里的不快。奶奶撫摸著我的頭，安慰了許久。委屈說出來后，心里也暢快了許多，空氣也似乎變得特別清新。
其實，步入青春期的我們，有時會變得莫名其妙的煩躁，有時會變得沉默寡言，遇到委屈也往心里咽。青年朋友們，只要打開心靈的窗戶，讓陽光照進來，讓自己的心情透透氣，把自己的感受多向人傾訴，心里的負擔就會減輕，青春也才會隨著快樂健康地成長。
窗戶的作文12
窗，明凈之表；其凈，可使凈出人心，其污，可使其容納污穢，對其窗而言，本身是局限的，它局限于生命及視野的框圖，而它又是不局限的，恰切的說，它便是開闊的，因為一窗一世界，窗外的世界又怎會千篇一律呢？可奈你以審度萬物如一的心境去看待，卻無法透過心靈的明軒凈堂，去感受，去嗅尋窗外應有的也固有的一切。窗給予的，就如心間的一潭清水一般，潺潺而流不似奔騰野馬，卻時刻的充斥著草的力量，堅韌。培本固元，守其心中的凈土……
我曾經讀過澳大利亞女作家泰格特著作《窗》，講的是在一家醫院里，人性的扭曲與虛偽，只用一扇窗就折射出人性本有的純凈與骯臟。我又始終記著那臨床人的微笑，仿佛狹小的病房始終容納不下，那一顆悸動，向往的心。我又始終記得那天晚上他的痛苦呻吟，就像一雙手召喚著生命，而卻被命運病魔打下萬丈深淵。而在那遠窗病人心中就只有想靠近窗的自私，可得到了又能怎么樣呢？他得到的不還只是光禿禿的一面墻罷了。痛苦的咳嗽聲打破了黑夜的沉靜。一聲聲……卡住了……停止了……直到最后的呼吸聲也停止了……
一面窗，在我看來他們同樣熱愛生命，可熱愛生命卻不可以讓自己的私欲掩埋自己一倏忽的善良，卻不該讓自己的靈魂如此的卑微。是啊，腳下本沒有路，走的人多了也成了路，心中本沒有污點，自私放大了，也變成了臟。窗對于你我而言，是對生命與人生的態度，你是否愿意打開心窗，去追尋窗外的世界，取決于你的態度，而你是否愿意站在靈魂高度，仰望生命，同樣，也取決于你的態度。
清晨，我推開了窗，看那陽光縷縷穿過我的發線，空氣中夾雜著裊裊的香，卻說不出來是什么味，五味雜陳一般，倘若你能道得清，那么窗的意義也就變得沒有意義了，就像那位太太一般，她并未曾想，推開那窗，卻讓窗蒙上了自己的.心房，原來不是別人，而是你自己不敢開窗，去嗅那世界的芬芳。
晌午，我推開了窗，陽光烈日，白日灼心，慵懶的貓，干燥的柏油路，無匆匆過往的人，只有綠的發亮仿佛可一下就可燃盡一樣的葉。光劃過我的臉龐，臉上露出了些許紅光，但我仍然愿意開窗，因為我看到勞作的人，看到美好的汗，我又想到，那位太太僅害怕日的強灼燒了自己的臉龐，去又不去追尋一切一切美好的事物，是你不敢開窗去，下細數汗的光。
夜幕我，我又打開了窗，看夜宿星辰，牽女牛郎在空中閃著熠熠的星光，索動耳簾，聆聽萬物俱靜卻又有窸窸窣窣之音。那位太太又嫌棄夜的黑，奪走了她嬌美的容顏，是你，不敢打開這心靈窗，去探聽這嬌美的的月光。
窗，不是需要你你指間點滴劃過，逐漸展現于你的世界，而是在你決定做的那一刻起，它就已經打開了，它不是硬邦邦的，而是超越了靈魂與感性的活物。
我睡意朦朧中，看見了那位太太打開了那扇窗，她不禁發出感慨；“這衣物多么干凈啊！自己的窗真是太臟了。”我醒了伴著微笑，不知是真是假，就像周公之夢之于蝴蝶者乎？還是蝴蝶之夢之于周乎？不去深究，反正在這個物我混同的時代，我僅希望如此，僅此而已……
窗戶的作文13
許多同學都想寫好，要想寫好，首先得認知。
是一把打開心靈窗戶的鑰匙，你可以通過描繪你多彩的內心世界，讓更多人可以去你的心里看一看，了解你的心聲。
材料，分類整理有印象
在寫之前，我們還要選取一些材料，才能決定自己寫什么，才能寫得出色、寫得精彩。那么素材從哪兒來呢？素材來自生活，只要你有一雙會發現的慧眼，隨時隨地就能發現素材。
一個游戲，一朵花兒，一次旅行，一只蜜蜂，一陣雷雨，一次演講……素材，無處不在。
題目，一篇文章的眼睛
選好材，那就開始寫。文章必不可少的是什么？當然是文章的眼睛——題目。一個人，如果他的眼睛不好使，那他的行動就會很不方便。文章亦是如此，題目如果不好，這一篇文章也就沒什么吸引力了。
語言，樸素才是最真切
有些同學為了使文章變得生動，經常會加入一些成語，就這樣加來加去，最后，成語隨處可見，把一篇文章弄得瑣碎不堪、面目全非。一篇里，話語必不可少，好詞好句也固然重要，其實，最重要的不是那些華麗的'辭藻，而是樸素的情懷。
老舍的《草原》一文，全文幾乎沒有優美的辭藻，甚至沒有成語，但依舊成為了一篇課文，被許多人誦讀，靠的是什么？靠的就是老舍對草原真誠的熱愛與眷戀。
細節，讓鮮活起來
寫時，特別是描寫一個人時，最不能缺少的就是細節。人物細節描寫就是對人物的樣貌、動作、語言、神態、心理上的一些細微之處的具體的、細膩的描寫。
在寫描寫人物的文章時，一定要抓住人物特征，不要面面俱到，要著力寫好他的眼睛，眼睛是心靈的窗戶，通過這個人的眼睛就可以更好地讓讀者了解他的心靈世界。同時還不能放過他的任何一個細微的動作、語言、神態。要把人物的動作等具體地描繪出來，否則，人物就沒有感染力，干巴巴的。
文章，多改才是硬道理
寫完，當然要多改。常言道，“文章不厭百回改”。這個“改”，包括自己改，別人改。從古至今，反復修改寫出好文章的事例不勝枚舉。魯迅的《肥皂》，只有7000字，竟修改了140多處。
葉圣陶先生說：“修改稿子不要光是看，要念，就是把全篇稿子放到口頭說說看。”念便是修改文章的一個好方法。當然，“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，自己的文章自己改還是不夠的。別人可以更敏感地幫你修改。在課堂上，同學說錯一個句子或一個詞，其他同學都能迅速地聽出來，并提出意見。因此，你還應該大聲地把文章念給父母、同學、老師，他們總是能容易地發現你文章中的缺陷，請他們幫助修改。
古人論文章，把構思比作熔金，把結篇比作鑄器，把修改比作攻玉，可見修改的重要性。
美文多自改中來。
一篇好的，都要經過這幾個步驟，就像一把寶劍，要磨礪，并經過水火的鍛造，才能獲得無限的韌勁和鋒利。
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