蒙眼畫臉作文

時間：2024-12-04 18:44:34 佩瑩好文我要投稿

蒙眼畫臉作文（通用17篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的蒙眼畫臉作文，希望對大家有所幫助。

蒙眼畫臉作文（通用17篇）

　　蒙眼畫臉作文 1

　　哈哈。哈哈……是從哪兒傳來的笑聲，原來是從我們快樂作文班傳來的。我推開門一看，我們快樂作文班正在玩蒙眼畫臉譜的游戲呀！

　　只見一個活潑可愛的小女孩，迫不及待的舉起了手，老師點了她的名，請她上了臺，首先找了一條紅領巾將她的雙眼蒙了起來，忽然，她大叫起來，問老師，我什么也看不見了，老師說，你爭先一只無頭蒼蠅，頓時我們全班哄堂大笑，接著老師讓他在黑板上畫臉譜，她毫不猶豫的.結果老師手中的粉筆，畫了起來，她大約花了半分鐘就畫好了，但是讓人大吃一驚的是，她竟然把人臉，畫成了一個倒寫的六，頓時全班哭笑不得。通過這節有趣的作文課，我明白了眼睛的重要性實在是太大了。

　　蒙眼畫臉作文 2

　　今天的作文課上我們要玩一個以前沒玩過的游戲-蒙眼畫臉。

　　游戲規則是這樣的：一名隊員幫助另一名蒙著眼睛的.隊友原地轉三圈，然后在其他隊友的指揮下摸到黑板前快速畫一張臉。在規定的時間內，誰畫的最好誰就是獲勝者。

　　第一組由李圣鑫挑戰畫臉。他急急忙忙轉完三圈后立刻抓起筆開始畫臉，他一邊畫我們一邊在座位上哈哈大笑，越笑他越慌張。最后，他把嘴巴畫到了眼睛上，一只耳朵咧到了下巴頜上，胳膊長到腿上……我們都笑的快喘不過氣來了，甚至有的同學一邊笑，一邊啪啪拍桌子，還一邊咚咚跺地板，老師說：“徐笠洋，你要跺個洞去樓下嗎？”我們笑得更歡了……

　　第二組是我和哥哥這一組，哥哥負責畫。我小心翼翼拉著哥哥轉了三圈，哥哥準確找到了黑板。哥哥畫的很認真，也很成功，我們都發出“哇”的驚嘆。可惜我們高興的太早，哥哥在畫頭發時把頭發畫到眼睛上，留下一個禿腦殼，他們說哥哥畫了個“地中海”，我們都笑了起來……

　　最后獲勝的是趙俊哲，雖然他畫了個火柴人，并且把耳朵畫到眼睛上，但是他畫的又快又完整。

　　游戲結束了，我們發現自己笑得肚子都疼了。

　　這個游戲告訴我們沒有眼睛，很多簡單的事也會變得很難，讓我們愛護自己的眼睛吧！

　　蒙眼畫臉作文 3

　　又盼來了一堂游戲作文，這堂課老師要給我們玩什么精彩的游戲呢？我們心中有很多疑問，靜靜地等待著。過了一會兒，老師來了，手里拿著一條絲巾和一條紅領巾，老師還說要跟我們玩蒙臉畫臉譜的游戲。我們一聽，高興得一蹦三尺高。

　　上課了，老師叫了四個同學上去，有兩個同學在我的腦海里留下了深刻的印象。第一個同學上去了，他不慌不忙地走到黑板前，可是老師把絲巾蒙上后，那個同學的心就開始怦怦直跳，他先畫了一個圓圓的頭，再畫了一個鼻子，然后再畫了一個嘴巴，他畫的眼睛和耳朵，都是一個大一個小的，最搞笑的'是他畫的頭發，都飛上了天空。

　　第二個同學，上來了，他先畫了一個桃子形的頭，眼睛圓圓的，有很多頭發都長在了眉毛上，他還畫了一個雞腿形的嘴，還有兩個耳朵都到下巴去。有的同學大聲提醒，高一點，低一點，教室里就變得熱鬧了，同學們全部都跑到上面去看。你瞧，這臉譜真像一個茶壺立在那。老師幫他摘下絲巾后，他自己看了也忍不住哈哈大笑，同學們看著這人不像人，鬼不像鬼的臉譜，都捧腹大笑，笑得肚子都痛了。

　　游戲可在同學們的歡聲笑語中結束了。通過這次游戲，我明白了眼睛的重要性，以后要好好保護眼睛。

　　蒙眼畫臉作文 4

　　今天，我高興的來到班學，只見老師手里拿著一條紅領巾神秘地問：”你們認為最重要的器官是什么？”有人說嘴，有人說鼻子，還有人說眼睛……

　　老師講完游戲規則后，同學們就開始七嘴八舌，有人高高地舉起了手，有人慌忙搖頭，還有人喊著”老師，我。我不想畫。”老師叫了兩名同學上臺，老師蒙住了格奇的眼睛，讓他轉了三圈，李彧博迅速找到黑板并畫了一張俏皮的大人臉，我看完對他豎起了大拇指。

　　格奇轉完圈之后，四處摸索著，卻找不到黑板，他非常尷尬地笑著，說道”天啊！黑板在哪兒啊？格奇先畫了一張既不規則又沒封口的臉。接著把眼眉直接畫到了下巴上，然后把耳朵畫在了臉上，最后鼻嘴都沒畫到臉上。逗的`同學捧腹大笑，笑得前仰后合，我想：”這是什么玩意都看不出來。”

　　這個游戲告訴了我，眼睛是很重要的，要愛護眼睛。

　　蒙眼畫臉作文 5

　　今天，我們在課上玩了有趣的游戲叫蒙眼畫臉。

　　第一組是李圣鑫畫，把眼蒙上以后盧昊昆把李圣鑫轉了三圈后暈頭轉向的走向白板，好不容易才拿到筆后，畫了一個圓圓的臉，眼睛用兩個點來代替，嘴巴畫在了身子上，鼻子掛在了嘴巴上，還沒有耳朵，相當滑稽。

　　接下來輪到韓右凱了，劉翔奕讓他轉了三圈后指指點點，終于到達了白板之前，韓右凱拿起筆畫了一個臉，臉上的頭發在腦門前，眼睛都沒有眼球，最后和鼻子湊在一起，我們都說那是地中海，徐笠洋開心地坐在椅子上哈哈大笑，一邊大笑一邊不停地跺腳，都快把地板踩碎了。

　　最有意思的還是劉翔奕的畫，他轉玩三圈之后竟然向后跑去，好容易把他拉到黑板前，他拿起筆，畫了一個雞蛋腦，還有一道裂痕，他把頭發畫在了眼睛上，耳朵畫在了鼻子上，這讓我們捧腹大笑，最可笑的`地方是脖子在嘴巴上，腿畫在了胳膊上，胳膊畫在了腿上，我們看了之后笑的東倒西歪，再也直不起身子來。

　　游戲結束了，趙俊哲得了冠軍，他們都有一些不服，連火柴人都可以贏，也太不公平了吧？下次換我來試試！

　　蒙眼畫臉作文 6

　　說起畫畫，你們應該都不成問題，但如果要蒙著眼睛畫，那還會順利嗎？

　　今天，我們來到金筆課堂，老師看到我們笑了笑，告訴我們今天上活動課，我們的心里樂開了花。這個游戲是“蒙眼畫臉”，游戲規則是：把眼罩戴在眼上，找到黑板，畫一張臉。我們一聽，感覺還挺簡單，于是，就爭先恐后地搶著玩，但是，老師加了一個條件：在指定位置轉三圈。然后同學們的熱情就減半了。

　　游戲開始了，第一個上場的是康文龍，他戴上眼罩站在老師指定的位置轉了三圈，然后就開始找黑板了。他走著走著，方向錯了都不知道，同學們都在笑他，他感覺有點不太對勁，邊用手一點點地去摸。“我找到了！”他驚喜地說。他開始畫臉了，一開始畫的圓頭還行，可到最后，他竟然不畫鼻子和耳朵！我們大家都在笑話他，他摘掉眼罩后也笑了起來。第二個是魯嘉麗，她更搞笑，她在找的時候頭一下子撞到了墻上，但她還在堅持不懈地找黑板，可她找著找著就找到了窗簾那！我可真想上去幫她一下呀！突然一個聲音傳入我的.耳中：“我找到了！”她小聲地說。她畫的臉更有趣，耳朵在臉下面，嘴巴在臉的最上面。

　　輪到我了，我戴上眼罩，在指定的位置轉了三圈，然后開始找黑板了。一開始，我的方向是對的，可是有幾個男孩在引導我，突然我碰到了桌子。“這一定是那些男孩給我設計的障礙！”我小聲嘀咕著。終于我摸到了門框，但我把門框當成黑板框了，就準備開始畫了。可是，一個聲音引起了我的注意：“對對，畫，這就是黑板。”我感覺有些不太對勁，于是，我就又往另一邊摸了摸，可是一直摸不到另一邊。我突然聽到了黑板發出的響聲，于是就搶了過來，沒想到把黑板框拉斷了。

　　雖然這只是一個小游戲，而且還是在狹小的，我們十分熟悉的空間里玩都這么難，那么可想而知盲人的生活是多么艱苦呀！

　　蒙眼畫臉作文 7

　　今天，我高興的來到作文班學作文，只見老師手里拿著一條紅領巾神秘地問：”你們認為最重要的器官是什么？”有人說嘴，有人說鼻子，還有人說眼睛……

　　這個游戲告訴了我，眼睛是很重要的，要愛護眼睛。

　　蒙眼畫臉作文 8

　　哎呀!哎呀!你往右一點。不對，你往左一點。是往右!同學們的吵鬧的笑聲和交談聲掀翻了整間教室，原來他們是在玩蒙眼畫臉的游戲。

　　游戲規則：首先，老師讓大家抽簽，抽到打叉的就不用參加游戲，坐著當觀眾，抽到打勾的就要參加游戲。接著，先依次讓一個同學上講臺，轉三圈，帶上眼罩拿著油性筆在白板上畫臉，誰畫得最好誰就獲勝。

　　游戲開始啦，每個人臉上都掛滿緊張和期待，第一組的人幾乎都是勾，倆人是叉，第二組三人是叉，輪到我了，我選了一張卡片心里像揣了只小兔子一樣蹦蹦跳跳，我看了看，是叉呀，我的心這才平緩下來。

　　現在講臺上有六個人：林思涵、李響、廖銘軒、陳鑫悅、鄭清璇，陳麗紅。

　　首先出發的是林思涵，老師給她蒙上眼罩，轉動她的身子，一圈、兩圈、三圈，三圈完了之后就要開始畫畫了。林思涵手里拿著筆，白板那么大，不知從何下手。她選了一個較寬的地方，下面的`觀眾同學們都跑到講臺上來圍觀了，隔壁的同學也滿心好奇地過來了。林思涵先畫了一個圓圓的大臉，接著是眼睛、鼻子、嘴巴，畫完這些以后，她又畫了三根毛發和耳朵。這時，她摘下眼罩，看看自己畫的畫，嗯，還不錯，只是人的右耳畫在了左臉上。

　　緊接著是李響，李響扭扭捏捏地走上講臺，蒙上眼睛轉了三圈后，拿起筆畫了個臉，接下來她畫的臉蛋可真是把我們大家給樂壞了。三根毛插在腦袋上了，耳朵畫在臉里面，眉毛、眼睛、鼻子和嘴幾乎是在臉的外面了，連她自己摘下眼罩也看不下去了，害羞地低著頭跑回座位。

　　第三個是廖明軒，沒想到他轉完圈以后，就迷失了方向，差點就要撞上垃圾桶了。他好不容易走到白板前，快速地畫出了一張臉，眼睛只有黃豆那么小，沒有鼻子，一張月牙嘴，不過耳朵和頭發都不知道畫到哪里了，估計是被他吃了吧，同學們看了都哈哈大笑。

　　幾個同學畫完之后，沒想到林思涵的那張臉得到了同學們的一致認可，獲得了勝利。

　　游戲在我們的歡聲笑語中結束了，我也從中悟出了一個道理：盲人的世界真不容易，我們應該要愛護眼睛，在街上遇到盲人要及時伸出援助之手!

　　蒙眼畫臉作文 9

　　今天，我們玩了一個游戲——蒙眼畫臉。游戲規則是：一個人雙眼被蒙上，走到白板中間畫人臉。

　　游戲開始了，我左看看右瞧瞧，只見陳澤群和黃建成兩個人竊竊私語。又看了旁邊的游秦瑋，他是一個逃脫不了命運的羊羔。這時黃建成和陳澤群慢慢地舉起手，并指向游秦瑋，嘴里不停的.喊他，最后游秦偉上臺了。老師先幫他蒙上眼，他好像一個醉酒的人，搖搖晃晃地上了臺，老師推著他轉了三圈，來到了白板面前，這時一旁的陳雨薇和朱其在游秦偉面前亂叫，游秦偉小心翼翼地畫，眼睛、嘴巴、鼻子、眉毛和耳朵都畫歪了。畫好后，他拿下圍巾一看，自己也禁不住笑了出來，大家樂得合不攏嘴。

　　輪到我們第二組選人了，我和陳鵬一起各自指著對方。我見這招不管用，立刻把目光轉向鄭志銘。鄭志銘嚇了一跳，我們四個人都用手指指向鄭志銘，說：“讓鄭志銘去，讓鄭志銘去。”鄭志銘哭喊著上了臺，這時老師給他蒙上了眼睛，鄭志明走起來左搖右晃，像一個滑稽的小丑。他走到黑板面前，立刻就有許多人圍了上來，左說說右指指，好像想看鄭志銘的笑話，并一直干擾著他。這時他有一些不耐煩了，快速地在上面畫了一個豬。我們一看，肚子都笑疼了。此時，他自己拉下圍巾，顯得一點都不吃驚，慢條斯理地打量著，好像在觀賞羅丹的雕塑作品。

　　接著是陳雨薇自愿上臺。她的神情泰然自若，好像這個游戲對她來說是小菜一碟。她迅速地蒙上圍巾，走到黑板前，并且畫得十分得好，沒有歪。只是在畫頭發的時候把頭發畫到了額頭上。

　　蒙眼畫臉作文 10

　　“偏了，偏了，往左一點。錯了，往右一點。”這是在干什么呢？原來呀，我們在玩“蒙眼畫臉”，快來跟我到教室里看一看游戲的進展情況吧！

　　游戲的規則是：一個人蒙眼，老師再把他轉三圈，參賽者再自己摸到黑板前，畫一張臉，再畫出臉的五官，最好再加上頭發。誰畫臉畫得最好的加20分。如果人多，可以分成兩組。游戲的道具需要紅領巾、白板、白板筆。

　　“游戲開始！”老師一聲令下，游戲拉開了序幕。

　　第一個出場的同學是陳康孝。老師用紅領巾蒙住他的眼睛，并把他拉到中間轉了三圈，一下把他轉蒙了，像小螞蟻迷失了方向一樣，徑直地走出了門外。大家看了，哈哈大笑起來。他意識到自己已經走出了門外，便又從門外摸了進來。左摸摸，右摸摸，他終于摸到了白板，捉起白板筆便畫了起來，同學們一下安靜了下來，看他畫得如何，他畫完了，便一下將紅領巾丟了下來，想看看自己的“大作”，“哇，我也太厲害了，竟然沒畫歪！”他得意地說。原來他雖然把臉畫歪了，但五官沒畫歪，而且他還在頭上加了三根毛！哈哈，三毛在此！

　　第二輪，是陳雨桐蒙眼畫了。她也被老師轉了三圈，推了出去。陳雨桐蒙著眼睛在空中抓來抓去，抓到了一張桌子。不一會兒，她便摸到了第一排的墻，抓住機會，往右移了一點，抓到了白板，拿起白板筆，倒了過來，拿著筆的末端寫起字來，可怎么也寫不出字來，氣得她直跺腳。她將白板筆翻了過來，畫起臉來，她畫了一張瓜子臉，兩個小小的.眼睛，一個小鼻子，還有嘴巴。最后在頭上畫了兩個小辮子，同學們看到后便哄堂大笑起來！

　　下一輪，該輪到陳重佑畫臉了。他也畫了一個三毛，不過他把耳朵畫了臉蛋上。陳重佑自己看了也不禁哈哈大笑。

　　最后一輪，該我出場了。我被調皮的蔡老師給惡搞了，他把我轉到了正好反著黑板的方向，停了下來，幸好我方向感好，沒弄錯方向。我走到了第一排，可我并不知道那是第幾排，便順手抓起了一張不知什么東西，拿了起來，我覺得這應該是第二排，便想往前走，啪，我撞到了玻璃。哦，原來這里是第一排啊！我恍然大悟。我將身子移了移，移到了第一排，摸到了白板，抓起白板筆大畫特畫了起來。我以為頭發畫到了眼睛上，便把它擦掉了，再畫了一個小辮子，可是還沒畫完，蔡老就哈哈大笑了起來。我一把摘掉紅領巾，看了看，天哪！這是什么呀，我擦掉的那筆正好是眼睛，唉，小辮子竟然還變成了朝天辮，哈哈，我也不禁大笑起來。

　　游戲結束了，陳康孝獲得了冠軍，我們下面便有人不服了，什么呀，三毛都能羸。這結果也太讓人驚訝了吧！

　　蒙眼畫臉作文 11

　　你玩過蒙眼畫臉的游戲嗎？今天，熊老師就跟我們玩了這個游戲。想加入我們嗎？那就跟我來吧！

　　熊老師決定先選出四名同學來畫臉上的眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵。同學們聽了躍躍欲試，都想來嘗試一下。但大家只聽說過“貼鼻子”“貼眼睛”這些游戲，可從沒聽說過“蒙眼畫臉”這個游戲啊！它好玩嗎？頓時教室里人聲鼎沸，同學們議論紛紛。

　　熊老師先跟我們講了游戲規則：“我會把參賽隊員的眼睛蒙上，然后讓他轉三圈。隊員畫畫時，本組隊員可以提示，別組隊員可以干擾。”

　　熊老師說：“比賽開始！”一號隊員轉了三圈之后，馬上走到白板前，雖然他很快就找到了臉的位置，但畫出的眼睛卻像眉毛，逗得全班哈哈大笑。熊老師說：“不像！”一號隊員又畫了一個眼睛，只是畫得太低了。二號隊員也開始畫了，他先在白板上摸索了一陣。但是由于受到了別組的干擾，他猶豫了好久才拿起了筆，在臉上畫了一個“U”字。

　　終于到另外一組隊員表演了。我和林昊禹準備來一場惡作劇。三號隊員上臺開始畫時，我們就大聲地對他喊：“左邊，左，就這，往右一點！”當林昊禹看到三號隊員有點猶豫，好像不準備聽我們的'話時，他裝作一本正經地問我：“對不對，陳建霖！”我應聲回答道：“對啊！就是左！”但是我們的惡作劇沒有得逞，他們組的隊員也在為他提示。三號隊員不知道聽誰的好，就不管三七二十一，隨便在上面畫了個嘴巴。結果，這個嘴巴卻脫離了臉媽媽，并且嘴巴還破了一個口子。許多同學看了，笑得前俯后仰。

　　接著就是四號隊員的閃亮登場了。由于她受到我們的干擾，一直在白板上東瞧瞧，西看看，一直下不去手。也許她的心現在正像十五個吊桶—–七上八下吧！最后經過她的不懈努力，她把兩只耳朵也畫在了臉上。但是其中一只卻脫離了臉媽媽。但是我們對自己的成果還是感到很滿意。

　　我通過玩“蒙眼畫臉”這個游戲，不僅得到了快樂，而且也體會到了盲人的困難。我一定要保護好眼睛，幫助盲人！

　　蒙眼畫臉作文 12

　　今天的作文課上，蔡老師組織我們玩一個叫“蒙眼畫臉”的游戲。游戲規則是讓一個人戴上一頂黑色的帽子，把眼睛罩住，再讓他原地轉三圈，走一段路，然后在黑板上畫一張臉。

　　第一位挑戰者是明浩同學，他三下兩下就戴上了那頂黑帽子，罩住了自己的眼睛，看起來就像個土匪，很搞笑。首先，他在原地轉了三圈，然后向著窗戶走去。這時，浩棋突然不懷好意地大聲說：“對了，就是往前走。”眼看著明浩就要撞上窗戶，我實在于心不忍，就沖上前去一把捉住明浩，把他拉到了正規路線上。接著，班上很多同學都開始亂喊，有的讓他往左，有的'讓他往右，有的讓他往前。但他都充耳不聞，而是按自己的感覺在黑板附近轉起了圈，活像一個喝醉酒的人，我們看得都哈哈大笑。突然，他快步走到黑板前，慢悠悠地畫起了臉。在他畫的時候，我們全班都屏住呼吸，教室顯得格外安靜。他畫完以后，全班又都捧腹大笑起來。明浩不明所以地摘下帽子，仔細一看，耳朵和眼睛連在了一起，鼻子和下巴長在了頭上，簡直就是一張怪物臉。他自己也笑得上氣不接下氣。

　　第二位選手是謝凝凝。只見她飛快地戴上了黑帽子，罩住了自己的眼睛，在原地轉了三圈，然后開始走路。這時，不知誰喊了一句：“向左！向左！”她信以為真，一個勁兒地在墻前面轉圈，看得我們都快把肚皮給笑破了，而她還在那里傻傻地轉起了圈。這個時候，老師說了一聲：“時間到！”她只好不情不愿地摘下黑帽子，一看，原來自己一直在墻邊打轉，氣得直跺腳。我們笑得更歡了。

　　很快，這堂游戲課就在大家的歡聲笑語中結束了。這堂課使我明白了，沒有眼睛是多么不方便呀，所以我們一定要愛護好自己的眼睛。

　　蒙眼畫臉作文 13

　　“呀！往左！”“不！往右！”“后面呀！”在同學們七嘴八舌的呼喊聲中，我頭昏腦漲，完全迷失了方向。

　　這是一場精彩的游戲，名叫“蒙眼畫臉”。游戲規則是每個同學依次上場，老師為同學們戴上蒙眼布，然后轉三圈，再去小白板上畫一張臉。這聽起來十分簡單，但其實并不是一件容易的事。

　　游戲開始了，高書奕首先走上了講臺。在老師給他做完“準備運動”之后，他就開始了尋板之旅！他先是大膽地往反方向走了幾步，同學們馬上說道：“沒錯！繼續走！”可他似乎感覺不對勁，便又回頭走了幾步。在沒頭沒腦的一陣尋覓之后，他徹底找不到方向了，像個小迷糊一樣東走西竄。見狀，大家都忍俊不禁，有的想逗逗他，開始胡說八道起來，這讓他更加迷惑了。我也來了興致，躡手躡腳地把一張椅子搬到他面前，想擋住他的去路。誰知，他竟然一下子躍了過去，在一陣喧鬧聲中找到了白板。“哇！”我們都為他拍手叫好。不過，他畫出的那張臉真是不忍直視，就是一個頭小、無嘴、耳大、沒鼻子的“四不像”。

　　本以為高書奕畫得已經夠難看了，可后來的李梓恒和游可馨的畫作更令人大吃一驚——小到看不清五官了。

　　馬上就要到我了，我胸有成竹地走了上去。老師好像在施魔法一樣，瞬間將我變成了一個暈暈乎乎的瞎子。我辨不清方向，就先摸了摸我的小包包。本來是確定好了方位，但又被同學們帶偏了，我就開始丈二和尚——摸不著頭腦，一會兒撞上桌椅，一會兒摸到了同學的腦袋。但我不氣餒，最后還是用我的.第六感成功地尋到了白板。“唉，我可真不容易啊！”我忍不住在心里嘆了一口氣。緊接著，我在白板上畫了一張魔性的土豆臉，再畫兩只脫離土豆臉的眼睛，然后又畫了三根毛和一個小鼻子，最后還畫上了一張又大又歪的嘴巴。畫好之后，我摘下眼罩一看，還好，這起碼能看出是一張人臉。

　　后來，黃子峻上臺畫出了一個長發妹，終于到了最后一局，張楚蘅閃亮登場了。他和我一樣，開始時往正確方向前進，可又被同學們帶到了反方向的書柜玻璃。他渾然不知，直接把玻璃當成白板，準備施展拳腳。可就在這時，黃子峻玩心大起，從抽屜里抽出一張紙摁在玻璃上，還抓緊張楚蘅的手，讓他往紙上畫。張楚蘅無可奈何，只好在紙上畫了一個小行星撞地球一般的彎曲怪物，惹得全班捧腹大笑。

　　就這樣，游戲在同學們的歡聲笑語中結束了。我也從中明白了，原來盲人的生活這么不容易呀！我們一定要好好愛護眼睛，關愛盲人。

　　蒙眼畫臉作文 14

　　每天都傳出一片歡聲笑語，總是讓我充滿期待。天天如此，今天也是一樣。

　　老師拿出了一條紅領巾、一個手機、一只筆和兩塊白板，問：“大家知道我今天要干什么嗎？”大家異口同聲地回答道：“上游戲課，而且是畫畫。”“答對了，今天我們要做的就是蒙眼畫臉的游戲。”

　　經過投票，確認了先后出場的順序。首先是游秦瑋上場，然后鄭志銘，接著是陳雨薇，最后是陳泊豪上場。游秦瑋先上場了，只見他蒙上布拿起筆，原地轉了三圈后，搖搖晃晃地向白板走去。可是線路完全不對。我一看，急了，便跑到游秦瑋旁邊，急切地把他拉到白板前。我說：“往上，往向點啊！不對，往左下角些，快啊”。教室里人聲鼎沸，大家七嘴八舌。可是游秦瑋卻一點也沒聽明白我的提示，依然向錯誤的方向走過去。最后，一幅“杰作”便誕生了：左眼球沒了，左耳朵掉了，右耳朵掛在鼻子上……，讓全班同學都開懷大笑起來。

　　第二個出場的是鄭志銘。一看他沒精打采的樣子，我們就猜他一定沒戲。果然，他一上場就引得我們大笑。原來，他把眼珠畫到了鼻子上，又把鼻涕“掛”在了鼻子上，還把兩只耳朵分別掛到了眼睛和嘴巴上。看見大家笑，他還說這幅畫可以避邪呢！

　　第三個出場的'是陳雨薇，她十分冷靜，不論我們怎么干擾，她就是不理睬，按照她自己的想法去畫。雖然她把三根頭發畫在了額頭上，但還是畫得很好。獲得了全班的最高分。最后是我出場，看過了前面幾個人的比賽，我已經有了一點經驗，一拿起筆就順利地畫了起來。可是把蒙眼的布解開一看，傻眼了，也是畫得亂七八糟。左右眼和右睫毛都畫對了，但是左睫毛不知道飛到哪去了。兩只耳朵畫得全掉下來了，跟手似的，丑陋極了!

　　經過這次游戲課，讓我認識到了殘疾人是可憐的，在生活中會有很多的不方便，所以我們要多幫助他們。

　　蒙眼畫臉作文 15

　　“向左一點，向右一點，好，畫吧。”你知道他們在玩什么嗎？他們在玩蒙眼畫臉的游戲。這個游戲的要求是畫臉的同學先蒙上眼睛，在原地轉三圈，然后在同學們的提示下，走到黑板前畫臉，看看誰畫的臉最好看。

　　只見臺上的同學在大家的提示下，一個個都完成了自己的畫作。他們迫不急待地摘下眼罩，仔細一看，只見自己畫的臉就像被蜜蜂蟄過一樣，坑坑洼洼的，有的五官錯亂，有的頭發出格，還有的把嘴畫在了眼睛上面……真是慘不忍賭！看到自己的大作竟然是這副慘樣，同學們都羞紅了臉，恨不得地上有條裂縫能鉆下去。講臺下的同學們都笑得像花朵一樣。

　　終于輪到我了，其他同學幫我戴上了眼罩，在原地轉了三圈，接著臺下的`同學開始指揮：“向前，沒錯，那是空調，再向右走，前面是黑板了，你就可以畫了。”我就像一個醉漢一樣，在同學們的口令下，搖搖晃晃地向黑板走去。我摸到黑板后，定了定神，平復了下心情，才開始動筆畫臉。

　　我先畫了一個圓圈，代表人的臉。然后，我又憑感覺在人臉上畫了五官：耳朵、嘴巴、眉毛、眼睛、鼻子。我的心里充滿了忐忑，畫的時候，手一抖一抖的，生怕自己畫了個四不像。畫完后，我急忙摘下眼罩，看著自己的作品。只見黑板上的臉蛋，除了眉毛和耳朵畫的位置有點偏外，其它的都還算正常。但整體上這張臉也是怪模怪樣的，談不上好看。我不好意思地撓撓后腦勺，匆忙地跑回自己的座位，課堂上又一次沸騰了起來。

　　這真是一次有趣又有意義的游戲課啊！既讓大家體會到了學習的樂趣，又讓我們明白了盲人生活的不易。如果以后我們在街上碰到盲人時，就要伸出雙手幫助他們。

　　蒙眼畫臉作文 16

　　“哈哈哈，臉歪了！”“哈哈——眼睛長在額頭上了！”

　　猜猜，我們的作文班又在玩什么游戲？告訴大家吧，我們在玩“蒙眼畫臉”的游戲。

　　老師把我們分成了三個小組，并選出三個同學當監督員。游戲規則是：“先把眼睛用布蒙上，原地像大象一樣轉三圈，再由組員的口頭指引下在黑板上畫臉，誰的臉畫得最有創意，就評為最佳臉譜。”

　　我們小組開始游戲了。看，同伴的眼睛被蒙上布后，就像只沒頭的蒼蠅，東南西北都分辨不清了。我們使勁說，向后轉，向前走兩步，呵呵，他竟然走歪了路線，向著講臺走去。大家笑得直不起腰，老師干脆牽引他面向黑板。

　　他畫起畫來，倒挺清醒的，畫眼睛像眼睛，眉毛眼珠都很齊全，可是竟然畫偏了，眼睛畫在了下巴上。真是奇了怪了，比三只眼的二郎神還酷。

　　輪到女生畫臉了，那小手握著粉筆，在空中定住了，好像孫悟空給妖怪使了定身法，久久不敢動。終于動筆畫了，那筆像是長了眼睛，在黑板上快速地畫起來，真是有鼻子有眼，像模像樣，一幅人物肖像畫展現在我們眼前。多神氣的一個娃娃頭，大眼睛好像會說話似的`。頭發上還打了一個漂亮的蝴蝶結呢！

　　蒙眼畫臉的游戲真好玩，女生組贏了，她們贏在了三思而后行上！

　　蒙眼畫臉作文 17

　　“哈哈，畫的是什么呀？”

　　“往左一點，再往上，上一點，哎呀，錯了！”

　　教室里嘰嘰喳喳的，像個鬧市，告訴你，我們正在玩蒙眼畫臉的游戲！同我們一起挑戰吧。

　　規則很簡單，選一個監督員，防止出現犯規。每四人一小隊，分別蒙上眼睛，在黑板上畫上眼睛、嘴巴、鼻子、頭發和耳朵。

　　我們的隊員有韋樂兒、何偉彬、黃會琪和我。我們預先分好任務，我來畫頭發，偉彬畫耳朵，樂兒畫眼睛和鼻子，會祺畫嘴巴。

　　萬事具備，只等老師一聲令下。“開始——”老師冷不丁大喊。

　　我來打頭陣，被蒙上了眼睛，啥也看不見，面前一片黑暗。我著急得頭暈目眩，正想胡亂畫一通，突然，聽到樂兒在身后指揮我：“往左一點，再往上，上一點……”拿著粉筆的手好像長了眼睛，一邊聽著提示，一邊確定好位置，畫了一個大大的波浪卷。“哈哈，頭發像一蓬草。”“嘿，這才帥氣呢！”耳邊一陣嘈雜，說什么的都有。

　　我趕緊解下布，看到畫的`頭發，居然長在了眉毛下面，好長的劉海！大家哈哈大笑起來，有的把直拍自己的肚子，有的彎下身子抱頭大笑……真是笑態百出。我立馬爭辯：“你們別笑了，我畫的是一塊頭巾。”

　　每個小隊都畫完了，黑板上的臉譜五花八門，小蘿卜頭、葫蘆娃、長鼻子皮諾曹、大頭兒子等無奇不有，還有眼睛長在耳朵上、鼻子長在下巴上、嘴巴長在腦門上……真是丑態百千，可能《山海經》里也沒有這么奇形怪狀的長相吧。

　　在充滿笑聲游戲中，不知不覺下課了。“耶——勝利了！”我們組獲得第一名，開心地歡呼起來。

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