玩拼圖作文（精品）
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的玩拼圖作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
玩拼圖作文1
那天下午，同學送了我一張拼圖，當時，我覺得時間不夠玩拼圖，就拿回了家。
今天放學回家，我做好了作業(yè)，就把拼圖拿了出來，先弄散，再開始拼圖。我以為很好拼，可是東拼拼西湊湊，總是拼不對，唉，沒想到這么難。
這時候，哥哥回來了，讓我走開，他來拼。我很不情愿地走開了。沒想到他一會兒就拼好了，我大聲說：“哇，你好厲害呀！這么快就好了！”哥哥呢，懶得理我，得意揚揚地走了。
我才不甘心呢，又把他拼的圖弄散了，又開始自己拼：“是這，不對，是這，也不對，哦，就是這里……”我一邊拼，一邊琢磨。
有一處可難了，就是大大的`粉色蝴蝶結的地方。我索性放下了最難的，先拼其它地方，把難的放在最后。我拼呀拼呀，其它地方都拼好了，剩下一塊大的蝴蝶結，我就放在了有問題的地方。左看看右看看，耶，終于大功告成了！上面還有兩只可愛的小貓咪呢！
這次是我親手拼的，這讓我知道了，只要努力，就能創(chuàng)造出奇跡。
玩拼圖作文2
今天下午，天氣晴朗，我也特別開心。于是，我準備平心靜氣地玩智力大闖關——拼拼圖。
我首先拿出一副完好無損的拼圖，把它拆散，再一塊塊來拼。拆完以后，我想：該是我大顯身手的時候了！于是我便開始拼了。我東一塊西一塊地拼著，不一會兒，我就拼起了大概四分之一了。我心想：媽媽看見了，一定會很高興的！可就在我的意忘形的時候，忽然吹來一陣風，把我的“杰作”給吹到地上，而且全散了。
我看著我的“杰作”被毀了，心里很不是滋味。無奈之下我只好蹲下身子準備收拾拼圖了。可是，我卻意外地發(fā)現(xiàn)，拼圖后面都是序號。我喜出望外，拿著圖片仔細對比，“喲，這不都是按照拼湊的規(guī)律來編的.號嗎？我這回也應該叫“因禍得福”吧！”我興奮地自言自語。于是，我急忙把所有拼圖都反過來，慢慢地拼著。拼啊拼啊，在序號的提示下，我終于快速地拼完了！由于我一直彎著身子，所以我累得腰酸背痛。可是聽到媽媽的表揚，我還是開心極了。
從玩拼圖這件事里，我知道了：以后干什么事都要仔細觀察，這能幫助我快速順利地做好事情。
玩拼圖作文3
暑假的一天，我和媽媽在家里玩我心愛的拼圖。
媽媽微笑著說：“先把拼圖的`四個角拼上，然后找出其他通順合理的圖片，試著拼。如果拼上了，就按這樣的方法依次往下拼，才能完成一組呢！”
聽完媽媽的講解，我拿出一組拼圖，把它拆開打亂，開始拼，我用了很長時間才完成這組拼圖。我又把它拆開讓媽媽拼，可是媽媽調皮地說：“我老了，不會拼啦！”我想：媽媽一定是不想拼，才這么說的，所以，我假裝生氣地說：“如果你不會拼，為什么還能教我呢？”我問的問題讓媽媽無話可說，媽媽很快就開始“工作”了，過了幾分鐘，媽媽就完成了我交給她的任務。我想，媽媽拼得真快，我一定要超過她！
那天，我們真得很高興，因為我們母女倆已經很久沒有這樣玩過了，我們比賽拼圖真得很快樂！
玩拼圖作文4
我的房間里放著各種各樣的拼圖玩具，但給我印象最深的是中國地圖拼圖。我從幼兒園入學開始，每天放學第一件事，就是認祖國各個城市。拼圖把全國各個省市，依據(jù)地形做成不顏色的拼圖塊，再把它們拼接在拼圖板上，拼接時所有省市的邊是不一樣的，所以要把它們的`地理位置放對，否則接不上。
拼圖中，除去中國各省市，還有海洋和部分外國的陸地，要拼成一塊完整的地圖也少不了它們。第一次玩拼圖時，我直接把新疆放到左上角，結果呢，自然拼不成了。
現(xiàn)在，讀小學了，雖然不玩中國地圖拼圖了，但我知道了中國南邊有海南島，北邊有內蒙古，東邊是東海，西邊是喜馬拉雅山脈。還知道了上海在我們中國東端，臨近東海……
幼兒時玩的玩具，使我學到好多知識，非常喜歡它們。
玩拼圖作文5
今天下午下課后，我和表妹一起玩拼圖。
我們玩拼圖是這樣玩的：把自己的拼圖弄亂，弄亂后就把它交給對方，讓對方拼好。對方拼好后就交回本人檢查拼好沒有，檢查完后把拼圖弄亂給對方，再拼好了又還給對方檢查，檢查完后把又拼圖弄亂，還把它交給對方，讓對方拼……這樣多次交換。如果對方拼不好就在紙上扣對方一分。拼得好的就在紙上嘉獎一分。
我把拼圖弄得很難，讓表妹拼不到原樣，可想不到表妹弄得比我弄得更難。不過“皇天不負有心人”多么難的也能被我輕而易舉地拼過關。可是表妹好像不大會拼。表妹把它移來移去也拼不好。我對表妹說：“要不要我?guī)湍闫矗俊北砻靡娮约耗敲淳靡财床换貋砭妥屛肄k她拼，結果的'我不到5分鐘就拼完了，所以我就加了一分表妹就扣了一分。第二局開始了，我簡單的弄了弄就給了表妹，可表妹弄得比第一次還要難，我怎么拼也拼不回來，只好認輸。結果，第二局表妹就贏了我。最后一局來了，我和表妹都把拼圖弄得難上加難，我是花了就牛二虎之力才破了表妹的拼圖。表妹移來移去都不行，就叫我?guī)退Ｋ宰詈笪覄倮恕?/p>
“鈴鈴鈴”上課鈴聲響了，我們的拼圖游戲告一段落了。
玩拼圖作文6
只要每次看到其他人在玩拼圖時我都想玩只是他們讓我玩時我都不會玩拼之后他們不讓我漣一個都不會拼我很難過。后來我拜托爸媽幫我買拼圖給我，爸媽說：“期中考考好在說我聽了后每天努力看書和作業(yè)，終于考試的日子到了我非常緊張是否會考好呢？媽媽叫我不要緊張，只要你考好，有進步我一定買給你，我一聽到媽媽的話就精神奮發(fā)的考試了。
今天是活動課，大家拿出自己的玩具，我拿的是“拼圖”，因為小時候我喜歡益智的玩具，每次在玩拼圖的時候，都要有耐心才能拼完每一塊拼圖，就像我們人生一樣，都要慢慢的拼出未來的路。
記得第一次玩拼圖的時候是幼兒園，本來不知道拼圖是什么，后來看到同學在玩，我就去嘗試。玩拼圖是一件很簡單的事，只要有耐心和信心就可以把每一塊拼圖拼完，拼圖可以讓自己的.頭腦變好，還可以增強你的抗壓性和增強自信心，有一次我在玩拼圖，其中有兩塊我不知道放哪里，我就放棄了，可是媽媽跟我說，不管遇到什么困難的事情，都要動動腦，想辦法解決，沒動腦，就說放棄，不是太可惜了嗎？
現(xiàn)在大家就拿起拼圖開始動動腦吧！
玩拼圖作文7
每個人都有拼圖的經驗吧！我記得小時后常玩，不過只有一百多片，而且每次總是少了幾片，你知道這是為什么嗎？因為拼圖是項益智游戲，益智游戲是有耐心的人才解得出來，但拼圖很倒楣的，遇上我這個沒耐心的人，所以常常將重要的那幾片弄不見了，因此很少有拼完的喜悅。
其中有一次拼完的經驗，現(xiàn)在就來跟你們分享。剛看到拼圖時我很興奮，迫不及待的撕下包裝紙來拼，一開始拼最困難，因為一百多個小紙片，拼在哪我根本不知道，當時我的心情，還是保持著好奇的狀態(tài)。到了中間，我有點小不高興，把先前的問題累積到現(xiàn)在，火氣愈來愈大，后半段，算了，不完了！我沒耐心的`說著，我跑去吃東西、看電視，心情自然變好了。
我回到了房間，繼續(xù)拼拼圖，因為沒看到它完成我很不甘心。剩下最后的一片，我滿心期待的放了下去，那一刻我欣喜若狂的跳了起來，和爸媽分享這個好消息。
拼圖是個讓人學習耐心的好工具，也是促進腦力的好工具，寫到這里，我又突然想玩拼圖啰！
玩拼圖作文8
我擁有一盒拼圖，那是去年過年的時候姑姑送我的新年禮物。
這拼圖是迪斯尼系列中最經典的米老鼠和唐老鴨的圖案，要知道這兩位可是我最喜歡的卡通明星。接過姑姑送我的禮物我就興奮不已，立馬大聲說完謝謝，就迫不及待地拆開盒子。“哇!這么多卡片!”色彩繽子吸引住了我的眼球，這粉紅色的可能是米老鼠裙子上的一部分，也可能是蝴蝶結的哪一部分，這一片藍色的那一定是唐老鴨的哪一部分了。想到這兒，我恨不得馬上就能拼出圖來，為了能更快地拼出圖，我必須靜下心來先看懂說明:先找出固定好的四個角的小卡片，然后按照原圖的樣子，一一對照著找卡片。“唉!這多麻煩啊!”我開始變得無頭緒了，這時媽媽看出我的.困惑，走到我身邊指點我先按色彩把卡片歸類，然后按照原圖的鉤邊線一點一點地勾勒出了大致輪廓。經過了媽媽的指點，我也慢慢地摸索出了拼圖的竅門。就這樣，我仔細地不慌不忙地在一個多小時內拼出了圖畫。拼出的圖比原圖漂亮，有立體的感覺。
這就是顏色鮮艷又有趣的拼圖，我非常喜歡它!自從這一幅拼圖成功之后，我有了很大的自信心，接連會拼很多圖，但這幅“開山之作”卻始終是我的最愛，是它開發(fā)我的智力，鍛煉我的思維，讓我變得更自信，更耐心。
玩拼圖作文9
每當我看到電腦上的立體拼圖圖片的時候，就非常羨慕。拼圖非常漂亮，拼得那么生動形象。我多么希望自己也能會拼立體拼圖。媽媽好像看懂了我想拼立體拼圖的心思，在六·一兒童節(jié)的時候，爸爸和媽媽送給了我一份特殊的禮物——印度著名建筑‘泰姬陵’的立體拼圖。
拿到的時候我很開心，迫不及待地打開包裝，就拼了起來。拼著拼著，我停下了，拼不下去了。真是看花容易，繡花難啊。我把我的本領都用上了，還是拼不上來，我火了，把立體拼圖往地上一摔，氣得還用腳踩了幾下。我的臉都氣紅了，像一頭憤怒的`公牛。媽媽看了我這個樣子，連忙走過來對我說：“心急吃不了熱豆腐，一定要有耐心，看著說明書一步一步地拼才能拼成功啊，摔東西可不是男子漢的表現(xiàn)啊。”我聽了，覺得媽媽說得對，就又重新開始認真的拼起來。果然，功夫不負有心人，我拼成了第一個立體拼圖，我好高興，高興得一跳三尺高。“我成功了，我成功了。”我像一只快樂的小鳥，滿屋子跑。以后，一有時間，我就拼立體拼圖，一拼成功了，我就快樂得不知怎么形容自己。拼立體拼圖讓我知道了一個道理，做任何事情只要有耐心，就一定會成功。
玩拼圖作文10
一片片拼圖，在我眼中排著令我眼花撩亂的隊伍，亂七八糟，讓我摸不著頭緒，不知該如何下手才好……。
就在我身陷五里云霧時，爸爸挺身而出，指引我進入神奇、有趣的拼圖迷宮，我終于找到了筆墨難以形容的樂趣。
一片、二片、三片……，五彩繽紛的花朵綻放在我的眼前，形成一片花海，小花仙子也隨著風婀娜多姿的唱著歌、跳著舞，讓我陶醉其中。十片、十一片、十二片片……，面容慈祥的太陽，露出了開朗的笑容，散發(fā)出了溫暖的陽光，在這寒冷的冬天里，給了我最溫暖的鼓勵。二十片、二十一片、二十二片……，活潑可愛的小女孩飛奔過我眼前，快樂的`歡笑聲響徹云霄，甜美的笑容，好像她剛得了第一名，眉開眼笑。三十一片、三十二片、三十三片……小兔子從草叢里一蹦一跳的跑出來，看著那像大球一樣的太陽，開心得笑了。每拼出圖樣就叫人驚艷！喜悅！
“呼！終于大功告成啰！”美麗的花海，溫暖的太陽，活潑的女孩，可愛的兔子……合成了一幅多采多姿的拼圖。
“一分耕耘；一分收獲。”只要有耐心，一片片拼圖，也可以拼出驚艷，拼出喜悅，拼出美好的未來。
玩拼圖作文11
拼圖是一種益智游戲，再小時后的拼圖非常少，所以很簡單，長大后的拼圖可以讓人完到眼花撩亂。記憶中，我玩過拼圖的次數(shù)也不多，玩拼圖時我就發(fā)現(xiàn)到原來玩拼圖需要用到自己聰明的的頭腦，用心的思考才能完成一組拼圖。
小時后再拼拼圖十都是很簡單的是，但現(xiàn)在還有分成五百片、八百片和一千片……等，而且還越來越難，越來越復雜，因為我覺得實在太復雜了，所以現(xiàn)在我才不怎么喜歡玩拼圖，有些人完一千片的拼圖時像大海撈針一樣，怎么拼就是拼不好，有些人玩一千片的拼圖時像在流動的'水一樣，怎么拼就是拼的很好，如果玩拼圖沒有聰明的頭腦玩起拼圖一定會稿得一踏糊涂啊！
我覺得玩拼圖可以訓練頭腦的思考力和記憶力，所以要常常玩拼圖，這樣子頭腦才會變的更聰明，未來我希望大家可以熱愛玩拼圖，增加大家的記憶力和思考能力。
玩拼圖作文12
“拼圖”，拼圖是什么？也許一種好玩的游戲，也許是一種幼稚的.物品，也許是一種怪異的東西，但到底是什么？
奇妙無比的拼圖上有許多漂亮的圖案，但當我再組合時，有時會覺得很無聊，有時會覺得很有趣，有時會覺得很幼稚，但每個人都有不同的想法跟做法，以前我在玩一千片的拼圖時，花了一下午的時間才拼完五百多片而已，真是煩人啊！
我覺得拼圖是一種益智游戲，來考驗人的智商和耐心，如果沒有耐心就無法完成，所以我希望有更多耐心！
玩拼圖作文13
從小到大，我有很多玩具。有會下蛋的母雞、有電動烏龜、有溜溜球、有機器人、有積木。自從上了小學，我的玩具大多都被媽媽處理掉了，可是那盒拼圖，我還會時常拿出來玩一玩，因為它可以培養(yǎng)觀察力和耐心，可以幫我克服粗心的毛病。
我知道有很多小朋友玩過拼圖。拼圖的玩法很簡單，就是把一些形狀不一的圖形拼成一張完整的圖，拼圖有簡單的和難的。簡單的有40片和80片，難的有幾百片呢。我家的拼圖有很多，有木質的'、紙質的，我最喜歡的是紙質的兔子采蘑菇的那張。想拼的快，也并不是很難。別看它色彩絢麗、錯綜復雜，只要能找到規(guī)律，拼圖就會很簡單。像我拼兔子圖案時，先找到兔子的臉部器官：耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴，再找到蘑菇的圓點圖案，把它們拼起來，最后按照顏色拼草地和天空，很快就能大功告成。
拼圖是我的好伙伴，它為我?guī)砹嗽S多歡樂，培養(yǎng)了我的觀察力和耐心。我喜歡拼圖。
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