放風箏的作文

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關于放風箏的作文優秀【15篇】

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的關于放風箏的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于放風箏的作文優秀【15篇】

關于放風箏的作文1

　　今天是正月初二，兔年的第二天，說到兔年，我想到了許多兔年的諺語及吉祥話，如：兔毫無優劣—弄管巧成拙、兔子滿山跑——仍舊歸老巢、兔子拉車——連蹦帶跳、兔子吃年糕——悶心。身體健康、萬事如意、恭喜發財。

　　下午晴空萬里、微風徐徐，我和媽媽、弟弟漫步在桐山大橋的壩下面，享受著陽光的沐浴、微風的撫摸。在這里各種各樣、奇形怪狀的風箏在綢緞似的藍天里自由自在的飛翔，看著那一個個玩著風箏的小孩臉上綻放出燦爛的笑容，我和弟弟也連忙叫媽媽買了兩個風箏玩了起來。我隨手拿起風箏往上一扔，在微風的.幫助下，我的風箏飛上了高高的藍天。而弟弟的風箏始終沒有放飛成功，過了一會兒，眼看就要成功了，可是弟弟的風箏卻似頑皮的小孩一樣到處亂飛，最后風箏還是從天空中墜落。而我的風箏越放越高，越飛越遠，不禁自豪了起來，干脆把所有的線都放了出來。可是，就在線放完的那一剎那，風箏就脫線了，一直往前飛，我費了九牛二虎之力終于追到了風箏，在媽媽的幫助下我很快就把線纏好了，真是有驚無險呀。當我們回頭一看，弟弟的風箏終于飛上了藍天，我也不甘示弱，重新放起了風箏。到了三四點時，我們放完了風箏，肚子餓的“咕咕”叫，就來到了美滋客，大吃了一頓，吃完了以后，那些漢堡、可樂、雞米花……的味道還是令我們難忘。

　　今天，是我最開心的一天，我希望在這新的一年里能天天這么開心、快樂﹗

關于放風箏的作文2

　　“—放風箏去—”

　　我和幾個朋友拿著風箏坐車去蓮花山公園，準備舉行一次風箏比賽。

　　來到蓮花山公園，嗬!山上有成百上千的人在游玩，天上無數的風箏，有“蝴蝶”，有“老鷹”，有鵝鵡……五顏六色的，好像動物和昆蟲在開運動會似的。好不熱鬧。我們幾個人快速地選擇自己的位置。大家都做好了放飛的準備。

　　我們數：“一……二……三開始放。”只見朱林杰左手舉起紅蜻蜓，右手拿著線軸，一邊迎著風跑一邊放線，他越跑越快，“蜻蜓”也好像明白小主人的意圖，迅速向上攀升，不一會兒就飛得好高好高。“蜻蜓”在空中抖動著它輕盈的羽翼，頻頻點頭向主人致意：“你瞧，我多爭氣!”

　　我也不示弱，看，我的“孫悟空”眼睛黑黑的，雙手拿著如意金棒，雙腳騰云駕霧。身子靈巧極了。一陣微風吹來，我把手一松，它就飄飄悠悠地飛上去了!我目不轉睛地盯著“孫悟空”，它得意洋洋地一個勁兒往云天里“躥”，一下子就把“老鷹”、“蝴蝶”甩開一大截。我笑嘻嘻地對朋友說：“嘿!怎么樣!’大家一齊嘖嘖“真不賴，數你第一!”我們放啊、叫啊、笑啊。手酸了，脖子痛了，眼睛花了，可我們還是舍不得離去。

　　天空中幾朵淡淡的白云時隱時現地緩緩移動，一會兒散開，一會兒聚攏，朦朦朧朧的煙云像連綿起伏的祟山峻嶺，五彩繽紛的風箏嵌在上面，構成了一幅美麗的.圖畫。

　　風箏在淡淡的云天里飛翔。帶著我們喜悅的心情，帶著我們歡樂的笑聲，越飛越高，越飛越遠……

關于放風箏的作文3

　　放風箏星期六那天，微風輕輕地吹著，溫暖的陽光照著大地，真是放風箏的好天氣。我準備去縣政府的廣場上放風箏，我來到廣場上，看見大大小小的`風箏五顏六色，千姿百態，忽上忽下，忽左忽右，在藍天白云下競相比美。我迫不及待地把自己的“福娃大風箏”拿出來，高聲地叫著：“大家看，‘大福娃’來了！”說著，我使勁地把風箏甩出去。第一次，風箏沒放上去，我覺得很沒面子。這時，小鳥飛過來，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“加油啊！小朋友，相信你能行的！”我試了試手中的風箏，暗暗決心：“這次我一定要把風箏放上去。”就拼命地往上一甩，奇怪，風箏好象知道我的心思，終于向天空飛了。我慢慢地放線。風箏越飛越高，飛到了湛藍深遠的天空時，就慢悠悠地飄浮了，就像一個翩翩起舞的仙女在那扭動著美麗的身軀。她一會兒飛到青蛙風箏旁邊，好像在說：“青蛙弟弟，你一定要加油啊！”一會兒又飛到蜈蚣弟弟身旁，好像在說：“蜈蚣弟弟，我一定會超過你的。”別人看到了我的福娃風箏都紛紛贊揚：“哇，小朋友，你的風箏飛得好高啊！”我聽了更加自豪了，我用心牽著風箏線，心想：“福娃，飛吧，飛吧，一定要比過楊利偉叔叔乘坐的航天飛機。”快樂的時間過的可真快，一轉眼就夕陽西下了，我邊收著風箏線邊說：“小福娃，我們回家吧，以后再來玩吧！”慢慢地，慢慢地，風箏飄落下來了。我帶著福娃興高采烈地走在回家的路上，但心卻留在廣場上。水南小學三1班潛露

關于放風箏的作文4

　　春天來了，天氣越來越暖活，到處都洋溢著春天的氣息。今天是星期日，外面陽光燦爛，祖父決定帶我到青年廣場放風箏。

　　青年廣場上有很多人，有曬太陽的大人，也有和我一樣來放風箏的小朋友。由于沒有感覺有風，因此祖父讓我牽著風箏的線，邊跑邊放，不一會兒，由于我跑動帶出來的風，讓風箏借此飛到了半空中，但由于氣溫回升，半空里沒有什么風，我的風箏慢慢地從半空中飄了下來。

　　過了一會兒，我的臉上感覺有微風輕輕吹過，于是我趕緊脫掉了外衣，忙著牽著風箏的線跑了起來，借助這股微風，我把風箏放得很高很高，連接風箏的線也幾乎放到了頭，正在我有一些洋洋得意的時候，那股微風卻停了，我眼看著自己的風箏慢慢地飄落下來，心里很是難受，由于這股微風讓我歡喜，也讓我失望。

　　正當我開始慢慢地卷線，準備下次起風再來的時候，我的耳邊突然響起了風聲，是幾乎讓我睜不開眼的一股大風，從河面吹來，我那顆由于無風而失望不開心的心，又被這股意外的大風激活了，我選好地方，迎著風而跑，同時攪動著手里的`風箏線，把風箏再一次放到了天空中去了，高興得我滿臉都笑開了花。快到吃晚飯的時候，我才不情愿的開始收線，做回家的準備，臨要收完線的時候，風箏卻出了意外---它的尾巴給樹枝掛住了，我好害怕自己會失去它，由于那是我親手做的新風箏，我一直都很喜歡它的，還好，正好姑姑過來接我們回家，她連忙去找了一根竹竿，才幫我把風箏給拿了下來。

　　回到家里，我才感覺自己很累，躺在沙發上，喝著開水，我回憶著下午的情形，感覺放風箏，真是一件讓我快樂無比的事情！

關于放風箏的作文5

　　春風把花的香味散發到人間的每一個角落，和著陽光的馨香，我和媽媽帶著金魚風箏興高采烈地奔向廣場。

　　廣場的風箏真多啊!有可愛的小白兔，有輕盈的小燕子，有兇猛的'老鷹，有憨態可掬的熊貓……真可謂千姿百態、盡顯風采。遠遠地我就興奮起來，蹦著、跳著、嚷著：“媽媽，趕緊讓我們的小金魚遨游太空吧!”媽媽微笑著點點頭。我一把搶過線，把風箏塞到媽媽手里，然后快速后退跑幾步，一聲令下：“放!”媽媽便松開了雙手，我飛快地向前方跑去，結果風箏直直地墜落下來。“唉!風箏失事了!”我噘著嘴巴嘟噥著。媽媽仍微笑著揀起風箏，比前次拿的更高些。我深吸了一口氣，也比前次跑的更快些，眼見著風箏踉蹌著飛起來，結果卻被一根樹枝刮住了尾巴。“真掃興，不放了!”我難過地看著在枝頭飄搖的風箏悻悻地說。媽媽撫摸著我的頭，嚴肅地說：“風箏沒飛上天，怎么能不放呢?做事情怎么可半途而廢呢?我們要對小金魚負責啊!”聽了媽媽的話，我握緊拳頭揮了揮，重拾信心，小心地把風箏取下來。這次，我吸取前兩次的教訓，一手拿著風箏，一手慢慢地抖開線，一邊快速的向后跑。不一會，風箏慢悠悠地飛上了天空，越飛越高，越飛越小。只見它一會兒翩躚起舞，一會兒暢快游泳，一會兒與其他風箏竊竊私語，一會兒又調皮地穿梭在其他風箏間……看著，看著，我仿佛變成一條小金魚自由自在地遨游在藍天白云之間，飛過高山，飛過大海，飛到我夢中的樂園……

　　草長鶯飛二月天，

　　拂堤楊柳醉春煙。

　　兒童散學歸來早，

　　忙趁東風放紙鳶。

　　當春風再撫我的小臉時，我還會拿著風箏，放飛我純真的夢想!

關于放風箏的作文6

　　陽光明媚的午后，小明、小麗和小華不約而同地來到大草坪上放風箏。藍藍的天空上飄著許多像棉花糖似的白云，春風輕輕地吹拂著，花香飄萬里，綠油油的草坪軟綿綿的，像踩在地毯上那樣舒適。

　　小明準備放飛的'是一只“花燕子”，五顏六色，翅膀上還畫著火紅火紅的花朵，尾巴尖尖的，像一把剪刀，好看極了！小華站立在草坪上，幫他高舉風箏。小明則一手攥著線軸一手拉著纖細的絲線，快速地奔跑起來。可風箏剛飛上去又一頭栽下去了，他試了好多次都以失敗告終，便氣得直跺腳：“你這只笨燕子，怎么都飛不起來！”小麗在旁邊捧著美麗的“蝴蝶”，微笑著說：“沒關系，多試幾次就行了。失敗乃成功之母嘛！還有一點，你們得頂著風跑，跑快一點，路程再長一點，說不定就飛起來了。”聽完小麗說的這番話，他倆的心中又燃起了一絲希望，小明再次拿起線軸，小華則拿起風箏，小明放線后，他倆就飛快地奔跑起來。果不其然，漸漸地，花燕子真的一步一步地向天空的懷抱飛去……看著風箏越飛越高，在云海中自由自在地翱翔，他們也仿佛變成快樂的鳥兒，在空中騰云駕霧。緊接著，小麗的“蝴蝶”也扇動著五彩繽紛的翅膀，越飛越高，在天空中猶如一條光彩奪目的彩虹，與藍天白云爭奇斗艷起來。

　　不一會兒，各式各樣的風箏都趕來天空中盡情地飛舞，有展翅翱翔的老鷹，多足的蜈蚣，鼓著眼睛的紅金魚，五顏六色的瓦片風箏……它們猶如煙花綻放，更像畫家那美不勝收的畫卷。瞧！遠處還有一個小男孩正在高興地放風箏，旁邊的爸爸摟著媽媽的肩膀，欣慰地說：“我們的孩子終于長大了，學會自己放風箏了。”

　　“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”多美的風箏，多妙的午后！

關于放風箏的作文7

　　鄭老師布置了一個作業放風箏，可是我不喜歡這個作業，因為五一期間老天不給面子，要么下雨，要么沒有風，要么太陽太猛了。

　　我的風箏終于到了，我很開心，能去放風箏了。可是，一看外面我就泄氣了，太陽公公在壞笑，調皮的風兒在玩躲貓貓，不知哪里去了，葉子一動不動，理都不理我。我靈機一動，想出了一個好主意，悄悄告訴你吧，跑起來不就有風了嗎？

　　我們到了公園放風箏，前面試了三次都失敗了，第四次終于把風箏放到天上去了，可是風箏才到天上，就被大樹給掛念上了，掛到樹上，無論我們怎么拉，它都紋絲不動。最后爸爸利用巧勁，左拉一下，右拉一下，眼看風箏就要被拉下來了，可是哥哥又把它給放跑了，我氣急敗壞：哥哥，你怎么老拖后腿。哥哥急忙一跳，再次把風箏抓住了，我們這才松了一口氣。

　　公園的樹太多了，于是我們換了一個更加空曠的.地方放風箏灘涂邊上，到了那里，我再次把風箏放起來了。風箏像一只老鷹在天空翱翔，我一直在狂奔，風箏一直在翱翔，難怪別人說是風箏在放我，不是我們在放風箏。我放風箏的時候，爸爸一直在念念叨叨，指導我不要一直跑著放風箏，我腦子都要快炸了，生氣的說：有本事，你來。結果，他放的還沒我高，被我取笑了一通。

　　放風箏的過程雖然遇到了很多困難，比如天氣不好，風箏飛不起來，飛起來掛樹上等等。但是經過多次嘗試，我掌握了一點小技巧，在放飛的時候，要關注風箏的方向，只要你回頭發現風箏有點歪，你就要馬上拉線，風箏就會飛正了。自從這次之后，我就喜歡上了放風箏，兒童節快到了，如果有一場看誰的風箏飛得高的比賽，那該有多好啊！

關于放風箏的作文8

　　美麗的校園里，操場上方有著五彩斑斕的風箏。隱隱約約可以聽見同學們的加油和討論聲。這是在干什么？原來是放風箏。

　　比賽開始了先是2年級的小同學開始，只聽一聲哨響。

　　助飛手奮力一推風箏，五彩斑斕的風箏就飛在了藍藍的天空中。陽光照射在、每一頂風箏上。放飛手用最好的精神和技術，絞盡腦汁的讓風箏飛起來。”看一個彩條風箏“一個同學說。過了一小會兒，下一組的開始了，我們注意的看著那個飛的最高的哈嘍kiti的風箏。只看見那個風箏總是轉圈，忽上忽下的。瞬間，同學們的心情都提到了嗓子眼。我們聚精會神的望著，希望那個哈嘍kiti盡快的飛起來。可是哈嘍kiti的`還是墜了下去。到我和張盛羽了。我們檢驗完以后，就準備著。只聽見一聲清脆的哨響。我使出吃奶的就往上一拋，張盛羽用線盤控制風箏。

　　風箏飛了一會兒，就墜了下來。我趕緊跑向風箏，又扔了一遍。這才堅持到了終點。我們放完以后，六年級的人放了起來，他們有的是兇神惡煞的蝙蝠、有的是可愛的小魚、還有的是兇猛的小蛇。他們做好準備以后，就放了起來。只見他們非常熟悉的掌握著他們的風箏。大多數都是小魚，別看他們是小魚。可是比起蝙蝠和小蛇，可不差呢！過了一會兒五彩斑斕的風箏都放了起來，我們陶醉在這風箏的‘海洋’里。

　　我愛校園的風箏節，更愛五彩斑斕的風箏。

關于放風箏的作文9

　　今天，我與母親、舅舅、舅媽、超超、阿姨與程凱七個人一起去湖州大劇院那兒放風箏。

　　我與母親帶了兩個風箏，一個是去年買的奧運福娃圖案的風箏，另一個則是舅媽從北京帶回來的，也是福娃的圖案，但它由一個個小紙風箏串成的。舅媽說：“這個風箏一共有20多個小風箏連起來，差不多有50米長。”我想這個風箏可以叫“龍風箏”了。

　　我們的“龍風箏”還沒放上天，風就把它的線給吹亂了，母親他們就開始忙著理那個“龍風箏”的線。我這兒已經開始在放“奧運風箏”了，我把它拿在手上，等到有風的時候把風箏的線松開，把手里的線一拉一松，我的.“奧運風箏”就這樣被我送上天了。雖然，它飛得不是很高，但也總算是把它放上去了。

　　母親他們總算把“龍風箏”的線理好，可是沒想到，放著放著，線又亂了。母親他們也覺得理線很麻煩，就干脆把線拉斷了，一個“龍風箏”就變成了四個“龍風箏”。其中有一個是三個迎迎圖案連在一起的“小龍風箏”，于是，我們就把它送給超超放，因為他只有2周歲多，給他放正好，不大也不小。

　　我放著放著就覺得有點兒累了，就把風箏讓給程凱放了。我就在旁邊看著超超放“小龍風箏”，他放風箏的時候實在是太有趣了：每當風箏飛上天去的時候，他就喊：“我的風箏飛起來了！”如果掉下來的話，他就會喊：“我的風箏掉下來了！”他的嘴里不斷地重復說著這兩句話。我坐在一旁，心里想：小孩子就是這樣的，可真有趣！

　　不知不覺時間已經過了兩個小時了，我們戀戀不舍地收起風箏回家了。放風箏可真好玩啊，尤其是與超超一起放風箏更好玩，下次我還要與他出去玩！

關于放風箏的作文10

　　昨晚沒怎么休息好。所以早上又不由自主的睡了個大懶覺——在家每天早上起床后總發現只有自己在家。起床后我很習慣的拿出過去收集的打口卡帶放入錄音機，然后去刷牙洗臉，連貫起來的動作有點像小時候——中午飯后姐姐硬拉著我和小外甥女嘉妞跑到市廣場上玩。本來要宅在家里一下子開始手忙腳亂的去洗頭發坐著姐夫的車出門了。

　　不知道市廣場怎么現在變成大眾放風箏的地兒了——到處是放風箏的人——遠遠就能看到有一排坐著椅子的大爺在放風箏，風箏真是老少皆宜啊。我給嘉妞買了個風箏，結果還是自己玩了——好就沒放過風箏了，記得小時候我和姐姐在住的大院里也放過風箏，有好幾次放出去的風箏就再沒收回來，想起來時蠻可惜的。那會的風箏是幾乎都是紙質的金魚風箏。相比現在的風箏由于工業化的影響，很多風箏大批量生產的`風箏沒有過去那么好的手工感和藝術性。但總的來說結實了很多。小時候放風箏的技術現在都忘差不多了，甚至會手忙腳亂連卷線器都不知道怎么用。最終還是失敗了。嘉妞看著著急，將她的兩個小氣球綁在風箏上想風箏能被小氣球帶飛起來。這下我這個天才舅舅真是笨極了。

　　放風箏其實很需要好的耐心和好的方向感與節奏感。放風箏的老大爺可以很有耐心的搬來椅子放風箏，小孩子有好的好奇心與興趣點不斷的嘗試，唯有長大了的成人在面對人生時更要向放風箏一樣有耐心，有方向，有節奏的把握自己的人生。

關于放風箏的作文11

　　昨天，風把小樹吹彎了，風把我們的頭發吹得飄了起來。我來到廣場上玩，看見有許多老爺爺正迎春風放風箏，我想：“春天到了，放風箏是我國的優良傳統；因為古代就有風箏了，不過那時候只有老鷹與燕子的風箏，沒有其他樣式的；昨天，應該是忙趁東風放紙鳶的好時候吧！”而且，我往天上一看，啊！美麗極了；有燕子、老鷹、小魚、飛機……等一些風箏在空中飛呀、飛呀、飛了很長時間。

　　于是，我回家去拿像飛機一樣形狀的風箏來到廣場，就像老爺爺那樣；首先，把風箏舉過頭頂再放線；可是，線得系到風箏上，我不會系啊！我就去找爸爸，爸爸說：“先把線穿進風箏最上面的一個眼里，然后系四至六個死扣就行了；如果沒有系緊線，很大的.風會把風箏吹得無影無蹤，線就會從蔚藍的天空落下來的。”我按照爸爸的說法，很快地吧線與風箏系在一塊了；我又把風箏舉過頭頂試放，可是，風箏就像跟我做對似的，就是怎么也放不起來，爸爸走過來親切地說：“放風箏要迎風放，不要順風放，因為這樣風不管多大，也會放不起來的。”

　　說完，我又重新放了起來，風箏飛得特別高；我想：“放風箏不是很好玩嗎！我感嘆了一聲，啊！我的風箏飛得太高了。

　　我又試放了好幾遍，我首先把風箏舉過頭頂，然后往天上一扔，再放很長很長的線，我的風箏在天空已經很小很小的了；我想：”這肯定是飛得很高的原因吧！“放、放，不知不覺地晚霞出來了，天邊美麗極了！我跟爸爸收起線，回家了。

　　我在爸爸的幫助下，我終于學會了放風箏；放風箏有很多我要注意的。比如，放風箏要迎風放，不要順風放……

關于放風箏的作文12

　　草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。二月，是放風箏的最好時期，我們這里剛剛才二月初，放風箏的就非常的多。吃過午飯后，奶奶就帶著我去長壽廣場放風箏去了。

　　到了長壽廣場后，放風箏的并不多，風也不是很大。一到長壽廣場，我就立刻拉起奶奶買的烏賊樣子的風箏跑了起來。我邊跑邊放線，風箏與我廢了九牛二虎之力，終于飛了起來。過了一會兒，放風箏的越來越多。很快，有些比我來的晚的風箏已經比我放的還高，我開始著急了，于是我迅速的放線，突然，線放完了，風箏飛的還是不高。于是，奶奶給我買了一個長30千米的線。換了線之后，我急于超過別人，就瘋狂的放線。突然間，上帝給我開玩笑，我與別的風箏的線纏在一起了，并且纏了好幾圈，兩個風箏都落了下來。

　　當我將兩根線分開后，已經累得腰酸背疼了，我于是來到旁邊的椅子上休息一會兒，羨慕地看著天空中那些飛得高的的風箏。休息好了之后，我又再次放了起來。當我將風箏放到空中后，我開始小心那些旁邊離我的風箏很近的風箏，當別的風箏靠近我的風箏時，我的心總覺得被提了起來。不知不覺中，我才發現我已經超過了不少風箏。站了一會兒后，我感到有些累了。當我看到了廣場中的那個用大理石做的巨型烏龜后，我立刻爬到烏龜上，坐在烏龜的脖子上，悠閑地放著風箏。在接近四十分鐘的時間中，我終于將30千米的風箏線放完了，由于我的線很長，所以我的`風箏放的是最高的。由于我的風箏是最高的，所以我不再擔心什么，我抬起頭看著天空中的風箏，我突然覺得天空就像是海洋，而各種各樣的風箏，就像五顏六色的魚。

　　在回家的路是，我回憶著剛才放風箏的經過，讓我明白了一個道理。越是想獲得成功，越容易失敗。而成功總是在你默默地努力時再默默地來到你的身邊。

關于放風箏的作文13

　　陽春三月，一陣陣暖暖的春風把草地吹成綠油油的，把山花吹成紅通通的。

　　三月是放風箏的好季節，天空便自然也成了風箏的世界，每天都有風箏愛好者在操場上興致勃勃地放風箏。瞧，天空中飛舞著五彩繽紛的風箏，隨著風兒翩翩起舞，它們形狀也各式各樣，有鸚鵡，有蝴蝶，有蜈蚣，還有……各式的風箏在藍天中飛舞，在白云間穿梭，似乎想與鳥兒們一起結伴翱翔，你瞧，這邊飛起了一只“大蜻蜓”，兩只眼睛隨著風兒“骨碌骨碌”地轉，那邊又飛起一條“大蜈蚣”搖搖晃晃直竄云霄……

　　這么美好的時光，我當然也不能錯過了，看到別人的.風箏飛那么高，我的心里癢癢的，也買了個“蝙蝠”，學著他們的樣放起風箏來，可是，調皮的春風好像故意跟我作對似的，我越是想讓自己的風箏飛得高些，它就越不如人意，風箏似乎失去了乘風飛舞的瀟灑，開始在天空中打起轉來，忽兒左，忽兒右，最后一歪，朝地面墜了下來，我沒有灰心，繼續放，“啊!終于成功了。”“蝙蝠”輕輕地晃動，邊晃邊上升，我一邊放線，一邊向后跑，風箏越飛越高，好像想和其他風箏比高低似的。

　　爽朗的笑聲，回蕩在校園上空，鳥兒們聽了，唧唧喳喳地唱著優美動聽的歌，好像要把這份快樂帶給所有的人，與大家一起分享……

關于放風箏的作文14

　　那天，烏云密布，間或有陣陣的細雨，突然間，太陽突破云層，發出耀眼的光芒。孩子們沖出家門，也拿上了風箏，來到太草坪上，正想把風箏放。

　　你瞧瞧，這兒的兩個小男孩一個高高舉起風箏，一個拿著風箏的魚絲線往前跑。那個跑在前面的小男孩正高聲喊道：你把風箏拿穩了，我跑到前面去，等風來了，你就放手，讓風箏飛上天空。另一個小男孩喊道：好的，我知道啦。兩人的配合是那樣的默契。一陣清風吹過，風箏隨著風，飛上了天空。旁邊的小女孩說道：你們可真厲害，也能幫幫我嗎？就按照同樣的`方法，也把風箏順利地放上了天空。遠處還有一對夫妻和他們的孩子，孩子也井井有條的把風箏放上了天空。一家三口仰望著飛上天的風箏，心里是那樣的舒暢。

　　在這個雨后天晴的好日子里，在這兒放風箏的人可真不少。所有的風箏在浩瀚的天空中自由的飄蕩著，有翩翩起舞的蝴蝶，有在天空中翱翔的老鷹，有展翅飛行的燕子，還有把湛藍的天空當作清清的湖面的魚兒和腳的數量數也數不清的大蜈蚣。

　　天空中飄著幾朵白云，像甜蜜的棉花糖，時而飛來幾只小鳥，它們是來和風箏嬉戲的吧；新鮮的空氣沁人心脾。

　　放風箏可以解除所有的疲勞，讓心情變和快樂，讓心里變得舒暢，也是很多人玩耍的一種運動。

　　你放過風箏嗎？

關于放風箏的作文15

　　今天是一個風和日麗的好天氣。我和爸爸媽媽一起去永安公園野餐。走在路上，我真希望能快一點到永安公園。看著路邊賣風箏的商店，我自己想：今天天氣很適合放風箏。就對媽媽說：“媽媽，我們買個風箏吧。”媽媽說：“好呀！”我們挑了好久，才找到一個我中意的風箏。上面畫著藍精靈、小花、小草、蝴蝶還有小蟲子。我很喜歡這個風箏。

　　到了永安公園，我和爸爸媽媽一邊走一邊四處張望。我們看到了許多不知名的漂亮的'花朵，在風中搖擺著粉紅的笑臉，好像在歡迎我們。我們來到河前面，哇！這里人山人海，好多人在放風箏。風箏在天上飄，把藍藍的天空裝扮的多姿多彩。風箏各種各樣，有蝴蝶、蜈蚣、金魚、美人魚、老鷹還有蝙蝠……五顏六色的風箏在天上飄呀，飛呀，是那么美麗。

　　我和爸爸媽媽找到了一個好地方，休息了一會，開始放風箏了。因為我不會放風箏，所以都是爸爸先放起來，再給我。風箏飛的很高，我們都高興地笑了。可能是風太大或者是沒控制好，風箏的線纏在樹上了，緊跟著風箏也掉落到了樹上。爸爸爬上樹想把它取下來，我心里很害怕爸爸摔下來。終于把風箏取下來了，我松了一口氣。可是，后來風箏又掉到了水里。我緊張極了，等爸爸把風箏撈上來，它已經濕了，我把它放在草地上晾干，我們就坐在旁邊的石頭上說說話。

　　準備要回家了，可是，我還想再呆一會，媽媽對我說：“下次我們還來玩。”我高興地點點頭。今天真是快樂的一天！

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