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放風箏作文15篇(合集)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的放風箏作文，歡迎閱讀與收藏。
放風箏作文1
今天傍晚，天氣晴朗，吹來一陣陣微風。我突然想起家里的風箏，在這樣的天氣很適合放風箏。于是，我讓爸爸媽媽帶我和弟弟去廣場學放風箏。
到了廣場，看見許多人都在放風箏，天空上有各種各樣的風箏，像一朵朵綻放的花，絢麗多彩，讓我看得眼都花了。
我也急忙拿出風箏，迫不及待的跑了起來，風箏只飛了半米高，老是飛不起來，風箏就像跟我作對，直接就掉了下來。我又開始第二次放飛，不過，風箏還是掉了下來，因為我一跑就開始放線，風箏還沒飛起來，又失敗了。
我就不信，我放飛不了風箏。第三次、第四次還是沒有成功。我只好去請教爸爸。爸爸說：“放風箏最關(guān)鍵是要觀看風向，掌握好風向，一定能成功。”
我按照爸爸說的去做，我先放一點點線，再看一下風從哪邊來的，開始順著風的方向快速跑。就這樣，風箏慢慢起飛了，飛得越來越高了，我加快放線的'長度，風箏終于“掛”在空中了。望著我放上的風箏，我開心地笑了。
爸爸走了過來，告訴了我他小時候放風箏的秘訣。他拿了一個瓶子，自己畫了一個箭頭，綁在一根木根上來測風向，才知道了這個方法。
這次放風箏讓我明白了一個道理：做任何事時，一次失敗，并不可怕，因為失敗乃成功之母，只要堅持下去，找到方法，一定能成功！
放風箏作文2
天上飄來了些風箏，那些風箏五彩繽紛，種類各式各樣，看得我眼花繚亂。比目魚、飛機、蝙蝠……各種各樣的風箏都翱翔在天空了，我也和我的搭檔急忙組裝我的蝙蝠風箏，想讓我的風箏飛得最高，讓所有人都看見我的.蝙蝠，我的蝙蝠是最出色的。
我們組裝完畢，就開始放我的蝙蝠了。我摩拳擦掌，熟練地操縱著。我的搭檔當然也沒閑著，看著國旗，正在測風向。
我們的風箏越飛越高，突然，又有一個蝙蝠出現(xiàn)在我的視野里。我心里想著：想跟我比賽，來試試呀！
我本以為我的風箏肯定飛得高，可是風向突然變了。風向變了我的搭檔才喊：“風向變了，快轉(zhuǎn)！”但是已經(jīng)晚了，我的風箏早點掉了下來。我的風箏被摔下地，我以為對手的風箏也被摔下地，可是我猜錯了，對手的風箏卻穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w在藍藍的天空，我立刻顏面掃地，我怎么會輸，我怎么會輸。
我不甘心，但我的確輸了，看來，我要快點掌握放風箏的技巧，讓我贏！下次比賽，我一定不會輸?shù)模乙欢ㄒ佑停?/p>
放風箏作文3
有一天，我和爸爸來到玉順湖公園放風箏。
爸爸先跑到一個坡上，然后把線拉長跑下來。風箏就飛起來了起來。風箏首先離我們很近。但不一會兒，風箏就離我們越來越遠了，最后遠的只能看見一個小點兒了。把風箏放高啦，就該我放了。爸爸把風箏遞給我，我到處跑到處跳，風箏開始在這邊，結(jié)果又跑到那邊去啦，那還不是我的功勞。
就在這時候，風箏線突然斷掉了，風箏隨著風落了下來，不知道跑到哪里去了？沒辦法，只能派爸爸去找了，爸爸就去了。
過半小時還不見爸爸來，我只好打個電話給爸爸。“喂，爸爸，你在哪兒找到了沒有啊？”爸爸說：“找到了！找到了！原來是掛在桿子上面了，現(xiàn)在我正在回來的'路呢！”“我知道了，掛了。”
說曹操曹操到，爸爸果然馬上就回來了。看著爸爸撿來的風箏，我高興極了，只是風箏線斷了就不能放風箏了。但是爸爸并沒有放棄，只是在繩子上打了一個死結(jié)，并對我說：“哈哈！這下看它會不會再飛走。”
要開始放了，這次不但沒有飛走，還放的更高了！
放風箏作文4
陽春三月，正是放風箏的季節(jié)。瓦藍瓦藍的天空中，飄著朵朵白云。今天，我拿著心愛的蜻蜓風箏，帶著弟弟到體育場放風箏。
哇，放風箏的人可真多呀！這兒一堆，那兒一伙。抬頭看看天上，各式各樣，五顏六色的風箏在空中悠悠飄動。
我把風箏交給弟弟，對他說：“我說聲放，你就把風箏往上拋，知道嗎？”弟弟點了點頭。我右手拿著線軸，放出一米來長的線。弟弟雙手舉著風箏，我叫了一聲“放”，弟弟馬上把風箏往空中拋去，我也跑起來，一邊跑一邊放線。風箏飛上了天。瞧我的“蜻蜓”多美呀！兩對翅膀一起一伏，在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，修長的身體在慢慢地蠕動著，兩只眼睛一眨一眨，好像充滿了許多問號。漸漸地，我仿佛坐在“蜻蜓”的背上，它帶著我飽覽祖國的大好山河，雄偉的萬里長城，壯麗的'北京天安門，繁華的上海……一朵朵調(diào)皮的白云，和我玩耍嬉戲。
弟弟抬著頭，拍著手喊道：“好！好！好……”我被弟弟的喊聲打斷了美好的聯(lián)想。突然，我的蜻蜓風箏與大蜈蚣風箏互相纏住了，線也扯斷了，蜻蜓風箏飄遠了。弟弟焦急地拉著我的衣角說：“姐姐，風箏飛走了，怎么辦呀？”我微笑著說：“讓它飛吧！讓它去游覽地大物博的祖國吧！”弟弟默默地點點頭。
風箏啊風箏，等我長大后，一定會駕駛航天飛船來追趕你，讓我們一起去探索世界的奧妙！
放風箏作文5
春天天氣暖洋洋，柳樹發(fā)芽，路邊的草更顯得生機勃勃。
一個陽光明媚的`上午，我早早地來到作文館，等我拿出風箏時，我大叫一聲：“呀！風箏的支架掉！”我連忙對奶奶說：“奶奶，看來只能重新買一個。”不一會，奶奶給我買來一個孫悟空的風箏。我就和同學們一起跟著老師興高采烈地去濱江廣場放風箏。
我們一到廣場，就迫不及待地把風箏裝起來，不一會，一個齊天大圣裝好，它好像在對我說：“謝謝你！快把我放到天空中去吧！”
我一個人放，一只手抓住風箏，另一只手抓住繩子，用力往上一送。我牽著風箏跑起來，不一會，孫悟空就像喝醉酒一樣慢慢地向下降。我玩累，坐下來歇息，看到好多風箏在天空中翩翩起舞，看得我眼花繚亂。
最后，老師幫我們拍個合影，我們一個個臉上露出燦爛的笑容。
這真是快樂的一天！
放風箏作文6
今天，是一個春光明媚，鳥語花香的上午，在植物園里小明、我和我的妹妹要在那里放風箏。
天空上有各種各樣、五顏六色的風箏，有正在展翅高飛的老鷹，有在天上搖搖擺擺的蜈蚣，還有在天上游來游去的金魚。不遠處還有一位小男孩，在他爸爸的鼓勵下終于放起了風箏。
我們也情不自禁的拿出自己的風箏，我的是花燕子風箏，我妹妹的是蝴蝶風箏。我叫小明幫我拿著風箏，小明馬上同意了，我站在那里，正在等風，忽然花燕子的尾巴有點動靜，我就一邊跑，一邊放線，再跟小明說：你先跟我跑一會，然后就放開風箏，慢慢的我的花燕子飛起來了，很快也加入進這些風箏中。現(xiàn)在正要幫我妹妹放風箏，我讓小明幫我拿著花燕子風箏的線，我和我妹妹站在這里有一會兒了，可是風就是不吹來，我有些不耐煩了，又過一會兒，風突然就吹來了，我妹妹馬上叫我快快放開風箏啊！我就順手放開風箏了，風箏一下子被吹得高高的.，所以我妹妹的風箏是植物園里放得最高的。
通過這次放風箏的經(jīng)歷，我明白了做事要有足夠的耐心，才能做好每一件事情。
放風箏作文7
呼呼！有風，今天真是個放風箏的好天氣。“我們?nèi)シ棚L箏吧”我說。
于是我們一家三口去了門都大橋后面的草地，剛一下車好像天氣和我們作對一樣，立刻沒風了，我們只好拿著風箏瘋跑，可算把風箏放起來了，媽媽這時又有了個瘋狂的提議，要把風箏線放光，看看能飛多高，我聽從媽媽的提議，把風箏放光了，我太驚訝了，這是我第一次自己把風箏放這么高，這么成功我太開心了，媽媽笑著對我說“我們和月亮比比高呀！呵呵！”。“看！媽媽有幾只鳥在圍著風箏”我驚訝的說。“它們一定是把風箏當成自己的同伴了，呵呵！”“和小鳥玩一會吧，風箏！”媽媽說道“等小鳥飛走了，以后就沒有機會在一起玩了”。我們跑著、笑著、好開心呢，我覺得我就是天上的那只風箏。
當我們要回家的時候， 我聞到了清淡的草香;看到了美麗的夕陽;聽到了動聽的`河聲，感受到了自然的快樂，可是如果照現(xiàn)在這樣污染下去，這樣的快樂還能有幾天呢？
放風箏作文8
聽說星期天是風箏節(jié)，我就纏著爸爸帶我去青楓公園放風箏，爸爸只好勉強答應(yīng)了。
來到了青楓公園，只見那里人山人海、人流如潮、人來人往，擁擠得水泄不通。有的人在野餐，圍著一圈，在草坪上談笑風生;有的人散步、聊天;有的'人在草坪上放風箏。無數(shù)只風箏飛在天空，那是多么壯觀呀!我好不容易穿進了人海中，買了一個小風箏，我把風箏裝好了以后，就找了一個地方，放了起來。
我本以為放風箏很簡單，但我的風箏一會兒和別的風箏來個對對碰，一會兒和別的風箏繞在了一起，讓我不得安寧。但我沒有放棄，而是堅持不懈，最后把風箏飛得老高，危險降臨了，突然，風箏掉到了屋頂上，怎么拉也拉不下來，我非常失望，也不知道從哪來的怪風，讓我茅塞頓開，在風吹的那一刻，我輕輕一拉，就拉了下來，我非常興奮、高興。
今天，我玩得非常開心，也明白了：“做什么都要堅持不懈，還有一點希望就不能放棄。”
放風箏作文9
一個風和日麗的傍晚，暖洋洋的春風，吹拂著大地，大人們帶著孩子們一起去郊外放風箏。
他們每個人手里都拿著一支風箏，這些風箏五顏六色，形態(tài)萬千，有黑白相間的老鷹風箏，有翩翩起舞的蝴蝶風箏，還有睜大眼睛渾身金黃的鯉魚風箏，還有長著許多腳的蜈蚣風箏……
一切都準備好了，大活人，站在山坡上不約而同地一起放風箏，隨著風呼呼，呼呼的吹過來大人們高高的舉起風箏使勁兒地往空中一聲，孩子們立刻一邊迅速地放著長線，一邊飛速向前奔跑轉(zhuǎn)眼間風箏，就往空中飄落上去不一會兒天空中的瘋長越來越多三只。七只，十只……
所有人的風箏都飛到了空中，孩子們一會兒跑到東，一會兒跑到西，一會兒站立不動，一會兒又蹦噠起來，廣場上的歡笑聲匯成一片，熱鬧極了！突然那只飛得最高的`風箏，在空中翻了幾個跟頭，一頭朝下，似乎立刻要掉下來了，放風箏的孩子使勁兒拉線那風箏有慢慢地升上去了，我們也激動得不得了。
不知不覺天快黑了，意猶未盡的人們依依不舍地收拾好風箏，踏上了回家的腳步。
放風箏作文10
“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”又到了一年一度放風箏的季節(jié)，一放學，我便風馳電掣般得向家跑去，因為媽媽從網(wǎng)上給我買的風箏今天到了。
回到家，我迫不及待地打開包裝，把風箏組裝起來。這是一只漂亮的鳳凰風箏，只見它身披五彩外衣，高傲地昂起頭、挺著胸，好像一只剛剛得勝回來的大將軍，威風凜凜。
我按捺不住興奮的心情，拿起風箏，拉著爺爺來到小區(qū)的運動場上，這時已經(jīng)有不少小朋友在放風箏了，藍天碧草之間，飛舞著各種各樣的風箏，有老鷹、燕子、蝴蝶、小飛機……漂亮極了。
開始放風箏了，我拉著我的鳳凰風箏，迎著風，飛快地跑起來，我想讓它趕緊飛起來。結(jié)果事與愿違，風箏好像一個醉漢，搖搖晃晃，不久就像斷了線的珠子，一頭栽在地上。我別提多沮喪了，心想：鳳凰不落無寶之地，你怎么這么快就掉下來了？爺爺在一旁笑著說：“你的線放得太短了，跑得也太快了。”于是，我按照爺爺教我的要領(lǐng)，放長了線，拉著風箏慢跑起來，邊跑邊放線，風箏穩(wěn)穩(wěn)地升起來，漸漸超過了其它風箏，高高地飛向天空，好像告訴別人，自己是高高在上的.百鳥之王。
我激動地盯著空中越來越小的風箏，仿佛真地看到了一只鳳凰，張開翅膀，一飛沖天，在九天之上盤旋飛舞，引吭高歌！看著周圍小朋友羨慕的目光，我開心地笑了。
放風箏作文11
“哈哈”，公園里為什么那么熱鬧？哦，原來今天是星期天，大家都在放風箏。
王小麗在星期一就對李小明和張大王說：“星期天，咱們公園門口集合去放風箏吧！”
李小明說：“我們都沒風箏呀？”
王小麗笑嘻嘻回答：“我爸爸在北京買了兩只特別好看的風箏！”
“周日，到底去不去？”
“當然去！”
星期天轉(zhuǎn)眼就到了，大陽笑呵呵地探出頭來，春風看見后也來湊熱鬧。王小麗帶來了一只蝴蝶風箏和一只燕子風箏。
選好放風箏的地方后，準備第一次試飛。李小明在前面拿著風箏線軸，張大王在后面手舉風箏。“放！”李小明大喊一聲。可風箏搖搖擺擺一頭栽倒在了草地上。
“怎么回事？”王小麗從后面追上來問。
“風向可能判斷錯了！”李小明決定再試一次。
“放！”李小明在前面一邊扯著風箏線軸一邊使勁跑。王小麗也手拿蝴蝶風箏在后面追著。一會兒，燕子風箏真的飛起來了，而且飛得很高！這可把大家高興壞了。你看，王小麗都笑得合不攏嘴了，張大王也手舞足蹈起來。
一陣微風吹過，美麗的燕子也隨風擺動。不多會，五六只風箏都在天空中舞蹈起來。有金魚風箏，有老鷹風箏，最有趣的'莫過于那蜈蚣風箏了，它張牙舞爪的，可嚇人了！公園里的人漸漸多了起來。
這真是一個快樂的星期天！
放風箏作文12
三月的一天，陽光明媚，天空湛藍深遠，清新甜潤的空氣中彌漫著淡淡芳香。
“哈哈哈……”從不遠處傳來了孩子的歡笑聲，我定晴一看，原來是有人在草坪上放風箏，我連忙帶著伙伴們過去。
春天的草坪真美呀：小草從地下悄悄地探出頭來，大樹長得枝繁葉茂、郁郁蔥蔥。最吸引人的是那五彩斑斕的鮮花，有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的花蕊；有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的'。花朵們紅的像火，白的如雪，粉的似霞……綠意盎然的春天真讓人喜歡。
我抬頭一望，看見湛藍的天空上有許多各式各樣的風箏：有威風凜凜的老鷹；衣裙飄飄的“嫦娥”；呆萌可愛的小黃人；又細又長的蜈蚣……各式各樣，千姿百態(tài)。我們也拿出準備好的風箏放了起來。
我的風箏是一只勤勞的蜜蜂。我們分工合作：小麗拿線，小欣負責指揮，而我則負責拿著風箏跑。我們準備就緒，等待風的到來。忽然，來風了，小欣大聲喊；“快跑！”我飛快地跑了起來，一陣陣風從我耳旁吹過，我又聽見了小欣的指令；“放手！”我連忙松手，“蜜蜂”飛上了天，可沒過多久就掉了下來，不偏不倚落在了一棵大樹上。哎，真是出師不利啊！我們向正在釣魚的叔叔借了一根竹桿，用竹桿把“蜜蜂”救了下來，我們繼續(xù)放風箏。這次我們配合的很好，“蜜蜂”成功地飛了天。
時間過得飛快，“太陽公公”下班了，歡樂的時光總是這么短暫，今天真是讓我難忘。
放風箏作文13
春天的陽光是那么明媚，風兒是那么溫柔，這正是放風箏的好時節(jié)呢！
瞧！人們正在那片開闊的廣場上放風箏。近處，一個小男孩拉著風箏線向前奔跑，而他的小伙伴將一個“燕子”風箏高高舉過頭頂。“三，二，一，放！”小伙伴將風箏松開，風箏一下子迎著風飛了起來，一只快樂的“燕子”飛上了藍藍的天空。不一會兒，風箏越飛越高，越飛越遠。在一旁觀看的妹妹，手里拿著一個“蝴蝶”風箏，臉上露出了甜甜的微笑。
遠處是溫馨的一家三口。只見那個小男孩開心地放著風箏，爸爸媽媽站在一旁欣慰地看著自己的'孩子。此時他們的心里一定在想：看，咱家的小寶貝已經(jīng)能自己放風箏了。他們一家人的臉上都洋溢著幸福的笑容。
不一會兒，天空中的風箏越來越多了，有蜈蚣形狀的、金魚形狀的、老鷹形狀的……各種各樣的風箏飛在天空中，成了一道亮麗的風景線！
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”放風箏，真是一件有趣的事！
放風箏作文14
今天下午，我和我們組的同學去昆吾園門前的廣場上放風箏。
到昆吾園門口，我買一個老鷹風箏。買完風箏，正好看見馬超，馬超說：“我早就來！”我們兩個就開始放風箏。
馬超的風箏有一條尾巴，他把它放得很，它在天上，一直不掉。我的風箏飛不起來，即使飛起來一些，又很快掉下來。爸爸說它太輕。我和爸爸去商店要一條尾巴，風箏還是不能飛。爸爸又在尾巴上綁一塊石頭，風箏終于飛起來。我們玩一會兒，其他人也來放風箏。
人多，就熱鬧起來。馬超風箏上的線把吳曉晗的風箏線割斷，吳曉晗的風箏就飛跑；馬超的風箏線也把我的風箏線割斷，但是我的.風箏飛跑又落下來，爸爸又把它給系上。
我的風箏光在天上亂跑，爸爸把它的兩根鐵絲揪出來，風箏就不亂跑。
放風箏真好玩呀！
放風箏作文15
一個星期天的早上，我和阿姨去公園玩。我看見有人在那里賣風箏。阿姨說：今天陽光明媚，風大。這是放風箏的好天氣。我開心的拉著阿姨的手，選了一個微笑的風箏。
當我來到公園時，我發(fā)現(xiàn)天空中有各種各樣的風箏在飛：有章魚、蝴蝶、老鷹等等。公園里的花也盛開了，但我的注意力都在風箏上，所以我沒有時間欣賞美麗的花。我迫不及待地拿出我的微笑風箏，一手拿著牽引器，一手拿著線，跑了。但是不管我怎么跑，風箏就是飛不起來。我很著急！阿姨笑著說：你這樣飛，風箏就飛不起來了。阿姨讓我?guī)эL箏。她拿起繩子，慢慢放開。她逆風后退，然后讓我放手。當我松開手時，風箏飛了起來。看到風箏越飛越高，在天空中自由飛翔！阿姨拍著手喊：你真行，加油！
一陣強風吹來，只看到風箏在風中斜向下飄動。當時的'感覺就像是一只風箏在天上拉著我團團轉(zhuǎn)。感覺很棒！哇不！突然，我大叫起來。我的風箏和其他風箏的線纏繞在一起。阿姨跑過來幫我一起解決。她東奔西走后很快就解決了。我看著阿姨的速度那么快，眼睛里全是花！我們又開心地玩了起來，我們的笑聲引來了其他小朋友羨慕的目光！他們也想放風箏。
時光飛逝，天快黑了，我們拿回風箏，依依不舍地回家了！今天讓我開心，難忘。我和阿姨說好有時間帶我去放風箏。下次我會親自把風箏放在天上！
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