值得的作文14篇（精品）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的值得的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　值得的作文 篇1

　　晚飯過(guò)后，爸爸吩咐我刷洗餐具。我心里嘀咕：我才不愿意去干呢，碗上都沾著油垢，到了手上黏糊糊的，可在爸爸的眼皮底下，我又不得不干。（在家里我很怕爸爸）

　　首先我把水倒入了盆中，把碗、筷子都放入了盆里，擼擼袖子，準(zhǔn)備開(kāi)洗。我本打算把那些碗筷涮涮就算完事了，可爸爸非得讓我一個(gè)一個(gè)地洗，還給我講著大道理:“你不好好兒洗，等著油啥的不掉，吃飯嘍還得再洗一回，到時(shí)候，看你咋辦！”

　　把碗洗洗干凈，就輪到筷子了。把筷子放盆里，泡了一分鐘左右，就撈上來(lái)了。準(zhǔn)備刷盆。爸爸見(jiàn)了，嘮叨著說(shuō)：“洗筷子時(shí)得把筷子的兩頭搓搓，這樣兒筷子上的油才掉。”“哎，又要‘返工’。”我暗暗嘆息著。

　　總算該洗盆子了，可真不容易。我剛拿起炊帚要刷盆，“拿清潔球不好使？”原來(lái)是爸爸，說(shuō)著把清潔球遞給我。這下，我想不使清潔球都難了。

　　哈哈!大功告成！可油垢卻粘在了我手上，怎么用清水沖洗液洗不掉那種味道，手照樣感到有些粘。

　　這件事讓我體會(huì)到父母是那么的辛苦，他們每天都在洗洗涮涮，努力地掙錢，從沒(méi)當(dāng)面喊過(guò)累，而我卻經(jīng)受這點(diǎn)小困難，就不耐煩，前面還有更多的崎嶇道路在等著我去鋪平，我得多累呢？現(xiàn)在，我一定要克服困難，勇往直前，不能知難而退。

　　其實(shí)剛才爸爸的嘮叨，是對(duì)我好；讓我了解到了做家務(wù)的竅門兒，既省事兒又實(shí)用，對(duì)我來(lái)說(shuō)是件好事。我應(yīng)該虛心接受的'。

　　雖然剛才我是累了點(diǎn)，但同時(shí)我也明白了許多，所以說(shuō):付出再多的辛苦都是值得的。

　　值得的作文 篇2

　　在生活中，有些事情值得我難忘；有個(gè)夢(mèng)想值得我追求；有份親情值得我珍惜。這一切都使我漸漸成長(zhǎng)，讓我懂得了許多做人的道理。今天我就來(lái)為大家分享一件值得我難忘的事吧！

　　有一次，我放學(xué)回家，看到外面風(fēng)雨交加，雨像一根根細(xì)細(xì)的針刺進(jìn)我的`皮膚，狂風(fēng)好像在捉弄我似的，猛烈地吹著，把我的頭發(fā)吹得一團(tuán)糟。我想從書(shū)包里拿出雨傘，可我把書(shū)包里翻了個(gè)底朝天，都沒(méi)見(jiàn)雨傘的蹤影。我看了看離我?guī)装倜走h(yuǎn)的學(xué)校，神情變得有些緊張，皺緊眉頭，心里想：糟了，雨傘放教室了，現(xiàn)在回去拿也來(lái)不及了。不如趁現(xiàn)在雨還那么小，就一路跑回家吧。可老天爺偏偏和我作對(duì)，雨越下越大，街上的雨水快要到腳跟了，我像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我望著天空，在埋怨老天爺。此刻，我的心情就像這糟糕的天氣，真不是滋味。

　　這時(shí)，我的同學(xué)小馮看見(jiàn)我那么著急，就走上前關(guān)切地問(wèn)道：“你是不是沒(méi)有帶傘啊？”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。小馮二話不說(shuō)就把自己的傘遞給了我。我問(wèn)答：“你把傘給了我，那你怎么辦啊？”小馮微笑地說(shuō)：“沒(méi)事，我和我弟用一把傘。”我心里想：兩個(gè)人用一把傘多不方便啊，而且雨傘又那么小，會(huì)被淋濕的。于是，我對(duì)小馮說(shuō)：“還是算了吧，你感冒了就不好了。”說(shuō)完就把傘還給了她。沒(méi)想到她立刻又把傘遞給了我，只說(shuō)了聲“拜拜”就一溜煙跑去找她弟弟了。我望著小馮遠(yuǎn)去的背影，又看了看手中的雨傘，心里溫暖極了！

　　這份純真的友誼值得我珍惜，我愿意變成一個(gè)天使來(lái)守護(hù)它。這件事是多么難忘，這份友情是多么珍貴，我會(huì)深深地記在心里的。

　　值得的作文 篇3

　　自己是哪種人，很多人還很模糊。

　　如果你對(duì)自己很模糊，那么清問(wèn)自己三個(gè)問(wèn)題：曾經(jīng)的你是怎樣的？現(xiàn)在的自己呢？過(guò)去與現(xiàn)在有什么變化？

　　很多人的回答都是變化很大，我的回答也是如此。

　　回想曾經(jīng)的自己，盲目、頑皮，認(rèn)為有些事還很遙遠(yuǎn)，如考高中，自然學(xué)習(xí)也不夠用心。學(xué)習(xí)絲毫不努力也就罷了，還整天只知道吃喝玩樂(lè)，沒(méi)有煩惱。而現(xiàn)在呢？

　　看著很多同學(xué)有理想，在用心學(xué)習(xí)，我開(kāi)始懂得許多道理了，看到了一些人的虛偽，更看到了人的真誠(chéng)那一面。有時(shí)，我學(xué)會(huì)偽裝自己，變得越來(lái)越不像自己了。有些家長(zhǎng)認(rèn)為這很正確。

　　一天天長(zhǎng)大，我一天天不這么認(rèn)為了。即使自己被人認(rèn)為很笨，但這是最值得的事情。做自己是為什么？時(shí)間會(huì)帶來(lái)答案。

　　做自己，讓我們不再有煩惱，做自己讓我們找回自我，做自己就是再經(jīng)歷一次自我的'生活。

　　認(rèn)清自己。

　　做真實(shí)的自己，做真誠(chéng)的自己，有些難，卻值得。

　　笑著迎接每天的太陽(yáng)升起，笑著結(jié)束每天的生活。

　　活著是快樂(lè)的，活著必須面對(duì)困難，活著就應(yīng)該真實(shí)地面對(duì)一切。

　　有些人不知如何找回自己，這個(gè)問(wèn)題的答案沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。他們根本就不知道自己是誰(shuí)，應(yīng)該如何做自己。當(dāng)然也沒(méi)有那么難，明白了自己要什么，做什么樣的人之后，需要自己去努力。

　　知道如何做自己，做怎樣的自己，做對(duì)得起自己，對(duì)得起明天的自己。這便是我現(xiàn)在的想法。

　　做自己很值得的。做自己是非常難的，自己是多么重要，一個(gè)人能夠做自己，就代表了他有多自信，多快樂(lè)！

　　值得的作文 篇4

　　有那么一件事，雖曾讓我搖擺不定，最終卻讓我覺(jué)得無(wú)比值得。

　　那是我上完課的一天中午，我獨(dú)自坐地鐵回家，形形色色的人群擁擠在我的身旁，回家路漫漫，而我就在觀察著流動(dòng)的人群。

　　一個(gè)腰板筆挺的中年人，梳著油光發(fā)亮的偏發(fā)頭，白色的襯衫緊繃在他略微發(fā)胖的身體上。他或許嫌熱，卷起了他的袖口，露出那白白胖胖的手臂。一看就是個(gè)沉穩(wěn)老實(shí)、事業(yè)有成的人。他剛巧得到了個(gè)座位，坐在我對(duì)面。

　　一個(gè)女人走了進(jìn)來(lái)，她打扮得十分新潮，頭發(fā)全盤在了腦后，臉上亮亮的'，或許早上涂的化妝品，被熾熱的陽(yáng)光給曬化了吧。她穿著牛仔褲，蹬著高跟鞋，大包小包的，趕緊找了個(gè)位置就近坐了下來(lái)，掏出鏡子，擦擦汗，補(bǔ)補(bǔ)妝，一看就是個(gè)緊跟潮流的女人。

　　而坐在我身旁的，是對(duì)小情侶，那男生看上去很陽(yáng)光，穿著一件動(dòng)漫短袖襯衫，那女生靠在男生的肩膀上，但那男生似乎毫不在意，依舊淡定自若地玩著手機(jī)。

　　這時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)老頭從門外擠進(jìn)來(lái)，拎著一點(diǎn)蔬菜，還帶著他六七歲的小孫子。老頭額頭上亮晶晶的，掛滿了豆大的汗珠，正使勁兒地往下滴，但那老頭也顧不了了，找了扶手，握著，隨著地鐵的搖擺，也搖搖擺擺地站著。

　　我實(shí)在不想放棄坐了這么久的座位，磨磨蹭蹭地指望別人能讓一下。

　　那個(gè)沉穩(wěn)的中年人還是那么沉穩(wěn)地發(fā)呆，那個(gè)新潮的女人仍然在補(bǔ)妝，那對(duì)小情侶仍然在旁若無(wú)人地談情說(shuō)愛(ài)。

　　我坐不住了，“騰”一下站了起來(lái)，一道鴻音劃破了這個(gè)寂靜的車廂：“請(qǐng)坐!”“謝謝!”我就這么放棄了我的座位。不過(guò)，我卻沒(méi)有半點(diǎn)遺憾。

　　因?yàn)椋�這很值得!

　　值得的作文 篇5

　　我這一周值得記錄的一件事情，就是我們班15個(gè)人跳八字長(zhǎng)繩比賽時(shí)的情景。

　　周三下午，老師帶著我們?cè)缭绲氐讲賵?chǎng)上集合，我們準(zhǔn)備展開(kāi)一場(chǎng)激烈的跳繩比賽，老師和同學(xué)們決定先試一試，熱熱身。可是這不試不知道，一試可就有了問(wèn)題。我們15個(gè)人中的`王昊煜跳時(shí)，老在繩子最低處跳，很靠后，這樣就耽誤了他后面的同學(xué)跳，所以老師把他安排到了最后一個(gè)。除此之外，老師還讓他練習(xí)了好幾次。

　　我們熱身完畢之后，就去看看別人的比賽，我們首先看了三年級(jí)一班的比賽，他們畢竟是第一次比賽，所以跳得不是很理想。第二次我們觀看了四年級(jí)二班的比賽，這次比賽是我和陳慕蓉來(lái)數(shù)數(shù)，蘇濤失誤的次數(shù)。我們觀看完這次比賽，就該我們上場(chǎng)比賽了。我們15個(gè)人一個(gè)個(gè)生龍活虎，摩拳擦掌準(zhǔn)備跳出一個(gè)好成績(jī)，準(zhǔn)備回報(bào)我們這幾天的艱苦訓(xùn)練和兩位陪著我們艱苦訓(xùn)練的老師。

　　剛開(kāi)始非常順利，可是到了最后一個(gè)同學(xué)總是絆，就這樣絆了好幾次，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了。幸虧開(kāi)頭的同學(xué)反應(yīng)力極快，老師的繩子才搖了一下，他就迅速地接了上去，然后我們一個(gè)個(gè)又開(kāi)始了“跳躍之旅”，可是好景不長(zhǎng)，到最后一個(gè)同學(xué)我們又絆了。最后終于到我那里時(shí)，老師喊了停。同學(xué)們一看成績(jī)，都暗自嘆氣，因?yàn)檫@個(gè)成績(jī)很不理想，我們才跳了541個(gè)。大家再一看二班的成績(jī)，呀，整整超過(guò)了我們5個(gè)。唉！同學(xué)們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地回了教室。雖然這次我們失敗了，但我們知道了哪里有不足，所以我們會(huì)改正，爭(zhēng)取下一次把第一抱回教室！

　　值得的作文 篇6

　　在世間，有許多事情是值得的，父母辛勤的培育自己的孩子，即使再苦再累也感覺(jué)是值得的；老師教育學(xué)生，即使再辛苦，當(dāng)看到“桃李滿天下”的時(shí)候，也感覺(jué)這樣做值得；因?yàn)樗麄冃闹卸加幸环N信念，讓他們這樣做值得。

　　戰(zhàn)士守衛(wèi)邊疆保衛(wèi)祖國(guó)，才使得百姓幸福安康，這樣做值得；下雨時(shí)，為他人撐起一把雨傘一路同行，得到的是人與人之間的真誠(chéng)，這樣做值得；書(shū)生的奮筆疾書(shū)，雖“十年苦讀寒窗雪”無(wú)人問(wèn)津，但卻“有一朝成名天下知”的自豪，這樣做值得；對(duì)我來(lái)說(shuō)，為媽媽端上一盆洗腳水，洗一次腳，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)是無(wú)比的幸福，這樣做值得；對(duì)我來(lái)說(shuō)，為同學(xué)排憂解難，分擔(dān)痛苦，同時(shí)也收獲了友誼，這樣做值得；對(duì)我來(lái)說(shuō)，幫助他人做力所能及的事，為他人帶來(lái)了快樂(lè)，這樣做值得……。

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”正是落紅的奉獻(xiàn)，使得再一次開(kāi)出燦爛的花季，這樣做值得；“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”正是野火的磨練，才鍛煉出小草的頑強(qiáng)不屈；“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。”錘子的敲擊，烈火的`焚燒，才鑄造出石灰的潔白，這樣做值得。

　　這樣做值得是他們的信念，因?yàn)樗麄兞私膺@樣做了后，會(huì)得到自己想要的結(jié)果，所以不管怎樣，他們都會(huì)繼續(xù)下去，因?yàn)檫@樣做值得。

　　值得的作文 篇7

　　雖然只是三年，可我已經(jīng)把你們深深埋入心底，因?yàn)橛鲆?jiàn)你們讓我覺(jué)得好幸福，好滿足，那種感覺(jué)我說(shuō)不出，因?yàn)槟欠萦亚榘�含著親情我說(shuō)不明道不出，我只覺(jué)得我們幾個(gè)彼此依賴那種感覺(jué)很好，我很害怕畢業(yè)的那一天我們?cè)撛趺崔k，是抱頭痛哭還是……

　　我們雖然會(huì)有些小摩擦有時(shí)也會(huì)吵吵架但絕對(duì)不會(huì)超過(guò)兩個(gè)小時(shí)的吧，總有一方會(huì)投降。呵呵，好像又回到了以前的時(shí)光，可以說(shuō)是無(wú)憂無(wú)慮的吧，因?yàn)橄氲氖钱厴I(yè)還早呢不著急，先玩玩。可是，此時(shí)此刻我卻覺(jué)得時(shí)間怎么過(guò)的這么快啊，好像一眨眼似的，現(xiàn)在姐妹們埋頭苦干想要畢業(yè)的時(shí)候考一所好的.學(xué)校，我第一次覺(jué)得這么累可又有什么辦法呢我有我的理想姐妹們當(dāng)然也有自己的理想，只是回不到從前那般青澀，我埋怨我不甘，希望以后大家都能如愿以償，找到自己喜歡的職業(yè)。

　　姐妹們我真的舍不得三年時(shí)光匆匆流過(guò)，我們也都不具有改變時(shí)光的魔力，我們?cè)谇那牡拈L(zhǎng)大，感情也豐富起來(lái)哦不我們的感情一直很豐富，呵呵。雖然我們七年級(jí)二班，八年級(jí)二班，九年級(jí)二班，給我們班級(jí)摻了寫(xiě)不好的名聲但我們快樂(lè)我們不后悔不是嗎？我們比那些木偶有意思多了！我們喝酒我們過(guò)生日逃課本來(lái)以為一輩子都不敢做的我們都安然的做了。遇見(jiàn)你們是我今生有幸！也許發(fā)生在我身上的悲慘實(shí)在太多了老天爺看不過(guò)去了吧讓我遇見(jiàn)了你們也許你們就是我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　好了不說(shuō)了再說(shuō)下去我就會(huì)哭死的，無(wú)論下一年的這個(gè)時(shí)候我們身在何方都不要忘記初中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！也許在別人眼里初中算不了什么但我相信我們這幾個(gè)永遠(yuǎn)都會(huì)記得的這是人生里最不同的。

　　一聲姐妹大過(guò)天，嬌·慧·左·曉·茜·雪·杰·欣·媛·敏！

　　值得的作文 篇8

　　在每個(gè)人的人生旅程中，免不了有過(guò)失敗的經(jīng)歷。這是很正常的，但在失敗之后正確地看待它，并不是每個(gè)人都可以做到的。

　　在小學(xué)，學(xué)校每年都會(huì)舉辦一次尖子生比賽。我的成績(jī)屬于不錯(cuò)的階段，所以我每次都很榮幸地參加這個(gè)比賽。但是，每次都是抱著希望進(jìn)考場(chǎng)，結(jié)果都是垂頭喪氣地出來(lái)。我算是徹底失望了。我對(duì)自己的信心產(chǎn)生了懷疑，為什么我每次都考的那么差？為什么我都沒(méi)拿個(gè)一次獎(jiǎng)？都參加那么多次了，卻從未得獎(jiǎng)，好丟人，看著身邊的朋友炫耀著她的成績(jī)，我覺(jué)得更自卑了。為什么我就考不好！

　　自從參加完比賽后，我每天都無(wú)精打采的，上課也走神了。媽媽和老師看著我這個(gè)樣子干著急，因?yàn)槲壹磳⑿�學(xué)畢業(yè)了。但她們苦口婆心的勸，我一個(gè)字也聽(tīng)不進(jìn)。把我從失敗的深淵中拉回來(lái)的，是我最要好的朋友，雖然她的'文化水平不怎么好，但她的話卻令我很受用！

　　“失敗能代表著什么！一次的失敗就把你打擊成這樣，你也太軟弱了吧！平時(shí)那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的你去哪了！少在這裝軟弱！堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)不行么！誰(shuí)的人生會(huì)一帆風(fēng)順啊！誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)啊！你這樣逃避有什么用，你應(yīng)該記住這種失敗的感覺(jué)，然后堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，用微笑去面對(duì)它，它”兒子“很快就找上門啦（因?yàn)槭�敗是成功之母）�?/p>

　　我真的聽(tīng)了她的話，記住了這種失敗的感覺(jué)，如今回味起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)失敗也沒(méi)什么可怕的。如今我不就挺過(guò)來(lái)了么！

　　失敗的感覺(jué)值得品味！

　　值得的作文 篇9

　　當(dāng)我把一條不起眼的小魚(yú)兒撈出魚(yú)缸時(shí)，我爸正好經(jīng)過(guò)。他不由分說(shuō)地大罵了我一頓：“你知道你在做什么嗎？！想把咱家的觀賞魚(yú)餓死啊（我家多半用些活的小魚(yú)小蝦喂觀賞魚(yú)）！還把水弄得到處都是，你又拿這小魚(yú)做什么？！”

　　我被他罵得一頭霧水，不由得白了他一眼，自顧自地把小魚(yú)兒放進(jìn)一個(gè)小桶中，讓它自由游弋??

　　這是我

　　學(xué)習(xí)，一方面為了學(xué)業(yè)，另一方面則是飼養(yǎng)它們。

　　同學(xué)們見(jiàn)我竟有“閑情”養(yǎng)魚(yú)都笑話我：“你以后干脆去搞飼養(yǎng)業(yè)算了！”我的朋友們也勸我：“這樣太費(fèi)時(shí)間了！你還要備考呢！”“這樣不值得啊！你瘋了嗎？”我不由得暗暗加了把勁，學(xué)得更加努力了；但我同時(shí)依舊關(guān)注著那一大家子。

　　父母、同學(xué)依舊對(duì)我養(yǎng)那“一大家子”嗤之以鼻，我卻依舊堅(jiān)信這樣做是值得的.。

　　那天終于過(guò)去了，我成功考入了六中——我的夢(mèng)想學(xué)府！同時(shí)，小魚(yú)們也長(zhǎng)大了。次日，我把它們送入池塘，放生了；同時(shí)也放生了那只半大的青蛙。

　　我認(rèn)為，我做的都是值得的。畢竟，我在增長(zhǎng)了知識(shí)的同時(shí)，救起了那一大家子；救了“生命”的同時(shí)，我的心靈也升華了。

　　因?yàn)槲矣X(jué)得，無(wú)論大小，無(wú)論苦、累，所有的一切，你的心靈認(rèn)為值得了，無(wú)論怎樣做，那都是值得的。

　　因?yàn)椤爸档谩保�永遠(yuǎn)沒(méi)有貴賤，只有“值不值”。

　　值得的作文 篇10

　　現(xiàn)在想來(lái)的話，其實(shí)他也就是那一個(gè)特別值得被人疼愛(ài)的男孩子，因?yàn)樽约河X(jué)得他終究是一個(gè)特別深情的人啊，雖然說(shuō)自己是在那一段感情中被拋棄的一個(gè)，可是自己認(rèn)真想一想的話，覺(jué)得鄭州也是他對(duì)自己的負(fù)責(zé)任吧，如果這樣子耗下去，耗掉我所有的熱情，然后再把我給辭退的話，那樣子反而會(huì)更顯得他是一個(gè)無(wú)情無(wú)義的人，可是他在自己熱情上存對(duì)愛(ài)情還抱著一定期待的時(shí)候，他就已經(jīng)給自己交代了他的感情。

　　他就讓我們的關(guān)系結(jié)束了，更何況我們兩個(gè)人的相處其實(shí)也不是他一味的付出，仿佛那一段關(guān)系受益者的是他，可是他終究也是沒(méi)有想要讓我們兩個(gè)人繼續(xù)走下去，哪怕只是出于利益目的而已，他也沒(méi)有那么做，所以覺(jué)得其實(shí)他還是很清楚感情的，雖然說(shuō)一開(kāi)始自己總是覺(jué)得他還不清楚究竟感情應(yīng)該怎么樣，或者說(shuō)覺(jué)得他還不清楚他究竟想要的.是什么，然后就和自己開(kāi)啟那一段關(guān)系，真的。不負(fù)責(zé)任，但是自己一開(kāi)始也有跟他說(shuō)過(guò)，如果有一天突然間發(fā)現(xiàn)對(duì)自己不是喜歡的話，那隨時(shí)可以跟自己說(shuō)的。

　　其實(shí)女孩子的話真的會(huì)很擔(dān)心在兩個(gè)人相處很長(zhǎng)一段時(shí)間之后，在自己付出感情之后，對(duì)方突然間就跟自己說(shuō)我不喜歡你，你不是我喜歡的類型，就像自己這一次好朋友，他談戀愛(ài)了，然后他也是跟自己說(shuō)，要是有一天他發(fā)現(xiàn)他不是他喜歡的類型應(yīng)該怎么辦，就發(fā)現(xiàn)我的好朋友不是她男朋友喜歡的那一種女孩子，然后應(yīng)該怎么辦，其實(shí)自己一開(kāi)始在一起的時(shí)候也就有說(shuō)過(guò)自己做好了他會(huì)隨時(shí)離開(kāi)的準(zhǔn)備，所以自己應(yīng)該也算是做好了這樣子的準(zhǔn)備吧，畢竟在他離開(kāi)之后也沒(méi)有再去打擾他，只是自我糾結(jié)自我深情罷了。

　　值得的作文 篇11

　　過(guò)往路人行色匆匆，行至岔路口，迎面是亮起的紅燈。再瞅瞅四周，人寡車稀，遂悄然走過(guò)，依舊是面不改色心不跳。這恐怕是人們一貫的作法。

　　“闖紅燈”這個(gè)現(xiàn)象，通俗點(diǎn)來(lái)說(shuō)，是一種不文明的行為。都市生活麻痹了人們的心靈，讓人們連最基本的'遵守交通規(guī)則、公共道德都泯滅了嗎？

　　“紅燈停，綠燈行”是學(xué)校和家長(zhǎng)從小就灌輸給我們的概念可能又有幾個(gè)人遵守呢？

　　記得上個(gè)星期天，我外出逛街，因?yàn)槭切瞧谔欤�可能學(xué)生比較多，車輛也比較多，致使交通擁擠，和我站在綠燈對(duì)面的大概有十多個(gè)，而車子也是接二連三的開(kāi)過(guò)，一些等著的人開(kāi)始不耐煩發(fā)牢騷了，“怎么這么久還等不到綠燈？”說(shuō)著，便不顧駛來(lái)的車子，橫沖過(guò)去，致使車子不能正常駛過(guò)，停了下來(lái)，看見(jiàn)幾個(gè)人沖在前面，那些剩下的人更是迫不及待的追了上去，加快了他們的步伐，一起走到了馬路的對(duì)面。再來(lái)看看后面的車輛已是水泄不通。看到這一畫(huà)面，我停止了我的腳步，等到綠燈的到來(lái)，其實(shí)也沒(méi)有過(guò)多久，綠燈就亮了，我走了過(guò)去，心情仿佛格外好，一路上都十分開(kāi)心。

　　等過(guò)紅燈，是一種享受；等過(guò)紅燈，是一種風(fēng)度；等過(guò)紅燈，是一種堅(jiān)守；等過(guò)紅燈，更是一種道德修養(yǎng)的體現(xiàn)。

　　等過(guò)紅燈，是值得的，讓我們每個(gè)人多等一分鐘，讓交通更暢通，讓是社會(huì)更美好。

　　值得的作文 篇12

　　不同的人帶著不同的心情看完同一部電影，感悟當(dāng)然會(huì)有所不同也許，許多人看完電影，會(huì)說(shuō)，冉阿讓真?zhèn)ゴ蠛钦孀屓烁袆?dòng)啊，可是，那些小人物呢？教主呢，芳汀呢，不感動(dòng)么？哪個(gè)人不是偉大的？

　　讓我感動(dòng)的是其實(shí)是艾波妮——她是誰(shuí)？你肯定會(huì)問(wèn)——一個(gè)僅僅出場(chǎng)了幾次的龍?zhí)住�—那個(gè)酒店老板的女兒（也許有些人，走出電影院后就忘了她的`名字。）但是沒(méi)關(guān)系，這絲毫不影響她的感人之處。

　　從電影一開(kāi)始，我們就知道，開(kāi)酒館那對(duì)夫婦不是什么好人，而他們的女兒，卻并沒(méi)有和他們一起干這些小偷小摸的勾當(dāng)，她是純潔的，善良的。她渴望愛(ài)情——當(dāng)她遇見(jiàn)了馬瑞斯，只不過(guò)，天意弄人，她愛(ài)他，他卻愛(ài)著她。她可以為馬瑞斯做任何事情，幫馬瑞斯找到柯賽特，陪著馬瑞斯一起上戰(zhàn)場(chǎng)，甚至替擋槍子，臨死前把信交給馬納斯，她在雨中一次又一次的呼喊著“Ilovehim”“Ilovehim”……

　　她在雨中漫步時(shí)的獨(dú)白令我難忘，她的歌聲久久纏繞，這樣的人，是值得歌頌的，她為了愛(ài)的人，犧牲了自己的生命，成全了他的愛(ài)情……就連難以被感動(dòng)的我，也禁不住泛起了淚光……也許比不上朱麗葉，但她的這份執(zhí)著令我心碎，同時(shí)，我也在糾結(jié)另一個(gè)問(wèn)題：自始至終，馬瑞斯有沒(méi)有愛(ài)過(guò)艾波妮呢？

　　答案是：沒(méi)有。他對(duì)于艾波妮的感情，也許是感激，也許是歉意，或者更多，但是絕沒(méi)有愛(ài)過(guò)。但這并不重要，對(duì)于艾波妮來(lái)說(shuō)，守住他的愛(ài)情，他是幸福的，她也就會(huì)很幸福。

　　悲慘世界》中，沒(méi)有什么東西是不破碎的，我就喜歡看破碎的東西，這很殘忍。我認(rèn)為，破碎的東西是美麗的，同樣，很殘忍的，我相信，破碎的人生，也是美麗的。

　　而這，注定是一個(gè)悲慘的世界。

　　值得的作文 篇13

　　回首往事，記憶里這世界總是那樣絢麗多彩，煙花的微光就好綻放在天空，溫暖著天空和我們，那一刻，在我心中的角角落落全部裝滿了微光。

　　煙花如暖陽(yáng)

　　煙花，雖然不能和火花，陽(yáng)光媲美。但當(dāng)它在夜空綻放的一瞬間，它告訴了全世界：“嘿，這個(gè)世界，我來(lái)過(guò)！”有人會(huì)說(shuō)，煙花并不是真正的花它不過(guò)是化學(xué)物品罷了。其實(shí)不然，萬(wàn)物皆有價(jià)值，盡管只是急促的一瞬間。但它來(lái)過(guò)這個(gè)世界，它出現(xiàn)過(guò)，它綻放過(guò)，它曾輝煌過(guò)，它曾溫暖過(guò)。

　　流年似煙花

　　時(shí)間總是過(guò)得那樣快，我卻總是慢半拍。

　　一切都走得太匆忙。

　　人們常常說(shuō)“流年似水”可我覺(jué)得“流年似煙花”。水，源源不斷，但煙花卻在眨眼時(shí)逝去。每次，我欲將夜空中煙花拍下時(shí)，發(fā)現(xiàn)煙花已凋零，就算拍了下來(lái)，相片中的總沒(méi)有親眼所見(jiàn)時(shí)的那樣凄美，沒(méi)有記憶中的那樣華麗、輝煌。

　　“美麗總是那樣的'短暫而倉(cāng)促。”

　　煙花，點(diǎn)綴凄美夜空

　　不知道，有誰(shuí)真正的注意過(guò)煙花。有誰(shuí)用心去感受過(guò)它的存在。古人，望夜空，往往都是談星賞月，都不曾注意過(guò)那短暫的美麗。

　　美麗，總是消逝得太快。

　　珍惜身邊那些細(xì)微的美麗。距離不會(huì)產(chǎn)生美，距離只會(huì)產(chǎn)生距離。煙花，溫暖了我的我的半顆心臟。這凋零的煙花值得去細(xì)細(xì)品味，如同品味那歷史悠久的普洱。那樣香醇、暖心。

　　值得的作文 篇14

　　學(xué)習(xí)，一個(gè)讓大部分學(xué)生都懼怕的詞語(yǔ)。

　　如今的畢業(yè)班，早已不像曾經(jīng)那樣輕松。每天兩點(diǎn)一線的生活，大家都厭倦了。就拿我們班來(lái)說(shuō)。我們班是六年級(jí)中英語(yǔ)最差的班級(jí)，我們這學(xué)期的新英語(yǔ)老師，陳老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格。我們一周的11節(jié)復(fù)課，被她搶了7節(jié)，再加上被數(shù)學(xué)老師搶去的2節(jié)體育課，語(yǔ)文老師搶去的.2節(jié)思品課，就沒(méi)有了。在我們班，我屬于“上游”，在學(xué)校也很有知名度，所以，我就成了我們班最忙的人。今天忙演講，明天忙比賽，后天忙黑板報(bào)……還有值周等等。繁瑣的事多的可以。每天6：30老師到教室，我們當(dāng)然也不能晚，還要值日、收作業(yè)、背書(shū)……光早上的時(shí)間，我都不夠。中午老師11：30準(zhǔn)時(shí)到教室，我們更不能晚到。中午老師會(huì)講課，可是我卻要值周。老師中午會(huì)布置中午作業(yè)，很多。我值周回來(lái)后，還要再補(bǔ)課、補(bǔ)作業(yè)，放學(xué)后還需要留下來(lái)補(bǔ)作業(yè)、幫別人抄家校聯(lián)系本……

　　這樣的日子，恐怕沒(méi)有人受得了吧，也包括我，餓哦也不是什么神人，我也會(huì)沒(méi)有耐心。我曾郁悶為什么會(huì)有那么多老師認(rèn)識(shí)我，為什么我的任務(wù)比別人都要多？后來(lái)想想，這其實(shí)也沒(méi)什么不好的，初中、高中會(huì)更忙，這樣也可以早點(diǎn)適應(yīng)。

　　如果我們網(wǎng)好處想想，現(xiàn)在辛苦的學(xué)習(xí)，是為了什么？不就是為了能考一所好一點(diǎn)的中學(xué)，初中再努力學(xué)習(xí)嗎。所以，現(xiàn)在努力，以后，就能早點(diǎn)適應(yīng)，以后才不會(huì)更累。所以，請(qǐng)不要去責(zé)怪老師不值得任務(wù)有多么繁重，老師們也是為我們好啊！

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