依依惜別作文

時間：2024-09-05 10:51:51 夏杰好文我要投稿

依依惜別作文（通用18篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的依依惜別作文（通用18篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

依依惜別作文（通用18篇）

　　依依惜別作文 1

　　光陰似箭，日月如梭。睡覺就像流水一樣，漂流而去，一去不復(fù)返。不知不覺中我已經(jīng)六年級了，再過幾十天就要告別母校，告別老師，告別同學(xué)們了。因此，我現(xiàn)在十分珍惜在學(xué)校的日子，讓自己不在母校留下任何遺憾。

　　最近，當(dāng)下午放學(xué)后，我和幾個同學(xué)總是躺在母校的操場上，吹著母校吹來的涼爽的風(fēng)。望著母校上空那片十四歲的天空，一起傾吐內(nèi)心的感想。我們閉上眼睛，尋找內(nèi)心最真摯的回憶。而這時，總會有一個熟悉的背影出現(xiàn)在我腦海里，她教導(dǎo)我們做人，教會我們知識，讓我們在快樂中成長。沒錯，這就是辛勤的園丁——老師。老師就是我十四歲天空中最五彩繽紛的彩虹。還有在一起有聲有笑的同學(xué)，他是我十四歲天空中的彩云。而母校就是我十四歲天空中最美麗的太陽。我在這片天空中留下許多美好的`回憶，而見證我這些美好記憶的就是母校的風(fēng)雨操場。那兩棵木棉樹和教學(xué)樓。

　　有一次，我和同學(xué)放學(xué)后在操場打籃球，天有不測之風(fēng)云，剛才晴空萬里，尋找卻晴空霹靂，天下起了大雨，可是我們并沒停下來，因為我們知道，我們能夠在母校操場打籃球的日子不多了，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的日子。雨能淋濕大地，使大地不干燥，雨能淋濕植物，使植物得到滋潤，雨能淋濕我們的身體，使我們感到清涼。但是，雨無法淋濕我們那顆熱愛母校的炙熱的心。我們不因為雨而離開母校，我們要留下來，看著母校的得到雨的滋潤，看著母校變化。別人也許會說，你們傻呀！沒事在那兒淋雨。我們這時會大聲的說：“不，你錯了，我們不是在淋雨，而是在感受母校給予我們的一切，使他變成另一個美好的回憶，變成另一篇精彩的篇章，變成我十四歲天空中最美的一部分。

　　再見，母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，今天，我們?yōu)槟湴粒魈欤鸀槲覀兌鴺s光。我會在您的帶領(lǐng)下，闖出另外一片屬于我自己的天空！

　　依依惜別作文 2

　　這幾天，我認(rèn)識了一個新朋友——杰杰。我很喜歡他。他原來就是我們學(xué)校的學(xué)生，可是跟父母一起去了英國。這次他們放復(fù)活節(jié)假，就跟父母從英國回國來探親。因為假期比較長，就暫時插在我們班。他見多識廣，會說漢語、英語、意大利語，在英語課上，他教我們讀單詞、讀句子。他發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)流暢，簡直是我們的小老師。今天，是他最后一天在我們班上課了，因為他明天早上就要走了，跟父母去很遠很遠的地方——英國。

　　在這兩星期里，杰杰給我們帶來了很多歡樂。上課時，他積極回答問題，還給我們講英國的風(fēng)俗民情，給我們當(dāng)英語小老師，下課時，他和我們一起玩。這些快樂的時光是多么令人難忘啊！

　　下午班會課，我們專門為他開了個歡送會，每個人送給他一句話。有的人說：“杰杰，希望你能夠記住和我們在一起的美好時光。”有的人說：“杰杰，記得跟我們常聯(lián)系呀！”我想說：“杰杰，希望你能早日回國，看看我們，看看我們這些和你相處了十多個日日夜夜的好朋友。我們會記住你的！”馬駿說：“這一走，你不知什么時候才能回來，我們都會想你的。”杰杰笑著說：“我十月份就回來，到那時，我還來我們班，做我們班的`一分子！”大家都七嘴八舌地說：“一定要說話算話！”“拉勾！”馬駿還說：“到時候正好是我的生日，我請你來和我一起過生日！”

　　一節(jié)課很快就過完了，放學(xué)的鈴聲已經(jīng)敲響，我們都將各自回到各自的家，可惜見不到杰杰了。我真希望能早日和他重逢。

　　依依惜別作文 3

　　今天，將是我最難忘的一天！也將是我人生中最寶貴的回憶！它會永遠鐫刻在我的心中，無法忘懷……

　　一放學(xué)，我就與幾位小學(xué)的校友向母校進發(fā)！今天是教師節(jié)，我們準(zhǔn)備回母校看望老師。我們冒著小雨一路奔跑著，交談著，歡笑著……鮮花在手中綻放，一如我們綻放的心情……

　　站在魂牽夢繞的母校前，我們每一個人都停下了腳步，瞪大了眼睛：金黃色的校門帶著濃濃的藝術(shù)氣質(zhì)，上面精心雕刻的花紋是那么精致，一切仍舊是那樣的熟悉！我久久地望著，啊，沒變，沒變！我似乎又看到同學(xué)們在操場上快樂玩耍的情景；我似乎又聞到操場邊涼亭上那淡淡的紫藤的清香；我似乎又嘗到了和小伙伴手拉手并排走進學(xué)校的喜悅；我心中似乎又涌起最后一次邁出校門的留戀之情……

　　走進大門，沿著瓷磚鋪成的較滑的通道，穿過松柏青的園子，踏著寬寬的石階，從寬闊的操場穿到會議室。大家蜂擁而上，迫不及待想要見到敬愛的老師們。到達多媒體教室，四雙眼睛直直地看著正在開會的老師，希望能從茫茫人海中尋找到老師熟悉的身影。誰知老師早已認(rèn)出了我們！她臉上的皺紋又多了，笑起來卻像花朵綻放般美麗：“你們怎么來了？看看身上都濕了！”在我的記憶中，老師從沒批評過我們，總是那么溫柔，那么慈愛！我們嘰嘰喳喳地談?wù)撝瑲g笑著，像一群快樂的小麻雀。老師認(rèn)真地聽著，慈愛地笑著……

　　紅的.瓦，綠的檐，長長的走廊，頗有古典風(fēng)味。走進曾經(jīng)的教室，手指輕輕拂過一張張課桌，欣賞著墻上我們稚嫩的的作品，曾經(jīng)熟悉的一幕幕，迫不及待地從眼前忽閃而過……

　　五年的光陰稍縱即逝，怨不得孔子會心情復(fù)雜地吟誦道：“逝者如斯夫……”時間走得太快了，什么都沒有留下。但把手放在胸口，卻真切地聽到熱切的心跳！不！五年的喜怒哀樂像色彩斑斕的蝴蝶揮動著翅膀從記憶深處翩翩飛來！我絕對不會忘記！這里的一切！一切！

　　依依惜別作文 4

　　轉(zhuǎn)眼間，六年的時間就要過去了。還記得我們第一次踏進這所學(xué)校時的情景嗎？

　　一雙小手左一只右一只的牽著爸爸媽媽，眼里流露出一種對小學(xué)生活的新奇和忐忑。我坐在陌生的教室里，四處張望著，那些馬上就要相伴六年的同學(xué)在周圍也都是一樣，開心的笑著。忘了，我又忘記了，不是所有同學(xué)都在笑的，我還聽到了一陣陣的'抽噎聲。

　　是一個短頭發(fā)的女孩子，在位子上哭得那么傷心。出于一種關(guān)心還有一種想交到新朋友的想法，我借著這個機會走了過去。一段孩子氣的安慰，她終于止住了大哭。于是，她成了我第一個朋友。如今她還是一頭短發(fā)，還是一個好像長不大的，聲音時常有點幼稚的女孩，雖然現(xiàn)在我已經(jīng)有了一大幫要好的朋友，和她下課也不是經(jīng)常在一起往來，但我始終也忘不掉和她成為朋友的事。

　　也許故事很老套，亦或許有點欠真實，6年了，我們一起度過了多少春秋，近兩千個清晨我們一起背著書包來到這里。雖然她也曾因為小脾氣害的我們幾個女生吵過幾次架。但是她給我的最珍貴的禮物——————在小學(xué)生活中的第一份友誼，我將永遠珍藏在心中。

　　六年的時間，我們所有同學(xué)之間肯定也有吵架，也會有誤會，不可能永遠這么淡淡如水；我們之間肯定有競爭；我們之間也會有不解，想很久都可能不能釋懷。但是再過一段逐漸逝去的時間，我們之間就可能很長時間沒有聯(lián)系。不變的是友誼，是共同的努力。六年了，我們除了節(jié)假日，天天都在一起，除了父母，我們是相處時間最長的了。只有僅僅兩個月時間了，再兩個月，我們就要分別，朝不同的夢想邁進。相見亦注定分別，所以，讓我們在這么短的時間，彼此珍惜，為我們記憶倉庫里多添幾顆流光溢彩的珍珠，讓我們的回憶畫上幾筆鮮艷奪目的華彩！

　　依依惜別作文 5

　　我是一個六年級的小學(xué)生，即將畢業(yè)……

　　一天晚上，夜深人靜，我獨自躺在黑色的籠罩之中。閑來無事，我拿出手機，放了首許嵩的“醫(yī)生“：“我是無奈的選擇，你只想跟一個好人……“聽著窗外大貨車呼嘯的聲音，我眼前忽然浮現(xiàn)出熟悉干凈的校園，浮現(xiàn)出同學(xué)們的音容笑貌；耳邊突然回想起同學(xué)們的笑聲，響著老師講課的聲音；腦海突然出現(xiàn)一個個百聽不厭的名字。我為我能在這個最好的校園，在這個班級里生活六年而感到無比自豪。我為我能結(jié)實一個又一個的“江湖好漢“而感到高興。

　　但是，我眼前又浮現(xiàn)出一個個空無一人的走廊，一個個寂靜無聲的六年級教室；耳邊回響起一聲聲“保重““再見“的告別聲；腦海里浮現(xiàn)出我們在校門口分開的那一瞬間。我的心在隱隱的痛著。雙手緊緊的握著，眼不聽的往上看，不停地眨著眼。我想哭，我想放聲大哭。想讓讓眼淚順著臉頰滑下，讓眼淚浸濕被褥。可是不行，我已經(jīng)12歲了，已經(jīng)快步入初中了，快要迎接團徽的召喚。我已經(jīng)和媽媽一樣高了。我強忍住了眼淚，可是身體卻在顫抖，胸口依然在疼著。心痛的時候，我多么想找一個人和我一起分擔(dān)啊！可是，爸爸在外打工，媽媽只重視我的`學(xué)習(xí)。而我只有一個真正的朋友。我是同齡，學(xué)習(xí)都很緊。

　　以前的時候，我年紀(jì)還小，不懂珍惜時間，當(dāng)時我總嫌在學(xué)校時間太長，對學(xué)習(xí)有不感興趣。可是現(xiàn)在，我嘗到了后悔的滋味，我又嫌在學(xué)校時間太少。我現(xiàn)在寧愿用一天玩電腦的時間來換在學(xué)校的一分鐘。看著血一般的黃昏，心里有一種說不出的痛苦。

　　六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬消逝，面都全班74名同學(xué)，2名老師，我會由衷的說一聲：“謝謝！“

　　依依惜別作文 6

　　轉(zhuǎn)眼之間，六年的小學(xué)時光已經(jīng)過去，一想起我們所度過的那些美好的生活，我總是歷歷在目，并且一直念念不忘，是你給予我六年小學(xué)生活中最美好的三年的友誼時光。

　　我們曾經(jīng)在一起說笑過，曾經(jīng)在一起玩耍過，曾經(jīng)不止一次地走向全班乃至全校的領(lǐng)獎臺，曾經(jīng)打打鬧鬧，說說笑笑，這些即使到現(xiàn)在，我依然沒有忘記一分一毫。

　　你個子不高，身材微微偏瘦，你的臉上時常掛著微笑，但是你最令我感嘆的還要數(shù)你那閃閃發(fā)光的眼睛。在這一次期中考試中，你的語文成績收到了杜老師的嚴(yán)厲批評。在接受批評的同時，眼皮突然急切地跳起了搖擺舞。仿佛快掉的繡花枕枕頭似的，急急切切的.著了起來，我想在當(dāng)時你一定非常認(rèn)真的反思自己的錯誤與不足吧。還有一次，我與幾個同學(xué)一起捉弄你，眼看你你你就要上當(dāng)了，突然眼睛的斜光似利劍一般射向我們。讓人的背后一涼，突然又發(fā)出了哼哼幾聲怪叫，轉(zhuǎn)身過身，憑借你的聰明才華，不僅揭穿了我們的謊言，還反過身來將我們也戲弄了一頓。

　　你的性格十分外向開朗，但你晴空般的臉上不會一直都是晴空萬里，偶爾也會來幾場傾盆大雨，供我們欣賞雨過天晴的美麗。

　　記得在那一天，我很煩躁。與你不知道因為什么事情又吵了起來，而且吵得很嚴(yán)重，當(dāng)天對方互不理睬，結(jié)果一節(jié)課的時間還沒有到，又與你和好如初了。

　　你送我的那只又大又肥，又胖的自動鉛筆，還有那只一模一樣的情侶筆，便是我們友誼天長地久的最好見證。

　　小升初畢業(yè)考迫在眉睫，我們也應(yīng)該做好最后的沖刺，為小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號。前方之路還很漫長，風(fēng)風(fēng)雨雨還在等著我們，讓我們一起努力，約定十年后再見吧！

　　依依惜別作文 7

　　她眼里閃著淚花，八年的朋友，八年的友誼啊！從死對頭到好閨蜜，從第一次的羞澀到八年后的無話不說，整整八年啊！匆匆過去了，她見證了我從幼稚到穩(wěn)重，可是……她走了，我哭了。

　　這和心酸的淚、撒嬌的淚、委屈的淚不一樣，那一次我真正地哭了。

　　說出來你們可能不信，我出生時她已經(jīng)7歲了，就在今年暑假，她開始了她的大學(xué)旅程，我呢！雖然不舍，但那是她的人生必須要經(jīng)歷的。

　　早上，我來到她家，只見行李已經(jīng)收拾好，從前那個美麗充滿我童年樂趣的“傾訴屋”不見了，它變得昏暗，變得讓人抗拒。我一股腦把想說的全說了：“以后啊！你至少一個星期給我發(fā)一條消息，不管我有沒有回。”“你回來一定要提前跟我說哦，我也要來接你”“哦，對了你……”她打斷我：“停停停，我這不是還沒走嘛，而且也不是很久不回來呀！是吧。”我笑著點了點頭，我怕到了下午我真的想說，也說不出來了。

　　時間一點一滴地過去，我們做了很多：她以高中生的身份最后一次教我做題；以高中生的身份最后一次和我去小區(qū)的小公園玩，在兩點鐘左右天空下起了傾盆大雨，似乎也舍不得她走似的。

　　終于到了臨走那一刻，她的`親人一遍一遍地叮囑她，我則在一旁獨自擦眼淚。時間到了，要走了，我的眼淚再也忍不住，落了下來，拿起手機在她臨走前發(fā)了一句“再見了！你是我童年最快樂的記憶！”她望了望我，沖我笑了笑，在手機上寫道：“不要哭啊，我的小開心果，看看你的包里，我為你準(zhǔn)備的禮物吧！”我打開書包，一只玩具小貓正躺在里面。

　　現(xiàn)在，那只小貓還在書桌前陪伴著我的每一天。

　　依依惜別作文 8

　　“長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽西下……”唱著這首頗具古典風(fēng)情的“送別”，淚水悄然滑落。環(huán)視校園里那熟悉的景物，教學(xué)樓再次映入我的眼簾，晚風(fēng)帶肴夏日特有的熱情，吹拂著我的長發(fā)。呵，母校，別了！傷感、失落之余，心中又泛起陣陣溫馨，往事又歷歷在目了。

　　那是一個卜雪天，整個校園成了粉妝玉砌的世界，走出教室，撲入眼簾的滿是白茫茫的一片。是雪。來到操場上，那兒早己漫天飛著歡聲笑語。雪地里，留下了同學(xué)坑坑洼洼的腳印。正沉思著，一個好大的雪球從耳邊擦過，我縮了縮腦袋，嚇，好險。好朋友笑著奔來，看著我這副狼狽相，打趣道：“浪漫的詩人又在發(fā)‘詩瘋’了。”

　　“還說呢，‘明人不做暗事’，只知背后偷襲人家。我眼睛不好，等會兒闖禍了，有你受的。”我心有余悸地故意瞪了她一眼，但仍被她拉到了打雪仗最熱鬧的地方。唉，盛情難卻嘛。眼尖的同學(xué)看到了毫無“武器”的我，于是向我發(fā)起了進攻，我只得抱頭鼠竄。咚，一頭撞到了雙杠上，殷紅的血從額頭流出，滴在雪地上，顯得那么耀眼。我一下癱坐在地上，捂著額頭呻吟著。同學(xué)一窩蜂地涌到我跟前，有的扶住我，有的忙去找老師，有的'掏出自己的新手帕為我按住傷口，更多關(guān)切地詢問著我。老師趕來了，校醫(yī)趕來了。而對這一雙雙充滿友愛的瞇仁，我深深地感動了，透過晶瑩的淚光，我肴到了比雪還白、還純潔的心靈！

　　往事難追，如今在老師、同學(xué)的關(guān)懷下，我己快樂地度過了三個春秋。呵，母校，我一定牢記您的深思，我會遵循您的教誨，去譜寫人生壯麗的詩篇。“晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽西下……”我哽咽著從心底吶喊出：別了，母校！

　　依依惜別作文 9

　　又想起在學(xué)校里的歡樂時光，又聽見在教學(xué)樓里的朗朗書聲，腦海中一下子記起了六年前，媽媽拉著我的手，帶我來了學(xué)校。我從一個新生，到了一年級學(xué)妹們口中的大姐姐，從我開始念：“a—o—e…”到現(xiàn)在的“燕子去了，有再來的時候…”。六年，已經(jīng)六年了！一花一草，一樹一木，都看著我長大，都是那么的熟悉！一張張面孔，那都是我最親愛的同學(xué)和老師啊！六年的時光有你們陪我度過，葉子黃了，有再綠的時候，卻不再是原來那片了；天黑了，有再亮的時候，卻不再是原來那片天了。之后，我即將步入初中的大門，和陪伴了我六年的母校說再見了，那里是我童年的見證，是我青澀的回憶，我永遠也忘不了！

　　“剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭！”的確，母校有許多我割舍不了的地方，我的老師，我的同學(xué)，我的校園。最難忘的是老師，那一個個拿著粉筆，盡心盡力的教我們讀書，拿著一支支紅筆，認(rèn)真批改作業(yè)的樣子。說說我們現(xiàn)在的班主任吧，茅老師是一個認(rèn)真負責(zé)的好老師，對我們要求嚴(yán)格，除了語文，其他的'音樂，美術(shù)，信息課，茅老師也管，為了我們班好，他經(jīng)常會問任課老師我們班的紀(jì)律，一有不好的表現(xiàn)，就懲罰我們。大家叫苦不迭，但是大家心里都明白，這是為了我們好。另外，還有數(shù)學(xué)朱老師也是一個好老師，朱老師要教兩個班，一個是六（5）班，還有一個就是我們班，雖說朱老師是5班的班主任，但是，我們班她來的更勤，中午，我們班45分鐘，5班15分鐘。有時遇到體育老師不在什么的，朱老師會第一時間趕到我們班，來上數(shù)學(xué)課。朱老師深得我們班的學(xué)生的喜愛。這兩位老師，都是我小學(xué)生涯的良師，我想，我永遠忘不了他們。

　　風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。

　　依依惜別作文 10

　　清晨，窗外下著小雨，淅淅瀝瀝地順著窗沿流下了地。我拿起沉重的行李，陪著婆婆去車站。

　　周圍一切仿佛變了樣，不再和以前那樣有精神，柳葉雖亮了些，但都低下了頭，路上沒有一個行人，連往日那些嘰嘰喳喳的小鳥，今天都閉了嘴。我把行李往上拎了拎，一手拉住婆婆的手，緩緩走向車站。

　　越走近車站，我的心就越堵得慌，多希望車站的路能長點兒，長點兒，再長點兒！可事實還是事實，我們離火車站只有幾百米了。

　　“婆婆，慢點兒。”“我來提袋子吧。”“我來背包吧。”我對婆婆的關(guān)心一下子全表現(xiàn)出來。天上的雨下得大了些，我掏出雨傘，給婆婆遮住，自己卻把帽子戴上。

　　到了火車站，我緊握住婆婆的手，婆婆，不要走啊！我眼眶里全是淚水，恨不得一下子把婆婆拉回家。

　　“嗚！嗚！”火車的笛聲已經(jīng)響起，“我要走了，你在家要聽話。”我點點頭，滿肚子的話要說又說不出來，淚水模糊了我的雙眼。

　　我注視著婆婆上了火車。出了站臺，微風(fēng)拂過，將樹葉吹得沙沙作響。雨小了些，細細的雨絲落在我頭上，我那堵得慌的`心像灰沉沉的天空一樣，身上的大包小包已卸去了，但有一樣?xùn)|西永遠甩不掉，那就是我對婆婆的不舍之情。

　　火車的“咔咔”聲讓我久久靜不下心來，心似乎跟隨婆婆走了。我抹了把淚，往回走，路旁花花草草都耷拉著，天空中帶著涼意，慘白的空中偶爾落幾滴雨下來。

　　回到了家，家門口那兩株大柳樹隨風(fēng)擺動，絲絲細雨如煙如霧，我的情緒也如春雨，纏綿又憂傷。

　　依依惜別作文 11

　　時光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝。不知不覺中，六年的小學(xué)生涯即將畫上一個圓滿的句號。這六年以來，我深深感受到了身邊老師同學(xué)對我的愛，他們的愛，如清泉滋潤著我。即將離開母校，離開老師，離開同學(xué)，我心中充滿依依惜別之情。

　　光陰似箭，日月如梭。六年的時間眨眼彈指一瞬間就過去了，我們還沉浸在小學(xué)生涯的快樂之中，可馬上就要跨入初中的殿堂，盡管我們的心中有萬般不舍與擔(dān)憂，也不能一一傾訴衷腸，只能把我們的這份情，這份誼，都悶在心里，自己來細細地品嘗。

　　難忘，這美麗的母校。在這里，我從無知變得懂事；從膽小懦弱變得勇敢堅強；從幼稚淘氣變得成熟聽話。在這里，我嘗到了酸甜苦辣，也受益匪淺。在這里，我們茁壯成長，揚帆啟航！

　　難忘，這敬愛的老師。您就像那辛勤的園丁，照顧著祖國的花朵；您就像那綿綿的春雨，滋養(yǎng)著小禾苗；您就像那溫暖的太陽，照耀著地上的萬物。在我眼中，老師，您是平凡的，也是偉大的；是溫柔的，又是嚴(yán)厲的。您讓我在知識的海洋里暢游，讓我在知識的天空中展翅飛翔。我會永遠感謝您。

　　難忘，這親愛的.同學(xué)。和你們一起走過了六年，我們一起度過了美好的時光。朝夕相處中，友誼已在心中發(fā)芽。友誼像是一杯清茶，慢慢品，才能感受到它融入心底的甘甜。轉(zhuǎn)眼間，我們就要分別，請別忘了我們的友誼，讓它地久天長！

　　我會珍惜現(xiàn)在的每一天、每一分、每一秒，不要讓它成為最后的遺憾。讓還在一起的時光，變得更加美好！

　　依依惜別作文 12

　　已是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的初秋，天空依舊是灰蒙蒙的，溪水似乎也瘦了許多。一陣涼風(fēng)吹來，發(fā)黃的樹葉隨風(fēng)而下。我和青青呆呆地會在河邊，把目光投向映著草叢的河里。

　　不知從哪棵樹上掉下兩片樹葉，平靜的水面頓時泛起微微波紋，一圈圈蕩漾開去。兩片樹葉被風(fēng)微微吹拂到石縫中卡住了。

　　“落花流水春去也”我不禁感到一陣凄涼。我和青青是一對再好不過的朋友。我們共同學(xué)習(xí)、生活已經(jīng)整整兩個春秋了。兩年的朝夕相伴，留給我倆無窮的快樂，無盡的回憶。多少次我們在河畔綠茵地上嬉戲打鬧，飽償了大地母親的溫馨；展現(xiàn)我們的`爛漫天真，多少次我們站在巍峨的高山上放聲“吼叫”，展現(xiàn)我們的青春活力。可是，我倆現(xiàn)在就要分別了，她去大同讀中學(xué)，而我卻在太原。

　　我面對青青，再看看高山的小河，不爭氣的眼淚奪眶而出，淚不模糊了視線，她用白凈的手為我抹去淚水。我們相視無言，相對無語。我從她眼睛中看到我們的友誼會地久天長，我抬頭仰望幾朵浮游的白云，已被那無精打采的太陽染成淡黃色。我平生第一次嘗到了離愁別緒的滋味。

　　嘟嘟嘟，傳來汽車的鳴笛聲，青青走了。上車前，她轉(zhuǎn)頭看看我，揮揮手，汽車也離我而去。我來到河邊，兩片樹葉已被秋風(fēng)吹散了，各自向前飛動著，相隔越來越遠……

　　依依惜別作文 13

　　在這夏日炎炎、艷陽高照、生機勃勃的夏天。我久久的站在內(nèi)操場中間，抬頭望著這熟悉的校園，低頭看看曾經(jīng)玩耍過的操場，太多的回憶，太多的思念，太多的成才夢一一浮現(xiàn)。

　　從一年級開始到現(xiàn)在。校園花壇中的六棵桂花樹增添了六個大小不同的年輪，想到馬上要與情深意重的'同學(xué)告別，想到馬上要與敬愛的老師告別，想到馬上要與相處了六年的母校告別，心中激起了莫名的淚水，這種淚水流不完，哭不盡……

　　此時此刻，我心中又回想起早晨自修課上溢滿墨香的朗朗讀書聲；音樂課上開心天真、無憂無慮的悠揚動聽的歌聲；體育課上在操場上玩老鷹捉小雞的嬉鬧笑聲；我眼前又浮現(xiàn)出野外活動的第一次野炊，第一次郊游，第一次植樹，第一次……

　　小學(xué)快樂的往事如同黑夜上千萬顆星星，數(shù)也數(shù)不清，如同海灘邊上的貝殼拾也拾不完。

　　別了敬愛的老師，六年的歲月，六年的教導(dǎo)，轉(zhuǎn)瞬即逝。您對我的恩情，您對我的付出，您對我的撫育，是不能用語言來表達的，總之千言萬語，我只想對你說：“謝謝了，老師！”

　　別了，與我相處了六年的母校，在您的辛勤培養(yǎng)下，我從內(nèi)向變得開朗，我從膽小怕事變得勇敢頑強，我從無知變得懂事，昨天您為我們辛勤培養(yǎng)，今天我們讓您自豪，明天您一定因為我感到光榮！

　　別了，與我朝夕相處的同學(xué)，曾經(jīng)是你給了我自信與勇氣，曾經(jīng)是你們給與我?guī)椭涂鞓罚?jīng)是你們送給我珍貴的禮物――真誠的友誼。讓依依不舍的友誼長存吧！

　　別了，依依不舍的母校，別了，親愛的老師，別了，親愛的同學(xué)。

　　依依惜別作文 14

　　不知不覺，六年的寒來暑往即將畫上句號。

　　馬上，就要離別，內(nèi)心殷殷希望時間的車輪能在這一刻停轉(zhuǎn)，希望永遠不要見到那張試卷。

　　因為，這一張試卷即將“考”散大家，相聚了六年的“同窗、好友、死黨、勁敵、冤家……”前行的車一到站人就散了，再聚首不知何時，同時我們也將闊別陪伴了六年的校園和對我們諄諄教誨的老師！

　　母校孕育了我們六年，老師陪伴教育了我們六年，這六年我在恩師的庇護下，無憂無慮的度過了從一個懵懂兒童到洋溢著青春活力少年的`成長歷程。卻沒意識到，分別即將到來。人非草木，孰能無情？雖說這不是第一次分別，但這一次的時間卻是最長的。然而，天下沒有不散的宴席，這一天早晚會來，每過一天，離分別也更進一步，兩個月后，有些人可能再也不能相聚！

　　母校、老師，我舍不得您！舍不得那棵開了六載又謝了六載的桃樹；舍不得那些綠了六年又枯萎了六次的小草；舍不得那些長了又落了六年的大樹……它們陪伴了我們六年，而如今，就要分別了！取而代之是新一批將要在這里快樂成長的少年。以后，每年一輪回，送往迎來一批又一批“花朵”。

　　我們是和校園一起成長的第一批少年，從立校之初到第一屆畢業(yè)，這里有我們太多的第一次，也是我們成長路上第一次的啟蒙地。母校、老師賜予我智慧，培育我品德，哺育我成長，我又怎能忘記？那個從懵懂孩童到洋溢著青春活力少年的成長歷程！這些年的養(yǎng)育之恩，我將永遠把它們珍藏在心底，唯有在今后更加奮發(fā)圖強、立志成為一個為社會貢獻自己微薄力量的有志青年，來回報母校、回報老師！

　　即將惜別母校，我將永遠牢記在心底，珍藏這些忘不掉的純真！

　　依依惜別作文 15

　　“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君？”每當(dāng)吟誦起高適的《別董大》時，我的眼前總會浮現(xiàn)出大家送別馮千瑤同學(xué)時的場景。

　　馮千瑤同學(xué)要搬家了，她要轉(zhuǎn)到新家附近的龍湖小學(xué)上學(xué)了。在三年級的結(jié)業(yè)典禮上，老師和同學(xué)們?yōu)樗e辦了一場隆重的歡送會。只見馮千瑤緩緩地走上講臺，深情地朗誦起徐志摩的《再別康橋》，“輕輕地我走了，正如我輕輕地來。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩……”同學(xué)們都情不自禁地隨聲附和著。在這一聲聲真誠的誦讀聲中，我們的耳畔回蕩起她上課時清脆的發(fā)言聲，眼前浮現(xiàn)出她下課時與同學(xué)們嬉戲玩耍時的場景……我們都舍不得這位與我們相處了整整三年的老同學(xué)啊！

　　馮千瑤剛朗誦完，她的同桌吳雨航拭去了眼角的淚水，熱淚盈眶，嗚咽著說：“馮千瑤……我們大家都舍不得你……你到了新學(xué)校……一定會再交到許多好朋友的！”他的話音剛落，李彥哲同學(xué)又站了起來，一字一頓地說：“馮千瑤，我們都忘不了你，你轉(zhuǎn)學(xué)后，我們會想念你的.！”我也在心里一遍又一遍地祝福馮千瑤同學(xué)在新學(xué)校里天天快樂，學(xué)習(xí)進步。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。馮千瑤，無論你在哪里生活，低和同學(xué)們都是永遠的朋友！

　　“長亭外，古道旁，芳草碧連天……”大家的歌聲，送去了對馮千瑤的祝福，也帶去了對馮千瑤的想念。

　　人生中，有些朋友會一直陪伴在我們身邊，有些朋友則不得已和我們分別。無論朋友們身處何方，他們都應(yīng)該將這份友誼珍藏在彼此的心里！

　　依依惜別作文 16

　　當(dāng)時間的年輪再次轉(zhuǎn)到六月，我們已站在惜別的十字路口了。縱使時光流逝，我們心有不舍；縱使歲月無情，我們心有留戀。分別在即，我們不想說再見。

　　親愛的母校，是您豐富了我的學(xué)識，促使我成長，教會了我做人和與人交往。在您的大熔爐里鍛造了我們的自信和堅強，鑄就了無悔的青春。雖然有過磕絆，有過矛盾，然而這些卻像流星劃過，轉(zhuǎn)瞬即逝。謙讓、寬容、關(guān)愛充盈了生命的日子，如絢麗的煙花綻放在心靈的夜空。您曾用溫暖厚重的雙手擦拭了我失意時心酸的淚水，您曾用強大有力的膀臂鼎力扶持了我，直至成功，喜悅的歡笑洋溢在我年輕的臉龐。親愛的母校，我感謝您給我恩師，不僅授我知識，而且在我迷惘懈怠時，給了我成長的方向和信心；親愛的母校，我感謝您給我益友，不僅給了我學(xué)習(xí)上的陪伴，而且在我剛愎執(zhí)拗時，給了我直言不諱的勸誡。

　　親愛的母校，在您慈愛的目光中，我將要進行六月里最盛大的洗禮，要實現(xiàn)生命河流的一次偉大跨越。我用激情擁抱火紅的六月，讓承載著我夢想的風(fēng)帆飛躍洋海。我開足了六月的馬達，從一個孩子成長為一個青年，這不只是稱呼上的變化，更多的是心理上的升華。此刻的我，勇敢無畏，披掛一身戎裝，手持亮劍，奔赴生命里至關(guān)重要的.戰(zhàn)場，因著您愛的期許，我定會所向披靡，奏響勝利的凱歌。多年以后，無論我身在何處，都會隨時翻開在您愛的臂彎里抒寫的華彩，您的精魂和品質(zhì)早已鑲嵌于我的骨髓，流淌在我的血脈。

　　別了，我親愛的母校！我們要說再見了，請讓我們再多看看您，我親愛的母校———河津三中！

　　依依惜別作文 17

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。在這風(fēng)和日麗的六月，讓我們一起沐浴著清風(fēng)，迎著朝陽。即將與母校分別了，我們的心潮猶如那滔滔江水，延綿不絕，又猶如那彈簧般的細線，難舍難分。

　　光陰似箭，日月如梭。六年的時間眨眼彈指一瞬間就過去了，我們還沉浸在小學(xué)生涯的快樂之中，可馬上就要跨入初中的殿堂，盡管我們的心中有萬般不舍與擔(dān)憂，也不能一一傾訴衷腸，只能把我們的這份情，這份誼，都悶在心里，自己來細細地品嘗。我忘不了，忘不了老師的諄諄教誨、循循善誘，我們常說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師就像一名辛勤的園丁，澆灌這我們這些祖國的花朵，令我們從嫩嫩的牙尖兒，長成那一朵朵嬌艷妖嬈的花兒，我們在老師的辛勤培育和呵護下茁壯成長，迎著遠方那吹來的拂曉晨風(fēng)，和著那蟬鳴，協(xié)奏出那悅耳動聽的夜響樂曲。

　　每當(dāng)我看到校門口前的榕樹，就會想起我一年級到學(xué)校來的.情景，那時的我是一個膽小害羞的小孩子，不明白那么多的人情世故，當(dāng)媽媽要放開我時，我感到局促不安，死死地抓住媽媽的手，不敢放開，直到看見班主任那和藹可親的笑容，我才慢慢放開媽媽的手。時光飛逝，我們一天一天的成長，一天一天的充實，從那一無所知的小孩童，變成知識淵博、出口成章的小大人；

　　從那古靈精怪的小鬼頭，變成了成熟穩(wěn)重的小學(xué)生。六年的小學(xué)生活如樂曲音樂，跌蕩起伏如一本書，內(nèi)容生動有趣；

　　如一篇文章，充滿了生活的喜怒哀樂、酸甜苦辣，令人回味無窮……

　　六年彈指一瞬間，小學(xué)生涯即將結(jié)束了，讓我們一起在母校的懷抱中，依偎著她，對她訴說著催人淚下的話別：“再見了，母校，再見了，云山！”