愛的天平作文

時間：2024-11-20 20:15:15 炫好文我要投稿

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愛的天平作文（通用15篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的愛的天平作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

愛的天平作文（通用15篇）

　　愛的天平作文 1

　　左邊的她，被時光消磨了修長的手指，換來的只是久經勞作的枯燥；被歲月侵蝕了美麗的容顏，得到的只是久經風霜的憔悴。

　　她總是那樣會忍受，帶著天平特有的沉默和固執。

　　記得我生病住院的日子。她背著一個鼓鼓囊囊的包大清早起來，然而我卻不懂她，只扔給她一句話，知道我生病還帶這么多東西！她不說話只是看著我，我卻并沒有注意她，還以為她又是順便來買菜。

　　她坐在我旁邊，取下手套去拿包里的東西：我最愛的娃娃，愛不釋手的小說、MP3……包里全裝著我的寶貝。我仔細去看她，眉毛和頭發上還粘著露珠，臉色顯得很蒼白，在剛脫下來的棉衣上還有一絲摔跤的痕跡，眼角似乎還看得出點零星的淚光。她勉強微笑地看著我，我卻別過頭去不再理她。這時的我才意識到：她這么早趕來得多早就開始準備，得多早就為我的病情而擔心。

　　我總是對她發脾氣。病情不見好轉而心情煩躁的我，動不動就把氣往她身上撒。我一會讓她幫我關電視，一會又叫她拉上窗簾。我讓她把我扶起來去外面走走，而在她把我費力地扶起來后卻又說我想睡覺。我想，我只有在睡著的時候才能不折磨她。然而，我那時卻不懂事，我總是一遍一遍地吩咐她，那時我假裝閉著眼睛不去看她，看她眼里的疲憊和心酸或許還有幾分疼惜，我卻不知道去安慰她。

　　右邊的我，似乎總是喜歡折磨她。除了我，再沒有人能明白她的這份辛苦是為了什么。我總是在她極力忍耐后才知道，生活給予歧視我的委屈和痛苦，她曾那樣奮力地為我阻擋過。而年少無知的'我，卻自私地將這份無聲的呵護和她在失望面前的掙扎統統丟掉，只留給了她一個冰冷的背影。

　　我開始學著去理解她，開始對她多了一份牽掛。這一次她生日我打電話給她，她說她自己都忘了，我卻分明聽出了她話中的驚喜。

　　我總覺得對不起她。然而她卻說，這算什么，你是我的女兒啊；但我卻要說，這算什么，你可是我的媽媽！

　　在這份愛的不平等的交換里，她堅持著；而我習慣著，習慣著她的愛和對她的牽掛。

　　左邊的她，右邊的我，這天平總有平衡的一天。

　　愛的天平作文 2

　　當你在喋喋不休的埋怨這朋友對你的關心不夠，你是否意識到朋友已經對你付出了太多上了心頭；當你在沒心沒肺的怨恨著父母對你的要求太高，你是否知道他們為你辛苦了多久；當你沒完沒了的數落世人的冷漠，你是否知道他們的無奈、他們的目標。

　　你生活在這個世界上，需要愛，需要關懷，但這個世界并不是只有你，也并不是只有你這個需要關懷需要愛。當朋友無微不至的關心著你的時候，你又給了朋友什么？當父母為你辛苦勞作的時候，你又給了父母什么？當世人在默默為你工作的時候，你又給了世人什么？沒有，你什么也沒有給他們，你只有在顧著自己的感愛，自己的享受。你的天平傾斜了，你把自己看的太重，愛的天平只向你自己傾斜，你忽略了別人的分量。

　　人生最大的悲哀是自私，是只想著自己；而人生最大的美德則是博愛，為別人著想。恩格斯時刻關懷接濟著馬克思，陸游人之將死還想著南宋收復失地，周恩來身患重病想著全國人民，李素麗在小小的公交車上為別人送去溫暖的春天，徐虎為自己的雙手換取別人的方便，孔繁森用生命幫助西藏人命······他們都是偉大的人物，也還是因為他們的博愛，因為他們為別人著想。但和坤是悲哀的`，因為他的自私他的貪污；蔣介石是悲哀的，因為他的自私他的欲望；“有的人死了，他還活著；有的人活著，他已經死了”，能否為別人多想一點，決定著一個人的人生定位，人生價值；能否為別人多想一點，決定著一個人的品質、操守。

　　愛的天平應該是平衡的。你給別人多少，別人就會給你多少。不要奢求別人會多給你多少，不要奢求別人對你多付出多少。人人都是平等的，愛也應該是平等的，付出也應該是平等的。要想活得高尚、活得有價值，就要為別人多著想一些，把愛的天平向別人的一方傾斜一點，不要太在意自己的一切，不要總讓愛的天平傾斜在自己的一方。這世界很大，也很荒涼，需要每個人都多拿出一份愛來裝點它，綠化它。多為別人著想一些，多個天平的另一方加一些分量。這世界會更美好、更燦爛！

　　愛的天平作文 3

　　媽媽的心中有一座愛的“天平”。

　　媽媽那消瘦的臉頰已有了歲月的痕跡，而那明亮溫柔的眼睛仍時時勾起我對兒時的回憶。

　　幼時的故事是酸苦而甜蜜的。媽媽要上班，只好把我一個人鎖在家里，我常含著淚珠，緊緊抓著媽媽的衣襟，媽媽總是摸摸我的頭說：“聽話，有娃娃陪你玩，餓了，自己打開小櫥子，里面有媽媽留給你的大蘋果。”

　　于是，我委屈地松開手，眼睜睜地望著媽媽跨出小院子，又“喀嚓”一聲鎖上門。腳步聲漸漸地遠去了……我抱著破舊的布娃娃對它講悄悄話；或者是趴在陽臺上，望著藍藍的天上飄著朵朵白云，用兒童特有的想象力把它們編成一個個童話講給自己聽。

　　當太陽從窗口射進屋里，地上出現一小塊方的亮光時，我便側著腦袋。傾聽媽媽熟悉的由遠而近的腳步聲。“媽媽回來嘍！”屋門一打開，我就一頭撲進媽媽的懷抱。此時，媽媽溫和的目光，似乎貯滿了陽光，不斷安撫著我。

　　有時，媽媽內疚地責備自己：“我不是一個合格的母親。”我以前竟然說：“媽媽，你說得沒錯。”弄得媽媽很心酸；現在長大的我，學會把往事沉淀在心底，細細地品味媽媽深沉的愛。

　　如今媽媽在我最需要的時候離開了我，曾記得有一天晚上，爸爸遞給我一張紙條。我展開一看，紙上畫了一個“天平”，一個托盤里重重地寫上了“工作”兩字，一個托盤上寫著我的名子。原來，這就是媽媽心中的`“天平”，一邊裝的是我，一邊裝的是她心愛的工作。

　　“天平”上沒有畫上指針，但我知道，媽媽最終把最后一塊法碼加在工作那邊。我的目光移到下面，看到媽媽端秀的字跡：“好好休息，一覺醒來什么都會美好起來，不要想太多，永遠愛你的媽媽。”

　　現在我才真正讀懂媽媽心中的那座“天平”，雖傾向她所摯愛的工作，但作為女兒會在心底默默地對她說：媽媽，您陪伴女兒的時間很少很少，而給女兒的愛卻很多很多！

　　愛的天平作文 4

　　我的母親是一位普普通通的農村婦女，她沒有淵博的知識，長得也不是特別的漂亮，可是在我的心目中，母親永遠是最偉大的、最美麗的。

　　母親很樸素，她把全部的心思都放在我和弟弟身上。名貴的化妝品，華麗的衣服，從來都無暇去看。為此，母親日日夜夜地操勞著，以至于三十七歲的她看上去已有四十幾歲。在白發與青絲的斗爭中，白發占了上風，臉上的皺紋也一天比一天多，一天比一天深，可是她從來沒有過一句怨言。

　　母親每天要起早貪黑地為我們全家人洗衣服做飯，還要收拾院子。冬天的時候，寒風會趁這個機會悄悄地溜到她手上。使她那本來就粗糙的手又裂開了幾道口子，甚至還會流血，每當這個時候，我的心也在滴血。

　　有一次，我又看到母親的手在流血，心里很不是滋味。當天晚上，就倒了一盆開水，泡了橘子皮，拉著母親，把她的手放到橘子皮水里，泡了一會兒，輕輕的把那帶著我的愛意的橘子皮水灑在母親的手上。正當我很投入時，卻忽然感覺手背上很熱，好像有一滴熱水滴在了手上，我愣了，抬頭一看，那哪是水啊，分明是母親的.熱淚，母親的眼里閃爍著晶瑩的淚花。

　　那一刻，所有對母親的悔意頓時一起涌上了心頭，以前，無論母親為我做什么，我都認為那是理所當然的，甚至會和母親亂發脾氣，從來沒想過去為母親做些什么。然而今天，我只是為母親做了這么一件微不足道的小事，母親竟感動的流下了淚，我恨我自己，為什么這么晚才讀懂母愛。

　　我用自己的零花錢為母親買了創可貼，貼在母親手上的裂口處，那樣會減輕一些疼痛，但這還不夠，我要用我的成績來報答母親對我的愛，我要用親情創可貼撫平母親手上的裂口。

　　我知道，在愛的天平上，我對母親的愛遠遠比不上母親對我的愛。但是我會用心去感受母親那博大無私的愛，去報答母親對我的愛，我會讓愛的天平在我家漸漸平衡起來。

　　愛的天平作文 5

　　今天下午，作文班的朱老師給我們講了一個小男孩和蘋果樹的故事，無私奉獻的蘋果樹就像慈愛的媽媽一樣，毫無保留地奉獻出自己的一切。隨后，老師帶我們做了一個叫“愛的天平”的測試。我寫了媽媽送我上學的.事情。

　　那是一個炎熱的夏天，媽媽送我去上作文班。路上，天一下就陰沉起來，很快就下起了暴雨。媽媽和我都沒有帶傘，媽媽怕我受雨淋，讓我把頭伸到了電車的擋風板里，可她自己卻被雨淋著。看著她被風吹雨打，我非常感動，眼眶都濕潤了。

　　還有一次，我看見媽媽工作很晚才回家。我急忙給媽媽換了鞋，給媽媽打了一盆溫水，給媽媽洗腳。吃完晚飯后，我還主動幫媽媽洗碗。媽媽看見我這么懂事，連連夸贊我，說我長大了……

　　我雖然給媽媽做了一些事情，但是離媽媽對我的愛還差很遠。我長大以后一定要好好孝順媽媽，讓愛的天平兩端一樣高。

　　愛的天平作文 6

　　那是一個冬天的早晨，吃過早飯，天氣還有少許涼意。爸爸對我們說：“去爬天平山吧！”天平山？是楓葉很多的山嗎？我一陣驚喜，嚷著說：“去，去！”媽媽也同意。

　　坐著去天平山的客車，我們來到了巍峨的山下。抬頭仰望：好高一座山啊！雖是寒冷的冬天，可山上依然那么翠綠，那么郁郁蔥蔥，與藍天遙相呼應。山頂上白色的是什么？我問爸爸，他也不知道。我一定要爬上山頂去一探究竟。

　　懷著一顆好奇心，我登上了通往山頂的階梯，投入了大自然的懷抱。太陽光透過每一片綠葉斜射在地上，樹葉變得格外閃光耀眼，每一片數葉上似乎都有一個新的生命在顫動。沿著階梯通過大樹的`林蔭，就來到了竹林前。雖然有的竹葉早已枯黃，但那青綠的臉上刻滿了滄桑，每一節枝干都是它凝聚力量的表現。竹筍剛從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，綠的畫家的調色盤也調不出。

　　繼續向前走，來到了著名的楓樹林。聽爸爸說天平山還是全國三大觀楓點之一呢！時值冬天，我們無緣目賭楓葉漫舞的壯觀景象，卻可以想像它原來的風光：樹干粗壯，渾身楓葉似翩翩起舞的彩蝶，整樹是一把正在燃燒的火炬。

　　到了山頂，積雪還沒有完全融化，眼前一下子寬廣起來。原來山頂上的白色是一塊巨大的白色烏龜石，因為它的體態像一只烏龜而得名，背殼似乎堅不可摧，眼睛炯炯有神，微張的嘴似乎在訴說著蘇州歷史文化名城的變遷。站在山上向下俯視；樓房林立，京杭運訶貫穿了整個新城，道路上的車輛絡繹不絕，太湖也在太陽的照射下發出金色的波紋......我禁不住感慨：蘇州古城美，新城更美。改革開放給經濟帶來的繁榮變化太大了。

　　夕陽西下，我們結束了天平山之行，坐在回家的車上回頭看天平山，它更加高大巍峨，因為它見證了蘇州的歷史。我愛美麗的天平山。

　　愛的天平作文 7

　　自從弟弟出生后，我就覺得媽媽不那么愛我了。

　　一天，弟弟在玩恐龍玩具，他一不小心就把手指弄疼了，于是，大哭了起來。媽媽聽見哭聲趕緊跑來，不分青紅皂白的對我發了一通火：“妮妮，作為姐姐，你怎么能欺負弟弟呢？”我委屈的說：“我才沒有欺負弟弟呢，我在看書，是弟弟自己不小心弄疼的。”“你怎么連你弟弟都看不好，還有我姐姐的樣子嗎？”媽媽說完，立馬抱起弟弟朝房間走去。

　　看著媽媽的背影，我覺得自己像一個被拋棄的.孩子。沒有弟弟時，媽媽把我捧在手心、怕摔了，含在嘴里、怕化了，而如今為這件小事，她竟冤枉我……夜里，我躲在被窩里哭了。

　　這天放學回到家，我一走進廚房，眼前的一幕讓我驚呆了，媽媽燒的全部是我愛吃的菜：雞柳、糖醋排骨、冬瓜燉火腿。

　　“今天家里要來客人嗎？”我問到。“傻孩子，這些都是你愛吃的菜，最近弟弟不舒服，媽媽也騰不出時間來，好好做餐飯。今天弟弟在你奶奶家，我就回來給你做了些好吃的，今天你得多吃點。”聽了媽媽的話，我的眼眶濕潤了，鼻子也酸酸的，心里滿是感動。

　　原來在媽媽愛的天平兩端，我和弟弟分量是一樣的。我愛媽媽、也愛弟弟，愛家里的每一位親人。

　　愛的天平作文 8

　　星期天下午，我們在小桔燈作文教室做了一個活動——“愛的天平”測試。老師讓我們把父母為我做的事寫了寫，我寫的是爸媽帶我去旅游、為我做飯、教我學知識。我為父母做的事是幫媽媽洗腳、幫爸爸沖茶。經過對比，我發現父母為我做的事遠遠超過了我為父母做的事。這個活動讓我想起以前發生的一件事。

　　二年級下學期的一天，我放學后回到家里，肚子餓得不得了。我就打電話給爸爸。我焦急地說：“爸爸，你在哪兒？我的.肚子快餓得不行了。”爸爸忙安慰我說：“我在西環，現在回去給你做飯！”10分鐘后，我爸開車到了家里。爸爸馬上給我把上午吃剩下的大米做成了蛋炒飯。我三下五除二地把蛋炒米給吃光了……

　　回想我為爸媽做的事，真是少得可憐。這就是“愛的天平”，現在很難平衡。今后，我只要多為爸爸和媽媽做力所能及的事才會達到平衡。

　　愛的天平作文 9

　　愛，這個字包含許多意思。如親情、友情、愛情。可能有的人的愛表現的淋漓盡致，而有的人卻不知道從何開始。但也許就是這些不善于將愛表達出來的人，也是最愛著我們的人。

　　我的家是一個五口之家。在家里給我的感覺就是：疼愛我們的奶奶，愛我們的媽媽，冷漠的爸爸和被寵著的弟弟和我。為什么我說爸爸是冷漠的呢。因為他整天都是一張沉默的臉，雖然我看過他笑，但那卻是我很小的時候。而且隨著我的長大爸爸的.笑臉也越來越少，慢慢就變成了現在這個樣子。我便開始覺得爸爸開始不愛我了，但是我錯了，直到我上初中時我才知道爸爸并非不愛我了，只是換了一種愛我的方式。

　　上中學時，由于家離學校太遠致使我必須住宿。因為一周一回家所以爸爸每個禮拜都去接我，我不以為然，因為我覺的爸爸接孩子那是天經地義的事情算不上什么，但是每次到家后，爸爸都會在我不在場的情況下告訴媽媽給我準備一些好吃的（這些都是媽媽告訴我的）。然后媽媽就會問我和弟弟想吃什么，當然每次都是我說，媽媽也會去照做。我開始并沒有多想些什么。可是一次又一次的全都是媽媽替爸爸問的，這就引起了我一連串的問題：為什么爸爸不親自問我們而總要媽媽替他呢？爸爸明明是關心我們的卻為什么不表現出來呢？這樣那樣的問題就會總是浮現在我的腦海里。但是隨著我知識的增長，我知道了這就是父親不同于母親的愛法。隨著我對父愛的進一步理解，我知道了父親的愛就是這樣深沉的，大愛無言、父愛如山，我明白了這些詞，他讓我了解父親并不是不愛我們，而是不知從何表達而已。親愛的爸爸，我明白了您對我們的愛，我們會更愛您的！

　　父愛，母愛，不一樣的愛。父愛雖然不向母愛那樣令人容易察覺，但父愛教會了我們要用心體會，用心觀察周圍，然后你就會發覺到處都有不一樣的愛：人，動物之間也會有不一樣的愛，但我知道雖然他（她）們愛的方式不一樣，但他們愛的在愛的天平上的分量確是等量的。

　　愛的天平作文 10

　　總以為天平是平衡的，不在那一邊稍稍垂落或翹高。天平永遠沒有平衡的那一天，總有一邊會比另一邊重一克。

　　一聲啼哭打破了夜晚的安寧，一個小生命隨著家人的期待誕生了，他就是我的弟弟。

　　自弟弟出生后，父母的愛便全部傾注給力他。有好東西，父母首先想到他，其次是我。我和他爭吵，父母首先安慰他，其次是指責我。他想要的父母盡量滿足他，而我，卻以一句“你已經長大了”回絕。

　　也許是因為我比他大了六歲，我和他的性格處處不合。又一次爭吵，父母再一次指責我應該讓著他。我沒有辦法，我也很想不跟他吵，生活中許多小事我盡量讓著他。宰相肚里能撐船，但我不是宰相，我的耐量有限，無法忍受他多次肆意的胡作非為。

　　父母的愛有限，他們始終不是圣人，永遠無法讓愛的天平稱平衡，總有一邊會很重，而另一邊會很輕。在弟弟之前，我比他早六年誕生在這個世界，比他多享受了六年的愛。六年前，愛的天平稱傾向我這邊；六年后，愛的天平稱多傾向弟弟這邊。但我始終比他多了六年享受愛的機會。

　　把心中的怨恨、不滿和不平衡都吹進氣球里，然后把它戳破，氣消了，愛依然停駐。身為家中老大的'你和我，無法改變這一事實，那就把自己的愛奉獻給天平稱的另一邊。愛的天平稱，即使父母的愛平衡了，還有天平的一邊給予另一邊一克的愛。

　　愛的天平稱永遠沒有平衡的一天……

　　愛的天平作文 11

　　《孝經》中有云：“夫孝，天之經也，地之義也。”孝，自古以來便是中華民族的傳統美德，也有無數如董永賣身葬父的故事爛熟于耳。然而，孝的只是自己的親生父母長輩，便無愧于心了嗎？

　　佩佩就是當代的典型孝女，她的“孝”與她的“笑”，感動了中國。同為90后，她比我們不幸多了。5歲喪父，繼而被生母無奈拋棄，8歲養母癱瘓。自此，她還未發育完全的瘦弱身子便被迫扛上了千斤重擔。在照料養母和學習壓力之中，她努力著，盡可能地將一切安排得完美，為了她的養母——也許對她來說，這是她的第二個母親。因為她說過：“我只不過是做了每個女兒都會做的事。”

　　她就像是上天為其養母派來的神女，我們自然為其傾倒。那么，我們這些第一兒女呢？

　　在觀看視頻時，我時不時地將她與自己比較，直到后來我都不敢再比。自從懂事以來，我便被許多親戚夸孝。其實和佩佩一比，我做的實在不值一提。我只是有的時候，會同大家說笑，逗大家開心；有的時候，心挺熱，見到長輩靜靜地坐著發呆，神色黯然，便有一搭沒一搭地閑談。我動的是口，而佩佩動的，是手，是腿，是心。我不能為累著的長輩們干多一點活兒，不能為病著的長輩去買一點藥。還有的時候，我寧愿沒事卻在網上瞎逛，也不愿泡杯清茶與長輩促膝長談——即使我知道背后的那雙眼沒有一絲光彩。這種時候，我們這些衣食無憂的孩子，都一樣；這種時候，第一的比不上第二的。

　　“窮人的孩子早當家。”這句俗語每個人都聽說過，這也在佩佩身上完美地展現了出來。8歲的她，被捆上了養家糊口的重擔。不及灶臺高的個子，怎么辦？挪把板凳，雙腳一踮，就好了。家里學校兩面加壓，怎么辦？好好努力，餓點兒困點兒，就好了。只有自己一個小姑娘，怎么辦？多笑笑，萬事大吉。她說過：“只要精神不滑坡，辦法總比困難多。”

　　樂觀的孩子，即使身遭不幸，也能將人生安排得無比精彩。和她相比，我們又有何苦可言？

　　即使我們再怎么抱怨，學校也不會允許不穿校服的學生進校，成績也不會因為抱怨而上升，中考也不會心一軟就放過了我們。或許我們應該這么想：只有在什么事都不能輕易地如愿以償時，我們才能在此逆境中攀爬向上，才懂得一笑了之。也許只有擁有了這種心態，才能明白家與愛的圣潔美好，那么和諧社會就離我們不遠了。我們會因此而感恩，而懂得真正的“孝”如何，才能在人生中邁出一步。大凡成功人士，無不是孝敬模范，比如溫總理。日理萬機，卻不忘一事——他有著13多億的孩子，他也只是一個人的孩子。在外訪問、執行工作，完成之后，我們的溫總理總不忘給母親打電話“做報告”；他看到無助的母子，便給予幫助。

　　孝，也可以成為一個人的通行證，無論到哪兒，都會讓人們為之動容。因此，人們日益高漲的擁護總理的熱情和為佩佩的歡呼，也不足為奇了。看到佩佩為養母做康復運動時的欣慰的笑容時，還有誰的心仍靜如止水嗎？

　　群眾的眼睛是雪亮的——這話套到哪里都不會錯。佩佩的堅強令億萬國人感動。有心人還為佩杰寫了一首詩，詩中有這么幾句：

　　年少的`你，是母親的手，是母親的腿，是母親頭上的那片天。

　　他們說那間陋室，四壁空空，只有真愛環繞在里面。

　　沒錯，報答不需要金碧輝煌的宮殿，不需要炫酷拉風的跑車，或許像前面所說的，泡杯清茶閑聊幾句，也好過孤寡老人獨守大房。

　　對于我們有恩情的，都是我們的親人，本來天下便是一家，親情真的不需要靠血液鑒定審核通過后才勉強擁有。

　　佩佩，這個最美麗的女孩，讓我看到了人間的至真情感——即使毫無血緣關系，但在愛的天平上，她們等值！我覺得她一定是認為，有愛就不苦。

　　愛的天平作文 12

　　記得小時候第一次上幼兒園，爸爸把我丟在幼兒園大門口，然后頭也不回地走掉了，我氣得直跳腳。大概是化“悲痛”為力量吧，我鼓起勇氣沖進幼兒園，最后安安穩穩地坐在教室里，圓滿完成了人生的第一次“闖蕩”。盡管當時我還不知“闖蕩”為何物，但還得感謝爸爸“恩賜”給我鍛煉的機會。

　　與父母朝夕相處中，我慢慢地長大，父母卻日益衰老，兩代人之間溝通的橋梁越來越狹窄，我對爸爸媽媽有了越來越多的不解與埋怨。直到有一次，媽媽自作主張，把我心愛的布娃娃送給了同事的小孩兒，我的憤怒達到了極限，沖著媽媽大喊大叫：“為什么要把布娃娃送給別人？”媽媽小心翼翼地回答：“人家送了媽媽很多東西，媽媽沒有什么好送給別人的，就把你的布娃娃送人了，那小孩兒很喜歡。再說，你這么大了，不會再玩兒布娃娃了吧？”“不是這個問題，那是好朋友送給我的生日禮物，怎么可以拿去送給別人？”媽媽嘟噥了一句：“只是個布娃娃嘛……”便轉過身去，再沒有說什么。我沖進自己的房間，放聲大哭。爸爸走進來，說：“只是件玩具嘛，別太小氣了……“我更傷心了——好朋友送的生日禮物，豈止玩具那么簡單，爸爸媽媽根本就不理解我。

　　第二天早上，我看到媽媽像往常一樣默默地幫我打洗臉水，做早飯，還不住地噓寒問暖。面對那熟悉的'背影，我還有什么理由發火呢？媽媽擅自把布娃娃送給別人是不對的，但和媽媽的付出比起來，我有什么資格責怪她呢？

　　生活中的細節我不曾留意過，盡管父母的愛在我的記憶中留下太多的痕跡，我也只把它們當作平凡小事揮手摸去，偶爾拾起，我才發現：在愛的天平上，父母無休止地添加愛的砝碼，而另一邊的我，卻顯得那樣沒有分量。父母的愛又何止凝結在歲月的片斷中，它分明就是大地與蒼穹，支撐起了我這棵生命的綠樹。

　　愛的天平作文 13

　　我一直尋覓著，尋覓著和母親之間的那根愛的平衡桿。盡管我很努力地挖掘，卻始終找不到撐起桿子的支點。因為媽媽的愛重如泰山，而我也早已習慣了在山腳下仰望。

　　那橋

　　離開家的時候，我又踏上了門前的那座古老而悠長的木橋。

　　多少次走過這座橋，走向橋的那不知名的遠方，走出母親的視線卻總也走不出她的思念。悠悠古橋承載太多思念太多牽掛，它漸漸老了。歲月，在它的身上刻下深深的印跡，也許有一天，有一天它會消失，但我的心中已經埋下它的影子，任歲月侵蝕卻永遠無法抹去。

　　我在橋的那頭，而母親在這頭，我們之間是一座橋，一座滄桑的橋，一座見證母愛的橋。

　　每當我背著行囊踏上遠行的旅程時，母親都會站在橋頭目送著我，眼中那份不舍的眷戀感動著我。我每走幾步總要回頭看到母親那一如河水般澄澈的.明眸中閃動著的愛，我就會很踏實，前進的步伐愈加堅定，無論我走多遠，背后總有一雙眼睛，無時無刻不在關注著我，愛著我。而我能報答給母親的只是那三步一回頭的凝望。

　　在那座橋的兩頭，一邊是我，一邊是母親。母親站著的那頭總是很低很沉。我無法將它平衡。

　　那路

　　那路在時間的車輪下留下許多傷疤。可它心依舊，訴說著那段久遠的故事。

　　當我還是只雛鷹時，我在媽媽的羽翼下無憂的成長，我漸漸地學會了任性，我總愛在人來人往的路上奔跑。

　　那一天，當我在馬路的這頭遙望見對面的母親時，我興奮地奔過去。剎時，驚恐的母親臉色煞白。我看到她像一只狂野的獅子一把抱過路中心的我甩向路邊。自己因重心不穩摔倒在石子的路上滾了好遠好遠，急剎的大卡冒出陣陣白煙，司機大叔臉色鐵青，驚魂不定。我傻傻地哭，母親卻欣慰地笑了。

　　在那路的兩旁，一邊是我一邊是母親。母親又一次用她的愛將我壓倒，我無力扳平。

　　那人

　　歲月的長河在川流不息地奔騰。我從年幼的女孩轉眼長成亭亭的少女。而那人——我的母親卻在光陰的流逝中頭上微微冒出銀絲，眼角的魚尾紋在她的笑容里如綻放的秋菊。她把一生的心血都提取盡用來澆灌我這株幼苗。我茁壯了，母親卻憔悴了。

　　“母親！”我深深呼喊著那人。女兒該如何報答您？縱然我用余下的生命來償還您也是遠遠不夠的。

　　在愛的天平下，您我永遠無法平衡。

　　愛的天平作文 14

　　愛，如同天平，但似乎永遠也不會平衡，愛如天平。在我的游戲中，你們扮演了各種角色，給予我太多的愛使我來不及去一一體會，如同被海水包圍著的魚，幸福得喘不過氣。靜靜地坐在書桌前，思緒仿佛又回到六年級時那個熾熱的中午。

　　不知怎么的，肚子突然疼得厲害，此時老師正在講臺前繪聲繪色地講課，除此之外，便無其他雜音，我不敢吱聲。只能忍住疼痛，一手捂著肚子，另一只手騰出來奮筆疾書。額頭上的汗水也開始不聽話，一個勁兒地順著臉頰流了下來。一貫細心的死黨彬彬發現了我的反常，扭過頭來，悄悄地問我：“蘿卜，你怎么了？”“我…肚子痛。”我咬著牙輕輕吐出幾個字。她略沉默的一會兒后對我說：“你忍著，等下課我再跟老師說。”我點了點頭。后面的課，她似乎都聽不進去，一會兒轉過頭來問我：“怎么樣了？還疼嗎？” 伴隨著等待已久的下課鈴，彬彬立刻走上講臺告訴老師。老師聽后，向我這邊走了過來，問：“怎么樣？肚子還疼嗎？要不要打電話讓你媽媽把你接回家？”我點了點頭。這番話引起了一些同學的注意，添添跑過來問道：“蘿卜，你怎么了？要緊么？”隨后，更多的'人都圍了上來，問這，問那，有的幫我抄回家作業，有的幫我一起整理書包……我的心里不知不覺便涌上一股暖流。覆蓋了無謂的疼痛，感覺好多了。媽媽在我意料外，很快趕了過來，匆忙間，我望見媽媽眼里閃過的一絲急切與緊張，心頭不知不覺涌上一股懊悔的水花。這么多年了，媽媽無不為我操心、擔憂，而作為孩子的我卻不懂得回報，有時還不懂事地要求媽媽買這買那，完全沒有顧及到媽媽的那種勤儉持家。回到家，我無力地躺在床上，肚子卻越發疼痛，漸漸的，我睡著了。忽然，一個聲音輕輕地把我喚醒，張開眼，看見了媽媽，她一手拿著點心，一手端著牛奶，我這才想起自己在學校還沒吃飯呢。媽媽就這樣，看著我把它們吃完后，問我：“險隘感覺怎么樣了？肚子還疼嗎？”我說：“好多了。”媽媽這才放下心來。

　　呵呵！謝謝你們的愛，實在太多了，如同這天平，卻不平衡。是的，我會漸漸加上砝碼，使它平衡。

　　愛的天平作文 15

　　在我溫馨的家里，有一個隱形的天平，它沒有砝碼，卻衡量著家人之間無盡的愛。

　　記得小時候，我生病臥床，媽媽徹夜未眠，守在我的床邊，一會兒給我量體溫，一會兒喂我吃藥，眼睛里滿是擔憂與疼惜。而爸爸則四處奔波，去醫院掛號、買藥，回來時已是氣喘吁吁，額頭上掛滿了汗珠。那時，我真切地感受到，他們的愛如同天平兩端的砝碼，在我生病的日子里，給予我滿滿的關懷與力量，天平穩穩地傾向我這一邊。

　　隨著我漸漸長大，學業壓力逐漸增大。有一次考試失利，我心情低落，覺得自己辜負了父母的期望。爸爸默默地坐在我身邊，耐心地幫我分析試卷，指出我的不足之處，鼓勵我不要氣餒，繼續努力。媽媽則在一旁為我準備了我最愛吃的點心，輕聲安慰我說：“寶貝，一次失敗不算什么，只要你盡力了就好。” 那一刻，愛的天平再次向我傾斜，他們的愛如溫暖的陽光，驅散了我心中的陰霾。

　　然而，有一天我突然發現，愛的'天平并非總是傾向我。當奶奶生病住院時，爸爸媽媽忙前忙后，輪流照顧。爸爸每天下班后，顧不上休息，就直奔醫院，給奶奶送飯、陪她聊天。媽媽則細心地為奶奶擦拭身體、洗衣服。看著他們疲憊卻又堅定的身影，我明白了，在這個家庭里，愛不僅僅是長輩對晚輩的呵護，晚輩對長輩的孝順同樣深沉而厚重。此時，愛的天平在親情的紐帶中，找到了新的平衡。

　　在這個充滿愛的家庭里，愛的天平或許會因不同的情況而微微擺動，但它始終承載著家人之間那份無私、真摯的情感。無論歲月如何流轉，我都堅信，這份愛會永遠在天平上閃耀光芒，永不失衡，讓我們一家人緊緊相依，共同走過人生的每一個美好瞬間。

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