雨中的作文

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雨中的作文(經(jīng)典15篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的雨中的作文，希望對大家有所幫助。

雨中的作文(經(jīng)典15篇)

雨中的作文1

　　在我眼中，雨，是有靈性的。

　　春天，是春雨溫柔地叫醒沉睡的大地。綿綿的細(xì)雨零星地灑落到萬物的身體上，給予它們溫柔的呼喚，它悄悄地告訴人們，春天來了。當(dāng)大地披上新裝，當(dāng)云意貫穿云霄，是春雨澆洗了它們污濁的身體，使他們可以以嶄新的面貌迎接新一年的生活。當(dāng)它們從天空灑落，縱使千姿百態(tài)，卻仍可以讓人感受到他們整齊的步伐，令人頓時心曠神怡。“春雨貴如油”正因為它的稀少與美好，才更讓人覺得它頗為珍貴。

　　夏天，正在草叢間嬉鬧的蜂蝶突然驚呼，原來是夏雨來了，原本繁鬧的動物廣場頃刻間鴉雀無聲。放眼望去，淘氣的孩子拿著風(fēng)箏在雨中奔跑，臉上布滿了孩童的天真與無憂無慮，欣喜的笑容爬滿臉皮，仿佛在訴說著夏雨給予他們的無盡喜悅。顧名思義，清涼的夏雨為早已口渴了的大地提供了清甜可口的飲品。于是，大地也笑了。早已被高溫折磨多時的人們，此時正拿著蒲扇，優(yōu)哉游哉地坐在門檻上聊家常，手中的蒲扇時不時的`晃動，他們正在享受著夏雨所帶來的清涼。

　　秋天，萬物哺乳著后代，是秋雨為它們的生長提供了充足的水分使它們得以健康成長。望著枝頭那一個個又大又紅的蘋果，一個個晶瑩剔透的梨，一個個嘟著粉紅色臉的桃子……農(nóng)民伯伯笑了，秋雨也笑了。那皆是秋雨的杰作，它卻從未因此而驕傲，每每看到那一顆顆如寶石般的果實(shí)，每每看到農(nóng)民伯伯們那一張張黝黑而赤紅的臉龐，它的嘴角都會上揚(yáng)，它是萬物之本，但他卻從未因此而炫耀，因為它知道它要盡自己最大的努力鑄造一個五彩斑斕的世界！

　　我眼中的雨，是有靈性的！

雨中的作文2

　　自古以來，雨在詩人們的筆下千變?nèi)f化，時而傷心，時而高興，還有善解人意的一面。“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”這是唐代著名詩人杜甫寫的，贊美了這場雨來得及時，體現(xiàn)了詩人的喜悅之情。哦，怪不得有“及時雨”這一說法，原來，雨也有善解人意的一面呀！

　　實(shí)在無聊了，雨精靈也會干出一些調(diào)皮搗蛋的事。正如“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”你瞧，，雨中西湖，顆顆小雨珠歡叫，跳進(jìn)了湖上的小木舟里，在木舟里嬉戲打鬧，玩得不亦樂乎。隔窗知夜雨，芭蕉先有聲。”看，雨精靈多調(diào)皮，把芭蕉葉當(dāng)成琴鍵，奏出一首首“人間那得幾回聞”的.曲子。雨在木舟里跳動，在世間萬物上跳動，隨著它們的跳動，大地變得生機(jī)勃勃、光容煥發(fā)，嬉戲打鬧間，多日的塵土在洗刷中消失了。

　　雨，有著熱心腸，有著一顆頑童的心，還有溫柔美麗的外表。“水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。”西湖在細(xì)雨中蒙了一層薄紗，若隱若現(xiàn)，透著一種朦朧之美。這正如作者賞雨時的心境，平和，歡喜。寫出了雨的美不勝收，可賽過四大美女之一的西施。“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。”這句話跟前一句一樣，在蒙蒙細(xì)雨之中，景物都隱在一層“薄霧”之中。與前面不同的是作者的心境，這句話寫出了作者對南朝奢華的不滿。兩相對照，不寫出了詩人賞雨時的心境了嗎？

　　雨，是那么善解人意，那么調(diào)皮可愛，也是那么楚楚動人，詩中的“雨”比單純的雨景更是生動。詩里，夾著詩人的心境，以景襯情，尋找這“詩中雨，雨中情”也不失為一種樂趣。

雨中的作文3

　　人生經(jīng)歷的風(fēng)雨，就像那柏油路上的無數(shù)水坑，一不留神，也許就會摔倒。但每當(dāng)摔倒時，總有人會把你扶起，那或許就是身邊的朋友。

　　他，不滿于社會的殘酷。他曾認(rèn)為自殺就可以結(jié)束一切，地球沒了他，也照樣會轉(zhuǎn)，也可因此到另一個世界上，過上安居舒適的生活。他以此為目標(biāo)，浪費(fèi)著一天又一天的光陰，去尋找他所向往的世界。

　　一路上，風(fēng)曾經(jīng)吹打過他的臉龐，雨曾經(jīng)拍打過他的身軀……這些困難都試圖阻止他，但最多阻止他的軀體，而他的靈魂早已飄到了那個世界。他認(rèn)為世界對不起他，在電視上所看到的那些樂于助人的情景覺得都是假的，仿佛都在世界上消失了。

　　他毫無目的地走著，從亞洲一路走到歐洲，一路上學(xué)會了多種語言，但未曾碰到過好心人。終于，他沒有了力氣，倒在了小巷之中，他笑了笑，以為自己就要死了，可以到那美好的世界去了。他眼前出現(xiàn)一個身影，以為是死神來了。眼前浮現(xiàn)出他昔日因偷了一屜包子和一杯水，而倉皇逃離這個城市的狼狽……突然，那雙手把他拉起來，讓他吃了個飽，又讓他喝了水，還送了套帥氣的西服，并給予了對他來說的巨款。他愣了許久，因為沒想到世界上還有好心人！

　　此后他用這筆資金成功考取了博士，成為了當(dāng)?shù)孛逼鋵?shí)的.土豪，而他的成功都因為那個年輕人的施舍。后來，他一直尋找著幫過他的人，而那人卻好像空氣般消失了，難覓蹤影。直到幾年后才得知他得了癌癥去世了，聽到這個消息后，他哭了……

　　自然界的風(fēng)雨可能讓我們感到痛苦與凄涼，但人生的風(fēng)雨卻可讓我們勇敢堅強(qiáng)。它在我們的心中泛起微微漣漪，讓虛幻的未來變得美好誘人。

雨中的作文4

　　我喜歡雨，雨是潔凈的化身，時光飛逝，不知不覺之中，我對雨有了無限的情意、。

　　我喜歡雨，以春雨為己最愛。初春的雨，沒有風(fēng)的伴隨，沒有雷的喝道，只是悄悄的，默默的下著，他帶著冬天的末日的喜訊，也帶著春天的初次問候，浸潤著萬物。春天的雨啊，顯得溫柔而多情。

　　夏天的雨，是猛烈的，但它常常是在人們的期盼中趕來。夏雨來去匆匆，驅(qū)走炎熱，帶來清爽。每當(dāng)夏雨來臨，我都喜歡沖進(jìn)雨中，讓雨浸透我的衣服，感到陣陣清爽——這時的`我，感覺非常暢快。雨過天晴，天邊的一道彩虹高懸空中，這是唯有夏雨才能造就的。夏天的雨，是及時而熱烈的。

　　相比之下，秋雨顯得那么綿長，散文詩歌：我眼中的雨。秋雨喜愛夜晚，夜間，它常常不知不覺的來到我們身邊。清晨，黃綠相間的草木枝葉上面，殘留著秋雨的痕跡，在陽光下面，閃耀著美麗。傍晚，秋雨又來了，透過雨幕，那些路燈似乎隔著一層薄紗，泛出點(diǎn)點(diǎn)昏黃的燈光，朦朦朧朧，如步畫中。秋天的雨，綿長而富有詩意。

　　聽?wèi)T了秋雨的旋律，再來聽聽冬雨的竊竊私語，如同輕歌，別有一番滋味，冬雨是冰雪的姐妹，它們時常結(jié)伴而至。冬天的雨不是雪，也不是冰，卻是雪的魂魄，冰的精靈。冬天的雨深沉而凝重。

　　有時，細(xì)心感受，雨還能帶給你別樣的情思。于是美好的！美好的事物人們才會歌頌。

　　思緒拉到現(xiàn)在，假如沒有一些平凡卻有偉大的人們，也許我們也就沒有今天。

雨中的作文5

　　那是一場普通的雨，但卻永遠(yuǎn)烙在我的記憶中。

　　那是四年級的一個下午，最后一節(jié)課，天氣很熱。剛才還是晴空萬里，忽然就狂風(fēng)大作，烏云密布。真是六月的天孩兒的臉——說變就變。剛剛還在專心聽講的我此時早已沒有心情聽課了，因為今天我沒帶雨傘。

　　放學(xué)了。同學(xué)們有的撐起了爸媽送來的雨傘，有的披上爺爺奶奶送來的雨衣，都陸陸續(xù)續(xù)地回家了。跟我一樣沒傘的，大多躲在好友的傘下，也走了。少數(shù)幾個實(shí)在沒有辦法，只好冒雨沖出了門外，還沒到校門口，便成了“落湯雞”。

　　教室里，只剩下孤零零的`我。眼看學(xué)校里的人都要走光了，我也越來越著急，想到遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)打工的爸媽，腿腳不便的爺爺，我知道，今天我只能成“落湯雞”了。唉，要是能有一把雨傘，該多好呀。

　　就在我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時，隔壁班的顧豪走到我身邊，微笑著對我說：“沒帶傘嗎？跟我合一把傘走吧。”我的臉頓時紅了：上周跟今天一樣，下著大雨，那次我?guī)Я擞陚悖?dāng)我就要走時我發(fā)現(xiàn)鄰班顧豪沒帶雨傘，便假裝沒看見。誰知他跑上來焦急地對我說：“我今天沒帶雨傘，跟你合一把，好嗎？”我很不情愿地說：“兩個人合一把傘，會把衣服弄濕的，再說了，誰叫你不帶的呢。”“好吧，那，你走吧。”隨后，他沖進(jìn)了滂沱大雨中。

　　“呆著干啥？想什么呢？”顧豪這一問使我緩過神來。我不好意思地?fù)蠐项^：“上周……上周……不好意思啊。”“還想著上周的事呢？別想了，過去了，過去了。走，我們一起回家吧。”路上，他一再把雨傘傾向我這一邊。

　　就是那場雨，蕩滌了我心靈的污垢，它沖去了我內(nèi)心全部的灰暗和幼稚，沖去了我心中所有的自私和冷漠。那場雨，永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

雨中的作文6

　　“雨”，一個簡單的字，在一些人眼中根本就不算什么，可對我來說，它就好比生命即將終結(jié)的時候，那一束美麗、溫暖的陽光，它為你照亮了人生一切的一切，它替你刷洗了心靈上一切的污垢…… (整理) 我的外婆，她是一個時時刻刻都是那么悠閑的人，好像已經(jīng)脫離了生活中的任何一個人、任何一件事。

　　記得在我５歲那年，在一個下雨的.日子，我倚在外婆身旁，問她：“外婆，外婆，你為什么不會哭啊？難道你的一生都沒有憂愁的事嗎？”外婆看了我一眼，微笑著問我：“你想知道嗎？”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭：“像我，媽媽打我我就哭。”她說：“你看，”說著望了望窗外“那雨。”我看著雨，說：“那不就是雨嗎？”“不！那還是神。”外婆說。“神？”我疑惑了。

　　當(dāng)時心里想：難道這雨還會給我們幸福，給我們幸運(yùn)？“對，是神，是世界上最偉大的神，”外婆說，“它可以洗去你的污垢，不管是外表上的，或者是心靈上的。” 后來，沒過幾年，外婆去了，永遠(yuǎn)的去了。屋子里哭做一團(tuán)，我沒有哭，并不是因為我不愛外婆，我愛她，我愛我的外婆。可是，一種強(qiáng)烈的力量讓我的眼淚蒸發(fā)了，不見了。外婆死的時候，她的面孔是紅潤的，她是微笑著去的。那是什么？是什么在外婆的床邊徘徊？那是一種信念！一種永遠(yuǎn)也不會離去的信念！它緊緊的跟隨著她，一直都沒有離去。窗外，下著蒙蒙細(xì)雨…… (整理) 又過了幾年，我終于感覺到了——我心目中的雨！——真正的神！雨，我的神。

　　它替我洗刷了污垢，不管是外表上的、或者是心靈上的。

雨中的作文7

　　春雨總是那么溫馨，那么和善。她常和春風(fēng)一起走動。驅(qū)趕了嚴(yán)冬的酷寒。喚醒了沉睡的大地、喚醒了冬眠的酷寒。給大地披上綠裝；柳枝兒抽芽、桃花兒開放、小草兒綠嫩，小鳥們又開始了嘰嘰喳喳的故事會。小白兔又準(zhǔn)備邀請小烏龜來舉行龜兔賽跑。農(nóng)民伯伯又開始了繁忙的春耕，播下春的種子，準(zhǔn)備秋的收獲。

　　夏天的雨，總是那么的瘋狂。總是伴隨這臺風(fēng)呼嘯而來，雷公和電母是一對夫妻。噼里啪啦的大吵起來。暴雨帶來這對夫妻好像要吞不，沒整個世界。不過，它又是個紙老虎，看它一副兇巴巴的樣子，其實(shí)蹦跶不了幾天。盡管這樣，還是令我討厭的。不過它要是下到沙漠或者干旱地區(qū)那就令人高興了。

　　秋天的雨，是把可愛的鑰匙，它帶著清涼和溫柔，輕輕的，輕輕的、趁你沒留意，把秋天的大門打開了。秋雨催熟了燈籠似的梨子。催熟了金黃色的稻田，芳香的桂花，黃金的秋菊，火紅的`玫瑰，圣潔的百合。雨后的彩虹、雨后的瓜果飄香啊！我被秋雨陶醉了。Thankyou！秋雨！

　　冬天的雨，總是那么陰冷，似乎還有點(diǎn)小小的毒辣。那雨滴伴隨著冷風(fēng)打在你的臉上，還有一股針扎般的疼。一場雨后，便冷一成。搞不好就嚴(yán)重感冒，鼻涕噴嚏一起來，直流三尺。

　　所以，我不喜歡冬天的雨。你也要小心哦！說不定它的目標(biāo)下一個就是你！

雨中的作文8

　　不得不承認(rèn)，周沖是個干凈柔軟的孩子。

　　他才十八歲，涉世未深，但正義在他心底永存！當(dāng)他聽到他父親說魯大海已經(jīng)被開除了的時候，他說“這是不公平的”。看到這兒仿佛聽到一顆年輕的心在吶喊，吶喊著這命運(yùn)的不公，社會的黑暗。

　　周沖是個有教養(yǎng)的孩子，他懂禮貌，性情善良，待人友好，話劇中他的臺詞雖少，但給人的感覺總是溫文爾雅的樣子。

　　也許是受他母親的影響，周沖敢愛敢恨。他愛上了在他們家做工的姑娘四鳳并大膽地向其求婚，遭到拒絕后，他向母親說出這個秘密，毫不掩飾。可是他是多么純真的一個孩子！可就是這么一個潔白無瑕的孩子，在得知自己深愛的女人與自己的大哥在一起之后，還勇敢地祝福他們。這需要多么寬廣的心胸，不敢想象這么一個孩子，承受這么大的打擊，他幼小的心靈到底被傷害成什么樣子。

　　周沖雖然小，但他懂得真正的愛是什么。他愛四鳳，但他明白他不能給四鳳幸福，所以他并沒有死抓著她不放，而是選擇放手。這才是真正的愛。

　　結(jié)局時四鳳失控跑到外面，周沖因為擔(dān)心她去追，不幸的'是他喪失了理智，竟然去拉已經(jīng)觸電的四鳳。周家家境殷實(shí)，周沖自然從小就受到良好的教育，難道他連這點(diǎn)常識都沒有！不，他那時肯定喪失了理智，才做出如此愚蠢的舉動。但是他是心甘情愿的。

　　周沖，他沒有周樸園的自私、虛偽，沒有像繁漪那樣被愛蒙蔽了雙眼，也沒有同樣的懦弱與無情，他有的只是孩子般的純潔、善良。

　　但在當(dāng)時半殖民地半封建社會的背景下，沒有心計的周沖注定是悲慘的命運(yùn)，出生在那種家庭里，那種社會里，我替周沖心疼！

雨中的作文9

　　一覺醒來，就聽見滴滴答答的聲音。我連忙爬起來一看，下雨了！我心想：這個冬天一點(diǎn)意思都沒有，別說下雪，連下雨都難。今天終于下了寒假的第一場雨。我格外興奮，一邊穿上衣服，一邊哼著小曲兒，快速的洗漱完后，咬了一口面包就飛奔到樓下。

　　來到樓下，一陣陣涼風(fēng)吹到我臉上，涼絲絲的：樹枝像水洗過一般，時不時還會有雨水滴落下來：抬起頭來，只見天上碧空如洗；調(diào)皮的'雨妹妹在和花妹妹玩捉迷藏呢！瞧，們玩的多開心呀！看她們玩得開心，我和表弟也心血來潮，回家拿了幾個盆，里面盛滿了水，又拿來一個乒乓球，玩起了“水上乒乓球”的游戲。游戲規(guī)則是這樣的：把幾個裝滿水的盆并排放在一起，然后把乒乓球放在第一個盆里，然后再用嘴吹，把乒乓球從第一個盆傳遞到最后一個盆（可以移動位置）另一個人計時，誰的時間快，誰就贏了，三局二勝。第一局，由我計時，表弟先開始。一開始，表弟順利的從第一個盆把乒乓球傳送到第三個盆，可風(fēng)偏偏在和表弟對著干，表弟想往前吹，可它（乒乓球）偏往后退，表弟想往后退，可它偏往前走。就這樣，表弟用了9分零7秒完成了任務(wù)。終于到我了，其實(shí)，在表弟吹時，我已掌握了技巧，我先把嘴輕輕一吹，然后連忙使勁一吹，跨越了第一道難關(guān)，接著又用剛才的辦法，很快，我完成了任務(wù)。表弟在一旁目瞪口呆，我跑去一看，原來，我才用了5分16秒。耶！

　　今天的這場雨帶給我很多雨后的美景，快樂的游戲...雖然它是短暫的，但是，我要謝謝它。我期盼著下一場雨，更期盼著雪的光臨。

雨中的作文10

　　“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”古代許多文人墨客，用自己的聰明才智，為春天寫下了無數(shù)優(yōu)美的詩篇。

　　冬天還未帶走全部寒冷，春姑娘就邁著無比輕快的腳步向人們走來。那樣娉婷，那樣婀娜

　　看，清澈的河水賣弄起了清脆的歌喉，唱起了叮咚的山歌。岸邊的楊柳身姿搖曳，一陣春風(fēng)走來，她們便開始梳著自己那美麗的長辮子，在一汪碧水里照出個影子來。挺拔的大樹上，一片片獨(dú)特的樹葉都用心裝點(diǎn)著自己的`“家”，為大自然增添了一份綠意盎然。小草也毫不落后，從睡眠中醒了過來，努力地從地里鉆了出來，迎接春天的到來。桃花、杏花、迎春花，還有各種雜樣的野花，都張開了她們那稚嫩的笑臉，像娃娃似的天真清純，惹人喜愛。

　　還有那高聳入云的山峰。從遠(yuǎn)處看去，只有無數(shù)個如繁星的小點(diǎn)點(diǎn)，若隱若現(xiàn)。走近細(xì)看，成千上百的蒼松挺立著，像一位位威嚴(yán)的士兵。放眼望去，恍然回到了國慶大閱兵的現(xiàn)場。當(dāng)然，還有一些是彎著腰的，仿佛在迎接登山的游客。聽，“嘩啦嘩啦”，有流水聲，定睛一看，一道小瀑布從山頂“瀉”了下來。像一條白練，揮灑在春姑娘的手里，緩緩流動。晶瑩的水花濺在身上，涼中帶了點(diǎn)暖氣，舒服極了。

　　藍(lán)天，清亮如水，我一時分不清，到底天空是碧水，還是碧水是天空。我終于明白了，《大魚海棠》為什么會有一個天海翻轉(zhuǎn)的世界了。原來，我們?nèi)祟愐彩巧钤谔炜蘸Ｑ蟮娜唆~！那白色的云朵，飄飄蕩蕩，變化多姿，在陽光的撫摸下，更加的迷人！春天的世界就是這樣的明麗動人！

　　春，我眼里的春天，明麗鮮艷！我眼里的春天，絕無僅有！

雨中的作文11

　　天氣有晴有陰，有雨有雪；有電閃雷鳴，也有風(fēng)和日麗。在我家中也有這樣變化多端的“天氣”，而決定天氣的因素就是我，我是家中的晴雨表。

　　為什么這樣說呢？因為爸爸媽媽的喜怒哀樂都由我控制。記得自從我成為了一名小學(xué)生后，我家的天氣更是變幻莫測。

　　那是一個周末，老師布置了許多作業(yè)，我坐在寫字桌前發(fā)呆。忽然我感覺到身后一陣?yán)淇諝獗平仡^一看，媽媽正怒氣沖沖地看著我，我預(yù)感到了一場暴風(fēng)雨就要來臨。果然，媽媽像一只兇猛的獅子一樣發(fā)出吼聲：“你這樣慢吞吞地注意力不集中，態(tài)度不端正，什么時候才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？”媽媽的這場暴風(fēng)雨下的我一點(diǎn)準(zhǔn)備也沒有，被淋成了個“落湯雞”。我只好含著淚繼續(xù)認(rèn)真寫作業(yè)。

　　當(dāng)然我家也會有風(fēng)和日麗、陽光明媚的情況，那一般是我取得好成績的時候。二年級下半年期末考試我考了班級第六名，我將成績帶回家，爸爸媽媽臉上掛著滿意的笑容說：“姑娘你真棒，晚上給你做好吃的。”此時的媽媽和此時的`家讓我感覺到像陽光暖暖照在身上一樣舒服。

　　原來我家的“天氣”好壞全由我的表現(xiàn)決定，掌握了這個規(guī)律，我開始慢慢地認(rèn)真完成每件事、認(rèn)真寫作業(yè)、認(rèn)真復(fù)習(xí)……因為我想讓我的家每天都陽光燦爛，這樣我會更加健康地成長。

雨中的作文12

　　當(dāng)天空出現(xiàn)一朵朵灰色的浪花，就要下雨了。這時，變臉的天空拍拍手，雷公耳朵一豎，聽個正著，往那鼓上狠狠敲了幾下，瞬間雷聲大作，仿佛天地一同震了一震，雨下得更大了。

　　雨水洗刷著天地，一片霧色。雨下到樹上，原本嫩綠的樹葉瞬間被染成了墨綠色，水淋淋的綠色，蒼翠欲滴；雨下到花上，本就艷麗的花色，變得更加嬌艷了，美不勝收；雨下到地上，綻放出一朵朵白花，清脆的.聲音讓人聽得好生愉快。

　　雨聲也讓人過耳不忘。他們可調(diào)皮了，一會兒落到葉子上，“沙沙”“沙沙”的；一會兒落在窗戶上，“吧嗒”“吧嗒”的，十分有韻味，為本來單調(diào)的生活添了不少情趣，動聽的音符仿佛流進(jìn)了我的心田，我的全身。

　　雨的形狀更是讓人稱奇。有大的，有小的，有粗的，有細(xì)的。有時似一條透明的絲線，被微風(fēng)輕輕一吹，就歪歪地飄落在地上，細(xì)雨瀝瀝，纏纏綿綿；又如春蠶吐絲，細(xì)到看不見了。有時又變成傾盆大雨，下得急，去得也急。像是剛剛氣勢磅礴的大雨只是我做的一場醒的太快的夢。

　　雨停了，天地間一片靜謐，白茫茫的霧緩緩散開來，顯露出一片生機(jī)勃勃的景象，鳥兒看雨停了，歡欣地跳上樹枝，啼囀起來，像是在說：”讓我來活躍一下氣氛吧！“說罷，高聲歌唱起來，一瞬間，鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲充滿了天地間，一片和諧。

　　這就是我心中的雨，它是如此的生機(jī)盎然，充滿靈氣。

雨中的作文13

　　雨，連綿不斷，總是那樣不停的下著，在你我的身旁，一樣，也在你我的心中。心事，淅淅瀝瀝，若隱若現(xiàn)，如雨，滴在水上泛起的波紋。雖不那么熱烈，但也不那么平淡，總是能在我們的心中蕩漾，讓人勾起那或無限美好，或帶絲絲凄涼的傷感。

　　一件令我懊悔的事情，依晰地回映在我的腦海里。那一天，雨下得不是那么大，如牛毛，像細(xì)針，落在了他們的.終點(diǎn)——路。天空的陰沉給我?guī)砹私z絲的不快。郁悶的我，沒有心情到走廊上和同學(xué)們玩耍，于是就趴在桌子上睡覺。正巧，這時有兩位同學(xué)在教室里打鬧，突然，一位同學(xué)向我這邊撞了過來。"砰"的一聲，我的桌子被撞翻了。

　　我一下子從座位上跳了起來，瞪著那個罪魁禍?zhǔn)住綍r和我最好的朋友。他回頭看了一眼，就踩過我撒了滿地的書，繼續(xù)追著，打著。我當(dāng)時怒火沖天，隨手抓起一本書來，跑了過去，劈頭蓋臉地往他頭上打。"你干嘛推我桌子?""我又不是故意的，你發(fā)什么神經(jīng)呀？"就這樣，我們兩個撕打了起來，全班同學(xué)都目瞪口呆。在這場"搏斗"中，我們像兩只兇猛的老虎似的，完全不顧旁人的勸告。

　　窗外的雨，或許因為我的心情，下得更大，更激烈，無情地打在教室的窗戶上……終于，老師來了，呵斥著，幾個男同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力，才把我和他分開，我們的感情也就在那一刻決裂了。六年的情感啊，六個春秋的友誼呀，就在那天破滅了！

　　窗外的雨，依然如故的下著，我真后悔，當(dāng)初不該那么做，如果，如果有如果該多好啊！

　　哎！心事，雨，連綿起伏……

雨中的作文14

　　中國，一個有著悠久歷史的國家，是一個詩的國度。詩的歷史源遠(yuǎn)流長，在中華文化中的詩中雨，更是令人動容。

　　“呼啦！呼啦！”每當(dāng)我聽到窗外這些歡快地在雷與電的交相輝映中飛奔的雨滴怒號的時候，腦海里總是會響起李商隱的“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”，每當(dāng)我看見那陰沉的'天灑下如豆粒般可愛的渾圓的雨珠時，心中總是會浮出蘇顯祖的《風(fēng)雨歸舟圖》。

　　雨啊，你早已融入歷史，浸沒在每一個人的心中。

　　下雨了，吸入牛毛的雨絲密密地斜織著，我獨(dú)倚窗前，看著窗外朦朧的世界，漸漸地，雨大了，屋檐上的水珠接連不斷地落下，形成一道水簾，雖沒有花果山水簾洞的氣勢磅礴，卻頗有“大珠小珠落玉盤”之勢。

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的雨踏著輕快的步伐，和著叮叮咚咚的音樂，偷偷地落到田野里，落到草地上，落到花叢中。春風(fēng)和著細(xì)雨，與楊柳一陣耳語，楊柳就抽出了嫩芽；輕輕撫著小草嫩嫩的發(fā)梢，小草就輕輕地抽出了身子，抖一抖泥土，綠得那么羞澀；輕吻過花兒的臉，花兒的臉就紅了。這一夜，紅了櫻桃，綠了芭蕉，而這一切都是那么寂靜，那么無聲地喚醒了沉睡的生靈。

　　“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。早春二月，在北方，當(dāng)樹梢上，屋檐下都還拴著冰凌兒的時候，春天連影也看不見。但是下過一番小雨后，第二天春天就來了。雨腳兒輕輕地走過大地，留下了春的印跡，那就是最初的春草芽冒出頭來了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，朦朦朧朧，仿佛有一片極淡極淡的青春之色，這是早春的草色。春雨趕走了寒冷而凜冽的冬風(fēng)，春雨攜來了無窮的生機(jī)，無盡的綠，但卻又是那么容易令人忽視。

　　春雨就好似泰戈爾說過的話：“天空不留下飛鳥的痕跡，但它已飛過”。