管理員作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的管理員作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

管理員作文1

　　今天，我和我的朋友小昕昕去了開明書院當小小圖書管理員，在這之前我非常期待有這一天，可終于讓我盼到了。

　　到了書院，我直接走上了二樓，好多小朋友已經到了，先是有個負責志愿者管理的姐姐帶我們參觀了一下整個書院的四個區域，然后給我們分配了各自的任務，我和小昕昕被分到了少兒圖書區，姐姐說少兒區是整個書院最大的一塊地方，我們可得忙活開嘍~真有點擔心自己干不好呢。

　　來到了少兒區，這里這么大，書放得到處都是，該怎么做呢？姐姐先給我們示范了一遍如何做管理員的工作：先找到一本不應該放在這里的書，然后再把書放到電腦桌上，再拿起桌上的掃描機掃一下條碼，電腦上就會跳出來這本書所屬的書架的編碼，我們就可以知道這本書應該放到哪里了。

　　接下來就輪到我們自己動手了，我和我的朋友一起找了起來，可是沒多久的功夫電腦就出了問題，我們明明用掃描機掃了條碼，電腦卻顯示“沒有您輸入的關鍵詞”。我們又急忙再去找管理姐姐詢問，姐姐說：“你們得把掃描機拿高一點才能掃出來。”我一試，果然如此呀！就這樣我們就把原本放得有點凌亂的書寶寶都送回了家。我的小小圖書管理員任務便也完成了。

　　這次去開明書院的'經歷讓我知道了圖書管理員的辛苦，如果大家看完書都把書亂放的話，會給圖書管理員們增加很多的麻煩，也會給自己增添很多的不便，比如不能快速地找到想看的書之類的，所以大家一定要記得把看完的書送回家哦！

管理員作文2

　　今年暑假最帶勁的一件事，莫過于我成了一名寶山區圖書館的 “小小圖書管理員”。

　　它可是我“過五關斬六將”好不容易爭取到的名額，全區僅有30名，炙手可熱哦!

　　其實，原來我不知道什么是“管理員”，接觸了之后，才明白原來就是整理圖書。別看“整理圖書”四個字簡單，其實內容可不簡單：上書、搬書、理書、管理讀書的人……都在它的范圍之中，這個工作1個半小時做下來是很累人的事情，而且每周一次不能中斷，一干就是一個暑假。

　　記得有一次，我在巡視過程中，發現一個5歲的小朋友很調皮，我悄悄地走過去，輕聲提醒他“安靜一點”。誰知他竟理直氣壯地回答一個“不”字。我也立馬跟他“翻臉”，他居然就哭了。我馬上又不得不使出渾身解數哄他不哭。唉，你說做圖書管理員容易嘛，一個半天又是東跑西跑，又是跑前跑后，可累了。

　　不過話說回來，我還是樂在其中的，通過這次小小志愿者行動，讓我對圖書館增添了幾分好感，對寶山圖書館的.地形可是了然于胸，借書很easy。更重要的是，我覺得幫助他人是件非常愉快的事情。

　　有苦有甜，有喜有樂，這就是小小圖書管理員的工作。

管理員作文3

　　去年的暑假，小伙伴一起在嘉亨茂圖書館那當了一回圖書管理員。

　　高爾基曾經說過書籍是人類進步的階梯。書籍是我們學習必不可少的“老師”但是老師學完后到處亂放個地方的話，別人想像學習就會很難找到書本了。所以工作人員雇了一群小下午圖書管理員來管理這些不會動的小老師們。

　　到達了那兒后，小伙伴坐在那兒拿起一本書津津有味的`閱讀起來，進入了書中好吃懶做的豬八戒，機智的諸葛亮，會72變的孫悟空……吹著涼爽的空調，這么舒適的地方誰不想在這兒看書呢？看著看著把原來工作人員安排的任務一干二凈了，來干什么事的都忘了。

　　過了許久阿姨對我們安排工作到，“圖書管理員們干活那”！我們依依不舍的離開了書中的情節，看著到處隨意擺放書本，我們都不知道該從哪里開始下手。“百科書。童話書……”伙伴我旁邊邊說邊做著，當我當我快完成一半時，看了看小伙伴整理的怎樣了？看不知道，一看就知道！她已經快將書本整理完畢了！我也不甘示弱，把書本擺放的整整齊齊。

　　在回家的路上，我和她期待著美好的明天！

管理員作文4

　　我們植材小學本部有二十六個班級。每一個班級都有兩個圖書管理員。

　　今年，我被榮幸地推薦為班級的圖書管理員。我擔任管理員的第一天，就已經確定了自己的.工作目標，那就是做一個稱職的管理員，力爭受到每一個人的尊敬。

　　有一次，我的好朋友諸宇峰來向我借書，他要借一本《新編全國小學生獲獎日記大全》。他找到了書，拿起來拔腿就跑。到了教室，他就如饑似渴地看了起來。到了還書的時候，我發現他手上的書破了。我要他公事公辦，粘好或者賠書，二者選一。他為難地求我說：“我們是好朋友，饒我這一次，好嗎？”我說：“這怎么行啊？我可不能感情用事。王子犯法與庶民同罪。”因為這么一鬧，他就不理我了。下午放學的時候，我叫他把書修好。他非但不愿意，還在為這件事情生我的氣呢！我一怒之下，拉住他的衣服不松手。他一扭身子，衣服給扯破了。我只得放手。他紅著臉一聲不響地走了。

　　晚上，我拿了針錢來到他家，幫他把衣服補好，還向他道歉。他終于被我感動了，和我又成了好朋友了。

　　我當圖書管理員的這一段時間，讓我增長了不少見識，更讓我知道同學之間團結友愛的重要性。

管理員作文5

　　一天晚上，媽媽看著雜亂的房間對我說：“我們家得任命一個管理員，管理哪里拿來的東西放回哪里去的事務。”我自告奮勇地說：“讓我來吧！保證完成任務。”媽媽笑著說：“好吧！我相信你，你還要監督爸爸媽媽有沒有做到。”一聽到這句話，我高興極了，心里暗下決心要把這件事做好。

　　客廳里，幾支筆躺在桌上睡覺，我一下子就把它們全放進鉛筆盒了。臥室里，床上的被子東一條西一條，我不由上前把它疊得整整齊齊的，旁邊還發現了幾條褲子，我馬上把它們放回家。書房里，好幾本書有的躺在地上；有的趴在床上；有的靠著墻睡懶覺，我三兩下就把它們歸位了。不一會兒，房間被我整理的井井有條。我想：媽媽一定會表揚我的。還沒回過神，果不出所料，媽媽一進門就夸我一下子變懂事了，真棒！我笑了，心里比吃了100顆巧克力還甜。

　　至于我為什么要當管理員，是因為：第一，拿來的東西不放回那里去，是一種不好的行為習慣。第二，以免下次要用的'時候找不到。第三，給媽媽減輕家務勞動的負擔。你說我這個管理員的作用大嗎？

　　我不但自己做到把東西歸位，還能監督別人做好。又一次，我爸踢足球回來，把襪子一脫，隨手一扔，剛巧被我的“法眼”逮個正著。“請把襪子放到洗衣巢里去。”爸爸馬上聽我的命令，乖乖地把襪子放到那里了。真過癮！

管理員作文6

敬愛的作文庫管理員

　　你好！

　　每次你們在審核的時候，難免會審核錯，是因為你太累了，應該注意多休息。作文庫這個平臺剛可是接觸的時候還不怎么相信，我還是累積賺了10元，提現那會兒我特別緊張，怕萬一不到帳，我不就是白寫了那么多篇作文。提示二十四小時后到帳，到了第二天早上，醒來就立刻打開支付寶，看到有人轉帳過來，轉帳的原因是作文庫稿費，別提我多高興了，整個人都要飛起來了，這是我第一次賺錢呢！寫作文久了，都不知道該寫什么作文了，我就去看別人的作文，一下子靈感來了，點開我要發表，一字一句的打出來。

　　晚上，當我再次打開作文庫時，審核已經完了，我寫的一篇大概是一元以上，背后有你辛勤的汗水。一個月下來我已經提現了幾百元了，我的零花錢都是從這賺來的`。我想買什么都不用跟爸爸媽媽伸手要錢了。是你改變了我“衣來伸手飯來張口”的壞毛病。以前覺得賺錢還挺容易的，就是在廠里做做工而已，我也可以。現在我懂了，爸爸媽媽賺來的錢非常不容易，每天在廠里累死累活的，而且只有一點微薄的工資，比起我現在，在沙發上，吹著空調，寫作文，不知道要比爸媽好多少倍。雖然我賺的錢并不多，但也是我辛辛苦苦賺來的。

　　在此，非常感謝作文庫這個平臺，還有作文庫管理員。在這里我交到了好多朋友，平時我們一起討論作文，可開心了。

xxx

20xx年xx月xx日

管理員作文7

　　今天，我那調皮搗蛋的妹妹一改常態，化身為一個負責的“小小管理員”了。

　　我在書房里冥思苦想，思考一道數學難題。但是奶奶不知道因為什么事情在那里大聊特聊。只聽見客廳里不斷傳來奶奶那魔音般的笑聲“哈哈……哈哈……”。正道我要發聲時，突然我聽到“噓”的一聲。我探出頭去仔細一看，原來是妹妹在維持秩序，讓大家保持安靜呢！但是奶奶并不搭理她，繼續講著話。妹妹堅持不懈，一直在“噓——噓——”地叫，只見她嘴巴撅著，像個“O”形，右手食指伸出，其他四指握成拳，小眼睛瞪得大大的，嘴巴里還不時地說：“安靜！安靜！噓——噓——姐姐在寫作業呢！”但是奶奶以為她鬧著玩呢，絲毫不理睬她，還摸著她的小腦袋說：“沒事的，姐姐在里面寫，我們稍微講講不要緊的。”我看奶奶這么不尊重我的`“小小管理員”，便走出去幫忙。“我正式認命你為‘小小管理員’啦！專門在我寫作業的時候維持秩序，讓大家都不能發出大聲音，以免打擾我寫作業。”我對妹妹說。奶奶好像也明白了我的用意，難為情地說：“還是妹妹乖，知道為姐姐考慮。”終于，奶奶聽妹妹的話了，我也可以安靜地完成我的作業了。從那以后，我就沒有聽到大聲音。

　　我的小小管理員可真稱職啊，要知道她才2歲半哦！

管理員作文8

　　敬愛的管理員:

　　您好！

　　時光總是在不覺中匆匆流逝，細細看來，我在待的時間也好幾個月了。在這里，我要感謝，給了我一個這樣的機會，讓我能夠表現自己，除此之外，還賺了一些小費。

　　不得不說，等待的日子是漫長的，每次寫完后，總想能夠快點審核完。以前每晚枯燥無味的日子，現在卻有了忐忑不安的心情。在這里，我要感謝的管理員，每天不辭辛苦的審核，讓我們有前進的動力。

　　但，還是總有欠缺的地方，在這里我想象提幾點建議:

　　1，總感覺寫的時候，一切都太單一太簡單化了，有時啊，看圖寫話什么的都完全用不了，希望可以把網頁升級改進一下。

　　2，感覺寫小說的錢實在太少了，每一次的每一個章節，錢都只有那么的一點點，希望寫小說是作文困能夠多加一些小費。現在有許多寫小說都棄文的`，寫小說的越來越少了。

　　3，大家當然都希望多交朋友啦！在里，我希望可以辦一個好友欄，里面有各種各樣寫作文的朋友們，我們可以一起交流合作，談談自己的隨心感想，還能在網上交到朋友。

　　在此，我自己也會努力，通過每一次的寫作都讓自己得到鍛煉和提升，更好的發展自己！

　　感謝！！！

　　至此，敬禮！

管理員作文9

　　我們一家人都愛買書，最美麗的墻面，就是放滿了不同種類書籍的大書柜了。

　　因為書實在太多，所以這個書柜是圖書館等級的哦！一般的書柜，個子矮的人只能拿到放在低處的書，高處的`書就一定要請大人幫忙了。但萬一大人在忙，那本書就沒得看了。

　　我們家的書柜容量大，也很高，但是每一格的書都可以輕易的拿到手，因為書柜上有接上“可移動”的樓梯，左右移動自如，也很安穩，甚至可以在樓梯上看到不想看為止，無聊的時候還可以趁機運動一下，真是一舉數得。

　　我就是這個家庭圖書館的小小管理員，每次爸爸買了食譜，我就會自告奮勇的把書放到適合的位置，如果愛煮飯的爸爸需要，我就會爬上樓梯幫他拿下來。

　　媽媽愛看的書，也是歸我管理，整整齊齊放在一個固定的角落，媽媽一聲令下，我就會服務到家，立刻把書交到她的手上。

　　最愛看書的我，是家里藏書最多的人了，也只有我最清楚哪里一本書放在什么地方，有了專業級的樓梯，什么書都拿得到。

　　家有圖書館，有我這么盡職的管理員，也是書本的福氣啦！

管理員作文10

　　今天，我參加了南京市圖書館的“當小小圖書管理員”活動。在7月初的時候，我因為參加其他活動而錯過了一次機會，這次可要認真參與活動，珍惜這次機會。

　　上午九點我們到達圖書館，活動開始后，管理的老師告訴我們如何分類圖書，怎么看a、b、c、d……z，了解圖書如何分類，如何規范存放，我們幾個小管理員很快就了解了方法，迫不及待的要一試身手了，哈哈。

　　我和2個小朋友分成一組，我們先把i220的圖書分成一類，把他們按照方法放到正確的位置上，再把i248類圖書歸類，哈哈，很快我們就把一車書放到了指定位置。可是，我們又發現了怎么還有i248。83和i248。62呀，看了我們還是沒認真啊，還好，圖書的位置都不遠，我們在認真檢查一遍吧！

　　終于放好了圖書，都快中午啦，還真累啊，什么？還有2車書要放，我的媽呀，吃過午飯，下午再放吧！下午我們在放書的時候就特別認真了，放書的速度也快啦，還真是熟能生巧。一天的任務完成了，我們都滿頭大汗的'，雖然累，可心里可開心了。

　　一天的工作完成了，我學到了好多關于圖書的知識，也感覺到了工作的辛苦，終于體會到了工作的辛苦，理解了父母叔叔阿姨們的艱辛，我要更加珍惜我們的學習環境，好好學習，提高自己的知識，用更好的成績來回報他們。

管理員作文11

　　我們班的圖書角成立了。我正好坐在圖書角旁邊。一下課，我就向圖書角投去一種無法形容的激動的目光，早早就在心里選好了要借來看的書。我幻想著拿到這本書美美地閱讀，那該是多么愜意的事。

　　下一秒，我心情瞬間跌落到谷底。老師宣布的圖書管理員竟然是我。

　　唉！這個圖書管理員可真難當啊！每一節下課，都有很多人一擁而上，朝我直壓過來，擠得我喘不過氣來。我使勁從這個包圍圈中沖出來，拿出登記本，慌慌忙忙把要借圖書的同學登記下來，寫清楚他們要借什么書。直到登記完最后一個同學，我才大大地松了口氣，找我選好的`那本書。可是，那本書早就已經被別人借走了。沒辦法，只能等那個同學把書還回來了，我再看了。

　　有些同學的借書行為使我生氣。他們很想看一本書，可是又不想在我這里登記，嫌太麻煩了。還沒有經過我允許，他們就偷偷地拿走那本書，帶回家去。幾天過去了，那本書也不見了。還得我被老師批評：“你怎么能讓他們把同學的書弄丟呢？這種事下次再也不能發生了。”

　　為了減輕自己的生氣，我常在心里說，沒關系，我只要再過幾天就能擺脫這個煩惱了。

　　雖然當一名圖書管理員很麻煩，不僅犧牲了自己的休息時間，而且還會挨罵。可是，能為班級做點兒事，我心里其實是很高興的。

管理員作文12

　　今天，我們四（8）班的同學去新華書店（書城）當小小圖書管理員。一路上，我們有說有笑，興奮不已，可我心中更多的是忐忑不安：圖書管理員的工作會不會很復雜呢？我會不會給管理員叔叔阿姨們添麻煩呢？當同學們大步流星地走向電梯，我也只好把不安埋在心中了。

　　很快,我們在管理員叔叔阿姨們的指導下學會了將書分類擺放整齊，或者將書放到書架上。我東奔西跑，累地氣喘吁吁，腰酸背痛，真想“辭職”，可一抬頭，還有不少的書沒整理呢！我又強打精神，投入了工作。經過我們不懈地努力，圖書館看上去煥然一新了，書架上的.書排列的整整齊齊的。看著煥然一新的圖書館，我似乎不覺得累了。接下來，我們又跟叔叔學了一項本領----打“井”字包：用一塊布包住書，在用繩子繞成一個“井”字就可以了。這個打“井”字包看看很簡單，真正做起來可不那么容易，我在家里打得滿頭大汗也無濟于事，沒有成功。

　　光陰似箭，我們戀戀不舍地離開了新華書店。在這次活動中，我體會到了圖書管理員們很辛苦，既要做力氣活，又要滿面笑容地迎接顧客。做一個圖書管理員可真不容易啊！

管理員作文13

　　美麗的溫州住著四兄弟，它們團結友愛互相幫助，它們讓溫州成為了一個干凈整潔的城市，它們就是“垃圾四兄弟”，雖然它們這么努力，但還是有些人不遵守規矩。

　　“媽媽，電池是有害垃圾，不是其它垃圾，因為電池內有許多有毒物質，焚燒后會污染環境，所以它是有害垃圾。”媽媽聽完，似乎明白了什么，趕忙把電池扔進有害垃圾桶。哦，忘記跟你們介紹我自己了，我是一名垃圾管理員，要監督家里人做好垃圾分類。

　　爸爸聽見我在教訓媽媽，嘲笑著說：“哈哈，夫人啊，少見多怪。你女兒都知道電池是有害垃圾，你還不知道？”說著，爸爸便順手將昨日的茶葉倒入了可回收垃圾桶。我急忙阻止了爸爸說：“你看看你，還笑媽媽，你自己都倒錯了，茶葉易腐爛，所以是廚余垃圾，不可回收。”我和媽媽不禁笑了出來。

　　在我們說話時，外婆將一些剩菜剩飯以及大骨頭倒進了廚余垃圾桶。“ｓｔｏｐ！”“外婆，我就知道你會把大骨頭倒進垃圾桶內，因為大骨頭是屬于干垃圾，或者您真記不住也可以當成肥料呀！”我的'小外孫女真聰明呀，這么博學廣文，外婆要向你學習學習。

　　讓我們一起努力，使我們的城市更加整潔，加油！

管理員作文14

　　今天是開學第一天，新學期新氣象，我懷著這份心情踏入我那已經一個月沒見到過的學校大門。

　　今天果然和以前與眾不同，才第一節課，班主任虞老師就講起了一個以前從來沒有過的話題：自主管理員，原來，虞老師為了彌補我們班不足的地方，特地進行了競選，競選職位也是有我們班自己通過以前的經驗篩選出來的，經過層層選拔，最后定下來12個崗位，比如：衛生崗、午餐崗……，虞老師要求我們自愿報名 ，為班級出一份自己的力量。

　　選拔定在下午第二節課，在這期間，同學們也為選擇的崗位精挑細選，不敢有任何的疏忽。時間到了，開始選擇了，同學們都積極舉手，為班級貢獻自己的一份力量，在同學們和虞老師的細心挑選下，有29位同學能貢獻自己的力量，我也是其中一個。在這么都同學當中，有能勝任兩個崗位的'同學；有雖然成績不好，但關心班級的同學，雖然同學們當任的崗位不同、管理能力不同，但他們都在為班級散發出自己的熱量。

　　長大了一歲的五（6）班，似乎更懂得什么叫團結一心，相信我們五（6）班能在自主管理員的帶領下，更能展翅高飛，在無邊無際的天空上自由飛翔。

管理員作文15

　　今天是星期六，萬里無云，天氣晴朗。我想去圖書館看夢寐以求的 ? 西游記 ? 。吃過早飯，我一路小跑來到了圖書館，可惜的是來的有點早，圖書館還沒有開門呢。時間一分一秒的從我身邊溜走，我等了好一會兒管理員才來，他對我說：“小朋友你來了，我現在有點事，想請你來幫看一會兒，好嗎？”我沒有經過思考就答應了他。 “那我主要做什么工作？ ” 我擔心地問。他說：“首先查來看書的人有沒有圖書卡，然后根據卡進行登記。如果沒有人來的時候你可以進去看一會兒書，順便看看有沒有人大聲喧嘩”。聽了他的交待，我心里既高興又有點不安，不知道自己能不能干好？

　　不一會兒，來看書的人絡繹不絕，我逐個逐個檢查他們的圖書卡，并進行登記。可能由于我是新手動作不夠熟練，有點手忙腳亂。等待看書的`人越來越多，已經排成長龍。后面有些人有點不耐煩，嗺促我快點，也有些人說：“小朋友，不著急，慢慢來”。忙了好一會兒，終于把這些來看書的人登記完，可以有時間進去看看書，剛進門就聽見有兩個人在大聲談笑，我輕輕地走過去說：“請不要大聲喧嘩，你們會影響別人看書 ” 。那兩個人慚愧地低下了頭。

　　我來回走了幾圈見沒有什么事就在書架上找到自己想看的書，聚精會神地看起來，這時管理員回來了，對我說： “ 謝謝你小朋友，你真棒。 ” 我的心里比吃了蜜還甜。

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